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与美同行的作文(汇编20篇)

书是人类进步的阶梯,书是一膄船,能引导我们登上知识的海洋书又好比是一把钥匙。下面是小编整理的书香相伴梦想同行征文,欢迎大家参考!

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一段与你同行的旅程作文600字

全文共 658 字

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“陌上花开,且行且思”,人生旅程中一定有许多同行的人,在那段艰难的日子,幸好有你同行。

记得初一下半学期,考试接连不顺,让人叫苦不迭,唯有笔尖沙沙作响,努力,再努力。学习真是件苦差事,我曾几度想放弃,想到一次次的失败,不禁有些颓然,还好内心残留着对好成绩的憧憬。

人生的谷底中,幸好我遇到了她——我的好朋友、好同学。她个子高高的,瘦瘦的,笑起来黑黑的小脸总是让人感到温暖。虽然年龄比我还要小一岁,可是却像个小姐姐一样,不断地鼓励我,让我不要轻言放弃。

她喜欢对我唠唠叨叨,嘁嘁嚓嚓,不断地关心我,鼓励我,像打气筒般,接连不断地为我输送拼搏学习和追求梦想的勇气。我们一起学习,互相帮助,使我开始直面学习生活的残酷,为我那颗懈怠的心注入了温暖和活力。

在人生的旅程中,我重拾希望,开始播种。我与她牵手共进,风雨同舟。我变得自信了,犹如春天的小草生机勃勃,充满活力。

“陌上花开,且行且思”,记得她指着路边的花,问我最喜欢哪一朵,我指向又大又艳的花,而她却说花无百日红,她最喜欢的是开在最后一枝独秀的花。是啊,人只有不断努力,不断克服困难,才会成功。在人生旅程中,且行且思,才会做更好的自己。

于是我努力地学习,就像含苞待放的花儿将要冲破束缚的花苞。她说过,你不能靠别人的施舍援助,应该靠的是自己。我努力地复习,努力地拼搏,终于灿烂绽放,我得了全班第一名。

接到成绩单时,我不禁欣喜若狂,喜出望外,我克服了困难,我成功了。而这一切只因与你同行。

人生的旅程因为与你同行而温暖,想到你细碎的叮咛,不断地鼓励,不由得感叹,这段旅程,有你真好!

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篇1:与爱同行精选作文

全文共 552 字

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《孟子》中有这样一句话:人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。

我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了:爱分很多种,有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命,从一些小事中也能发现这种关爱,就拿我亲身经历的一件小事来说吧。

事情是这样的。

一天,我照常出门,准备乘公交车去学校。虽然下着雨,妈妈也让我带把伞,但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意

车子还有5分钟就到了,可雨却大了起来。别人都打开了伞,可我没带伞。没淋至一分钟,我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时,我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看,看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了,上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身,熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣,似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却

车子来了,伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢,也不敢说,只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事,我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时,不仅你自己会开心,他人也会随之快乐起来!

这是我亲身经历的一个真实的故事,也是值得我们品味的一个生活小片段。

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篇2:与诗同行高二

全文共 765 字

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考试的失利久久不能忘怀,好像学习遇到了一个瓶颈,总是冲不过去,一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆,眼望着,不知从何下手。想着放松一下,就随手从书柜上拿出一本书,《诗词三百首》映入眼帘,一下子沉迷其中,心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消,心头只剩下一丝丝的甜蜜,丝丝缕缕,回味无穷。

与诗词的第一次亲密接触是在小时候,母亲一遍遍地教我,那绿水,蓝天,清波就印在了我的脑海里。后来啊,与诗词同行的路上,赏四季变换,祖国大好河山,叹诗人仕途曲折,命运坎坷。

春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”手指轻触雨珠,晶莹剔透,那草已冒出小芽,生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花齐绽,朵朵并蒂,连成十里,古人赞它“香远益清,亭亭净植。”荷花的高洁,在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天,在山脚潇洒一坐,感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一簇簇,银装素裹,大地上上下下,一片纯洁。

比唐诗更让我痴迷的是宋词,那个风雨飘摇的王朝,孕育出千百优秀诗人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景;迷上宋词,我结交了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的岳飞,认识了“杨柳岸,晓风残月”的柳永,崇拜上了“人不寐,将军白发征夫泪”的岳飞。

诗词伴我一路同行,虽经过千年,却仍撩拨着我的心弦,沉迷其中,心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在,这也需要我们这一代人去传承,去坚守。想到这里,我的烦恼顿消,只剩下了丝丝甜蜜,我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲,丝丝缕缕,都让我回味无穷,让我与诗词同行,让我今生今世永爱恋。

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篇3:地震科普携手同行

全文共 1888 字

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那么,作为小学生我们要做些什么呢?那就是要多了解地震,认识自然,保护生命,防震减灾。

其实,地震还是有些前兆的,人的感官能直接觉察到的地震异常现象多达几千种,大体可分为:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如讲,天边提前出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响。地震之前,气象也常常出现反常,主要有震前闷热,人焦灼烦躁,久旱不雨或霪雨绵绵,黄雾四塞,日光晦暗,怪风狂起,六月冰雹等等。有的动物会有特别的反应,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤蟆集体搬家,只不过人们大多麻木,没有重视和警惕。动物反常的情形,人们用顺口溜总结如下:

震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

我们要防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,应当掌握以下应急的求生方法。

地震前的准备:要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。

地震发生时:

1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

4、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

5、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

6、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;如果找不到脱离险境的通道,要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援,用石块敲击能发出声响的物体,或者吹哨,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息。

一次大地震会教我们清醒不少,同学们,不论何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5。2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,这次汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。

我们这个世界,有的人不幸死于像地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识,了解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。

尽管我们的祖先非常优秀,现在的科学进展也了不起,但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识水平到目前为止,还无法对地震进行长时期预知性预报。因此,对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动,也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律,保持秩序。

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篇4:与爱同行精选作文

全文共 748 字

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在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自已与正常人的差别时,没有伤心、没有气馁、没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸,旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多茧子,还有一道一道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。

他的旁边立马就围了很多人,都对他赞叹不已,并纷纷掏出钱来,放到他面前的小纸箱里,他对每一个人都深深鞠躬,表示感谢。他后来好像注意到了我,我连忙掏钱,可是找遍了全身上下的所有口袋,就是什么也没找到,我站在原地,涨红了脸。残疾人大叔这么不容易,我却不能为他做点什么,我感到羞愧……

等到我抬起头来,围观的人已经不多了,这样一来,残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时,残疾人大叔却对着我微笑,像是示意我“没关系”。然后,他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟:残疾人大叔需要的不是对他的可怜,而是对他的尊重、关、平等!

是啊!他虽然身体残疾,但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺,以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想,以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领,为的就是证明,残疾人不比正常人差,残疾人能行!

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬,然后就身离开了。其实,残疾人因身体有缺陷,本身就有自卑心理,他们更需要社会的尊重,更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑,却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座,却能给人无比的感动。

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篇5:2024年,让我们携手同行!

全文共 908 字

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岁月匆匆,时钟的指尖一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走。听着家中三个挂钟一起走动的声音,“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆,慢慢地向四周晕开。闭上眼睛,细细地感受钟声,或许是因为2017的脚步走得太匆忙,我们都还没有准备好纪念2017的礼物,只是想在这最后的时刻记上属于2017的钟声罢了。2017的前一夜,我们也许无奈,叹息,这么快2017没了,我们也许兴奋尖叫,度过了2017那所谓的世界末日,我们也许激动,无法言语,明天我们又长了一岁……

太多的也许,是停留在2017尾声的幻想。此刻面临我们的是昨天,今天与明天。今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接2017的朝阳,新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。

今天,是奋起直追的起点。今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的2018,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。2017的黑白,我们将在2018填补绚丽的色彩。

我们不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。选择明天,才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。

其实,我们为什么留恋过去呢?因为我们对未来一无所知,我们害怕生命中的每一次改变,我们害怕越长大后,我们的身边没有那么一个人与我们携手共进。所以我们老在追忆过去的岁月,沉浸在过去中的遗憾中。

也许,我们还是会有许多追悔的时刻,昨天的阴影留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。其实,很少有人可以真的忘怀过去,可以释怀昨天,迎接今天,我们应该学会安慰自己,学会释怀一切,学会潇洒地对昨天挥手说再见,这样我们才能轻松上阵,在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。

也许,我们在2018年里,有这样的一群人,可以陪着我们,一起欢笑,一起落泪,一起疯狂……

2018年,让我们携手同行吧!

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篇6:与你同行

全文共 642 字

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谁不曾与你同行,谁不曾因为你留下过悔恨的泪水,谁不曾埋怨你带给自己的变化,但是,我在与你同行的日子里真的学会了很多,明白了很多,谢谢你,叛逆。

曾经,我天真地问母亲:“叛逆是什么?”母亲说:“叛逆就是你长大后,出现的与长辈的一种对立情绪,每个人都会经历的。”我扬起脸,对母亲说:“我一定不会有那个时候的。”母亲欣慰地笑了。

但随着我的成长,我身上的坏毛病就渐渐的显露出来了,虚荣、浪费、爱欺负同学等毛病在“彰显”着我的成长,叛逆在作祟,而我却丝毫没有意识到问题的严重性。

去年暑假,由于我的过分任性,竟离家出走,被带回家的时候,母亲在车上苦口婆心地与我说了许多,但我却把脑袋偏到一边,只当那是耳旁风,吹吹就过去了。当我回到家时,爷爷奶奶对我说:“你知不知道你出去的那段时间你父母有多着急,你父母也不容易,你为什么硬要和他们对着干,让他们伤心,让他们失望呢。”爷爷奶奶的一番话让我醒悟了过来,是啊,他们辛辛苦苦养育了我,却换来我这样的回报,我真的太自私了,母亲脸上有了皱纹,父亲头上又多了许多银丝,那是无情的岁月留下的痕迹,我又怎能再让他们担心。

现在呀,我明白了,你只是一个借口,我们只是借你来挣脱父母的管束,我们天真地以为自己已经长大了,什么都回来,但我们一旦离开父母的庇护,却是那么的不堪一击,但是,叛逆呀,我要谢谢你,你让我学会了太多,你让我知道了无论何时家都是我最温暖的港湾,你让我知道了父母有多么的不容易,有多么辛苦,你让我知道了父母为我做的付出,你让我懂得了:珍惜现在,珍惜亲人。

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篇7:作文爱与时间同行

全文共 1098 字

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生活有酸有辣,有苦有甜。但有一件事,却温暖了我的心。

那是一个风和日丽的星期五下午,我和妈妈走在放学回家的路上。一路上我跟妈妈有说有笑,不经意间我发现,对面走来了一位盲人老大爷。他走着走着,突然撞上了一辆停在人行道中间的垃圾车,他什么也看不见,不知道该往哪个方向绕过去,路过的人都匆匆地看了老大爷一眼,又急忙离去了。这时,只见妈妈快步走上前去,边扶着老大爷边说:“垃圾车拦了您的路,您先向右边走几步,再往前走,小心旁边还有自行车。”老大爷说:“谢谢!谢谢!请问这里离老百姓大药房还有多远?”妈妈说:“还有段路呢,还要过一个十字路口才能到。”

我在一旁看了,心里暗暗地想:妈妈很乐于助人,能帮助身边有困难的人。而我作为一名初中生,在学校里老师也教育我们要处处帮助他人,但现在怎么没有想到要去帮助这位盲人老大爷呢?这也是我应该做的事呀!想到这里,我也连忙走上前去,对老大爷说:“老爷爷,我带你去药房吧!”说完,我扶着老大爷,向老百姓大药房走去……一路上老大爷不知道对我说了多少个谢谢呢!我说:“不用谢,这是我应该做的。”

时光倒流,我曾深切关注过残奥会。我被残疾人运动员那种自强不息的精神深深的感动了——

刘美丽在4岁时,由于一场车祸,不幸失去了左小腿。虽然没有健全的体魄,但她并没有向困难低头。11岁时,一个偶然的机缘,她在家乡向自己的启蒙老师、萧县体育局教练王笳学习乒乓球,从此,拄着拐杖的刘美丽与乒乓球结下了不解之缘。

1995年,刘美丽第一次换上了假肢,磨合的过程是艰难而痛苦的,只要一增加训练强度,残肢和假肢接触的部位就会磨出血泡。由于训练不能间断,一处伤口未好,一处血泡又起,泡中有泡,血肉模糊。每次训练,她都要提前穿上假肢,用几十分钟的时间适应皮肉之苦,直到疼得完全失去知觉,然后才开始强化训练。刘美丽说,还是个孩子的时候她流过泪,流过汗,流过血,但随着年龄的增长,那种“情愿眉上流汗,不愿眉下流泪”的勇气和决心越来越足。她相信,世上无难事,只要肯攀登。

迄今为止,刘美丽已经不知道磨坏了多少个假肢,打烂了多少麻袋乒乓球!刻苦训练终于换来辉煌成绩:1997年,在香港举行的第一届远东及南太平洋地区残疾人乒乓球锦标赛上,刘美丽夺得她的第一枚世界级金牌,从此便开始了国际残疾人乒乓球赛场的夺金之路。至今,在国内外各项重大比赛中,刘美丽夺得金牌45枚、银牌20枚、铜牌15枚。刘美丽曾自信地说:“虽然我身体残疾,但我用一条腿走出了两条腿的路,每每踏上冠军领奖台,我都无比自豪。我坚信:挑战人生,你能,我也能!”

残疾人只是被上帝咬了一口的苹果,只有走近他们,才能读懂他们,他们身残志不残的精神永远激励着我!

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篇8:与文明同行

全文共 385 字

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文明,想必大家对这个词并不陌生吧,不就是遵守一切规则、不做坏事吗?可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢?

在生活中,我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个)小小的身影弯下腰,捡起那些垃圾,丢进垃圾桶。这两者相比,你觉得哪个是文明的呢?不用说,当然是后者了。因为前者破坏环境,属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境,属于文明、礼貌的行为。那同学们,你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么,要想做“后者”,就必须做到:

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”,督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止,总之,要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献”为基准做人、做事。

同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共同建造一个文明的世界吧!

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篇9:一路同行感谢有你们作文1000字

全文共 1092 字

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半年前,我来到了学校,继续我的求知之路。在这半年多的时间里,我感受到了老师们坚守为国育才、立德树人的责任,将“公、勇、勤、朴”的校训铭记于心,更加学会了欣赏你们——我们初一12班的阳光好伙伴们!

你,时常粉嫩的脸颊,塌鼻子上架看一副花纹红框眼镜,有一股满腹经纶的派头,卷曲的黑发总是扎着一个马尾,这是我对你的印象。而加深了解你,是源于那一次——那天,我没带地理图册,你很大方地和我共用。老师布置的课堂任务,我们共同完成。你说一道解释,我说一个概念,互相背诵,简直是完美的合作。从此,你在我的印象里多了两个词——不吝分享、乐于助人。

你,成绩是班上永远的“NO。1”,我从没见你骄傲过。你是同学们公认的“学霸”,你很平常地和大家一起开心,你是主持不用稿子的“口才王”,你也从不利用它和别人斗嘴。你显得那么普通,可你本应该不普通的。你,性格真好。

你,是语文课代表。你帮老师收作业、登记、监督、带早读,每次都有你忙碌的身影。你极其负责,守着同学补作业到很晚。大家都去吃晚饭了,你却一边看书,一边提醒同学别憨。你从没有逃跑不管同学,虽然你也曾抱怨,烦死了,我不想当课代表啦!可时至今日,你仍然默默的付出着。

你,令我有些崇拜的你!你那么多优秀的习惯与品质!令我渴望,令我向往!终于,你换座位来到了我的旁边!我是多么激动,又多么梦幻,仿佛我坐在海边的碣石上,湿湿地海风扑打着我的双颊,马上起了润泽;清凉的空气浸润着我的衣袂,一个个小小的浪头欢呼着奔向沙滩,一块块贝壳躺进母亲大地的怀抱,一只只海螺在海面上游行。突然,大海狂叫一声,开始了他华丽的表演。浪头卷成一张大席子,肆意地翻腾着;我的血也沸腾,把兴奋带到全身每一个地方,让激情进到每一个细胞。你能体会到我当时的心情吗?

有一次,我绘制了一个历史王朝表格,很好用,按照建立时间来排的序。你和我一起看,有时记不清年代,一眼看去便知道答案。你用它回答了问题。当我看见你骄傲地说出答案时,我心里是多么快乐!

感恩有你,让我和你共同努力!

感谢你们,我的好伙伴们——唐婉茹、贺诗晴、张婧萱……

唐婉茹,和我一起想出一些“鬼点子”的你。我们相互说着、唱着,一起笑着,闹着;下课了一起聊天,吃饭时说着好玩的事情。我们一起去练钢琴,边弹边唱,还玩起了四手联弹,还在班上表演,默契与形影不离,是我们友谊的见证!

贺诗晴,张婧萱,你们是我的好室友。我们一起听英语,一起吃零食,一起过节日……那些美美的画面,都是我们成长的回忆!

和你们这些阳光好伙伴在一起的时光是多么有趣。“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力,感谢与你们的相遇,我的阳光好伙伴,我爱你们!

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篇10:描写友谊伴我同行的优秀

全文共 885 字

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友谊是什么?我不止一次这样问过自己,在现实社会中,我们常常误解了它。难道它只是金钱?权利吗?难道它只是一些小恩小惠的东西吗?我想,这并不是友谊。 What is friendship? I have asked ourselves more than once, in the real society, we often misunderstand it.Is it just money? Rights? Is it just something that Xiao En Xiaohui? I think this is not friendship.

友谊是朋友危难时刻给予的无私的帮助,在落入底谷时一句真诚的话语。它就如一丝凉爽的清风,让你在酷暑中感到清凉;如一个小小的暖炉,让你既使在严冬,也能感到温暖;如一杯甘甜的泉水,让你在沙漠是看到希望;如一个指南针,当你迷茫时,为你指引方向……

记得小时候,我从外地刚到杭州,来到了天长小学,那时我十分羞涩,不敢与别人玩耍,常是一个人独自闷在角落里,那一段时间,我跌入了低谷,身边没有好朋友,成绩也一落千丈,我感到身边一切都是黑暗,对生活没了希望。然而,我遇到了她。

遇见她是一个巧合,她眼睛看不清黑板,于是被老师调到前面来了,和我做起了同桌。

“你好,我是唐钰琳,我能和你做个朋友吗?”一坐到我桌旁,她就这样说。她的声音真好听,让人不自觉地抬起了头。从此,我们成了好朋友,她帮助我一起学习,和我一起玩耍,渐渐地,我也变得开朗起来,她就如一束永不熄灭的光,把我引向了光明,我原来就如一棵小树,因为缺少友谊的光芒,一直营养不良,然而,她就像太阳一样,毫不犹豫地给予我了阳光,让我开心起来。之后,我们也闹过矛盾,也吵过架,但我们依然是好朋友,闹矛盾后,我们总能互相谅解。

我想,真正的友谊应该也是这个样子的!它不会因为金钱,权利而存在,更不会因为一点各人利益而时消失,它应该如彩虹一样,不仅能够经得住暴风雨的考验,反而能在雨后出现一片七彩;它就如青松,不仅不屈于风雪,反而在雪消融后,更加苍翠,它就如红梅,虽雪压枝头,但仍然怒放!

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篇11:与诗同行

全文共 562 字

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从很小的时候,我就开始接触到诗了,虽然当时不知道诗是什么东西。但是,这是父母教给我的任务,那就是每天背诵一首诗,她要检查,如果背不出来,是要受到惩罚的。所以,我不得不每天背诵那些我不知道的东西,不断的重复,很快就可以背出来了。慢慢的,我对那些诗产生了一种厌恶的感觉,一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后,我们的语文课上,也要学诗,我非常的不喜欢,所以,上语文课,我就会自己干自己的事,不怎么听课。不过,每次的语文诗歌默写,我都能过得到满分,因为语文课上的那些诗歌,小的时候,父母就让我背了,我一直都很记得。有一次,语文老师要我去他办公室一趟,当时,听到这个消息,我有点害怕,因为学生最怕老师叫家长了,而我从小就家教比较严格,因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后,老师亲切的叫我到她的身边来,问了一下我的情况,而且她对我也比较好奇,因为她也知道我上课没怎么听课,但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了,现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不?我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解,我听得非常入神。从那以后,以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此,诗歌一直伴着我同行,从小学到初中我都非常喜欢诗歌,我喜欢诗歌背后的意境,喜欢它的美。

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篇12:与美同行

全文共 724 字

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双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命心田。“最美”的种子随风飘扬,处处生根,开花,结果。“最美现象”从一个个“盆景”变成了一道道风景。

诚信是社会正常运作的基石,中华传统文化一直将诚信视为个人最基本的行为准则和道德修养,更是一个人在社会中安身自命的根本。“诚信”就是诚实守信,所说的和所做的要一致,不能说一套,做一套。宁波高桥镇村民方亚儿与同村的董雪云是在工厂里认识的好友,董雪云19岁患白血病不幸死去,董雪云的父母悲痛欲绝,方亚儿曾经在好友董雪云死前承诺照顾好董家人。于是,为了这个承诺,董雪云去世20年来,方亚儿替亡友悉心照顾董家人,成了董家“女儿”。就为了这小小的一句承诺,方亚儿一面照顾自己的家人,一面又代替亡友照顾中风半边瘫的“爸爸,患胰腺癌症晚期的“妈力残疾的“哥哥”,右手残疾的“嫂子”,上高中和幼儿园的两个“侄女”。20年来,默默付出,无怨无悔。用她的付出,用守诺和行孝向人们诠释了新含义。

是什么让方亚儿对一些毫无血亲关系的人无怨无悔地付出?是诚信。是一个人对另一个人承诺的履行。她不是什么富翁,更不是什么有钱人,她只是一个小小的、普通的打工女,可就是这么一个普通人,用自己执着的心撑起了一片天地!在《礼记》中曾说过“人不独亲其亲,不独子其子”说的不就是方亚儿吗?她不单单奉养了自己的父母,还奉养了别人的父母;不仅仅赡养了自己的孩子,还赡养了别人的孩子。生命并不是只有在承诺的履行中才会开出美丽的鲜花,但至少,鲜花绝不会在谎言中绽放。这就是美,这便是美,守信和执着的美,美得平庸,却并不平凡。

方亚儿,这道”最美“风景的故事仍在继续,那么,让我们一同与美同行,共同实践当代浙江人的最美共同价值观,让这份美渐渐充盈我们生活的世界!

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篇13:与书同行作文450字

全文共 455 字

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我十分讨厌看,认为它乏味、无趣,但在学习了《走遍天下书为旅》后,我渐渐地明白了看书的好处。

刚学习《走遍天下书为旅》这篇文章时,我很不解,女主人公为什么会这么做,她抛弃了蛋糕、八音盒、画板、风琴……而选择了我认为没有多大用处的书,我很疑惑,但当她说:“即使看上一百遍,一千遍也没关系。”这时我的心被震撼到了,要换成我就算是什么也不带,我也不会选择书。在我认真去看书时我发现了它的有趣,也让我真正明白了书的重要性。在接下来的生活中,书变成了我形影不离的小伙伴,我真正做到了与书同行

在一阵阵热烟往上升时,妈妈将饭做好了,香气扑鼻,我以“迅雷不及掩耳之势”冲到了餐桌前,但书的墨香又重新将我的注意力吸走了,我一边看书一边吃饭,被书中的内容所吸引,就着饭香、吸取着书的墨香,就在这时一阵酸爽净往脑门上冲——吃到辣椒了!

由于书的乐趣让我无法自拔,当我在上厕所时,我也将书带了进去,看了半天的书,我被书的内容给勾了神,在厕所呆了半天,始终没有出来,直到妈妈来敲门,我才出了厕所。

与书为旅,与书为伴,书是我形影不离的伙伴。

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篇14:与你同行,何惧风雨作文

全文共 491 字

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三下乡,我很期待,也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸,我会更开心。第一天,我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动,主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的,然后就告诉他们主要有哪些课程,让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡,我是在后勤组里,就是主要呆在厨房帮忙煮菜,洗菜等等,虽然工作繁琐乏味,我觉得不管在哪个组,完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同,吃的口味不同,所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现,大家一起煮饭,洗菜,煮菜,烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了,原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜,第一天就煲了个粥和炒了个菜,但是大家坐在一起其乐融融的吃饭,有说有笑的,上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样,三下乡都要很享受这过程,还有每个组都可以去其他组帮忙,主要是把学到的知识教给小朋友,这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆,和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行,何惧风雨作文

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篇15:我与梦同行作文500字

全文共 520 字

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每个人都有自己的,也许是快乐的,也许是兴奋地,又或许是不实际……有的梦很小马上就可以实现,有些梦却很大,值得你去付出一生的经历去追求。我想,我们的人生便是由这些大大小小的一个个梦组成的吧。

儿时的梦。小时候的梦总是很天真很幸福。还记得小时候,我总是喜欢呆在蛋糕店里,看着一个个面团经过蛋糕师那双好像有魔法的手变成了一个个每味的蛋糕。小小的我总是惊叹不已沉醉在蛋糕的香味中,感叹着蛋糕师的幸福。我握着小小的手说着,长大了我一定要成为一个厉害的蛋糕师!每天都可以吃蛋糕,该多幸福啊。

童年的梦。童年时期的我,梦总是很小。如果老师明天能表扬我就好了;如果明天回家有一个大蛋糕等着我就好了;如果我能她当一辈子的好朋友就好了……实现,或是不实现。正是这些小小的梦,伴随着我慢慢长大。

现在的梦。长大的我思想渐渐成熟,我的梦想渐渐的确定。看着那些站在舞台上的歌手,拥有灿烂的灯光,热烈的掌声,完美的音响设备,我便立志作一个歌手。虽然这个梦想现在看来是有些遥远,但是相信通过我的努力,有一天,舞台灯光掌声是属于我的!

拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

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篇16:与时间并肩同行作文600字

全文共 588 字

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时间,它是我们生命中的匆匆过客。它很调皮,爱和我们玩“捉迷藏”的游戏,它一溜烟地从我们的眼皮下开了,可时间这一藏却销声匿迹了,任谁翻天覆地地寻找,也没有他它的踪影。

为什么时间的脚步这么急迫?为什么它不停下匆匆的步伐,欣赏欣赏美丽的风景呢?这些问题使我迷惑不解,我能做的就是好好珍惜时光,让每一天都过得充实。可是,我却总会在生活的细节中,不知不觉的白白耗了时间。

早晨,本应该按时起床去上学的我,却又贪睡了几分钟,时间轻盈地从我紧闭的眼皮上滑走了;对老师布置的作文,毫无思路的我,咬着笔杆,托着下巴,呆呆地望着窗外那轮皎洁的明月,这时时间又跑出来,从我的笔尖一跃,飞向了天空,像只无头苍蝇似的在街上漫无目的地闲逛的我,让时间再一次从口袋蹦了出来,跑向了谁也不知道的地方。

我坐在书桌前,对时间又深入思考了一番,很多人都抱怨时间的不公,我想时间它只是在履行自己的职责罢了,它给予每个人的是同样的日子,同样的事情,但关键在于我们有没有好好把握时间,让它在每一分每一秒都过得充满意义。

我想说:时间的脚步匆匆而又匆匆,丢下了一个又一个无法跟上的世人。而落后的人不能只是奢望乞求时间能慢一点再慢一点,我们应该鼓起勇气,追上时间,与它并肩同行。“与时间赛跑”就是如此一般!

闭上眼睛,在心里默默地告诫自己:不要再和时间玩“捉迷藏”了!要时刻注意身旁的时光,与它一起走在成长的道路上,直到夕阳西下!

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篇17:与爱同行作文800字

全文共 806 字

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晨曦射入了一座老屋,那是一座用石头和木板垒成的老屋,它看上去还算结实,只是有点漏风。

时至冬日,风,相当刺骨。我摩擦了几下双手,又往手上哈了口气,然后轻轻伏到奶奶床前,说道:“奶奶午饭已经做好了,放在你床边,记得要吃啊!”她翕动了一下嘴巴,那表示她知道了。于是,我便安心的拿起袋子走出了老屋。

一抬眼,遍地银白,那田正躲在雪下熟睡呢。连门前的槐树枝上都点缀着点雪。我正是生活在这个村庄。虽然很贫苦,但却很高兴能够有奶奶陪在我身边。

我很小的时候,父母就去城里打工,只有我与奶奶留守在这里。一年中最期待的时光,便是父母回家过年时短暂的相聚。一切的不幸发生在我七岁那年,奶奶患上了中风,从此一病不起,连说话都含糊不清。

我总有一种感觉,自己就从那天起瞬间长大了。我学会了早起去田里摘菜为奶奶准确午饭;学会了照顾奶奶。每天上学虽然要走很长的路,但我却很享受,因为沿途的风光很美。

雪后的叶出奇的晴朗,月亮爬上老屋前槐树的枝头。“已经很晚了呢!”我心里暗自想道。通常至八点左右才能料理完全部家务。我看了一眼刚刚写完的作业,现在应该快午夜了吧!

“吱啦,吱啦。”

声音从奶奶的床那边传来,那是床板晃动的响声。我担心的走到床边:“奶奶,是我吵到你了吗?”接着一阵“咿咿呀呀”的声音从她干裂的嘴中传出。我耐心地听着,末了笑了笑:“奶奶放心,我不累,不会影响学习的。”

或许是生活在一起的时间长了,我竟能完全听懂奶奶那些不规则发音背后的意思。有时候,我会觉得这样的对话像独角戏,但我也清楚的明白,我不是一个人,因为有奶奶“咿咿呀呀”的声音相伴,这便够了。

一只苍白的手在我背后轻轻拍打,嘴里发出哀伤的“呜呜”声。我知道这是她在自责,怪自己得了这个病,我便反过来安慰道:“奶奶,我苦点累点没事,但你要好好的活下去。”奶奶又发出“咿咿呀呀”,我知道这是奶奶同意了。

是啊,为了奶奶我也一定会好好活下去,希望“咿咿呀呀”声能够一直陪伴着我走完剩下的路……

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篇18:与生物钟同行作文800字

全文共 764 字

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古人云:“听君一席话,胜读十年书。”前面几位同学的精彩演讲,使我受益匪浅。但要说我在学习上有什么经验与大家分享。确实没有,不过我把时间安排与大家交流一下。

生物钟同行,是我的宗旨。生物钟是学生按照学校的作息时间,调节自身生理上的兴奋点,达到最佳状态。

生物钟其中就有一智力因素,它是影响学习效率高低的重要因素,它是随着生物钟而改变的。

科学家证实:人体存在一个33天的智力变化周期,两个周期交接时,人的智力下降,人容易工作出错。利用这一规律,在每周期智力高峰时学习,达到事半功倍的效果,在周期交接时,更加谨慎就不容易出错。

另外,由于长期星期日休息制,人们还形成每星期的智力周期,每临近星期日,人的智力下降。“课外是对学习的辅助。”在智力下降之余,进行一下课外活动,最好不过了。周末学习之余,我经常阅读,看有意义的电视,出去活动。这不仅有益于身心,而且是对学习的补充,更好促进学习。

一天之中,人的智力也是有周期的,早晨和晚上8点到10点最高,下午次之,黄昏最差。

“学好数理化,走遍天下都不怕。”虽然这话有一定的片面性,但也能说明数理化的重要性。对于将来要在理科上发展的我,所以把主要精力放在数理化上,并安排在一天智力最高峰,但我也没有忽略语、外两门基础学科,也作些语、外练习。

总之,充分利用生物钟的智力周期,就会使我们学习轻松,事半功倍。

在学习之余,我们还要进行充分的休息,因为休息可保证一天的学习精神。休息得不到保证,利用生物钟实现。晚上充分睡眠之外,中午就是最好的额外休息时间,中午血液大部分流向胃部,会有昏昏欲睡的感觉。每天午觉就会形成你生物钟的一部分。不仅有益于身心健康,而且使你下午容光焕发,提高学习效率。

每个人都有自己的生物钟,认识生物钟,调节适于生活并适于学习的生物钟,合理安排学习和休息时间,就会使学习进步,身心愉快。

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篇19:青春与责任同行作文800字

全文共 840 字

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青春是一只流浪的风铃!风铃里藏着许许多多的故事,许许许多多的眷恋,许许多多的梦幻。青春的花季,犹如一束正放的玫瑰,美丽而清新,沁人心脾;青春的心灵,如婴儿的双眸般透明纯真正直;美丽如蓝天白云,绿水青山;青春的艳丽,青涩热烈,生机勃勃。是的,青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪,细雨属于我们!青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月,繁星都让我们怦然心动!我们感叹花开花落,我们坐在门前看云卷云舒,恣意地,我们享受着属于我们的青春!

早晨,妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶,穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了,我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光,我们对夜色KTV充满遐想。青春是一个多么美好的字眼!我们享受生活,我们享受青春!直到高二的成人仪式,才让我们对青春的看法有了质的改变。

当我们点起蜡烛,举起右手庄严宣誓:我们跨进了成人的行列,我们成人了,我们的青春与责任同在!我的心莫名动了一下,我以前感受的青春是不是太显单薄,太显肤浅,太显苍白,亦或是过于矫情?为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母,没有感恩生命?但这样的念头也只是一闪而过,我并没有过分在意,日子依旧平静地滑过一天有一天!

5月12日14时28分,世界人民永远难忘的一天。四川汶川突发地震,那么多的房屋突然倒塌,那么多的生命戛然而止,转眼间父母失去了孩子,孩子变成了孤儿,还有什么能让人这么痛彻心肺的呢?我们抛弃悲伤,我们行动起来了。我们呼吁,我们捐款,我们走上街头游说更多的人关注灾区,我们声讨漠视生命的小人!我们小小的身影忙得不亦乐乎。我们深深感到肩上有一份沉甸甸的责任。是的,青春的我们感到了责任。

如果说是成人仪式让我们的心灵受到了震动,那么汶川地震让我们的心灵接受了大洗礼。青春是美好的,但只有与责任同行,它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行,放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情,用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩,散发诱人的篇章!

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篇20:与影同行初二作文

全文共 1009 字

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小时候,因爸妈工作的缘故,每次放学后我都要在空旷的操场上呆上半个到一个小时,因此常常是六点左右到家,两旁的路灯早早地便已打开,微弱的光芒在深邃的黑夜里显得扑簌迷离,那时候我最大的乐趣就是踩影子,在灯光的映射下,不平整的道路上,随着我的移动投射出忽明忽暗,忽长忽短的影子,我便静静伫立在一点,两眼赤裸裸的盯着前方的影子,准备来个“守株待兔”,然后猛地向前跳着踩去,结果当然是没有踩到,在我跳跃起来的同时,影子也随之变化,再一次落在我的前方。数次后结果必然相同,年幼的我根本不知这其中的原理,因此十分懊恼,却也以此为乐。

长大了,中国式教育在我们的肩上逐渐施加压力,渐渐的,我已不会再像年幼时玩着在现在看来非常幼稚的踩影子游戏,每天放学都急急忙忙地往家赶,我与影子相伴的时间越来越少。

直到最近发生的一件事,我才发现原来影子一直在我身边。

1天在学校里,因为自己的小粗心,没有在意到自己的作业包的一角勾到了课桌,走时一急一拉,“刺啦”一声,包带断了一边,无奈之下我只好两手抱着作业包回家,一进门我就对正在厨房中忙碌的妈妈说道:“妈,我作业包的包带断了,有空帮我缝一下呗。”“好!”妈妈的声音随着厨房的油烟机轰隆的声响,飘进我耳中。

然而在这之后过了好几天,妈妈一直没有帮我缝补作业包,我怀疑她是不是已经忘记了这回事,使其在开始之前就已画上了句号。

再后来的一个晚上,当我终于在书桌旁与作业奋斗完,起身准备洗漱时,发现妈妈正坐在卧室里的小台桌旁准备针线,腿上放着的正是我已经坏掉了一个星期左右的作业包,只见她挑起一根细棉线放入口中轻轻一抿,然后将它穿入细小的针孔。也许是太暗了吧,妈妈打开了桌上一盏台灯,微弱的灯光把她的影子清晰的照在对面的白墙上,接着她便抬手将针孔穿两块布,然后一只大拇指紧按扎入口,将线拉长,在将针反过来再穿一次,重复刚才的动作,墙壁上的影子随着妈妈手臂穿线的一上一下不断的来回晃动,交替不断。我探出身子走进卧室,对妈妈轻声道:“妈,没事的,缝补作业包不急的。”妈妈没抬眼,手臂间不断的对我说:“不要紧,我给你缝好了,后面你就不用天天上下学抱着作业包了,你赶快去睡觉吧。”我在门口静静地站着,看着妈妈一针一线耐心细致的为我缝补坏了作业包,看着她的影子一刻不停的、勤奋地在墙上晃动着,舞蹈着,我的喉咙瞬间好像被什么噎住了。

妈妈的影子,凝结了她对我无微不至的关心,无微不至的爱,使我心生暖意,与影同行,也是与亲情同行。

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