作文在尝试中成长初中作文精彩20篇

在人生的道路上，每个人难免会遇到挫折，在成长中难免会遇到失败……

在我的脑海里，还清晰记得。在我小时候的一次微不足道的考试中我遇到了我的挫折——“唉，好累啊！尽管如此，我也要认真地复习，面对明天的考试！”嘀嗒嘀嗒，时间飞快地流逝，已经到了深夜，我终于关上了那明亮的灯。

……

终于要发布成绩了，我十分害怕，也不禁会感到紧张，当老师口中轻言地说到我的分数，属于我的名次时，我犹如霎那间眼前全是暗淡的，没有色彩！没有光泽！

我简直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其实发生在我们身边的种种似乎是上天的安排，我们所不能控制的。

正因为那次，使我以后加倍的努力，也正是这些挫折，让我不断成长，也正是它们在不断督促我们前进。我们都知道人生并不像我们所要的那么顺利，但是，只要我们坚信自己，相信自己，不断地鼓舞自己，让自己不断超越自己，那么我们则会感到欣慰，欣慰的是我们拥有这些挫折，拥有这些失败。

直到现在我都忘不了那次，虽然我经历了许许多多的困难，但是我都能自己去面对，因为是挫折给予了我力量，让我拥有战胜挫折的决心！这就是我们的人生。

我深知：挫折是我们成长的必要条件，不论何时何地我们都要跟他们打交道，虽然有时我们会感到痛苦难过，但是一但你抛弃了坚持的念头，那么你将会脆弱，但是坚信自己会成功，那么我们将坦然豪迈地微笑。

挫折失败不怕，只要你愿意站起来……

[成长的挫折作文初中

握笔，在停顿的瞬间，竟有些许难堪。 Holding the pen, it is a little embarrassed at the moment of pause.

或许吧，因为我正在努力的忘记某些事、某些人。可越想忘记似乎就越难忘记，这我知道。

不得不承认，在不知不觉中，我已习惯没有她们的日子，以及那些被一起磨灭的时光。当然，至少我还记得，与她们并肩牵手的日子，有那么一缕阳光，化作永恒的背景。

很多人都在哀悼昨天，我知道，因为我也是。而在那些浑浊的记忆里，我只找到了零星残破的碎片。有时会突然扬起笑脸，似乎有点莫名其妙。只有自己知道，某些美好涌于心口时，会闻到儿时香草的芬芳。

我真的要忘记她们吗?我常常这样问自己。然后，有一种莫名的惆怅。时间好像翻腾的旋流，跃起，向前，不停的吞噬那一组组画面。回头，列车驶过，那熟悉而鲜活的面孔，一一出现在窗口，笑，抑或是痛，还有早已淡漠的友情，都远离了，带着未知的将来，向前驶去。

真的，我不会去怪任何人，我在学着更优雅的微笑。因为我知道，她们，还有那一段曾经以为天长地久的友情被时光带走了，再也回不来了，只能存在于我的记忆之中。

苦笑。叹气。似乎把时间写的太过于可怕，但还要感谢，至少，时间还留下一些小小的片段，他们的标签是“回忆”。

时间，不会使记忆风化，永远不会。那些曾经的点点滴滴，那些说友谊会永远的誓言，都是某些时代的开始或终结。那些友谊，那些人，离开就永远离开了，微微颔首，又是一批新的身影。无人预知将来，但或许，所有人的结局，都已在冥冥之中被敲定。

曾经的未来，消失在了过去，似乎无痕的走过;从前的现在，沦陷在了没有把握的未来，伤痛隐现，寂寞。

也许，我们都不曾改变，只是时间在不停的颠覆，时间让我们无法疯狂，无法再回到从前。

也许，进入一个新的人生阶段，我们的友情会天长地久。

我特别特别不爱吃苹果。一听到吃苹果的那种“吱吱”“嚓嚓”的声音，就会抖落一地的鸡皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滚滚，叫做什么苹果恐音症。看到我狰狞的模样，妈妈原是不强迫我吃苹果的，最近却不知听谁说苹果多么多么有营养，对孩子身体有帮助，一下拎回来好几斤大红苹果，逼着我吃，说什么尝试才有突破，自古成功在于尝试，何况苹果这么的有营养。

我想起小时，也是这般被逼着去尝试，去挑战。

小时候挑食，不爱吃青菜，被爷爷奶奶宠着，后来就发展成只要是蔬菜，一概不吃。妈妈买了紫包菜，糖醋炒得闪闪亮，添上几片胡萝卜，威逼利诱，用尽手段。迫于无奈，我拧着眉头瞪着那一盘的紫乎乎、油汪汪，极不情愿夹起一小片，慢悠悠送进嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就让我这个小吃货“口界大开”，一大口一大口啊呜啊呜起来。后来，但凡遇到什么困难或是挑战，我不敢尝试时，妈妈总一遍遍念叨小时这件事，“去试试，快试试”。

小时候恐高，站到四五米没有栏杆的高处，就会腿软，疯狂滋长出一种恐惧感。偏偏当时老师布置了一篇关于蹦床的日记，只好硬着头皮去试。蹦床是那种有四五根绳子绑在腰上，吊起来蹦，像只叉烧的烤鸭，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了层冷汗，紧紧攥着绳子，像只小蜘蛛扯着蛛网，却不及蜘蛛移动自如。恐惧漫山遍野滋长，腿软弱无力，脚尖刚刚抵到蹦床，却不敢动弹，仿佛立在悬崖边上，崖底水流哗哗。租售蹦床的阿姨在一旁略略着急地嚷着：“小姑娘，快蹦呀，试试，找到感觉就不怕了，快蹦床边上，快试试。”老妈恨铁不成钢，在蹦床边上一下一下大力扯着绳子，我也一下下蹦弹起来。耳旁风声呼呼，渐渐适应了佷多，尝试着蹬了一下，被轻轻弹起，又尝试着用力一蹬，被弹起很高，看到很远很远的树上，挂着红红的灯笼。那天，我像只小青蛙，跳的可欢。那篇日记的最后，我写，尝试才有收获，才能成长。

妈妈把苹果切成薄薄的片状，我攥着手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一点点被吞蚀，像干枯的松树皮来回摩擦，不由得毛孔都张开，鸡皮疙瘩大片的挥洒，好可怕的尝试！

尝试，就像一颗小小的糖果，拨开糖果，能尝到甜蜜。尝试是一种成长，在尝试中成长。

当然，也因为尝试，我决定，再也不吃苹果，可怕的苹果！

带着弟弟去步行街时，街上有小孩在蹦床，一上一下，赶鸭子上架般撵着弟弟：“去试试！快试试！”

我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀！高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。

《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊！《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。

英国著名诗人济慈认为，当牛顿用三棱镜把白色光分解成七色光谱时，彩虹那诗歌般的美也就永远一去不复返了。科学居然是如此地冷酷吗？ 千百年来，人类超然于自然而存在，我们拥有那么多美丽的传说，拥有那么深刻的对生命的敬畏与安全感。然而似乎仅仅在一夜之间，我们的遗传秘密大白于天下，你我都成了生物学家眼里“透明的人”。千百年来人类超越于自然高高在上的“做人”感觉，被与猩猩、老鼠、蝴蝶、果蝇等具有类似的基因组这一事实，撕扯得支离破碎。 原来，我们大可不必为自然奥秘的暂时丧失而忧心忡忡。

相反的是，当你看清了挡在眼前的一片叶子，一棵未知的大树将会占据你的视野，而当你了解了这棵大树，眼前出现的又将是一片未知的莽莽丛林———人类对世界的认识就像一个半径不断延伸的圆，随着我们科学知识之圆的拓疆辟壤，我们所接触的未知世界也在不断拓展，它们无疑会激发我们更加丰富的诗意体验和神秘想象！当阿姆斯特朗走出登月舱，迈出他那“个人一小步，人类一大步”的时候，虽然没有玉兔、吴刚和嫦娥的热情迎接，没有广寒宫里洗尘的桂花酒宴，但当他怀着满腔喜悦极目远眺，或者以一个全新的视角回望我们的蓝色家园时，那种视觉和心灵的冲击该是何等强烈！

人类应该坚信，当科学家测定了人类基因组的所有序列后，我们对生命的敬畏和神秘感丝毫不会减退。捧读这本书，就像置身于头脑的体操馆中，感受着智慧的激荡。它让我们体会到，科学之于人类并非冷酷的冰凉———它是我们冬日闲暇里的炭火，为我们带来温暖和美好的遐想，激发我们的想象力和对自然的热爱。它不会损毁我们对美好生活和多彩世界的诗意感悟———恰恰相反，科学应该是我们诗歌创作灵感的源泉。

我国人民对自然知识的掌握曾走在世界前列。《诗经》中记载的动植物已有三百来种，对它们的形态生态都已有一定的认识。春秋战国百家争鸣，诸子百家都很懂得运用自然现象来阐述论证自己的学说，因为这是最有说服力的。其中许多用来喻事说理的小段，都编制得十分精巧，这或可视为科学小品的端倪。 "五四"以来，有些脍炙人口的散文名著篇，就是艺术性和知识性结合的科学小品。当代如秦牧的散文集子中夺许多完全可称得上典型的科学小品。

邓拓的《燕山夜话》中科学小品有三十来篇，证古论今、振聋发馈，曾引起读者强烈的反响。至于象周建人 、高士其 、贾祖璋等更是意于科普的高手。他们的科学小品非但为一般读者所欢迎，连专家们读来也盎然。因为它不是 "知识的标本",而在给人以具体知识的同时，还表达了科学情趣，大自然的哲理和深情，是认识价值和欣赏价值的完美统一。

在进入知识经济时代的今天，我们希望科普报刊除了应用技术和生活知识这类实用性的内容之外，不要忘了能给人以科学情趣的科学小品。这对于培养人们热爱科学、促进两个文明的建设，都是大有好处的。

自然、社会和人的和谐是人类的理想之巅。使科学知识亲切可触，并从中体味到智慧的启迪和求知的愉悦，这就是意蕴。意蕴深厚了作品总能激发起人们丰富的想象和联想，读者会在字里行间或掩卷之后发出会心的微笑： "我读到了许多还没有写出来的东西。"这往往会成为促使进一步探索的基础。

科学需要 "理解",也需 "感受",有的可以言传，有的需要意会。科学文献上记载的大多是发明家的实验经过和结果，而缺乏取得这种结果的思考方式。科学史上同一项研究课题，常有许多人同时进行，为什么有的成功了？有些失败了？这里有令人深思的学问，是开扩思路的关键。

现代那么多的复杂困难的问题摆在人类面前，各学科日益融合，新学科不断出现，特别需要我们开阔思路，这是迈向美好未来的起点。

书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼

界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！

科普世界永远伴随我成长，我喜欢富有知识性的科普世界！

……

[读科普书伴我成长初中生作文

只有经过风吹雨打的麦子，才会结出饱满的麦穗；只有经历了春夏秋冬的果树，才能长出香甜的果实；只有在尝试中成长的人们，才会创造出美好的人生。

大年三十的晚上，放鞭炮、烟火是中国自古以来的传统，我每次看着爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得兴致正高时，我就非常羡慕。

记得那是我读二年级的时候的大年三十，我向爸爸强烈提出让我放鞭炮的请求，爸爸皱起了眉头，斟酌了一番，最后回答道：“好吧。”坐在一旁玩手机的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了两声，又扭回头玩手机。

好不容易熬到了凌晨，和睡意抗争了几个小时的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下楼放鞭炮。只见爸爸“扛”出了一卷“大地红”，准有三米长；接着，哥哥把袋子里的高升一个一个摆好，每个之间隔半米左右；最后是烟花——一个巨大的箱子抬了出来。

准备工作就绪，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告诉我：“放鞭炮不要急，得找准引火线，把火焰轻轻移到引火线的末端，等火星射出来时，马上跑。”在哥哥引爆一个鞭炮后，我便吵着要放第二个，虽说很兴奋，但是我依然非常紧张和害怕。

我从爸爸手中接过打火机，缓缓走向第二个高升，蹲下，握着打火机的手颤抖着，我按下了打火机的开关，火苗眼看就要碰到引火线了，我的手却又猛地缩了回去，连打火机都掉在了地上。哥哥在一旁关怀地说道：“如果害怕的话，你就看我们放好了。”我不服气地说：“谁害怕了，我这就放给你看！”

第二次，我再次把手靠近了引火线，火苗又一次燃起，我的手颤抖得比之前更加厉害，而这一次，我由于太过紧张，把高升都推到了。哥哥又说：“也许你应该再长大一些再来放鞭炮，我也是在9岁的时候，爸爸才让我放鞭炮的，那时我也没有一下子就学会。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”

我把倒下的高升扶了起来，深吸了一口气，咽了一口唾沫，轻轻地把火苗移到了引火线上。随着“咝——”的一声，无数火星溅了出来，我赶紧跑开，心里既激动又高兴，仿佛像这高升一般飞向了高空。

只有尝试，才会有成长。望着拔地而起的高升，我想勇敢地去尝试生活，我们的人生将会更加完美！

忆古老的城堡有公主王子的踪迹，梦一般的回忆;忆年少的我们，有天真烂漫的梦想，花一般的回忆;忆少年的自己，有依依不舍的离别，雨一般的缠绵。

闻到了栀子花香，嗅到了桂花香，我不敢说他们代表，只是，离别时刻总会有他们相送。

忆疯狂的追逐打闹，被家长训斥;忆课堂上开小差，被老师批评;忆作业马马虎虎，被同学嘲笑。时间带不走他们，覆盖不了他们，童年，回忆。

忆江南沦落，一江春水向东流;忆风流人物，一尊还酹江月;忆风土人情，小桥流水人家。诗人似我，回忆，似诗人，回忆……

忆十八个春夏秋冬，忆十八年的风风雨雨，忆父母十八年的含辛茹苦，忆十八年成长。

痛心，不爽，随风而去;

欢乐，轻松，随风而去;

回忆，点点滴滴，伴我一生成长。

成长的味道是什么？有人说：“成长的味道是地上的小苗渴望长成参天大树”；“成长的味道是水中的游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海”；“成长的味道是天空的小鸟渴望自由自在地飞得好高好高，云海任由搏击”。

回想自己小的时候，生活是多么轻松，蓝天白云下无忧无虑，青山绿水间自由自在，身边根本就没什么烦恼，整天春风拂面。但是随着岁月的流逝，前方有时风平浪静，有时也会惊涛骇浪。我成为一个中学生了，往日那个天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮的我已经难觅踪影了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重……

所以，对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

酸

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时，当受到别人欺侮时，当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了，眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉。然而长大了，懂事了，自己也慢慢地学会了去承受，去面对，成长中，不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，也想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累……

甜

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦、胜利的欢欣、收获的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，有朋友的关心呵护就是甜蜜。长大了，才领悟“梅花香自苦寒来”，甜中也有自己的努力与付出，而不是单单靠着别人给予。因此，长大的甜令人向往，而小时候的甜则令人怀念。

苦

苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是，中学生，正在人生的“黄金时代”，需要的是拚搏奋斗，寒窗苦读，来丰满自己的羽翼。俗话说“苦尽甘来”，抬头望天，白云悠悠，蓝天依旧。但再回首，苦也是一首动人的歌！

辣

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正沉浸在无限喜悦之中时，突然“祸从天降”，让你立即“跌落深渊”，悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人离去，朋友误解，同学歧视等，都使人心如火烧一般，谁受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，就应该变得坚强，学会冷静，应该懂得笑对人生！坎坷与挫折，不但必须面对，而且要克服，使自己心与精神坦然，因为梦想在前方。

成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又有点苦的滋味，萦绕着我度过了十四个春秋、十四个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解，也才能知道自己是否长大了，懂事了……

可能朋友走的太匆忙，忘记了离开我们在一起时的快乐。于是我在悲伤的海洋里走来走去，只觉得眼前一片迷雾，看不到前进的方向。

我经常翻出和她一起买的饰品、留言、照片整理，一遍又一遍的看，心里增添了很多感触。小时候幼稚的话，朋友之间的约定，即使在紧张的学习中失去了一起旅行的时间，我依然觉得那份友谊是自己陪伴了很久，共同的目标成了我前进的动力。但在她走之前，她匆匆道别，我措手不及，仿佛之前的时光如梦初醒，一觉醒来，整个暑假都很压抑。

夜凉如水。我独自走在阳台上。似乎黑夜吞噬了一切。好像有阵阵暗香向我扑来。我寻找香味，发现月季开花了，但昨天它还在发芽。为什么今天会开花?心里的疑问忍不住脱口而出，“因为已经告别萌芽期了。”妈妈温柔的话语在我身后响起，我不禁感到震惊。然后我品味着醉人的香味。是的，我和她的友谊就像这个蓓蕾，充满了幻想和期待。但是如果我学会了说再见，我身边那么多人不是都充满了友谊的芬芳吗?

时间的变化我把握不了，但雨过天晴，红云微露，却告诉我要学会随时都有好的心态，告别一段过去，站在一个新的起点，笑对人生，所以处处充满希望。

这个暑假，我长大了。学会说再见，学会释怀，假装开心，开始新的旅程。

从幼时起，就喜欢突破旧路，开辟一条与以往不同的新路径，走一条不同路，然而在开辟这条新的路的过程中，不断地尝试。当然尝试是需要付出代价的，在尝试中必然要担起责任，一旦能够自己责任，那才是真正的长大了。

小学毕业前，各班要组织一个节目，到年级去进行展演。考完毕业考试就没什么事可做了，所以大家就聚在一起开始商量，我们我都知道，这个节目对我们来说意义非凡，所以都尽了自己及近全部智慧来想这件事。最后，大家暂时你定的方案是：“集体跳群舞。这个方案会保证节目的万无一失，大概处于中上游的位置。”

可我想尝试一下，用好几个不同的舞串起来。于是我便在他们排练这个舞蹈之余行动起来。

我和另一个同学一起，先从网上搜出我们要的几种类型的舞蹈，每一个舞蹈，我们都仔细地看过好几遍，从每一支舞蹈中精心挑选出来几个动作，然后我俩模仿舞里的动作，将动作改到完美，再把这一小段录下下。忙活了几个下午，那个用来记录的本已写满了小字。有舞蹈动作的顺序，我们将每一段编上序号，因为每个人要跳的动作都不尽相同。还有当时的站位，台上需要摆放的道具，服装。我们跑遍了那条街道，去寻找我们想要的那种衣服。在我拿着一个笔记本和电脑出现在策划之为，我说服了她们。我告诉她们，我想要尝试一下，但我不能保证这个节目能够让观众认可，如果我们能够用剩下的时间将这支舞跳的足够好。那么这个节目必定会给我们留下深刻的印象。

我大胆尝试，由于我是这个节目的负责人，所以我要为我的尝试付出代价。

我们开始带领大家继续练习舞蹈，我将每个动作，手腿的路线说清楚。我采用的是分拨训练。先让大家集体跳一段的动作，再分组。找几个人分别教大家动作。

最有挑战性的地方是，我挑了几个稍微比较软的同学一起去上专门的软度训练课。我想让我们做一顿技巧。训练的强度十分大，一个个痛的苦不堪言，却没有一个人半道放弃，而我正在尝试那一段，舞蹈老师因为难度过大而没有让我们练习的片段。

在一段时间和地面的亲密接触，及身上多了不同颜色的瘀伤后，我终于突破自己，虽不说练到多登峰造极的程度，但却足以让你眼前一惊。

最终，在我的大胆尝试下，我们获得了全体的喝彩及持久不断的掌声。

我还在尝试，但前路未知，谁都无法知道我的尝试是否正确。但，在我开始我的尝试时，我就长大了，我就已经承担责任了。

我非常喜欢“成长”这个词。一个人的生命要成长，两个人的爱情要成长，一个群体的建设、一个社会的发展，都要成长。从一个人到一个国家，“成长”是最健康的力量，也是最恒久的力量，它不依附于外在，而是你自己内心的一种状态。俗话说“人过三十不学艺，人过四十天过午”。但在今天这样知识快速更新的时代，人到六七十，难道就不要学习新的生活方式吗？如果一位80岁的老奶奶能够跟孙子学着玩游戏，能够试试孙女的新裙子，能够跟孩子出去郊游，这个老人一定是幸福、快乐的，因为她仍然保持着成长的力量。

成长有两个特别重要的指标，就是尊严和自由。其实人这一辈子，一切努力都是为了提升尊严、延展自由。无论多好的职业和感情，一旦侵犯到尊严和自由，就会产生冲突，甚至出现新的选择。

我相信尊严与生俱来。女儿5个多月的时候，周围堆着各种玩具，但是她爱玩的只有一样——空药瓶子，她喜欢“咔啦咔啦”起劲地拧瓶盖。从她小手里抢过瓶子跟她说“这个不好玩，你还是玩电动娃娃吧”！可是我女儿把电动娃娃推到一边，顽强地去抓那个瓶子，继续痴迷地拧瓶盖。我后来去咨询儿童心理学专家，他说那个阶段正是孩子的手指开始学习精细化动作的时候，拧瓶盖这个动作对孩子小肌肉的发育大有益处，可比玩电动娃娃好多了。所以，我们认为昂贵的电动娃娃更好，这只是成年人的标准。

除了尊严，还有一个成长指标是“自由”。很多人问我，你这么主张自由，那你教你的孩子背诗词吗？我说我当然教。可我不是让她手放在背后一本正经地背诵，而是她在踩着滑板车跑时，我们俩大声地背诵；是她在浴缸里泡着、打着水花时，突然饶有兴趣地提议说：“妈妈，我们背首诗吧！”

她背诗，我从不限制她如何使用和想象。我清楚地记得，她第一次使用诗词是在两岁多的时候，有一次我出差回来，问她：“你想妈妈吗？”她冷不丁地说了句：“路上行人欲断魂。”她背诗居然能“活学活用”！她喜欢把我们的大床当蹦床，有一回她爸爸说：“你别蹦了，都把我们的床单蹦破四条了！”谁知她一边蹦，一边高声说：“人生得意须尽欢！”把她爸爸噎得瞠目结舌。

女儿从小就在解构经典。但是我从来没有纠正过她一次，因为我觉得，她可以胡说八道的年华还有多少呢？

让一个人能有尊严、自由地成长，这是我们的一种期许。

“山坡上开满了鲜花，但在牛羊的眼里，那只是饲料。”我们今天并不是鲜花少了，而是牛羊的眼光多了。我们越来越失去了一种审美的眼光，而把这个世界看成是同一种功利标准的筛选。我们越来越成功了，但是我们失去了成长的力量，失去了那种在漫山遍野的鲜花中漫步时心灵上的愉悦。

“成功”，或许是一个评判人的标准，但只是成长中的一部分标准。成长的过程中，有一套综合、多元的标准体系。一个人，只要生命能成长，就一定有未来。所有时间中，最重要的就是当下；所有权利中，最重要的就是成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此?我们正在蜕变，蜕变中留下了……

——题记

“开饭喽!”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀!”我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的!”“粒粒皆辛苦呀!农民伯伯多辛苦呀!再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀?”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。

“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥?”“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”

听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的观念不同呢?可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前?我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀!虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗?这一切问题的答案都告诉我们：“No!”所以，我懂了。

“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀?对，这是我家。

后记

蚕儿蜕变成了飞蛾，我也在蜕变中不断成长。

尝试是强者生活的点缀，奋进的动力，然而它也是弱者无底的深渊，前进的阻碍。前者在尝试中一次次变得勇敢、自信、积极，而后者却在畏惧中一天天变得颓然、沮丧、心如死灰。

成长需要尝试。

人生的挑战在一次又一次尝试前面对，人生的价值在一次又一次尝试中体现，人生的意义再一次又一次尝试后懂得。

永远不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好，失败也罢，只要昂首挺胸地战斗过，你就有权利问心无愧地微笑，你的人生就会光芒四射，你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石，就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊：“我要扼住命运的咽喉!”

你这样做了吗?

你还畏惧尝试吗?

不管你心态怎样，时间永不会等候你，世界永不会怜悯你。来吧，勇士，向生活发出挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照进心里来，让尝试在成长中无处不在。

如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。生活并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们事清晨的太阳，是池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长，意味着超越，预示着迎接一个更加优秀的自己!

曾读过莫顿·亨特一篇文章，其中的父亲用“走一步，再走一步”鼓励儿子战胜了自己走下了悬崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，无论是谁，都需要如此：循序渐进，在尝试中成长，用心地成长。

开学了，真的好怀念小学的生活，那里有我的朋友和我熟悉的老师，而这里

……一点也不好，没天每科功课一节课，一天还排不满，还有一节自习，要在规定的时间内，把布置的作业做完，作业要签字，如果不签字的话，就算写完了，也算没写，用英语自我介绍，不能少写，地理老师规定每次考试分数要在65%以上，卷子发下来，如果丢了，就照原样抄，知道抄到和原样一样才为止。音乐和美术，微机老师是男老师，还好点。数学，英语，语文，地理都是女老师，历史和政治的老师还不知道呢！我和以前的好朋友在这个班级搭同桌，这是少有的情况，整个学校都不可能有，我两个在一起还能照顾点，我的书没有，她去帮我借，有这个朋友真好！

每天早上5点30就得起床，7点15就上课，如果去晚了或有病不打电话告诉老师，就算有很大的病也要来上课，以前早上6点30还在睡觉，而现在呢？就要去上学了。哎……烦死了！快9点了，要去睡觉了，要不然就起晚了！

我是一名普通的六年级学生，虽然我还有一年才升初中，但是我已经计划好了我的完美的初中计划。我十分得期待着那充实的初中生活，不管有多么的困难，不管路有多么的曲折，至少我会继续走下去。

一进入初中，我就要上课十分认真的听讲。因为我将来一定要上四中，而四中却是一个十分严格的学校。我一定要在上课的时候集中注意力。否则我就会跟不上的，还有我在英语方面要更加努力呀！俗话说得好：“笨鸟先飞嘛”。我一定要把英语单词记牢。

还有我有一个十分怪的毛病：就是要在书上到处写满笔记，我就会觉得那是学生的书，如果书上没有整齐的笔记的话，我不会觉得那是学生的书。书上多而整齐的笔记使我有一种成就感，而且在做作业的时候可以很好的做。

而且根据我的调查，如果学习不好的话，就会被老师淘汰掉。我一定要好好学习。每天晚上都要复习和预习、好好完成作业。我要好好学习，在我的美好初中生活里播下一颗种子。

我们每一个人从呱呱坠地到成长为成人，一生中总要和多少书打交道，有爱书如命的，也有弃之如履的。或成长为一个学识渊博的泰斗，或成为各个领域的精英，或有默默无闻的。

我也如此，因为爱书的原因，我接触到许多优秀的文学作品。古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦，演绎了一个个激励后人的榜样，催人奋发向上。读书，让我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲因病而英年早逝，所以孟母很重视儿子的教育。孟子因住地近墓地、近闹市，影响了学习，而一再搬迁，这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使孟子成为一个满腹经纶的大学者。同学们，你们也受到了启发了吗? 读书，让我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐，悟性极强。但是好动贪玩，经常坐不住。李白有一次在逃学回家的路上，看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵，用力地来回磨，想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆那么粗的一根铁杵几时才能磨成针。老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成”。这句话给了李白很大启发，促使李白终于废寝忘食地攻读，终成一位名扬天下的“诗仙”。同学们，你们也受到启发了吗? 读书，让我知道了一个同命运作不屈抗争而成就辉煌的人物——乐圣贝多芬。他小时候因为家境贫困，所以童年过得相当悲惨。但贝多芬并没有被苦难压垮，而是不屈不挠，迎难而上。终于在耳朵变聋期间发表了其伟大的《第九交响曲》及《月光曲》，蜚声中外。其崇高的气节，奔放的热情和积极向上的进取心十分令人感佩。

同学们，你们也受到启发了吗? 读书，让我知道孔融让梨的故事，读书，让我知道应该为中华的崛起而读书。梁启超先生说：少年强则国强，而我想说少年爱读书则国家振兴富强就有希望。我喜欢读书，也希望所有千千万万的同学们也喜欢书，让书伴我们成长，伴我们成栋梁之材。

我还记得那扇门最完美的记忆，但现在旧铁门已经失去了光泽。过去的笑声再也不会出现了。推门时发出的生锈的摩擦声在我耳边闪过。同样的场景仍然存在于门中，但是那个时代的笑声和笑声却远离它，视觉仍然是分离的。

走在落叶铺就的小径上，看着一排排熟悉的教室，记住你给我们的教诲，记住你那后悔的眼睛，当我看到你眼中的泪水，我的委屈随着泪水而消失。

那天外面下着小雨，你把我们叫回办公室工作，可是雨好像在跟你开玩笑。当你走进办公室时，突然下起的大雨使你浑身湿透了。雨浸湿了你的衣服，但你只是参加了讲座，而不顾你生活中的雨水。我隐约看到你的身体在颤抖。看着你的身影，我不再感受到母亲的爱的温暖。好冷啊

“啪”和“啪”从你的手里飞过，轻轻地落在我的肩上，但棍子上的一个毛刺刺进了我的左耳，而你却没有注意。我看着你的眼睛讨厌铁。我哭了。你看到我了，我下课后说了一句话，然后去我的办公室上课。

在办公室里，你对我说你是个女孩，虽然有点调皮，但别忘了你在上课。你看着我的左耳，泪水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出来，问我是否还疼。我说了不要痛。你眼里含着泪水，你那傻孩子又回到了教室。我笑了，我的心是温暖的。

你是我的第一个老师，已经教了我六年了。可惜我毕业那年你没来我明白你害怕看到我们，你也无法控制自己的情绪。

铁门是关着的，但是它让我们保持着完美的记忆，我的阳光老师的形象和记忆。他挡住了过路人的去路，却无法使记忆停止。一扇铁门记录了我和你在一起的六年时光。我的成长需要阳光和阳光般的回忆。

小时候，从没有发愁过日子该怎么过，只记得每天早上起床后，母亲已经把饭菜摆上桌，吃饱后背着小书包，连蹦带跳地去找小伙伴，如果他正在吃饭，我就安心地找个小板凳坐在旁边等。那时候学习

很好，老师讲的知识都懂，这样上课也很高兴，总觉得时间过的快，期末考试的时候，看着优异的成绩，心里也会有小小的得意。

心里也会盼着星期天，因为星期天不用去学校，可以自由自在地和小伙伴玩，可是和现在的心态完全不同，现在的生活没有那么多乐趣，很辛苦很疲惫，只是盼着周末能好好睡一觉，能放松一下紧绷的

神经，让自己能够松一口气。

以前，一件新衣服，一个新玩具都能让自己开心很久，从不去想以后怎样，没有忧愁没有焦虑，仿佛每一天都是快乐幸福的，笑声打闹声不断，觉睡得好饭吃得香，家里发生什么事，有父母来解决，自

己有了不顺心的事，还可以对父母尽情倾诉，怀念，怀念从前。已经不知道有多久了，没有很好的胃口，品尝不出美食的鲜美，对周围的一切没有兴趣，经常忧虑未来的生活，压力太大生活没有规律，

不知不觉中我们失去了很多宝贵的东西。

天很蓝花很香，可是我却没有时间去欣赏没有心情去感受，忙，每天都很忙，忙得焦头烂额，头晕脑涨，忙的花谢了，天凉了，却不知道自己收获了什么。

“我们走的太快，连灵魂都跟不上”，“我们已经走得太远，以至于忘了为什么而出发”，这些话无不暗示着当今快节奏的生活，每天忙忙碌碌，埋头苦干，久儿久之，竟然忘记了自己这样工作的初衷。不能等我们两鬓班白时，才去惋惜曾经错过的美好时光，不能等我们风烛残年时，才想起去享受大自然的美丽景色。

还是珍惜现在的时光吧!

世上的爱各种各样，其中母爱是最无私的爱。母爱就像满天闪闪的星星，照亮着黑暗中的行人。我脑海里不时的浮现两颗最明亮的“星星”。

有一次，妈妈发现我眼睛眨个不停，就马上放下手上的工作带我去省儿童医院检查。经检查，发现我有铅中毒，并伴有脾虚的症状。医生说要长时间的吃药，而妈妈怕我吃多了药对身体不好，就在书上、电视、报纸、网上查找资料，看有没有治脾虚的菜与水果，这样就可以减少药物治疗的负作用。为了让我多吃一点，就尽自己最大的努力变着花样的煮;为了让我爱吃，就不断的变换菜的品种，有时还买一些治脾虚的水果给我吃;为了让我尽快地好起来，尽量减轻我作业负担的同时，还不断地鼓励我加强体育锻炼。

妈妈是我的长辈，也是我的老师。妈经常与我谈心聊天，过问我学习状况怎么样，生怕我学习不努力、不用心。当我成绩好时，妈妈会给我一些表扬与奖励。当我成绩不理想时，妈妈也会批评教导我。然后用希望的眼神看着我，用和蔼的话语与我一起分析考差的原因并鼓励我下次考好些。妈妈说的令我感受最深的一句话就是：“不仅要把学习当成自己的一种习惯，而且要把勤奋也当成自己的习惯。”

母爱是天下最伟大的爱，她是照亮我成长的一盏明灯，让我勇敢地在人生的道路上奔跑。

长幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！

在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！

后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。

再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。

渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。

一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，我心里忽然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。。

身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。

在这个大雨连绵不断地暑假里，我读了一本让人伤心、让人痛苦，又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的，写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，是一个乡村孩子，也是一个哑巴。女孩叫葵花，是一个机灵的城市女孩。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，在一起成长。

12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书写“苦难”－大苦难，将苦难写到深刻之处；写“美”－大美，将美写到极致；写“爱”－至爱，将爱写得充满生机与情意。读完这本书，我的内心久久不能平静。在这本书中，不断地有痛苦的事情发生，让我心中十分酸楚，十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章，却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。 书中除了描写痛苦的事情外，也描写了不少美好的风景。在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美，是这样写的：“太阳照着大河，水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒，随着水波的起伏，忽生忽灭。两岸的芦苇，随着天空云彩的移动，一会儿被阳光普照，一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小，或远或近，有时完全遮蔽了太阳，一时间，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄灭了，就只有蓝汪汪的一片，但又不能长久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮与锐利，刺得人眼睛不能完全睁开。有些云朵只遮住太阳的一角，芦苇丛就亮一片、暗一片，亮的一片绿得翠生生的，而暗的一片就是墨绿，远处的几乎成了黑色。

云、阳光、水与一望无际的芦苇，无穷无尽地变幻着，将葵花迷得定定的。“读着读着，我仿佛自己就在这本书中看见了这画面，让我目不转睛。 这本书的书名叫《青铜葵花》，有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花，是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花，是用青铜做成的，叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发，明白了写作文时题目不能太单调无趣，要有新意、有趣味。 曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外，我也看过他写的其他书，如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》，这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事，书中的人物痛苦，我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触，我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦，有些人甚至会想不开而去自杀，实在是太可惜了！所以，我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神，他们心中总是充满了希望，永不会失望。就算失去了亲人好友，他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。

我想我也应该向他们一样，如果有痛苦出现，我也应该有风度地去面对，绝不逃避。只要我能一直有风度地面对痛苦，我相信我以后一定会成为一个强大的人，一定会做出伟大的事。 曹文轩写的这本书，歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩，勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑，坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中，青铜一家经历了重重的困难，面对了无数的痛苦，同时也拥有过许多幸福的时光，但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了，葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。

远离了葵花，青铜与他的家人都非常伤心，但是为了葵花美好的前途，他们不得不忍痛让她走，他们必须有风度地去面对。 青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我，我一定要向他们学习，勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦！

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅。小编收集了关于成长与收获的文章，欢迎小读者们阅读。

第一篇：成长中的收获

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”

在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛!

接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。

“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

第二篇：我成长，我收获

我生活在一个很普通、很平凡的家庭里，虽然这样，但它却给我带来了无穷的快乐和知识。

记得上幼儿园的时候，我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃，也哭着闹着向妈妈要，可是这样要了好多次，妈妈都不给我买。慢慢的，我知道了妈妈不给我买的原因：原来，是因为我不听话、太任性了，妈妈才不给我买的。我知道后，便学得乖了起来：走在大街上，看见一些好吃的东西一点也不理睬，可妈妈却主动的给我买这买那。这时，我突然明白了一个道理：哭闹、任性是没有用的，要做一个即懂事又听话的好孩子。从此，我养成了一个很好的习惯。

幼儿园的生活结束了，我来到了实验小学，感觉这儿非常新鲜，一切都跟幼儿园不一样。

上二年级的时候，我们学校开设了“小记者”这个特长班，爸爸、妈妈知道后，就让我报了这个班。他们认为：对一个刚学作文不久的孩子来说，写作文是一个难关，所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助。

在这个特长班里，我遇到了我的启蒙老师——卢老师。有一次，卢老师在班里挑选了几名同学的作品，投到了市级《小草》报上。没想到，只有我的作品在上面发表了，我高兴得心里像喝了蜜一样甜。爸爸和妈妈也很高兴，还不时地表扬我有长进。从此，我就喜欢上写作了。爸爸见我的写作兴趣这么高，便抽出时间带着我去观察大自然，他还说，这样可以让我的想象力更加丰富。

因此，我的书架上的书越来越多，脑子里积累的好词佳句也越来越多，爸爸还常对我说：“读书破万卷，下笔如有神……”从这儿以后，我就开始不断的写作文，爸爸就每个星期都带我去看大自然的奇妙变化，我呢，每个星期都有一篇作文诞生，然后，就往报刊、杂志上投稿。可是投出去以后，全都石沉大海、杳无音信了，这样坚持了两个月我就有些灰心了，这时我突然看见了贴在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话，所以，我又坚持了下来。终于，功夫不负有心人，我开始收获了。在我连续收到两个获奖证书以后，使我写作的信心更加坚定了。爸爸、妈妈也笑容满面，他们异口同声地对我说：“你真棒!真厉害!”

过了不久，爸爸和妈妈商量了一下，给我买了一台电脑，看着这台崭新的电脑，我的心里不知有多高兴，我想：我一定要加倍努力，不辜负爸爸、妈妈的期望，在以后的成长岁月里，写出更多更好的作品，将来成为一位出色的作家。

第三篇：在成长中收获

这件事，应该是在很久以前了吧。

那晚，台风。风呼呼地吹着，像刀一样，不知哪时会把玻璃刮坏。尽管我已经把门窗关好，可是，风却像个淘气倔强的孩子，执意要从那些缝隙中溜进屋子里。“轰——隆隆——”厨房的门有些动摇，风从那缝隙中钻进来，而却有很多风挡在门外，形成一股强大的气流，一曲惊人魄心的诡异音乐。我蜷缩在沙发上，生怕门会被风刮坏。听着音乐，不管用;看着电视，不管用;写着作业，也没用。卫生间里，水龙头在“滴滴—嗒嗒”的流着一滴又一滴的水，整个房间，除了幽静，就是就是台风的声音。“砰——”楼上，似乎一盆被台风吹碎在地。窗帘在微微的摇动着，桌子上的作业被风吹的一页一页翻开来。“啪——”圆珠笔掉在了地上，我连忙弯腰捡起，“哎呀，又到哪去啦——哎，在落地窗那啊，哎呀，这只笔又报废了!”我慌忙捡起。“酥——呼”窗外的树叶震动声引起了我的注意。“哎，这回儿，植物都应该已经倒下了吧。哎，又得新买了。”我心里这样想着。我用眼角的余光看着窗外的景物。可是，事实却与我的想象完全相反：大簇大簇的植物花草在簇拥着，他们团结在一起;而花盆里的植物，没有依靠，靠着自己的力量靠着身旁的建筑物。

尽管自己已被风吹得东歪西倒，尽管自己没抱有太大的希望，他们也要坚强，他们也要团结，尽管自己的那一份力量是那么的微不足道，可团结力量大;虽然自己在下一刻就会被吹倒，从此一倒不起，却仍然坚强。这，让我想起了自己。我是一个遇到什么困难就退缩，慌忙无策，去找亲朋好友解决的人，遇到困难，我就会一败不起，也从来不知道团结是什么意思，也没有那些花草树木犹如硬石般坚强的信念。我从来什么困难都是想自己一人解决，从不会去想找朋友去一起面对困难，我想要一人面对，是因为我认为团结在一起解决跟自己解决掉没什么区别，因为最终都会解决掉的，可是却殊不知，团结在一起解决，力量更大，也很快就会完事;我也太不会坚强，遇到挫折，我就会手忙脚乱，不知如何面对。可是我却从来没有想过，我们人类会动，会吃饭，会说话，又是动物中的高等动物，却不如一株花草一般坚强。

这一刻，我震动了。

“今日，热带暴风雨袭我市，据专家检测，台风为8级，并有暴雨一连几天会在我市落下。建议市民不要太多外出，出差最好带把雨伞，并多添衣服，以免发生感冒，发高烧等病。”新闻主持人在絮絮叨叨地说着，刚刚捡起来的笔被搁在了一旁。我静静地走到窗旁，看着窗外坚强的植物，是这些花草给了我启发，告诉了我道理。是啊，花草树木能够团结坚强，我们人为什么不可以呢?

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试，收获的自然就是一份喜悦，一份胆量。然而更多的是感悟。在尝试中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。

永远不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能”“我不敢”作为你的挡箭牌。你要想生活投降吗?不可以。你曾尝试过去挑战挫折吗?没试过怎么可以轻言放弃!成功也好，失败也罢，只要昂首挺胸地战斗过，你就有权利问心无愧地微笑，你的人生就会光芒四射，你就会拥有足够的力量去抨击命运的岩石，就像贝多芬那样向世界强有力地呼喊：“我要扼住命运的咽喉!”

你这样做了吗?

你还畏惧尝试吗?

曾读过莫顿·亨特一篇文章，其中的父亲用“走一步，再走一步”鼓励儿子战胜了自己走下了悬崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，无论是谁，都需要如此：循序渐进，在尝试中成长，用心地成长。

不管你心态怎样，时间永不会等候你，世界永不会怜悯你。来吧，勇士，向生活发出挑战，去冲刷以往的尘埃，让阳光照进心里来，让尝试在成长中无处不在。

如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。生活并不容易，成长更是一件痛并快乐着的事，成长中的我们事清晨的太阳，是池中出淤泥而不染的莲花，是焕发生机的新抽的绿芽，世间还有太多我们闻所未闻的事情，更有数之不尽的坎坷路需要我们鼓起勇气去面对、去尝试。在尝试中成长，意味着超越，预示着迎接一个更加优秀的自己!