4年级春天的校园作文经典20篇

春天是一个鲜花盛开的季节，我非常喜欢春天的校园。

校园的两幢楼中间夹一着一个大花坛，花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花，红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……

有的花一瓣很长，叫千手观音；有的总是低着头，像一个害羞的小姑娘，这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味，像是在比谁发出的香味最香，就当花园当之无愧的“花王。”

啊！春天的校园是多么的美丽！多么迷人！我愿化为一朵鲜花，和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活，那该多好啊！同学们每天都在校园里玩耍、学习，我们的校园里每天都充满着欢歌笑语！

早晨，当我们走进校园时，牵牛花缠在校园旁的铁篮上顽强地绽放着，吹着小喇叭热烈的欢迎我们上学。刚走进校园只闻一阵芳香仰面扑来，咦？那是什么香味呢？原来是桃花香，不愧是三月桃花连十里。在学校门口放着两排兰花，随着同学的脚步轻轻拂动。早自修开始了，朗朗的读书声传遍了整个校园。

中午，我们吃过午饭来到操场上，小草已经绿盈盈了，柳树在小草旁为自己梳妆打扮。小朋友们在操场上玩，有的在玩羽毛球，有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡等。叮铃铃上课铃响了，小朋友们飞快地跑向教室。哎呀！不给你介绍了我得赶快回教室了。

傍晚，随着放学的音乐我们走出了教室，在校门口排好了巨龙似的长队等待接送车的到达。在春天的校园里没有夏天的闷热，没有冬天的寒冷，只有暖暖的春风。

我爱春天的校园生机勃勃，春意盎然，绿草盈盈，桃李芬芳，使我对学习充满信心。

冬姑娘飞上了天空离开了这儿，春姑娘悄悄的来到了我们的身边，她先吹了几口仙气，便把花儿吹开了，把小草吹绿了，吹皱了河水，吹散了冬姑娘匆匆离去的脚步。春姑娘又拿出自己的魔法棒，挥了挥，所有冬眠的小动物全都苏醒了。

春姑娘十分爱玩。她来到草原，小草就和她一起摇摆，牛儿羊儿都在欢迎春姑娘的到来，春姑娘又吹了吹仙气小草们就长得更繁茂，更旺盛了。牛儿羊儿别说有多开心，有多高兴了!她又来到果园里魔法棒挥了挥，一朵朵五颜六色、五光十色的花儿便张开了自己动人的小脸蛋儿。可是果树很渴怎么办呢?春姑娘定下心来想了想，过了一会儿春姑娘右手一挥天上便下起毛毛细雨，滋润了花儿和小果园里的小果树。

春姑娘又来到了一片森林，小动物们见到了春姑娘十分开心，争先恐后地在春姑娘的身后跑着，春姑娘左手一挥，天上便下起毛毛细雨，滋润了花儿和小果园里的小果树。

春姑娘又来到了一片森林，小动物们见到了春姑娘十分开心，争先恐后地在春姑娘的身后跑着，春姑娘左手一挥，每一个小动物的头上都有一个小花环，它们乐得嘴都合不拢了呢!

经过了这么多的地方，春姑娘还没有到终点。因为春姑娘最喜欢小孩子了，下一个终点当然是去——学校啦!

春姑娘让花园里的花开放了，让校园里的树发芽了。“叮叮叮”下课了，大伙儿见到了春姑娘的杰作非常开心。请春姑娘和他们一起玩。春姑娘左右手一起挥，所有女孩都穿上了花裙子，所有男孩子穿上了草裙。他们和春姑娘一起跳呀唱呀，开心得很呢!

我喜欢春天，更喜欢春天的春姑娘，她的到来让我们每一个人都很开心呢!我最喜欢春天了!

在学校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜欢校园的春天，因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然，别有一番风味

看，那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊！靠近一闻，啊，有一股淡淡的清香涌进鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机，所以，同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里，有几棵并不起眼的树，但是，它们却依然在同学们和老师的关爱下成长，依然开得那么鲜艳，那么美丽，这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说，这几棵树叫做“光棍树”，因为它每一棵主干上只分出了几根小枝，并没有杂乱的乱枝杂叶，分出的几根小枝干上都被绕满了小花，在远处看，好像是薰衣草田里的薰衣草一样，但只不过是粉色的。春风习习，迎着吹在脸上的春风，既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸，时睁时闭，隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了，从原来的无数的小绿点，瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀，眨呀……叶子是那样的鲜亮，那样的苍翠，那样的娇嫩。

我相信，细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧！在春天的校园里，变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实，就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽，似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手，这些手就会越长越大，越长越大，最后，就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一，但都有一个共同的特点，那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝，好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园，但是，我更爱春天的校园！

[初中优秀作文：校园的春天

当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。

[有关写校园春天优秀作文

春天来了，我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天，校园里下起了蒙蒙细雨，雨水落在了草地上，落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋；小草虽平凡，但是它代表着坚强；代表着希望；代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了，五彩缤纷，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头，踢几脚球，做几个游戏，玩得开兴极了！教学楼被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，闪闪发光。

走过教学楼，就来到了上操场，操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装，穿上了嫩绿的春装，好像一个个身穿绿军装的士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏，它们有的飞了起来；有的在扑翅膀；有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了，樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多，嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了，显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树，桂花树的叶子i湿湿的，上面的雨珠像一颗颗珍珠，落在我的衣服上立刻就变成了雨水！

我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树长出崭新的叶子，听到小鸟的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。

亲爱的老师、同学们：

你们好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

我要提一些环保的要素!

养成良好卫生习惯，不随意乱师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

同学让我们来一起爱护绿化，积极参与校园绿化建设!

日月如梭，冬天不知不觉地过去了，我最喜欢春天的校园。清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校。刚进校们，第一眼便看到了美丽的喷水池。喷水池里的水一年四季都哗哗地喷着。迎春花开了，金黄色的花瓣和花蕊，一朵朵就像小小的风铃。月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。所有的花儿都在这绿茵中竞相开放，星星点点。在这春暖花开的时节了，红花，红得像太阳那样艳丽;蓝花，蓝得像天空那样明净……色彩多么分明，春天多么有活力。

“啪嗒!”咦?下雨了，我赶紧小跑到大厅里。雨点儿一个跟着一个地紧往下落。这雨是如此清晰、细腻地把一丝春意传播早各个角落。该脱下着沉重的棉袄，迈着矫健的步伐迎接新的春天了。雨停了，我走到学校的走廊上，画眉、百灵等各种鸟儿斜着翅膀自由自在地飞翔着，唱着优美动听的歌。伶俐的小燕子扇动着俊俏、轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞回来了，好像是来告诉我们：“春天来了!春天来了!”我爱我的学校，更爱校园里这美丽的春天。它给我们带来了快乐，带来了勃勃生机。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。

我漫步在幽静的校园，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”教学楼后，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树旁的花园里，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。瞧，一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。

花丛中几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。

追随着风的脚步，我来的了后校的天桥。桥下，是一条清澈见底的小河。河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。

“振栋，”一声呼喊从身后传来，同学吕志豪拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们在操场放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝喽。”我欢快地跳起来，牵着志豪的手一起去放风筝。空旷的操场上上，我牵着风筝线，快速奔跑着，志豪在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个操场弥漫着我们的欢声笑语。

百仕达小学是个美丽的校园，接下来，导游我将带大家参观这美丽的校园。

首先，我们来到校门，它是由钢铁组成的，校门旁边就是张大爷（我们学校的保安）的办公室，向左拐就到了图书区，它坐落在图书馆旁边，放学后如果家长还没来接，同学们就在那里边看书边等待家长来接。顺着石板路走，我们就到了两个篮球场，每天校队的同学们就在这里训练。接下来，我们到了大篮球场、塑胶跑道和足球场，同学们上体育课的时候就在这里。

继续向前走，就来到了升旗台，来到这里，我情不自禁的想起了我们全校唱着国歌，目送五星红旗缓缓升起的场面。

升旗台旁边就是教学楼，一个个窗户就像一本本张开的书，五颜六色、色彩缤纷，美丽极了。教学楼一共六层，其中，有五层是教室，六楼是空中花园和天台，那五层楼的5楼包括美术教室、C组数学教室、音乐教室、电脑教室等记忆科教室；6楼天台是一个风雨操场，同一楼风雨操场一样，每当刮风下雨而有些班又要上体育课的话，他们就可以到风雨操场上课。

百仕达小学还有很多景色我没介绍，所以我下次再介绍吧！

俗话说：“一年之计在于春。”春天，象征着新的开始，新的希望。周六早上起床后，打开窗户，呼吸着新鲜空气，空气里弥漫着春的气息，小鸟叽叽喳喳地叫着，还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是梦境一般美妙。

我和家人来到鸡公山踏青。一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”郁郁葱葱的树林，绿遍了山陵与原野。稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声，蒙蒙细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的小孩给美好的春天平添了许多乐趣。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家小院，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在天空中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么的和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又让人舒畅。

我们又来到了田野，这时“离离原上草，一岁一枯荣。”田野长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，仿佛给静寂的田野增添了无限生机!

远离城市的喧嚣，放慢匆匆的脚步，抛下沉重的压力，让我们沉浸在大自然的美景之中。春天，让我们去踏青吧!

春天的校园是多么的美丽，多么的多姿多彩。不像是一个普普通通的校园，而像是一个快乐的天堂!

瞧!坐在教室的同学们，在老师的指导下捧起了那一本充满知识，充满黄金屋，充满颜如玉的书本，正在认认真真地读起了书。听!同学们的读书声，琅琅琳声的。就像树上的小鸟在欢唱一样，可真好听呢!

看!天空上无数的蝴蝶和蜻蜓正在飞来飞去，翩翩起舞的，哗!真美丽啊!旁边的大树也不甘示弱的，努力地把自己身上的叶子摇来摇去，把大地摇的到处那大树用自己的叶子摇出来的凉爽的风。啊!可真凉爽啊!

听!植物园里的百合花和玫瑰花在对话。百合花对玫瑰花说：“玫瑰花呀!你看，春天的校园多么地美丽呀!树上的小鸟在叽叽喳喳;教室的同学们在读书;旁边的大树在摇来摇去……真是太美妙了。”玫瑰花说：“是啊!多么美妙的校园啊

啊!春天的校园真是太美妙了!

我们英才学校，是一座美丽无比的大花园。老师就是这园中最辛勤的园丁。明亮的教室和整齐的课桌，是我们小学生读书和成长的园地。

走进学校的西南方就是那迷人的花坛，在花坛中长满了各种各样的花草和一蓬凤尾竹。每天早晨我来到学校，这美丽的凤尾竹就满怀笑脸地对我说：“你好！今天可要努力做一名好学生啰！”凤尾竹身上长满毛茸茸竹节，一节更比一节高，它翠绿的竹叶生机勃勃，我长它也长。在花坛中还生长着许多绿油油的小草，挺立的小草好像正很专心地听着，从教室里传来老师的讲课声和朗朗地读书声。花坛旁边有一块黄色的大石头，石上刻有镶嵌红漆的“爱”苍劲有力，真美！这“爱”表达了园丁对花朵的爱心；这“爱”也抒发了同学们尊师重教的情意，我喜爱校园这美丽的一角。

每当我走进校园，都会停下来情不自禁地说：“哇，我们英才小学真是太美了！”。我爱校园美丽的一草一木，我更爱日夜培育祖国未来花朵的园丁—老师。

[校园一角小学生年级作文

春姑娘迈着轻盈的步伐，回到了人间，她拿着五颜六色的画笔，绘出一幅幅美丽的图画，在每一个角落都留下了她的踪迹。春天，她现在在哪里?我带着好奇的心情去寻找这淘气的春姑娘。

我来到校园里，哇，这里充满了春的气息!孩子们又背上了书包，欢欢喜喜地回到这美丽的校园，操场上又出现了大家欢快的身影，上课铃一响，一阵阵读书声近入耳朵，向我们讲着一个又一个美妙的故事。校园里花儿开了，在明媚的阳光下，一个个绽开了笑脸，风儿一吹，花儿随风摇曳，似乎在说：“春天在这里，春天在这里!”小草衬托着迷人的鲜花，挺直了腰板，好奇地望着这迷人的世界。树木显得格外青翠，让你眼睛一亮，多美啊，树叶在春风的吹拂下发出轻微的“沙沙”声，为这春天的校园增添了无穷生机，好像一位演奏家正弹奏着一首春天的交响曲呢，那声音分明在告诉我春天就躲在校园里呢!小花园里的竹子伸长了脖子，它们想干什么?哈哈，它们是在告诉我，春姑娘离我不远了呀!小花园里又出现了那有节奏的清脆的声音，又出现五彩缤纷的毽子的身影，它们在孩子们的脚间上下飞舞，那跳动的色彩，正在庆祝着胜利呢!我环顾四周，嘿，春姑娘可真会躲猫猫，她竟藏进了草丛里，那草下小小的花儿，不正是春姑娘的影子吗?哈哈，我找到春姑娘了!她躲在校园里，让校园充满了活力，充满了生机!

春天，是多么美丽!那春姑娘，带着画笔，画呀画呀，处处春机盎然。春天来到了校园，她把校园画得很美很美……

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀!”听，那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地，而我，则有幸成为它的入幕之宾，我的耳膜与它共舞，我的身姿向它靠近，在这日暮西池的晚霞中，我停下了继续的脚步，望着远处的斑驳人影，满天红霞，不由得仰天长视，会心一笑，看，这就是我的校园，我们的家园!

都说校园是我家，文明靠大家。可是同学们，我们扪心自问，对于文明我们真的做到了吗?一句简单的老师好，一句真诚的谢谢你，一句抱歉的对不起，今天的你，又做到了几个?如果没有，那么，暂且不说，且说最简单的入楼不跑，入室不吵，行为不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”，这是圣人的写照，虽说我们每日不求三省，但起码的一省还是要有的吧!当你随手将一件垃圾仍在地上时，是否会想一想，这样是不是给别人带来了困扰，这样做应该吗，身为五四好青年，身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗?同学们，祖国的百年耻辱我们誓死铭记，国家的伟大复兴我们势在必行，就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢，还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗，还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗，为什么呢，为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢?不由得，我想问一声，中国人的骨气去哪了，中国人的傲气去哪了?华夏古国，千年文明，怎能如此让他人践踏，我们怎能甘心，怎能情愿?说到此处，不知同学们，你们的内心是否有了波动，是否有了激情，是否想咆哮一句“我是中国人，我是文明人”如果你有，那么你还有救，那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而，说的永远比唱的好听，做到了的才是英雄，光说不做的那是狗熊。文明，说小了是一个人的事，说大了是一个国家的事，大与小，关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是对文明最真实的写照，我把它送给同学们，希望大家能把它放在心上。

校园是我家，文明靠大家，创建文明校园，共赢出彩人生!

春天来了，春天来了，可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。顿时，大地万物复苏“叽叽喳喳”的鸟儿声，呈现出一派生气。

我们的学校正处在生机勃勃的时刻，让我为你介绍介绍吧!

一走进校门，展现在你眼前的是一个圆形的喷水池，水池旁边有很多花儿，它们都已经睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红的，白的，黄的......他们红得像火焰;白得像雪花;黄得像黄金;粉得像彩霞;真是美极了。看!小草也不甘寂寞挣脱开妈妈的怀抱，勇敢地从土地里钻出来，远远望去，雨后阳光，那儿就像一道七色的彩虹，更美了!

来，在这边，看到那些花了吗对，真的太漂亮了。那些是禾花雀，又称雀儿花，它们早就睡醒了，早就争先恐后地开花了，如今，呈现在我们眼前的是鲜艳的花朵，朵朵禾雀花像一只只穿着黄色衣裳的鸟儿停留在那儿歇息，细耳倾听，又好像一个个铃铛在风中摇晃“叮噹叮噹……”花朵有的含苞欲放;有的争芳斗艳;有的倒挂枝头;有的像一对好朋友在一旁低头窃窃私语;有的像黄色的蝴蝶面对蓝天振翅欲飞，唔!走近一闻，阵阵清香扑面而来……

别沉迷在花香中了，再来看看饭堂旁的茶花吧!慢慢地走过去，有的花被嫩绿色的花蕾包住了，有的含苞欲放，露出灿烂的笑容;有的像害羞的姑娘，犹抱琵琶半遮面。那一朵正靠在枝条上，用刚洒完的雨水打扮一下自己，让自己的一面呈现在别人面前，咦，颜色也有不同!有的红色，那是像五星红旗那样明艳的红!有的像彩霞一样的粉!一阵风吹来，把清香也吹入我的鼻子里，闭上眼睛，慢慢享受这在春天校园里的茶花吧!

“哗啦”天又下起了蒙蒙细雨了，你们都听过，《竹石》这首诗吧!“咬定青山不放松，立根缘在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗来形眼前这几棵凤尾，最恰当不过了。你看，这些绿色的竹子沐浴在蒙蒙细中，清新脱俗。翠绿得像一块块翡翠。真另人心旷神怡!婀娜多姿的凤尾竹，引人注目的小竹子，不管大还是小，不管在怎样的土地上，它们终究保始着坚定，挺拔，高大的形象。这不是老师一直教育我们做人的道理吗?

雨停了，小朋友坐在凤尾竹下，依偎着，享受着习习春风。

春天确实美丽，春天里的学校更加美丽!那，你们的学校呢?

校园是人见人爱，花见花开的地方。

春天，生机勃勃、欣欣向荣；夏天，雷鸣电闪、烈日当空，仿佛提醒着我们要为期末考试做好准备；秋天，秋高气爽，新学期开始，收心静读；冬天，理应数九寒天，却是南国无雪。四季之中，春天是充满希望的，一年之计在于春。

操场里的小树苗长得越来越壮，旁边的大椰子树为他们喝彩！七彩路旁的爬山虎越爬越高，仿佛它们也想看到学生成长的身影。池塘里鱼儿忽上忽下、忽左忽右地对着同学们吹泡泡。教学楼下的花坛绚丽多彩，花儿争先恐后地绽放着。

校园的春天是那么欣欣向荣。那些与学校历经风雨共同成长的椰子树不正像是值班的保安叔叔与辛勤的老师吗？他们坚守校园、遮风挡雨，培育着一代又一代的我们。我相信同学们肯定未来也会像春天的大树一样顶天立地，不屈不服！

校园的春天伴随着椰子树的年轮一轮一轮地交替变换着，唯一不变的是生命旺盛和爱的传承！

春天，一位神奇的大自然魔术师，踏着轻盈的脚步，带着她那神奇的魔法袋，悄无声息地来到我们的校园……

瞧，校园里处处显出勃勃生机。各种各样的树木都脱去了严寒枯黄的“棉衣”，换上了一身绿油油、充满活力的新衣；小草从土地里探出脑袋，好奇地打量这番景色；花儿也绽放笑容，在春风中展现自己独特的美丽；连蜜蜂和蝴蝶也从温暖的巢里钻出来，尽情的享受春天里忙碌而又快乐的时光……

最为有趣的还是体育馆前的一棵茁壮的禾雀花了！那一条长而粗的藤，如一条棕色的麻绳，又如雕的长爪一般死死地抓住高高的墙，像一只麻利的壁虎，紧紧地贴在墙面上，是那么富有活力！禾雀花的花朵是那么奇形怪状，一团团，一簇簇。有的高高地“立”在藤上，高傲地俯视大地；有的聚在一起，仿佛是在聚餐，绕着粗藤围了一圈；有的只是一群挂在藤上，随风跳起了“摇摆舞”；挤在下面的禾雀花最多，他们趴在地面上，似乎还在依恋大地母亲充满温暖的怀抱，不肯离开……远远地看去，就像一大群禾雀围在一起，脑袋都钻进藤里，你拥我挤。一幅生动的“禾雀图”就这样活灵活现地想展示出来，滑稽的模样不禁让人嫣然一笑。

食堂旁的山茶花也是那么娇妩动人——深粉色的花朵，中间带有淡黄色的花蕾，非常高贵。这不禁让我想起了诗人陆游的《山茶》中的一句话：“唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。”

校园中还有不计其数的花草树木：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的黄槽斑竹；叶子如羽毛般的淡紫色蓝雾花蕾；有“迎客松”之称的金钱松……

春姑娘用五彩缤纷的画笔，把我们的校园装饰得焕然一新——啊！校园的春天，无处不在，是那么充满生机——可谓是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”！

当第一缕春光吹过，春天便降临了。她带着勃勃生机，溜进了树林，游进了小河，钻进了草丛，走进了我们美丽的校园。她如同一个调皮的孩子，在校园里玩耍、嬉戏。

跟随春风来到操场上。虽然天气还凉凉的，但是操场上早已春意盎然。瞧，孩子们玩得可开心了!低年级的小朋友一个个脸上笑眯眯的，正在开心地追逐着、嬉戏着。中年级的同学们，三个一群，五个一伙，聚在一起笑着闹着，小脸被春光照得红扑扑的。高年级的哥哥姐姐，打着篮球，聊着天，在春天里寻找属于自己的活力。

虽说校园外还有几分冬的萧瑟，但校园里却满是春天的气息。想要找春天吗?就到校园里来吧!只要你来了，就一定会感叹：春天真美好!

太阳明亮起来了，小雨也飘飘悠悠地来了，春，不知什么时候悄悄地来了。在校园里，春姑娘也蹑手蹑脚地，轻轻地来到了我们的身边。

走进校园，我看见大梯子两旁的花坛里，什么茶花、铃兰花、菊花……都结出了花苞，有的还迫不及待地开出了色彩鲜艳的花朵，好像是在欢迎我们的到来。

继续往前走，在林荫小路的两旁，那些大树吐出了绿色的嫩芽和嫩枝，那个绿呀，让你一定会有一种从未体验过的、清爽的、舒畅的、愉快的感觉。在阳光的照耀下，每个嫩叶包里都在闪光，似乎那嫩叶包里面包着的是一个个新的小生命。

再往前走，就到了爱迪生雕像前，它周围的长方形花坛里开满了红艳艳的茶花。一阵春风吹来，让你感觉到凉爽，那些花也翩翩起舞起来。

我信步来到后菜园里的一条小路上站着，风一吹来，金黄的油菜花开始摇晃着跳起春之舞来；大树“沙沙沙”的为油菜花伴奏；一棵小树竖立着在前面有节奏地指挥着这一切；那下方的一排排小树像观众一样热烈的鼓着掌。你在这美妙的音乐里，也一定会陶醉于这其中；闭上眼睛，你真的能感觉到春的天使来到了身边。这就是一场万物庆祝春天到来的春天的庆典哪！

春天，就像一个神秘的天使，在不知不觉之间，已来到了这个世界上，来到了我们美丽的校园。

春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……