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关于绿色环保生态文明的征文(优秀20篇)

金秋送爽,稻浪泛波,在十月这瓜果飘香的季节里,我们祖国母亲迎来了70岁的生日,下面是小编给大家整理的关于给祖国母亲的一封信参考素材,仅供大家参考!

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生态文明600字作文

全文共 616 字

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现在我们的国家渐渐走上富强的轨道,跟着时代的进步人们的文化程度也有所提高。为了创造和谐社会,生态文明,各个城市都宣传“文明城市,从我做起!”城市的各处都是绿色草坪与鲜艳的花。马路上的交警指挥着,路人也都自觉的走在斑马线内。当人多拥挤的时候,也不会像以前那样我推你挤,变得很有秩序。有些老人过马路比较慢,有热心的小伙子、小姑娘搀扶着老人得手,帮助老人过马路,这个状况和以前相比要好得多。人们都按着红绿灯的顺序过马路,道路变得宽敞很多。在公交车上人多,时不时地停车启动,老人和孩子都受不了。

坐在位置上的人主动让座,而老人却让给孩子。不一会儿,又有一个人起身让座,老人才塌实的坐了下来,还说了声:“谢谢啊,年轻人!”那个小伙子笑着说:“不用客气,这是应该的。”说完,车上的人都用充满了赞赏的目光看着他。 在校园里,同学们相间互相问好。遇见老师微笑着说:“老师好!”老师们也用微笑回答了。无论是在班级还是在某一处,同学们都讲文明、有礼貌、不随地吐痰、扔垃圾。同学之间相处得很好,师声之间感情也变得很深厚。

除了宣传文明,还有要低碳生活。人们在家里吃饭不看电视不吹空调。炒菜时,放入少量的油。洗碗时,用少量的水。出门不开车,跑步可以身体。汽车少开以免污染环境。在学校里,无人不开电扇,不开无人灯。进入超市,不买电动玩具,不玩电子游戏。人们讲文明、创造年低碳生活,成为文明班级、文明学校、文明城市,为了更好的明天、更好的社会,让我们一起去努力吧!

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篇1:生态文明节能先行

全文共 771 字

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“生存还是毁灭”这是摆在每个地球人面前不得不思考的问题,因为我们这个赖以生存的地球所负担的人口和能源压力越来越重,几乎不堪重负,人口越来越多,污染越来越严重,我们所需的煤炭、石油也只能维持二三十年左右,我们的未来怎么办?而节能和环保恰恰是解决这个难题的一个良策。中国经济经过近三十年的发展取得重大成就,但同时由于粗放型经济模式也带来了较大的不良影响,所以节能与环保在中国还有着巨大的潜力与机遇。

有个我们经常看到的现象,在城郊的垃圾山上,一群群男女老少,他们不顾臭气和蚊蝇的叮咬,忙着翻腾、挖掘和拾拣,有人因拾垃圾而发财。毫无疑义,垃圾中蕴藏着资源,它可以变废为宝。我们日常生活的丢弃物有很多可以利用,如牙膏皮、肥皂纸盒、奶制品包装盒、塑料袋,这些日常的丢弃物积少成多就会是一个惊人的数字,若300万户每月用1块肥皂,一年就丢弃266.4吨的纸盒;若按200万人每天一袋牛奶计,一年丢掉的塑料袋总重达2263吨。事实上,我们天天都在丢掉大量的可回收物,这些废品大多都能再次回收利用:一吨废塑料可生产0.37~0.73吨油;每回收一吨饮料瓶塑料可获利润8000元;每回收一吨废纸,可造好纸0.85吨,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产好纸减少污染74%。

中国的节能潜力极大,我们可以借鉴一些发达国家的做法,例如,1998年美国从电子废弃物中回收的塑料在6500吨以上,比1997年增长了近25%;1999年IBM公司回收了1.2亿吨的设备部件和机器,只有不到4%被认为不可利用。这些看似破坏环境的污染物通过回收又成为新产品的原材料或者被用作燃料。所以,我们国家今后应该鼓励减少使用和浪费、支持节能技术开发、提高使用效率、开发绿色包装产品、开发新能源与保护环境相结合等等。相信中国节能与环保的春天已经来临,处处青山绿水的家乡已不在遥远。

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篇2:创建文明城市的意义征文

全文共 1321 字

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让人激动人心的南海大班会课拉开了序幕。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传佛山“创文”的知识,讲述佛山的“创文”故事。有的学生以快板的方式讲述了佛山“创文”对市民在公共场所的基本要求;有的学生就以“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了辩论;有的同学则用小品的方式讲述了低碳生活也是佛山“创文”的重要内容之一。

在南海大班会上,最让人感动的一幕,莫过于是南海十大感动人物之一---抱儿上学的母亲林雪英登台亮相。她与儿子来到大班会现场。“抱儿上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈!”林雪英妈妈的一句深情话语无不让学生们为之动容。

据了解,为了让更多的家庭通过主题班会,参与此次“创文”活动中来,教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示,希望能够从孩子开始,来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动,将创文行动的深度和通过“大手拉小手”的形式来推进。

那佛山离成功“创文”还有多大距离呢?事实上,佛山城市建设硬件这几年提升很快,但从去10月我市首次开展的公共文明指数测评结果看,佛山市民的文明出行指数、公共场所卫生习惯等方面仍有待改进。从测评整体效果显示,我市市民未能养成良好的公共场所卫生习惯,《公共文明指数》测评该项分值按照百分制计算,自测仅有30-43分。而在实地考察7个项目中,文明出行等方面的指数堪忧。其中,全市主要交通路口机动车、非机动车、行人闯红灯、乱穿马路等现象较为严重,主干道违章停车得分之低更是惨不忍睹。

作为一名家长,我们更应该首先要从身边的小事做起,动员家人、同事和朋友,一同来为佛山创文活动添砖加瓦、多做贡献。

其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。如:你跑步时,路过垃圾桶,看见上面有一个豆浆杯,你顺手把它放进垃圾桶,这就是文明;你在电梯打电话,旁边是一位女士哄着婴儿,你多一个手势就是文明;下雨时,你有一把伞,你旁边一位没有伞,你与她共享,这就是文明;有时候公共汽车的司机耐心的等一会儿,后面的老人和孩子就会追过来,这就是文明……

“创文”是在语言上不能说粗口,这样不仅会伤害同学,也会养成不好的习惯;“创文”就是在行为上不能随便打闹,而且也不能

随便丢垃圾、随地吐痰;“创文”又是要我们把自己培养成讲文明、有良好的文明习惯的人,同时还要积极地影响身边的人,让他们认识到文明对于一个国家的重要性;“创文”更是要积极参加学校和社区组织的公益活动……

南海大班会不仅让我们更好地了解佛山的悠久历史和深厚的文化底蕴,也让我们自己能够认识到自身的社会责任。佛山创建文明城市与我们每一个佛山人都息息相关,一切都要从我做起,从身边的点滴小事做起,努力争当文明的佛山人、文明的中国人。

文明城市创建,关键是激发人人参与的热情,是要建设“三德”工程。

1、让“五讲四美”在人们心里生根发芽,人民群众的精神风貌为之一新。

2、“保护生态环境,倡导文明新风”活动使环保理念深入人心,城乡面貌日新月异。

3、丰富多彩的文明创建活动,使人与人之间更加友爱和谐。

广大的佛山人民,让我们迅速行动起来,用我们的决心与行动,用我们的勤劳和汗水,用我们的文明行为,争当做一个文明市民,为佛山创建文明城市献出自己的力量吧!!

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篇3:绿色低碳环保征文

全文共 640 字

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“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,每当吟诵这两句诗,每人也都耳熟能详,我们就仿佛看见农民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,节约粮食,似乎就是出于对农民伯伯劳动的尊重。事实上不仅如此,研究表明,少浪费0。5千克粮食,可节能约0。18千克标准煤,相应减排二氧化碳0。47千克。如果全国平均每人每年减少粮食浪费0。5千克,每年可节能约24。1万吨标准煤,减排二氧化碳61。2万吨。

爱惜每一粒米,低碳生活就从我们身边的小事开始做起吧。

学校里,再也不要有人端着半盘的米饭旁若无人地倒进垃圾桶,让人痛心,打饭时我们可以量力少要,尽量不要有剩饭,不够了可以再盛,剩下了实在可惜,要时时想想您的漫不经心耗费了食堂阿姨多少的劳动,您的浪费挥洒了农民伯伯多少的汗水,您的剩饭会淹没多少个马尔代夫……

家庭中,再也不要有人天天扔掉那么多的剩菜剩饭,存放在冰箱保鲜中白白耗费电能,到头来却无人问津。想想您的周围有多少可怜的乞丐,世界的许多角落还有多少忍受饥饿的孩子,还有多少双企盼面包的眼睛。您的剩菜剩饭将毁灭多少个美丽的威尼斯……餐馆里,再也不要充当大款,每每吃完大餐后一片狼籍,酒菜大剩过半不是有钱的象征,更不是潇洒的标志,您的一掷千金会毁掉多少个粮库,冻结多少条大鱼,屠杀多少只无辜的绵羊,释放多少二氧化碳,侵蚀多少青青草原……

低碳生活很简单,只要有心,一切皆有可能。有你有我,有我们的涓涓爱心,有我们的点滴节约,一天天一年年,我们相信,马尔代夫不会消失,威尼斯不会消失,青青草原不会消失……我们的家园会更美好。

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篇4:绿色低碳环保优秀征文

全文共 468 字

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最近几年中国一直倡导生活中要低碳环保,提倡人人从我做起,为低碳生活奉献自己的一份力量。

虽然大多数人都能从自身做起节约能源,并且年年植树绿化环境。可是随着现代化社会迅速发展,工厂的日益增多,许多卫生不过关的工厂常常把废水排进湖水里,从而污染水资源,使我们生活的环境越来越差。

在城市里人们生活不断提高,基本家家都有小轿车,这些汽车排除的尾气,让生活在这个城市的人们感到烦恼。虽然人们的观念有所改变,好多地方政府也出台政策比如“单双日”,可是路上的小轿车还是一辆接着一辆。

还有许多人家里没人,可是家里的灯始终亮着,这样造成极大的浪费。有些人为了自己利益常常到森林里砍伐树木,破坏生态环境。

生活中如果每天节约一度电、一滴水、每年坚持种一棵树、在外吃饭不用一次性筷子,不经常开车,我们的资源将更加丰富,我们的家园将更加美丽。

我相信只要大家用自己双手努力保护我们的地球母亲,她一定会再次露出灿烂的笑容。我们周围环境改善了,许多自然灾害也会随之减少。

如果人人都把保护环境放在第一位,在不久的将来一定会出现更加美丽的地球。让我们为了这一愿望共同努力吧!

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篇5:助力厦门会晤做文明有礼小东道主优秀征文

全文共 546 字

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文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到师长时的一声“您好”,是不小心撞倒别人时的“对不起”……文明是一种品质,是一种修养,是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光,照亮了他人,也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响我们一生的行为习惯,同时也会影响到良好道德品质的形成。

在我们的学校,同学们大都讲文明,懂礼仪,但仍有不尽人意之处,随地吐痰,乱扔废弃物,大呼小叫,践踏草坪等现象时有发生。改变一种不良习惯,就养成一种好习惯,养成一种好习惯,就形成一种好品质。为了培养文明的行为习惯,我们要把文明放在心中和重要位置,时时刻刻与文明交往,不要把文明的行为习惯当作小事因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校,如果大家都养成了良好的行为习惯,学校就会秩序井然,更加和谐有序,对我们的学习也大有裨益。

让我们养成文明习惯,为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起,从小事做起,告别不文明言行,培养文明习惯。相信通过大家的共同努力,我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园!

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篇6:绿色环保的英语名言

全文共 3960 字

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环境保护是利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。小编收集了关于绿色环保英语名言,欢迎阅读。

1、Something must be done to stop the pollution.人类必须采取一些措施来制止污染。

2、If we dont save water, the last drop of water will be a tear-drop of us.如果我们不节约水,那么最后一滴水也许会是我们人类的眼泪。

3、Protect Public Propety.爱护公共财物。

4、Most environmental litigation involves disputes with governmental agencies.许多环保诉讼都涉及与政府机构的争端。

5、In addition to the photos, nothing taken away; In addition to the footprints, nothing left.除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

6、We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future.为了将来我们的生活过得更好、更加健康我们应该种更多的树。

7、The protection of trees, that is, to protect themselves。保护树木,就是保护自己。

8、Be quiet!禁止喧哗。

9、No smoking.禁止吸烟。

10、Without the shade from trees, Earth would get too hot to live on.没有了树荫,地球将会变得太热而不能生存。

11、Pollution is legally controlled and enforced through various federal and state laws.污染由联邦和州各种法规控制和强制执行。

12、Save water,please.节约用水。

13、They throw rubbish into rivers , too.他们还乱扔垃圾到河流理去。

14、Lets do our best to make it more beautiful.让我们尽力让它更美丽。

15、But some people don’t care about it.但是有些人却不关心或不在意。

16、The amount of water which is suitable to drink is less and less.适合人类喝的水是越来越少了。

17、Even worse, they pour dirty water in to rivers.更糟糕的是他们排放污水到河流里。

18、The most important question in the world today is pollution.当今世界最重要的话题就是污染问题。

19、We should take many measures to stop pollution.我们应该采取许多措施去停止污染。

20、If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us.如果我们不节约水,那么最后一滴水也许会是我们人类的眼泪

21、Do not throw rubbish onto the ground. Do not waste water. Use both sides of paper when you write. Stop using plastic bags for shopping. Make classrooms less noisy.不要在地上扔垃圾。不要浪费水。当你写字时要在纸的两面都要写。停止使用塑料袋去购物。减少教室里德吵闹声。

22、It’s everyone’s duty to love and protect the environment.爱护和保护环境是每个人的责任和义务。

23、Keep clean.保持清洁。

24、Do not throw rubbish onto the ground. Do not waste water. Use both sides of paper when you write. Stop using plastic bags for shopping. Make classrooms less noisy.不要在地上扔垃圾。不要浪费水。当你写字时要在纸的两面都要写。停止使用塑料袋去购物。减少教室里德吵闹声。

25、Discharge pipes directly take pollutants away from the plant into the river.排泄管道直接将污染物从工厂排入河流。

26、Cameras are forbidden.禁止拍照。

27、But some people dont care about it.但是有些人却不关心或不在意。

28、We should stop factories from producing harmful gases.我们应该阻止工厂生产有害气体。

29、Something must be done to stop the pollution.人类必须采取一些措施来制止污染。

30、Its everyones duty to love and protect the environment.爱护和保护环境是每个人的责任和义务。

31、The federal government promulgated the Clean Water Act and the Clean Air Act.联邦政府颁布了《水清洁法》和《空气清洁法》。

32、Planting trees Trees are very helpful and important for us.树对我们人类是多么的重要和有用。

33、The amount of water which is suitable to drink is less and less.适合人类喝的水是越来越少了。

34、We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future为了将来我们的生活过得更好、更加健康我们应该种更多的树。

35、We should take many measures to stop pollution.我们应该采取许多措施去停止污染。

36、No one can live without water or air.没有人能离开水和空气生存。

37、Let’s do our best to make it more beautiful.让我们尽力让它更美丽。

38、They throw rubbish into rivers , too.他们还乱扔垃圾到河流理去。

39、No one can live without water or air.没有人能离开水和空气生存。

40、We need to protect Earth because it is our home.我们需要保护地球因为它是我们的家。

41、we cant live without water.没有水我们就不能生存。

42、After you!您先请。

43、The most important question in the world today is pollution.当今世界最重要的话题就是污染问题。

44、We need to protect Earth because it is our home.我们需要保护地球因为它是我们的家。

45、We should stop factories from producing harmful gases.我们应该阻止工厂生产有害气体。

46、Handle with Care.小心轻放。

47、if everyone could make a big contribution to environmental protection, our home will become much more beautiful.如果每个人为环境保护作出一点贡献,我们的家园会变得更加美丽。

48、We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive.我们一边耗尽自然资源,一边产生化学污染物。如果继续这样做的话,地球上的生物将难以生存。

49、The short life of the flowers away, leaving behind the beauty is forever.带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

50、Planting trees Trees are very helpful and important for us.树对我们人类是多么的重要和有用。

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篇7:做文明生态环保小卫士

全文共 509 字

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全体中小学生:

2015年2月28日,《穹顶之下》在各大视频网站播出之后,引起不少网民的关注。讲述了空气污染的罪魁祸首,找到了引起污染的根源。面对环境问题愈发严峻,“保护环境,人人有责”,作为中小学生的一员,向全体中小学生发出以下倡议:

1、积极行动起来,正确认识大自然和自己,把位置摆正,争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪费的残酷现实,立足自身,从我做起、从身边事做起、从现在做起。

2、净化我们的生活环境、校园环境和学习环境。爱护我们校园的一草一木,不乱扔废物,不攀枝折花,爱护花草树木。多捡一张废弃纸,少吐一口痰,不用一次性筷子,节水节电,捡脏护绿,节水节电。为能源的节约做出贡献,把我们的校园美化得像个花园一样;还要从日常生活中的点点滴滴做起,如:坚持不用塑料袋,使用购物袋、购物篮;在节假日里,选择少看电视、多读课外书,既节约用电,又能保护自己的眼睛,还能从书籍中学到更多的知识......

同学们,只要我们有了强烈的环保意识,只要我们每一个同学都积极争做生态文明环保卫士,相信我们共同创造的生态文明生活,终会成就一个美丽家园。让我们心联心,手牵手,共建绿色家园,让绿色回归大自然,我们共同努力吧!

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篇8:保护绿色生态从我做起作文700字

全文共 712 字

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我们的科技不断发展,生活水平也在提高,当我们在享受天伦之乐的时候,我们的生态正遭受到破坏。

看,从前的小溪是多么的清澈,现在的小溪散发着一股恶臭,水面上甚至有几只死去的小鱼。从前的天空是多么的蓝,现在的天空灰蒙蒙的,一点生机也没有。以前的田地绿油油的,现在的田地光秃秃的,只有几根杂草,就像掉光头发的老爷爷一样。以前的环境多么干净,没有工厂,也没有尾气。如果我们想回到从前,回到过去,就从现在开始,来保护我们的地球妈妈吧!

记得那一次,大姑说她要出差,就把表弟托付给了妈妈。我的表弟今年7岁,天生好动,还很贪玩,惹下了许多事。上一次,表弟来到我家,还打碎了一个花瓶。“叮咚,有客人来了”门铃响了,我去开门,一开门,一条水流呲到了我的脸上,“啊”我大叫了一声,一下子坐到了地上,差点吓了个半死。表弟跳进了屋里,坐在地上哈哈大笑起来。我赶紧用袖子擦了擦脸上的水,原来是表弟用水枪呲的我,大姑看见了赶忙把我扶了起来,气冲冲的找表弟算账去了。妈妈领着我去房间换了一件衣服。

自从上次表弟用水抢呲过我以后,发现表弟越来越喜欢那把水枪了,每天都要到院子里呲水,而且偏爱往别人身上呲,每次都有人来找我家麻烦,不仅带来麻烦,还浪费了水资源,那些水都能洗好几件衣服了。既然我是这个家公认的“环保小卫士”,我一定要尽职尽责,打击大祸害水枪。我想了许多办法,只有这个可行-诱惑法。这次他没等我说完就拒绝我了,我得意洋洋的说:“这次一定会让你心动,只要你不玩水枪,我就把我的零花钱贡献出来,给你买一堆零食”。表弟毫不犹豫的答应我了。

人类,请停止对大自然的破坏了!为了那些无辜的动物,为了我们下一代能看见更蓝的天!如果你现在正在破坏大自然,就等于破坏你自己

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篇9:绿色生态文明建设作文

全文共 532 字

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地球是我们大家的,我们要爱护它;生态环境是我们共赏的,我们要保护它;地球资源是我们共享的,我们要合理地开发它。只要人人争做“低碳卫士”,家庭就会变成“低碳家庭”,社会就会变成“低碳社会”,地球就会变成“低碳地球”了。只要我们愿意做,一切都将会变的更加美好。我们是新一代的小学生,让我们用双手创造更加美好、更加可爱的地球!

低碳生活是人类需要和追求的,需要我们用双手去创造,需要我们珍惜有限的资源。让我们一起来保护我们的地球,维护我们的生态环境,创造最适合我们生存的“低碳家园”。

绿色家园包括的内容非常广泛,比如:节约用水,节约用电,节约燃气,选用节能电器和灯具,随手关灯、不坐电梯爬楼梯;不坐私家车上学,少用或不用超薄塑料袋,少用或不用一次性筷子,少寄或不寄贺卡,少用餐巾纸多用手帕,不浪费食物,不大吃大喝,少制造生活污水;爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,尤其不要乱扔废旧电池,分类放置垃圾;爱护花草,爱护树木,少用化学药剂,使用无磷洗衣粉,不乱挖发菜、甘草、冬虫夏草;还可以报名参加植树,在家种花草;现在我们还可以为环保捐点钱。一句话,有利环境的事情多做,不利环境的事不做,同时多多向家人、亲属、朋友宣传环保知识和环保观念。

让我们携手共建绿色家园。为家园做贡献。

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篇10:福田区第三届游大世界做文明人征文启事

全文共 691 字

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为进一步提升居民的文明素质,引导市民增强文明旅游观念,养成文明旅游习惯,建设礼仪城区,福田区文明办和女报杂志社联合主承办“游大世界、做文明人”征文大赛正面向广大市民和学生征集原创作品,稿件征集时间截至12月5日。

你曾经跨过高山和大海,也穿过人山人海,你代表着中国人的形象去过很多地方,那么关于文明旅游,你一定有许多话说。如同一个人影响一群人,一群人影响一座城,世界怎么看你,就怎么看中国,打开文明的行囊,遇见更有趣的世界。请拿起笔,记录你、朋友、团友那一个个与文明旅游息息关的精彩篇章!

据悉,本次参赛作品要求情感真挚,格调高雅,文笔清新,积极向上,可记录旅途中自己、朋友或团友的文明举动,发现国内外文明先进经验,旅途中由文明引发的思考及如何提升国人文明素质的意见、建议等。自拟题目,游记、故事、杂文等均可,字数不超过2000字,至少配1张图片并加以注释。

本次参赛作品采用网络投稿方式,登录大赛官网v.woman.org.cn点击“我要投稿”上传附件,或发送电子邮箱zhengwenft@woman.org.cn,咨询电话0755-83140669。参赛者投稿时必须用真实姓名、身份证号、近照一张(上半身)、联系电话,并在参赛作品右上角注明。

本次征文大赛共设一等奖1名,获奖杯+荣誉证书+奖金2000元+价值2000元奖品;二等奖3名,获奖杯+荣誉证书+奖金1000元+价值1000元奖品;三等奖5名,获奖杯+荣誉证书+奖金500元+价值500元奖品;优秀奖10名,获奖杯+荣誉证书+奖金200元+价值300元奖品,获奖作品将选登《游大世界 做文明人》旅游指南以电子版或纸质方式出版。

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篇11:学防震知识强科学素质做文明市民征文

全文共 666 字

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1966年3月8日至29日,河北邢台发生多次破坏性地震,这是新中国成立后发生在我国人口稠密地区造成严重破坏和人员伤亡的一次大地震,波及范围广,损失很严重,北京天安门城楼遭受破坏,于1969年重修。周总理多次亲临地震灾区,同时对地震工作做了一系列重要指示。从此全国上下建立了地震工作部门和组织领导机构。2008年5月12日,四川汶川大地震。2013年4月20日发生四川芦山地震……给人们的生命财产造成了严重损失。党中央国务院高度重视抗震救灾和灾后重建工作。目前我国的防震减灾工作已取得重大进步。

我国是一个多地震国家,为了把地震灾害减少到最低限度,通过防震减灾科普教育,提高广大公民的防震减灾意识,掌握在地震来临时采取正确的应对措施是十分必要的。广大中小学生是这项工作的生力军,一个学生可以带动一个家庭,一个学校可以宣传一座城镇,大家都来提高国民的防震减灾意识,这是减轻地震灾害有效的途径。

教育系统将把学习、弘扬和传承伟大抗震救灾精神作为建设社会主义核心价值体系的重要内容,纳入学校教学和日常管理各个方面、各个环节,融入国民教育全过程;把学习、弘扬和传承伟大抗震救灾精神与加强师生思想道德建设紧密结合起来,教育引导广大师生自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,为夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面贡献更大力量、赢得更多光荣!

国家《防震减灾法》明确规定,任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务,因此每一个中小学生都应努力掌握防震知识,居安思危,宣传社会,推动我国防震减灾科普宣传工作不断进步。

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篇12:文明礼仪伴我行征文

全文共 548 字

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文明礼仪是我国的优良传统。

文明礼仪让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走。”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。

现在很多礼仪,我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪,讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十,十传百。就会有更多的人讲文明,讲礼仪。想象一下,如果人人都讲礼仪,讲文明,世界就是一个文明讲礼仪的世界,该有多么美好啊!

礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的榜样。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

讲文明,讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。

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篇13:绿色环保幸福家园

全文共 418 字

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又是一个万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣的季节,正是植树的最佳时节。其实树不可能天天植,环保却可以从点点滴滴做起,保护环境,是我们义不容辞的责任。

是啊!我们小学生应该树立“从我做起”的意识,从生活的点点滴滴中培养讲卫生,重环保的好习惯,自觉改变不良习惯。这既是环保建设的需要,也是讲文明、培养高素质不可缺少的一个要素。

作为一名小学生,我们可以节约每一张纸,不用一次性筷子和纸杯;我们无法阻止工厂、城市的生产生活废水污染江河湖泊,但我们尽可能地节约每一滴水;我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我们可以提篮买菜,尽可能地不用或少用塑料袋。

我们日常生活可以用洗菜的水浇花,用淘米的水洗碗,用洗脸的水冲厕所。一年下来,水节约了许多;汽车排放二氧化碳,如果要去的地方不远,我们可以选择步行,这样既锻炼了身体,又节约了能量。我们何乐而不为呢?

我们应该从小学习环保知识,增强环保意识,充当环保小卫士。我们呼吁社会各界正视绿色环保,建设幸福家园

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篇14:生态文明主题征文

全文共 835 字

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老家坡上有一个方塘。方塘是村里那条小溪的源头。

方塘仅半亩大小,但波光粼粼。清晨,河水泛着鱼肚白的光泽;中午,是一片湛蓝中飘着白云;傍晚,则被晚霞染上淡淡的玫红。塘边遍植枫树,总有一些时候,枫叶掉落水中,像凤凰踩下的一串脚印。

张爷爷的小屋就矗立在方塘边,红墙青瓦,时时飘着炊烟。每天中午和傍晚,他总要握着自制的网兜,绕着方塘走一圈,将塘中的树叶捞起来,放回枫树的根部。后来,更多的是随风飘来的塑料袋,他就将它们捞起来,集中“押送”到远离池塘的地方。

塘中有一种小白鱼,张爷爷喜欢看着它们在水中空游,吃饭的时候就撒些米粒。小时候,我们一帮小伙伴喜欢到塘边玩耍,高兴起来了就想捉那些白鱼。每当就要得逞的时刻,张爷爷总是悄无声息地来到我们身边,气急败坏地大声训斥,弄得我们灰头土脸,又恨又怕。

后来,张爷爷老了,被他城里的儿子接走了。从此方塘失去了守护者。慢慢的,河水变成了令人生疑的绿色,水面上还浮着一层油污,阳光一照,光怪陆离地刺人眼。再后来,池塘边建起了工厂,河水又从绿色变成了黑色,散发着一股恶臭的味道,河面上漂着五颜六色的塑料袋和白鱼的尸体。河边的枫树也好像失去了生机,垂头丧气地叹息着。那方塘下游的小溪自然也就变成了一条穿村而过的黑丝带。不过,虽然大家也捂着鼻子发着牢骚,虽然村子里得癌症的人越来越多,可已用上自来水的人们似乎已经熟视无睹。

去年暑假,回到久别的老家,不经意间,发现绕村的小溪清澈见底。我心头一喜:莫不是张爷爷回来了?急忙向方塘奔去。久别重逢,只见方塘又恢复了她明媚的面容、婀娜的身姿,可是塘边那栋红墙青瓦的房子已经不见了,工厂也不知去向。

爷爷解答了我的疑问,原来,去年村里进行了环境整治,方塘清淤,工厂搬迁,小溪疏浚,同时明确了专门的河道管理员,从此溪水潺潺,浪花里飞出的全是欢乐的歌。

方塘复活了!高兴之余,我不由地背起了朱熹的《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。

爷爷听了诧异地问:“古人咋知道我们村的情况呢?”

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篇15:节约水资源保护水生态征文

全文共 904 字

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是一切生命的源泉,保护水资源就是保护我们自己的生命。地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。 还有我们人为的污染使水资源更加紧缺,如果没有水,将没有生命的存在。

现在水危机已威胁着人类!联合国已将水危机列为未来十年人类面临的最严重的挑战之一。中国目前年刚水量为4500亿立方米,农业用水4000亿立方米,城市与工业用水500亿立方米。农业年缺水量约300亿立方米,城市与工业年缺水量达58亿立方米。我国人均用水量为2200立方米,是世界人均用水量的30%左右。现在就世界而言,工业的高度发展,不仅对淡水的使用量越来越大,排放的大量污水污染了江河湖泊以及大海。另外,人饮用受污染的水或吃了中毒的鱼后,至使人体患病而死亡。人为的污染和不善于节约用水使我们面临着严重的危机,我们应该竭尽全力去节约和保护水资源。

1.要从自己做起,惜水、爱水、节水。还要从家庭做起,让家人了解到破坏水资源的危险,让他们也不破坏水资源。还要让别人跟你一样保护水资源。

2.在家中用水要勤俭节约。洗完菜的水不要倒掉,还可以用来浇水、浇花等。还要让家长在工作单位上也节约用水。不要以为公家的水就可以浪费了。这是不正确节约水的表现。也是不负责任的表现。

3.如果见到有人故意破坏水源,应勇敢的向他劝说,并说明破坏水源会给我们带来极大的危险。而且让他以后要保护水资源。遇到劝阻不听的,并且情节严重的,要直接报告有关部门,用法律来惩罚他们。

4.在学校里,同学们在冲拖把的时候,浪费水极多。应该在冲拖把的地方设立两个水池,一个是冲脏物,一个是清洁的。同学们在拖完地时,上面有许多脏物,先到冲脏物的水池里把脏物冲掉。再到清洁的地方冲干净。这样就节约了不少水既节约了水,又把拖把冲干净了。

同学们,让我们为保护水资源,保护大自然做出一份努力吧!让我们从现在开始,就养成惜水、爱水、节水、保护水的意识和习惯,不仅为了人类,也为了我们每一个人的生命!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

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篇16:生态文明从我做起

全文共 1095 字

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"白云朵朵,绿草如茵。"这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,全球都十分注重生态环境的文明

其实,说起生态文明,说起我以前的做法,我深感愧疚。

以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。让我印象最深,也是让我最惭愧地要数那一次了。

那是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风呼呼地吹着,天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日,最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说:三个和尚没水吃,我估计我们就是那"三个和尚"了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼,瞪了半天,组长才发话:"这垃圾总得有人倒,可你们都不愿意,我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。"说罢,从桌子上拿起几张废纸,又拿了一根笔,涂涂画画一阵后,她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个,怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈,我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾,提着它下了楼。

不料,刚一下楼,一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛,待风刮完后,我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着,我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了,垃圾被吹飞了,我环顾了一下四周,发现没有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家。可正当我走时,我却听到了一个声音:"姐姐,不要走,纸已经不“飞”了,快把它捡起来好吗?"我回头一看,是一个刚入学的小女孩,正在望着我。我刚想去捡,可转念一想:不行,如果被人看见了,多丢人!小女孩看我不动,就自己捡了起来,我看着小女孩,心想:人家才是一个刚入学的,就这么知道环保,可我呢?都一个中学生了,真是自愧不如啊!想到这儿,我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了,可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后,我再也不做对生态环境不好的事情了,每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我会主动上前制止。因为我知道,生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。

是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起,比如不浪费资源,节约每一滴水,不乱仍垃圾,不使用一次性用品,在学习上少用或不用木制铅笔,学会废物利用,提倡低碳生活......。这些事情虽然很小,但如果每个人都这么做,也能为生态文明贡献不小的力量。

让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,森林增添一抹绿。我呼吁:生态文明从我做起!

[以生态文明为话题的作文

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篇17:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇18:生态文明节能先行

全文共 880 字

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假如我是一滴小水滴,我在没有关紧的水龙头上哭泣;假如我是一滴汽油,我在小汽车后面的“乌烟瘴气”中哭泣;假如我是一棵小树苗,在失去“诸亲六眷”的悲惨情景中哭泣;假如我是……地球在哭泣,我们是“罪犯”。因为人们随意破坏了她,使她受到了严重的伤害,她的美丽外表已不再光彩,甚至丑陋不堪。我们生活在这片乐土上,可我们却一次又一次地伤害它。

为了保护地球妈 妈的安全,让她不再哭泣,科学家们竭尽全力,发明了太阳能汽车,利用风车来发电……难道节能只是科学家的事吗?有人会说:“我们怎么节能?”其实节能就在我身边:我们虽然管不了工厂里的污水,却可以管理自己家的脏水,不让它混入那潺潺的清澈的溪水中;我们不能将所有人的白炽灯换成节能灯,却可以将自己家的白炽灯换下,安上节能灯;我们不能让每一个人都不砍伐树木,却可以保护门前的那一棵小树;我们不能让所有人都不开小汽车,却可以自己不开小汽车,改换骑电瓶车、自行车。有人说节能会让我们生活不方便。不,绝不,其实,节能灯比白炽灯更亮,更省电,更便宜。自行车在街道是能随心所欲地在“长龙”之间穿梭,比小汽车快多了

我们要保护地球妈 妈的一个孩子——水。水,是生命的源头,水,孕育了万物的灵魂,水,成为了地球的屏障,水,也是绿色的根本,水,更哺育了人类。我曾经在哈佛家训中看到过这么一个故事:伦敦的市长曾说过:“伦敦的水都从地下流走了。”他呼吁大家一定要节约用水,因为水是大自然的精华,更是人类不可缺少的资源,也是不可再生的资源,他甚至说,如果只是拉一次小便,就不用冲水了。中国有六百多个城市严重缺水,如果我们每一个人都接起洗手、洗脸的水拿来冲厕所、拖地;都换上节水马桶;少开空调;少用洗衣机……将会节约多少水,这样,地球妈 妈再不哭泣。

大城市里的人,他们有着名车,有着万贯家产,有着超前的科技,但是他们也拥有灰色的天空,也拥有着与灰色天空融为一体的滚滚“黑龙”,也拥有着一片片令人恐惧的雾霾,这就是地球妈 妈对他们污染空气的惩罚。小山村里的人即使一贫如洗,有着蔚蓝天空,也有着绿水青山,也有着新鲜空气,这就是地球妈 妈给予我们天然的财富!

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篇19:我的绿色生态梦想作文600字

全文共 663 字

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在整个生态环境中,绿色植物逐渐减少,大部分陆地都被城市所覆盖。又因为人类的大规模伐木,森林植被也逐渐减少,于是就有了很多植树造林活动。

绿色的生态环境在渐渐消逝,人类为挽回绿色的生态环境,做出了很大的贡献。在植树节里,许多人都拿起铁锹,参加活动。我也有绿色生态梦想,再整个生态环境中,人类起到了举足轻重的作用,人类可以破坏环境,也能加快绿色植物的传播与覆盖,我们应该正确认识绿色生态的重要性,正确认识到自己有哪些应履行的义务,从自身做起,参加植树节和社会组织的保护环境活动,为生态出微薄之力,我相信生态环境会有很好的发展,也是绿色生态环境的开端。

人们总说:“保护环境,人人有责”,我们都认识到了保护生态环境的重要性,也都认识到了如果生态被破坏的严重性,那么就更应该从实际出发,为绿色生态的还原做出真正的行动。我觉得应加强绿色生态的宣传,并大力推行关于保护环境的活动,因为很多人只是嘴上说,并没有去实际行动,只是打着保护环境的旗号,手上做的却是与保护环境无关的事。也许他认为就我一个人不去做没什么大不了,但长期下去,更多的人去这么想,那么生态的梦想永远也不会实现。既然想处在绿色的环境中,自己却不努力,连这一点也做不到,岂不是愿望越来越远了?

相信大家都有生态梦想,那我们更应该去贡献去努力,而不是在等待。我只是希望能在绿色的环境中,这也是人类的梦想,那就更要去努力,去行动。绿色的生态就掌握在我们的手中,手心张开,就有绿色的环境;手心合上,就不会有绿色的生态环境了。只要我们真正的去保护环境,为绿色生态努力,绿色生态梦想就会实现。

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篇20:传承中华文明,争做美德少年征文

全文共 720 字

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我的姥姥,个子不高,体型微胖,弯弯的眉毛下有一个塌塌的鼻子,看上去很慈祥。姥姥十分勤俭节约。

有一天,妈妈为我们做了一锅美味的饭菜。红的、黄的、绿的和白的,各种各样的菜品齐聚一堂,香气扑鼻。没一会儿工夫,一大锅 的菜被我们吃得差不多了,但最后的那点锅底却谁也吃不下了。大家你看看我,我看看你,正准备把这些剩饭菜倒掉的时候,姥姥一把将盘子夺了过来,“哗啦”几下便吃了个精光,然后头也不回地走了,一边走,还一边说:“竟然这么浪费,太可恶了!”我不由惊叹,原来姥姥这么节俭呀!

姥姥不仅节俭,而且还十分勤劳。在姥姥家的院子里,有一块很大的菜园。这里的蔬菜种类繁多,应有尽有:有圆圆的卷心菜,有高挑的玉米,还有害羞的白萝卜……之所以这块菜园这么好,是因为有我们家的种菜高手——姥姥。不管是在什么时候,只有一有时间,姥姥都会忙着照看菜园。她一会儿清除杂草,一会儿给蔬菜浇水,真是好忙呀!

姥姥除了勤劳节俭,最大的特点就是爱唠叨了。老师平时布置的作业很多,尤其是在期末考试的前几天,作业就能写上几天!那天晚上,我写完老师布置的作业后,觉得自己终于可以“解放”了。正当我准备打开电脑玩 游戏的时候,姥姥又发话了:“写完了作业就赶快写补习班的作业!”我听了,顿时摊在地上,心想:姥姥就不能让我放松一下吗?可转念一想:姥姥发火可是无人能敌的。只得便极不情愿地关上电脑,走到课桌前开始埋头写起来。我用了近半个小时将第一个作业完成,想想还有许多作业等着我去做,有些不耐烦了,一甩笔气愤地说:“哎呀,作业怎么这么多呀,不写了!”话音刚落姥姥气冲冲地走过来说:“小 孩子家还嫌多,像我们小的时候……”姥姥什么时候才能不唠叨呢?

这就是我的姥姥,一个勤劳节俭,又爱唠叨的姥姥。

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