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四年级书香伴我成长作文最新20篇

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书香伴我成长

全文共 723 字

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书是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。我觉得这些比喻再适合不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变的聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷!我从小就和书结下不解之缘。小时候,我喜欢看没有图片的连环画,好像自己也身临其境。在一年级学会拼音后,我就看上了注音书。时间过的飞快,我已经四年级了,当时我就爱上了阳光姐姐伍美珍写的书。

说起我看书的经历,就一定会啼笑皆非。有一次,我闲着无聊,就拿着一本书跑到楼下,边走路边看书。当我翻开书时,仿佛自身来到了一个全新的世界。那个世界很美很美,有可爱的绵羊,有奔跑的马儿;有青青的草地,还有蓝蓝的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我头上降临。当我看到最精彩的部分时,突然,我摔了个狗啃泥。“唉呀,好痛啊,我的屁股!”这到底是怎么回事呢?原来,是我看书看得太入迷了,没注意到脚下有一块石头,结果摔倒了。等我痴痴地从地上爬起来时,旁边的人都笑着看着我。倒霉死了!

我闹出的笑话可不少,不只是这一个。这天,是一个晴朗的一天。妈妈陪阿姨和婶婶一起去逛街,叫我按时把饭煮好,我随随便便答应了意思,又埋头看书了。时间过的飞快,妈妈回来了,见我在看书,就问我:“饭煮了吗?”“您有叫我煮饭吗?我没听见啊!”“什么!”看书,也该变了我。前几天,妈妈给我买了一本书,书名叫做十万个为什么,里面讲了许多有趣的事,使我更加接触了大自然。当我看到“蜗牛有多少颗牙齿”时,妈妈就催促我赶快睡觉,我只好恋恋不舍地和上书,睡觉去睡觉,在床上,我的脑子里还浮现出书里的情景:蜗牛有几颗牙齿呢?我爱书,我爱它的美丽、爱它的博大……

爱它的一切,和它们在一起是最快乐的。我要继续和它们快乐生活,无忧无虑。

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篇1:书香伴我成长作文600字

全文共 578 字

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读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光。我是一个爱读书的女孩,我喜欢那淡淡的文字香味。

我不羡慕“颜如玉”,也不追求“黄金屋”,我就喜欢书中那一个个引人入胜的故事,我为“丑小鸭”的遭遇伤心,为武松的英勇拍手叫好,为三毛的流浪感到同情……

要说我对阅读的喜欢,要感谢我们班的李老师,从一年级起,李老师就引导我们读书。李老师推荐的每一本书,都让我陶醉其中。

近段,我又喜欢上了王淑芬写的巜我是白痴》一书,主人公彭铁男是一个智力发展比较迟缓的人,常常受到同学的嘲笑。刚开始读这本书,我觉得彭铁南很可笑,他真是一个白痴,什么都不会,我对他有一种讥笑的态度。后经李老师地引导,渐渐的,我明白了“白痴”并不白痴,他乐于助人,不会嘲笑别人的缺点,反而会保护同伴。虽然在别人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很认真。和他相比,觉得自己还不如“白痴”,自己在学习上不太用心,和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤,时常给老师添麻烦。在家里也总是过着饭来张口,衣来伸手的生活,不愿帮爸爸妈妈分担,有时甚至洗澡也要妈妈帮忙。现在,我认识到了这些缺点,我不是白痴,我要努力改正自己的缺点,学会做最好的自己。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书,改变了我,它教会了我去判别善恶美丑;书,改变了我,它教会了我做一个善良上进的人……

我喜欢读书,让书香伴我成长

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篇2:我在书香中成长

全文共 986 字

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喜欢找一个静谧的午后,在阳光的抚摸下,于膝上摊开一本薄薄的散文集,嗅着那一缕墨香。欣赏灵动的文字,与伟大的灵魂作一次交流。回首往事,这十三年来,就是书籍伴随着我成长

早在两三岁的时候,妈妈就开始教我诵读唐诗。幼时的我,懵懵懂懂地跟着妈妈朗诵那一句句有着美妙韵律的句子。记得妈妈给我讲过,那时候的我常常看着诗的配图就能把整首诗背诵下来,每每我拿着书看图背诵时,奶奶都会笑着说:“你瞧,还真像个小书生呢!”每每这时,我都骄傲不已,那一句句赞扬让我看到了读书的乐趣。

稍大些,奶奶就成了我的老师。那时的我,尽管不懂“酒入豪肠,七分酿成月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。”的李白,不知“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏轼的豪迈,不懂得“素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。”李清照的惆怅,却也跟着奶奶浅吟着“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”读出了王维对家乡的思念。读着“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”我明白了提前准备才能不慌不乱。读着“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须静听,父母责,须顺承。”我懂得了对父母应该尊重和孝顺。

再大一些,上小学了,我就开始自己阅读童话。读《木偶奇遇记》,我懂得了说谎的代价,知道了诚实守信乃做人之本。读《爱丽丝梦游奇遇记》,我看到了爱丽丝的勇敢和机智。读《爱的教育》,我为安利柯父母的教育而折服,从安利柯舅舅那里,又懂得了做人的准则。读《安徒生童话》,我为小英娥的不孝感到惋惜,被盖尔达和凯伊的友情所感动,为卖火柴的小女孩不幸的命运而悲伤……在一个一个童话里,我和主人公一起欢笑,一起悲泣。

渐渐的,我已经走过了十年的春秋。我离开了美好的童话,开始阅读世界名著。读《老人与海》,我懂得了生命的价值不仅仅体现在结果上,我懂得了自信的高贵与重要。读《鲁宾逊漂流记》,我被鲁宾逊的机智勇敢所折服,为他的自立自强而赞叹。读《西游记》,我为孙悟空被唐僧赶走愤愤不平,为孙悟空除妖魔鬼怪的骁勇激动不已。读《红楼梦》,我为阆苑仙葩和无暇美玉的镜花水月缘叹息,我为史湘云“秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸阴”的乐观赞叹,我为薛宝钗“怅望西风抱闷思,蓼红苇白断肠时。”的不幸惋惜……一部部经典巨作,为我讲述了人生的真谛。

……

一本本书籍,一缕缕书香,伴我走过了十三个年头。我由衷的感谢那一本本书籍,我在书香中成长!

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篇3:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇4:书伴我成长四年级作文

全文共 1140 字

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我从小就十分喜欢看书,在温暖的阳光里,在茂盛的树荫下,在舒服的沙发上,打开一本心仪的书放在双膝上,看着一幅幅精美的图片,闻着淡淡墨香,瞧着一行行的文字。这一切,便会让我感到全身放松,十分惬意。 I have liked reading from a young age. In the warm sun, in the lush trees,On the comfortable sofa, open a book that I want to put it on the knees, watch the exquisite pictures, smell the faint ink fragrance, and look at the lines of the line.All this will make me feel relaxed and very comfortable.

记得我和书第一次见面,是在一个安静而平和的夜晚。那天我早早地钻进了被窝,不久,妈妈悄悄地来到了我身旁,手上还拿着一本我从未见过的本子。好奇的我打开了它,哇!我看到了一幅幅绚丽多彩的图片和一条条黑色的像小虫似的东西,妈妈告诉我这是文字,它是用来描述故事的。然后那些黑黑的文字,从妈妈嘴里读出来,成了一个有意思的故事,真好听!在一个个小故事中,我不知不觉地进入了梦乡。打那以后,我天天晚上都缠着妈妈,让她给讲故事!后来我们戏称“睡前文学”。

慢慢地这个“睡前文学”便满足不了我了,我开始尝试妈妈读一段,我读一段,于是就是那一次我感受到从示体验过的阅读的乐趣。当我识字后,我便开始自已一个人读书,在书奇思妙想的世界中漂泊。我不出门就游历了无数的大好河山,懂得了许多人生道理,认识了无边无际的宇宙,我还结识了许多未曾谋面的朋友,有淘气的马小跳,酷爱与汽车赛跑的河马张达,文静的白荷、苦命的十月等等。我和他们一起快乐、一起悲伤、一起成长......

但随着我的年龄越大,书柜却越来越小了,它再也装不下我的朋友们。因此我和妈妈常会去书城看书,就像窃读记中的作者一样去“窃读”。

不知从何时起,每星期日便成了我的读书日,我来到书城开始了一天的美妙旅程。这样的我成了一个名符其实的“书虫”!

书城里的儿童书籍区座位不多,幸运时我能占有它,如果没有我就会捧上几本书,飞快奔向二楼,坐在角落里看。但大多数时间里,我只能站着看书。

我捧一本心爱的书籍,会一直站在书柜旁,不知过了多久,我的脚突然酸了起来,一看手表才知道,我已经站在这两个多小时了。这时我会倚在墙上,甚至也会直接席地而坐。一直到妈妈“索命”电话的再三来临,我才依依不舍地合上书本。

我爱读书!它是我的挚友,它既给予了我快乐,给予了我智慧,而且还伴我渐渐长大。

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篇5:书香伴我成长

全文共 418 字

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书多么美好的字眼,在我的人生道路上书是无法缺少的,短小的歌谣让我明白了世间事物的生活空间与生活权力。看有趣的口袋书虽然对人生无用但激起了我对书的喜爱。

缕缕书香,像点点萤光指引我成长的方向。经过日积月累,我爱上了有深刻意义的,《史记》别看它只叙述了一个个枯燥无味的历史故事,但里面却一个个深刻的做人道理。其中我感受到一个最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,还要以自己的实践经验加入到其中,这样就可以干好一件事了。

那绵延千万里的长城如巨龙般在地球上飞腾,规模宏大的古建筑群似乎在告诉我们古代劳动人民的聪明智慧,那镂刻在大山、石壁上的一丝一毫的印迹仿佛在述说着大自然的奥秘。我常常被书中的内容吸引,留恋往返。

书香馥郁像一个挚友如影相随。我喜欢看小说,虽然我不能让他们从书中跳出来但我可以与他们一起在智慧的天空中翱翔,可以在快乐的海洋中嬉戏玩耍。

读书是件多么美好的事呀!我爱读书。我喜欢走进书堆;我喜欢钻进书海;我喜欢徜徉在书的海洋。

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篇6:书香伴我成长作文例文

全文共 963 字

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记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”

从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生。

百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!

渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。

简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言,就是她追求平等的梦,她永不停歇地追求,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永不言弃。

我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人。

我曾许诺母亲好好读书,好好做人。书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长!

[书香伴我成长作文例文

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篇7:书香伴我成长主题征文

全文共 582 字

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成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩……

自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。

到了小学高年级,我的阅读范围更广了,看的书更多了,并且开始从书中懂得了一些道理。读“有朋自远方来,不亦乐乎”,我懂得了友谊的可贵;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了奉献的伟大;读“慈母手中线,游子身上衣”,我懂得了母爱的深沉……

时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。

读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量,将你从歧路上拉回;可以带你周游列国,领略世界各地的风土人情;更可以为你扫清前进的障碍,带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”,当我们徜徉在书的海洋里,便会不知不觉变得更有内涵。

同学们,愿我们在书香中成长,在书海中远航。让我们以书香为词,诗韵为曲,唱出人生最美的歌!

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篇8:书香伴我成长作文450字

全文共 472 字

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它是一把开启智慧之门的钥匙,帮你开启成功的大门;它是一只美丽的小船,载着你驶向无限广阔的生活海洋。亲爱的同学们,猜一猜它是谁?对了,它就是伴着我一起成长的好朋友——书。

从我记事起,我最早读的故事就是《叶公好龙》了。从这本书中,我明白了一个道理,喜欢一样东西并不是嘴上说说而己,而是用实际行动来告诉他人。

后来,在我七岁时,开始读小学,便已经认识很多字了,可以自由地在书海里漫游。从那时到现在,我读了很多书籍,其中有童话类、科幻类、小说类,也有成长故事和历史类。“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”午间休息时,我喜欢坐在窗边读书,风吹过,思绪飘飞。傍晚,写完作业,我又走入了书的世界,科普书让我感受到大自然中的奥秘和奇妙,历史书带领我穿越时空,让我回到古代,感受祖国的地大物博及悠久的历史文化。闻着淡淡的墨香,我觉得再也没有比读到一本好书更让人快乐的了。

让你如痴如醉的,是书;让你念念不忘的,是书。书是什么?书就是一场春雨,滋润着我们的心灵。我爱读书,它就像我的朋友,伴着我茁壮成长。因为是它给我们插上想象的翅膀,遨游在那无边无际的知识海洋。

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篇9:书香伴我成长作文450字

全文共 423 字

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“书籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心灵。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

从小我就对书籍很感兴趣,《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面,沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量;福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强,佩服令狐冲的洒脱。

多读书,读好书,让人收获智慧,陶冶品格。“欲穷千里目,更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》,读这些书,让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”

多理解、勤思考!我看完一章或者一本书后,父母建议我多去回忆、总结书的内容,从心中去领悟书的内涵。

现在学习之余,我正在读霍达的《穆斯林的葬礼》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的变迁,吸引着我去阅读……

“琅琅书声,如沐春风拂过千年时空,”我喜爱读书,感受到了书的魅力,旅程刚刚开始,让书香伴我成长

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篇10:书香伴我成长作文1050字

全文共 970 字

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坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。

小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。

上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!

有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!

上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了啤酒瓶底儿。但我不怪书。

现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼照旧(舅)。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名着,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要

书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的道理。但是,除了优点,他也有缺点哟使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。孔子说:温故而知新。书是时代的生命,书是我们的骄傲只要一日无书,我就百事荒芜。

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篇11:一路书香一路成长作文1000字

全文共 1050 字

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书中虽然没有实实在在的千钟栗,但它可以满足人们的心灵;书中虽没有梦寐以求的黄金屋,但它可以使人拥有高尚的品质;书中虽然没有颜如玉般的人儿,但它会让你觉得在和智者交谈。——题记

小时候,我总是拿着一本带拼音的书读的津津有味,尽管我并不知道书中讲的是什么,但是仍会一个人抱着书傻乐。遇到没有拼音不认识的书,就会死皮赖脸的恳求爸妈读给我听。倒也提前识了不少字。

长大了,我识了不少的词汇,也大概能看懂书中的内容了,就喜欢上了故事书,别人的故事。从小说到自传,从短篇到长篇,从《读者》到《红楼梦》,从名著到名不见经传的下三滥小说,杂七杂八地从书中汲取知识。阅读水平和写作水平倒也有所提高。

再大点,就升了初中。接踵而至的繁重学业把我砸晕了头,用来看书的时间愈来愈少。书有毒,我一直坚信这一点,它就像罂粟一般,美丽诱人,明知有毒也会迫不及待地触碰,于是在各种不恰当的时间场合看书的脑抽行为时常发生,无可奈何的老师和家长也会忍无可忍。这苦果,也只能自己种下的自己吃了。看书的瘾越来越深也算一种成长

一路走来,我最喜欢的便是看书了。早晨起来就着曦光边吃早餐边看书是一种习惯,傍晚靠着夕阳的余晖阅读等待夜晚降临是一种情趣,临睡开一盏小小的壁灯借着幽幽的暖光读书直到睡意朦胧,像喝了杯浓香的牛奶,一夜好眠。

开卷有益。不管读什么自会有所收获。读《三毛流浪记》,可以从三毛那平淡却充满韵味的文字中感到心灵那一刻的恬静。品味到三毛高尚的灵魂淡雅的情操;看《小公主》品味通过女主人公反应的人情冷暖。为她从天堂跌落地狱后的乐观默默赞赏,学习她重做“公主”后淡然面对一切奢华的心态和对所有事物的善良宽容。阅读《秦歌》,从另一个角度看秦朝史事,震撼于始皇统一全国的霸气,怜惜温润如玉,礼贤下士的大公子扶苏无辜逝世,对历史的真相感到质疑:若始皇当真暴躁无常,就无人敢说他的坏话了。若他真的焚书坑儒,那最近出之的大量秦始皇时期的大量竹简又是怎么回事?焚书丹书坑道士还可信些。刘邦建立汉朝后大量斩杀重臣。朝堂之上再无人敢弹劾他。司马迁若不贬低汉朝前的秦朝,大肆赞扬反抗秦朝的农民起义和汉高祖的功德,会有《史记》这第一本记传体通史吗?也许这是谬论,但事物有两面性是真的,只能说明历史书上的“历史”可信度并不是百分之百。

成长的路上,有困难,有荆棘,有坎坷。我们会迷茫,会无助,会绝望,或许这一切不能全靠书解决,但这种心境下有一本书总能有所帮助。

好书好比知识的海洋,让我们扬起风帆,乘风破浪,在到达彼岸的路上,成长、蜕变,这时你会发现,彼岸,不是梦!

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篇12:成长的快乐四年级作文600字

全文共 628 字

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很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。

长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。

长大了,我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。

长大了,我拥有了真正的自由。寒假里,爸爸带我去看电影,我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候,我可以和姐姐两个人一起到外面玩,爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外,我还可以随意听我自己爱听的流行音乐,只要做完作业,爸爸妈妈不会干涉。

最令人高兴的是,长大了,我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯,就连自己写的日记,也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺,是否有错别字。现在不一样了,我写的日记,就是我个人的东西,爸爸妈妈没经过我的同意,就不会再随便翻阅了。

长大了,虽然有烦恼,但更多的是快乐。其实,如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获,一种快乐看待的话,你便会收获更多的成长快乐。

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篇13:书香伴我成长

全文共 725 字

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闲暇时,在图书馆中瞥到了《稻草人》,便翻阅起来,一下竟爱不释手,并将它借回细细品位、斟酌。

《稻草人》乃叶圣陶大师的主力作之一,为“五四”后,随着新文化运动展开的儿童文学作品之一。作品文字简洁又浅显,而且丰富有趣,通俗易懂,反映了透过社会现实下的低层人民的苦难,启示并激发了小读者鲜明的爱憎品格与追求“真善美”的思想情操。

其中一文的《书的夜话》便给我的茫茫书海中指出了读书真理。通过把书拟人化对话中,我又重新对新书籍有了新的认识。我们不能因为客观原因而放弃读书;更不能因为有了成就而不屑读书;当然,

看书也不能一概而论,如果只知道看书,也只能沦为书痴。但是书海无穷无尽,我们又应该怎样看书呢?《书的夜话》又告诉我们,好的文字应该“细嚼慢咽”,好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。这样就能够用自己有限的精力去读更多书。我们一定要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

光学会读书时没有的,如果没有良好的品质精神,纵然读遍天下书,也是毫无作用。

而另一篇《古代英雄的石像》则让我明白了书本上学不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪称经典之作。大概能容为:一位雕刻家用一块石头雕成一尊石像,用剩余部分做底座,巍然屹立的古代英雄石像因看不起脚下的石头底座,石头底座便将它抛下,将其其摔成碎石块,最后被拿去铺路。这篇童话则告诫我们,有了成就不能骄傲,要抑制自己的骄傲情绪。否则会像一种容器,等到盛满的就会倒空。正如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。我们也不能因为有了成就而看不起同伴,这样只会使人空虚、做作。故事最后无疑是个圆满的结局,也预示着我们会同样充实。这个过时也像在写一个人,受到骄傲带来的打击后认识到错误,才会真实,谦虚的对待每一件事。

开卷有益,读书明理!

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篇14:书香校园伴我成长

全文共 348 字

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我是一个爱看书的女孩,可以说我是在书的世界里成长的。

别看我才9岁,已经早早读完了“四大名著”,在我的家里也到处都是书。这学期我自己攒钱买了《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《今天我是升旗手》等很多书。更让我激动的是,我们班的图书角里面的书。那里简直把全世界都包容了。

我们的图书角里面分为:“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。每本书里面都有一个不同的世界,我们可以在那片世界里自由的翱翔。比如读完《窗边的小豆豆》,我就想是我们的教室也在电车里多好啊!不过想到我们的教室有那么多的课外书就又觉得还是我们自己的教室好啊!至少我们拥有他们所没有的书香气息。

我们的世界是不是很美啊?因为这里到处都充满着书的香气,欢迎你来加入我们的“书迷”队伍哦!

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篇15:书香伴我成长

全文共 845 字

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在我的心灵深处,有一片理想的园地书的乐园。在那里行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连;在那里人生的真谛得到升华……

蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面碧绿的草地上开着片片野花,与蓝天映衬着,如诗如画!嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩,女儿依偎在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味,她同情那卖火柴的小女孩,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。

书,使我的童年五彩缤纷

童年的我总爱幻想,幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍,我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经,书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。书,给我留下了一个快乐的童年!那时的我,认为书就像一个糖果,时而甜蜜时而苦涩…

书,使我不断汲取知识,懂得做人的道理。

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理。

宁静的小屋中散发着点点的灯光,靠近窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地思索着书中的情节,同时思索着人生,回想着过去……美丽的童话揭露了世上的真善美,假恶丑;古代文人雅士的经典作品令我领会到如画般的诗意;中外经典名著告诉我我丰富的人生哲理,正确的思想……星星时不时地向我眨眨眼,那个女孩静静得在书海中畅游……那时的我认为书就是一个诱人的花朵,使我深陷其中,无法自拔!

书,承载着我的梦想,书伴我生活伴我成长。书,是我成长路上最美的一道风景线!书,是我的良师益友。伴随着书香,我会抵达理想的殿堂,知识的海洋!

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篇16:书香伴我成长作文600字

全文共 595 字

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读一本好书,就像交了一位益友。——题记

小时候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一缕书香

初次结识书,是在一个夏天。我来到表姐家,看到桌上的一本图画书。说它是书,又不太像,因为这本书只有十几页,每页只有寥寥几字。但对于还不识字的我来说,它却刚刚好。我几乎完全被这本书迷住了。回家的路上,我便吵着要买,从此我对书的着迷,便一发不可收拾。我与书也结下了不解之缘。

开始,我一直看图画书,后来书随着我慢慢成长,我认识的字越来越多,家里便买来了其他书给我。我记得,我看的第一本故事书,是一本《经典寓言》。从这本书里,我读到了龟兔赛,学会了谦虚谨慎;读到了农夫与蛇,学会了自我保护;读到了田螺姑娘,学会了帮助父母做家务;读到了猴子种树,学会了坚持……读的书越来越多,我从书中得到的知识,也就越来越多,书香就一直陪伴着我成长。

有一段时间,一直陪伴着我的书香,染上了时光的味道。我开始沉迷于读各种诗。从诗中,我读到了李白“举杯邀明月,对影成三人”的潇洒不羁;向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得;敬佩文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情千古。我发现,我逐渐长大,书香也一直陪伴着我成长。

每当我孤独、迷茫的时候,我总会拿起陪伴在一旁的书,读鲁滨孙的坚强意志,红军战士的坚持不懈,读保尔钢铁般的意志。这时一切都将消散,只留下那一缕书香伴我左右,激励我向前,使我变得坚强勇敢,陪伴着我一起成长。

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篇17:书香伴我成长作文600字

全文共 591 字

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书是一生必不可少的,它可以给我们知识和成长

我读过的书不少,可真正让我成长起来的还是那本书――《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊知难而进,坚持不懈从不退缩,正是他的这些精神促进我的成长。

记得有一次妈妈让我读《鲁滨逊漂流记》,开始我觉得很没意思就随便翻两下,但后来我看到了有一章叫荒岛求生,那时深深吸引了我。

我一看就是几个小时,突然有人敲我头,我猛的回头看,原来是妈妈,我说:“妈妈,你干什么,没看见我在认真读书吗?”妈妈生气地回答:“你看看几点了,还不去睡觉。”我望向窗外发现天已漆黑,我赶紧爬进被窝睡觉,我在被窝里怎么也睡不着,想着:“野人会不会吃了鲁滨逊?”“他能不能逃离荒岛?”等一连串的问题。

于是我轻手轻脚如“鬼魂”飘到了妈妈房间拿起书又飘了回来,在被窝里细细品味起来。

几天后爸妈有事出去了,我此时已饥肠辘辘了,我想起蛋炒饭的味道了,就跑去厨房动起手来,可我怎么打蛋不是蛋壳掉进去就是蛋打不起来,经过两次失败的尝试我最终放弃了,我静静的躺在床上听着肚子咕――咕的徘徊声。

突然脑海里浮现出了鲁滨逊在岛上的艰苦画面和战胜重重困难的画面,我想:鲁滨逊能战胜如此多的困难我连这点困难都战胜不了吗?

于是我再次走进厨房,“咚”稍微用了一点力,蛋黄流进碗里而且壳没掉进去,太好了!我高兴地叫着,果然只要坚持不放弃冷静理智才能做好事情,这是书中告诉我的。

书已经我是不可缺少的一部分,书的墨香使我成长。

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篇18:书伴我成长四年级作文

全文共 1505 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

小的时候,我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书,总认为这是学习的一种负担,因而产生了排斥的心理。与之相反的是,小时候的我特别喜欢读一些童话书,诸如《海的女儿》等。

之所以爱读童话,是因为我认为童话都非常的生动有趣,而故事中的主人公往往都充满了正义感,让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

当我渐渐长大后,我逐渐的不满足于看短篇的故事了,我渐渐的开始看一些短篇的小说,自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时,我自己的作文质量也越来越好了。

现在我已经不满足看短篇的小说了,我开始看一些长篇的小说,比如《哈利波特》。

而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

当我扎在书堆里的时候,好像自己身处在一个无声的世界中,不论谁叫我,我都听不见。

有一次,妈妈让我烧水,我看时间还早,便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿,妈妈问我水烧好了没有,我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢!我急忙跑到厨房里查看,可是锅里的水已经全部烧干了!

读书好,多读书,读好书!

书伴我成长四年级作文篇3 Book Piece with me fourth grade composition 3

从古至今,有多少作家,他们的作品都是那么的吸引人,有多少名著流传于世。阅读他们的作品,让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。

在我的成长过程中,书是我的一位挚友。在我无聊、无助、伤心的时候无论何时,无论何地,书一直陪伴着我,书给予了我快乐,给予了我知识!在我和自己的亲密挚友之间,有着很多故事。

那是一个冬日的夜晚,睡到半夜,我出来解小便,上完厕所,我看了一眼墙上的挂钟。呀!才12:45啊。可我一回到房间,睡意全无。于是,我走到书桌前,从书架上抽下一本杨红樱的童话书,钻进温暖的被窝。我翻开书第一页,津津有味的看了起来。我们跟着狐狸一家去找那片快活林;去听那最好听的声音鼓声;跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原,走进了郁郁葱葱的树林,走进了金黄色的田野,走进了令人陶醉,如歌如画的大自然!我仿佛真的和大自然亲密接触了!文心,你怎么还不睡觉?妈妈的声音把我从书中拉了回来!我摸摸疲惫的眼睛,说:我,我睡不着啊!所以就起来看一会儿书啊!看书是好事。妈妈说,但是,要适时,你这样看,会影响到第二天的学习的。噢这时候,我除了说一句噢,还有什么好说呢?快关灯睡觉吧!妈妈说。我关了灯,可是躺在床上,我还是睡不着。脑海里不断的浮现出书中的情景

还有一次,妈妈叫我去洗澡,唉妈妈叫的真不是时候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。这本书书讲了:好说、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心坐同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁妈妈又喊了我一声,没办法,我只好抱着衣服,然后偷偷的把书藏进衣服里,快速地走进卫生间。我把衣服放到一边,然后把水龙头打开,自己坐在一边地板凳上认真地看起书来。热水哗啦哗啦地流我却无动于衷,依旧沉迷在书的世界里,忘了水还在哗哗地流,忘了爸爸妈妈还在等我,忘了周围一切。这个时候,一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来,我听到了妈妈那高分贝的声音:文心啊!你好了没有哇?你进去都快半个小时了,你在泡澡吗?别玩水啊!玩水?刚从书中走出来的我,不禁嘴角扬起一丝微笑

是书,把我带入知识的海洋,让我在里面自由的翱翔;是书,带我熬过黑暗,迎来光明;书是我们向往的黄金天堂。今后的日子,我注定和书作伴。

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篇19:让书香伴我们成长

全文共 858 字

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前几天有一个朋友和我讨论关于阅读的问题,我才发现,在很多人的心里,阅读并不是一件轻松自然的事情。

那么,怎么让我们从心里接受阅读,喜欢上阅读呢?

阅读首先要择书,随着我们社会的不断发展,名著在市面上有了越来越多的译本,那么我们在选择的时候一定要选择权威机构出版的书,对于外国名著,有能力者可以看英文原著,或者中英对照,对于中文版则一定要买名家翻译的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉诃德》是杨绛的最好。

我个人喜欢在网上买书,供选择的种类较多,在挑选书籍的时候我一定会核对字数,我们可以百度出这本书是多少字,在买书网站上看是不是大致一样,如果相差很多则最好不要买。

有的朋友问我一天要读多长时间的书最合适,在他们眼中我一天里有五六个小时都在看书,实际上我每天平均只有两个小时左右的时间来阅读,而对于广大的学生来说,每天抽出一个小时的时间已经很不错了,课外阅读一定不要指望立刻就会有收益,它是不断积累的过程,慢慢的才会有效果,爱书之人总有一种书卷气,这种气质是装不出来也是无法掩藏的。

对于看什么书很多人也很迷茫,我在向同学推荐书籍的时候他们总会说“大学生必读我可以读懂吗?”其实名著是没有年龄限制的,读一遍有一遍的收获,我不仅看大学生必读,我还会看儿童文学,我总觉得大学生必读和儿童文学在获得的感悟里有很多是相通的。

读书,最重要的是自然,有人会担忧我看名著记不住怎么办?没几个人可以完整的记下一本书的内容,我们一定不要去强迫自己去死记硬背,读书本是一种放松,如果读书的时候思想高度集中,那就体会不到阅读过程中那种愉悦的心境了。

我不喜欢在房间里读书,总要是搬个凳子坐在树下,看着阳光透过树叶在纸上留下婆娑的光斑,甚至让我有一种岁月静好的感觉。

在这里给中学生推荐几本我喜欢的书《摆渡人》《追风筝的人》《遥远的风铃》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》《边城》《哈姆雷特》《静静的顿河》这些书虽然在理解难度方面参差不齐,但是对我们的生活和以后的人生道路的帮助是无穷的。

阅读无疑是人生一大乐事,那么为什么不让冉冉书香伴我们成长呢?

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篇20:四年级成长作文400字

全文共 722 字

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记得,三年级时学过一篇课文《和时间赛跑》,文中的小主人多次做了些和时间赛跑的事,还强调了时间的珍贵,假如时间一旦失去了,是永远也追不回来的。在我的成长中就有这么一件小事,妈妈的严厉,至今让我难以忘记。

那是一个阳光明媚,万里无云的星期天,我吃完了早饭,正准备上班的妈妈对我说:“一定要好好学习,不能玩哦”!还再三叮嘱我要注意安全,我不耐烦地摆了摆手,连声说道:“好了好了!我知道了,您快走吧!”妈妈看我这么乖,就放心的上班去了。

妈妈刚走,我就想:我争取早做完作业,好给妈妈一个惊喜!想着想着,我眯起眼睛,

好像看见了妈妈就在我身边,笑着对我说:“我们家的小宝贝真听话,把作业全都做完了,真乖!妈妈奖你读一个小时的书。”于是,我便飞快的拿出作业和笔来,一心想赶紧写完作业,好给妈妈看看,证明我就是好样的!可是,那一本本精彩而又有趣的书好像在跟我招手,尽管我拼命地克服着自己,但还是禁不住书的召唤,那一本本书好像就是一顿顿美味佳肴等着我,我心想:反正妈妈12点才回来呢!现在才9点多,时间还多着呢

!干嘛不读个痛快?于是我顺手拿起一本就埋头看了起来,可是我一读起书来就什么也忘记了,更不又说时间了,我完全沉醉在书的乐园、书的海洋中,似乎一切都不存在,直到门铃再次响起我才知道已经是中午12点整了,可是已经晚了,没法再挽回了,我真后悔,更后悔自己为什么那么爱读书,没办法,只能“听天由命”了,最后,可想而知,我不但没有看一个小时的书,反而吃了一个小时的唠叨,哎!也不怪妈妈的唠叨,的确是我的不对。

光阴似箭,日月如梭。时间是宝贵的,时间更是努力争取的,一旦失去了时间,哪怕是再多的金银珠宝,也无法补回,希望小朋友们珍惜时间,爱护时间,要永远充当时间的小主人。

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