家乡的竹林课外阅读【推荐20篇】

大家都知道我有课外阅读的习惯，可是，你们知道我是怎样养成的吗？这里面还有一个小小的故事呢。不信，你就来看一看吧！

本来我一点也不喜欢看书，甚至认为所有的书，都是老师、家长的利剑。妈妈带我去看过医生，医生说我患了“厌书症”。妈妈听后，马上回家去买书，她下定决心培养起我的阅读兴趣。

在她的要求下，我看起了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的彩绘书深深吸引了我。我再也不认为所有的书是家长、老师的利剑，而是他们的剑鞘了。

后来，我越来越喜爱读书了。妈妈便给我买了《狼王梦》、《义虎金叶子》、《白天鹅红珊瑚》、《危楼第19层》、《你是我的真朋友》等自多话少了。这时，我已经把书认为全世界的营养品了。

从那以后，我一有时间就去看课外书，书给了我知识，开阔了我的眼界。读书会让人受益匪浅的。

课外阅读收获大

阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现，又是我们收集和处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。

你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才，再成为婴儿的时候，就已经具备了这些条件?不，他们也曾饱读诗书，才获得了功成名就。

一些文章重视人文精神的挖掘，体现着鲜明的时代特色，包涵着丰富的思想与生活内容，有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔，或立意深邃，或构思精巧，或议论深刻，或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，觉得自己应该像书中的保尔一样坚强，便从生活的困境中走了出来，成了生活中的强者。

就连鲁迅这样的大文学家，也常常提醒年轻人读书，鲁迅曾经做过这样一件事：

1932年，鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

一天代售那两本书的书店来了一个年轻人，他是一个买票工人，他想买鲁迅翻译的《毁灭》，但口袋里的钱不够，鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。

鲁迅先生把年轻人渴望进步，爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。

这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位，在旧中国，书是人的第二个老师，是革命人教授青年人的一种方式。可见，课外阅读作用之大了。

的确，书在生活中起着无形的作用，在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了，或许你说了一个别人不会的成语，或许你听过哪一篇文章，并能完整的复述出来，在你眼中，这些都是微不足道的，但在别人眼里，对你的印象却有了大的改变。

作为一名小学生，现在首先是学好功课，当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书，而好的书刊是智慧的钥匙。

在我心中，书是我趣味的源泉，是我心灵的挚友，是收获希望的土地，愿我们辛勤耕耘，获得更多的精神粮食吧!

一声呼唤，呼唤书籍，呼唤真知，呼唤人类的进步与发展!

在我家楼下，每天上学的必经路上，有一片小小的竹林。翠绿的竹子，挺拔地站立在小路两边，像卫兵一样守护着小路。翠绿翠绿的的竹竿，尖尖的、三个一组五个一群的竹叶，构成了一幅别致的图画，我渐渐爱上了这片竹林。

我和妈妈仔细研究过，这片竹林不是人为栽种的。妈妈说，十五年前搬过来时，这里没有一根竹子，只是在小区最南边的人工湖畔有一片竹林。我们猜测这小小的竹子是从坚硬的柏油马路底下将根延伸过来，到达这片绿化带下，然后破土而出，一棵，两棵……经年累月，渐渐形成了这片小竹林。我被竹子的这种顽强生命力折服了，理解了郑燮的诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

每天清晨，我打开窗户，第一眼望见的便是这片青翠、嫩绿的小竹林，我便在心里默默地问候一句：“你们好吗？”那竹子随风舞动，像是在向我招手回应。背好书包，穿过竹林，我会禁不住停下脚步，细细观赏，会闻到一股淡香，深吸一口，沁人心脾。微风吹过，竹叶伸出细细的手指，像在拨弄琴弦，发出沙沙的声音，仿佛在演奏一首优美的乐曲。风稍大，竹梢随风摇摆，好像跳起了优美的舞蹈。

雨后，无数个竹笋使劲顶开头上的泥土探出脑袋，此后，它们便会以你无法想象的速度长大，一年四季，郁郁葱葱，从不落叶。即使在寒冷的冬天，白雪压弯了枝头，它也不肯折断，待积雪消融，它又挺直了身子迎接你。

我喜欢这片小竹林，它可爱、勇敢、坚强，充满了活力。

妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。

上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的文章写得太好了，“那才是真正的才女啊!”妙妙这样由衷地评价那个同学。

那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了!”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。

昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗?他写过什么书吗?他写过一本《幻城》你知道吗?”

读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。

我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。

我的家乡在永泰，那里山清水秀，处处都是美景。但在我的脑海中，印象最深的美景是那一片茂密的竹林。

每次我一回到家乡，首先映入眼帘的就是那片苍翠欲滴的竹林。它们随风摇曳，仿佛在欢迎我的归来。

春天来了，下了几场蒙蒙细雨，笋芽儿争先恐后地从土里冒出头来，好奇地看着这美丽的世界。一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈来到竹林里挖笋。在竹林里，我们东找西寻，我看到很多笋芽儿已破土而出，露出了它们那尖尖的脑袋，便高兴地大声呼喊起来。不一会儿，我们就满载而归。

炎热的夏天，竹林里便是一片凉爽的天地。要是你在林中漫步，呼吸着新鲜的空气，你一定会精神倍增。春天里的竹笋，现在已变成了一根根枝繁叶茂的竹子。竹子又高又直，亭亭玉立。它的杆子一节一节的，像个大炮似的。杆子上长着许多柔软的枝条，枝条上长着细长的叶子，密密麻麻的，在阳光照耀下闪着夺目的光彩。

秋天，竹子长得更加茂盛了。有的大树已经开始落叶纷纷了，但竹子依然苍翠，欲与大树试比高。小鸟在竹林飞来飞去，唱着一曲曲婉转动听的歌儿，争相传颂着丰收的喜悦。

寒冷的冬天，竹子刚劲挺拔之势不减往日。它们屹立在寒风中，和风霜雨雪较量着，演绎出一幅又一幅“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的动人之景。

竹林，给我们家乡带来了一年四季的美景，同时，它那可贵的品质也感染着我，让我也成为像它那样坚强的人。我爱我的家乡，更爱家乡那片茂密的竹林。

六月的夜，刮着风，漫无目的地在大街上闲逛。街道两旁的树木还是“沙沙”的做响。不知是因为什么，今晚没有开灯，再加上月亮又被云遮住了，所以此时此刻街上特别的阴暗。行人也不多整条街都静悄悄的。然而这使我想起了我家乡的那一片竹林，也是黑漆漆的，静悄悄的。

那是一片不大的竹林，但里面却随时都有事发生。真可谓“麻雀虽小五脏俱全”。由于家乡那边地势比较平坦，周围很难见到山，有的也仅仅是座小丘罢了。所以这片平地突起，三四楼高的竹林便成了我们孩子的小天地。记得那时，我经常和村里的小伙伴一起进入竹林探险。有时被竹林深处的几声低沉的鸟鸣便吓得屁滚尿流的，场面甚是狼狈。有时也因掏到一个竹尖上的鸟蛋而高兴得手舞足蹈，为那位勇敢的小功臣拍手叫好。

这些大都是白天所发生的事了，我们从没有在晚上进过竹林，或许是因为害怕的缘故吧。一天晚上，天阴沉沉的，竹林外风呼呼地刮着。不知是谁提议进竹林探险，因为当时也闷的无聊，便都同意了。于是提着手电筒进去了，刚开始时还不怎么怕，可能是因为离外边近的缘故吧。接着便深一些了，此时我们都手牵着手，徐徐渐进。忽然手电筒的光线射到一个碑文，同后面隆起的部分连起来活像一座坟墓，我们都惊得毛骨悚然。但还是继续向前行，周边没有一丝风。我们都知道已经进入竹林深处了，不时的又有一声鸟鸣传入耳朵，在夜晚听起来怪怪的。不知怎么的忽然有人惊恐地尖叫了一声，我们定睛一看，心不由地慌了。眼前有两个绿绿的、发着光的东西在晃动。左边、右边、左边……我们不由地“哇！”了一声往林外跑去。终于见到出口了，出了竹林大家都直径往家里跑去，然而我们都不知道那是什么，直到现在……

后来，才听有人说那里面经常挂着一些死猫，由于夜晚的关系便发出绿光。竹子一摇便左右移动，大概也就只有这样了吧。

夜深深地、静悄悄地，此时我又忆起了家乡的那片竹林，翠绿翠绿的……

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我就因为看的书多，在班里便有“才女”的美称。

以前，我不知道读书这个概念，现在我懂了。著名作家高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的，所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识，还能带给我们许多乐趣。

春天，她带给我们花朵的芳香，使人流连忘返；夏天，她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑；秋天，她送来了火红的枫叶，告诉人们秋天到了；冬天，她又把美丽的雪花送到了我们眼前，似乎在净化人们的心灵。

随着时间的流逝，我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生，但我只要有她——书，那我一身的疲劳便会消失。

啊！书，我们在你那知识的海洋中遨游，你则像母亲一样呵护、滋润我们，你给了我们带来这么多的好处，我离不开你！

绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。以下是小编整理的家乡的竹林作文，欢迎查阅。

篇一：家乡的竹林

我的老家在富洋，那里山清水秀，鸟语花香，空气清新。

我最喜欢我家门前那一大片一大片的竹林，它们枝叶繁茂，高耸挺拔，像一个个阿娜多姿、亭亭玉立的小姑娘；它们穿着绿油油的衣裳，风一吹，就像一群仙女在翩翩起舞，瞧，鸟儿们在枝头叽叽喳喳地唱歌，像是在为“仙女们”伴奏呢！

在春天的早晨，淡淡浓雾为它们披上了一层薄薄的轻纱，这时候的你会有一种置身于人间仙境的错觉。

夏天的时候，我们几个小伙伴来到竹林玩，玩捉迷藏，我们总是东躲西藏，让捉的小伙伴眼花缭乱，不知该往哪儿走，大家看着她那傻劲儿的样子，忍不住哈哈大笑起来，我们的欢笑声久久回荡在整个竹林里……

家乡的竹林给我的不仅仅是一种美的感觉，它那顽强的意志，更值得我们去学习啊！

篇二：家乡的竹林

我的家乡有一片绿油油的大竹林，一眼望不到边。

春天，竹林长出了可爱的竹宝宝，竹宝宝特别喜欢春雨，在绵绵细雨的春天，一夜之间就可以见到满竹林的竹宝宝，绿绿的皮肤，嫩嫩的身子，缩在“妈妈”的怀里，真招人喜爱。这个时候，我便和妹妹去竹林挖竹笋，回家叫妈妈炒了，味道鲜美极了！

夏天，竹子长得更加茂密，它们成群地站在一起，风一吹，便发出沙沙的声音，是那么温柔、细腻。这时，我们都喜欢呆在竹林里乘凉。

到了冬天，竹子长得没那么快了，但是也可以见到一些竹笋，我们把它叫作“冬笋”，冬笋的味道同样鲜美。

竹子作用可大了，可以做筷子、竹席，还能做笛子呢！竹子的生存能力很强，有时在石头缝里也能长出来，它和“松”、“梅”一起称为“岁寒三友”就是因为它这种不屈不挠的特点，我们应该学习这种不屈不挠的精神。

我想：家乡的竹林一定会一年比一年长得好！

篇三：家乡的竹林

我的家乡在司前，门前的那片竹林永远是那么迷人。

春天，万物复苏，竹林里充满了勃勃生机。在春雨的滋润下，披着厚厚冬装的竹笋争先恐后地从土里钻出来，密密麻麻的，挤得让人无立锥之地。林间的小鸟嗅着泥土的芬芳，叽叽喳喳的，似乎在打量和议论林间的变化。

夏天，青青的竹子一棵紧挨一棵，粗壮挺拔，高雅别致。翠绿的竹叶郁郁葱葱，和着微风，不时泛出阵阵波浪。小朋友们常在凉爽的竹林里嘻戏玩耍，快活极了。

秋天，微微发黄的竹叶被抖落下来，像一只只彩蝶在林间翩翩起舞。竹叶洒落在林边清澈的泉水中，又像一叶小舟，载着希望和梦想，欢快地驶向远方。

冬天，竹林里也不寂寞。竹子顽强地抵抗严寒，在泥土中蕴藏着生机，繁衍下一代，还为人们提供了甜美的佳肴―冬笋。

我爱家乡的竹林！

篇四：家乡的竹林

我的家乡在杨村，是沐川最远的一个小小的乡，我们家乡有山有水真好看，但最美的还数家乡的竹林，它环绕着群山，茂盛而青翠，绿的可爱！

还没走进竹林，老远就看见一片绿，一阵风儿拂来，整个竹林便在山间摇来摇去，好像一条青龙盘旋摇曳。又好像一群穿着绿纱的姑娘在随风而舞。多么的壮观啊。这时，闭上眼睛，深吸一口气，可以闻到一股淡淡的竹香，使人心旷神怡！

我走进竹林，一棵棵竹儿长的很健壮，个个都是小伙子样，还有许多笋芽呢，它们个个都是胖娃娃，穿着毛绒绒的衣服，直挺着身子，很精神。竹林里幽暗的很，寂静得只听见我们脚底踩的笋壳啪啪的响声。一个人在里面走，还很害怕！

竹林长的很快，听大人们说，它们给我们乡带来了经济价值，我爱这些可爱的竹子！

篇五：家乡的竹林

外婆家的后山，有一片郁郁葱葱的竹林。

那一根根翠绿的竹子，高大挺拔，像一个个威武的士兵。还有那枝叶，挺秀细长。

我最喜欢的当然是早晨的竹林了。早晨，竹林便是百灵鸟和露珠的天下了。当你走进这片竹林，听见的是百灵鸟清脆的歌声；看到的是那竹叶上挂着的那晶莹的露珠，远远看去真像一串串珍珠。附近的小朋友和老人都非常喜欢到这竹林里来，小朋友们有的在荡秋千；有的在追逐玩耍；玩的可开心了！老人们有的在竹子下休息；有的在下象棋

不用说我是多么喜欢这片竹林了。每当感到炎热难耐的时候，走进这片竹林，你会感到一阵阵清凉向你袭来。一阵清风吹来，竹子们发出 沙沙沙沙沙沙 的声音，好像在举行演唱会呢！

到了傍晚，当夕阳的余辉照射在竹林里，翠绿的竹叶在一瞬间被染成了金黄色，美丽极了！

这就是美丽的竹林！这就是我家乡的竹林！

我的家乡有一片茂密的竹林，它就在外婆的家门口。

在我的印象中，这片竹林非常美丽。每当风一吹，挺拔的竹子纷纷弯下腰来，似乎在欢快地跳着拉丁舞，整个树林一下子变成了欢乐的海洋。风一过，竹子就马上把腰挺得笔直笔直的，仿佛一个个挺拔的站岗士兵，多么高大，多么威武啊！

温暖的阳光从竹叶缝间进来，若是此时你抬头一看，时不时还能看见可爱的小鸟在竹子之间快乐地飞翔，简直像极了一幅充满生机的美丽画卷。于是，我和姐姐经常到竹林里玩耍，别提多有意思了！

我爱这家乡的美丽竹林。

3家乡的竹林

春天，竹林里生机勃勃的，只见一颗颗鹅黄色的小笋芽从湿润的土壤里钻出来，可可爱了！

夏天，外面很热可竹林却不是非常热，因为竹叶将强烈的阳光挡住了，因此许多在这里乘凉的人都在这里度过一个凉爽的夏天。

秋天，竹林里非常清静，一阵秋风掠过，一片片在枝头的黄叶纷纷从枝头落了下来，简直就像天女散花，可好看了！

冬天，家乡大雪纷飞，人们都畏缩在屋子里，可是那些竹子却仍站在那里，就像一个顶天立地的男子汉。

这就是我家乡的竹林，好看吗？

《读者》就是这样，它的内容丰富多彩，有人物类，有科学类，有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合，还能使读者开怀大笑；不仅能让读者发现世界的奥秘，还能使人受益匪浅；不仅能让业余文学爱好者从中受到启发，激发创作的灵感，还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有今政要的人物，又有古代伟人的故事，既有影坛名人，又有默默无闻的人……

我觉得，一本书的“卷首语”是很重要的。这本书的“卷首语”的名字是《割舍的气度》讲了一对新人来到赌城度蜜月，新郎连赢了一笔巨额财富，一瞬间输了个精光，新郎的脑袋里并没有过这些念头，执着，贪念，不懂放下，不做割舍，你就永远无法真正享有你所拥有的一切……

喜欢《读者》不需要理由，就像喜欢你自己一样。它陪着我们一天天成长，我们把它分享！喜欢《读者》不需要理由，就像喜欢食物一样它把我们一天天养大，我们把它吸收！喜欢《读者》不需要理由，就像喜欢花儿一样，它是社会的一道风景线。让我们养心养眼！

盼星星，盼月亮。终于盼到了回家乡的这一天。今天的天气真好极了，这么好的天气正不是因为国庆节吧我自言自语地说。国庆节快乐!

一路上，车不停地奔驰着，而我的心就像一只自由自在的小鸟高兴地飞翔在回家乡的路上;又像一只顽皮的小猴子，看到红彤彤的桃子，便想迫不及待地向前去摘。

转眼间，我又见到了美丽的家乡。家乡的景色如画，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我更钟情于那青翠的竹林。她就如一个清脆欲滴的小姑娘，呵呵笑着，顽皮地拨弄着我的心弦。让我魂牵梦吟，如今，梦幻一般，我又见到了她——家乡的竹林。

春天一到，竹林里嫩笋萌发，生机勃勃，春意盎然。漫步在其中，和风拂面，呼吸着清新的气息，听着树叶发出唰唰的奏曲，让人感到如释重负，心旷神怡。

炎热的夏天来临了，竹子早已长高了，青青的干，枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳。迎着风儿呼啦啦地往上窜，不禁使人感到一种奋发而上的力量。人们在这里乘凉，谈天说地，成了娱乐场所。

凉风习习，又迎来一个金色的秋天，而那个竹林却是我们的天地。我们在这里嬉戏玩耍……读书声，欢笑声连成一片，这是我们的天堂。

寒冬降临，万物萧索，落叶纷飞。然而，家乡的那片竹林。依旧青青的枝，青青的叶，还傲然挺拔着，立着腰。

家乡的竹林四季如一。总是那样的青，那样的坚强，默默地奉献于人，让家乡春色满园，青春长驻。

啊!我的小天堂。“雨前初见花见蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”——家乡的竹林。你的如诗如画，你的柔情蜜意如一缕春风停驻在我的心间。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜欢读课外书是我最大的嗜好，我就在生活中看课外书，不但丰富了我的课余生活，而且开阔了我的视野，增长了知识，因为我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是色彩艳丽的图画，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只要我一有空闲，就会拿出书看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让我们深受启发，《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣，《鲁宾孙漂流记》……

我有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。

一个暑假的下午，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，讲述了海伦凯勒悲惨命运，她坚持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饥似渴地寻找书中的宝藏，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事！”我朦胧地听到一点声音，我不忍心放下书，就坐在床上继续读，妈妈以为我没听见，就继续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，因为我已经陶醉在书中，过了一会，我听了急促的脚步向房间走来，妈妈好像火冒三丈了，妈妈迫不及待打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要做饭了，你去买一瓶酱油回来！”我极不情愿答应，我拿着书奔到商场，只看着书，随便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给！”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊奇地说：“啊！我好像没有让你买醋吧！快去换回来”我像兔子一样跑了出去，我放下了心爱的书，一会儿就换了瓶酱油回来！接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你！”我脸上露出微笑。

爱看课外书是好事，我们要博览群书，爱读书的我会继续享受书给我带来的好，我爱读书！

我爱我的家乡，我也爱家乡的竹林。家乡的竹林密密麻麻挺拔清翠，有的高、有的矮、有的弯、有的直、有的粗、有的细，真是各种各样，长短不一。

竹子的形状多样，无奇不有。竹叶十分茂密，一阵风吹过，竹林里扬起层层清波。雨后，竹叶上滚动着一颗颗小露珠。

阳光一照进竹林里，从远处看奇妙极了。红的、橙的、蓝的、绿的、杏黄的……五光十色，异常美丽。美丽的家乡，美丽的竹林，我时常在梦中回到家乡，走在竹林里。

[描写家乡的竹林100字作文

我家住在坑坞山下，在家不远的山上，有一片竹林。春天到来的时候，我常常跟爸爸一起去掘笋，这可是件有趣的事。

走进竹林，只见满山的竹子，有粗有细，青翠碧绿，郁郁葱葱。竹林全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天。一杆杆长满绿叶的竹子他们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。就在这些竹林里，到处都是破土而出的笋。

爸爸掘笋可真快。他先轻快地刨开一边的土，然后又用力一掘笋就出来了，真是干净利落。我一边跟着爸爸，一边在想：“竹子和人有着密切的关系，它全身都是宝：竹笋可以当建筑材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器具；竹笋味道鲜美，助消化。竹子太伟大了。”

太阳出来的时候，竹山上绿色的缝隙漏进一道道金光，微风吹来，叶子轻轻地摆动着，发出“沙沙”的响声，向我点头微笑。面对这苍翠的竹林，我沉浸在无比的欢乐中，我爱家乡的竹林！

午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。

这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不断地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品  他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……

其实，在我们的学习生活中，经常会有一些退步现象和失败的经历，这时，家长不是大发雷霆，就是严厉训诉，要么就是挖苦打击。我真羡慕文章中的男孩，他非常幸运，有一位睿智的妈妈，能在他的失败中看到他的努力与进步。

记得三年级时，我参加了小新星英语组织的朗诵比赛，虽然我把比赛的内容背得滚瓜烂熟，但最后还是没有进入复赛。知道成绩后，妈妈那责怪的表情，老师那失望的眼神，同学们那嘲笑的目光……唉！当时我多么希望有人能给我一个小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能给我一句鼓励的话语……

前不久，小新星英语组织了新一届的朗诵比赛，老师和家长都想让我参加。可想起前一次的失败，我的心里直打鼓，实在没有信心再参加一次了。

我一定要把这篇文章拿给妈妈看看，以后当我再次遭遇失败时，也许妈妈就能和我一起面对，至少不会再有暴风雨袭击了吧。

我的家乡有许多特色，比如橘子、香蕉、李子、桂圆、荔枝、竹林……但我最喜欢还是那四季常青的竹子林。

春天，春姑娘给大地换上了件绿装，小草探出了自己的小脑袋惊奇地打量着外面的世界；花姑娘们竞相开放，争奇斗艳，小树抽出嫩芽……竹子呢？一个个竹笋如高楼大厦般拔地而起。细雨无声，春雨一点点滋润着竹笋，一个个竹笋张开大嘴贪婪地汲取着春雨的营养。十几天后，竹笋变成了高大挺拔的竹子。

炎热的夏天，悄无声息地来临了，春雨的滋润使竹子们不受气温的影响，虽然林外闷热无比，但林内却鸟语花香，一派生机勃勃的景象。你瞧，竹林内小花小草几棵一团，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在上面游玩，中午酷热难耐。大人、小孩们来到这里乘凉玩耍。大人们坐在凉椅上谈笑风生，小孩们则在草丛里玩起了捉迷藏，玩得不亦乐乎。

凉爽的秋风吹来了成熟的气息，竹子们随风摇摆，我们顶着秋阳在田野里收割稻谷，疲倦时，望向竹林，顿时干劲儿十足，偶尔一阵微风吹过，让我们感到凉爽、惬意。

一转眼，寒冷的冬天来到了，所有的树林和花草都枯萎了，仿佛它们也要冬眠似的。而竹子，迎着刺骨的风雪傲然挺立在这片土地上，犹如坚守岗位的战士，丝毫不把凛冽的寒风放在眼里。不论刮风还是是下雨，它们都毫不畏惧。真可谓“千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”

我爱家乡，更爱家乡的竹林。

我们家的后山上是一片竹林，那里可美可好玩了。

春天的时候，正是竹子最茂盛的时期，我和我的小伙伴们一起去竹林挖竹笋，带一把锄头带一个袋子，挖好了就装进袋子里面，那竹子又脆又绿，好像一个个小战士，挺拔在竹林里真勇敢。

夏天的时候，天气很热，因为竹叶多，可以挡住阳光，有的竹子热弯了腰，好像在说：“好热啊，要是有一把大伞帮我挡着太阳该多好啊，到了傍晚太阳下山的时候，我和小伙伴们一起来竹林玩耍，那些个累弯了腰的竹子，像一个个滑滑梯一样，我们就这样一直玩，玩得很开心。

秋天的时候，天气变得凉爽起来，竹叶都掉落了，我们把一片片叶子捡起来，一边跳舞一边玩躲猫猫，竹子也好像跟着一起躲猫猫，每次玩到天黑的时候，我们只能恋恋不舍地回家，竹子好像也舍不得我们走，摇动着它的身躯说：“再见小伙伴们，明天再来玩。

冬天的时候，天气很冷，我们就会去竹林跑步，暖暖身，竹子好像在对我们说：“看谁今天跑得快，有时候我们还会在竹林打雪仗堆雪人，比比谁堆得大堆得好看。

这就是我家乡的竹林！

我家门前有一片很大的竹林，一年四季都是那么勃勃生机、充满活力，很是引人注目！

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。当暖暖的春风吹绿了柳树的枝条，当柔柔的春雨润湿了小草柔嫩身躯的时候，我家的竹林也显得格外郁郁葱葱。瞧，竹林里随处可见毛茸茸的尖尾巴的竹笋。他们偎依在清秀挺拔的爸爸妈妈身边，尽情地享受着明媚的阳光，允吸着连绵的雨水，幸福快乐的成长！这时候，一些竹笋也会成为餐桌上的一道道美味。一部分竹笋勇于奉献，一部分竹笋更是茁壮成长。昆虫和小动物们也跑过来为竹林唱歌，与竹林相伴！

烈日炎炎的夏天来了，竹林越来越茂密了，你挨着我我挤着你，形成了一把绿色的大伞。火辣辣的太阳炙烤着大地，竹子仍然勇敢地屹立在阳光下一点也不害怕！大人们都躲在家里吹空调吃西瓜的时候，竹林成了我们凉爽的乐园，跳橡皮筋、扔沙包、抓石子、打羽毛球、玩陀螺，有时我还叫上几个小伙伴在竹林下编排歌舞剧，一点也感觉不到炎热的气息，那是一种多么惬意的童年。歌声、笑声、追跑声混杂着各种小动物的鸣叫声，组成了一首夏的乐曲！

金色的秋天来了，竹叶黄了，一片片叶子从树上落下来了，像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶。当这些金色的蝴蝶累了歇息的时候，地面上像铺上一层金色的地毯，软软的、柔柔的！不，不是它们累了，而是它们准备回报给它们生命的母亲。

冬天来了，竹林依然是绿的，仍然挺立在寒风里，好像在对自己说：“冬天来了，春天还会远吗？”

顽强、奉献、感恩、阳光这些平凡的词汇都不足以展现家乡竹林的风采！竹林我爱你！

同学们：

随着科技越来越强大，电子阅读和掌上阅读也更加普遍。这样的确能够大大减少纸质阅读所花的时间，但是在减少了时间的同时也提高了中小学生的近视率。为此，我觉得应多抽时间用来纸质阅读。请尽力做到以下几点：

1。不要花大量的时间电子阅读。

2。要常抽出一些空闲时间，比如：课间，早晨，晚上等来纸质阅读。

3。要有选择性的阅读，不要孬读，什么书拿到就看，尽量少看漫画，小说的没有营养的书。要读好书。

4。读书时也要像吃饭一样，慢慢品读。不要囫囵吞枣，一目十行。这样就不能够体会到书中所蕴含着的真正意义。

5。读书时，最好一只手捧着书，另一只手拿着笔。一边读书，一边做着笔记，把好词佳句圈画出来。

6。一本书读完可以与小伙伴们交换着读，阅读完可以交换自己从书中所体会到的心得，在快乐中学习到新知识。

7。也要多看一些对我们有意义的书，比如：《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》等书籍。

8。看完一本书可以写一篇读后感。然后再去读一次，对照读后感，看看有没有新的收获。一本书反复着读，每读完一遍，（如果你认真读了），一定会有新的发现。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界最大的营养品。”

你们相信这个世界上，有时光机和任意门么？你们一定觉得没有吧，不，他其实就在我们的身边，他就是书籍。书籍能够带我们了解历史书籍，能够让我们看见各地的风土人情。让我们一起在书的海洋里遨游吧！

朝阳小学601班唐海轩

12月1日

阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。

[小学作文得高分的三大秘诀

People have to spend so many years to go to school before they can be independent and earn money. We are told that reading books is good for us, but the fact is that we may find many bosses go to work in the early age and they don’t read many books. In fact, reading books doesn’t mean the person can make a lot of money, but reading books can broaden a person vision.

Books provide us all kinds of knowledge, we can see the different sceneries, reading the books is like traveling to different places. What’s more, we can considerate things in different viewpoints. When we face difficulties, we will treat them in the peaceful way, we won’t lose our way, because we believe things will change one day, we have hope in our hearts. Reading books makes us have a good attitude towards life.