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暑假的生活感悟作文汇总20篇

家长的寄语总是承载着希望和寄托,家长的寄语应该怎么说,看看下面的范文吧。以下就是小编给同学们整理推荐的暑假的生活感悟作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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作文

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小学生快乐暑假生活周记

全文共 443 字

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暑假生活当中,我每天都过得多姿多彩,但最让我愉快的就算是我给小狗洗澡这件事了。

那天我一个人在家里,闲得无聊,总想发生点什么事,我看了看卫生间,又看了看小白,便想到了给小狗洗澡。

我把家里所有的毛巾和刷子都找了出来,可小白好像知道要发生什么事似的,就东躲西藏,最后我费了九牛二虎之力,终于捉到了它,我把它放在浴缸里,刚要洗,可它一跳,脚一蹬,把水都弄出来了,我气极了,把它捉来,放在了一个很高的凳子上,由于它还小,没有胆子跳,就只有任我“宰割”了。

我把混合的颜料加了一点水,再调了一调,觉得颜色还不错,便开始画了,我在小白身上乱涂乱画,先画只鸟,再画朵花,后来又画根骨头。最后,它被弄得青一块,紫一块。这时,它朝我叫了两声,好像在说:“饶了我吧,放了我吧。”当我正在欣赏我的“杰作”的时候,它突向我身上一跳,把颜料也弄到了我身上,我尽量想把颜料洗掉,但一直没洗掉。

后来,妈妈回来了,看到屋里一片狼藉,我被骂了一顿,虽然我被骂了一顿,但我还是觉得一点也不后悔,因为我觉得很开心,而且太有趣了。

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篇1:学生暑假生活日记

全文共 307 字

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妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的打电话告诉我昨天的,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,呀,找到了。

原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

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篇2:初中日记暑假生活

全文共 630 字

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我静静的坐在窗口,无力地耷拉着脑袋。无意间瞥见在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美丽的脸庞;小星星顽皮地眨着眼睛,好象无数珍珠挂在一望无垠的碧空中。

柔美的月光洒向大地,照在树丛中,给人以温柔的感觉。

星星散发着微弱的光茫,有四个角的,也五个角的,但就在这个时候,那星的周围,又多出了几颗。就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明明亮亮的出现了。

呵,两颗,三颗……不对,十颗,十五颗……奇迹般的出现,愈数愈多,再数亦不可,一时间,漫天满星,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接……

瞧,那无数的星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石,那湛蓝而又广阔的天空,像一块无边无际的蓝毛毯。小星星有时像宝石一样镶嵌在深蓝的毛毯中,闪烁着它那淡淡的光芒;有时又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睁大眼睛在四周寻找着它们梦寐本资.料来源于贵-州-学-习-网 以求的东西,简直可爱极了。

渐渐地,渐渐地,夜深人静,只有停留在空中的星星在闪烁着,像个调皮的小孩在眨着双眼。我也开始迷恋起夜来。

我仰望星空,扬起小手。星星仿佛在向我招手;向我挤眉弄眼;向我鬼笑。

路旁的灯一直亮着,马路两旁的灯光和星星散发出的光芒连成一片,和星星的光一样,分不出是什么。错落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奥。我望着他们,感觉星星在望着我们,看着正在睡梦中的人们,看着还在玩耍的小孩,等待着明天的到来……

我有些疲倦,眼睛也不知不觉得闭了上来,就在这漫天繁星,灯光闪烁的夜晚进入了梦想……

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篇3:我的暑假生活优秀作文

全文共 660 字

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暑假了,可以休息两个月的时间,姨妈说,暑假不能只是玩,要学习点有用的东西。所以,我在暑假里,除了弹古筝和弹钢琴之外,在数学方面,姨妈陪着我做了一些趣味数学题,还给我出了数

学口算试题让我做;语文方面,姨妈在巩义市图书馆和绘本童书馆都给我办了借书证,还陪我借读了十几本故事书,让我又懂了很多的道理。每个周末,姨妈都会陪我去看电影,我可高兴了。当然,这

个暑假,我经历的事情可多了,我觉得都说不过来了,不过,最有趣的还是在体育馆游泳那件事。

记得是7月26号的那天,我那天,其实是嗓子有点不舒服,早上弹完古筝后,姨妈先带我去诊所给我看了一下,医生给我开了点药,我吃了以后,中午还休息了2个小时,四点钟,我才和姨妈做公交

车去体育馆。我和姨妈带着泳衣和泳圈进去之后,发现,游泳池好大呀,游泳的人也很多。这水可真蓝啊!一些大哥哥和大姐姐在水里游的可好了,也有像我这样,不会游,套个泳圈在水里飘着玩的。

我旁边的一个小姐姐在那学习吸气换气,她快速的吸一口气,然后猛地没入水中;然后,再上来换一口气,然后再进入水中,如此反复,我看着,觉得可简单了,不过,我可不敢整个头都进入水中,我

害怕。所以我就在原地学习转圈,有一个小妹妹转得可快了,可有意思了;我也试着蹬腿往前游,玩了两个小时,水有点凉了,我才出了游泳池,虽然我没有学会游泳,但是这是我第一次去游泳,我还

是觉得很有意思。到了晚上,我的病又加重了,还发烧了,但是我不后悔,希望明年暑假我能学会游泳。

小伙伴们,你们的暑假里有什么有趣的事情吗?赶快记下来,让我们大家一起分享这些快乐的时光吧。

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篇4:2024年暑假生活学生日记

全文共 474 字

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暑假了,与家人一起去北京郊外的红螺寺游玩。很多早就听说红螺寺,大家都说这所寺庙求因缘很灵,果然在山上有很多祈愿的红布条都是求因缘的。

红螺寺始建于东晋咸康四年(公元338)年,原名“大明寺”(明正统年间易名“护国资福禅寺”,因红螺仙女的美妙的传说,俗称“红螺寺”)。当时中国北方正处十六国时期后赵的统治时期。晋怀帝永嘉四年(公元310),西域高僧佛图澄东来中国传教,受到后赵皇帝石勒、石虎叔侄的优礼,遂在后赵国境内弘法授徒,广建寺塔。他是经国家正式批准在中国授徒(中国人出家为僧)的第一人,后赵石虎建武末年(东晋永和四年,公元348年),卒于邺宫寺。据《高僧传》记载,佛图澄在后赵弘法30余年,先后建寺达893所,红螺寺即其中之一。

红螺寺为十方常住寺,是我国北方最大的佛教园林,千年来一直是佛教圣地,寺院内历届主持多有皇家命派,高僧频出,佛法超凡。金代有著名的佛觉禅师,元代有云山禅师,清代际醒(梦东)大师主持红螺寺,创建红螺净土道场,佛教更为兴盛。光绪年间,印光僧人来红螺寺修学净土法门,后去普陀创建净土道场,所以世有“南有普陀,北有红螺”之说。

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篇5:我的暑假生活

全文共 441 字

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暑假要结束啦!

明天就要上学了。这是我这个暑假最后的一篇作文了。此时我的心情就像打翻了调味品一样,十分的复杂。

刚放暑假的时候心里还想着总算可以好好的放飞自我了,可是还没来得及飞转眼又要开学了。我的心像掉进了无底洞,一落千丈。

我的暑假,咋就这么快呢!

想想暑假也有两个月,我都做了哪些事情?对哦,参加了一个书法暑期班,一个搏击暑期班,一个奥数班。还有一个架子鼓兴趣体验班……

上午练搏击,下午学奥数,奥数下课又赶去练书法。晚上回家还要完成每天的暑假作业打卡。上个月月底妈妈还带我和妹妹去了一趟北京,回来还顺带回了一趟老家。旅行的时候我也没忘记带上我的暑假作业。

爸爸总说:“忙碌的时间就会过得很快”,这可能就是我觉得暑假很快的原因吧。

开学我就是三年级的学生了,听说我们换了校区也换了宿舍,是什么样子还不知道;分开那么久,也不知道我的同学们他们有什么变化。应该和我一样,也长高了一些吧;刘老师,閤老师还有Abby老师也不知道她们有没有想我……

嗯,好像又有点期待着开学呢!

新的学期,我要加倍努力!

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篇6:我的暑假生活日记

全文共 514 字

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精彩的暑假快要过完了,我不仅读书写博,而且还在书法班里学了毛笔字。

书法老师姓冯,个子不是太高。小小的眼睛很有神,脸黑黑的。我怀疑老师的脸是不是因为经常舞文弄墨给弄黑的?我不知道。但是我知道冯老师会写一手好字,还会画各种各样的画。我很羡慕。

七月五号书法班正式开始了,冯老师先给我写了好几种字体,每种写一个,让我照着写。写完之后,老师看了看说,“你适合写隶书。”

开始的时候,我连毛笔都拿不好,写出来的字像“毛毛虫”。不过冯老师还是表扬我,说我敢大胆去写。哎呀,书法课一上就是半天,一站就是几个钟头。开始的时候我累得腿都酸了,但每次听到老师的表扬,我完全忘掉了累的感觉。

过了几天,老师说我适合写曹全碑。于是给我了一本《曹全碑》字帖,开始教我曹全碑。

慢慢地我喜欢上了书法。只要一拿到毛笔,就感觉要飞起来一样,快乐极了。老师总是表扬我的字有进步,我听了心花怒放,写得更有劲儿了。

就这样,一个多月的书法班结束了,我写了整整90页的毛笔字。我也迷上了书法。就让妈妈给我报了一个常年班,继续跟着老师学。

通过上书法班,我明白了一份努力才有一份收获。那些漂亮的毛笔字都是用时间和汗水换来的。我会珍惜每次学习的时间,争取早日写出像冯老师那样的毛笔字。

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篇7:小学生暑假生活日记

全文共 413 字

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在我的暑假,有许多有趣的事,比如:做风筝、做纸盒、礼品盒。

今天,我要讲的是做礼品盒,礼品盒?有些人说:“这还不容易。”错,看上去很容易,可做起来却很难。

一开始,学校组织我们去课外活动,(去青少年宫)学做东西。

来到青少年宫,排成四队,两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。

教做礼品盒的老师,把我们带到班上来,说:“做礼品的工具,要恰当使用不要做错了。”

然后,老师开始发工具,发完工具之后,我们就开始做礼品盒了。

老师说:“首先我们拿出小纸条,在小纸条上写好要送给人,并把小纸条贴再送个他的东西上,接着拿出硬纸板,把送给他、她、它的东西放在上面,把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的.步骤,只做好了一半,可纸盒怎么抱起来就不知道了,老师看我很着急就说:“不是这样的,应该按着虚线折。”我按照老师的方法,果然折好了。接着,把布放到纸盒上,并用双面胶封住,下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。

一个漂亮的纸盒就折好了。

这就是我暑假的趣事。

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篇8:我的暑假生活日记

全文共 311 字

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星期天,天空一碧如洗。我和爸爸,妈妈去三茅游玩,在公车

上时我们谈笑风生。到了双新村站时有一位老奶奶上来了。

我觉得她挺实在的,谁知她竟然既不出示老年证又不交两元钱,我突然觉得她好讨厌,而且车司机让她付钱时她说:“我有老年证。”“那拿出来呀!”“我。.。.。.我没带,而且我都86了。”“哼!你就算是96也要交钱”我又觉得她好可怜,我拿出了我的零花钱,问妈妈:“我可不可以帮那个老奶奶交钱呀?”妈妈说:“当然可以。”于是,我害羞地把两元钱放进了收费箱。车上的人都很惊讶地望着我,我走到那个老奶奶的面前,低着头说:“车费你不用交了我已经帮你交了。”说完我回到了座位上,妈妈摸了摸我的头,微笑着说:“你真棒!宝贝!”

我开心的笑了!

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篇9:初二暑假生活计划作文

全文共 547 字

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“补习”顾名思义就是补学习,我的暑期大部分时间都花在补习上。每天早上七点四十之前到达补习班,一到那映入眼帘的就是学生看书,检查作业的情境。在这里,同学们都很认真,上课时认仔细听讲,作业也按时完成,很少弄虚作假,抄别人的作业。和在学校相比,简直是另一个场景。

在补习中最难忘的要数那次的停电事件。老师的家在6楼,爬完楼梯后学生们都累得汗流浃背,本可以吹吹空调,谁料到居然停电了。上课时,手上少不了扇子的学生还是躁动不安。乖了几分钟,就有人抗议要回家,随后呼应声越来越大。可是老师就是不放行,于时同学们就干脆不上课了,课堂上简直混乱不堪。最终,老师实在是受不了,不得已才放行了。

补习有好处也有坏处。对于不上进的学生来说是极坏的,他们认为自己学过这些知识就没必要再学,在学校上课不听讲,导致成绩下降;对于上进的学生来说是有好处的,他们再温习一遍知识,就可以记得更牢。

在暑期还有一个跟着课本由中国的夏令营活动,有去武汉的,横店的……我十分羡慕参加了这次活动的同学,他们不仅可以出去见见大城市,开阔自己的视野,增长见识,见识不同的风土人情,还可以锻炼自己的独立,学会自己生活,认识到父母的不容易。这种夏令营活动对同学们来说是十分有意义的,我希望可以多多开展夏令营活动,让更多的同学见见我们的祖国的大好河山。

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篇10:暑假初中生活日记600字

全文共 606 字

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晴上午

刚从普陀回来,突然有一种顿悟的感觉,但我刚刚又回到了人间。

到了普陀,已是傍晚,天色微凉,月色微暗。我们所住的酒店在山的旁边,在云雾缭绕中,几栋别墅若隐若现,不由令我心生敬畏之情。也给普陀这个地方,冠上了一个不食人间烟火的标签。

我们驱车到了码头,轮渡到了普陀山下。舟山靠海,普陀山下有沙滩,一番挣扎决择中,我选择了沙滩。我喜欢沙滩,我喜爱海。或许即使我选择了上山,我也会心有他念,不够虔诚。

我们去得早,偌大的沙滩上只有寥寥几人。慵懒的海风斜斜的吹到我们的身上,温热的沙滩暖暖的照映着我们。这时的海是柔软的,这时的沙滩是柔和的。普陀的海不是海水青蓝,反而堆着沙子,水也不是很多,只是在小坑之间,有一个个水坑。海水和泥沙的颜色是灰的,却生机勃勃。漫步其中,会发现一步会掀起许多小的涟漪。那是小小的鱼儿在欢嬉。大大小小的石块错落有致,翻开了一块块石头,会遇到许多只小螃蟹。闲来无聊我抓了许多,可爱至极。

太阳的光芒越来越耀眼,照着沙滩熠熠生辉。这是的海是耀眼的,沙滩微微灼烤着我们。躺在沙滩上,望向山里,隐约可见南海观音,无数的游人像蚂蚁一样,密密麻麻成群结队的爬向自己心目中的神灵。再看看那被我抓住的螃蟹和鱼虾,正在挣扎着。他们正在努力的爬出去,我并没有像往常一样把他们捉进来,而是不由自主的帮助他们爬出去。其实对神灵的信仰,不需要三步一叩首的跪拜,只需要在生活中心存善念,宽宏大量。

望着如织的人群,我若有所思……

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篇11:快乐的暑假生活日记

全文共 586 字

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虽然天气炎热,但我的暑假生活却是多姿多彩而且快乐的,除了上一些文化课补习班和游泳班,我还积极参加社区活动。其中最令我难忘的活动,就是社区的运动比赛,有跳绳、踢毽子、投球、飞镖和颠乒乓球五个项目。我参加了跳绳和投球。

一开始我很好奇,怎么投球呢?走过去一看才知道,原来是把海洋球那么大小的一个球,在一定的距离外投到一个空废纸篓里。“这怎么能投进呢?”“也太远了吧!”大家你一句我一句地评论起来。我不禁也紧张了起来,心里暗想:我一定要多投进一点,别让其他人小看了我。轮到我了,我拿起一个球,看准了方向,向前抛去,投进了!“她真厉害,第一次就投进了!”“就是!就是!”旁边的人七嘴八舌地叫了起来。我也自信了许多,情不自禁地昂起头,挺起胸。可是,一次又一次,球总是不朝废纸篓里飞去。第一轮,我投了两个,还好不算少。下一轮努力吧,失败乃成功之母嘛!我在心里默默为自己加油!第二轮,进球个数又少了,我只投进了一个。不过没关系,难度比较大,我还是得了三等奖,奖到了一本本子和几支笔。

跳绳是我的强项,但毕竟有几个五六年级的大哥哥大姐姐,我还是放松心态,发挥正常水平为妙。“开始!”我的反应慢了一拍,但还是急忙甩绳跳了起来。最后,我一看成绩,非常遗憾,跟第一名才相差3个,继续努力吧!

快乐的社区比赛,令我难以忘怀。这次活动,不仅给我们的暑假生活增添了乐趣,而且给我们提供了一次锻炼身体的机会。

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篇12:我的暑假生活

全文共 693 字

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暑假即将要结束了,这个暑假真是一个愉快的暑假呀!为什么这么说呢?总之,先听我慢慢道来。

在暑假里我收获了很多,就拿游泳说吧,在游泳培训班里,我复习了蛙泳,学习了自由泳,并参加了考试。考试很紧张,要蛙泳游出去,中间不停地游回来。虽然很简单,但是我的心仍然剧烈地跳动,像有一亿只大白兔在我的怀里,就快跳出来了。我们还是照做了,最后拿到了证书。再说作文班吧,以前,我的作文只能写到400到500字,而且写出来的还是“没血没肉”的作文。但是,经过这个暑假的作文班培训后我的作文能写到700到800字了,作文开头的模式也和以前的模式大不相同,有“开门见山”、“戴帽子”、……这些开头方式使我的作文更加精彩!

这个暑假里,我还参加了数学培训班,学会了五年级的方程计算方法,让我大开眼界,比如:X—2.6=8X=?8+2.6=10.6。数学的知识真是无边无际呀!我在这个暑假里还去了藤桥游玩,经过一路的颠簸,终于到了藤桥,我们一行人游山玩水,一会儿吃农家乐,一会儿游泳,一会儿爬岩石,一会儿捉鱼,一会儿玩游戏……我们忙得不可开交,满头大汗。

在这个暑假里,我还看了许许多多的课外书,有鲁西西和红汽车历险记、鲁西西外传、鲁西西和龙珠风波……里面的故事真是精彩。我还在暑假里学会了煮饭。如果一个人吃的话,要半杯米和一杯半的水(水总是比米多一杯)然后把这两样东西放入电饭锅,按到“快速烧饭”时就按一下开,烧饭就开始了。再过15分钟,饭就烧好了。

在暑假里,我还学会了洗碗:先把脏碗放入洗水槽,用洗洁精把每一个肮脏的地方都擦一遍,让肮脏的地方变成干净的。再把碗放进水里洗一洗,冲一冲。就洗好了。

这真是一个圆满的暑假!

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篇13:我的暑假生活初中作文

全文共 491 字

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你想知道我的暑假生活是什么样子的吗?是多彩的?漫长的?还是——————哈哈,来听我说说吧!

假如我的暑假是多彩的,那就是一个字:爽!

假如我的暑假是漫长的,那就是一个字:烦!

多彩的暑假会是这样的:每天可以踢踢足球、滑滑轮滑,去游游泳;随时去图书馆看看书;每天可以上网30分钟,玩玩小游戏;去中山陵或是公园走走;玩玩扑克牌;组装一下我的赛车;不用上补习班;约着伙伴一起去玩、去旅游;陪着老妈逛逛街,吃吃甜品——————这真是“爽中爽,爽中爽”啊!

漫长的暑假会是什么样呢?oh。my

god!(我的天啊)。补习班每天都在等着我,我就像动物园里的动物一样,没有任何的自由,天天有大量的作业,大量的补充习题,大热天在没有空调的教室里上一节又一节的课,对我来说,这一定就是“人间奇迹”。是谁创造了这“人间奇迹”,一定是我的老妈,他会将我推到这“人间地狱”吗?不会总是对我说:一是复习,二是练习,三是读书,四是——————真是“烦中烦,烦中烦”啊!

这次的考试数学95,语文96,英语98,可能是“爽中爽”,也可能是“烦中烦”,几率都是50﹪。

苍天啊!大地啊!请让我这次的爽中爽几率是100﹪吧!嘿嘿!

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篇14:五年级暑假生活日记500字

全文共 473 字

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今年暑假,最让我难忘的是北京之旅,在北京我和爸爸、哥哥品尝了许多北京有名的小吃,游览了许多的景点。

初到北京,高铁站附近的人群摩肩接踵。我们首先爬了长城,人们都说“不到长城非好汉”,所以我刚到北京,就嚷嚷着让爸爸带我去长城上逛逛;来长城观光的人可真多啊!我们先是坐了缆车,然后才开始加入了攀登长城的大部队中,我们一边往上爬,一边观赏着长城两边的景色,八达岭长城蜿蜒曲折,两边的树木郁郁葱葱,山岭纵横,烽火台在蓝天白云下傲然挺立。在古代,没有现代化的仪器,更没有先进的工具,但是人类还是建造出了这么宏大的工程,可真伟大啊!

来到北京,除过长城,天安门故宫也是必须要游览的,这一天,我们起的大早先去天安门广场观看了升国旗仪式,升国旗本来是一件庄严肃穆的事情,但是人们却都拿着手机拍照、录视频,到处都闪着闪光灯,我觉得人们不应该这样,小孩子应该行少先队员礼,大人应该行注目礼。上午,我们来到了故宫,呀!这里可真气派啊,这里的宫殿装饰精美,富丽堂皇,以前只在电视里看到的宫殿现在就在我的眼前,让我感到格外震撼。

我很喜欢这次的北京之旅,也给我留下了深刻的印象。

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篇15:二年级暑假生活日记

全文共 459 字

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暑假的一天,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地,我和其他五名同学来到了已经期盼已久的“曲江书城”。

一进书城里,我们看见这里有这么多的书时,我们就停不下了,早都忘了我们还要拍照呢!过了一会儿家长们把我们叫去拍照。为了选书的我们,先精神抖擞的拍了几张照片,随后,我们以迅雷不及掩耳之势的速度飞奔到了书店的顶层,找到了自己喜欢看的书,就集合了。我瞅了瞅其他小朋友拿的书,他们拿的要么是小说,要么是立体书,还有的是游戏书,我拿着书则是一些关于探索的书,然后我们随着杨稼铭妈妈的带领下,来到了曲江书城最安静的一角,进行拍照。在拍照的过程中,我只是随便瞅了瞅这本书而已,准备一会儿再看,刚翻开书,看了几个字时我的照片儿就已经拍完了。我就到别的地方津津有味的看那本书。看了一会后,投入在书中的我突然被妈妈叫了一下,我问妈妈:“他们在哪呢?”妈妈说:“他们都走了好一会儿了。”我心想:我竟然这么专心。我心里高兴极了可是我还在提醒自己,不要得意。随后我就和妈妈高高兴兴回家了。

通过这一次活动,我懂得了只要你想做这件事,你就会离成功更近。

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篇16:有趣的2024暑假生活日记

全文共 695 字

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生活中处处都有数学,刚放暑假不久,我就回顾了:分数的基本性质这一课。

“吃披萨喽!”随着妈妈的一声叫下,我和从乡下来的表弟一起从房间里冲了出来。

只见桌面上放着一块刚运过来的披萨,肉,色拉,青椒洒满了整个披萨,香味扑鼻而来,馋的表弟“口水直流三千尺”。

“表弟吃五分之一,雯雯吃二十五分之五。”妈妈笑着说。

表弟一听,不服了:“表姐吃的比我多,不划算!”说着,就把嘴撅的高高的,不满的嘟哝起来。我一听,也急了,突然脑海里浮现出学过的分数基本性质,我立即提起笔,仔细算了算。把五分之一的分子分母扩大五倍,不就是二十五分之五了吗?原来我们分到的披萨都是一样的。表弟还在不满的嘟囔着,我急忙跟他们解释其中的道理。可是,他似乎听不懂,依然睁着大眼睛,一脸困惑地望着我。

呵呵,也难怪,他们没学过分数,我也是学了这个单元才懂的呀。“他们不明白,怎么办?但我必须要跟他们解释清楚的呀。”顿时这个问题困扰着我,我脑海里突然蹦出了一个好主意。“咦,老师不是还说了可以用画图来表示吗,我在纸上画出来,给他看大小一样,他们不就不会哭了吗?对,就这么办!”我一拍手掌,就开始分起来。

我先用正方形纸片剪出两个同样大小的圆片,把它们分别按照“五份”“二十五份”平均分,并且分别将五分之一、二十五分之五涂上颜色,然后展示在表弟面前。

“你们瞧瞧,这回你的披萨大小不都一样吗?”说着,我就指着圆片对表弟说。表弟一下子明白过来了,左瞧瞧,右瞧瞧,点了点头,立刻破涕为笑。

我拿着手里的披萨,看着表弟吃得津津有味,嘴边油腻腻的,开心地笑了。

经过这次抢披萨风波,我知道了数学的力量是强大的,我以后不仅认真学数学,还要将数学知识应用到生活中。

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篇17:小学生暑假生活日记300字

全文共 374 字

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过了整个学期的紧张学习,今天就要放暑假了!我怀着紧张又激动的心情来到了学校,激动的是马上就要放暑假了,紧张的是万一没有考好,就麻烦了。

我来到了学校,走进教室里,教室里到处洋溢着快乐的气氛,我坐到自己的位置上,等待老师的到来。

过了几分钟,老师走进了教室,教室里瞬间安静了下来,老师告诉我们这次考试我们又没考过三(2)班。虽然我们很伤心,但是马上就要举行散学典礼,我们还是很高兴。典礼结束了,看到其他同学领到了奖状,而我没有,这就说明了我没有努力,不过就要放假了,这些事情就当是浮云吧!

漫长的暑假来到了,我给自己制订了,学习计划,我要每天早睡早起,读英语和古诗,还要每天坚持练习写字,读课外书,争取在这个暑假里,让自己充实起来。我还要学会做家务,帮爸爸妈妈分担点,让他们也休息休息。

我要在这个暑假里,让自己多学点知识,让自己长大,让爸爸妈妈高兴,放心。

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篇18:学生暑假生活日记

全文共 861 字

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暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带景进好的回忆中。

那天,爸爸突然心血来潮,告诉我今天去钓鱼,这个是爸爸第一次带我去钓鱼啊。我一上车就特别兴奋,一直闹着让爸爸开快点,,脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目的地,虽然过程十分艰难,但丝毫没有影响我们的兴致。终于到啦,我一下车,便情不自禁的赞叹大自然神奇的美景:池塘里的水清的如同镜子一般,与蔚蓝的天空相得益彰。

来到池塘边,爸爸个我简单讲解一下操作的方法,我就到旁边“开工”了。我学着爸爸的样子,装上诱饵之后,把手中的鱼竿放入水中,“耐心”的等待大鱼上钩。啊。鱼漂动了一下,我心里一阵窃喜:虽然是第一次钓鱼,但我还是很聪明啊。我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?每当我把鱼竿提起的时候,印在我眼帘的是空的鱼钩。我没有难过,反而要下定决心要钓大鱼。我第二次把鱼钩放入水中。咦?怎么鱼漂又下沉,这次我学聪明啦,等了一会,可还是管不住性子,提起钓竿一看,结果不如人愿——是树根。看看在我旁边的`爸爸,像是一个大将军,不出几分钟,已经钓上了几只银光闪闪的大鱼。

这鱼儿是存心跟我过不去吗?怎么就不咬我的鱼钩?我又生气又着急,索性丢下鱼竿,来到爸爸身边。爸爸回头看了看我,微微一笑,放下鱼竿,语重心长的对我说:“这是你第一次钓鱼,有没有成果不要紧,最重要的考验你的耐心。还记得爸爸常跟你说的:成功往往在于再坚持一步的努力之中。钓鱼也是这个道理啊。你再坚持一下,或许结果就不一样啦。”听啦爸爸这一番话,我明白了做什么东西都要持之以恒,便又一次把鱼钩放入水中。等了很久,终于看到水漂在水中动来动去,一会儿下沉,一会漂浮,爸爸告诉我有大鱼啦,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼,看着阳光下还在活蹦乱跳的鲤鱼,我突然觉得,周围的景致,连同这鱼,都闪着金光呢。

晚饭时,望着碗里的美味,我的心里有说不出的高兴。这次钓鱼,让我大开眼界,还明白了一个道理,以后这样的活动,我一定要多多参加。

这就是我暑假发生的一件有趣的事——钓鱼。

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篇19:小学生暑假生活日记

全文共 585 字

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昨天晚上,我在楼下的平台上玩球,玩了十多分钟后,但是,我一不小心,我就把球给打到了平台下面的树丛中,我没办法,只好下去拿球,于是,我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方,在向下一看,饿(我)的神啊,这么高啊,有2米到3米那么高,我跳下去的话轻至磨伤膝盖,重的话我甭想上来了(骨折)。哎,这该如何是好?这时,我发现了两个台阶,一个台阶下面还有一根竹竿,这真是太好了,天助我也,于是,我跳了下去,来到了那个巨型台阶上,到了上头后,我开始拿竹竿了。

但是,那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季,这些月季的枝头上长满了刺,我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到,我只好忍着疼,走了三步。终于,我伸出手,够到了那跟竹竿,并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后,我先把竹竿扔了上去,自己也走了上去。

上去后,我看了看下头,看了一会儿,发现我的那个球,那个球就在那个台阶右边不远处的地方,在右边就是另一个台阶,于是,我又跳了下去了,并又将竹竿架在对面的另一个台阶上,我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了,我边扶上头的水泥地,边踩在竹竿走,走了两步,啪的一声,竹竿断了一点,再走了两步,又断了一点,我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去,捡起了球,把球扔了上去。自己则踩着竹竿,一蹬,用双手撑这上头的水泥地,上去了。

这次捡球真是太惊险了。

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篇20:暑假生活的七年级表述日记范文

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有一天下午,刚下过一场大雨,天气十分闷热,我在家憋得慌,就到楼下去玩,在玩时发现了几只大蜗牛,引起我的兴趣。我的脑袋里突然涌出了许多问题:蜗牛是害虫还是益虫?为什么蜗牛走过的地 方总会留下一条黏黏的像白带子似的东西?蜗牛吃些什么食物等等。于是,我决定自己去实验一番。

首先我检测蜗牛是益虫还是害虫。我用一些食物来检测几只蜗牛。我先找来了白菜叶、馒头和肉等食物,然后又捉了几只蜗牛,给它们分别编上号后,再把它们放到这些食物面前。大概它们都饿极了, 很快爬向自己喜爱的食物,几只蜗牛不约而同地爬上了白菜叶,大吃起来,而其他的食物,它们则不闻不问,不一会儿,白菜叶便被吃光了。于是,我断定蜗牛肯定是大害虫。

接着,我进行了第二个实验:蜗牛爬行时为什么总会留下一条黏黏的像白带子似的东西。我用一块尖尖的石头,小心翼翼地敲破一只蜗牛背上重重的壳,取出蜗牛爬行时露在外面的那块肉,用手摸了摸 肉的下面,只见下面黏糊糊的,隐隐约约还有许多小粒状的东西。这是什么东西?我很纳闷。于是,我便回家查看书籍,上网查阅,终于找到了答案。原来那些小粒状的东西就是它的脚,那黏糊糊的像白 带子似的东西居然是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

通过一系列的实验,我总算对蜗牛有了较全面的了解,真是受益匪浅,我不但学到了很多知识,还明白了一个道理:一个人长大要想有所发明创造,从小就要善于去发现问题,并学着解决问题。

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