森林动物作文三年级热门19篇
父爱如山,母爱如河,我就像河里的小鱼,在河里自由的成长。在我的生活里,妈妈对我的爱,是永远都说不完。今天小编就来分享我的妈妈三年级作文300字,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1678作文
272森林动物赛跑作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单一年一度的赛跑比赛开始了,小兔、小鹿、狮子、老虎是最有实力夺第一名的。“砰”的一声,发令枪响起,运动员们犹如一道道闪电向终点飞奔而去。跑得最快的是小兔,它一“兔”当先,小鹿、狮子和其他小动物们在后面穷追不舍。小兔一路上遥遥领先,把其他小动物远远地甩在了后面。最后,小兔率先发起了冲刺,夺得了第一名,小鹿赶紧飞跑跟上,获得了第二,狮子第三名。
比赛结束后,小兔骄傲得很,心想:我领先其他小动物那么多,它们根本不是我的对手。于是,它每天就只知道玩耍,不再去锻炼。而小鹿却暗下决心:等下一年的赛跑比赛,我一定要争夺第一。所以,不论严寒酷暑,他每天坚持不懈地刻苦练习。
第二年的比赛如期进行。小兔信心满满地走上比赛场,“哼,第一名还不是我的!”比赛开始了,小兔第一个冲了出去,跑在了前面。不一会儿,小鹿就追上了小兔,又没过多久,狮子、老虎、袋鼠……也追了上来,都把小兔甩在了后面。结果,小兔前十名都没能排上。这时,小兔才知道不努力就会落后,它懊悔不已。小鹿因为平时的勤奋,夺得第一名,它站在领奖台上说:“朋友们,虚心使人进步,骄傲使人落后。我们要百尺竿头,更进一步。”台下响起了热烈的掌声。
同学们,我们应该向小鹿学习:只有刻苦地练习,不骄傲,才能取得成功。
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篇1:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 268 字
+ 加入清单同学们,你们一定有自己喜欢的动物吧!有的同学喜欢贵宾狗,有的同学喜欢波斯猫,我来说说我最喜欢的动物吧!
我最喜欢大熊猫,大熊猫的皮毛黑白相间,胖乎乎的,眼睛像黑眼圈,远看就像一位高贵的绅士戴着一副墨镜!可怜的是,由于大熊猫全身都是黑白色,一生只能照黑白照片,不能照彩色照片。大 熊猫的牙齿很锋利,能咬断竹子,大熊猫的毛还很硬。它憨态可掬,别看它的样子笨笨的、傻傻的、慢慢吞吞的,可是它一遇见天敌,跑得还挺快的!
大熊猫是我们国家的国宝,也是我们国家一级保护动物,据说,我们中国为了表示与别的国家的友谊,还送给别的国家大熊猫呢!
我喜欢大熊猫!
篇2:三年级作文小动物200字
全文共 313 字
+ 加入清单双黑溜溜的大眼睛,一只黑色的鼻子,翘翘的尾巴和卷卷白色的毛,它就是我的小邻居——小狗狗来富,它的寓意就是狗来了就会富。
记得有一次,我左手拿着火腿面包,右手拿着大饼和油条,我开心地走出了家门,忽然惊人的一幕发生了,狗来富竟然像拜年一样的作揖(yi)我,舌头伸了出来,尾巴还不时摇摆,我顿时笑喷了,不小心把火腿的一点儿撒在了地上。狗来富见了,立即把掉在地上的全部的东西全吃完了,简直飞速。它的小尾巴摇得像把扇子,可爱极了。
还有一次,我因突发奇想,把狗来富的脚抬了起来,这样的狗来富就变成了”忍者神狗“,哈哈哈哈,我又一次笑喷了,狗来富用天真的眼光看看我,从远处看更是十分可爱。
可爱又机灵的狗来富,是我们左邻右舍最讨人喜欢的小邻居。
篇3:动物变得与原来完全相反三年级作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单会飞的大公鸡
一只大公鸡叫小明,一天,小明梦到了森林法老给了它飞的能力,醒来后,它马上找到了森林法老,森林法老毫不犹豫的直接给了它飞的能力,并告诉它:“不想要了就来找我。”
小明飞啊飞,他看见了从未见过的景色,下面鸡窝里的朋友们看到小明惊讶地说:“那不是小明吗?他为什么会飞?”小明非常想和朋友们玩,于是他就去找森林法老,可是它发现森林法老被老鹰抓走了,小明马上飞上天空,见到了老鹰说:“放开森林法老!”老鹰说:“可以,不过你要通过三关,才可以救法老。”“没问题!”小明说道。
第一关,击倒犀牛王。小明用爪子一抓,用翅膀一刺,就把犀牛打了个落花流水!
第二关,击倒大象王。大象用鼻子一甩,就把小明打了个半死。不过小明有绝招,它用爪子,一直抓大象,把大象抓得遍体鳞伤。
最后一关,打败老鹰。老鹰一下子就把小明打得趴下了,老鹰骄傲地说:“你这只公鸡,极小的身躯,怎么打得过我呢?”小明毫不服气,奋起直追,激动地扑向老鹰,然后用爪子,抓抓抓,用翅膀,刺刺刺,把老鹰打得动弹不了,成功解救了法老,此时的小明挺直了身躯,嘴角露出了胜利笑容。
法老把小明放回了陆地,它也过上了安安稳稳的生活。从此小明不再羡慕会飞的生活了,因为他清楚自己的能耐,它是一只雄赳赳、气昂昂的大公鸡。
篇4:观察小动物三年级作文
全文共 601 字
+ 加入清单最近我们家来了两个小“成员”。他们不是人,是两只小仓鼠。一个是黄色的,身体有点白,一个是白色的,背上有一根黑色的头发。他们有点胖,就像两个装满苏打糖的小罐子。小仓鼠总是用两只小黑豆般的眼睛认真的看着我,竖起一对小耳朵,听着旁边的动静,鼻子高高的。他们一到达,就享受了贵宾待遇。我们专业为他们准备了一个两层的“别墅”。别墅里有卧室、磨石和跑步机...他们活得真潇洒,我就给他们起了个名字。黄色的叫下雨,白色的叫洒水。
别看胖仓鼠,它很聪明。上楼对它来说是小菜一碟。它钻进滑梯,然后爬上楼梯,露出它锐利的鼻子和眼睛。它试探性的看了楼上一眼,退后一步,上了二楼。在二楼跑了两次后,它抖了抖绳子。它滑了下来,回到了一楼。对了,他们跑进一个小饭盒吃零食,两个小家伙又睡着了。
在日常生活的两件小事中,锻炼是必不可少的。他们的别墅里有一台跑步机。跑步机是圆的。仓鼠跑起来,大轮子就转。为什么这两个小傻瓜不知道跑得越快,轮子转得越快?不怕累吗?终于停了下来,他们迫不及待地向“饮水机”跑去。我不知道一天要重复多少次这样的“悲剧”。小傻瓜真的能锻炼!
小仓鼠的睡姿也“可爱”死了。洒水先把木屑推到一边,挖个小洞,把全身钻进去,再把木屑铺在身上,就成了小被子。正在下雨,检查被子是否铺得整齐。达到要求后,下雨,钻了进去。两个小家伙松了口气睡觉了。他们也配合的很好!
自从两次来到问题儿童,我的生活不再孤独,而是更加丰富!开心点!
篇5:三年级小动物作文教案
全文共 562 字
+ 加入清单三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦,欢迎大家参考以下是模板,整理教学思路。
一、 教学目标:
1.指导学生通过观察写一种小动物。
2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。
3.表达对小动物的喜爱之情,感受人与动物和谐相处。
二、教学重点:
1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。
2.在描写小动物的特点的过程中,自然的融入自己的喜爱之情。
三、教学准备:
观察小动物的特点和生活习性。
四、课时安排:
1——2课时
五、教学过程:
(一)创设情境,引发兴趣。
(二)新课:
1.按顺序,观察外形。
(1)指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导,鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点,鼓励学生用上一些生动的词语。
(2)小结写法:写外形——抓顺序
2.抓特点,介绍习性
(1)播放一段小狗吃骨头的视频。
(2)学习交流看到的情景,了解小狗的生活习性,指名描述。
(3)小结写法:写习性——抓特点
3.举事例,写出感情
(1)引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。
(2)小结写法:写感情——举例子
4.全班合作,完成习作。
(1)把学生分成三个小组,一个小组写小动物的特点,一个小组写小动物的习性,一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。
(2)学生自己习作。
(3)全班汇报。
5.每个小组请一个代表读自己的习作,师生评议。
(三)小结
篇6:动物森林探险作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单今天当我醒来的时候,发现我躺在一片草地上,不远处写着:森林王国。
我前面是森林,大风吹过,万木倾伏,犹如大海里卷起飓风。一刹那,波涌浪翻,轰轰声响不绝。
山上山下,全是绿叶茂密的树林,动物走来走去,从树叶稀疏的地方望去,近处的山布满了树,现出来一片浓绿,远处的山出现一片苍翠。
对了,我的朋友叫多多,他正躺在那片草丛里呼呼大睡呢!我走近他,轻轻地摇摇他的身体,可是还是叫不醒他。我想起他平时最怕被挠痒痒,所以就使出了这个绝招,只见多多哈哈大笑地醒来了。我对多多说:“我们晚上总得睡觉,必须要保证自己的安全。”于是,我们搭了个架子,找到了一堆温温的鸟蛋,先填饱了肚子,之后睡了一个美美的觉。
早上醒来后,我发现多多不见了,不远处还有狼的脚印,这情况可不妙啊!多多肯定是被狼抓走了。我用竹子做了一个武器去找多多,走一会儿便看见狼正准备吃多多呢,我拿起棍子把狼打死了。
动物们发现我把狼打死了,都前来“祝贺”。这时一架飞机呼啸而过,我和多多坐上飞机回到了家。
朋友们,你们佩服我和多多吗?一起来加入我们这个小小的冒险队吧!
[动物森林探险作文400字
篇7:小动物三年级作文
全文共 622 字
+ 加入清单在我的家里,有很多小动物。在这些小动物中间,只有三种动物是我最喜欢的。
第一种动物就是小牛。我给它取了一个名字,叫小花。因为它的身上,有红色的毛和白色的毛,远远看去,就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上,所以我给它取名叫小花。小花的头是白色的,眼睛水汪汪的,炯炯有神,像两颗水灵灵的小葡萄。它的耳朵是半圆形的,像树叶的一半大小。小花跑得很快,它有时候就在院子里自由自在地跑来跑去。它经常东张西望,好像在看着什么东西。有时候它就在院子里待着,把头垂在地面上,闭着眼睛,似乎在睡觉,其实它只是在闭目养神而已。
第二种小动物是小鸭子。我给它取的名字是小嘎嘎,因为它每天大约叫几百次,每次都是“嘎嘎”的声音。它的个头不大,只有一个台球大小。它的全身都是雪白的羽毛,眼睛和鱼眼睛一样大。嘴巴又长又扁,嘴巴的前面有两个用小石头就可以堵上的小洞。听妈妈说,鸭子没有鼻子,嘴巴前面的小洞可以让它呼吸到氧气。如果动物没有氧气,它就会死去。鸭子的脚掌像枫叶,是连在一起的,这也就是它们为什么可以在水里游泳的主要原因。
第三种小动物是大白鹅。它全身的羽毛是雪白的,长着一对又宽又大的翅膀。这双翅膀的功能,就是可以让大白鹅飞起来。当然,它不可能像小鸟一样飞上天,只能在地面上飞上一段距离。不过,这和鸭子比起来,已经很不错了。它的脖子很长,像一根被白纸包起来的又细又长的水管子。它经常会发出一种奇怪的叫声,好像是在吓唬伤害小鹅子的人。
这就是我最喜欢的三种小动物,你们喜欢它们吗?
篇8:三年级观察动物日记
全文共 458 字
+ 加入清单我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。
它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的,看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。
它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。
有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。
我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。
旺福,我的好朋友,谢谢你!
篇9:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字
全文共 487 字
+ 加入清单蚂蚁巨人明明
从前,有一群蚂蚁,住在一个黑乌乌的洞里,因为这是遛狗区,所以就会有非常多狗,如果这时候出去搬食的话,就会被狗踩死,要么就是被狗坐死。总之,死的死,残的残,伤的伤。
有一只蚂蚁,它叫明明,它看到狗这么伤害自己的同伴,非常想变大,土地公公听到了明明的哀求,就实现了明明的愿望。
第二天,明明一起床就发现自己的身体在慢慢变大,它赶紧跑出洞里,这时它已经比树还大了!
到了下午,那些小狗又来了,明明赶紧出来,用自己的身体赶走了小狗。果然,小狗以为自己见到了巨人,都狼狈而逃。
但是,虽然赶走了小狗,但其他的蚂蚁也被吓坏了,明明说:“我是明明啊!你们的同伴!”可是,根本没有人相信明明的话,明明只好伤心的离开了。
明明来到森林,看到了许多小动物,想和它们交朋友。它先看到了小猴子,于是就蹲在大树旁,对猴子说:“你好,我可以和你交朋友吗?”猴子现在听不懂话,就在树上乱爬,明明以为是要玩捉迷藏,要自己来找。它本来想翻翻树叶,没想到树被它连根拔起,吓得小猴子连忙往其他树爬去……小鸭见它下水,小鸟见它飞走,小狮子见它逃跑,明明伤心极了。
最后,明明又要土地公公把它变回去,土地公公答应了。
篇10:森林动物聚会
全文共 779 字
+ 加入清单一天清晨,小熊被巨大的响声吵醒了。小熊用手揉了揉眼睛,走出了家门,一看,马上就明白是怎一回事了。原来是伐木工人来这里砍树了。小熊急了,跑进家门,穿好衣服,又跑了出来。
小熊把伐木工人拦住了,伐木工人想从侧面走过去,没想到的是,小熊也跟着伐木工人转了一圈,伐木工人急了,说道:你能不能让开呀,没看着我还正在砍树吗?我的家就在这儿,如果我给你让开的话,我的家岂不是没了!伐木工人开始威胁小熊了,:如果你再不让开的话,我就砍你。小熊被伐木工人的这句话给吓跑了,可是他想要赶走伐木工人的心还是没有放。
小熊把森林里所有的小动物召集在一起,开了个会,当小熊把这件事告诉大家时,大家恍然大悟,有许多小动物度提出了自己的建议,小熊说:好,说干就干!于是,大家纷纷跑回了自己的家。
不到一会儿,大家都悄悄地接近了伐木工人,小松鼠用松果打伐木工人,小兔子用胡萝卜打伐木工人,小熊用蜂蜜砸伐木工人伐木工人被打的落花流水。
终于,伐木工人走了,小动物们聚在一起,高兴地又唱又跳,他们保住了自己的家园。
森林聚会
一天,百兽之王--狮子在舞台上宣布:明天,森林将举行森林宴会,请大家穿自己觉得最漂亮的衣服来,还要自己带食物来,等会儿到母鸡小姐那记录。明天由母鸡小姐主持大会,好,就这样。
第二天,只见母鸡小姐身穿牛仔裙,脚穿高跟鞋地走上舞台 :森林宴会现在开始。说完便摔了一跤,惹得大家哈哈大笑,狼狈的下了台,宴会就在欢声笑语中开始了。
这时,就在不远处,一只小老鼠趁大家不注意,偷偷地把所有的樱桃带回了它的家。
过了一会,其它小动物准备要吃东西的时候,母鸡小姐突然发觉少了什么,一看记录才知道少了樱桃,它发动大家一起去找。让我们把画面转向老鼠跳跳,它一路小跑着回到家 ,准备做樱桃蛋糕,可谁知当它做好樱桃蛋糕到森林的时候,发现大家都不见了,这是为什么呢?他就是不明白,原来,大家都去找丢失的樱桃了。
篇11:三年级动物观察日记100字
全文共 210 字
+ 加入清单今天,我在我家观察昆虫,我的眼睛追随着三只蜗牛,移到了一株芦荟身上。
那三只蜗牛是一个家庭,儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。
蜗牛妈妈用身子压了压他,好像说‘“快点起来,儿子还得做作业呢!”蜗牛爸爸还是一动不动,蜗牛妈妈生气了,一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然,有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转,他抬头一看不好,急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家!
篇12:三年级小动物童话故事:小松鼠
全文共 503 字
+ 加入清单在一个美丽的大森林里,住着一只可爱的小松鼠,它在这儿生活的很幸福。直到有一天,伐木工人把森林里的树都砍了,小松鼠没有了家,就不再可爱,变得十分怪癖,人们都不敢和它接近。
一天,族长召集大伙儿来开会,想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说:“我用猎枪去把松鼠给打了吧!”族长摇摇头,说:“不行,我们不能伤害松鼠,也不能让松鼠伤害我们!”“对,族长说得对!”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来,说:“让我来训练小松鼠吧!”族长同意了,就让他带几个人去。
驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然,前面窜出来一只小松鼠,它怒视着驯兽师,眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气,说:“别害怕,我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么?”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠?”“都是因为你们这些人类,把我的家园给毁了的,现在,我没了家,你让我住哪?这一切都是你们人类害的!”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了,说:“我回去和族长说,我们来帮你植树造林,让你拥有一个家。”小松鼠很感动,对驯兽师谢了又谢。
自从驯兽师帮小松鼠造家后,小松鼠又有了幸福的生活,它又回到了原来的那个可爱的样子了。
篇13:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 622 字
+ 加入清单变大的蚂蚁
近期,因为人类有新冠病毒,动界里也频频出现感染人员,小蚂蚁就是其中一个,它被感染后变得巨大无比,它刚想去医院,可没想到把旁边的树全都一脚踩扁了,它来到动物医院门口,刚想进去,可动物医院门口的大小只够小蚂蚁的一个小手指头,医院的鳄鱼院长叫小蚂蚁回去自我隔离,先不治疗,小蚂蚁只好难过地回家。
可是它找了很久都没找到,它低头一看,原来是被自己踩在脚下了,它的同伴说:“都怪你”,我们的家都被你踩坏了。这一只巨大的蚂蚁伤心极了,只好找其他地方隔离,它还没走几步肚子就饿了,它只好继续往前走。
它来到小兔家,小兔看见这只巨大的蚂蚁连忙关上门在家躲了起来,这只蚂蚁问屋里的小兔:“你有吃的吗?”我实在饿得不行了。小兔从窗户中的缝丢给小蚂蚁几根胡萝卜。可蚂蚁却一口吞掉,小兔看到了连窗户的缝都关上了。
它走到小熊家问:“熊哥哥能不能让我住几天隔离。”小熊爽快答应了,可熊洞太小了,小蚂蚁根本进不去,这只小蚂蚁还用手把小熊家的冰箱的食物拿出来吃光了才感觉饱了许多,可小熊的却气冲冲地说:“你把我家的粮食物都吃完了,到冬天了怎么办。”说完就把它赶了出去。
这只大蚂蚁只好来到象姐姐家,它的家也只能勉强装的下蚂蚁,食物也很充足,蚂蚁开心极了。
它度过了隔离期,当它再去动物医院时,那也变了样,连像蚂蚁一样大的都可以进去。没过多久,蚂蚁治好了,像原来一样小。它赶忙去帮同伴修房子,帮小熊凑齐粮食.......
有时候,变成跟自己相反的食物可能是好的 ,也可能是坏的。
篇14:动物在森林聚会
全文共 458 字
+ 加入清单有一天,动物们都去聚会,有大象、猫、老鼠、老虎、猴子、小鸭和塘鹅... ...他们聚会的地点在森林中。森林里的景色可美了,密密层层的枝叶,好像把森林都包起来了。一片片绿树成荫的枝叶,真是好看呀!
森林里的动物都来到森林的时候,就差豹没来了,这时候,森林里的动物都纷纷吵起来了,森林里的动物都纷纷夸着自己的本领,猴子说:“我会爬树!”大象说:“哼,有什么了不起的,我会把树拔掉。”... ...说着,大家就纷纷吵起来了。就在这时,豹来了,豹的样子很威风的就走过来了,它说了一句话:“别再吵了,再吵我吃了谁。”这下,可把大家吓坏了。 猫爬到了树上,猴子跳到了树上,老鼠拿出了小铁锹,挖个洞就钻进去了,小鸭跳到水里,塘鹅飞到水里。只剩下了大象和老虎,它们勇往直前,为民除害。豹被吓得退后了几十步,豹对它们使威风说:“别小瞧我,我是最厉害的,哼!”大象和老虎也没听豹的话。直接向豹冲去,吓得豹一下子逃了几十公里。
告诉我们不要只夸着自己的本领不顾别人,这样会受到惩罚,不能学豹,把自己当做很威风的样子,结果被大象和老虎给赶跑了。
篇15:森林运动会三年级作文400字
全文共 491 字
+ 加入清单这天,森林王国正在举行运动会,猴子、大象、乌龟、燕子等都来到比赛现场。狮子大王宣布:“大家来比爬树。谁先爬到橡树顶,谁就是获胜者。”话音刚落……
你瞧!大家都卯足了劲,准备向上爬呢!“预备备,三二一!”只听见“砰”的一声,比赛开始了。乌龟的身体小,枪声太响,所以还没上场就已经昏迷不醒了。“乌龟弃权!”狮子大王宣报道。我们现在来看看其他参赛选手的表现吧!
首先出场的是大象,只怪它太重了,蹭上树干不到一厘米,树就成了牺牲品。可最矮的树都有一米。当他奋力爬到一分米的时候,都毁灭了森林树木的三分之一了。狮子大王不忍心再这样子下去,连忙对大象说:“因为你一直破坏森林,所以你也弃权了!”
接下来是燕子了。她先把自己的翅膀紧紧抱住树,然后用爪子奋力一蹬,哇!纹丝不动。再来一次,还是没有动,燕子着急了,她用翅膀用力一蹭,飞到了橡树顶。“燕子犯规。”狮子大王想了想说道,“弃权!”
只剩下最后一个选手了——猴子。只见她手脚并用“噌噌噌”地向上爬,几秒后就到了橡树顶。狮子大王宣布:“本次运动会获胜者是猴子小姐,下面请我的助手老虎为她颁奖!”毫无悬念,猴子最终得到了她最爱吃的香蕉和一块金灿灿的奖牌。
篇16:森林动物音乐比赛
全文共 364 字
+ 加入清单森林狂欢节到了,森林里的动物准备召开一个音乐会,地点在森林中心的草地上。
今天一大早,动物们纷纷来到草地上为晚上的音乐会做准备。他们首先在草地中央搭了一个大大的舞台,在舞台前面摆满了五颜六色的鲜花,两旁挂着各式各样的气球,气球迎风飘扬,好像在迎接四方来客呢。舞台的最前面挂着一条横幅,上面写着五个大字:森林音乐会。
等一切准备就绪,天也渐渐黑了,热闹而隆重的音乐会开始了。最先出场的是老虎,它“咚咚”地敲着鼓,紧接着出场的是狮子,他一边走一边敲着锣。最后,动物们都一起出来了,小松鼠弹着风琴,黑熊抱着吉他,猴子吹着小号,森林歌星小喜鹊登场了,她那婉转的歌声,听着让人入迷。小白兔和小猫咪穿着花裙子,戴着花草帽,在草地上跳起舞来,舞姿是那样的优美动人。音乐会在一片欢声笑语中结束了。
夜深了,动物们都回到自己的家里,做着一个个香甜的梦。
篇17:描写小动物的三年级
全文共 365 字
+ 加入清单看,那里有一只圆乎乎的小东西,头上长着一对小小的耳朵,脸上嵌着两只乌黑发亮的眼睛,就像两粒光彩夺目的黑珍珠。一身棕灰色的毛,背上点缀着一团毛线似的黑毛,走起路来,胡须一颤一颤的,可爱极了!
它刚来我们家时,十分害羞,成天躲在房子里面不肯出来,每天吃得也很少。后来慢慢地,它接受了我这个新主人,胆子也大了不少,给它的粮食一个星期的量,一两天就吃了个精光。每次它吃我手上的粮食时,一边时不时看我一眼,好像在说:“谢谢你,小主人!”一边又“咯吱咯吱”不停地吃着。那贪吃的模样真是个名副其实的小吃货啊!
春节期间,小仓鼠离“家”出走了,我可着急了,发动全家寻找它,可它却无影无踪。寒假结束了,有一天爸爸在楼上浇花,惊奇地发现小仓的尸体在水缸中,爸爸赶紧叫我过去,看见它惨死的样子,我伤心地哭了……
小仓虽然已经离开了我们,但是我会永远想念它的。
篇18:三年级写动物作文辅导
全文共 761 字
+ 加入清单导语:同学们都很喜欢动物,有的还亲自饲养动物。可是,有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么,怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导,希望对您有所帮助。
一、仔细观察
我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物,如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、生活习性,做好观察笔记,才能对这些动物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特点
动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文:“最漂亮的是金企鹅,嘴是金黄色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”文中,作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点,且写得生动、具体,所以突出了金企鹅的可爱。
三、注意描写动物的生活习性
动物有很多种,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,喜欢抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇秆上,注视水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现。
四、巧妙运用动词
如《翠鸟》一文:“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。
五、运用修辞手法
如《我和企鹅》:“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,多么生动得体啊!
描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我,蜜蜂的勤劳,狐狸的狡猾,所以在选材时,要选择有意义的材料来写,在字里行间融进自己的感情。
只有这样,我们才能写好写活动物,给读者留下深刻印象。
[三年级写动物作文辅导
篇19:三年级保护动物的英语作文
全文共 903 字
+ 加入清单There are many useful animal we on earth, we should protect them.
青蛙它是两栖动物。它生活在水里,或在靠近水边的地方。它专门吃田里害虫。它是农作物的“忠诚卫士”,是天然的捕虫机。一只青蛙平均一天吃70只害虫,一年能吃掉15000条害虫。
Frog it is amphibious animal. It lives in the water, or in close proximity to the waters. It is designed for field pests. It is the crop "loyal guards", is a natural insect catching machine. The average of a frog to eat 70 pests a day, a year can eat 15000 pests.
蜻蜓也很厉害。一只蜻蜓一个小时能吃20个蝇子或840只蚊子,真令人惊讶!
Dragonfly is also very powerful. A dragonfly one hour to eat 20 or 840 mosquitoes fly, really surprising!
燕子就更厉害了,它一只燕子一个夏天就能吃掉50万条害虫,燕子真是人类的好帮手!
The swallow is even more powerful, it is a swallow a summer can eat 500000 pests, swallow is a really good helper!
蜜蜂可以给我们人类带来甜甜的蜜,它也对我们有益的,我们要保护它。
Bees can give us to bring sweet honey, it is good for us, we must protect it.
地球上的有益动物,我们都要保护它们。
Useful animal on earth, we should protect them.