我的爱好优秀作文实用20篇

My hobby

Different people have

different hobbies . I have a lot of hobbies like reading books,

watching movies …and so on .I like reading books because I get lot of knowledge, I find more interesting things, so I like

reading different kinds of books. I also like watching movies .Ienjoy my free time ,so I usuallywatch movies in my free time .Its makes me happy .I thinkwatching movies and reading books are most interesting than any hobbies .I love life My hobbies make life colorful like Chinese book.

在这一个欢快的寒假，我见到了很多，吃到了很多，也玩到了很多。而在这个寒假我去文化公园干了一件我梦寐以求的事情——钓鱼。

来到文化公园，鸟语花香，美不胜收。一走进大门，我便到地形查询处查看地图，只见第一映入我眼帘的是“儿童乐园”，我当然重视的不是那些三岁小孩玩的游乐设施，而是高端，大气，上档次，低调，不奢华，有内涵的一项静止运动——钓鱼。来到钓鱼的场地，我租了一杆鱼竿，开始钓起来，我钩上鱼食，向外一甩，哪知鱼池里的鱼太过狡猾，不一会儿，鱼没钩上，反而鱼钩上的鱼食被吃了。我怒气大发，夸下海口，我一定会把你们都钓上来，做成红烧鱼，清蒸鱼，水煮鱼，做成全鱼宴。

一分钟过去了……三十分钟过去了……一次次的失败，让我恼羞成怒，吸取之前失败的经验，我终于钓到了一只又大又胖的鲫鱼，我兴奋不已，那条鱼不停地在地上翻滚，摇头摆尾，弄得一身泥，我拿这活蹦乱跳的鱼到池边洗洗，谁知鱼尾一摆，使得我手一松，鱼就此得逞，迅速地逃走了。

我伤心极了，好不容易钓到的猎物，就因我的一时疏忽而逃之夭夭，可我坚持不懈，靠着毅力与信心，依着努力与耐心，最终开心的与这次钓鱼告一段落。

通过这次钓鱼，我学到了很多，学到了坚持不懈，学到了毅力与信心，更学到了努力与耐心。我知道，马虎是一个坏毛病，只有根除，才能收获到更多^

我的兴趣爱好是四阶魔方。

自从我学会了三阶魔方，老爸就变成了“魔方疯子”，不停地教我二阶、四阶和五阶魔方。

一开始我是不怎么想学，再加上老爸每回教我时我几乎都在看电脑，这样一来，我就更没有兴趣了。终于有一次，我破天荒第一次把电脑关了，老老实实学。老爸说三阶和四阶其实一样的，只不过多了几块而已。他还说，四阶魔方的中心块是固定的，但是打乱后中心块就乱了，所以一定要记住哪一面对着哪一面，接着教我对中心块。

我一开始觉得对中心块很难，要一个小时才能把六个中心块转好。然后就觉得好难啊，不想学了，然后就哭(说我是爱哭鬼没意见)。老爸说：“你就是哭着也要把它学会，周子涵不会退缩!”我听了他的话，每天中午放学回家练习。终于有一天，对中心块对我来说简直易如反掌了。接着老爸就教我对边上两条。这个公式我学了3分钟就会背了，问题是，有一个特殊情况，运气不好的时候会出现。特殊情况当然有特殊公式，可我看着那公式死背也背不下来，然后，我又哭了。最后只好让老爸帮我搞。

前面两部转完以后，后面就舒服多了，因为后面全是按照三阶魔方的公式转的。问题又来了，四阶和三阶还是有不同的。按照三阶玩的时候，有时会出现两个特殊情况。这第一个特殊情况的公式很长，很难背，第二个短，而且还有规律，很好背。我那个很长的公式背了足足两天，还是没背下来，我又哭了。

某星期的周日早上，我起床后看到床边的魔方和公式，脑子里突然冒出一个念头：嘿!我就不信我背不下来!我一行一行慢慢看，一行一行慢慢背，背不下来或背错时，还要哭。三个小时后，我终于背下来了。

现在，当我书不想看，作业不想写的时候，我会玩一下四阶魔方，稍微放松一下

只听见“轰”的一声,我和我的同学感觉到身体就感觉到微微的震颤.

“到底发生了什么事呀?”有个同学问道.

“谁知道呢?会不会又地震了呀.”另一同学答道.

“不会吧,我估计肯定是哪个火山又爆发了吧,我们还是赶快逃命吧.”

不觉大家都被逗笑了.

只有身为队长的我没笑,我总感觉地球上有什么事发生了.这时有个同学拿着微行的哈勃望远镜向地球看,突然他大叫道：“队长,你快过来看呀,地球到底发生了什么事呀?” 我闻声赶来,拿起望远镜一看 ,发现那个美丽的碧蓝的地球已经变成了灰色,到底发生了什么事呢?我迅速来到“诺亚”飞船里,对着呼叫机大喊：“喂,我们是探月小组,听到请回答.喂,我们是探月小组,听到请回答……”都没有应答.

“我们还是回去看看吧.”有个同学说.

“对呀,我们还是回去看看吧.”大家都异口同声的说.好说走就走.“5.4.3.2.1 发射.”不一会儿,我们就回到了地球.下了飞船,看到我们可爱的家园已经变成了一片的荒凉.

“为什么会变成这样,我们只是到月球进行了一次考察而已.”我们大家大叫道.忽然我闻到了一股很刺鼻的气味.“快带上防毒面具,这是核爆炸造成的.”“这里的一切都没有了,我们的老师,爸爸妈妈……和所有人……”我们大家都哭了起来.哭声在寂静的夜里回荡.这时我发现了地上的一张写满字的纸,我才发现这是因为一场意外的核战争造成的……

我啜泣的对大家说：“同学我们要振作起来,我们要重建我们的家园,我们要爱好和平……

爱好和平在这寂静的夜里回荡……、

从我记事开始，我就和妈妈一起看芭蕾舞剧。看着那些演员在上穿着漂亮的衣服，在美轮美奂的场景中，随着音乐跳起了芭蕾舞，我羡慕极了。机会终于来了!记得在一年级的时候，我被选入小孔雀艺术团。从那时起，我便与芭蕾舞结下了不解之缘。

正当我沉浸在入选的喜悦中时，我却发现。跳芭蕾舞远没有想象的简单。一个个手、脚的位置，稍不标准，这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。可我从没放弃过，不管严寒还是酷暑，都能见到我练功的情景。

每当芭蕾舞音乐响起时，我仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵，在云朵上、在花丛中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋润，我的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝，跳得地球不再转动………

考验我们的时候到了，那是英国皇家芭蕾舞登记考试，每年一次对我们进行测试。

考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家，她和蔼可亲，让人一见便有了一种亲切感。终于轮到我跳舞了。我站在教室中间。音乐响起，伴随着那欢快的音乐节奏， 我仿佛置身于音乐的童话中。我就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓为我伴舞，小鸟为我歌唱，蝴蝶与我捉迷藏。我快乐的与小动物们采着那 朵朵鲜花和蘑菇，和它们尽情地嬉戏………

就这样，我情感投入地跳完了整套舞蹈，当我行礼时，考官给了我一个前所未有的微笑。我明白，我成功了!

因为我喜欢芭蕾，妈妈亲切地叫我“小天鹅”。这个外号我可喜欢了，真希望我有一天能成为真正的“天鹅”啊!

My hobby is listening to music. When I was a child I enjoy listening to music especially the cartoon music, I often lose myself in it. When I am in trouble, music can make me calm down. When I am very tired , it can make me comfortable . When I am angry with something , it aslo can make me happy again.Do you like listening to music? If not, I hope you can have a try, you will find it beneficial.

童年，对于十九岁的我，已经永远地离去了吧。我现在所拥有的，只有那满载着往事的回忆。很多诗人，回忆起自己的童年，都有着道不尽的诗句。平凡的我呢？也有着说不完的话题。

记得自己小时候，也和其他的孩子一样，到处被大人拉着上补习班。有人很厌恶，但是我不至于那么反感。因为我觉得，我的周末将不会百无聊赖地度过。第一个学的是书法。对于男孩来说，学书法应该是很有文化韵味，很有书卷气，那时候我就这么认为。掐指一算，我也学了六年的书法。说句实话，学书法很枯燥。每天要拿着那粗实的毛笔，练习着不同名人的遗作。夏天坐在老师家学习，一排的学生坐那，悄无声息的蠕动着手中的毛笔，练的是耐心。每天一坐，就是那么几个小时。练习书法，真的很能培养脾性。就这样，我温和的脾气就锻炼出来了。也许这是我学习它所获得的最大的收获吧！每年，都期待着有比赛的时候，老师都会拿着我们的作品去参赛，得奖必然是最快乐的事。对于那时候的我，也能像运动员冠军一样，获得属于自己的奖牌，挂在胸前，多么的光辉啊！用比赛所得的成绩，去向父母要物质的奖励，是件很开心的事。也许，那会是属于我人生的第一桶金。现实总是那么的不尽人意，我没有坚持学习书法，因为学业，我放弃了它。回想起来，感觉挺惋惜。

时光的年轮很快转到了高中。刚进入高中校园时，花季般的年龄让我们恋上了音乐，就和同学们学起了弹吉他。音乐，是多么经久不衰的东西啊，对，它就是永恒的！那时候，背着把吉他走在路上，和同学一起谈论着音乐，听到好听的歌，总幻想着哪天就能从自己的手中奏出。可好景总是不长，又没能坚持下来，因为我有了新目标，又不得不放弃它。

回忆起曾经，觉得自己有些失败，因为所学的东西都因种种原因半途而废。现实总是那么现实，梦想总很难持久。现在高二了，大家都明白，这意味着什么，意味着人生的路途，把握在了现在的双手中。现在的我，有着更重要的任务，那就是钢琴。没错，我要考艺术。钢琴真的很美，可它也充满挑战。这次我不会轻易放弃了，因为这关系到我的前途我的命运。或许这就是所谓的成长。

我兴趣爱好广泛，喜欢看书，写毛笔字，打排球，弹钢琴。我最感兴趣的是看书，它给我带来了许多烦恼。

我两岁时，妈妈每天晚上读故事给我听。三岁，我慢慢识得一些字。四岁，终于，我能自己看书了，我迷上了书。坏消息来了：由于长时间看书，我的视力下降了！随着年级上升，眼镜度数也加深了，我怎么禁得起书的诱惑呢？一有时间，我就抱着本书啃，比狗狗啃肉骨头还有味。

一个烦恼没消失，第二个烦恼接踵而来。实在太喜欢看书了，走在路上都想着书中的情节，丢三落四的毛病黏在我身上了。为了看书，我忘记了做组长的任务，收作业本。每次都是打上课铃才想起还没有收作业本，手忙脚乱的我挨了课代表多少批评。为了看书，妈妈让我买盐，我买了一盒鸡蛋！为了看书，妈妈催促我洗澡，我绕了个圈子，又回到书房看书去了。我成了名副其实的小糊涂虫了！

怎样才能快乐地看书，又能甩掉这些烦恼呢？

my hobbies are changing all the time. many years ago, i used to watch tv. i thought watching tv was very interesting . i could learn something from it. but now i don’t like it. i think it’s a waste of time. i enjoy collecting stamps. it is great fun. i can learn a lot about people, places,

history and special times from stamps. i am fond of listening to music,too. it can rela myself.

我的爱好很多，但我最大的爱好是踢足球。

因为足球是要用脚踢的，而我的脚又特别好动，所以每当我看到圆圆的足球时，我总忍不住想去踢一脚!

有一次，我约了一帮同学到操场上踢足球。我先是用手拍了几下，然后立刻踢了出去，足球划了一道弧线，朝天上飞去，又像美丽的流星一样掉了下来，正好掉落到对方的球门里，把守门员气得哇哇大叫。

踢球时，即使到了中午，我都会忘记吃饭，常常是满头大汗也不愿意停下来休息片刻。

有一天，我踢得忘了写作业，直到天黑时才想起家庭作业，只好依依不舍地离开了球场!

我的爱好是不是很特别，你们的爱好是什么?

在生活中，我有许多习惯和爱好都源自于爸爸。而爸爸的许多爱好，也因我的长大而发生变化。

我不知道，爸爸是怎样爱上打乒乓球，怎样学会打乒乓球。我只知道，他上学时不会打乒乓球，但我出生后几年，他的确是会打乒乓球。

我刚能拿起球拍时，爸爸便买了一副球拍，每天陪着我练习在墙上碰球。尽管工作挺忙，但下班回家，他总会陪我打会球。我记着他当时技术并不怎么样，打的球数和我差不多。几个月后，他便去了外地上班，我也开始了乒乓球训练。又几年，我已在乒乓球馆打的算不错了，我向爸爸挑战，准备将他打个落花流水。爸爸终于拿起放下几年的球拍，还是那副球拍，那副当年他教我打球的破球拍！虽然球拍很不好，可爸爸还是将我打赢。我心里很纳闷，当年在墙上碰也碰不了几下的爸爸，竟然赢了我。不知他是旷世奇才，还是其他什么原因？

又是几年，我球技已经是很不一般，我又向爸爸挑战，那一次，我以绝对优势赢了爸爸。我很高兴，爸爸也很高兴。但我发现，那场比赛之后，爸爸的爱好变了。不知是什么原因，他似乎热衷于足球。他不但自己看球赛，还老是让我去踢球。当我又报了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，与我谈起了足球。随后，又是一场切磋，我胜利了。

光阴似箭，我那时已上六年级了。爸爸又打起了篮球，说是为了减肥。唉，老爸可真不一般，居然还会打篮球。虽然我在很长时间内不能见到他，但从其他人口中得知，爸爸每天早上都坚持打篮球。爸爸也经常谈起自己每天的篮球运动，并要求我也向他那样。我真是服他了，自己打就行了，为何硬让我也练？对于我来说，看着篮球就流汗。扔它费力不说，打场比赛也得把自己累个半死。唉，他让我打，我就坚持打吧！

于是，六年级那学期，我硬着头皮天天打篮球，渐渐的，我不觉得累了，甚至怎么打也不累，我爱上了篮球！到了初一，我成为班里篮球队队长，同学们给我起了“不倒翁”称号。原来看起来有气无力的我，一年之间，变得十分有力。这时爸爸给我竖起了大拇指。

爸爸出生在农村，上大学时，他才对体育有所了解。但是，随着我的成长，他渐渐有了许多爱好，他想让我学好体育运动。今天，我在这里沉思，我终于明白了他的良苦用心。我的每一项爱好，都是在他的感染之下拥有。乒乓球产生灵巧，足球造就坚强，篮球使我强壮。这正是他所认为一个人必须拥有的东西！

在爸爸的一项又一项假爱好中，我长大了。

[我的爱好作文900字

王梦瑶

我的爱好是画画，因为我们美术老师说画画是一种放松。

当时我不明白画画怎么放松，我就问老师：“老师，画画怎是一种放松？”老师回答：“因为不放松你知道你画什么？”我说：“原来是这样呀！”

我刚开始什么也不会画，甚至连一个圆也画不圆。老师对我说：“你要用心去画，才能画出美丽的画。”

从此以后，照老师说的那样做，最后老师把我的画挂在了走廊里，我非常开心。

我的爱好是画画，因为画画能让我得到快乐。

我每次画完画，我都仔细检查有没有画错的地方，就像上次画的那张画。

过元宵节的时候，我画的那张画就感觉就像在月亮上。

爱好旅游打一成语的谜底及解释，希望对你有帮助。

爱好旅游打一成语

【谜底】喜出望外

【释义]】望：希望;意料。遇到意外的喜事;心中非常高兴。

【语出】 宋·苏轼《与李之仪书》：“契阔八年;岂谓复有见日;渐近中原;辱书尤数;喜出望外。”

【近义]】大喜过望 喜从天降

【反义]】祸不单行

【用法]】用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

【造句】 我爱冬天的雾松：冬天里，每次下霜都会让我感到喜出望外。在一次下霜的清晨，冬姑娘还没有完全睡醒，只好无奈地睁开朦胧的睡眼。我看见了外面的世界都被飞霜缀满大地。

Interest is a great motivation for learning, it guides people to explore, to learn, to practice.

We all heard the story of the big physicist Newton? His "gravitation" is also due to the creation of interest. Before that, people are landing for Apple is a very ordinary natural phenomenon, but Newton did not think so, is this very common thing, opened his thoughts, had an interest. Because the interest prompted him to continue to study, continuous exploration, continuous practice, we have today known "gravitation" one said.

Just think, if Newton is like other people as little interest in small things, the discovery of science is also a major sexual interest,

Watt is interested in boiling water on the kettle, only invented the steam engine, Lavoisier had an interest in the air, only to develop the air composition.

Scientists so, now the case of life is even more numerous. Take my class that math wizards! His usual hobby is to study mathematics, as long as the study of things, no he can not solve, each exam, he is champion. We asked him why mathematics is so good, he replied: "like chanting, I think mathematics is very interesting." Look, because he had a strong interest in mathematics, interest made him a "math".

Since ancient times, from the big Ke scholars to ordinary primary school students have shown us a profound reason, interest is the driving force of learning, it can be said that interest is the key to open the door to success

人的爱好是多种多样的，有新奇绝伦的，有平淡无奇的。在这众多的爱好之中，我对读书情有独钟。

提起看书的事还得从两年前说起。那时我很贪玩儿，并不怎么爱看书。但有一次我无意中从玩具堆中发现了一本被翻开的书，好奇心促使我看起来了，书中那精美的插图与精彩的内容马上把我给吸引住了。从那以后一发不可收拾，我近乎疯狂地爱上了看书。

长大后，懂事的我越来越爱看书了。少一天都不行，我成了一个不折不扣的“小书虫”。为此我还吃了不少苦头呢！记得有一次妈妈让我吃苹果，可是我正在津津有味地读一本好书，那本书里的精彩内容使我赞叹不已，看得我如痴如醉。我一点儿都没有听见妈妈喊我。妈妈又叫了我一遍，可是我还是没有反应，最后妈妈急了，就啪的一声在我的背上印了一座“五指山”。这时我才反应过来，我抓起苹果就往嘴里送，眼睛还是没有离开书。我吃了一口又一口，姐姐见我一边看书一边吃东西，就趁我不注意悄悄地往苹果上撒了辣椒粉。我紧接着就咬了一大口，刚刚一嚼就吐了出来，嘴里火辣辣地像着了火。我气得火冒三丈，大声喊：“辣死我了！是谁在苹果上放了辣椒？”姐姐噗嗤一下笑了，我这才明白，原来是姐姐在捉弄我，我生气地瞪着姐姐，去找妈妈“告状”。妈妈却说：“你这个小书虫，我跟你说过多少遍了，不能一边看书一边吃东西，会消化不良，你怎么就不长记性呢？”我真是“有冤无处诉哇”！

虽然看书让我吃了不少苦头，但是我还是喜欢看书。读书使我学会了许多知识，悟出了许多道理，还使我的作文水平提高了不少呢！读书就像一盏明灯，指引着我在无垠的大海中航行，让我顺利到达知识的彼岸。生活中离开了书，就好像鱼儿离开了水；生活中没有书，就好像生命没有了色彩。现在书成了我每天必须的精神食粮。

我爱读书，同学们叫我智多星，老师叫我小作家，妈妈叫我小书虫。读书使我的生活丰富多彩，使我的生命充满阳光！

二十多年的作文教学整合实践，虽然取得了可喜的成绩，但也遇到许多的困惑。一直在困惑中不断地探索。这种困惑，在新课程改革的大环境下，依然存在着。为此，有必要对作文教学整合实践进行反思，以便更深入地探索和研究作文教学整合，实现作文教学和学生作文回归自然，返朴归真。

1．作文教学，教师的作文素养有待提高。众所周知，作文的评价受多方面因素的影响。首先受教师的写作水平、个人素养、思想观念等的影响。为什么同一篇作文，不同的教师会给不同的评价，而且评价的差距很大？这很大程度受语文教师的语文素质的制约。而这种制约很大程度上影响学生的作文兴趣，容易造成错误的或者是朦胧的作文行为导向。今年，辅导学生参加教育部、团中央和全国少工委联合举办的“新童谣、儿童诗歌”征集活动。学生写了大量的作品。在学校里，教师们对这些作品的评价都不一、而得到老师们好的评价的作品竟然没有在这次比赛中获奖，被遗忘的作品《青蛙歌》竟在比赛中获得了二等奖。等到比赛获奖消息传来，教师们才如梦方醒，对《青蛙歌》仔细的分析，才感觉到这首歌确有许多优秀的地方。这说明，老师在评价学生作文的过程中是有一定的偏差的。这种评价的偏差不仅存在于重大的作文赛事中，特别普遍存在于平时的成绩测试中。常在期中和期终考试阅卷中出现好的作文得低分，而抄袭、生硬模仿的作文得高分的现象。这一定程度了损害学生的利益，也为学生的成长产生了一定和障碍。出现这种现象的原因有多种：与老师的作文素养有直接的关系，与语文教师的作文教学教风和文风也不无关系，与应试教育“分分分是命根的”管理影响分不开。基于此，提高中小学教师的写作水平，端正中小学教师文风、作文教学的教风便是教育教学管理中的重要工作。如若在这一方面进行实践操作性的研究，并在政策等方面支撑，作文教学整合的路将会更加的宽广。

2．亟待改变学生作文的文风。二十年前我在一所乡中心小学任语文教师。当时学生想抄作文根本没途径，因为没有可抄写的作文选供他们抄。他们所写的作文大都是自我发现，自我心灵的抒发……时至今日，学生的作文抄袭之风盛行，大有无法遏制之势。每次接任新的班级（一般从三年级接任语文教学），总是发现学生作文抄袭现象，而总是下大精力对这种抄袭行为进行纠正，总是收效甚微。细细分析原因有以下几点：首先，小学是作文起步阶段，学生的生活经历缺乏，作文基本常识也几乎是零。对于仍处于应试教育管理环境中的他们来说，抄袭无遗将减轻他们的精神压力。其次，大量的作文选为学生抄袭提供了一定的方便。这些作文选有的不泛为学生作文中的精品，但有相当一部分是在学生作文基础上教师的再加工。加工过的学生作文几乎失去了童真，语言也趋于成人化了。这些作文一旦被处于作文最低级阶段，渴盼考高分的小学生们阅读，加上作文评价体系的不完善和家长们的趋分不良心态以及没有制止和控制这抄袭行为的有效措施，作文选必将成为他们抄袭或模仿的范本，且有蔓延的趋势，至今仍表现出很强的势头。因此，切实转变小学生作文观念和扭转不良文风迫在眉睫。

3．教材编排和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境。教材编排应该充分地考虑儿童的语言接受能力，以儿童生活为主要素材，即便是历史性的或是儿童陌生的，也应该以儿童的特点为圈改编，使其适合少年儿童接受。教材编排还应该预留足够的时间，让教师教学有时间的保障。作文教学不是一堂课、两堂课就能完成的，往往要开展一定的社会实践活动，如：调查、参观、游览、动手制作等相配合。如果教材编排内容多，时间短，一不利于教师教学，使作文教学就像夹生饭一样，半生不熟；二不利于学生的作文，对于处于作文低级阶段的小学生来说，其作文经历必将是一个比较长的时间，而且又需要一个引导的过程，初次作文的夹生将让他们失去兴趣，久而久之，厌作文的情绪自然而生，将是一个无法改变的顽症。反之有时间的保证，学生作文将更加的宽松，兴趣将会更浓。本人在95年开展的直钩钓鱼作文全程教学（见案例），就用了四课时的时间指导。学生在活动中的那种激情，作文中的精彩片段至今天令我难忘。可是把此教学的方案送去评选时却遭遇了冷落。原因是课时不符合大纲两课时的要求。而要是按照两课时来教学，是无法达到如此效果的。

4．教育教学管理也是一个很重要的因素。我国中小学教育教学管理的水平还很落后，特别是农村中小学校的管理。本人长期在农村中小学任教。对中小学的管理现状令人痛心而无耐。主要表现为：管理队伍的整体素质低，前几年，中小学办学经费投入不足，大部分中小学校长一心为钱而忙，忽视教育教学管理，对教育教学研究只搞形式，这对作文教学的研究自然也是有一定影响的；管理的制度不合理，有的学校对教师的作文教学研究成果不仅予肯定，反而想方设法打击，如：语文教师组织学生参加正规的征文比赛，在学生中产生了一定的积极影响，一定程度上激发了学生的作文热情，有利于作文教学的开展，可是获得的成绩如在报刊发表等，学校不认可，在职称评定和学校评先进中也不算数。这些管理的行为已经与新课标的有关理念和有关政策相悖，是作文教学整合的一块绊脚石。因些，加强中小学校校长的选拔工作十分重要，应该将那些教育教学行家提拔到中小学校的管理队伍中来，让中小学真的的姓教。这样的管理环境中，作文教学整合才会放出更绚丽的光彩

5．政策不能制约教师教育教学的个性发展。教育政策是为了为了保障教育有序和更好的发展，对维护师生利益，提高教育质量，实现国家未来的富强都是有必要的。但是政策的制定不能限制教师教育教学的个性发展，对教育政策的理解也不能过于片面化。这将直接导致教师教育教学行为的僵化甚至被禁锢，走上应试教育老路。举几个现实例子来说一说。

教师没有权力组织学生订阅报刊，只有上级主管部门才能向学校向学生推荐。往往推荐的是主管部门主办的报刊，又是班级人手一册，组织订阅了也不组织使用为教育教学服务。这就不是一种合理的教育教学行为。因为：（1）少儿报刊不是教材，没必要人手一册，那是一种资源的浪费。（2）少儿、课外阅读应该广泛，单一的阅读势必造成课外知识的单一；（3）少年儿童思想活跃，爱好不一，他们有自己选择课外阅读书目的自由；（4）教师教学的风格也不一，教师向学生推荐课外读物有利于教师的教学风格与教学行为的默契，达到最佳的教学效果。（5）教育教学是需要大量素材来支撑的。信息时代的来临，教师教学不能再坐井观天式，必须搜集和使用大量的材料来辅助教学，而这些材料的来源一大部分要来自适全少年儿童阅读的报刊中。当然，有的教师向学生推荐报刊书目是为了挣点外块，这毕竟是少数，大部分教师还是从教育教学需要出发而为之的。关键是我们的政策和管理。做为一名教师，连最起码的教育教学份内的事儿都不能为之，还需要政府及主管部门的约定束成，可想而之，教育教学的自由空间会有多大。为此呼吁：给教师教育教学的自主空间。

编辑短评：作者有着清醒的认识，本文从实际出发，针对作文教学的现状及教材编制、教学管理等方面存在的问题提出了反思，所言中肯，具有普遍意义，建议广大教师一读。

一本好书就是一位良师益友。我呢？就喜欢常常寻找这样的朋友——看书。说起来，我和他们也有着许多的故事。

周末，烈日当空，在这个连大自然的精灵都被炙烤得无精打采的热天气里，许多人愉快的心情仿佛也随着阵阵热意烟消云散了。可我却觉得这反倒是一个补充知识燃料的绝佳机会。瞧我，书瘾又犯了，我情不自禁地抽出一本书，从里面吮吸着知识。有句话说得好：“心静自然凉。”在“啃”书的同时，心不也静下来了吗？

谈起读书，说来话长，我和它有一段不解的渊缘。模模糊糊地回忆，那还是在小时候，每晚临睡前，妈妈总会绘声绘色地给我讲故事，每次讲完一个故事，我总会拉着妈妈，用甜蜜的话语说：“妈妈，再讲一个嘛！”而妈妈也总会接下去讲，我便也安静地坐在一旁，痴痴地听着，陶醉着。夜深人静了，我却怎么也睡不着，细细地回想着故事里精彩的情节呢！从那时开始，我喜爱上了书。现在，我长大了，已是一名戴着红领巾的小学生了，满满一书柜的书，各种各样。我和这些书早已结下了永不磨灭的情谊，它们是我在学海中重要的伙伴，有了它们，我的作文水平才能在班上有不错的表现，字里行间渗透着妈妈的心血与我对读书的痴迷和热爱。我从书中吸取的知识是无限的，它们将存于我的脑海之中，在今后的学习之路上各显神通……

我热爱读书，从中我可以收获许多，因为它就是知识的源泉。

小时候，姐姐特别喜欢收藏各种各样的纸片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜欢收藏小珠子。不管是捡的还是别人送的，只要干净美观，我怕都会收藏。

那些珠子各种各样，没有一颗是一样的，有的是透明，还带有斑点；有的是“八”字形的，头上再一个红色的大点；有的是黑色的，表面凹凸不平你问我到底有多少颗？数数将近六七十颗。

有一颗珠子是黄色的，带有白波纹。看到它，我就会想起小时候的一件事。有一天，妈妈带我逛公园。在草丛中，我意外地发现了它。于是我惊喜万分地将它捡了起来。妈妈看见了，皱了皱眉头，说：“不要捡这种一文不值的脏东西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我边嘀咕边把它擦拭干净偷偷放进口袋里。又对它说：“你可别跑出来，否则我就找不到你了。”这件事我回忆起来好像昨天刚刚经历过一样。

那时，我才知道：我如此看重的东西，对大人们来说不值一提，而他们津津乐道的大问题在我眼里就是些无聊的废话罢了。

每当我伤心时，它们那清脆的“咚咚”声总能让我内心平静下来，再次振作起来。

对别人而言毫无价值的这一盒子珠子，对于我来说却意义非凡。因为，这是我的爱好，我没有理由去忽视甚至讨厌它。

很多学校根据学生的爱好和兴趣开展了许多有益的课外活动，请你根据以下提示，写一篇不少于80字的短文。

内容包括：

1.列举你们学校开展的三项课外活动。

2.介绍你对哪些活动感兴趣，并说明原因，这些活动给你带来的益处。

3.为同学如何选择课外活动提出两个建议。

4.鼓励同学们积极参加学校课外活动。

Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in schools. We also have many kinds of after-class activities in our school, such as English corner, playing basketball and swimming. I am interested in the English corner, because it can help me make some new friends there.

If you also want to take part in after-class activities, I have some suggestions. You had better choose the activities which are good for you; you had better choose what you like.

Dear friends, please take part in after-class activities. I’m sure you will learn a lot and you will find it very interesting at the same time. Your school life will be colorful.

我有许多的爱好，其中有书法，唱歌，作文……但是，这其中，我最感兴趣的就要数书法和唱歌了!

记得那是2005年一月份的一天，，我和小姑去东营盘买胶水，看见了一则书法招生启示：本人今日在佳园招收书法学生，再收最后一名，联系人：孙先生。小姑看见了这则启示，二话没说，马上带我去报了名，并说好了上课时间，学费。于是，我便学上了书法，开始，我对书法不感什么兴趣，可是，日子久了，我逐渐的喜欢上了书法，练习写字时，也比开始认真多了，可是，写出来的字还是和狗啃了的一样，难看死了，老师便一直耐心的辅导我写字，过了N个月，我的书法水平大大提高了，有一天，老师对我们说：“同学们，我们青年宫要举行一次儿童书法大赛，你们去参加一次，最少可以拿个三等奖!”在老师对我们的鼓舞之下，我鼓起勇气报了名，比赛时，我龙飞凤舞的写完了“所向无敌”这四个大字，并交了上去，等待比赛结果，裁判宣布了比赛的一，二，三等奖的获得者，可是，里面却没有我，我垂头丧气的准备离开，只听到裁判大声说道：“本期特等奖得主是荆政皓同学!”我听后，兴奋不已，高兴地跳了起来，之后，我领到了奖状和徽章，还被评为：“优秀小作家”呢，名气也随之旺了起来。

我不止有一个爱好，我还很喜欢唱歌，别人是“闻鸡起舞”，我却是“闻音起歌”。一次，我在路上走着，忽然，百货大楼里放出了“曹操”的音乐，我听到了，不由自主地唱了起来：“不是英雄，不读三国……”直到我唱完，我才发现身边围了一大群人，顿时，从人群里散发出了雷鸣般的掌声，我真是激动不已啊!

在这时，我更加喜欢书法和唱歌了!

I am Bob. I am 11 years old. I live in a tall building. It has twenty-nine floors. I live on the twenty-first floor. I am from China. I have small eyes. My favourite food is chicken. My favourite animal is dog，because it is lovely.

My best friend is Ted. We often play together. But his house is very far from my house. He likes playing computer games. My hobby is playing football. I often play football with my classmates, because they like playing football, too. We often win. Why do I like football? Because it does a lot of good for my body. Do you like football?