想离开水的鱼（精品20篇）

在我们的生活中，在司空见惯的现象中，隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天，我就有一个新发现。

课堂上，老师带着一丝丝神秘的微笑，不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药？同学们一个个猜想着，有的在苦思冥想，有的仿佛已经知道了答案，可最后还是百思不得其解。

实验开始了，老师先点燃了蜡烛固定在盘子中，然后再把玻璃杯放上去，同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作，生怕错过哪个精彩的环节。接着，老师再向碗里注水，只见那些水像一个个跳水运动员一样，滑进了杯子里，溅起了一片一片的小浪花。

微焦的烛芯上，金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳，好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上，只见还在欢快地舞蹈蜡烛，烛光越来越弱，渐渐的像一个弯了腰的老人一样，“呼呼……”熄灭了。看到了这里，同学们都情不自禁地站了起来，有的议论纷纷，有的还是满脸的小问号。

精彩的一幕都结束了，还没有正式公布答案，你知道这是为什么吗？因为杯子里的氧气被消耗完了，里面的压强因为氧气的消耗而减小，最终小于外面的压强，最后蜡烛终于熄灭了。

通过这件事让我明白了，科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真思考，就一定能找到答案。

“山不在高，有仙则灵”，一提到山，大家脑海里立即会出现无以数计的大石头。可是老师却布置了一项实验作业“水山”，水能堆砌成山？我的脑袋里堆满了问号。

我找了一只圆柱形的透明玻璃杯，接着打开水龙头，水流仿佛知道我急切的心情，窜出的水带瞬间注满了杯子又溢了出来。我双手捧着水杯仿佛捧着一个小娃娃一样轻手轻脚地放在台面上，用毛巾前前后后擦干净杯子外面的水，深吸了口气，准备工作完毕，开始行动吧。

我一手抱起沉甸甸的存钱罐，一手伸进它的肚子，用两个指头夹出一枚金灿灿的五角硬币，小心地接近杯子边缘垂直水面松手，硬币却偏离直线，像醉汉一样撞到对面的杯壁中段，反弹回来落到了杯底。咦？它怎么不是垂直掉水里？我像发现新大陆一样，又如法炮制了一遍，还是一样的呢。

“换一角硬币试试！”我拿起盘子，把硬币哗啦啦一股脑儿地倒出来，挑出一角硬币沿着杯沿放下，它像悟空一样翻了几个筋斗云后，就如秋风中的落叶左摇右摆停留在了杯底。

“哈哈，真有意思！”我急忙又找了一个一元硬币，这次跟我最初的想法一样，它啪嗒一声垂直坠到了杯底。

“4，5，6……”随后我沿着杯沿让硬币一枚枚滑倒杯子里，它们有的翩翩起舞，有的翻转而下，伴随着一元硬币啪嗒啪嗒声，“38，39，耶！水山。”我手舞足蹈地一蹦三尺高。杯子口真的鼓起一个小水包，就像透明的蒙古包一样。

但是，这个实验还是令我疑惑不解。带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是和水的表面张力有关。当把硬币投进杯里时，水的弹性“表皮”会微微拱起，又能承受一定压力，不易爆破，所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”

小小的实验，不仅让我获取了知识，还充满趣味，真是一举两得呀！

水是生命之源，是万物必不可少的资源。如果没有水，就等于没有任何生命；没有水，这个蔚蓝色的星球－地球，将是一片黑暗，死气沉沉。地球上的淡水是十分有限的，如果我们不好好保护它，后果不堪设想。

在生活中，普遍存在很多浪费水资源的现象；洗脸剩下的水，明明可以浇灌花草，却一手将它倒掉；随手打开水笼头不关，白白浪费了许多水；一瓶水，只喝了几口就将其倒掉、扔掉……

对于没水用的感受我深有体会。那一次，由于水管爆裂要维修，于是整栋楼都停水了，我们家没有水，无法做饭、洗漱，连喝水也成了问题。需要水时必须要到很远的地方去打水。每当我和妈妈出去打水时，都会提着水桶汗流浃背地回来，太辛苦了……我深思着：如果这个世界上没有了一点水，会怎么样？阳光依旧吗？万物能活下来吗？不可能，如果没有水，黑暗将笼罩所有光明……

人不吃饭，一个星期才会饿死，而不喝水，三天就会死亡。现在，许多地方都喝不上水，包括我们中国。有些人被渴死了；有些人喝不上干净的水而死亡；有些人在没水的恐惧中一天一天地度过。有些黑心商家，为了省钱就直接将污水排进河、海中，使很多人喝不上干净的水。所以，节约用水已经成了头等大事。

生活中怎样才能做到节约用水呢？

每当你煮饭时可以用淘米水来清洗碗筷，洗脸水可以用来冲厕所，让剩水循环使用；看到没关紧的水笼头一定要关紧；节省洗漱的时间等等都是节约用水的好习惯。我们的一个小小举动，就可以使很多珍贵的水免受浪费。让节约用水从我自己做起，让我们的地球永远不会干枯！

“不要让世界最后一滴水成为你的眼泪。”让我们行动起来，让世界开出一朵带露的莲花！

我是一颗小水滴，看起来是那么的不起眼，我和我的朋友在一条崎岖山间的小溪中流淌。我们每天聊聊天，唱唱歌，很是快活，从来不去想今后的日子。

今天的天气可真好啊！太阳从云朵中探出头来，我努力地往河面上挤，想接受阳光的洗礼。这时，我的身体仿佛被掏空了，越来越轻，越来越轻，慢慢地变成了透明的气体。我小心翼翼地睁开眼，看着远处小得如蚂蚁般的房子，我渐渐地意识到了：我离开了养育我的小溪，离开了我的朋友。突然，有个柔软的东西碰到了我。它白白的，如丝绸般的轻柔。周围有许多我的同类，你挤着我，我挤着你，很不友好。我那刚平静下来的心也突然躁动起来，我开始焦躁不安。这时，一个陌生的声音传了出来，“坚持……”我怀着懵懵懂懂的心，安静下来。

突然传来一声巨响，震耳欲聋，我被吓得到处乱看。还在我观察四周时，我的身子仿佛千斤重，飞快地掉了下来，以至于我还没来得及抓住云朵，我不停地往下落，飞快地掉落让我很难受，周围空气的摩擦使我十分疼痛，我不喜欢这种感觉，却很加速地往下落。

不知过了多久，我被一阵疼痛吓醒了。我重重地摔在了地上，却被无数的水滴往旁边挤，我掉进了一条小水沟里。周围酸臭的气味让我很难接受，我挣扎着往外跳，却跳不出。我想与朋友们汇合，一起流入大海，在这种水沟里，怎么到大海里去呀！我心急如焚，我耳边又传来了若有若无的声音：“坚持……”我咬紧牙关，又沉沉地睡去了。

我被反复地上升、下降，伤痕累累的我却不想放弃这唯一的机会。在我劳累想放弃时，耳边又传来了那句话，终于我落入了一片水海，如此广阔无垠。是大海！我惊喜地跳起来，我来到了大海，找到了我的朋友。

“坚持……”因为这奇妙的声音，我拥有了一次奇妙的旅行。

水·生命

冥冥运古，当第一股充满活力的气息注入混沌的海洋，生命由此开始。“海纳百川，有容乃大”自此生命有了大胸怀;“巍巍呼高山，汤汤呼流水”，自此生命有了知音;“有了锲而不舍”“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”;自此生命有了愁绪“所谓伊有，在水一方”，自此生命有了感情的朝思暮想，生命，源于水。

苏子贬于黄州，泛舟赤壁，于是他的生命为水所占据，有了水的胸禁，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如凭虚御风，而不知其所上;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”这是水予他的豪迈，“惟江山之情风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭……”这是水赋他的胸襟〃情怀，他为水所成就。

“既生瑜，何生亮?何生亮?”秋风送去熊火，胜得赤壁战瑜气煞，羞终命丧黄泉。滚滚长江东逝水，无私，宽广，博大荡漾在江面，周儿你为何不给水一隙之地呢?涤荡你嫉妒的心。生命，为水所成就。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，水诠释着李白的深情厚谊，“花白飘零水自流，一种相思，两处闲愁”水诠释着李清照的相思之痛;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”水诠释着愁的数量，“水何渗澹，山岛竦峙”水诠释着曹操的雄心壮志，生命，为水所诠释。

上善若水，感恩似泉。一树丁香灿烂的纷扬着，香气氤氲。人们吮吸着清香。拾起一片掉落的花瓣，放在鼻间上嗅嗅，感受生命，感受水的存在，树安静的沉睡着，安静的接纳着“从今若许闲来月，拄杖无时夜叩门”。生命，为水所包容。

水的鼻息，你感触到了吗?

水静静的流着，带着它的灵魂，带着它的气息缓缓流动。遗留的脚印上，生命聚其精华开始成长。撷一叶草，苍翠欲滴;拈一片藓，翠色欲流，生命，无人不充斥着水的鼻息。

生命，为水所成就。

乌鸦经过上次的喝水事件，在森林里出了名，结了婚，有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时，爸爸带着他去森林里野餐，吃了一顿大餐后，父子俩都渴了，于是四处找水。

他们找到一个杯子，里面有一些水，边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子，而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫：“你小子，忘了老子当年是怎么出名的吗？快把那玩意儿放下，跟我投石子。”

小乌鸦没理他，用苇杆当吸管，自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天，一口水也没喝到，还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境，现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。

让我们翻开历史的篇章来看看到底有哪些英雄名人名事吧！

大家肯定都知道中华人民共和国是哪年成立的，但不一定你们知道自己的家乡是哪时开始解放的。不过你去看《沩水春秋》就一定会知道，还可以认识家乡的英雄人民呢！

有一个英雄事故叫“黄唐起义”。“黄塘精神”就是所谓的“黄唐起义”。

“黄唐起义”有所谓的“黄唐精神”是什么呢？就是在战争中舍己为人，对战争是以大局为重，知道为他人着想，对战场已不产生一丝畏惧。

沿江风光带有着悠久的历史，以前的沿江风光带只有柳树和冷冷清清。可现在的沿江风光带，江水清澈极了，柳树真像仙女一样弯着身子在河中洗头勒，有许多人正在休息！

宁乡现代发展的速度快的都难以预测，有的东西琳琅满目，应有尽有，一点儿也不过分，现在差不多160行，行行出状元，每一行都有特色的，独一无二的服务。

我们要努力学习，天天向上，为祖国飞跃般的发展在贡献一份强大的力量。所有的青少年们，你们一定要行动起来，对作恶的人们进行一定的教育与惩罚，并提醒身边的人们。

“叮铃铃。”上课铃响了，郭老师走了进来，她手里还拿着一些透明的纸杯和一个水壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们，“小屁孩，你们完蛋了！”我们丈二和尚摸不着头脑，个个心里满腹狐疑，心想：老师这是要干什么呀？”郭老师似乎看穿了我们的心思，但依然不告诉我们要干什么，她狡猾地一笑，说：“同学们，你们猜一猜吧！”霎时，教室里犹如炸开了锅，同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说：“郭老师应该是要举行喝水比赛，看谁喝得多。”又有的说：“不对，应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感，说：“肯定是有不好的事要发生……

这时候，老师拍了拍手，让大家停下来。这才公布了答案：原来，今天是要做一个关于水的实验。

郭老师把纸杯一个个分给我们，拿到杯子以后，老师又在水杯里加水，只见郭老师飞快地将水倒入杯子，一眨眼功夫，水就漫到了杯子的最上端。几分钟后，郭老师就来到了我的面前，我的心紧张得“砰砰”直跳，生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了，水已经漫过杯子的最上端一大截，那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来，郭老师又接着说：“我给你们每组发五颗硬币，你们把它放进水里，看看水有没有滴出来。”我不以为然：这肯定得滴出来，水都已经马上要滴出来，只要加一根头发就可以了，何况是一颗硬币呢！跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中，可是，事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来，一颗、两颗……到第四颗的时候，水还是没有丝毫要漏出来的迹象，现在我紧张的心情已经变成了兴奋，硬币放完了，可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币，郭老师又让我们放回形针，这时候，我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑，大把大把地撒着，回形针也很听话，一根根都沉到了水里；吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容，似乎谁都没有小兔子乱撞过……

实验做完了，可是我们依然很兴奋，这是，只听“扑”的一声，我们把目光都看向了声音发出的地方，原来是杜致远调皮，和地板打架，失败了，摔倒了。正当我们幸灾乐祸时，郭老师将实验原理抛向了我们：原来，水是有张力的。水面的张力，这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力，就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方，若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样，一旦破坏了“张力”，便会“失败”。凡事都有个度，过犹不及呀！

你见过瀑布吗？那伴着轰鸣的水声，从豁口中奔涌而出的，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一泻千里的水幕，宛如无数白龙穿行于天地间，奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后，我却发现，在这片瀑布的背后，竟是一片平静碧绿的湖水，“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠，绿得透明而深邃”。很难想象，这平静与澎湃竟是一体，但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水，幻化出无穷的力量。

自然如斯，人心亦然。

作为一名学生，面对繁重的学业，我们需要无穷的动力，帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣，来自于探索的毅力，来自于师长的鼓励，来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面，但一次数学考试让我明白了：这力量也可以来自于内心的平静。

在一次周测中，填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余，信手拈来，可偏偏就是最后一道大题，将我死死卡住。五分钟，十分钟，十五分钟……无论我如何演算，就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地，我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划，划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁，一气之下竟然摁断了笔芯，我连忙换了笔芯，可这时，身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了！焦躁与不安瞬间淹没了我，我觉得自己离正确答案越来越远了。

在最后十分钟里，我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了，可是看着十分的分值，我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己，急躁不能解决任何问题。我闭目凝神，试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸，我重新仔细阅读题目，再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件，顺着这个条件，我慢慢推导，充分利用每一个条件，寻找彼此的关联。渐渐地，这道题不再显得那样困难，一个个条件像是一把把钥匙，打开了一把又一把锁，我终于打开了通往正确答案的那扇门。

多年后回想那场考试，难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静，让我摆脱了焦躁和害怕，抚平心中的波澜，才能更加清晰地看清问题，找到出路。心如止水，并不意味着止而不为，它只是让人抛却纷乱与不安，找回内心的宁静。它是一份坦然，是一次蓄势，正如诺日朗瀑布一样，在平静中孕育力量，不急不躁，方能稳中求胜。

我的家乡是一处不起眼的小地方——棋梓桥。要说我的家乡不起眼，可也有一处著名旅游的好地方——水府庙。

水府庙的山上种的常青植物。一年四季都很美。

春天，随着春雨的到来，湖水涨了，湖面也慢慢变宽了。湖边的小苗也渐渐长高了。小草也不声不响的探出了它的小脑袋。渐渐融化的冰雪，滴在小溪里，“叮咚叮咚”的响着，犹如一支美妙的乐曲。为春天增添了一丝生机。

夏天，湖还在涨，游船、渔船随机增多。时不时还看见一些人在广场走斜桥……有时，你还会看见许多小孩在一起做游戏，玩耍。

秋天，渔民们忙着打渔。一些小孩还时不时到山上去，找上几个同伴在里面疯玩一场。树上的树叶宝宝纷纷从树上落了下来，离开了大树妈妈的怀抱。告诉人们：“秋天天来了，秋天来了”小草脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。

冬天，雪花在空中飞舞，湖面上结了一层薄薄的冰。地上积着一层厚厚的雪，树木像披上了一件件白色的棉袄，雪姑娘大方的给大地穿上了棉背心漂亮极了。

啊！我爱我的家乡，更爱这这如诗如画的水府庙。

11月1日晚上，八点过五分。第八集《沩水春秋》开播了。这一期节目为我们讲述了伟大的开国上将——陶峙岳的故事。他们的故事，他们的精神，都是我们中国人的骄傲。

1949年初，新疆动荡异常，国民党妄图利用和谈划江而治，外国势力企图独立新疆。中华民国代总统李宗仁命令陶峙岳加强长江防线，阻止解放军渡江。这个时候，军队内部出现了“主战派”和“主和派”。这个错综复杂的形势中，开国上将陶峙岳一边以“大军进关内耗资巨大”为由拖延时间，一点不顾个人安危，单枪匹马和当时的“主战派”进行两次详谈，最终说服“主战派”化解危机。1949年9月25日，陶峙岳通电全国，宣布起义。26日，新疆不费一枪一弹，和平解放。此后，陶峙岳夜以继日地为军队做出贡献，还带头参加劳动。在他的带领下，新疆不再像以前那样贫困，而是成为了国内外闻名的农业示范区。

陶峙岳不顾自身安危，帮助国家化解危机，为的是国家。他的形象将永远刻在中华民族人民的心中。

无论是入党前还是入党后，陶峙岳始终坚定理想信念，争做廉洁自身表率，以一名党员的柡准严格要求自己。我们也应该这样，坚定自己的理想信念，争做廉洁自身表率。国家的前途，离不开我们每一个中国人。北影教授崔卫说过：“你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不再黑暗。”

我们青少年更应改献身于理想，奉献于祖国，将来为人类社会事业做出贡献。

我参加了社区活动——-五水共治。

于是我就早早的起床了，我来到社区活动的地方，来到的时候已经有许多人在那里等候多时了，似乎都是在那里等着我似的，还有一位讲师，看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢！讲起话来，那是一个流畅，根本没有拿着纸在读。

他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境，造成了雾霾和灰霾天增多如：2014年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通，而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染，如：钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了，所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水，做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器，这样可以让我们喝的水更干净，让我们身体变得更健康，在此我推荐大家也买一个，为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器，其实扫把根本不卫生，因为细菌是沉浮在空中的，一旦下来过，扫把一扫，细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸，就全部到吸尘器里面去了。

经过了社区活动和学校举办的活动，让我明白了五水共治的重要性。

小水滴在山谷里自由穿行，遇见小鱼小鸭。它们有的在小河里游来游去，突然，前面出现一片瀑布，它们被河水冲进了深渊。

小水滴它们昏昏欲睡，当它被“咔咔”的亮光吵醒时，惊奇地发现，自己躺在博物馆的展示台上。原来啊，它们被带到了未来的2023年。那个时候，全世界大量缺水，原来这么小的一滴水，现在被视为珍宝。至于“咔咔”的亮光就是照相机的响声了。小水滴用它的绝招“滴水穿石”把大家带了出去，决定拯救危机。

它们先来到了污水厂。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的创造”，它找到了将污水变成净水的方法，利用山谷能流出清水的方法，因为山谷中有大量的沙子石头和微量矿物质元素，经过一步一步地净化，就变成了清澈的水。小水滴按照步骤一步一步地实验，它先把一个小桶盖上了一层薄薄的布，在放上适量的石头和细沙，最后将污水倒进行了水桶，转眼间，清澈明亮的泉水流出来了。就这样泉水越来越多，它们忙到了下午才把污水全部净化好了。

它们做起了第二个任务，那就是要给市民颁发净水，并且要让市民们懂得节约用水。它们迈着响亮的步伐，背着重重的水桶，一边给市民送水，一边给市民讲道理。它们对市民们说：“大家请节约用水，不然又要像以前那样缺水了!”市民们连连回答说谢谢。

它们把水都送完了，人类世界又恢复了往日的安宁。市长给他们颁发了“环保小卫士”的称号。就在这个辉煌的时刻，辉章发出一道亮光，它们又回到了20__年……

大家请节约用水，创造美好生活。节约一点滴，美好一大滴。

（一）

三岁时，剪着短发的我拉着妈妈的手，走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿，使劲地拽着妈妈的手，却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着，恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应，而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子，说不定可以多交几个朋友。三岁的我，追随着妈妈的步伐，走向了幼儿园。

（二）

七岁时，我喜欢上了游泳。没有为什么，只是单纯地迷恋上了在水中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里，打打水仗或比比赛，真是乐趣无穷。周末，我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声，我和妈妈一同跳入水中，开始划动双臂，奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手，我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影，那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

（三）

我十一岁了，最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二，这次又会是倒数第几呢？妈妈提出，她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着，仰头望去，一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上，银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去，只见妈妈正站在离我七八米的地方，向我招手。我知道，这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山，一开始跟在父母身后寻求保护，后来渐渐与他们平行，到最后超越他们，变得强大的时候，父母就自愿成为了你的垫脚石，把你托向了更高、更远的那一方天空。

“水”，大家一定不陌生，然儿，和我们生活如此密切的水，你了解吗？

在我们这个世界中水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。以前地球上的水非常富，而现在地球的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。就在我们用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水，水是唯一能让我们生存下来的东西。所以，我们要让世界知道水的重要性》

然而，节约水其实很简单，比如（1）洗脸水用完后可以洗脚，然后冲厕所；（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

海水，是水的一种，主要是里面含有大量的盐份，约占70‰不过，我们人类已可以将海水变为清水，有几种方法：（1）蒸，让盐份留下，水蒸气凝结成水；（2）冻结，让咸水结冰，盐和冰分离开来；（3）离子迁移；（4）化学法…

总之，我们要珍惜水保护水让水造福人类！

水府庙位于湘乡市的边陲，与娄底交界。那里景色诱人、物产丰富，是人们游玩的好去处。

水府庙风景秀丽。水很绿，绿得像一块翡翠；水也很清，清得如一面镜子。宽宽的水面，放眼望去，群山环绕，绿葱葱的树木、五颜六色的花草倒映的水中，水更加的绿了。这水面其实远远不只看到的那么大，如果你坐上小船，顺山而行，你就会有“柳暗花明又一村”的感觉，原来山那边也有着同样的湖光山色。静静的湖面，偶尔几只快艇飞驰而过，溅起一阵阵浪花像珍珠般撒落，后面的水波向两旁一层层荡漾开去，留下一阵阵欢呼。看见那些小渔船了吗？那是渔民们在撒网捕鱼呢。

水府庙周围、中间有许多的小岛，现在都开发作为景点了，有蛇岛、凤凰岛、鳄鱼岛……给这个美丽的湖增添了许多生机。我最喜欢凤凰岛，因为那里有鸟的歌唱，还可以人鸟对话呢。

水府庙还出产了许多营养丰富的绿色食品，有味道鲜美的桂鱼、清香四溢的茶叶、颗粒饱满的花生……你如果来，肯定可以大饱口福的。

水府庙真是湘乡的一颗璀璨的明珠。

平常的一天，上着平常的课，干着平常的事，丝毫没有感到有特别的事要来临。

吃过中午饭之后，我还和往常一样跟同桌说着话，但万万没有想到这次的说话，竟是我们同桌关系的最后一次交流。

上班会课的时候，有一个同学多嘴，觉得优秀学生分配的不太均匀而要求老师调座位，调了几次，都与我没有丝毫关系。心中本以为已万事大吉，但意外发生了，像波浪一样令人猝不及防，没有一丝让我喘息的机会，我就被向前调了两排，心中纵有千般不舍，但也只能前行，我睁眼看了看我的同桌，他还像原来一样平静，好像发生的一切事都与他无关。

我心中的怒火慢慢燃烧，又一点点的被我强压下去。我知道他一直都是这种与世无争的样子，只有下课他才会爆发出自己的“本性”。那节课似乎非常漫长，我也似乎经过了春夏秋冬般的四季煎熬。

一下课，我跑向我那原来的座位，问他：“你感觉怎么样？”他还是像原来一样调皮地说：“太好了，我终于逃离了你的魔爪。”我知道他在开玩笑，于是默默地回到了我的新座位，唯一让人欣慰的是终于不用再戴眼镜了。

我在那里感到了一丝孤独，没有人知道我到底经历了什么。只有我知道，他的同桌却是很熟悉且关系很铁的人。他似乎很开心，我却像身处地狱般，感到了浑身的不自由。

“离开”永远是一个让有些人悲伤，有些人欢笑的词语，有失有得或许才是最好的经历吧。

小朋友们，你们知道什么是浑水摸珠吗？我们一起去作文班看看吧！

老师拿着一个碗、几颗珠子、一根铁筷子，老师说：“我们要玩一个浑水摸珠的游戏。”我想：这也太简单了，不就是夹个珠子吗？浑水夹珠是什么呢？我走近一看，原来是一瓶墨水加了一点水，放点珠子，什么都看不见。

老师说：“每组起一个名字。”我们想了一个名字，就叫“必胜队”，女生也取了个名字叫“取得第一队”。这两个名字可真霸气。

我们两个队都信心满满，我是最后一名，也就是第六个出场。我们队第一个出场的是一个胖子，女生也出场了一个。我看见这个胖子在水里来回搅了搅，他总是夹白色的珠子，那是因为水是黑色的，白色看得清楚一些。那个胖子夹了起来，他夹了一个又一个，我们给他抢了过来，给了第二个人。女生队也夹够三个了，可是我们队的第二个人夹得就没有那么快了，女生队很快又三个了，她们又到了下一个人了。可是我们队的那个人还没有夹够三个呢。第三个人就把筷子抢了过来，他说：“你太慢了，我来。”时间一分一秒的过去了，终于到我了，我和最后一个女生对战。

我精神抖擞地走了上来，女生也走了上来。一到地，我就有点紧张，心一直跳，但是我必须赢。我开始夹了，珠子它非常的调皮，我怎么也夹不住它。我看对手正在专注的夹自己的，偷偷拿了一颗放去盆里，我心急如焚，像火烧一样，因为对手只剩下一颗了，我还故意给她捣乱，但是我们队最终还是输了。

游戏结束了，我们男生输了，因为我们配合的不好，而且太好胜，还因为我们太骄傲了。

这个游戏让我明白了，不管是输是赢，都没关系，因为友谊第一，比赛第二。

8月13日上午，“护水勇士队”终于成立了！身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆，在老师的带领下，我们来到了一个小小的实验台，台上放着三个化学物质和一瓶水，老师并没说跟我提起这个，而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水，第二个是洪水，第三个是涝水，第四个是保水，第五个是节水，分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。

治污水，我们不能帮上太多的忙，只能做点小事，比如说不乱丢垃圾，让污水减少。防洪水需要多种树；排涝水需要疏通下水道；保供水我们要保护水源；节水呢我们要一水多用，比如洗澡水可以来拖地，拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。

这时，老师开始给我们做起小实验来了！一个同学问道：“这个瓶子里的水能喝吗？”老师回答道：“当然不能喝，这可是钱塘江的水！”此话一出，同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道：“这就是被我们治过的水！被我们治过的水是不是比以前要清澈多了？”接着，老师便从抽屉里拿出了一个小试管，把杯子里的水倒了进去，老师拿起试管给同学们解释道：“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴，这瓶水就会变回最原始的样子。”说着，老师老师拿起化水物质各滴了五滴，慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间，水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质，老师说：“这就是被污染的很严重的水！”一个同学举手问道：“这是不是我们平常吃的果冻啊？”老师回答道：“说得对，再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩！老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子，往里面滴了两滴，解释道：“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间，水慢慢变得清澈了，可是凝固物体还悬浮在那，老师用手用力一甩，凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来，水又变回清澈了，同学们的嘴巴都张得老大，可以塞下一颗鹅蛋！原来这就是我们一起治水后的结果。

完成了第一个实验后，老师又把我们带到了另一张桌子上，上面放着一个小盒子，盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼，老师顺手抓起一只给我们介绍道：“甲鱼算得上是地球的卫士，它什么都吃，包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物，避免水质富营养化，有效提升水质溶解氧，保障河道生态，算是帮了我们一个大忙！如果把它放进污水里面，不出几个月，这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄，尾巴长的则是雄性，尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性，在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些，老师送给我们每人两颗甲鱼蛋，让我们带回去孵化，等孵化出来，一只放到污水沟去当清洁卫士，一只留在家里养殖。

活动很快就要结束了，通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性；从我做起，带领我班少先队员争做最美杭州治水人，共建我们这个美丽的家园！

我们大家都知道，我们人类生存唯一的地方就是地球，可是大家知道吗？地球上最珍贵的资源就是水资源，而且地球上有70%都是被水所包围的。假如人类没有了水资源，大概离灭绝也就不远了。

水是人类生活中所必须要的一件珍贵资源。举个简单的例子来讲，我们每天吃饭要用水，每天要喝水，洗衣服要用水，植物的生长也需要水，人类吃的粮食也需要水，等等这些。如果水没有满足人们这些基本的生活条件，那么人类的生活将会是怎样，可想而知。

人体内有60%是水，水对于人身体的重要性不言而喻，我们人的血液就是包含大量的水份，一旦人发生脱水的现象，就会濒临死亡。所以科学家规定出每人每天必须保证摄入2500毫升的水，才能保证人体的正常生理代谢。所以说水对于人活着是很重要的。

当然种植物也需要水，其中与人类息息相关的，那就是人类的粮食。像土地里面种植的小麦，玉米，大豆，高粱，水稻，这些农作物都离不开水的灌溉，没有水，它们就不会生长，就不会长出粮食，这样的话，人类没有粮食食用，那还能活吗？

水是生命的源泉，万物的生长，世间的运作，都需要水资源的参与。那既然水资源如此的重要，我们为何还不珍惜水资源呢？我们经常看到生活中有的人浪费水，比如：出门不关紧水龙头、矿泉水喝一半就扔掉、以及水资源的单次浪费利用…虽然我们现在生活中还有谁可以利用，可是我们经常可以听到新闻中的报道，非洲地区有许许多多用不上水的人们，假如我们每个人每天都能节约一点水，那么就能帮助他们过上好一点的生活，甚至挽救一条生命。

水资源如此重要，保护水资源已经到了迫在眉睫的地步，保护水资源是需要每个人去做出努力的，换句话说，保护水资源就是保护人类自己。

长江，源远流长，孕育了华夏文明，哺育了一代又一代中华儿女，是我们的“母亲河”。

长江，与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富，为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干，好多来自长江；菜场里的各种江鲜，都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今，长江已不再那么清澈，它变得浑浊咆哮，鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取，导致各种渔业资源贫乏，甚至濒临灭绝。长此以往，长江这座巨大的食品宝库将枯竭。

人类啊，醒醒吧！不要再向长江里排放污水，不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧！只有有了干净、舒适的环境，鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖，长江才能继续为我们作贡献。

人类啊，行动吧！保护渔业资源，禁止炸鱼、毒鱼，禁止使用电力捕鱼，禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动，按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类，更要细心照料，让它们尽量减少灭绝的可能性，不断增加数量。

我们还应该特别保护长江中的珍稀物种，如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物，更不得捕其幼苗……

同学们，让我们从身边做起，从小事做起，保护长江生态环境和渔业资源，让长江这条母亲河“水清鱼儿美”！