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感谢你我的同学作文精选20篇

引导语:感谢对手,因为他们的存在才使我们日渐强大,因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。下面是小编为你带来的感谢你我的同学作文,希望对你有所帮助。

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写给同学的一封信

全文共 653 字

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亲爱的林浩同学

你好!

2008年5月12日14时28分,在你的家乡——四川省汶川县发生了一场百年罕见的大地震。这一惊天动地的消息,让我心里特别难受。因为我从电视上看到一栋栋倒塌的房子、一个个生命的消失、还有那一堆堆的废墟……看着那些在地震中失去亲人、失去家园的人们;看着那无数双求助的眼神,我忍不住哭了,我恨不得飞到你们的身边,把自己漂亮的衣服、温暖的被子送给你们;我多么希望自己能变成一个“超人”,飞到遥远的四川去安慰你们。可是,我只是一名二年级的小学生,我只有一古脑儿捐出自己平时积攒的零花钱,希望能带给你们温暖和力量。

林浩哥哥,虽然你只比我大一岁,可是,当地震降临时,你鼓励你的同学不哭,还叫大家一起唱《大中国》的歌;当你勇敢地从废墟里爬出来时,你还救了一个又一个的同学。你的勇敢、你的坚强深深感动着我、激励着我。是啊,在困难面前,你表现出了一个班长所具有的风度和勇敢。再想想自己,又有什么理由在学习面前止步呢?又有什么理由在困难面前低头呢?

林浩哥哥,在全地球的人都在关注2008年北京奥运会开幕之时,我惊喜地看到你和姚明哥哥一起走进会场,你不停地挥动着手里的国旗、步伐坚定自。和姚明大哥哥在一起,你显得那么渺小,但是,在我的心里,你已经是个和姚明大哥哥一样的“巨人”。因为我非常地佩服你在灾难来临时所表现出的勇敢和坚强。

林浩哥哥,我有一个想法想告诉你:我希望我们大家能从身边的小事做起,好好爱护我们共同的家园,让灾难远离我们!让我们一起好好学习,共同为重建家园而努力吧!

祝你:

学习进步、健康成长!

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篇1:关于我的同学600字话题

全文共 689 字

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经过一家酒吧,传来一首乐曲,原来是海顿的e小调奏鸣曲,我突然想到了一个人,他也曾弹过这首曲子我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛,高耸的鼻梁,以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛,再配上一身天蓝色的运动服,简直帅气无比。

记得有一次学校组织去动物园,我们正玩得高兴,突然尹航大声喊道哟?我的钥匙哪去了?刚才还在呢!我转过身来,只见她脖子上的绳果然没有了。我们帮他找找吧!我对同学们说。忽然,不知谁说在那,在那块地上。我也看见了,可是怎么过去呢?那些树多扎呀!只听蓝云天说:我试试!只见他小心翼翼地走了过去,那些树似乎和他过意不去,把他的新衣服划出了道子。

但是他没有退缩,咬着牙,皱紧了眉头一步一步地过去。午后的阳光在他的额头上渗出了汗珠。啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。还喊着加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要触着的那一刹那,突然,有人喊道小心!可是他们没有听到,裤子被带这利齿的草划破了,尹航焦急地问你没事吧?

只见他笑了笑捡起钥匙,大步流星地走了回来,把钥匙放到她手里。我终于看清楚了他干净的裤腿上染着土黑色的泥点,漂亮的运动服也被树枝划得满是伤痕,脸上就更别提了,洁净的皮肤被汗水和土占据了。他用脏兮兮的修枝擦了擦汗,有笑着说没什么大不了的,不就是划了几个口子吗?过了一会儿,他走远了,我的眼前又浮现出他捡钥匙时的情景,久久不能平静。

开篇的人物描写非常细致生动,充分表现出了小作者同学的外貌特征。接下来用生动的语言对在动物园里发生的证件事情叙述的很详细,把同学之间助人为乐的精神也体现了出来,很多描写的细节很好,比如大步流星地走了回来,表现出了小作者的写作功底,行文流畅。

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篇2:给同学的一封信的

全文共 541 字

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师范同学

你好。

我们毕业分别后,再没有会过一次面。也许你早把我忘却了,但至少也绝不会相一个读师范时沉默寡言、胆小害怕,不喜与人交际的同学会向你写信,叙说友情。

三年来,每当我回忆师范生活的时候,每当我思念学友的时候,首先便想起了你。不是因为你是班上的活跃人物,是城里人,是教委领导的女儿;因为你很善良,对每个同学都有着真挚、宽厚的友情。

记得刚读师范时,我坐在你的后面,带着十足的土气,性格非常的自闭。很多同学都不和我打交道,然而你却主动关心我的情况,问寒问暖,可我却因腼腆,不敢正面跟你多说话,有时令你尴尬。即便这样,你还是会时不时地找我说说话,害怕我太过内向,对我的身心不好。

师范二年级要放暑假时,你提了要到隆回荷香桥耍耍,顺便到同学家看看。当你试探我的意见时,我害羞,我一口回绝。你却说:“你肯定有你的难处,没关系。”

师范三年级一期,在一场班级篮球赛比完上半场后,我独自走到远离我班同学的地方休息。你竟轻轻地向我走来把你的小折扇递给我:“彭正春

要毕业了,你走到我的跟前,请我给你写个毕业留言,可是我却说:“不留。”你默默地走向了下一位,没有怨言。

同学,我对不住你,对不住你真挚的友情,对不住你善良、宽厚的心。

想起这些事,我就心酸,我就自责。

我哪个时候才能变得阳光、自信呢?

彭正春

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篇3:致同学一封信

全文共 350 字

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张露译:

你好!

我是你的同学陈佳鑫。刚上二年级的时候,由于我没有和同学们有太多的交流,所以我很胆小内向,但是,经过一段时间我发现,我的性格和你很相似,不喜欢打打闹闹,只坐在自己的座位上看同学们玩耍。

我非常佩服你学习好,成绩很稳定,在班里名列前茅。上课时,老师每次提问你都把手举得高高的,但我却不敢,害怕答错被同学们笑话。

期中考试的时候,我考了级部第三,你是级部第二,我真是又高兴又害怕,高兴的是我马上可以追上你了,害怕的是我后面的同学努努力就会追上我。

我再佩服你的一点就是做事非常认真,因为我们两个一组,每次打扫卫生的时候,你都会最后一个走出教室,因为你是我们的组长,所以要检查我们打扫的干净不干净,等检查完毕时,才会走。

有你这样的同学我感到很自豪,我要向你学习!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇4:我要感谢同学们和老师作文600字

全文共 610 字

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步入中学以来,我学会了拼搏、努力向上的精神,正是这些精神支柱才让我在七年级部的成绩名列前茅,让我感到了从未有过的成就感。

这些精神支柱就来自于我的同学老师,是老天帮助我遇到了这么好的一班同学,还有这么好的一位班主任。在小学,老师从不深入地了解我们这些小孩的内心,只是把我们应该学的知识教给我们,但是我初一的班主任他很有自己的一套教学方案,他总是把他每天从书上、电脑上看到的好东西都给我们看,他恨不得让我们班的每一个同学都上进,成为听话的好孩子。他光明磊落,深明大义,该惩的惩,该罚的罚。我们这些小女生还是比较听话的,可是那些男生,他们就像孙悟空,总是逃不出如来佛的手掌心,班主任把他们管理得非常乖。

以前我是一个学习不是很好,品德也有欠缺的一个小女生,每天都和周围的同学胡思乱想,心思一点儿都用不在正道儿上。自从上了初一,我的同学都非常努力地拼搏,使我不得不产生一种压力,现如今才能拼进第一考场。

还有一个问题就是我们现在正进入一个黄金时期——青春期,听我以前的同学说他们班的同学情书满天飞,每当我听到这些事就觉得气愤:“你说他们这样有意思吗?每天都写那玩意儿,还不如花点心思用在学习上呢!”不过我还是心中暗喜,因为我们班从没有这些事情发生。使我们班这块“净土”上长出一颗颗心灵纯洁的小苗。

我要感谢我初一的同学和老师,是他们把我从一个没有目标、前途迷茫的困境中拉了出来,让我变成了一个志向远大的小女孩,我要说一句:“谢谢!”

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篇5:关于同学600字

全文共 620 字

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茫茫人海中,我努力的寻找着我的名字,找呀找,在鲜红的木板上终于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就发现了她的名字,在阳光下闪耀着银光,那样刺眼,我又输了。

她是我的对手也是我的朋友,那天晚就寝时,老班悄悄踱进了寝室,说着说着,他竟坐在木板上,悠闲地和我们攀谈了起来,他谈到她,她的脸上多了几份自豪,甚至可以是扬眉吐气了,那时我的心里不服气,我一定要赶上她,超过她那有什么难的呢?

激情的早训在激情的狂响曲中有条不条的行进着,她很文静,走到我身边后,文雅地说了声“我们一起跑吧!”便扬起小步跑起来,我赶紧追了上去,想和我比?我才不服输呢!开始的时候我遥遥领先,我不断的回头鼓励着她跑快点,自己却也不敢怠慢,最后,我越来越累,越跑越坚持不住了,眼看着她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,却也无能为力。我停了下来,刚才的雄心壮志已消失得无影无踪,看看她,一顿只吃半碗饭,瘦得像小猫一样的她仍捂着肚子移步前行,我抹了把汗,感叹到,在体育上我超不过你,在其它方面超过应该简单吧?

她的毅力是惊人的。中午,叽叽喳喳中唯独她在埋头苦干我赶忙苦干起来,可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫个不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打着架,无奈,我只有放下手中活,埋头苦干——睡觉。看着她精神充足的样子,我有些好奇了,问她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我听得云里雾里,她说她晚上也很晚才睡得。

我深深深地吸了一口气,又叹了口气,怎么才能超过她呢?她真厉害呀!超过她真得不简单。

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篇6:我的同学

全文共 369 字

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我的同学叫谢廷玉,他长得非常可爱。

他长着小小的眼睛,弯弯的眉毛,他那如樱桃的小嘴是那么地甜,那三角形的鼻子讨人喜欢。他头发短短的,盖在了圆圆的脑袋上。我的同学长得可爱吧!嘿嘿!

我的同学不但长得可爱,而且还有很多趣事呢!

上学期,有一次,老师在讲第15课时,让同学们演课文中的几个角色。老师请了几个同学分别演海鸥、鲫鱼和小蚯蚓。老师问:“谁演屎壳郎?”顿时,教室里安静了下来,过了一会儿,谢廷玉自告奋勇地说:“我演!”等演完下课后,同学们给谢廷玉起了个绰号“屎壳郎”,但谢廷玉并没有说什么。

还有一次,他起来回答问题,一个顽皮的同学把他的椅子悄悄的挪走了。一会儿,他回答完了问题,只听“咚”地一声响声,原来是谢廷玉同学在地上,同学们大笑起来。

还有一次他把他和同桌的名字分别写成了“闫大哥”“谢大帅”同学们看到放声大笑。

我的同学谢廷玉可真有意思。

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篇7:我的同学

全文共 679 字

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我的同学叫郭艺萌,人如其名,她十分喜欢艺术,又长得十分可爱。比起表情来,真像一个活泼的兔子啊!

她那长长的马尾辫散发出一股淡淡的清香,摸起来顺顺的,像一条黑绸子。一张瓜子脸白白的,嫩嫩的,真像一个去了壳的鸡蛋。宽宽的额头,又浓又密的眉毛,闪闪发光的眼睛,像天上的星星那样,长长的睫毛一眨一眨的,可漂亮了!黑色的眼睛真像一对黑宝石,仿佛能看到前方的路是否危险。她的鼻子对我的印象最深,每当她到我家时,只要有好吃的,她在我家门口就闻到了,就像“狗鼻子”一样。她的嘴小小的,但你可别小瞧这樱桃小嘴,能说会道,每次她和别人吵架时,她总能讲一些大道理,令别人无话可说,所以班里的人都叫她“机关枪”。长长的耳朵,一动一动,好像随时都可以听到什么声音。她的手最特别,细长的手上全都被毛“盖住了”,只要你不小心碰到她的手,就会有一种被刺扎到的感觉,又刺又痒。她的脚很细,跑起步来,十分灵巧,轻松,所以运动会上的短跑冠军非她莫属。

我这个同学最爱穿短袖,短裤,她的大衣柜中,没几件裙子,大部分都是裤子,因为她认为穿裤子会显得更有精神。

她的兴趣爱好十分广泛,不过她最爱打游戏。那天我去她家,按了门铃,按了好久都没有人开,我还以为她不在家。当我准备回家时,她才匆匆忙忙跑来开门,开完门又匆匆忙忙跑回房间,继续打游戏,一句话都来不及跟我讲。

她的优点很多,但最突出的是,她写的字很好看,只要是写字比赛,都会有她的名字,而且她都是拿一等奖。不仅如此,她还乐于助人,尤其是在学习上。我不懂的题目,她总能当小老师,讲解给我听,有时,比老师讲得还细。

她给了我学习上的帮助,也让我懂得了友谊的美好。

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篇8:致远方同学的一封信作文精选

全文共 371 字

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亲爱的远方同学

你们好!

很高兴可以用写的方式联系到你们。我是一名五年级的小学生,学习成绩优秀,是班长,还是大队委呢!上学期还评选为“优秀大队委”呢!突然收到人的信,你们一定很意外吧!

我的家乡是历史悠久的名胜古都――铜陵。它位于安徽省中南部,著名景区有天井湖与乌木山广场。天井湖里,碧波荡漾,美不胜收;乌木山广场建于7月22日的日全食前段时间,也被称为“日全食广场”。或许,我的家乡与别的城市相比有些落后,但是,这里的美景与特产会另人难忘的!

“我们都有一个家,名字叫中国!”但是,中国辽阔的土地把我们彼此隔得比较远了。我想,我们可以通过写信的方式进行一次“手拉手”活动。虽然我们隔得很远,但是,相信“手拉手”可以把我们远方纯洁的心汇集在一起。

我期待你们的回信!还有,如果你们愿意来铜陵玩,大家一定见个面哦!

学习进步

远方的朋友:杨宇辰

3月6日

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篇9:给防控疫情的白衣天使们写一封感谢信

全文共 848 字

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敬爱的白衣天使们:

你们好!

我是一位十分喜爱你们的小学生。这喜爱从何而来?其实在孩提时代,这种子便种下了。小时候,爸爸妈妈经常跟我讲述关于你们的故事。他们告诉我:城市里,一辆辆疾驰的救护车,是你们在与死神赛跑;急诊室里,一次次奋力急救,是你们竭尽全力将病人从死亡线上拉回。这一个个故事对我来说,就是一个个神话,一个个传奇,令我肃然起敬。

今年春节,新型冠状病毒在全国各地肆虐,你们又开始书写一个新的传奇。面对猖狂的病毒,你们毅然决然地放弃了假期,投入到这个没有硝烟的战场。只见一张张感人肺腑的请战书纷至沓来,一个个鲜红的指印烈烈燃烧,一位位勇敢的战士斗志昂扬。自打你们上了“战场”,胜利的捷报向雪片一般飞向全国各地,随之而来的还有你们在“战场”上的忙碌身影:穿着厚厚的隔离服在病房间穿梭,从早到晚,一刻也不停歇,每天能睡2到3个小时都成了遥不可及的奢望,你们吃盒饭的照片,你们席地而睡的照片,你们那摘下防护面罩后满是勒痕的脸,你们那因为经常消毒而龟裂的双手,无不令我们感动得潸然泪下。

在现在这个抗击新型冠状病毒的特殊时期,你们奋不顾身,无怨无悔,用自己的行动实践着崇高的医学精神:病人的健康应成为我的首要的顾念。此时此刻,你们是我们的大伞,风雨来临时,你们的坚强挺立,为我们挡住了病毒的侵袭,创造了一张安全的防护伞。

我想说一句话,很长又很短:谢谢你们!谢谢你们的坚守,守住万家灯火;谢谢你们的坚守,点亮生命之光;谢谢你们的坚守,保护我们全国人民的平安健康!敬爱的白衣天使们,你们舍小家,为大家,在防疫前线全力战斗!谢谢你们,你们辛苦了!祝你们早日胜利!平安归来!

感谢疫情一线的白衣天使的★ ★ Thanks to the white angel of white angels on the front line of the epidemic ★

★疫情期间的英雄事迹和人物故事★

★ heroic deeds and character stories during the epidemic ★

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篇10:描写感谢有你陪伴小升初

全文共 774 字

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手捧书,桌上的清茶飘出一缕幽香。蔚蓝的天空下,悠然的白云,自在的飞鸟。书香在旁便是幸福陪伴。 hold the book, the tea on the table has a scent of fragrance.Under the blue sky, leisurely white clouds, free birds.Shuxiang is beside happiness.

童年——幻想

“散学归来放纸鸢”的年纪,我便开始与书籍作伴。

手捧科幻书,穿梭于恐龙世界,幻想畅游朱罗纪时代;领略翼龙的风采;幻想进入UFO,观察外星人的奇异外貌,领教它们先进的科学技术。

手捧故事书,我在小兔的骄傲与乌龟的坚强中,我明白了“骄傲使人落后”的道理,小兔和小狗比跳远的故事中,我明白了“准备充足才能获得成功”的道理。

书香的陪伴,我拥有了幸福的童年时代。

少年——历史

长大些,我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇统一后,中国历史便处于一种了“分久必合,合久必分”的状态。我可以看到唐太宗李世民“贞观之治”,国泰民安,天下大同;李隆基打造唐朝最繁盛的“开元盛世”更是民富国强,更加明白了“水能载舟,亦能覆舟”的道理。

历史中的诗词更是瑰宝,唐朝李白的“安能折腰事权贵,使我不得开心颜”,我看到了他对自由的向往;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,让我看到他对未来的憧憬……

书香陪伴,我拥有了幸福的少年时代。

如今——小说

如今的我,徜徉在小说的大海中无法自拔。

那一句“忘羡一曲远,曲终人已散”叹尽了人间的多少悲欢离合;“八年守一城,等一不归人”哀叹出薛城美的多少无奈;“问灵十三载,只为少年郎”包含了蓝忘机的多少辛酸,指望琴瑟合鸣,缘分终将不散。

书香陪伴,我正享受着幸福的青年时代。

放下手中的书,桌上的茶已尽,抬头仰望,繁星高挂,幸福的一天只因书香的陪伴,一生亦是。

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篇11:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇12:给同学的一封信

全文共 539 字

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上课说话的同学

不知最近你们心情好不好,我想,肯定好不到哪里。因为你们上课说话,老师罚全班同学写检查。你们让全班同学跟着你们挨批评,你们心里能心安理得吗?能好受吗?

老师教我们一年多了,在这一年多里,老师把无数的知识教给我们,就像蜡烛把光芒给了我们,燃烧着自己,就像园丁用水壶浇灌着我们,把我们培养成茁壮的大树、鲜花。老师是辛苦的,是无私的,是伟大的。

这段日子有一些同学老爱上课说话,昨天下午第一节劳技课,老师把教鞭敲得山响,说话声依然不断,课堂成了大集市,只差叫卖声了。于是,班主任要求我们每人写300字的检查。我们只有无条件地接受。

在此,我想对那些上课爱说话的同学说:国有国法,家有家规,班有班纪,无论到哪里,都是不能违背的。上课说话就是违背了班纪。对己对他都没有好处。首先说对己,你上课说话,老师讲的知识没有听进去,就相当于你没有学,你已经失职了;再说对他人的影响,上课说话,就是对老师的不尊重,你罪不可恕;你打扰别人听讲,实在是罪大恶极。老师只让写检查,真是太便宜你们了。你们一定要改掉上课说话的坏毛病,如果小范围的纪律都不能遵守,到社会上违法时,等待你们的只有法律的制裁。俗话说:浪子回头金不换,只要改掉坏毛病,同学们会原谅你们的,老师也会原谅你们的。

水落石穿

你们的东哥

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篇13:少先队员给抗击疫情做贡献的人们写一封感谢信作文

全文共 615 字

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亲爱的白衣天使们:

您好!我是一名少先队员!

新型冠状病毒肺炎疫情关系到我们每一个人的生命健康,作为一名中国人,更应不忘初心牢记使命。在抗击病毒的战斗中,我应该为中国坚定的立下一棵心的树,而你们就是我们的守护神。

我在新闻中得知,你们为了全市人民的安全始终奋战在抗击疫情的第一线。没有春节的休息,没有对病毒的畏惧,你们用自己默默奉献保护着我们这个城市的安全,我想由衷的说一声:谢谢你们。

面对这场突如其来的疫情,我身边的人都感到了前所未有的恐惧。爸爸不让我随时出门,吗妈不听的叮嘱我常洗手。我们不能去商场买喜欢的衣服,我们更不能去饭店享受美食。但是我们知道,这些做法都是为了防止疫情蔓延的最好手段,切断了病毒的传播途径我们才能更健康的生活。作为一名少先队员,我只要安心的在家就够了,但是你们不一样,你们要用精湛的医术和病毒较量,你们在用细心的治疗帮助患者度过难关。妈妈和爸爸说:你们是横在死神前面的那堵墙,因为有了你们,人们才会看到更多的希望。我想由衷的说一声:谢谢你们。

我现在愿意看新闻,了解了很多防止疫情蔓延的方法,我也经常的多读课,希望自己能够掌握更多的知识,长大之后做一个向你们一样优秀而勇敢的人,我想由衷的说一声:谢谢你们。

这个春节我也认识了钟南山院士,让我看到了他的学术精神,了解到了他对中国的伟大贡献。“老骥伏枥,志在千里”。

这个春节我也明白了团结友爱,评论者的一举一动却足以感动人心。中国加油!

祝:你们早点打赢这场战斗!

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篇14:写我的同学作文400字

全文共 418 字

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小朋友,你认识她吗?她个子高,身材苗条,留着长发,总是扎着马尾辫走路,带着蝴蝶结的马尾辫在脑后晃来晃去,看起来很漂亮。一双敏捷敏感的眼睛突然闪现。瓜子形状的脸,白色的里面是红色的,樱桃小嘴加上那高高的鼻子,看起来更漂亮。她就是我的同学文文。文文的性格和她的名字一样,文文很安静。那就不要小看她!唱歌、画画和读书都是她的爱好。奇怪是画,但很棒。那些生动的彩色画都是出自她的小手。好像真的在画什么,但真的很漂亮。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、歌曲名言)上一期她画的画获奖也不小!读书也是她的另一个爱好。我们班的同学都知道,文文节约时间,生病打点滴也忘不了把这本书带到医院。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)我真的很想向她学习。文文是个好同学,除了努力读书画画之外,还很会帮助别人!我们班有一个女学生,成绩很差,平时很少学生和她玩。下课时,文文主动去她的座位,让她读课文,计算数学题,背英语单词。连老师都夸她是个好孩子!文文安静的文文同学,我想向你学习!

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篇15:给同学的一封信的

全文共 1179 字

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初一二班的全体同学

你们好!你们现在的初中生活还好吗?现在的课程多了,学习成绩都好吗?初中的学习生活适应了吗?郑延、杨天佑等几位还是那样的调皮吧!老师可是记得那几个最调皮最不老实的家伙的!比如说初晨阳、叶枫等,同时老师更加记得你们的可爱,天真和热情,无论你们是学习优秀,是成绩一般,还是学习不好,老师都喜欢你们,爱你们。没有什么特别的理由,只因为你们是老师的学生,因为老师的最爱就是自己的学生。

老师永远会记得你们元旦晚会时,当我走进你们教室时,你们的热烈的掌声,你们的欢声笑语,精彩的节目,曹一凡、刘玮那落落大方且优雅的节目主持,郑延和杨天佑的帅气的武术表演,王林捷等同学那有趣的歌声,老师会永远记得你们每当单元测试完围着老师急于想知道成绩的那个个可爱的小模样;会记得严科、张馨月的那份认真和执着,永远记得提问时你们的踊跃和热情;永远记得那一节节快乐而又恼人的英语课,虽然你们是那样的调皮捣蛋,有时候还让我无奈;但下了课,每个学生都是那么的可爱而又有礼貌,会记得姜海、薛政霖等同学抢着帮老师拿包,送作业本,老师会永远记得当我们第一次见面上课时刘子祥、毕玉坤那漂亮流利的口语,以及后来发现的孙国均、于嘉琪、高文超等同学那优美的语音,会永远记得我们的班长王新伟为我们班在期末考试时拿到的第一个满分,会永远记得每个课代表认真负责的工作的点点滴滴,会记得吕梦琪、刘陆、王焕森、陈煜圣、刘思怡、马一鸣、李悦斌、龚睿钰、高衔,孙妍茗那聪明好学的样子,记得初晨阳和叶枫虽然上课有些调皮,但下课见了老师非常有礼貌,对老师布置的任务也会积极认真的完成,记得那一张张稚气的小脸对知识的渴求;记得……,太多太多的点点滴滴,请原谅老师在这里不能一一写下,老师将把这一切的一切珍藏于心中,用作永久的怀恋。

和你们在一起的日子里,留下了讦多美好的回忆,老师在这里谢谢你们,记得曾经有过你们这样的一群学生,记得这些日子在老师一生中的意义和价值,你们让我体会到了和谐的师生关系是如此的幸福和美好,老师会永远记得你们的。每当想起你们时,你们一个个爱笑,爱闹,爱调皮,活跃的,文静的,聪明的,漂亮的,可爱的样子都会像电影一样浮现在眼前。

老师深深感到到知识,能力和学历的重要性,所以希望你们学好知识,多动脑,多动手,多记,多背.将来争取考一所好的大学,学习自己喜欢的专业,能从事自己热爱的工作。成为国家的栋梁之才,成为你们父母、老师以及学校的光荣和骄傲!希望你们能够永远相自己,任何时候不要气馁,不要懈怠,不要放弃自己,相信有志者事竟成,将来无论你们遇到什么样的困难,什么样的沟沟坎坎,老师相信凭着你们的智慧以及同学之间的团结友爱互帮互助,你们一定会克服困难到达理想的彼岸。同学们,天道酬勤,千万努力啊!!!加油!!!

此致祝大家:

学习进步,天天向上!

身体健康,永远快乐!你们永远的良师益友:房秋玉

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篇16:感谢母校的一封信500字

全文共 367 字

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亲爱的母校

您好!

我曾经教诲我的学校,她传授我知识、道理、哲学与文化,是我伟大的老师。在回忆中,我与同学们在母校里,就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友,交到那么多好友,我们互相帮助,互相学习,那真是快乐,不会的大家一起思索,等于一份作业几人做,效率高,学得快,而去时间短。

咱们这些殷殷向勤的花儿,不能没有老师这辛勤的园丁,否则都没有我们成才的花儿,每天老师都在默默奉献自己的生命与知识来灌输我们这些调皮的花儿,为了教好我们她每天都施肥:为了不让我们学坏每天给我们除虫:为了不让我们误入歧途每天给我们除草:为了给我们温暖每天给我们阳光……老师,您是那么的伟大!那形象是多么光辉,那微笑是多么灿烂,我会深深祝福你,为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干的种子,培养为祖国的花儿的栋梁,母校您是祖国的宝藏!

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年月日

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篇17:感谢疫情一线的白衣天使们的一封信600字

全文共 666 字

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敬爱的白衣天使们:

你们好!

国难当头,病毒肆虐!试问:有谁可以连续8天不合眼?又有谁可以甩体温计,甩到手抖得连筷子都拿不住?又有谁可以在国家遭受病毒侵蚀的时候挺身而出?是你们——可敬可爱的逆行者——可亲可遵的白衣天使。是你们一直默默守护着我们健康的白衣天使。

为什么你们这么伟大?只因为,你们是因为你们的心中充满了爱。平凡是因为你们是普通的工作者,伟大是因为你们用生命做代价,用你们自己的生命来呵护被病毒侵蚀着的人们的生命。最伟大的人是谁?是你们,伟大的白衣天使们!医院里,由于你们怕上厕所耽误时间,还得重新换防护服造成浪费,你们不敢多喝水,甚至穿上尿不湿。你们连续工作和压力,有的晕倒在病房门外。回来以后,你们怕自己身上携带的病毒传染给家人,于是便将自己隔离开来,强忍着不能和亲人团集的痛苦,而家人更是看在眼里,痛在心里。

为什么你们这么无私?只因为你们有高尚的品质,不求回报,只有奉献才是你们心中的骄傲;8天的超负荷工作已经将你们的身体拖得疲惫不堪。然而,当朋友询问你的身体状况怎么样的时候,你隔着玻璃用记号笔在硬纸板上写的几个字使我永生难忘:“我现在的身体状况很好,请你们放心”。这一句的时候,我泪目了,但不仅仅是眼睛的流泪,而是心灵也在流泪。

为什么你们这么美?只因为是白衣天使,你穿梭在生与死之间,用自己的双手挽救了一个个生命,使这些生命重新显得焕发生机。是因为你们心中装着祖国人民的安危,装着祖国人民的健康。因为你用坚持不懈的精神使病毒不敢再得意妄为,你们就是那健康的守护神。

我希望在我心目中的你们,永远都是拥有白色羽翼的天使。

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篇18:感谢有你作文小学生

全文共 575 字

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亲爱的老师、同学们:

今天我演讲的题目是“感谢有你”。

这是一个特殊的年度,2015,我们迎来了南外二十周年校庆。这又是一个特殊的日子,今天,新学年首次升旗仪式,我们期盼已久的新操场正式启用,这富有弹性而坚实的操场是今天最亮丽的风景线,是2015南外高新最浓墨重彩的一笔。

从新操场的破土动工到今天的启用,我们感谢所有为之努力的各界人士。一路走来,感谢有你。

市政府各级领导高度重视大力投入,以及社会各界一如既往的关心,因为你们的鼎力支持,我们将拥有日渐完善的硬件设施,更加优雅的教学环境,将造福教育幸福南外。

感谢你,学校的每一位领导和老师,你们殚精竭虑规划与完善所有的项目,特别感谢我们的体育老师,在场地受限的情况下,是你们的智慧让每一节体育课每一项活动都拥有别样的精彩。

感谢你,所有的同学,是你们严格遵守各项纪律,严格履行安全义务,没有任何同学违规进入施工场地,没有任何怨言,你们的理解和支持是学校、老师最大的欣慰。你们的成长伴随着校园不断的完善,见证着校园的日渐优化,学校的点滴变化,也将成为你们成长路上的美好印记。

一路走来,感谢有你。

海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。人生不仅是阅历,更重要的是努力的过程,在这个过程中,我们将日渐成熟,恪守承诺,用最诚挚的热情守护属于自己的学习环境,南外高新,我们一起成长。

一路走来,感谢有你。

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇19:少先队员给抗击疫情做贡献的人们写一封感谢信作文

全文共 391 字

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亲爱的白衣天使:

你们好!我是实验小学五(2)班的学生__。白衣天使们,我们在电视上、手机上、报纸上看到了你们疲惫的身影,看到你们在灯火通明万家团聚之时仍在医院坚守着。

白衣天使们,你们过得好吗?不知你的防护衣下是否是湿透的衣背;不知你的口罩下是否眼里含着泪水;不知你身体是否已经透支却还要硬撑着。你们超负荷地工作,不分昼夜。你们在感染区照顾病人一呆就是四小时,为了节省一套防护服和一个口罩。你们在我们过年的时候离开亲人走向一线,负重前行。每次看新闻,你们都穿着密不透风的隔离套装。好不容易有了休息时间,却只能蹲着,只能坐在冰凉的靠椅上暂时休息一下,生怕有患者出现问题,需要自己及时救治。

无私无畏是你们特有的气质,救死扶伤不仅是一种责任,更成为一种使命;舍己为人已不仅是一种品质,更是一种医生的行为准则。医护人员,谢谢你们的努力。中国加油,武汉加油!坚我们可以抗疫成功。

祝:身体健康!

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篇20:有关感谢母校的六年级

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年级过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢你,我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时,是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师,您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营,心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会,班会上你的一句“学习是给自己学的,知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的,在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏,而我们的其他同学则在一边拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我们胜利了,大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时,校园墙壁上的一句:“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感谢母校,让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予我锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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