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以眼泪为话题写一篇作文作文(优秀20篇)

有时候一些细小的事情都可以感动别人。下面小编给大家带来以眼泪为话题写一篇作文作文。

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眼泪话题作文小学生

全文共 1124 字

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印象中,我从未见过顶天立地的父亲在他人眼前流下一滴眼泪。自打我有记忆以来,父亲给我的形象就一直是高大的,勇敢的,无畏的,像个雷打不动的钢铁巨人一样,默默在背后为我撑起一把保护的巨伞。可是那一次,我却看到了父亲有生以来的第一滴眼泪。那一年,因为患病,我性情大变,总是向着自己的至亲发脾气。因为服用了大量的激素药物,我原本雪白的瓜子脸消失了,取而代之的是一张长满痘痘的麻子脸。所以每次上街,我都小心翼翼地低着头,把自己所有的自卑和害怕都隐藏在内心。

而这一切,都被父亲看在了眼里。他不忍心自己曾经骄傲活泼的女儿一天天颓废下去,像朵没有力气的玫瑰被踩进泥泞。周末,爸爸专门向单位请了假,说是要带我出去玩。我十分诧异,妈妈偷偷在我耳边说:“好好玩,别扫爸爸的兴,你不知道他为你付出了多少。”“嗯,一定。”我信誓旦旦地答应着,却最终食言。

走在公园的小路上,爸爸突然加快脚步,把我丢在了后面,我想快步跟上他,却忽然又顿住了脚步。前面的一条分叉路上,突然窜出来几个男孩子。我赶紧慌忙地低头,想掩藏自己的丑陋。可是来不及了,我的那张扭曲变形丑陋至极的大饼脸已经完完全全展露在他们眼前。几个男孩先是一愣,继而哈哈大笑。

那笑声,是我从未听过的刺耳。他们一边笑着,一边用手肆无忌惮地指着我,“真是个丑八怪!”“世界上怎么会有这么丑的人?真是奇葩!”听着这些侮辱的话,我只觉得自己的一颗心被撕得四分五裂的,拼都拼不好。我不知道,从何时起,丑陋都已经成了一种不可饶恕的罪。我想大哭,想奔逃,想扑进爸爸结实温暖的怀抱大哭一场。可是我的脚却像生根似的愣在原地。

“小英孩子!”身后响起了爸爸的声音,我像失魂落魄的旅人找到依靠,立刻红着眼扑进爸爸的怀抱。我拉着他,快步离开这个地狱。不知不觉间,爸爸却又走在了我的背后。我回过头去,看见爸爸像个伟岸的雕塑一样倚靠在河边的栏杆上,高高扬起头,一动不动,出神地凝望着天空。天空像刚刚擦洗过一般蔚蓝,却看不到一朵白云。

爸爸极力把头偏过去,极力躲避着我的视线,只是不动声色地把手中的棉花糖递给我。刚才他跑得这么快就是为了这个。“爸爸”当我再次回过神去喊他,却惊讶地发现,爸爸在流泪!尽管他拼命压抑,使劲克制,可那几滴滚烫而晶莹的泪珠却还是毫不犹豫地奔跑在爸爸布满皱纹的脸庞上。爸爸的眼眶像充血一样红,可他却还是呆呆地看着天空,似乎要看破那躲在云层背后的东西。

“孩子,对不起,大冬天的叫你出来吹冷风,爸爸很蠢对不对?”爸爸的声音悲凉感伤,像受了极大的痛苦。“不,爸爸,我很开心。”我冲过去握住爸爸的手,眼泪夺眶而出。我懂爸爸没说完的话,更明白他对我深沉的爱意。因为有这份爱,我受再大的委屈都没关系。

那是我看到爸爸的眼泪,痛苦的,隐忍的,饱含爱意的

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篇1:眼泪话题

全文共 684 字

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也许会在某一时刻,不知不觉的泪流满面,冰凉的水珠滑落到嘴角,是一种苦涩的味道。风吹过来,停留在脸上的泪便消失了,只留下红肿的眼神和茫然的神色。

请告诉我,怎样才可以不伤心?

我曾经有一个朋友。当然,只是曾经。

我们有着五年的友谊,真可谓情比金坚。我们同睡过一张床,同用过一件衣服,不分彼此。她的成绩比我还要好,名列前茅,我一直以为,她是上天的宠儿,既漂亮又优秀,还妄求什么呢?

我们宁静有规律的学习,以为就可以这样陪伴下去,可有一天,这渺小的愿望也被打破了。

她没来上学,要知道,这在以前完全是不可能,哪怕发高烧,她也会昏昏沉沉的踏进教室。一下课,我就飞奔到她家里,她母亲正披头散发的瘫坐在地上,我悄悄走过去,看见了桌上的一份离婚协议。

宛如五雷轰顶,我的大脑一片空白,我明白,这对向往幸福的她来说,是多么沉痛的打击。我找到她时,是在河边的一张长椅上,夕阳把她的影子映照的孤寂,我的心痛的难以呼吸。我走过去,轻轻搂住她:别哭。她揉了揉眼睛,靠在我肩上,目光空洞的投向远处,碧波粼粼中的残阳,万分血红。

她跟了妈妈,只是她不再爱笑,不再爱闹,不会再温柔的喊我名字。她渐渐多了个习惯,那便是眺望蓝天,她有一次喃喃的告诉我:终有一天,我会离开,我会住到白云那边,淡然的看人间是是非非。

她没有注意到,她说这句话时,我低着头,泪水早已模糊了眼眶,我的眼神十分悲伤。为什么要这样?为什么要改变?因为生活,因为经历,所以早已不像从前一样无忧无虑。

请告诉我,怎样才可以不伤心?

有些事是永远忘不掉的,有些人是永远失去不了的,有些情谊是永远割不断的,有些伤,是永远刻在心底的。

就像眼泪,那抹不去的眼泪!

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篇2:眼泪的话题

全文共 523 字

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试问,谁能告诉我:流泪是因为什么?

――题记

流泪,是悲伤的,还是幸福的?是为了痛楚,还是为了洒脱?

倘若一千人流泪,便有一千种感触。我们无法言说其中的原因,但能从中认识到一个真正的自我。

起初,我们认为,落泪便是一种懦弱。当我们面对外界的一切纷纷扰扰,我们开始觉得慌乱,甚至不敢去直视它。心中渐渐积淀了一份伤感,让我们对自己,包括世界的看法都有所改变,进而也就有了抱怨的情绪罢。

于是,我们的内心让自己觉得崩溃,便选择了落泪,但是,落泪终究无法解决任何问题,无非为了宣泄罢。或许有人会因此而心疼你的无助,但是,亦有人会因此觉得,你并不坚强。大概因为这个原因,当我们渐渐长大时,承受不了生活中的挫折,便选择独自悲伤,掩盖自己的伤痕……

之后,我们认为,落泪亦是一种宁静。生活纵然不美好,但却很美。上帝不会给我们无休止的痛苦,他也会给予你快乐,还有欣慰。不经意间的,便能发现一份感动,这份感动,让我们体会到,有时的不知所措,原来可以是源于心中的坦荡。

可能在某个瞬间,就足够我们回忆一生。的确,世上没有比快乐更美好的事了。而这时候的落泪,便是对心中的一份沉淀,它是甘甜的。亦像一种艺术,能把人的灵魂提升至另一种境界。

泪水,不论混浊,或是清澈,皆源于内心――后记。

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篇3:眼泪话题

全文共 479 字

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那天,雨一直在下……

太过炽热得大地让万物接受不了她的热情,上帝怜惜这些可爱的生命,满怀惆怅的望着他们,不经意间竟已泪流满面,一滴滴晶莹的泪珠,带着怜爱与气愤,在脸上翻腾了一下就落了下去。上帝的泪珠很美却也是有心的雕刻品,顽皮的风娃娃当它是弄潮儿的小水谭,便呼朋引伴的闹了起来。也是,我怎么会明白那么多的忧愁欢乐?

天慢慢地变得昏黑,狂风卷集着沙土灰尘漂浮起来,四周渐渐变得阴霾。大滴大滴的雨珠倾刻间全都掉了下来,大地感到措手不及。雨哗啦啦的,冲走了令人窒息的灰色屏障。被扳成一瓣瓣的泪珠,在半空中的时候,与那些灰尘,泥土颗粒相结合,虽多了份瑕疵但它们韵染的那么自然,反而美了许多,并且这都是自然最天然的产物。

我将手探出窗外,小心翼翼地接住了一滴雨珠,又将手缩了回来,我可不想打扰它们太多。近看是一种美,我便托起这个小家伙,它乖乖地呆在我的手心,软软的让人喜爱。它是天地孕育的精华,我喜爱它的晶莹透亮——平凡而高贵。我手掌上的脉纹被印得清晰可见,它也有了棱角。我不忍心看着它慢慢消逝,就将它弃之窗外,任它自生自灭。

窗外的雨声忽大忽小,时急时缓。雨,那是你的泪吗?

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篇4:以眼泪为话题的初一

全文共 568 字

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泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

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篇5:眼泪话题

全文共 539 字

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五年的光阴过去,我们要离开母校而转学了,大家都依依不舍,毕竟相处了多年了。天空显得格外地蓝,太阳也显得格外地明亮。太阳的光辉普照着大地,照耀着母校。老师和我们坐在教室里,老师教了我们班多年,我们师生的感情都很深,他的脸上明显增添了一些皱纹。他对我们说着说着,就悄悄地流下了眼泪,不停地用手去擦红红的眼睛……

在这五年的时间里,老师为了我们而熬夜备课,辛勤地指导我们。调皮天真的我们在他的教诲下渐渐地长大,学了许许多多的知识。师生情深似海,老师,我永远不会忘记你,在我的心目中,你永远是我的好老师。在这离别的时刻,我们应该对老师说:“谢谢您,亲爱的老师。”

在学校里,我与同学们互相帮助,互相学习。有时,我们都回犯些小错误,也闹过别扭,当最后还是和好了,因为我们都是好朋友嘛!在我们泄气时,同学们不都相互鼓励吗?当我们破难题时,不也是同学们一起来解决吗?

母校大门外,凉风习习,太阳温暖地照耀着大地。啊!老师,你用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。啊!同学,谢谢你们在我泄气时对我的鼓励与安慰,我们的友谊我永远不会忘记!俗话说得好:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

当我回忆起母校与老师同学们时,我仿佛看到了他们在对我微笑。谢谢你们,我永远不会忘记你们!

我,悄悄地转过身,留下了眼泪……

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篇6:关于眼泪的话题

全文共 767 字

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泪水也美丽。曾几时何,我相5261信微笑是4102最美丽的,但有一天,我感到1653泪水同样美丽。

泪水是童话。哇哇的哭啼声激起两行泪光,一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中,给她讲“白雪公主”的故事——“从前,有个王后,在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了,她的泪水被母爱融进童话。

泪水是诗词。贾岛,人称“诗奴”,他的诗可谓是“两句三年得,一吟双泪流”。这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”,是用泪水控诉不公正的社会。南宋时,豪杰辈出,“遗民泪尽胡尘里,南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。抗战时期,艾青的“为什么我眼里含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,那是对祖国的一片赤子之情。

泪水是名著。《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气,那是曹雪芹对世态炎凉的感慨。听“花谢花飞花满天……”《三国演义》中刘备的泪水,似乎有损豪杰之气,但那深深绽放的是兄弟的义气。这是罗贯中先生推崇的内心世界。

泪水是音乐。贝多芬的一生充满苦难,耳聋与失恋的打击让他把泪水化为音乐,变成潺潺的旋律。当你听到动人的曲子时,可否想过,那是一位大师泪水的凝结。贝多芬生在苦难歌颂欢乐,把欢乐送给人间,流进了苦难的人们的心底。这泪水里还弥漫了汗与血。

泪水是美术。凡高把泪水变成了向日葵,向阳的花哪,你们正追求着光明哟!米开朗其罗是位杰出的雕塑家,但他受着教会的压迫,不能一心追求艺术,但他没有放弃,他把泪水化作对雕刻的爱,用生命诠释了艺术的内涵。

我爱泪水,我并不是排斥微笑。泪水是美丽的,它是童话,是诗词,是名著,是音乐,是美术,也是童话、诗词、美术、名著、音乐的交织和结晶。

相信泪水是美丽的并欣赏它吧!相信我——泪水是美丽的公主,她与微笑一样,在你心里,助你品味人生,享受生活。

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篇7:以眼泪的话题作文600字

全文共 961 字

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风,在翻着书页。你这不懂欣赏的东西究竟在寻找哪一页?风停止了翻动,画面停留——画面上一个留着齐刘海,两只眼睛深邃的望着远方,眼眶红红,小巧精致的脸庞上挂着两颗泪珠,牙齿咬着下嘴唇仿佛要咬出血来,看着是那么令人心碎。可她不会想到

这是她的最后两滴眼泪

“妈妈,快来给我拍照,我站在海边是不是很美啊?”夏靺开心的喊着。这时的她虽然才12却也是一袭长裙,散发出迷人的气息。现在她多么开心啊,是个无忧无虑的小公主。但她做梦也不会想到2个小时后她的人生进入了从未有过的恐惧和悲痛。

她的母亲,从小到大最宠她,要什么买什么的.妈妈进入了另一个世界,她再也触碰不到的世界—天堂。

她痛苦,她哀嚎,却换不回她母亲。一个警察过来对她说:“别哭了,小姑娘,你妈妈也是为了救那个小男孩啊,你妈妈在做好事可不幸的是她却把自己永远留在了大海中。”她抬起头望向他手指的那个方向,一个看上去大约14岁的男孩站在那里,呆呆的望着大海出神。夏靺缓缓站起,双腿因长时间跪在海边而麻木,使她打了一个趔趄。她像疯了一样走向男孩,疯狂的摇晃他的肩膀,哀嚎着:“你还我母亲,把她还给我……”男孩一直在道歉,他的眼神里充满了愧疚与伤心。夏靺松开他,扑通一下又跪在地上,石头硌得她的膝盖疼痛难耐,却不如她的心痛。

20分钟后,可能哭累了,也许是泪哭干了。她不再流泪只是趴在地上轻轻的啜泣。男孩缓缓蹲下帮她把散落的头发挂在耳朵上扶起她温柔地说:“别哭了,逝者已去,我送你回去吧。”“是啊是啊,先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和着。夏靺没有反抗跟他们上了一辆兰博基尼。“小姑娘,你说一个赔偿额我们明天打到你卡上。”男孩的父亲说着。夏靺听到这句话化悲伤为愤怒:“你认为钱可以买来一切吗?我的母亲只有一个,多少钱都买不来,我需要的是母爱不是钱你能给我吗?”“对不起对不起,我不是那个意思,但你今后的生活首先需要钱吧,我是在为你的以后着想”他看夏靺生气了马上道歉生怕夏靺把事情闹大。夏靺想了想,觉得他说的也有道理便没有再反驳。

到了家门口屋里传来一阵破碎声,夏靺一猜便是又有人来找父亲要债了。她连忙跑进去,父亲正躺在地上满身是血已停止了呼吸。夏靺瞬间觉得天昏地暗,可她却没有一滴泪水,她明白从此以后,她便没有权利拥有泪水,没有权利懦弱,她必须坚强,必须努力。哭泣这个词已从她的生命中完全消失。

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篇8:眼泪的话题

全文共 590 字

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泪水是感情的流露;每一次落泪都有一段难忘的经历。在我十二年的人生中,流过激动的泪、感动的泪、委屈的泪、开心的泪、伤心的泪。在这无数次流泪中,最让我难忘的是那次——感动的泪。

妈妈,你在我生病中照顾我。是我在这十二年的岁月里害得你眼角布满细细皱纹,鬓角长满丝丝白发。那次看着在我床边因操劳过度睡着的您,我落泪了。

那天下午,放学回家。我如往常一般开始写作业,写着写着觉得肚子很饿。就自己去下面条吃,可是被饿昏头的我却一碗接着一碗地吃。不一会儿,我便觉的肚子有点疼,期初我并不在乎,继续写我的作业。可是肚子越来越疼了。不得已,我只好打电话给正在加班的你,不知为什么,我听到你的声音我就哭了起来。你对我说:“乖,我马上回家。”此时,我开心得不得了。

很快,你到家了。关切地问我哪里不舒服,你在我身上这里摸摸,那里捂捂。最后还找来体温计,对我身体进行了仔细检查。我真不可思议,平时那么马虎的你,竟然会这么细心。体温量好了,你立马抽出来一看:39度。你不加思索地背上我向小区门口跑去,此时天下起了雨。幸好,很快打到车了,不然我真担心你薄弱的身体承受不起我的体重。

你在车上一边焦急地照顾我,一边提醒师傅加速。可惜,堵车了。你做了一个让我震惊的决定,不管天空下着雨,用大衣盖住我。你弱小的身躯背着我在风雨中向医院跑去。

此情此景,我的泪流又出来了。啊!妈妈,以前都是你照顾我。现在,也让我照顾你一次吧!

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篇9:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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篇10:以眼泪为话题的作文800字

全文共 794 字

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眼泪一种液体,人在伤心难过或者过于激动高兴时从眼睛里流出的液体,味道略咸。正常时泪腺所分泌的少量透明含盐溶液,弥散于眼球与眼睑之间,使之湿润而易于运动,通常也通过鼻泪管进入鼻腔。是一种弱酸性的透明的无色液体,其组成中绝大部分是水(98。2%)……这是对眼泪的定义,是对眼泪的形容,对于我而言,眼泪缺失不一样的。

妈妈的眼泪

我们都知道,当一个人情绪激动的时候,就会随之而来的就是眼泪,无论是开心、难过、还是激动,它都会出来,用来表达当时的一种心情。妈妈不是一个容易掉眼泪的人,但是,有时候我却看到了妈妈的眼泪。当妈妈知道我的日子过的不是特别好的时候,提到我,眼睛里便会闪烁着泪花,一边说我不容易,一边心疼,泪水就会唰的留下来。每当我看到妈妈的眼泪时,心里十分的酸,因为妈妈是因为我的处境而掉眼泪,我没有让妈妈过上更好的生活,反而让她为我的生活而掉眼泪,当儿子的心里不忍。妈妈的眼泪,是爱的眼泪。

妻子的眼泪

生活中除了我们的父母,陪伴我们最长的时间的应该是我们的另一半了。我的妻子是一个温柔、善良的居家好媳妇,她不善言谈,也不贪图名利,只希望生活过得好,家庭和睦。但是,每当我看到她的眼泪的时候,我的心便会咯噔一下。都说“女人的泪,一滴就醉”,我妻子的眼泪是我最不能看到的,我最怕的。妻子的眼泪,是对美好生活的向往。

朋友的眼泪

出门靠家人,在外靠朋友。当朋友对自己倾诉遭遇时,我曾看到堂堂7尺男儿泪如雨下。我看到了一个男人的艰辛,一个家庭顶梁柱的苦楚。哭过之后,剩下的依旧是把酒言初心,继续前行,为了家庭,为了孩子,为了所有支持自己的人,干杯,加油。明天依旧扛起自己的那份责任。朋友的眼泪,是责任的眼泪。

眼泪是最能表达感情的方式,也是对心情的宣泄,有时候,哭不能代表懦弱,不能代表无能,背后的心酸谁也体会不到。有句话说的好“男儿有泪不轻弹”,谁知道后边的一句“只是未到伤心处”。眼泪,是最好的良药。

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篇11:眼泪的话题作文600字

全文共 1077 字

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泪,一种晶莹的液体;泪,一种多意的情愫。它是由哭泣所产生的物质,是情感宣泄的见证。

我,表面上阳光灿烂,但其实和大多数女生一样多愁善感,只是故作坚强罢了。面对分离,在大庭广众之下,我会偷偷地哭泣,但在家中我就会嚎啕大哭,纵情流露。

毕业是属于小学六年级生的,分别亦是我们的宿命。《明天,我们就要毕业》是最后一篇课文。老师和平常一样,捧起课本饱含深情地朗诵起来。我们端正地坐着,侧耳倾听着,因为这是她最后一次为我们讲解课文。她的嗓音甜美而又响亮,声调抑扬顿挫,但越是动听越是让我们想起即将分离的残酷现实,越是催人泪下。随着课文内容的跌宕起伏,不舍与难过之情油然而生,老师也热泪盈眶,声音有些许颤抖。我知道她难以割舍朝夕相处的我们,她为这即将到来的分离而伤心难过。

教室里变得不太安静了,老师的朗读触动了每一个人的心。有的捂着耳朵,紧紧地闭着眼睛,似乎不想再听下去了。有的微微低下头,时不时擦拭着眼角。有的索性趴在桌子上将脸蛋深深地埋在肩膀之中。有的与自己的好友对视,挤出一丝微笑但又流露出无奈的神色。我拨弄着手指,呆呆地望着课本,咽喉中丝丝酸涩泛了出来,我在心中默念:不要哭不要哭啊!!可是我没能控制住,冰凉的泪水滑到我的嘴边,咸咸的涩涩的。一点点的泪珠掉落在书上,慢慢氤氲开来。泪珠像是被串好了一样,源源不断地流淌,我只有不停地擦去它们才能使自己看上去不那么狼狈。教室中弥漫着悲伤的气息,抽泣声时时传来。大家控制着自己的情绪,怀着沉重的心情,艰难地把这一课上完。

一切都来得太快了,毕业照拍完了,毕业考试结束了。暑假也已经开始了。我躺在床上久久不能入睡,想起了过往的种.种。

对我来说最割舍不下的就是友情。那一张张天真的笑脸一直陪伴着我。从最初的陌生羞涩到后来的相见恨晚,从平时的小打小闹到后来的亲昵无间。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。记得那一年一度的放风筝比赛,我们共同放飞着风筝,那小手搭着小手的温度碰撞在一起时的一刻很温馨,那漫天飞舞的风筝就像是我们的梦想。想到这里我又落泪了,就让我把我的眼泪流干吧,让我把这萋萋满别情化作滴滴泪珠吧。

故关衰草遍,离别自堪悲。离别时经历多少次都不会习惯的。虽然我坚信离别是为了更好的重逢,但我明白“明日隔山岳,世事两茫茫”,也许现在分开,以后就物事人非了。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,我依旧会找到属于我的知音,结识更多的好友。但我永远也不会忘记小学同学的,希望在落花时节又逢君啊。

泪,一种晶莹的液体;泪,一种多意的情愫。它是由哭泣所产生的物质,是情感宣泄的见证。

对旧友离别的不舍之泪,是最珍贵的泪水,我愿为此流泪!

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篇12:以眼泪为话题的初一

全文共 716 字

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男儿流血不流泪,而我却流下了泪水。2020年的秋天,流行流感,我们班上很多人都得了流感。虽然我没有得,但是我却被冤枉。

星期三的上午,我刚来学校,准备放下书包呢,却被同桌的一句话打断,李秋臻用手摸着鼻子里面的鼻涕斯留斯留:“都怪你!害得我被你传染了。都怪你不吃药,哼。”我一听我去,什么叫被我传染了,什么叫我都怪我不吃药。我根本没得流感好不好?请你不要乱冤枉人好不好?还说是被我传染的,真的是不讲道理。根本是你免疫力不好,还不是被我传染的,真是睁眼说瞎话呀!现在的人呐,得了什么都是说别人传染的。对李秋臻于的话我怒气冲天的说道:“我没有流感!是你自己得!不能怪我。”那李秋臻也是来劲儿了。

第一节课是秦老师的数学课,李秋臻也没有管直接和我对吵吵了一节,李秋臻指着我的鼻子说:“要是没有你的话,我也不可能得流感”我也没有客气,直接说:“你凭什么都怪我啊,凭什么都怪我,是你自己免疫力差,不可能怪我。”……至于这节课的东西我们一个字儿没有听进去。

第二节是老李的课,我和李秋臻,安生了。因为没人敢在老李的课上放肆。如果偏要放肆的话那你就完蛋了。不是我说招这一节课我和李秋臻,都没有吵一个字。第三节课是美术课,这回我们在那里对愁。第四节课是体育课,我和李秋臻去各干各的事情了。走路队的时候李秋臻还不忘说一句:“都是你传染的,都是你传染的!”由于我吵不过她就没有再说话了。

中午回家的时候,李秋臻这一句话“都是你传染的。”我还是记忆犹新,在脑子里回荡开来。一到家我的眼泪就不由自主的流了出来。妈妈赶紧跑过来问:“怎么了?”我边哭边擦眼泪话连续哽咽着说:“李……李秋……秋臻……臻……说我得了……溜……溜感!”……

我的泪是委屈的,是冤枉的,是诉求的。

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篇13:眼泪话题

全文共 544 字

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眼泪,究其根本不过就是梦想的实现,又或者是破灭。都说眼泪是苦涩的,那多半是付出了太多,而却因为一念之差,又或者是因为一个小小的举动而与成功失之交臂。

苦涩的眼泪,是让我最难忘的`,对于现在还是一个学生的我最大的愿望也不过就是考试好一点而已。也是,每一个学生都有这个愿望吧,不然,可真就对不起这一个身份了。

可,事情总不尽人意啊!就像这次的期中考试,考试前呢,我还想着冲刺前三十来着,可是后来呢,这就是天壤之别,我已经受过上次的教训了。这回打碎牙齿往肚子里咽,我也要化悲痛为力量向前进。没有对比就没有伤害,比起谢烨欣,这次我也是退了一大截了。

风水轮流转,当初我还安慰过她,现在轮到她反过来安慰我了。我这个人别的不怕,就怕别人在我伤心的时候安慰我,泪水已经在眼眶里打转了很久,却迟迟没有落下来。我也不会再让它流下来了毕竟在大家面前我只能装作坚强,无所谓的样子。

因为它太苦涩了,我也不会让他在流下来了我不会让这样的历史重演,所以我要收起自己的眼泪,收拾起自己的信心,重新出发。宁愿笑着哭,也不愿藏起一颗伤心的心去强忍着。

苦涩的眼泪,让我们懂得坚强,让我们成长,让我们懂得去改变现在的一切不如意。它给了我们努力拼搏的动力,也是为了维护自己那点卑微的自尊心,我不会再让这苦涩的眼泪再次出现在我的眼眶里了

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篇14:眼泪话题

全文共 583 字

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生活中,每个人都有可能犯错,但如果最后在别人的教导下知错就改,能流下悔恨的眼泪,那么这个人就会有很大的进步,就会成长为一个勇敢的人。

我也曾流下过悔恨的眼泪。有一次,我弄坏了别人的两个玩具,一个在上周星期一,另一个在本周的星期三。我该怎样赔给他呢?我的零花钱可早已花光了呀,这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。偶然间我知道在我家的米桶里放有两张50元。能不能拿呢?我心里非常犹豫。最终我下定决心还是拿吧,中午我回家时从米桶里拿走了一张50元。下午我的母亲回家做饭时我怕她发现,就抢着要淘米,可我的母亲一看就觉得不对劲——平时我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母亲揭穿了,可是她只淡淡的说:去写作业吧。我心里害怕极了,忐忑不安。

吃过饭,爸爸把我叫到房间里给我讲道理,这时我才认识到自己偷偷拿家里的钱是一个严重的错误。我向我的母亲认错,可我的母亲让我再想想自己还有什么不对的地方。我什么也想不到,就觉得是我的母亲在为难我,哭着和她争辩。等我平静下来,我的母亲才慢慢的给我讲道理,我终于明白了。我没有爱惜同学的东西,损坏一次又一次,还没有及时的赔他,破坏了我们之间的友情,很不应该;遇到问题没有诚实的告诉爸妈,用明知错误的.方法解决,不敢承担错误;欺骗爸妈。没想到我还犯了这么多的错误,我流下了悔恨的眼泪。

在此之后,我决定诚实的面向自己,永远的记住在成长中流下的这些眼泪。

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篇15:眼泪话题

全文共 709 字

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静静的穿越再大自然之中,那一阵阵哭声传入我的耳中,是谁在哭,是谁?到底是谁在哭泣?

树在哭,它对我说:“我们真的很可怜,我们每天都都会有兄弟在我旁边死去,一个个兄弟倒了下去,看着它们的死去,我真的实在忍受不了人们对我们残酷的摧残,他们把我们锯下来,去盖房子,去生火,他们迟早会遭到报应的,那是大自然给你们的惩罚。过了几天,我再去看那原先美丽的森林,已变成废墟,在看那报纸上已出现了多个地区发生泥石流,人们都被泥石流冲走了。这是大自然的报复。

草在哭,它对我说:“所有的动物都被保护起来,动物飞快的繁殖,把我们都吃进去了,猎人也不再捕猎,大型哺乳类动物被关起来也不再吃一些小动物,导致我们的兄弟们大片死亡,你们还会遭到报应的,不到几天的时间广阔的草原已变成荒野,我站在那片土地上,沙尘已经弥漫在我身边,,摧残着人们的呼吸道,有大量的人被卷入沙尘暴的袭击当中。这是大自然的报应,大自然的惩罚。

大气层在哭,它对我说:“城市里建造了许多腐蚀建筑物和工业设备我们遭到迫害,我们真为人们感到悲哀,一旦我们被迫害,雨就受到了辐射,就会变成酸雨,酸雨能破坏土壤成分,使农作物减产甚至死亡,人类就会被饿死;或者直接饮用酸化造成的地下水,对人体有害。人类是在害己啊!”

水在哭,它对我说:“人们用我们实在太浪费了,从不节约,使我们的兄弟姐妹不但失去了生命,还残害我们,最后我们都会慢慢死去,我相信大自然一定会替我们讨回公道,人类一定会遭到更严厉的惩罚。”我踏入时光之门,看到了它指的灾难是人们会因为水的缺乏,而渴死;有的是因为饿死,因为水的缺乏,农作物也缺水而枯死了。这真是惨不忍睹。

所有的生物都在哭泣,应为人类的不珍惜和太爱惜了,而害到自己。

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篇16:以眼泪为话题的初一

全文共 551 字

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人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都希望得到四叶草,我也一直在寻找那片四叶草!但现在我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!

可是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,不过当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,或难过的哭泣,可是,依然得把脚步向前迈进!

如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念………。

也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一起,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!

夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。

泪依然再流……思念依然在淌……。

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篇17:关于眼泪的话题

全文共 672 字

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眼泪,是成功者的狂欢;眼泪,是失败者的控诉;眼泪,是懦弱者的发泄;眼泪,是坚强的誓言。

我们从一出生就开始哭,但不应该哭着离开这个世界。

“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。”这是孟子说的,他宁可死,也不流泪也不退缩,也不背叛好友,这种不卑不亢,诚信到底的精神,值得我们学习。是什么使他有这样强的意志力?因为孟子不相信眼泪,眼泪,解决不了任何问题,只会换来更多的耻辱和谩骂。

在战国时期,秦国大举出兵与赵国对抗,但受到秦王的离间计,昏庸无道的赵王轻信了。误以为将军李牧是叛军,下令关押李牧,李牧没有流泪,没有哭诉。只是觉得大王不相信他,自己也没有什么存在意义,就自杀了。

李牧大将军也不相信眼泪,他相信坚强。当然我也不相信眼泪,眼泪是能洗去痛苦还是能洗涤心灵呢?所以我不相信眼泪,我相信坚定信任与坚强。人生有许许多多的不如意,如果都用眼泪来洗礼的话,那么人的身体还不哭垮了?

记得那是一个寒风呼啸,风雨交加的下午。放学后的我,独自走在回家的路上。那时父亲有病在身中,在输液,母亲在一家工厂上班。我迎着强风卷起的沙土,我深一脚浅一脚地走向家中。终于回到了家,爸爸说:“你回来啦,我快输完了,正准备去接你呢。外面风沙这么大,你没事吧。”我弱弱的回答:“我没事,倒是您。身在重病就不要出去了。”我抽噎了一下,但没有哭出来。因为我不相信眼泪,他既不能将父亲的病治好,又不能让外面的风暴停下来。我的眼泪可能让父亲更加难。,所以,生活同样不相信眼泪。

生活中有数不尽的痛苦,让鸭梨(压力)随着泪放进冰箱里,使鸭梨(压力)通通变成冻梨(动力)!

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篇18:以眼泪话题

全文共 1275 字

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你来了,带着满身的伤痕。头上渗出了鲜血,八十七的高龄,怎经得从五米长的楼梯摔下,我怎敢想像你开门时,仰面跌倒,再顺梯而滑,直到再不能动弹的状貌。看着你缠着绷带的头,我害怕。怕你摔出什么事。爸爸说你没事,身上无大碍,正好在我这里耍几天。当然,爷爷,我早想接你来住了。

可是,你眉头紧锁,不断说脑袋里面痛。不敢大意,大姐夫背你去照了CT,不想,照出了颅内出血。于是,住院,观察。不会有事吧,不会吧,我不想多猜,只希望像其它外伤一样,一会就别再渗血了。

爷爷,给你打破伤风针,给你输氧,输液,给你查心电图。可你越来越受不了病痛,你抓扯掉自己的内衣,你想不安的在床上紧闭双眼,你右手去抓左手,不喜欢被针头等束缚左手。兄弟来了,看到你这情景,哭了,我止住他,不想让你听到哭声。姊妹来了,流泪,帮你擦冷汗,握住你右手。父亲听医生说你的病情,又忙去药房拿药。你不停的冒冷汗,越来越不清醒,情况越来越糟,护士一会又拿电筒来照照你的瞳孔,一会又来量量你的血压,一种不祥氛围萦绕心头。兄弟姊妹相互责怪,为何要让几个老人离开子孙单独居住,不然怎会摔伤。姐姐责怪护士不积极看护,医生不主动观察。我只是想着,爷爷你不会有事的,不过摔伤而已,不会有大事发生的。

可是,医生把爸爸叫去,我跟着去,知道医生下了病危通知,说你的希望不大,不可能,不会的,我抹去泪水,又回来看护你。望着你苍老的面容,想着你对我的好,你对我的牵挂,想着你的乐观,你的风趣,想到那次接你来耍,可能是最后一次,这次和你见面,可能是最后一次;想到那次你说到我这来可能是最后一次,我鼻子一酸,告诉你不会的,还会接你来耍,没想到你的话竟会成真,我不相信。我一遍遍的对医生说,不过是一次摔伤而已,应该能治好的,说得医生都不耐烦了,然后又细细给我解释,说你是脑溢血引发的摔伤,我知道脑溢血的严重性,只能祈祷你会战胜病魔,出现生命奇迹。不是有那么多的奇迹出现吗,我乞盼着。

可是,爷爷,你的血压不断上升,达两百多了,我找医生开了降压药,让你噙着,发现没效果,又找医生,医生开了降压液,输上后,血压回升了一些,可医生发现你的瞳孔不再追随光线,不再敏感了,于是,姐夫妹夫和医生一起又给你查CT,这时,照CT的医生已下班了,是专程把他叫来的。不会吧,你就这样离我而去吗?不会吧。可医生说你的脑里已容了大量的血液,又是这么高龄,回天无术了。

哭过后,我拿了CT片回病床时,很多亲戚朋友都来看你了,她们哭,我也哭。为了让你能回家安息,父亲让救护车送你,医生也随同前往。我坐后面的车跟来,你已在睡在家里了,你已没有冷汗,只是想吐唾液,只是不断抽搐。我们努力的想让你吐唾液,姐姐用纸巾在你嘴里掏口痰,我握住你的手,想为你减轻痛苦。父亲把我们追了出来,因为想在你临终前穿上特制的衣服。一会火炮想了,你永远走了。我嚎啕大哭,全家人都哭,亲戚朋友都止不住落泪。你走了,爷爷,你真的永远离我们而去了。

爷爷,你的后事办得很好,办得很热闹,很多人都来了,你的女儿的小女儿也从东莞专程来送你一程,我们为你做我们能做的一切。爷爷,你走好,我们会怀念你的,永远。

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篇19:关于眼泪的话题

全文共 574 字

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微风轻轻的揉捏着树叶发出沙沙声,阳光从树叶的缝隙中透射在我的脸上,再次见到这条水泥路,我便想起了那次

我扶着我的“宝马”来到这条宽宽的水泥路上,面对这宽大的马路与这炫丽的“宝马”,我却不知所措。见到边上几个与他们爱车遨游世界的人,我便被迷住了。我羡慕地望着他们,哇!这么风光!不行!我得赶紧学会。

我抓着两边的把手,双脚一蹬,做到了座椅上,可重心不稳,摔倒在地。我不甘心,便再次站起来,抓住把手,准备再试一次,还没等我坐稳,把手变摇摆起来,我再次从车上摔了下来,这次摔的可不轻,我的手肘与膝盖都摔破了皮,鲜血从破缝中钻出来,不一会儿,手肘与膝盖便成了红色一团。一阵阵隐隐的痛楚向我袭来,我不禁流下了眼泪,一滴滴眼泪在我干燥的皮肤上留下了一道道弯弯曲曲的泪痕。滴落在地上,润湿了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠泪点迹。坐在水泥地上的我不经意间在我的泪滴痕旁看见了一只蚂蚁,一只跛脚蚂蚁,他艰难地走着,背上还驮了个小食物,好似是面包屑,它虽然跛脚,但他仍不放弃,坚持不懈的爬着我站起来,从车筐中拿出纸将血迹抹去,佛上把手,继续,无数次的失败,甚至连人带车直接跌进了路旁的灌木丛,也豪不放弃,直到我能驾驭得了我的爱车在路上风驰

回到家看到镜子前的我,我似乎又看到了上一次为了驾驭爱车却鼻青脸肿的我,不禁笑了只有不放弃,坚持不懈,万事才能达到你所预料的结果。

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篇20:以眼泪为话题的作文600字

全文共 644 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,那次电子琴10级考试,让我记忆深刻。

在电子琴考级前的一个月,当电子琴老师说:“你还不够努力,可能10级通不过了。”下课走出教室,回家的路上,悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出,我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景:当妈妈说要练琴时,我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时,我上课也不好好听,想到这里,我突然停下了脚步,心想:如果这个月再努力一下,还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时,那泪水不知是什么味,有点苦涩。我记住了今天为个教训,快步走到家中,马上开始练起来。

时间如流水从我的手指流了过去,转眼一个星期过去,又要到老师那里去,我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了,老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。

考级的那天终于来了,我鼓着勇气,走进考场。我平静地开始弹奏,虽然有一点紧张,但是仍故作镇定,一首接一首地弹了起来,一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时,差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场,拿着评分表给妈妈看,说:“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪,回忆着这一个月的辛苦努力与付出,心想“机会总是留给有准备的人”,真的好开心啊!

通过这件事,我明白了:辛苦努力与付出不会白费的,只要我们认真对待,就可以获得成功。是啊,一分耕耘一份收获,只有你努力朝着这个目标前进,就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远,我们朝着那个目标前进、前进、再前进,胜利一定会在不远处向我们招手。

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