家乡的竹林课外阅读（最新20篇）

课外阅读收获大

阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现，又是我们收集和处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。

你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才，再成为婴儿的时候，就已经具备了这些条件?不，他们也曾饱读诗书，才获得了功成名就。

一些文章重视人文精神的挖掘，体现着鲜明的时代特色，包涵着丰富的思想与生活内容，有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔，或立意深邃，或构思精巧，或议论深刻，或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，觉得自己应该像书中的保尔一样坚强，便从生活的困境中走了出来，成了生活中的强者。

就连鲁迅这样的大文学家，也常常提醒年轻人读书，鲁迅曾经做过这样一件事：

1932年，鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

一天代售那两本书的书店来了一个年轻人，他是一个买票工人，他想买鲁迅翻译的《毁灭》，但口袋里的钱不够，鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。

鲁迅先生把年轻人渴望进步，爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。

这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位，在旧中国，书是人的第二个老师，是革命人教授青年人的一种方式。可见，课外阅读作用之大了。

的确，书在生活中起着无形的作用，在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了，或许你说了一个别人不会的成语，或许你听过哪一篇文章，并能完整的复述出来，在你眼中，这些都是微不足道的，但在别人眼里，对你的印象却有了大的改变。

作为一名小学生，现在首先是学好功课，当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书，而好的书刊是智慧的钥匙。

在我心中，书是我趣味的源泉，是我心灵的挚友，是收获希望的土地，愿我们辛勤耕耘，获得更多的精神粮食吧!

一声呼唤，呼唤书籍，呼唤真知，呼唤人类的进步与发展!

我家门前有一片很大的竹林，一年四季都是那么勃勃生机、充满活力，很是引人注目！

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。当暖暖的春风吹绿了柳树的枝条，当柔柔的春雨润湿了小草柔嫩身躯的时候，我家的竹林也显得格外郁郁葱葱。瞧，竹林里随处可见毛茸茸的尖尾巴的竹笋。他们偎依在清秀挺拔的爸爸妈妈身边，尽情地享受着明媚的阳光，允吸着连绵的雨水，幸福快乐的成长！这时候，一些竹笋也会成为餐桌上的一道道美味。一部分竹笋勇于奉献，一部分竹笋更是茁壮成长。昆虫和小动物们也跑过来为竹林唱歌，与竹林相伴！

烈日炎炎的夏天来了，竹林越来越茂密了，你挨着我我挤着你，形成了一把绿色的大伞。火辣辣的太阳炙烤着大地，竹子仍然勇敢地屹立在阳光下一点也不害怕！大人们都躲在家里吹空调吃西瓜的时候，竹林成了我们凉爽的乐园，跳橡皮筋、扔沙包、抓石子、打羽毛球、玩陀螺，有时我还叫上几个小伙伴在竹林下编排歌舞剧，一点也感觉不到炎热的气息，那是一种多么惬意的童年。歌声、笑声、追跑声混杂着各种小动物的鸣叫声，组成了一首夏的乐曲！

金色的秋天来了，竹叶黄了，一片片叶子从树上落下来了，像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶。当这些金色的蝴蝶累了歇息的时候，地面上像铺上一层金色的地毯，软软的、柔柔的！不，不是它们累了，而是它们准备回报给它们生命的母亲。

冬天来了，竹林依然是绿的，仍然挺立在寒风里，好像在对自己说：“冬天来了，春天还会远吗？”

顽强、奉献、感恩、阳光这些平凡的词汇都不足以展现家乡竹林的风采！竹林我爱你！

在意味深长的夏天了，虽然炎热无比，但是漫长的假日依旧驱使着我迈入家乡的大门。

夏天的第一预告，便是那炎炎的烈日，今年的夏天更是如此。我喜欢吃家乡的馄饨，又香又好吃，薄薄的一层皮，再加上一点儿萧萧的新鲜猪肉，就能让我回味无穷。但这还不算什么，家乡的那片竹林才是我的最爱。夏天一来，我便会兴奋不已，因为那时，我便可以与大人们一起上竹林去挖笋了。对于笋，我可是有一翻见解：春天有那细细长长的春笋，粗粗壮壮的、披着一件又大又厚的的毛茸茸的大衣的毛笋;夏天有那又曲又长的鞭笋;冬天有那既粗壮又矮小的的团笋。

随着大人们的一声呼喊，我便拿起那个小小的锄头，跟着大人们一起上竹林挖笋去了。穿过一条马路，一所学校，一座溪水流淌的小溪，再穿过一条新改造的柏油马路，我们便到了那片竹林。

竹林的面积很大，大约有几万亩地，我们家占了五亩地左右。

上山后，一根根高大而又结实的竹子呈现在我的眼前。还没等我开口问，大人们便依依跟我说：“只有凸起，有裂缝的地方才有笋。”我听了，顿时就来了劲儿，赶紧找了起来，没过多久，我就找到了一个有裂缝，并且又凸起的地方。由于我兴奋过了头，差点儿没让我掉到山下面去。我用我的小锄头轻轻扒开土，果然，有一个细细长长的鞭笋横躺在泥土里。我一只手扶住一旁的一根又粗又高的竹子，一只手拿着我的小锄头挖那根鞭笋。可是不管我使了多大的劲儿，它就是无济于事。正当我觉得我一无是处的时候，是妈妈帮了我一把，终于，我把它挖了出来。最后，我们满载而归!

家乡的竹林，它永远让我回味，永远让我留恋。

我家山坡后有一片翠绿的竹林，那里四季都生机勃勃充满活力。我非常喜欢家乡的竹林。

春天，竹树林犹如一个水灵灵的小姑娘，美不胜收。春天树林的清晨异样的美，因为下过雨竹林里的空气让人心旷神怡，如果你进去就会发现到了一个世外桃源，一条小河在中间缓缓的流着，小河蓝似海洋，蓝的纯净，蓝的深湛，蓝的温柔。那锦缎似的河面上，起伏着微微的涟漪，水灵灵、蓝晶晶。如果是万里晴空就会发现异样的美景，小河的周围柔嫩的小草衬着各色的小花显得无比娇艳。美丽的蝴蝶在竞相开放的花丛中时隐时现。花的品种多的数不过来，有的花挺着腰好像在炫耀自己的美丽。美人蕉高高的个子，红里透黄的花朵，在叶子衬托下显得特别高雅。

夏天，小河边有许多孩子在嬉戏，他们把脚放进水里，小鱼就会过来在脚边游来游去。孩子们下到河里游泳，水面上露出一个个小脑袋，看他们一会仰泳，一会又潜到水下玩得特别开心，累了就在河边躺下来休息。炎热的夏天过去了又到了收获的季节，竹林里的菊花开了，有红色的、黄色的、最引人注目的是五色梅，它的花瓣十分有趣，外面一层是火红色的往里依次是橙色、黄色，花蕊由六个小星星组成这一切都让人眼花缭乱的。

冬天竹林里的花凋谢了，黄色的叶子落了一地仿佛为竹林盖上了一床大棉被。下雪了竹林里所有的植物，都披上了一层银装显得十分耀眼。要想再看到美丽花朵和翠绿的竹子，只好等到明年春天的到来了。

这就是我家乡的美丽景色。

[家乡的竹林初中作文550字

我家的老房子边上有大片大片的竹林，那是我儿时的乐园。

竹林很美，一片片翠绿的竹叶挂在青青的竹竿上，显得那么有精神气。竹子上半身显得毛茸茸的，绿得逗人喜爱，风一吹，那竹叶上下起伏，仿佛在跟你问好。走进竹林，满地的落叶，像是铺上了软绵绵的地毯，踩上去发出“吱吱”的响声，真是悦耳。竹林中有很多可爱的小生灵，鸟儿经常扑棱着翅膀在林间嬉戏，夏天，还有知了呢，整天不知疲倦地鸣唱着。连家里养的鸡呀，鸭呀，猫呀，狗呀，也经常到这里来散步。

竹林，是我儿时的乐园。

无聊的时候，我总会去竹林玩。如果在竹林里搜索一下，总会发现斜长在地上的竹子，那是我最喜欢的“竹马”了。踩在它身上轻轻地跳几下，双手扶着边上的竹子，闭上眼睛，放松身体，竹子便一起一伏……过不了多久，我就感觉自己是骑着马儿在草原上奔驰，一阵阵微风拂过脸庞，那感觉一级棒！当然，我还可以抓着两棵竹子翻筋斗玩，可以摘下竹叶试着吹竹叶哨！

竹林，我的午休圣地。

晴朗的午后，我会让妈妈帮我把吊床拿到竹林中，找两棵粗壮一些的竹子，把吊床挂在中间。躺上吊床上，那惬意劲实在无法言说。此时，竹林边上的小溪“叮——咚——叮——咚——”在欢唱，风儿“沙沙——沙沙——”在林间穿梭，鸟儿“扑棱——扑棱——”在你身边飞过，多么令人陶醉啊！

竹林，还是我们的美食之源！

春天的雨后，竹林里的笋芽儿被唤醒了，它穿着竹妈妈给它的一层又一层的衣裳，睁开眼睛从土里钻了出来。我和爷爷拿着小铲子来到竹林把这些可爱的小竹笋小心翼翼地挖出来，掸去它身上的泥土，剥开它一件件衣服，白白嫩嫩的笋肉露出来，让人垂涎三尺。奶奶会用这些嫩笋炒油焖春笋，那可是人间美味啊！更美味的是奶奶还会把吃不完的笋晒干做成笋干，笋干汤那可是夏季中我最喜欢的菜了。

啊，故乡的竹林，我爱你！

妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。

上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的文章写得太好了，“那才是真正的才女啊!”妙妙这样由衷地评价那个同学。

那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了!”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。

昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗?他写过什么书吗?他写过一本《幻城》你知道吗?”

读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。

我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。

我家附近有一片竹林，是我经常去玩的地方。

春天，竹子抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，看上去好像用碧玉打扮成的一样。在竹子的旁边会有一些竹笋，有的只探出笋尖，有的已经有手臂那么长了。每年我都会和婆婆一起去挖。

夏天，竹叶变得又厚又绿了，而且不再是嫩绿的了，变成了深绿色。竹子长得郁郁葱葱，竹林里的温度和竹林外的温度相差好几度呢！只要一走进去就会感到很清凉。一阵微风吹过来，竹林里响起了沙沙声，像是夏姑娘在唱歌呢！

秋天，有些竹叶变黄了，从枝头散落下来，像一只只黄里透绿的蝴蝶，在林中翩翩起舞。但大部分叶子还是碧绿碧绿的。

冬天，虽然竹竿被雪压弯了，但是竹子它还是很坚强，使劲地站直身来，就像一位战士在站岗一样。

我爱家乡的竹林，爱它顽强的生命和一年四季美丽的景色。

[描写家乡的竹林500字作文

妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。

上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的

文章写得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙这样由衷地评价那个同学。

那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了！”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。

昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗？他写过什么书吗？他写过一本《幻城》你知道吗？”

读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。

我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙

读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。

我的老家房后有一眼泉水，顺着这眼泉水一直往前走，你会看见一片翠绿的山包。这就是我和伙伴们的天然乐园——一片翠绿的竹林。

走到竹林中，你就像走到了另一个世界，那里空气十分清新，不时能听见鸟儿欢快的歌声。没有了刺鼻的烟熏味，更没有了喧嚣的汽车喇叭声。

晴天的早晨，当熹微的阳光射进竹林，她显得格外的秀丽。阵阵薄雾，好像戴着轻纱，身着白衣的仙女在林中行走。小山醒来了，打了几个哈欠，吹来一阵凉风。鸟儿也醒来了，它们唱着黎明前的第一支歌。风吹过竹叶的“沙沙”声，泉水“咕咕”声，鸟儿“叽叽”声，奏成了一曲美妙、动听的晨曲。

夜色垂暮，当四周已变得宁静时，她显得更加神秘。只有风儿推着竹子唱着摇篮曲，伴着泉水叮咚。听，那是什么？“噢咦噢咦”，“悉悉索索”，哦，那是虫儿们的低语。

竹林还是我们这些孩子的“战场”。我们找来一些干枯的，折断了的竹子，拿在手上，你追我赶，在山地上跑来跑去，躲来藏去。累了，我们就躺在竹山上，大口大口地喘气。渴了，捧起泉水就喝，咕咚咕咚，真是痛快！不知是谁，趁我喝水之际，推了一下，水花四溅，大家又开始打水仗了。

竹子的用处可大了。老人们把竹子砍下来，做成各种竹制品。的竹筏、竹椅、竹筐、竹篮……春天吃着雷笋、春笋；夏天吃着腌制的羊尾笋；秋天吃着晒成的笋干；冬天我们吃着冬笋。一年四季，竹子的味道伴随着我。

家乡的竹林，我童年的乐园，我如今的梦！

从那首“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中”的《临江仙》中，我不由得感到英雄的故事，将在这本厚厚的《三国演义》中演绎。

《三国演义》是中国四大名著之一，其他与这本书享有同样四大名著之称的是《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》，《水浒传》在上次的假期中我就阅读过了。而《红楼梦》则是以往的假期中我自己抽空阅读的，《西游记》是从小耳熟能详的故事，虽然没有看过原著，但是电视剧，连环画倒是看得不少。这次要求阅读的《三国演义》虽然我以前看过青少年版，但是看了原著才知道原著里还有更多的精彩片段，而且阅读原著也是对我的古文能力的一种提升。

三国时代，战火纷飞，英雄辈出，但谁是英雄?曹操对刘备说，在这乱世中，只有你我二人是真正的英雄。刘备本想以种菜的假象来蒙蔽曹操，让他觉得自己心无大志，想逃过一劫，但是曹操却说自己是英雄。而刘备身边的张飞、关羽和赵云等人，我也认为他们是英雄。张飞虽鲁莽，但也是英勇无敌，关羽能够温酒斩华雄，屡屡立下战功，赵云能够在乱战中单骑救阿斗。而曹操，是一个一直以来存有争议的人物，被称为奸雄，而他是不是英雄?

我认为是的，他在董卓掌权，胡作非为时，能够勇敢地去刺杀他，他也为天下的统一作出了卓越的贡献。他有不正确的行为，但是谁能说人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不过可能为了突出刘备的仁义，而把他写成了奸诈之人。无疑很多人都喜欢足智多谋的诸葛亮，我也如此。他总能料事如神，刘备的三顾茅庐让他深受感动，决定出山。在刘备娶孙权的妹妹孙尚香时，诸葛亮给了赵云三个锦囊，让他在必要关头打开。使孙权赔了夫人又折兵。而诸葛亮在后来三气周瑜，刘备死后尽全力照顾阿斗，辅助他的江山。可惜，阿斗是个窝囊废，后来司马迁的一点点好处，就让他乐不思蜀。悲哉，悲哉!

可以说，《三国演义》上演的是英雄的传奇，里面的人物描写的十分丰满，故事情节也层层相扣。也让我明白了人才是多么的重要，只有懂得如何用人的人，而不是像袁绍那样自大的人，只想自己称帝的，才能在乱世中求得生存。曹操就是一个求贤若渴的人，而刘备也是为了求得贤人而亲自到隆中，三顾茅庐从而感动了诸葛亮。“话说天下大事，分久必合，合久必分。”《三国演义》就让我感受到了为天下大事纷争的一段永久鲜明的历史。

我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物，每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时，彷彿在告诉我：别打瞌睡呵！墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答！滴答！”作响。正当我全神贯注陶醉书本中，慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿，温柔的告诉我：宝贝早点睡呵！

记得第一次写作文时，我有如受困在丛林中的小白兔，盼呀！望呀！总希望爸妈快来解救我，“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀！” 学校非常重视我们的语文能力，不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书，并推行“小树长高高”读后心得书写的活动，就是希望我们能阅读各类书籍，增广见闻。

当我看昆虫类书籍时，我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士，身穿绿袍，手拿双刀，打遍天下。阅读地球科学类书籍时，我会和父母共同探讨大自然的奥祕，常常置身书本中，乐不思蜀。慢慢的，我的作文也进步许多，爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体，让我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，优良的读物可以洗涤你的心灵，丰富你的知识，只要你愿意翻开第一页用心的阅读，你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”啊！因此，我们要养成阅读课外读物的好习惯，并培养自己的兴趣，享受其中的乐趣。

课外阅读对语文学习是非常有作用的。

另外，课外阅读对写作方面也是非常有用处的。课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法，也是可以记下来，以便在写作文时用上去的。

所谓“学海无涯”。知识是永远学不完的。课外阅读不但可以学到更多的课外知识，可以提高自己的写作水平，对学习课文有帮助之外；还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣。可以知道名人的传记故事，知道历史……

所以说，课外阅读对语文学习是非常有帮助的。

在我的家乡——四川，有一片美丽的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片应有尽有的“美岛”。

春天，竹林的小笋芽儿冒出来了，春雨滋润着它，哺育着它，使它长得又快又壮。快看！那一个个小竹笋，多么像一座宝塔呀！侧面来看，笋芽而又像一个等腰三角形立在那里。

夏天，笋芽儿经过脱下一件又一件的衣服，长得又细又长，那顽强的生命 力和强壮身体的笋芽儿，至今以长成竹笋。在夏天里，它必将变成少年。阳光哺育着它，夏雨为它解渴，凉风为它扇扇子。它显得是那样的骄傲，是那样的自豪！

秋天，竹笋落下了一大半的叶子。留下的叶子也渐渐变黄了，等待着飘落，等待着冬天的来临。风中飘舞的叶子，多么像一只只黄蝴蝶 飞来飞去炫耀着自己啊！

冬天，竹笋的叶子几乎全都落了，只有小部分的叶子忍受着严寒，在纷纷大雪中顽强的生活着。大雪为竹笋披上了一件白色的外衣，好看得非常！

啊！四川的风光真美呀！不过，最美的，还是四川的小竹林！

“课外阅读”似乎是个已经快要被遗忘的字眼了，如果我们去随机问几个背书包的学生课外看什么书，十有八九都是参考书。这些背着沉甸甸书包的“书呆子”们，在家长的“引导”下，在考试时为了考个好成绩，不得不如此。可是我不禁要问：学生虽然得了100分，但他失去了多少呢我要说，失去的是比100分好一千倍、一万倍的东西，那就是宝贵的文化素养！

古人学诗提倡“功夫在诗外”，而我觉得提高文化素养亦在课堂外，这一法宝便是课外阅读。

在我看来，课外阅读是个广阔无边、奇妙非凡的世界：上自天文，下至地理，从远古到现代，从国内到国外，任你纵横。可惜的是，那些只爱看电视、打游戏、泡网吧的同学没能体会到这一乐趣。想到这些知识面狭窄甚至无知、浅薄的青少年将是我们归家未来的建设者，怎能不让人担忧呢

如果说，一个人的成就是一座建筑，那么文化素养就是他的基石，而课外阅读就是构成基石的一块块砖，如果没有课外阅读，没有这一块块的砖石，这个人就没“出息”，就垒不起高的建筑。“九层之台，起于垒土。”基础结实，文化素养高的人，他的人生就会如摩天大楼般雄伟壮丽；基础不结实，文化素养缺乏的人，他的人生就只会是摇摇欲坠的危楼。

我真想大声地呼唤：去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱；去读读《红楼梦》吧，你会明白中国的古典文化是何等的博大精深，值得一辈子去钻研；去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么……

多读书，读好书，这就是我眼中的课外阅读。我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台；我期待着家长能鼓励学生们课外阅读；我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道，我期待书香能化作永久的心香。我热切的期待着……

在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后园里面就种着一片竹子。时间长了，它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因，请你听我慢慢说来。

春天到了，一阵春雨过后，竹笋们纷纷把小脑袋露出地面，放眼展望这一个新奇的世界。那个时候，我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面，去挖掘一棵棵刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋到家烧成一道美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧，那样就会使这一些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流，馋涎欲滴。

夏天到了，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候，我们一家人便会拿着椅子走进小竹林里纳凉。有时候，我还会和爸爸摆开棋局，“战”上几个回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。

秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，爸爸还会砍几株竹子下来做一些竹制家具。

冬天的竹林，为我们遮风挡雨。

竹林，你四季常绿，值得人们称赞。你无私地为人们奉献着自己的一切，对人们的要求却非常少。

暑假到了！我又可以回家乡去看那片美丽的竹林。

经过4、5个小时我终于到了家乡—广西。虽然说这时间不算太久，但我却觉得车太慢。我一回到家就去看望了那片美丽的竹林，那片竹林还是散发着美丽的气息。路上闻着诱人的香气，悦耳的鸟叫声。不知不觉就走进那片竹林。

我应当怎样来形容夏天的竹林？

假如我是个诗人，我就要写一首长诗，来描绘竹林的竹林叶。

假如我是的画家，我就要用各种彩色，点染出竹林美丽的颜色。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出竹林诱人的美丽。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上刻出竹林的样子。

然而我什么都不是！我只能用我自己枯燥的文字，来描写这美丽的竹林。

到了夏天，炽热的阳光照在竹林身上，竹林的影子非常好看，犹如国画一般。每天都有许多孩子在竹林底下玩耍。这片竹林里的每一棵竹树都长的很好，它们不用担心营养不够，每天都有许多喜欢这片竹林的人过来照料。

这片竹林真的非常美丽，是我无法用文字表达的。

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我就因为看的书多，在班里便有“才女”的美称。

以前，我不知道读书这个概念，现在我懂了。著名作家高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的，所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识，还能带给我们许多乐趣。

春天，她带给我们花朵的芳香，使人流连忘返；夏天，她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑；秋天，她送来了火红的枫叶，告诉人们秋天到了；冬天，她又把美丽的雪花送到了我们眼前，似乎在净化人们的心灵。

随着时间的流逝，我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生，但我只要有她——书，那我一身的疲劳便会消失。

啊！书，我们在你那知识的海洋中遨游，你则像母亲一样呵护、滋润我们，你给了我们带来这么多的好处，我离不开你！

在这个假期里，我读了一些有意义的课外书，发现读课外书有许多好处。

读课外书的好处非常多：能让我们增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐，给了我们光彩，给了我们才干;读书，会让我们进步;读过一本好书，就像交了一个益友;读书越多，精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。

读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理;读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”，就是这个道理。读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃起来。

读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒服，闻什么都清爽。如果我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，常常能忍耐别人，这是一个很好的品格，而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。

读书吧，这是知识的源泉，是进步的阶梯!所谓饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读!读书有许多好处，所以我们一定要读书!黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!

我的家乡有一片茂密的竹林，它就在外婆的家门口。

在我的印象中，这片竹林非常美丽。每当风一吹，挺拔的竹子纷纷弯下腰来，似乎在欢快地跳着拉丁舞，整个树林一下子变成了欢乐的海洋。风一过，竹子就马上把腰挺得笔直笔直的，仿佛一个个挺拔的站岗士兵，多么高大，多么威武啊！

温暖的阳光从竹叶缝间进来，若是此时你抬头一看，时不时还能看见可爱的小鸟在竹子之间快乐地飞翔，简直像极了一幅充满生机的美丽画卷。于是，我和姐姐经常到竹林里玩耍，别提多有意思了！

我爱这家乡的美丽竹林。

3家乡的竹林

春天，竹林里生机勃勃的，只见一颗颗鹅黄色的小笋芽从湿润的土壤里钻出来，可可爱了！

夏天，外面很热可竹林却不是非常热，因为竹叶将强烈的阳光挡住了，因此许多在这里乘凉的人都在这里度过一个凉爽的夏天。

秋天，竹林里非常清静，一阵秋风掠过，一片片在枝头的黄叶纷纷从枝头落了下来，简直就像天女散花，可好看了！

冬天，家乡大雪纷飞，人们都畏缩在屋子里，可是那些竹子却仍站在那里，就像一个顶天立地的男子汉。

这就是我家乡的竹林，好看吗？

家乡的竹林是我最爱的地方，是令我魂牵梦绕的地方。我时常在竹林中流连，徘徊，感受竹林幽寂清新的意境。

春天。蒙蒙小雨淅淅沥沥地纷飞着。竹林恬然自得的沐浴着湿润的空气，枝叶上挂着的雨滴儿晶莹剔透，轻轻一摇，缤纷的雨滴落在脸上，凉丝丝的。雨中的竹林。显得苍浓玉翠，墨绿欲滴。这是闪烁着的希望，洋溢着活力，充满着朝气得绿意啊！株株嫩竹，将会是春天旋律中个人快活地跳跃着的音符，

夏天。盈盈月光丝丝缕缕地倾注着。一轮明月升起来了，几颗孤星点缀于薄云间。清幽淡雅的月光给竹林披上了一层轻纱。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶微微的颤动着，好像是喃喃细语，几只萤火虫忽闪忽闪地翩飞在幽静的竹林。恬静的夜晚，星星伴着月亮，流萤伴着竹林。

秋天。落落余晖星星点点的飘洒着，夕阳给幽静的竹林抹上一层温馨的色彩，晚风送来阵阵竹的幽香。清风从竹林中穿过，竹叶在微风中轻轻摇响，竹影在清风中摇曳多彩，风吹竹叶那飒飒的声音，应和着清泉那咚咚的声音，演奏者一首动听的歌。

冬天。竹子依然笔直地站在那儿，好像个威武的将军。绿色掩饰我的视线，竹枝好像柳絮一样低下了头，搭起月牙的形状，团结在一起交流谈心，一年内短短的几天雪花飘飘，银装素裹，竹林也想游客一样欢快的笑弯了腰。

走进竹林，总能够给人一种安逸的感觉。古人说：“另可食无肉，不可居无竹。”我爱家乡的竹林，它承载了我太多的回忆。

假如世界上没有书，会是什么样子呢？我会毫无顾忌的用莎士比亚的话回答：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟没有翅膀。可是，你有没有想过，世界有了书籍会是怎样呢？

“考试如此多焦，引无数考生尽通宵，惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汉，最后只得把卷交。”当我们看到这类“诗”篇，可以一边笑一边说：“经典，前无古人，后无来者。”偶尔看到“落伍”的人，手捧《水浒传》之类的“俗书”时，我们会冲那些读名着的人高喊：“去其糟粕。”年轻人似乎不爱看这古董而又枯燥的名着，因为我们过于浮躁，我们向往刺激，曲折离奇，虚无缥缈。于是，风华正茂的我们忙得不亦乐乎，我们坚信有付出就有收获，但是当我们爬出书本，我们不知道收获了什么，多少次废寝忘食的战果竟是无可奈何，原来自己已经是一个不折不扣的蛀虫。

亡羊补牢，可有人却说：“我很忙。”是的，我很忙，忙着考试，学习；忙着在形形色色的书海里挑选“经典”名着，很有古人“闻鸡起舞”的精神。然而，我们为何不放松一下，想想我们所谓的“忙”是不是真的忙，为什么不三思而后行，减少一些盲目的忙，提高忙的效率，使收获的“含金量”实现“跨越式”提高。不要在忙了，我们应该发挥“选择透过性”的功能，使艳情、武侠之类的书再效应阶段被适量吞噬，让古典文学发挥它的特异功能。这样就能做一个名副其实的书虫。

只有尽其用，方能显其能。

读出信心，而不是颓废。

读出知识，而不是垃圾。

读出现实，而不是虚无缥缈。

读出自我，而不是随波逐流。

书籍是营养品，也是垃圾品，关键看你怎样使用；你是书虫也是蛀虫，关键看你怎样选择。

愿你一路走好，否则，后果不堪设想。