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关于帮助别人的作文高中的推荐19篇

导语:生命中还有很多的第一次需要自己去经历,这就是我们独立的第一步,也是我们走向成功的小小一步。欢迎阅读。

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帮助别人的高中作文

全文共 688 字

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“赠人玫瑰,手留余香”。这句话告诉我们:帮助别人,快乐自己。

的确,我们知道,帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚,我抱着一本厚厚的书,打着精致小巧的花雨伞,迎着呼啸的大风,在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色,看不清天空与大地的界限,只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞,一脚踏上去,雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿,让我寸步难行。

我丝毫不敢大意,踮起脚尖,在雨中小心翼翼地移动,眼睛瞪得比铜钱还大,目不转睛地盯着脚下,希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了,我惊喜地抬起头,却不得不以蜗牛一样的速度前进。

突然,一声令人始料不及的“哎哟”,把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去,原来是一胖乎乎的小男孩,估计是没站稳吧?一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头,脑袋里正进行着激烈的思想斗争:去帮助他吧一定会弄脏我的衣服,不去帮他吧,又想起妈妈平时教导我:要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心,打着伞,坚定地转过身去走向那男孩……

小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛,他几次徒劳地挣扎让我心酸,我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水,缓缓蹲下身,用尽全力将他扶起,用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛,用稚嫩的童声一字一句,充满感激地说:“大姐姐,谢谢你!”真诚的话语让我感动,让我感受到了他心中的真诚与感激。

我拍拍他的肩膀,把伞递给了他。站在雨中,冰冷的雨点不断地打在我身上,可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动,不断地涌起暖流,倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验,只有学会帮助别人,才能让人与人之间更加和谐,才能使我们的生活更加美好!

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篇1:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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天语的爸爸常说,帮助别人就等于帮助自己。我一直把他的这句话当成至理真言,平时不仅用它来指导自己的行动,还用这句话来教育我的儿子。

这天,儿子学校校庆,全天都是活动,不上课也不用带书包,但我没忘了给儿子带水。下午儿子回到家,进门就大喊:“妈妈,快给我倒水,今天我一滴水也没喝,可把我渴坏了。”我赶紧给他端了一杯水,他一气喝完,还要喝,我又倒了一杯给他,等他喝过,我问他:“儿子,妈妈早上不是给你带水了吗,为什么不喝呀?”

儿子看着我,说:“不是你教育我这样做的吗?”“我教育你什么了,教育你不喝水了?”“你说帮助别人就等于帮助自己,今天有很多同学没带水,我把我带的水都帮助别的同学了。”

我半天无语,作为母亲,从感情上,我很想对儿子说,帮助别人的同时也要照顾好你自己呀,但还是理智占了上风,孩子还小,对成人的话不一定能很好地理解并把握好适当的度。不能因为孩子受一点苦就用影响他世界观的言论去教育他。我表扬了儿子,说他做得对,尽管内心里有些心疼。

儿子见我表扬了他,很高兴,但却困惑:“妈妈,你和爸爸都说,帮助别人就等于帮助自己,可我经常帮助别人,怎么没感觉到也帮了我自己呢,比如,我经常借书、借铅笔、借橡皮给我的同学,但他们还是不和我做朋友,有时还打我。”因为我儿子身材瘦小,胆子也小,在校有时就免不了会受点委屈,必竟都是孩子,不可能有成人的思维。

我告诉儿子:“当你帮助别人的时候,听到别人的一声谢谢,看到别人的一个微笑,你是不是感觉很高兴,即使别人什么也没给你,但你心里还是会感觉到快乐的,是吧?你收获到的快乐就是你帮助别人的最大回报,快乐千金难买呀。请记住儿子,别人对自己的帮助一定要牢记在心,自己对别人的帮助要学会忘记。这样做了,你就会是一个最快乐的人。这不是在帮助自己吗?”

儿子似懂非懂:“可能吧,今天我虽然没有喝水,但我还是很高兴的。”我趁机对儿子说:“以后,再遇到这种情况,你可以和没带水的同学一块喝,知道吗?”

我希望我的儿子能学会去帮助别人,做一个富有爱心的、快乐的孩子。在他成长的道路上也一定会得到很多人的帮助。

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篇2:帮助别人的高中作文

全文共 819 字

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“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。

我更是高兴得不得了,背上书包,说:“完成了一天的功课,让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼,看见二楼“发大水”了,二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说:“小妹妹,这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说:“我们二楼不知哪里的水管漏水了,整个楼都是水,我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了,还有这么多……”我说:“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。”

于是,我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼,一波一波就像划动的小溪,还唱着动听的歌:哗啦啦,哗啦啦。有的很倔强,不愿意离开自己已经待了才10分钟的家,死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子,一会儿躲到这儿,一会儿躲到那儿,让我怎么也抓不住。当我拿他们没办法的时候,倔强的水就跳起舞来,调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。

我静静地听着水叮咚的声音,感受他们的喜悦,可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了,时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……

哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河,这是我们所有二楼漏出的水,全部都跳着舞走进了他们的新家。

当我正准备离开的时候,突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话!

我拿着扫帚,很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬,居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起扫帚,使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我,被我“捉拿归案”了。

满头大汗的我高兴地冲出校门,跑进了妈妈的怀抱。“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“妈妈,你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈一个劲儿的夸我棒。我说:“我今天终于明白了,原来帮助别人这么快乐。”

今天,我明白了快乐的真谛:帮助别人,快乐自己!

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篇3:帮助别人的高中作文

全文共 677 字

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“沧海一声笑……”我迈着轻快的步伐,背着书包,踏着“无限好”的夕阳,一路哼着歌曲,走在放学的路上。

突然,一个瘦小的身影,引起了我的注意。这,是一个小男孩,他拉着一辆煤车,身上穿着一件十分破烂的衣服,头发散散乱乱的,身上还有被鞭子抽过的伤痕。夕阳的余晖,把他那瘦小的影子,拉长了。

那个小男孩吃力地推着煤车走了过来。他望着我,掰了掰手指头:“大,大哥哥,能帮我,帮我推一下车吗?”

咦?这个小朋友还那么小,看样子,他才读二年级,怎么会出来卖煤呢?我好奇地走上前去,帮这个小男孩推起了煤车来。“你---”我刚想询问,又迟疑了:该不该问呢?唉,算了吧,不用怕,问吧!我望着小男孩,“小弟弟,你才那么小,应该去读书。怎么,你小小年纪会出来卖煤呢?”

这小男孩听了我的话,扭头望了望我,望了望比自己还重几倍的煤车,又望了望快要落山的残阳,眼里流露出几许企盼,几许悲伤,几许无奈……他一边推着煤车,一边叹着气:“唉---我,我……”

凛冽的寒风在寂静的道路上刮着。小男孩单薄的身子经不住寒风的侵袭,打了个寒颤。寒风中,几片黄叶挣脱了树枝,在空中飘舞,最后,落进了煤车里。

我正要继续打听,车子突然停了。小男孩一不注意,向前摔了一个跟头。原来,车子被石头绊住了。

我赶忙搬开石头,从地上扶起小男孩,帮他继续推车。

我又想起了刚才的问题,便问道:“小弟弟,你到底为什么要出来卖煤呢?”

“我,我,我……我家里很穷。我想出来赚钱读书。”小男孩望着我,涨红了脸。

哦,原来这小男孩是为了读书而出来卖煤的!

在一个山坡上,我别了这个小男孩。

望着小男孩的背影远去,我真想高叫一声:“小弟弟,走好!”

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篇4:帮助别人的高中作文

全文共 859 字

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昨天下午,因为安安发烧已经三天了,安爸和我带她去医院化验。化验窗口前,我们取完血样,正在等候化验结果时,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了过来,他手里拿着一张挂号单,趴在化验窗口上,用非常含糊不清地口音,费劲地向医生问着什么,医生回答了两遍便走开了,他慢慢地转过身来,向前走了两步又停了下来,脸上还是一付十分茫然的表情。

站在不远处的安爸看到后,连忙走到老人面前,大声地问:“您有什么事吗?”老人含糊地说了几遍我们才明白,他是要去心脏科。“您顺着那条路往前走到头,再右拐就到了。”安爸指给他看,他没有反应。由于安爸经常照顾八十多岁的老父亲,对老人特别地有耐心,看见老人仍然不知道怎么走,就搀着他向前走到通向心脏科的路上,一边贴在他的耳朵上大声地告诉他方向,一边用手比划着路,连说了几遍,老人终于听懂了,目送着老人慢慢地走到了心脏科,安爸这才放心地回来。

晚上临睡前,和安安聊天,安安好奇地问:“妈妈,下午那个爷爷怎么一个人去看病呀?”“是呀!爷爷年纪那么大了,走路那么不方便,还一个人去看病,真不容易啊!你去看病,爸爸、妈妈都陪着,有多幸福。”我顺口回答。安安还要问:“他的孩子呢?怎么不陪着呢?”“我也不清楚啊!要是有孩子陪着就好多了。唉!人老了、生病了,没人帮忙可太难了!爸爸、妈妈也有老的一天,该怎么办呢?”没由来地一阵伤感涌上了心头。“等我长大了,我一定会陪你们去看病的。”没想到安安毫不犹豫地说,稍一停顿,她又自言自语:“那要是我不在你们跟前怎么办呢?比如我要是出国学习什么的……有了,那我一定找人陪着你们!”看着她那么认真的模样,我心里真是太感动了:“嗯!宝贝儿真孝顺啊!爸爸、妈妈为了你也要把自己的身体照顾好呀!”我俩脸贴脸紧紧地拥抱在一起,享受着互相依偎的温暖。

安爸下意识对老人的一次指路,无意中却引发了女儿对有关照顾家人问题的思考。他帮助了老人,老人也帮助了我们,使女儿明白了家人什么时候最需要帮助,自己做为家庭的一分子,都要承担自己的责任。“帮助别人就是帮助自己”很简单的一句话,蕴含着深刻的人生哲理啊!

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篇5:AnUnforgettableEnlightment让人受启发的一件事高中英语作文帮助陌生人

全文共 1293 字

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An Enlightening Night

That was really an unforgettable night.I was waiting for buses at the station.There came an old lady, who was running to catch the bus.However,she was knocked down by a bike and the rider just ran away.The first thing came to my mind was the famous Pengyu’s incident,which shocked the ethic line of our society.All of a sudden,I was in a dilemma.I worried that I may be involved in troubles if I gave a hand to the

elderly,as Pengyu’s incident was like a warning.So I was frozen.What surprised me most was that a passer-by girl,rushing across the street without hesitation,putting the old lady on her back and carrying her to a hospital nearby.At that moment,I felt so embarrassed and ashamed that I wanted to crawl a hole and never come out.She was just a student but she did something what an adult like me was afraid of.

Never in my dream did I imagine that girl could have such an impact on my view of moral obligation.From then on,I decide to help strangers who is in need without hesitation and reservation.Because only in this way can our society become more harmonious.From my perspective,that little girl teaches me a lot that night.The

conscience of the many outweighs the wicked behaviors of the few.That’s what we should keep in mind no matter what we experience.

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篇6:帮助别人的高中作文

全文共 797 字

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每当我看见值勤队员在校门口威风凛凛地站着,光荣地监督别人时我很是羡慕他们呀,幻想着要是有一天我也和他们一样站在那里该多好好啊,这次我的梦想终于实现了——————轮到我值勤了。

值勤的前一天晚上,我翻来覆去地怎么也睡不着,满脑子想的都是明天要发生的情景:同学们都向我投来羡慕的眼光,我光荣地监督着别人……太棒了!

第一天值勤,我早早地就到了学校,心里很激动,刚开始时我干劲十足,觉的好玩极了,可是,随着时间慢慢流过,我的想法也有了改变,觉得值勤真得好辛苦。下雨天,任凭雨水逐渐把我的衣服淋湿,也不能去别的地方避雨,脸上的雨水也顾不上擦一擦。这时我免不了做个白日梦,现在要是有把雨伞该多好啊,或者坐在教室里津津有味的读书也行呀。而现在我的腰也酸,腿也麻了。看来值勤没有我想象的那么容易,值勤人员太辛苦了,有些同学故意捣乱不服从管理,想的这里,我真为那些不服从管理的同学感到惭愧。值勤人员用自己学习的时间来维持学校秩序、保证同学们的安全,我们更应该遵守学校的规章制度,服从值勤队员的管理。而星期三下午发生那件事让我记忆犹新。

周三下午,一个一年纪的小女孩害怕迟到就飞快地跑了起来,“啪”突然一声响,小女孩摔倒在地上,水杯的水洒了一地,小女孩趴在地上不知所措。我看见后急忙跑过去把小女孩扶起来,又帮她拍了拍身上的土,捡起水杯对她说:“没事吧?以后要小心哦!”她用水灵灵的大眼睛望着我,甜甜地说了一声:“姐姐,谢谢你!”

看着小女孩的背影,我心里美滋滋的,心里原来的想法被一扫而空,真的是“帮助别人快乐自己”。值勤虽然很累,但当看到到同学们对我甜甜的笑容时,我心里很是很开心,现在我已把值勤当做一种快乐一种享受。警察叔叔无论刮风还是下雨,始终坚守在自己的岗位上,为的是什么呢?为的就是让我们有一个安全的生活工作学习环境。我长大以后,也要和警察叔叔一样,做一个在生活中默默奉献的人。

我喜欢值勤,虽然很累。但很快乐!

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篇7:帮助别人的高中作文

全文共 717 字

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我记得有一次,我被我妈骂去帮别人,那天晚饭也泡汤了,但是我还是很开心,因为我至少帮了别人。你想知道发生了什么吗?跟我来!

有一天,妈妈让我帮她买菜。她给了我二十元。我在菜市场散步的时候,有一条路。我看见一个老妇人走过。我跑过去说:“奶奶,我来帮你过去。”“好的!多可爱的孩子啊,”看上去六七十岁的老奶奶说。我心想:“奶奶这么大了,孩子怎么不照顾老人呢?”!让她一个人出来多危险啊!他们真的不孝顺!我把外婆扶到对面后,就要走了。可是,听到她喊,我转过头问:“奶奶,你怎么了?”“今天是我孙子的第一个生日。我想去他们家帮他孙子庆祝生日,但是他们家很远,所以我可以坐出租车去。但是...我身上没带钱。我该怎么办?我真是一个糟糕的祖母。”老奶奶着急地说,我看着手里的那二十块钱,心想:“怎么办?”这二十元是买食物的。给你奶奶坐车,晚饭就毁了,你奶奶也可怜。如果你奶奶不去,她会很难过的。我该怎么办?“我犹豫了。

最后,我决定了。我给了奶奶20块钱,奶奶却说:“不行。这是你的钱。我不能接受。”“没关系,奶奶,就拿着吧。想想你去参加你孙子的生日聚会,你孙子会有多开心!”我说。奶奶拿着我的钱说:“谢谢你,好孩子。你叫什么名字?”“我叫刘佳俊。”“嗯,很好。”奶奶说:“那我先走了。”我点了点头。

我开心的回家了,因为我帮助别人开心。我本来心情很好,但是不开心的事情马上就发生了。我妈看到我空手回家就骂我。我没有时间解释。于是,我不高兴地回到了房间。

第二天,有人敲门,我跑去开门。天啊,是昨天的奶奶给我带了礼物。奶奶昨天跟我妈解释了,也没怪我错,还跟我道歉了。

你看,好人有好报。你帮助别人,别人也会回报你。即使没有回报,帮助别人的快乐也会永远记在心里。

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篇8:帮助别人的高中作文

全文共 797 字

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一天,妈妈带着我去公园散步,玩耍,我是多么高兴呀!

正玩着,看到前边两位老人,老爷爷倒在地上,老奶奶使劲的想拉他起来。我莽莽撞撞的向前跑去,想帮老爷爷。妈妈却三步并作两步向前拉往了我。我想,也许是妈妈有顾虑吧,毕竟现在电视上,网络上帮助别人反被诬陷的报道每年都有。妈妈环顾了四周,没有人。我拉了拉妈妈,提醒妈妈:“旁边有个摄像头。”妈妈这才说:“咱们过去看看吧。”妈妈走过去,问了老爷爷几句话,发现老爷爷只是简单的跌倒,又无外伤,就把老爷爷扶了起来。并询问他们,要不要送他们回家。老奶奶说不用了,他们慢慢走可以的。妈妈看到老奶奶手中拿着袋子,沉甸甸的,里边放着青菜,猪肉,胡萝卜,毛豆等等……好多菜,就说:“我帮你提袋子吧!”老爷爷本来年纪大了,走路慢,刚摔倒,更加小心了。老奶奶要扶老爷爷,便把袋子给了妈妈。我和妈妈跟在他们后边,一段很短的路,走了半个小时,妈妈一路上怕我闷,让我一边走,一边背课文。送好了两位老人,我疑惑的问妈妈:“你总是说要我助人为乐,我看你也只是说说,你刚才为什么不扶老爷爷走?”妈妈说:“这两位老人经常在我们小区散步,对于他们来说,是他们的一种锻练身体的方式。他们走得很慢,我们去扶他们未必能适应我们的方式。”“那你刚才没看到摄像头还不敢过去呢?”我又问,妈妈说:“我不是看摄像头,我是看周围有没有别人,老人摔倒,不正确的搀扶方式有可能造成二次伤害,我自认自己专业知识不多,所以拉着你,没让你毛手毛脚上前。不是因为摄像头。你没看那摄像头又没对着我们的位置。” 我又说:“那老爷爷老奶奶也真是的,最后也没说声谢谢。” 妈妈说:“问心无愧便好,帮助别人不为那声感谢。老爷爷刚摔了,半天起不来,受了点惊吓,所以才忘了说。其实他们本来也不想麻烦别人的。”

听了妈妈的话,我好像明白了什么。用别人能接受的方式帮助别人,不动声色的表达善意,还要有正确的方法,看来助人为乐也有大学问呀!

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篇9:帮助别人的高中作文

全文共 769 字

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雨悄悄的下着,却在不经意间打破了夜的静谧。记忆里的角落静静地躺着那一把小红伞,如火焰一般燃烧在我的心扉,心暖暖的,那一把小红伞,温暖了整个世界。

空中灰蒙蒙的,只有几缕懒散的云絮慢悠悠的萦绕着天空。“哎!暑假还要去上课,真是烦透了!”我小声嘀咕着,却又改变不了这个事实。转着笔,听着无聊的课,不禁乏困。

“滴滴答”雨丝如银针一般下着,扑向清澈的小河,落在屋檐上,跃到孩子们的帽子上。终于下课了,无奈只得等雨停了才回去。我坐在原位,拿出小说看了起来。“啪啪”,雨水如孩子一般从窗户缝里钻进来,在我的书上跳跃嬉戏。我眼看雨下得越来越大却又无可奈何。哎!只能冒雨回家了。突然,我貌似被谁拽住了。

“你没带伞吗?同学。”那是一个十分悦耳的清脆的女声。“是啊,哎!要淋雨回家了。”我看了她一眼,有点不耐烦。“这把伞给你,有了它,你就不会淋成落汤鸡了。”她的嘴角微微上翘,眸子里一闪而过那抹纯静与善良,“其实这把伞也是别人帮助我给我的呢!那年我在书店看书看得入迷,一时忘了时间,然而不巧外边下着雨,正当我想要冒雨回去时,一位热心的大叔将这把伞递给了我。”

我的眼神与她对视了一会,不眠夜为刚才的不耐烦感到愧疚。“你真的给我这把伞,那我怎么还给你。”我感激地问。“你不用还给我了,这把伞送给你。”她笑着露出白皙的牙齿,“但我依然希望你可以再一次用这把伞去帮助别的人,将伞不停的传递下去,好嘛?”我坚定地点点头,她开心地离开了,望着她那逐渐远去的背影,我也笑了。

其实这传递着的不仅是伞,更是人与人之间不停传递着的温暖的爱,愿我们每个人的心中都种下爱的种子,把爱传递下去,助人也是助己。愿爱的种子洒遍世界的每个角落。我笑,世界有了爱,我乐。因为爱在不停传递着,让我们大家伸出手,把爱传递下去,但愿明天的天空,会由于我们的付出而更加美丽。我眼中的世界,永远充满了爱。

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篇10:帮助的力量高中

全文共 662 字

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一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。

又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。

就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?

帮助他人,等于帮助自己的力量

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篇11:帮助别人的高中作文

全文共 779 字

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一个人带着一头驴子和一匹马赶路。不堪重负的驴子,央求马帮他分担些货物,而马却拒绝了。不久,驴子累死了,主人把驴子身上所有的货物都放到马身上,马后悔不已。

帮助别人就像是一种舍,当我们在给别人的时候,其实就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些“舍”,可能会使我们得到更珍贵的东西。

爱默生曾经说过:“人生最美丽的补偿之一,就是人真诚的帮助别人之后,同时也帮助了自己。”在我看来,帮助别人就是帮助自己。

在《动物世界》的一期节目中,我看到这样的一幕:一直凶猛的大鲨鱼周围始终有一群小鱼,这些小鱼难道吃了雄心豹子胆吗?后来才明白。小鱼是在帮大鲨鱼清除身上的寄生虫,鲨鱼也知感恩,所以从不伤害身边的小鱼。小鱼便从此“衣食无忧”。既有食物填饱肚子,又有鲨鱼这个大靠山,不再怕天敌。看来,帮助别人就是帮助自己呀!

在战场上,那可谓是危机四伏。可能刚才的你还在说话,而现在的你就已经“挂了”。一架轰炸机冲了过来,按常理来说,应是立即卧倒的。可是一位健壮的战士看到旁边的小指依然站立着。他毫不犹豫地扑向了小战士。扫荡过后,他回头望了一眼,看到自己原来卧倒的地方被炸了一个大坑。他惊呆了!看来,帮助别人就是帮助自己啊!

外国人很重视感恩节。感恩节前夕,一位工人满载丰盛的食物,准备回家与家人团聚。在路上他看见一户人家的门开着,便凑过去听,原来是父母因买不起食物而争吵,他还隐隐约约听到一个孩子在哭泣。工人便把他的食物分给了他们一半。多年后,又是一个感恩节。可物是人非,工人老了,再也没有力气去赚钱,没有能力去买食物了。一位邮递员在这时敲开了他家的家门,送给他一篮子的食物。原来他就是当年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看来,帮助别人就是帮助自己呢!

朋友,敞开心扉,帮助身边需要帮助的人,也许,你正在帮助的不是别人,正是自己。

一句话不是这么说么:“帮助别人就是帮助自己 !”

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篇12:帮助别人的高中作文

全文共 784 字

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我觉得我是有很多缺陷的人,容易生气,虽然表面上嘻嘻哈哈,心里却记着那人。有时候会很自私,对朋友也不会全心全意的付出,都会留一手。所以我也很难交到真心的朋友。

我的同桌,她是我认地姐,其实,我比她大,只是看上去她更像比我大的,叫着叫着就叫习惯了,改不了口了,也只有对她我才会全心全意的付出,可以说他是我最好的姐妹,只是自从换了位子之后,我们的来往少了,她会跟他的同桌笑闹,我也收敛了以前的那个样子,变得沉默了,我很自私,我不希望她对我的好超过对那个她现在的同桌,每次,我都是静静地坐在那里看着她们,我的内心很纠结,我不知道自己要干什么,想干什么。

其实,我对那个我姐的同桌的态度是跟其他人都一样的,并没有刻意针对她什么的。

我和她也算是隔壁“邻居”,我和她住邻边的宿舍,不够却很少串门,那天,我一个人在宿舍里看书,突然有人在敲门,打开门一看,原来是她。她开不了们,而且又胃痛,所以只能敲这个宿舍的门了。她看上去很痛苦,脸色苍白。我以前也是这样的,这胃痛不同于肚子痛,我上次就痛了一天一夜,直到打完吊针才好了一点。我只是扶着她到床边坐下,倒了一杯水给她,就继续看“书”,我用余光瞄到她就快痛出眼泪了,我当初也是这样的,说不定忍忍就好了。“砰”的一声,她捂着肚子倒在了床上,我知道那时的我很没有同情心。可是我以前也是去帮助了别人之后,那人还是一样跟我吵架。我急忙地冲到外面去,不管她了,其实,我有手机,我可以打给老师或她的亲戚的,只是私心作怪,一回宿舍,发现她不见了,我心里出现了愧疚,疯了似的找她,终于找到了,她靠着墙一步一步艰难地走着。我上前扶住了她,什么都没说,带着她到了诊所,一个半小时过后,她还是很痛苦,她那天对我了“谢谢”。当时心里是什么样的感觉呢,开心,做了什么好事,还是其它什么。其实,她不必对我说谢谢,我并没有帮助她,那不是帮助。

我只知道,那天,我对自己最满意。

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篇13:帮助别人的高中作文

全文共 763 字

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“嘀哒、嘀哒……”時间一分一秒地过去,還是不对,来看这两条算术题自己是搞不懂了。已经这时候,妈妈打电话回来说,要我下楼去院校把李林杰接回家了。

李林杰一进门处就见到我铺了一餐桌的数学暑假作业,便马上凑上去看,当他听闻我正因此犯愁时,便畏缩不前地做起了小老师。但见他细心地看了看这两条“难点”,随后笑着说:“嘿嘿,原来是平面几何,这一我非常内行了。”他马上拿起签字笔,在图上画了几个线,便刚开始帮我详尽地讲了起來……

一头雾水的我咬着牙听着,他不辞劳苦地讲着。虽然那样,我对在其中的一道题還是弄搞不懂。他略微地紧皱了眉梢,思索了起來,然后拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出去好多个式子,然后又划了几笔,我没搞搞清楚他这代表什么意思,就问起:“你它是在干什么?我还是搞不懂!”“我正在想办法帮你处理这一难点。”

原先他是在想办法教我呀,我内心有点儿打动,另外也有点儿内疚,遇上我这个“笨学员”,可真为难他了。他带著我不断地读过很多遍题型,随后又在草纸上不断地画写,算了又算,可我仍一窍不通。他自说自话地说:“难道说这道题的题目有洞天?”他看向我的眼光充满了歉疚,“真很抱歉,帮我一点儿時间,让我想想。”我感觉真有点儿抱歉这一承担责任的小老师。

李林杰拿起书,在房间内踱来踱去,眉头紧锁,口中还念念有词,随后他又把书翻来到最前边的导向处,看了又看,忽然,他仿佛如梦初醒。“啊!我懂得了,这就是一道简易的金字塔模型。”他将我拉回来,高兴地说,“大家用鸟头的方式来测算金字塔模型,这压根就难以实现嘛!不一样的题目,有不一样的答题方式。”然后便教我测算起來,果真迅速就拥有回答。李林杰笑了,很是高兴的模样。

根据这一件琐事,终于明白了“帮助别人,欢乐自身”这句话的含意,如同歌中所唱:“最美丽的是一颗帮助别人的心,最欢乐的是一件帮助别人的事……”

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篇14:帮助同学高中作文

全文共 837 字

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年幼时,我做过许多傻事,但最令人忍俊不禁的还是小班时的“帮助同学

那时,我刚上幼儿园,傻傻的,什么都不懂。午睡时,老师嘱咐我们:“不要多动,不要说话,尽量不要睁开眼睛,乖点哦!”而且,老师还给了我们一个“下马威”,点名批评了一个同学。

糟糕!我旁边的佳佳在与小席说话!怎么办?她们是我的好友,我不能看到他们受批评。我左思右想,决定在老师来时敲床框提醒他们。老师的脚步近了,我连忙把手握成拳头,使劲敲床框,发出“咚咚。”的响声。可我没告诉他们是什么意思,他们仍然在讲话,我仍然在敲床框,结果,我们三个都被老师点名了。

一计不成再施一计,我绞尽脑汁,终于又想出了一条“妙计”:自我牺牲。去吸引老师的注意力。这样,老师只注意我一人,就不会管其他同学,佳佳与小席说话就不会被批评了。虽然这样做会被老师批评,但为了朋友,我豁出去了!老师来巡视了,我心里甜滋滋的,为自己将要做的“英雄壮举”自豪不已。老师走到我身边,我连忙睁开眼睛,望着天花板假装发楞。老师很耐心,见我睁开了眼睛,便有又提醒了我一句,然后转身匆匆忙忙地去管其他同学了。

我心想:不行,我要吸引更多注意力。于是我在老师再次巡视时,半坐着,双脚乱蹬,双手高举,瞪大眼睛,准备大喊。老师快要走到我身旁了,我的心怦怦直跳,怕老师会责怪我,但一想到我是在做好事,心里的忧虑便烟消云散。我鼓起勇气,喊道:“啊!”不过那时的我比较胆小,喊得声音不是很大,但足以把让老师大吃一惊。老师定了定情,看到我手舞足蹈,虎视眈眈的样子,不禁捂起嘴笑了。几个同学被我吵醒,先是疑惑地对望一眼,二丈摸不着头脑,接着也笑了。

老师把我叫到一边,问我为什么这样做。我一五一十地告诉她:“我是想吸引您的注意力,好让其他睡觉不认真的同学放松一下。”老师笑着告诉我:“你出发点很好,但是,帮助别人要帮助在好的方面,不能帮助他们做坏事。”我望着老师,似懂非懂地点了点头。

几年过去了,我常常回忆这件傻事,它是我快乐的记忆,也使我明白:不要盲目帮助别人。

[帮助同学高中作文

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篇15:帮助别人的高中作文

全文共 692 字

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10月7日,“菲特”台风挟裹着暴雨来到杭州,雨特别大,杭州在一夜之间几乎沦为水城。

那天,我刚上完钢琴课,一走出琴行,就发现灰蒙蒙的天仿佛破了个大洞,狂风暴雨肆虐横行,害我根本看不清眼前的事物,只能撑着伞深一脚浅一脚地往家走去。风刮得伞直往后掀,我费了好大的劲儿才拽回来。终于走进了小区,来到了单元门口。呼——我吁出一口气,擦了擦额头上的雨水,摸出钥匙准备开门。咦,那不是住在楼上的王奶奶吗?她也是一副刚走到楼下的样子,气喘吁吁的,身上湿漉漉的,手上还拎着好多东西。地上都是水,她手上的东西都没地方搁。这位王奶奶平日里见了我可真是亲热,总是笑眯眯地问我“小朋友上学去啦?”“小姑娘放学回来啦?”……所以现在我怎能面对她的无助视而不见呢?想到这我毫不犹豫地走过去,对王奶奶说:“奶奶,您不方便,还是让我来替您开门吧。分一袋东西给我,我来帮您拎。”王奶奶听了我的话,连连摇头;“不用啦,小姑娘,雨这么大,赶紧上楼回家去吧!我自个儿拎得动,谢谢你啊!”“那怎么行?”我对王奶奶说:“您就别客气啦!”说着,我就过去打开了单元门,然后顺手从王奶奶手里拎了一袋东西过来。

我“蹬蹬蹬”地走在前面,三步并作两步,就开始上楼,回头看看,王奶奶正笑呵呵地走上来。到了五楼,王奶奶摸索出钥匙打开了门,我把东西放在她家玄关处。王奶奶高兴地向我道谢,我朝她挥手说再见,然后回家。

“哟,你怎么看上去喜气洋洋的呀?张老师(钢琴老师)表扬你啦?”妈妈一见我进门就问道。“妈妈,我帮楼上的王奶奶拎东西啦!”我兴奋地回答。

这就是所谓的“赠人玫瑰,手留余香”。我相信帮助别人,就能够美丽自己。今后,我还要继续努力,帮助他人。

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篇16:帮助别人的高中作文

全文共 873 字

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四年级开学后的一天,王老师当着全班同学的面表扬了我奶奶,理由是奶作为护苗队成员工作尽责。

事情是这样的,开学初,奶在校门口执勤时,着到在机动车道上下车的一年級的小女孩被非机动车道上的一辆辆电瓶车拦住了,小女孩几次想通过都未成功。奶奶疾步走上前,拉起了小女孩的小手,把她领进了校门。就像这样,她把低年级的小朋友一个个领过了马路。从校门口到机动车道的20多迷路,奶奶来来回回的奔波了大约1个小时,直到小朋友们全部走进校门,她才安心的高开岗位。王老师说奶奶手中传遥的是一种责任,一种关爱,要给奶奶点赞。我听着王老师对奶奶的赞美,心中油然而生一种对奶奶的敬意。奶奶,我为你自豪!

其实,奶奶会这样做,我一点也不意外。她平时就很乐于助人。家里做了好吃的,她会给邻居送去一确,遇到流浪猫狗,她也会悄悄送上食物;出门在外,遇到乞丐,她都会放下几个硬币。外婆常常说“门前一条河,娶来媳妇像婆。”开始我总不明白,奶奶和妈妈怎么会像呢?后来我发现原来妈妈和奶奶真的很像,他们都喜欢帮助别人。

有一次,妈妈带我去看儿童剧。为了避免拥折,我和妈妈等大家走得差不了才退场我们刷走出剧院,就听见出口处传来小女孩的要声。妈妈上前轻声安抚她并她干静下来后,带着小女孩去找工作人员,看看能不能广播下寻人启事。十分钟后,小女孩的爸爸就找来了。

原来,小女孩的爸爸在看剧的时候出去接了个电话,没想到电话接久了,回头一看,刷场里人场了、着到小女孩紧担住她爸爸,妈悄悄拉着我离开了。

我同妈妈。为什么你和奶奶都这么語欢帮助别人呢?热妈说,“你去试试就知道了。

終于有一天,我在公交年上看到一个着小孩的,那天的公交车有点挤,阿姨上车的时候已经没有空位了,我急忙站起来:“阿姨坐我这里。”阿姨看了看我的小身板,笑着拒绝了。妈妈在旁边说“没关条的,他可以坐我的位子。”阿续坐下了还跟怀里的小孩子说“谢谢哥哥”。我听着道谢声,简真快乐得要笑出声了。原来帮助别人真是一件快乐的事!

我告诉妈妈,我已经懂得你和奶奶的快乐了!妈奶笑了,眼睛闪闪发光。帮助别人,快乐自己,奶奶和妈妈用自己的行动,把这样的家风传给了我。

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篇17:帮助别人的高中作文

全文共 706 字

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我们慈溪是一个物产丰富、风景优美的地方,小朋友最爱去的地方是峙山路旁的峙山公园,里面青山绿水、风景优美。

峙山公园的门口横卧着一块既气派又雄伟的巨石,巨石上的四个大字峙山公园在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光芒。

绕过巨石,十根巨大的石柱显现在眼前,柱子上雕刻着各种各样的精美图案,像十个勇敢的士兵威武挺立在两旁,守卫着美丽的峙山公园。

然后沿着小桥往前走,就可以看见鲤鱼湖,鱼在湖中自由自在地游着。有桔黄的、黑的、白中带红的、粉中带黄的、红中带黄,大的可以达到五斤,小的却只有一两,各式各样、颜色不一的鱼让人看得眼花缭乱。

鲤鱼湖右边有一个鲤子湖,鲤子湖是一个多么响亮的名字啊!鲤子湖的水在阳光的照耀下闪闪发亮,微风吹来,湖面上波光粼粼,为了配合美丽的湖水,湖边柳树也在微风中不时的甩动着自己嫩绿的辫子,使鲤子湖更加美丽,也让游客更加陶醉。

走过鲤子湖,沿着用五颜六色的鹅卵石铺成的小路拾级而上,就有一个小山坡。小山坡上有许多花草树木,当细雨如丝的春天来到时,梧桐树贪婪地吮吸着春天的甘露,树枝上冒出一排排嫩绿的叶子。盛夏,竹林显得更加可爱,阳光透过斑驳的竹叶缝隙,如一片片碎银铺在地上。秋天,满山坡盛开着黄融融的野菊花。冬天,雪姑娘给了小草白色的被子和衣服,让小草过冬天。

峙山公园里还有最受小朋友欢迎的是“游乐场”,那里有碰碰车、小火车、海盗船、青蛙跳、太空飞车、小蜜蜂和激流勇进等多种游戏。

峙山公园的风景很美丽,我喜欢峙山公园。

这是一篇写景的记叙文。小作者按照地点转换的顺序,有条理地给读者介绍了峙山公园。分别描写了那里的“巨石、石柱、鲤鱼湖、小山坡、游乐场”的景色,语言生动形象,使人读了有一种身临其境的感觉,很成功!

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篇18:帮助别人的高中作文

全文共 753 字

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有人说赠人玫瑰,手留余香,也有人说帮助别人,快乐自己。我觉得,帮助别人,能够滋润我心灵的花朵,使我心花绽放。

有一次,我在奶奶家门口的小广场上玩,看到一个小弟弟焦急地朝着一个方向张望。我顺着小弟弟看的方向一望,原来小弟弟的风筝挂在了树上。恰好我会爬树,于是,我决定帮这个小弟弟拿回风筝。

我走过去,对他说:小弟弟,哥哥帮你取回风筝,好吗?小弟弟转悲为喜,太好了!谢谢你,小哥哥。我二话没说,朝那棵树走去。

这棵树,比我之前爬过的树难爬多了,到处都是小的枝枝叉叉,很难落脚,还有许多叶子,遮挡着视线,使我看不到风筝的具体位置。我不得不一边勉强踩着树杈,一边用力扒开树叶向上爬。爬着爬着,我来到一段枝繁叶茂的地带,我奋力地扒开树枝,咚的一声,不小心被一根掉下的树枝砸中了腿,搞得我惊慌失措,差点掉下来。我缓了缓神,继续找,终于瞄见了风筝的影子,可是我却犯了难。风筝在一根不是很粗的树枝最那头儿吊着,这下难度可大了。我看了看下面,这么高啊!不禁打了个寒颤,心中有了一丝胆怯,可是望见小弟弟那期待的眼光,我还是鼓起勇气迈出了步子。我一只手扶着上边的树枝,一只手扒开乱七八糟的枝叶,在那根不是很粗的树枝上,艰难地一步一步地向前挪动。离风筝只剩一米远的距离了,我的思维也高度集中起来,一步之遥了,站着危险太大了,不如慢慢爬过去,既能拿到风筝,安全性也有所上升。于是我弯下腰,贴着树枝慢慢地爬到枝头,所幸我很瘦,树枝虽细,却也结实,我顺利拿到了风筝,抛给小弟弟,自己也原路返回。

待我爬下树,小弟弟已经拿了风筝在树下等我,他开心极了,笑眯眯地看着我。我也笑了。爬树拿风筝的过程虽然艰险,但是能够帮助别人,我的内心充满了快乐。

通过这件事,我感受到了帮助他人的快乐,以后,我会尽我所能,帮助那些有需要的人,因为:帮助别人,快乐自己。

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篇19:帮助别人的高中作文

全文共 860 字

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在城里的一个家庭里,有一个小女孩,长得很漂亮,可是双目失明了。她的妈妈在她三岁那年去世了。在她要上小学那一年,他的爸爸给她找了一个后妈,后妈还有一个比她小两岁的女儿。她并不像童话里灰姑娘的后妈一样,对自我的亲生女儿好一些,而对对方的儿女却一点也不好,而是十分得善良,和蔼,并且对小女孩异常好,比对自我的亲生女儿都还疼她。可小女孩呢,可能是还不太理解这个新妈妈,对她不理不睬,这让她的后妈很是烦恼,因为小女孩是个盲人,要去盲校,要人送她去,本来她爸爸能够送她的,可是他实在太忙,一点时间都没有,每一天都早去晚归,只好由她自我送,可小女孩却不肯理解她,怎样办呢

第二天,小女孩出门了,她用长竹竿探路,可没过一会儿她就迷路了,毕竟她什么也看不见呀。于是她开始向路人求助,可是没人回应,小女孩害怕极了。就在这时,竹竿的另外一头被抬了起来,小女孩的心中多了一些恐惧,如果是坏人怎样办她鼓起勇气,问:“你是谁”陌生人没有回答。可是小女孩的心已经安定下来了,因为她认为,这个陌生人应当是个小孩子,因为这个陌生人抬起的那一头很低。小女孩又问:“你能帮我带到盲校吗”陌生人还是没有回答。小女孩想,一个小孩应当不会骗我吧。过了一会儿,竹竿的另一端放下了,在那里,小女孩听到了朗朗的读书声。应当到了吧小女孩心想。然后她向陌生人的那个方向说了一声多谢以后,就有在地上敲着竹竿走了。

就这样,每一天小女孩去上学的时候,这个陌生人都会拿起竹竿的另一头,带她去盲校。可是有一天,小女孩照样去上学,竹竿的另一头忽然变高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回来,说:“你是谁”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一头的人说。“阿姨”“是的之前一向都在帮忙你的,是你的后妈,为了让你能理解她的帮忙,又不让你害怕,她就用了这个办法此刻她病倒了,躺在医院里,她打电话叫我来,就是要我帮你引路。她不让我告诉你,说如果你明白了会担心的,可还是因为小小的细节被你认出来了。”

小女孩听了阿姨的话,感动得流下了眼泪。

那天放学后小女孩去了花店,卖了一大束康乃馨,不用说你都明白是送给谁的。

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