与美同行的作文(通用20篇)

成长，从小孩到大人;成长，从幼稚到成熟;成长，从错误中吸取经验教训; Growing, from children to adults; growing from childish to mature; growth, learning from errors;

成长，从跌倒中爬起再向前。

想必，一说到“成长”二字，每个人的心里都记忆犹新。从小时侯开始，爸爸、妈妈就像我们的保护神，时时刻刻守在我们左右。当我们做错事时，爸爸、妈妈就正确指导我们，使我们在成长之路认识到错与对。

成长中点点滴滴，记载着爸爸、妈妈的爱，也记载着开心;还记载着伤心和烦恼;在这之间经历了许许多多的故事。

说到故事，我想到了我的成长故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回忆的。有一件我印象最深刻：

那是在上三年级的一个星期天，妈妈带我去超市买菜，在我们逛超市的途中，

我无中瞟向货架，发现奥迪双钻的爆丸，那是我早已梦寐已求的。可我一看它的

价格，太贵了!我心里直犯嘀咕：这么贵，妈妈一定不会给我买的。于是我看了一下周围没人，便顺手牵羊，把它放进了自己的口袋里。回到家后，我便摆弄着爆丸,妈妈看见了,问我这是哪里的?我说:“在超市里拿的”。妈妈皱起了眉毛，严肃的说：“你怎么可以这样做呢?俗话说：小时偷针，大时偷金，我们要一个心胸坦荡的人。”说完，妈妈又去那个超市，把爆丸买了回来。虽然是一件小事，但是让我在成长读懂了什么是宽容。

有句名言说得好：“不经一番寒彻骨，怎得么梅花扑鼻香。”每个人的成长

都要经历快乐和苦痛，不过我们要坚强，在暴风雨过后，总有一个艳阳高照的。

一个柳浪闻莺的三月，我在家中，闲来无事，便邀上几个小伙伴，决定去郊外爬山。

春天的山峦是绿色的海洋，大自然的鬼斧神工把那一抹绿安排的如此雅致，那纯纯粹粹的绿啊，展现出一种天真，一种活泼，一种自然。

走在三间小道，小道周围遍布着松树与灌木，小道上没脚的杂草隐约露出丝丝绿色，使行走别有了一番情趣和景致，尽管它们被登上者踩踏了无数次，却依然顽强生存。当你停下仔细观察它时，你终究会发现它那弱小的叶子上显露的已不再是单纯的绿，还有那绵绵不尽的坚强，白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”不是最好的写照吗？

抬头举目间，在山的顶峰，一丛郁郁葱葱的翠竹跃入我的眼帘，竹上的叶子雀跃地随风飘动，如急流中的偏舟朝前争渡，我很是诧异，在冬天的漫天飞雪中，山顶上异常寒冷，是谁给他们温暖？在盛夏炎炎烈日的暴晒下，山顶上没有水源，是谁替他们灌溉？或许没有，但竹子以坚强的品格克服了一切艰难，坚强生存。

攀爬中，我气喘吁吁，感慨青草、竹子的坚强，我不能放弃，虽然我们自小便是温室里的幼苗，没有经过风雨阳光，但是坚强之钙，可以立竿见影地医治我们的软骨病。“艰难困苦，玉汝于成”。这些坚强的箴言并非只是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”的真正内涵，我必须努力向上攀登，直至顶峰。

只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生；只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的航船；只有借助坚强的阶梯，才能登上未来的巅峰！

龙应台曾说，父子母女一场，不过是一人看着另一人渐行渐远，远行的那人用背影告诉你：“不必追。”而我则多庆幸，路途漫漫，与你并肩前行。——题记

在时光的洪流中，每个人只是沧海一粟，幸在某个角落中，寻得偏安一隅。每一个故事都在不同的时空中重演，每一句话都在下一秒被他人重复。我相信我们的故事是平淡无奇的，但这样的故事却包含着一样亘古不变的东西——爱。

这条路始于1999年的夏季，在这人口膨胀的小小星球上多了一个小小的生命，这着实是平凡至极的一件事，但于你而言，却无与伦比。你对一条新生命许下承诺，许我一生平安喜乐，许我一世风雨相随，在那个炎炎夏日，注定改变了一些事，一些人。

一次又一次昼夜更迭，一个又一个春夏秋冬，你送走了你的年华，迎接了我的青春，你放弃了许多光环，渴望创造我的光芒。岁月静好，你用最普通的方式坚守着你的承诺，诠释着最美好的感情。你希望看到我展翅飞翔，却又不愿你的笔墨过多渲染我这张白纸。你柔软纤细的手牵起我尚还稚嫩的手，用娇小的身姿抵挡每一次风雨的洗礼，愣是为我开拓一片小小的天地，伴我缓缓前行。

于我而言，你不仅是母亲更是挚友。人的一生难得真正的朋友，所幸你已成为这样的难得。也是因此，我愿意将我的点点滴滴尽数与你分享，无论是喜悦，烦闷，我知道你必定会理解我，包容我，提点我，陪伴我在人生路上跌跌撞撞，起起落落。那些畅谈到深夜的日子，那些一同散步的时光，那些亲密无间的年月，都一起汇入记忆长河，深深埋在脑海心间，成为你我最珍贵的往昔。

人生一梦，白云苍狗。尽管你依旧笑容满面，鬓角依旧未曾生出多少银丝，高跟鞋敲打地面的声音依然明亮而清脆，但你的记忆力不再像从前那样好，你的反应不再那样快捷灵敏，你终究还是开始老去。也许二十年以后，我也要像曾今的你一样，牵着你的手，与你慢慢向前走。

这世间百态，有你相伴，路途风光，与你同赏。所谓父子母女一场，便是一人走在另一人身旁，为他引路，与他共同履行诺言，在每一次太阳升起时，说句：“我爱你。”在临睡前说声：“谢谢你。”

母亲，我多庆幸，前路漫漫，有你同行。

梦，是童话中的天使赐予人类最珍贵的礼物。

——题记

不管是芊芊淑女还是“花木兰”派，说到底，女孩子毕竟是女孩子，本性里，更多渗着一种柔美，所以女孩子们的内心世界，没有象男生如霹雳闪电般的向往，拥有的只是恬静而梦幻的小天地，正绘着花季的缤纷。使得即使眼前面对的是猛烈的暴风雨，但只要躲进这方天地，便可得到心灵的慰藉，让五彩斑斓的梦带领你飞往阳光灿烂的域所。

因此，我愿与梦同行。

梦中，弥漫着醉人的芳香，身着彩衣的蝴蝶姗姗飞过，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而无，却给人以安乐的满足感。这刻，喧哗尽被沉淀，取而代之的是怡人的和谐与安谧，似是回归与生命初的百合与玫瑰，在惬意中，细细品味一种名叫“愉悦”的事物。“问君何能尔，心远地自偏”。难道，这正是五柳先生所渴求的境界吗？返朴归真，告别硝烟与战乱，在自由与平等中获得永生；在峰回路转中，寻觅一种令人窒息的美，让一路的落英，随着山鸟吟唱的旋律，翩翩起舞。

梦中，总给人以温暖，以希望。每当征途受挫，枕泪而眠时，梦便悄然而至，微笑着在我心头，洒下一地阳光。伴梦而行，令我暂时忘却了疲惫与烦恼，在一片淡然中，脑海深处伟大的形象却越发的清晰，经梦的巧手揉合，似是乘坐时空飞行器般神奇，令我可以站在贝多芬的身旁，看他如何扼住命运的咽喉;正当我侧耳倾听激昂的《命运》时，瞬间又成为鲁迅的挚友，通过与他的交谈，更为深刻的了解他弃医从文的心情。一眨眼，我摇船于康桥之下，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”… …梦醒时分，泪水已干，而心却澎湃，受到的启迪，是我藐视脚下的困难，以更加积极的姿态去迎接新的挑战。于是，在现实中，我也拥有了一个梦，一个真实且能够追求的梦，让我不再彷徨与徘徊，坚定地踩出人生的阳光大道。是我确信走了许多路，醒来不是在床上。

与梦同行，美哉，乐哉！

“万户伤心生野烟，百僚何日再朝天。秋槐叶落空宫殿，凝碧池头奏管弦。”

虽然安史之乱的血雨腥风已过去，但这首诗被谱曲成歌，在长安城的市井街巷中仍能隐约地听闻。

我预料着时间，眼看将要下朝，遂徘徊于紫禁城前。少顷，百官杂沓而出，一番风雨之后，唐不再是那个雍容大气的泱泱大国。“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的场景想来也未能见了。百官面上多有頽丧之色，唯有一个人衣冠飘荡，面色平和，我料想他便是王维。

迈步至前，略作一揖，言道：“我乃嵇康，嵇叔夜是也。阁下可是王右丞乎？”他微现惊异，倒退一步，款款言道：“莫非竹林七贤之嵇康？”“正是。”我自傲地说到，“邀我至辋川一游，可乎？”他淡淡一笑，于是我们便来到辋川。

时至薄暮，雾霭纷纷，流云阵阵。虽未有晴空朗照之俊秀，偏增淡月微光之空灵。我心中暗叹：“得有如此居所真乃我辈中人。”想到此，我不禁向他投去欣赏赞叹的一瞥，他谦和地向我微笑，引我来到竹里馆。

移步换景，道旁翠竹猗猗，亭下清风徐徐。这令我回忆起当日在竹里馆中饮酒清谈之佳期。兴趣渐生，方欲索酒，只听他言到：“先生之琴艺前无古人，后无来者。我亦略通琴术，不知可否赐教？”我心中暗想，他定是不信我乃数百年前的嵇叔夜。要说我是嵇康，非《广陵散》不可证也。也是一声朗笑，捋着胡子说：“如此正是我意。”

安然而坐，调丝拨弦，回想着当日“目送归鸿，手挥五弦”的气度，映着着幽竹明月之景，清雅之曲于手底弦上汩汩流出。一曲罢了，他不紧不慢，安然相和。“松风吹解带，山月照弹琴。”曲中的乐山乐水，温厚平和令人聆之击节不已。我再奏一曲，不再为清闲之音。而为高亢，潇洒之曲。弹出了我的本心，弹出了我的性情。他抚琴而笑，我亦随之长啸。辋川之行不仅让我们走进这清幽的山庄，更走进了彼此的心。随后，我们便海阔天空，相对而饮。

于是我开口言到，“唐朝虽遭大乱，然元气未伤。吾观卿之面色，虽然闲散之气可佳，然报国之志不足矣。”他眉头一皱，似被我提到了伤心事，随即舒展，说：“囹圄中的沦落，羞耻，破寺中的白眼与孤苦令我更明白了人生在世贵在温和圆融啊。先生不也是镇日痛饮，畅谈竹林吗？”我抚心而叹：“倘若没有济世之志，法场上的《广陵散》怎会弹得热血奔涌，慷慨豪迈。人皆说我以道，而谁谓我没有儒者之心！”他紧接到“人皆以我为儒，谁知我亦具释道之风！”

那是一次令我难忘的旅行，我们各有各自在世人心中的印象，又各有各自在内心深处的坚守。世殊事异，趣舍万殊，人生在世各有各的一番风采。跨世之谈给予我心灵上一种反证。正如长天秋水蓦然相映，长天更知其为长天，秋水更知其为秋水。我，嵇康，还是我。他，王维，还是他。

曾经有一个人，他热爱专研并且精通各种知识。有一天他在深山里面探险不幸走丢了，但这并不能使他放弃专研和求生的希望。

在他的脑海中，一切的一切都化为了他前进的动力，他的手中没有辨别方向的东西，因为树叶多的一面是南边，树叶少的一面是北边，于是他就利用这个原理成功的辨别方向，他一边搜集野果解除饥饿，一边考察山谷地形并且观察风向，山区昼夜间的风向有规律性的变化：白天，太阳辐射导致山坡增温，使和其接触的空气因受热较多而比它周围同高度的空气温度高，空气柱受热膨胀在水平气压梯度力的作用下，上空空气由山坡水平流向山谷，然后下沉至低层，又由谷地向山坡流动再沿山坡上升，遂形成低层由谷地吹向山坡的谷风和谷风环流。他一直向北面走，饿了，就采摘树上的野果充饥。渴了就用山沟的的河水解渴，过了一天之后，他终于看到几户人家，进入之后发现，这些人无法与外界获得联系。这地方很穷，连电话都没有就更别提有火车了，但听说这每天都有飞机经过，他如获至宝。急忙准备树枝和火柴。

第二天，他……

最后他通过取火升烟，终于与外界取得联系，逃出了大山。

[爱与时间同行400字作文

因为你，我知道了这个世界上还有一种叫的灵魂存在；因为你，我明白了宇宙里最难伪装的也是爱；因为你，我懂得了爱与时间同行。而你，从未离去。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。？这首诗伴随我成长了十年，十年前你一字一句的教会我。未曾想，十年后我才懂得这其中的含义。

现在回想起来，你的话在耳边飘荡，让我本平稳的心再次荡起了浪花。你的一声声问候、一句句叮咛、一碗碗热腾腾的汤，你的那双有些许婆娑的双手让我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了，你比我还紧张，似乎中考要你考似的。每一天都会叮嘱我努力学习；每一天都对我嘘寒问暖的。你的种种举动让我的心开始燃烧。

上中学后，我渐渐开始反抗你。你的话，你的叮嘱，你的双手还有你那黑而空洞的双眼，特别是你看我时的眼神，让我感到反感。我开始不想与同学提起你，甚至不想看见你，更不想听到你的声音。直到有一天，正在上网的我不小心看到一个热词？你出生的奥妙，点进去后我愣了，心里有些难受，眼里噙着泪水。原来，原来。

我开始后悔，甚至痛恨自己。回想起自己之前对你们的态度，可是你们为什么不发飙呢？反而还对我无条件的好。所有的一切都在告诉我：你们是爱我的呀！你们的爱随着我的成长越来越强烈。那一刻我明白了，爱，是不分时段的，是持久的，是永恒的，是包容的。

因为有了你才有了我；因为有了你的爱让我茁壮成长；因为有了你的陪伴，让我知道了爱的伟大！谢谢你？我的母亲！

随着时间的推移，母亲在我的生命中扮演着越来越不可缺少的角色。爱，与时间同行。

梦想，是每个人的“必需品”。有了梦想才会使人辨认人生道路的方向，有了梦想才会有生存的目标，有了梦想才会让你更加地发奋。梦想就是做事的“原动力”。 Dream is the "necessity" of everyone.With dreams, you will make people recognize the direction of life. With dreams, there will be a goal of survival. With dreams, you will make you more struggling.Dream is the "primary motivation" of doing things.

还记得一首歌中的歌词吗?“第一个音符响起，梦想就跟着旋律，放射出美丽的光芒，挣脱所有的束缚，给梦想插上翅膀，飞到想去的地方”这是《梦想飞扬》的歌词。我的梦想也有一双天使般的翅膀，但不知飞到何处，没有固定的停留地点。我的梦想是随着我的年龄不断地改变的，或许你会认为我的人生是那么地缥缈，就好像毫无方向感的小船一样，茫茫然地在大海中漂泊。

有人说：“梦想当然越伟大越好。”，但有的人说：“无论你的梦想是多么地平凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了。”我都认同他们的说法。梦想是伟大的当然是好，但也要符合自己的能力，如有了伟大的梦想，却无实现梦想的能力，且不是纸上谈兵吗?

当然我也有我的梦想，我现在有两个梦想。第一个当然是认真地读书，争取好的成绩。虽然成绩不代表什么，但成绩是你在某段时间所付出的见证，是你处事态度的“证明书”。我将要面临着一场盛大的期末考试，在这个“战场”上，我绝不会放弃，无论是多么地困难，也阻止不了我实现我的梦想。

而我第二个梦想就是将来当一名老师。因为我接触“老师”这个人物已经有几年了，看这他们在课堂上无私地把自己的知识传授给我们，这让我慢慢地敬仰他，崇敬他们。我曾觉得老师是多么有权利，我们的成绩就在他的挥笔的那一瞬间，他决定了同学们的好与坏。“老师”，这个词不断地吸引着我。我也想在将来像你们那样，无私奉献地带领自己的学生去遨游那美妙神奇而又无边无际的知识的大海。现在想起来，那是一件多么伟大，多么有意义的事啊。

如果你有了自己的梦想，就不要在犹豫了，尽自己的努力去实现它。但如果你还是在大海中无方向四处漂流“小船”，那你就快快寻找你人生中的梦想吧!这将令你的人生放出灿烂的光芒，使你的生活现出精彩快乐。

相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。

--题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。

“吾日三省吾身……”，回首自己走过的道路，我发现一路与反省同行，我慢慢学会了遇到问题要从自身寻找原因，并积极主动地去解决问题。

为班干而不忠乎

周一的升旗仪式上，我班有几个同学因没佩戴团徽，被班主任批了一顿。看着他们垂头丧气的样子，身为团支书的我心里真不是个滋味。认真反省一下，这都是我工作的失职呀，如果我上周五放学时提醒他们一下就好了，或者我可以多准备几个团徽，以备不时之需？想到了就做，从那以后我常把“请佩戴团徽”这句话写在黑板的右下角，并自费买了十个团微，万一有哪个同学忘戴了，可先从我这儿借，不过还的时候得附上200字左右的说明材料，以帮助他们改掉坏习惯。此后再也没有同学因没戴团徽而挨批了，同学们也常夸我工作出色。

与父母处而不孝乎

“这么热的天，怎么又没有绿豆汤？”看到妈妈给我端来的又是米饭，我就来气。我想向以前一样赌气不吃了，可这时我分明看到了妈妈疲惫的眼神。反省自己的一言一行，也实在太过份了，妈妈工作很忙，可却想尽办法让我吃好，穿好，睡好，而我呢，不但不知道感恩，尽一份孝心，反而整天抱怨，哪儿像个男子汉？想到这儿，我不但盛了自己的饭，还给爸爸妈妈各添了一碗饭，并笑着说：“其实米饭也挺好吃的。一会儿碗儿我来洗，您二位就安心睡午觉吧！”看到爸爸妈妈开心地笑了，我猛然觉得自己长大了。

传不习乎

怎么？英语才考了109分？光听力就扣了7分？我不敢相信自己的眼睛。唉，就是英语这一科把我从年级第一的宝座上给拉了下来。这时脑海中有两个声音在打架：就怪你考试时坐的位置不好，靠墙，有回声，听不太清楚。难道你自己就没有一点责任吗？我被这个问题给吓了一跳，认真反省自己前一段时期的学习状况，的确忽视了听力训练，不注重复习巩固，不考差才怪呢！问题找到了，我便给自己订了一个计划，每天中午训练20分钟的听力。后来成绩果然提上来了。

一路与反省同行，我快乐了别人，也提升了自己。

傍晚，吃完饭，撑着没事，在小区内散步。这对于我来说是个陌生的环境，仅凭着经常走过的记忆，足以让我在这空间里散散步．

也许散步的人都是比较无聊，我几乎是绕了一条巷又一条巷，每个不同颜色的档口里有各样的人，他们都是辛苦了一整天的人，有的还在边吃快餐，边核对数据，就在那盏没有家温暖的昏黄的灯光下，单身的白领啊，何处才是家的方向？那种多思的情绪浮起，明年的这个时候，我又会身在哪里呢？

走着走着，突然我的身后跟了一只白间黄的小狗，换作以前我会怕它上来突然咬我，那我该怎么办？可今晚我却没有加紧步伐，依旧慢悠悠地走，谁知狗走得比我还快，却在与我平行的位置不再加快步伐，跟我同步走起来．我有点纳闷，怎么连狗也读懂我的寂寞，陪我走起来了。没有抗拒，也没有必要抗拒，既然来了，同行又有何不妥？过了一会儿，一个老人推着一辆BB车，也跟我跟狗走到了同一条直线上了．这是一种什么心情？好象挺好玩的，我，狗、老人，婴儿车，在路灯的反照下拉了形态各异的影子，不可思议，但是至少不会是我形影孤只。

人其实从不孤独，这种在寂寞中的热闹，不属于我，却能在擦身而过的瞬间感到真实。而可怕的是处于喧嚣中却仍会感到无比寂寞，多么可怕！

在我沉思片刻间，狗与老人都不见了。一抬头，原来他们已经走到我的前头。其实，我真的不知道狗什么时候跟在我后面，可却知道它什么时候跟我走上同一直线；知道老人与小孩什么时候走上跟我同一条直线，我却不知道狗什么时候离我远去。甚至我原本以为会跟我同个方向的老人小孩也悄悄地，走到了我前面，影子也越来越远。

终于明白原来人最终也只是独立个体，路，还得自己走下去。于是，还是我一个人在昏黄的灯光下走着，走着……

[优秀作文：老人小孩与狗同行

芬芳的花香弥漫了梦，飘逸的花香掩埋了伤。

——题记

秋日的寂寥，只有枯叶懂；夏季的忧伤，只有阳光懂；冬日的悲伤，只有雪色懂；春季的哀默，只有风意懂。风意浓，雨意浓，书香浓，爱也浓。褪去了青春的色彩，褪去了韵味的诗意，褪去了嬉闹的味道，愿此生有你，足矣，愿此路有你，足矣。

偷窥灿烂的阳光，用力吮吸那阳光的温香。睫毛忽闪忽闪地扑动，七彩的颜色在阳光下有丝动容；沐浴这爱的春风，轻拂过我的脸颊，只留下一片红晕在空气中飘散。弥漫着有你的空气，我喜欢站在任何地方去感受你；弥漫着有你的阳光，我喜欢站在任何地方去吸取你。因为有你，无聊中添加了一机生气；因为有你，寂寞中多了一丝趣味；因为有你，心灵中多了一丝漫溢，因为你，孤单不再是孤单；因为你，寂寞不再是寂寞；因为你，困难不再是困难。

与爱有约，伴你同行。

小雨嘀嗒扰乱了我的心绪，溅起的一丝丝水纹如同人生那般璀璨，在非常害怕时，想起你，心中多了一丝安全；在非常困难时，想起你，心中多了一份自信；在非常气馁时，想起你，心中多了一份勇气。坐在窗前，凝望白雪静静地飘着，想起你，心中多了一份阳光，一切，全是因为你。

与爱有约，伴你同行。

红雨伞下的约定，是属于你我的天堂，初春阳光温暖了你我的心弦一缕一缕地芬芳在你我心头。梦的来临，毫无预兆，受宠若惊的神色愈发显耀，花香飘散开来，仿若黑暗中的一缕光丝指引你我走向光明。如果这是梦我希望它可以让我们冲破阻碍；如果这是梦，我希望它可以让我们直视风雨。

无疑，可以陪我走过一生，可以陪我欢笑一生，只有你——友情。这，只是一个需要用一生去配合的默契。

雨下了，夜静了，花谢了，爱散了。

——尾声

江南的雨，迷蒙空灵，黛瓦白墙下，轻捷地跳动着，似乎连结了时光。伞下，我与有人相挽而行，雨丝微凉，我们感受着彼此指尖那一点淡淡的温暖。脚下的青石板便在这雨中，静静晕开了我们的故事。

耳畔响起友人的惊呼，未等我反应便被她拉至一棵树旁。凝神打量，那树不过两人高，叶子青翠欲滴，仿若翡翠，绿意漫过整个世界。

清香幽幽而至，友人已拨开枝叶，露出洁白如落雪、剔透如冰晶的花儿，温润如玉。友人见到我眼中掩饰不住的惊艳之色，满意地笑了。

清风不歇，扰袖弄摆，过时便是清冷。我望见树根处落珠碎玉般的花瓣，心生怜惜，竟不由添了几丝伤感，轻叹出声：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”友人潇洒转身，好笑地看着我：“自古伤春悲秋的人已经够多了的吧！”我一时无语，却也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。

“来，帮我撑伞。”友人轻摇着手中的伞柄，我接过伞，不明所以地看着她。

她站在花圃旁的水泥阶上，微侧着身子，小心翼翼地拨开枝叶。绿叶窸窣作响，清凉的雨水撒了毫无防备的我们一身，我不禁打了个寒颤。友人微微侧了侧头，俏皮地冲我眨眨眼睛。心领神会地凑到她身边，我看见她手中捧着两朵相互依偎的花。友人珍惜地捧着花，却迟迟不摘，修长的手指在花瓣上流连，轻轻地摩挲着花瓣的边缘，身子因重心不稳而前后晃动。我下意识地扶住她，她回了我一个放心的笑容。

终于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的将两手举至我眼前，掌心赫然是两片洁白的花瓣，安然的像睡熟的婴儿。友人看着我惊愕的神情，清秀的眉眼间尽是狡黠的笑意：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝啊。”

不容分说地将一片塞至我手中。眸光流转，藏着清浅的满足：“花开并蒂，各持一瓣。”我拭去她发丝上晶莹剔透的水珠，相视而笑，尽在不言中。

时光在这一刻定格，地久天长。

春日深入花田，夏日漫聊彻夜，秋日倚栏听风，冬日踏雪寻梅……她的身影，早已揉进了我的时光。

这么想着，不禁眉眼间尽染上了笑意，低头瞥见水塘深处友人执伞与我并肩的身影，更觉温暖惬意。凝视友人如水清澈的眸子，一字一顿，语气中是难得的诚恳认真：“有你同行，真好。”友人一愣，巧笑倩兮，顾盼神飞。

故事在脚下流转，水塘深处，分明是有力的几个大字：有你同行，真好。

从刚出生起，父母便拿着你，坐在摇篮边，为我读各种各样的童话故事，让我对这个世界充满了美好的向往。

渐渐长大，我上小学了。你又让我明白了许多知识。你告诉我：“三人行，必有我师焉。”——每个人都有让我取长补短的地方；你让我懂得如何运用“加减乘除法”，让我欢快地遨游在数学的天空；你让我知道了“ABCD”也是一种奇妙的语言，让我欢快地游走在字母的王国……

课余时间，我轻轻翻开你，又是一次眼前一亮——你让我领悟到了自然界中的千山万水：连绵不绝的长江、高耸入云的珠穆朗玛、历史悠久的万里长城……

夜晚，浩瀚的星空下。你让我知道了地球外还有大到无边无际的宇宙和还有小到看不见的、成千上万的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地给了我们。我发现，我渐渐喜欢上你了，并从“阅读”升级到了“悦读”。

与你同行，真好。你总是耐心地告诉年幼的我，一些人生的哲理和世间万物的规律。懵懂无知的我明白了——东西会往下掉，是因有牛顿发现的“万有引力定律”；东西在水中或沉或浮，是因有阿基米德发现的“浮沉定律”……

当然，也不缺乏一些可贵的人生哲理：就如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼！阴郁的日子里要心平气和。相信吧，快乐的日子将会来到！”此话让我深刻地明白——我们要微笑着面对生活，一切问题都会迎刃而解……

与你同行的路上，我愈发觉得离不开你了。感谢你——书。我承认，我十分崇拜你那渊博的学识。你让我终身受益：是你，让我收获知识、开阔视野、提高自我的层次。我相信，我们永不分开，会一直一直同行下去。

与书同行，真好。

获得诺贝尔和平奖受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话，她说，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。这句话叫人深思。是的，和平年代，你我他都很平凡，我们所做的事情也是平凡和琐碎的，但那时刻奔涌在心中爱的源泉，温暖了别人，也壮大和丰富了自己。

和大家一样，我也有自己的偶像，我的偶像之一是好莱坞巨星安吉丽娜·朱莉。我崇拜她，不仅因为她美丽的容貌、精湛的演技、率真的个性，更是因为她身上放射出来的爱的光辉。朱莉是联合国慈善大使，领养了几名不同国家的孩子，视同己出，其中一个孩子是艾滋病患者，一般人唯恐躲之不及，她却伸出双手揽入怀中，这个孩子当初的许多病友都相继离开人世，但是因为被爱，这个孩子健康的活到现在。用朱莉自己的话来讲，这对她是个很大的安慰。如果没有这种爱心，这种责任感，人们很难做到这一点，朱莉做到了，她实现了自己的社会价值，赢得了全世界的尊重。先贤孟子说：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。学会爱，我们才能获得爱；付出爱，我们才能拥有爱。

佛说：五百年前的五百次期盼，才换来今生的一次相逢！该是一种怎样的缘分，让你和父母血脉相牵，让你和老师荣辱相连，让你和同学寒窗相伴，让你和朋友苦乐相搀。所以，亲爱的同学们，做一个心中有爱的人，首先就要学会爱自己的父母，哪怕是他们不停地在你身边唠叨，因为只有他们才是你这个世上最爱你的人；做一个心中有爱的人，还要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你有过最严厉的批评，因为只有他们才是你的成长道路上，无私帮助并给予你无穷知识的人；做一个心中有爱的人，更要学会善待自己的同学，哪怕是你们刚才还在争吵，因为只有同学才是你学习道路上的同伴，有了他们的存在，你的成长才不会孤单，你才会收获最纯真的友谊。

因为心中有爱，我们营造起宽容与理解的社会氛围；因为心中有爱，我们不再有不必要的争执和摩擦；因为心中有爱，我们愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手；因为心中有爱，我们不忍心去破坏我们可爱的校园的任何一个角落。在家庭中，敬爱父母尊长，关爱弟兄幼辈，这就是我们对家人的爱；在学校里，爱护学校设施，保持环境卫生，努力拼搏进取，这就是我们对学校的爱。

我们欣喜地看到，在我们的校园里，这种爱已蔚然成风。还记得去年春天的那次募捐，和重病作斗争的同学命悬一线，消息传来，全校师生众志成城，不管你捐出的是十元还是一千元，那都是我们心中最美的爱的誓言；还记得秋季开学时，已毕业学子的慷慨相助，精心制作的引路牌，不厌其烦地向新生和家长介绍学校情况，他们用自己微弱的力量表达对母校的赤诚至爱。不小心撞到他人，轻轻说声“对不起”；弯腰拾起路边上飞落的纸片；老师生病时，一声关切的话语；同学伤心时，一句温暖的安慰……这些美丽的一瞬间，组成了我们校园里最美的风景线。

诗人说：爱，是世界上最美的语言。是啊，在这晨钟暮鼓的校园，在这物欲横流的世间，你若多一抹和煦的微笑，他便多一份温馨的关怀；你若多一缕真挚的目光，他便多一份亲切的信任；你若多一句诚恳的谦让，他便多一份真诚的感动。无论何时，何地，如果都多一点坦诚相待，多一点友好亲善，那么社会会更加和谐，生活会更加美好！

老师们，同学们，愿我们每个人都拿出一颗清澈的爱人之心，愿这颗颗爱心能像这三月里清新的空气一样，弥漫在校园的每个角落，弥漫在我们每个人的心间。

她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围，让我们的关系更加亲密；她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地，获得更多的知识财富，更拉近了我和他们之间的距离。她是谁？她就是一份看似平常，却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识，和她相知，受益于她，这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级，学校所配发的所有期刊读物，他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中，美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番，《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同，内容都差不多吧？”抱着这样的观点，我去翻阅了几本。有比较才会有差别！《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些，看后哈哈一笑权当消遣，再者没有注音，一年级的孩子阅读起来有些困难；《小学生》侧重于学习方面的辅导，文字描述多一些，没有注音，在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊，封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景，以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题，可见设计者的用心；目录的设计和编排让人耳目一新，感觉与众不同；细细品读其中的内容，学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项，图文并茂，色彩清淡雅致，再加上全部带有注音，更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西，自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现，我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时，从中也学到了不少东西：大马路上的井盖原来叫“窨井盖”，为什么都是圆形的，而不是方形的，“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事，还认识了“原子弹之父”奥本海默，用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德，战胜挫折的高产作家克里克，简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样：才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人，像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸，“爸爸也很辛苦，我们也要爱爸爸”，儿子和爸爸更亲近了！儿子身上一些不好的习惯，我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法，不再做“小拖拉”，压岁钱不乱花，做个小小理财家！

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事，也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本，再加上“心灵成长故事”的辅助，我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒！班里的一些后进生就是这样一点点加强认识，一天天尝试改变，慢慢赶了上来。在我的影响下，他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上，他们还从中选了一些诗歌参加比赛，获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇，他们对什么事情都想尝试一下，但没有目的性，又缺乏耐心，往往有一种无所事事的感觉，失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢？《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟，“你想知道会喷射种子的植物吗？”“活犁耙是谁？”“世界上真有美人鱼吗？”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理，吸引了他们的注意力，再借机提出“完成课堂任务，答案自然出现”。为了得到好奇心的满足，一节课顺利完成，他们不但学到了课本知识，还知道了课本以外的知识，一举两得了！有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢！有聪明的学生似乎发现了我话题的出处，还帮忙找到新的话题，给我献计献策呢！这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会，培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧，搬上了“元旦联欢会”的舞台，孩子们参与性很高，受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力！来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段，经我稍作加工，成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动，捏一捏、做一做；过节布置教室，和学生一起折一折、剪一剪，“老师，您手真巧！”；班级娱乐会，猜个字谜，走个格子棋，来段小笑话，“老师，您真聪明！”“老师，您真逗！”，欢声笑语中，收获了快乐，收获了师生情谊，更收获了孩子们对我的信任和亲近！亲其师，才能信其道啊！

换季时，班会上，“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识，知道如何保持一种好习惯，保持一个好身体，让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们，他们应该学会感恩，更加好好地学习！

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余，而且她让我的生活也倍添幸福的色彩！茶余饭后，三口人一起走一走“趣味谜宫”，看看谁先走出来；翻翻“开心果”，一家人笑一笑，一天的烦恼全赶跑；拍拍一大一小俩脑瓜，妈妈当评判，爷俩来比赛，既开发了智力，又融洽了亲子关系，其乐融融！我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛，做个填字游戏，玩个词语接龙，挑战最强大脑，直到尽兴而归！起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的，几次尝试阅读，他觉得还是蛮有意思的，所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间，每次和儿子整理期刊，都忍不住再去翻看几本《当代小学生》，回味一下其中的乐趣。感谢有你，《当代小学生》，让我的生活更多姿多彩！

什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一囗冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情做自己喜欢的事情，同样也是幸福！

镜头一

那天，我向往常一样走进班级，回到座位。我惊呆了，桌上放着许多束鲜花，抽屉里塞满了许多礼品。怎么回事？从天上掉下来的？一个个大问接二连三地浮现在我的眼前。忽然，一阵清脆的歌声响起，我猛地回头——同学唱起生日歌。他们的歌声挑起我的回忆——今天我生日。我回过头望了望桌上的礼物，瞬间热泪盈眶……那一刻我感到了幸福！

镜头二

唉！也许吧！

我这人一生出来就比较迟钝，那就造成第一单元语文成绩变成了不及格。当然！老师又要头痛了，心里又要多一块沉重的石头了。这天下午，老师就把我叫到办公室，进行大量的“补充营养”。

唉！

我和伙伴正要去打乒乓球呢！那也没办法，只好硬着头皮去了。老师仔细地为我讲解，而我的心已经随鸟儿飞到操场，一个字也没有听进去，只是装腔作势地点点头。一个钟头过去了，老师的声音由清脆变得沙哑。尽管这样，她仍旧讲得很认真，而我仍然是老样子……忽然，我仿佛读懂了什么，心忽然抖了一下，望着老师的眼睛，流下了晶莹的泪珠，一滴、两滴……一瞬间，幸福不经意地冒了出来。

镜头三

六月的天就像孩子似的，说变就变。刚才还阳光明媚，现在就乌云密布，那就意味着老天爷要掉“金豆豆”了！好不容易熬到了放学的时候，我撑起伞，小心地走在泥泞的道路……一不留神，摔了一跤！

好冷啊！我心中充满了恐惧，两脚直发抖。忽然，一双温暖的手把我扶起来，给我穿好雨衣，叮嘱我小心着凉的她！顷刻间，眼泪就流了出来，分不清是雨还是泪！

一股说不出的感觉——幸福涌了出来！……事隔多年，才忽然咀嚼出那意义有多美！一种从未有过的“滋味”——幸福，潜滋暗长！

人生旅途，愿你捡起幸福这块小石，让它能伴随着您走好人生每一步。

姚云竟（初三）

在我的人生道路上，有你同行——我的同学李华，我感到十分幸运与骄傲。你时而像一个“闹钟”在紧要关头提醒我，将我唤醒；你有时又是一个令人尊敬的对手，使我们在竞争中互相促进。

有时，我们像晋时那祖逖与刘琨，相得益彰，闻鸡起舞。当我松懈时，将我“踢”醒，让我找回目标，一起进步。

“叮铃铃”下课铃一响，正当我冲出教室投身绿茵时，一个声音从身后传来，“赶紧回来，今天我们练排球去！”在中考中，虽然我最喜欢的项目为足球，但因难度、场地等等，我和他最终选择了并不太擅长的排球，“身在曹营，心在汉”，每天课间午休，足球依然是我的最佳选择。玩心上脑，我却就管不了那么多了，飞也似的冲出教室，拽开往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？还是昨天忘记带回来了？愁眉不展之时，李华的声音又一次飘来：“去不去，快点走吧！”我一想：唉，没了足球，课间又无事可做，就去练排球吧……

一个月后，我与他一同拿到了排球满分。这位仁义“大盗”果不其然就是我的好伙伴李华，也正是在他的督促下，我的排球从无到有，取得了巨大的进步，有你同行，我十分自豪！

“如果没有狮子的追逐，羚羊永远也跑不快”你是一个完美的对手，与你同行，既能给我压迫感的动力，又能让我们相互提高。

那是一道复杂的数学题，我苦思冥想了半个多小时，却一无所获。就在这时，他好像察觉到了我的困惑，得意洋洋地晃了过来笑道：“哈哈哈，怎么样，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱们骑驴……”我话还没说完，他便自顾自的拿起铅笔，为我讲解了起来：“你看，你这么连一条辅助线……”哦对啊！就是一个辅助线的事！一瞬间，“柳暗花明又一村”让我醍醐灌顶。心中虽对他充满了感激。但面子上可不能输啊，怎么也得“报之以李”，让他也为难一下！翻出一道难题，道：“来，你看看这道题，看你会不会！也是一条辅助线喔！”不一会，他也开始皱起了眉头……

“闹钟”也好，对手也好，因为你，不但让我的生活充满欢乐，更是激励着我，共同成长，青春路上，感谢有你同行！

西汉文学家刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”由此可见，书又是人类宝贵的精神财富。书籍是知识的载体，读书是获取知识的一种途径，无论是物质匮乏的年代，还是在生活走向富裕的今天，读书都显得非常的重要。我特别喜欢读书，从小就与书结下了不解之缘，书籍成了我最好的伙伴。

漫步在校园古诗苑，我感受到无数诗人那无限的情怀。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是李白的自信之声；“但愿人长久，千里共婵娟。”那是苏轼的美好祝愿；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”那是文天祥的以死明志，永远闪耀着爱国主义的万丈光芒；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”那是王维的友情送别……几何欢喜，几何悲，都是我从读书中体会到的。

读书，使我领略到中国四大名著的无限风光。“艺高胆大，悟空勇斗魔。”一出《西游记》，为我带来了多少童年的欢乐。“多愁善感，黛玉悲葬花。”一出《红楼梦》又使多少青少年为之悲叹惋惜。那金戈铁马的《三国演义》，那义壮山河的《水浒传》，又使多少人为之惊叹啊！

我与书同行，书伴我成长，读书增长了我的知识，开阔了我的眼界，陶冶了我的情操，使我对生活有了更全面更深刻的认识，我将插上想象的翅膀，超越时光的间隔，感受大自然的无限美好，感悟人生的精彩。

我记得你的眉，如远山含翠般端庄，让人目光流连；我记得你的眼，如浩瀚的星空般深邃，仅一眼，便让人沉醉；我记得你的笑，如春花烂漫般温情，让人对你心生好感。与你同行，真好！

初见时，你与我还是两个一丁点儿大的小丫头，你冲我微微一笑，我便毫不犹豫地奔到你的身边，拉住了你的手：“我们做好朋友吧！”你轻快地点了点头，从此，校园里多了一对形影不离的挚友。

渐渐地，我们都长大了，上了同一所初中。你很优秀，写得一才好字，各科成绩也都名列前茅，这样的你，给了我很大的激励，我下定决心，要和你一样优秀！你说你爱李白，我便陪你在诗歌中寻李白，“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分，啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”你含笑地摇了摇头，你说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的李白；你说“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”是你的李白；你说“天生我材必有用，千金散尽还复来”是你的李白，我折服于你的才情之中，同时也更坚定了信念，努力追赶上你的脚步！

在一次考试中，你因几处失误没有取得自己理想中的成绩。成绩出来的那一刻，我捕捉到了你脸上的那抹凝重，但那只只一瞬。你仍旧与平常一般噙着你那标志性的笑。大家都以为你对这次考试的失意不以为然，只有我看到了你在无人的角落默默努力，奋斗在题海之中。我知道，失败并不能打败你，只会让你越挫越勇；失败，只会成就一个更好的你！

校园里，夕阳下，你抱着一本书缓缓走着。橘黄色的光晕笼罩着你的身影，将你的影子拉得悠长。我加快脚步跟了上去，与你并肩，“我们一起努力！”我扭过头郑重地望着你。“嗯，一起努力！”你狠狠点了点头，眼前你的脸与旧时记忆中的脸重合……

与你同行，你激励了我，使我变得更加优秀，相信有一天，我们终将并肩，成为星空中最耀眼的两颗明星。与你同行，真好！

“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳”，而从来不曾真正关注的，是它背后所付出的汗水与心血。只有经历过困难与辛酸，才会懂得成长的快乐。 "Successful flowers, people only surprise its current bright and bright", and never really pay attention to the sweat and heart blood behind it.Only after experiencing difficulties and bitterness can you understand the happiness of growth.

曾经有一个小姑娘，非常喜欢画画，只要给她一张纸，一支笔，她就能把她想画的都画下来。她的父母看到她这么有天赋，便帮她报了素描班。

刚开始，她的兴趣很浓，在班上经常被老师表扬。可她对这些表扬并不感兴趣，只是一心一意的关注自己的画。

上了几节课，她就不愿意上了，但她并没有跟她的父母说出来。有一天，当老师正要举起她的画表扬时，惊了一下，纸上不是老师布置的作业。老师看了，没说什么，挥挥手，让她坐下了。可接连几次都这样，老师终于不在沉默，愤怒地把她叫了起来：“你怎么没有按照我的要求画?那么随心所欲!”她抿了抿嘴唇，话到嘴边又咽了下去。老师再次提高了嗓门儿。

她本来不想说的，但怎么多同学在看着她，为了不失面子，大声说：“我不喜欢这样死板的画，我喜欢按照自己的方式画，你管不着!”老师听后，全体都震悚了，但随即又对她保持微笑：“你要知道，做任何事都要有它的规矩，你还未会爬，便要飞了?”老师的话让她的脸变得通红。

回家后，他仔细地回想，笑了。她知道该怎么做了。

从此以后，她的画全部都按照老师的要求去做。不停地练习，勤奋刻苦。一段时间后，有了飞速的提高，作品也拿到了考级证书。

她很感谢老师当时指点她，帮她走出自我的圈子。

那个女孩就是我。

现在我终于明白了，没有坚实的地基，高楼大厦就是空话;没有扎实的基础，成功也是空话。现在，我经历了许多，我也成长了许多，人生中，我也懂得了许多……