4年级春天的校园作文(最新20篇)

渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃。

春来也，飘柳万绦绿如海。，奏响着与谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在暖风中，怡然自得。

春雨轻轻的飘落，如丝如雾，隐隐的只能朦胧着感觉，小雨绵绵地似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风与雨总是结伴而来的。早春的风，带点儿寒气，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，什么烦恼都没有了，萎靡也没有了。

雨姐姐悄悄的走了，留下了她的好朋友春风在这里。看那天空怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!在那时，春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。

花儿也随着春的脚步也陆续的绽放了。最早开的是迎春花，风吹到哪儿，花枝就向着哪儿;樱花也开出了小小的粉色的花朵，远远望去，就像一团粉色的云，春风吹过，还会下一场绵绵的粉雨……

墨绿的树梢，也长出了些嫩绿的树叶。新鲜的小草笑眯眯的，瘫在地上，好像刚睡醒的样子，深吸一口气，还闻出清新的味道。

这就是如诗如画的春天，难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。

我们的校园多美啊！在春天里显得更加生机勃勃。到处都是绿树成荫，到处都是鸟语花香，到处都是迷人的景象。

一进校门，那一排高大挺拔的大王椰树，棵棵都有两三层楼那么高。树干非常高大粗壮，要两个小朋友手牵着手才能抱得起。它们犹如一个个巨人似的，日夜守卫着这美丽的校园。

在大王椰树旁边那圆形的大花坛是多么引人瞩目，花坛里的各种植物长得都是那样苍翠欲滴，它们都在争芳斗艳，向人们展现自己的独特。浅蓝色的野花生，圆形的小叶子长得密密层层，你挨着我，我挨着你，把泥土完全掩盖了。在叶柄和藤之间长出了一朵朵深黄色的花朵，每一朵花只有两片花瓣，它们虽然没有牡丹、杜鹃那么鲜艳，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤劳的小蜜蜂。它们在花丛上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的声音，多好听啊！在野花生的旁边那黄金叶围着中间一个巨大的五角星图案，在五个角之间是一种紫红色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花坛上各种各样的花朵，各种各样的颜色，各种各样的图案，真像一个巨大的万花筒。

春天是校园里最勤劳的花农，把校园装扮得多么美丽啊！

清晨，美丽的校园，静寂极了，不时传来几声小鸟清脆的歌声。

进了学校大门，绕过走廊，就来到了玉兰树下。玉兰花真白呀，像一群穿着白色纱裙的小仙女；玉兰花真香呀，香得仿佛那是一罐散发甜味的蜂蜜；玉兰花真多呀，想沙漠里的沙子一样，数也数不清。

顺着走廊继续往前走，一条绿荫小路出现在眼前，路边挺立着一棵眉清目秀的柳树。柳树姐姐可会保养了，只要一下雨，她就会大口大口地喝着清凉甘甜的雨水。大概是因为她保养得好，她有着一头又长又顺的秀发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。每当微风吹拂，柳树姐姐就会微笑着向我们招手，邀请我们来到她的身边，细细欣赏她的美貌。

在小路的另一边，几朵迷人的山茶花映入眼帘。山茶花小姐在家花了不少时间打扮自己，只见她身穿一袭红色长裙，脚踏一双绿色平底鞋，头戴一顶红色帽子，那模样真是好看极了！

小路的尽头，便是学校的樱花角了。樱花真白呀，像一大团诱人的棉花糖，让人忍不住去亲近她。走近细看，樱花可真有趣，有的大胆热情地下来和我们打招呼，缠着我们的脚跟不放手；有的却害羞地躲在树枝上，让我们和她玩捉迷藏。

樱花树下藏着贪睡的小草弟弟，它正在舒舒服服地睡大觉。春风姑娘轻轻点着他的小肚皮：“小懒虫，睡了一个冬天，该起床喽！”听见了春风姑娘的呼唤，小野花也打了个哈欠，伸了伸懒腰，从枝头钻了出来，换上了崭新的春装。

春天的校园真美呀！我爱美丽的校园！

暖暖的春风吹进了我们的校园，刹那间，一切都苏醒了。 校园一片生机勃勃的嫩绿，茶树的新叶圆圆的，前端突出了一个小尖角，远远望去，像一个绿色的小桃，茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开，仿佛是一个绿色的小喇叭，花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着，仿佛无数热情的小手，向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手，向你招手示意个中暑而穿着绿装，拨着融融的春装，迎着幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的惬影。

再看花园里的山茶，月季、一串红什么的，个个竞相开放，东边有一丛，西边有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花，从这朵花上飞到那朵花上，又从那朵花上飞到这朵花上，显得非常繁忙，花坛的周边都是那些鲜艳的映山红，无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

花坛的左右两边是一片竹林，都说雨后春笋——节节高，那竹子矮的到二楼，高的直冲云霄，好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧，这儿的高过那个，哪儿的又胜过这个，好像在举行比赛一样，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周围还有许多竹笋，他们脱掉了一件件绿外套，长得越来越高。

优美的花香，蜜蜂的嗡嗡声，再加上清脆的竹子，使校园充满勃勃生机。 暖暖的春风吹进了我们的校园，刹那间，一切都苏醒了。 校园一片生机勃勃的嫩绿，茶树的新叶圆圆的，前端突出了一个小尖角，远远望去，像一个绿色的小桃，茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开，仿佛是一个绿色的小喇叭，花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着，仿佛无数热情的小手，向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手，向你招手示意个中暑而穿着绿装，拨着融融的春装，迎着幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的惬影。

再看花园里的山茶，月季、一串红什么的，个个竞相开放，东边有一丛，西边有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花，从这朵花上飞到那朵花上，又从那朵花上飞到这朵花上，显得非常繁忙，花坛的周边都是那些鲜艳的映山红，无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。 花坛的左右两边是一片竹林，都说雨后春笋——节节高，那竹子矮的到二楼，高的直冲云霄，好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧，这儿的高过那个，哪儿的又胜过这个，好像在举行比赛一样，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊！柱子周围还有许多竹笋，他们脱掉了一件件绿外套，长得越来越高。 优美的花香，蜜蜂的嗡嗡声，再加上清脆的竹子，使校园充满勃勃生机。

春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了，柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。

下课了，操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。

我爱春天，但我更爱春天的校园。

[春天的校园作文1000字

今天下午，老师带我们找校园的春天。我们首先来到游乐园，第一眼就看到了桃花，粉红色的桃花像一个个害羞的小姑娘，红红的小脸蛋呀，真漂亮。我们又看了茶花，茶花火红火红的，花蕾金灿灿的 ，花蕾上还有许多的小蜜蜂，正在辛苦地采集花蜜，最后我们还看见了 竹子，绿油油的竹子笔直笔直的，就像一位士兵站在草坪上，非常的威严。

老师带我们来到操场上，操场上有许多樱花，有小草，还有五颜六色的野花。老师给我们5分钟时间，去观察植物，我们三个一群，五个 一伙，去观察植物，我们有的观察大树，有的观察小草，还有的小朋友正在观察野花。

春天到了，春雨淅淅沥沥地下起来了，滋润着大地。小草揉了揉惺忪的眼睛，发芽了。你看，远处那一片绿油油的草地像一张柔软的地毯。桃花开了，有粉红色，有玫红色，还有白色。真美丽呀！走近一看，有的含苞待放，有的半开半放，有的完全盛开，还有的已经凋谢。千姿百态，真迷人呀！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像在跟桃花说悄悄话呢！柳树绿了，一阵春风吹来柳枝迎风摇摆，像一位少女在翩翩起舞。

小鸟在树上欢快的唱歌。好像在赞扬这春天。小朋友被这动听的歌声吸引了过来。小朋友们来到了草地上，有的放风筝，有的玩游戏，还有的在草地上看书。他们玩得十分开心。春天真美丽呀！

[春天来了小学1年级作文

昨夜的一场细雨，无意中将我从这个黎明的梦中唤醒。

拉开窗帘，风也像是刚被这雨唤醒，还揉着朦胧的眼睛。夹杂着润润的空气，它显得格外清新，惬意地吹打着窗台上欢快的风铃。

这样的日子，本不该有任何的忧郁，即使早晨的迷雾笼罩了眼前的街景，完全看不清雨后的城市是怎样一番场景。

我可以想象，这样的时节，在雾中看雾，或者独自撑着伞的雨中漫步，会是怎样的滋味，该是何等惬意！

终于，雨还是等不及，在我出发之前，它选择了停止。

即使这样，也该出去走走的，不做任何准备，不背背包，只带上一颗心，走上一条小径，去找寻昨夜的春雨来时写下的诗集。

春雨过后的马路上，再没有了往日的烦躁气息，只不过多了些许借着踏青逃避无聊的的人群。他们谈笑着，只不过他们的热闹和喧嚣是他们永远的寂寥，我的孤独却是属于我永久的宁静···

九点钟的太阳，刚经历春雨的沐浴，显得活泼而有力，散发着温柔而凉爽的光芒，在远处的小丘上，它撒下了一片草甸。露珠骄傲地立在草尖上，好像是在炫耀——看，我已站在了巨人的头顶!

只有那几株不知名的小树还默地站在原地，对于露珠的狂妄，他们选择了漠视。而此时树枝头，嫩芽已从绿叶的襁褓中探出了青绿色的小脑袋，对于这个陌生的世界，它们似乎还是充满着好奇。也许是怕惊醒了正在酣睡的小鸟，习习微风只轻轻地吹着，它们仔细翻看着每一片树叶，也许是在寻在去年它们留在树叶背面的诗集。虽然一年又过了一年，曾经写下的诗都无处可寻，但它们还是一如既往地翻开每一片树叶，又继续认真地写下今春新的感言。

终于，鸟儿还是被惊醒了，它飞出了巢穴，在错落的枝丫中间上跳下窜着。看它执著的眼神，是否也是在寻找去年谱在树叶背面的曲？

对于我，曾经的诗都无需再找了，昨夜的春雨早已经将它洗涤。此时此刻，最奢侈的事，莫过于躺在这片草坪上，舒舒服服地看着头顶飘着的云淡风轻。然后闭上双眸，在梦里重新写下一首春天的诗。

[初一年级作文写下春天的诗

蓝蓝的天空，一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了，带来了春天。春回大地万物复苏，呈现出生机勃勃的景象。我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。

我们来到学校的前院，最醒目的是那金灿灿的迎春花，特别引人注目。再看那一棵棵小草探出了头伸直了腰，还穿上了绿油油的衣服，非常神气。远看这里像一块绿色的地毯。花坛里还有挺拔的杨树，它光秃秃的枝头卷着，枝顶上长着淡黄色的小芽和小叶子。远远看，整个树冠好像卷着头发似的美。还有的杨树花和叶儿下垂着，多么下像一串串葡萄似的真新鲜，

我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界，它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子，非常茂盛，再过一段时期，各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上，枝条上长出了淡黄色的小球，慢慢地长成了小针状叶子，为松树增加了许多新的叶子，在阳光下好像枝叶好像有一层白霜：此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树，枝条上长出了黄色的叶子，还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的枯的小圆球，还挂在树枝上，像挂着一个个小红灯笼。

来到球场上，可以看到同学们穿上春装，像出笼的小鸟在操场上做各种游戏，踢球，踢毽子等等，他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语，整个操场都沸腾了。

我喜欢春天的校园，我好喜欢春光，俗话说;“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光，好好学习。

阳春三月，我们全家迎着和煦的春风，一起前往郑和公园走一走，一路上，我就像吃一百罐蜂蜜似的。

走进郑和公园，马上印入我眼帘的是高大、耸立而又巍峨的郑和铜像，他远看像一根长柱子，守护着郑和公园，近看又像一个巨人。只见郑和手拿一卷书，脸上露出严肃、而又亲切的表情，像是有什么重要的公事要办。郑和铜像这道亮丽的风景线，实在太壮观了，使我的脚步停留了很久。

这时，我又被郑和纪念馆吸引住了，怀着兴奋的心情走进去，一群蜡像引起了我的好奇心，便情不自禁地走上前去，想看个究竟。只见一位妇女正编织着一张捕鱼大网，脸上没有半点累，只是微笑着，我猜想妇女正为编织这张大网去捕鱼，所以才高兴呢!还有些男人正在一条“河”边捕鱼，他们几个人合伙，似乎很卖力的样子，还有一些孩子正看着大人捕鱼、织网，好似在给大人们打气、加油，一副副天真可爱的笑脸。看着这情景，我差点忘了他们只是一些蜡像而已，不过可以看出，古代劳动人民真勤劳呀!继续向前走，我又看到了各种各样的图片以及郑和在七下西洋时遇到的事情等，都令我大开眼界!

“看!郑和宝船!”妈妈大叫。哇!好美!我心里赞叹着!上了郑和宝船，我细细地观赏起来，船外面有一条条龙，一看就是象征着中国。船上几乎都用红色来装饰船，显得更是雄伟壮丽。看着这条船，它似乎是我见过最壮观的船，怪不得是七下西洋的船，还被称作“宝船”，真是名副其实!

留恋着郑和公园的美景……

春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个T型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说同学们，一年之计在于春。

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：春天来了，春天来了。

英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：我来了。

你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

[“校园的春天”精选作文

蔡文静

“好雨知识节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”才刚刚下过几场绵绵春雨，校园里就已经到处是春了。

你瞧，教学楼那开满了一朵朵的迎香花，芬芬扑鼻，一串串的垂下来，犹如一道黄色的瀑布，在那流动着，在教学楼的墙角上，有着几根光秃秃的枝干，上面点缀着黄豆般，火红火红的爬山虎的芽。还有些新生的叶子，已经迫不及待的窜出来了，远远望去，那几片新生的爬山虎的叶子，仿佛在努力地爬着。

不但教学楼的“春天”开了，操场那边也不肯落后。在操场南边，一排的玉兰花也已经在枝头上开满了，一朵一朵的，就像用白玉做成的小酒杯一样，白中带了一点粉红色。在操场东边，三角梅虽然还没有开，但三角梅的芽，仿佛就像一只只梅红色的小蝴碟，停在枝丫上，好像时时刻刻准备远走高飞。在操场北边，一棵正在风中舞蹈的桃树。随着微风，一片、一朵的桃花，从天而降，犹如一场桃花雨，舒服极了。在操场的西边，两棵山茶花，都比别的花迫不及待，早已绽放开了最美的笑脸，笑脸红扑扑的，就像小孩的脸蛋。

春天的到来，让我们脱下了厚厚的衣裳，闻着春天的气息，我爱春天。

春天的校园那么明艳，那么鲜活，那么芬芳，美得就像一幅多彩的画卷。

清晨，我披着霞光来到学校。校门前的菊花昨日还含苞欲放，今天已竞相盛开，有白的、黄的、紫红的，把门前装点得更加美丽。

走进前院，虽已深秋，但教师门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。看那棵枣树，它结的枣像小葫芦，红彤彤地挂满枝头，因此得名“葫芦枣”。

在学校中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在轻轻的水里追逐着，嬉戏着。深绿色的水面上，漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片，那上面的花，有一朵是雪白的，花心浅黄，另一朵粉里透红。金鱼池的台面上，也摆放着许多种花，有垂挂的吊兰，有翠绿针叶形的麦冬，有浑身长刺的山影，还有开着深粉色花的绣球和大红色的一串红。金鱼池的旁边有棵山楂树，树上一串串红艳艳的山楂挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子，都快把树枝压弯了。

整个校园在金色的秋天里显得更加美丽。

我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。

一进校门，最醒目的就是领操台旁的三棵大松树，它们长得很高，都快到四楼窗户口了，它好像想和我们一起上课似的，可是从窗户进到教室里似乎有点不礼貌，只好侧耳倾听着。松树葱绿的像一座翡翠宝塔，每一个枝杈上都长着一撮一撮的松针，他们嫩绿嫩绿的、软软的像刚出生的宝宝一样。这三棵高大挺拔的松树像三位战士一样守卫着我们的校园。

松树后面是一个很有特色的花圃，它由绿油油的大叶黄杨围成的花圃围墙，墙内种着玉兰花和月季花。那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁;而紫色的玉兰花，则高贵、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时还有一股芬芳随风飘来。也许是今年雨下得太少，月季花到现在还没有露出灿烂的笑脸。这些月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长满许多暗红色的小刺。它的叶子是深绿的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个个小齿轮。仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎。

花圃东南方的一排平房前种了三棵悬铃木，树上还挂着去年留下的果实，果实上面有许多小刺，被风一吹，它们便轻轻摆动，像一个个带刺的小铃铛。有些树已经长出了嫩叶，有些却只长出了一个小芽苞，可能是因为老照不到阳光的缘故吧。

校园西侧长着三棵柿子树，它们早已长出了嫩绿的叶子，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。树后的围墙上还爬满了一墙的爬山虎，墙头的叶子长得密密匝匝，个个仰着头，好像要对太阳说点什么，墙上的叶子却有些零星，好像冬眠还没有睡醒似的。

我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，轻松地在操场上玩耍。树儿们也穿上了新衣，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我们的欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连鸟儿都听到了吧，要不，它们怎么会飞起后又落在树梢上顷听呢?

我们的校园是多么的可爱，在这里茁壮成长的我们都感觉到自己是世界上最快乐的人!

春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。

今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！

只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！

再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。

看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢了，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！

接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中，忘记了下课。

啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大树，也美了我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。

春姑娘来到了我们的校园，打扮得如此美丽，如此诱人，使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中，令人流连忘返。

走进校园，看，两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。沿着校道往前走，就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字――桃李园。

沿着石子路，就走进了蜿蜒无尽的长廊，长廊两旁种满了花花草草。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围，微风一吹，小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。

随着石板路就来到了水池，水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动，清得可以看见水里的沙石，绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳，垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发，真是无法想像。

啊!我爱我们的校园，更爱我们的桃李园，是她给我们学校带来无限的生机。

现在春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

我在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀！那里有绿草……”春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了这美丽的人间。

春姑娘所到之处，到处是一片生机勃勃，山青了，水绿了，草壮了，就连那汩汩流动的小溪也愈发湍急秀丽起来。

春天来到草地里，睡了一个冬天的小草，这时从地下冒了出来，一个个可爱的小脑袋，在微风中摇摆，是那么柔软，舒服。他们脱去了秋天的黄色服装，穿上了绿色的盛装，一眼望去是那么茫茫，正是“烟火烧不尽，春风吹又生。”

春天来到水里，冰封了一个冬天的小河立即融化了，湍急的河水流进了村庄，灌溉了田野，水下得鱼儿，虾儿立即活跃起来，它们捉迷藏，你追我赶，弄的河下的水草也跟着摇摆起了自己优美的腰身，满河生机昂然。

春天来到公园里，小路边花儿们这也立即争芳斗艳，傲枝头的白玉兰，粉红粉红的桃花，五颜六色的蝴蝶花，紫红紫红的月季花，还有许许多多得不知名的野花也争相开放，跟着一起凑热闹。湖边的柳树也不甘示弱，嫩绿嫩绿的柳芽儿从枝头窜了出来，给柳树妆点上了春的色彩。看那柳枝虽不坚硬，却有一股与众不同的韧性。它们是那样修长、纤弱。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

啊，春天，我爱你！爱你那春风浩荡、春雨滂沱、春光明媚、春色无边！真是万紫千红美不胜收！

随着春天的到来，学校的美丽越来越显露，万物复苏，绿色的生机让人觉得活力， 武安六中有着一个美丽的校园，在教学楼的前方有一条小溪，几片绿色的荷叶，几条活泼的小鱼，让繁重的学习环境变得轻松，小溪的上面有一拱弯弯的小桥，远远望去这里就仿佛是一座美丽的公园，在看办公楼，几株正在绽放的玉兰花，使学校洋溢着春天的气息，走进办公楼的后面是一片湖，波澜的湖面上时不时的冒出圈圈，那是鱼儿在嬉戏时发出的标点符号，那时小虾在跳舞时踩出的音律节拍，微风吹起，柳条随风摆动，那绿色的秀发只让人羡慕啊，他也好不羞涩的在湖面上照起了镜子，真是一个让人心旷神怡的情景啊。

听，朗朗的读书声在耳边响起，学生们正在勤奋的学习，一年之计在于春，一日之计在于晨，整齐洪亮的声音填满了整个校园，连小鸟也都倾着耳朵，认真的听起来，在这样一个舒适的校园环境中，怎么不会有一个没好事回忆呢，就让我们在这样一个优美的校园中，携手共进。一起努力，加油吧，为了我们的学习生涯，留下我们美丽的回忆。

校园，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。

来到校门口，迎面吹来和煦的春风，春意盎然，让人情不自禁的浮想联翩，仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳，好像正在激烈地举行着选美比赛呢！就在这时，我被教学楼里动听的歌声吸引住了，身不由已地快速飞了过去。

来到教学楼里，我找到了这美妙的歌声的来源，原来是小朋友们正在上音乐课呢！那婉转的歌声，令人陶醉其中，久久不能自拨。小朋友们上课可认真了，全神贯注地听着老师的讲解，一丝不苟。

告别了音乐课，我继续往前飞呀飞呀。突然，一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里，原来是体育健将们正在练习击剑呢！同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦，我禁不住在心底为他们呐喊助威：“同学们，你们是最棒的，加油！”

我继续往前飞，来到了教师办公室。办公室里静悄悄地，有的老师正在批改作业；有的老师正在准备讲义；有位老师急急忙忙走进来，只喝了口水，还来不及坐下来休息会儿，又拿了资料快步走了。看到这一幕，我由衷地在心底为老师们点赞：“老师，您辛苦了，您的敬业精神激励我要更加努力学习！”

一阵春风吹来，我打了个激灵，顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们，禁不住感叹：这就是我喜爱的春天的校园！一切都那么的生气勃勃！

春风还在继续吹着……

陈弈霖

今天阳光明媚，红彤彤的太阳温暖地照耀着大地。

进入校园，一阵阵芳香扑鼻而来，感到很清爽。走过花坛，忍不住弯下腰仔细闻。我摘下一片叶子放进嘴里慢慢品尝。哇，比苦瓜还苦。但是尝完后嘴里会有一股清新味。

大樟树旧的叶子还没有落，新的叶子就开始长了。从四楼向下望，操场上一片嫩绿，就像一片绿色的海洋。校园里还开满了花朵，有杜鹃花、桃花、茶花……

看，那儿有一群大雁，大雁从我们头上飞过它们的队伍就像一个大箭头。校园里还新增加了十个佩奇宝宝，它们站在阳光下好像在向我们招手、微笑呢。

校园里绿树成荫，每次体育课上跑完步，同学们都喜欢坐在大樟树下乘凉。有的坐在花坛旁边一边乘凉一边看花，有的闭上眼睛躺在地上休息像是在睡觉，有的坐着发呆。

校园里还种了好几株紫色的花，从四楼望下去，一块绿的，一块紫的。好看极了。

桃花结苞了，粉红色的。树枝上还分泌了桃油。金黄的桃油粘在树枝上，远远望去，桃树就像是黄金做成的闪闪发光。

这就是我的校园，一个美丽的校园，我喜欢这个校园。

春天万物复苏、百花盛开，美丽极了!那春天的校园是什么样子的呢?今天，老师就带着全班同学去参观一下我们美丽的校园。

整好队，老师带着我们先去参观“小公园”。一进去就闻到一阵清香，嗅着阵阵清香我来到了野菊花的旁边，看!那一朵朵黄色的小花，一层包着一层正对着我笑呢!一抬头，啊，碰着头了，定睛一看，哦，原来是一株大树。嫩绿的叶子一片挨着一片、密密麻麻，微风吹过便“悉悉簌簌”的私语起来······。当我正沉浸在这“意境”中时，忽然听见有人在叫我，回头一看，哎呀!原来老师和同学们都走远了。

大家继续往前走，我们来到了一片草地的旁边，这里长着刚探出头来的小草，开着刚张开手臂的紫色鸢尾花和刚露出笑脸的鼠尾草。

走啊走，我们又来到了星河农场。走在星河农场的小道上，左边是绿莹莹的韭菜，像一个个小绅士挺拔着;右边是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看着这些茁壮成长的小苗，心里开心极了!突然，我看到一棵高大挺拔的树，同学告诉我说它叫“白蜡树”，上面长得像飞镖似的小果实可以吃，我摘下一个尝了尝，一下子就有一股清甜的味道进入我口中。

在回班的路上，我又看见了蔷薇花，那一朵朵粉嫩嫩的蔷薇花，就像一个个花枝招展的少女，好看极了!

春天，就是这么多姿多彩，而我们的校园更是五彩缤纷。