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去湛江玩的日记怎么写【经典20篇】

导语:这个乌龟毛绒玩具是乳白色和深绿色组成的。下面是小编整理的一些乌龟的作文,欢迎查阅,谢谢!

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2024年儿童节日记作文500字

全文共 568 字

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童年是美好的,有那些抹不掉的回忆在我们的脑海里回荡;童年是快乐的,有快乐的活动令心情愉快;童年是友好的,有友好的同学伴我六年。六年来儿童文艺汇演,我们都会精心准备,盛装打扮。把自己最好的一面展示给大家。

六一儿童节,一个令每一个儿童欢快的节日。但是,这对于马上要步入初中的我们将会是最后一个儿童节,这最后一个儿童节,我们过得既快乐又烦恼。快乐是因为这是我们的节日,烦恼是因为这是最后一次过儿童节了。

学校为了让大家过一个终身难忘的节日,这次六一表演很多节目都是由六年级学生表演的。表演前,每一位同学认真练习,没有一丝松懈。我们六年级同学更是在紧张的学习中,抽出时间一遍一遍地练习。表演跳舞的同学,一脸就是几个小时,累了忍者,表演唱歌,朗诵的同学不厉害疼痛在嗓子里叫嚣,一直拼命练习。我们这样认真练习只不过是为了在演出那天好好表现,为了自己留下一个难忘的六一。在演出前几十分钟。我们穿戴整齐,精心打扮;用最好的一面迎接演出。当我站在台上,扫视观众,美妙的诗歌从口中吐出时,我真正的体会到了什么叫“台上一分钟,台下十年功”这句话了。台下我们认真练习只为了在台上那一刻我感到无比自豪,这些天的练习没有白费。

我要感谢学校给我这个展示自我的机会,也要感谢老师这些天的栽培,更要感谢同学们对我的鼓励。

这个快乐的六一,我永远不会忘记,六一儿童节,再见了!

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篇1:狂人日记赏析

全文共 1857 字

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狂人日记》十分典型地体现了鲁迅先生作为思想型作家的个性和气质.《狂人日记》不仅“格式特别”,而且思想内涵丰富复杂,是典型的复调作品.作为复调小说,它既有社会现实批判,又有文化批判,更有对人生和人性的思考和探索,是社会、文化、人生和人性的三位一体.

鲁迅先生曾经将《狂人日记》看做是“铁屋子中的呐喊”,“在这中间,也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来”.《狂人日记》的现实批判性是非常明显的,并且对于这一点,评论界已有诸多的论述,笔者在此不想赘述.笔者在这里要论述和探讨的是《狂人日记》的文化批判性和懺悔意识,以及对人生和人性的思考和探索.

一、对封建文化的批判

《狂人日记》除了文言的序言,几乎全部都是狂人神经质的精神妄想,是狂人的内心独白.这些内心独白,从表面上来看好像很荒诞,但却象征着对封建文化的深度否定和批判.

《狂人日记》中有一段经典的语言:“凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”[5]

因此一提到《狂人日记》,许多人立刻想到的便是“仁义道德吃人”,或者说是“封建礼教吃人”,但对于封建礼教怎样吃人以及为何说封建礼教吃人却不甚理解.笔者针对这一情况,欲对《狂人日记》做进一步的分析和阐述.

(一)如何理解礼教吃人

鲁迅先生在《狂人日记》中,提到了许多吃人现象.譬如“易子而食”、易牙蒸了自己的儿子给桀纣吃、徐锡林被吃、人血馒头等等.这里的“吃人”,“大致可以解释为:人以‘非人的’‘兽性’损害或残害人(其内容包括人损害或残害人的尊严、价值、人格、权利、自由、个性乃至生命、肉体等等)”[6].也就是说,这些肉体吃人现象并不仅仅指向肉体吃人,主要还是象征着精神上的吃人,即封建文化对人性的扼杀和摧残.

(二)为何说礼教吃人

在这里,所谓的礼教其实就是指中国传统的儒家文化.儒家文化有一个鲜明的特征:压制个人而维护群体秩序.

在处理个人和群体之间的关系时,儒家文化存在着一种荒谬的逻辑,即把个人和群体完全对立起来,往往牺牲个人而满足群体的需要,利用群体的名义扼杀个人.好像个人越压制、克服自我,群体就越繁荣.其实群体和个人之间,是一种既相互对立又相互统一的关系.传统的儒家文化过多地强调了二者之间的对立,而忽略了二者的统一.这势必会造成严重的恶果——个人或群体的毁灭.

儒家文化是一种以家族制度为根基的封建文化,规定了家族成员之间的_关系.其核心是“仁”,而“仁”的基本结构则是“孝悌”.其中“孝”代表的是个人对家族长辈的责任和义务,而“悌”代表的则是个人对家族同辈的责任和义务.很明显,无论是“孝”还是“悌”,它们强调的都是自我对他者的责任和义务,把自我和他者完全对立起来.《狂人日记》中的狂人总是感到所有的人,都是他的敌人,都在迫害他,都想吃他.“狂人害怕别人吃他的被迫害狂心理病症指涉的正是自我和他者的对立.”[7]

在儒家文化规定下,自我的一切都要服从家长和家族的整体需要,一切个人化的生活和情感都化为乌有.个人一旦被消解,就必然会造成良知的泯灭、道德的败坏,以及人性的扭曲和丧失.因此以家族制度为根基的中国封建文化是一种人性缺席的文化.鲁迅先生在《狂人日记》中抓住了整个封建文化的要害,从根本上否定和批判了封建文化.

二、对人的悲剧性存在的反思

《狂人日记》表明,人的存在在根本上是一种悲剧性的存在.这种悲剧,表现为人和文化之间的悖论性.

人总是无法离开文化,文化是人之所以成为人的一种标志,人的存在首先就在于文化的存在.文化一方面促进了人类的发展和进步,给人类带来了极大的益处;另一方面,文化对人又构成了压抑性.《狂人日记》在对封建文化进行深度批判和否定的同时就涉及到了人类的这一文化难题.

《狂人日记》由文言的序言和白话的正文两部分组成,并且这两部分之间的关系是完全对立的,它们代表了两个完全不同的世界和两个完全不同的人.其中文言的序言是现实世界,或者说是旧的社会和文化秩序的象征.在这一秩序中,狂人只是一个普通的封建知识分子.这时,他和现实之间的关系是和谐和融洽的,他的精神病“已早愈,赴某地候补矣”[5].而白话的正文是狂人的内心世界,是个人、自我,或者说是五四新文化的象征.在这一世界里,狂人是一个精神病患者,他的那些胡言乱语,被赋予了十分鲜明的文化意义.这时,狂人和现实是完全对立的,他感到所有的人都想吃他,都想害他,所有的人都是吃人的.

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篇2:小学英语日记

全文共 686 字

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忙碌的星期天

Last week , I had a busy Sunday.

I got up at six oclock at first ,Then ,I must washed my face and brushed

my teeth in ten minutes,Following,I need for breakfast .My breakfast was very

delicious ,so I ate them fast.After this,I went out and went played basketball

with my best friend ,Tom ,in the school playground .We knew many tempering is

good to health, so we can train each week together .In the noon,I went home and

cooked my lunch by myself ,then ate it .In the afternoon ,I stayed at home .I

read books and did my homework three hours .I n the evening ,it is mountain in

the sun ,I began to washed my dirty clothes .At the oclock ,I went to bed and

had a rest.

How a busy day it is !

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篇3:开学日记作文300字

全文共 350 字

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今天是一个万里晴空的好日子,我们学校举行了一个隆重的开学典礼暨2011年优秀学生跨越成功路的活动。参加典礼的有各位校长、学校师生、浙江省教育局局长、各位领导,总达5000人左右。

典礼开始了,我们随着歌曲的伴奏,排着整齐的队伍入场了。首先傅校长一一介绍了各位领导,再请秦校长为我们讲一个成功人士的故事,从中我懂得了一个道理:只有坚持努力,才能出现美好的奇迹。

接着,各位领导又给一些班级颁奖,我们班很荣幸,得到了所有的奖项。

最后,同学们盼望了许久的优秀学生走红地毯开始了,等啊等,终于到了我们班了,看见他们,就知道他们十分的紧张。我便在心里想:能当上三好生真好,我以后一定也要认真学习真当优秀的三好学生。虽然我这次没评上三好学生,但是我一定会努力去争取的,希望也能走上这光荣的红地毯。接着,又来了一批……

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篇4:四年级观察日记

全文共 569 字

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9月30日星期四晴

今天中午,妈妈给我买了一袋绿油油的绿豆,我很开心。

在妈妈的引导下,我把绿豆放在玻璃碗里泡在水中,养在阴凉的地方,期待着它们的变化。

下午,我发现绿豆一个个喝足了水,变得胖胖的,有的皱皮了,有的裂开了。妈妈告诉我,可以给它盖上纱布或纸巾,会发芽很快,我按照妈妈说的做了。

10月1日星期五晴

第二天一早,我又去看绿豆:“妈妈,快看,它们发芽了!”瞧,绿豆的皮裂得更开了,露出了白白的肚皮,在绿豆的一端长出了一丁点细细的、尖尖的、白白的小芽儿,就像一条小尾巴。

10月2日星期六晴

第三天,我惊喜地发现,它们的外壳几乎全掉了,白白的小尾巴夹在豆子中间越长越长了,有的弯曲,有的挺直,有的一点也不长。我今天帮它们换水。

10月3日星期日晴

第四天,我发现它们竟然都长出了嫩黄色的叶子来了,小叶子在豆子裂缝里面长出来了。“快快长高吧,小家伙们!”

10月4日星期一晴

第五天,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗,揺身一变成了一只只天鹅,昂起高贵的头,真好看!

10月5日星期二晴

我的豆苗都长高了,长大了,我用尺子大约量了一下,没想到快两厘米高了,长得慢的也已经一毫米啦,我很高兴。

10月6日星期三阴

转眼两天过去了,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。问了妈妈才知道,原来是他们的果实呀!我们马上可以吃绿豆芽了,我非常开心。

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篇5:我的同桌作文日记

全文共 512 字

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我的同桌是个很幽默的人。

他个子矮矮,一双眼睛炯炯有神,张嘴总能冒出许多令大家捧腹的话。

一天,他在午修时讲话,有人叫了他一声,这已经明摆着是班长或纪律委员提醒他别讲话,但他却回过头去,两眼中满带询问的意思,扫过每个人,嘴里如梦初醒般地说:“谁,谁在叫我?”那极无辜的眼神,真让人捧腹大笑。

最爆笑的还是他与坐在他后面那个人演绎的“小品”了。记得上周,后面那位同学的一支笔掉了,让他帮忙捡一下,他却说:“你又不是捡不到,自己捡。”说完,还瞪了她一眼,“这么懒,像猪一样,你多重?”“啊——啊――”原来,他说话时,后面同学已经发作了,使劲拿笔捅他,不知怎么的,捅到了他痒痒肉了。“啊――,我错了,别挠我了,我重,我比你重!”看他那样儿,简直想跪下来磕头认错一般,看到这儿,我笑出了声。

还有一回,他发本子时,发到了后面同学的本子,便走到那同学面前:“哟――这是谁的本子呀?”后面那同学一看,自己的本子被他抓在手中,二话不说,要把本子夺过来。这时上课铃响了。“老师来了!”他大叫一声,连忙把本子扔到那同学桌上,然后端端正正的坐好,一副没我事的样子。我看在眼里,立刻用手紧紧地捂住嘴巴,免得笑出声来被老师骂。

这就是我的同桌,我幽默的同桌!

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篇6:给妈妈做饭感受日记

全文共 520 字

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每个周末爸爸妈妈都会让我一个人在家里,不过奶奶都会在家陪着我。而这次的周末却不同了,奶奶去南宁了就只剩下我一个人在家了。

中午我把所有的作业做完了,过了不久肚子就咕咕的叫了起来。那么,今天中午谁来给我煮饭呢?眼前这一道难题把我给难住了,我不会煮饭呀!于是,我决定了,今天不中午不吃饭了,用睡觉来解决它。可不到5分钟,我那饥饿的肚子就抗议了,快快给我弄点吃的来。突然,一个自己动手、丰衣足食的念头,让我有了新的希望,在这么耗下去,饿出胃病还得了?今天中午我要亲自下厨,体验一下做饭的感觉。

说干就干,我先看看家里有没有什么吃的东西,打看冰箱一看,里面什么东西都没有了,没办法,我只好拿着妈妈早上给我的20块钱到超市逛一逛。第一次一个人出去买东西,有些兴奋。我在超市里左挑右选,最后我买了包方便面一袋巧克力和一袋旺仔牛奶糖。回到家里,我学着妈妈做饭的`样子,先系上围裙,接着我把锅洗一洗放在电磁炉上,放点儿开水烧,然后把方便面放到锅里煮3~5分钟。我在把佐料放进去,再煮一分钟。煮好后,把电关掉,闷上一分钟,一碗香喷喷的方便面就做好了。

折腾了半天,终于可以吃到我的一次煮的面了。我一边品赏着自己煮的面,一边自言自语道:没想到,自己做饭的感觉真好啊。

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篇7:日记我的启蒙老师

全文共 333 字

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我相信在这个美丽的世界,每个人都有自己的启蒙老师,而且对自己的启蒙老师怀着深深的敬佩和感激之情。

我正在受我启蒙老师的教导,这位启蒙老师就是现在正在教我的陶老师。她处事谨慎,虽然有时她说错字,同学们嘲笑她,但我的启蒙老师生气也要肚子里咽。她表面上看起来严肃,其实私底下很开朗,一点儿也不严肃,我和我的启蒙老师谈过一次话,使我很是自豪,我也很高兴。从那以后,我用心学习,但总是学不到“把书吐到肚子里”的那种感觉,考试考了一个不理想的成绩。我感到惭愧,使以后两个月内快速学习,提高作文水平,阅读、课后题我要多加练习、背。我还要感谢我的启蒙老师——陶老师对我的栽培,我敬佩她,尊重她。还要感谢数、英各科的老师对我们大家的教育。

俗话说“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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篇8:认识新朋友日记

全文共 880 字

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时间从指缝中溜走,六年的小学生涯已经结束,向我们走来的是充满活力、充满阳光的初中生活。我要十分感谢你初中生活,因为,我遇见了她。

我们迈着充满活力的步伐,满怀好奇与欣喜的走向了新的教室、新的环境、新的老师,还有一张张陌生的面孔。“嗨!你叫什么名字?”“我,依……”“小依!以后我可以叫你小依吗?我叫小萱哟!”我不禁被她开朗活泼的性格和甜甜的笑容感染,便也甜甜地笑了。

来到初中,第一件事当然是军训,我们的王教官又一次出现在我们的面前:“同学们,现在先去跑三圈跑三圈,之后我们开始训练。”什么,三圈!这么大的太阳,这么大的操场,这么长的跑道,同学们不禁叫苦连天,在一旁看着的小萱问我:“你激动吗,我太喜欢跑步了!”我看着她竟不知是哭还是笑。

“没关系啦,一会儿不就过去了嘛!”好吧,我只能默默的看着她安慰我。

“现在开始!”同学们便像箭一样的跑向跑道,谁都不肯服输。“小萱你……人呢?”刚才还在这儿的呀!向前望去,小萱正跑在最前面呢,她跑的也太快了吧,我都追不上了。跑、跑、跑,喘息声一片。到了第三圈,我的体力真的快透支,结果没有踩稳,扑通一声,脚被擦破了。小萱看见我急忙跑回我身边担心地问我:“小伊,你没事吧!呀!都擦出血来了!”于是她扶住我,走向老师,我说:“我没事,我自己去医药室,你现在先去回去吧!”“不行,你都擦成这样了还要逞强,我先帮你跟老师说一声,陪你去上药。”她拉着我的手放在他的肩上,一步一步的走向医药室。我顿时觉得,小萱人太好了,她不仅人帮助我,还跟老师请假陪我上药。想到这里我不禁眼眶一红。“怎么了,是不是很疼?吹一吹就很好了。”我擦干眼泪,笑着对她说:“没事,谢谢你的帮助。”

“没有关系,帮助一个人是没有理由的,更何况我们还是好朋友呢!”想到这里我突然又哭了起来。“哎呀你别哭了,马上就会好的!”这样一个好朋友,叫我如何不去珍惜?

你是我生命中的一道阳光,照亮了我的前进的道路,温暖了我的心房。时光啊,你太匆匆,你是否可以走慢一点,让我把这美好的回忆留下?谢谢你,我的朋友。奔向前程的你,紧随其后的我。今后会更加努力,与你一同奔向那美好的阳光大道。

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篇9:中学生寒假日记

全文共 576 字

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在这个寒假,我和同学来到了上海游玩。在上海,我看到许许多多上海的景观。如:东方明珠塔、科技博物馆、豫园老街……

早上,我们就像地下老鼠似的乘坐着地铁来到了东方明珠塔。以前只在电视上看到过东方明珠塔。这一次真正地看到了东方明珠塔,还真是十分的壮观。站在东方明珠塔下,抬头仰望,塔尖直入云霄。

我迫不及待地登上了东方明珠塔。从前只有仰望,现在变成了俯视。站在玻璃走廊上,低下头,真实的感受到了什么叫做人和汽车如蚂蚁大小,高楼大厦都被踩在脚下。站在上面,吹着一丝丝的冷风,竟有些害怕。不过很快就被压了下去,胆子大了起来,躺在玻璃上拍照,也是觉得刺激。向下望去,黄浦江从脚下穿过,外滩紧邻黄浦江。场面十分壮观。

恋恋不舍地从东方明珠塔下来,我又来到了鼎鼎有名的科技馆。首先是动物标本,活灵活现,好似真的能动起来一般。自然也少不了机器人等这些高科技产品。机器人随着人们的指令做出各种各样的动作,做许许多多的事,甚至能完成人类不能完成的事情,简直太神奇了。

下午的时光很快过去,晚上,我们来到了豫园老街觅食。老街旁都是一排排小吃店,不同的香味交织在一起,经有一番不同的香气。我们各种美食都买一点,几乎尝遍了所有美食。最后,来到冰淇淋店。买了哈根达斯,味道果真比平常的好吃。

在上海这个大都市,我看到了东方明珠塔,见到了科技馆,尝到了豫园老街的美食,这一次旅游真是收获满满啊!

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篇10:写日记的三年级优秀作文

全文共 311 字

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今天,妈妈带我和她的同事来到了红山体育公园烧烤。当我们开车来到那里时,一片人山人海,有的人住在帐篷里玩、有的人在快乐的奔跑、还有的人在那里打纸牌……我们找到一处空位,准备开始烧烤了。

大人们先用竹签把肉或蔬菜串好,然后在烤架的下面放上木炭,再在烤架上放锡箔纸,就可以开始烤了。首先在那些食物上涂些油,然后不停地翻烤食物,在上面撒一些调料,撒完调料之后,必须再翻一翻,过一会儿就能吃了。

有位哥哥也来烤羊肉串,他戴着一双手套,好像兴趣很浓的样子,认真地做着,不管油烟再大,脸熏得再红,他还是一直烤着。当我吃到他烤的鲜嫩的羊肉串时,嘴里不停地说:“真好吃!真好吃!烤得真好吃!”听了我这么一说,你们是不是也想来红山体育公园烧烤呢?

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篇11:和妈妈一起做饭日记

全文共 463 字

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今天我和妈妈一起做了一盆菜,好好的跟她了一回手艺呢。

首先,我们去菜市场去买今天要烧的菜。我们买了很多的菜有大白菜、胡萝卜、带鱼……,我跟妈妈说我想烧带鱼。于是妈妈告诉我先要把带鱼洗干净,洗带鱼不洗菜麻烦多了要把带鱼肚子里的内脏拿出,在把它的鱼鳍剪了,洗干净带鱼后在把它剪成一段一段的,放在塑料盆里吧水晾干。我问妈妈;“为什么要把水晾干呀,直接烧不就行了吗?”妈妈说;“不把水晾干等下烧的时候,油要爆起的会烫到你的,水跟油的`密度不一样,所以要晾干。”

开始烧带鱼了,煤气灶上放上锅,开始点火,妈妈一边告诉我先要把锅烧红,然后在放油,等油烧热到轻微冒烟为止就可以放带鱼了。放带鱼是个危险的程序,我一把鱼顺着锅边溜下,”哧、哧、哧“的响着油花飞溅,虽然很少的油花,但是我还是赶快躲起。等烧了一会儿后,妈妈说”给鱼翻个面,把另一面也煎一煎”等两面都煎好之后我放上料酒,在放上酱油在放点水让它烧滚就行。就这样香喷喷的带鱼就出锅了。闻着这一丝丝的香味我感到十分开心。

吃着自己烧着菜,给自己评了一下,味道香浓,咸淡适宜。烧菜太有才了哈哈哈。

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篇12:和好朋友吵架的日记

全文共 594 字

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李梓萌是我的好朋友,可是这一天,在学校里我们两个吵架了。

“六一”儿童节的时候,按照老师要求,我俩负责装饰黑板。可是我的装饰方案跟李梓萌的想法不同,当然装饰出来的风格也就不一样了。我们各自都会觉得自己的方案好,就这样边讨论边吵开了。

李梓萌说:“不行,吕一心!你这样装饰特别单调,只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的这个不仅有这些昆虫还制作了背景呢。”我反驳说:“不行,李梓萌!黑板本来就是黑色的,你倒好有假话是哪个了背景色,你不觉着这样是画蛇添足了吗?再说了,你的背景色是粉红色的,这样跟昆虫花朵的颜色重合了呢?”

就这样我们彼此坚持着自己的方案,谁都不肯让步。沉默了很久,也没有装饰黑板,一个小时……两个小时……在彼此的沉默中,我渐渐冷静下来,并想出了一个两全其美的方案。想打破这僵局,可是我不知道怎么开口,于是我一直把这个想法放在心里。可是我越来越觉得吵架的滋味太难受了。我想是好朋友,为什么要吵架呢?我再也憋不住了,便开口说:“可以把我们的方案结合在一起,取长补短。”听了我的建议,李梓萌也爽快地同意了。就这样黑板一会儿的工夫就装饰好了,从我们的设计中体现出了童真,不仅彰显了儿童节的主题,而且还得到了老师和同学们的一致好评。

这一次的吵架让我明白了,吵架的滋味并不好受,朋友是用来交心的,也是最可靠的。当朋友间有分歧或误会时,不是互不理睬,而是应该积极主动地沟通交流,才能让彼此间的情谊更加深厚!

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篇13:我眼中老师们的辛苦日记650字

全文共 701 字

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老师,你的谆谆教诲,如三月的雨丝轻拂,在您给予的知识宝库中,畅快的学习,您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师,曾经年小的我天真而且有点傻里傻气,不懂什么叫叫做日记什么叫做作文,自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记,写作文,让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高,让我告别了以前那些幼稚,乱七八糟,风马牛不相及的词语抛到了九霄云外,让我大脑里的词语统统刷新了一遍,让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练,回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文,我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容,因为我尽管再努力也让我有点力不从心,因为山外有山,人外有人,我们的写作高手可多了,可以说是高手如云,我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下,于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话:……丁伯涵大叫道:“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明,不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典,终于我把这篇作文写完了,写完后我看了又看就怕哪一点出了差错,我交给了老师,老师看了以后又惊又喜,说:“你这篇作文有发表的潜力,我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心,您仔细的为我开导说:“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如:这里不通顺,这个词用得不恰当等,您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了,我很开心,激动,我为老师而骄傲,是他为我解决各个问题是他为开导各个思路,现在我只想说一句话:

老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇14:中学生寒假日记

全文共 734 字

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今天,我响应学校的号召,在家当了一天的“家长”,妈妈当“宝宝”。 Today, I responded to the schools call and became the "parent" for a day at home, and my mother was "baby".

早上,我要“宝宝”刷牙,“宝宝”说:“恩~,不干嘛!”我耐心地再说了一遍:“‘宝宝’,刷牙!”她才来到卫生间,说:“帮我挤牙膏!”因为她的牙膏快没了,我也挤不出来,就说:“自己的事情自己做!”她就只好乖乖地刷牙了。

在她刷牙的时候,我就看看锅里的稀饭好了没有,发现稀饭里的鸡蛋壳还没剥,又来剥鸡蛋壳、盛饭。

吃完早饭,我就开始做中饭了。我先要“宝宝”帮我看一下冰箱里有什么菜可以烧。“宝宝”说:“有山药和莴笋。”我们就开始准备中餐了。首先,我把山药的灰皮削掉,再切成一片一片圆圆的形状,盛到碗里。又把莴笋皮削掉,也盛到碗里。该切肉了,“宝宝”说怕我切到手指头,这活就交给她来干吧。

这时,我感到肚子有点不舒服,赶紧跑到卫生间。过了一会,我大声喊:“‘宝宝’,快来帮我擦屁股!”“宝宝”故意说:“‘妈妈’,这也需要‘宝宝’来帮忙啊?”是啊,一句话说得我不好意思了!

忙完过后,我们就开始炒菜,在炒菜的时候,一滴油一下子就溅到了我的中指上。“宝宝”吓了一跳,问我:“没事吧?”我说:“没事。”

吃完中饭,我们开始洗衣服。我和“宝宝”一起洗我的脏短裤、羽绒服和在家穿的棉外套,还有爸爸的两双臭袜子。洗完衣服,我就跟着“宝宝”出去办事了。

晚饭在别人家吃,就不用我这个“家长”操心了!我可以提前“下班”啦!

这次当家长,让我知道了家长每天要照顾好我,还要努力工作。默默地付出,真的很辛苦。我一定要好好报答他们。

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篇15:写日记三年级

全文共 312 字

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经过很长很长的山路,在我走得不能再走得时候,我听见了远处传来鹅的叫声,我们才知道目的地要到了,我们加大马力一口气冲了上来。

来到舅公的养鹅场,有一条大白狗,我们刚上来它就对我们汪汪大叫,它是这个养鹅场最忠实的门卫。“门卫室”对面的第一间就是舅公休息的地方,第二间里面有很多的鹅饲料和一些食物。再往里走,我们来到了鹅宝宝的屋子。鹅宝宝的家很小,四周都是墙壁,把鹅宝宝严严实实地保护起来,防止它们感冒。看完了鹅宝宝的家我们又去看大鹅。大鹅的家和小鹅的家不一样,它们是住在第二层的,而且它们家没有墙,只有屋顶,地面还是网状的,看完后我大吃一惊。舅公告诉我这样可以让鹅呼吸到更多的空气,而且它们的粪便可以从楼上掉下去到一楼,方便清扫。

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篇16:我爱爸爸妈妈的日记

全文共 394 字

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我很爱我的妈妈,因为她对我非常宠爱,每当补习放学回家后,妈妈都为我准备各种点心,吃完后,妈妈让我把当天的作业复习一遍,复习完再预习新课。如果有一道题我和妈妈都不会做,妈妈就会让我问老师,细心的老师会给我分析,我也会牢牢记在心中,下次遇到这样的题就会做了。

在我心里妈妈是最棒的妈妈,每当我做错事,她不但不批评我、打我,而且还耐心地教导我怎么做才是正确的。妈妈还是我的心理老师,每当我闹情绪或者与同学闹矛盾的时候,妈妈会耐心的给我讲道理,帮我分析原因,帮我解开心结。

其实我也很爱我的爸爸,因为以前我一不认真学习,他就骂我。可是现在我知道了爸爸那么做都是为我好。爸爸是我的游戏伙伴,每当闲暇的时候,爸爸会和我下棋、有时候爸爸还会指导我打一些网络小游戏,爸爸说,玩游戏可以锻炼我的思维和反应能力,但要适可而止。

爸爸妈妈,我有时会惹你么们生气,其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年来对我的爱和教育。

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篇17:给朋友吵架日记

全文共 763 字

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我童年的.往事就像天上的繁星一样多,数也数不清。但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。

事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西。”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿。”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写。”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输。我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交。“绝交?绝交就绝交”我说。小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了。

果然,这几天小红都没有理我。我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的。我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声

唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了。这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”。我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了。

经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的。

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篇18:小学生淘气包日记读后感

全文共 525 字

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在这个愉快的暑假里,我又读了另一本有趣的书,这本书的名字叫《淘气包日记》,是意大利的万巴写的,这本书是为孩子们写的,也是为各位家长们写的。

本书记录了九岁顽童加尼诺在快半年的时间里,因为淘气而制造的各种“祸端”:他将邻居家的孩子打扮成了一只猴子挂在树上,成为他“动物园”里的一只动物;他在表演魔术时,差点儿将他姐夫的眼睛用玩具枪射瞎;他把烟火藏进壁炉里,不想却引发了一场“爆炸”;和他的同学贝鲁乔打了一个赌,没想到却发生了一场车祸。

家长要知道,一个孩子淘气不是错,即使犯下了错误也不要着急,只要知错就改,一样是一个有出息的孩子。

作为家长,是孩子的第一任老师,家长的某些不文明的言行举止,都有可能影响到孩子的一生。如果孩子有了错,就应该改正,而不是靠棍棒解决。

大人们也应该懂得,不要把错误都以为是小孩子干的,当孩子做的坏事对家长有利时,就会宽容对待,可要是好心做了坏事,家长就会把所有的过错都归于我,甚至不会有一丝怜悯之情。这本书是我回忆起了小时候我调皮捣蛋的那些经历,从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的一个孩子。

从中我懂得了,家长必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心尽力,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。

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篇19:中学生寒假日记

全文共 566 字

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每年春节,家家户户都会吃饺子,这不,一大早我们家就忙活起来了,有的买饺子皮,有的做饺子馅,大家都在做包饺子前的准备。

皮买回来了,馅也包好了,就只剩包饺子了,这时,妈妈满脸阴笑地对我说:“你要不要也试试?”我心想,包饺子那么简单,不就往皮里放点馅吗。想着,我便信心满满地说:“试就试,who怕who。”说着,边擦干净了手。然后妈妈端来材料,一场战争便开始了。

我迫不及待地拿起一张皮儿,摊在手心里,接着用筷子夹起一大块肉放进皮儿中,再一捏皮儿的边,可是,我捏左边,肉就从右边出来,捏右边,它就从左边出来,到最后,这皮儿禁受不住折磨——烂了。哎,第一场战争就败了。

正当我在一旁唉声叹气是,妈妈可在偷冷哦,我一看妈妈的盘子里的饺子个个挺着将军肚儿,昂首挺胸的,可我这儿,别说饺子好不好了,连影儿都没有,妈妈提醒我。肉不能包太多刚听到第一句,我便以为自己会了,就急忙说:哦,我知道了,我再试一次。不用说,大家也能猜到,这次我放了很少的馅,包是包住了,可是妈妈打趣道:你这是在包馅饼啊。第二场又只能宣告失败。

胜不骄,败不馁,我重又拿起一张皮,放了不多不少的馅,这回终于成功了,虽说不怎么好看,但至少已经完成了,可是,我手上不是这边几片菜叶,就是那边几滴有水,脏死了。

通过这次包饺子的体验,我明白了做事要有坚持不懈的精神,还要多向有经验的人请教。

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篇20:蓬莱日记

全文共 718 字

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打开旧时的记忆,那一刻,还记忆犹新。那一次,我和爸爸去烟台的蓬莱岛游玩,爸爸妈妈在旅行报名后。过了几天爸爸和妈妈就拉着我带上行李上了火车,我问爸爸我们旅游的地点是什么。爸爸告诉我是烟台的蓬莱岛。

在火车上,兴奋的我好奇的看着火车里的设施,还有窗外美丽的风景,心里神往着美丽的大海和遍地的海螺,我脸上的笑容一路上就没消失过。

下了火车,换乘旅游大巴后,我们一直来到的蓬莱岛。下了车,我大叫着扑向了海滩,尽情的扑打着海水,海水有点咸,仿佛喝的盐水一样,但这阻挡不住我拥抱大海的热情。

在水里玩累了,我走了上来。在沙滩上和我们一样的游客们,有点躺在沙滩上舒舒适服的晒着太阳,有的站在岸边沐浴着轻柔的海风,有坐在台阶上认真倾听着大海的诉说。我也和别人一样躺在沙滩上,让浪花娃娃淘气的挠着我的脚丫。阳光照射在海面上,仿佛撒上了一层碎金。海鸥在海面上自由翱翔,仿佛在对我说大海真美啊,大海真美啊。这时一条条不知名的小鱼顽皮的钻了出来仿佛对我表示欢迎。这一切仿佛一幅幅名家作的画一样。那么美好。

躺了一会后,妈妈对我喊道:“吴雨晨,难道你不想拾些贝壳,海螺带些回家当做纪念品吗?”听了妈妈的话,我顾不上拍掉身上的沙子,就急忙捧起一堆一堆的沙子,翻了翻,找了找。经过一番努力后。“找到了一个小海螺!”我兴奋的叫了起来。它身上有着黑色的斑点,散发着五彩光芒。我赶紧把这个好消息告诉了妈妈,妈妈鼓励我继续捡,拾的多些。

最后夕阳照在海边,放射出耀眼金光,仿佛在下逐客令。爸爸也在不断催促我快点回到车上,我这才恋恋不舍的离开了海滩。

虽然我把第一次看到大海的经历写了下来,但却无法把我那愉快的心情完整的表达出来。小伙伴们,假如你们没有去过烟台的蓬莱岛,那可是终身遗憾呀!

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