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与美同行的作文(最新20篇)

书是人类进步的阶梯,书是一膄船,能引导我们登上知识的海洋书又好比是一把钥匙。下面是小编整理的书香相伴梦想同行征文,欢迎大家参考!

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1998

作文

1000

人生与书香同行作文

全文共 1170 字

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古人常有“书犹药也,善读之可以医愚”“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”之语,歌德也曾道:“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”余秋雨说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”由此可见,读书,读好书,历来为世人所推崇。

我是一名高一学生,虽然现在的学习生活比以往紧张不少,不过我还是会挤出一点儿时间来看书。就算是几分钟,也觉得受益匪浅。一文一诗,真如琼枝入眼,娑柳拂肩。

在我看来,一个人如果缺少了文字滋养,那他就像肢体残缺的人;一个人如果远离文字,他的精神家园将会长满莠草,芜败不堪。黄山谷说过,三日不读书便觉言语无味,面目可憎,于我心有戚戚焉。

林语堂曾作比,说凡是没有读书癖好的人,就好比幽闭在周遭的环境里,只有和少数几个熟人接触的谈天机会;而拿起一本好书,就立刻进入了一个世界,在心灵上和长眠已久的古人面面相对,和心灵高尚的朋友促膝而谈,这等于是逃离牢狱出门旅行。这是何等睿智的譬喻!

每每临睡前,我都会拿起枕边的书,翻上几页。目光追随着那一行行铅字慢慢地移动,合上书后,伴着书香,悄然入睡,心里无比满足。

读书除了能让我充实,伴我安然入眠外,更重要的是它能为我的成长保驾护航。

每当我遇到挫折时,就会想起罗曼·罗兰的《名人传》,是贝多芬教会了我“扼住命运的咽喉”;每当我为一道难题而绞尽脑汁时,是列夫。托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”激励了我;每当我体育锻炼坚持不了时,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”让我重拾了勇气和信心。

有时候,读书还给我带来了许多意想不到的惊喜。

记得有一次暑假去书店,在闷热天气的影响下,我无心读书,便随意拿起一本书胡乱翻了几页,草草地放回书架。但真是“无巧不成书”,在一次大型考试中,正是这粗略的浏览为我挣到了千金难买的分数。

还有一天,一位同学在作业本上看到《骆驼祥子》这个书名,就感叹地对我说:“如今连骆驼的名字都那么人性化!”我听了不禁哑然失笑,打趣地对他说:“祥子是人名,你觉得你会取一只骆驼的名字吗?”这时他才恍然大悟。“那这本书到底是讲骆驼还是讲祥子啊?”他又不解地问道。“这本书的主人公是人力车夫祥子,骆驼只能算他的一个形容词,它赤裸裸地批判了当时的封建腐败社会不让好人有出路。”我胸有成竹地回答。顿时一股自豪感涌上心头。

这一切的一切,都得益于书籍。

朋友们,在我们的成长历程中,书是不可缺少的。它就像一潭清泉,深入你内心最柔软的地方。它能让你稚嫩的心灵飞跃至另一个美好的阶段。读书给人智慧,开拓视野,启迪心灵,熏陶精神,的确,读书带给我的更多的是心灵的沉淀和思想的升华。只是这种沉淀与升华并不显山露水,张扬自诩,它如同黄昏浅月下的暗香浮动,只可微吟相狎,毋须檀板共金樽。

偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。那就一路上与书香同行,让书香时刻萦绕在我们身边!

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篇1:一路与帮助同行

全文共 1094 字

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帮助,是春日里一轮明媚的暖阳,给人温暖,照亮前方;帮助,是雨后盛放的蓓蕾,令人陶醉,心驰神往。这漫漫人生路上,也有坎坷更不少悲伤,却因与它同行而焕发别样光芒。

赠人玫瑰,手有余香。

这娇艳的花儿带着火热,带着赤诚,自人们心间那片澄澈的净土萌芽,于是凡尘变少了杀戮、少了呜咽,多了关怀,更添斑斓色彩。从嘈杂拥挤的人流直至亘古苍翠的万里绿疆。

若把生命看成是一条笔直的长路,在这一路上我们必然会看到诸多的风景。有春暖花开,有冰封万里,有落叶归根,有热情似火,称得上是近乎于完美的旅程。你会在这其中徜徉,你会有无数个瞬间意欲扎根于土地之这一方,某个宁静无人的夜下,少许寂寞来袭,你思考生命的价值,何为这一路的意义——到了分岔路口,无数个关键词任你选择,“金钱,财富,知识,健康,前程,美好的归宿,无忧的衣食……”你一一筛选,被梦幻的明天所吸引,你倏地发觉到一个不知名的生词,若是选择了它,看上去你根本得不到一丝优惠。可你看到迎路向前的人们手中却生生感受着它的温度,你将信将疑把它放在手中,你开始学会帮助。恭喜你,真正拥有了完整的灵魂。

它是一把钥匙,为你成功的开启了凡尘最平凡、每个人必经走过的道路。你在公交车站和所有人一同等候,远远的,鲜艳的颜色告知你这一趟旅程会带来多少的惊讶与感动,你上车、投币,向拥挤的人群靠拢。同行的一位老人跟在你的身后,你听不到任何人的商量口吻,大家却出奇一致的为她让出一条路,这车上令人羡慕的、在座位上不必与人群一同挨挤的乘客,争先希望老人来这边坐。他们说“请坐”,她回答道“谢谢”。车继续开着,你忽然发觉这刺骨的风也算不上寒冷,窗外的雪却惹得人心间暖融融。

帮助是这样一份神奇的力量,是你不留姓名、发自内心、无需何人歌颂、更不缺赞赏目光的,本能的行为。你起身来的动作,彰显了一个社会人群的综合素质,你微笑着的面颊,更是无形中将你的灵魂洗濯、升华。

车开出了城市,穿过一片茂密的森林。大亮山的5。6万亩林场满眼绿意,中国共产党优秀党员的精神如春风般沐浴在你心田。这片森林的建造者是杨善洲,这片净土的所有权义无反顾的献给国家。他一生爱岗敬业,深入基层解决民生;他退休老骥伏枥,为家乡大亮山创造了3亿森林资源。你被这片绿荫所深深震撼,你才明白原来奉献是如此崇高的精神,原来帮助是如此绚丽的颜色。

我可以不是人群中最出色的好士兵,但我愿意将个人的光与热给予更多需要的人;我可以不是这条路上最勇敢的开路者,但我愿意在队伍的后方支持怠倦疲惫的人。可以不伟大,但不能不善良;可以不出众,但不能不帮助。

把它当成是人生的一盏明灯,这一遭,也无风雨也无晴;这一遭,愿做春风化雨的绿莹。

与帮助同行。

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篇2:我与文明同行作文400字

全文共 415 字

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我们的文明是在老师的教育育下,爸爸妈妈的培养下形成的。老师教育我们要做个懂文明、讲礼貌的好学生,父母告诉我们要遵守文明,做个人见人爱的好孩子。

翻开词典我找到了“文明”的定义:从不平等逐步向平等。从野蛮进化到和平,文明在我们这个有着五千年历史的国家从未间断。

现如今坐在公交车上,你会发现只要有年龄大的老爷爷、老奶奶或是抱着孩子的叔叔阿姨一上车,就立即有人争先恐后地让座;电影院的售票窗口永远排着整齐的队伍;有残疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我们的好习惯,我们时时刻刻都有遵守。

文明是不可战胜的。随着社会的飞速发展,祖国母亲也在日夜强大,作为二十一世纪的小学生,我们更要去无时无刻的铭记文明,不随地吐痰,不说脏话,看见有垃圾随手捡起来扔进垃圾桶,捡到东西毫不犹豫的交给失主、老师、碰到需要帮助的人时,毫不吝啬自己的双手。

只要我们从身边做起,从小事做起,我相信在我们的共同浇灌下,文明之花在中华人民共和国的大地上会越开越艳的。

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篇3:与你同行

全文共 525 字

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你是一轮明月,照亮我前进的道路,伴随我走过每一个春夏秋冬,陪伴我度过每一次喜怒哀乐。

“如果我是一片云朵,那么你就是浩瀚无边的天空。”小时候,夜幕降临,我总是依偎在你的怀抱里,于是,你开始为我讲故事。我指着天上的星星问你:“妈妈,那颗星星是谁呀?”“是你!”你微笑着看着我,“那我身边的那颗星是谁呢?”“是我呀,我的傻孩子!”你看着我,我看着你,甜甜的笑容荡漾在你我的嘴角。这样的你,这样慈爱、温和 。

“如果我是一株小草,那么你就是滋润万物的春雨。”夏季,天气热得不得了,于是,每晚你都会跑到我的房间,给我讲故事,扇扇子,专注的眼神里写满了爱意。等我睡着了,你又摄手摄脚地帮我轻掩房门。这样的你,这样的亲切,伟大。

“如果我是一条美人鱼,那么你就是广阔无垠的大海。”我总是喜欢犯错,而你总是轻轻的扬起眼角,似有嗔意却又满含笑意,让我不由自主的低下高昂的脑袋,心生歉意。而当我把错误全都改正之后,你就会一把揽住我,拍拍我的小肩,让我看到了你心底的喜悦与释然。这样的你,这样的宽容,爱之慈,教之严。

啊!妈妈!你那宽广的胸怀,一直包容着我的一切!

与你同行的日子,我无比的幸福。我们一同快乐,每一次,是你,带着我走向光明;每一次,是你,带给我自信。

我爱你,妈妈!

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篇4:与你同行高三作文

全文共 752 字

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他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。

――写在前面

理智与情感战争,从亘古,到如今;

情感与理智同行,由沧海,至桑田。

每天每年,我们在这样的战争中整编记忆;每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声。水,难与火同行……

可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏――淬火后,它获得了爱与美的涅?,情与理的新生。

与你同行――爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前。

与你同行――理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤。

千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来,谁与同行?

人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的`情感。

也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。

这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧

――与你同行!

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篇5:与书同行

全文共 502 字

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是人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉,书是人类思想的进步之路。我读书的经历也很坎坷。小时候,妈妈经常给我讲故事,随着年龄渐渐的增长,妈妈给我买了许多的故事书,我一天一天的看着故事书,感到书中的一些故事情节非常有意思,我也就慢慢地爱上了读书。

可是从我上了小学以后,作业变得多了起来,学习的负担也随着增大,感到读书是一种负担,也是一种浪费时间的表现。以前是我自己主动去看书,现在变成了被妈着去看书,时间长了,对读书产生出了一种反感。感到读书无味无趣,便讨厌看书了。

让我从讨厌看书,又转变成爱看书的过程变化。是一次学校的订报活动,妈妈悄悄的为我订了一份语文报。报纸发下来后,我便尝试着去看,逐渐的被语言报上精彩的文章和故事所吸引,越读越有趣,越读越入迷,有这样又一发而不可收拾,又痴迷地爱上了读书。一有空,就看起书来,有时候,还放下书,独自思考,沉入了书中的情节描写中。读好书,常常给我带来一段美好的休闲娱乐时光。捧上一本书,看上一个星期。你会发现原来时间过的很快。看杨红樱的《笑猫日记》,郑渊洁的《皮皮鲁》沉浸在思考中,无尽的烦恼事儿就这样一扫而光!

这就是我读书的经历,读书要读好书,书才是人类最好的朋友。

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篇6:与月色同行作文500字

全文共 546 字

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从古至今,人们都传颂着“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”心情愉悦时看着月亮,它与你共享喜悦;苦闷哀愁时看看月亮,它任你倾诉衷肠。无论怎样,月亮就只是保持缄默,可望却遥不可及。

看看月亮吧……

记得孩童时,在欢愉的游戏与吵闹中送走了流火似的太阳,迎来了带有凉意的月亮与声声蝉鸣。我就坐在月光下,消磨着一天仅剩不多的玩耍时间,双脚来回晃着,畅想着明天的乐子。风把头发轻轻吹起,凉凉的,月光洒下来,看影子摇来摇去。我可以坐在那里一整晚——如果月亮一直都在的话。

看看月亮吧……

有段时间,不知为什么,忙得很,几乎像在干瘪的海绵中挤水一样,挤时间做自己想做的事。最奢侈的莫过于伴着月光,有时画画,画着画着那疲惫就不见了踪影;有时发呆,坐在那凝望着月亮,什么也不做……听起来有些无聊,但我享受那份惬意,忙中偷闲的惬意。

看看月亮吧……

有次睡梦中惊醒,没有缘由就望向窗外。那月在夜色浸没的云层中若隐若现,夜空中的云不断变幻,我却痴痴不动。月光是淡黄带着明亮的,周围暗色的云也被点亮。那月色纯净明澈,那明澈让我有些不知所措。在乌云密布下却仍能皎洁如故——的确,人也一样,在嘈杂的尘世间不动摇,坚守自己、坚守本心,又像神明一样挥挥衣袖感化更多人。有这样的人吧?我会是这样的人吗?像月这般明澈。

月又洒在窗台,我慢慢走近……

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篇7:与美同行

全文共 881 字

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与美同行?读到这个题目,我总会轻轻一笑:怎么能说是和美在一起行走呢?但是,我还是明白了,其实每个人,都在与美同行。

走在大街上,看到一位坐在轮椅上的老人,由她的女儿推着散步,这是美;在公交车上,见到为孕妇让座的孩子,是美;在暴雨天看到依旧在路上的交警,红着眼为我们指路,更是美!

我们身边处处都有美,我们难道不是在与美同行吗?

最让我身同感受的,是在一个有些冷的日子,秋风瑟瑟,凉风从窗外刮进来,让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时,刚好经过一个公共自行车站点,我准备把车窗向上调一点。但这时,我看到了一抹在移动的红色,我揉揉眼,停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不,不是,我仔细地看着那抹红色,近了,更近了,哦,是穿着红马甲的志愿者。

我没了兴趣,可这时,我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子,但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄,脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我:这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他:正是秋天,还有些凉呢,他穿着一件衣服,再套上红马甲,难道不冷吗?果然,他在自行车点旁不断地走动着,好像为自己御寒。

在自行车点一边,来了一位行人,他没有看到那位老人,皱着眉头观察公共自行车的借还法,又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他,急忙走过来,询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后,感激地点点头,用市民卡刷了一下,接了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车,向老人笑着挥挥手,老人也向他挥挥手,满脸笑意。红灯跳转成绿灯,我们的车驶往下一站,我回头看那名老人,不,那名志愿者,红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来,红色的身影渐渐变小,变小……直到那抹红色消失在我的眼界。

我想,在这个时候,我就是“与美同行”的吧。那位志愿者,明明已经可以在家里享清福,却要在这里为大家服务。我再次向后望去,旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄,黄绿红相间的叶子间,假如你看到了那位老爷爷,一定要告诉我,我要去为他拍一张照,一张以秋为背景的照片。那抹红色,在以秋为背景的照片上,一定会笑得很美,很美。

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篇8:初三作文与美同行

全文共 899 字

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美,是人们向往的东西;美是一种境界,现实的自我体现!让我们与美同行,把美传递到世界各地去吧。

每当在网上看到关于美的文章,我就会想到我读过的一篇文章——宋濂还书。这篇文章讲的是:宋濂小时侯家里穷,没钱买书。酷爱读书的他只能向有藏书的人借书来看有一次,宋濂在一户富人家里看到一本好书,他越读越喜欢,于是决定借回去把它抄下来。但是富人生怕他不还,不想借给他。这本书宋濂找了好久,他怎么可能舍得错过这个学习机会呢?他苦苦哀求了富人好久,富人又看宋濂那么热爱学习,终于肯借给宋濂了。从那天起,宋濂一有空就抄写。那时正好是寒冬腊月,天寒地冻,它的速度怎么也写不快,眼看着还书的日期就要到了,他决定连夜抄写。夜里外面大雪纷飞,寒气透进屋里,宋濂的小手东德冰凉。他不得不隔一会儿就放下笔,活动一下僵直的手指,或是把手放在嘴边哈气,等手暖和一些,再继续抄。抄啊抄,一直抄到天亮,终于把整本书都抄完了。

古人曰:“君子一言,驷马难追。”我还记得在《品德与社会》那本书上多次出现的“曾子杀猪”,曾子的妻子要上街买东西,为了摆开儿子的纠缠,唬他说:“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀,正准备宰猪时,连忙走上去,说道:“我唬唬儿子,你倒来真的了,快放下刀。”曾子说:“唉!父母乃是孩子的第一任老师,孩子还小,我们大人说话做事,孩子会跟着学的。你骗儿子,就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言,给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话,家中的猪是保住了,但对他的儿子来说,也许以后再也不会相信他母亲的话,不明白做人需要诚实守信的道理。

《狼来了》的故事,你们再熟悉不过了吧!故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,所以才导致自己被吃的后果。

美丽的浙江人,用美的心灵,播下美的种子——诚实守信的种子,爱学善思的种子,友善助人的种子,踏实创新的种子。颗颗美丽的种子,扎根与浙江大地,绽放出美的生命,营造着和谐的社会,追逐着梦想的成真。愿我们与美同行,人人学做美丽的浙江人,个个传递着美的正能量。让山清水秀的家乡——浙江,百花盛开,春色满园!

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篇9:我与梦想同行小学生优秀

全文共 746 字

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渺小的梦想,伟大、宏伟的梦想,都离不开知识的浸染,离不开阅读的熏陶。

小学的时候,就听说过这样一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。起初,对这句名言,只是常常挂在嘴上,只是为了应付考试而记住它。随着时光的流逝,我对这句话,这句名言的了解和认识也在慢慢加深。

刚开始,我认为书籍就是一切纸质的书,一切印着字的纸质书。它不分好与坏,不分种类,只是阅读和不阅读的关系。但慢慢地,我明白了书籍也分好坏、分种类,阅读要有方向性,不能盲目阅读。有时,你阅读什么样的书,就会成为什么样的人。你的梦想,与阅读之间,存在一定的影响。比如:你想成为一名律师,那你一定会喜欢和阅读有关法律方面的书籍;你想成为一名甜点师,那你一定会喜欢和阅读有关食谱方面的书籍;你想成为一名……

为什么说梦想和阅读存在一定的影响?因为你需要阅读来丰富你那渺小的梦想,实现你那宏伟的梦想。阅读成就梦想。

我喜欢阅读,不仅仅是因为它可以成就梦想,还因为它可以带给我,别人给不了我的东西。阅读就好比遨游海洋,它让我见到了我从未见过的东西;阅读就好比穿越历史,它让我见到了我们中华民族的辉煌传奇;阅读就好比我成长路上的指路人,它让我在迷雾苍茫的人生航道上拨正偏离的方向。我喜欢遨游在书的海洋,是它教会了我,如何做人;是它,时时刻刻陪伴在我的左右。

阅读,可以提高一个人的素养和品质,那它也可以提高一个国家的素养和品质。阅读是无形的,但它却可以产生巨大的能量。

阅读丰富了我的精神世界,开阔了我的视野,让我在知识的天空自由翱翔,在美丽的风景中自由欣赏。我爱阅读。

阅读对一个民族,对一个人来说是一个永恒的课题,只有建立全民的阅读型社会,终身的阅读性组织,才能走上永不言败的科学发展轨道,才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入到全民阅读的行列之中!

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篇10:与美同行作文

全文共 898 字

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一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,冒着生命危险,推开并保护了学生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停好,并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们在由衷地感动和敬佩之余,给他们冠以了“最美”的称呼。

其实,在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人,如果不是危难出现在他们面前,也许他们就是一个普通的妈妈,就是一名普通的教师,就是一名普通的公交车司机……然而,一旦危难来临,他们的选择却让人眼前一亮,心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡的人。只要每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!

在古希腊,美和善就是一个字。在中国的传统文化中,美也从来都是和善联系在一起的。的确,历数当下被人称颂的“最美”的人物,他们的美无不是因为他们的善,以及在关键时刻因善而生的壮举。这些例子,都明白无误地告诉我们一个事实:善就是美!

在我们的日常生活中,善,随处可见。一个微笑,一句问候,在公交车上为老人让座,在马路上为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳虽然不是什么壮举,却是一种善的体现,也是一种美的体现,你我都可以做到。

虽然社会上曾出现老人当街跌倒无人搀扶,见义勇为者被人误解流血又流泪的冷血现象,让人们开始质疑道德的滑坡,但这么多“最美”人物的涌现,让我们重又坚信,善良和勇敢依然是我们社会的主流!

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景!

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篇11:与友谊一路同行

全文共 544 字

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如果人生是船,朋友便是浆:如果人生是树,朋友便是根。没有船桨的划动,船就停止不前;没有根的支撑,树就无法直插云霄。多少年的风风雨雨,陪伴我们一起走过,除了家人,那便是朋友。在一起的酸甜苦辣,都是朋友于我们一路同行

在我或她取得好成绩时,我们都为对方感到高兴,一起被快乐而感染。遇到什么事很高兴时,说出来给她听时,她会对我展出大大的笑容,那时的我才是最开心的!同样,她将快乐与我一起分享时,我也会感到很充实!

每当我为一件事而很烦恼,甚至会为了某些事、人流下泪水时,她则会安慰我,在一旁为我加油打气,让我想开点,是自己振作起来。有时她自己也会不快乐,但是他最多的还是劝我开开心心。那时的你就会觉得,她像雨一样,洗掉了一切烦恼。

就算是最好的朋友,也会有破裂的时候。最清楚的是每次都误解她,她也误解我,两个都很生气,都互不理睬。这样,就会没有对方的陪伴,喜怒哀乐没人分享,那明白她是多么重要。

从小到大,都是她陪我走过春夏秋冬,而她就是一个最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀乐都是我们一起走过。

友谊是坚不可摧的,因为它在我们彼此的心里,虽然不知道别人怎么看待友谊,但我的友谊是一个例外!

月光很美,但比不上朋友的安慰;

星星很美,但比不上友情的点缀。

朋友让我们彼此伴随着流淌的秦春的歌声一路同行!

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篇12:与坚强同行作文700字

全文共 693 字

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人生的路上,总会有艰难险阻阻碍着我们的步伐。但只要与坚强同行,我们终将跨过阻碍。

坚强,是取得成就的条件。

德国天文学家开普勒,一生中就不摧少磨难。他仅在母腹中呆了七个月便来到了人间,疾病毁坏了他的容貌和眼睛。他由于家中贫穷而辍学,病痛跟随着他一生,良师和妻子也相继去世。在苦难的一生中,他选择了坚强,何等的痛苦都未能放缓他的脚步。他终于在59岁时发现了天体运行的三大定律,成为了“天空的立者”。痛苦是开普勒人生中上的绊脚石,可他的坚持却将其变成了敲开成功之门的敲门砖。

坚强,是战胜病魔的武器。

“要有坚强的意志,卓越的能力,以及坚持要达到目标的恒心。”奥斯特洛夫斯基满足了这所有的条件。他全身瘫痪,双目失明,但他决心要写长篇小说《钢铁是怎样炼成的》来给命运重重一拳。开始时,他口授让人记录。但为了不麻烦别人,他用硬纸做成一个框子放在稿纸上,用手摸着框子写。病魔将他束缚在床上,但他挣脱了一只手,他用了五年的坚持,终于完成了这部巨作。

坚强,是东山再起的支柱。

越王勾践被吴王打败,成了奴隶。他为了终有一天能一雪前耻,忍辱负重三年,终于回到故国。他担心自己复仇的意志会被消磨,使自己放弃抗争,于是他睡在柴草上,时时刻刻尝苦胆来铭记耻辱。他为了鼓励民众,与人民一起劳动,在经历了数年的准备后,终于找到时机,灭亡了吴国。如果没有坚持,勾践复兴越国,也只是纸上谈兵罢了。

在人的成长道路上,人们常会因为疾病而放弃,因贫穷而退缩。他们以为这些是他们的最大敌人,可事实上,他们都错了。他们不知道,他们缺乏的,是坚强的信念。“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

与坚强同行,我们的人生之路,才不会在一半便停止。

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篇13:学会感恩与爱同行作文800字

全文共 883 字

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3月22日,身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩,与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩,孩子们畅所欲言,有的感谢同学给予的帮助,有的感谢老师对他的教导,有的感谢父母的养育之恩。确实,“百善孝为先”,我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是,现在很多孩子对父母的感情平淡,甚至有的很冷漠,认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以,首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》,孩子们受益颇深。

一开始,很多孩子对老师的演讲是不在意的,甚至是不屑的。慢慢地,随着一横老师的演讲,教室里慢慢地安静下来,孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去,不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献,但是,我们却没有因此而去感恩父母,只有一味的叛逆和放荡,过多注重于所谓的友情,或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利,还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候,我从孩子们脸上看到了自责、内疚,看到了深深的悔意。不一会,我听到传来了轻微的抽泣声,一个,两个,三个……很快,教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音,已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛,流着泪,却听得无比认真。

老师40分钟的演讲结束了,孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来,还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复,我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱,讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献,讲述着自己曾经多么不懂事,对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭,无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。

最后,孩子们发自肺腑地表达了对父母的感恩之心,全体同学自发起立,大声地喊出来:爸爸,妈妈,你们辛苦了。爸爸,妈妈我爱你们……

孩子们生性是善良的,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育,同学的帮助,老师的教育,离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人。

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篇14:六年级作文让环保与我们携手同行_700字

全文共 668 字

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当天空失去了蓝色,小鸟也不会飞翔,

当江河不再清澈,鱼儿也离开了家乡。

当空气不再清新,花朵儿失动了芳香。

当乌云遮住了太阳,世间将黑暗无光。

多少年来,地球母亲悄无声息、任劳任怨地哺育着我们。过去她的娇蔼面容,婀娜多姿,如今却几欲面目全非,泣不成声,她伤心极了!辛勤的奉献居然换取了这样的代价,她欲哭无泪,欲泣无声,心灵深处却在悲痛地滴血。唱歌的鸟儿不见了,代之以嘈杂的噪声;再也看不见“芳草鲜美、落英缤纷”的美景了;树儿哭泣着责备我们的无知;柔暖的和风随后而到的却是暴风中夹杂着黄沙迎面扑来……处于这样的环境,人类还能健康生存吗?

斗转星移,日月如梭,面对今天世界的迅猛发展,环境污染就像一片片看不见的阴影,悄悄吞噬着人类的健康。鱼儿离不开水,万物生长靠太阳,环境污染和破坏给我们带来严重的危害,这就需要我们从点点滴滴做起,从身边小事做起,难怪古人有“一屋不扫,何以扫天下”之理。环保意识是社会公道的一部分,它如同一把尺子,时刻在衡量我们的行为举止,只需大家有了环保意识,并在实践中行动起来,想念蔚蓝的天空,煦暖的阳光,鸟语花香、充满绿色、生机盎然的乐园涌现出一幅充满激情的氛围……

大家请清醒地睁开双眼,再看看地球母亲那干裂的双唇,那粗糙干瘪的双手和那充满渴求、期待的双眼,警觉起来吧:让我们携手同行,共同保护绿色家园!去拯救伟大慈祥的地球母亲。

也许,若干年后我们的地球家园不再有黑风怪雨的传说,也不再有沙漠吞食绿色的威胁,迎来的将是蔚蓝的天空、暖和的阳光、清澈的溪水、绿色的田野、生机盎然的大地……

那时,大自然流下的将是喜悦的、晶莹的泪花。

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篇15:让春光与我们同行作文500字

全文共 527 字

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一年的开始是春天。同样,人生的开始也是春天。一年中的春天有几个月,一个人的春天能有多少呢?四季之春年复一年,可以轮回,而人生之春却是一去不复返。

四季之春是爽快温暖的,当你呼吸着新鲜的空气,就仿佛闻到泥土和万物的气息。同时,人生的春天也同样充满着活力,充满着希望。我们追赶着太阳,沿着知识的轨迹,探索科学的奥妙,去寻找新大陆的绿洲,去填补受伤的臭氧层。可这些都需要知识,就必须在人生的春天里获取。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”人生的目标都是奋斗进取的。作为学生,我们要懂得珍惜这学习的大好春光。我们生活在春的现实中,享受春光的陶冶,就要学会让过去成为回忆,让未来顺其自然,面对现实,加倍努力,才能让过去的辉煌发扬光大,让未来的理想成为现实,才不会虚度光阴,让时光白白流逝。

草枯了,可以再生;花儿谢了,可以再开;春天走了,第二年可以再来。但是,一旦虚度了人生美丽的春天,整个生命就变得黯然失色。春天,是人生的起点,是人生的基础。只有基础牢固,才能支起高楼大厦;人生的春是幼苗,只有幼苗壮实,才能培育出参天大树。

种瓜得瓜,种豆得豆。多一分辛苦,就会多一份收获。春天努了力,秋天才会有收获。同学们,让我们一起在春天耕耘、拼搏。握住春之手,让春光与我们同行

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篇16:与你同行

全文共 810 字

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冥冥之中,注定与你同行

——题记

小时候,常到大姨家玩,看到哥哥端坐在书桌前拿着笔杆挥洒自如的样子,那动作就像是可爱的音符在跳动。虽然我不懂哥哥在写什么,但我知道我已经对他笔下的东西深深的迷住了,所以我也就不去打扰哥哥写东西,只是坐在椅子上,托着腮帮子,呆呆地傻看,听着哥哥读着、背着那些我听不懂的句子,虽然我不懂,但我对那些莫名其妙的、咒语似的句子,我痴迷了、陶醉了,我知道我已经爱上那些笔下的“精灵”,嘴里的“咒语”。

可能就是由于我对你的专注、痴迷,上了学之后我俩很快便达成了“互利共生”,你也从没有让我失望过。因为你,我受了无数老师的表扬、同学的爱戴;因为与你同行,我从会写自己的名字到写长长的文章,能力得到了升华;也因为与你同行,让我博览群书,与世界上很多伟大的人物进行心灵的交流,学习他们身上的闪光点,“取人之长,补己之短”。

在你的帮助下,我读了第一篇童话故事——《灰姑娘》,读了一半时,我为灰姑娘受到不公平待遇义愤填膺,而此时我也开始幻想起来,我真想变成巫师,把灰姑娘的两个姐姐和继母变成一只只丑陋无比的癞蛤蟆。紧蹙眉头,愤怒之火在心中熊熊燃烧。但读到后文,灰姑娘从小鸟那里得到光彩夺目、金灿灿的衣服,又与英俊的王子共舞时,我的羡慕之情又油然而生。

读完后,在我心里你已经充满了神秘之感,跟着你,我又读完了第二篇、第三篇……

忘不了,忘不了十多年来你伴我漫游“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的暖春;步入“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏;走进“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的金秋;度过“墙角数枝梅,凌寒独自开”的隆冬。

忘不了,忘不了十多年来你伴随我的分分秒秒。因为你,我树立了“天生我材必有用”的自信;因为你,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的珍惜;因为你,我领悟了“纸上得到终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理。

我的生活因你而精彩,我的人生因你而丰富,世界因你而绚烂!

语文,我今生的最终!与你同行,我将永不孤独!

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篇17:小学生原创作文350字:我与文明同行

全文共 453 字

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早晨,我拖着昏沉沉的大脑,快速的跑到教室里交各科作业,突然,我听见哎哟一声,立刻回头一看,小辣椒疼得坐在了地上,白色的球鞋上清晰的印着我的一个脚印。糟了,踩着小辣椒的脚了。我心想:完了。

小辣椒是我们班出了名的辣,可现在,真是冤家路窄,偏偏我这个笨嘴拙舌的人,踩疼了小辣椒的脚,弄脏了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好,低着头说:对不起,对不起话一出口,我有后悔了,小辣椒又该说对不起能值多少钱。可是,半天不见回声。我更慌了,连忙掏出手绢,要去擦那白球鞋上脚印。就在这时,叶宝艳抓住了我的胳膊,我们一起站了起来,只见她笑眯眯地望着我说:叶殊杉,看你说到哪儿去了。我仍忐忑不安地说:这洁白的鞋叶宝艳打断了我的话说:鞋脏了,可以洗干净!叶殊杉,你别在意过去,我说话不好听,伤害了不少同学,给大家留下了不好的印象,今后你可要多多帮助我。我听了真高兴。

通过这件事情,我知道了文明比金钱重要,文明比学习重要,文明比智慧重要。从今以后,我们班级体一定要与文明同行,建立一个和谐的大家庭。

[小学生原创作文350字:我与文明同行

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篇18:与春相邀与梦同行作文

全文共 1021 字

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之前不知作家林夕从何处得此笔名,只觉甚是清新淡雅,后来顿悟,原是把“”字拆开,也暗喻着他的文章皆从梦中得,将归梦里去吧。

梦总是那么美好,纯净得如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,那么的美丽,你想得到它,你像孩童般地伸手去抓,却发现你越是踮起脚尖,越是用力地挥舞双手,它就越飞越快,越飞越远。

但它却不曾片刻地离开我们的世界,有时一场梦就像智者的只言片语,看似漫不经心,却能给你的内心带来天翻地覆的改变,这智者看出了凯库勒的苦恼,借用梦中的喻意把事物的秘密告诉他,这便是蛇咬尾巴发现苯环结构的佳话。这天使了解李后主的迷惘,悄然在梦中给他以安抚,李后主便在狱中写下了“梦里不知身是客,一晌贪欢”的美词。

梦是一颗明星,是一幢灯塔,是一方司南,在我们大步流星向前行时,他躲在我们左右暗中窃喜。在我们迷失方向寸步难行时又给予我们启示带领我们逃离险境。

我们大可奋力追随他的光芒,但万不可真大胆把它抓住,明星离开了苍天便无法照亮前路,灯塔建在了山脚便无法指航,司南离开了罗盘便无法指明方向。如《肖申克的救赎》中的一段:“希望是美好的东西,而美好的事物永不消逝。”这梦带给我们的是甘泉般的源源希望,这希望远比梦本身美好得多,就像没有人挖井是为了得到井眼,而是为了井眼里的水一样。

有梦的人永远是最幸福的,就像《小王子》中小王子说的“最重要的事是看不到的,这好比花儿。如果你喜欢一朵花,这朵花长在一颗星星上,那么,夜晚你仰望星空,会感觉很惬意,所有的星星都像一朵朵绽放的鲜花。”,最重要的都是看不到,得不到的,你能从生活中找到它们的影子,生活中的一切仿佛都染上了它们的光芒,于是你会喜欢上生活,甚至有时会不禁幸福地傻笑,这真好。你无法想象如果有一天你真的得到了它们又会怎样,那太让人绝望了,没有什么东西会跟你想象中的一样好。

我把梦挂在天际,我看着它,往前跑,我不要抓住它,我只是追逐它而已,我要的是沿途无限的风景和稍许遗憾,我不看脚下的沙石,我只是奔跑,在这被它洒满金黄星光的生活里,看着这夜里的月亮,日里的太阳。这样当我不知不觉已跑上山头,如梦初醒的回头望见来时路才发现自己已历经重重坎坷,渡过万水、千山。

我为自己有一个无法触及的梦而感到欣喜,因为这梦我已在阳光大道上不断前行,这梦帮我照清看似迷惑妩媚的陷阱,让我明白支道小路的黑暗前途,让我觉今是而昨非亡羊补牢。

凭虚御风,与梦同行,让这巨人伴你左右,让这雄鹰带你腾飞,让这智者给你警言,让全世界为你的梦让路。

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篇19:一路与爱同行作文

全文共 1369 字

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获得诺贝尔和平奖受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话,她说,我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的来做生活中每一件最平凡的事。这句话叫人深思。是的,和平年代,你我他都很平凡,我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但那时刻奔涌在心中爱的源泉,温暖了别人,也壮大和丰富了自己。

和大家一样,我也有自己的偶像,我的偶像之一是好莱坞巨星安吉丽娜·朱莉。我崇拜她,不仅因为她美丽的容貌、精湛的演技、率真的个性,更是因为她身上放射出来的爱的光辉。朱莉是联合国慈善大使,领养了几名不同国家的孩子,视同己出,其中一个孩子是艾滋病患者,一般人唯恐躲之不及,她却伸出双手揽入怀中,这个孩子当初的许多病友都相继离开人世,但是因为被爱,这个孩子健康的活到现在。用朱莉自己的话来讲,这对她是个很大的安慰。如果没有这种爱心,这种责任感,人们很难做到这一点,朱莉做到了,她实现了自己的社会价值,赢得了全世界的尊重。先贤孟子说:敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。学会爱,我们才能获得爱;付出爱,我们才能拥有爱。

佛说:五百年前的五百次期盼,才换来今生的一次相逢!该是一种怎样的缘分,让你和父母血脉相牵,让你和老师荣辱相连,让你和同学寒窗相伴,让你和朋友苦乐相搀。所以,亲爱的同学们,做一个心中有爱的人,首先就要学会爱自己的父母,哪怕是他们不停地在你身边唠叨,因为只有他们才是你这个世上最爱你的人;做一个心中有爱的人,还要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你有过最严厉的批评,因为只有他们才是你的成长道路上,无私帮助并给予你无穷知识的人;做一个心中有爱的人,更要学会善待自己的同学,哪怕是你们刚才还在争吵,因为只有同学才是你学习道路上的同伴,有了他们的存在,你的成长才不会孤单,你才会收获最纯真的友谊。

因为心中有爱,我们营造起宽容与理解的社会氛围;因为心中有爱,我们不再有不必要的争执和摩擦;因为心中有爱,我们愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手;因为心中有爱,我们不忍心去破坏我们可爱的校园的任何一个角落。在家庭中,敬爱父母尊长,关爱弟兄幼辈,这就是我们对家人的爱;在学校里,爱护学校设施,保持环境卫生,努力拼搏进取,这就是我们对学校的爱。

我们欣喜地看到,在我们的校园里,这种爱已蔚然成风。还记得去年春天的那次募捐,和重病作斗争的同学命悬一线,消息传来,全校师生众志成城,不管你捐出的是十元还是一千元,那都是我们心中最美的爱的誓言;还记得秋季开学时,已毕业学子的慷慨相助,精心制作的引路牌,不厌其烦地向新生和家长介绍学校情况,他们用自己微弱的力量表达对母校的赤诚至爱。不小心撞到他人,轻轻说声“对不起”;弯腰拾起路边上飞落的纸片;老师生病时,一声关切的话语;同学伤心时,一句温暖的安慰……这些美丽的一瞬间,组成了我们校园里最美的风景线。

诗人说:爱,是世界上最美的语言。是啊,在这晨钟暮鼓的校园,在这物欲横流的世间,你若多一抹和煦的微笑,他便多一份温馨的关怀;你若多一缕真挚的目光,他便多一份亲切的信任;你若多一句诚恳的谦让,他便多一份真诚的感动。无论何时,何地,如果都多一点坦诚相待,多一点友好亲善,那么社会会更加和谐,生活会更加美好!

老师们,同学们,愿我们每个人都拿出一颗清澈的爱人之心,愿这颗颗爱心能像这三月里清新的空气一样,弥漫在校园的每个角落,弥漫在我们每个人的心间。

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篇20:与爱同行精选作文

全文共 1063 字

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河中的水仿佛依然那样深,可他的支流却渐渐枯竭了,我害怕当他被我吮吸干了,我会失去我最宝贵的东西——父爱!如果不是那个雨天,我不会发现,原来,我一直与爱同行!

在我的印象中,父亲一直在我的生活中是缺失的,不负责任的,我的学习,生活,他从不过问,仿佛我不是他的女儿一般,那天,父亲的朋友来家里吃饭,不知怎的,东扯一句西扯一句就扯到我身上来,“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来,想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去,留下一屋子人的尴尬,我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的,当时我也不想知道,心中只有一个念头:你不是一个好父亲!

从那以后,我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有,一顿饭下来,我们可以一句话都不说,我似乎在赌气,好,既然你不跟我说,那我也不跟你说,日子继续着。

轰隆隆的一声声巨响,我便加快了回家的脚步,这该死的鬼天气,变得也太快了,刚才还阳光明媚,现在就电闪雷鸣的,一路狂奔到家,还好,我在雨点亲吻大地之前赶回了家,拖着一天的疲惫,随手甩掉身上重重的书包,抓起一个苹果就吃,真甜啊,妈妈擦着手对我说:“快,外面下雨了,你爸还在地里干活,拿把伞去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再说,他那么大人了,自己不会回来吗?”“你这孩子,我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了,你想要什么,你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停,我去还不行吗?”我抓起雨伞,接受外面暴雨的“洗礼”,我尽量把雨伞压低,风实在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的……

不一会,地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着,我悠闲的朝着父亲的方向走去。走了好久,终于可以在远处看到父亲了,我有些不耐烦,便慢悠悠的走到父亲面前,低着头说:“给,我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我,我这么大人还用你这小毛孩接?”父亲斥责道,我心里那叫一个不满,我走了这么远来给你送伞,你却这么说我!刚想抬头反驳他,当我抬起头的那一瞬间,出于本意的那些话却被生生的咽了回去,眼前的父亲根本没有往日的高大可言,仿佛一个泥人,脸上的雨水连成串的向下滚,我……“上来,我背你,这地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再说,你还不一定背得动我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”

我和父亲将一高一低,一胖一瘦的背影留给雨天,那是爱的影子,我和父亲把一大一小,一深一浅的脚印留给大地,那是爱的足迹!父亲,我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天,淋醒了我,感谢父亲,让我一直与爱同行!

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