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四年级书香伴我成长作文(汇总20篇)

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一路成长,一路书香作文800字

全文共 804 字

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淡淡墨味儿,幽幽书香。谢谢你,我的朋友;谢谢你,我的书伴;谢谢你,很高兴我一路成长中有你!

小时候,我总喜欢《龟兔赛跑》里的那只乌龟,总喜欢《灰姑娘》里面可怜的灰姑娘,总喜欢《海的女儿》中的海公主,总喜欢……这些童话故事教会了我勤劳、善良、坚持……

稍微大一点,我又恋上了匹诺曹,那个木偶,那个爱撒谎的木偶。它有着很长的鼻子,这都是它撒谎的结果!当时可把我吓坏了,因为我偶尔也骗过奶奶,怎么办呀,我的鼻子!古语说的好:“浪子回头金不换”,匹诺曹改掉了坏习惯,重新回到了它爷爷身边。从此,我再也不敢骗奶奶了,成了大人眼中口中的好孩子。

再大一些,我上学了。那时的我,爱上了李白,那个伟大的诗人!“但使主人能醉客,不知何处是他乡”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“举头望明月,低头思故乡”……他的才气,他的豪气,他的浪漫深深地牵动着我。我想,长大后,虽说不能像李白那样“斗酒诗百篇”,我也要仗剑畅游天下!

再后来,我甚至爱上了林黛玉,因为她的身世,因为她的才情,因为她的凄婉,甚至因为她的宝哥哥……

当然,那都是以前。现在的我,已经深深地爱上了《三国演义》。

有人说,那都是男孩子的专利。可我却不这样认为,因为我从中悟出了许多人生的道理。

“三顾茅庐”,刘备宽厚胸襟实属感人,枉驾委屈三次,只求卧龙先生出山,终开创蜀汉三分天下。“败走华容道”让我见识了关羽的滴水之恩,当涌泉相报的精神。放落败的曹丞相一条生路,全只为报“三日一小宴五日一大宴”,“上马提金下马提银”,“过五关斩六将”之恩。诸葛亮的《出师表》“真名世”,“千载谁堪伯仲间”,更是让我感慨万千。为辅幼主,为兴汉室,不辞劳苦,苦口婆心,真乃是鞠躬尽瘁,死而后已。死后,又以“死诸葛”吓退了“活仲达”的几十万雄师,简直令我佩服得五体投地。

三国风云,红楼悲剧,诗仙情怀,匹诺曹的鼻子……为我的成长写下了“传奇”。

一路成长一路书香,一路有你,我的人生之路便不再寂寞。

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篇1:在书香中成长作文1000字

全文共 1046 字

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与友人离别时我们会吟诵“海内存知己,天涯若比邻”;站在山巅眺望远方时,我们会感慨“会当凌绝顶,一览众山小”;当受到挫折时,我们会鼓励自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……而这些诗句都是古人的佳作,是前人心得的总结,是我们从阅读中获得的。阅读,也是我生命中重要的一环。

当我还在咿呀学语的时候,妈妈就经常捧着书,给我读那些童话故事。在这缕缕书香的熏陶下,我很小便接触到了阅读,并迅速沉迷于其中不可自拔。

记得我看的第一本书似乎是一本科普类的书,是关于海洋生物的。我依稀记得书中好像有大量的插图。当我看到这本书时,我就被它吸引了。不过令人惊讶的是,吸引我的似乎不是那些神秘而又壮观的海底生物插图,而是那一个个方方正正的汉字,它们就像一座座还未被发掘的宝藏摆在我面前,使我不禁想要去探索它们,随之沉迷其中。(这一点一直影响到了现在的我,我看书基本上只选择字书,很少去看插图或漫画。)

随着年龄的增长,我所看的书也越来越多,所涉猎的范围也越来越广泛,从古代到现代,从国内到国外,从野史到名著,这些书在我的脑海中演变为一个个世界。这些世界或大或小,或虚幻或真实,或美好或残酷。《假如给我三天光明》让我看见了一个坚强的聋哑女孩独特视角下的世界;《三体》让我看见了一个科技感十足的人类末日阴影笼罩下的世界;《天地九重》让我看见了中国逐渐成为世界强国的世界;这些世界在我的意识中,旋转!凝聚!升华!最终融为一体,形成我复杂而又独特的世界观。

当然,每个人做什么都不可能一帆风顺,每当这时,就会有一个人来劝你些事,使你将这件事做下去。我也一样,当我有时厌倦了读书时,我的妈妈就带我到处玩玩,然后给我讲我的叔叔舅舅以及更老一辈人读书的故事:我的叔叔,因为当时家里地方小,他每天天刚亮就要带上书和桌椅到隔壁大院中读书;而更老一辈的,也就是我外公那一代,都不提读书环境艰苦了,能不能读到书都是个问题。每次听爸妈讲这些故事,我都会有不同的理解,所以每次都有一些触动,激励我努力学习。

“书犹药也,善读之可以医愚”,阅读可以增加一个人的文化道德修养,陶冶情操,升华品质;在阅读的过程中,我们可以从中找到快乐,使忧愁的心情开朗起来;我们可以从中找到目标,使迷茫的心变得坚定。这也正是阅读学习的魅力所在。

周恩来说过,“为中华之崛起而读书”,在这个新时代,我们要多读书,多学习,为社会主义核心价值观的贯彻做出一份应有的贡献,努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军,为祖国在中国特色社会主义道路上走得更远、更深打下殷实的基础!

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篇2:书香伴我成长

全文共 823 字

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—小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

好书,伴我成长

沉醉格林,情暖童心

很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得一些字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

漫步诗海,回味古韵

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛,感受大家

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

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篇3:嗅着书香成长作文800字

全文共 826 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍是成长必备的粮食。”可书它自己说:“我们是开创新世界的工具。”然而,我们每个人都在成长,都在嗅着书香成长。

我的第一本书是《白雪公主》。那时,我还没有入学,不识字,都是妈妈坐在床边读给我听。妈妈读到王后凶恶之时,语气愤怒,我也跟着紧皱眉头;读到白雪公主善良时,语气缓和,我也就跟着微笑。我听得津津有味。书中的每一段文字都拥有自己的情感,它们似跳动的音符,又似飞舞的精灵,似泉水一般,流入我的耳朵,让我感到前所未有的满足。书中那漂亮多彩的插图,更是夺得我的眼球。因此,我在书中,感受到了无穷的快乐。

慢慢的,升入小学,我能够自己读一些简短的注音童话书。《拇指姑娘》使我心生怜惜,《老人与海》让我倍感愤怒,《青蛙王子》则让我哈哈大笑……在书的海洋中,我看到了多彩的世界,却也感受到人间的丑恶。可是天长日久,我不再满足于一些简短的童话书,惊喜的是,我发现了一片新天地——图书馆。每个双休日,我背上小书包,拎上一瓶水,飞也似的向“沙漠绿洲”图书馆奔去。我开始步入了冒险小说的世界。《查理九世》,它讲述了一个叫墨多多的小男孩的传奇旅行,中间部分惊险、游刃有余,我的心好像在坐过山车,一上一下,起伏不定。可是,人性是不能满足的。我再也不觉得这一类小说有趣,便沉入了名著的海洋。

《红楼梦》是我接触的第一本名著。在网上边查人物边看,竟也读出一些苗头,人们说林黛玉多愁善感,我也跟着怜惜;人们说贾宝玉可爱,我也跟着喜欢……经过反反复复的“啃”书,我才算是把红楼梦这本书“啃”透了。在看的过程中,有困难,有不解,可更多的是快乐。我的兴趣好像初生的小芽,不断成长,于是,我买了更多的世界名著。至今为止,我的书架上已经放了《三国演义》,《水浒传》,《百万英镑》,《雾都孤儿》……看着这满满的书架,心中浮起了许许多多快乐的回忆。

书,是通向未来的大道,是点亮大道的路灯,也是一杯美味的玫瑰酒,让人沉醉其中。就让我们一起,嗅着书香成长吧!

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篇4:书香伴我成长作文1000字

全文共 1035 字

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书是一艘非凡的战舰,能带我们漫步浩瀚的天地;书是一匹神奇的坐骑,能带我们领略人生的真谛;书是一把神奇的钥匙,能引领我们走进知识的殿堂;书是一盏神奇的灯,能指引我们前进的方向。是啊!书能增长知识,书能陶冶情操,书能穿越时空,书能博古通今……

我是一个“小书虫”,小时候天天都要让妈妈给我读童话故事,有一次,妈妈晚上因为有事,所以没有讲故事,我带着对下文的无限悬念上床了,晚上,我做了个梦:梦见我变成了白雪公主,和七个小矮人一起嬉戏、玩耍;梦见我和美人鱼一起倾听海洋的心跳;梦见我变成了一个公主,去参加了舞会……但是我渐渐地长大了,欣赏水平提高了,已经不满足那些小书了。每到周末,我都会去购买一些有意义、有价值的书。

一日,我与书为伴。

清晨,向窗外望去,鸟儿在枝头歌唱,小草伸了伸懒腰,花儿绽开了笑脸,我带着愉悦的心情,在书的王国里遨游。读了《福尔摩斯探案全集》,我知道了福尔摩斯办案的信念——我们可以原谅,遗忘,但必须知道真相;读了《爱的故事》我知道我们以后都要做爱的使者;读了《绿野仙踪》,我知道了每个人都应该有自己的生活目的,每个人心目中都要有一个美丽的理想,只有经过坚持不懈的努力,懂得团结互助,才能取得最后的胜利。读书能增长我们的知识,它就像一笔人生的财富。

午后,我沏上一杯清茶,一边看书,一边慢慢地品茶;那也是一种享受。只要我拿起《一千零一夜》,就再也舍不得放下;看了《海的女儿》,我明白了——爱是无私的;看了《卖火柴的小女孩》,我为她可怜的身世流下了同情的眼泪;看了《假如给我三天光明》,我哭了一场,但又被海伦?凯勒永不言败的精神所感动。书不但能陶冶我们的情操,还能引领我们走进真、善、美。

静静的深夜,坐在暖暖的被窝里,打开书,沉迷于其中,看了《中华上下五千年》,中华民族悠久的历史、灿烂的文化,让我感到自豪;看了《帝企鹅日记》,我内心有一些感动!帝企鹅,“白雪上的精灵”,真是一个生命的奇迹;看了《习惯的力量》,我知道了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大力量,发挥潜能改进方式,使我们最终获得成功。可见书能让我们感悟生活,洞察社会。

记不得从哪一天开始,我爱上了看魔幻小说,每次看时都舍不得放下,甚至忘了吃饭。读了这些小说,我的作文越来越有创意了,每次都力求创新,水平也渐渐提高。由此看来,读书不仅能提高写作水平,还能丰富我们的想象力。

书是人类进步的阶梯。从书中我们吸取了智慧和力量。一本好书,就像清澈的泉水,滋润着我们的心田。希望大家一起多读书,读好书。

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篇5:书香伴我成长作文1050字

全文共 995 字

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书香伴我成长坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼—照旧(舅)。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名著,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要……书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的道理。但是,除了优点,他也有缺点哟——使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里……高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”孔子说:“温故而知新。”书是时代的生命,书是我们的骄傲……只要一日无书,我就百事荒芜。

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篇6:书香伴我成长500字作文

全文共 897 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这是苏联作家高尔基说过的话。一本好书可以让我们受益终生,书是我们的良师益友,教会我们做人的道理,在不知不觉中伴随着我们的成长

从咿呀学语的孩童到一个阳光快乐的青少年,我们不仅长高了,长大了,而且学到了许多知识。书也伴随着去我们,解开了一个又一个荒诞离奇的事件,探索了世界的奥妙。

我是个喜欢读书的孩子,一看到书,就会爱不释手,废寝忘食。我就像饿狼扑食一样,不断地补充自己作文的精神食粮。物质上的食粮只是表面的,但精神上的食粮是内在的,它能丰富我们的知识,开拓我们的视野。一本好书,你爱看,我爱看,大家都爱看,对于一本好看的书,我会像饿狼扑在上面流连忘返,正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看,看了又看,记下那些优美生动的词语和句子段落,将它们变为自己的东西;我会流连忘返,废寝忘食;和那些故事的主人公们一起探险;我会和主人们融为一体,感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西,我始终饥肠辘辘地汲取它们的甘露。

有一次周末,我在学校图书馆借了一本《城南旧事》,刚到家,扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味,越读越有趣,可不知不觉中,我却跟着主人公英子一起高兴,一起悲伤,她高兴我也就高兴,它悲伤我也就悲伤,秀贞和妞儿的不幸结局让我难过惋惜,兰姨娘的到来也使我兴奋,我几乎和英子融为一体。当我读完书以后,我才慢慢回过神来,呀,天快黑了,妈妈就要来了,可我饭还没做啊,我急忙跑进厨房,慌慌张张地捡菜,切菜,洗菜,但刚到厨房一看,原来妈妈已经来了,她已经来了半个小时了,我恍然大悟地跟妈妈说:“妈,我看书看过头了,虽然还没吃,但我可吃了许多知识呢!”妈妈笑起来。

一年级在老师的教导下,我们学会了拼音和简单的汉字;二年级我们已经能够阅读简短的文章;三年级我们学会了写作文,并且能读长一些的文章,再以后,我们慢慢地能读懂上千字的文章,甚至是一本书。这期间,书永远是我们最贴心的伴侣,最真诚的朋友,最有学问的老师,书,永远伴随着我们成长。

多读书,读书,是书让我们进步,让我们懂得做人的道理,书香伴随着我们,让我们马上行动起来,在浩瀚的知识海洋里遨游吧!

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篇7:书香伴我成长征文:我的读书故事

全文共 390 字

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记得在去年,我们展开了一次“活动”。里边的“活动”甚是有趣,那就是看谁读的书多。当时,我心里乐滋滋的;读书多?那不简单,随便翻几眼就行了呗!

于是,同学们都因这件事情争分夺秒,每节下课都能看见成群结队的同学在那抢书。每次都只剩下一本,两本。但我仍不气馁,一有同学看完就向他借。有时我还趁某个同学不注意,偷偷的将他的书拿走。

我看书的速度,不要以为我厉害,其实,里面的内容,我根本没读进去。为了快,我只能将内容扫视一眼,就过了,这就是我为什么看书那么快的原因!

之后,老师将看书的排名展出来了。我三步并作两步地跑了过去,结果不太好,第四名,加油吧!

“活动’’仍未结束。为了排第一,我看书的速度越来越快,以至于这次连瞄都不瞄了。每次看到同学那么专注,认真的神态,我心里一酸,决定不再争什么第一了,我要认真看,我要好好看。

后来,我领悟了这一点道理,认真看才是最重要的!

[书香伴我成长的作文三篇

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篇8:书伴我成长四年级作文

全文共 962 字

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我较喜欢书,也还喜欢看书,但却不够勤,好玩,所以小学的大好时间就都荒嬉了,一直没有真正看过什么书。直到中学时期,才知道发愤,却已晚矣,再也没有以前那样充裕的时间了,便挤时间,大部分还是在睡前,因为还是改不了好玩的习惯无法在白天静下心来看一本书。而晚上看书却引起了视力下降,便被母亲禁止了,我得另选时间了。

我记得我看的第一本真正的书是《格林童话》,内容易懂,再加上我想象力较强,似乎身临其境,恰似在看电影,这也许是爱上它的一个主要原因。之后又买来了《安徒童话》,两个国家的人写出的东西自然会有所不同,《格林童话》似乎更精彩一些,而《安徒童话》却显得过于平淡,便没有坚持读完。

直到上了小学五年级,才知道书原来是有寓意的,它可以反映许许多多的问题,这让我对书有了一种新的看法。书的内容并不能仅仅从它的文字去理解,要结合整体,看它所反映出的内容。终于理解了《西游记》的作者之所以塑造,诸多神通广大的人物,原来是因为希望当时社会中能出一位孙悟空这般智勇双全的人来打暴不平,锄奸除恶,为当时天下百姓出一口气。

其间看过一部常识性的书的一部分,它的名称为《可怕的科学》,因当时没买到全套,一共有六十本,而我却只买了几本,单听名字,便知又是外国人的,里面诙谐的语句常令人发笑,而笑之后,却就能了解到很多自然科学,我个人认为,这类书很适合青少年的学习之余阅读,既可以放松,又可以增长见识。

六年级时,顺应母亲的心意,我又看了高尔基的《童年》,从中我了解到了过去俄国社会底层人们的生活如此之悲惨,懂得了珍惜我们今天幸福生活。

同年,身在外地的舅舅又给我寄来了三本散文,分别是梁实秋、林语堂和周作人的,还嘱咐,按顺序者从梁实秋的开始看,最后再看周作人的。自从看过梁实秋的散文后,再也不觉得写作文有那么难了,甚至有时还非常乐意去写作。

上了初中,我才开始渐渐地看起古典名著,先是看《三国演义》,大约能够看出是什么意思,却总是看了后面忘记前边,所以,一直就在前十几回间徘徊,就此作罢,打算日后古文基础更牢固了再去看。又拿起了母亲经常看的《红楼梦》,看得仍然很慢,现在才到第十回,但我深知,此小说并非彼小说,囫囵吞枣绝对无用的。

书已经伴我走过了十来个春秋,读书不仅让我增长了知识,开拓了视野,还极大地提高了我的写作水平。书已成了形影相随的好伙伴,将陪伴我一生。

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篇9:书香伴我成长

全文共 289 字

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小时侯,妈妈常常对我说;读书破万卷,下笔如有神。那时,我听着有点似懂非懂。渐渐地,我长大了,好像有点悟出了这个道理。当我第一次拿起书本时,我已经7岁了。

记得那天,爸妈都出去了,我无意中看见了一本马小跳系列的书----漂亮女孩夏林果。并津津有味地看了起来。这本书中,夏林果把我给深深地吸引住了她不仅漂亮,而且还是学校的大队委。可,当我读到安琪儿可以去拍电视剧,夏林果却不能,这句时,我气得火冒三丈恨不得扔到脚下跺几脚。可是,当我读到,夏林果最大的梦想是当巴蕾明星时,我便乐的合不拢嘴。

看书不仅可以增长知识,还可以给我们增加乐趣。使我们在书的海洋中漫游。

书,真是我们的成长好伙伴呀!

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篇10:书香伴我成长

全文共 993 字

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我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作生活中不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我总是舍不得花,攒起来买书。每到星期天,我总爱到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,那是我一个人关在家里,静静地在知识的海洋里遨游、流连忘返。

读书,让我的生活变得丰富多彩。每每读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

读书,让我的生活变得丰富多彩。每每读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

读书,让我健康的成长着。我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界,让我明白其实每一个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为镜,以史为鉴”……

同学们,是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。书使我庄严地思考,使我的生活变得丰富与充实……在书的海洋里,我健康而快乐地成长着!

同学们,请记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

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篇11:在书香中成长---书香家庭征文

全文共 1837 字

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北宋文学家欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本”,可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来,确实让家长感受到了孩子在书香中成长,在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室,每个教室里有书柜,每周有两节阅读课,学生书包里总有一本课外书,学校营造浓郁的书香氛围,各班老师得力引导,让不少的孩子都真正爱上了书,和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞,同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性,因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯,积极营造书香家庭的氛围,看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动,阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。

通过阅读,启迪了孩子的心智,开阔了孩子的视野,陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册,其中少儿图书已经达200多册(图书目录见附件1)。对于我们家庭而言,阅读已是感受生活的一种方式,对孩子而言,阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生,在家是个知书达礼的女儿。几年来,我们通过参与创建“书香家庭”的活动,总结了一些体会和做法。

一、养成习惯,好读书。父母是孩子的第一老师,也是孩子终身

的老师,对于孩子的教育,我们始终坚持言传身教,寓教于乐的原则,家庭浓厚的学习氛围,对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始,每天睡前都会给她读一篇故事,等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书,慢慢地让她每天讲一则看过的故事,不断激发孩子读书的兴趣,让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长,孩子的爱好越来越多,为强化孩子的阅读习惯,节假日我们经常会带孩子逛书店,在书店一呆就是大半天,对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚,就连旅游她也会随身带上一两本课外书,书籍与她已经是形影不离。

二、提供精品,读好书。孩子阅读的范围越来越广泛,在尊重孩子阅读选择的同时,我们更注重引导孩子选择精品,多读好书。选好书是读好书的一个关键,我们格外重视选书这个环节,每次选书我们都会发表各自的意见,提出自己的理由,还会在网上查阅读者对该书的评价,同一书目我们也会对比不同的版本,尽量做到优中选优。如果有不同意见,我们也会尊重孩子的选择,但同时我们会选择一套同类别中更好的书

,以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口,孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后,她感慨地说:“以前我特别爱看杨红樱的书,现在看了儿文这些书后才知道,她的书和这些书比起来就象快餐,营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟,过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字

的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比,让孩子明白:漫画是通过图画和直白的语言来表达意思,并没有让孩子身临其境,与故事情节融为一体;文学作品则是通过优美的语言,创造意境,让孩子在故事情节里遨游,随着主人公的心情跌宕起伏,让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。

三、积累方法,书读好。随着学业的增加,让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读,对于泛读,着重在于开阔视野,提高阅读速度,了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”,读懂全书后,反复读重点内容,让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯,还可以写一些读后感和心得体会。

写读后感是品味书籍魅力的一种好方法,这样时间长了,随着年龄、理解能力、知识结构的增长,会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”把书读好,不断积累,我们在写作时就会“读书破万卷,下笔如有神”。为了使书读好,我们经常鼓励孩子在当当网上写书评,不但提高了研读书籍的兴趣,而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。

四、感受成长,读书好。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像滑了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的,孩子在书香中成长,德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天,跟随这时代的脉搏与时俱进。

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篇12:书香伴我成长作文700字

全文共 703 字

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我,一个天真活泼的小女孩,却无缘无故的与书有了不解之缘。每当翻开书时,那其中散发出一股油墨的清香,扑鼻而来。于是告别了家中的双亲,邀上了我的伙伴,怀着一颗诚挚的心,我们向着心中的圣地——图书馆前进。

金色的朝阳洒满我们读书的路,飘一路欢歌,留一串笑语,播一路温馨,——只因为读书的惬意!我捧着书翻看,正在看刘胡兰,当我看到敌人拿起铡刀,向刘胡兰看去的时候,忍不住大叫起来:“住手!”正在看书其他人立刻把目光转移到我的身上,不知所措。

我们读书不再是因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”;也不是“光耀门楣”;只是为了那一声“为中华崛起而读书!”书籍是人类的营养品。不错,读一本好书胜交十个朋友。烦闷时,捧上一本书去,置身于宁静淡泊的流水边,让心中的忧丝细绪,在手指掀动书页的瞬间,随着溪流无声的逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗,以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜,如饮一杯香醇的美酒。月阑人静,月悬天宇,偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声,更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》。

书让我领悟人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一支明亮的火炮指引我前进的方向。书像一个步履轻盈的小姑娘,她携着神奇的花篮,把五彩的智慧洒向我的知识宝库中,洒向我深刻的记忆中。书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此我明白:世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。

读书时,很少有太多的杂感,只要知道,什么是好的,什么是不好的;什么可以做,什么不可以做。读书让我觉得生活有了着落,有了依靠。

难忘啊,读书的时光!总是花一样的年龄,梦一样的意境,我不能没有它的帮助。

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篇13:一路书香一路成长作文1000字

全文共 1377 字

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书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地将珍贵的货物送给一代又一代。——题记

如果说人类今天所取得的成就是辉煌的,书籍则是一位功不可没的将领。莎士比亚曾经说过“书籍是人类知识的总统”,其意就是如此。

初生

“举头望明月,低头思故乡”清晨的校园,朝气蓬勃,琅琅书声让几只过往的画眉好奇的停下飞行的脚步,叽叽喳喳飞腾在枝叶葱茏的槐树畔,弄出哗哗的声响,风一吹,叶片似只只轻盈曼妙的蝴蝶,回旋在空中。窗外的世界总是那样美好,看着鸟儿逐渐远去的身影,我不禁流露出一丝渴盼之情。“梆梆梆”,前端的老师正用一根粗大的竹棍不耐烦地敲打着讲桌,维护着班级的秩序,我下意识的收回心神,挺直腰杆,可那锐利的眼神还是直勾勾地瞪着我:“请你站起来将昨天我们学过的《静夜思》背诵一下。”“呃。”我惶惶起身,近乎用着连自己也听不大清的声音低着头断断续续道:“举…。举头…望…望明月,低…低头…。思…。思故乡。”………“坐下。”老师大感不悦,皱起的眉头如干枯的树皮,在顷刻间又深了一层。我欲言又止,也不好再争辩些什么。这年秋霜满地,落叶枯黄,一只小鹰从壳中钻出,好奇的双眼四处张望,茫然的不知所措。

蜕变

阳光吹拂着午后的梧桐树,带给这座已步入隆冬的城市有如春暖花开时的温暖。体育课的休息时间,我独自倚在一条偏僻的小径处,翻阅着手中的书籍。如果说以前每逢看见冗长的诗藻便厌恶的情绪,如今我更挚爱于古典文学。璀璨的民族文化让我有更多选择空间,就似昆虫选择馥郁的花香总有钟爱者。无疑,我是喜爱《红楼梦》的。特点鲜明的人物及引人入胜的情景,造就了它的辉煌。我不仅为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧扼腕,也为苦心孤诣却命格凄惨的香菱悲伤,更为当时封建社会金钱与权贵的世风而深感唏嘘。“叮铃铃”下课的铃声如紧密的鼓点,一遍又一遍回荡在校园中,一路小跑,我已是满头大汗。忽然,一旁如洪钟般的哨声让我停住脚步,原来学校运进一批体育器材,需要一些同学去操场搬运。抬头看了看腕中的手表,距上课竟还剩三分钟,看着不远处神情焦虑的老师,我视若无睹的向前奔去,唯恐误了时辰。来年秋天,这只小鹰茁壮成长,它羽翼丰满,却站在洞穴口,张望着蔚蓝的天空,畏惧无比。

翱翔

“你没事吧?以后一定要小心啊。”看着一地散落的苹果,我蹙蹙眉,将捡起的放进一台破旧的手推车上。一旁的男人愣愣的站在一旁,黝黑的脸庞显着几分不安与局促。显然是个第一次进城做生意的农民老汉,遇到突发状况,他着实被吓得不轻。或许是感激,临走时,老汉将一袋苹果递给我,我摇摇头,还未等他再说些什么,冲出一旁围观热闹的人群,飞快的逃走了。直至估摸着走了几分钟后,我的脚步才缓下来。喜悦占据了我的内心,帮助别人,是件多么快乐的事。清风拂来,灿烂的阳光勾起过去的回忆,在我脑海中如幻灯片般依次呈现,小学时,因为自己的不认真,竟连一首简单的《静夜思》也默背不出;几年后,与书本邂逅并与之成为朋友,虽有所转变内心却仍如磐石般坚不可摧;如今随着年龄的进一步增长,所阅读的内容愈加丰富,其中的精华如向日葵永远追随太阳的脚步,让我渐渐有所触动,我渐渐醒悟,并承担一个青年应有的职责。四季循环,周而复始,这年春天,一只矫健的雄鹰张开双翅,尽情享受飞翔的乐趣。

任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生中让一株株幼苗茁壮成长,在暖和的阳光里尽情舒展着枝叶。

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篇14:书香伴我成长的600字作文

全文共 844 字

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书香伴我成长从我懂事起,我就开始接触书籍,先是从一些小漫画书开始,什么《七龙珠》、《火影忍者》、《米老鼠唐老鸭》等等……,我都是收集了接近一整套,(但是现在都被妈妈关在了小箱子里,不准我在看了),然后等我上了幼儿园,妈妈就给我买了许多童话故事书,什么《365页故事》,《格林童话》,《一千零一夜》,都是在我睡觉前妈妈给我念这些书上的故事,书中的每个情节都深深的吸引着我,令我至今记忆犹新。等我上了小学时,妈妈开始给我买更多的书籍,如:《阿凡提的智慧》,四大名著,中外经典名著,我爱科学,小学生科学故事等等……这些故事令我感同身受,丰富了我的头脑,净化了我的心灵,开阔了我的视野。

因此,在小学中,我被学校评为过“小书虫”,因为读书读得多,我的课外知识很广,所以作文写得好,多次被优习作文网和小山书屋选中发表,因为课外阅读得多,我的语文知识面也就广,所以每一次语文考试我都能够接近一百分,记得有一次语文考试,有涉及到许多课外知识,多亏了我课外知识广,才使我有惊无险的考出了比较理想的好成绩,老师对我的语文成绩放心,家长对我的语文成绩安心,同学对我的语文成绩服气,这一切都离不开我的阅读书籍。

现在,我上初一,书已经陪伴了我九年了,书还是我最好的知心朋友,令我爱不释手,在我家随处可见我读书的身影,床边,书桌上,厕所里,厨房里我现在放了暑假,几乎每天都沉浸在书香里,每日到泊罗江边与屈原一起遨游,畅谈理想,跟贾宝玉一起,品大观园中的喜怒哀乐,到汉朝,看项羽“生当作人杰,死亦为鬼雄”,火烧阿房宫,我又到三国中,细看曹操“挟天子以令诸侯”,刘备“三顾茅庐请诸葛”,孙权“退江边为守江东”,我又到水泊梁山,与一百单八将开怀畅饮美酒。书籍是石,敲出星星之火,书籍是火,点燃熄灭的灯,书籍是灯,照亮夜行的路,书籍是路,引我走到黎明,感谢书籍,陪伴了我九年的时光,感谢书籍,让我获得了许多课外知识,感谢书籍,让我的语文和作文成绩有很大的优势,读书好像在尝美酒,读书好像在品美食,读书使我快乐,读书伴我成长!

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篇15:我在书香中成长的

全文共 618 字

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我在书中长大

在我很小的时候,爸爸就教我认字、读书。从小到大,书一直伴随我成长,给了我丰富的知识,从中受到了许多启迪,并且带给了我无穷的欢乐。

我最早读的小说是《西游记》,尽管当时有很多的字不认识,很多的情节不明白,但那变幻莫测的神话世界深深地吸引了我。

使我最受感动的书是《钢铁是怎样炼成的》,每当我遇到困难、受到挫折时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼一块真正的钢铁!保尔一生坎坷,在双目失明的情况下,他还坚持写书,以顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言:“人的生命是最宝贵的,当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”

使我最受教益的书《中外杰出人物故事》,书中讲到了美国大发明家爱迪生发明电灯的故事。爱迪生发明的白炽灯,照亮了千家万户,而研究的艰辛是难以想象的;为了选择灯丝的材料,他先后尝试了1600多种,一次又一次的实验,一次又一次的失败,可他从不气馁,而是更加努力的做……,这种锲而不舍的精神,正是我们要学习的榜样。

我最喜爱的一本书是《爱的教育》,书中有很多感人的故事。例如“高尚的行为”中,老师赞扬了帮助残疾小朋友的卡隆,人类不应该侮辱别人,不应使人难堪,克洛西虽然是个残疾儿童,但他也是一个人,大家应该尊重他、帮助他。只有这样,世界才会有和平,人类才会有幸福的生活。

我的小书架上的书一天天在增多。书传授给了我许多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食粮。我相信,书不仅仅是现在陪我长大,还将永远伴随着我,使我受益终身。

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篇16:书香伴我成长作文

全文共 473 字

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“读破万卷书,下笔如有神’这是杜甫眼中的书,而我眼中的书,就像一位良师,是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国,与书发生了一些有趣的故事。

刚步入四年级的时候,我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书,我不敢反驳他们,所以,我只好勉强地读起书来。后来,我越读越起劲,是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次,一到永川,第一件事就是买书,爸爸妈妈不给我买书,就不许去逛街,否者我会缠着爸爸妈妈给我买书,。我家里的书可多了,有四十多本书。每次读书时,我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。

有一次,我放学回家做完作业,拿出书来看,我一看一直看。因为我看书太入迷了,爸爸叫我吃饭,我也没听见。后来,爸爸忍不住,过来把我书抢走了。我生气了,说:“你为什么要抢我的书。”爸爸说:“叫你吃饭,你不听,所以我抢你的书。”

到了晚上,我也还在看书,看到了大半夜,我还没睡觉,妈妈说:“早点睡。”我又看了一会儿,突然黑了,原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下,勉强的睡觉了。

书是人类精神上的粮食,书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师,同学们多读书吧!

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篇17:让书香伴我成长作文700字

全文共 695 字

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人们都说一本书,似黄金屋;一本书,似海洋;一本书,似太空;一本书,似生物一样活泼;一本书,似草原一样辽阔。

书,能使人们进入它的世界,让人们到了忘我的境界,在书中,我们学到了做人的道理,学到了种种启发。

但是,我却在书中看到这样一则文言文,书名叫《伤仲永》这篇文言文讲述地是这样的:“有一个小孩叫仲永,天生就聪明,他的父亲发现了他的天赋,就贪财利益,认为有利可图,便带着他到处拜访人家,还不让他学习,渐渐地,他就成为了一个普通人。”这则文言文让我懂得了学习的重要性!每个人都需要读书才能培养自己,在成长的过程中,怎能离开学习、离开黄金屋呢?

然而,我却酷爱读书,常常到了忘我的境界,记得我第一次接近书时,是在一个菜田里,我陪着爷爷在农场里干农活,那时候还小,只有捣乱的份,我在菜田里这跳跳、那跳跳,忽然,踩到了一样硬硬的东西,便摔了一跟头,走进一看,原来是一本没人用的书,脏兮兮的,我便产生了强烈的好奇心,拿起了这本书,看了起来,一下子间,觉得书可有趣了,从此以后,我就每天左抱一个字典,右抱几本书,在那边看了起来,有的书,让我看几百遍都看不厌的,就这样,我每天都沉浸在书香中,与书作伴,书成了我最要好的朋友。

可随着时间的不断变化,渐渐地对书产生了厌恶,妈妈看到了我这样的情况,连忙劝导我,可是,这还是不起效,直到我偶然间看到了《伤仲永》这本书时,我才渐渐对书又喜欢上了,因为我并不想与其中的仲永一样沦为庸人。

在我们的成长过程中,无时无刻都需要书,不然知识从哪里来,书,时一大笔的财富;是人们精神上的支柱,在我们堕落时,想起书中的一句句激励你的名言,怎么能不唤回自信心了,就让书陪伴这我们成长吧!

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篇18:书香陪伴我成长作文

全文共 805 字

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哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名着……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。

翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

[书香陪伴我成长作文

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篇19:在书香中成长作文

全文共 546 字

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高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。随着年岁的增长,我渐渐发现我对书籍的依赖心竟愈来愈强。

今年的寒假,表姐觉得在家无聊,便邀请我去外婆家玩。因为爸爸妈妈都在上班,我只好一个人去乘环线车。我心想:乡下的环线车绕来绕去的,起码要半个小时,干脆把《三国演义》带上得了。一上车,屁股还没坐稳,就迫不及待地打开书,津津有味地看起书。

当我看到关羽被乱箭射中,箭穿透了他的手臂我的心揪紧了,虽然伤口愈合了,可每当阴雨天,骨头常常疼痛,为了根除病痛,华佗建议开刀。关羽二话不说就伸出手臂叫他破开,当时他正好在请各位将领一起围坐着一起喝酒、吃饭,而关羽却是谈笑自若,我不禁肃然起敬。时间不知不觉过去了。我突然觉得不对劲,怎么周围环境这么陌生?我抬头一看,刚好看到窗外的站名,我晕,居然乘过头了。该死的环线车连站名也不报,真可恶,我无可奈何下了车,心里盘算着:乡下的环线车三刻钟(45分钟)才有一辆,对面那辆也刚开走,而走过去也要半个多小时,我还是乘车吧,顺便还能看会书。等到我到外婆家,外婆气急败坏地说:你快急死我了,我打电话给你奶奶,她说你九点就出门了,怎么现在才到?哎,一言难尽表姐看着我手里的书便笑了:莫非,看书乘过站了?我害羞地点了点头,她们听了,哈哈大笑。

我在浩瀚的书海里自由翱翔,也在书香成长

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篇20:书香伴我成长

全文共 418 字

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书多么美好的字眼,在我的人生道路上书是无法缺少的,短小的歌谣让我明白了世间事物的生活空间与生活权力。看有趣的口袋书虽然对人生无用但激起了我对书的喜爱。

缕缕书香,像点点萤光指引我成长的方向。经过日积月累,我爱上了有深刻意义的,《史记》别看它只叙述了一个个枯燥无味的历史故事,但里面却一个个深刻的做人道理。其中我感受到一个最深刻的道理就是:要成功,就要少走前人的老路,还要以自己的实践经验加入到其中,这样就可以干好一件事了。

那绵延千万里的长城如巨龙般在地球上飞腾,规模宏大的古建筑群似乎在告诉我们古代劳动人民的聪明智慧,那镂刻在大山、石壁上的一丝一毫的印迹仿佛在述说着大自然的奥秘。我常常被书中的内容吸引,留恋往返。

书香馥郁像一个挚友如影相随。我喜欢看小说,虽然我不能让他们从书中跳出来但我可以与他们一起在智慧的天空中翱翔,可以在快乐的海洋中嬉戏玩耍。

读书是件多么美好的事呀!我爱读书。我喜欢走进书堆;我喜欢钻进书海;我喜欢徜徉在书的海洋。

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