想离开水的鱼推荐20篇

语言，是用来交流的。一方乡音，一方文化，任何一个具体承担语言功能的方言，都有自己独特的地方。它是连接乡土情感的纽带，是连接人与人之间情感的桥梁。我是一个土生土长的宁波人，从小就在宁波长大，自然就会讲宁波话。

“宁和苏州人吵架，不和宁波人说话”，宁波话的“石骨铁硬”是出了名的。除此之外，你知道下面这些独特之处吗？比如有些词会倒着说，别人叫“客人”，它偏叫“人客”；别人叫“暖和”，它偏叫“和暖”；别人叫“力气”，它偏叫“气力”；别人说“热闹”，它偏叫“闹热”。还会“以偏概全”，不管毛色是不是黄的，一概都把狗叫做“黄狗”；不管究竟矮不矮，一概都把凳子叫做“矮凳”。还有些词同声不同义，“买”和“卖”，“真”和“金”等等，经常会令人搞错，就连我这个宁波人有时也会听错。

暑假里，我在奶奶家住，奶奶对我很是热情。有一回，奶奶招呼我，说：“晴晴，过来喝脚水咧！”我听了，一头雾水，脚水，脚水，难道是……洗脚水！？我嫌弃极了，立马推辞道：“怎么回事，叫我喝这个，不要不要！”过了一会，该吃饭了，奶奶给我盛了一碗黄色的液体，上面漂浮着一层油。“快喝快喝！这个脚水很有营养的！”奶奶执意让我喝。可是我今天也没做错事啊，我写了作业看了书，有没有搞错，奶奶居然让我喝洗脚水！而且还称其有营养！“阿娘（奶奶），你干嘛要给我喝洗脚水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。我奇怪地望着奶奶，像丈二和尚——摸不着头脑。“这是汁水，鸡汤的汁水！发是（不是）强脚水（洗脚水）！”我这才恍然大悟。原来这是鸡汤的汁水啊，我说洗脚水怎么会有一层油，还黄黄的呢！在宁波话里，“汁水”和“脚水”是同音但不同义的词啊！是我想错了！我像如梦初醒般的点了点头，连忙端起碗大口大口地喝起来。我和奶奶相视一笑，奶奶笑着说：“哈哈！是侬（你）理解错了！”

哈哈！宁波话是不是很有意思呢？就像我的这次经历一样，因为两个同音不同义的词而闹了笑话。宁波话真是太有趣了，别有一番家乡味。细细研究宁波话，你还会发现其中蕴含着生活的智慧，说不定还有有趣的小故事呢！

"叮铃铃"，上课铃响了，老师走进教室，从包里拿出了一个玻璃杯，轻轻的放在桌子上。我心想：老师为什么要带一个玻璃杯呢？是要喝水吗？我疑惑不解。

老师又在玻璃杯里倒满水。我又想：“老师为什么要倒满水？如果要喝水，不应该喝生水啊，况且，倒这么满，拿起来都不方便了，还提什么喝水呀！”我感到很奇怪。接着，老师又从包里拿出了一枚硬币，在空中挥了两下，然后问：“你们猜猜看，如果把这个硬币放进水里，水会溢出来吗？”我想：硬币放进水里是要空间的，这个问题也太小儿科了吧！

老师笑着把硬币放进水中，水竟然没有溢出来！我很吃惊：难道老师会魔法？为什么水不会溢出来呢？老师又问：“你们猜，还能放几个硬币？”有人说2个，有人说4个。接着，老师又放了1个，2个，3个，4个。我们看的时候非常紧张，大气都不敢喘。结果，竟然放了5个硬币，水才溢出来。我很惊讶：为什么能放5个硬币？我本来以为放一个硬币就溢出来的呀！

后来，老师解释道：“水是有张力的，就像一层薄薄的膜，把水包住了。放5个硬币把膜破坏了，所以水才会溢出来。”听了老师的话。我恍然大悟，知道了生活中处处有学问。

也许，“节约用水，人人有责”这句话很多同学都听说过。但是，在校园里真正做到的，又有几个同学呢?

‘水’这个词也许看起来简单，其实是我们最重要的资源。水，是生命之源，是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里，有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月，但如果没有了水，我们就只能活一个星期。可见，水对我们是多么重要啊!

可能有一些同学会说，“学校，家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实，在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中，有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签，更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查，在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8，全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏，她在八岁时才洗上第一次澡。可见，我国的水资源是多么缺乏啊!

为了不让水资源枯竭，并且让同学们意识到珍惜水资源的重要，我提出以下几点建议：

一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头，但是有些时候，一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时，可以将这些水连接到厕所，并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座，宣传节水知识。开展手抄报，演讲比赛等等。

三、实行检查机制。在厕所，水龙头旁设立检查岗，每月评出节水优秀班级，给予表扬。

如果能做到以上几点，我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力，让水资源更好地造福于我们的生活吧!

他是个剃着短发的爷爷，看上去精气神十足，长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，充满着慈爱，一条湿漉漉的毛巾，总是搭在肩头。也许是体力活的缘故，他的汗水不断地从脊背上流下来，浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷，多年如一日地无私奉献，任劳任怨，是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮，我们总能在校园中发现这样一个身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教师办公室和每个班集体之间，毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候，经常累得气喘吁吁，大汗淋漓，同学们便会蜂拥而上，伸出稚嫩的双手，接过沉重的水桶，同心协力地将它放在饮水机上，“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来，好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动，他刚好扛着纯净水来到了我们班，他慢慢挪动着脚步，汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力，疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上，纷纷争着帮助送水爷爷，他的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子们，注意安全，爷爷自己来！”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水，负重在楼梯上爬上爬下，虽然工作辛苦，可是不但锻炼了身体，而且找到了生活的价值。

放置好水桶后，他步履蹒跚地离开了我们的教室，望着他那瘦弱的背影，喝着甘甜的矿泉水，饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音，他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

童年是一串串流光溢彩、五颜六色的珍珠。一颗颗洒落在成长的沙滩上，闪烁着迷人的光彩。他们是人生中最重要的东西，也是记忆宝库中最宝贵的财富。不知不觉中，童年正悄然离去，看到它渐行渐远的背影，我心头会涌上一种复杂的感情，几许温暖，几许失落，仿佛看到了曾经那个天真懵懂的自己，又想起那些弥足珍贵的回忆。

在我童年的回忆中，有一群朋友叫青梅竹马，他们陪我哭，陪我笑，陪我走完不平淡的童年。有一种淘气叫小闹，有一种幽默叫棒棒，有一种坚强叫阿泽……我们在厦大学习，在天池嬉戏，在海滩漫步……我很幸运，有这样一群千金难求的朋友。

时间似水逝去，现在回想起当年做的傻事，那些傻事和曾经那个天真的自己在我眼前模糊了。曾经大家眼中的小屁孩也化作现在的小伙子了。连父母也不叫我的小名了，转而郑重的告诉我：“李昱辰，你长大了，是个大孩子了，不能再做那些傻事了。”

虽然依旧怀念曾经的过往，恨不得永远停留在那一刻，可成长的脚步，从未停止，前方还有更美的风景，既然如此，那便让我们微笑着去面对吧，耳边忽然响起意大利的名曲：小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……

今天，“萧报小记者活动“进校园了！劲松小学的小记者们，个个准备好一个装了半瓶水的瓶子，兴冲冲地进入学校多功能室，享受科学“大餐——揭开“干冰遇上水”的神秘面纱。

什么是干冰？它是二氧化碳在6250。5498千帕压力下先被冷凝成无色的液体，然后再在低压下迅速凝固后变成的固态形状。它的温度非常低。如果把干冰放进水中，干冰会吸收水的热量，重新变成气体状态，向空中扩散。这个过程中它还会产生大量白色的水雾。

水晶老师把一些干冰依次入进5个小记者的瓶子里，再在瓶口套上一只气球。干冰在瓶子里迅速溶解，气体在水中咕嘟咕嘟不停冒出来，渐渐地，瓶口套着的气球都鼓了起来。谁的气球会鼓得最大？我们齐声一边齐声倒计时20秒，一边拭目以待：“20、19、18……5、4、3、2、1！”

结果出来了！第一个男生的气球最大！

“这是为什么呢？”水晶老师发问了。这个问题瞬间点燃现场气氛。大家纷纷举手回答。有的同学说是因为这位同学得到最多干冰，有的同学说是因为他的干冰溶解最快，产生二氧化碳最多，还有的同学从时间上判断出第一个放干冰的同学收集气体时间也最长……

为了让我们更好地感受干冰在水中溶解成气体的效果，水晶老师在我们每个同学瓶子里都放入一些固态干冰，再让我们用沾上泡泡水的手指在瓶口轻轻抹一下。泡泡水在瓶口形成了一层薄膜，像一个简易气球。瓶子里的气体很快就将这个薄膜顶起来，变成了一个白色的鸡蛋。我再一抹，瓶口又“生”出了一个鸡蛋。环顾四周，有的同学挂出了苹果，有的是一串葡萄！

真是神奇的一课呀！

水是人类生活的源泉，工业的血脉。人们常说：如果不节约用水，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。是啊，这句话说得真是太精彩了。今天，我就和朋友们聊一聊我家的节水故事。

在我们家里，最浪费水的人非我莫数。所以有的时候，吃完晚饭正当我准备卷起袖子洗碗的时侯，爸爸总会用有些批评的口气说：丫头，算了吧，我来洗吧!如果你洗，一吨水估计还不够呢!看了上面这段话，你可能会被吓着。唉，不过这个坏毛病已经被我给改正了。

说完头号种子，我们再来说一说二号种子。

二号种子是老爸。老爸有个坏毛病：洗手的时候不喜欢关水龙头。只要我一看到这样的场面，我的心就隐隐作痛：如果这些被浪费的水用盆接起来，肯定够给我国那些缺水地方的人们喝水、洗澡、种田

说完浪费水的人，我们接着来说一说我们家的节水模范了她就是妈妈。

妈妈每次洗完脸以后剩下的水都留下来洗袜子或者洗拖把。淘完大米的水洗菜，洗菜剩下的水浇花。妈妈只要看到我和爸爸浪费水都会心疼的说：你看看你们，怎么只会浪费水而不会去节约水，万一家里停水了，你们怎么办?听了妈妈的话我觉得脸上火辣辣的。不禁让我想起几天前停水的事：

前几天，我放学回家打开水龙头准备洗手，结果水就像和我有仇似的怎么放也放不出来。我有些着急，忙去准备用水杯里的水洗手，但是水被我喝完了。那天晚上我滴水未进，喉咙就像火烧的一样，又干又痒。从那天起，我知道了水的重要性!如果真的哪一天世界上的水被我们浪费光了，那我们以后怎么办?

借此机会，我要郑重的告诉大家特别是那些喜欢浪费水的人们：节水不可能在一朝一夕中实现，但只要我们平时节约用水就可以了!

水不是取之不尽，用之不竭的。保护水资源，人人有责!

请珍惜每一滴水!

今天，我们老师提着一个袋子，这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”，上课了，老师对我们说：“今天，我们做一个有趣的实验，叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢，便听见教室里传来了一阵欢呼声。

老师从袋子里拿出了几个杯子，一瓶水和几张硬纸片。原来，袋子里面是实验材料呀。

老师选了两个人上去做实验，并给他们做了示范。实验开始了，只见1号选手他匆匆的倒上了水，还不知道有没有倒满，便把纸片放到杯子上，把杯子倒过来，猛得松开手。“哗”！水流了出来，引起同学们的哈哈大笑。

再看看2号选手，不紧不慢，先把杯子里的水倒满之后，将硬纸片放到杯口上；然后按住硬纸片，不要让硬纸片有一点缝隙；接着把杯子倒过来；最后，将按在硬纸片上的手轻轻松开，硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！

这时，老师说：“想知道为什么硬纸片掉不下来吗？”“想！”我们一起回答。“因为外面的气压大，所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。

这真是一个奇特而有趣的现象，我很高兴，心想：这个实验真有趣！以后我要多做科学实验，因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢！

指导老师：刘珍，陈丽伟

雨哗哗的倾盆倒下，可还是掩盖不了燥热的天气，下一次热一度。有时候贪恋下雨时的空气清新，可然后便又要思考雨过后的炎热，当真是矛盾。

我看着雨天在雨中玩耍的小孩子，笑的天真无邪，玩的不亦可乎。我好久没有如此畅快淋漓的像他们这样玩过了，我想着如今的水，愈发珍贵，便再也没有心情去玩了。

全球变暖越发的严重，南极北极的冰川大面积的融化，适合极地动物生存的空间越来越少。越来越多的节水环保的号召在世界呼应，响应的同时，仍旧有许多人在浪费。国家的措施一个接着一个，均衡下来，效果微乎其微，不是很理想。

我国是水资源大国，但同时也是世界人口排行第一的国家，以至于我国的人均水资源只有两千五百亿立方米，仅占世界人均水量的四分之一，排名世界百名以后，也为世界水资源匮乏的几个国家之一。况且，我国南北降水量很不均匀，南水北调工程巨大，耗资也多。

每当放学时骑车在回家的路上，看到同学们嘻嘻哈哈打打闹闹的互相泼水，或是拿着学校每天发放的学生用奶沿街洒在地上，心里总有一种酸涩难以言喻。曾经有一次是在是看不下去了，忍不住去和那位同学说，岂知他非但不改，我行我素，而且不耐烦的转过头，朝我嚷了几句，“关你什么事?这东西是我买的，我有权想怎么用就怎么用，你多管什么事?”已不记得原话，大致意思应该是这样的。当时真的是很气愤，大西北有多少地方没有水?喝的水都是浑黄浑黄的，而你却在这浪费觉得好玩?

以水最珍贵，如今的水资源越来越少，如果我们在不节约合理的使用水，可能地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。

水瓶嘲笑瓶盖：“你又矮又小，连水都装不了，还老压在我身上增加我的负担，根本不配盖在我身上。”

“如果没我，你早就被遗弃了”，瓶盖说。

“吹牛，没有你，我也照样不会被遗弃”，水瓶傲慢地说。

“可你想过吗？没有我，你装的开水很快就会变凉，还有……”

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！”水瓶恼怒了。

瓶盖听了，悄悄地走开了。

没有瓶盖，主人装进去的开水很快就凉了。时间久了，水瓶里满是灰尘，很多小虫子也爬进去了，变得又脏又臭。主人见此，便想把水瓶扔了。

水瓶知道了，十分后悔，要是我没有嘲笑和轻视瓶盖就对了。我还是向瓶盖道歉，请它原谅我吧。

“瓶盖，对不起，我错了。我不该轻视你的保温和防尘保洁作用。事实上，没有你，我也无法生存，我们谁也离不开谁。”

“瓶盖兄弟，回来吧，你能原谅我吗？我真诚地求你了……”

瓶盖被水瓶的真诚而打动了，说：“那好吧，也谢谢你对我的理解”。

从此，它们互相协调配合，共同为主人服务。

星期六，我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“水往高处流”

实验开始了，老师拿出一些玻璃管，放入脸盆里，水竟然爬了上来，并且越细的玻璃管爬得越高。老师说：“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面，液面有浸润的趋势，水就往上爬，想把水平面拉平，最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢？老师告诉我们，水银不是这样的。在玻璃容器中，水银的顶部是凸液面，跟玻璃容器不亲近，一段时间后液面看起来反而下降了，这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象，老师给我们每人发了两个烧杯，一个里面装着红色染料水，另一个是空的，什么也没装。接下来，老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面，我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯，里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的，还有我们画水彩画时，水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了：在日常生活中，知识无处不在，我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

周日，我和朋友去了白塘公园。太阳散发出的温暖光束使得我非常放松，我们随意在公园里穿行。法国灰混杂着稀少的孔雀蓝的水倒映进视线，这里的水真的很灵动、很迷人。

北面有几个种植荷的水池。干枯的荷叶因为风而互相触碰发出窸窸窣窣的摩挲声。透明浑圆的水珠安分地守在叶脉纹理清晰可见处。水面好像从未有过波澜，沾湿荷的茎秆后在整个池子中蔓延开去。微小的昆虫在水波间游荡穿梭似乎完全与水交融。

蜻蜓时常一闪而过，速度如此迅速以至于我会把它们与荷叶投射下的阴影混淆。它们在无法窥探到的水气的支撑下飘忽不定地飞行，人看着总会觉得这种昆虫弱不禁风。蜻蜓黑蓝色尾部贴紧荷叶偶尔会受惊般于地拍打一下茎秆。朋友看到了蜻蜓后自言自语着“哦，蜻蜓啊。”蜻蜓大概是被说话声吓着了，缓慢地舒展羽翼准备离开。

向南走去能够发现水绚丽的美。因为淤泥中生长的松树非常高大，所以水面便呈现出那排松树的倒影。影子边缘的颜色没有任何过渡。阳光像铂金洒落在水中给了它鎏金的夺目色泽。视线向东边移动，水波无时不刻地起伏着，其中大概是因为光线的缘故，随着风的流动，水面居然折射出出几道显眼的白光。

“那些树都好高！多少年了吧。”朋友显然才注意到那片漂亮的松树林。水拍岸的响声回荡在耳畔，棕褐色的泥土很肥沃，它们受水的滋润，照顾那大片松树林的生长。一群游人惊叹松树的挺拔，猜测松树的年龄，他们是否知道是水造就了松树现在的辉煌。

最南边有水上娱乐项目，是在水上开船。呜呜作响、涂抹了油漆的船只非常受孩子欢迎。浅浅的酒窝浮现在孩子的脸颊上，他牵着爸爸的手使劲往游乐地点拽。上船后，父亲控制船的方向盘带着他的孩子在水面漫游。他的目光偶尔离开方向盘移动到孩子身上，目光蕴含着关切。孩子从船舱内探出半个身子，曲臂揽起湖水，水滴飞溅如同细碎的冰晶，水流冰凉的触感使得那孩子欢呼起来。“耶！”声线中夹杂着兴奋和激动。

快到中午了，我与朋友结束了游览。白塘公园的水赐予生物生命同时又被这些生物赐予生气。这里的水懂得与其他事物合作生存，湖水拥抱松树送给它们存活下去最根本的养料，松树迎合湖水与它分享自己的姿容。而放松愉悦是水给人类的款待，精神抖擞的水流无时无刻不在清理过往游人的疲倦与哀伤。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是——“母亲”他就是——“父亲”。

在我的一生中许多要感谢的人比如说：教导我的老师，在公交车上给我让座的叔叔阿姨，还有陪我一起成长的伙伴。但是我最要感谢的就是爸爸和妈妈。

我每天早上起来的时候看到的只有桌子上温热的早餐，而却看不见爸爸您的身影。您每天起早贪黑的工作，我们花的都是您辛辛苦苦挣的钱。您每天都非常的忙，但是我在学校不管是遇到了什么事只要要求来学校您就会二话不说的来。

记得那一次，我在学校生病了，我拿着老师的手机给您打电话，可是我刚说我生病了，您就立刻挂掉电话来学校接我。

“谁言寸草心，报的三春晖。”妈妈您每天都非常的关心我，我热了您给我冲果汁让我降暑。我小的时候是您教会了我系鞋带、梳头、写字……这是我终身难以忘掉。让我印象最深的就是去年冬天那一次。

那个时候是流感的时期，我也没有逃过被传染的命运。那个时候我和弟弟都被传染上了，一开始我们在家输液，您就忙来忙去的，然后您还要看着小弟弟。您那几天就一直没有时间休息。而您却没有喊一声的累。后来我们的病一直没有好反而加重了。您就和爸爸送我们去了医院。

当时在医院的时候我输着液，正好扎的是左手每到吃饭的时候我都吃不了饭，而您却一点一点的喂给我吃。每天做雾化的时候，我一开始的时候还没有什么事但是后来越做越有窒息的感觉，所以说我越来越不愿意做，我就冲这你大发脾气。但是您只是默默的给我讲道理，后来我还是被你说服了。

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

春季，是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人，而她的春天更是迷人！

站在美丽的西湖边：远处的青山、宝塔在雾中若隐若现，只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女，清澈见底的湖水更给她增添了几分神秘的色彩。

西湖的水面一望无际，那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中；而那些正在堤岸上行走的人们，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔，好似女孩巨大的头饰；湖水微波荡漾，又如同一个载歌载舞的印度姑娘。

夕阳西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠，而此刻，被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石；水中的夕阳明明是一个大苹果，现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临，美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中，每一滴湖水都拥有了新的灵魂——在音乐声中翩翩起舞；在音乐声中，绽放笑容！

西湖周围，有许多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有关押着白素贞的雷峰塔等。关于西湖，还有着三大爱情故事呢：有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯，还有就是才女苏小小的凄美爱情！而这些动人的故事，给这一池西湖水增添了许多独特的韵味！

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，就是拥有这样的魅力！

【每日写作指导：如何写好状物作文】

状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。

要写好状物作文应做到：

1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。

2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。

3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。

4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。

做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。

几天前，我在电视上看到我国的西南地区遭遇了百年罕见的特大旱灾，看了以后，我的心里十分难过，觉得水对我们真是太重要了!我们浪费水真是太不应该了!于是我打算让我们全家人都成为惜水、节水的带头人。

星期六我家来了许多客人，客人走后，妈妈把碗放到水池里，打开水龙头，“哗”地一声，自来水涌了出来，妈妈就开始洗碗，我看到这一幕，急跑过去把水龙头关了，我耐心地对妈妈说：“我们国家都遭遇了那么严重的旱灾，你还用流水洗碗，太浪费水了。”妈妈看着我不解地问：“我不是一直都这么洗的吗?那应该怎么洗呀?”我把自己从书上学到的方法告诉妈妈。“只要用盆打一盆水把碗放进盆里，滴几滴洗洁精，然后多洗两遍就行了。”妈妈听了直点头，还夸我懂得真多。

一天中午，我们全家人坐在一起吃饭。在饭桌上爸爸又谈到节约水的事情。爸爸问我们：“你们知道节约用水的好处吗?”我抢着说：“我知道可以让我们家少交水费。”妈妈说：“可以让水价不飞速地上涨。”弟弟也说：“可以让停水的事故少发生。”爸爸笑着说：“看来大家都知道!”爸爸接着又问：“在生活中，应该怎样节约用水呢?”我想了想，说：“我们应该从小事做起，养成好习惯;可以在抽水马桶里放块砖头，这样更省水。”弟弟大声地说：“以后刷牙、洗脸时要把水龙头关了。”妈妈也说：“洗衣服、洗菜的水可以冲马桶;淘米水可以浇菜!”爸爸听了以后语重心长地说：“说得真好，但不能做语言的巨人，行动的矮子，从今以后，我们全家总动员用自己的实际行动来节约用水，好不好?”我们齐声说：“好。”

爸爸的话一直深深地印在我的脑海中，节约用水功在当代，利在千秋。让我们大家一起行动吧!只有这样我们才能为国家、为社会节约能源，也是为子孙后代造福。

从前，有24种颜色的水彩笔，他们是兄弟姐妹，一直在妈妈——红水彩笔，爸爸——天蓝水彩笔的爱护下幸福、快乐地生活。

可是有一天，红水彩笔妈妈不幸得病死了。这打击犹如晴天霹雳，每个水彩笔孩子都哭起来了。红水彩笔妈妈的葬礼没过几天，爸爸天蓝水彩笔就娶了黑红水彩笔做老婆。水彩笔兄弟姐妹们看到很不开心，心想以后的日子可不好过了。传说黑红水彩笔是霸道之王她身边跟着两个女儿，肯定都不是什么好东西。

正如他们所想，他们的日子一点也不换好过。四年后，水彩笔爸爸突然去世了。水彩们在坟墓旁流下了伤心地眼泪。在随后的日子里，继母让他们住在破房子里，并开始让他们做一些佣人的事情，还让他们帮身边的两个女儿——深红水彩笔和紫水彩笔洗衣服。这样的日子过了好几年，终于，水彩们实在忍无可忍了，决心要杀死继母和她的两个女儿。

天公好像知道了她们的想法。那天突然雷电交加，闪电落在了正坐车回家的继母和她的两个女儿身上，三个人瞬间就被电死。看着她们的下场，水彩笔们大声地欢呼起来。他们说道：“谢谢您，天公爷爷！”天公爷爷好像在说：“不用客气，这样恶毒的人活在世上，谁都会愤怒。”

再后来，水彩笔们又继续过着幸福的生活。

水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。

鱼本来生活在水里，很开心，很幸福，也很满足！可是,突然有一天，不知怎么的，鱼忽然想：水里是不是太冷了？难道我要永远呆在这冰冷的水里吗？难道没有更使我向往的地方了吗？于是鱼决定去找个温暖的桃源，而不再在乎那个地方是否还有水的存在！于是鱼拼命的跳，想跳过一个叫龙门的地方!据说只要跳过了那里,鱼就可以离开水的世界，从此逍遥自在的生活了！

其实水的内心也是火热的，只要鱼沉下去、沉下去、沉到水的深处，鱼就能感觉到水的温暖！水也是宽容的！水能包容鱼的骄傲、任性、自私以及鱼的一切或好或坏的脾气！可是水也永远不会把他的内心世界一览无余的摆在水面上！水知道：只要鱼把耳朵贴在水的心上，鱼就能感受到水的永恒的爱，水的不变的情，以及历代以来的鱼和水的欢愉和泪水！生性活泼的鱼却只喜欢在水面游来逛去，偶尔还要跃出水面来换换空气、看看风景！而不愿总是沉浸在水深处的略显暗色的温柔的心里！

虽然鱼心中也不是不知道深水才是她最安全、最温馨、最长久的港湾，可是爱玩的她总是要寻求新的新鲜和刺激！鱼喜欢水，这是无须怀疑的！但鱼也喜欢水外的百分之三十！“外面的世界也很精彩呀！我不想错过！”鱼常常这么想！这会是鱼的错吗？不知道！只知道水并没有因此而生气或愤怒，因为在水看来，水的存在，就是要使鱼幸福！“只要能天天看鱼绚丽的笑容，我还有什么不满足的呢？”水曾经如是说！

鱼也很感激水，也想多陪水一会！却总是无法收回那份不知是遗传还是性格所带来的对外界的好奇之心！所以鱼还是不停的跳呀、跳呀、的跳！只有在她跳累了以后才会带着些许歉意回到水温暖的怀抱里甜蜜的休息！在入梦前的一刻，鱼会喃喃的说：“明天，我要多陪水一会！”然而，等初生的太阳又一次开始照耀大地和水面的时候，鱼又摇着欢快的尾巴开始了新一天的跳跃了！

每次，水都静静的看着在撒满金光的水面上雀跃的鱼，不说一句话，只是在心中默默的为鱼祝福着！“鱼，跳吧！快活的跳吧！跳出你的青春来！只是小心别扭伤了腰哦！会很疼的！还有，记得在太阳下山回来呀！不要太贪玩哦，天黑了可是会迷路的啊！”鱼呢，在开心之余，有时会想到：“水真的对我很好呀！在我自由了以后，我一定会回来看你的！真的！一定！这次我真的不会忘记的！”

只是鱼和水似乎都忘了一件很重要的事！一个也许连鱼和水自己都早已忘却的曾令许多水和鱼们流下热泪的美丽的鱼和水的传说！鱼不知疲惫的傻傻的跳；水不曾后悔的痴痴的等！也许要等鱼经历了岸上的是是非非，好好坏坏之后，她才会明白和记起那件重要的事，那个令鱼流泪，令水心碎的动人故事：鱼 其 实是不应该 离 开 水 的! 因为离开了水的鱼，纵使是拥有无上魔力和无比美貌的美人鱼，也只能化为华丽而空虚的泡沫，消失于清晨甜美的空气之中，最后以短暂的灿烂换来永远的枯萎！

鱼只有在水中，才能保有永恒的美丽呀！离开了水的鱼，只会是昙花，只能是流星，在一瞬，一闪之后，便归于沉寂！而离开了鱼后的水，也将是一塘没有了生气的，枯涩的死水！因为鱼的眼泪就是水的心！当鱼的眼泪流干的时候，水的心也已经碎了！没了心的水还能是水吗？

鱼对水说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”没我，你快乐吗? 爱我，你怕了吗？没有了水，鱼怎么办？没有了鱼，水又该怎么办？没有了我，你怎么办？没有了你，我又该怎么办?

爱一个人，无论用什么方法都要让她幸福，让她快乐。

即使，要你选择放弃。

如果一切重新来过，如果结局还是这样，一段没有结果的感情，我还是会选择爱你，不会后悔。

不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我；时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念！

佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我用一万次换来与你的相遇，希望能亲口告诉你：“永远永远爱你”。

鱼说：“你看不见我眼中的泪，因为我在水中。”

水说：“我能感觉到你的泪，因为你在我心中。”

鱼对水说：我一直在哭泣，可是你永远都不知道，因为我在水里.

水说：我知道，因为你一直在我心里。我不是鱼，你也不是水，你能看见我寂寞的眼泪吗？也许，因为这是寂寞的情人泪。

鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。

水说：我知道，可是如果你的心不在呢？我不是鱼，你也不是水，我不离开你是因为我爱你，可是，你的心里有我吗？

鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水里。

水说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。 我不是鱼，你也不是水，我寂寞是因为我思念你，可是，远方的你能感受到吗？

水对鱼说：如果没有鱼，那水里还会剩下什么？

鱼说：如果没有你，那又怎么会有我？我不是鱼，你也不是水，没有你的爱，我依然会好好的活，可是，好好的活并不代表我可以把你忘记。

鱼对水说：一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。

水说：一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。我不是鱼，你也不是水，现在的我只想要一个一辈子的承诺 。可是，你负担得起吗？

鱼对水说：在你的一生中，我是第几条鱼？

水说：你不是在水中的第一条鱼，可却是我心中的第一条。我不是鱼，你也不是水，我们都不是彼此生命中的第一个，可是，知道吗？你是第一个我想要嫁的人。。

鱼对水说：你相信一见钟情吗？

水说：当我意识到你是鱼的那一刻，就知道你会游到我的心里。我不是鱼，你也不是水，我以为我对你的感情不会长久，因为那是一见钟情。可是，我错了，感情如酒，越久越香。

鱼对水说：为什么每次都是我问你答？

水说：因为我喜欢在回答中让你了解我的心。我不是鱼，你也不是水，为什么你总是让我等待？难道，你不知道，等待=失去信心=放弃？如果我是鱼，而你是水，那该有多好！

水永远都知道鱼的想法，因为鱼在水的心里。但是我不是鱼，你也不是水，你永远都不知道我的爱，因为我也许根本不在你的心里。如果我是鱼，而你是水,我可以游入你的心里吗?

[想离开水的鱼作文

从前有一个茶杯自视甚高，总觉得那又高又瘦的水杯不如它自己的又胖又矮的杯身。

一天，茶杯和水杯碰到一起后。水杯友好地跟茶杯问好：“你好啊，茶杯。”但茶却轻蔑地哼了几声，以来表示自己的不屑一顾。水杯见茶杯不理自己，还扫了自己的兴，便默默地走到一旁。后来，渐渐地，它俩被人所熟用。茶杯变得越来越骄傲，但水杯还是一见到其它杯具就打招呼。后来，它们的小女主人拿着它俩时，一个不小心手滑，两个杯子都掉到地上去了。水杯是塑料做的，但茶杯却是瓷片做的，一摔就碎了。小女主人一看她把茶杯和水杯都摔到了地上，吓得哇哇大哭。她的父母听到了哭声，连忙赶过来看他们的女儿究竟怎么了。母亲一看她掉在地上的茶杯和水杯，一下明白了事情的经过。茶杯碎后，一直愤愤不平地在碎碎念：“凭什么我就要被摔碎，它就要完好无损地继续被那家人使用着，我不服！”这时，一旁的茶几说话了：“唉呀，你看你，之前就一直瞧不起别人。而那个水杯虽然被那家人重用，却一直以礼待人，不像你，那么目中无人。”茶杯听了，羞愧的低下了头，好好的反省了自己。

后来，茶杯虽然成了碎片，但性格上有了很大的改变；水杯还是一直那样，对每一个人都很友好。

有一首赞美母爱的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私、伟大的爱。

有一天晚上，窗外乌云密布，下起了倾盆大雨。我突然觉得身体软绵绵的，心想：是不是“高烧神”又来了。妈妈见我不大对劲，就问：“宝贝，你怎么啦？”我有气无力地说：“我有点不舒服。”妈妈摸了摸我的头，“啊，这么烫！”妈妈焦急不安地说。说完，妈妈手忙脚乱地从药箱里拿出温度计给我量体温，五分钟在不安中度过了。妈妈取出温度计一看：40°，她飞快地背起我向医院跑去。

来到医院，妈妈连忙挂了号，把我抱到了病床上，打完针后妈妈又把我抱回了家。慢慢地，我进入了梦乡。当我醒来时却发现妈妈趴在我的床边睡着了。我不敢出声，生怕惊动了她，看着妈妈疲劳的样子，我心疼极了。

母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得我们敬佩的。

记得在老家四川，水是儿时的我们不可或缺的。夏天，哥哥、姐姐们带我去野外玩。新鲜的空气夹杂着凉爽的水汽迎面而来，赶走一阵阵暑气。我喜欢拿着草放在水面上当小蛇一样摆动。经常可以见到鱼虾在水草中游来游去，仿佛在捉迷藏。我玩腻了，便将草向上一抛，把草儿抛到了河中，鱼儿一下子就游得没了踪影……我们玩渴了，捧起明净甘甜的泉水喝一口，顿时觉得神清气爽。累了，我们坐在小溪边石头上，光着的脚丫伸进清凌凌的河水里，一边欣赏青山绿水，一边踢着水玩儿。

常熟尚湖，是我的第二故乡，是典型的江南水乡。随着经济的快速发展，居民住宅、厂房越来越多，越来越宽敞，但河流却越来越狭窄，河水越来越肮脏，再也见不到鱼虾活跃的身影了。至于河鳗、蟹等珍贵水产，早已在上世纪80年代销声匿迹。你们知道这是谁一手造成的吗？毫无疑问，这是人类一手造成的。工厂随意向清澈的河流里排放污水，居民们贪图方便，随手把垃圾投进河里……

如今，市镇各级领导高度关注，采取各项有力措施，治理自然界中的水质。今年的3月22日是第十九届“世界水日”，3月22至28日是第24届“中国水周”。镇政府以此为契机，让全镇人民增强爱护河道、保护水环境的意识，养成依法、科学、文明用水的良好习惯。小手牵大手，从小事做起，学会节约用水……

不久的将来，我儿时家乡的河流、小溪定会来到我的第二故乡！

初春的太阳悬在天空，温暖的阳光照射着破土而出的小苗。在每个孩子成长的背后，都有个默默呵护、无私奉献的母亲。

我的妈妈不怎么出众，披肩的黑发总是用一个漂亮的头花扎成马尾辫，眼睛小小的皮肤却很白，我总是羡慕地说为什么没有把这么好的皮肤遗传给我。只是因整日的操劳皱纹悄悄地爬上她的额头，这一点点变化见证着妈妈无私的奉献。

在我的眼里，妈妈坚强乐观，也很疼爱我，每当我放学回家，迎接我的总是妈妈挂满笑容的脸和一个温暖的拥抱，时不时还有香喷喷的美味佳肴在等着我，这些都会使我的一身疲劳全部一扫而光。早上，当我还在睡梦中时，妈妈在厨房里烹制美味佳肴；晚上妈妈却陪伴着我攻克一道道难题。当我坐在桌旁眉飞色舞地描述着学校生活时，她总是微笑地听着，当我上台表演紧张地搓手时，台下总能看到妈妈鼓励的眼神。妈妈就是这样，每件事都会支持我、鼓励我，就像我成长路上的明灯，引领着我走向更好的方向。

妈妈虽和蔼可亲，但严厉起来却像一座“喷发的火山”。这不，我有一次不小心触碰了这座火山，夜已深了，我连着做了三套练习卷，早已不耐烦了，再加上“瞌睡虫”一直捣乱，做题就不那么认真了，这时妈妈进来“审查工作”了，看到我做的解方程题时，直接爆发：“你是怎么解方程做计算的？看看这些题，四道就有三道计算错误，对你的马虎不认真，妈妈说过你不止一次两次了，做题一定要细心认真，连着几次的数学月考，分全部丢在粗心上，怎么还不吸取教训呢？再看看你的书写，一看就是心不在焉的胡画……。”，足足教训了我五分钟，才停下来，瞪着我说：“赶紧改错。”我趴在书桌上改着题，想着妈妈的话，又想到这几次糟糕的数学月考成绩，心里不知是委屈还是愧疚，鼻子一酸，一直在眼眶里打转的眼泪还是掉了下来。妈妈看我这样叹了口气，递给我一张纸，语气缓了缓说：“我知道你心里也不好受，可是你想想，明明会做的题，却在你不认真、粗心的情况下丢了这么多分，你甘心吗？”听妈妈说完，我心里的委屈似乎一股脑全部释放出来，我暗暗下定决心，一定改掉这个坏习惯，不能再让妈妈失望。

回忆着这一幕幕细小的往事，我越发体会到母爱的无私伟大。“饭好了，先别写了，来吃饭吧！”“好，这就来！”是啊，母爱就渗透在日常一点一滴中，母爱如春雨滋润着秧苗成长。