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与美同行的作文(精选20篇)

书是人类进步的阶梯,书是一膄船,能引导我们登上知识的海洋书又好比是一把钥匙。下面是小编整理的书香相伴梦想同行征文,欢迎大家参考!

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与美同行作文700字

全文共 755 字

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俗语道:爱美之心,人皆有之。因为爱美,所以我步履匆匆地追着寻她。但终发现,她原来一直伴我左右,日日与我同行,只是我当时还未曾发觉。

是的,我未曾发觉,春寒料峭之时,立于路旁的迎春花,早早地就绽开了她纯美的笑脸;枝条上饱满的芽儿也迫不及待地抽出了新绿;脚下还有些许坚硬的土地上已偷偷探出了一个又一个嫩绿的小脑袋,那是睡醒的草儿们奋力生长的身躯……这美丽的早春,在我的人生路途中来了又去,去了又来,陪我走过了一个又一个年头。她的美丽,清新而自然,能与她同行,我明白了什么叫柔中带刚,什么叫超前赶先。

与自然美同行,适于我“眼睛散步”,而与美妙的音乐同行,则适于我“心灵旅行”。

阿炳是一位盲人,但他的心不盲。一首《二泉映月》是他心里流淌着的跳动着音符的长河。

二胡,这个古老的乐器,在他的手中,拉出了慑人心灵的美丽;钟子期是一名隐士,一首《高山流水》为他带来了生命中的挚友,也为后人留下了一首绝美乐曲,流畅的节奏,动人的音符,勾勒出了无懈可击的美丽……一曲曲悠扬的民乐,一首首激昂的歌曲,与它们的美丽同行,我的生活不再枯燥无味。

美景、美乐、怡人心扉,而真正动人心的还是人性的真善美。晨雾笼罩的公园中,一个坐在轮椅上的小伙子正试图冲上前面的一个台阶,但是一次次的,他失败了,细细的汗珠渐渐地爬上了他的脸庞。这时,一个蝴蝶般的身影翩然而至,她故意将一枚硬币掉在轮椅的下面,然后装着弯下腰去捡,顺势将轮椅推上了台阶,一声谢谢,一声不客气,构成了清晨最美的乐章。那蝴蝶般的女孩,她纯美的心灵,时刻在我心里闪着金光,有她伴着我,有她感染着我,我懂得了付出的快乐,懂得了美丽的真谛。

美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪,与美同行,你需要有同样美丽的心灵,才能读懂她的真正含义。

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篇1:与世博同行初二作文

全文共 503 字

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20XX年的脚步声离越来越进,文明和的呼唤更耳边响起。“城市,让生活更美好!”口号,正是呼唤大家在世博的日子里文明成长。

有些日子我在想:快要开世博灰了,是应该为世博做点呢?,我约了几位同学,在星期天的休息在小区里拣垃圾。

星期天了。下午,我约了小欣、小悦、阿杨三个人一起在小区门口集合,我还拿来垃圾袋。小悦先说:“要从哪里开始拣呢?”“嗯……”我想了想,“嗯,就从这里的两块绿化带里开始拣吧!”“好!”大家一起喊。,一起绿化带开始拣垃圾了。

绿化带里的垃圾也算是的了,毕竟绿化带里,清洁工也打扫,绿化带里有乱七八糟的东西:香烟盒、香烟头、香蕉皮、废纸……小欣看了幕,说:“人也真是的,太不讲文明了,还乱仍垃圾,真丢脸!”马“是啊!上开世博会了,要有外国人来的上海了,可丢的脸哪!”阿杨说。

拣了一会儿,个个满头大旱,承重的“收获”回去了。,看见小吃后的糖纸扔在道路上,连忙跑了,对小说:“好孩子是不应该乱仍垃圾的!”“为?”小问。“要开世博会了,不文明的,了吗?”小似懂非懂地点了点头,拣起糖纸,一蹦一跳地垃圾桶边,扔掉了糖纸,。也都笑了。

在迎接世博的日子了,要紧记文明这字,要让文明守礼的世博人,让世博在上海!

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篇2:最新我与成长同行五年级

全文共 747 字

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终于来到了期待已久的海边,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我怀着激动不已的心情踏上了摩托艇。 finally came to the long -awaited seaside. I didnt take a motorboat to feel the sea. I embarked on the motorboat with excitement.

坐在飞驰的摩托艇上,耳边是呼啸的海风,眼前是飞溅的海浪,不断地冲锋,不断地抖动,我顿时觉得翻呛倒胃,恨不得立刻回到岸边,发誓再也不乘坐摩托艇。浪花击打的声音响得可怕,艇身一会翘起一会又落下,重复N遍。我的身体因此而僵硬,一动都不敢动,仿佛只要我动一下这只小小的船艇就会葬身海底。

“快过来,别坐着,就是那个背景,快,我给你拍张照!”爸爸朝我喊道。虽然我内心是拒绝的,但是说不定站起来真的会看到更美的景致呢。经过一番激烈的思想斗争之后,我咬了咬牙,双手紧紧撑在座椅上,颤颤巍巍地将僵硬的脚慢慢伸直。这时,船艇又一个剧烈的飞冲,顿时又把我甩回了座位上,原本的勇气也就此而散,再看看爸爸,只见他握紧了扶手,面对刚刚的剧烈的抖动并没有感到一丝害怕,反而露出了笑容。

爸爸看出了我内心的紧张,鼓励我道:“别紧张,勇敢些,爸爸会保护你的。”我极力调整自己的心态,做了个深呼吸,心里暗暗给自己加油:“你是男子汉,别做胆小鬼!”接着我慢慢的挪动自己的身体,感觉船艇不再那么剧烈的摇晃。

“快点,站起来。”爸爸对我说。

我再次双手撑着座椅,腿渐渐伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起来!接着,一手紧紧握栏杆,一手渐渐舒展,是的,我站起来了,变得勇敢坚强了。

望着波澜壮阔的大海,我的内心充满了战胜自己的喜悦。成长也就意味着更加勇敢坚强,所以每件事都需要尝试后我才能真正地成长。

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篇3:与孝同行作文950字

全文共 943 字

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在自然界中,乌鸦反哺、羊羔跪乳,动物们都明白的道理,人类怎会不明白?正如苏辙所说“慈孝之心,人皆有之”。

孝顺是我们需要培养的第一人格。中国是个文明古国,其文化源远流长,百善孝为先。孔子的弟子闵损幼年丧母,其继母虐待他在寒冬时节只给他穿用芦花做的衣服,而给自己亲生的两个孩子穿棉衣。有一次闵损将车绳掉到地上而遭到父亲毒打,衣服破烂芦花飘出父亲才知道他受了虐待,于是准备休妻。这是闵损却苦苦相求说若是继母留下只是他一人受苦,若是继母走了三个孩子都会受苦。父亲十分感动,继母也开始善待他。即使不是亲生母亲,对待长辈我们也需要孝顺,这是我们做人的基本品格,闵损的纯粹的孝难道不令人感动吗。

孝是天地之间最可贵的感情。孟子说“孝子之至,莫大乎尊亲”。小时候董永和七仙女的故事我们耳熟能详,但其实,董永是为了给亡父办丧不得已卖身为奴,感动了天帝,天帝拍自己的女儿下凡,织锦缎卖钱来帮助董永。两人相识之地也因此得名为孝感。还有孝子为了继母而寒冬中用体温融化冰面来抓鲤鱼给继母食用;花木兰为了年迈的父亲毅然女扮男装出征;窦娥含冤赴刑场时为了不让婆婆伤心苦苦相求小吏去走小路;还有哭竹生笋、扼虎救父等等……古代的一则又一则小故事,就是在告诉我们孝的重要性。如果一个人失去了孝心,那就是失去了人性,在社会上还有什么价值可言呢。

不得乎亲,不可以为人:不顺乎亲,不可以为子。当父母渐渐苍老,我们应该学会成长学会孝敬,不再和他们顶撞多关心体谅他们。不要等到子欲养而亲不在时才后悔。孝就是烈日下为父母提供一丝阴凉,风雨中用臂膀替父母遮挡,为父母撑起一片天地,只报喜不报忧,经常想想他们经常回家看看。孝是我们要用一生践行的。

平凡的小人物也会因为拥有孝心善心而被世人尊敬的。一直十分佩服那个女孩,孟佩杰,五岁被生母送人,继母只照顾了她三年后瘫痪,小小的肩膀担起了所有重任,十几年过去了,孟佩杰从未放弃一直细心照顾着继母,并且背着继母上大学,这样的孝行感动了人们。她确实是最美的姑娘,她懂得感恩懂得回报,虽然会苦会累,但她的爱是天空中最灿烂的星辰,被每个人铭记。还有绑着母亲去上课的老师陈斌强,他用自己的行动向学生们做出了最好的示范。

孝如汩汩清泉净化着我们的心灵,那是一种最透彻纯净动人的力量。让我们与孝同行,成为孝子吧。

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篇4:与诗同行

全文共 543 字

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诗歌的海洋里,有无数珍宝,从古至今涌现出许多伟大的诗人:屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动,是我收获了很多。

上个星期的某一天,当教师让我们开始准备诗歌,并整理资料时,我就涌上了一股兴奋。每一天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料,我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片,为这,耗费了我三天休息时间!每当望到这张倾注了我心血的精美卡片,我便会露出开心的笑脸。

到了展示的那一天,教师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组,心中如小鹿乱跳。最终到了我的小组展示了,我紧张得捏紧了衣角,努力让自我看得起来更平静些。当我把卡片举起时,台下立刻响起一阵热烈的掌声,更有人啧啧称赞着,让我不由自主地展开了笑脸。

随着一声下课铃声响起,我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌,比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,就是我最喜欢的一句诗。

这次活动就使我受益匪浅。

1、让位感受到了古代诗歌的特点:资料含蓄,韵味悠长。

2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。

3、使我收集与整理资料的本事也获得了提高与提升。

我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊!我期望学校以后能多开展类似的活动。

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篇5:初三爱与时间同行

全文共 546 字

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朴实的脸庞上绽放着爱的沟壑;简单的衣服上闪耀着爱的颜色;陌生的表情里隐藏着人性的光辉;无私的大爱中是善良的血液在流淌。

无聊可厌的乌鸦在断裂的树枝上喳喳地鸣叫,黑色的知了趴在乌黑的树枝上使人无法分辨,嘴角的油污还未擦干,心里充斥的炎热是夏日的恶果,池塘里的水昨晚还是满塘,今日就被太阳贪婪地吸干,只剩一滩淤泥堆积在我的心里。

从外婆家回家的路上道路泥泞,路途漫长。跌跌撞撞的我在自行车上忽上忽下,提心吊胆。

忽然,前面出现了一个黑影,旁边还有一团黄光,但是汗水模糊了我的视线,使我看不清楚,等到擦干汗水,我看到一位满脸沟壑,面色黝黑,衣着朴素的老人手拿黄袋,笑着对我说:“你看到小伟了吗?小朋友,他是我的孙……。”

“没看到。”我不假思索的回答他,因为我心中在回响着姥姥的话语:他可能是“人贩子”,我箭一样的窜了出去。

或许是头脑发热,我全然忘记了考虑自身处境,只听“轰”的一声,自行车倒下,我飞到了泥潭中,我弄得一身污泥,无法脱身,不知怎么办才好,这时,只见刚才那位老人飞速跑过来,朝我扔树枝,我紧紧地抓住树枝,他拼命的把我往岸上拽,我心里百感交集,待我脱险后,还没来得及道谢,他便消失在落日的余晖中。

时间的列车上,爱与时间同行,忘不掉爱的沟壑,忘不掉爱的颜色,那是人性的光辉,是善良的血液在流淌。

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篇6:初一作文梦想与你同行

全文共 670 字

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我有一个梦想,那就是开好多家糖果工厂,生产各种各样的糖果。

我可以把这些工厂建成一个非常小的城镇,把它们统称为欢乐世界,再把它们分配到各个星球上。在每一个星球上都有两个分厂和总厂,1号厂负责收集太空中各种各样的材料,再把它交个2号厂,2号厂再把它制成糖果,给总厂,总厂再把它销售出去,就这样,我们看起来漂亮,而且好吃的糖果就销售出去了。

最漂亮的星球就是云多星了,这个星球常年下雪,但是很暖和,雪景也很美,所以我最喜欢它上面的厂了。我来给你讲讲这个星球上面的总厂吧,它的外形是个心形的,屋顶也是心形的,屋顶的心形图案上,可以变换动物的图片,这些图片都是我从地球上收集来的,进入大门之后你会发现里面就像一个游乐场一样,有滑梯有秋千,有很多的健身器材,还像一个植物园,有很多的稀有植物,要花有花,要草有草,其实啊,这些都是用巧克力做的,因为植物需要雨水,所以还会下巧克力雨呢,到下雨的时候,住在欢乐世界里的人们就会打起不怕雨的糖牌儿雨伞,等你饿了的时候随手抓一把草或是花,吃到肚子里就不会饿了,记住,大人只能吃三把,小孩儿只能吃一把哦!

我们的巧克力街区也是很有意思的,房子是巧克力做得,街道是巧克力做的,家具是巧克力做的,就连汽车也是巧克力做的。每条街上都有高低不平的楼房,也有高低不平的树,我们这里的每个人都很热情,都是心胸宽广的人,只要你在有住宅楼的地方,吃饭,睡觉都不用愁,因为我们这儿的东西是巧克力,钱也是巧克力,所以我们这里的巧克力多得是,你也不用觉得在别人家吃饭,花人家的钱不好意思。

好了这就是我梦想的工厂了,很好吧!有机会你也来坐坐。

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篇7:与古诗同行高二作文

全文共 685 字

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人生路上总有什么陪伴着你,与你同行,我也不例外

诗是我的朋友,一路上,她总是陪伴着我,教会了我许多知识,人生路上,自从有了她,我便不再孤寂。

四季之诗

小时候,对四季充满了好奇,然而诗却为我完美的解答了。

从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中,我看到了春天的生机勃勃。

从“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中,我看到了夏天的活泼有趣。

从“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”中,我看到了秋天的凄凉壮丽。

从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中,我看到了冬天的白雪皑皑。

勤俭之诗

上小学二年级了,我吃饭时总是不踏实,于是妈妈对我说:“

吃饭和学习一样,要认真。每次都你吃得最慢。”于是,我大口大口的使劲刨,弄得米饭一地都是。

这时,诗告诉我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,总那以后,我吃饭总是小心翼翼的,生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。

学习之诗

上小学三年级了,我的成绩飞流直下,可我还是很贪玩,此时,诗告懈我“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。之后,我不敢松懈,努力学习。

感恩之诗

上初中二年级了,各科考试接踵而来,学习的压力惊讶地我喘不过气来,而妈妈与我谈心,帮我排解学习上的压力,而且她不忘每天在我掀铺盖的时候,给我悄悄地盖上。

每次和她顶嘴时,他总会很有耐心的和我讲,诗感叹道“可怜天下父母心”,“慈母手中线,游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下!决定涌泉相报。

激励之诗

初三了,是人生重要的转折点,我十分紧张,但由此竟然考了个不及格,诗对我说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。

诗是我的朋友,也是我的老师,一路上陪我走过每个春秋,我愿一路与诗同行!

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篇8:与你同行初一

全文共 711 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——题记

书伴随着我成长,指引着我前进的道路;书给了我知识,让我的生活更加充实;书给了我快乐,让我从中领悟到了世界的美丽。

小时候

你是一个花花绿绿的世界,让我偎依在你的怀抱里,叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽,小动物们的可爱,花草树木的艳丽;是你让我在点读的过程中学会了数数,学会了拼写,学会了“爸爸妈妈”的称呼;是你的陪伴让我感到欢乐,感到温暖,感到充实!谢谢你,我的“启蒙老师”。有你同行,我是一个无忧无虑的小孩。

长大后

你是一个丰富多彩的世界,让我整天把你捧在手心,一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我,细心地听着我的朗读,还每时每刻与我伴奏,在热情的朗读中,“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标;是你给了我自信;是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀,同学间的友谊,还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子;让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你,我的“朋友”。有你同行,我是一个充满活力的少女。

现如今

你是一个充满哲理的世界,让我百思不得其解。当我要放弃时,又是你让我明白其中的含义,那些密密麻麻的小黑点,看得人头晕眼花,没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识,让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好,好读书,读好书”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧!人生的哲理无处不在,只要你用心去体会,就能有所收获,既能体验快乐,又能获取知识,何乐而不为?谢谢你,我的终身伴侣。有你同行,我变成了一个富有哲理的小学者,所谓书中有乐,不就是这个道理吗?

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篇9:成长路上有爱同行作文600字

全文共 597 字

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爱,是给予别人帮助,也可以是送给别人一句温暖的话语。那一天,我就和同学们来到上虞,开展了一次爱心活动——看望贫困户。

经过了一个多小时的长途奔波,我们来到了第一户。一走进大门,一座破旧的房屋和一个老人映入我的眼帘。小钰姐姐今年马上要读初二了,家里就只有她和年迈的爷爷两人。小钰姐姐的爸爸很早就去世了,妈妈从她很小的时候也沓无音讯,生活很拮据。但是姐姐很懂事,学习成绩也很好。我听了十分感动,拿出自己的压岁钱,捐给了她,还把精心挑选的衣服也给了她。其他同学也纷纷把自己的一片爱心送给了她。

继续开车行驶,来到了一个小村庄里。沿着涓涓细流、蜿蜒的小路,便到了第二户。走进房间,眼前的一幕令人大吃一惊:一张病床上,躺着一个身躯瘦小的人,他就是当年因车祸而瘫痪的史叔叔。史叔叔23岁时,一场突如其来的车祸夺去了他颈椎以下的部分知觉。现在他已经31岁了,这八年来,史叔叔一直躺在一张病床上,只能由家人照顾他,承受着各种煎熬痛苦,但他还会说话。只会说不会动,这种生活是多么难受呀!我们拿出钱、牛奶、饼干等礼品送给了他,还跟他合了影。

接着,我们来到了最后一家。小娟是个可爱又乖巧的小姑娘,即将要上四年级了。小娟的爸爸也是个瘫痪病人,他的脚只有三根手指那么粗,虽然上身可以动,但也要家人照顾。小娟的妈妈每天都精心照顾着他导尿、按摩做康复运动,长年也不能出去工作,没有经济来源,我们也把自己的一片心意送给了小娟一家。

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篇10:谢谢你们一路同行的作文700字

全文共 701 字

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在我的人生中,有两个不可缺的人也是我最想感谢的人,这两个人就是对我恩重如山的爸爸妈妈。

我很爱书法,很爱那种练字的感觉,也因为如此爸爸妈妈给我报了一个书法补习班,不过离家很远,坐车也至少要半个小时,当时的我生活在农村,想租到辆车很难,我一度的很失望过,就在我伤心欲绝准备放弃的时候,爸爸走过来和我说他送我,爸爸那时的工作很忙,几乎没有空余时间,而他却坚持送我,这一坚持就是三年,这三年里来下过雨,下过雪,有过太阳明媚的时候,可不论什么时候,送我上复习班的路上爸爸只有一次缺席过。

那天,爸爸中午喝酒喝多了,回来的时候,浑身都是酒味,而我下午还要上补习班,他喝得那么醉醺醺的样子,我肯定不敢让他开车上路,当时的我很恼火,也很气愤,我心想,他明明知道我下午还要去上复习班,怎么还喝这么多酒,不想去送就别去嘛,再这样的心理作用下我朝他发了一顿火,现在想想那时的我多么不应该,可惜这个世界没有时光机。

后来我才知道原来那天我复习班的老师告诉他我的学费已经到期了,还想不想继续学,也许那笔学费在很多人的眼里不算什么,刻在我们家他是几个月甚至一年的生活费,爸爸看出我很爱书法来,他不想让我伤心,可拿出那么一笔钱实在是很困难,所以他只能一瓶一瓶的啤酒下肚。我知道后,曾跟我的父母说过,我不想再上了,知女莫若母,妈妈马上猜到我是因为学费的原因才不去想上了。其实当时的我的确很想上这个补习班。那个时候的妈妈对我说了一句让我终身难忘的话,她说我们可以苦了自己却不能苦了你,我们希望你能有出息啊,你写字都写不好的话还不让人笑话死,这补习班我们借钱也上。

爸爸妈妈谢谢你们,我爱你们。谢谢你们一路同行

[谢谢你们一路同行的作文700字

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篇11:与你同行

全文共 1130 字

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三年匆匆过,时光静流逝,不变的是蓦然抬首仍见星星点点的那抹绿,不变的是流年冲刷不变的那颗心——题记

三年前的那个仲夏,我从朋友手里捧来它,像是稚气的孩童得到了心爱的玩具,又像是慈爱的母亲呵护着脆弱的婴孩,小心翼翼,生怕碰坏了什么。我满心向往地拆除精致的包装,透过透明的盒子看到了它可爱的模样——红色的外壳,鸡蛋的形状,一条丝绸的红色飘带系在腰上。它静静地躺在碎纸条铺满的礼品盒里,没那么稀奇,没那么特别,只因它即将成为诞生于我手中的第一个微小生命,所以一切看起来都那么的不同寻常。它,是一株倚在我床头的凤仙花。

我记得资料上说它很脆弱,小心翼翼地埋进一颗颗小种子,再小心翼翼地用泥土掩埋好。我记得我专门用了一个瓶子,每天把水喷洒在覆盖它的泥土上,每每洒过水,总是会呆呆地望着它许久,想象着它萌发嫩芽的样子。大概是七天吧,我如愿以偿地看到了那一幕,仿佛时间都慢下来了,灰褐的泥土里陡然间冒出嫩绿的芽尖,周围沉寂的一切也都被染上了生机的气氛,它是那么小,那么惹人喜爱,又好像稍不注意就会被碰碎。这便是我亲手培育出的第一个生命,王安石曾说“花木成畦手自栽”,大概也是这样一种欣喜的感觉吧。

那天以后,一颗又一颗的小苗萌发出来,渐渐都长得又细又高,两片绿叶之间冒出一个粉嫩的花骨朵。那一天,我和妈妈吵架了,独自坐在卧室里,倚在床边,一边倔强地认为自己没做错什么,一边又暗自后悔方才说出的那些伤人的话。它也和我一样,斜斜地倚在床头,想安慰我却也无路可寻。我呆看着窗外,刹那间,听到了一声清脆的开裂,像是什么蓄势已久的东西等待在这一刻尽情开放。我回过头,看到了它绽开的嫣红的花瓣,怪不得它叫凤仙,原来它的花朵就像仙子一样端庄而艳丽。那柔嫩的花瓣,就像是少女害羞时绯红的脸颊,面对着大千世界,仍能从容地莞尔一笑。我想着:凤仙,你可真会帮我的忙!顺着着喜悦的心情,我高声喊着:“妈,妈,开花了!”妈妈的神情由方才的生气,到茫然,再到好奇,她朝我走来,见到花朵的一刹那,她终于露出了笑。她看着它,就像看着曾经的我,曾经那稚气未脱的样子。妈妈摸着我的头,似乎那一刻,天地间只剩下了两颗单纯美好的跳动的心。陆游曾说“柳暗花明又一村”,是它这朵“明花”将我带进了和谐、单纯的“又一村”。

之后的两年,它又经历了两轮花开花落,我也渐渐习惯于床头那一抹生机绿意。我上了初三,学业日渐繁忙,紧张的氛围压得我透不过气。每次心中的压力无处宣泄,我便会趴在床头和它聊天。它不会回答,不会告诉我虚无的大道理,它只会倾听,静静地听着我诉说自己的烦恼。三年,它不仅是一株花草,更像是一个知心朋友。

现在的我即将毕业,写下一遍文章来感谢它,没有华丽的辞藻,没有动人的语调,只有发自内心的情感。三你,有你同行,真好!

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篇12:与书同行作文初三

全文共 1071 字

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籍,是知识的源泉;书籍,是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信,你可以到我的书房“探视”一番,书柜中成百上千的书籍,都见证着我的成长。

就说小时候吧!幼儿园时,每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚,依偎在母亲的怀中,听着父亲用幽默的语调讲着故事,便觉得无比幸福。那时候,我最喜欢看的便是“贝贝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡,结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!结果弄得满浴室都是泡泡,自己还滑了一跤,有趣极了。就这样,我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了,虽然功课增多,但并没有影响我的阅读,更没有阻挡我对书的渴望。相反,阅读的时光还比原来多了。那时,我已学会自己阅读,不需要父母讲了,但每天夜晚,我还是会爬上他们那柔软舒适的大床,边撒娇边挤到他们中间,一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候,《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了,我也从它们那里学到了很多。就这样,我们边读边悟,与书籍共同度过了充实的童年。

现在,上中学了,每天被各种公式“缠绕”,自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它们见面了。在久别重逢之际,我倍加珍惜,当然,还有些小小的激动。现在,我有了自己的书房,可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此,我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景,甚至我还想让时光倒流,再来一次。可惜,时间一去不复返,我回不去了。

现在,我有一个小妹妹,快四岁了。每每看见她躺在床边,用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时,我便感慨万千。有一次,我放学回家,路过两个妹妹的房间,发现父亲在给她讲故事,讲的是“小猪佩奇系列故事”,那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时,她笑了,笑得是那么天真,看见她,仿佛就看见了当年的我。

不过,周末的阅读时光也有限,我既然不能回到从前,那还是回归现在吧!我走进书房,拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》(原著)、《朝花夕拾》、《三国演义》等,翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐;《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事,诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著,也都值得我们去读。

就这样,日复一日,年复一年,书籍仍是我的伙伴,我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说,我的成长,永远离不开书籍。至此,我想说:“我,与书籍同行!”

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篇13:父母与你同行作文500字

全文共 586 字

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从我们哇哇落地到此刻认识世界,我们相携许多同伴的双手,忘不了单纯的感动,忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻望,我们已经经过了小风小雨,然而一向一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就要陪伴我们长大,看着我们渐渐踏上学校,接触社会。在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们些许不舒服,父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少,啰嗦过多少,都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起,我们开始了解对方,与对方成为知心朋友。当我们需要帮忙的时候,默默的帮忙着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自我敬佩的老师,每当听到老师的那不对,这不对的话语时,真的有些不耐烦,但仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是雨后的彩虹,能够彻底绽放我们心中的阳光,这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人,我们在青春上洒脱,在回忆中惊叹,我们轻轻敲击青春的乐曲,哼着清脆的旋律,为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱护我们的人,感受我们真诚的祝福,跟着我们去浇洒生命中完美的花朵。与你我同行,共创完美的明天。

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篇14:与幸福同行作文500字

全文共 619 字

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我们这一群风风火火的孩提伙伴,一群朝气蓬勃的花季少年,还没来得及跟童年说声再见,便被匆匆的推上了青春的列车开始奔向远方的驿站。学前辈的老成,学偶像的潇洒。用我们的执着,抒写青春;用我们的方式,定义幸福

小时候,不懂什么叫幸福。看到别的小朋友穿上一件比白雪公主的衣裳还美丽的粉紫色纱裙,我都羡慕的要死,央求着要你给我买,而你却给我的是一件浅蓝碎花小布裙。于是,我给幸福下定义为:奢侈。长大后,第一次获得奖状,我觉得我的幸福快要降临啦,按我的奖励步骤来讲,你会带我下馆子。可现实中,你只是轻吻我额头,再没有下文。我凌乱了,再次把幸福定义为:高端大气上档次。在成长的路上,我发现幸福离我越来越远。

曾经听过一句经典的话:成长是场注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我觉得我那可望而不可及的幸福也是如此。成长的路上真的没人陪我吗?这个疑问,在我11岁生日时才被解开。

11岁的那一年,是我最没幸福感的一年。老妈照顾我们家的"小妖精",老爸出国干活。生日那晚,我没要求太多,只吃了两块“无味”的蛋糕,便睡了。清早起床,发现书包里放了一张生日贺卡,里面写道:孩子,现在的你应该会问我,什么是幸福?现在我告诉你:不要想太多的波折,太多的起落,太多的喧闹。平淡的生活处处流露着幸福,那是一张朴素的幸福……

现在,我的幸福叫“朴素”。

现在,我才真正明白,成长的路上,幸福不是没有陪我,而是在某一个拐角处,静静的伴我成长。

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篇15:与读书同行的初三作文

全文共 999 字

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一片茫然笼罩着我的内心,望着前方慢慢无际的道路,是多么的迷茫与无助。前方的路,要怎样走?

停留在众多道路交织成的岔路口,不知该如何前行,只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路,是读书,为我的前行指明了方向,为我前进的道路点起了一盏明灯,伴我一路同行

轻轻地翻开书页,欣赏卷面上灵动的文字,如同涓涓细流,滋润了我干涸的心田;细细的品读文章,体会字里行间里的情感,如同股股热焰,振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句,赏析句句段段的惬意,如同丝丝清风,轻轻拂过我那颗躁动的心。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原,感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔,悲伤占据了整个内心,如同挥之不去的暮色,笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水,在奔腾不息,一刻也未断绝,就像屈原万般悲伤的思绪,剪,也剪不断。带着对祖国人民的悲伤,带着对国家兴亡的愁虑,带着一颗被悲伤所侵蚀的心,抱石投江,纵身一跃,在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀,深深地触动了我的心灵,让我明白,人生路上,也应带有一颗爱国赤心。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安,与丈夫对酒当歌,畅快淋漓,无忧无虑地度过每一天。可晚年,是如此的哀愁,当年“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭,当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”,已变得憔悴不堪,。丈夫已去,无心梳妆,只有独自一人斜倚窗前,独自一人悲叹萧瑟的晚秋,度日如年。读到这里,泪水不禁满上眼眶,在眼里不住地打转,为李清照的孤单寂寞感到伤心同情,又不禁想到,生活中的我,又是多么的孤独,但又不禁心生感叹:孤独寂寞,往往充满着人生,人生路上,免不了孤独。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟,让他“不以物喜,不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集,锦鳞游泳,浮光跃金,静影沉璧”的美景时,他仍能“把酒临风,宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里,我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我,总能被一些利誉所冲昏了脑袋,总不能把金钱荣誉所释怀,我的人生,被太多的物质所羁绊。是范仲淹,让我明白,人生路上,必须携有一颗淡泊的心。

与读书同行,我不再茫然,是读书给予我丰厚的知识与经验,让我看清前方,毅然前行。

扬帆起航,一路与读书同行。

[与读书同行的初三作文

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篇16:学会感恩——与爱同行

全文共 524 字

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感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾对我施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

我感恩,很多很多人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行

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篇17:与书同行初三作文

全文共 462 字

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我已渐渐长大,变得难以捉摸,变得不愿与家长诉说烦恼与痛苦,但你却依然懂我的心,了解我在想些什么。我愿与你同行一辈子,我的朋友——书。

还记得我们的那次邂逅吗?我没考好,心中懊悔没有努力,觉得丢脸,无颜面对同学、老师,回家后,又被家长骂个不停,我几乎要崩溃,要窒息了,我行尸走肉般在家里走来走去,无意中看见了,我拿起了你,躲在一个安静的角落里与你谈天。你说,失败是成功之母,失败是可贵的,不经历风雨,怎能见彩虹,真正的胜利者决不害怕失败,只有懦夫才会被失败打败。如果你认为你失败了,那你就真的失败了。

句句有理,句句让我叹服,句句刻在我心中。我有了信心,我一直牢记你的话“只有懦夫才会被失败打败”。

我成功了,沾沾自喜,翘起了尾巴,你又告诉我,骄兵必败,一切都过去了,一切又从零开始,失败的人才会停下脚步回望自己过去的成功。你要做失败者吗?

听了你的话,我不敢骄傲,又从头努力。

当我老态龙钟时,你又对我说,活到老,学到老。你还是原来的你呀,只不过多了几丝白发而已。

交了你这个朋友,我不敢停下自己的脚步。

我要与你同行,直至死亡的那一刻。

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篇18:与诗同行

全文共 562 字

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从很小的时候,我就开始接触到诗了,虽然当时不知道诗是什么东西。但是,这是父母教给我的任务,那就是每天背诵一首诗,她要检查,如果背不出来,是要受到惩罚的。所以,我不得不每天背诵那些我不知道的东西,不断的重复,很快就可以背出来了。慢慢的,我对那些诗产生了一种厌恶的感觉,一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后,我们的语文课上,也要学诗,我非常的不喜欢,所以,上语文课,我就会自己干自己的事,不怎么听课。不过,每次的语文诗歌默写,我都能过得到满分,因为语文课上的那些诗歌,小的时候,父母就让我背了,我一直都很记得。有一次,语文老师要我去他办公室一趟,当时,听到这个消息,我有点害怕,因为学生最怕老师叫家长了,而我从小就家教比较严格,因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后,老师亲切的叫我到她的身边来,问了一下我的情况,而且她对我也比较好奇,因为她也知道我上课没怎么听课,但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了,现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不?我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解,我听得非常入神。从那以后,以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此,诗歌一直伴着我同行,从小学到初中我都非常喜欢诗歌,我喜欢诗歌背后的意境,喜欢它的美。

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篇19:我与快乐同行

全文共 615 字

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美是什么,美是我们对一种事物的欣赏,美,是我们心灵深处的期盼。

在生活中,没无处不在。给老人让座;捐钱给灾区;探望老人……这些,都是生活中的美。

与美同行,要学习别人的优点与长处,更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年,让文明伴随我们成长其实十分简单,遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉,才能拥有美德。

正在此时,一幅幅不和谐的画面映入眼帘,绿如地毯的草坪上明明写着:“小草对你微微笑,请你走路绕一绕。”可是一双双脚丫却毫不留情地踩了上去,我仿佛听到了小草哭泣的声音;在往前走,我们来到了一座小亭,只见红柱子上,刻满了:xx,到此一游。真是大煞风景;我们只好继续往前走,湖水上早已布满垃圾。我打心里想:我们人类就不能文明一点吗?给这么美的景色都给玷污了。

正好,在后面的大人一吐痰,清澈的湖水中多了黄色,还有人在树上爬来爬去,也可怜了那颗大树。

讲文明,讲礼貌,连小学生都懂得的道理,为什么在日常生活中不文明的行为却比比皆是呢?我多想说“请管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀援树木……”我相信,只要我们从现在做起,从小事做起,改掉不文明行为,美丽将会与我们同行,快乐将会与我们同行。;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀援树木……”我相信,只要我们从现在做起,从小事做起,改掉不文明行为,美丽将会与我们同行,快乐将会与我们同行。

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篇20:与美同行

全文共 764 字

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大自然以山和水展示着他的美;语文以文字诉说着它的美;数学以规律搭建着它的美;音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美,可在我的经历和记忆中,人心却是最美的。平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。

一个下午,我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿,妈妈在厨房里喊道:“宝贝,去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声,可我却还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。半晌,突然有人把我的电视关了,“谁呀!”话还没出口,妈妈那张拉长了的脸,怒目圆睁,我感觉到了暴风雨的前夕。一看到妈妈,就立马变成了一直温顺的小猫,提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。

在路上,我前后甩着垃圾袋,东看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪儿,却看到了;一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾,稚嫩的脸蛋上,竟没有一点的厌烦之情,反而却流露出了认真的表情。他的额头,泌出了细细的汗珠,就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了,复杂的心情织上我的心头,心里也在不断地想着:他是谁?他为什么要这样做?是什么让他这样做的?……我想了许多许多,脚步竟不由自主迈向他。当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道:“你干嘛要这样做?不嫌脏吗?”“我今天上了一课,”他抬起头,说道:“老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。”一句朴实的话语,又让我震撼了,同时也很羞愧。我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见,垃圾没扔进去,也不管…我弯下腰捡起来。可真难捡啊!纸片都黏在地上,捡都捡不起来,一些踩扁的水果,令人作呕,发臭的味道实在呛鼻,呆了不一会儿,就令我头昏脑涨。终于捡完了。我和小男孩相视一笑,他的笑真是天真无邪啊!

一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。视觉上的美,感觉上的美,不是真正的美,而金子般的心灵的美才是真正的美!

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