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小学作文热爱生命热门4篇 作文大全(推荐20篇)

导语:一点一粒凝聚多少农民泪,一言一行体现几分学子情。以下是小编为大家分享的小学作文热爱生命热门4篇 作文大全,欢迎借鉴!

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热爱生命的人作文300字

全文共 307 字

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生命是顽强的,生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看,原来是一群小蚂蚁,我抛出了一个疑问:“生命是什么呢?”我看到这群蚂蚁团结一心,一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说:“怎么样,服了吧?你们这些人类真是骄傲自大!”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着,拼命摆脱我的手指。它好像在说:“放开我!”蚂蚁这种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。

生命是顽强的,从这件事就能看出来,蚂蚁是多么的热爱生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。

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篇1:写热爱生命的作文

全文共 447 字

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生命只有一次,是多少钱都买不回来,只有热爱生命,相信你也会明白什么是生命,生命意味着什么吧!我外公就是个非常热爱生命人。

星期六,我来到外公家吃饭。我跑向田野,可我怎么也找不到外公,突然在我眼前映入一个人影,原来是外公,可外公腿怎么了?怎么走路一拐一拐?我吃了一惊,扶了外公回家,问了个明白,原来:

“外公在晚上时候去卖菜,正在数钱,没想到被一辆飞奔而驰轿车撞了,导致脚严重扭伤,骨头严重压伤。”外公抚摸着我脑袋,对我说:“饿了吧,外公去给你捉鱼。”“不用了,”我学着大人口吻说,“鱼也是有生命,它们也应该像我们一样自由自在地活着,它们也同样不想这么快就死亡,这么快就离开这个美丽世界。”外公听了频频点头。

我奇怪问外公:“外公,既然你脚摔伤了。但你为什么还要干活,以后有是时间呀?”外公笑着说:“以后?我都不知道我有几个以后了,不管是笑着还是以后,我都要好好把握一分一秒,在这一分一秒之中,我一定要做一些有意义事情,让我在人生每时每刻都烙下一个个深刻脚印。

煞那间,我明白了生命意义是生命——是珍惜!

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篇2:生命的勇气小学二年级作文

全文共 417 字

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有一天,我放学回到家里,去鱼缸前喂金鱼的时候,惊奇的发现:咦?鱼缸里怎么少了一条金鱼?我慌忙寻找,终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩,眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。

正当我为金鱼感到惋惜时,细心的妈妈突然叫了起来:“小金鱼还活着!”我仔细一看,小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水,把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下,又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴,甩了几下,做了一次“电击”,将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回,渐渐地,小金鱼的鱼鳞恢复了光彩,眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”,小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下,左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神,活了过来!

看着小金鱼在水里快活地游来游去,我明白了:生命体现于顽强的毅力,更体现于战胜死神的勇气

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篇3:小学生优秀作文:知识就是生命

全文共 930 字

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知识是中华几千年的精髓和智慧,知识可以让一个人成材、成人。让人了解这自然界以及自然界以外的现象,都可以用知识来解答,知识可以拯救一个人,可以让人走向成功。说明知识是人类繁衍和生存的必要条件。

人类的潜能是巨大的,当人类遇到危险,人类的一种求生的本能就会出来,爆发让人难以想象的力量,潜能从字面解释是指人身上的尚未被开发出来的各种能力。潜能,就是人体各个部分的沉睡力量,当你用意志力去唤醒他,就会爆发出起越自己本来的力量。举重是一种挑战极限,挑战自我的体育项目。举重是瞬间爆发出的力量和平时的技巧,2008年5月12日,当汶川大地震时,桑枣中学的学生意识到危机,接着平时演示紧急逃离全校2300多名学生在1分半钏内全部逃到操场,这怎么可能?一分半钟,2300多名学生。这数目惊人,但是这是事实,那是一种智慧加长期训练创造了奇迹。国家举重队长,对桑枣中学学生说过“大灾出大干,大干出大练,大练出辉煌。”

坚持是创造奇迹的必要条件,一个人具有坚持不懈的毅力就能克服一切困难,无论经历的时间有多长,付出的代价有多大,他都能坚持下去最终取得成功,约翰逊说过这样一句话:人的意志通常与他们的能力成正比,说明你付出就有回报,当某村的同学李中俊中午吃完饭,带着晚饭去上学,他们那个村有40多个天坑,她在回家的路上,不小心脚一滑,跌入了40多米的山涧,她昏迷了三天,而就在这三天,村里人都在找他。当她被一场大雨淋醒的时候才知自己已经跌入小山涧,她有点绝望,但是他有一种信念支撑着她。一定要爬出去,明天依然美好。但是她所面对的困难是难以想像的,饥饿寒冷,但她没有退缩,而且冷静,饿的时候吃一些带来的食物。渴了就喝峭壁上滴下的水,当自己疼痛的时候便拿一个小树枝咬在嘴里,她尝试攀爬,每爬一两米就被重重摔下来,但我没有放弃。一次一次的爬,不知摔了多少次,就这样爬了三天三夜,终于爬了出来,出来的时候已经是蓬头垢面,一步一步迈着艰难的步伐向家走去。但没有到家就昏倒了,她最终得救了,但是她那种坚持的精神让我们佩服和感动。她不放弃的精神最终让她接受了考验。

但是这些例子告诉我们知识决定一个人的未来,一个国家的前途和希望。不经风雨,长不成大树,不受磨炼,难以成钢。

[小学生优秀作文:知识就是生命

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篇4:热爱生命的人

全文共 586 字

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在我的身边,有一个热爱生命的人,他就是我现在的班主任--申老师。

老师的崇高,是因为老师无私地传授着自己的知识;老师的伟大,是因为老师呕心沥血的工作。就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像指南针,没有它,我们将会迷失方向。

记得有一次,申老师生病了,是感冒,沈老师咳嗽地很厉害,可是申老师仍然坚持上课。我想:今天3节语文课,申老师能撑住吗?谁知,申老师坚持把3节课上完。上课的时候,申老师还不时地咳嗽了很多声。

下课的时候,我着急地问申老师:"您没事吧!"

申老师笑着说:"没什么事,只不过感冒了,玩去吧。"申老师说着说着又咳嗽了几声。申老师这样无私奉献,难道不是热爱生命吗?

还有一次,有的同学的作文没抄完或基础训练没写完,申老师让他们留在教室写,那时候申老师正好也是感冒了,申老师咳嗽地非常厉害,申老师还是坚持了下来。申老师感冒了却全然不顾她心里只有学生,这难道不是对生命的热爱吗?

还有一次,申老师找一位同学谈话,申老师对他说:"你每次语文测试都不上90分,你有没有想想原因......"老师找他谈完话,他的成绩开始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老师给这位同学谈话,那这位同学的成绩就不可能提高那么快,申老师这样难道不是热爱生命?

申老师在自己平凡的岗位上,给我们创造美好的学习环境,无怨无悔地付出着,难道这样不是对生命的热爱吗?

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篇5:热爱生命

全文共 606 字

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在如今的21世纪,干什么都要钱,例如,你出门上WC,都要钱,可想而知,在今天,钱起到的是多么大的作用。可是,钱可以买的到真情,钱可以买的到生命,钱买的到友谊吗?

众所周知,生命只有一次,失去便不会再回来,于是便有人说:“会的,走上奈何桥,喝下孟婆汤,忘记前世的一切。”可是这都是一些空话,毫无用处。还有一些人,想着离开这个世界。离开人世就代表解脱吗?那种人无非是认为世界上没有事情顺着他的心,所以就想去死。

四川汶川的这次8。0级让大家为止震撼。他们坚强,勇敢,不屈服于命运,敢于与死神搏斗。“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在现场,陈老师一直关心着邓清清,在她心中,这个小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈老师就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”终于,邓清清被武警官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”陈老师一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

看他们的求生欲望是多么的强烈,难道那些想死的人不会感到悲哀吗?因为那些人知道生命的宝贵,知道生命来之不易,因此特别在意生命,希望活着。他们知道活者就有希望,活着就有未来。

生命无价,希望大家能够珍惜生命。

[2017年热爱生命的优秀作文

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篇6:一个热爱生命的人

全文共 524 字

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有一次,我在电视节目《中国达人秀》中,看见了一名钢琴师,可是他没有双臂,优美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁?这人是谁?这人就是无臂钢琴师——刘伟。

刘伟是北京人,十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳,后来因患过敏性紫癜不得不放弃了游泳生涯。但是他并没有放弃梦想,而是潜心投入到他深爱的音乐事业。

在《中国达人秀》中,刘伟一上场就让人惊呆了——袖管两空,没有双手,这怎么能弹钢琴呢?只见刘伟坐上了特制的高凳,抬起双脚,在黑白琴键上灵巧地跳动,奏出了动人的乐曲。曲子刚停,全场响起了热烈的掌声。高晓松说:“真是匪夷所思,我们用手弹钢琴都要练很多年,何况你是用脚。你还会作曲,你真是天才。”伊能静热泪盈眶的说:“你真是达人中的达人!真正的达人,是用生命展示他的才华!”

在如雷的掌声中,这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说:“我的人生只有两条路可走,要么,赶紧死,要么,精彩的活着。没有人规定钢琴只能用手弹。”

据悉,为了练琴,刘伟还好几次从钢琴椅上摔下来,摔得鼻青脸肿的,也不间断。

刘伟,一个热爱生命的人。是呀,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让他暗淡无光。所以,我们要对自己负责任。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

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篇7:热爱生命三年级热爱生命

全文共 496 字

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清晨,阳光洒满了学校的运动场。我——田径队的一员,开始了早训练。

正当我跑得起劲的时候,突然从后面窜上来一个人,绊了我一下,我猛地向前冲去,身子重重地摔倒在地上,妈呀!我的左手被狠狠地压在地上。一阵剧烈的疼痛让我大声喊叫起来!

在老师、妈妈还有很多热心人的帮助下,我被顺利地送到了医院。通过拍片,左手的骨头断了。准备接骨头了,医生用犹豫的眼光看着我,仿佛在说:接骨头很痛,不知道这小家伙能不能承受?

大家很默契地按住了我的身子,医生小心翼翼地拿起我的左手,拉直了,只听“咯噔”一声响,这错位的骨头又按在了断开的骨骼上……!我疼得被按住的身子硬是立了起来,豆大的汗珠从头上滚落下来。妈妈看着眼圈都红了。疼!疼!疼!我在心里大声喊着,牙齿咬得“格格”响,嘴唇都快咬破了。可我居然没有哭出声,也没有流下一滴眼泪。在场的认识的、不认识的人都静静地看着我,眼光里充满了赞许!

就在那一刻,我突然感觉自己长大了,也让我明白了生命的价值。当悲剧发生的时候,只要我们坚强、勇敢,就一定能战胜困难!

妈妈说:生命在于运动!我说:生命在于坚持不懈地运动!只要我们热爱生命,“不放弃!不抛弃!”就一定能让自己的生命大放异彩!

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篇8:写动物热爱生命的作文400字

全文共 431 字

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过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。正当我想放弃的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继续挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然,“哐”的一声,线断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动还是失望。

再过了半小时,鱼杆又开始颤抖了,我马上拿起鱼杆,向后拉。因为这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死,但它还继续挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我,我忍不住放了它。

此时此刻,我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

啊!我感叹,鱼是多么热爱自己的生命,我们也应该向鱼一样热爱生命。

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篇9:写蚕热爱生命的作文

全文共 754 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕的一生是短暂,粗粗一算,也就一两个月。然而,就是这一两个月,实现了它的使命,更做出了它的价值。

我喜欢蚕的安静。它既不像母鸡一样做出了一点成绩就大呼小叫,又不像蝉一样只知道叫。它就像任劳任怨的勤劳农民。它身价低廉,比不上能说会道的鹦鹉,比不上那绿油油的蟋蟀,更比不上那温顺的金鱼……

从周朝开始,中国的丝绸之路便闻名中外。遥远的沙漠中,便由此多出了一队队商队,世界便由此知道了中国。有了蚕,便有了丝,便成了绸缎;有了绸缎,华贵的服装便生产出来。于是,衣不遮体的土著部落式的生活方式得以终结。才造就了我国五千年的辉煌。

蚕的一生是快乐的吗?它好像没有体验到人活的乐趣呀!是呀!它一生都在完成着使命,给人留下丝,自己归于泥土,留下后代重蹈自己的宿命。这似乎是命运,是命中注定。但是它一定是快乐的,因为,它从来都好好的活,无忧无虑地吃。从来没有听说过有的蚕绝食而死的。因为它们知道,生活就是这样,就是这样无奈。但是,如何在有限的生命中活出精彩,活出乐趣,却是要思考的。当生命步入倒计时,怎么过,是在有悲伤中度过,还是要吃好喝好,玩够了,让人生不留遗憾,再安然离世好呢?这就是蚕的人生观:要过好每一天,即使生命已步入倒计时,也要每天过的充实,要为世界留下各样的知识或精神宝藏,推动社会进步。

如何来对待人生?这是一个很难的问题,关键要看你自己。人生把握在自己的手上,自己才是自己的主人,没有人能左右你的思想。但是,虽然这样说,只要没有怨言,正直勇敢地度过一生,并为后世留下宝贵的精神财富,当年老回想起来,也会说一句:“我的一生真值得!”即使有时会遭人批判,但是金子总会发光的,也总有光辉的一天!

当你感到迷茫时,看一看蚕吧,相信你会有一些新想法,这些新想法会擦亮你的眼睛,让你走得平坦……

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篇10:守护生命话题作文小学二年级

全文共 931 字

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生命本来无色无味,淡白如水,但是每一个心中有梦的人,都会挥动那神奇的生命画笔,把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。 Life was originally colorless and tasteless, but everyone with dreams in my heart would wave the magical life brush and describe it into a colorful lifeScroll.

我佩服徐志摩的才思泉涌,“轻轻的来,轻轻地走,挥一挥手,不带走一片云彩”,但他的做法我不敢苟同。人生短暂,不过六七十载,像大雁那样“轻轻地走过,不带走一片云彩”,必定会遗憾终生。这样的生命,只是一张白纸,毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩,这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。

音乐巨人贝多芬二十多岁的时候,事业上刚刚有了起色,可命运之神却对他降下了灾难,让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说,这简直是一个晴天霹雳,然而贝多芬没有屈服,而是以积极的生命态度从容面对,他扼住了命运的咽喉,凭着内心澎湃的激情,在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲,在雪白的纸上写下了跳动的音符,铸就了不朽的音乐,震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会,没有让生命成为一张毫无价值的白纸,他为自己的生命之纸染上了一片火红,让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。

北京残奥会上,身残志不残的运动员们,又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失,为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值,不让生命留下一点空白,留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争,哪怕赢得的只是一束鲜花,一阵热烈的掌声,也让生命绽放出异样的光彩。是呀,既然是生命,就该有色彩,就该有希望!

当随风飘落的种子无法找到泥土时,它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里,在那里生根,发芽,抽节。春绿秋黄,岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养,它们也不曾放弃生长的机会。是呀,既然是生命,就有权创造辉煌和奇迹!你看,清风吹过的石缝里,一簇簇碧草正与鸟儿相应和,唱着一首首生命的赞歌;你看,石缝间崛起的一棵棵青松,正迎着朝阳,沐浴着山风,朗诵着一首首生命的诗章

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篇11:热爱生命作文600字

全文共 631 字

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哲学大师冯友兰先生的人生四种境界论论的得很好。人生天地间,就应有着更高的觉解;人活着,就应寻求更高的境界。你为何就不能达到更高的境界呢?若只停步在那么一点点小小的觉解里,那和一般动物有何区别,和禽兽又有何区别?

多看看人家曾国藩的事迹,多想想人家曾国藩是怎么做的吧!是的,你固然不是曾国藩,可曾国藩是人,你亦是人。你就不该好好看看他身上的品质吗,他身上的精神?养成一个好习惯吧!

养子一场何容易,可怜天下父母心。当你还在读书写字的时候,有一个人肩上的担子一天天地压弯着他的脊梁;当你每每身在外的时候,有一个人的挂念一天天地牵动着她的心肠。好好想想自己父母吧,好好地替自己的父母想想吧!而今,他们的面容正一天天地苍老,一天天地暗淡;他们的鬓发正一天天地变得苍白。他们的时日正一天少了一天。你问问自己的心吧,你的心好受吗?你看看你母亲身上穿的衣服,有那一件是好的,有那一件是贵的,而你自己呢?工作在外多给家里打打电话吧,他们不图什么,你的安康就是他们的安心!

想想心疼过你的人,想想那些期待的眼神,想想那些责任…想想自己眼前的方向,想想自己脚下的路…是的,你要做的还有很多!你不比别人,你没有什么可以依赖的,你不能指望外在的,你仅有的只是那点还算得上年轻的资本,你只能依靠自己,你要做真的还有很多很多,你有很多很多可以做,并且很多很多需要一直一直做下去,坚定而不移!那么抓紧时间吧,抓紧自己的灵魂,做好自己,做好自己应该做的,走好自己该走的路,一直一直走下去,坚定而不疑!

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篇12:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇13:因为热爱生命更加精彩作文800字

全文共 917 字

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这世间纷扰喧嚣,而热爱却如一间小而温暖的休息室,让我能静静的一个人躲在里面。因为热爱,被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,我开始默念一份心中的温暖,拥一段清寂的时光……

光影里,叹星海浩瀚

一开始,看电影只是出于一中消遣,后来,对它的喜爱却一发不可收,也愈加珍惜看每一部电影的时光。无论题材,无论新旧,好的故事总能让人回味无穷。黑暗中,各式荒诞或真实的影像都会让我忘记年少的小小烦忧,心思全然投入闪烁的光影中。在紧迫的学习生涯中,好不容易挤出的看电影的时间,便是我得以喘息和放松的广袤天地。那些笑与泪,那些看待世事的独特视角,那些为了梦想和生活用尽全力的人……舒缓了那些堵在我胸口的不知名的情绪。

每一部电影都如闪着别样光芒的星星,一颗颗嵌在我生命的宇宙里,我知道,他们终会汇成光芒万丈的瀚海。

墨落处,恋情致缠绵

与文字相依相偎的日子里,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。拈一指墨香,体会江南的清韵,唐诗宋词的风古,褪却指间浮华;揽一份悠闲与诗意,与时光对饮,捻花浅笑,在光阴的角落里寻一处心灵的桃花源;赏一抹山水的灵气,让风吹去满身疲惫,让云拂去眉间烦恼。我在清净的古韵中邂逅自己,静静的享受花开之绚丽,叶落之静美,将爱恋寄情山水,将唯美写进诗行。

那时光之笔,在岁月的纸上写下沧桑。清欢尔尔,文字生香,便是人间好时节,那墨落之处,是古韵犹存,缓缓不散。

琴韵中,寻素昧知己

许是那琳琅之音太过悦耳,那时尚幼的我竟深深沉醉其中,于是踏上学筝的路途,如今,倒也能自弹自娱了。每当我指尖轻抚上琴弦,心中便有一种不知名之感,使我不由自主的缓缓奏起一首首动人的古曲。弹至情深处,我渐渐闭上双眼,任十指翻飞,却只沉醉于那琴音之中,似在与那千年之前的古人寻求共鸣。或许,这便是那“幽音待清景,唯是我心知”之韵了吧。也终明了,那贺铸为何曾云“帘影灯昏,心寄胡琴语”。琴音,确实是最好的归宿。

那或琅琅清脆,或铮铮雄壮的乐音中,是我在寻千年前的素昧知己……清风好相伴,琴韵任平生。

人的一生啊,正是因爱好,才会相逢知己,从此多了惊喜,也因为热爱,才步履不停,心生无数欢喜。我想,有所爱,有执着,未来便不会荒芜。

也正是因为热爱啊,我的生命泛起一圈圈蜜色的涟漪。

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篇14:热爱生命作文450字

全文共 452 字

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生命是华丽的,我看到了莲花,生命是顽强的,我看到了小草,生命是不向困难低头的,我看到了梅花。

莲,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这是周敦颐的《爱莲说》中的一句话。我看到了青莲在淤泥中挣脱出来,你有沉沦没有气馁,你没有失去对生命的热爱。莲从淤泥中生长没有受淤泥的污染,在夏日的池塘中,亭亭玉立,花瓣的尖部是红色。莲花在微风中摇摆,告别了淤泥迎来了新的生命。

草,“野火烧不尽,春风吹又生”。这是白居易的《赋得古原草送别》中的一句话。

我看到了,小草那牙从砖缝中冒出来,没有放弃,没有低头,小草从砖缝中艰难的冒出来,在风吹雨打中不肯低头,在没有阳光的砖缝中坚强的探出头来。

梅,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。这是黄蘗禅师的《上堂开示颂》中的一句话。梅花生长在寒风凛冽的冬天,北风呼啸,发出恶狼般的呼声,可他还是屹立在那里没有向困难屈服,没有退缩,没有知难而退。在寒风中绽放美丽的笑脸,所有的困难面前没有退缩,而是微笑着面对每一个困难。

生命及可贵,我们要珍惜生命,让生命,擦出不一样的火花,让生命活的更加光彩。

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篇15:生命的宝贵小学生

全文共 1118 字

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百草园不但树木茂盛,溪水清澈,而且动物品种多样,十分有趣。孔雀开屏,尽态极妍:猿猴攀爬,机灵勇敢;鸳鸯戏水,别有风姿……但这不是的,最精彩的是狮虎表演和海狮戏水。一头本是威武勇猛的黑熊,在驯养员的调教下,变得温驯可爱,还学会了许多人们的活动……在舞台上,劲情的展现他们的风姿。 Bai Cao Garden is not only lush trees, clear streams, but also diverse animal species and very interesting.The peacock opened the screen, and I did my best: the ape and monkey climbing, the cleverness and bravery;A mighty black bear. Under the tuning of the domesticated staff, it became tame and cute. I also learned many peoples activities ... On the stage, they show their style.

在嬉戏中,他们似乎忘了自己的从前,在他们没有被抓捕,没有被调教之前,那个每天充满乐趣的小天地里。在哪里,他们自由地玩耍,自由地乱窜,自由地做自己想做的事情,不用驯养员的冰冷的铁棍,不用接受那么残忍的训练……成天呆在空旷之处,晒晒太阳,听听鸟啼,吃吃食物,虽然简单,但却是一份自由。

而那些“可怜而可笑的”观众们,在你们尽情享乐时,你又可曾听见动物们的哭泣?他们可能就为了这么一场受累的表演,而被无辜的抽上几棍子又或者时几十棍子。你难道不觉得这对于他们来说,是有多么不公平吗?它们只是一只可怜的,在人们的高科技之下无法抵抗的小动物,我们不应该对他们那么残忍,不是吗?

前几天,邻家的小妹妹买了一只小小的鹦鹉,长得很清秀,,十分的机灵,惹人喜爱。每次经过她家,不是看见她在逗鹦鹉玩,就是看见她在给鹦鹉喂食。于是,鹦鹉被养的肥肥胖胖的,体型已经接近一个小皮球了!……过了几个星期,再次路过他家时,发现她没在家里,鹦鹉也不见了。我想是那别处去玩了吧!于是没过问。几天后,听见大姨说小妹妹的鹦鹉是被她给玩死的,现在,又要去买一只其他的鸟了。

动物就是这样被我们拿在手里玩的,当没趣了的时候,就随手一丢,不理不睬。动物也是有生命的,他们也有思想,也懂得憎恨与感恩,我相信,当他们是在忍不住的时候,就会是我们人类哭泣的时候。请善待生命吧!我们不是厉害的,所以我们不是能把其他耍着玩的人。不仅是动物,我们也需要善待。

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篇16:热爱生命的议论文

全文共 863 字

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生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。

生命是短暂的,不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里生活着一位老人,是苗族,山歌唱得很好听。他一生下来就双目失明,但他对生活充满了乐观,从不把自己当成盲人。天天上山砍柴,卖柴来养活自己。是他那美妙的山歌,使他得到了一位同样双目失明的女人,并且结了婚,有了自己的孩子,并且非常健康可爱。他这种对生活对生命的向往,是多么能体现出热爱生命啊!

就因为他有着与生俱来的对生活的热爱,对人生的乐观,热爱生命,才在这个绚烂的上世界绽开了他的生命之花。有人说过,人有两个悲惨的经历,一是万念俱灰,一是人心不足,万念俱灰使人丧失勇气,人心不足也会让你掉进万丈深渊。

生命在于活着,更在于他那伟大的力量。就像杰克。伦敦的短篇小说《热爱生命》中的主人公,他在淘金返回家乡的路上,被自己的伙伴骗了,金子都被被骗去了。他只身一人跋涉于荒山野岭,坚强地走着,天气越来越冷,没有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力尽的时候,碰到了一只同样筋疲力尽的狼,这头张着血盆大口狼想吃掉他,在向他扑来时,他用胳膊撑住了这只气息奄奄的狼已经张开的血盆大口,就这样他们僵持了很久,他晕过去了。醒来后发现狼已经死了,他于是就继续往前爬。最终得救了。这个故事告诉我们,生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能最终通过。

生命如流水,只有湍急地奔向前方浪花翻滚的时候,才会真正的有意义。人生如戏,只有在演完了这场戏后,才知道自己的角色演得如何。像《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的保尔那样,不管多么的艰辛,仍然是强烈地热爱着自己的祖国,为祖国的事业着想,为祖国的事业而奋斗,让青春年华放射出灿烂的光芒。就像他所说过的:人的一生应该这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而惭愧。这时,他就可以自豪的说,我把我自己的一生都献给了人类最崇高的事业——为共产主义而斗争。

就是这样,热爱生命,因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标,所以我们风雨兼程。

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篇17:热爱生命

全文共 560 字

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生命是珍贵的,也是美好的。从废墟中伸出的小手,在砖缝里发芽的小瓜苗,拢住蝴蝶的盲女孩。一幅幅感动的画面,都能体现出他们对生命的热爱

有一个女作家叫杏林子,她12岁就患上了类风湿关节炎,但是杏林子还是顽强的和病魔作斗争。忽然有一次,杏林子病情恶化,来自台湾的女作家三毛来探望她。三毛看到杏林子病痛的样子,忍不住说:“老天爷呀,求求你大发慈悲,把杏林子接到您那安息吧!”杏林子听到了连忙修改:“您别听三毛的话,我还没活够呢!”后来,杏林子因为病痛夺走了她63岁的人生,而她的好朋友四肢健全的三毛而是用自杀的方法结束了自己年仅48岁的人生。

你们知道吗?张海迪五岁的时候高位截瘫,因此上不了学。可是,他却自学把小学、中学的课程自学完,还把大学教的英语、日语、德语,攻读了博士和研究生的全部课程。张海迪15岁时候和父母一起到了一个小山村,张海迪发现这个山村没有音乐教师,于是就支持孩子们,把自己所知道的知识全部都献给了孩子们。她还为这个村的父老乡亲们扎针治病。张海迪还时不时地回去请教医生关于医学方面的知识,看一些关于医学方面的书籍。过了几年,有一个叫耿大爷的过来看病,他已经6年没有说话了,3年没有走路。可是,经过张海迪这样一扎针,耿大爷会说话了,也会走路了。

所以,我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己获得更加光彩有利。

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篇18:热爱生命的故事

全文共 422 字

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在偌大的世界里,有无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的不是伟大的动物,而是被人们认为弱小的——蜘蛛。

蜘蛛,一个众所周知的小动物,但它的意志力却让人为之一振啊!

一天,我在楼下骑车,骑了一个小时,我筋疲力尽,就停在一角落里休息,我拿出一张看过的报纸铺在石头上,一屁股坐下来。正当我想闭目养神时,我看见了一只小蜘蛛在墙上,看着刚结好的网,满心欢喜地要上去,我想试试它的意志力有多么强大,我捡了一根木棒捣毁它的网。

我轻而易举地就弄坏了它的网,漫不经心地转过头去,心想:这蜘蛛网一瞬间化为乌有,应该会走了吧!

没想到,它的行为却与我的想法大相径庭。

它不是立刻逃跑,而是冒着网可能会再次毁掉的风险继续织网,我当然不会“棒下留情”,又毁掉了它的网,不一会儿,它又织好了一张完整的蜘蛛网。

顿时,我喜欢上了这只蜘蛛,它那坚持不懈、永不言败的精神使我佩服。

我们应该像蜘蛛学习,学习它的坚持,学习它那强烈的求生本能。生命只有一次,我们一定要热爱生命、珍惜生命!

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篇19:热爱生命作文

全文共 511 字

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生活中,热爱生命的事例到处都有,小至一只蚂蚁、一粒种子,大到一个人。那次我也目睹了几棵树的这种品质。

那是在大致一个月前,烈日炎炎。我去爬越秀山。那里草木茂盛、花繁叶茂,鸟儿在枝头唱着婉转动听的歌儿,真是一幅美妙的画面!我们沿着小径向上攀登,路过一段古城墙。古城墙上的石砖乍一看十分整齐,可是走进一看,便会发现它的奥妙:有些砖向外小幅度的倾斜、有些砖都裂开了,就像干旱缺水的土地一样,有些砖块更加夸张,竟然已经残缺不全,开始“土崩瓦解”了!而且在这些砖中间,还有许多棕黑的、硬硬的东西。我们正在思考这是什么时,一个朋友突然说:“你们看上面!”我们抬起头来,真相马上大白了。原来,这竟是一颗颗树的根!它居然可以从一粒柔软的种子,突破坚硬的城墙,在没有泥土和阳光的地方扎根,直至长成了一颗挺拔的树!

过了那次之后,有一个问题常常在我心中困扰着我:为何这些树不在营养充足的地方扎根,却偏偏要在硬墙硬砖中生长呢?一棵棵树木居然如此的热爱生命!这种信念,使它不是自暴自弃、放弃希望,反而是不惧艰险、不屈向上!

既然没有手,没有四肢、不能自已决定自己起跑线的树都可以如此这般热爱生命,我们又怎么做不到迎难而上呢?所以,我们一定要热爱生命啊!

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篇20:小学热爱大自然作文

全文共 480 字

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自然是我们的妈妈,她给予了我们无私的爱:美丽的风景,丰富的资源……

记得小时候,爸爸经常带我去看海,去田边观察农作物……海,澎湃而富有激情,它时而像一条巨龙在翻腾,时而像调皮的孩子拍打着岸边的礁石,可当我把脚丫子放进那让人捉摸不透的大海时,它又像一位慈祥的母亲,轻轻地抚摸着,啊,大自然给我们带来了无穷的享受!而当我和爸爸走进田边观察起农作物时,又会情不自禁地感叹:大自然是多么神奇呀!一颗种子一片肥沃的土地加上人工的施肥,变可长出粮食!突然间,我又悟出了大自然妈妈告诉我们的道理:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。自己不去勇敢地发现与实践,光靠书本上的知识是不够的。大自然是多么伟大,她激发了我么顽强探索的精神!那么,保护大自然妈妈是我们每一个人的责任,可是一些贪图金钱的小人为了自己的利益,不断破坏大自然:乱砍伐树木,往大海里排放脏水,烟囱里的滚滚黑烟不断向外涌动……这些破坏大自然的行为在我们这个小小的集镇上都随处可见,更何况那些大城市呢?大自然已一改往日那漂亮的容貌,她生病了,就让我们这些做子女的帮帮她吧!

热爱大自然,保护大自然吧!

[小学热爱大自然作文

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