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与美同行的作文(汇集20篇)

书是人类进步的阶梯,书是一膄船,能引导我们登上知识的海洋书又好比是一把钥匙。下面是小编整理的书香相伴梦想同行征文,欢迎大家参考!

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作文

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与你同行,何惧风雨作文

全文共 491 字

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三下乡,我很期待,也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸,我会更开心。第一天,我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动,主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的,然后就告诉他们主要有哪些课程,让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡,我是在后勤组里,就是主要呆在厨房帮忙煮菜,洗菜等等,虽然工作繁琐乏味,我觉得不管在哪个组,完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同,吃的口味不同,所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现,大家一起煮饭,洗菜,煮菜,烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了,原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜,第一天就煲了个粥和炒了个菜,但是大家坐在一起其乐融融的吃饭,有说有笑的,上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样,三下乡都要很享受这过程,还有每个组都可以去其他组帮忙,主要是把学到的知识教给小朋友,这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆,和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行,何惧风雨作文

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篇1:与文明同行作文

全文共 675 字

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文明如春风,吹开了和谐的花朵;文明如细雨,滋润了大街小巷每一寸土地;文明如清泉,洗涤了人们的心灵……

每当我看到“文明”这个字眼,就不禁想起春游的那一天。那天风和日丽,同学们的心情也十分愉快。排着整齐的队伍,我们秩序井然地上了大巴车。车上同学们互相谦让,竞相把座位留给别人。车里不是喧闹的嘈杂声,而是同学们悠扬的歌声。窗外花儿向我们点头微笑,小鸟在枝头为我们歌唱。

不知不觉我们来到了风景如画的云龙公园,在老师的带领下同学们一边兴趣盎然地参观公园里的名胜古迹,一边认真地做着记录。

临近中午时,我口渴难耐,就打开了随身携带的矿泉水,咕咚咕咚地一饮而尽,然后随手把瓶子一扔。瓶子在地上滚了两下,便静静地躺在那清洁而绿油油的草地上。这时,我的脑海里浮出两个精灵:一个天使,一个恶魔。恶魔对我说:“不要捡了,草地又不是你家的,脏一点也没有关系!”天使则对我说:“每个人都要有文明意识,如果人人都到处乱丢垃圾,城市不就变成垃圾场了!”两种思想激烈地争斗着,看着那刺眼的瓶子和周围整洁的草地那么格格不入,最终我自觉地跑到了草坪前,弯下腰捡起了那个矿泉水瓶,扔进了垃圾桶里。此时,我发现路边有许多人为我投来了赞许的目光,他们纷纷为我竖起了大拇指,我感到无比地骄傲与自豪!

至今我仍然怀念那次春游,不仅仅是因为那里风景如画,更因为我懂得了文明应该从点滴做起。

文明就像一颗种子,种在你我的心里就会生根、发芽、开花、结果,社会就会更加和谐:一排排秩序井然的交通,一张张灿烂的笑脸,一句句文明的话语,一个个“红领巾”的文明行为——都在谱写着一曲曲文明之歌,让文明伴着你我同行吧!

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篇2:与美同行作文800字

全文共 902 字

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傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

美德是美的一个分支,在我们身边,有许许多多多的值得我们学习的人,因为他们做到了与美德同行,许许多多“美”的事迹也让我感触颇多。

在我的周围,有着这样的一个人,他和他岳母相依为命,至今已有四五十年了,生活呢也比较困难,因为他的岳母多年卧病在床,一切饮食起居都他负责,自己每天还要工作,其辛苦程度不言而喻,可他并没有被困难所打败,每天处理好家庭事务,开开心心的唱着歌去上班,看起来生活过得挺滋润,呵呵,也许是自己以前不懂事,遇到他经常要他请客,现在想想自己真是。以前有过一个电视台来采访过他,也谈到了关于工作的事,电视台的愿意帮他寻找薪水更高的工作,可他却婉言拒绝了,原因很简单,就是因为他走了,老太太没人照顾,我从电视里看了之后,就决定无偿帮助他们,所以我经常去他家帮忙打扫卫生,即使现在老太太去世了,我也还是始终如一的,因为我佩服他。

在我看来,这就是美德,值得我学习的美德,从此,我对美的含义有了更深刻的认识,美不只体现在外表,更在内心,如果一个人只是外边的美,那充其量只是艳丽,算不上美,一个人只有做到内在美,这个人才是值得学习的。我曾经设想过,自己应该怎么做,就会让别人对我刮目相看,现在回想起来真是“天真啊”我立志以后也要做一个这样的人。

在生活中,到处可以看到这种美德在闪耀。现在公交车是主要交通工具,每乘车时,总会听到“请为老、弱、病、残、孕”让座。每当这时,我会主动起身,给他人让座,令我感动的是也会有人立刻起来主动让座,看到这些,我深深的感受到了人们的美。

在我生活中,有一些失学儿童,他们是多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈的玩耍啊!所以我在这里号召一下,希望大家可以奉献自己的一份爱心无论多少,总是一份力量和一份心意,都是值得骄傲的,就像那首歌一样“如果人人献出一份爱,世界将变成美好的明天”。

我希望,在社会中能有越来越多的“美”出现,如果大家可以做到,那么将来的世界会变的十分幸福。

请大家速速行动起来,心动不如行动,我也会和大家一起积极响应社会的号召,为构建美好社会贡献自己的一份力量。

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篇3:梦想与奋斗同行作文

全文共 1220 字

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如果说,星星的存在是为了装点天空的幻想;如果说,彩虹的存在是为了彰显蓝天的热情;如果说,云彩的存在是为了展现蓝天的娇羞;如果说,大海的存在是为了映照出蓝天的芳容;如果说……,那么我说,校园的存在便是为了让我们放飞梦想。我们是天,校园便是那星星,那彩虹,那云彩,那大海,它与我们同在。

流光溢彩的青春,谁心中没有一个五彩的梦想?用勤奋区编织,用激情去创造,用活力去着色,终有一天,梦想会被放飞,而它的起飞点,就是校园。

行走在梦想与汗水交织的校园,追忆往昔三年,大少往事云浮眼前。

抬头,蓝天,阳光,梦想。九月的和风将我吹进了初中校园,满怀憧憬与希望。“勤奋好学,求实创新”八个鲜红的大字格外清晰地印入我心中。我决定,一定要在这最美的校园尽情挥洒自己的汗水,让梦想的纯洁花朵盛开在这神圣的一方净土上。阳光轻抚我的脸庞,轻轻的风儿吹进我那青春的心海。校园的小径上,花儿朝我微笑,青翠的树儿向我拥抱,婉转的鸟儿向我问好。晴空万里,仰望那飘扬的国旗,零碎的阳光穿透过来,向我的脸上投下淡淡红光。我展开臂膀,踮起脚尖,想离那阳光更近点。

低头,泪水,汗水,坚强。失败的考试接二连三的如潮水般向我涌来,捧着如千斤铁重般的试卷,只感觉胸口被堵塞,拼命的挺起了胸,却抬不起头。这可是真正的从“优等生”进化成“忧等生”了。心好似碎了一地,我不敢直视试卷上殷红的一片,我不敢面对对我满怀期望的老师,我不敢面对对我满怀羡慕的同学,我更不敢面对整日为我劳累奔波的的父母,不敢去想明天……回想起我三年前林荫小道里,国旗下的豪情壮志,我心底所追求的梦想,我抹下那不争气的泪水,在内心深处,有一个声音传来——“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”……我咬咬牙,紧握了拳头,拿起笔,凝视着那张痛心的试卷,在心理默默为自己打气:“不,我能行。”拿起练习本,开始分析错题,作练习。我相信:可以输,但不可以哭,只有经历过最痛,才享受的起最美,不努力,你连羡慕的资格都没有!

微笑,缘分,友情,欢乐。校园里,在这放飞理想的圣地,不会只是无情的给予我失败,我相信更多的是欢乐。是他们让我的梦想飞的更高,更远,更精彩。与我朝夕相伴的58位同学及老师。三年前,大家飘然相遇,没有注定,没有安排,就是走在了一起。相遇,相识,相知,相伴……慢慢发觉喜欢上了这个可爱的大家庭,喜欢看见大家吵吵闹闹,喜欢看他们嘻嘻哈哈,喜欢看他们互爱互助,喜欢看他们……和谐,温馨,多么让人留恋,我愿意这样静静聆听,观赏,你们的歌,你们的爱!

抬头,成功,欣喜,激动。领略过失败的痛苦,品尝过成功的艰辛,都是在这校园里。这校园里,有我成长的色彩,有我放飞梦想的足迹,我不是一个善于表达的人,我不能将我的的校园生活写得熠熠生辉,天地动容。我会将他们永远铭刻在心上,这是我青春的回忆,奋斗的见证,是我与青春,奋斗同行一起抗战困难的战场……

梦想与汗水交织的青春,校园里,林荫道上,国旗前,我,正在追梦的路上……

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篇4:与未来同行作文

全文共 749 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。我说:“书犹饭也,善读之可以充饥”。的确,书是全人类的精神食粮,更是一笔不菲的精神财富。

从小,我就开始看各种绘本,也慢慢地学习看一些故事书。妈妈说,那时的我就像是个“问问题高手”,常常抱着书本缠着大人问书上的各种问题,非要把每一个细节问得一清二楚才肯罢休。当这种“高手”大有好处,到大班时,我已经可以自己很流利地阅读标注拼音的故事书了。而那时我身边的同龄孩子多数还只能接受无字绘本,老师也常在课堂上给我表现的机会,让我给同学们读故事书,看着一双双羡慕的眼睛,我读得更有信心了。

进入小学,妈妈有空就带着我去书店,让我看更加丰富的书;姑姑有时会从福州寄一些书给我,我开始正式踏上了真正的阅读之路。《阿里巴巴与四十大盗》、《一千零一夜》,还有《金瓜汤,银瓜汤》、《丁丁上学记》……都是我曾经的读物。直至现在,我偶尔也会翻阅。

中年级,我开始“招贤纳才”,接触各种类别的书籍。像《查理九世》、《福尔摩斯探案集》、《拇指班长》、《月光下的肚肚狼》《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》……它们使我的阅读量呈几何倍数般增长,阅读效率也提高了不少。《国学语文》,这本五百多页的“大部头”,我也仅需一个小时左右的时间就可以“啃”完。

高年级,虽然马上就要面临紧张的“小升初”,虽然阅读时间大大缩水,但我还是没有放弃阅读,学校对面的“喜阅书屋”是我读书的“助推器”。我开始接触层次更高的书籍:沈石溪的多本动物小说;曹文轩的《火印》、《青铜葵花》、《根鸟》;罗广斌、杨益言的《红岩》;大卫·威斯纳的《7号梦工厂》;佐野洋子的《活了一百万次的猫》……都是我阅读之路上的一部分。

现在,我不知读了多少本书,一定是一个很庞大的数字吧?在今后的学习之路上,我会一直与书同行,与知识同行,与未来同行!

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篇5:与自然同行小学作文

全文共 696 字

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20xx年10月18日,我们采荷一小又迎来了一年一度的秋游活动,这次活动的主题是:“生态实践在我心,欣荷少年美丽行”。

在这样一个秋高气爽的日子里,全校师生兴奋地踏上了寻美的行程。我们五年级组的同学要去的目的地是江洋畈生态公园。一路的欢歌,大家在不知不觉间就到达了目的地。走下车,迎面扑来的是那清新的气息,深吸一口,真是沁人心脾。

走进公园,大家都惊呆了!看哪,那高高的斜坡上,好一片诱人的金黄:金鸡菊、波斯菊等各类菊花一个个都伸长了脖子,正争奇斗妍、竞相开放呢!大家不由得沉浸在这美丽的秋日里了!带了相机的同学情不自禁地举起相机,记录下了这美妙的画面!

看了生态公园的介绍,大家才知道这江洋畈公园有着与众不同的惊人身世。原来,江洋畈生态公园的前身是西湖淤泥疏浚的堆积场。经过了长达六年的堆晒,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈就成了以垂柳、湿地植物为主的次生湿地。

你别看这里占地面积不大,其实,江洋畈生态公园可以与西溪湿地相媲美呢!这里拥有了湿地林、浅水沼泽、湖泊、池塘等多层次的生态景观。沼泽地里,那些不知名的花儿开得正艳,向着人们吐露出秋的芬芳;池塘旁,那一丛丛的芦苇在风中摇曳着,正向人们诉说着秋的凉意。在这公园里还生活着许许多多的鸟类、鱼类以及各种各样的昆虫。瞧,不远处的一株向日葵上,一只小蜜蜂正在悠闲地享受温暖的阳光呢!

我们走过了一座座蜿蜒的木桥,木桥两旁也是一片翠绿。讲解员阿姨告诉我们,这些树木,可都是原生态的哦!大家在木桥上唱呀。跳呀,尽情地享受着秋日的暖阳,呼吸着大自然赋予的清新空气。

这次秋游,让同学们对大自然的热情更加浓厚了!

[与自然同行小学作文

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篇6:与文明同行作文

全文共 536 字

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文明是什么?文明是乱刻乱画,张口吐脏字,随地吐痰吗?显然不是!文明,是上车先投币、见到老人要让座、出门靠右行、公共场所保持安静等等。

中国自古乃礼仪之邦,古人讲文明,懂礼貌,可现在的人们,动不动就大吵大闹,张嘴就是一串儿口头语,游玩的时候,有的人还在树皮、石头上刻字。例如某某到此一游等。可见,做一个文明的使者多么重要啊!

记得那一次,我在校园里走着,在楼梯上遇到一个六年级的大哥哥,他手里拿着一个小冰棍儿。他撕开包装纸,随手就往地上扔,好像一切都那么自然,我赶快跑去劝阻:“大哥哥,你为什么要乱扔垃圾呀?前面不有个垃圾桶吗?”没想到我好心劝阻,这大哥哥却没好气地说:“我扔垃圾,关你什么事儿?这地方又不是你买的。”说完又往地下扔,我连忙说:“校园是我们共同的家,保护它是我们的职责。”他涨红着脸说:“好吧,我扔进去。”这时我感到非常舒心。

文明有时像一眼甘泉,滋润每个人心田。记得我在一本书上,看过一个小男孩儿在大街上走着,突然踩了一位中年男子的脚,小男孩儿立即说了句“对不起”,男子回头笑了笑,什么也没说。他用甜甜的一个笑代替了一串脏话,让人觉得文明那么亲近。

如果忘了知识可以学习,但如果失去文明,那就关闭了与人友善的大门。在这文明的春风里,让我们与文明同行,共建和谐社会。

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篇7:与你同行的日子作文

全文共 809 字

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与你同行日子里,我总是忽视、遗忘你,未尝好好珍惜。当你皱纹愈多,眼眶愈加深邃,乌发愈显发白时,我才发觉,你开始离我遥远。

去年深秋,瑟瑟微风中略带一股寒意,灰蒙蒙的天空中挂着一轮红日,颇有一番萧瑟辽阔的意味。

午后,我准备回学校。身旁的母亲又开始了永无止境的唠叨……

“课本,作业,保温瓶都带齐了吗?”

“别又丢三落四的,上次忘记带试卷,不是让你爸给你送去的?”

“下星期会降温,记得把大衣带上!千万别着凉了!”母亲继续唠叨,“还有啊……”

面对这些唠叨,我早就习以为常,但心中仍是不满,于是我没好气地对她大吼:“够了!有完没完!”然后起身拽起书包,扭开门,冲出房间。

我等待父亲从停车场把车开出来,准备上车时,一个声音追了上来:“等一下!”我回过头,是母亲。我极不耐烦地瞟了她一眼,她小跑着过来,手里拿着大衣,“你看看你,刚刚才提醒你要带上大衣!”然后让我穿上衣服,便开始为我细致地整理大衣,边帮我扣纽扣边数落我:“多大人了还让我操心……”

我仔细端详着母亲,只见她双腿微曲,低着头,一双粗糙布满老茧的手轻轻翻动着,这哪是母亲的手啊!那双手曾轻拍哄我入眠,为我洗脸,做饭,那时它是多么饱满纤细,如今却为何如此干瘪枯燥?母亲继续为我系着纽扣,一阵秋风肆意掠过,吹乱了她的头发,缕缕银发在黑头发里格外醒目地扎着我的眼睛,那曾长至肩背的乌发已干枯而略显苍白了。

青春已不再的母亲,在这寒风中佝偻着身子,手上下翻动着,为她心爱的女儿一颗颗地系着纽扣,似乎把彼此的心都系挂在了一起……

顿时,我心头泛起一阵酸楚,喉咙渐渐发紧,“好了,”母亲轻捶着腰,抬起头,“怎么眼圈红了?”

“哦,是沙子进了眼。”我慌忙解释道。

“赶紧去吧,不要迟到了!”我上了车,与母亲道别:“妈,快进屋吧,外面冷!”母亲愣了一下,继而笑成一朵灿烂的花。

一路上寒风刺骨,可我却温暖如春。回想起与母亲多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感觉有一股极其温暖的力量,将我包围……

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篇8:与古诗同行高二作文

全文共 685 字

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人生路上总有什么陪伴着你,与你同行,我也不例外

诗是我的朋友,一路上,她总是陪伴着我,教会了我许多知识,人生路上,自从有了她,我便不再孤寂。

四季之诗

小时候,对四季充满了好奇,然而诗却为我完美的解答了。

从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中,我看到了春天的生机勃勃。

从“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中,我看到了夏天的活泼有趣。

从“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”中,我看到了秋天的凄凉壮丽。

从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中,我看到了冬天的白雪皑皑。

勤俭之诗

上小学二年级了,我吃饭时总是不踏实,于是妈妈对我说:“

吃饭和学习一样,要认真。每次都你吃得最慢。”于是,我大口大口的使劲刨,弄得米饭一地都是。

这时,诗告诉我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,总那以后,我吃饭总是小心翼翼的,生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。

学习之诗

上小学三年级了,我的成绩飞流直下,可我还是很贪玩,此时,诗告懈我“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。之后,我不敢松懈,努力学习。

感恩之诗

上初中二年级了,各科考试接踵而来,学习的压力惊讶地我喘不过气来,而妈妈与我谈心,帮我排解学习上的压力,而且她不忘每天在我掀铺盖的时候,给我悄悄地盖上。

每次和她顶嘴时,他总会很有耐心的和我讲,诗感叹道“可怜天下父母心”,“慈母手中线,游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下!决定涌泉相报。

激励之诗

初三了,是人生重要的转折点,我十分紧张,但由此竟然考了个不及格,诗对我说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。

诗是我的朋友,也是我的老师,一路上陪我走过每个春秋,我愿一路与诗同行!

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篇9:与梦想同行初中优秀作文

全文共 895 字

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每个人从小到大总会有一两个梦想,他们就像你的小伙伴,时常伴你左右,如果一个人没有梦想,那么他的生活将会变得暗淡无光。

我小时候就有一个梦想,就是当一名医生,于是我在家就喜欢随便玩家里人剩下来的药,我总是先倒一些热水到捣药杯里,然后拿来各式各样的药把它们放到里面,然后把它们捣碎,做一杯颜色发青的药汤,为了让气味好闻一点。我每次都放好多糖,当然,那时虽然小,但也知道药是不能乱喝的,于是我便打起了妈妈养的花的主意,我把我调的药汤倒进了浇花的水壶里,拿起水壶就开始给花浇水,一边浇水一边想着,我调的药会不会像电视里演的那样把植物变大或变得会说话呢?可是没想到,没过几天,妈妈养的花就死光了,妈妈狠狠的批评了我,但我还是死性不改。

没过几天,就把妈妈的话忘到九霄云外去了,我又开始拿家里剩下的药来玩,那天正好我家养的小猫生病了,我就想:上次肯定是因为花是植物,而这药是给动物吃的,这次一定可以把小猫治好。我又按上次的方法,把家里的药,做成了药汤,这次,我把所有的药都用光了,因为我觉得药只要吃得多就会好的快。我把汤端到小猫身边,小猫把头伸过去闻了闻,立刻就走开了,我很奇怪,为什么小猫不喝呢?是,我又想到了一个好办法,我把昨天吃剩下的鱼给端了出来,我知道,小猫最爱吃鱼了,我把药汤倒在鱼的身上,端着鱼就又去找小猫了,小猫好像也闻到了鱼的香味儿,还没等我找它,它自己就来找我了,小猫开始狼吞虎咽吃起来,连鱼刺也不放过一根,不一会儿,便都吃光了,吃饱了以后,就去一边儿睡觉去了,到了下午,我去找小猫玩儿的时候,发现小猫正躺在哪里,一动不动,我过去摸摸它,它也一动不动,它的身体还是凉凉的,我知道,它已经被我害死了,我伤心地哭了起来,小猫从生出来就是我养大的,他喜欢在我身边陪我玩,我也喜欢陪他玩,可是现在它死了,妈妈听到了我的哭声,走了出来,看看死了的小猫,又看了看伤心的我,仿佛明白了事情的经过,她过来安慰我说:不要再伤心了,我们去把小猫给埋了吧?我抱起小猫,跟着妈妈去菜地里把小猫埋了。

小时候那些幼稚的事现在虽不会再做了,但我这个梦想却不会改变,它将代替小猫陪我走完这个人生。

[与梦想同行初中优秀作文

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篇10:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇11:成长路上有爱同行作文600字

全文共 597 字

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爱,是给予别人帮助,也可以是送给别人一句温暖的话语。那一天,我就和同学们来到上虞,开展了一次爱心活动——看望贫困户。

经过了一个多小时的长途奔波,我们来到了第一户。一走进大门,一座破旧的房屋和一个老人映入我的眼帘。小钰姐姐今年马上要读初二了,家里就只有她和年迈的爷爷两人。小钰姐姐的爸爸很早就去世了,妈妈从她很小的时候也沓无音讯,生活很拮据。但是姐姐很懂事,学习成绩也很好。我听了十分感动,拿出自己的压岁钱,捐给了她,还把精心挑选的衣服也给了她。其他同学也纷纷把自己的一片爱心送给了她。

继续开车行驶,来到了一个小村庄里。沿着涓涓细流、蜿蜒的小路,便到了第二户。走进房间,眼前的一幕令人大吃一惊:一张病床上,躺着一个身躯瘦小的人,他就是当年因车祸而瘫痪的史叔叔。史叔叔23岁时,一场突如其来的车祸夺去了他颈椎以下的部分知觉。现在他已经31岁了,这八年来,史叔叔一直躺在一张病床上,只能由家人照顾他,承受着各种煎熬痛苦,但他还会说话。只会说不会动,这种生活是多么难受呀!我们拿出钱、牛奶、饼干等礼品送给了他,还跟他合了影。

接着,我们来到了最后一家。小娟是个可爱又乖巧的小姑娘,即将要上四年级了。小娟的爸爸也是个瘫痪病人,他的脚只有三根手指那么粗,虽然上身可以动,但也要家人照顾。小娟的妈妈每天都精心照顾着他导尿、按摩做康复运动,长年也不能出去工作,没有经济来源,我们也把自己的一片心意送给了小娟一家。

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篇12:与书同行作文450字

全文共 452 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯。”的确,多读书,会使你进步,会让你变得聪明!

记得几年前一个风和日丽的早晨,我坐着爸爸的车去档口,只见马路两旁立着许多广告牌,妈妈指着广告上的两个字问我:“宝贝,这两个是什么字啊?”我看了看,结结巴巴的念着:“兔……兔租。”爸爸妈妈哈哈大笑,妈妈说:“是免……哈哈……免租。”当时,场面是多么尴尬,尽管他们都安慰我说没关系,我还是不好意思地低下了头。我暗暗下定决心,要多读书,目标是每天至少看一二个小时的课外书,积累许多字词。

我开始了大量阅读,在那段读书的日子里,我特别入迷,有时连别人喊我我也听不到。从书中,我体会到了之前从来没有体会到的快乐。短短几个月的时间,我获取了许多知识,认识了不少字。

又有一天晚上,妈妈要考我,她指着手机里的几个字问:“宝贝,这是什么字啊?”而这次,我想都不用想,流利地念了出来:“淘宝浏览器。”妈妈竖起大拇指:“嗯,挺不错的嘛,继续加油!”

“书犹药也,善读之这可以医愚。”没错,我们每一个人都应该爱读和善读,这样你就会成为一个见多识广的人!

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篇13:我与文明同行作文400字

全文共 415 字

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我们的文明是在老师的教育育下,爸爸妈妈的培养下形成的。老师教育我们要做个懂文明、讲礼貌的好学生,父母告诉我们要遵守文明,做个人见人爱的好孩子。

翻开词典我找到了“文明”的定义:从不平等逐步向平等。从野蛮进化到和平,文明在我们这个有着五千年历史的国家从未间断。

现如今坐在公交车上,你会发现只要有年龄大的老爷爷、老奶奶或是抱着孩子的叔叔阿姨一上车,就立即有人争先恐后地让座;电影院的售票窗口永远排着整齐的队伍;有残疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我们的好习惯,我们时时刻刻都有遵守。

文明是不可战胜的。随着社会的飞速发展,祖国母亲也在日夜强大,作为二十一世纪的小学生,我们更要去无时无刻的铭记文明,不随地吐痰,不说脏话,看见有垃圾随手捡起来扔进垃圾桶,捡到东西毫不犹豫的交给失主、老师、碰到需要帮助的人时,毫不吝啬自己的双手。

只要我们从身边做起,从小事做起,我相信在我们的共同浇灌下,文明之花在中华人民共和国的大地上会越开越艳的。

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篇14:与梦同行作文1000字

全文共 984 字

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对鸟儿来说,翱翔于蓝天是他们的想;对鱼儿来说,畅游于海洋是他们的梦想;对花儿来说,绽放芳香是他们的梦想。辽阔的蓝天让鸟儿有了自由飞翔的快乐,辽阔的海洋让鱼儿有了欢快遨游的空间,芬芳的花香让花朵有了努力开花的自信。对我们来说,梦想是对未来生活的规划,是我们动力的源泉,是我们前行的勇气,是我们对责任和义务的担当!

为了自己的梦想,任何人任何物都会不顾一切的去追逐,哪怕过程非常艰难。就如在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒了。还有蝉,很小,却很响,竟响彻了整个夏天。但他为了这一个夏天,在冰冷阴暗的泥土里等了十七年,出来叫了九十天,秋风一吹,他的生命就完结了。他们都有自己的梦想,为了完成他们的梦想,他们不惜等上几年,几十年,出来享受自己的生命也只有几十天,甚至只有几天,给人们留下了十分深刻的印象,活出了自己生命的美丽。

我也有一个梦想,那就是做一个医生。从小我看到那些穿着白大褂的医生,就不由得产生了一种敬佩感,看他们医治好了一个个病人,就很羡慕,也想自己成为向他们一样的那种人,医治好身边的人,甚至各地的人。

我们要追逐梦想,也要有一个好的环境,“五水共治”的工作迫在眉睫,保护水资源应该是我们每一个公民的共同责任。只有大家一起齐心协力,才能改变现状。让我们都行动起来,一起支持五水共治,落实五水共治,积极向周围的人宣传五水共治,从自己做起,并互相督促,共同保护每一滴水,作为我们这些初中生,我们可能不能像政府的那些官员一样,大面积的号召人们做怎样的行动,但我们可以从自己做起,号召家人、同学一起保护水资源。让“下河游泳”从一个梦想转变为一个事实。作为团员,我们可以督促同学、家人一起节水,并坚持不污染河道水源,共同建造起我们的美丽水乡,建造起我们的美好未来。

追逐梦想是艰辛的,因为那是道路山重水复的曲折;追逐梦想是快乐的,因为那是柳暗花明的明朗。有梦想的人是幸福的,因为活着的意义就在于不断地超越自我,就在于不断地奔波、奔跑!

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篇15:10我与青春同行

全文共 765 字

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青春,我们无法安放,只能风雨兼程。

——题记

如花岁月,似水流年,站在青春的尾尖回首凝眸,才明白我与青春不只遇见,而是同行

与青春同行,我们激进。

巴金说:“我们始终记住,青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。”是啊,青春,是与鹅卵石无棱无角的形象截然不同的一股不驯服的倔强。是青春赋予我们勇气,赋予我们力量,赋予我们资本。我们年轻的脸庞,纯真的眼睛,聪慧的大脑是我们青春的特写,而我们更不甘落后,积极进取,我们放任自己的胆大心细,去做任何我们想做的事。

与青春同行,我们自信。

说:“青少年是清晨点钟的太阳。”是啊,青春,是充满希望的生命的朝阳。因为青春,我们底气十足。年轻的我们总是昂首走在时代的前端,在困难面前永不低头,用青春的自信在人生的舞台上绽放异彩。那台下融进泪水的汗水,换回了我们舞台上一瞬间的惊艳,绚丽的舞姿,演绎着我们不羁的自信。

与青春同行,我们美丽。

雨果说:“青春即使在痛苦之中,也闪耀着他的光彩。”如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹,是最纯洁的百合,是最火红的玫瑰。青春的容颜是发自内心的美丽,是一种不能被挫折打败的美;是一种脱离稚气走向成熟的美;是活力四射的美,是恬静纯洁的美。与青春同行,我们捧着青春美丽的色彩,将这份美丽永不褪色地保留。

与青春同行,我们珍惜。

郭沫若说:“人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。”青春稍纵即逝,我们不能够让“少壮不努力,老大徒伤悲”的无奈在我们身上上演。青春,我们不应该浪费,应当珍惜,即使青春的美丽最终像花儿一样凋零,可是我们不能让它有丝毫的遗憾。与青春同行,珍惜青春,让它成为此生最亮丽的风景。

因为青春,所以激进;因为激进,所以自信;因为自信,所以美丽;因为美丽,所以珍惜。与青春同行,让原是白纸的我们呈现出最真实缤纷的色彩。

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篇16:我与成长同行作文600字左右

全文共 898 字

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每个人在童年时期都有很多烦恼,而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来,我一次又一次的问自己,何时才能停下来。 Each person has a lot of troubles in childhood, and the troubles of growing up are like sea tide.I dont know when I can stop, I ask myself again and again when I can stop.

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔,直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时,看到了五六岁的我,看到别人去读书的时候,看到别人背着书包上学,还会有休息日,很羡慕。于是又盼着快点儿长大,就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时,才发现这是我一生最无忧无虑的时光,它是那样短暂,所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息,夏天的喧闹。

突然有一天我终于上学了,谁知梦想与现实相差很远,学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样,繁忙的学习和永远也写不完的作业,我的童年自从跨入学校开始,童年的快乐结束,剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后,大人们不再把我当找小孩时,我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时,希望自己长大,可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期,一直到现在……大概对未来的无知,又是对未来的憧憬,驱动着我向往未来,现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕,因为太多现实使我明白生活的难,在我长大的同时,挫折也随着我成长,我既逃避又期盼着未来,期待着长大的自由,我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在,但是我确实生活在现在。

烦恼是我的克星,因为烦恼使我变得不自信,影响我的心情,没有好的学习态度,成长中的烦恼就像叶子的命运,无论怎么千回百转,也无法抗拒时间的力量。往事如风,青春如梦,过去就像云烟,岁月无痕,经历的一切,流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺,只有走向正确的路,勤勤恳恳的往前走,成长烦恼自然多,领悟的人生道理也不少。

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篇17:与好奇同行作文600字

全文共 651 字

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流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的幼稚与纯情。不记得曾有多少雨飘在胸前响在耳畔,只知道成熟已经漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与好奇同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往。每每看见树叶在不知不觉间飘落在大地母亲的怀抱中;每每看见怒放的花儿渐渐一片片地掉下来;每每看见小径深处的泥土时常肥沃,我都会想,这是为什么?一波巨澜,潮起潮落时更能激起惊心动魄的鸣响。不记得曾有多少个风雨交加的夜晚,我都在害怕和疑惑中度过。凝眸望向墨黑色的夜空,忽地天空亮了一下让人感到措手不及。接着伴随一阵“轰隆隆”的雷鸣声,莫非雷公生气了?才让平日里一向不爱抛头露面的雷公这般“亮相”。一阵接一阵的震耳欲聋的电闪雷鸣在我耳边闪出了一个大大的问号:是先闪电还是先打雷?一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。不必说生活充满黑暗的海伦·凯勒为何能谱写生命华丽的篇章,也不必说双腿残疾的史铁生为何能克服命运的折磨,单是在风雨捶打过后的小草都能愈加挺直腰板,不畏风吹雨打。同样都是悲惨艰苦的人生起点,为什么有的人能够迎风起航,涅槃重生;而有的人却停滞不前,反而愈加挫败。这一切到底是为什么呢?

好奇,使我挣脱命运的禁锢,奋力敲击神秘的门扉,洞开了一个新天地——大自然充满了规律,生生不息的生命让世界更加绚丽;科学道理充满了奥秘,等待我们去追求真理;人生道路崎岖不平,要靠我们自己拼搏努力……

落落余晖,我拥一缕最暖的;萋萋芳草,我摘一束最美的;漫漫人生,我要采摘世界最重的——好奇。

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篇18:描写友谊伴我同行的优秀

全文共 885 字

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友谊是什么?我不止一次这样问过自己,在现实社会中,我们常常误解了它。难道它只是金钱?权利吗?难道它只是一些小恩小惠的东西吗?我想,这并不是友谊。 What is friendship? I have asked ourselves more than once, in the real society, we often misunderstand it.Is it just money? Rights? Is it just something that Xiao En Xiaohui? I think this is not friendship.

友谊是朋友危难时刻给予的无私的帮助,在落入底谷时一句真诚的话语。它就如一丝凉爽的清风,让你在酷暑中感到清凉;如一个小小的暖炉,让你既使在严冬,也能感到温暖;如一杯甘甜的泉水,让你在沙漠是看到希望;如一个指南针,当你迷茫时,为你指引方向……

记得小时候,我从外地刚到杭州,来到了天长小学,那时我十分羞涩,不敢与别人玩耍,常是一个人独自闷在角落里,那一段时间,我跌入了低谷,身边没有好朋友,成绩也一落千丈,我感到身边一切都是黑暗,对生活没了希望。然而,我遇到了她。

遇见她是一个巧合,她眼睛看不清黑板,于是被老师调到前面来了,和我做起了同桌。

“你好,我是唐钰琳,我能和你做个朋友吗?”一坐到我桌旁,她就这样说。她的声音真好听,让人不自觉地抬起了头。从此,我们成了好朋友,她帮助我一起学习,和我一起玩耍,渐渐地,我也变得开朗起来,她就如一束永不熄灭的光,把我引向了光明,我原来就如一棵小树,因为缺少友谊的光芒,一直营养不良,然而,她就像太阳一样,毫不犹豫地给予我了阳光,让我开心起来。之后,我们也闹过矛盾,也吵过架,但我们依然是好朋友,闹矛盾后,我们总能互相谅解。

我想,真正的友谊应该也是这个样子的!它不会因为金钱,权利而存在,更不会因为一点各人利益而时消失,它应该如彩虹一样,不仅能够经得住暴风雨的考验,反而能在雨后出现一片七彩;它就如青松,不仅不屈于风雪,反而在雪消融后,更加苍翠,它就如红梅,虽雪压枝头,但仍然怒放!

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篇19:与爱同行话题

全文共 628 字

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老师在课堂上一遍一遍的说过,我们也听了一遍又一遍,可我们真的懂得心存感恩吗?

我一开始并不懂,只知道心存感恩是一种好品德,每一个好学生都要心存感恩,但后来我就知道了,也懂得了我们为什么要心存感恩。

越是在一个平常的日子里,我们越会发现一些不同。那天也是一个如往常一样,很平淡的一天,可就是在那一天里,我发现了不一样。

晚饭后,桌子上满是残羹冷炙,徒留妈妈一个人在那里收拾着残局。我和妹妹一吃完饭就跑开了,爸爸晚上还有事情吃完饭就出去了,爷爷奶奶吃完后就坐在客厅里休息。妈妈任劳任怨的做着一切,毫无怨言。

原本我和妹妹玩得开心,但突然,妹妹看到了在一旁收拾的妈妈,瞧了我一眼丢下我就朝着餐桌跑了过去。

“妈妈,我帮你。”我的妹妹跑到餐桌旁,帮着妈妈将筷子放在一块,然后又将空出来的碗放在一起。妈妈看着妹妹欣慰的笑了,“去玩吧,别弄脏了衣服。”妹妹才不听妈妈的话,只是在嘴里嘟囔道:“老师说要我们心存感恩,妈妈你这么辛苦,我应该要帮你。”我走过来后就听到妹妹说出了这几句话,心里就好像有什么东西被打开。

感恩,感恩母亲为我们付出的辛勤,感恩母亲将我们含辛茹苦的养大,感恩母亲的劳作让家里充满温暖的气息。

我也走到餐桌前,然后就帮着她们收拾了起立。

在一旁做着的爷爷奶奶许是也听到了妹妹说出来的话,也从沙发上站了起来,也朝着这边走近。

这一顿饭吃的和往常一样,但是这个插曲,让我感觉哪里变了,洗碗的时候我们一家子都在厨房有说有笑的。

我懂得了心存感恩,心存感恩会让一个家庭充满欢笑。

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篇20:与自然并肩同行初一作文

全文共 582 字

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贴近自然,领悟心灵的那片净土。

——题记

从小,就与大自然有着一种独特的情怀。总喜欢融入大自然的那种感觉。因为,那片令我向往已久的、远离人世杂乱的净土,就处在大自然的怀抱中。

小时候,每逢回姥姥家,就会路过那一望无际的麦田。无知的我,总会轻轻点着脚尖扶着车窗贪婪的望着拿被春风掠过的麦浪。燕子点水般的偷走了农民伯伯的劳动成果,就连伫立在绿波中的稻草人,也会引发我的无限遐想。自然,对那时的我来说真的很生动。

渐渐地,长大了。心灵似乎不再那么单纯了。开始变得恐惧生活了。但每当再次回到乡下,感受到海蓝蓝的天,绿油油的田的时候,灵魂就又好像被接受了洗礼。清晨,当朝阳涂抹上第一缕东方红时,我会骑着那辆破旧的自行车,跑到遥不可及的田野里去看日出。轻轻地,掉下一颗露珠,另一颗在叶子上摇曳着。清香的泥土味扑鼻而来,不由得一声感叹——好清香的空气。自然,对那时的我是那么的触手可及。

乡下的夜,来的很早。似乎刚听完公鸡打鸣,天空就变得朦胧了。还没等最后一缕夕阳映射出农民在地耕种的场景,夜就已经到了。满天散发繁星的光芒,当我沉浸在自己的想象中时,繁星在呼唤着我。一切都是那么美好,一起都是未知。

怀着对未来的憧憬,走进了大自然中去。体会到了忙碌而充实的生活,乡下生活的韵味,用言语是无法表达的。

恬静、惬意的大自然是永远不同于都市繁华的。把灵魂交到大自然中,同行

[与自然并肩同行初一作文

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