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以《谦让》为题的作文(通用20篇)

大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的以《谦让》为题的作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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我懂得了谦让

全文共 317 字

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作者: 李常浩

爸爸妈妈经常教育我,“做人,要懂得谦让,更要谦让比自己小的弟弟妹妹们。”这句话,是我从小听到大的。

记得那是我十岁的时候吧,我们全家去姥姥家玩,这一天,四姨的两个孩子(分别是我的弟弟妹妹)也来玩了,我和弟弟开心的玩了起来。

我们从这屋穿过那屋,从那屋穿过这屋……终于,我们玩腻了,恍惚间,我们“异眼同看”的看见了电脑。于是,我和弟弟便玩了起来。

打开了电脑,我们各自都一眼相中了一个游戏,因为意见不统一,我们发生了争持,这时,我却忽然想起了爸爸妈妈教导我的话:“做人,要懂得谦让,更要谦让比自己小的弟弟妹妹们!”想到这里,我便说:“我们这样吧,先玩你的,在玩我的。”意见再次同意了,我们开心的玩了起来。

这次中,我知道了要谦让。

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篇1:学会了谦让

全文共 511 字

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我好想对张楠说声对不起!张楠是我姑姑家的孩子,只比我小一岁。因为姑姑家不在小店,所以我们平时见面的机会很少,想要一起玩个痛快的机会就更少了。

今年一放暑假,我就央求姑姑让张楠到我家住几天,姑姑同意了,我特别开心了,恨不得张楠当时就在我家。

张楠到我家的第二天,我俩一起玩过家家。我们各拿了一个布娃娃,当然,我拿的是自己最心爱的布娃娃——露露。可是张楠却说:“咱们换一下布娃娃吧,我也想要露露。”我想:我才不愿意呢,露露是我最喜欢的,即使玩也要和我在一起。我就说:“不行。”张楠撇着嘴说:“小气!”我一听就生气了:“小气就小气,这是我家。”张楠一听伤心地哭了。妈妈听到哭声,赶忙过来说:“小艺,你应该让着妹妹,怎么能惹妹妹哭呢?”我一听妈妈说我,也委屈地哭了。一整天我俩都闷闷不乐,谁也不理谁。到了晚上,姑姑一打电话,张楠就吵着要回家,妈妈只好让爸爸把张楠送回了家。

接下来的几天,我总是想到和张楠在一起吃饭、一起睡觉、一起洗手、一起打闹、一起哈哈大笑的情景。妈妈看出了我的心思,给我讲了孔融让梨的故事,还告诉我要懂得谦让,有时谦让会让我们更快乐。听了妈妈的话,我很后悔,我说:“我好想让张楠再到咱们家来,下次我一定会让着她的。”

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篇2:谦让的反义词

全文共 648 字

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一、【反义词

抢夺、争执、争持、骄凌、傲慢

二、【基本解释】

[释义](动)谦虚地推辞,退让,不肯占先。

[构成]并列式:谦+让

[例句]你二人不要谦让了;谁都有份。(作谓语)

[同义]推让、礼让

三、【英文翻译】

1.modestly decline

四、【短语造句】

1. 前线是英雄最好的战场;谦让是圣贤最好的战场。

2. 97岁的安妮塔补充说: “关键是要相互谦让,多一些笑声也很重要。 ”

3. 2不要毁谤人,不要争竞,乃要谦让宜人,向众人显出十分的温柔。

4. 多三2不要毁谤人,不要争竞,乃要谦让宜人,向众人显出十分的温柔。

5. 保罗也告戒他们要警惕假师傅并且劝勉他们要以合一谦让的心彼此相交。

6. 其中,助人、谦让处于较高的水平,分享次之,合作水平最低。

7. 我们所接触的日本人,也大多印象良好。他们谦让恭敬,彬彬有礼。

8. 我们所接触的日本人,也大多印象良好。他们谦让恭敬,彬彬有礼。

9. 也就是说,一个乐于助人的学生,同时也会表现出乐于与人分享、合作、谦让等行为特性。

10. 日本不是那么恐怖的地方,只要你懂得谦让他人,不要太冲动,够机灵就不用怕了。

五、【详细解释】

◎ 谦让 qiānràng

[modestly decline] 谦虚地礼让或退让

谦虚退让。《史记·淮阴侯列传论》:“假令 韩信 学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉。” 宋 欧阳修 《试笔·苏子美蔡君谟书》:“近年 君謨 独步当世,然谦让不肯主盟。” 马南邨 《燕山夜话·为什么会吵嘴》:“我们 中国 人历代相传,都以谦让为美德。”

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篇3:谦让是一种美德

全文共 763 字

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“忍一步,风平浪静。退一步,海阔天空”这次来天津我更深一层懂得了这句话的含义。人不一定非得要面子,更不应该打肿了脸充胖子,不一定打赢了比赛就是胜利。生活中,亲人、同学、朋友之间的相处让我懂得谦让也是一种美。

每次来天津,我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁,所以我管他时他总是不服。这就常常摩擦出愤怒的火花,有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种种鸡毛蒜皮的小事而大打出手,结果则两败俱伤。

今年我已经上初一了,成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯,而现在不会了。

每天我们都会一起写作业,一张大桌子,我俩坐对面,因为我俩都靠着桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些,我总是往里拽,这时我可以看见他的嘴角微微抽动了一下,眉毛呈“八”字状,极不情愿地往前挪动了椅子,他一定想:怎么什么事情都得我听你的?但我没生气,写了一会儿,我感觉到他微微往这边拱,可能不是故意的,我随口说了声:“别挤了啊!”谁知,他却说:“不知道是谁挤的,你没拽呀?”这一下激怒了我,看着他歪着嘴嘀咕的样子,我气不打一处来,他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想,我比他大,我理应让着他,我倒吸了一口凉气,好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。

最后成成还是向我道了歉,我们的感情更好了。现在想想,如果不是我俩都谦让了对方,不知会冷战几天哩!

谦让是一种美德,它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼,家庭美满幸福的和谐因素。

每次吃水果,成成总是会刻意去拿小的那一块,留给我们大的。我也会抢着去拿“不好看的”,把新鲜的留给家人。大人们夸我们懂事了,其实我知道是“谦让”让我尝到了比蜜还甜的精神食粮。

会谦让的人不一定是弱者,好胜的人也要学会谦让,谦让可以化解许多误会,谦让可以让社会更和谐美好!

谦让也是一种美!

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篇4:谦让其实是双赢作文

全文共 965 字

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今天品德课上,我们学的是互相谦让,我也深受启发。生活中我们的确发生了许多矛盾,自己又是怎么解决的呢?可能有的人为了自己胜利而和对方打架最后是谁也没有打过谁,反而使自己伤痕累累,如果自己退一步,矛盾没了,双方都很高兴,这样并不代表自己输了,而是大家都了。

在课堂上我们表演的小品,无论哪一个,如果双方都不谦让的话都会打成一团,但是如果各方退一步的话,不但矛盾可以解决,双方还会增加友谊,可能会成为好朋友。

古代赵国中廉颇和蔺相如的故事大家都知道吧,廉颇就因为嫉妒蔺相如一个文官立的功劳不如自己多但是却是自己的上司,所以对蔺相如非常不满。而蔺相如知道以后并不和他凭理,而是处处都让着廉颇,他的部下觉得是蔺相如胆小,便准备离开他,但是蔺相如说,自己不是胆小,而是为了国家,秦国这么强大之所以不攻击赵国就是因为我们武有廉颇,文有蔺相如。如果我们打起仗来肯定两败俱伤,秦国不就收渔翁之利了吗?这话传到廉颇那里,廉颇万般惭愧,亲自到蔺相如那里谢罪,从此两人成了生死朋友,秦国果然好长时间不敢攻击赵国。你看,蔺相如就因为谦让了一步,矛盾没了,自己和廉颇也成了朋友,而且秦国也不敢冒犯赵国了,我们生活中也是这样,遇到矛盾时互相退一步,有时就可能有许多收获。

今天我们班里也发生了一件事情,因为数学作业问晚了,所以放学才把作业写在黑板上,许多同学便在黑板前记作业挡住了很多同学的视线,其中同学甲在黑板前记完作业回座位上整理书包,路过同学乙的座位上,同学乙因为看不见作业很气愤,发现他就挡住了自己的视线,心中的怒火一下子涌了出来,于是大声对同学甲说了句话,同学甲的情绪也愤怒起来,互相骂了几句便打了起来,其中同学甲戳着同学乙的眼了。很快同学甲走了,同学乙为了发泄把同学甲的练字本踩了好几脚,才消解下信中的怒火不服的情感。因为互相的冲动发生了战争最后两败俱伤,如果各方退一步的话,事情会怎么样呢?黑板前没有同学记作业,大家一起在座位上记,这样就不会发生矛盾,更不可能打起架来了。而且教育家陶行知是这样说打架的人的,你打我,我打你,看着别人的手打自己,你骂我,我骂你,看着别人的嘴骂自己,总结来说如果不谦让的话,倒霉的还是自己,所以如果一个人或所有都退一步,矛盾也就会化解掉。

退让能让矛盾化解,能让友谊增加,朋友你是选择双赢还是两败俱伤?

[谦让其实是双赢作文

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篇5:我学会了尊重与谦让

全文共 624 字

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我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝。在家里,每个人都让着我。吃饭时,把最好吃的让给我;看电视时,把黄金时段让给我;上网时,把最好听的歌让给我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把从小学到的尊老爱幼中的尊老忘记了。但是,有一件事让我重新学会尊重谦让

一天放学后,妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们刚进去就看见满屋都是人。这时,我看见服务员正在收拾一张空出来的桌子。于是,我飞快地跑过去,把书包放到椅子上,随后和妈妈去点菜了。

点完菜后,我转头一看,一位白发苍苍的老奶奶正坐在我占的位置上。我皱着眉头,快步走过去,大声喊道:“这是我们的位置,我的书包还在这儿呢!你没看见吗?”老奶奶抬起头看了看我,又摇了摇头,叹了口气,轻声地说:“人老了没用了。”这时,妈妈端着菜走过来,指了指旁边刚刚空出来的一张桌子说:“咱们坐那张桌子吧!”我嘟着脸,拿起书包转身坐到那个空位置上。当我吃饭时,妈妈小声跟我说:“不要对老奶奶那么凶,你忘了尊老爱幼,首先是尊老吗?要学会尊重别人,谦让别人。”我惭愧地低下头。妈妈问我:“你现在知道该怎么做了吗?”我鼓起勇气,走到老奶奶身边,不好意思地说:“老奶奶,对不起,刚才我做错了。”老奶奶抬起头和蔼地说:“没关系,你是个好孩子。”我看见妈妈在远处向我微笑地点点头。我感到自豪,我学会了尊重与谦让。

尊重与谦让是我们中华民族传统美德,而不应顾自己利益,而丢弃美德。我们要从小事做起,学会并养成尊重与谦让的习惯。

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篇6:学会“谦让”_1000字

全文共 1064 字

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在我们日常生活中,我们应当怎样要求自己做到谦让呢,其实谦让是可以学会的,关键的是自己平时就要严格要求自己与人和睦相处、与人为善,自然就会发展成为从善如流了。

谦让,就是一种心平气和的谦卑与互让;就是一种心明眼亮的谦虚与互利;就是一种心比天高的谦逊与互惠;就是一种心安理得的谦敬与互存。

学会谦让,小鸟们出笼的时候不是争先恐后的,而是井然有序的飞出笼子的;小鱼们出海的时候不是你追我赶的,而是慢条斯理的嬉戏汪洋的;小马吃草的时候不是蜂拥而上的,而是各奔东西的寻找嫩草的;渔人捕鱼的时候不是集体撒网的,而是各自为营的分头捕捞的;人们挖金的时候不是你抢我夺的,而是分道扬镳的辛勤挖拣的。这,就是学会谦让的最有力的见证!

当你走到小路时而谦让一下人来人往,也是自己与他人先便的良好表现;当你坐公交车时而谦让一下老弱病小,也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰时而谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动;当你晋升职位时而谦让一下别人高升,也是自己与他人双赢的美好庆祝;当你腰缠万贯时而谦让一下穷人贫困,也是自己与他人共享的友好往来;当你德高望重时而谦让一下大众平凡,也是自己与他人亲近的可好伟大。

谦让,不准一味地迁就那些狐假虎威的人而为非作歹,而准一味地牵就那些脚踏实地的人却奋发图强;不准故意的相让那些居心叵测的人而偷梁换柱,而准有意的相让那些专心致志的人却自食香果;不准特别的放纵那些争名夺利的人而挑拨离间,而准特殊的放任那些淡泊明志的人却静观自得;不准过分的就让那些图谋不轨的人而横冲直撞,而准过度的就让那些宽大为怀的人梦想成真。

学会谦让,我们的人际关系圈子里就一定不会再有“尔虞我诈、油嘴滑舌、花言巧语、出口伤人”的口角战争了,而一定会有“礼尚往来、情深义重、宽以待人、感恩戴德”的友善交往了;我们的工作环境氛围里就一定不会再有“明争暗斗、争功抢劳、论资排辈、偷工减料”的小人牟利了;我们的政府衙门清廉里就一定不会再有“欺上瞒下、钩心斗角、铤而走险、狼狈为奸”的腐败交易了,而一定会有“忠心耿耿、廉政亲民、洁身自好、舍生取义”的透明施政了。

学会谦让,我们的友情永远都不可能“泛滥成灾、眄视讥笑”的对待好友,而可能永远的“专心交往、尊重理解”的款待好友;我们的爱情永远都不可能“喜新厌旧、逢场作戏”的玩弄情人,而可能永远的“一心一意、扞卫情场”的热恋情人;我们的亲情永远都不可能“争吵不停、喧闹不息”的亏待亲人,而可能永远的“海誓山盟、长生厮守”的善待亲人。

学会谦让,是我们日常生活中的一门必修课,我们要时刻切记保持勤学善举。

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篇7:要学会谦让

全文共 521 字

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谦让是一种美德,往往你谦让别人,别人就会给你最大的回报!

我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了,他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说:“你们两个人其中要有一个人要去地狱,一个要去天堂。”听完老人马上向天堂跑,看到这里我就觉得这个老人非常的坏。可是事情并不是这样的,到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就非常的疑惑不解,他就问:“老人,你已经到了天堂门口怎么还不进去呢?”老人就笑着说:“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说:“那你为什么还要往天堂的路跑呢?”老人说:“我这一只狗啊特别的忠诚啊,只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去。”

守卫听了,热泪盈眶,把他们两个人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感动了。是啊只要是人都会谦让的,我在那时想到要是那一只狗肯定会更加的忠诚,更加的照顾主人。

人间处处有谦让,比如说我们厂里吃饭时选中了同一碗,我们肯定都会谦让,把那一碗让给他人,在做公交车的时候青少年看见有老人或者是妇女都会把位置让给他们,在过人行道时我们总会把路让给他人……还有很多很多这样的事例,所以我们要对人人都谦让这样别人也会给予你回报之恩!

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篇8:懂得谦让作文300字

全文共 313 字

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周末的上午,天气晴朗,风和日丽。爷爷带着贝贝上了”307”路公交车,他们的目的地是儿童游乐场。车上正在放着美妙动听的音乐,他们找到了座位,快速地坐了下来。

贝贝一坐下来,就看到后面的叔叔,只见他背着一个很沉重的黄色大口袋。这时车上已经没有空位可坐了。

贝贝想起老师教过他们的——要懂得谦让。于是贝贝立即站了起来,对叔叔说:”叔叔您坐这吧!叔叔说:”谢谢小朋友不用了,我是大人站着没关系的,小朋友你坐着吧。”然后贝贝又向叔叔发出了请求:”请您坐下吧,我看您背着东西挺重的。”

叔叔被贝的热情给感动了。他终于坐了下来。他也不忍心看着贝贝站着,他让贝贝坐在他的腿上,这温馨的一幕把全车的人都感染了,爷爷也转过身来夸贝贝是个懂礼貌的好孩子。

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篇9:学会谦让

全文共 785 字

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梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。

学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

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篇10:我学会了谦让小学作文

全文共 775 字

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今天是个好日子,为什么这样说呢?因为今天,我的表姐带着我可爱的小外甥女来了,你说,这能不高兴吗?

我早早的起了床,兴致勃勃地等我那四岁的外甥女。“咚咚”一阵敲门声,我肯定是她们来了,我像一支脱了弦的箭似的疾速奔向门口。“小姨”小赢赢歪着头,眼睛眯成一条缝,笑盈盈地问候我。“几天不见,嘴变甜了,知道进门喊小姨了。”小赢赢故作小声的趴在我耳边说:“小姨,你不是说,有牛奶糖吃的吗?”我伸出手轻轻敲了她一下头:“吃!吃!你就知道吃!糖!糖!就知道糖,你看你牙都有蛀牙了,你还说那是巧克力粘上去的。我是不会给你糖的,”听我说完,赢赢生气的便扭头走人了。

我在一边忙自己的。不一会儿,小赢赢左手拿着画书,右手拿着旺仔牛奶,一蹦一跳的走到我跟前,喝奶声超大,分明是故意的嘛。我心想:怎么这么不听话。便大声笑道:“哈!小孩就是小孩,书都能拿反。”赢赢看到我得意的样子,顿了一下,“噗”的一声,我的脸上顿时粘满了带口水的瓜子皮,“呀!你怎么这样啊!”我愤怒地站起来,朝她的屁股上狠狠地打了几下。“哇——哇——”我们俩唱起了二人转,她坐在地上哭,我站起来哭。妈妈和表姐同时赶到“怎么了?”我急忙说:“奚梓赢她吐我一脸瓜子。”“小姨她打我。”我们俩一唱一和,一句接一着句,表姐和妈妈听的迷迷糊糊。

妈妈把我拉到卧室,语重心长的地说:“你知道世界上最美丽的品德是什么?”“是爱心。”“不对,最美丽的品德是谦让,这也是爱心的一种。你都上六年级,怎么能跟四岁的小孩儿斤斤计较呢?“哦”我看了一眼妈妈,说:“你是想让我道歉,让一让那个小屁孩?”“你说呢?”

我来到客厅,笑了笑,蹲下来说:“糖可别多吃,不过吃一两颗没关系的。”我拿出两颗糖给她,赢赢亲了我一口:“谢谢小姨!”听了小姑娘的话,我的心里立即涌出一股暖流。

就在这一天,我学会了世上最美丽的品德——谦让。

[我学会了谦让小学作文

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篇11:谦让作文1000字

全文共 1015 字

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清朝年间,有位姓张的宰相,邻居吴氏欲侵占他老家的宅边地,家人修书一封,要宰相为家中撑腰。谁知宰相回诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得诗,主动退让三尺。吴氏闻之,受到感动也后退三尺。这便是“六尺巷”的故事。

这样的故事时常上演。我也经历过一次。

那天中午,阴云密布,自习课上,我和同学们都在誊抄作文。忽然,我的同桌停下笔,笔尖在草稿本上胡乱划了几下,原来是水笔没墨了。她打开笔袋翻找一番,渐渐地眉头紧锁,脸上露出焦急的神情。显然,她找不着备用水笔了。我正想借她一支,她朝我这儿瞟了一眼,霎时间怒目圆睁,由焦急转为愤怒,一把夺过我手中的笔,显得怒气冲冲。

面对这突如其来的“袭击”,毫无防备的我被吓了一跳:“你,你干嘛?”

“你自己知道!这笔,是哪儿来的呀?”她质问道。

我更惊奇了:“我的呀!怎么了?”

她的眉头拧得更紧了,简直是一把打不开的锁:“真是死猪不怕开水烫!你还有脸问我!”

我的脸一阵青一阵红一阵紫一阵白,她的这些话在我脑子里绕了十八个圈后,我总算搞懂了她这样做的原由。我冷静下来,认真地对她说:“这笔本来就是我的!”

她紧紧地盯着我,那眼神似乎变成激光,要将我全身每个细胞都扫描一遍。这让我感觉很不自在,我只能避开她的眼睛,她哪肯罢休,依旧恶狼似的盯着我不放:“看!你的眼神飘忽不定,分明就很紧张,做贼心虚!”

见她这样,我思忖再纠缠下去与双方都无益,徒然浪费时间而已,不如学雷锋做好事,把笔让给了她吧!她举起手中的笔,轻蔑地朝我一笑,似乎在说:“哼,下次‘偷’笔可要细心一点儿!不要被我逮个正着。”

那讥讽的眼光让我颇为不爽,但转念一想:男子汉大丈夫,不应该为小事斤斤计较,想想“六尺巷”的故事,让她三尺又何妨。我转头望望窗外,乌云渐渐飘散了,天空投射下几缕阳光,我立刻释然了。窗外,树上的鸟儿“啾啾啾”在快乐地歌唱,好似在歌唱我的宽容大度,枝头,绿叶与风儿婆娑起舞,仿佛也在支持我的慷慨大方……

“丁零零……”放学铃声奏响,同学们纷纷低头整理书包。同桌拿起抽屉里的数学书,“啪”一支笔掉了出来!她吃了一惊,眼睛瞪得溜圆,似乎不相信眼前的一幕。她随即打开笔袋,往里瞥了一眼,双手不由自主地微微颤抖了一下。她哆嗦着把那支水笔递给我:“刚才,中自修时……对不起你了!”一丝红云飞上了她的脸颊。我忙说:“没事儿,一场误会嘛!不用放在心上。“我们又似往常一样有说有笑了。

看来,退一步真是海阔天空呀!

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篇12:谦让不可弃

全文共 1024 字

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面对激烈的招聘竞争,一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座,不过就是这份谦让,却被认为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。(简单摘引材料,语言简洁,抓住了关键)

中华民族优秀传统美德流传千年,指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标,成就大业。其中,谦让一词,占据的重量犹如泰山之重。谦让是一种美德,是具有良好道德修养的人所必备的。因此,无论何时,谦让不可弃。(提出观点,鲜明有力)

谦让不可弃,它是一种人格美。孔融让梨的故事流传至今,成为了小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时,将大的好的让给兄长和父母,把最小的留给自己。孔融的谦让,也许有人认为他吃亏了,不过这只是人格低下的人才这么认为的。从中看到的,是一种孝道,尊敬之道,是一种道德高尚的人格美。(分论点1,谦让是人格美)

谦让不可弃,它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中,世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时,爱民如子,待民至亲至善,天下事如同自己的事,国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人,人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候,用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当,但尧地知道自己的儿子无能为力,于是把目光瞄准了有才能的舜,于是把位置禅让给舜。舜也不负众望,用心之国,人民更加安居乐业。尧帝是谦让的,他没有从家人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人为念,让位于舜。尧帝的谦让,是一种宽广和崇高。(分论点2,谦让是宽广和崇高。)

谦让不可弃,它是人生中不可缺少的重要航标。刘备临终托孤,手握诸葛亮的手,希望诸葛亮能代替自己,征战天下,自立称王。的确,以诸葛亮的才能,帝位大可取而代之。也许是谦让,也许是自己心中的航标,他拒绝了,他要以臣子的力量终生为幼主效力。到了诸葛亮死的那一刻,仍然为国家贡献着力量。(分论点3,谦让是人生航标)

谦让不可弃,它是安定与和谐的统一。来到韩国的街头,车水马龙,却丝毫没有混乱。车道有人,车主会谦让,让人先走。车与车相见,也会互相谦让,秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢?答案就是谦让。(分论点4,谦让是安定与和谐的统一)

在竞争日益激烈的今天,有人认为一个人或国家必须锐意进取,谦让已经不合时宜,但我不以为然。谦让之所以能成为美好的道德,当前营造和谐社会,谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异,无论时代怎么发展美德就是“美德”,不会被时代所弃,只会散发出更新的魅力。(结论,因为谦让的特点作用,所以其在当今社会不会过时。论述有力,有针对性。)

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篇13:谦让是一种美德

全文共 638 字

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我们的生活中,处处存在着谦让这一美德。柏克说得好:“生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。”是啊,如果我们能在生活中学会谦让,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

下午,我和妈妈各自骑着自行车,一起去公园玩。在回家的路上,我遇到了一件令我感动的事:

我和妈妈一起骑着车子到了十字路口,正在这时,有一辆汽车停在了那里,因此,我和妈妈便一字排开:妈妈先走,我跟在后面。然而,就在我要骑过去时,突然有一辆红色的电动车急驶而来,差一点儿就将与我相撞。但是,这辆红色电动车却突然停下来。通过看这辆车的尾翼飞起,我看出了骑车人的心情很急切。

也就趁这即刻,我打量了骑车的人:她是一位阿姨,穿着简单朴素,脸上的表情很庄重严肃。这位阿姨愣了一会儿,突然挺直身体,双脚用力向后蹬地,与此同时,我和她的目光也悄然相合,瞬间,又回各自的了。她的车子也退了回去,然后她冲我微笑着点点头,示意让我先过去。我大声地谢过她后,便向前骑走了。她这才又开动电动车,向前方匆匆驶去,渐渐消失在了川流不息的人流之中。

回到家中,我坐在沙发上,心许久不能平静。这位阿姨可真善良,但是,我不认识她,莫非她是在慈善机构工作的?哦!不,我想她是不会的。因为谦让每个人都能做到,这,并不需要谁专心去培养,而是在于自己。嗯,对的,我也的确要向这位阿姨学习。

谦让是一种美德,做一件谦让的事,或许就会改变我们的人生,使误入歧途的人重见天日。让我们向这位阿姨学习,和谦让交成朋友,让谦让成为永恒!

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篇14:谦让,是一种美德

全文共 1120 字

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有人说:“如果,你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果,你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值并不在钱袋;如果,你失去了文明,您是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”是的,有着悠悠五千年历史的中华民族,素有“礼仪之邦”的美称。讲文明,懂礼仪,涵盖了一个人的品质。谦让,本身就是一种文明,就是一种人人需具备的传统美德

风和日丽,万里无云,凉爽的天气令人心旷神怡。我漫步在大街上,忽见一位年轻的男士大概是因为有急事,满头大汗地冲向巴士站,迫不及待地抬脚跨进一辆刚刚进站停靠的巴士。“呀”的一声,和一位正整备下车的阿姨撞了个满怀。阿姨打了个趔趄,摇摇欲坠。突如其来的意外,让所有的人都楞住了,似乎等待着一场“唇枪舌战”的暴风雨的来临。年轻人楞了一下,但他马上反应过来,迅速伸手稳稳地扶住了阿姨,侧身从车梯上退下来,伸出左手示意让女士先下车,还连声道歉:“对不起!对不起!真是不好意思!来,请您先下!”话语中的真诚令人感到温暖而舒服。而此刻,被撞的阿姨并没有如我所料,大发脾气,而是朝男青年温婉一笑,仿佛多大的矛盾也在瞬间变得云淡风清。目睹着这一切,让我感慨万千:“是啊!忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

谦让,是一种美德;谦让,令人间平添许多温情!

又是一个秋高气爽的天气,我和叔叔一起去银行存款。人可真多,排成了一条长龙。我们选了一个“A”窗口,开始了耐心的等待,紧接在我们后面的是一位和蔼可亲的伯伯。叔叔无意中发现“C”窗口也有工作人员,以为可以排队存款,就拍拍我的肩膀说:“小斌,我们去那个C窗口,人少,走!”可当我们走到“C”窗口排队等候,轮到我们存款时,工作人员却告诉我们,我们的存款数不符合这个窗口的要求,让我们去A窗口重新排队。我们无可奈何,只好重新排队。正在这时候,刚刚那位老伯伯朝着我们招了招手说:“过来,排我前面吧!”我真是不敢相信,每个人到银行都是抢着排队存款,而这位伯伯却如此好心,主动把位置让给我们。我和叔叔连忙对伯伯说:“谢谢!谢谢!”伯伯温和一笑:“你们本来就排在这里的,只是银行没有写清楚存款的要求,让你们排错地方了。”说完,大家相视一笑。

谦让,是一种美德;谦让,让人间更添温情。

一代名将韩信在一次外出时,对一位屠夫咄咄逼人的气势作出了退让。他,让出了明智,让出了风度;小小孔融,把最大的梨让给了别人,把最小的梨留给了自己。他,让出了亲情,让出了文明;晋文公退避三舍,让出了气势,让出了诚信。谦让,展现了一个人的胸襟大度和远见卓识,真正是文明的表现。古语说得好:“宁居无不居有,宁处缺不处完。”学会谦让,是一个人立身处世最平安,最快乐的良方;是一个社会安定和谐的关键。愿我们每个人都学会谦让!

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篇15:谦让作文400字

全文共 402 字

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今天,我做到了一件事——就是谦让

中午,我一个人走在那广阔的广场上,感觉有一点孤独。平常叽叽喳喳的我,这是变得好安静。慢慢地,到了秋千那儿,找了一个最高的秋千坐下了。中午的第一丝阳光照射在我的头上,透过一高一低的杂丛,看见了我们班打篮球的身影,很美。

有人来了,似乎是六年级的学生。开头,只看见一人,走近了,六七个人从背后钻出来。“同学,嗯,郭轩萱,郭轩萱。换个秋千吧,求你了!”其中一个人说。我定睛一看,原来是上科学骑士团的那个“小鬼”啊!他站在我面前,用哀求的目光看着我,我犹豫了,站起来,又坐下,心里觉着我给他好有好处吗?两只无形的手拉扯着我。过了1分钟,似乎有一种力量推了我一把。让我猛地站起来,给了他。后来我才知道那是谦让。我走到了另一个秋千上,结果,又一个人走了过来,说:“同学,给我坐一会儿吧,我这次没有迟疑,干净快速的把秋千给了他。接着,我就在那稀薄的阳光下,漫步走了。

谦让真是一种美德啊!

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篇16:共享资源——分享、谦让和爱作文900字

全文共 915 字

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在过去,街道旁三三两两停着的,是自家花花绿绿的自行车。而如今,贝取而代之的是整齐划一的“ofo”小黄车,“mobike”共享单车……而这些共享资源所带来的,不仅是方便,更是在精神上、在思想上潜移默化的影响。

记得在几年前,在那个还没有共享资源的时代,人们活在自己的世界里,每天骑着自己的车,用着自己的东西,看着一张张熟悉的面孔,对于别人,他们并不好奇,也没有兴趣去了解,更不觉得交些朋友是多么有意义的事情。于是,这个世界,渐渐变得支离玻碎,只是一个个小圈子,仿佛是成千上万的小世界,而其他所有世界,对于那一个世界来说,就是背景,就是机器。

然而,直到人们渐渐接受了许许多多的共享资源,这个世界,也就有所改变。

记得,那是暑假时一个懒洋洋的午后,有的人吃完饭,便在家中休息,或是出来逛逛,却仍有人还赶着加班,赶着上班,为了养家糊口。我、母亲和我表哥正在南方商城悠闲地乱逛着,却接到表哥妈妈的电话,因家里有急事,让他赶紧回家,越快越好。一挂电话,我们就忙不迭的想着办法。表哥是乘地铁来的,却不是一号线。如果换乘的话,又太麻烦,浪费时间。可是如果让正加班的父亲来接,南方商城离公司又太远,依然不方便。如果让母亲去送,一时半会回不来。我又怎么办?况且表哥已经初三,电瓶车又不准带。在这个千钧一发之际,我们想到了————共享单车。虽说是自行车,但是表哥力大如牛,踩起来“车下生风”,依然够快,更何况还可能有电瓶车。真是个好办法!于是,母亲兴冲冲地拿出手机,却惊讶地发现,共享单车所剩无几。正当我们好不容易找到一辆时,有人抢先了一步,看样子是赶着上班的,“完了!”我不禁脱口而出。幸运的是,这句话正好被那人听见了。他轻轻地说了一句:“你们用吧。”就笑了笑走了。我们仨儿愣住了,只能感激地注视着他离开。“谢谢你!”,他回过头来,给我们一个微笑,然后匆匆地赶路了……

是的,人们在接受共享资源时,也接受了这大千世界的所有人,为他们着想,把所有人当作自己的亲人一样,关怀和爱,那怕给自己带来不便。

就这样,这些小世界渐渐融合在了一起,成为了一个充满爱的,大家庭。

愿人们能在使用共享资源时,能渐渐学会分享,学会谦让,学会爱,学会共享资源背后的,那份人情味儿……

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篇17:谦让作文450字

全文共 423 字

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谦让是一种美德,让人有满心的愉快;谦让是一份通行证,让人建立起互相沟通的桥梁;谦让是一种文化,让人的心灵得到熏陶。

虽说谦让是一件很简单事情,但是很多人却常常做不到。一旦哪里出了一件事故,比如说出了车祸,总是会发生巨大的争吵:“嘿!你怎么开车的!红灯了你还开!长没长眼睛啊!”“呵!我开车怎么了!你说我怎么开车了!你明知道前面有车,还开车过来撞我!你是瞎了啊!”他们就这样一直互不相让地吵下去,两辆车就那么停在路中央,导致后面的车辆都不能正常行驶,最后把交警也给招过来了。他们不但把车子撞坏了,还被交警扣了分,结果两败俱伤。

有没有觉得这两个人很好笑?明明一件很小的事情,两个人也可以私下解决的,却闹到这个地步。

《将相和》中的蔺相如因渑池之会后,官位比廉颇高一等,廉颇十分地嫉妒,因此想找机会羞辱他,然而蔺相如一直回避着他,在得知蔺相如是为了国家利益而处处忍让他时,廉颇便负荆请罪,之后两人和好如初,一同为国效力。人们为什么不能像他们一样互相谦让呢?

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篇18:谦让,和谐的旋律作文600字

全文共 608 字

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迄今为止,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为“礼仪之邦”。中华美德的历史也源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。扶盲人过马路,公交车上给老弱病残孕让座。礼仪之花开在社会的每个角落,弘扬着中华美德——礼仪。

礼仪是一种文明的表现,它是一个人道德文化的反应。礼仪,普普通通的俩个字,却能表现在很多方面。例如常见的见到熟人问好,见到长辈谦让,做了错事要道歉。但中华礼仪它博大精深,它所体现的并非前者所能比轮的。

上个星期天,我与姐姐去淮北玩。中午,我们走进一家小面馆,只见周围坐满了人,只有一张四人桌,我俩坐上去,看看四周的客人谈笑风生,吃着香喷喷的面,心想:这小小的面馆也能有这么好的生意。正要点面时,有走进一对母子,看看周围没有位子,便露出失望的表情转身刚要离开,姐姐开口叫住他们说:“不嫌弃的话,我们可以拼桌。”“谢谢!”姐姐笑着回答:“不客气,出门在外都应互相帮助。”

“我要一碗板筋拌面。”我一听那位妈妈点的面和我的一样。“对不起!做这面的材料不够了,您换一晚吧?”只见男孩的脸上露出惋惜的样子。我心里一动,何不把我的这碗面让给他呢?想到这,我便对姐姐说了我的想法,姐姐赞赏的点点头,和那位妈妈说了之后,就听见男孩稚嫩的声音:“谢谢姐姐!”感觉有说不出的愉悦和激动。

中华礼仪,他有的是陌生人之间的一个帮助和谦让,有的是赋予传染的力量,有的更多是博大精深。

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篇19:谦让,让生活更美好600字

全文共 591 字

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傍晚。

一抹黑色出现,静静蚕食着天空,路灯逐渐亮了,像是家人对孩子的呼唤,柔和的亮着,指引回家的路。

我和妍骑车穿过一辆又一辆自行车,以极快的速度向家驶去。

到了回家的路口,我向妍道别,然后回过头无奈的看着连续不断的骑车像窜流不息的小溪一样流过。我粗略地数了一下,竟有三十多辆。

终于看见一条大一点的车缝,我眼睛一亮,正要冲过去,一辆汽车在我鼻前呼啸而过。我目瞪口呆,轻抚着胸口,在那里,我的心脏正急促的跳着……

我苦笑,不得不继续等待。

突然,一辆车的速度慢了下来,无视后边拼命鸣笛的车龙停了下来。窗玻璃被旋开,一位阿姨扭过头对我说:“小妹妹,你等很久了,你先过吧!”

从没想过这种事真的会发生在我身边,我原以为,这座城市,已经被冷漠吞噬了。我讶异地问她:“为什么?”那位阿姨却笑着说:“曾经,我也像你一样,常常被前面的车堵得不行,直到有一天,一辆车很谦让地让我先过。”

我突然感觉,城市的空气里多了些温度。我向她道过谢,我继续向家前行。很快,我坐在了沙发上。回想起那句话,心口暖暖地充满着一种叫感动的东西。

第二天,我骑车去上学。我和另一辆自行车被堵在一条小路上。小径很窄只容得下一个人通过。于是,我偏过头,轻声地对我旁边的人说:“你先过吧。”他飞快地看了我一眼就迅速地骑了过去。原来我也可以让人感动啊,想着想着不禁轻笑了出来。我开始觉得,这座城市很温暖,很可爱,很美好

谦让,让生活更美好!作文

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篇20:学会谦让作文400字

全文共 450 字

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谦让,是绅士的一种表现,它能帮我们在人际交往中开辟一条阳光大道,谦让是一种美德,也是一件法宝,假如你学会了谦让,你就是个品德高尚的人。

那是下课时间的一段自由活动,我和我的两个同学在楼道上玩,班长走了过来,当时我们三人站在楼道的中央,我站在最边上,班长走了过来,班长说:“请你让一下。”我当做没听见,仍然站在那里,于是班长就把我推开了,我差点就摔倒了,我火冒三丈,我生气地说:“你差点把我推到了。”班长也生气地说:“我已经叫你了,所以我就推了你一下。”接着,我们就你一句我一句地说起来,直到上课我们两个还面面相窥着。我和班长以前是好朋友,但现在我们发生了矛盾,以前我们班的同学和我都和他打乒乓球。但是这天中午,我看着他们打乒乓球开心的样子,就去找我们班的“绅士”,将事情的来龙去脉都告诉了他,他说:“我觉得你应该向他道歉。”我想了一会儿,飞奔向了他们,并且向他道了歉,他也向我道了歉,于是,我们又成了好朋友。

以后,就算我被碰到了或者被打到了,我都不会介意,因此我的朋友也越来越多,所以,我们要学会谦让。

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