给老师教学方式的优秀建议书(汇总20篇)

我最喜欢的老师是林老师，我们班的英语老师。

Miss林中等身材，她有一双迷人的眼睛，一张巧嘴。长得瘦瘦的，经常扎着马尾辫子和穿着一条粉红色的裙子，显得很少女。

叮噹噹，上课铃响了，我们大家都安安静静地坐在座位上。Miss林一进来，整一节课都在用英语讲课，如果你不认真听，你只能呆呆地坐在那里，完全听不懂老师在讲什么，如果你听不懂还“灵魂出窍”也难逃老师的“火眼金睛”。Miss林还会在微信里通知家长，让你回家少不了一顿教训。

Miss林教学很认真，负责，每到节假日，就要让我们录视频(拼读，学英文歌和读课文)，我们的视频都是老师用下班时间给我们批改的，如果其中有一个单词读错，就要重新录视频，直到全对为止。

还记得四年级上学期，我们为了参加元旦表演，和1班合唱《A Little

Love》，Miss林教我们唱歌，做动作，帮忙选服装。排练的时候，一遍不行再来一遍，我们唱得口干舌燥，站得腰酸背疼，可如果Miss林发现还有瑕疵，觉得不满意，还得继续练。表演时，Miss林还要给我们化妆，什么事都亲力亲为。演出的时候，我们的节目很精彩，表演结束后，台下响起了热烈的掌声，全校师生都很喜欢，夸我们表演得很精彩。

这就是教我们英语的Miss林，一个工作认真负责，追求完美的英语老师。

唐老师，您像辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵;您也像明亮的蜡烛，点燃自己，照亮我们前方的道路。

我特别喜欢唐老师您讲的课。还记得二年级时的一节课吗?那是一节品德课，谈到梦想。您就问：“你们的梦想是什么?”那时，我们不懂梦想是什么，您说是自己将来要做的事情。这时，我们都纷纷举手回答：余鲁阳说她想当一名像唐老师一样的优秀教师;李博煊说他想当一名科学家;刘旭宸说他想当一名运动员;我说我想当一名军人......您就问：“为什么?你为什么要当军人呢?”我说：“为国家奉献，像唐老师一样。”这时，您就笑了，说了好多关于国家奉献的故事。

我特别喜欢唐老师您和我们做游戏时。那是一次“六一儿童节”，我们班玩的游戏是蒙眼击鼓。先转三圈，然后蒙眼睛走去击鼓。我们规定击中的给吃的。唐老师您来玩时，我们为您加油!为您打气。结果，您果然打中了!那一刻，我们笑得多么开心!

唐老师，您上课时有严肃，有温柔;在课外游戏中，您有爱，有笑。您在课上讲的内容，我牢记;您在活动上的欢乐，我牢记。无论怎么说，唐老师，感谢您五年的陪伴与教诲，谢谢您!

她身材苗条，个子不高也不矮，一束柔软的短头发，弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的大眼睛。鼻子高高的，我最喜欢他微笑的样子因为他每次小的时候，微微一笑就露出一对迷人的小酒窝。她每天都打扮的漂漂亮亮的，给人的感觉是端庄大方，她就是我们班的的语文老师，匡老师。

虽然说：她对我们的学习要求很严格，作文写的不好，就让我们重写，字写的不好也让我们重写，坐姿不端正，就让我们头上顶本黑马阅读，谁掉下来就扣小组的分，但她有时也很温柔，很和蔼，有的同学不舒服的时候，她也会情切的问：“你怎么了？哪你不舒服吗？然后就急急忙忙的给家长打电话，她就像我们的妈妈一样照顾我们，关心我们。

她每次批改作业时，都很认真，每一句，每一行，每一个字都很认真的批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时候我看见她累的腰酸背痛，有时候连声音都哑了，可他任然坚持着，我心想，她为我们累成这样，从来没有放弃过，我一定要努力学习，努力做最好的自己！

虽然我不是她的孩子，但是她的这份关心，就像对待自己孩子一样，我一定要努力学习，把各种学科的成绩都提高上去，用最好的成绩来回报匡老师的关爱。

匡老师，我想对您说一句：老师您辛苦了！

千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。

他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿?别急，听我慢慢道来。

他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。

还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”!

你们有没有遇到这样夸张的老师呢?

敬爱的老师：

您好!

我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧!

我是一个活泼、开朗的男生，最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好!还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，打蓝球还不错，我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自己的努力，多年来我在小区里连续打蓝球得第一。

老师，我猜您是一位和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师!

未来的老师，在我脑海中您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

您未来的学生

2012年5月14日

浙江宁波育才小学六年级:邢

--600字

在我身边有许多形形色色的教师，像幽默风趣的美术张老师，和蔼可亲的语文胡老师，让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

周老师一个中等身高，一张嘴能说会道，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下嵌着一双严肃的眼睛，使人害怕极了。

周老师管教我们还有两大法宝：“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差，被周老师看到了，她便使出了她的眼神杀，用那双炯炯有神的眼睛射出了一道让人不寒而栗的光，那个同学打了个寒战，头立马垂了下来，像只斗败的公鸡一样。

当课堂纪律乱糟糟时，周老师就会使出河东狮吼，在一次自习课时，班级里太吵了，她便突然使出河东狮吼：“安静!安静!还吵!再吵的人作业多一张数学报!”吓的我们连大气也不敢出。

这就是我的“漫画”老师，一个有法宝，不苟言笑，严厉的数学老师。

在五年级时，有一位教师引起了全班的注意，他有时温柔、有时严厉，但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周教师

只要是周教师上的数学课，同学们都会认真听讲，就算是不爱听讲的同学在周教师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周教师会发脾气，但周教师笑了笑，灵机一动，和我们开始玩游戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平时，在讲题过程中，虽然周教师眼睛仅有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们肯定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，教师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周教师的带动下，也有很大的改变哦！教师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀！在底下备课呢！”我们在下头可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的教师像一个老顽童，成为了我们的朋友。 Mathematics in teachers , students will listen carefully, even if they do not like to listen to the classmates, they will mentions in the teachers class. One day, during the class, a boring topic was difficult to hold us. The classmates immediately liked the eggplant that was frosty. I thought that Teacher Zhou would lose his temper, but Teacher Zhou smiled, and he started playing with us. He started playing with us. Game, play and play, the answer to this question comes out. And in the process of speaking, although Teacher Zhous eyes are only soybeans, he can see people who have not listened to the lecture at a glance. At this time, he always said, "My classroom is too boring, you must listen to it. Its annoying! "Looking at us with a smile, those classmates would sit up and listen seriously. After that, the teacher would laugh and say humorously," My charm is not small. " Although we listened countless times, we will laugh at each other every time. Some students who always love speaking have changed a lot under the drive of Teacher Zhou! As long as the teacher heard the speech, he would smile: "It seems that someone in this lesson has opinions on me! Prepare lessons underneath!" We cant help laughing at the bottom. Teachers are like an old urchin and become our friends.

周教师和别的教师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜欢这位教师，一位幽默风趣的数学教师。

在我那像一串音符一样的学习生涯中，我遇到了许许多多老师，其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

李老师在一次课上告诉我们，她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的，她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白，笑起来的时候脸上有两个小酒窝，像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜，使她看起来很斯文。

李老师走起路来慢条斯理，总是不慌不忙的，即使马上要上课了，她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格，让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨，我和一个同学先领着大家读课文，为公开课做准备。当我们读到一大半的时候，李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时，她不会让我们哄堂抢答，而是一个一个地请我们站起来回答。结果，这节公开课没出任何差错，李老师完美地上好了这节课。

李老师不仅性格上不慌不忙，她还会修多媒体。那天，我们班的多媒体又坏了，班主任老师正要打电话叫修理工。这时，李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线，往那个已经坏掉的插口一插，多媒体响了几声，就被修好了。

这就是我们的李老师，全班同学都特别喜欢她。

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲，让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看着非常年轻的赵老师，却在黑发中已经夹杂着许多的白发，从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了，只要一有空，她就会唱歌，每天都至少唱一次，她还会在全民K歌上练习歌曲，一次得不到高分，还要再来一次，直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师，她为了培养我们无私奉献，兢兢业业，我们为拥有这样的老师而感到自豪。

我们班的英语老师简直就是钢铁侠，强壮的身体，纯正的英语，他就是第二个托尼·史塔克。

开学的第一节英语课，我们充满期待，想看看英语老师什么样子，上课铃响了，走廊的另一头传来嗒嗒的脚步声，一只脚跨进班里，我们所有同学就非常激动，等老师进来以后，则全部沸腾了。

进来的老师真的是特别像钢铁侠史塔克。老师等大家安静下来，开始上课。史塔克老师几乎全程在跟我们用英语对话，最后，就剩几分钟要下课了，老师说可以给我们看《复仇者联盟3》。

正看的起劲，被班主任老师听见了我们班的动静，破门而入，看见了放电影的英语老师。

原来，班主任也是钢铁侠粉丝，一个大跨步，居然开玩笑似的找钢铁侠老师要签名哈哈

从此，同学们都管老师叫史塔克老师，可我不是，我喜欢叫他钢铁侠老师。

多少次看见您上课的英姿，感受您的热情。您用爱心播种新的希望，用热血点燃心灵的火种，用知识充实智慧的行囊。 How many times I see the heroic posture of your class and feel your enthusiasm.You use love to plant new hope, ignite the flames of the soul with blood, and use knowledge to enrich wisdom.

经常抱怨：作为学生的我们怎么总那么累，是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过，其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上，早早地来到教室，到了晚上，又是最后一个走出教室门，再有不放心时，就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口，那是我们太年轻，不懂事;但她未尝没有借口，就是用默默奉献代替……

有人说：“班主任，是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上高中之前，我一直以为高中的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去，可是在刚进入这里时，我明白我错了，现在我更加清楚：其实高中班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色，投入的精力也不比初中老师少。

年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾气，会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期，我们班的成绩一直不是太好，更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远，要强的您一向不允许这种事发生，总是耐着性子指出我们的各种不足，替我们分析。或许我们真的很叛逆，转眼，一学期快过去了。

我们没有表现出什么进步，就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上，您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们，刹那间，我们的心颤动了有些许后悔，些许自责，些许失落，些许惊慌，总之心里像打翻了五味瓶，各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里，从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的，我们从来就不懂得珍惜，我们从未发现身边竟有这样一位好老师，我们从没想过抱歉，留给我们的是“悔”。

说来也幸运，命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期，我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾，既然命运给了我们感恩的机会，那我们就用行动证明吧，证明我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您对我们的好，其实我们都懂。

本学期成功的地方：

1、本学期注重了学生专注听讲，思维能力的培养。

方法：（1）、课堂上,老师的眼睛看谁，就由谁来回答。

（2）、课堂上,老师为每个孩子准备很多学具，让孩子多动手操作，动眼观察，动脑思考，动嘴讲题.让孩子的眼、脑、手、口并用来提高孩子们的思维能力。

（3）、当孩子学习中有困难，不要轻易的告诉答案，应给孩子搭个台阶，给他们独立思考的时间，从而自己找到答案，提升孩子们的思维能力。

例如：在教学书中87页第4题时：有的孩子能直接想出答案，有的孩子不能，怎么办？这时，给每个孩子准备数字8、9的卡片，能直接想出答案的孩子，用数字卡片拼一拼，验证一下你的结果。不能直接想出答案的孩子，借助数字卡片拼一拼，寻找答案。这样，好孩子有事做，同时也给了其他孩子思考的时间，效果很好。

2、本学期还注重了计算能力的培养。（认真做，会检查。）

口算坚持天天练。课前听算，每天晚上做口算小卷。

练口算要注重全面，（加减乘除混合练），注意提高速度，注意正确率。

经过这样的训练，全班同学的计算能力大大增强，在期末数学考试中，没有因为计算错误而丢分。

敬爱的陈老师：

您好。

时间如白驹过隙，在不知不觉中便消逝了，转眼间我们就面临初二的下学期了。这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。您常说：初二是决定中考胜败的时候，你们可绝不能在这时候掉链子!不错的，您说的我时时铭记在心。您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法，在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。

首先，我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查了解到，在这时间里，许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧，这我们都知道，然而需要完成的任务却十分多。在此时间里，语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上，不少同学会抱怨到作业之多，还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上，而使自己的生活操劳百倍。当然，我也要跟您说的是：据我的调查，许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中，直到快开学了，仍有许多同学的作业未能完成。

在我的调查中发现，①有的同学的作业根本就不认真完成，甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要，开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄，就说是自己写的。种种事实，都令我们十分担忧。初二的学习，到底应该怎么办?作业问题，到底应该怎么抓?对于这些问题，我向您提供些解决的策略：

这次寒假作业，我希望不要像从前那样地检查，草草了事。而应该仔细地检查，所以，我有一个建议：

在2月5日报到那天，作业检查用一种新的方法：同学们来到教室后，先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业，而且是一个个的检查，我一定会认真地为大家检查，在每检查一个人的作业之时，我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点)，其他的同学在座位上自己复习。作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书”，直到做完了再领书。我觉得这样十分不妥!原因是：马上就要进行入学考试了，如果作业还没能完成的，就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学，十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利，等其作业完成了再来领书，倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议：那天之内，所有同学的各科作业必须全部过关再回家，对于有的作业欠缺很多的同学，可以让他们先将书中的知识点背好，再回家复习并完成寒假作业。这样做有许多优点：一来，同学们的寒假复习有了保障，对于入学考试多少会有些把握;二来，同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来，因为“扣书”所引发的一系列的问题，一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。

我明白您所担心的一些问题：让我到讲台上检查作业总是有些不好，有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，从前您让我收的作业我都没能很好的收齐，一次是暑假德育作业，另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺，这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。只要您明白：孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学，这次，我一定能给您精彩!

初二的下学期即将到来，在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步，身体健康”!

另外，在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼：2月5日来校报到之时，我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听，并向同学们指导些重点词语，做好预习。我希望那天会变得十分精彩!

祝

身体健康万事如意

新学期开始了，"听说我们这学期换了个新的体育老师"，"是啊，我也听说了据说这位老师‘江湖’人称‘吓不倒’。"我跟几个同学正在窃窃私语，话音还未落，上课铃声就响了。

教室里走进来一位老师，一米八几的大高个，全身的肌肉，行走如风。他站在讲台上，面无表情。我们的心都提到了嗓子眼，他突然开口说："兄弟们好!"还是用浓重的东北话说的。我们先是一愣，然后马上笑得东倒西歪。接着，他又用他那独特的大嗓门说："我叫夏布岛。"我一听立刻联想到了"夏布岛——吓不倒"妙也。"上届同学给我取了一个雅号叫‘吓不倒’，大家以后也可以以此为称呼"。就这样，这节课就在笑声中结束了。

笑归笑，但夏布岛上课是非常严肃的，因为他一米八几的身高，所以每次进门的时候都要低着头，大家见了，都哄堂大笑，他一改平时的风格。大吼道："笑什么笑，全部到操场先跑3圈热热身!"3圈?平时都是2圈的!我这"中广"身材，跑2圈都累的半死，跑3圈我估计我可能会晕倒。我跑了2圈之后，早就跑不动了，双腿像灌了铅一样沉重。

平时不长的跑道突然变得长了许多。我看着身边一个个跑过去的同学，我本想再跑，可我根本跑不动了，我突然灵机一动，我把跑变成走不就可以了吗?我立刻开始走了。因为是走，所以我很快就落后了，正当我走到终点时。夏布岛冷不丁地说："张子涌，再跑3圈，如果是走的话，就走6圈!"我一听差点没晕过去，快跑，还在想什么。我无奈地跑起来，还好没过多久下课铃声就响了，下课了我正在喃喃自语："夏布岛一定是病了，而且还病得不轻。"这时，一个男声传来："我是病了。"我一看，妈呀，是夏不岛!他边跑边说："我之前当过兵，有一回，我耍小聪明，被首长罚了20圈，跑完后，他对我说了句话，我要转告给你，合理的训练是训练，不合理的训练是磨练。"他走了，只剩我站在操场上回想着他的话……

这件事虽已过去很久了，可他说的话却深深地印在我的心头，他的身影一直留在我的脑海里。

在我们赞化学校老师很多，班主任也多，不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事，你可能想向学校提出申请来我们班了。

不骗人，不相信你就听听。我的老班一向很幽默，不信看他的样子。一头不算浓密的黑发，正常来说他的头发也不长，只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛，虽然小，但特别有神，配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大，大概一米六五这样，整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿，他一身整洁，给人感觉很舒服。

他的幽默让人佩服，就说很简单的一次，他说：“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案：“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道：“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的，怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。

还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的，他突然一下子走向我，眼睛盯着我看，吓出了我一身冷汗，心里突然悬起一块石头，老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前，眼睛盯着我大声说了一句：“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来，瞬间汗水湿透后背，吓死我了。他可好，转身回头继续讲课。同学们呢，大笑不止，有的捧着肚子，有的从凳子上摔下来。我心想，他们倒好笑了起来，我可吓死了。心里从此记住这一次，上课也从不敢走神。

我们老班很幽默吧，想调班了吧，哈哈，我们的老班本来就不错，他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛，这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点，也是他的标志，赶紧来做他的学生吧，不妨领略他的风采。

亲爱的老师，您是一位好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您!

您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了……这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我，我听了为之一振，露出了自信的表情，从此我再也不害怕举手回答问题了。

亲爱的老师，您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代，谢谢您。

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献 了自己

，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!

回头想想，无论是成功 后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别 后的思念 都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月

匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大

的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量

”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖 ”你教给我们的东西不计其数，是我们人生

路上的引路人。让我们变得坚强 、不甘弱士，做事情的时候，认定目标 、坚持 不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想

的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育 事业更上一层楼!

老师，每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时，就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。

那天，墙上的挂钟指到了十七点，我就快步走到厨房，开始执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米，倒进一个大盆里，并接上水，认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着，我打开电饭煲的盖，把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到，电饭煲里没有内锅，只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分，我这才恍然大悟：没有内锅!我慌了，急忙把电饭煲倒过来，对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上，有的钻进了我的拖鞋，还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看，嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏，可是这些米粒似乎存心想和我过不去，越钻越深。

我实在拿这些小东西没办法了。于是，我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我，“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法，我只好将电饭煲提回厨房，又开始抖起来。

过了一会儿，妈妈回来了。不用说，她严厉地批评了我一顿，要求我下

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的次看清电饭煲里是否有内锅再倒米，也教育我做事不能马虎。不过，我相信我不会再犯了。老师，你说是吗?

敬爱的陈老师：

您好。

时间不知不觉便消逝了，转眼间我们就面临初二的下学期了。这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。您常说：初二是决定中考胜败的时候，你们可绝不能在这时候掉链子！不错的，您说的我时时铭记在心。您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法，在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。

首先，我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查了解到，在这时间里，许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧，这我们都知道，然而需要完成的任务却十分多。在此时间里，语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上，不少同学会抱怨到作业之多，还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上，而使自己的生活操劳百倍。当然，我也要跟您说的是：据我的调查，许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中，直到快开学了，仍有许多同学的作业未能完成。

在我的调查中发现，①有的同学的作业根本就不认真完成，甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要，开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄，就说是自己写的。种种事实，都令我们十分担忧。初二的学习，到底应该怎么办？作业问题，到底应该怎么抓？对于这些问题，我向您提供些解决的策略：

这次寒假作业，我希望不要像从前那样地检查，草草了事。而应该仔细地检查，所以，我有一个建议：

在2月5日报到那天，作业检查用一种新的方法：同学们来到教室后，先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业，而且是一个个的检查，我一定会认真地为大家检查，在每检查一个人的作业之时，我还会适当地提问（问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点），其他的同学在座位上自己复习。作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书”，直到做完了再领书。我觉得这样十分不妥！原因是：马上就要进行入学考试了，如果作业还没能完成的，就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学，十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利，等其作业完成了再来领书，倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议：那天之内，所有同学的各科作业必须全部过关再回家，对于有的作业欠缺很多的同学，可以让他们先将书中的知识点背好，再回家复习并完成寒假作业。这样做有许多优点：一来，同学们的寒假复习有了保障，对于入学考试多少会有些把握；二来，同学们的作业问题也能得到很好的解决；三来，因为“扣书”所引发的一系列的问题，一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。

我明白您所担心的一些问题：让我到讲台上检查作业总是有些不好，有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，从前您让我收的作业我都没能很好的收齐，一次是暑假德育作业，另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺，这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。只要您明白：孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学，这次，我一定能给您精彩！

初二的下学期即将到来，在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步，身体健康”！

另外，在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼：2月5日来校报到之时，我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听，并向同学们指导些重点词语，做好预习。我希望那天会变得十分精彩！

祝

身体健康万事如意

你挚爱的学生：xx

20xx年1月30日

In the past in the junior middle school time，I believe that everyone has a memorable teacher yourself。I also dont listed outside。 She is my teacher in charge——Miss He.Shes very beautiful and very kind to us. She has long hair and big eyes and she is 1.70 metres tall. In the second day, I had a bad illness。So take a week off to the teacher. After Miss He knows told I have a good for illness.A week later, back to school. Miss He find I talk to say I teach math, immediately to the mid-term exam, you have been away for a week of class. Your math foundation and thin. Meet dont understand in class and after class can come to me, also can turn to the math class representative for help, I have a greeting。In what the help of the teacher and theclassrepresentative, mid-term exam I had obvious increase in math. I never say thank you to the teacher, borrow the composition today say thank you. I wish the teacher everything goes well.

你们相信吗，表面看来温柔美丽的杨老师，其实凶得像头狮子？

脾气暴躁就不用说了，即使你不是她的学生，哪怕被她瞄一眼，也会吓得魂飞魄散。她那双凶恶的眼睛，能死死地盯着你，就像一把枪，“砰”就把你吓跑了。不光我们班的同学，就连隔壁班的同学见了杨老师也像老鼠见了猫似的，灰溜溜逃得飞快。从开学到现在，心狠手辣的杨老师已经不知道用眼神吓倒多少犯错学生的心了！这些同学，不仅要面对杨老师如死神般的眼神，还要承受她地震式的批评。唉！真替他们感到难过。我们给如狮子般的杨老师取了一个名字叫“暴躁杨”。

杨老师还是个冷漠的人。人们都说：“爱笑的女孩最幸运。”据我的“周式推理”，杨老师一定不好运，因为“杨冷漠”太冷漠啦！到现在为止，我就没见过几次她的开怀大笑。往往上一秒她还笑得像朵花，让你感受到春日般的温暖，下一秒立刻变成杨冷漠，让你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是变脸比变戏法还快！

你们能找出比杨老师还凶的`人吗？要是找得出来，那我是真的佩服。