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消防知识作文300字 - 开学吧

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知识使人强大作文汇编20篇

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。知识靠一点一点慢慢积累的,没有人能一步登天。下面是小编为您带来的是知识使人强大作文相关内容,希望对您有所帮助。

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消防知识作文300字

全文共 457 字

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世界消防日那天,班主任老师告诉我们消防队的张叔叔要来给我们讲解有关消防的知识,我们听了高兴地手舞足蹈。

上课铃响了,我们端端正正地坐在自己的位置上,等待着张叔叔的到来。这时,我们看见一个穿着消防制服的人走了进来,对我们说:“大家好,我是张明。这次来给同学们上课是为了让大家深入地学习消防知识,增强大家的安全意识,并利用所学知识排除生活中的消防安全隐患。”同学们听了都很高兴。

张叔叔说:“如果学校发生了火灾,你们会怎么做?”张叔叔的话一说完,一个同学就把手举起来说:“用灭火器!”“你会用灭火器吗?”“不会!”那个同学情绪低落地坐了下去。“好,现在我就来教同学们怎样正确地使用干粉灭火器!”

“第一步:使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动;第二步:除掉铅封拔掉保险销;第三步:左手握着喷管,右手提着压把,然后开始喷射。同学们都记住了吗?”“记住了。”

接着,我们在张叔叔的指导下,亲手操作了灭火器,大家把干粉喷到课桌上、地面上……教室里充满了欢乐的笑声。

不知不觉,下课铃响了,这节课让同学们意犹未尽,多么有趣的一堂课啊!

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更多相似作文

篇1:初中语文必知的文体知识

全文共 2165 字

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1 、记叙文的六要素是指所写事件的 时间 、 地点 、 人物 、 起因 、 经过 、 结果 。

2 、根据需要,记叙文可采用第一人称( 我、我们 ),第二人称( 你、你们 ),第三人称(他、他们),一般的说 第一人称 和 第三人称 经常使用。

3 、记叙文的中心思想,是指通过 写人 、 记事 、 写景 、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须 明确、集中 。

4 、材料是文章的骨肉,是为表现 中心思想 服务的;中心思想是文章的灵魂,是统率 材料 的。

5、 能突出中心思想的主要材料要 写得具体些、详细些 ;对表现中心思想起一定作用次要材料要 写得概括些、简略些,详略得当,可以使文章主次分明,中心突出 。

6、 记叙的顺序一般有 顺叙 、 倒叙 、 插叙 。

7 、线索,指 贯穿文章全部材料的脉络 。

8 、说明文根据说明对象可分为 事物 说明文和 事理 说明文。

9 、说明事物必须抓住事物的 特征 。所谓“特征”就是 该事物区别于其他事物的 主要标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。

10、 说明顺序主要有 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。逻辑顺序主要有六种:由 整体 到 局部 ,由概括 到 具体 ,由 现象到 本质 ,由 一般 到 特殊 ,由 主要 到 次要 , 由 原因 到 结果 。

11、 常见的说明方法有 下定义 、 分类别 、 列数字 、 举例子 、 作比较 、打比方 、 引用 、 配图表。

12 、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出,或者使文章更生动,更有趣味性,可以在说明中适当的 描写 和 叙述 。

13 、议论文的三要素是 论点 、 论据 、 论证 。论点是作者对所议论的问题所持的 见解 和 主张 ,是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个 中心 论点 ,有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点 ,分论点是用来 补充和证明 中心论点的。

14 、直接提出的中心论点在文中的位置,或在 开头 ,或在 中间 ,或在 结尾 ,有的文章 标题 就是中心论点。

15 、论据是作者 阐述 或 论证 论点的根据。要让别人赞同自己论点,作者就得拿 事实 和 道理 作为根据来证明它的正确性。

16 、用来论据的事实,包括有代表性的确凿的 事例 或 史实 以及 统计数字 等。事实可以是具体的,也可以是概括的。

17、 用作论据的道理,应该是经过实践检验的,包括 马克思列宁主义、 毛泽东思想 的精辟理论,名人的名言警句 以及 人们公认的 事理等、自然科学的 原理 、 定律 、公式 等。

18 、论点和论据的关系是 被证明 和 证明 的关系。

19 、论证方法有 例证法 、 引证法 、 对比论证法 、比喻论证法。

20 、议论文的论证方式有 立论 和 驳论 。

21 、小说的三要素是指 人物 、 故事情节 、 环境 。

22 、小说是以 刻画人物形象 为中心,通过完整的 故事情节和具体的 环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。

23 、小说中刻画人物的方法多种多样,可以有 肖像描写 、 语言描写 、 动作描写 、 心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。

24 、小说的故事情节有 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ,有时前面有 序幕 ,后面有 尾声。

25 、小说中的环境描写包括 自然 环境描写和 社会 环境描写两类。环境描写是为了 交代背景 , 渲染气氛 , 衬托人物 , 发展情节 服务的。

26 、根据篇幅的长短,小说分为 长篇小说 、 中篇小说 、 短篇小说 ,短篇小说中千字以下的叫 微型小说,也称小小说,一分钟小说。

27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物性格,表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据,经过 艺术加工 创造出来的。他比生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性。

28 、根据表达方式的侧重点和内容的不同,散文一般分为 叙事散文、抒情散文和 说理性散文 。

29 、叙事散文以 写人记事 为主,字里行间洋溢感情,我们学过的叙事散文有《从百草园到三味书屋》、《我的老师》、《藤野先生》、《枣核》、《背影》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》、《小橘灯》 ,抒情散文以 写景状物 为主,着重抒发作者的情怀,学过的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。

30 、诗歌的主要特点是: 集中性 、 精炼性 、 音乐性 。

31 、按表达方式分,诗歌可以分为 叙事诗 、 抒情诗 ;按形式分,可以分为 格律诗 、 自由诗 和 民歌体 。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》

32 、词是 旧体诗歌 的一种,原是一种按照乐曲节拍创造的歌词,后来逐渐与音乐 脱离,成为一种 有固定格式 的诗歌体。词牌是 曲调 的名称,它与词的内容没有必然的联系,如《沁园春·雪》中“ 沁园春 ”是词牌,“ 雪 ”是题目。

33 、民歌体诗是 仿照民歌样式所写的 新诗。民歌是广大劳动人民的 口头创作 ,是在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如《 敕勒歌 》。

34 、散文诗是用 散文 的形式写成的诗,兼有 散文 和 诗 的特点。我们学过的散文诗是 高尔基 写的《 海燕 》。

35 、散曲是 元 代盛行的新诗体,分为套数和小令两种。

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篇2:知识改变了我李达

全文共 208 字

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知识改变命运,习惯成就人生。

记得我很小的时候,奶奶对我说:“李达你长大了一定要好好学习,奶奶小的时候没有读好书现在长大了,后悔了,所以你一定要好好读书。”我听了奶奶这句话,我就发奋图强,每天一回到家就如同射出去的子弹一样在房间里认真学习,果然我的努力没有白费,我在班级里当了英语“小考官”所以这是知识爷爷把全部的知识都传授给我。

大家记住一句话:“看书学习是没有限度的,所以你只要比别人多看一点书你就比别更上一层楼。”

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篇3:刘欢:知识是我的追求

全文共 306 字

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站在讲台上的刘欢,看上去和大学里的一位普通老师没有什么不同,毕竟他已经在这里讲了十几年的课了。很多原来只喜欢流行音乐的学生听了刘欢的课后,也开始注重古典音乐。有记者说,好多在音乐厅没听说过的在刘欢这儿一听,明白了好多,因为他的知识体系比较系统。

“您觉得做老师和做歌手有什么不一样?”

“虽然都是我一个人面对着很多人,但老师主要是传授知识给学生,而唱歌则是要感染观众。”

“万一演出和上课的时间冲突了怎么办?”

“上课是雷打不动的,我不会让演出影响上课。”

“在讲台上辛辛苦苦讲一学期的课,和您在舞台上唱一首歌的收入是怎样的一个比例?”

“这根本不成比例。我上课主要是因为我喜欢做这件事,它让我很快乐,这不是用金钱衡量的。”

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篇4:暑假,我收获了知识与快乐作文

全文共 599 字

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时间如流水,一去不复返。随着时间的流逝,两个月的暑假时光已经接近了尾声。这两个月里,我收获了许多,但收获最多的就是知识快乐

这两个月里我可是涨了不少的知识啊!毫不吹嘘的说,我已经对八年级的新生活做好了充分的准备,每一个科目我都做好了充足的学习准备(充足的预习),包括将要新增加的科目——物理。这其中要感谢我的那份《暑假计划书》和我亲爱的老爸。那份计划书里详细地列出了我每天要完成的作业、要预习的知识点等,由我完成之后交给老爸检查,写的认真了,才算检查通过。因此每一天的每一项作业我都认认真真的完成。除了预习部分的课内知识,我还阅读了一些课外书,如《平凡的世界》《红楼梦辞典》等,这些书开阔了我的视野、陶冶了我的情趣、让我明白了许许多多的道理……这些都是满满的收获!暑假,就是要在学中玩,在玩中学;暑假,是一个赶学比超的时间,如果把握得得当,就一定会有很大的提升!这个暑假,我充实了自己。

暑假,也让我收获了不少的快乐。到了暑假,我就有了更多的时间去做自己喜欢做的事情,比如下象棋、看漫画等,还可以去临沂、烟台等地方玩耍。我喜欢烟台的海,因为七八月份,我们一家人可以下海游泳,这是多么的惬意!

这个暑假,我收获的太多了!丰富自我、开阔视野、陶冶情趣……这些,都是我的收获,暑假嘛,我们就要学的开心,玩的快乐。

时间总是过得那么快,就让我们把握好仅剩的暑假时间,充实自己,提升自己,再做一些有意义的事情吧!

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篇5:描写知识竞赛作文

全文共 485 字

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又等到了知识竞赛的时候,这可是外公举办的一年一次的有奖活动,每年的此时此刻一家人总是会聚在一起,为了这个活动,外公可是费了不少心思呢!

你瞧!又开始了。

外公坐在沙发上,神情一点儿也不严肃,乐呵呵的宣布着规则:“五家人各派代表抽签依次回答,错误则第二轮抢答。奖励为一个两元。现在开始喽!”

“哦——”欢呼声不断,掌声接二连三。我先抽了一个题,“月亮上也有地(打一字)”我一看目瞪口呆,月亮上加个地,我一想,不对呀!我连忙求教妈妈,眼看时间就要等到了,我们是左思右想,是想破了脑袋也想不出来,只好交卷,等待下一关的破解。突然妈妈灵机一动,月上也有地不也就是有田吗?“是胃!”妈妈脱口而出。这样轻松就赢得了奖金。

接着轮等到弟弟妹妹了,他们也不甘示弱,对外公出的难题迎刃而解,个个都对答如流,棵树轮等到我小弟弟时,他抽了一个难度高得题,答了一会儿还答不对,只得放弃,五家中只有他没打上来,他竟然哇哇大哭起来,真不像个11岁小孩。比赛继续进行,难度也越来越大,大家出色的表现也让外公惊讶,比赛等到尾声我取得了胜利。

虽然胜利是我们的,但是功绩大部分是老妈的,日后还要多多加油,超过老妈!

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篇6:让自己强大起来初中

全文共 1178 字

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秋风中,枝头泛黄的叶片摇曳着,晃动着,飘逸着,沉睡着。在那阵清风中带走的是它的灵魂,留下它的身躯在空中盘旋针扎,而回头看到的却是一丝微笑。时常看见这种情景,也时常想:为什么,自己就不能像落叶般坚强呢?每个人都会有独自面对困难与挫折的时候,可是不管它们如何残酷我们都应该坚强地去面对。在一次次的困难面前,我常常会想起你那微微弯翘的嘴角及那恍若星辰的双眸。

印象中的你高高的个子,水汪汪的眼睛,嘴角总是带着一丝微笑。你总是那样的坚强不管再苦再难却从未流过泪水,你总爱对我说:“卑微的小草,正因为它学会了坚强,最后成为了原野;摇摇欲坠的小树,正因为懂得坚强,今天它变成了森林;渺小的水滴,学会了坚强,变成了我们伟大的母亲……”可是我却总是对你的话嗤之以鼻,可是在不断的成长之后,我却突然发现原来那时令我不屑的话语竟是令我重新有勇气站起的标航。

我记得那天是你的生日,我和你因为玩得太尽兴,所以当我们回来慢慢往回走时天慢慢地暗了下来。那时的我十分怕黑,似黑夜如洪水猛兽,总感觉心慌意乱,心里就似揣了一只小兔子使劲的跳着,我紧张的握着你的双手不安的问你怕黑吗?你笑了笑轻轻地摇摇头指指远处一闪一闪的微光,对我说:“看着萤火虫闪耀着那微弱的光,你会发现它很快乐,它很坚强。轻轻用心、用眼去看、去听,你会听见、会看见,它的快乐,它的坚强,来自于它冲破黑暗夜晚的力量。其实,路是越走越宽的,让自己坚强起来吧!让自己,学会在摔倒时微笑吧!”那时我发觉似乎我从未了解过你,只觉得你好陌生。我静静的望着你的双眼,恍然发现你的眼睛竟如天上的星星般璀璨,有一种陌生的光在你的眼中升起。不知为什么我赌气似的甩开你的手,说了句最伤人心的话—我最讨厌你了。说完一个人低着头默默的向前走去,嫉妒心蒙住了我的双眼心中似乎只有嫉妒,却忽略了身后双眼微红的你,那欲言又止的表情。

你就像那流星一般,以最美的方式出现在我的面前,却又黯然离开。时间就像流水,一点一点地向大海汇集。而我们则是那水中的孤舟,流水给予我们很多,但同样让我们失去。在那逝去的年华中不断地前进,不断地成长,也许你仅是我人生的过客,但正因你的出现让我在那好似狂风暴雨的挫折与困难面前,一次次的摔倒、站起。爱迪生说过:“尽管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”是挫折磨练了我们的意志,是挫折使我们一步步走向成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度,勇敢地面对挫折并战胜挫折,失败了没有关系,重新振作起来,卑微的小草,正因为它学会了坚强,最后成为了原野;摇摇欲坠的小树,正因为懂得坚强,今天它变成了森林;渺小的水滴,学会了坚强,变成了我们伟大的母亲……是啊!一切的一切,原来都是坚强给于的!谢谢你,是你的出现让我明白,阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。所以我一定会坚强,因为我坚信,风雨之后的彩虹永远是最美的。

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篇7:高三一轮各科复习知识点文章

全文共 6841 字

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潘帕斯草原又称南美草原或阿根廷草原。南美亚热带湿润气候下的高草草原。分布在拉普拉塔平原的南部,包括乌拉圭、阿根廷东部、巴西南部等地区。面积约76万平方公里。潘帕斯在印第安语中,是平坦地面的意思。潘帕斯草原的主要部分在阿根廷境内,少部分在乌拉圭南部。潘帕斯草原以布宜诺斯艾利斯为中心,向西半部扩展,酷似一个极大的半圆形。这里夏无酷暑,冬无严寒,降水量由东向西递减,东部年降水量常在900毫米以上,四季分配亦较均匀,属温和湿润的亚热带季风性湿润气候。这样的气候,有利于农牧业的发展。

1.优良的天然牧场

阿根廷潘帕斯草原,东临大西洋,受大西洋水汽和巴西暖流的影响,气候特点表现为夏季高温多雨,冬季温和(七月平均气温在0℃以上),这里的草类生长茂盛,质量好,是世界上优良的天然牧场之一。一年四季都可以放牧,不需建防寒防冻的圈棚,生产成本低。

2.地广人稀,土地租金低

这里地形平坦,水源充足,地广人稀,有利于大规模经营,这样便于操作,降低生产成本,增强国际竞争力。

3.距海港近,海陆交通便利

这里面临大西洋,港口较多,海运方便。现在已经修通了横穿潘帕斯草原的大铁路。这样,大牧场的牛肉可以很方便地运往首都布宜诺斯艾利斯屠宰加工,再装船运往国外。

时代主题

1.和平与发展是当今时代的主题:

(1)和平与发展是对人类的生存和发展具有决定性影响的全球性问题。

(2)含义:和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。它是人类社会存在和发展的基本条件,是经济发展和其他全球性问题解决的前提。

发展问题是世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。发展和繁荣是人类永恒的课题。今天,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡,即发展中国家与发达国家之间的经济发展不平衡问题。

(3)战后世界和平是主流,但威胁和平的因素仍存在,世界并不太平。战后世界发展是主线,但整个世界的经济形势依然严峻。全球发展最突出的问题是南北发展不平衡问题。

(4)和平与发展的相互关系:和平与发展是相辅相成的,和平是发展的前提条件,发展经济是维护世界和平的重要基础。

2.建立国际新秩序:

(1)霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。

(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。

(3)国际新秩序必须以和平共处五项原则为基础。

3.世界多极化趋势的发展

(1)多极化趋势在曲折中发展:自20世纪70年代以来,世界出现了多极化的趋势。苏联解体后,一个多极化的世界格局开始形成。同时,国际形势总的趋势是由紧张趋向缓和,由对抗转为对话。当前,世界正形成若干个政治经济力量中心。

(2)多极化意义:世界多极化趋势的发展,有助于扼制美国搞单极世界由它来“领导”国际社会的图谋;同时也有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。

4.当代国际竞争的实质:

(1)当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

(综合国力含义及构成:是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。这其中包括主要由政治决策、动员和组织能力、反应能力构成的政治力,主要由国民生产总值、经济构成和经济发展前景构成的经济力,主要由军队的数量和质量、武器装备、战术技术等构成的国防力,主要由教育水平和受教育者的素质构成的文教力,主要由一个国家在国际上的地位、作用、影响和外交上的能力构成的外交力,主要由人口的数量和质量、地理位置、气候、资源等因素构成的资源力。其中,经济力和科技力已经成为决定性因素。)

(2)在当今世界,经济是基础,科技是龙头。世界各国都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在未来世界格局种占据有力地位。当前,大力加快我国社会主义现代化建设进程,全面建设小康社会,增强国家实力,是我们的基本立足点。我们要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。

语文学习,重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三复习阶段后,总是觉得找不到复习的头绪,无从下手。其实,只要考生在复习阶段,能够在复习中突出重点,在模拟训练中强化正确的审题意识,并注重发挥自身非智力因素的作用,是完全可以提高语文成绩的。对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,总结提高。轻重缓急指,属于记忆方面的内容,如名句名篇,可放在后期复习,复习早了容易遗忘;技能方法类考点,可放在前期进行,如古诗文阅读、现代文阅读等内容。最后要把所有复习过的考点进行系统化、网络化。

2014高考语文学习规划及复习重点如下,希望大家牢记。

目前最多的是三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从开学到二月底(五月中至七月底前可先处理完本阶段的教学任务),主要目的是基础能力过关;第二轮复习从明年的三月初到五月初,主要目的是综合能力突破;第三轮复习从五月初到高考,主要目的是提高应用能力。

一、第一轮复习

第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳,建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练,提高应用能力。

建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

数学一轮复习九大模块易错易混78个考点

【摘要】历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。高考一轮复习正是打基础,逐一击破的阶段。同学们一定要有一颗持之以恒的心,的数学一轮复习九大模块易错易混78个考点,帮助大家有效复习!

一、集合与函数

1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解。

2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况

3.你会用补集的思想解决有关问题吗?

4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?

5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别。

6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则。

7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称。

8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域。

9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调。例如:。

10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值, 作差, 判正负)和导数法

11. 求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示。

12.求函数的值域必须先求函数的定义域。

13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题)。这几种基本应用你掌握了吗?

14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?

(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论

15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?

16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。

17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?

二、不等式

18.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”。

19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?

20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?

21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是……”。

22. 在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。

23. 两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a》b》0,a

三、数列

24.解决一些等比数列的前项和问题,你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?

25.在“已知,求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时,应有)需要验证,有些题目通项是分段函数。

26.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?

27.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数,但其定义域中的值不是连续的。)

28.应用数学归纳法一要注意步骤齐全,二要注意从到过程中,先假设时成立,再结合一些数学方法用来证明时也成立。

英语高三一轮复习方案

编者按:高考前的第一轮复习正在火热进行中,同学们要利用这些复习的时间强化学习,为大家整理了英语高三一轮复习方案,在高三英语第一轮复习时,给您最及时的帮助!

第一轮复习通常是从高三新学期开始到次年2月,这段时间,无论是语文、数学,还是英语主要都是要做到通过对高中课本的整体回顾,夯实基础,构建知识框架。

这段时间的英语复习主要是对高中知识的一个回顾,并找出自己遗漏的知识点。

熟读课文。英语考试中80%试题是基础知识,而这一基础就是课本。词汇背诵方面,不需花大量的时间在课外词上,只需把课本中的词汇、语法都记熟。

掌握基础语法。基础语法复习要理清基本线索,突出重点。比如动词的时态、语态、情态和非谓语形式以及从句等重要的词法、句法等。

利用好零碎时间。英语科是非常适合利用零碎时间来学习的。比如五分钟的时间可以背单词,可以做一篇速读,可以朗读一篇文章等。

如今的网络为同学们随时随地学英语提供了极大便捷,同学们不管身处何处,遇到不懂的单词或短语,用随身携带的手机登陆网站,就能查找到答案。

总结:整理的英语高三一轮复习方案帮助同学们复习以前没有学会的英语重点知识点,请大家认真阅读上面的文章,也祝愿大家都能愉快学习,愉快成长!

高考备战高三学生寒假学习计划

期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。 寒假了,还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。

A 给高三学生的八点复习建议

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。

1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内); 2.学习时间最好固定在上午830-1130,下午1430-1730;晚上1930-2130。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!

B 三类高三考生备考指南

分析与定向

在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。 定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

三类考生具体复习建议

优秀考生

认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

一般考生

“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

基础薄弱考生

上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

对三类考生综合建议

“知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

学会反思,通过反思达到升华、升值。

看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

调整心态,考生心理是高考的基础。

高考历史第一轮备考:新航路的开辟

【摘要】:进入高三的同学,一定要加把劲努力复习了,在复习的第一轮期间,小编为大家整理了高考历史第一轮备考,希望可以帮助大家,也希望大家好好利用。

新航路的开辟

一、背景和条件1、原因①经济根源:15世纪以来,随着西欧各国商品经济的发展和资本主义萌芽,造成货币需求量的增加。②社会根源:A.欧洲人狂热追求货币和黄金。B.《马可波罗游记》驱使欧洲人到东方实现黄金梦。③客观原因——商业危机:奥斯曼帝国阻碍了东西方贸易,促使欧洲人寻找通往东方的新航路。2、条件①西欧生产力的发展。②天文地理知识的进步,如“地圆学说”的流行。③科学技术的发展,如航海、造船技术的发达,罗盘针的广泛应用,武器装备的改进等等。④中央集权制的西班牙和葡萄牙热衷于传播天主教,大力支持远洋航行。

二、经过1、1488年迪亚士到达好望角。2、1497-1498年达伽马绕过好望角,开辟了通往印度的新航路。3、1492年哥伦布开辟了通往美洲的新航路。4、1519-1522年麦哲伦完成了人类首次环球航行。

三、影响1、引起了“商业革命”:①扩大了世界各地区、各民族之间的经济和文化联系,世界市场开始形成。②欧洲与亚、非贸易扩大与美洲联系开始。③欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。2、引起了“价格革命”:①大量贵金属流入欧洲,造成金银价格下降,物价猛涨。②工商业资产阶级获利,有利于资本主义的发展,加速了封建制度的衰落。③葡萄牙和西班牙开始进行殖民扩张和争夺,加速了欧洲的资本原始积累。

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篇8:知识改变命运作文

全文共 744 字

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知识是生命的动力,知识是无穷的源泉,知识是命运改变。俗话说:知识改变命运。由此可见知识的重要性。

在农村,爸爸妈妈都对我们说过:你以后一定要好好学习,将来做个有用的人,不要像我们一样没有出息。这些话语都是在激励我们要好好学习,获得知识。

有一个人,她从一岁半就因一场疾病使她双目失明,双耳失聪。后来又丧失了语言功能。但是,她拥有了奇迹。她就是美国十大强人之一的海伦?凯勒。在安妮?莎莉文老师的帮助下,她从一个脾气暴躁的小女孩成为一个彬彬有礼的人。她不断的努力,到最后她因知识改变了命运!获得了杰出的成就,轰动了整个世界。

知识改变了海伦的命运,让她有了如此大的轰动。但是,奇迹是不会轻易降临的,这要我们不断的努力,刻苦学习知识,才能获得这种奇迹。让生命更加精彩。

除了海伦,还有一个人。他是当今世界上杰出的科学家。他上大学的时候,因一种疾病而全身瘫痪,只有三根手指可以动。之后又因一些事而致其丧失了语言功能,只能靠语言合成器来完成。但他没有自暴自弃,而是更坚强了,成为了一名伟大的科学家。他就是身残志坚的霍金。他被别人称为“科学巨人”。他的杰出研究获得了多次荣耀。他也是因为知识改变了命运。

像霍金这样的大科学家,他因为什么获得成功的呢?那就是知识,知识改变了他的命运。倘若没有知识,什么样的结果可想而知。知识真的可以改变命运!

同样,在中国也有一位这样的伟大的人物,她就是张海迪。张海迪也是一位身残志坚的人。她高位截肢,但她不放弃,努力学习知识,之后自学成才,翻译了上千部外国作品,掌握了英、法、德等五国语言。也正是知识改变了她……

知识是什么?是一把钥匙,是通向成功之门的钥匙。知识是什么?是一把刀,帮助我们打通障碍。知识是什么?是一束光,照亮我们向前。知识是什么?是一种改变,改变了我们的命运。

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篇9:记一次知识竞赛作文

全文共 677 字

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暑假里的一天,我完成了妈妈安排的学习任务,兴致勃勃地打开电视机,谁知看了一会儿电视,忽然不出图像了,爸爸检查了一会儿,随后说电视机坏了,唉!真扫兴。爸爸一边抽烟,一边哼着小曲,还打着呵欠;妈妈一边玩转魔方,也哼着小曲,也打着呵欠。这时候堂弟来了,突然一个念头在我脑海里闪过:“咱们来一次家庭知识竞赛,怎么样?”堂弟一听来了劲,爸爸妈妈也同意了。“冠军有奖,”我补充了一句。

于是,我们分头准备奖品。嘿,爸爸拿来了一袋黑瓜子。我嘛,拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃饮料。妈妈拿出了一袋果冻。弟弟拿来几块酒心巧克力和一盒可比克。

“比赛开始”,我宣布,“世界上的文明古国是哪些国家”,爸爸出了一道自认为刁钻的题。“古埃及、古巴比伦、古印度、古中国!”我不假思索地脱口而出,爸爸吃惊地望着我,我得意极了。

“《马赛曲》是哪国国歌”?“法国”,爸爸一出口我就答道 ;“《海燕》的作者是谁”?爸爸又问,“高尔基”。我响亮地回答着。一直沉默的妈妈抛出了王牌,问:“《水浒传》里108位梁山好汉的绰号名,你能说出来吗”?我看了看妈妈,从1号、2号……108号,按顺序说了出来,爸爸妈妈伸出了大拇指,“儿子,真牛!”

这时爸爸看了看表说:“时候不早了,再出一道 ,谁答对了,竞赛桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副庄重的样子说:“联合国是哪一年成立的”?我被卡住了。一会儿,我灵机一动,唉,对了,汉语词典上有,我曾看过;“是1945年2月24日,”爸爸点了点头,我欢呼着,跳跃着。

我得了冠军,我笑着说:“大家一起把奖品消灭掉,”我们大家都笑了,笑声飞出窗外,传入夜空。

[记一次知识竞赛作文

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篇10:一切困难都是为了使自己变得更强大的名人故事

全文共 1415 字

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好像是在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个很好玩的问题:“李连杰,你这些年都一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?”

这位记者采访我之前肯定没做过认真的准备。首先,我从来不是一帆风顺的,我在朋友中有个外号,叫做“死过一百次的生还者”。从小我父亲就过世了,家境实在太差,我只好加入武术队,靠每个月微薄的补贴养活全家;从11岁开始我连续5次拿到全国武术比赛冠军,18岁拍了《少林寺》后一夜成名,但第二年我就摔断了腿,差点成为废人;好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖,我的经纪人又遭黑道枪杀,事业再次陷入低谷……这些都不说,2004年印尼海啸时,我差点妻离子散命丧异地,当洪水就在你眼前肆虐时,那种内心的惊恐与不舍,又有多少人面对过呢?

也可以理解,问这个问题的人估计从来都只是在电影中了解我,觉得我就是电影中那些硬汉,身怀绝技,从精神到肉体都是天生的强大。事实上,我只是一个血肉做成的普通人,甚至,我比很多人还脆弱,有一段时间,我天天想着出家当和尚。

但是,少林寺的一位高僧却不同意我这样做,因为出家并不能从根本上解决问题,佛家还讲究入世修行呢!后来,我去好莱坞发展时,他要我记住一句话:“一切困难都是为了使自己变得更强大!”

这话听起来实在不像是什么祝福。果然,到了好莱坞,事情并不顺利,虽然台湾老板杨登魁花了上亿元帮我打造形象,创造机会,但傲慢的好莱坞并不肯接纳我这个身高才170cm的华人。我忍着,直到一次在片场,导演把剧本摔到我脸上,冷冷地问我:“你是不是不懂英文,所以剧本没看懂。”

那个晚上,我打电话给那位高僧。他淡淡地说:“这些年你吃了不少苦头,但回过头来想一想,是现在的你强大,还是过去的你强大?”我一愣,想着自己这些年的经历,的确,那些困难现在看起来都不值一提了,可当时,那些困难又何尝不是把自己逼得无路可逃?可见,困难的确在让我变得强大,至少,让我的承受能力越来越强!

从那以后,我不再惧怕任何困境,对困境甚至抱着一种“欢迎”的态度。朋友都说我着魔了,但我心里知道,这不过是在困难中修炼自己。

拍摄《英雄》的那段时间,章子怡很受非议,甚至在剧组中也被某些人孤立。在她身上我看到了刚出道的自己:冲动、爱憎分明,心里有什么,脸上从来藏不住……于是,我把自己的体验告诉她,慢慢地,她也从流言中脱胎换骨,开始转变成一个坚强的章小妹。

这两年,我对武术之道越来越有想法,我很想和观众分享这种想法,于是,我请人编写了宣扬和平的电影《西藏武僧在纽约》。很多片商对这个名字很感兴趣,但一看剧本就都不肯投资,因为里面的武打场面太少了,不够商业化。到哪里去找投资商?这个问题每晚都折磨得我无法入睡,实在没办法了,我找到法国的著名导演吕克·贝松,想自掏腰包来拍。拍完后,我看电影前90分钟精彩脱俗,但后30分钟就落入了武打片的俗套,于是要求改结尾,别人都觉得我疯了,改结尾是自杀行为,会让票房一落千丈。吕克·贝松也十分惊奇地问我:“你真想得罪你所有的观众吗?”我笑着说:“那就试一次吧。”

事实是,电影还没有公开放映,就受到了不少电影专家和媒体的关注,慢慢地,随着《霍元甲》的再度出击,大家也开始知道:哦,原来李连杰并不是一个武打机器,他也是有自己的想法的——中华武术除了实用外,里面还有很多博大精深的东西啊!

这就是我的目的。既要表达内心,又要保证票房,的确是一件很困难的事,但我知道,困境总会过去,而经历困境的人,却在这个过程中变得更乐观、更有力量。

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篇11:文学常识之《三国演义》常考知识点

全文共 1677 字

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三国演义》将历史兴亡之感、政治军事之韬略、英雄之传奇、时事之诡谲、命运之难测、人性之复杂,糅合在紧张曲折、精彩纷呈的战争叙事之中。小编整理了《三国演义》常考知识点,欢迎欣赏与借鉴。

1) “勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒论英雄。

2) “夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的( 曹操 )(人名)之口。

3) 曹操曾在哪次战役中“割须弃袍”?答案A

4) A潼关 B赤壁 C巨鹿 D官渡

5) “独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是关羽,所报答的“主”指刘备,“义释”的是曹操。

6) 《三国演义》的开篇词是(“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。)

7) 同一事物往往有多方面的特征,从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法,从褒和贬两个角度,各写一句话,对我国三国时期的人物--曹操进行评价。

8) 褒:雄才大略的曹操,犹如一颗耀眼的明星,高悬在三国的政治天宇中。

9) 贬:曹操为人奸诈如狐,打着天子的旗号,干着算计诸侯的勾当。

10) 曹操曾两次梦见“三马同曹”,前三马是指马腾马超马岱;后三马是指司马懿司马师司马昭。

11) 《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)“卧龙”是(诸葛孔明)“凤雏”是(庞统)“美髯公”是(关羽)“小霸王”是( 孙策)“常胜将军”是(赵云)。

12) 《三国演义》中忠义的化身是(关羽),我们所熟知的他忠义勇谋傲的事情分别有:(千里走单骑华容道义释曹操过五关斩六将水淹七军败走麦城)。

13) 《三国演义》中智者的化身当属军师(诸葛亮),他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如(火烧赤壁七擒孟获六出祁山空城计挥泪斩马谡)。

14) 《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用(双股锏)的刘备, 使(青龙偃月刀)的关羽和使丈八蛇矛枪的(张飞)。

15) “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著(《三国演义》)的开篇词。

16) 写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:(三顾茅庐,万事俱备只欠东风,望梅止渴,暗渡陈仓等)。

17) 诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭,舌战群儒,空城计等。

18) 杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是(赤壁之战)。涉及到的两个主要人物(周瑜曹操)。

19) 结合《三国演义》,诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是(赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。

20)对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:艺高胆大,悟空勇斗魔

多愁善感,黛玉悲葬花

义盖云天,关羽私放曹

21)填人名,补足歇后语。

(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时

(2)(刘备)借荆州——有借无还

(3)(徐庶)进曹营——一言不发

(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,

(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)

22)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

示例:三顾——三顾茅庐

六出:六出祈山 东和:东和孙吴 收二川:收取东川西川 七擒:七擒孟获

北拒: 北拒曹魏 排八阵:摆设八阵图

23)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(赤壁之战)(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:三顾茅庐 人物及故事:刘备三请诸葛亮。

成语:身在曹营心在汉 人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。

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篇12:科学知识日记100字

全文共 245 字

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科学课了,老师告诉我们怎样划火柴,怎样点酒精灯……

实验开始了,我的心怦怦的跳个不停。孙瑞彬开始做了,他一副胸有成竹的样子,我仔细看着孙瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了热烈的掌声。轮到我了,老师看见我的手在发抖,就鼓励我,说:“加油!不用害怕,这不会烧到你的手的。”我听了老师的这番话我就有了信心。我拿起火柴,轻轻一擦,只听“唰”的一声火柴就点着了。我急忙把酒精灯点着了。之后,吹灭火柴,实验就结束了。我真没想到我会用火柴点酒精灯了!

今天我真是太高兴了,因为我又学会了一个新实验。

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篇13:关于维护知识产权的文章

全文共 3995 字

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摘要: 当越来越多的中国企业走出国门融入全球经济,并在世界上扮演重要角色的时候,知识产权危机却给我们亮起了红灯。本文以几个美对华的“337调查”案例为切入点论述了我国在对外贸易中知识产权保护方面的缺陷,最终得出结论:唯有发展专利战略、积极应诉、提高自身水平并防患于未然才是我国在国际贸易中维持自己利益的根本出路。

关键词: “337条款” 知识产权保护 应对策略

引子:

2003年4月28日,美国劲量电池公司向美国国际贸易委员会(ITC)提出“337调查”申请,称中国内地南孚电池、中银(宁波)电池、四川长虹等企业侵害其无汞碱性电池专利权,2003年5月28日立案。2004年6月2日, ITC初裁认定,中国企业生产的无汞碱性电池已侵犯了原告有效和可执行的709专利。2004年6月9日,中国电池协会组织各电池企业联合上诉,要求ITC对初裁结果进行全面复审。2004年10月4日,ITC正式宣布原告劲量公司709号专利因不具备确定性而无效,从而终止了美国ITC对337电池调查案的调查。

2004年8月,我国文具龙头企业宁波贝发集团,连同国内另外3家制笔企业,一同被美国著名文具企业Sanford公司推上了“337调查”的被告席,被指控其在美销售的产品侵犯了Sanford公司产品的“商业外观”。

2004年10月,美国卓然公司(Zoran Corporation)向ITC提出“337调查”,指控包括江苏新科电子等在内的,来自6个国家和地区的12家企业侵犯了其3项专利。

2005年7月1日,美国Unilin Beheer B.V.公司、Flooring Industries Ltd.公司和Unilin Flooring N.CLLC公司依据“337条款” 向ITC起诉我国17家强化木地板生产和销售企业侵犯其数项专利。并且于2005年9月2日又请求ITC修改其申诉,增加了一家中国公司为被告。

一.“377条款”概述

近年来,我国涉外知识产权案件、纠纷和摩擦发生更加频繁,其中就包括有愈演愈烈之势的“337条款”调查和制裁。

“337条款”起源于1930年美国《海关与关税法》第337条,它是一些美国企业为了限制来自中国企业的竞争采取的一种新策略。他们使用有75年历史的《贸易法》中过时的一项条款,指控中国大陆企业窃取了知识产权。一般情况下,要求保护的美国权利人应事先将其知识产权在美国海关进行登记,那么,根据这项条款的规定,声称自己的知识产权被侵犯的这些企业,可以请求ITC下达命令阻止中国产品进入美国来保护自己的各项权利,比如专利权、商标权、版权及商业秘密等不受进口商品的侵害。“337条款”在两方面与一般反倾销法案不同:第一,从开始申诉到开始审理,给应诉人的准备时间只有8个月(而由地方法院受理的一般性侵权案件则有几年时间);第二,在某商品“337”立案开始后的调查期间,ITC就可发出“排除令”,禁止被调查商品从任何港口进入美国,此期限可延续好几年。这就使得应诉者非常的害怕“337”给盯上。

“337条款”实质上就是一种以国内法的方式实现对外国货物侵犯本国知识产权的行为进行干涉的手段,是美国强权主义在其经济和贸易领域中的体现,并且已经对中美经济贸易关系产生了严重的消极影响。

相对于反倾销,“337条款”更为苛刻,一旦实施也要比反倾销措施严厉得多:在“337调查”中,并不需要证明美国国内产业受到了损害,而只需证明进口产品有侵权事实且美国国内确实有相关产业即可。因此,对美国企业来说,提起“337调查”的门坎比较低,申请立案较为容易,程序也非常短(一般在一年之内即可结束),如果有必要,ITC还可在立案90天内作出阻止被指控进口货物进入美国市场的临时性进口禁令。而对应诉企业来说,其应诉难度比反倾销要大的多。目前,我国已有越来越多的企业成为美国“337条款”的受害者,如何应对美国“337条款”已成为一项迫在眉睫的任务。

二.中国企业面对“337调查”的应对措施

随着中对美贸易数量和品种的不断增长,中国企业在美遇到的知识产权保护问题也越来越多。近3年来ITC一共启动了61起涉及337条款的调查,其中有15起涉及到了47家中国企业。那么,应如何应对ITC根据“337条款”对中国企业和产品进行的调查呢? 可选策略有:“对抗”、“反攻”、“缺席”和“解决”(即寻求私下解决,但代价可能不菲)。

1.如果不想被“337条款”盯上,必须注意两点:避免侵权;建立自己的知识产权保护。

所以首先,企业要提高知识产权保护的法律意识,研究美国知识产权的法律环境。

中国企业在向美出口产品前,要进行有关的知识产权调查,确定是否有可能涉及该产品的美国专利,是否有可能涉及该产品制造方法的美国专利存在。如果发现有侵权可能,应及时对产品进行修改避开侵权。

其次,我国从事对美贸易的企业一样可以运用“337条款”,条件是在美国拥有专利,建立自己的知识产权保护。

中国企业最好能在美国申请自己的专利,将专利进行中与美的同步申请和保护,从而化被动为主动。只要中国公司在美拥有机构或专利,就有了“反抗”的资本,就不怕一些美国公司阻止自己进入美国市场。同时,也可用“337调查”的法律手段起诉侵害自己知识产权的外国公司,甚至还包括美国本土以外的美国公司。从长远发展战略来看,中国企业也需要累积专利筹码,建立完善的专利经营策略与管理制度。

2.一旦介入,就要转变观念,积极应诉,敢于“对抗”。

“337条款”是美国企业阻止竞争对手进入美国市场的一种保护手段。对于“337条款”案,如果企业不应诉,就意味着败诉,意味着企业将长期失去在美国的出口市场。它可能比反倾销更可怕---因为反倾销只是增加关税,并且有时间限制;而如果”337条款”的调查成立,出口商的产品将有可能被永久排除在美国市场之外。按照ITC的程序,如果美国权利人向行政法官提交申请,我国的涉案企业只有6个工作日的时间提出反对意见。所以,需要及时认真地考虑是否做出答辩,千万不可将调查置之不理,也不要冒险地指望其它公司来出面答辩。

其实有不少企业,自身并没有侵权行为,但由于害怕诉讼会影响到企业的发展而常常放弃应诉的机会;有过侵权行为的企业,也由于这样那样的原因消极应诉,支付超过正常水平的侵权费用。应该立即委托在知识产权方面有特长的事务所,积极抗辩,主动面对挑战,争取胜诉。而不是“缺席”,不予回复,更不能不应诉。就如贝发文具集团在其案件中的表现,尽管贝发集团涉案产品在美年销量也不过50万美元,但仍耗资150万美元奋起应诉。

当然,这一切并不意味着来自美国起诉方的知识产权就一定有效和合法。据ITC统计资料表明:在1999-2003年期间的“337调查”案件中,有50%是双方私下解决的,20%是外国企业无违反的,14%是美国企业自行撤销控诉的,只有16%是侵犯美国企业知识产权的。只要敢应诉,中国企业在美国获得“337调查”胜利的机会还是很大的,高达50%。比如2003-2004年的中国电池“337调查”,美国ITC终裁认定:原告美国劲量控股公司拥有的专利属无效专利,包括福建南孚电池有限公司在内的中国7家电池企业不构成专利侵权。南孚高层也透露,“在此次美国劲量公司多次反复的起诉过程中,中国各电池企业的积极应诉,对获得案件的最终胜利起到非常重要的作用!”

3.加强自身知识产权的建设,未雨绸缪。

当一个发展中国家的企业成功进入国际市场的时候,就特别容易受到发达国家跨国公司的攻击,这种攻击在知识产权领域更是不可避免。因为在大多数情况下,知识产权的确是发展中国家及其企业的软肋,在这里进攻往往比较有效。所以,发展中国家(包括我国)就有必要从各方面努力,加强自身的知识产权建设。

⑴.重视企业技术创新,培养核心竞争力。

保护知识产权的目的是为了鼓励技术创新,促进社会进步。但同时也必须看到,目前的知识产权危机从根本上说是中国企业缺乏技术创新、缺乏核心竞争力的结果。因此,企业应重视自身的技术创新,认识到在世界市场全球化的条件下知识产权的重要性。对具有一定创新能力的企业,要增加技术研发经费的投入,提高创新能力,形成其核心竞争力,这才是在竞争中取得主动的根本方法。

⑵.加快对人才的吸纳,培养企业自身的人才队伍,减少人才漏失。

企业间乃至国家间的竞争实际上就是人才的竞争。近些年来,跨国公司已经加入了对中国本土人才的争夺,中国企业如果还不加强对人才的重视,培养自己的人才队伍,将会失掉未来发展的动力源泉。

⑶.全面贯彻新制定的知识产权法律和其它知识产权法律,完善知识产权司法保护机制,营造良好的外部环境。

在发达国家,对于滥用知识产权的做法,有复杂、周全的法律制度(如反不正当竟争法,反垄断法等)来制衡,保证公众利益不受侵害,但在发展中国家却很少有,故使其容易受冲击和伤言。所以政府应该在法律、行政各方面给企业给以更多的支持。

我国去年颁布的《中华人民共和国对外贸易法》修订稿中,加入了对知识产权保护的章节――《对外贸易中的知识产权保护》,就是以国内法的形式给在知识产权上处于弱势地位的国内企业以更多保护。

⑷.革新公众对知识产权的落后意识,增强公众对知识产权的保护意识。

尽管我国知识产权保护的立法制度和执法制度已经取得了巨大的进展,但是我国知识产权保护的国民意识却未能同步发展,甚至呈现滞后发展的现象。这就需要加强全社会知识产权重要性的宣传,提高国人对知识产权的保护意识。

最后,企业还应当重视与知识产权工作相关联的其他工作(如技术壁垒、技术标准的研究),密切注意行业技术发展的动态和趋势等等。

我国入世己是第五年,进入了后过渡期阶段。随着经济全球化进程以及与国际接轨步伐的加快,发达国家掀起的知识产权保护浪潮正不断的冲击着我国的产业和企业。因而,对国际上知识产权保护问题以及应对策略的研究己是刻不容缓。

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篇14:精选知识名言警句

全文共 609 字

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真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)

知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)

富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)

送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)

知识就是飞上天的羽翼(英国)

知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)

知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德)

学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

阳光照亮世界,知识照亮人生

人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德)

知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德)

人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)

除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)

正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊)

知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)

知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)

无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯)

[精选知识名言警句

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篇15:知识改变命运

全文共 1409 字

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最近,大哥刚刚从新加坡回国了,他与大嫂去侄子家住了20多天,侄子在新加坡买了大房子,刚刚入伙了。

本来,大哥他们可以在新加坡常住的了,因为侄子他们来不及给他们申请家属长住,所以只好先回国,过些时日再给大哥他们申请家属长住。

侄子洋洋曾经是我们那个小城的高考状元,他高分考进了哈尔滨工业大学。由于成绩优异,哈工大有少量名额免费派遣到新加坡国立大学留学,前提是还需要经过两次考试筛选,而这两轮考试,侄子都通过了。

因此,侄子成了我们邓家目前为止惟一在海外的孩子。他在新加坡求学四年,除了回国往返路费,学习上所有费用都是免费的。

侄子毕业后,他又顺利的在新加坡找到了工作,他在新加坡一家公立名校任教,薪水好不说,还有悠长的假期。他一般就是利用寒暑假回国探亲的。

侄子一直是争气之人,他一个人留洋,一个人工作,然后,一个人申请到了新加坡绿卡身份证。去年,侄子成家了,他的妻子是他高中同学,之前在深圳工作,也拿到了深圳的身份证,他们成家后就跟随侄子去了新加坡。

也正是因为侄子成家了,他终于可以申请到了新加坡的政府公屋。新加坡的政策跟我们国内还是有所差异,登记结婚的夫妻,只要一方有新加坡国籍,就可以申请政府公屋。当然,没有结婚的单身人员,在一定的年龄范围内肯定是不能申请政府公屋的。而且,他们政府主导的公屋相对深圳商品房而言低很多,只需要一万九千元一个平米就可以了,侄子的房子很大,有120多平米。

我不知道目前深圳的福利保障房多少钱一个平米。我只知道深圳要是申请福利保障房,登记结婚的夫妻二人必须都是深圳户口且名下没有物业。如果单身人员,则需要年满35岁后才可以个人申请。而且,排期都比较长,起码得等两三年。还有,目前深圳福利保障房的面积都很小,我们手上的项目就是政府公租房,没有超过80平米的,而且公租房是租满5年后才可买下来的。儿子的高中同学最近就住进了我们家附近的公租房,据说四口之家不够70平米。

再过些时日,大哥与大嫂将长居新加坡了,他们一家将定居新加坡。换言之,我们老爸身下的四个儿子一个女儿,将有一枝移民海外,这是老邓家的荣幸,一个从长江与鄱阳湖交汇小城去到海外的荣幸。

而这样的荣幸,得益于侄子洋洋的努力学习的结果,完全没有其他渠道的资助,我名之为“知识改变命运”。想想从一个小城移民海外,那是多大的梦想?

其实,知识确实可以改变命运,在中国,如果你不是富二代或者官二代,那么通过读书,读好书,还是可以改变命运的。中国的高考虽然还存在这样那样的弊病,但是这确实是一个让年轻人改变命运的相对来说比较公平的渠道。年轻人只要肯努力,只要品质好,总会在社会中找到自己的一席之地。

其实,我们何尝不是如此?我们何尝不也是知识改变命运?想我一个农村地区的孩子,如果当初我没有努力求学,我不可能上了高中和大学,那么,我也不可能定居国内一线城市深圳了。能够在深圳安家落户的人员,都是有着不懈努力的。而我们老爸身下的四个儿子一个女儿,除了大哥他们即将全家移民海外,姐姐他们早已在上海安家落户,我们与二哥,三哥的家庭则是深圳的老市民了,我们也早已在深圳安居乐业了。今后,我们的子孙后代将也是这个城市的市民,深圳已是我们安身立命的第二故乡,我们将一直与这座城市荣辱与共。

在如今这个日益多变的社会,更需要我们大家的正能量。我们不但可以通过读书改变命运,一样可以通过勤劳勇敢,诚实善良,克己守信等改变命运。一个人只要心中充满正能量,世界将必定也还与正能量。

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篇16:因为不完美,所以强大作文500字

全文共 541 字

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11月的某个下午,我来到东岳公园散步。

公园的半山坡立着座寺庙,庙门前有棵大树,不用靠近,便能瞧见那片耀眼的红花开得最灿烂。那是一棵异木棉,树呈伞状,阳光透过层层叠叠的花朵,柔和地印在地上,光影交错,阳光洒在花上格外的美,连影子也有它的一番风味!放眼望去,朵朵鲜红,红得鲜艳,红得诱人,花开得热烈、大方,决不像那羞答答的柔弱女子。在这寒冷的冬天,鲜红的花就像一把温暖的火。

我不禁被吸引了过去,来到树下,看见了一个让我惊得不禁张大双嘴的景象:那棵树的树干上,竟长着几排尖得吓人的刺!我十分奇怪,这么美的花,怎么会长在这么丑陋的树上呢?

同行的老者解释道:“别看树干上的刺吓人,正是这样,树才有了保护的工具,不怕被破坏,因此才能开出这么美的花啊!”

我愣住了,原来是因为有刺的保护,才能开出比其他花还要红、还要美丽的花。人因为强大,才能临危不惧,笑对人生,应该就是这样。

成功,不是随随便便就能得来的,你只有像木棉树一般,外表不仅挺拔,还要勇敢对抗外界,长出一根根尖利的刺,不断磨练自己,让自己一步步变得强大起来。到那时,不论风吹雨打,还是坎坷灾难,你都能笑着,用经验去解决问题,安心绽放属于你最美的花。正是像刺一样的不完美,造就了你的强大。

因为不完美,所以造就了强大;因为强大,所以更加完美。

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篇17:关于知识产权作文

全文共 894 字

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梦里追随你的影子。

一一题记

我想插上一双梦的翅膀,去追随你的影子,探索你的奥秘。当历史画卷一一掀开的瞬间,淡妆浓抹的画笔早已为它添上一层新的面纱。

“嫦娥二号”凌空而跃,见证着“嫦娥一号”的成功,探寻着“嫦娥三号”的华丽诞生。中国飞天梦早已不是虚无,而是成就一次又一次飞的跨步。航天技术以迅雷般的速度从发展到蜕变,诉说着中国卓越的才智与勇气。每一次,都是一个进步。每一次,都见证着中国科技创新的脚步。一步一脚印,一步一转身,多少次的转身,让我们为之惊艳,为之自豪。从杨利伟的神舟梦起步,遨游太空不再是奢想,太空游也不再是不可能。中国人,用智慧和汗水去浇灌着每一步蜕变的绚丽。

袁隆平,一代“中国之父”,让中国农业实现华丽转身的一刻。终于可以不再看见山村娃被饿得口唇发白的景象,终于可以不用面对一片干瘪的稻穗而落泪,终于可以看见健健康康的中国人。“杂交水稻”的创新,拯救整个大中国,焕发新的精神面貌。如此平凡的中国农民,却成就一番如此不平凡的创新。尊敬,感谢他,都不足我们的敬仰之情。唯有去追随,与他一起,让中国农业焕发出更神采的一天。

2010,上海世博,赢世界喝彩。这是中国人民为之疯狂呐喊的盛世庆典。当全世界人民在中国的土地上展现着各自祖国独特的风情,传播着文化时,我们欣喜于世界的和平与强大。当全世界人民都在夸耀着中华五千年古国的非凡魅力时,我们骄傲于祖国昌盛的今天。气势磅礴的国家馆,是中国技术创新的成绩,是现代科技的时尚结晶。一排排国家馆放射出的耀眼光芒,是太阳为之痴迷的夺目光彩。

也许将来的某天,你就是一个真正的“解放人”。双手已不需要做任何粗重的活,有种叫做“机器人”的人会成为你真正的好朋友。沐浴太阳,接受阳光的洗礼也将成为一种享受,太阳能的发展会带你领略自然的感觉。当然,你还可以体验边走边上网的惬意,电脑也只不过是你的一个手掌罢。你可以躺在沙发上,只需说说话,你想要的一切都会随时送上。烧饭做菜也仅仅只是几分钟的事情。世界可能就掌握在你的手中。

当梦幻不再是梦,当天地间只剩下一尺的距离,我想一直去追随时代的步伐。创新,让你实现华丽转身的一刻,梦与现实,也不过只是背对背的距离。

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篇18:安全消防知识作文

全文共 652 字

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常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭。都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势情况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。

大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。

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篇19:课堂外的知识

全文共 424 字

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教室内,老师口沫横飞地讲述着无趣的课程;教室外,枝头上的小鸟用悦耳的声音呼唤我,天上轻飘飘的云朵吸引我的思绪,草地上翠绿的幼苗向我招手。

走出教室,凉爽的风正迎向吹来,舒缓我内心的压力,带走我的恐惧和不安,为我增添了满满的活力。走出教室,体验大自然的千变万化,与生生不息的动植物的传承。探索大自然,寻找生命中的精彩与奥妙,让大家增广见闻、大开眼界,乐趣无穷无尽。

考试成绩,在大自然热烈的欢迎下被掩埋了;期末考排名,在体验大自然时被遗忘了。人生不要太汲汲营营、斤斤计较于那失去的一两分,分数并不是全部。“教育是人、经验与自然的组合。”学习并不局限于教室内,听着乏味的课程;教室内的教育,只是学习的一部分,真正的学习要去亲近大自然,与大自然共舞后才会明了。自然界中的弱肉强食,毛毛虫结蛹,青蛙捕虫与蜻蜓的复眼,都是课本上所没有的,要透过寻觅大自然才能了解其中的深义。

大自然,多彩多姿,令人摸不透它的底细。大自然不仅仅是大家休闲之处,也是教育学生的好地方。

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篇20:小琥珀大知识作文700字

全文共 690 字

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今天水晶老师带给我们一堂有趣的琥珀知识课。

琥珀是一种透明的生物化石,又称松脂化石,是距今数千万年前的松柏科、豆科等植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成的。琥珀形状多种多样,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。常见的琥珀种类有血珀、金珀、蓝珀、蜜蜡、花珀、植物珀、虫珀、茶珀等,它们主要分布于白垩纪和第三纪的砂砾岩、煤层的沉积物中,波罗的海沿岸国家、缅甸、多米尼加、墨西哥、印尼和我们中国等是盛产琥珀的国家。

介绍完琥珀的基本知识后,水晶老师开始讲解如何辨别真假琥珀。第一种方法是荧光测试,用荧光剂测试电筒照一下琥珀,如果有荧光反应的是真琥珀,没有荧光反应的是假琥珀(印尼的柯巴除外)。第二种方法是盐水测试,因为琥珀的比重是1、08左右,比盐水略轻,所以可以在盐水中浮起来,而假琥珀往往比较重,在盐水里会沉底。当然,最权威的方法就是拿着琥珀去做珠宝鉴定。

最后的节目是让我们每个人都兴奋不已的制作环节。我们每人拿到了一份材料,里面有一块天然琥珀原石,还有好几块砂纸和银器上光布、打孔器、吊坠挂绳、南红顶珠等。我们要从粗到细用砂纸将这块琥珀“毛坯”依次修整打磨,最后用上光布蘸上色拉油进行抛光,并在琥珀上打孔,将吊坠挂绳穿进琥珀里,做成一件精致的琥珀吊坠。我迫不及待里拿出工具,按照水晶老师的示范开始打磨起琥珀原石来。不过打磨可真是一件费力的事情,水晶老师也说这不是在课堂上可以完成的,得“慢工出细活”,做这么一件挂坠最快也需要大半天的时间呢。看来,我得回家好好精工细作一番,期待过几天手中可以诞生一件精致的工艺品。

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