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陶奇的暑期日记推荐理由【精选19篇】

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2024小学生暑期夏令营日记

全文共 211 字

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2015年8月13日天气晴

今天,是来象山的第三天。

我们晨练后,吃完早饭,就跟着一位农民伯伯出发去田地了!

来到一片田地旁边,农民伯伯给了我们每人五株黄豆苗。接着,他就拿起锄头,挖起坑来:只见他向上把锄头抬起,再往下一挥,最后向后一拉,一个坑就完成了。

我们赶紧将黄豆苗一株株地放进坑里,然后用土盖上,最后压实,ok!

我们三下五除二就把苗给栽完了。最后,我们还向农民伯伯要了锄头,自己挖了坑呢!

今天的种田真不错!明天会怎么样呢?

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篇1:大学生暑期社会实践支教日记

全文共 620 字

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7月16号

四点多,我就起来了,因为我要帮女生守夜,我觉得我们男生的保护措施做的挺好的,农村的清晨好凉快,也有点冷,我手拿着电筒像个卫兵守着,觉得挺有使命感。

六点多,我就做好早餐,叫大家吃了,七点多就到了谢叔叔家帮忙收割水稻,我带着媛媛和小娜走在悠长的乡村小道上,看到许多农民已经在田里干农活了。谢叔叔把我们带到他的稻田上。就把稻田交给我们,自己去另一块稻田,我们觉得他也太信任我们了吧!为了不辜负他的信任,我们得把它做好。我先教她们怎么割水稻,怎么摆放水稻,该注意些什么,很快她们就学会了,并且挺上手的。我们就开始比赛看看谁做的比较快,用这种方法增加我们的积极性,不知不觉我们就收割了一半了,头朝黄土,背朝天的感觉真是不好受。我们已经开始觉得手累了,腰疼了。后知后觉,我们有的跪在土地割,有的坐在土地上割,有的半蹲着割,就差躺着割了,太累了,但我们不想放弃,我们想把它都收割完,就这样支撑到11点多,还有5米没有割,我看大家真的累了,水也没有了,时间也不早了,就叫大家走吧!虽然很不甘心,但是健康要紧,就这样离去了。发觉农民们看我们的感觉不一样了,因为我们也是好样的,也是能吃苦的。

下午,突然下雨了,我们拼命的抢收水稻,大家在雨中飞快的把水稻弄成一堆,用帆布遮住,我们几个都被雨水淋的湿透了,但我们也很开心,我们挽救了一些水稻,我们男生就烧水给女生洗澡,怕她们感冒。在团队里,我们都挺关心女生的。

今天真的好累,但累并痛快着,明天继续得努力。

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篇2:陶奇的暑期日记读后感350字

全文共 375 字

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读了冰心的《陶奇暑期日记》之后,我觉得陶奇的暑期生活是多么充实有趣啊!在书中,我也跟着一起品尝了他生活中的酸甜苦辣咸。

给我留下深刻印象的是,陶奇和王家的姐妹俩一起去看戏,遇到一位大姐姐因为丢失了雨衣在雨中哭泣,他们帮她找回了雨衣;还有当李春生在北海看见瑞萱从船上摔下来,立马下水把王瑞萱救到岸上来。他们一次次地用真诚和善良去化险为夷,我的心也一次次地跟着悬起来又放下。在紧张与刺激的情节中,我的心也体验了一趟爱与美的旅行。

其实在我的生活中,我遇到的真诚和善良的人还真不少。最让我难以忘怀的是,上周星期六,我到聚龙小镇玩“激情水上漂”。当跳到五六个板的时候,由于重心不稳掉到水里,不会游泳的我惊慌失措,拼命挣扎,这时,有一双大手把我从腰部托起,让我重新呼吸到了新鲜的空气……原来,是我朋友的爸爸发现了掉到水里的我,最后才有惊无险,我发自肺腑地感激他。

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篇3:2024小学生暑期夏令营日记

全文共 550 字

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2015年8月12日天气晴

今天是来象山的第二天,我们渐渐适应了环境,和别的同学、老师熟悉起来了。

早晨,我们洗漱完毕,晨练之后,吃完早饭,早早出发,去抓海沙虫了!

我们来到一大片滩涂地边,发现滩涂被砖头分成一块块正方形。我们小心翼翼地沿着砖头来到一块滩涂地边上……

这个、那个……我看着滩涂地里那些爬来爬去的,像千足虫一样有很多条腿,像蚯蚓一样有长长的身子,还会钻地的恶心虫子。老师,你太狠心了!竟然叫我们抓这等变态之物!还让我们比赛!好吧!为了团队的名誉,我辖出去了!

不过,我还是不敢踩进滩涂地,但我也没闲着,在滩涂地的周边抓了起来。

我用手把泥巴拨开,哇!好多海沙虫!我赶紧把它们“逮捕”了。它们摸起来软软的,爬来爬去,扭动身子时手庠庠的,真舒服!我马上把它们“安抚”好,扔进了盆子里。

其他队友也来帮忙,盆子里的海沙虫慢慢多了起来。

……

“啊!”一个队友大叫,“海沙虫逃了!”我定晴一看,一大群海沙虫上下蠕动着身子,已经爬出盆子的边缘,即将“越狱”成功。

我赶紧回来,把“越狱”的海沙虫一一“抓捕归案”。

“小虫小虫,你给我乖点儿!不然,呵呵!后果自负!”我恶狠狠地说。

最后,我们看了看,我们队抓得海沙虫数量最多,是第一名!回去的路上,我再次看了一眼海沙虫,突然,觉得它有几分霸气,不再可怕了。

希望明天一样好!

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篇4:读陶奇的暑期日记有感400字

全文共 451 字

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“读一本好书,就如同和一个高尚的人在谈话。”歌德的这句话讲得太好了!暑假时我读了一本书叫《陶奇暑期日记》,我深刻地感觉到自己是在和一个高尚的人交谈。

《陶奇的暑期日记》是中国儿童文学奠基人冰心奶奶写的,这本书讲述了陶奇暑期时与同学们的精彩生活。

我很欣赏文中的李春生,他是一个正直、勇敢的男孩。当他在北海公园散步时,看见他的同学掉进水里,二话不说,马上跳进水里救人,把同学救上岸了,他死活不要人家的答礼,就跑开了;当他看见腿受伤的曾雪姣要走动时,他总会放下手中的活,扶她到她要去的地方;当他一听到停战的消息就无比地开心,因为停战就不会有很多无辜的人把性命丢失。

我之所以这么欣赏李春生,是因为我觉得自己和他很相似,我完全能理解他的感受。我经常去爱心格子铺献爱心,帮助更多的人;我看见悲伤的同学,就会去安慰他,让他忘记悲伤,重拾快乐;当我遇到老人时,我也会去扶他们过马路、帮他们买东西等。

我希望,这个世界上的人都能像李春生一样,善良、乐于助人,能够伸出爱心之手来帮助那些需要帮助的人,这样世界一定会更加美好。

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篇5:大学生暑期打工日记

全文共 424 字

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8月6日 星期一 心情指数 ★

很难过的一天。晚上的时候初中同学来吃饭,相见时几乎已经快要认不出来。一桌的男男女女在包间里吵吵闹闹,很大声的讲话,不停地喊着服务员,摔碎了好多杯碗。主管不停的看过来,大家也都在说你初中同学素质好低啊!我觉得很丢脸。

大家都不愿伺候他们,包括我。包间并不是我的管辖范围,我上菜的时候总是绕着走。我突然觉得自己很卑鄙,看着萃儿被不停地呼来唤去,自己却躲在角落里只是为自己曾有这样的同学感到羞愧,真是缺乏面对现实和挫折的勇气。这令我感到悲哀。可是更加悲哀的是我突然觉得我们已经隔了几个世纪那么远,曾经那么要好的同学和朋友,一起学习过、生活过,现在却已经几乎形同陌路,完全成了两个世界的人。

生活有的时候确实很是无奈的吧!如我,只能规规矩矩按爸妈的想法考大学,然后按照既定的路线走下去,从小到大,几乎从来没有过自己选择生活的权利;而如他们,却因为成绩不好,父母放弃了他们而自甘堕落、越陷越深。到如今沦落到这种田地。我又开始郁闷了。

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篇6:小学生暑期社会实践日记:捉知了

全文共 261 字

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今天,爸爸说要给我们捉知了。我心想,能干的爸爸肯定会抓到好几只知了的。终于,开始做捉知了的工具了。爸爸找来一根木棒和一个塑料袋,爸爸把塑料袋扎在木棒的顶端,一个完美的工具被爸爸做好了!这个简单的工具能捉住会飞的知了吗?我半信半疑。爸爸开始捉知了了,他盯着几棵树找了找,找到了停在一起的两只知了,爸爸眼明手快,一下子把工具套了过去,哈哈!两只知了全被套住了!爸爸又找了找,在另一棵树上又发现了一只,爸爸又轻而易举地捉住了。我捉住了一只拿在手上,轻轻地摸了摸它的肚皮,它就“知了!知了!”地大叫起来,真有趣!

我觉得爸爸真能干!

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篇7:暑期见闻的日记300字

全文共 511 字

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今年暑假,我去了北京游玩。

在北京,我去了很多有趣和庄重的地方,比如说:国子监、故宫、颐和园、天安门城楼、圆明园和许多博物馆等。其中最让我留恋的还是众多博物馆里的天文馆和科技馆,因为天文馆和科技馆都有着这样一种4D电影的播放形式——球幕电影!不妨告诉你们,球幕电影有一种震撼人心的感觉。天文馆和科技馆还可以让我们长点见识,所以我建议你也可以抽出点时间去看一下!

在圆明园,因为里面接近三分之一的部分都已经被重新装修过了,所以那三分之一的部分已经不再是原来侵略者掠夺后的面貌了。尽管装饰过,但是残破的建筑使当年侵略者所犯下的罪行暴露无遗。

在天安门城楼下需要排很长的队,当时正值夏日,烈日炎炎,我觉得太晒人了,所以我就没有上去,只有我的几个同伴走了上去,我就坐在一个人的屋子里看书。

国子监是一个非常庄重的地方,是古时候大名鼎鼎的学府,当有人考取状元的时候,皇帝就会亲自驾到,皇帝有时候还在这里说书。在国子监,还有许多孔子刻下的碑。

故宫和颐和园都是慈禧太后住的地方,就在旁边,还有一个昆明湖和一座山,那都是慈禧太后乘凉的地方。不光如此,慈禧太后还经常贬低皇帝,说她慈禧太后高,皇帝低。

我建议你们还是去亲眼看一下,否则你可是要后悔的!

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篇8:小学生暑期社会实践日记

全文共 267 字

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今天,我和妈妈在外婆家过周末,舅母买回了面粉,决定包三凌饺。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只见一团面被揉得又软又圆,舅母把一些面粉洒在桌子上,还把面团来回翻了两下,以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈,这样做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅,然后捏成三个角。这就是三凌饺。

看着一个个包好的三凌饺,我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃,外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。

好不容易等到三凌饺出笼了,我顾不上烫,抓起一块就往嘴里塞,味道还不错,香喷喷的。

我在外婆家度过了一个愉快的周末!

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篇9:暑期见闻的日记300字

全文共 322 字

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在这里,我要用我自己的所见所闻来告诉你们,暑假,安全一定要注意。

记得我在奥数班上课时,我们五个女生下课一起玩,玩累了就坐在半米多高的石沿上,结果,正在我们聊天聊的高兴时,一名叫杨怡狄的女生忽然向后一仰,接着一头向下摔去,只见她头和背先着地,手在地上撑了一下,我们大家吓坏了,赶紧跑过去,检查一下没什么大伤,只是手扭了一下,我看了看,只见她手上鼓起了一个大包,一碰就疼,

我们赶紧扶着她去见老师,老师给她擦了红花油,可还是疼的厉害,老师给她妈妈打电话,把她接走了,去医院一看骨折了,幸好没伤到骨头,已是万幸了。

这一个暑假她骨折了右手,于是吃也不方便,喝也不方便,玩也不方便,写也不方便,什么也不方便。

所以我在这里提醒大家:暑假外出一定要注意安全啊!

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篇10:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 414 字

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今天,我读了冰心奶奶写的一篇文章,题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后,我非常受启发。

这篇文章写了主人公陶奇暑假中的七篇日记,我读的主要是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后,张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中,张老师告诉陶奇,首先,看书要慢慢地看,看每一个字是怎么写的;要细细地看,看人家形容一件东西的时候,是怎么形容的。其次,写日记时要写每天突出的一件事:你看见了什么人,到了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么故事,详细地,生动地,把它叙述描写下来。

看到这里,我想到了我自己。在学习中,每一次的作文课对我都是很头疼的事,因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候,我感到我和陶奇犯了同样的错误,读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写,导致看书很多但是写作文仍旧困难。我想我以后要按照文章中张老师的方法好好锻炼写作,一定会写出好文章的。

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篇11:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 361 字

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陶奇写的其它几篇日记也很好。第二篇写的她如何安排暑假每天的生活、学习计划,第三篇写去北海公园游玩,第四篇写天坛的情形,第五篇写她和同学一起去野餐,第六篇写她的姐姐,第七篇写爸爸的回信。这几篇日记不但情节写的生动形象,还把具体事物描写的栩栩如生。比如在北海公园中的描写:“我回头一望,原来月亮上来了,亮晶晶得像一面镜子似,在树梢头挂着。”多么形象!再比如她描写天坛的祈年殿:“抬头一看,这祈年殿真是雄伟美丽呀!它是圆形的,上面有三层深蓝色的琉璃瓦顶,中间有五色的彩画。我们上了台阶,进到殿里,抬头看见屋顶上每一个方框里都画着云彩的图案。”看到这里,我感觉祈年殿就在我的眼前一样。

今天,读完这篇文章,我觉得它对我的启迪非常大。以后,我要做一个善于观察善于思考的学生,要多多的积累词汇,积累名句名言,争取天天写日记,把作文写好。

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篇12:陶奇的暑期日记读后感400字

全文共 333 字

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陶奇暑期日记》这本书的作者是冰心奶奶,我十分喜欢冰心的作品。除了这本书,我还阅读了冰心的繁星·春水。

《陶奇的暑期日记》记录了陶奇在暑假里的生活,里面包含了陶奇在暑假里做的一些事,悲伤、快乐的事。

文中讲到陶奇通过一次期末考试,被老师叫到办公室去问话,老师认为陶奇在作文方面没有发挥到很好,得知陶奇写作文虎头蛇尾缺点,就给淘气一本亲自订制的.日记本,想让陶奇改掉这个坏毛病。

淘气感动了就下定决心要好好写作文,坚持把这本日记本写完,不让老师失望!淘气就把暑假里发生的事情写在了日记本上。最后陶奇完成了这个任务,让老师欣慰。

陶奇有这般毅力坚持下去,是十分可贵的,我也应该向陶奇学习,做一个有责任、有毅力、有智慧的少年。

我爱看冰心奶奶写的书,更喜欢这本《陶奇的暑期日记》。

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篇13:高中生暑期三农社会实践日记

全文共 1303 字

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走访小记

刚进五里村的道路就令人印象深刻。

不是想象中的泥泞小路或是幽窄的巷子,而是一条茂盛而葱郁的林荫道,走进去便感到无比清凉,一时间心中因天气炎热而起的烦躁也随之散去。

顺着林荫道往里走,很快便看到了屋里村村民的房子。入目一片整齐的白色,大门多是敞开,老人们在屋外晒着太阳,皆是舒适安闲的样子。只随意找了一户询问我们中午要吃饭的农家,便得到了明确的回答,我们循着找过去,就看见一位老奶奶正坐在门口处理着小螃蟹,见我们来到,便笑眯眯地告诉我们这是专门为我们准备的,和蔼极了。我们开始围着老奶奶东拉西扯地聊着家常,期间穿插着几句关于我们要调查的问题。虽然老奶奶有时候不能完全听懂我们的问题但她仍然耐心的回答我们,阳光抚摸着奶奶花白的头发,温馨的氛围就这样弥漫开来。

后来的采访多数如这样,无论是爷爷奶奶还是叔叔阿姨,大多都耐心的对待拥有“十万个为什么”的我们,即便不愿意,也会告诉我们“我们有事”再报以歉意的微笑,那种和善的淳朴感动着我们每一个人。

所谓天地生

参观完王荷波纪念馆之后,我便直接拐入了相连的天地生博物馆。

随时匆匆的几瞥,却让我无比震惊。我一直以为只有在规模宏大的博物馆才能看到,却不想在这行知基地也能目睹这奇特的一切——各类化石丰富多彩,有关植物、动物、各类岩石、水晶、晶石等等,让我大饱眼福。

我相信在这一切的背后不仅仅是有着行知基地周到的设施,更是有无数的考古学家等共同发掘发明的成果。每一块化石每一个新的地质发现的背后,都拥有无尽的辛酸与汗水,我们无法看到的部分,才是我们最为震撼的部分。每一位参观的游人,看到的物质丰富多彩,看到的精神更为长在

所谓天地生,你们要看到的,更是说出天地生、发掘天地生的人。

“浑水摸鱼”

艺莲苑这么美丽的名字,在我们的眼里,只充斥着两个概念:美丽的莲花池和欢脱的鱼塘。

迫不及待的进入园内,先入目的是一片广袤无边的花盆,盆里没有盛开的莲花,这是我们早就料到的。于是此时鼎鼎有名的艺莲苑彻彻底底沦为了“摸鱼塘”。

七拐八绕经过一片空旷萧条的莲花池,终于收回自己不知滞留在何处的目光。等我反应过来的时候已经被姚源拉着跑向最喧哗的地方了。果不其然,只听“扑通”“扑通”几声沉闷之后,欢快的泥水溅的肆意,喧闹的低水岸边同学们一个一个扑入水中,几条扭着灰白色肚皮的鱼儿被艰难地护送上来,岸边的女生们时时发出让人直捂耳朵的尖叫声。泥水和鱼一起被送上岸,叹息与尖叫在耳边齐出,我感受着感受着,便忍不住和小伙伴们一起下了泥塘。

进了水塘方知深浅,水倒是很浅但是黑,泥倒是很软但是深。我就在这一片人比鱼多的欢乐之地,摸索着前面不知是鱼尾还是别人衣角的地方……

我们所留下的

这是愉快而又充实的一天。

大家相伴走进农村,满怀着激动而又紧张的心情踏上乡间的那条小路,在农家大家争先恐后的帮助爷爷奶奶们做活,并对他们进行热烈的采访。接待我们的爷爷热情健谈给了我们家一般的温暖,让我不得不反思自己有多久没有陪过家中的老人了呢?村里流淌着一条河,随着岁月的流逝,他哺育了一代代的人,尽管它不再清澈但里面依然生存着许多小鱼,这样的传承和孕育也许会让面临生态与经济选择的我们,更清醒的去反思,我们应该留下什么给未来。

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篇14:2024小学生暑期夏令营日记

全文共 330 字

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2015年8月14日天气晴

今天,是来象山的第四天。

一早,我们取消了晨练,吃完早饭,就坐上大巴,去玩海了!

我们一下大巴,立马把鞋袜扔在一边,迫不及待地奔入大海的怀抱。

刚在海水没过我膝盖的地方休息,一个翻出白色浪花的浪头说来就来,一下子把我冲得一屁股坐在沙滩上,看来这儿不适合玩。我又走到海水没到胸口的位置,正好!远处突然出现一个拱起的“水桥”,我知道大浪要来了,准备跳起来。大浪来时,我一跃而起,全是没有白色浪花的浪头,冲击力十分小,我只要跳起来就万无一失了!大浪过后,我目测了一下,浪花最高处比我身高还要多十厘米有余!

怎么样?浪高吧!因为那是涨潮!

我在那玩了两个小时,对付了各种各样的大浪。直到时间到了,才依依不舍地上岸!

今天太爽了!明天就回家了,我好开心哦!

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篇15:陶奇的暑期日记读后感400字

全文共 286 字

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这本书讲述了小主人公陶奇从期末考试后,班主任张老师为了帮助她消灭作文考试中的“四分”,让她暑假每天写一千字左右的日记,并给她了一个大红本子。起初,陶奇还有点不相信自己,后来在张老师的鼓励下,下定决心一定要完成任务。回到家里,她并不把写日记当成一种负担,而是把写日记融入到了到了生活中。每天留心观察生活中的一点一滴,并用笔把它描绘出来。直到放完暑假,那个红本子上,不仅密密麻麻的写满了字,而且还多订了好几页。

这篇文章告诉我们写日记其实并不难,只要留心观察生活,并用笔把生活中的一些有价值的事记录下来,就是日记。我们应该向陶奇学习有恒心,有毅力。还要向她学习坚持写日记的精神!

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篇16:大学生暑期社会实践支教日记

全文共 608 字

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7月17号

早上,由于昨天出色表现,今天又能够跟队员一共6人再一次去谢叔叔家帮忙,我们跟着燕儿(一个初中的小女生,但很能帮忙,也很吃得了苦,我挺佩服她的,她是个很好的孩子,学习很好),由于镰刀只有5把,所以有一个人可以休息并且照相。今天的人比较多,我以为会比较轻松,所以我们照了许多相片,留下了许多精彩时刻,尤其在割到最后一棵水稻时,我们做了各式各样动作来记录我们的成果。当我们割完后,谢叔叔才把打稻谷的机器搬了过来,我们很感兴趣,许多女生也没有试过,我们想把收割的水稻全部打完,于是我们努力去做,可是时间过得很快,一转眼就到了11点了,我们还有一堆谷要打,负责做菜的同学就快要做好了,叫我们好早点回去,今天老师来了。可是,我们队好想打完后才回去吃,于是我们想叫他们先吃,可是他们不肯,因为我们是一个整体,他们要等我们回去在一起吃,好感动哦,也觉得对不起其他队员,我们会尽快的。没有想到王军老师也来看我们,并且展示了他的技巧,尽管太阳好大好热,但都比不过我们心。我们终于打完了,我们割了半亩多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好开心,我们还算坚持做到了。

下午,我们贴宣传报明天和后天,没有想到,村民们都好感兴趣,会带他们的孩子来学校学习,有些还是在好远的村来的,他们也会参加我们的晚会。我们都有点怕明天没有人会来,没有想到农民们都很注重学习,也那么支持我们,所以我们得好好准备。

明天,又会是怎么样的一天呢?真期待!

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篇17:暑期英语日记

全文共 452 字

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July 12th, 2010

I have rested for 10 days.In these days,I felt very bored.I didnt know to do what. Although I had a lot of things to do,I felt uncomfortable.I was ill because of the hot weather.I was tired,sleepy and had no strength. My parents are worried about my health. in fact,it didnt matter.I was always in the room with air-conditioner and opened it in a low temperature.So when I went out,the high temperature disagreed to me.Finally,I was ill.

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篇18:陶奇的暑期日记读后感400字

全文共 299 字

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今天,爸爸让我读冰心写的一本书《小桔灯》。

我读了其中的一篇文章,题目是《陶奇的暑假日记》。里面写道:一天早晨,老师给陶奇谈了很多,谈的最多的是陶奇的作文了。老师给陶奇一个厚本子,让她在暑假里把本子写完。

文中又写了陶奇模仿同学的事情,她还模仿过校长,甚至还会给别人起外号。当她回到家时,就把成绩报告和本子都拿给她的爷爷、奶奶和姐姐看了一遍,又把老师给她说的话大概说了一遍。姐姐对爷爷说:“小奇也许会写好,就是有个毛病,‘虎头蛇尾’。”陶奇平均一天写3000多字,胳膊都酸了,她准备明天再写。

我读了后,想:陶奇暑假一定能把厚本子写完,她真是说到做到啊!

我现在过的是寒假,应该多写一些作文,提高写作水平。

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篇19:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 408 字

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最近,我看了《冰心儿童文学全集》这本书,里面的《陶奇日记》最令我难忘。

这是新中国成立后北京城的一个名字叫陶奇的小女孩暑假的日记。我非常喜欢这个暑假日记,因为作者和我的年龄差不多,而且我们的感情是一样的,所以我喜欢。

这个暑假陶奇家中从日本来了她的表妹和小姨,她们在暑假里看戏、玩娃娃、去游览名胜古迹,也和陶奇的同学一起玩,陶奇她们一家人相亲相爱,性格温柔,心地善良,重感情。有一次,她们一起观看戏剧《龙须沟》,每个人都被戏里的情景感动得哭了,真是善良的一家人啊!

我的家人也非常善良,他们从小就教育我做一个善良的人。我连续两年和妈妈去SOS儿童村看望那里的孤儿,和他们一起玩,交朋友,我也想做一个向陶奇那样可爱、善良的小姑娘,给别人带来快乐。

我想如果我们每个人都做一个善良的人,这个世界就会变成美好的人间;如果我们每个人都懂得关心他人,这个世界将变得更加温暖;如果我们每个人都献出一点爱,这个世界将充满爱!

让爱永驻人间!

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