南京历年中考语文作文题目【精选20篇】
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10002024年江苏苏州中考作文题目:记得那一次出发
全文共 16067 字
+ 加入清单出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……
请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
66、2015年江苏徐州中考作文题目:办法总比困难多
67、2015年江苏盐城中考作文题目:从未走远
有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
68、2015年辽宁沈阳中考作文题目:_______小天地大 安然握住
请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界......敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。
请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。
要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限;
②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600-800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然,握住。
请以“安然握住”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
69、2015年辽宁大连中考作文题目:铃声响过之后 话题作文“方法”
任选下面一题作文
(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。
(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。
请以“方法”为话题,写一篇文章。
题目一
2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式,第一个题目,采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分,写作之前,一定要仔细揣摩这三部分,然后按要求选材和立意,以防审题不仔细导致跑题。
一.审准题
“铃声响过之后”,其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词:“铃声”“响起”“之后”。铃声,结合提示语,我们可以想到家里的闹铃声,门铃声,电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声,放学铃声,毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些,想到社会中的车站码头机场进站铃声,抑或是催促离站分别的铃声……总而言之,为学生留下了广泛的写作空间。
“响起”,文章中,不应该把铃声写成一种形式,苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写,不必过于繁琐,但应该让读者读后留有印象,抑或推动了情节的发展,抑或营造了某种气氛,如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。
“之后”,应是铃声的结束,却是主事例的开始,这是作文的重头戏,是文章的主体。某个时间,某个环境下,铃声响起之后,一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。
从要求来看,要求作者“以记叙、描写为主”,就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写,切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”,则可以抒发真情实感,兼用议论,最好在叙事过程中就适当抒情议论,在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。
二.选好材
正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧,倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事,也不要人云亦云,要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此,当审完题目之后,应该静下心来思考:这个题目我们可以从哪些方面来选材。
1.家庭中的铃声:我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……
2.校园中的铃声响起后:与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……
3.社会中的铃声响起后:久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……
总而言之,是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情,也可以写多件事,同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写,恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法,并兼用议论抒情的表达方式,文章便初具雏形了。
三.立深意
在经历一件事之后,倘若能收获一份情,悟出一个理,求得一份真,感受一份善,发现一种美。这应是人之智者,倘若流于笔尖,形成文字,便理应成为佳作。所以,无论生活还是写作,我们提倡学生要善于发现生活中真善美,并将之转化为正能量。因此,写作中不应只是就事写事,而应以小见大,借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟,要见人之所未见,发人之所未发。既让读者感到深刻新颖,同时又能令之产生共鸣。
四.条理清
记叙文写作,明确中心后,叙事过程中一定理清脉络,注意文章的起、承、转、合,详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写,充分利用各种描写方法,力求细腻,突出画面感。例如写师生情,就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写,呈现当时的画面,让读者有身临其境之感。
同时,注意首尾的呼应,尤其结尾,抒情议论要情真意切,起到点睛之笔之妙。
五.语言美
一篇文质兼美的佳作,语言必须考究。因此,要结合个人情况,彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法,让语言生动富有神韵,同时可进行恰当的古诗词及名言的引用,也会增加文采。行文中,适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法,也会使文章锦上添花。
题目二
一.审清题意,明确立意
今年的话题作文是“方法”,什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开,会发现,这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间,记叙文或议论文的思路都不难。
二.确定文体,理清脉络
◎记叙文:什么是“方法”明确了,那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分,“方法是解决文题的途径、步骤、手段”,因此很适合来写记叙文,写出事情的起因,找到正确方法后事情发展的经过,结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主,应详写,这是文章的主体部分,是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情,卒章显志,升华主题。
◎议论文:围绕“方法”明确提出一个论点,然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点,从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力,均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。
任选下面一题作文
(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……
请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。
(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。
请以“方法”为话题,写一篇文章。
70、2015年山东东营中考作文题目:向_______鞠躬
阅读下面的文字,按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!
要求:1.以“向 鞠躬 ”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
71、2015年山东青岛中考作文题目:身边风景也动人 赢得_______
请从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)命题作文
请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。
(2)半命题作文
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;……
请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。
要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。
72、2015年山东济南中考作文题目:那声音常在我心田
2015年6月11日上午9:00-11:00,济南市一年一度的中考拉开了序幕,第一场语文卷考试,此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目,而是按照历年济南作文的出题思路:命题式作文,即:“那声音常在我心田”。对于考生来言,此题目审题难度不大,但想出类拔萃,要看如何立意、选材和布局了。
2015年济南市中考作文题目特点解析
题目:那声音常在我心田
从形式上看这是个主谓短语,此类作文,考生可以通过关系来审题特点。
审题时,要看三方面:对象、重难点和限制词,其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。
一、审题对象----那声音
这个主语是声音,考生需要审出指代内容,很多考生会立刻定位于人的话语,这就会限制了声音的外延,而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围:
首先,自然方面,如:乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;
其次,物的声音,如:学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等
最后,人的声音,但是人的声音,要看几方面:
1、声音发出者是说给“我”听的,也就是有意图地针对“我”
比如:孩子,做事情就像剪纸,要静心……
2、声音发出者不是说给我的,而是说给大家的……
比如:吆喝声……
3、声音发出者是针对某个人说的,“我”听到后的震撼……
比如:爸爸对妈妈说:“虽然我身体不好,但是为孩子付出,一切都是值得的……”
再比如:留守儿童对大山喊:爸爸妈妈,我听话了,你们回来吧……
二、审准限制词----常
题目中“那声音常在我心田”中有个限制词:常
常是个副词,可以理解为:常常、经常的意思,是个频率词。在写作时,考生要扣住这个副词来进行构思。所以,写作时要做到一点:那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕,然后匆匆结尾,会出现偏题现象。
三、审题重难点---出题者意图
题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”
重难点1:为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……
重点难2:那声音可以直接让我产生感悟,也可以间接传达作者情感……
审题之后,考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法
“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”
之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候,解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同,或者按照这个思路,分类很多。有的分为6种、8种、16种等,其实,对于考生来讲,分类越多,越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢,实现“化万为一”呢?
中考作文的命题方向有四大类:
1、成长感悟类
2、感恩感动类
3、励志素养类
4、审美感悟类
第一类:成长感悟
此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历,写出在重要时刻,某人的话触动了“我”,启发“我”做出改变,进而点面结合。
举个例子:
成长中,遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)
人物出现,给你的启发如:
爷爷的一句话:“路要慢慢走……”
这句话不能随便说,最好是:言在此而义在彼,不然,这句话的分量不大,也不深邃。
最后点面结合,扣题。
如:每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田,启迪我要踏踏实实勇于面对……
第二类:感恩感动
此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的,侧耳倾听的,但是最好是侧面来表达自己情感。
如:父亲的话是:我要跟在孩子后面,不是怕他摔倒,而是让他踏实。
如何构思呢?
1、开始要点题:写父爱,然后父亲的那句话,一直流淌在心间
引出下文,接着如何写呢?可以选取生活中的场景
比如,第一次学自行车
2、自然环境描写:当夕阳染红了整个广场,映在了……此处省略
写自己跟父亲练习自行车
3、要埋下伏笔:我在车子上,父亲在后面扶着……,但是车子走得很慢
后来稍微好些了,父亲跟在后面跑,但是停下来的时候,父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了:如何转,得用对话。不能让父亲说:爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实,也不深刻。而是晚上休息时,我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话:
“你别跟着孩子练习了,我来吧,你看你的腿病又犯了……”
“他跟着我学自行车的,我在他后面不是防止他摔倒,而是让他安心踏实地向前走……”
听到父亲的话,我的眼泪突破了感情的围堰,原来……
5、然后要深化主旨
如何深化?不要点面结合,而是抒情议论
父亲啊,是您用坚实的肩膀,为儿子撑起了一片爱的天空,是您用一双温暖的手,为我铺平的前进的道路,是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……
6、最后要扣题
时隔多年,父亲的那句话一直流淌在心田,让我理解了父爱如山,如火……
第三类:励志素养
此类立意比较新颖,深邃,但是对于大多数考生来说,很难驾驭。
如:卖糖人的老人的吆喝声,不仅仅说吆喝声多那么美,而是通过写吆喝声来到这个人,进而表现这个人的精神。
1、比如,开始你写:抢断,“卖糖人了,好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。
2、然后,运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑,或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等,总之再配上这个吆喝声,给人一种:淳朴的声音,他的周围总是有一群孩子们围着……
3、然后,你要写转折,如何转折呢?转折的话,要通过细节描写。比如,这个画面,好像得源练习过,看着老人的坐在破旧的板凳上,左手拿着……右手一转,一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉,迎风绽放……老人看着自己的艺术品,看着周围孩子的眼睛,开心的笑了,……老人在制作时,总是开心的笑着,……
4、然后插叙:
再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观,心中有花,生活才能开出花来
5、后来不见那老人了,但是老人的吆喝声常流淌在心田……
无论身处何境地,都要微笑面对生活,心中有花,生活才能开出花来。
第四类:审美感悟
此类作文立意深刻,但是很多考生会不敢写,因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等
举个例子:
1、比如:写自然蛙声,小时候:跟着姥姥在乡下,夏夜的河边,蛙声不断,写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮,周围景色……传来的气息……重点突出的是,乡村的美。
2、现在,回到乡村,几近与城市差别不大,昨日的河流干涸了,剩下一席垃圾……
3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里,那甜美的蛙声常常流淌在心田,我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年,更是一个美丽的田园。
总之,2015年济南市作文题目审题不难,但是想从众多的学生中脱颖而出的话,还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的,相信孩子们发挥得很好。
73、2015年山东德州中考作文题目:留在心中的那份_______
今年采用了半命题作文。据学生回忆,作文题目为《留在心中的那份____》,需要考生把题目补充完整,文体不限,诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难,就连平时并不擅长写作的考生都表示:“一开始以为挺难的,但后来找到思路后,就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说,自己写的是一件小事,早晨上学时买了早饭后,却发现没有带钱,卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了,“这件事一直让我很感动,所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》,我觉得做什么事贵在坚持,所以我用了这个题目。”另一名考生说。
74、2015年山东日照中考作文题目:在岁月的堤岸慢慢行走
75、2015年山东泰安中考作文题目:材料作文 伯牙与钟子期
春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的人世与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③诗歌除外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。
76、2015年山东滨州中考作文题目:有你相伴,真好
77、2015年山东枣庄中考作文题目:喜欢
78、2015年山东威海中考作文题目:因为有根
79、2015年山东济宁中考作文题目:邻居
阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
80、2015年山东烟台中考作文题目:这,是一种修养
81、2015年山东临沂中考作文题目:那一支春天的歌
阅读下面一首诗歌,根据要求作文。
还有一支春天的歌
汪国真
有片草地我们都走过
有朵小花我们都记着
有个愿望我们都曾有过
有段往事我们都珍藏着
有过追求 有过失落
有过平坦 有过挫折
我们有过许多许多
还有一支春天的歌
其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,以“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感,不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
82、2015年山东潍坊中考作文题目:材料作文
阅读下面的文字,按要求作文。
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”
一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”
请你根据自己读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。
83、2015年山东聊城中考作文题目:风景在路上
阅读下面的材料,根据要求作文。
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目写一篇文章。
84、2015年山东淄博中考作文题目:有那么一棵树
阅读下面文字,按要求作文。
在你的生命中,一定有那么一棵树,或在窗前,给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方,呼唤起你的乡愁与梦想,或在名人笔下,演绎出曲折动人的故事,引发你的情思与遐想……生命中,一定有那么一棵树,呵护你,陪伴你,指引你,,或许,你也是一棵树--------
请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限,内容具体,感情真挚,不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。
85、2015年山东菏泽中考作文题目:留在_______的记忆
阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,以“留在 的记忆”为题写一篇文章。
作家冯骥才在《日历》中写到:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”
要求:①将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限,
③不少于 600字。
86、2015年四川成都中考作文题目:挥手自兹去
“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去......“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
解析
“挥手自兹去”出自李白的《送友人》,全诗为:
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【译文及注释】
译文青山横亘在城郭的北侧,护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别,你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定,像你从此游荡各地,我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别,从这里各奔前程,友人骑的那匹载他远离的马,好像不忍离去,萧萧的嘶叫...
在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。
立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。
选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。
87、2015年四川遂宁中考作文题目:风景
古往今来,文人为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦......
那么,在现实生活里,你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
2015年四川广安中考作文题目:_______去哪儿了 话题作文“发现”
1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现;心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。
请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!
请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
88、2015年四川南充中考作文题目:_______伴我前行 话题作文“突破”
下面两题任选一题按要求作文
(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍......
请以“突破”为话题作文
(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。
89、2015年四川乐山中考作文题目:_______也是一种养料
半命题作文。 (60分)
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:①将题目补充完整;
②文体自选,诗歌除外;
③不得套作抄袭;
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
90、2015年四川资阳中考作文题目:拐杖
91、2015年四川达州中考作文题目:我最得意的一句话 情境作文
按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。
作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!
【温馨提示】(1)要求书写工整规范。
(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。
92、2015年四川泸州中考作文题目:原来,这里还藏着_______
93、2015年四川自贡中考作文题目:这句话,这颗心 材料作文
(1)题目:这句话,这颗心
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥,勤奋好学、聪明灵动,颇得通明禅师的器重。课时,心智刻苦修禅几年之后,居然不见长进,聪明依然,悟性无增。
心智对自己似乎也失去了信心,有一天,他独自找到通明禅师,央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多,也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是,不顾自己腿脚失健,硬撑着领心智再次行脚觅道。
当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时,心智看师傅晃晃悠悠走路的样子,怕师傅走路不稳掉到河里去,就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶,对心智说:“路要靠自己走,桥要靠自己过,气要靠自己喘,水要靠自己喝......你不要管我,我自己过去。”
通明言下,心智豁然开悟。
要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字,最多写满格。
94、2015年四川眉山中考作文题目:有一种记忆叫温暖
一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑,洗却了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。
请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇文章。
要求:1.文体不限,诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感,不得套作,不得抄袭。
95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目:酸甜苦辣
从小学到初中,生活开起来简单平凡,实际上却也多彩多味,充满了酸甜苦辣......
请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”,自拟题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。
96、2015年新疆统考中考作文题目:触动心灵的_______ 阅读,让我长大
请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。
要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。
题二:请以“触动心灵的 ”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;
(3)不少于600字;
(4)字迹工整,不写错别字。
97、2015年云南昆明中考作文题目:语文课上 材料作文
题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。
题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。
【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。
【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度......
98、2015年浙江丽水中考作文题目:给自己的世界一片晴朗
当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗,请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。
99、2015年浙江金华中考作文题目:_______,有我
100、2015年浙江宁波中考作文题目:胡萝卜的种子 题目三选一
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
101、2015年浙江温州中考作文题目:月亮离我有多远
根据要求作文。(60分)
月悬高空,朗 照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。
请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。
【提示】
(1)围绕题目,你 可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。
(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。
102、2015年浙江杭州中考作文题目:“金克木”材料作文
阅读下面的文字,按要求作文。
著名作家金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
103、2015年浙江衢州中考作文题目:材料作文“猎豹”
猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原。一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。
第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹。这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?
请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以……
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
104、2015年浙江湖州中考作文题目:挥挥手,出发
是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)
没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)
“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)
请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。
105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目:_______,不仅仅是享乐
106、2015年浙江绍兴中考作文题目:_______不只是_______
生活中,许多人和事的意义不是单一的,比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是“港湾”,更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟,以“ ,不只是 ”为题作文。
107、2015年浙江台州中考作文题目:材料作文关于“路”
我们有时会站在岔路口,面临选择。
《散步》中,“儿子”选择有意思的小路,而“我”为了母亲选择平顺的大路。
《未选择的路》中,“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路 ,但绝不回头。
《故乡》中,鲁迅写道:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以……
要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
108、2015年浙江义乌中考作文题目:我长大了
《中国剪报》里有这样一段话:“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力,终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候。”
在人生旅途中,每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点,结合你的人生体验,以“我长大了”为题,写一篇文章。
109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目:不成曲调也是歌 材料作文
命题作文
人们都渴望自己的人生之歌曲调优美, 悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!
请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
材料作文:杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入,只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等,我们要帮助弱者,要遵守社会秩序。
110、2015年黑龙江绥化中考作文题目:跨越_______ 感谢生命中的美意
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。
文题二:汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)如选文题二,请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目:且行且珍惜 材料作文
文题一:请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章
文题二:阅读下面材料,按要求作文
材料:第一件事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊
第二件事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了
——郑愁予《雨说》
生活需要笑声,逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目:我找到了_______ 话题作文“等待”
(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)
文题一:请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整,写一篇文章。
文题二:对待生活要有耐心,要学会等待。等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长......等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。
112、2015年内蒙古包头中考作文题目:生活告诉我
阅读下面文字,按要求作文。
缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让......
生活事事包含哲理,生活处处都是老师。
请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。
113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目:_______使我受益匪浅
题目:____________使我受益匪浅
要求:(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;
(2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来;
(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介绍;
(4)不得出现真实的人名、校名、地名;
(5)不少于 600字,字要写得规范、工整、美观。
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篇1:2024年中考语文写作技巧精解:动作描写法
全文共 1790 字
+ 加入清单一、技法
写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”
这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜:“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。
怎样描写人物的动作?
(一)描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段:
1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。
请看下列例段:
1、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
(三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。
读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。
他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中,用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。
篇2:河南中考语文满分
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曾经一起上课,曾经一起吃饭,曾经一起抢着零食吃,曾经一起挨批评,曾经一起谈天说地。曾经……
旧时的微风再次拂过脸颊,我们已不是从前的我们,但是逝去的时光记载着,我们还是最好的朋友!
六年同窗,磨砺了我们真挚的友谊,直到现在还是无法淡忘,谨以此篇文章,来记录我们的快乐瞬间……
偶然相遇,我们是通校一族!
新学期,认识了你,你们。我们生长在同一片蓝天下,同样是教师子女,同样正值青葱年华。经历时间的磨合,我们成了无话不谈的朋友。渐渐组成了一个小小的团体。虽然在一起的时间里有争执,也有吵闹,但我们依然用真诚维持着这段坚固的友谊!
时间推移,你我依然默契。
从陌生到熟悉,相识相知,回忆往昔,恰同学年少,一起走过蹉跎岁月,我们癫狂过,我们失落过,我们吵闹过,我们感动过,但,我们却不曾后悔过!燕子划过天际,沙漏被一次次的翻转,诠释着我们天长地久的友谊…
新初中,我们有缘再会。我们还是是永远的朋友!
新初中的第一天,我真庆幸还能再见到你们,回想我们海誓山盟的誓言,回想我们一次次分别时的留恋,太棒了,你们永远是我最棒的挚友!
深夜难眠,想起了学校…想起了教室…想起了那条路……想起了我们的秘密基地……想起了那群人儿…想起了那些事儿…
勾起了我人生中最青涩的记忆…
我的花样年华…嘻…
篇3:中考押题作文题目预测
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清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。
推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。
感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。
生活中,处处都弥漫着花香。每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?
所以,心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护,感恩老师的谆谆教诲,感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
推开一扇窗,让一抹花香飘进来。心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在。
篇4:高考语文预测热点题目作文素材
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+ 加入清单天地同心
阅读下面的材料,按要求作文。
材料一:一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”,让他在神舟十二号网络直播中迅速蹿红。他就是“神十二”航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健。高健从小就对航天感兴趣,九岁那年,看着航天英雄杨利伟搭乘飞船首次进入太空,他内心激动无比,从此播下航天的种子。因为心中有梦,读小学时的高健就显得和其他孩子有所不同。放学后别的孩子都在外面玩耍,他就在家捧着航天科普类书籍看很久,还总喜欢问“十万个为什么”。因为梦之不系,从小学到大学,他始终严格要求自己,保持绝对自律,把知识掌握得非常牢固,也取得了不俗的学习成绩。然而在成绩面前,他却这样说:“我从来不是天赋异禀、智商超高,只是在平日里付出了比别人多百倍的努力。”
材料二:20__年,是中国的航天之年——“天问一号”带着“祝融号”火星车成功登陆火星,空间站在轨驻留三个月的“神十二”成功返回地球,“神十三”已载着三位宇航员开始为期六个月的太空之旅。中国人探索太空的脚步正不断积蓄力量,向着更高的目标迈进。无数航天成就的背后,凝聚着的是几代航天人不断传承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具体生动的展现。“航天精神”犹如奋进的号角,激励着中华儿女在人生的征程上劈波斩浪、不断向前。
读了上述两则材料,你有什么思考和感悟,请结合自身实际,写一篇文章。
要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合背景;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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星辰大海,有您在,有我在
“嫦娥”问月,“北斗”指路,“神舟十二”返回,“神舟十三”升空……从近地到探月、探火,一颗颗卫星翱翔于九天。仰望星空,感谢不畏艰难,勇于问天的航天前辈,让夏夜的星河更加璀璨。
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择一事,终一生。长河落日,大地疮痍,国人四顾茫然。尊敬的前辈,是你们,从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,五十年坚守,五十年奋斗,栉风沐雨,终让我们的祖国从无到有,从弱到强,从“东方红”奏响太空到“天问一号”遥指火星……“强者,不是没有眼泪,而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业,人间万事出艰辛。尊敬的前辈,您是我们摸索前行时温暖的灯火,有您在,不惧暗夜;您是我们前行路上的北斗,有您在,永不迷失方向。如今,你们踏下的足迹,留在了我们一代又一代人的心里;你们的精神,熔铸进了一代又一代中国人的血脉。
乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。他们在,不止步。
踏南天,碎凌霄。尊敬的前辈,在您的身后,站起了新一代的航天人。他们擎起前行的火把,以令人惊叹的速度奔跑,刷新纪录,创造奇迹。您看,不到33岁的他们,致力于长征五号实验;平均31岁的“小卫星家族”,创新研究微小卫星;平均28岁的他们,成功研发云雀系统……您看,还有她们,一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们:长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲,“天路”团队负责任人姬涛,航天员刘洋、王亚平,“北京明白”“90后”小伙高健……他们亦并肩站在了您的身后,仰望星空,热泪盈眶。“含泪奔跑的路上,每个中国航天人同在,我们的一滴泪,最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云,中心十数围。年轻的他和她,至其诚,致其极。
一叶度春风,芳芳自相接。我来了,在路上。
百年树人,念兹在兹。尊敬的前辈,感谢你们,不仅身体力行,艰苦奋斗,自强不息,还坚持把这份精神传达给我们。梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔,张之洞“国势之强由于人,人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看,在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求,那么强烈,那么灼热。空间再狭仄,也阻挡不了发愤图强的心。听,独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音,那么激烈,那么热血。身体残疾,也困厄不住顽强不屈的魂。感,曹原为了捍卫自己的梦想,夜以继日地蹲在实验室里,那么坚定,那么执着。作为高三学子,我们不会因为高考路上的风雨而退缩,我们也会秉承航天精神,勇敢追梦!
尊敬的前辈,您的一腔赤诚,不会被辜负,和我一样胸怀航天梦的新一代,正在赶来的路上。
天梯无捷径,唯有苦攀登。尊敬的前辈,请您放心,星辰大海,有您在,有我在
篇5:中考语文热点话题作文预测
全文共 553 字
+ 加入清单邹平疫情的突如其来,让这座美丽的城市一下进入了静默状态,马路上车辆很少,行人几乎没有,人们都在居家抗疫。
这卷土重来的疫情,放慢了人们的生活节奏,却加快了防控疫情的步伐!
确诊患者加速攀升,小区封闭,空气中处处弥漫着消毒水的味道……为了尽早阻断病毒传播,为了更好地防患于未然,邹平市开展的全员核酸检测,一轮接一轮,
今天是第4次全员核酸检测,天气有些冷,空中细雨夹雪粒,这是一场“倒春寒”。排在长长的待检测队伍中,我看着“大白”们搬好桌子,摆好检测用具,志愿者们各就其位,工作人员忙而有序,一切工作有条不紊。
“大家排好队!注意间隔!”
“一个一个来,提前在手机上找出二维码!”
身穿白色隔离衣的医护人员和志愿者们,那沙哑的声音,一遍又一遍地在光上空回响!
料峭的寒风吹在他们身上,飞舞的雪花打在脸上,疲惫的身体依然挺立。
试管、棉棒;棉棒,试管,人们一个一个从检测医生面前走过。“谢谢!你们辛苦啦!”“谢谢!”“辛苦了!”
一声声,一句句,发自肺腑!
看着这漫天飘舞的雪花,再看看眼前夜以继日不辞辛劳的医护人员和放弃了休息,自告奋勇投入疫情防控的志愿者们,他们如同寒日中的暖阳,温暖我们的心田。
只因有这样的一群人在,我们深信:
春来疫去,山河无恙;情存疫散,你我皆安!春雪不掩绿意,疫情不败温情!见证者春暖花开的时刻终会到来!
篇6:2024年浙江宁波中考作文题目:题目三选
全文共 274 字
+ 加入清单一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
篇7:2024年丽水中考作文题目如下
全文共 929 字
+ 加入清单当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。要求:(1)诗歌除外,文体自选;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
范文:给自己的世界一晴朗
去年暑假的一天,天空中一丝风也没有,闷热得像个大蒸笼。周围的树木都无精打采的,知了热的在树上不停的叫着,狗也惹得趴在地上大口喘气……
在村头的一块空地上,我和几个小伙伴赤着脚高兴的玩耍这,不时发出一阵阵欢笑声。一不留神,我的脚踩在一块尖尖的玻璃片上,深深的扎了进去,疼的我哎呦一声就坐在地上,鲜红的血顿时流了出来。小伙伴们见状,吓得赶紧去找我的 爸爸妈妈。爸爸妈妈拿着一块白手绢急匆匆的过来了,见地上流了一滩血,我的脸黄黄的,他们的脸色也顿时变了,赶紧弯腰蹲下身,用手绢把我的脚包扎住,暂时止住了血。爸爸着急地说:“得马上去医院进行消毒包扎!”可这时闷热的天空竟然落下了几滴豆粒大的雨点儿,看样子马上就要下大雨了。怎么办呢?离医院还有二里多土路,道上又没有车,骑车更是不行的。妈妈急忙跑回家,可老天爷好像故意和我们做对,妈妈只找到了一把伞,没办法,只好撑一把伞喽。而妈妈并没有给她自己撑,完全给了我和爸爸。
雨渐渐大了!我们一家三口满跚在大雨中。爸爸两只手有力的拖住我,走得很慢,仿佛怕背上的“古董”掉下来摔破了。渐渐的,我听到爸爸的呼吸加重了。我心疼地说:“爸爸,歇会儿吧!”爸爸没有做声,只是用力的托了托我,继续小心的深一脚浅一脚的往前挪。他脚下突然一滑,身体猛然向前一倾,我的心一下收紧了,坏了,爸爸要摔倒了。没有想到的是爸爸凭着他坚强的毅力,凭着他伟大的 父爱,踉跄两步,居然没摔倒。“爸爸,歇会儿吧!”我又劝爸爸。“不,得快一点儿!”爸爸低低地说。这是我分明听到爸爸的心咚咚的跳着,呼吸更急促了,妈妈的胳膊也想是酸了,雨伞在我的头上渐渐的低了下去,又高了,又低了,又高了……我没吱声,此时此刻,我说什么呢……终于到医院了,爸爸放下我长长的呼了一口气。后来,我的脚伤很快痊愈了。
一年过去了,但雨中的那一幕仍清晰的印在我的脑海中。我永远也忘不了雨中那片晴朗的天空……
篇8:2024年中考语文知识点作文素材:焦耳小时候的故事
全文共 585 字
+ 加入清单英国着名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏打电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机。谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?
焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲解:“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是先见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此,他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家。
篇9:中考语文作文预测
全文共 1177 字
+ 加入清单我能清楚地记得,星期四下午的那次体育预测。
是从前一个星期的第一节体育课上知道的。印象中并没有太大的情绪波动,我只是烦了一下——我还什么都没有准备好啊。
我知道还有两个月就要体育中考了,但是从未想过会如此之快,如此令我无法预料。更何况,漫长的800米依旧是我无法摆脱的梦魇。我总是会想起猩红的跑道、急促的呼吸、绵软的双腿和跑后的一身濡湿。
于是下意识地开始逃避,遂不去想起这件事——尽管老师依旧天天在提醒着。我将自己垂首于书本作业之中,篮球被我天天带去学校又拎回家里,在尘埃的角落里无言沉默。
我的生活往返于学校和家之间,我没有多余的闲心也不想去想那个近在咫尺的体育预测。直到周一,我终是不敢再隐瞒下去,当我和母亲并排走在锻炼回来的路上,我说了。
天还没有完全黑透,但是昏黄的路灯已一盏接一盏地亮起。大约每隔5米便会有一盏灯,我直视着母亲的眼睛,轻轻松松地说了出来,好似一件十分平常的事情。然后我轻轻呼出一口气,就是这样的,有什么不敢说呢?即使我会输得很惨也没有关系,并且,当时我没有思考过这些问题。
星期三,我拍着篮球和母亲走到了卫生楼大门前方的空地。母亲帮我将停车用的桩子一一按照考试的间隔摆好,我开始循着记忆中老师所讲的步伐运球——那确是个不听话的孩子,不肯合我的心意去走。只不过五个桩的来回,我却走了20秒。我开始烦躁,为什么就是不能熟悉球性?我静静地呼出一口气,告诫自己没有关系,再来一次。我凝视着暗夜中前方的桩子,手指绷紧了劲,开始再一次运球。从20秒到14秒47,我以为我已经做到了。回家一边灌水一边按照体育中考分数核对,我以为我大概可以拿到9分的成绩。再加上天天练习的仰卧起坐,大概19分吧。我想,即使我800米像往常只拿到7分,也可以上20分了。我的算盘打得很美好。
星期四下午,站在队列里,我发现我是那么紧张,以至于我的手心在不停地出汗。考试前预跑的3圈,我在人群中不停地深呼吸。我走到篮球场去看一根根白色的杆子,我知道那是篮球障碍运球的“障碍”。我觉得,即便不是桩子,但我也能完成吧。可是当球一上手,我才明白我无法完成,那是和桩子完全不同的感觉。3次,我最好成绩仅仅是18秒9。自信心霎时被完全摧毁。打击接二连三,当我完成仰卧起坐后已经不抱任何希望了。我回到教室,开始翻开作业,打算平复一下我的心情。但是手中的笔却颤个不停。我下楼,打算拼最后一次。这次我看得很清楚,我铁定会在小组里跑个最后一名。但是我想,我如果跟紧了她们,是不是就是一次胜利?然后是一次漫长的考验,我开始眼花缭乱,什么也看不清楚。等到把号码牌交到老师手里后,我整个人虚软地一头栽倒在地上。3分56,的确是我的最好成绩。我稳了稳心神,先回到了教室。
我想,不管怎样,这次都结束了。如果可以选择,我会选择在初中第一天便好好锻炼。但是我并没有放弃,因为,上天绝不会眷恋一个放弃自己的人。
篇10:中考语文作文写作六要素之布好局
全文共 291 字
+ 加入清单布局,也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料,明确了主题后,对整个文章的构架作一个整体上的安排。
布好局对于中考(微博)作文,以往出现过很多新颖的结构形式,如日记、对话体、剧本、童话,还有高考(微博)作文中的处方等等,这些东西有些很不好把握,对初中生来说难度比较大,比如剧本,不是一般的初中生都能写的,虽然初中课本中有过一点训练,但,要达到一个比较优秀的水平是很难的,一旦写得不怎么样,那就很容易给人一种不伦不类的感觉。再者,那些容易掌握的,别人作过了,你再作,新颖度也就不是太大了。当然常规性作文形式的生命性还是要强得多。重要的还是要把内容与形式结合得完美一些,才是真正的作文之道。
篇11:预测2024北京中考作文题目
全文共 1707 字
+ 加入清单虽然今年的高考作文形式与去年类似,但是从今年各区县一模、二模的考题中能够看出其审题和立意的难度要高于往年,考生需在这两个方面着重关注,此外,唐哲老师预测今年中考大作文或为一个全命题作文和半命题作文,其主题紧扣社会主义核心价值观12个词,且半命题作文考生可以向想象类作文方向发展。
从考生一模、二模的测试题中,作文题的问题还比较大,虽然说今年中考大作文题和去年大作文题的形式是一样的,都是二选一,且去年开始尝试结合文阅读进行大作文的命题。今年北京各城区一模、二模作文题也都是结合阅读来进行大作文的命题,所结合的阅读题材包括议论文、记叙文和说明文,科幻小说等类型。
作文审题、立意难度较往年或有提高
唐哲老师分析,今年的今年中考作文题,在写作方面并不难,可能难在审题,考生们在中考的审题方面可能会有一定的难度。往年的中考题审题都不难,比如之前考过的 “少年的风采”“日积月累”等,这些题目在审题上没有什么太大的难度,只需要把细节写好就可以了,但是今年开始从模拟题来看,作文在审题这一块对于考生的要求比以往更高一些。比如说今年海淀区一模题“万花筒”,这个题目考生看到了就会蒙,不知道万花筒说的是什么?
必须通过仔细的分析提示语和引导词,考生从中来判断在作文中文章的取材个数,如果只写一件事可能就要跑题。因此,就要求学生仔细的去看每一个点,否则很难去完成。同样的,今年东城二模考了一个“国旗”,看到 “国旗”这个题目很多孩子不知道该如何入手。
此外通州今年在模拟题中也出了一个叫“中国心”的题目,这个题目和中考作文题目非常契合,今年中考作文题有一道为“假如我与民族英雄的一天。两篇作文考察点非常的相像,但是这个题目中间对于中考生来讲,想结合生活中的例子来套用就非常的难。
大作文题型或为一个半命题和一个全命题
同时,在今年的中考作文题目中除了要注意审题、立意的同时,根据各区县模拟题的梳理总结来看,今年的中考作文考题二选一中预计会以一个全命题作文和一个半命题的形式考察。同时,在半命题的考察时,考生可以尝试朝着想象文的方向准备。比如说今年东城的二模题半命题的题目为 ”如果 是“,这个题目中考生就可以写想象类的作文,以”如果我是……“那么就可以降低作文的难度。
通过半命题的方式来扩大考生的想象空间,通过全命题的作文来与前面的阅读连接,这也体现出了今年中考作文的一个趋势。
社会主义核心价值观内容充分关注
在作文的素材准备上也需突出重点,从各区的模拟题中考核的点主要都是体现社会主义核心价值观,考生需要重点关注。
比如模拟体重出现的”国旗“”爱国心“等这都时核心价值观中爱国的体现。
因此,从中考作文的角度来体现社会主义核心价值观,所以说家长和孩子在备考的时候,其实可以让对照这十二个词来对比孩子所准备的作文素材是不是合适。
因为这里的十二个词时有一个分类的,富强、民主、文明、和谐是我国社会主义现代化国家建设目标,其实对于考生的考核来讲,文明和和谐比较容易考,富强也比较容易,比如我们的民族如何富强,可以从体验的角度写,也可以写祖国富强之后可以怎样的角度进行延展,那么民族精神也就随之升华出来。第二组自由,平等、公正和法治,比较容易考的时自由和平等,因为公正和法制距离孩子还是有一定的距离的。
然后是爱国,敬业、诚信和友善,这些主要指的是公民的基本道德,诚信和友善是考生比较好写的,可以从朋友之间的友善、友谊,陌生人之间的诚信等多个方面进行发挥。今年的中考作文应该会与这些主题有关系,这样提前给考生一个方向。
作文模版切忌不要照搬
唐哲老师提醒考生,有很多考生在考前会准备很多的素材和材料,这些素材可能是之前已经修改了很多遍的那种作文的样稿,但是你会发现并不能全文搬过来的。即使相似,也需要把素材延展成各个角度和主题,这样才能够拿到较高的分数。
此外,从今年的中考作文题材来讲,应该是不设文体限制的,但是固有的观念认为中考作文写议论文大多不会拿高分,其主要问题是考生在写议论文时大多只是围绕话题来探讨话题,缺少观点,因此得不到高分,如果考生能够抓住核心提出自己的观点,分数也不会低。但是如果为了稳妥期间,中考作文从初中孩子得角度来讲,多数写记叙文较容易。
篇12:苏州市中考语文真题话题作文题目
全文共 232 字
+ 加入清单作文(1)家
作文(2)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。
从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。
即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。
冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
篇13:中考押题作文题目预测
全文共 568 字
+ 加入清单惜
我站在滕王阁里,七月的南昌竟下起了雨,阁外的长江和着雨声,如唱,如泣,如吟?那雨声缠绵着我的思绪,那思绪里有着千古才子王勃的身影,更夹杂着我的爱惜
“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”
仕途不顺的他前往交趾探望父亲,一路上风餐露宿版。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时,他将他的愁苦,他的愤懑,他的怀才不遇,连同那满腹的经纶,一并揉入了《滕王阁序》。“关山难越,谁悲失路之人”里,又饱含了他多少心酸。“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着,深深地爱惜
“钟期既遇,奏流水以何惭?”
这滕王阁里的热闹繁华本该与他无关,阎都督为了女婿扬名而开办的一场盛宴,本是让他拿笔推谦的,他却铺纸研墨,挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古名句,在座的人们惊异了,而后惋惜
“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”
本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃,当滕王阁一幕成为远景时,他无忧地继续着他的行程。
可是——
每一个爱才的人遗憾了,还未折柳相赠,还未道一声珍重,还未依依惜
吟那首《滕王阁序》:南昌故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐……涛声呢喃,传诵至今,只是再没有王勃你那清瘦的身影,年轻而骄傲的眼眸了。
我站在滕王阁里,轻轻叹惜
篇14:2024中考作文题目预测:打开那扇窗
全文共 900 字
+ 加入清单在城市喧嚣的表象之下,人心之间的距离却如此疏远。原来,我们每个人心里都有一扇窗。那窗,紧闭着,如同一道锁,隔绝着与外界的联系。
令人振奋的暑假生活近在眼前,我列了一箩筐的计划,其中一项最特殊的便是跑步锻炼。隔着窗户看着那些在小区里锻炼的人们,幻想着和他们一起跑步的愉悦,心中满是期待。
第一天晚上,我稍作准备,带好毛巾匆匆赶下去锻炼。那天去得较早,已有些许人在跑步。我独自绕着小区走了几圈,便开始跑了。两圈,三圈,我边跑着,边看看途中遇到的行人和长跑的人,期待能够参与他们,却没敢上前去问,而他们似乎也忽视了我的存在,甚至看都不看我一眼。此时,除了微风的呼呼声,便只剩自己的脚步声在耳边回荡。微弱的路灯下,一丝莫名的空虚感涌上心头。第一天跑步就这样草草收场,其过程的无趣,令我耿耿于怀。
回到家,妈妈看出了我的闷闷不乐。知道实情后,她笑着说:“有句话这样说:每个人的心中都有一扇窗,窗子敞开,心灵就是明亮的;窗子关上,心灵就是昏暗的。很多时候,我们常有意或无意关上那扇窗,那么人与人之间就不再有温暖,而只剩下冷漠。你试试,打开那扇窗,你跑步的无趣便会荡然无存。”我回味着这浅显而又高深的话语,心中的雾霾渐渐散去。
终于等到了第二天。跑步路上,我试着给每个路过的人一个微笑,一开始依旧没人注意,过了一段时间,一些人也开始给我回个微笑。这小小的变化,令我惊讶,也夹杂着惊喜。
忽然,我听到后面有脚步声。我回头望了望,发现是个中年男人在跑步。不知不觉,他已经跑到了我的旁边。一个声音从我旁边发出:“怎么样,跑了几圈了?”我猛的一惊,他是在问我?我如受宠若惊一般,蒙了好一会儿才回答。和他聊了一会儿,我才得知他竟然就是我的邻居,而我已在这儿住了七八年时间,都不曾认识他……
晚上,躺在床上,我又开始回味那件事。我想,那中年男人心中的窗户一定是敞开的,他给予我的那份细微的感动,夹杂着一股强大的力量,已悄无声息地打开了我的那扇窗,我的那扇心灵的窗。
打开那扇隐形的窗,不经意望见远方有朵白色小花静静绽放。 打开那扇紧闭的窗,使曾经囚禁在内心深处的自己得以解放。 打开那扇心灵的窗,那一刻,心中再无隔阂,世间充满着美好和芬芳。
篇15:历年中考零分作文:成长日记
全文共 724 字
+ 加入清单今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。
2004年6月1日 星期三 天气:雨
我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。
此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。
2005年6月1日 星期六 天气:多云
今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将 这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”
2007年6月14日 星期四 天气:雨
明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。
呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。
总结:每个人都在成长,成长的路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧。
篇16:河南中考语文满分
全文共 856 字
+ 加入清单我的青春里有欢乐
人生的东风才吹绽放了青春这种桃花,命运的主宰者竭尽所能,吮吸甘甜的春雨,吐纳清新的空气集万物之精华,使它的桃花开得热闹而红火。因为那朵最鲜丽的花儿将结出最美味的果实。
平凡的我虽然未曾第一个绽放,也没有傲立枝头,但是我也在努力,看我的青春风衣同样。
飘扬。
似乎学长们都爱和我抱怨,数学好烦?而我总是纳闷地看着他们无奈的面庞。“好笑唉!数学多俏啊!”我无辜地为数学辩解。从小就喜欢数学,喜欢那青竹似的1,鸭子似的2,耳朵似的3——喜欢那有棱有角的方形,那滑溜溜的圆,那横纵交错的直线—喜欢那变来变去的等式,那不同解法的题目—你看他们多神奇啊!学长们却很不屑地看着我,小朋友,到高中你就不会这这么认为了。今天我依然地站在高一的后门,望着前方高二的门槛,数学依旧是我的最爱。心情不好时,喜欢找一道难题,哗哗地写满草稿纸,最后以最快捷地方法
解出它,舒心一笑,多有成就感啊!因此我那位因数学而改修艺术的表哥看见我犹为不爽。
很多人热衷于读书,我想我可以说是你们一员。我喜欢读那一波三折的故事,讨厌那无悬念的结局,喜欢那平凡却又生动的故事,讨厌那满纸华丽句,一般看不懂的高等习作,喜欢那幽默风趣的语句,讨厌看辛酸泪一把的呻吟。—于是我漫游在自己喜欢的那座大观园,惊叹,赞美,领悟。
不喜欢郭敬明的文章,不是因为他“郭抄抄”的头衔,而是不喜欢他一个大男生总是哗哗地落泪。不记得多久没哭过了,因为哭不能解决问题,每每遇上伤心:痛苦的事时,我也爱仰望天空,却不是背倚着墙,45度仰望天空,而是凭槛而立。72度角默默凝视远方的云朵,你看那一朵朵洁白的云儿闲适自由,一点点地载走乐乐你的烦恼。
也许你要问为什么是72度角。呵!因为72度近乎平视,至少说时间长了不至于脖子酸麻?而且为什么要仰视呢?就因为它比你高吗?再就是72°是黄金三角的底角,多么完美的图形。是的处女座的我追求完美,虽然完美无法实现,但追求却无法改变。
就这些,披着完美牌数学系列的轻质风衣,骑着单车,在人行中穿行,在轻风将衣角微微吹起,让青春的风衣翩翩起舞吧!
篇17:中考押题作文题目预测
全文共 491 字
+ 加入清单翅膀
假如给我一双翅膀
首先,我想飞去看那一望无际的大海,听听海浪冲击岸滩的声音,闻闻大海的味道,看看潮涨潮落的变化。可以想象,在阳光下及咸湿的空气中,和着浪花撞击岩石的巨响,俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没,一会儿又显示出的景观,该是多么惬意,多么令人流连忘返!
另外,我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界,终年不化的积雪覆盖在大地上,许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方,我喜爱白色,白色——那是纯洁的象征。在地球的最南边,虽然没有花草树木,但海洋里有色彩斑斓的藻类,岸上有洁白的冰雪,还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物,它们给南极增添了无限生机,增添了无限景致。
我还想飞去浙江绍兴,看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子,看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果时光能够倒流一个世纪,或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢!……
我想飞去看好多好多的地方,开阔眼界,增长见识。看历史悠久的中国北京故宫,看美国纽约的自由女神像,看非洲的好望角,看美丽的悉尼歌剧院,聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……
假如给我一双翅膀
篇18:最新的中考语文预测作文素材
全文共 610 字
+ 加入清单“路漫漫其修远兮,修远人来人往,吾将上下求索”,这是屈原的人生感悟。人存在的意义在于学习,人生由各种课程组成。其中,语文课影响深远,它带给我们的不仅仅是知识和文化,更教会了我们如何做人。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”是我们古代人对待客人的态度。虽然古代没有复杂的礼仪,但这仍然是我们需要学习的。客人到了,互相打招呼,请他进屋。为客人准备干净的拖鞋,请他们入座。泡茶,双手把杯子递给对方,向长辈问好表示尊重。和对方说话的时候,直视对方。不要东张西望。客人想去哪里,主人亲自带路,没有丝毫怠慢。这些都是非常基本的待客方式,但却是几千年沉淀下来的文化精髓。就像曹雪芹说的:“洞察世界是一切知识,亲身经历是一篇文章”,是接人待物的知识,也是教我们礼仪的语文课。
"沉船从千帆旁边经过,这棵生病的树通向万木春."刘禹锡表达了这种感觉。看着窗外冉冉升起的柳树,树上有一些日渐枯黄的枝条;屋檐上的雏鸟渐渐长大,但有些鸟的翅膀渐渐褪色。时间无情地流逝,我们在这条长河中渐渐成长,小孩子成长为翩翩少年。“无奈花落,似曾相识颜归”,大自然的风景总是这样一年又一年地交替着,这不是语文课吗?从这种交替中,我们可以看到时间的匆匆,我们警惕着“花开了,谁也不会再年轻”,这是一堂教给我们自然哲学的语文课。
生活也是语文课,每天都有意义。想要从中得到什么,实现什么,就要有求知的心态。正如胡适所说:“要学,不疑的地方就要有疑,做人,有疑的地方就要无疑!”
篇19:历年中考满分作文800字
全文共 1383 字
+ 加入清单忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。
弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,与工农相结合,与实践相结合,自觉到祖国和人民最需要的地方去,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践;就是要锻炼品格,磨砺意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,任何时候都不懈怠创业精神,都不涣散奋斗意志,创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩、
时光白驹过隙,静听时代的脉搏,五四精神的熊熊烈火仍在中国一代代青年的心中燃烧着,喷薄着。前仆后续的中国青年踏着时代的鼓点,紧追着时代的步伐,昂首向前,英雄倍出。昨天的雷锋、李向群,今天的邵云环、许心虎,他们都是怀着对祖国、对人民满腔的情和爱,献出了自己宝贵的生命,这不正是五四精神在新时期的具体体现吗?我们幸运的出生在和平年代,成长在高速发展的日益强大的中国。我们生活无忧无虑,也更要热爱自己
五四青年给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着我们一代又一代的中国青年,在火红团旗的指引下,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来”。五四的火炬唤起了民族的觉醒。壮丽的事业激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。当我们戴着光芒四射的国徽,站在火红的国旗下,高唱我们自己的国歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!
青年们还流淌着五四的热血么?现在大学里面那些自以为有思想有见解的大学生么是多么的平庸和虚伪,是的,现在不需要像那个年代那样激进,可是至少我们应该继承为了国民生活更好而努力奋斗的热情,延续五四运动爱国,进步,民主,科学的精神!今天,我们站在这里,站在中国人的土地上!站在被称为大学的学校里面!或许我们永远不能像在我们头上闪光的五四英雄们那样永垂不朽,但是同学们!清醒起来!一定要去做自己认为是正确的事!一定要完成这个时代赋予我们的使命!我们的面前,是一个民族的未来,是一个仍然落后的民族的未来!在战争结束之后,我们这个民族的骄傲就没有了!那些白种人仍然在我们的领土上指手画脚!他们的军舰在我们的海域肆无忌惮!骑在我们的脖子上作威作福,他们随意践踏我们的尊严!我们几千年来一直是地球上贵的民族!我们不是说要复兴么?那么现在不正是需要延续五四热血的时候么!但是,一个没有热情,没有是非,没有良知,没有诚信,只有金钱和利益的年代,仅仅靠已经快要流干的五四的血就能唤醒么?
篇20:2024人教版八年级上语文期末作文题目
全文共 401 字
+ 加入清单作文 (60分)
23、从下面两个题目中,任选一题作文。
文题一:青年时期的大仲马穷困潦倒,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点,大仲马只能摇头,似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时,却被父亲的朋友叫住:“你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此,大仲马以这为起点,勤奋写作,一步一步走进了大作家的行列。想不到,放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!
朋友,也许你文化知识不扎实,但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞,但动手能力很强;也许……朋友,放大你小小的优点吧。努力奋斗,成功将与你同行。
请以“放大优点”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题二:请以“ 之乐”为题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体自选;③不少于600字。