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作文:乐于助人是一种美德最新20篇

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乐于助人的小熊作文600字

全文共 592 字

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在连绵起伏的秦岭山地里有一只小熊,它住在一棵大树洞里。虽然他长得又高又大,而且少言寡语,给人印象很凶猛,因此森林里的小动物都很怕他,没有人和它玩,它觉得十分孤独。

这天小熊出去散步了,走着走着,小熊看见了一块黑色的东西,不知道那是什么。走近一看,原来是一只小燕子,它的翅膀受伤了,她痛苦地躺在那里,呻吟着。小熊看到这里,急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上,安慰小燕子说:“不要紧,我会帮你的。”然后他背着筐子上山去采了一些草药回来,小心翼翼地帮小燕子清洗伤口,轻轻地把草药敷在小燕子的翅膀上。

它细心地照顾着她,小燕子饿了捉虫子喂她。在他的精心照顾小燕子翅膀上的伤很快好了,小燕子感激地说:“谢谢你,小熊,谢谢你治好了我的翅膀,我们做朋友吧!”小熊兴奋地叫道:“好啊,我终于有朋友了。”从此以后,小燕子和小熊一起去吃饭,一起去玩游戏,一起睡觉。形影不离的过着平静的日子。

不知不觉的几个月过去了,秋天来了,小燕子感觉天气很冷了,自己身体也承受不住了,她把自己要去南方过冬的消息告诉了小熊。

小熊听了后伤心地说:“你不要走,多住几天行吗?”小燕子拉着小熊的手恋恋不舍的说:“不行啊,我也舍不得你啊,可是这里太冷了,我要飞回南方了,明年春天我还会回来找你玩的,因为我们是好朋友呀!”小熊只好对小燕子说:“我等着你,明年春天早点回来。”

小燕子点点头,含着泪飞到空中和雁群一起飞向了南方。

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篇1:乐于助人的我

全文共 431 字

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我,非常喜欢乐于助人,因为每次能有机会帮助别人的时候,我心里都会乐滋滋的。

记得有一次,婆婆在切东西的时候,一不小心把手指头弄伤了。我看见后,急急忙忙拿起手帕,帮婆婆把伤口包住止血,可是血还是不断地向外涌出来,手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动,想起了妈妈教过,冰能将血液凝聚,于是连忙打开冰箱,把冰块拿出来放在盘子里,叫婆婆把手伸进里面……不一会儿,血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石,心里非常地高兴,因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上,并对婆婆说:“外婆,你去沙发上坐会儿,休息一下吧。这里就由我来收拾,今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想,说:“那好吧,不过你也要小心,别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说:“知道了,你就放心在厅里休息吧。”

晚上,妈妈下班回到家,外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了,也表扬我说:“我的女儿真是长大了,懂得助人为快乐之本了,会爱护、帮助人了。”我听了,高兴极了。

这就是乐于助人的我。

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篇2:乐于助人的我

全文共 1335 字

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我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的品质——乐于助人

有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。慢慢地,在小女孩周围的人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切,也离开了……

到今天,我也不知道,这算不算乐于助人…… 篇二:乐于助人的我

我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。 篇三:我是一个乐于帮助别人的孩子

我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。

有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。

通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!

有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。

我就是一个乐于帮助别人的孩子。

[乐于助人的我小学作文

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篇3:乐于助人的同学作文篇

全文共 649 字

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我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学,他就是王胤臻。

而他真的是很调皮吗?事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人

一次上数学课时,我的作业本破了,而我又没有带剪刀和胶棒。于是,我胆怯地转过身说:“王胤臻,我没有带剪刀和胶棒,你可不可以借我一下?”我焦急地问道。他看了看我,又用眼睛瞄了一下老师,对我微微一笑,点了点头。之后,便毫不犹豫地转过身,偷偷摸摸地将书包拉链拉开,手慢慢地伸进去,东翻西找,将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天,我看见王胤臻的手被冻得红通通的,可是他还是不顾被书本刺到的疼痛,坚持帮我找工具。而在这时,老师正好看见了正在东张西望的他,很奇怪,于是一声令下让他回答问题。

而他呢?却什么也不知道,用不解而又无知的眼神望着老师:“站着!”老师一声吼,我看见他的身体微微抖动了一下。老师继续讲起课,但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找,抽屉里找,都没有找到。但是,他是一个非常守信用的人,答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧,下课我问别的人借吧!”可是,当我看到她那坚定的眼神,就没有说出口。他深深地吸了一口气,在如此“危险”的情况下帮我找东西,经过他的不懈努力,终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他借我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?是因为我的原因,被罚站了一节课,我心里十分过意不去。我心想:他在老师和同学的眼里有很多缺点,但也不能够忽视他的优点啊!每一个人都是有优点的!

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篇4:乐于助人的新同学

全文共 790 字

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进入初中,在这个陌生的环境里,我认识了许多新的同学,在这些新同学中,给我印象最深的是一位乐于助人的同学,她的名字叫——朱舒利。

记得刚开学的时候,有一次上数学课,老师让做作业,可是我忘了带练习本,向我四周的同学借,但是他们都没有,朱舒利看见了说:“韩诗宇,我这里有一本多余的练习本,借给你。”我听了高兴极了,连忙从她手中接过了练习本。

还有一次,是在中午刚来到学校,我在座位旁玩了一会儿,突然感觉肚子很痛,头有点晕,非常恶心,就吐了。由于当时同学来学校的还很少,周围同学又都在玩,所以没有同学看见我吐了。吐完以后,我脸色苍白,浑身没有力气,趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了,连忙跑过来,问我:“还难不难受,用不用送我回家?”我说:“没事了。”她才放下心来,又拿来扫把,还不知从哪里找来的沙子,把沙子撒在刚才我吐的脏物上,然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里,恶心的东西散发出难闻的气味,这时其他同学都避得远远的,朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物,朱舒利还特别关心地说了一声:“有事就叫我啊!”我当时真的是太感动了!

朱舒利不仅帮助我,而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除,由于老师放学晚,而教室又非常脏,她看见了,就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量,大家各自分好工,努力干好各自的工作,没过多长时间,教室就被打扫得干干净净了。通过这件事,同学们都很佩服她,都喜欢和她交朋友。

在朱舒利的身上,我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人,这样人生才会快乐。现在,每当我看到有人需要帮助时,我都会伸出援助之手,尽自己所能,努力去帮助他人,努力关爱身边的每一个人。

我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友,我们一起互相帮助,关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人,她的精神鼓舞了我,也鼓舞了我身边的每一个人。

这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。

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篇5:乐于助人作文

全文共 510 字

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人与人之间就应该互相帮助,这样才能友好相处。

今天,我去学校,老师安排我们把桌子搬到中学去,感觉挺远的,但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边,近在眼前。我们一步一步的搬了过去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人,我满心的同情,我帮她们搬,因为那样,至少可以减少点累。后来,我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼,我也搬着我的桌子上楼了,可那是3层,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬,没想到她却说:“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来,我独自下去帮她们搬。没有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她们为什么都去帮助人,刚才不是还没去,难道是每人带头?不会吧!我带着疑问去帮助别人了。其实,我不知道为什么要出去,有可能是有良心上的责备吧,非得让我出去帮别人,即使是这样,但是我的內心充满了开心。

其实帮助别人,应该不求回报的,即使别人不领情,也要努力的去帮助别人,不要因为一个人不领情,就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐!

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篇6:乐于助人的作文

全文共 660 字

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小丽是我们班的副班长,她剪了一个齐眉的短发,有一双大大的眼睛,显得精干又精明。她不仅学习成绩好,还特别善解人意,乐于助人

有一次,学校组织去郊游,中午大家在一片草地上午餐和自由活动。因为之前下过雨,所以草地上有些低洼的地方有了积水和淤泥,老师提醒大家自由活动要注意安全。可是纯纯和大家玩老鹰捉小鸡时,为了躲避“老鹰”的追捕,跑得太远,不小心一脚踩到了淤泥上,污水溅得满裤子,白色的球鞋被淤泥整个染成了黑泥巴。

纯纯尴尬得不知所措,老师用面巾纸帮她简单擦擦,可是淤泥又黏又重,很难清理,老师只好让她坐到一旁晒晒太阳,看看淤泥干了是不是好清理些。纯纯无聊地在一旁坐着,脱下了球鞋,发现连袜子也是黑的了,她只好光着脚,坐着,看着大家愉快地玩耍。大家也不知道该如何帮助纯纯,所以都各顾各玩耍。只有小丽,轻轻地走到纯纯身边,陪着她聊天说笑。小丽忽然灵机一动,说:“诶,纯纯,你的裤子看起来快干了,可是这球鞋因为刚才整个泡在了泥里,所以看起来很难很快就晒干呢!其实,你只要有一双鞋就可以解决问题了!”纯纯听了,求救地望着小丽,还是不知所措。小丽眨巴眨巴眼睛,忽然笑着说:“有了,我用零花钱去给你买双合适的拖鞋,先将就穿,这样脚容易干,你也好和我们一起玩!”还没等纯纯反应过来,小丽已经跑向不远的小卖部买拖鞋去了。不一会儿,小丽乐呵呵地提着一双粉红色的拖鞋,走回了纯纯身边,纯纯试了试,正合适,她开心地笑了,和小丽手拉手,一起到同学们中间一起玩耍。

小丽就是这样,热爱集体,和同学们团结友爱,常常为别人着想,又乐于助人,同学们都很喜欢她。

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篇7:乐于助人的我

全文共 566 字

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小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。

我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。 还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。

从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共创美好的未来。

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篇8:乐于助人的熊猫店主作文700字

全文共 726 字

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今天,是“熊猫百货店”开张的日子,琳琅满目的商品摆满了柜台。熊猫店主一大早就开了店门,准备迎接前来购物的顾客们。

不一会儿,长颈鹿慢悠悠地走进店来,熊猫迎上去:“您好,长颈鹿,请问需要买点什么?”长颈鹿回答:“天冷了,我要买一条围巾。”熊猫说:“好的,请稍等!”不一会儿,熊猫就从柜台里拿出几条漂亮的围巾让长颈鹿挑选。可是,长颈鹿左选右选,始终没有一条称心的。这是怎么一回事?原来啊,长颈鹿的脖子实在太长了,熊猫店里的围巾都太短,没有一条合适的。长颈鹿看起来很失望。看到长颈鹿这副失望的样子,熊猫连忙说:“不要着急,让我来量量你的脖子有多长,我到工厂去定做一条长围巾。”于是,熊猫拿来尺子,搬来凳子,好不容量才量出了长颈鹿的脖子长度。

没过几天,一条又长又漂亮的围巾终于围在了长颈鹿的脖子上。长颈鹿高兴极了。

这天,正在感冒的河马来到熊猫的百货店,熊猫热情地迎上去:“欢迎您,大象,请问您要买点什么?”河马张着大嘴说:“我这几天感冒很厉害,老是打喷嚏,我想买个口罩,免得传染了别人。”熊猫听了,马上就从柜台里拿出几只好看的口罩。河马挑来挑去,拿起一只最大的口罩往嘴巴上戴,可是根本戴不上,因为它的嘴巴太大了,这些口罩都太小。正当河马要转身走出店门的时候,熊猫急忙说:“河马,别着急,让我来量一量你的嘴巴有多大,我到工厂去定做一只大口罩。”听了熊猫的话,河马连忙转过身来。很快,熊猫量出了河马的大嘴巴的尺寸。

没过几天,一只又大又好看的口罩终于戴在了河马的嘴巴上。河马可高兴了。

长颈鹿和河马自从买到了称心如意的围巾和口罩后,就跟熊猫成了最要好的朋友,它们异口同声地说:“熊猫,你真是个乐于助人的好店主啊!”从此,熊猫的百货店迎来了一批又一批的顾客,生意越做越好。

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篇9:乐于助人乐于助人

全文共 598 字

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虽说天气不错,可是,在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事:

星期六的下午,我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子,一位老爷爷上了车,虽然说当时人不算多,但是已经没有座位了。这时司机发话了:“谁能给老人家让个座?”话说完了,一个人都没有起来让座。当然了,在这个炎热的下午,谁会浪费这个宝贵的座位呢?这时,一位小姑娘站起来,拉着老爷爷的手说:“老爷爷,您坐我的位置吧!”只见这个小姑娘肩上背着书包,胸前戴着鲜艳的红领巾,看样子也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动,他坐在位置上,对小姑娘说:“谢谢你,小姑娘。”“不用谢,老爷爷,我是一名少先队员,这是一名少先队员应该做的事情。”说完,还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话,大家都为自己的行为感到羞愧,纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了,十分感动,连忙对大家说“谢谢”,大家不但向小姑娘投去赞许的目光,还接连不断地为她鼓掌喝彩。

到站了,我下了车,那位小姑娘也下了车,我前脚刚进补习班,他后脚就跟进来了。一问才知道,她也是来这补习的,真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事,便迫不及待地问她:“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的?”他笑着对我说:“原因只有一个:助人为乐。”

对,善待他人就等于善待自己,就让个座而已,没什么大不了的,关键在于你有没有这个助人为乐的心。直到现在,这件事还在我的脑海深处不时浮现,当我人生的指路人!

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篇10:乐于助人的我

全文共 573 字

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我是一个乐于助人的孩子,因为助人带给我快乐。

记得有一次上体育课,太阳火辣辣的照着,同学们无精打采的跑着圈。就在这时,“啊”的一声声响打破了中午的寂静。我停止了跑步,抬起头来四处张望,原来是我们班的同学在跑步时不小心摔倒了,膝盖在不停的流血。我耸了耸肩膀,加速跑了过去。跑到她跟前,她小声对我说;“郭静,我刚才跑步不小心摔倒了,疼得厉害,走不了了。”“你怎么这么不小心呀。”我说道。我皱了皱眉头,心想:这怎么办呢?体育老师不在这里,我能解决这个问题吗?眼看着她的血流得越来越多,我对她说;“这样吧,我背你到医务室。”她抬起头感激的看着我,点了点头。可是说起来容易做起来难,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可离医务室还有好一段路程,我一筹莫展。我用了自己全部的力气把她背到医务室。可是我早已挥汗如雨,原来蓬松漂亮的头发,变得湿淋淋的,沾一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染的由浅变深。只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。我对医务室的老师介绍了一下她的情况,便下楼上课去了。下楼前,我握着她的手,安慰他说:“别怕,好好包扎,一会下课我来看你。”他冲笑了笑,甜甜地对我说了声谢谢。就在那一刻,我愣了,空气也好像凝固了,周围的一切好像都暂停不动了。难道这就是来自快乐深处的味道?它让我尝到了真正的快乐,真正的友谊。

我喜欢助人,它让我尝到快乐,尝到了友谊。

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篇11:乐于助人的他作文500字

全文共 538 字

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在我的记忆中,有这么一位可亲可敬的老爷爷,他的头发已经花白了,可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光,让我印象深刻。

记得有一次,我与小伙伴们一起在小马路上玩耍,而每当看到他那严厉的目光时,我们都会乖乖的回到马路边上去,为了不被他看见,我们每次都会躲着他玩。而又一次,我急着去上钢琴课,背着沉甸甸的书包过马路时,突然,有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来,我完全没有防备,与他直撞了上去,我的腿一阵酸痛,摊倒在地,这时,老爷爷三步并作两步的来到我面前,他轻轻地把我从马路上扶起来,一手架着我,一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪,关切的说:“让我看看你的伤势。”我抬头望着他,他拍拍我的肩膀,说:“没什么大碍。”只见他原先严肃的目光已变成了关心的目光。我小声嘟囔着说:“腿很疼!”老爷爷随手从他的包里拽出一个创可贴,他轻轻地把创可贴撕开,显出带着药物的那一面,小心翼翼的把它贴在我的伤口的中间。他把我从地上扶起来,陪我等了一会儿,公交车来了,老爷爷对我再三叮嘱道:“小朋友,以后不管有多么着急的事,过马路时都不要三心二意,看准车辆停好后才能过马路。”我点了点头,老爷爷帮我打上卡后,把我扶到了一个空座位上,他才下了车。

望着他远去的背影,我的心里涌动出一股暖流,我为他那乐于助人点赞。

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篇12:一个乐于助人的同学

全文共 848 字

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进入初中这个陌生却又充满新奇的地方,因为我认识的人并不多,所以我总是感到非常孤单,这时一个女孩闯入了我的视线,而她就是---周雯。

渐渐地我们成为了最要好的朋友,和她在一起我总是感到异常的快乐。她这个人不仅活泼开朗,而且她还特别喜欢帮助别人,当别人遇到困难的时候,她总是第一个伸去援助之手。

有一次,下午放学之后我、黄秋易和周雯一起去车棚里推车子,我们俩的车子都推出来了,而黄秋易还在检查车子。我们都感到很奇怪。周雯便跑上去问:“黄秋易,你的车子怎么了?难道是掉链子了吗?”“不是,你看呀,这车子怎么搞的啊,推不动了,怎么办!怎么办!”黄秋易焦急地说道。“来让我看看”周雯开始检查车子,我和黄秋易也在一旁检查着。天色渐渐暗了下来,我们三个检查了好一会儿也没检察出个所以然来!“这怎么了,检查了那么久也没发现什么,这车子怎么了啊?”我疑惑地问黄秋易。突然,在这个时候周雯就像发现了新大陆一样说:“你看前轮子后边的这个地方太紧了,都快固定住车轮了呢!怪不得推不走呢,但是现在推不走这可怎么办啊!”“这还不好办啊,我们轮流抬着车子,抬到大门口时,让黄秋易坐上一个车,再把车子抬上去,不就行了吗!”我话音刚落,周雯便立刻抬着车子,开始走了。我和黄秋易在后面紧紧地跟着她,大概走了一半,周雯的体力明显不支,我和黄秋易都要抬,可是周雯死活不让,我们只好就此作罢。走到大门口,我们帮黄秋易叫了车,又把车子抬了上去。这时我看到周雯脸上荡漾着甜甜的微笑。

一天,我和周雯一起上学,不料骑着骑着我的前后车链子掉了!我便下来安链子,这时周雯说:“就你那破技术,能安好就怪了,还是让本小姐亲自出马吧!”“嘿嘿!”我冲着她扮了一个鬼脸,我便在一旁看着她安车链子。这前链子可不好安啊!周雯费了好大的劲儿还没安上,她的额头上开始渗满了黄豆粒般大小的汗珠,我掏出纸,仔细地用纸擦拭着她额头上的汗,不一会儿她便安好了车链子,这时,我看到她的嘴角挂上了舒心的微笑。

这就是我的好同学,一个最爱助人为乐的人。怎么样?要想和她做朋友请联系我哦!

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篇13:小学生作文:乐于助人的人200字

全文共 302 字

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有一天,老奶奶家里要大扫除,她就提着水桶走去。突然,迎面走来小明,小明见老奶奶累得直喘气,他就跑过去,接过老奶奶的水桶,去打水了。

小明把水桶提到水龙头前,把水桶放到水井里,小明站在地上,去扭开水龙头,够不着,小明踮起脚,膊子伸得老高,也够不着。

突然,一位大姐姐走过来,说:“小朋友,你想扭开水龙头吗?我来帮你吧!”“谢谢你”。大姐姐扭开水龙头,水花四溅,小明吓得躲到了一边。

大姐姐把水桶灌满了,小明把沉甸甸的水桶使劲提起来,来到老奶奶面前,老奶奶看他满头大汗,连忙感激,说:“谢谢你,小明。”“不用谢,花要叶扶,人要人帮,帮助别人,快乐自己。”小明说。

小明在村里受到了村民的表扬,大姐姐受到了全校的表扬。

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篇14:乐于助人看图写话

全文共 202 字

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王泽雅

一天早晨,我开开心心地去上学。到了教室,我看到同桌愁眉苦脸的,我便问他怎么了?他没有回答。

我再三追问,他才含着眼泪说出了真相。原来他上学太急,忘记带铅笔盒了。我安慰他说:“没关系,我借给你铅笔,不用担心。”他擦了擦眼泪,非常感激地对我说道:“谢谢你,王泽雅,要是你没带铅笔的时候,我一定会借给你的。”我听了这句话,心里甜滋滋地说:“不用客气,同学之间要互相帮助。”

我帮助了我的同桌,心里感到很快乐!

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篇15:一个乐于助人的人

全文共 674 字

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我的同学有很多种,有善良的、活泼的、开朗的、淘气的等等。但是最让我敬佩的就是乐于助人的涂思危。他有一双水灵灵的大眼睛,红红的小嘴,瘦瘦的身体…

一天,史老师留了一页数册,我迅速的做完前面的几个大题,可是做到智力发散时,就放慢了速度,这道题很简单,我怎么想不起来了?我左思右想,该怎么写呢?我突然想到了我们班的学习委员,涂思危,我想我去问他吧,但是我又想了想:这道题这么简单,只是我想不起来了,他肯定会说:“你怎么这么笨,这么简单的题你都不会,别来烦我,快走!”但是我还是决定去找他问题,没想到他却这么说:“哦,这道题是这样解的…。”路过的同学都嘲笑我,这么简单的题,你都不会,你真笨!涂思危却接过题温和的给我讲解,他一边看着我,一边问我是否明白?见我眉头紧锁,他就工工整整的列出来,他一边指着题,一边给我耐心的讲解,直到我明白为止,他还会出一些同样的题来考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑着说:“那咱们就讲在下一道题了!”都讲完了,他舒了一口气,安慰我说:“你挺棒的,是该毕业了!”那笑容是那么真诚,让我的心里暖暖的。我问他:“同学们都嘲笑我,说我笨,这么简单的题都不会,你为什么不这样说呢?是你不敢说吗?”他微笑的对我说:“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心,因为我原来也被同学嘲笑过,己所不欲,勿施于人,还有就是这道题其实你会,只是想不起来了,只要你明白,就肯定会想起来的。”望着他真诚的目光,听到美丽的话语,我不禁被感动了。

经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同学有困难了,不要嘲笑他,而是要帮助他解决问题!

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篇16:乐于助人的我作文

全文共 310 字

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我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

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篇17:乐于助人的我小学生

全文共 308 字

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我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不

要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

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篇18:关于乐于助人的同学作文

全文共 295 字

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杨xx是我的同学,她是一个爱帮助同学的女孩,她是一个乐于助人的好同学。

记得那是在一节数学课上,周老师留了几道数学题,我被一道题难住了,急得满头大汗。忽然下课铃响了,同学们都冲出了教室,只剩下几个没写完作业的同学。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵,我赶忙走上前去,说:“杨紫灵,这道题怎么写呀?”看上去她有些犹豫:“可……可我还想小便呢,算了吧,还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

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篇19:乐于助人的一天

全文共 359 字

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米雪刚在西加家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候,米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,木米雪不再想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:“阿姨,我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦,小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨,小心奕奕地把她从人行道扶下马路,等着绿灯的到来。过了一会,绿灯亮了,米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看了看两旁有没有车,像害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说:“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了,米雪和阿妈已经到了马路对面,盲人阿妈笑着说:“太感谢啦,要不是你,我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵,不用谢,这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了,米雪才高高兴兴地回家。

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篇20:作文乐于助人的妈妈

全文共 477 字

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我的妈妈长着一双大眼睛,一双能说会道的嘴巴,她有一个特点,那就是——助人为乐。

有一天,妈妈带我坐车出去玩,车来了,我们上了车,由于等车的人不多,车上有很多空位,我和妈妈选了一个座位坐了下来。过了几个站,车上的人越来越多,车上也越来越挤了。又过了几个站,车子刚刚停稳,就上来一位白发苍苍的老奶奶,她上车后,环顾四周,希望有人让座,可是没有发生那一幕。老奶奶失望地走到妈妈旁边站着。路面不平,车子上下震动,乘客也摇摇晃晃,突然,车子来了个急刹车,车上的人都左摇右摆,老奶奶也不例外,脚底一滑,差点儿摔倒。这时,妈妈发现了老奶奶,连忙扶老奶奶起来到自己的座位上,并说:“老人家,您小心点儿,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辞说不用了,谢谢你年轻人,还是你自己坐吧。”“您坐吧,站着既辛苦又累,还会摔倒。”“可是你也会累呀!”老奶奶还是不肯坐。“您坐吧。”……最后,老奶奶说不过妈妈,只有乖乖坐着。这时,车上的人纷纷投来赞许的目光。

下车后,我觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂;路旁的花草在招手,树上的小鸟在唱歌。

这就是我的妈妈,乐于助人的妈妈,我要向她学习。

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