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四年级书香伴我成长作文通用20篇

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成长小学四年级优秀

全文共 367 字

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我相信每个人都有一个理想,因为理想是每个人的追求,追求是一个人一生的目标,只有有了目标才能让自己冲满信心。

我的理想是当一名科学家,我要让世间万物变得和谐,让人类、动物变成好伙伴,让穷人不再穷让富二代不在想这$钱,让科技变的先进,让空气变的新鲜,让环境变的“和谐”起来。

我一直都在想,人为什么要有理想?为什么要有渴望?现在我总算明白了,因为我们要改革世界,让人世间不仅和谐而且团结!

人就是为理想而活着,就是为让世界、让家人过的和谐,虽然世上有小偷,但是他(她)们也大多数是为家庭等原因而迫不得已的!

我在暑假里无意中发现其实生活中,我认为无忧无虑的生活是最幸福的:“每天早上7:00起床,写作业,中午12:30应该能写完,然后,吃午饭再出去走一走,买一只冰糕吃着,走走,坐坐。再回家玩。下午,6:30的时候再出去走走。

这就是我的理想追求。

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篇1:书香伴我成长

全文共 3370 字

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书香伴我成长悠悠地,飘出醉人的馨香,萦绕在我的心底,挥之不去,那是书香,一缕一缕,编织着成长的脚步。下面小编给大家带来书香伴我成长优秀作文,希望对你有帮助。 书香伴我成长篇1

那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。——题记

蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰……这便是我最初对书的接触。

书,给我留下了一个快乐的童年!

花香是个多梦的年龄,梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界……好爽快!醒来后我又开始与李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经,同台湾同胞们一同去遣责李 登辉陈水 扁……书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。

书,给我留下了一个多梦的少年!

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,认真奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

书给我力量,伴我成长!

宁静的小屋中散发着橘色的灯光,向着窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节,同时思索着人生,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡……

书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。追随着书香,我会抵达理想的殿堂…… 书香伴我成长篇2

还记得我们敬爱的周曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语:“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”

从小,母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生。

百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!

渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千。生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说:“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过:“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言,就是她追求平等的梦,她永不停歇地追求,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永不言弃。

我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人。

我曾许诺母亲好好读书,好好做人。书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长! 书香伴我成长篇3

著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。

记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。

故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》……这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平,提高了我的自身素质,提高了我的表达能力……

现在的我,已经迈入了六年级的大门,六年级的我认为那些书也不能满足我了,《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书,扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象……沉浸在书的世界的我,变得更加自信了起来。我更加爱它了!

书,是一首歌,激情高昂,热情饱满;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友,伴我成长! 书香伴我成长篇4

夜深人静,皎洁的月儿在盯着我们进入梦乡,万籁俱寂,惟有时钟“滴答”的脚步在延续。今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《读者》的世界里……

阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水;享受历练。阅读,是一种情怀——敞开心扉,亲近自然,聆听生命。阅读,是一种幸福——丰富了我的知识,陶冶了我的情操。

难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

书,是一位难得一遇的知音,书是一位慈祥的老师,书是一位伟大母亲。

读书是那样富有乐趣,它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹,或编织未来一个个美丽的梦。

闯进安徒生——读书让我知晓了人鱼公主在拼命救了王子之后变成泡沫的悲惨结局;丑小鸭在经历屡次嘲讽,排挤后变成美丽的白天鹅时的羞涩;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子相爱的幸福场面;阿里巴巴通过“芝麻开门”用自己智慧夺得四十大盗的无数珠宝;卖火柴的小女孩在大年三十被冻死墙角时的痛苦呻吟;皇帝为了炫耀自己新装美丽而光身游行的愚蠢无知。

在漫长的人生旅途中我不孤独不寂寞,因为有书;当我淹没在题海中我不觉得一丝疲劳,因为有书。

如果说书是花朵,我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋,我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条,如果说书是天空,我愿是数十亿点缀星星中的一颗……

书香伴我成长悠悠地,飘出醉人的馨香,萦绕在我的心底,挥之不去,那是书香,一缕一缕,编织着成长的脚步……

携手回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。

[书香伴我成长作文4篇

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篇2:书香伴我成长作文500字

全文共 481 字

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小时候,我就很喜欢看书,由于还不认识字,都是妈妈读给我听。每天晚上,最幸福的时光就是听妈妈讲故事,在妈妈温柔的声音中,我知道了《一千零一夜》、《格林童话》……

上学后,我学会了拼音,认识了好多字,我终于可以自己读书了!每天,写完作业,我就迫不及待地拿起我心爱的书,津津有味地读起来。肖复兴曾说过:读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。

如今,我正痴迷于《钢铁是怎么样炼成的》这本小说不能自拔。我敬佩主人公保尔·柯察金,他拥有着坚强的品格。在权势的面前,没有卑躬屈膝;在困难面前,他没有选择逃避,而是勇敢地去积极面对,最终成长为坚强的布尔什维克战士。

人生难免会遇到大大小小的困难,我们总是要面对的。从保尔·柯察金身上,我学会了该如何不惧危险地面对的未知的困难。

俗话说:“一日无书,百事荒废。”我深深体会到了这句话的含义,书就是我成长中最忠诚的伙伴。朋友们!让我们一起读书吧!

读书,净化了我的心境,充实了我的生活,教给了我做人的道理;读书给了我人生的启示,扬起了生命长河的风帆。书香,伴我一直成长!

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篇3:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1148 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。

我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。

因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无晵之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。

书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……

对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。

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篇4:一路书香,一路成长作文900字

全文共 886 字

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秋天的黄昏,陪伴着我的只有书页轻轻翻动的声音和飞虫老气横秋的叫声。远处音乐学校传来了悠扬的琴声。我手里拿着《堂吉诃德》,书页有些泛黄,散发着淡淡的墨香。刹那间,我的眼前一片模糊,四周云雾缭绕,我只好艰难的摸索着。一个身影突然闪现出来,身边的云雾层层剥开,便看见了那个头戴铜盆,骑着一匹老马的骑士和他的侍从。我快步向他们跑去,快要抓住时,眼前白光一现,周围还是那熟悉的摆设。

假作真时真亦假,真作假时假亦真。刚刚或许只是我的南柯一梦罢了。我脑中一片空白,不知自己在找寻什么。也许只是像一匹渴极了的小鹿,想要一些心灵的慰藉吧,迷迷茫茫的,熟知青春之路上陪伴着我的便是这书香。读书如品茗。各人所爱的茶不同,自然对书的喜好也是如此罢了。有人看书就像他喝茶一样,一饮而尽,囫囵吞枣;而有人则是慢慢品着,细细回味茶香的绵长。自我儿时起,家里人便有意无意的培养我读书的习惯。虽说那时还只是个无知稚子,但也终究学了点东西。家中有客时,自然我是十分乐意为他们摇头晃脑的背上几首诗文,迎来阵阵笑声。可随着年龄的增长,我便不再像小时候那样,心中偶尔有些想法,也会渐渐被琐事所扰。心里倍感苦恼之时我便翻开一本书,一页,两页……,它会让我如醍醐灌顶,恍然大悟。品茗只有慢慢品味,才能晓茶之底蕴;读书只有细细咀嚼,才能悟书之魅力。

读书带你走出心灵的迷惘。读不同的书,便会有不同的心灵感受。书一直陪伴着我,一路指引我前行,如盏盏明灯。每读一本书,便好像面对面与作者进行了一次心灵的畅谈,受益匪浅。读一读《论语》,使我懂得了“半部《论语》治天下”的仁德魅力;读一读《孟子》,让我记住了大丈夫能屈能伸,舍生取义的万丈豪情;读一读《红楼梦》,使我领悟到“满纸荒唐言”背后的“一把辛酸泪”……读完一本书后,它的字字句句定会启发你思考人生的真谛,探讨人生的目标。书在这时便替你拨开心中的阴霾,重现生机盎然,就像掉进了无名的溶洞中,突然又出现了一只闪烁的萤火虫一样,带你走出迷境。

雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”我读懂的不仅是书的内容,更重要的是书真正的价值和它的素养、意义。在我的人生道路中,一路书香,一路成长

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篇5:书香伴我成长

全文共 884 字

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看那花落花开花满天,书香缕缕醉心间,文思闪现佳作眼前,幸福满人间……

——题记

当太阳褪去了灼热与耀眼,当小镇消失了浮华与喧嚣,在那一片静谧之中,我便会与自己所爱的书依偎着,交流着。

幸福是诵读古诗词,看那些诗人将自己或思乡或寂寥的情感融入几十字的小诗,吟诵流传千古的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”李白的诗句,继而吟诵“正是江南好风景,落花事业又逢君”杜甫的诗句,接着吟诵“但愿人长久,千里共婵娟”苏轼的诗句……这些淋漓尽致,酣畅成韵的表达丰富了多少青少年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。

幸福是诵读青春文学,从黄蓓佳的清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻,那些年轻的写手,写出了青春,写热的生命,写出了新时代的强音。翻看他们创作的书文,让我不由的感觉心被凿开了一个小洞,大把大把的阳光流淌起来,让我发现年轻是多么美好,纵然会有失望、泪水和艰辛,但总会有收获一种开朗,人生之路的豁然开朗。

书香馥郁醉人,书香恬淡静雅 ,书让我时刻充实着,激昂着。幸福是当一本好书与我产生共鸣,当那细腻的描写使我为之情动,那么这本书是成功的。书奔跑的不仅是作者的思想,更有读者的想象,当这两颗心碰撞,定有惊人的奇迹,作者收获肯定,读者收获启迪,这便是书的魅力。和一本使人信服的书相伴,这便是你人生的最大幸福。

慵懒的阳光依旧倾泻,清爽的微风依旧拂面,同样不变的是那颗年轻的跳动的心,那颗在书香熏陶下不以物喜, 不以己悲却敏感而又坚强的心。

书香陪伴十余载,让我不管涉世多深 ,行走多远,都能找到自己的方向,处变不惊,荣辱不妄,总能觅得那心灵的净土。书中得到的启迪,会在岁月沉淀中的甜蜜 。

幸福是一种感觉,是一种心境,是一种体验,我认为幸福就是有着书香陪伴……

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篇6:为成长添一抹书香初二作文

全文共 1110 字

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时间,渐行渐远了。读万卷书,行万里路。成长路上或喜或忧,别怕,那一抹书香会伴你走过。

——题记

心灵的钥匙

小时候,我不爱说话,在班级中总是一个人独来独往。可因为一本书,我心灵的大门便渐渐敞开了。

我喜欢在妈妈的书桌上写字。有一天,我突然发现了一本小小的书,封面上有可爱的图案,而书名是《白雪公主和七个小矮人》。第一次见到它,稚嫩的我觉得十分新鲜,迫不及待地打开了第一页。“从前,有一个美丽的公主……”,我被这些简简单单的文字深深吸引了,第二页、第三页……我像春雨过后的麦苗,吮吸着文字的养分,享受着阅读的快乐。

从那一天后,我爱上了读书。无论是纯真简单的童话,意味深长的寓言,还是幽默风趣的笑话,我都来者不拒,一一揽入囊中。从与同学们交换书籍的过程中,我渐渐地融入了班级里。

那一抹书香,就像一把金钥匙,开启了我心灵的大门。

学习的老师

随着年级的增长,我贪婪地徜徉在书的海洋中,汲取它无尽的精华,至今我仍记忆犹新的是那一件事……

小学时,章老师爱给我们出难题。我还记得那一道题:“只是近黄昏”的前一句。老师刚报出题目,我们就全懵了,大家都绞尽脑汁。我觉得非常的熟悉,可却怎么都想不起来。老师笑了笑,和蔼地说:“明天过来,看看谁能最先找到答案。”我在脑子里默默记下了题目。

高尔基不是说过吗,书籍是人类进步的阶梯。我相信书,它是学识最渊博的老师。回到家,我一放下书包就马上跑到书架前。宋词、成语……我快速浏览了眼前的一排排书,“唐诗大全!”我兴奋地把它从书架中抽出来,仔细地一页页翻看着。时间滴滴答答,终于,“皇天不负苦心人”,我揉了揉酸涩的眼睛,“夕阳无限好,只是近黄昏”,我喃喃地念着,满足和快乐填满的我的心扉。

在那之后,我更懂得了书的重要,那一抹书香,就像一位无言的老师,时刻陪伴着我。

梦想的引路人

每个人都有一个梦想,而实现梦想的路途是遥远的。书籍就像是黄山上的那块仙石,伸手一指,便是光明和开阔。

劳动是知识的源泉,而知识是生活的指南。我一直很信奉这句话,它很真切地反映了知识和梦想的递进关系。读过了《论语》,孔子的思想心智让我明晰面对事情的态度,诚恳虚心,坚持不懈。而实现梦想,首先需要一个良好的心态。品味张海迪的《轮椅上的梦》,还有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我看到了她们身体的部分缺失,可这丝毫没有动摇她们追逐梦想的心,因为,梦想还是火热的,心灵也并没有残缺,只要努力,就能成功。她们的话点亮了一盏明灯,不仅点在我心中,更点在千千万万为了梦想而拼搏的人的心中。

那一抹书香,在梦想的道路上引领我们走的更远,更远……

时间或许不再回头了,可岁月留下的一抹书香,浅浅地却很深远,它一直萦绕在我心里,久久不肯散去。而我也已成长了。

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篇7:书香伴我成长优秀作文

全文共 2274 字

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人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷茫时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤只是暂时的,只要勇于奋斗,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。当我受不了人生当中的坎坷磨难时,书告诉我,只有经历风雨才能见彩虹……书教会了我面对挫折。

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一次对话,对话不长,却发人深省:“妈妈,您看,彩虹!”女孩指着彩虹说。“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?那我们平时见到的阳光为什么没有这么美呢?”“因为在雨后,空中留存的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折,折射使阳光美丽起来,挫折也会使人生美丽起来。” “妈妈,我知道了,彩虹就是受了挫折的阳光。”是啊,人生怎能没有挫折呢?重要是你面对挫折的心态。

记得那是在我四年级的夏天,我生了一场大病,病中的我不知被抽了多少血,不知吃了多少药……每当我受不了这种苦时,我就会想起海伦*凯勒。是啊,比起海伦,我吃的这点苦,又算得了什么呢?当我克服了重重困难,终于康复出院后,却因为体型问题,受到许多人的排斥与白眼……但我依旧快乐,因为我知道这也是人生中的一种挫折,比起那些得绝症的小孩,那些残疾的小孩,我拥有的实在是太多太多……“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”面对挫折,因为挫折会使我们的生活更美好。

读书让我明白了,世上最美好的情感是“亲情”。 亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑…… 亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱……

自我生病以后,家中就找不到那红光满面的奶奶,那爱玩的爸爸,那皮肤吹弹可破的妈妈……找到的却是那瘦弱的,身体一天不如一天的奶奶,那疲倦的爸爸,那脸上已有皱纹的妈妈……双休日时,广场上找不到那幸福的一家三口,暑假,小溪边,找不到那快乐的打着水仗的父女俩,找不到那在一边笑盈盈,却总是遭殃的妈妈,夜晚,找不到那说说笑笑的母女俩,以及在一旁捣乱的爸爸……“丽可”中找不到那总是被拉下去表演节目的乐观的奶奶,大街上,找不到那健步如飞,连年轻人都追不上的奶奶…...找到的却是,双休日,那在农田里拼命干活的父母,暑假,那挥汗如雨的爸爸,夜晚,那争分夺秒干活的妈妈,大街上,那提不上东西,走路弓着腰的奶奶,那脸上再也不能总带着笑容的奶奶……这一切的一切,都是为了我,为了给我赚钱治病,妈妈,把自己那青春的容颜留在了那无休无止的农活中,爸爸,把他那爱做梦的心锁在那狭窄的柜子里,奶奶,把自己那强健的体魄,熬制在我吃的中药中……书,让我明白了,这,就是人间最伟大的情感啊!那不求回报的情感-------亲情。

书,让我养成良好习惯。记得,我曾经是一个学习三心二意的孩子,做作业的时候不是动动这,就是动动那。后来在书中,我看到,陈毅到一位亲戚家去过中秋节。到了亲戚家后,发现一本自己很想看的书,他不顾疲劳立刻躲到书房里读了起来。吃饭了,主人请他到桌上吃饭,他不肯,主人只好把糍粑和一小盘红糖端到书房的桌上。桌上还摆着笔墨纸砚,砚台里的墨汁还没有干。陈毅一边读书,一边吃糍粑蘸“糖”,谁知他却把墨汁当成了糖,弄得满嘴都墨,他还一点儿也没觉察到。不一会儿,亲戚又给他端过一碗面条来到房间里,见此情景,大吃一惊,赶忙叫他洗漱干净。事后,大人们不免有点恼怒,陈毅却笑笑说:“喝点墨水没关系,我正觉得肚子里的墨水太少了呢!”由此可以看出,做什么事情不能三心二意,否则,会闹出大笑话的。还有毛主席小时候为了锻炼自己,故意在闹市边看书,既然他能做到,为什么我就不能呢?所以,我下定决心一定要改正这个不良习惯。后来,我慢慢的克制自己,先是规定好做作业的时间,如果规定的时间到了还没写完,就不许吃饭……终于,皇天不负有心人,在我的努力下,终于把这个坏毛病改正过来了。

书,让我的作文水平突飞猛进。曾经我写的作文非常枯燥,即使这样,也只是写两三行。自从奶奶给我买了一本作文书后,我的作文水平日益渐进,我学会了在作文中用好词,好句。让我的作文看上去更加充实。

书,让我懂得宽容。记得那是在我五年级的一个星期六,我姨奶奶家的小表弟要来,听到这个消息的我可真是吓得不轻,因为,他每次来,都把我心爱的玩具,已及笔本弄得乱七八糟。于是,我赶紧把那些他非常感兴趣的东西藏了起来。可是,当他走了以后,我才发现,他把我的一支油笔拆的七零八落……我哭了,因为,那是我的同学送我的心爱之物。我真的很恨他,后来,在书中,我看到了一个个宽容的事例。我想通了,算了,毕竟他还小,不懂事,不要紧的。这时,我的心中如同放下了一个大包袱,是那么的清凉,透彻,原来宽容是这么的美好,古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。懂得宽容,就是懂得信任。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净……

哦,书,我的好伙伴,我的好老师你伴我走过了14个春夏秋冬,给我带来了多少香气。书香伴我,带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根祖国大地,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

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篇8:在书香中成长作文800字

全文共 787 字

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漫漫人生道路,书香伴我成长

郁郁葱葱的老银树下,老藤椅吱呀吱呀地发出响声,猫咪悠闲地趴着,偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫,夏日的傍晚,一切都显得那么祥和。树下,坐着一个老人和一个小孩,老人是爷爷,小孩是幼时的我。老人讲着三国故事,小孩认真地听着,好像真的看到了士兵们骑着马挥着刀砍向敌人,将军取敌将头颅如囊中取物,军师坐在营帐中掌控战局了如股掌……一个个故事如同蒙尘的珍宝,在小时候的我面前大放异彩,伴我慢慢长大。

小学的我因有时贪玩而做作业分神、效率低被妈妈说。“看看你学习有所松懈,能不能有点志向……”耳畔总能响起母亲的唠叨。我装做无所谓的样子,可无意间翻开一本书,却看到一行字“人不轻狂枉少年”,我顿如醍醐灌顶,明白了一切。阅读促我奋斗,使我明白生活不只苟且,还有诗和远方。

于是我开始努力多读书。轻轻开启书的扉页,缕缕墨香如春风萦绕在我心田。书香氤氲中,我和鲁滨逊一起冒险,同曹操纵论天下英雄,为林黛玉的命运叹息,对老葛朗台的自私愤恨,为简爱的最终幸福欢欣。读这些让我明白了人世间的悲欢离合,善恶美丑。一本本书就像巧克力那般,等着我去品味。

初中的我读更深的书,读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱,读《平凡的世界》可以从苦难的世界中发现人性的温暖与奋斗价值,读《钢铁怎样炼成的》,可以懂得保尔的身残志坚的光辉形象……一本本书就像红茶一样,让我细细品味,书中的那份优雅清淡的味道让我难于忘怀,总感觉书散发的香气萦绕在我身边。让书香随行,我的生活就会充满阳光和希望。

然后我就用文字来宣泄我的情绪。一次又一次的尝试,我写作文,发简书,这篇上了,那篇没有。我有成功,也有失败。阅读与写作激发了我的潜能,让我领略了一种“独上高楼,望尽天涯路”的豪情。

因为有了书的陪伴,我才会茁壮成长。那么多次我气馁与失望过,那么多次我又重拾希望与信心。我的成长因阅读而精彩!让书香一直伴我长大吧!

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篇9:成长书香而精彩作文600字

全文共 596 字

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生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

时间如流水般从我指尖滑过,这么多年因为书香的陪伴,我的成长更加精彩。

一缕书香,就这样在我的生活里,飘散开来。阅读似乎是我最想做的事情。我本是不习惯于安静的人,外向的性格使我耐不住一点寂寞,但若给我一本书,我就会静静地坐上一整天,因为对我来说,书中的世界,就是我最热爱的喧嚣。

读《青铜葵花》时,忽然感到青铜好像就在我的眼前,他吃力地背着妹妹,妹妹却浑然不知啊!在哥哥的脖子上舞着,高兴极了。读到这儿,我仿佛又看到了受伤流血时弟弟对我的关心,幸福感油然而生。于是,成长路上的忧伤痛苦,便已烟消云散。

读到世界经典名著《巴黎圣母院》,让我看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对读书爱得深沉!”

无论是盛夏月晚,还是秋日黄昏,无论是名家作品,还是杂志报刊,伴着鸟儿浅唱,伴着风儿的呢喃,伴着虫儿轻吟,在大自然的合奏中,我倍感惬意。

因为阅读,我的成长人生更精彩。

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篇10:我在书香中成长

全文共 644 字

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人生是一场旅途,书更像是我们的伙伴。在我们最困难时,给我们以鼓励、帮助;在我们最迷惑时,给我们以启发。书像我们旅行箱里的一种种食物,给我们充饥,让我们尝尽人间一种种的酸甜苦辣。书还像是一道道险关,锻炼我们的意志,对我们的身心健康有很大的帮助……

我就是一个从小在书的陪伴下成长的孩子。阅读课外书,可以让我们丰富阅历。读《圆明园往事》这本书,我知道了人们抒发的感情,创造的哲理。读了《同桌冤家》这本书,我体会了校园文化风趣。看见了许多奇思妙想的怪问题,让自己对祖国的未来有所猜想。读了《创新故事大王》这本书,我知道了地球上许多事物的来历,如温度计、火光、秒表等,认识了很多成语,如空穴来风、鱼米之乡等。

通过读书,我也改正了很多缺点,如眼睛离书本很近,坐姿不好看(坐没坐相,站没站相),字写的一个大,一个小,喜欢网络等。通过读书,我不但可以自己克服缺点,战胜困难,还可以变得很聪明。通过读书,看课外书,我的成绩直线上升,在班上一直很稳定,所以我被提拔为语文课代表,兼学习委员。许多同学有不会的难题都来问我,有不理解的字词都来问我,我感到很自豪。

我的书柜里的书多得不计其数,都可以开图书馆了。什么《淘气包马小跳》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》这类书,我都有。我的邻居们常常来我家向我借书,我自己也不敢怠慢这些书。一有空闲,我就去看看课外书,去了解书中的精髓,去走向书本给我描写的图画。

书是我的朋友,是我的食物,是我的“闯关关卡”。我是个从小就看课外书的孩子,我是在书香中长大的。我在书香中成长。

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篇11:四年级成长的作文

全文共 612 字

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今天,妈妈出去办一点事情,放学后没法来接我,只好我一个人坐公共汽车回家。

一上车,满眼望去,没有一个空座位,只得站着了,好不容易到了下一站,车上一部分人下车了,空出来一些座位,我终于可以坐下来了。我拿了一本书出来,打发时间,很快又到了下一站,上来一位老奶奶,手里还拎着一个菜篮子,一看就是刚买菜准备回家的,老奶奶上车后把菜篮子放在脚边,篮子里除了菜还放了几个空的饲料瓶子,可能是天气太热了,老奶奶的身上散发出浓浓的汗臭味,周围有些人就用嫌弃的目光看着老奶奶,老奶奶立马拎起篮子,站到靠近后门下车的位置,这个位置正好在我的前面,老奶奶正对着我站着。我在想,我要不要让座呢,想想今天下午的体育课上可做了100个蛙跳,现在腿都酸,就退缩了,可转念一想,老师平时是怎么教育我们的,要尊老爱幼,就觉得应该让,脑子里天神交战了一番后,我站起身跟奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶说。“奶奶,我坐了一下午了,您就过来坐吧!”说着,我挽着奶奶的手坐到座位上,奶奶笑眯眯的说:“真是个好孩子!”又过了几站路,我该下车了,临走前,我把妈妈给我准备的奶从书包里拿了出来,对老奶奶说:“奶奶,您能帮我把这瓶子打开吗?”奶奶说:“可以啊,说着就接了过去。”当奶奶把瓶子打开时,车门也开了,我对着老奶奶说:“奶奶,这瓶奶是请你喝的,天太热了,我到站了,拜拜!”说着,我就立马下车了

当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都说我长大了!

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篇12:一缕书香伴我成长

全文共 795 字

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哺育我们的婴儿教育书,父母讲的故事书,哑哑学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。

书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。

在我记忆的最深处,一本书始终令我挥之不去,那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫,艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

上学后我爱上了自传体小说,在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代,林海英和家人来到了北京城南,结识了一个个人。英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过,我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我现在要珍惜时光,使我也受益匪浅。

这年复一年,日复一日,如饥似渴地阅读中,使我的语文成绩突飞猛进,使我的课外知识丰富多彩,使我更热爱生活,使我更热爱社会,热爱这个世界。

翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

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篇13:书香伴我成长初二作文

全文共 474 字

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你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?不瞒你说,我都试过,在哪里?当然是在书里。

上小学一年级的我,最头疼的事就是读书,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是觉得没意思,但是后来,在老师和爸爸妈妈的指导下,我却喜欢上了读书。在书中,我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金;知道了海伦凯勒向往光明的内心世界,感受着雷锋助人为乐的精神,从他们高贵美好的品质中,我找到了自己需要的精神食粮,书使我在思考中快乐的成长着。

我发奋地读书,许多名著使我受益匪浅,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔告诉我,人要过一种有意义的生活,不要虚度光阴,碌碌无为,人一定要坚强,不要放弃;《爱的教育》让我明白,爱就是一种最真诚的教育,而教育使爱升华。

同学们,我们不能纵横上下五千年,却能博览群书神游古今;我们不能遍游五湖四海,却能畅游书海知晓中外,我们不能参透生死,却能勇攀书山仰望生命。

朋友们,让我们与书为伴,潜心苦读吧!让我们拒绝平庸,让我们的生命因为读书而更加精彩吧!

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篇14:书香伴我成长作文

全文共 734 字

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太阳羞答答的拿半块云遮住了脸,清澈明净的深蓝色天空映着晨日发出的金色光芒。风凉凉的,透着深秋的意韵。今天是学校的读书节活动,六年级大朋友和一年级的小朋友共读一本书。

清脆的铃声将我牵引到操场上,我看到一群飞奔而来的孩子,他们嬉笑着、打闹着,最引人注目的是他们怀中都抱着一本书,--这是任务,我们要和一年级的小弟弟小妹妹共同阅读一本书。

我的小朋友是个小妹妹,她带着一架橙色的眼镜,梳着一条长长的细细的马尾辫,清秀而美丽。我们选择席地而坐,我看了看她拿给我的书,是一本童话,我一开始想给小妹妹讲一些诗词和美文,可看到她坚定与渴望的目光,我点点头,接过她拿过来的童话书,大声念了起来。

阵阵凉风吹来,不时掀起几页书,仿佛秋风也要参与到故事中去一样。闲暇之余,斜眼看一眼这个小妹妹,她的头发被风吹的有些凌乱,眼神略带迷离,好像已然走进了童话中。不过,除了童话世界的这个伊甸园外,又有哪里是他们灵魂的美好去处呢?其实操场上熙熙攘攘的,还是很热闹的,我的同学都在给他们的小朋友耐心的讲着故事,突然让我想起来我刚上小学的时候,想起那个不谐世事的我,想起那时候常常玩的过家家,一晃我都上六年级了,马上要离开我的母校,马上离开我亲爱的老师、同学,不觉得有些伤感。“姐姐,我们念这个故事吧。”我被小妹妹的叫声唤醒,接着我们又沉醉与下一个美丽的故事里面去了。

每当讲完一个故事,她总会以她坚定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我为她读下一个故事。这些故事,都是我读过好多次的,但是每次看到这些故事,总会深深的打动我。不管是上帝还是丑小鸭,这些充满着善良,正义,总能使人感到温暖……

美好的时光总是很短暂,不知不觉中放学铃响了,我们这次读书活动也结束了。我知道这次活动一定会成为我们成长中一段美好的记忆。

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篇15:书香伴我成长

全文共 371 字

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杨上杰翔

夜深人静,皎洁的月儿升得很高,万籁俱寂,只有时间“滴答”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《三国演义》的世界……

与书一同走过的每一分每一秒,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人们星光般的鼓励;失落时,给予人们清风般的慰藉。我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

小时候,年幼无知的我,着迷于嬉戏玩耍的乐趣,认为读书很无趣,认为读书很无聊,一听到那些大文豪的名字就头疼。但在一次偶然的机会中,让我改变了对书的看法。

夕阳已经落山,天际冲出一片霞光,呈橘黄色的。而我一个人在家里很无聊,于是从书柜上拿了一本《三国演义》来解解闷。读着读着,我仿佛也融入了三国,身临其境般的我,结识了一些将士:智夺瓦口的张飞、骁勇善战的关羽、温柔仁德的刘备等等,他们的故事让我连连称赞。这让我改变了对书的看法,原来读书并不是那么乏燥。

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篇16:在书香中成长

全文共 753 字

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曾经有人说过;“年轻时候读书呀,就像迎着朝霞走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。”是呀,只要你每天都在读书知识就会接连不断的增加,犹如砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

对于我来说,读书就像饥饿的人扑在面包上人一样。每当遇到困难的时候,书就是我逆境中的慰藉,也是我最知心的朋友;每当百无聊懒的时候,书就是我精神的寄托,生命的禅堂。“一日无书,百事荒芜。”书,它就像一块吸铁石一样牢牢地把我吸住了。

有一次,各科老师都在教室了布置作业,我的旁边就是一本刚借来的故事书。好美的封面!我不由得动了想打开书看看的念头。终于,我禁不住诱惑,翻开了几页,太精彩了!渐渐的,渐渐的,我好像已经走进了当时的故事之中,一幅幅生动的画面呈现在我的眼前,老师布置的作业我一个字也没听进去。对当时的我而言,世界上除了这本书外,其他的东西似乎已经消失了。天已经渐渐黑了下去,我依旧如痴如醉的看着这本书,同学们一个接着一个回家了。教室里就剩下我和值日的同学。“许毓珊—许毓珊—放学了!”一位要锁门的同学见我还依旧稳如泰山般地做在那里看书,便立刻跑了过来,用手在我眼前晃了晃。“啊!”我才刚刚缓过神来,“怎么了?”放学了,同学们都走了,你还在这看书。走,回家去!”“可我不知道作业呢!”“好吧,我路上告诉你。”这样的事发生过许多次,我也不甚在意。

我喜欢读书,也有着自己独一无二的读书方法。一本新书买来之后,先把它读完,然后再进行摘抄。摘抄完后,又仔仔细细的回味一遍,把文中的内容梳理一番,最后又再次把整本书阅读一遍。这样,一本书读完后,也不急着再买新书,而是把以前的旧书再反反复复的读几遍。“书读百遍,其义自现”,就因为这样的细读,书中的精华更深地印在了我的脑海中,挥之不去!

书已成为我生活中的良师益友,每天沐浴在书的芬芳中,内心变得更丰盈!

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篇17:书香伴我成长初二作文

全文共 676 字

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“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着,不说话,就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好,而在书香的陪伴中,我健康成长

似乎天生的,我就是一只小小的书虫。小时候,我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”也许,在这时,我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近,我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑,“天下第一利口”的张仪,或是各国国主,各形各色的人物在文中比比皆是。

当然,使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅,“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子,然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国,在秦孝公的鼎力支持下,做了类似丞相的最高官职。他一授权,便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对,但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路,处劓行”来说吧,倒个灰就要割鼻子,这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了,还做得民无怨言。我实在佩服他!现在,随地扔垃圾却没人管,这算“乱政”吗?不仅如此,他还把庶民和贵胄平等对待。于是,商鞅虽然死于权力的漩涡,但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”,尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了,却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云:“书乃下凡之饕餮,食乃人间之美味,吾宁食天上饕餮,毋食人间之味,晓得无?”妈妈被我的煞有其事给逗乐了,不过我也走向餐桌,毕竟,我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书,书香陪伴我健康成长。

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篇18:成长路上有书香作文700字

全文共 697 字

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月下,世界一片朦胧,窗外,十分冷清,房里,些许安静。我端着一杯热腾腾的茶在与他对话,一边是书香,一边是茶香,我陶醉于这种氤氲的氛围中。

记得小时候,我经常会捧着像宝贝一样的插图版的《三国演义》,略带欣喜地看着一幅幅图片,从中感受到阅读的快乐,而不亦乐乎。 随着知识的增长,我逐渐从只会傻呵呵地看插图到能读懂书中的文字了,我常常为作者的妙笔生花而惊叹。从字里行间可以分享人物的性格,领略精彩的场面,感受变幻莫测的历史。我经常和小伙伴们一起阅读,分享自己的收获。

现在,我更爱《三国》了,他已成为我形影不离的伙伴,让我认识了一个又一个的历史人物。我爱《三国》是因为感动于诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心,感动于他“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的雄才大略,感动于他演绎“空城计”的超人智慧;我爱《三国》是因为欣赏曹操“挟天子以令诸侯”的胆识,欣赏他作为一代枭雄的雄伟气魄,欣赏他作为一位政治家的文韬武略;我爱《三国》更因为关羽天地可鉴的忠义,过五关斩六将的勇猛。这些栩栩如生的人物形象,让我懂得了什么是忠,什么是勇,什么是义。如同一幅宏伟、瑰丽的人物画卷,将一个个历史人物形象生动地展现在我的眼前。

读《三国》不仅丰富了我的知识,还陶冶了我的情操。每到周末,我都会大清早去公园里读书,沉浸在花香和书香中。特别是每当我烦恼时,我都会觅一幽静之处,手捧《三国》,徜徉于书的小径,闻一缕书的芬芳,一切烦恼就烟消云散了。

如今《三国》是我成长路上的精神伴侣,书中蕴含的道理让我受益匪浅,让我对人生、对社会有更深刻的思考。读着它,如同品一杯香茗,只觉得唇齿留香。“传承一脉书香,经典伴我成长”。让我的经典之旅越来越宽广。

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篇19:关于书香伴我成长初二作文

全文共 758 字

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浅秋如约而至,一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄,满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋

浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱,在山村的日子就好比这泥土的芬芳,简陋,却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里,结束了本学期的功课,于是,我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上,写尽了岁月的沧桑,一见到我,两只眼睛眯成一条细缝,双唇也逐渐变成月牙形,哎呀,我的大孙子来啦,奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小,就是奶奶照顾我,她对于我来说,如父如母,我对她,自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上,双腿耷拉着,显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事,其实她是忘记了,她曾经给我讲过很多次,奶奶就是这性子,虽然啰嗦,但总让人觉得十分温暖。

第二天,奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了,把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院,发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶,只见她的一张小木桌上放了好些东西,还有一盆已经干了的桂花,它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时,耳边传出奶奶的声音杵那儿干啥,要想看奶奶给你泡茶,就搬个凳子过来坐,要不然多累!我才从幻想中醒了过来,按奶奶的话做,一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景:奶奶没有什么先进的工具,只见她拿出几朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小块,然后倒进热水和蜂蜜,那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了,偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡

茶,有些不适应,但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我,我才喝了一口,唇齿留香,仿佛手中的杯里,装的是世上最美好的东西,眼前隐约有些朦胧,一行热泪顺着脸颊直流而下,是好喝?是感动?是高兴?不,这是一种难以名状的光泽

生活原本是平庸的,琐碎的,繁忙的,但生活的背后总会浮现出秋天黎明时,奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景,一想到这,我总会闻到那不可言喻的花香

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篇20:关于书香伴我成长初二作文

全文共 795 字

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唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。——题记

我有一间书房,虽然无万千藏书,但有一橱一柜一桌。浪漫满屋,书香满屋,足矣。

清晨,推开窗子,点点晨曦正跳跃于窗台。清风拂面,带来一阵别样的芬芳。翻开泛黄的书页,细嗅文字的清香,指尖漫步字里行间,行走在诗情画意之中,我随王之涣共登“鹳雀楼”,极目远眺,欣赏黄河入海的雄伟景象;我随李白去“白帝城”,乘船荡舟,江水悠悠,享受暮至江陵的惬意;我随袁宏道出游满井,汲泉煮茶……美丽画卷在我眼前徐徐拉开,骚人迁客如繁花点缀,带我领略大河山川。

午后,世界一片宁静。骄阳之下,蝉也停止了鸣叫。我会拜访尼古拉·奥斯特洛夫斯基,走进《钢铁是怎样炼成的》,在书中与人物共沉浮,作家利用书信、日记、内心独白来刻画人物,使人物形象丰满感人,我与保尔一起成长,一起接受血与火的洗礼。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜他人,也战胜自己;只有把自己的追求与祖国和人民的利益联系在一起时,才会创造奇迹,才会成长为钢铁战士。

保尔的经历让我明白,不管遇到什么困难,不能被困难压倒,要勇于战胜困难,在学习和生活中会碰到大大小小的困难,我们不能放弃,要勇敢面对。

黄昏,我合上书页,趴在桌上,闭目回想,感受文字与画面的激情碰撞。我仿佛看到战场上搏杀的景象,保尔钢铁般的意志,浸润我的心房。夜晚,月亮星星登上舞台,这是夜晚的狂欢。我听着傅雷的话:“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;唯有看到克服困难的壮烈的悲剧,才能够帮助我们承担残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能拯救一个萎靡而自私的民族!”

这是一个父亲通过书信的方式对儿子做人、生活和艺术修养进行悉心指导的书。书中有深度的教育,潜移默化地影响着我,也激励我成长,这是《傅雷家书》所带给我的。

我的书房不用清香剂,因为书香最能沁入心脾。我常常枕书而眠,慢慢进入香甜的梦乡。馨香满庭院,我愿在书河的柔波中做一棵水草。

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