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我的科学幻想作文(20篇)

在人生的航线上让我们以科学为指向标,让在邪教中迷惘的生命重新扬起生命的风帆向着美好的未来起航。下面是小编收集的崇尚科学反对邪教主题班会,欢迎阅读。

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科学的作文600字初1

全文共 590 字

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科学无处不在,连普通的作文课中,也能探究出一个个新奇有趣的奥秘。它就像顽皮的小娃娃隐藏在你我身边。

这一天,我和往常一样,去上作文课,可老师却有所改变。瞧,他正眯着眼看着桌上的一个空瓶子,还提出了一个问题:“如何不用手就让瓶子凹下去呢?”大家议论纷纷,迫不及待地用了各种方法,有的说把瓶子里的气吸完,有的运用了残忍的手段——用脚踩,有的将挺沉重的书包压在了瓶子身上……可最后大家都败下阵来,瓶子还是圆鼓鼓的,哈哈,可能是因为“脂肪”太多了吧?

后来老师“拯救”了我们,他神秘兮兮地将滚烫的热水倒入瓶中,瓶里顿时升起一缕白烟,“有什么变化吗?”“没有!”我们异口同声地答道。“大家看仔细了!”老师一边笑一边把水全部倒出,一滴不剩,随后迅速盖上瓶盖,“接下来我们把舞台交给时间!”我们屏息凝视,半晌,一位同学叫起来:“看,瓶子“瘦”啦!”只见瓶子中间,渐渐凹下去,仿佛是深吸了一口气,形成了怪异的“壮观”现象,真是有趣!我们又是一片翻江倒海的议论,一副不敢相信的模样,仿佛个个脸上写满了“我不相信”四个大字。

但这是为什么呢?为什么外界强大的力量都无法让它动弹,而一点热水却可以轻而易举地让瓶子变形?原来是因为热水吸收了瓶子内的一部分空气,压力变小,相比瓶外的空气与压力就大一些。这样,就会有一双无形的大手压扁瓶子。

科学真是有趣,其中的奥秘数不胜数,我一定要快点长大,去接触更多的科学原理!

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篇1:小学生科学幻想作文

全文共 358 字

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假如我是科学家,我会研制出一架新型的M3A型雷达干扰战斗机来保卫全球,以及未来我们中国再次举行奥运会的时候,来用“它们”保护我们,我也会用我研制的战斗机去攻打来侵略我们的敌人。

假如我是科学家,我会运用我的智慧,来研制出一些爱心机器人,分布在全国各个城市。比如:我会派我的爱心机器人去把被“莫拉克”台风袭击的台湾,去帮他们重建家园,找回亲人。比如:我会派我的爱心机器人去把被地震袭击的北川、汶川、都江堰帮他们重建家园,让四川回到以前的平静和安宁。

假如我是科学家,我会研制出一颗威力强大的原子弹,把2012飞来的那颗行星,把它给炸掉,同时我也会研制一种太空飞船,最快速度可以达到1秒种飞去光年,去银河系外的星系去探索宇宙,解开人类的一些还没解开的宇宙之迷,帮我们实现梦想!

我相信只有付出努力和汗水,这些梦想就会变为现实!

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篇2:插上科学的翅膀飞600字年级模板

全文共 709 字

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我是一只深居于海底的美人鱼。白天,我和其他鱼儿们一起在珊瑚丛中嬉戏;傍晚,我便会游到水面上去欣赏美丽的夕阳。

在傍晚时分的海中,我优雅自在地游着泳。夕阳把海和天相接的地方染成了暖暖的橘_,蔚蓝色的海在橘黄天空的映衬下也变得橙黄。波光粼粼的海面把夕阳的余晖折射成璀璨的钻石光芒,耀眼极了!宁静的空中偶尔有几只海鸥飞过,一切是如此的宁静祥和。此时此景之下,我那时而露出水面的尾巴流溢着五彩光华,熠熠生辉,灼人眼目。

我以为我可以天天如此,知道我生命终结,在精灵蚌中化作一颗洁白圆润的珍珠,可是……

那一天傍晚,我像往常一样到海面上游玩。可是,还没游出海面,就被一股酸臭的水波“击中”,头晕、恶心、想吐的感觉一下子涌了上来,更糟糕的是,我的皮肤一下子瘙痒无比,还起了大片大片的红疹,我赶忙冲出了那层水波,带着全身的难受游回了海底。

回到家之后,我身上的红疹不但没退,反而越来越痒,而且一碰就疼。无奈之下,妈妈只能带着我去章鱼诊所找章鱼医生。我们刚来到诊所门口,就听到里面哀怨声此起彼伏。而此时,我也诧异地发现里面来就医的叔叔阿姨几乎都和我一样,全身都是红疹子。有的一边往墙上蹭,一边还发出痛苦的呻

吟声;有的急得直甩尾巴,在诊所里不停地转来转去;还有的小朋友难受得哇哇大哭起来。这下,可把章鱼叔叔给忙坏了。

从他们的交谈中,我终于明白了这一切的原因。原来,这一切都是那个叫人类的种族造成,他们把大量的生活垃圾倒入海中,污水、废水也一并排入海里。由于海水的净化没有他们的污染快,导致上面层的海水水质严重恶化,变得恶臭不堪。

从那之后,我再也没有到过海面,再也没有领略过夕阳西下的壮丽景观。我只能天天躲在海底,向上天祈祷:人类啊,救救我们吧!

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篇3:我的科学梦三年级作文

全文共 241 字

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我有一个梦想,就是能当一名有文化的科学家,将来我要研究一个翅膀飞行器,可以让人背在身上就能飞起来,这样人们就可以自由地飞翔。

我明白了,每一个人都有着自己的梦想,同学们让我们继续努力吧!让所有的人实现自己远大的梦想吧!

我想让梦想去远行。

假如我当了科学家,我一定要发明宇宙飞船,坐在飞船里,到无边无际的宇宙中去和外星人做朋友。

假如我和外星人做了朋友,我一定要去别的星球玩,说不定还能找到稀奇古怪的好东西呢。

假如我找到了别的星球上的好东西,我一定要为我们的地球上也发明像别的星球上的东西。

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篇4:五年级风的科学实验作文

全文共 502 字

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每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天,我借来关于科学实验的书籍,自己当了一回小小科学家,根据大气压强的原理,我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前,我准备好实验所需要的材料和工具,我首先煮了一个鸡蛋,剥去外壳,它就像一个又白又胖的小娃娃,软软的,热乎乎的,让我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶,瓶口略小于鸡蛋,将它摆在桌面上,接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中,让瓶中的温度升高,然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口,过了一会儿,奇异的事情发生了,空气中好像有一只无形的手,变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中,当鸡蛋落入瓶底的一刹那,我高兴地跳了赶来,激动地喊道:“我的实验成功了,我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想,鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里,要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着,难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法,猛得将瓶子倒过来架空放置,连续地往瓶子底部浇开水,果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来,我拿着“失而复得”的鸡蛋,开心地吃了起来。

通过这个实验,使我明白了大气压无处不在。

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篇5:我发现科学就在我身边作文500字

全文共 555 字

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发现科学就在我身边,最近科学老师给我们讲了有关浮力的实验。让我们知道了物体不仅有重力,而且还有浮力。

当浮力大于重力的时候,物体就会在水中浮起来;当浮力小于重力的时候,物体就会沉下去,当物体的浮力等于物体的重力的时候,物体就会悬浮在水中。

我们做了三个对比实验。充分地证明了这一点。

首先老师准备三个玻璃杯,里面放半杯水,各放一个乒乓球,一个浮在上面,一个悬在水中,还有一个沉下去了。为什么呢?同学们想知道其中的答案。

科学老师另外准备了一个乒乓球,把它放在水中,它就会自动地浮在水面上;接着,老师把这个乒乓球让小针扎着小孔,然而把它放在玻璃水槽里,浸在水中让乒乓球里注满水,然后把它放在玻璃水槽中,乒乓球就会沉在水中,紧接着老师把里面的水放了一半,乒乓球就会悬浮在水中。

老师向大家提了一个问题:同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢?大家把眼睁得大大的,都疑惑不解地望着老师。紧接着老师把这个悬浮的乒乓球放在开水中,然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐,一边倒一边搅拌,慢慢地发现乒乓球浮上来了,最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶,为什么呢?我想知道答案。老师马上说中了其中的秘密。原来,盐水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就会浮上来,我恍然大悟:通过这堂实验课,让我知道了生活中处处都有科学,科学就在我身边。

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篇6:科学小实验作文400字

全文共 397 字

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201X年11月21日星期六阴雨

今天,我突然想起之前看过的一篇文章,把鸡蛋泡在醋里,鸡蛋会发生神奇的变化。为了验证到底是不是这样的,我就从冰箱里取出了一个鸡蛋,放在一个玻璃杯里,又把白醋倒进去,观察它有什么变化。

刚开始的时候,鸡蛋的表面就有一层白雾,还有很多泡泡组合起来的圆圈,不时有泡泡钻上来。我还发现后来泡泡变得越来越多了。

中午,我又仔细地观察了一下鸡蛋,我发现鸡蛋壳外面一层红色的皮离开了鸡蛋,这是的鸡蛋已经变成了一个白胖子了。杯子的上面有一层白色的泡沫,而泡在醋里的鸡蛋,仍然被气泡包围着,这时的鸡蛋已经浮起来了。我又闻了闻,啊!好像酒的味道。

我问爸爸妈妈:”为什么鸡蛋上面都是气泡呢?“

妈妈说:”是因为蛋壳和醋发生了化学反应,所以产生了气泡。“

我又问:”妈妈,什么叫化学反应?“

妈妈笑着说:”这个化学反应指的是醋在慢慢地溶解蛋壳,释放出多余的气体,就产生了气泡。“

明天我还会继续观察。

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篇7:发呆中的幻想

全文共 326 字

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刘思婕

发呆,应该是一种很好的精神放松方式吧!

今天,我要坐公交车去奶奶家,刚上车,便听见一声"滴"和汽车发动机的响声,我选了一个可以看见外面风景的座位。

汽车开动了,我一手撑着脑袋,看着外面的风景,不知不觉进入了自己的白日梦。

梦里我变成了一棵柳树,满身竖纹,满头"柳发",随风飘扬。风婆婆轻轻抚摸着我的脸,别提我有多高兴。突然天空中飞来了一只蝴蝶,她多么美呀!正当我准备去抓他时,发现自己动不了了,我伤心的大哭起来。我的哭声引来了伐木工,他看见我,准备把我砍了去卖钱。我心里可急了,可谁又能帮我呢?当伐木工挥起大斧头时,我尖叫了一声,便回过神来,才知道原来只是我的幻想呀!

这次我终于知道被砍伐的树木有多么痛苦了,所以以后我一定要保护树木,不让别人欺负他们。

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篇8:我的一次科学尝试

全文共 509 字

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雷佳骏

二零一五年,阳春三月,阳光融融的一天。

那是一个周末的午后,一个“不明飞行物”随着“啪——”的一声,被我送上了云霄。

实验前,我先去楼下的超市买了一大瓶雪碧,又准备了三、四根小木棍。我把这些木棍儿削成十来厘米长短一致的、拇指般粗的圆柱体。我将瓶中的雪碧倒出,瓶口朝下。再把那木棍儿用白乳胶与透明胶固定好,使按瓶倒放时可以站起来(木棍的二分之一到三分之一固定在瓶身即可)。

最后,用卡纸做出一个圆锥体,固定在瓶底,并用纸裹在外围,用彩带做装饰,又用广告颜料进一步完善,使那瓶子看上去与真的火箭没两样。

我亲自在火箭上题上令自己满意的名字“凌天一号”。

准备工作做罢,我将“领头一号”带到了小区的一片空地。当然,我可不打算将它扔上天。因此,我还带了两物:小苏打和白醋。

也许你已经猜到了,我将小苏打、白醋分别加入瓶中,忙扣上瓶盖,倒放瓶身,是瓶口朝下,然后跑到十米开外。

大约过了五、六秒,那“凌天一号”毫无动静。正当我怀疑是不是将小苏打拿成了面粉时,忽然“啪——”的一声,“凌空一号”靠小苏打、白醋产生的二氧化碳冲到了天空……二零一五年,至今已经有四年左右时间,那个科学实验在我脑海中刻下了不可磨灭的一笔,科学在我心中就此萌芽。

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篇9:科学之花

全文共 647 字

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1867年,寒风翻涌,她出生在被压迫的波兰;1911年,她两次荣获诺贝尔奖,带给黑暗的波兰一丝光明;1934年,她淡然的与世人道别,飞往天堂。

居里夫人的一生,极简极淡。却学之不来。是,她有数不尽得荣誉,却极少有人看到她数不尽的优良品质,但,正是他们,使她走向巅峰,变成科学界一朵永不凋零儿。

她是花!努力之花!她的努力正如她笔记本中不断放射的镭元素流芳百世。玛丽大学时那段寒窗苦读的时光便极具代表性。它被姐夫德卢斯基称为玛丽一生中“英勇顽抗的时期”。那时,玛丽居住的条件简陋无比。不要提没有打扫屋子的女仆了,就连食物都短缺。可她从未在意,她始终醉心于学业。在她的世界里,除了用功,便没有别的事可做了。也正是这样的努力与坚持使她不断突破,不断进步。

她是花!坚定之花!由于亲人爱人的接连逝世,玛丽悲痛不已,但她没有气馁,她坚定的向前迈步走出黑暗。比埃尔死后的那段日子,是玛丽最难熬的时期。你可以想象,当时的俄国社会格外排挤波兰人的。更是歧视女人,他们甚至丧心病狂的认为女人只是玩物工具。玛丽也因为失去了比埃尔而神情恍惚。但不久她便走了出来。紧接着,她用坚定的信念取得了人们的认可,接替丈夫职位,获得更大荣誉。

是什么让玛丽一个弱女子坚持了下来?是国啊!从小坚定的信念使其心中始终惦念着自己波兰的种族,从她将发现的第一种元素任命为“钋”时,就足以证明她的爱国情怀已经深深扎根在她心中了!她是花!爱国之花!

居里夫人,她是一位值得人们敬爱的科学家,她众多的优良品质值得人们学习。她是科学界最亮眼的科学之花!

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篇10:幻想总是美好的五年级作文

全文共 565 字

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《海底两万里》的作者是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳。听凡尔纳说,这事发生在1866年,当时海边的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,主人公阿龙纳斯接受了邀请并参加了捕捉怪物的行动,在捕捉行动中不幸与仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。这才得知这惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇特的潜水艇。这潜水艇是由一位尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电作为动力。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。旅行中他看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最终,阿龙纳斯在挪威海岸不辞而别,按捺不住地把他所知的海底秘密公之于众。

凡尔纳的文字栩栩如生,描写的海底景象仿佛画卷在我眼前展开,看见了远处深蓝的海水,灰色的沉船,五彩的珊瑚,大小不一的稀有鱼类,低头看见脚下柔软金黄的细沙,在水压的作用下,脚印被轻轻抚平,还有细长细长缠绕在一起的海草。这里的腔肠动物、棘皮动物遍地,屡见不鲜,还有变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,叫做雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫。主人公阿龙纳斯在海下的家---鹦鹉螺号潜水艇更是先进智能,图书室、博物馆、厨房、卧室一应俱全,丰富多样的海洋生物样本,精彩绝伦的科普书籍和精密异常的海洋探测的仪器让人目惊口呆。这美好的一切,都让我不由得深深爱上了那里,下定决心在我长大后去寻找它,哪怕走遍天涯海角。

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篇11:假如我是发明家想象幻想作文

全文共 392 字

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假如我是发明家,我要发明一种万能机器。它的功能非常多,而且小。

我发明的万能机器,它是用思维控制的。它的两边各有一根线,线的一头插入万能机器,另一头插着一个塑胶片。只要把塑胶片贴在太阳穴的部位,你就可以用你的思维控制了。

这个机器也有思想,它可以自动调节你身上的体温,使你冬暖夏凉。它还有学习功能,你可以在它上面找资料。它还可以看电影,把图像投射在空中,像的面积不会扩大,你就可以年看电影了。

你还可以带着它潜水,你潜水时不用带任何其它东西,只要带上它,你就可以进入水中了。你在水中的时候,它会形成一个保护膜。保护膜里会自动生产氧气。如果你遇到了什么危险的东西,它就会发出警报。如果凶恶的动物就在你面前,机器就会把话翻译,让你和动物交流。如果动物不肯交流,它就会发出一道光,把动物们变得非常友善。

它还可以预防疾病和预报天气……

我以后要把发明的机器变为现实,而且还要发明更多对人类有用的机器。

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篇12:一年级做科学实验精选作文

全文共 685 字

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潘老师是教科学的老师,高高的鼻梁上架着一副眼镜,总是笑眯眯的。

一次语文课,潘老师带着我们去四楼的实验室,第一节实验课,是教我们怎么认识酒精灯和怎么熄灭酒精灯,实验室里摆放着各种物品,有蒸发皿、石棉网、三角架、玻璃棒、酒精灯等,潘老师特别地仔细,她担心我们看不清楚,特意把凳子放在讲台上,再把酒精灯放在凳子上,给我们演示酒精灯熄灭的过程,她用火柴点燃了酒精灯,又拿出灯帽,用凸进去的地方,对准火焰,迅速地把它盖进去,因为当时酒精灯的火焰是最热的,里面会形成一个小气压,会产生膨胀,而外面的空气增大,则会摁住酒精灯了,火虽然熄灭了,但是这样,灯帽就再也拿不出来了,这个酒精灯就废了。只有在里面与外面的气压一样大,我按照潘老师教的方法操作了一遍,用灯帽盖了两次,其实熄灭酒精灯也不难呀。然后,潘老师又教我们怎么操作点燃酒精灯,还讲解了酒精灯的作用,潘老师发了火柴给我们,叫我们点燃酒精灯,然后再操作熄灭酒精灯。我大胆地把酒精灯给点燃了,然后再把灯给熄灭了,其实一点儿也不可怕。

第二个试验就更有意思了,潘老师先把一些水放进蒸发皿里面,让我们放在酒精灯上面,我把它放在三角架上,不一会儿,里面的水开始冒泡了,千千万万没想到,里面的水烧开了。潘老师让我们仔细观察,还告诉我们,虽然里面的水烧开了,但这样还不够,得把它烧干为止。等我把里面的水烧干后,竟然发现,里面居然有薄薄的一层东西,有些人说这是面粉,有些人说这是糖,有些同学说这是山粉。结果,潘老师宣布这个是盐,我们的肉眼是看不见的,但是,一旦把水蒸发后,就会出现盐了。哈哈,原来潘老师给我们提供是可是盐水呀!

真是有趣的科学课啊!

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篇13:社会环保,从科学做起作文

全文共 474 字

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现在的社会越来越发达,很多东西也越来越不卫生,在生活中手部最容易感染细菌,所以我们要养成勤洗手的好习惯,所以我突发奇想,做了一个携带方便卫生的自制肥皂纸。

我准备好制作用品:吸性较好的白纸,小块肥皂,一支毛笔和一次性饮料罐。材料准备好后,事不宜迟,我开始了第一次制作。我先把肥皂切成小块小块的,放入饮料罐中,加入一点水,再在炉中加热,等肥皂化成液体后,我闻一闻,真香啊,我拿起毛笔,沾一点泡沫水,涂在白纸上,放在阴凉处晾干后,我的杰作就大功告成了。看着我的杰作,我顿时感到心情无比开心,激动。

通过这次制作,我受益匪浅,我们要多动脑子,多多创新,要有严谨的科学态度,做实验失败了,不要灰心,失败乃成功之母,古今中外,哪一位科学家的发明不是经过上百次实验得到的,天才靠99%的汗水和1%的灵感而成的。科学,只有不断设疑—动手—观察—质疑—探索—讨论—解疑—结论,才能激发我们的创新意识,发展我们的创新思维,这样,我们才可以在科学这块领域取得不菲的成就。

我们要注意保护自己的身体,远离不卫生不安全对人有害的东西,也要多多创造,让我们安全的成长,快乐的学习。

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篇14:插上科学的翅膀飞600字年级模板

全文共 760 字

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“太好啦!太好啦!”我也终于有了一辆汽车,那时候我才13岁,就可以开车了(那时候的车小孩子也可以开)。

在那时候的车可以不用加油了,只需空气温度就可以加电了,你会说这种可以随时加电和加满了还继续加吗?我回答道:“这种车只按一个红色的按钮就可以根据空气温度,温度多强每秒就加多少电,如果电已经加满了系统会提醒你,那你按一下红色按钮就可以停止加电,如果你十秒内没有停止加电它就会自动关掉加电系统停止加电。

这种车不像原来那种车一样,它的尾部不会冒烟,只会排放出面包,你会问道:“这些面包排放在公路上该怎么办了?”我会回答道:“这些面包不会排放在公路上的,面包会排在后备箱里,如果你觉得很疲劳或者很饿就可以拿出来吃。”你启动自动驾驶模式,然后说出自己要去的地方就可以自动行驶到那里了,还可以把椅子变成床,然后躺在椅子床上拿各种口味的果汁面包吃。

如果感到很无聊,那你可以按方向盘下面一个白色按钮,就可以看到精彩的节目,你想看一下笑话,那你就对屏幕说我想看一下笑话,屏幕上就会出现几个人用演小品的方式逗我们笑,如果你想找一个人说说话只要说出他的名字,那个人就会出现在屏幕上,就可以跟那个人说话啦!

如果夏天开空调,车里的空气不清新那该怎么办?不用担心,因为这个车里面装了一个空气清新器。

如果你出去旅游就不用住宾馆,因为车里面的椅子就可以可以变成床,屏幕上还可以看小说、听音乐。

你说万一想吃点冰冻的东西例如:雪糕,矿泉水里全是冰的那起,想喝被冰冻的酸奶……可是高速公路上怎么办呢?不用担心因为车子里系统那系统有一个隐形又不占地方的大冰箱,这样可以随时吃冰的东西。

车里还有个功能,还有飞行模式,可以飞向蔚蓝的天空,那时候你就像一只小鸟自由自在地飞翔着,感受到了好像世界在我的脚下,世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

我真希望未来有这样的车!

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篇15:字插上科学的翅膀飞

全文共 580 字

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根据科学推测,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。如果不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。

地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做准备。

首先,需要寻找到一个资源丰富,适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,很适合人类居住。我欣喜万分,立刻了解星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达,我便向地球报告,与其他科学家一起制定了转移星球计划。

到了转移星球的第一天,人们在规定的地点等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,人们都安全着路转移到了星球上。

来到了新的星球,感受着新的阳光,人们开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。

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篇16:插上科学的翅膀飞作文怎么写

全文共 840 字

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这天,风和日丽,街上人山人海,和平常相同,似乎没有什么事情发生。突然,前面有许多人围在一起,我跑过去一看,天呐,一个人竟死在街上。

“这个人为什么这么眼熟呢?”我正想着,突然,所有人都像看僵尸一样看着我,我只觉得眼前一黑,就昏了过去。

一觉醒来,“哎呀,我怎么被关进牢房里了?为什么这里一直有声音传出来?啊!这里有个机器人,是干嘛的呢?”我突然发现墙上写着:如果着火,就按这个按钮!我一按,哇,我竟然到了门外,就迅速逃离了这个鬼地方,也不知道后面会发生什么事情……

一出现,眼前是一片没见过的风景,脚下一片空白,但不会掉下去。好神奇!我猜,这一定是未来!我竟然穿越了,赶紧回家看看吧!

我找到自己家,哇!家竟然变成一栋高科技大楼了,门变成了指纹门。打开门一看,家人都在里面,看了一圈后,我就继续出去参观这个神奇而又奇怪的世界。

我来到了学校,学校竟然没有大门,直接坐着电梯进入的。校园里,老师们一个个在办公室里拿着平板上课,教室里,学生也拿着平板在上课。这是什么操作?

我来到了大街上,车子竟然都在天上飞,我到了一家商店里,买了个小玩意做纪念。我刚走出店,就看见一群人围着,呀!原来又是一个人死在街上,而且可怕的是这个人跟我长得好像!这时,一个不见脸的神秘人丢了个袋子,就走了,我又昏过去了。

一觉醒来,我疑惑地望着四周,我为什么在医院里,医生见我醒来对我说:“你那天不知道什么原因‘死’在了马路的街上。”我大吃一惊,原来,我看见的人就是我自己。医生又说:“你爸妈知道了,马上去看,伤心至极,一个不见脸的神秘人丢了个袋子,里面放了一张卡、一颗药和一张纸。纸上写着:‘吃掉药,手术四年,钱都在卡里’。”我仔细地回忆了一下,我刚好去了未来四天,四年就过去了,而且场景还一模一样,我又找了全身,那个小玩意还在,我头一下子痛极了,外面还是一样继续下着大雷雨。

“不!不!不!这是怎么回事?我到底怎么了?这是真的还是假的?不!”我惶恐地叫道。

至今,这件事还是一个谜,人们一传十,十传百,全人类陷入了沉思……

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篇17:我爱科学作文400字

全文共 406 字

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天气格外闷热的一天,家里发生了一件奇怪的事,让我们一起来看看吧!

有一天,我正坐在客厅的沙发上目不转睛地看电视。我看得正欢呢,猛地发现电视机上脏兮兮的,灰尘多得像满天星星,于是我就想拿毛巾来擦一擦。

说干就干,我先找来一块干净的毛巾把它弄湿,再飞快地跑向电视机前,这时妈妈走来看见我手上拿着一块湿乎乎的毛巾,好奇地问我:“你要干嘛?”我兴致勃勃地回答:“妈妈,电视机太脏了,我想帮您擦一擦。”妈妈看到正在播放的电视节目,温和地说:“孩子,千万不能这样做。”我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么?”妈妈语重心长地说:“电视屏

幕上有静电,而毛巾上有水,水是可以导电的,这样有可能会被电到。”我顿时恍然大悟,郑重地说:“妈妈,我明白了。”于是,我先把电视机给关了,拿了一块干毛巾小心翼翼地擦起来。妈妈笑着说:“你真是一个知错能改的好孩子!”

小朋友们,我们身边的科学知识真不少,还有许多小秘密等着我们去发现哦!我有趣的科学王国!

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篇18:有趣的科学实验课年级下册

全文共 600 字

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课铃响了,同学们快步走进自然实验室。我们注视着门口,因为今日这节课要做一个小实验。

不一会儿,教师拿着备课本,大步流星地走进教室,手里握着一只红壳鸡蛋。同学们的目光都集中在那只鸡蛋上,我想:一只鸡蛋能做什么实验?

教师走到讲台边,把鸡蛋举得老高,神秘地说:“今日我们做个实验,谁能把这个鸡蛋捏碎,谁就能得到这块瑞士手表。”同学们一听“哗”的一声,叫了起来。同学们兴奋地举起手,教师不解地问:“我们班男同学中谁的力气最大!”大家的目光都落在了小邓的身上,他大摇大摆地走到讲台前,接过教师手里的鸡蛋,叉开两腿,摆出一副架势,胆小的小红躲到桌子底下去了,生怕蛋清、蛋黄飞到她身上。小邓咬紧牙关,使劲地捏。他的脸涨得通红,可是鸡蛋丝毫无损,他无可奈何,灰溜溜地走下来。教师说:“什么大力士,可是如此!”我喊叫着:“我必须能捏碎!”教师把目光移向了我。我胸有成竹地走上去,接过教师手中的鸡蛋,心里默默地念道:鸡蛋,鸡蛋!帮帮我的忙吧!我使出吃奶的力气捏,可就是捏不碎,我也叹着气走了下来。教师乐呵呵地说:“谁还不服气,再来捏呀!”接下来大胆同学都没有捏碎。教师笑着问:“你们明白鸡蛋为什么捏不碎吗?”同学们你看看我,我看看你,最终还是教师说破了其中的道奥秘:问题出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均地分布到蛋壳的每个部位,所以不会碎。

我今日真是大开眼界,原先一只小小的鸡蛋也蕴藏着这么大的科学道理啊!

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篇19:科学创意实验作文500字

全文共 509 字

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欢乐科学节,创意无限多。

科学创意节上,有的同学一手拿个瓶盖,一手拿个叉子;有的同学两只手都拎满了东西,还抱着个大箱子;有的同学居然还拎了酒瓶和脸盆;有的同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了,他们究竟要干什么呢?原来,他们要向大家展示各种有趣的科学实验

只见一个同学一手拿着个柠檬,一手拿着个番茄。我正疑惑呢!却看那桌上的灯突然亮了,咦!这灯上既没有电池,也没有发电机,这灯究竟是怎么亮的呢?难道还靠这水果不成?我愣是二丈摸不着头脑,只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说:“就是靠水果发电的。”天哪!天底下居然有这么神奇的事情,连水果都可以发电了,真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢?我急切地询问那个同学。原来,水果里有自带的生物电,而上面插了铜片和锌片,中间又有电线连接,难怪能亮起来。

快看,那位同学拿着一个小小的软木塞,插了两个又重又厚的叉子,居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样,动了些手脚?我疑惑起来,把它放到我的指尖上,为什么也不倒呢?我手指上明明没有磁力呀?原来,两具叉子相互平衡,重心在中间的软木塞上,自然实现了重力平衡。唉!这大千世界无奇不有,竟如此妙趣横生。

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篇20:实验中的科学作文800字

全文共 809 字

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今天,老师为我们上了一节有趣的实验课。

上课了,悟空老师满脸神秘地说:“咱们接下来要上一堂实验课,大家掌声欢迎实验老师。”同学们尖叫着鼓着掌,实验老师点了点头,将实验用品都摆放到桌子上,有:装着水的量杯和水槽、丁烷气瓶、洗洁精、毛巾,还有一个打火机。接着实验老师笑盈盈地说:“同学们,今天呐,咱们来做一个‘掌中火’的实验,大家要睁大眼睛看哦。”

“掌中火?”同学们面面相觑,不约而同的发出疑问。

只见实验老师首先把洗洁精往水槽里挤了几滴,用手搅拌了两下,水面顿时充满了泡沫。接着用毛巾把手上泡沫擦拭干净,伸入量杯里泡着。另一只手拿着丁烷气瓶放入水槽里,慢慢挤出气体,顿时水槽发出“咕噜咕噜”的声音。大概过了十秒钟,实验老师拿出丁烷气瓶和放在量杯里的另一只手,他将那只手从水槽里舀出一些泡沫,伸直了手臂,拿起打火机。大家安静地瞪大了双眼,似乎空气也停滞了一般。

“嘭”的一声火光从实验老师手里蹿起,如同一个小小的蘑菇云在半空绽放。台下的同学们尖叫着,似乎都在担心实验老师的手别被烧焦了。火光只燃烧了几秒钟,实验老师抖了抖着了火的手,火灭了。同学们一看,实验老师的手完好无损,不由得一齐发出了赞叹的声音。

“有没有同学想来尝试一下呢?”实验老师面带微笑,鼓励的对大家说。但是并没有人举手,实验老师点了一位女同学。她忐忑不安地学着实验老师刚才的动作,将手在量杯里泡了泡,接着从水槽里舀了些泡沫。实验老师拿起打火机放到她手边,她故作镇定,底下的同学们都为她捏了一把汗。“嘭”火光再一次腾起,她急忙摇了摇手把火灭掉了。实验老师问她感觉如何,她说:“感觉很凉快。”同学们都忍不住大笑。

实验老师看着大家,把同学们心里的疑团解开了。他说:“丁烷是一种易燃气体,将手放进量杯是为了沾一些水,而手上的水可以阻隔丁烷燃烧产生的热量。这也是为什么手上着火了,却没有烧伤的原因啦。”

同学们听完恍然大悟,通过这堂实验课我也明白了:要学科学,用科学,爱科学。

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