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四年级书香伴我成长作文20篇

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书香伴我成长

全文共 781 字

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儿时的我喜欢窝在妈妈怀里听童话故事:美丽勇敢的公主克服重重困难,最终与骑着白马的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百听不厌。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜车,白雪公主的七个小矮人时常出现在我梦中,我也幻想着穿上华丽的舞裙,在玫瑰园里跳着华尔兹。这些梦好像怎么做都不够。

还记得特曼妮夫人吗?那个百般刁难辛德瑞拉的继母。她将辛德瑞拉像女仆一样对待,给辛德瑞拉做不完的家务、穿破旧的脏裙子,在参加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每当妈妈念到关于继母的语段,我总是皱皱眉嘟哝着:“这继母真坏,怎么能这样对灰姑娘呢?我以后才不要做这样的人。”而故事中那位拥有魔力的仙女教母,是我最喜欢的角色之一。她虽然很古怪,但是一直在帮助辛德瑞拉,希望辛德瑞拉幸福。童话的世界教会了我什么是真、什么是善、什么是美,给了我最初的教育。

后来,我喜欢一个人在午后坐在阳台上看书,一坐便是一下午。伴着生机勃勃的花草,伴着温暖和煦的阳光,捧一杯茉莉花茶,这世界仿佛只剩了我一人。在我一个人的世界里,我认识了小王子。

圣埃克苏佩里笔下的小王子住在B-612小行星上,行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花,一朵“世界上独一无二的花,一朵在哪里都找不到,只有他的行星上才长的花”,他很爱他的花。在与玫瑰花出现矛盾后,他负气了,开始了宇宙旅行,但他一直挂念着他的玫瑰。他是爱,是童真的象征。也许我们不再是小孩子,但我们总要带着一颗爱心前行。

在一个人的世界里,我也遇见了汪曾祺。他的文字有着满满的烟火味儿,人、景、情交织成一幅幅的画。没有华丽的词藻,也没有激荡人心的曲折离奇的情节,在不刻意间又有着禅意,有着对生活的热爱和对生活的珍惜。在那段艰苦岁月里,他依旧用幽默的语言描写着自己的经历,看得人忍俊不禁,但忍俊不禁后却是惆怅。每每看他的作品,总会平静,对生活充满了希望。

成长中,我以书为友,以书为师,一路歌唱,一路书香

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篇1:书香伴我成长

全文共 859 字

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每当我看到弟弟不亦乐乎地看《猫和老鼠》便想起我小时候……

爸爸在深圳,我和妈妈在湖南。没上幼儿园的日子,我喜欢玩拼图,秋天来了,妈妈有时会带我到湘江边看风景,踏浪,玩沙丘……上了幼儿园,就开始有看书的习惯了,妈妈说我两岁多就能写自己的名字,还有“上,中,下……”有一本数学辞典,第一面写满了歪歪扭扭的字,还有拼音,都是我写的。大概从那时起,书就成了我的朋友吧。上小学后开始接触四大名着。

每一本书,都让我长大一点。

细细品味那些名着,哪一本不叫人感受深刻呢?《西游记》是我小时候最爱的名着,读罢,便知道了这世界的善恶难辨,真假难分,那时,总以为警察是孙悟空。《三国演义》是读图版的,有一次我去表哥家,看中了一本宽大的书,上面画满了小人和车炮,我十分喜爱,哭闹着要他送我,他不得已送给了我。每幅图旁边都有一些字,许多都是我不懂的,那一次阅读,我认识了许多字词。走在路上,我嘴里总会叨叨着商店名称,比如“五金治炼”。妈妈说:“是五金冶炼。”。哦,那时“冶”和“治”总分不清。到了深圳,姨妈送我一套全是字的四大名着。《水浒传》,《三国演义》我都仔细看完了,只是呐闷后来宋江怎么总是“大喜,设宴”读起来真是不得劲儿。《红楼梦》是我最看不懂的书,常常把诗句跳过去,后来就干脆不读了。不知什么时候,又开始看了,仔细品味后,居然有一种奇特的感悟,我第一次对有些古文的文章有所了解,好像整个人变得平静深沉了一些。我萦绕在书香中一天天成长起来。

现在初中了,很钟爱厚厚的小说,整本读完有种成就感,揉揉眼睛,愈加有了写小说的欲望,可一下笔又觉语言匮乏,还是多多阅读吧。最近我很喜欢《狼图腾》6年前就看过了,最近又看了两遍,满脑子都是狼。吃饭时看到一大碗肉,就想到狼吃食的样子,在路上看到大狗,就想到狼和狗厮杀的画面。真是很佩服作者啊,把文字写得那么生动那么精彩,阅读时我仿佛置身于蒙古大草原,能听见草原狼的嚎叫。我从没旅游过,但读书让我领略了各地的风光让我了解了各地的文化。

那天去坐地铁,弟弟指着“乘车”说“乖车”,我笑了,仿佛找到了童年的美好。

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篇2:浸润书香幸福成长

全文共 451 字

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高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”的确,看一本书就像和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

我在寒假,读了许多的书,明白了很多道理。

多读书,可以让我多增长一些课外知识,培根先生说过“知识就是力量”。多读书,增长了知识,可以让你感到浑身充满力量,这种力量可以激励你不断向前,不断成长

从书中,我发现自己的不足感到羞愧。

多读书可以让我变得有智慧去战胜对手,书让我可以勇敢的去面对困难,使我向人生的道路迈出了一步。

多读书,使我的心情更快乐,读书是一种休闲娱乐的方式,在书的海洋遨游是一种无限快乐的事情,用读书为自己放松心情。

书中,我认识了许多名人我不知道的故事。

匡衡勤奋好学,家中没有蜡烛照明,邻家有灯烛,但是光照不到他家,他就凿了个洞引来了邻家的光亮好读书。同乡有个人叫文不识,家有很多书籍,匡衡就到他家去做雇工,不要报酬,主人很是奇怪问他为什么,匡衡说希望在家借读书籍,主人听了深为感叹,就同意匡衡可以借读书籍,匡衡最后成为了大学问家。

书香我在闻,我正在幸福成长。

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篇3:书香伴我成长作文300字

全文共 292 字

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书是从小陪我长大的好朋友,当我无聊时,给我陪伴;当我伤心难过时,给我安慰。

上幼儿园前,妈妈给我买了一些认字、学古诗的小图书放在床边,我非常喜欢,没事就看。

我的第一本故事书是《卖火柴的小女孩》,故事里的小女孩让我深深感动,我便喜欢上了故事书。三年级的时候我看到有同学买了小说类的书,这一年的生日,妈妈看我那么想要,就给我买了一套杨红樱写的《笑猫日记》,自打那以后我就像一匹恶狼似的开始追书,一有空就拿起书来津津有味地看着。到了四年级的寒假,妈妈又买了一些知识面更广的书给我看。我从中体会到了作者的真情实感,还有书里人物的喜怒哀乐……

我希望自己永远是一个书迷,让我永远在书香的陪伴中成长

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篇4:在书香中成长---书香家庭征文

全文共 1837 字

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北宋文学家欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本”,可见读书是立身、立学的基础。55中自2010年开展“书香校园”活动以来,确实让家长感受到了孩子在书香中成长,在成长中收获的喜悦。学校设有宽敞的阅览室,每个教室里有书柜,每周有两节阅读课,学生书包里总有一本课外书,学校营造浓郁的书香氛围,各班老师得力引导,让不少的孩子都真正爱上了书,和书成了知心朋友。我们家长不仅为“书香校园”活动的开展拍手称赞,同时也积极加入到“书香家庭”的创建活动当中。

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。我们深刻地知道读书对于人生的重要性,因此从小就非常重视培养孩子的阅读习惯,积极营造书香家庭的氛围,看书、选书、买书、收藏书成为我们家庭生活的重要活动,阅读成为我们家庭的一种生活习惯。阅读犹如阳光雨露滋润着孩子的成长。

通过阅读,启迪了孩子的心智,开阔了孩子的视野,陶冶了孩子的情操。目前我们家庭藏书已达700余册,其中少儿图书已经达200多册(图书目录见附件1)。对于我们家庭而言,阅读已是感受生活的一种方式,对孩子而言,阅读则是享受快乐的一种方式。如今孩子在学校是个品学兼优的学生,在家是个知书达礼的女儿。几年来,我们通过参与创建“书香家庭”的活动,总结了一些体会和做法。

一、养成习惯,好读书。父母是孩子的第一老师,也是孩子终身

的老师,对于孩子的教育,我们始终坚持言传身教,寓教于乐的原则,家庭浓厚的学习氛围,对孩子起到了很重要的引导作用。从她呀呀学语开始,每天睡前都会给她读一篇故事,等学会拼音就让她和我们轮流听读拼音故事书,慢慢地让她每天讲一则看过的故事,不断激发孩子读书的兴趣,让孩子逐渐爱上阅读。随着年龄的增长,孩子的爱好越来越多,为强化孩子的阅读习惯,节假日我们经常会带孩子逛书店,在书店一呆就是大半天,对孩子买的每本书我们都会和她分享阅读。如今在我们家庭里睡前半小时阅读已经成了一种生活习惯。孩子的读书兴趣也是越来越浓厚,就连旅游她也会随身带上一两本课外书,书籍与她已经是形影不离。

二、提供精品,读好书。孩子阅读的范围越来越广泛,在尊重孩子阅读选择的同时,我们更注重引导孩子选择精品,多读好书。选好书是读好书的一个关键,我们格外重视选书这个环节,每次选书我们都会发表各自的意见,提出自己的理由,还会在网上查阅读者对该书的评价,同一书目我们也会对比不同的版本,尽量做到优中选优。如果有不同意见,我们也会尊重孩子的选择,但同时我们会选择一套同类别中更好的书

,以便孩子对两本书作出对比分析。通过把握好选书这个关口,孩子的阅读鉴赏能力不断得到提高。记得我们把儿童文学金牌作家书系推荐给孩子阅读后,她感慨地说:“以前我特别爱看杨红樱的书,现在看了儿文这些书后才知道,她的书和这些书比起来就象快餐,营养太少过于肤浅。”现在孩子已经成为了骨灰级“童萌”。许多孩子对漫画都情有独钟,过多地阅读漫画不利于孩子对语言文字

的吸收与表达。我们通过漫画与文学的分析对比,让孩子明白:漫画是通过图画和直白的语言来表达意思,并没有让孩子身临其境,与故事情节融为一体;文学作品则是通过优美的语言,创造意境,让孩子在故事情节里遨游,随着主人公的心情跌宕起伏,让孩子感受语言文字的魅力。孩子的阅读兴趣很快就从漫画转向了其它文学作品。

三、积累方法,书读好。随着学业的增加,让孩子学会阅读已经成为一个重要问题。我们首先让孩子学会区分泛读和精读,对于泛读,着重在于开阔视野,提高阅读速度,了解全书梗概。精读在于“咬文嚼字”,读懂全书后,反复读重点内容,让孩子形成记读书笔记、摘抄好词好句的习惯,还可以写一些读后感和心得体会。

写读后感是品味书籍魅力的一种好方法,这样时间长了,随着年龄、理解能力、知识结构的增长,会逐渐领悟作者的思想。吴晗曾说“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”把书读好,不断积累,我们在写作时就会“读书破万卷,下笔如有神”。为了使书读好,我们经常鼓励孩子在当当网上写书评,不但提高了研读书籍的兴趣,而且对于孩子的写作也大有裨益。现在孩子养成了常写读书心得的习惯。

四、感受成长,读书好。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像滑了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀” 。书籍对孩子成长的影响是巨大的,孩子在书香中成长,德、智、体、美、劳得到了良好发展。相信“读万卷书、行万里路”一定能让我们这个普通家庭在社会不断发展变化的今天,跟随这时代的脉搏与时俱进。

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篇5:书香伴我成长作文400字

全文共 401 字

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记得高尔基曾这样说:“书籍是人类进步的阶梯!”

从我三岁的时候就开始与书打交道了,那时候我看的书多以图画为主,书中一张张色彩斑斓的图画,带我走进了知识的海洋。上小学后,随着认识的字越来越多,我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯,通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的知识。

记得有一次,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,震耳欲聋的雷声把我拉到窗外,发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服,心想这下糟糕了,没完成妈妈给我的任务。忽然,我想到书里说:湿衣服可以用风吹干。说干就干,我打开风扇对着湿衣服吹,时间一分一秒过去,衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据,我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义!

书,是一叶扁舟,带我在知识的海洋里遨游;书,是一架马车,带我在探寻知识的道路上前进;书,是一双翅膀,带我领略万千世界;书香伴我成长……

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篇6:书香伴我成长

全文共 753 字

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高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,莎士比亚也曾经说过:生活中没有书籍就像白天没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。书变成了我们隐形的翅膀。

当我们置身于书的海洋中,就开始了阅读。

阅读使我如风,轻嗅花香,聆听鸟语;阅读是我领略大海的波澜壮阔,让我倾听小溪的优雅篇章。阅读使我如燕,与白云作伴,与天空作伴,翔过不同的家园;阅读使我如鹿,越过森林,青山绿水掠过我的眼帘。

在阅读中我结识了白雪公主,可爱的小鹿斑比;在阅读中我结识了“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,“神威能奋武,儒雅更知文“的关羽;在阅读中我结识了勇敢的乱世佳人—斯嘉丽,不屈的保尔柯察金。阅读是一种乐趣,阅读是一种享受,阅读是一种情怀。那故事的悲欢离合,常常会感染我,我就如故事中的一个人。品读到快乐的地方,我会欢愉、明朗;品读到忧伤的地方,我会忧愁、悲怆;品读到人生哲理处,我也会不由的掩卷沉思。阅读的感觉如同品味人生五味。

如果我们是小鸟,阅读就如一双翅膀,当我们插上时,便可翱翔于广阔无垠的天空;如果我们是一只船,阅读便是帆,辽远的大海上扬帆起航。走近阅读吧,在黑暗中,它如一盏明灯,照亮前方的旅途,因为在阅读中才可以在生活中摸出一个头绪来,用热情来鼓舞我们的智慧与心灵。

读书,如唱歌,歌到情处泪双流。

读书,如饮酒,酒将醉时笑语稠。

读书,如咏诗,诗言有尽意难尽。

读书,如品茶,茶香满口情悠悠。

在读书时,就在进步,就在一步步的走向文明。

有人说,打开你喜爱的书就走入了另一个鸟语花香的世界。我要说,在书中就如同在大自然里,那里空气清新,阳光明媚,当你从哪里走来便知道,什么是纯洁,什么是美好,什么是智慧,什么是情感……

朋友,打开书吧,看云卷云舒,花开花落,让那些美丽的方块字如岁月在脑海里流过,插上阅读的翅膀,尽情的在蔚蓝的天空中翱翔!

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篇7:书香伴我成长作文1000字

全文共 1004 字

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古人云:“读书百遍,其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。

在我三、四岁的时候,爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小,好多字都不认识,所以我就请爷爷帮我读那些书,听得多了,书中的故事就能背下来。每次一有机会,我便会讲给小伙伴们听,小伙伴们又会把这一好消息告诉老师,所以老师便会“请”我去当小老师,给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书,右手拿着麦克风,信心十足地讲了起来,正当老师看我会认识这么字而惊讶时,她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实,这些故事我早都背得滚瓜烂熟。

随着时间的推移,我已经会认识很多字了,这会儿不用爷爷再给我读故事了,我可以自己看书读故事,慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠;《美人鱼》看得我如痴如醉;《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看,我就会废寝忘食。

苏联作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说,功用更是不言而喻。

因为我阅读的课外书非常多,所以我的作文从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次,老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇作文。在这篇作文中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的作文后,老师表扬我这句话用的真好,语句描写十分生动。听了老师的话,我的脸“唰”的一下就红了,老师好像看出了我的心思,对我说:“怎么了?”我惭愧地低下了头,对老师说:“老师,这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说:“这没什么呀,学以致用,值得表扬!”

随着年龄的增长,我已经不怎么看那些短小的故事书了,慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过,这些书既丰富了我的见闻,又提高了我的理解能力。

我的爷爷常常鼓励我多写作文,多投稿。有一次,我写了一篇《我的“贪玩”老爸》,请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后,我的心里忐忑不安,生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了,两天过去了,三天过去了……一个周过去了,编辑老师还是没有给我回复,等得我心急火燎。又过了两天,编辑老师终于给我回复了,只见上面写着:“写得不错,已登稿!”我高兴得一蹦三尺高,“真是功夫不负有心人!耶!我成功了!”

书,让我的生活多姿多彩;书,让我学到了更多的知识;书,让时间不再漫长;书,丰富了我的见闻;书就像我的知心朋友,我的家人;书,你真是世界上所有知识的结晶啊!

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篇8:成长的故事四年级作文500字

全文共 526 字

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每个孩子随着时间的转动,都慢慢地成长起来了,在成长的过程中,我们都有许许多多的成长故事,像在夜晚时会数着天上闪烁的星星,数都数不清……我的成长故事,那就是学溜冰。

大班时,有一天我跟着妈妈去上海西站玩,看见一个小女孩穿着粉红色的溜冰鞋快速地从斜坡滑下去,我看着都惊呆了,默默地想:那个小女孩真厉害!,我也要学会溜冰,成为一个顶尖的溜冰高手。妈妈看我一直盯着那个溜冰的小女孩,便微笑着拍拍我肩膀,对我说:“陈嘉思,你在看什么呢?”我对妈妈说:“我想学溜冰”。妈妈说:“看你这么有兴趣,就帮你买溜冰鞋吧!”妈妈在网上买的溜冰鞋,不到两天,溜冰鞋就送到家了。我打开快递,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房间里溜了起来。一开始我会摔跤,后来自己扶着桌子,来回溜,溜了一个多小时,我终于站得稳了。我到小区里试着溜溜,摔了好多次,不过我还是坚持不懈,练了一个多月,每一天里摔了好多次,有一次不仅摔哭了,而且手掌也流血了。可我终于学会了溜冰这项技能,我可以自由自在的在广场上溜冰,还可以在西站那边的斜坡溜下去。我感到很开心,很自豪。妈妈也夸我聪明,是最棒的!听了妈妈对我的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。

经历了这次学溜冰成长的过程中,我懂得了:人只要坚持不懈,就会有成果,有收获。

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篇9:书香伴我成长六年级主题

全文共 668 字

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曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。

展开《唐诗三百》,与青莲居士举杯遨月,与杜工部悲叹百姓之艰,与王摩诘观大漠之辽阔,与岑参伫立在满天梨花中,目送武判官归京。

翻开《史记》,随司马迁穿过历史的深邃,叹项王力拔山兮却最终自刎乌江;感公谨通晓天文,火烧赤壁,却生不逢时,英年早逝;笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志,打下秦朝半壁江山。

合上《红楼梦》,四大家族兴衰之变只一夜之间,宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽,徒留人之叹息盘旋梁上,久久不散。

我喜爱读书,却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话,因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”,书是朋友,是良师,打开书本,受益无穷。

犹记得乘坐在驶向远方的火车上,看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着,看倦了,便以书为枕,渐入梦乡,我不知道她会梦到什么,但那张浅笑的睡颜让我知道,以书作伴,以书为枕,梦亦是甜美的。

有人说,读万卷书,行万里路。但我认为,行万里路,身边也少不了书。泛舟西湖,捧一本《陶庵梦忆》,去体味那“天与云与山与水,上下一白”的景色,在为美景所触之时,心境也多了一份淡然,少了一份喧杂。

在信息化高速发展的今天,有人认为手捧手机便是读书,其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具,那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉,却很难对我们有长远的影响。而展开书卷,漫步书海,让思绪飞扬,让灵魂激扬,我们会少一份愚昧,多一份睿智。

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篇10:关于书香伴我成长初二作文

全文共 758 字

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浅秋如约而至,一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄,满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋

浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱,在山村的日子就好比这泥土的芬芳,简陋,却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里,结束了本学期的功课,于是,我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上,写尽了岁月的沧桑,一见到我,两只眼睛眯成一条细缝,双唇也逐渐变成月牙形,哎呀,我的大孙子来啦,奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小,就是奶奶照顾我,她对于我来说,如父如母,我对她,自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上,双腿耷拉着,显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事,其实她是忘记了,她曾经给我讲过很多次,奶奶就是这性子,虽然啰嗦,但总让人觉得十分温暖。

第二天,奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了,把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院,发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶,只见她的一张小木桌上放了好些东西,还有一盆已经干了的桂花,它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时,耳边传出奶奶的声音杵那儿干啥,要想看奶奶给你泡茶,就搬个凳子过来坐,要不然多累!我才从幻想中醒了过来,按奶奶的话做,一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景:奶奶没有什么先进的工具,只见她拿出几朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小块,然后倒进热水和蜂蜜,那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了,偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡

茶,有些不适应,但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我,我才喝了一口,唇齿留香,仿佛手中的杯里,装的是世上最美好的东西,眼前隐约有些朦胧,一行热泪顺着脸颊直流而下,是好喝?是感动?是高兴?不,这是一种难以名状的光泽

生活原本是平庸的,琐碎的,繁忙的,但生活的背后总会浮现出秋天黎明时,奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景,一想到这,我总会闻到那不可言喻的花香

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篇11:书香伴我成长初一学生作文

全文共 755 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。

问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。

如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长

[书香伴我成长初一学生作文

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篇12:书香伴我快乐成长作文800字

全文共 819 字

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理想的书籍是智慧的钥匙,从小就酷爱读书的我,每有闲暇之际,书便成了我手中的珍宝。很小的时候,我就常常缠着妈妈给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。我还央求妈妈给我买了一本字典。幼小的我靠自己的努力读完了第一本书《西游记》,书中精彩的情节让我如痴如醉,以至废寝忘食。从此,我便与书结下了不解之缘。

可是,书架上的书满足不了我对书的渴望。自从班上开展了“好书交换站”以后,我便开始读了更多的书。体验《三国演义》、《红楼梦》、回忆《童年》,走过《巴黎圣母院》、走进《围城》、伴随着《鲁滨逊飘流记》、看《儒林外史》、《红与黑》……这些书几乎都留下了我的眼眸。他们就像一片蔚蓝的天空,带给我无穷无尽的欢乐。读书,不仅能使我开阔视野,而且还可以陶冶性情。

当然,读好书自然是必要的前提,一本完美的书不仅能把人吸引到最后,而且余韵流长,让人一辈子品味不尽。

在书中,我能看到另一个世界,这就是一个无垠的世界——知识的世界。在课余时间,我积极阅读好书,勤做读书笔记。书读多了,也使人越体会到了其精妙之处。

读完《爱因斯坦传》以后,我激动不已,我暗暗发誓:长大以后,我也要像爱因斯坦那样献身于伟大的科学事业。

《钢铁是怎样炼成的》这本书更使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!

读书,使我们乐在其中。正如漆黑的夜里,一根火柴划亮了你眼前的一片光明,正如走进上帝的伊甸园,你大胆的摘食智慧的果实,正如一株忘忧草,你和着蜜浆咀嚼着吞下去,便拂去了你心上沉郁的尘埃。读书,让弱者获得信心,使男子更潇洒,为女子添风韵。

让我们走进书本里去,做一个梦,沐浴思想,沐浴书的灵光,净化我们的灵魂,让我们的心灵在得到寄托的同时,也得到重塑。

翻开这知识的书页,你可感动,正如清晨起来,把一扇向阳的窗子打开,微风携来清新凉爽的空气,使你舒畅,使你沉醉……

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

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篇13:书香伴我成长二年级作文

全文共 302 字

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我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界,书架上,床头上,都是我的书。

一天晚上,临睡前我正在看《查理九世》,妈妈进来说:“太晚了,睡吧,明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷,没有听妈妈话,又继续看。过了一会我听见有脚步声,赶快把书折好角,放在枕头下装睡着,妈妈进来了,看见我熟睡的样子,关掉灯便走了。

等妈妈走后我急切的拿出书又看起来。一张神秘莫测、可能沾染着许多探险家汗迹和血迹的藏宝羊皮纸,带领我和查理九世来到海盗船上,去永生岛寻找宝藏之谜……

合上书的时候,时钟的指针已经指向一点了。

虽然过足了看书的瘾,但是第二天上课无精打采,一整天都没有精神。看来啊,今后我得合理安排时间哦!

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篇14:一路书香,一路成长作文600字

全文共 596 字

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每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。对于我来说,一直陪伴在我身边,不断给予我力量的,是书。

书,让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔·柯察金坚定的意志,以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难,使得我能在困难中不忘初心,继续向前。《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实,深深影响着我的灵魂,使我也变得善良。《红岩》中,江姐那不屈的意志,让我感到敬畏,更是激荡着我的爱国情怀。

古典文学更是陶冶着我的情操,“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”多么凄凉,让我体会到了物是人非的惆怅。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”多么闲适!当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。当我读到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”时,我体会到了那他“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的忠心与不屈。古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。

成长的路上不乏要有旅行。而书能带着我漫游世界。我曾追随三毛的足迹,探险神秘的大沙漠;我曾与余秋雨同行,漫步于秀丽的江南小镇;我曾与刘成章一起,在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。我还曾与毛泽东一起,在湘江边寻找“会当击水三千里,自信人生二百年”的自信。

书,在我的成长路上一直陪伴着我,陶冶着我的情操,感染着我的灵魂,它是我成长路程中不可缺少的一部分。

一路书香,一路成长。

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篇15:书香伴我成长优秀作文

全文共 2274 字

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人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷茫时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤只是暂时的,只要勇于奋斗,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。当我受不了人生当中的坎坷磨难时,书告诉我,只有经历风雨才能见彩虹……书教会了我面对挫折。

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一次对话,对话不长,却发人深省:“妈妈,您看,彩虹!”女孩指着彩虹说。“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?那我们平时见到的阳光为什么没有这么美呢?”“因为在雨后,空中留存的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折,折射使阳光美丽起来,挫折也会使人生美丽起来。” “妈妈,我知道了,彩虹就是受了挫折的阳光。”是啊,人生怎能没有挫折呢?重要是你面对挫折的心态。

记得那是在我四年级的夏天,我生了一场大病,病中的我不知被抽了多少血,不知吃了多少药……每当我受不了这种苦时,我就会想起海伦*凯勒。是啊,比起海伦,我吃的这点苦,又算得了什么呢?当我克服了重重困难,终于康复出院后,却因为体型问题,受到许多人的排斥与白眼……但我依旧快乐,因为我知道这也是人生中的一种挫折,比起那些得绝症的小孩,那些残疾的小孩,我拥有的实在是太多太多……“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”面对挫折,因为挫折会使我们的生活更美好。

读书让我明白了,世上最美好的情感是“亲情”。 亲情,是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永,是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵的丝绸,细腻光滑…… 亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱……

自我生病以后,家中就找不到那红光满面的奶奶,那爱玩的爸爸,那皮肤吹弹可破的妈妈……找到的却是那瘦弱的,身体一天不如一天的奶奶,那疲倦的爸爸,那脸上已有皱纹的妈妈……双休日时,广场上找不到那幸福的一家三口,暑假,小溪边,找不到那快乐的打着水仗的父女俩,找不到那在一边笑盈盈,却总是遭殃的妈妈,夜晚,找不到那说说笑笑的母女俩,以及在一旁捣乱的爸爸……“丽可”中找不到那总是被拉下去表演节目的乐观的奶奶,大街上,找不到那健步如飞,连年轻人都追不上的奶奶…...找到的却是,双休日,那在农田里拼命干活的父母,暑假,那挥汗如雨的爸爸,夜晚,那争分夺秒干活的妈妈,大街上,那提不上东西,走路弓着腰的奶奶,那脸上再也不能总带着笑容的奶奶……这一切的一切,都是为了我,为了给我赚钱治病,妈妈,把自己那青春的容颜留在了那无休无止的农活中,爸爸,把他那爱做梦的心锁在那狭窄的柜子里,奶奶,把自己那强健的体魄,熬制在我吃的中药中……书,让我明白了,这,就是人间最伟大的情感啊!那不求回报的情感-------亲情。

书,让我养成良好习惯。记得,我曾经是一个学习三心二意的孩子,做作业的时候不是动动这,就是动动那。后来在书中,我看到,陈毅到一位亲戚家去过中秋节。到了亲戚家后,发现一本自己很想看的书,他不顾疲劳立刻躲到书房里读了起来。吃饭了,主人请他到桌上吃饭,他不肯,主人只好把糍粑和一小盘红糖端到书房的桌上。桌上还摆着笔墨纸砚,砚台里的墨汁还没有干。陈毅一边读书,一边吃糍粑蘸“糖”,谁知他却把墨汁当成了糖,弄得满嘴都墨,他还一点儿也没觉察到。不一会儿,亲戚又给他端过一碗面条来到房间里,见此情景,大吃一惊,赶忙叫他洗漱干净。事后,大人们不免有点恼怒,陈毅却笑笑说:“喝点墨水没关系,我正觉得肚子里的墨水太少了呢!”由此可以看出,做什么事情不能三心二意,否则,会闹出大笑话的。还有毛主席小时候为了锻炼自己,故意在闹市边看书,既然他能做到,为什么我就不能呢?所以,我下定决心一定要改正这个不良习惯。后来,我慢慢的克制自己,先是规定好做作业的时间,如果规定的时间到了还没写完,就不许吃饭……终于,皇天不负有心人,在我的努力下,终于把这个坏毛病改正过来了。

书,让我的作文水平突飞猛进。曾经我写的作文非常枯燥,即使这样,也只是写两三行。自从奶奶给我买了一本作文书后,我的作文水平日益渐进,我学会了在作文中用好词,好句。让我的作文看上去更加充实。

书,让我懂得宽容。记得那是在我五年级的一个星期六,我姨奶奶家的小表弟要来,听到这个消息的我可真是吓得不轻,因为,他每次来,都把我心爱的玩具,已及笔本弄得乱七八糟。于是,我赶紧把那些他非常感兴趣的东西藏了起来。可是,当他走了以后,我才发现,他把我的一支油笔拆的七零八落……我哭了,因为,那是我的同学送我的心爱之物。我真的很恨他,后来,在书中,我看到了一个个宽容的事例。我想通了,算了,毕竟他还小,不懂事,不要紧的。这时,我的心中如同放下了一个大包袱,是那么的清凉,透彻,原来宽容是这么的美好,古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。懂得宽容,就是懂得信任。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净……

哦,书,我的好伙伴,我的好老师你伴我走过了14个春夏秋冬,给我带来了多少香气。书香伴我,带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根祖国大地,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

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篇16:书香伴我成长

全文共 877 字

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书,是我们的生活中密不可分的朋友;书,它的知识永远是我们学不尽的;书,它无时无刻不影响着我们;书,它有多渊博,这些永远是我们琢磨不透的……

从我记事起,总爱抱着注音版的儿童图书在商场里东逛逛,西转转。有时还能会和父母走散呢!而,因此父母只是禁止我在走路是看书罢了,但还是和以前一样,只要路过书店就会走进去,看看有没有新书,继续为我选购我喜爱的图书。

从幼儿园到学前班,再从一年级到现在,我都在认真地阅读着每一本书,体会着书中的哲理,品味着书中主人公的辛酸,也同样分享着主人公的快乐,和同龄人一样会幻想着美丽公主的结局……

因为对书痴迷,但又养成了不良的用眼习惯,让我从一个拥有者1。2的视力的乖乖女变成了一个“四眼田鸡”!很悲哀吧!

记得有一次,弟弟在做作业时,被一道成语题给难住了,边跑过来问我,我一看这道题,妈呀,早忘了,对于现在的我来说简直太难了呀,正当我也打算放弃时,目光真好落在了《成语大全》上,我连忙把这本“宝贝”给抱了过来,和弟弟找了一会儿就找着了,当弟弟把这道题填上后,不再是愁眉苦脸了,露出了满意的笑容。事后,弟弟告诉我,全班就他一个填对了,老师还为此表扬了他。就在那一刻,我体会到了书的作用是不可藐视的!

“感恩”,一个浅简单单的词语,然我至今还未领会到它那深深的“海底”;《中华上下五千年(儿童版)》让我初步了解到中华母亲所承受的千灾百难,你中华母亲用坚强不摧的身躯,保卫着我们的祖国,还有很多很多我还未了解到的事情,我要将它细细的咀嚼…《爱的教育》让我体会到“爱”这个字,它大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,懂得了如果世间没有了爱,那么世界将会成为一片废墟;《雷锋日记》让我懂得了人活着就要多为他人着想,要做亦可通不生锈的螺丝钉;《大宇神秘探险记》把我带进了魔幻的世界,让我明白其实真正的答案就在生活之中,只有处处留心观察才能答出生活的试卷…

是书见证了我的成长,史书让我的习作步步高升,是书让我从一个牙牙学语的小娃娃成长成了一个爱憎分明的小书生。书,早已成为了我的老师、成为了我忠实的伙伴…

我永远爱着你,书!

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篇17:书香伴我成长作文1200字

全文共 1158 字

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周总理说过:“为中华的崛起而读。”我爱读书,但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬,走过了成长的路程。在书中走过春天春天是那么的迷人,一丝丝春雨像一条条细丝从天而降,一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉,像落在我的心里!这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江汉春风起,冰霜昨夜除”就道出春风的威力;看看门外的柳枝,再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。或许是无意,春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中尽情飞翔!这个春天,我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季!夏季伴随着书香随着最后一朵桃花的落下,一个炎热的夏季就到来了,逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草盛花时”,我的心情可以说是豁然开朗,不再是烦躁,这或许…哦,不。应该说这一定是书的作用!怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天,也给予了我许多知识,让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。秋里充满香味:书树上的叶子开始落下来了,这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外,远远就听见几位农民的笑声。走近看时,他们互相交流着自己的收获,声音里充满着欢喜,眼里充满欣喜的泪花。

我翻开了手中的书,“送走夏日里最后一缕火热的骄阳,你牵着种子的手,一路搀扶着……终于水田的谷穗,悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空,一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里,虽然是初次读此篇,但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧!那天以后,我不再浪费每一粒米饭了,因为我读懂了农民伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了…寒冬里书香依然在阵阵寒风呼啸着,震得窗玻璃直响。望着窗外那轮寒月,我辗转于还没暖的床铺,实在睡不着。于是我拿起了《毛泽东诗集》,细细的品尝起来,犹如一位位好友在与我对谈,“独立寒秋,湘江北去…问苍茫大地,谁主浮沉。携来百侣曾游…曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”一首《沁园春·长沙》写出作者的宏心壮志。一句“军叫工农革命,旗号镰刀斧头”道出作者在祖国的完整性上的坚决立场……看着这些激情澎湃的句子,我浑身暖和,不再感到寒冷。中华的历史是无止境的。所以我决定坚持与书为伴,更深地了解我们中华的悠久历史……春夏秋冬,记载着我与书之间深刻友谊的镜头;春夏秋冬,见证了书给我带来的一切;春夏秋冬,我身上充满了书香。书伴我走过了16个春夏秋冬,给我带来了多少香气。所以我决定把这份书香继续传播到n个春夏秋冬后。

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篇18:800字,书香伴我成长

全文共 1353 字

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成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 三月的校园在活跃中又不失宁静。创建书香校园活动又轰轰烈烈拉开了序幕,伴随读书月活动的到来,我分明看到,在我们陆小校园里,涌动着一股炽热的读书潮,传唱着一支欢快的读书歌谣。 是的,书能给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,平淡,令人厌倦。书,不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活;还可以陶冶人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。“最是书香能致远”!为此,我给自己定下目标:读书阅历,制定了一份读书计划,读好必读书目,增添“营养快餐”,积淀读书素养,做书香校园的快乐的读书人。 我主动参与,快乐多多,收获多多! 感受之一 ——读书之乐,无与伦比 孔子曾说过:学而时习之,不亦乐乎!可见,读书是一件十分快乐的事情。每次课余时间,我总是捧着书静静地读着。因为我向自己许下了诺言,争取在这读书月活动中读完一到两本成本的书。《三国演义》必选无疑, 那是 老师规定的必读书目,除此之外,我还看中了几本优美的散文集。每当我沉静在书的海洋中时,我总感到自己是世界上最快乐的人。在这个读书活动月中,语 文 老师还要求我们每个人必需有一本读书笔记,我便精心挑选了一本笔记本,把它里里外外精心打扮了一下;封面贴上了自己喜爱的卡通人物,卷内订上了我的读书计划,随时记下了读到的好词好句,剪贴上我喜欢的一些小知识,写下我每日读书的收获。那次全校的读书笔记展评,我那一本心爱之物还成为抢手货供大家展览,读书可真是一件快乐事。 感受之二——讲究态度 方法入手 书是打开成功之门的钥匙,其卓绝与快乐之处,岂是常人所意想得到?你是以怎样的态度来面对这件事呢?要知道,面对这笔精神食粮,愚者哗啦哗啦地翻过,而智者却潜心细读。意大利的彼特拉克说过:“书籍使一些人博学多识,但也让一些食而不化的人疯疯癫癫”。古人说的没错——“书读百遍,其义自见。”的确,讲究读书的态度和方法,我们就应该见缝插针地读书。个人认为,读书不应该挑挑拣拣,只要是有益的,就应该看。我是属于“蜻蜓点水式“和”蜜蜂酿蜜式“的综合体,博览群书但又不能囫囵吞枣,要反复思考。在读书之时,做到“眼到,口到,心到”这三境界,才能取得最好的读书效果。诸多博学多才的古人成为书痴。你想,读书读到痴迷,想必,书的魅力一定是非比寻常的。想成为校园最亮的一颗读书明星,我想,我们该从态度和方法上下功夫。 感受之三 读书时节 收获多多 在本届书香校园读书月活动中,我收获了喜悦,收获了智慧。首先,在爸爸妈妈的支持下,我认真地整理、丰富了自己的小书房,并且把它重新打扮了一番,还把自己的好书带进校园与同学们分享。我的读书笔记在班里给全体同学传阅,得到了同学们的充分肯定,老师还让同学们向我学习呢!再说,读书还磨练了我的意志,以前胆子不大的我变得胆大了。因为脑中的好词好句积淀越来越多,我的作文水平提高了,勤做笔记让我成了一个爱思考的女孩,我感觉自己在成长,我愿做校园里那颗最最闪亮的读书明星,做书香校园里快乐的读书人!你,我大家一起努力,春日的校园将会荡漾起一股春的温馨,让我们一起沐浴书香,做个有境界的快乐读书人,在书香中快乐成长!

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篇19:书香伴我成长

全文共 452 字

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不知何时,我爱上了书,爱上了那淡淡的书香,如痴如醉,深入骨髓。每每品味文章,心便化了,“人饥己饥,人溺己溺。”

书,该如何形容呢?我从不住地在寻找答案,后来找到了,应该是莲吧!“出淤泥而不然,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远易清,亭亭静植,可远观而不可泄玩焉。”是,不染纤尘,香传万里。

如果说泉水是青山的心脏,那么书应该是全世界的核心,书籍处处可见,书香时时可闻,是书照亮了世俗的黑暗,是书照亮了世俗的迂腐,也是书给人们的生命注入了斑斓的彩虹。

读书丰富知识,开拓视野,从书中汲取养分,在书中得到启迪。书为我们建立了一座完整的,光怪陆离的思想之宫。

书香伴我成长,无须动步,如同诸葛亮——未出茅庐,已知天下三分。打开书籍,就可以走到天涯海角,或者是海市蜃楼,也可以遨游天国。享受无时不在。

书香伴我成长,当我小的时候,书籍就给我描绘了壮观奇景;当我遇到挫折的时候,书籍会抚慰我失落的心灵;当我烦恼的时候,书籍将枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,淡淡书香,让我拨开历史,既抓现实,透视未来。啊,书。啊,书香。

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篇20:书香伴我成长作文1000字

全文共 1002 字

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关于读书,不知道古今中外有多少名人强调过它的重要性。不要说子战肚子里全是诗和书,读万卷书就开悟了。更别说歌德先生读一本好书就意味着要和很多高尚的人交谈。毛主席一个人的饭一天吃不完,但他可以睡一天。这足以表明书一天也读不完。接下来,我给大家讲讲我和书之间的故事。

和大多数孩子一样,我第一次接触的书是一本绘本。简单的文字和可爱的插图非常适合孩子阅读。然而,随着年龄的增长,我不再满足于这些简单的故事。于是,包括哲学在内的童话,比如《安徒生童话》,《格林童话》,就来到了我的世界。我幻想着和小美人鱼在海里玩耍,在阿里巴巴找到那个装满财富的山洞,幻想着得到阿拉丁的神灯。我在海里嬉戏,在天空中翱翔,在夕阳下追逐太阳的影子,在午夜等待美丽的流星。我在书的世界里演绎自己的精彩故事。正是因为有了这些幻想,我的童年才如此丰富多彩,以至于现在回忆过去是如此甜蜜和快乐。

三年级以后,是我学习的新阶段。《冒险小虎队》,《鸡皮疙瘩》,《查理九世》,《世界十大未解之谜》等。这是一个有点令人兴奋和具有科普性质,来到我身边。带着恐惧和好奇,我一个接一个的看《查理九世》,思维从量变到了质变。对世界和周围环境的好奇心就是在那个时候形成的。

我的作文修女有一个书柜,里面有我没读过也不会读的书。她不喜欢别人碰她的东西。之前没注意到,现在已经形成了好奇心,就是放不下。于是,趁着姐姐不在家,偷偷摸了一本书,是言情小说。从这一本开始,以后还有无数本。从此,我陷入了言情小说的坑里。五六年级的时候,有两年的时间,我狼吞虎咽的把姐姐书柜上的书都吃光了。现在想想,如果不是姐姐的书柜上面有《福尔摩斯探案集》,如果我没有打开,我可能又在坑里呆了三年。

现在我读了很多书,包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按照姐姐的话来说,就是:该看的都看了,不该看的都没看。但在我看来,书不能读,但不能读。有些书,比如漫画,会让我发笑或者感同身受或者佩服。比如《盗墓笔记》,会让人觉得这不是这个年纪该读的书。事实上,我在天真可爱的吴邪和勇敢的潘子身上都能看到闪光点。读有正确价值观的书,不管什么书都能给你带来正面的感受。我在书里和他们一起哭,一起笑,一起玩,一起冒险,在一缕缕的书里慢慢长大。

书籍是阳光,在黑暗中照耀着你前方不确定的道路;书是炭火,在风雪中给你应有的温暖;书是力量,可以在路上撼动你麻木不仁的心灵。同学们,我们一起读。让书和我们一起成长吧!

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