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以眼泪为话题写一篇作文作文(推荐20篇)

有时候一些细小的事情都可以感动别人。下面小编给大家带来以眼泪为话题写一篇作文作文。

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以眼泪的话题作文600字

全文共 530 字

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有一种眼睛放在睫毛下。它会在爱情到来的时候流泪,因为寂寞是可耻的,因为孤单是可怕的。所以当心爱的人到来时,风儿会微笑的吹动睫毛,让眼角有泪水流出。

有一种眼睛就放在眼眶周围。它会在你感动的时候流泪。

感动有很多中,比如爱情,又比如亲情,凡是能打动我们内心的,或者能让我们流泪的又或者不流泪的我都叫它感动。因为这时候的自己才是真实的自己,没有什么的虚伪,没有任何的假象。在这个时候可以任感情放任自流,可以倾吐内心的不满,可以发泄心中的苦闷。

她说,她从来都不爱哭。第一次哭泣的时候是因为她以为她遇见了爱情,可是爱了之后才发现感觉发生了失误。她以为她可以等待,可是爱情却早已擦肩而过。她说她能说出他的好,但说不出她为什么这样的爱他。她说她只知道爱的感觉,她会为他哭,为他笑,为他愤怒,为他心疼,为他难过,只有他能牵起我的情绪,甚至她可以为他变的很笨。

她说,他爱上他了,她想他了。

于是,他让那个男孩子听一个新歌,名字叫《泪的告白》,他是个坚强的男孩,他从不会哭泣,只是这次他哭泣了,他说他想和她相守一辈子。

爱一个人真的好难,但离开爱的人更难,因为情,因为爱,因为难舍难分。

有一种眼泪叫爱,有一种眼泪叫晶莹剔透的爱,它只为在受伤的时候才会流泪,也只有在心爱的人面前才会流泪。

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篇1:以眼泪为话题的初一

全文共 628 字

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泪水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着,一段段动人的故事;浇灌着,每一个读者的心田……

慢慢的回首,搜索着我记忆宝库,一段往事来到了我的脑海:

那,姥姥的病床前,望着床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的泪水……

姥姥安静地躺在床上,昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽,那一双充满慈爱目光的眼睛,一直紧闭……

我哭了,泪水,一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这,是最悲痛的眼泪么?那一滴滴泪水,似乎带着我的思念,通过那一双温暖的手,一点一点注入了姥姥的身心……

我默默的离开了,不想让在场的人发现我内心的波涛,或者说,不想让无助的眼泪在医院消逝……

过了一个星期,我又来到了医院,推开了医院房门,姥姥那慈爱的目光定格在了我的身上,我那一颗颗金豆豆,又掉落了下来。但,那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、珍藏……

我坐在姥姥的床前,,抚摸着姥姥的双手,努力使心情平静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器”时,它竟停止了运动。那时的眼眶一湿,泪水又夺眶而出了……

那一天,暑假归来的我来到了姥姥家的院中,发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声,泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水,姥姥的眼眶似乎也湿润了几分……我,感到了人与人之间的感情,这都归功于那晶莹的眼泪……

泪水,是什么?是悲伤的表达,是喜悦的庆祝。在泪水中,我们一次次被感情所磨合,被爱所洗礼……

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篇2:以眼泪话题

全文共 705 字

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世界上唯有泪是最真实的,也唯有泪是最让人心痛的。

——题记

泪是纯洁的、透明的也是苦涩的。每一次我流泪的时候,不由得从两颊边滑落到嘴边。我想尝一下泪的味道,这一尝才知道,泪是苦涩的。

泪是只有伤心才流下的,可我并不这么认为,泪也是因为开心过渡而不自觉留下的。这也只是我的各人认知罢了。

记得那一次深夜,外面很黑,天空中也看不见几颗星星照亮,就连月亮都没有出现。在这个深夜里,我两耳听着音乐,对我来说这种场景听音乐最合适不过了。

我拿起手机,搜了“风一样的我”这首歌,这是我爱听的歌的其中之一。之所以我为什么搜这首歌播放,就是因为外面现在还刮风呢。风不大,但足以能让我感受到这样的气氛。

一个人吹着风,天色慢慢暗了,回忆开始散了……这是歌词。听着这首歌,不由的眼泪从眼角落下,我不知道这是为什么。因为伤心?因为开心?答:都不是。而是因为这有些伤感,歌词有些痛人心。等到离人不归属,待我一人旧曾留。回忆里充满了伤感,每一句都有它自己的情感。整首歌听起来不由得眼泪落下。

我没有用手蹭掉两边眼角的泪,而是任由着泪慢慢流下。深夜里听着这首歌。感觉很孤单一般,我在这里等着旧人归,旧人在另一方等着我过去。如果有一阵风把我们互相刮到彼此身旁,或许这样最好,结局也是最美满的。

可是结局往往不如人意,总是那么的悲。可悲可凄也可怜。悲在无人懂,凄在没人陪,怜在没人爱。或许世界上能用这句来形容的“泪”更是匹配。泪符合这种场景,也更符合离人已去,昔人待归的场景。

泪流,痛在身,更痛在心。

心知所属,可知?

不知却亦知,

泪流下,结局已定。

无人能更改,

泪是见证彼此相逢和经历的证据,

也是唯一的存在。

既然泪都没了,

人也不负存在了,

泪又何用?

泪此绝,不负。

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篇3:关于眼泪的话题

全文共 574 字

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微风轻轻的揉捏着树叶发出沙沙声,阳光从树叶的缝隙中透射在我的脸上,再次见到这条水泥路,我便想起了那次

我扶着我的“宝马”来到这条宽宽的水泥路上,面对这宽大的马路与这炫丽的“宝马”,我却不知所措。见到边上几个与他们爱车遨游世界的人,我便被迷住了。我羡慕地望着他们,哇!这么风光!不行!我得赶紧学会。

我抓着两边的把手,双脚一蹬,做到了座椅上,可重心不稳,摔倒在地。我不甘心,便再次站起来,抓住把手,准备再试一次,还没等我坐稳,把手变摇摆起来,我再次从车上摔了下来,这次摔的可不轻,我的手肘与膝盖都摔破了皮,鲜血从破缝中钻出来,不一会儿,手肘与膝盖便成了红色一团。一阵阵隐隐的痛楚向我袭来,我不禁流下了眼泪,一滴滴眼泪在我干燥的皮肤上留下了一道道弯弯曲曲的泪痕。滴落在地上,润湿了水泥地,在白白的水泥地上留下了一珠珠泪点迹。坐在水泥地上的我不经意间在我的泪滴痕旁看见了一只蚂蚁,一只跛脚蚂蚁,他艰难地走着,背上还驮了个小食物,好似是面包屑,它虽然跛脚,但他仍不放弃,坚持不懈的爬着我站起来,从车筐中拿出纸将血迹抹去,佛上把手,继续,无数次的失败,甚至连人带车直接跌进了路旁的灌木丛,也豪不放弃,直到我能驾驭得了我的爱车在路上风驰

回到家看到镜子前的我,我似乎又看到了上一次为了驾驭爱车却鼻青脸肿的我,不禁笑了只有不放弃,坚持不懈,万事才能达到你所预料的结果。

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篇4:关于眼泪的话题

全文共 953 字

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当我们呱呱坠地的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;长大后,我们为工作,为家庭而奋斗,面对挫折也会流下眼泪;为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

When we fell to the ground, we accompanied us with tears; after school, facing the teachers criticism and learning pressure, we were accompanied by tears; when we grew up, we were for us.Working, fighting for the family, tears will flow in the face of setbacks; you will shed tears for friendship and affection and even love.

也许眼泪有时苦,有时甜。幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪。无论何事何时,眼泪都是我们最亲密的陪伴者。

我伪装着,尽量不露痕迹,努力让自己不轻易掉下眼泪,但它似乎和我作对,一次又一次不争气的落下来。落在脸上,凉在心中。

我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”,“风雨”都来了,那“阳光”还会远吗?眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!

哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖!学会流泪。!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

幸福的时刻,我泪流满面。

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篇5:关于眼泪的话题

全文共 672 字

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眼泪,是成功者的狂欢;眼泪,是失败者的控诉;眼泪,是懦弱者的发泄;眼泪,是坚强的誓言。

我们从一出生就开始哭,但不应该哭着离开这个世界。

“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。”这是孟子说的,他宁可死,也不流泪也不退缩,也不背叛好友,这种不卑不亢,诚信到底的精神,值得我们学习。是什么使他有这样强的意志力?因为孟子不相信眼泪,眼泪,解决不了任何问题,只会换来更多的耻辱和谩骂。

在战国时期,秦国大举出兵与赵国对抗,但受到秦王的离间计,昏庸无道的赵王轻信了。误以为将军李牧是叛军,下令关押李牧,李牧没有流泪,没有哭诉。只是觉得大王不相信他,自己也没有什么存在意义,就自杀了。

李牧大将军也不相信眼泪,他相信坚强。当然我也不相信眼泪,眼泪是能洗去痛苦还是能洗涤心灵呢?所以我不相信眼泪,我相信坚定信任与坚强。人生有许许多多的不如意,如果都用眼泪来洗礼的话,那么人的身体还不哭垮了?

记得那是一个寒风呼啸,风雨交加的下午。放学后的我,独自走在回家的路上。那时父亲有病在身中,在输液,母亲在一家工厂上班。我迎着强风卷起的沙土,我深一脚浅一脚地走向家中。终于回到了家,爸爸说:“你回来啦,我快输完了,正准备去接你呢。外面风沙这么大,你没事吧。”我弱弱的回答:“我没事,倒是您。身在重病就不要出去了。”我抽噎了一下,但没有哭出来。因为我不相信眼泪,他既不能将父亲的病治好,又不能让外面的风暴停下来。我的眼泪可能让父亲更加难。,所以,生活同样不相信眼泪。

生活中有数不尽的痛苦,让鸭梨(压力)随着泪放进冰箱里,使鸭梨(压力)通通变成冻梨(动力)!

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篇6:眼泪话题

全文共 479 字

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那天,雨一直在下……

太过炽热得大地让万物接受不了她的热情,上帝怜惜这些可爱的生命,满怀惆怅的望着他们,不经意间竟已泪流满面,一滴滴晶莹的泪珠,带着怜爱与气愤,在脸上翻腾了一下就落了下去。上帝的泪珠很美却也是有心的雕刻品,顽皮的风娃娃当它是弄潮儿的小水谭,便呼朋引伴的闹了起来。也是,我怎么会明白那么多的忧愁欢乐?

天慢慢地变得昏黑,狂风卷集着沙土灰尘漂浮起来,四周渐渐变得阴霾。大滴大滴的雨珠倾刻间全都掉了下来,大地感到措手不及。雨哗啦啦的,冲走了令人窒息的灰色屏障。被扳成一瓣瓣的泪珠,在半空中的时候,与那些灰尘,泥土颗粒相结合,虽多了份瑕疵但它们韵染的那么自然,反而美了许多,并且这都是自然最天然的产物。

我将手探出窗外,小心翼翼地接住了一滴雨珠,又将手缩了回来,我可不想打扰它们太多。近看是一种美,我便托起这个小家伙,它乖乖地呆在我的手心,软软的让人喜爱。它是天地孕育的精华,我喜爱它的晶莹透亮——平凡而高贵。我手掌上的脉纹被印得清晰可见,它也有了棱角。我不忍心看着它慢慢消逝,就将它弃之窗外,任它自生自灭。

窗外的雨声忽大忽小,时急时缓。雨,那是你的泪吗?

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篇7:眼泪话题

全文共 583 字

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生活中,每个人都有可能犯错,但如果最后在别人的教导下知错就改,能流下悔恨的眼泪,那么这个人就会有很大的进步,就会成长为一个勇敢的人。

我也曾流下过悔恨的眼泪。有一次,我弄坏了别人的两个玩具,一个在上周星期一,另一个在本周的星期三。我该怎样赔给他呢?我的零花钱可早已花光了呀,这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。偶然间我知道在我家的米桶里放有两张50元。能不能拿呢?我心里非常犹豫。最终我下定决心还是拿吧,中午我回家时从米桶里拿走了一张50元。下午我的母亲回家做饭时我怕她发现,就抢着要淘米,可我的母亲一看就觉得不对劲——平时我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母亲揭穿了,可是她只淡淡的说:去写作业吧。我心里害怕极了,忐忑不安。

吃过饭,爸爸把我叫到房间里给我讲道理,这时我才认识到自己偷偷拿家里的钱是一个严重的错误。我向我的母亲认错,可我的母亲让我再想想自己还有什么不对的地方。我什么也想不到,就觉得是我的母亲在为难我,哭着和她争辩。等我平静下来,我的母亲才慢慢的给我讲道理,我终于明白了。我没有爱惜同学的东西,损坏一次又一次,还没有及时的赔他,破坏了我们之间的友情,很不应该;遇到问题没有诚实的告诉爸妈,用明知错误的.方法解决,不敢承担错误;欺骗爸妈。没想到我还犯了这么多的错误,我流下了悔恨的眼泪。

在此之后,我决定诚实的面向自己,永远的记住在成长中流下的这些眼泪。

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篇8:眼泪话题

全文共 1456 字

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唉!今天怎么又哭了,看看你,都快初一的人了。还那么爱哭。朋友又在嘲笑我了。可这有什么办法呢,女孩子终究是女孩子,天性爱哭。那能像男孩那样遇到挫折和委屈也强忍着泪水。尽管我在妈妈眼中已经是个大人了。但是我还跟“好哭包”似的。我这种年纪,真不知道自己是小孩还是大人?孩子管我叫阿姨(谁叫我身高有一米六五呢。)阿姨管我叫孩子(这未免也太搞笑了)。当我在哭的时候一点儿也不觉得自己害羞。而是在思考着为什么自己会情不自禁的留下眼泪。匆匆那年,虽然已经拍了毕业照,匆匆岁月,眼泪已经陪我走过了小学六年的时光。他让我懂得了童年的纯真和美好……让我来讲讲我眼泪是怎么流的吧……

伤心的眼泪“叮铃铃,叮铃铃……”老师来啦,老师来啦。同学们都以迅雷不及掩耳之势的速度冲回自己的座位。只见语文老师抱着昨天刚好考过模拟小考的试卷,走进教室。把试卷重重的往桌子上一拍,严肃的说:“看看你们,在教室里个个精神抖擞。可考起试来呢,像你们这样的成绩怎么考到重点中学。怎么考到重点高中。将来怎么考到好大学。”听了老师的话,我们都知道了,我们这次考砸了。我的心跳极速加快,心脏就像重重砸了块石头似的。惴惴不安,我的老天,希望我的分数能考到重点初中。我的分数究竟是多少。这时一张试卷跑到我面前,定睛一看,不会吧,才81分,我多么希望是91分,这样生也许近些。可是试卷就是这么点分数。我很伤心,泪水瞬间模糊了我的双眼。一时间,后悔,烦恼,伤心,一起涌上我的心头。都怪我平时一考到好成绩就骄傲自大,不勤奋学习,才考得这么点分数,本来这次试卷也不难,伤心的眼泪又一次流了下去……

高兴的泪太好了,太好了。我真高兴。我太激动了,太高兴了。一时忘了接下来要说什么?想起来了。我这次的分数能考到重点中学啦。我梦寐以求的中学终于被我考到了。yes,我们班只有七人进入重点中学。而我就是其中的一人,我们的组长都没进入重点中学呢,他以前可比我厉害多了。每次考试都90分以上了,可这次怎么……呀,不管他了。反正我这次能考到重点中学已经很好了。我不用像班长那样追求,更好的中学。只要我能考到自己梦寐以求的中学就好。我小考的分数是179,因为小考只有考语文和数学。平均分是89.5。太好了,我为自己竖起大拇指。这时,我又留下开心的眼泪,一霎那,高兴,激动,开心,骄傲一起涌上我的心头,谁叫我上次收到了,失败的惩罚我继续努力,继续奋斗。才有了现在的成绩。高兴的泪又从脸颊上留了下去……

同情的眼泪那一次,我背着书包走在回家的路上。这时,一个浓妆艳抹的女生映入我的眼帘,她还冲着我笑,她有点眼熟,可就是一时想不出她是谁?她脸上的痣给了我深刻的印象。不,怎么可能?她不过才十六七岁,而眼前的她却是一个十足的社会人物。她告诉了我她的家庭遭遇后。我很难过,我以前总羡慕着她试卷的100分。可现在,她却不上学了,而且还在酒吧里给人倒酒,这是一件多么肮脏的工作。我究竟该对她说什么?这时,同情,伤心,难过,鄙视,瞬间涌上我的心头,我心一沉,泪水又瞬间模糊了我的双眼。说完了以后,她的泪水情不自禁的流了下来。泪水洗刷了脸上厚厚的妆容,重现了以往的纯真面貌。是艰苦带走了她往日的纯真。她一个纯洁无暇的小天使,已经变成了一位社会人物。我不知道她以后该怎么办。这时候,眼泪又瞬间模糊了我的双眼……

眼泪在人的心目中,或许是微不足道的。但他在我的小学生活中却有着特殊的意义,她就像一名圣洁的小天使。照亮了我心中的美好和纯真。又像一块橡皮擦去了我的缺点和错误。眼泪……让我懂得了,我已经在慢慢的成长,成熟……

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篇9:关于眼泪的话题

全文共 574 字

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一片清冷的月光落在蜀城上,落在蜀道旁,落在蜀江中。千百盏孔明灯落在清冷冷的碧江之上

一滴清泪穿越了一千八百年的时光。

他的一生,始于神话,亦终于神话。

纶巾羽扇,安坐降中却能“笑谈分三国,英雄镇四夷。”躬耕于南阳却能知晓当世之事。在赤壁一战前者,游说江东,台战群儒,论他的出世之表,泣他的凌云之志。

运筹帷幄,决胜千里,白帝城刘备拖孤,他的诺言成了遗憾。自此,他文弱的身躯背负起了整个蜀国的江山社稷,身先士卒,事必躬亲。久出祁山,七擒孟获,布八阵图,造木流牛马,火烧木栏寨但透过泛黄的纸业扔能看到那场大雨中,他的“某事在人,成事在天”泣他的无奈,泣他的悲哀。

他倾整整半生的期待,终难敌过岁月的流转,彼时,他已临近青丝染霜华的知命之年。

星落五丈原,纵然蜀地百姓如饲呼唤,纵然战火点燃锦竹,纵然马蹄踏遍成都城。那个妙策胜孙,吴的蜀相,伴着千军万马一同逝去,在他的遗憾,论他的短暂。

他那温和的笑魇渗透了岁月的尘嚣,再念起他神话般的名字,唯有怆然泪下。

倘若他能一直躬耕降亩之中,即便是“苟全性命于乱世,不求闻答于诸侯。”可是,他毕竟是他。鹏飞万里,其志岂群鸟之识哉?论他的高傲,论他的决绝。

论他的喜,泣他的悲。而他却在战火中笑的坦然,其实不过为八个字而已”鞠躬尽瘁,死而后已。”

一千八百年的时光,却教花月动容,一滴泪,却教这千年隔阂泯灭的丝毫未存。眼泪终为他而流。

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篇10:以眼泪为话题的初一

全文共 716 字

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男儿流血不流泪,而我却流下了泪水。2020年的秋天,流行流感,我们班上很多人都得了流感。虽然我没有得,但是我却被冤枉。

星期三的上午,我刚来学校,准备放下书包呢,却被同桌的一句话打断,李秋臻用手摸着鼻子里面的鼻涕斯留斯留:“都怪你!害得我被你传染了。都怪你不吃药,哼。”我一听我去,什么叫被我传染了,什么叫我都怪我不吃药。我根本没得流感好不好?请你不要乱冤枉人好不好?还说是被我传染的,真的是不讲道理。根本是你免疫力不好,还不是被我传染的,真是睁眼说瞎话呀!现在的人呐,得了什么都是说别人传染的。对李秋臻于的话我怒气冲天的说道:“我没有流感!是你自己得!不能怪我。”那李秋臻也是来劲儿了。

第一节课是秦老师的数学课,李秋臻也没有管直接和我对吵吵了一节,李秋臻指着我的鼻子说:“要是没有你的话,我也不可能得流感”我也没有客气,直接说:“你凭什么都怪我啊,凭什么都怪我,是你自己免疫力差,不可能怪我。”……至于这节课的东西我们一个字儿没有听进去。

第二节是老李的课,我和李秋臻,安生了。因为没人敢在老李的课上放肆。如果偏要放肆的话那你就完蛋了。不是我说招这一节课我和李秋臻,都没有吵一个字。第三节课是美术课,这回我们在那里对愁。第四节课是体育课,我和李秋臻去各干各的事情了。走路队的时候李秋臻还不忘说一句:“都是你传染的,都是你传染的!”由于我吵不过她就没有再说话了。

中午回家的时候,李秋臻这一句话“都是你传染的。”我还是记忆犹新,在脑子里回荡开来。一到家我的眼泪就不由自主的流了出来。妈妈赶紧跑过来问:“怎么了?”我边哭边擦眼泪话连续哽咽着说:“李……李秋……秋臻……臻……说我得了……溜……溜感!”……

我的泪是委屈的,是冤枉的,是诉求的。

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篇11:眼泪的话题作文600字

全文共 1077 字

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泪,一种晶莹的液体;泪,一种多意的情愫。它是由哭泣所产生的物质,是情感宣泄的见证。

我,表面上阳光灿烂,但其实和大多数女生一样多愁善感,只是故作坚强罢了。面对分离,在大庭广众之下,我会偷偷地哭泣,但在家中我就会嚎啕大哭,纵情流露。

毕业是属于小学六年级生的,分别亦是我们的宿命。《明天,我们就要毕业》是最后一篇课文。老师和平常一样,捧起课本饱含深情地朗诵起来。我们端正地坐着,侧耳倾听着,因为这是她最后一次为我们讲解课文。她的嗓音甜美而又响亮,声调抑扬顿挫,但越是动听越是让我们想起即将分离的残酷现实,越是催人泪下。随着课文内容的跌宕起伏,不舍与难过之情油然而生,老师也热泪盈眶,声音有些许颤抖。我知道她难以割舍朝夕相处的我们,她为这即将到来的分离而伤心难过。

教室里变得不太安静了,老师的朗读触动了每一个人的心。有的捂着耳朵,紧紧地闭着眼睛,似乎不想再听下去了。有的微微低下头,时不时擦拭着眼角。有的索性趴在桌子上将脸蛋深深地埋在肩膀之中。有的与自己的好友对视,挤出一丝微笑但又流露出无奈的神色。我拨弄着手指,呆呆地望着课本,咽喉中丝丝酸涩泛了出来,我在心中默念:不要哭不要哭啊!!可是我没能控制住,冰凉的泪水滑到我的嘴边,咸咸的涩涩的。一点点的泪珠掉落在书上,慢慢氤氲开来。泪珠像是被串好了一样,源源不断地流淌,我只有不停地擦去它们才能使自己看上去不那么狼狈。教室中弥漫着悲伤的气息,抽泣声时时传来。大家控制着自己的情绪,怀着沉重的心情,艰难地把这一课上完。

一切都来得太快了,毕业照拍完了,毕业考试结束了。暑假也已经开始了。我躺在床上久久不能入睡,想起了过往的种.种。

对我来说最割舍不下的就是友情。那一张张天真的笑脸一直陪伴着我。从最初的陌生羞涩到后来的相见恨晚,从平时的小打小闹到后来的亲昵无间。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。记得那一年一度的放风筝比赛,我们共同放飞着风筝,那小手搭着小手的温度碰撞在一起时的一刻很温馨,那漫天飞舞的风筝就像是我们的梦想。想到这里我又落泪了,就让我把我的眼泪流干吧,让我把这萋萋满别情化作滴滴泪珠吧。

故关衰草遍,离别自堪悲。离别时经历多少次都不会习惯的。虽然我坚信离别是为了更好的重逢,但我明白“明日隔山岳,世事两茫茫”,也许现在分开,以后就物事人非了。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,我依旧会找到属于我的知音,结识更多的好友。但我永远也不会忘记小学同学的,希望在落花时节又逢君啊。

泪,一种晶莹的液体;泪,一种多意的情愫。它是由哭泣所产生的物质,是情感宣泄的见证。

对旧友离别的不舍之泪,是最珍贵的泪水,我愿为此流泪!

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篇12:以眼泪的话题作文600字

全文共 961 字

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风,在翻着书页。你这不懂欣赏的东西究竟在寻找哪一页?风停止了翻动,画面停留——画面上一个留着齐刘海,两只眼睛深邃的望着远方,眼眶红红,小巧精致的脸庞上挂着两颗泪珠,牙齿咬着下嘴唇仿佛要咬出血来,看着是那么令人心碎。可她不会想到

这是她的最后两滴眼泪

“妈妈,快来给我拍照,我站在海边是不是很美啊?”夏靺开心的喊着。这时的她虽然才12却也是一袭长裙,散发出迷人的气息。现在她多么开心啊,是个无忧无虑的小公主。但她做梦也不会想到2个小时后她的人生进入了从未有过的恐惧和悲痛。

她的母亲,从小到大最宠她,要什么买什么的.妈妈进入了另一个世界,她再也触碰不到的世界—天堂。

她痛苦,她哀嚎,却换不回她母亲。一个警察过来对她说:“别哭了,小姑娘,你妈妈也是为了救那个小男孩啊,你妈妈在做好事可不幸的是她却把自己永远留在了大海中。”她抬起头望向他手指的那个方向,一个看上去大约14岁的男孩站在那里,呆呆的望着大海出神。夏靺缓缓站起,双腿因长时间跪在海边而麻木,使她打了一个趔趄。她像疯了一样走向男孩,疯狂的摇晃他的肩膀,哀嚎着:“你还我母亲,把她还给我……”男孩一直在道歉,他的眼神里充满了愧疚与伤心。夏靺松开他,扑通一下又跪在地上,石头硌得她的膝盖疼痛难耐,却不如她的心痛。

20分钟后,可能哭累了,也许是泪哭干了。她不再流泪只是趴在地上轻轻的啜泣。男孩缓缓蹲下帮她把散落的头发挂在耳朵上扶起她温柔地说:“别哭了,逝者已去,我送你回去吧。”“是啊是啊,先回去吧小姑娘!”男孩的父母附和着。夏靺没有反抗跟他们上了一辆兰博基尼。“小姑娘,你说一个赔偿额我们明天打到你卡上。”男孩的父亲说着。夏靺听到这句话化悲伤为愤怒:“你认为钱可以买来一切吗?我的母亲只有一个,多少钱都买不来,我需要的是母爱不是钱你能给我吗?”“对不起对不起,我不是那个意思,但你今后的生活首先需要钱吧,我是在为你的以后着想”他看夏靺生气了马上道歉生怕夏靺把事情闹大。夏靺想了想,觉得他说的也有道理便没有再反驳。

到了家门口屋里传来一阵破碎声,夏靺一猜便是又有人来找父亲要债了。她连忙跑进去,父亲正躺在地上满身是血已停止了呼吸。夏靺瞬间觉得天昏地暗,可她却没有一滴泪水,她明白从此以后,她便没有权利拥有泪水,没有权利懦弱,她必须坚强,必须努力。哭泣这个词已从她的生命中完全消失。

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篇13:以眼泪话题

全文共 481 字

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忆从前,我是多么恨自己。因为我在做每一件事之前都未曾替母亲着想过,泪水时常在眼眶里打转。

终于,在那个春天,我不在错下去,读懂了母亲的心里。

那天,母亲说眼睛有点疼,自己也说去滴一滴药水就行了,我也就不大理会,罢了。

可就在那天夜晚,母亲一直躺在床上,那似乎大病了一场。我走近一看,母亲的眼肿得通红,我的心颤动了,陷入了深思……

我开始回忆母亲整日操劳的样子:每天为等天亮她就已经坐在木椅上了,晚上睡觉的时候却还要等我;我总叫她别起得那么早,可她却回答我说已经习惯了;夜里很晚,我在学习,她也要伴着我,我劝她睡,她总听不入耳,时常回应我不困;我明明已经看到她睡熟了。中午,她不仅仅要忙着做饭,还要做家务,还要管着她的外孙。不说去睡午觉,就连坐着休息一会儿也会被打扰……

哎!母亲大概是累坏了。我有时真想为她献上一句;“母亲,您辛苦了!您休息吧!”可却又不敢。

母亲的枕头总打者泪水,我抱着它,有一种感觉,很想哭……

第二天,母亲的枕头又湿了,我不知道为什么,可又像知道。它打湿了一半。我捧着,号啕大哭,泪水浸透了整个枕头。

这不仅仅只是枕头上撒遍了泪水,我的心,也被泪水填满了。

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篇14:以母亲的眼泪为话题的征文作文

全文共 3154 字

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在我的记忆中,母亲为我流过两次眼泪。(这仅是我知道的)

在我初二那年寒假,一天,不知怎地浑身奇痒,抓挠处有红包儿,只觉得浑身像蚂蚁在爬,实在难受极了。忍了将近半天,实在忍不住了,我告诉了母亲。掀开衣服一看,后背已经不少红包儿了,她惊讶地说:“这是出疹子了,没想到都这么大了还出疹子呢。”越是年龄大一些的孩子出疹子面临的危险越大,因为如果是学龄前的小朋友,只要蒙上大被在家里躺个一周左右就没事儿了。说话间,我发高烧了,母亲一筹莫展。当时父亲身在外地,母亲连个主心骨都没有。恰好我的大伯就是17岁时出疹子,在去医院的路上受了河风而离世。所以在她的内心深处,总觉得出了疹子似乎不是什么好的兆头。不过有了前车之鉴,母亲说不去医院了,她为了减轻我的痛苦决定去找偏方。在出疹子的初期,母亲日夜守在我的床边照顾我,给我热水喝,热毛巾敷在身上,寸步不离,生怕我会消失似的。可是让我在床上安静地躺上几天,实在痛苦了,而且任凭我怎么喝热水,敷热毛巾,疹子都没再出了,我对母亲说:“妈,你看疹子也没出来啊,你这法儿不管用,再说我现在不需要你一直陪着了,要么你去好好地睡一会吧!”母亲思索片刻,说:“要么,我去外边找别人问问偏方吧。你自己一个人在家待着,千万别出门!”我点头答应了。可当我看到母亲的身影消失在我的视线中,我就把母亲的叮嘱抛到脑后了,我连忙扔掉额头上的毛巾,随手擦了几下潮乎乎的额头,匆匆地穿上外套,趿拉着棉鞋,就一阵风似的来到院子中央。这刺骨的寒风在这一刻对于我来说简直是天的恩赐,吹起来别提有多爽了,我已被“囚禁”数日,今天终于重见天日了!我兴奋地拽着“赛虎”的前爪,拉着它在院子里疯狂地跑着。但我的头脑还比较清醒,玩了一刻钟左右,我估计母亲该回来了,我忙不迭地回到屋里,脱去外套,敷上毛巾,钻进被窝,和母亲出去之前的“现场”一模一样。被窝里的我刚调整好呼吸,就听到了前门被推开的声音,我知道是母亲回来了。她欣喜地说:“出去这么一会儿工夫,倒是有好几个偏方呢!咱们一个一个地试吧!”接着,母亲细细碎碎地说了一大堆,说什么用蓖麻子蘸上香油来擦身子、把鸽子放在胸口、用长流水煮海带……我对这些不抱任何希望,而且我也没把这疹子当回事儿,尽管刚开始的时候痒得难受,还偶尔伴有高烧的症状,可我出去风一吹就挺舒服的呀!还用什么偏方?母亲已经开始做准备工作了,急切地打电话给我的舅舅,让他买干海带、鸽子,再找到蓖麻子。大概半小时,舅舅骑着摩托车把这些东西都送到了。母亲让我翻过身来,用早已准备好的纱布包住去了皮的蓖麻子,擦拭我的后背,蓖麻子的皮没有全部去除,有时会戳到我的皮肤,生疼生疼的,刚开始我忍不住大叫,后来我难以遏制怒火,忽地坐起来,大声地哭喊道:“我不擦了!我宁愿痒死算了!”母亲看我披头散发的“疯子”形象,拉住我的手,说:“妈轻点儿,你别哭,忍忍就好了,你必须让这疹子全部出来呀,不然毒气攻心!”“什么毒气攻心?骗谁呢?我刚才已经趁你不在家时出去了,冷风吹一吹,就好多了,浑身都舒服极了!我再也不要整天窝在屋里,受这洋罪了!”母亲闻言,大惊失色。我也意识到自己说漏了嘴,不再说话了。看着她为我熬红的双眼,还有她那满手油乎乎的香油,我有些后悔刚才的冲动。母亲说:“晓墨,妈怎能骗自己的孩子呢?出疹子时最忌讳见风的,你当时会觉得舒服,但是见了风,你这疹子就不会再出来了,该出来的毒没出,就会在体内惹祸,你听妈的话,别生气,也别哭了,就在屋里再忍几天吧。明天妈给你换别的法儿……”

我安静地坐在床上,心里却五味杂陈。世界上能够无限地迁就、容忍你的,恐怕只有母亲吧?

第二天清早,母亲拿着一个盆和一个茶缸走出了家门,临走仍不忘嘱咐我这次一定要在屋里待着,她很快就会回来。我仰望着天花板,发呆了好一会儿,渐渐地,我睡着了。不知过了多久,等我昏昏沉沉的快要醒来的时候,我仿佛听见了大门响动,坐起身,我看见母亲端着一盆水,步履缓慢地走来。我奇怪极了,等母亲走进屋子,我问道:“妈,你去哪儿端来的水啊?那么冷,不在家里待着你端它干啥?”母亲笑着说:“这可是西河洼的长流水呀,用它来煮海带,你喝了准保会发出疹子来的!”我更纳闷了,“长流水?这大冬天的,肯定结冰了呀!你怎么能取水呢?妈,难道你凿冰取水吗?那也不能啊,你走的时候只带了一个盆嘛!”母亲说:“世上还是好人多呀!我在河边看到了一个挖沙子的小伙儿,他帮我凿开了一个大冰窟窿!”看着母亲的一脸兴奋,我情难自禁,在母亲去厨房煮海带的时候,我缩在被窝里,咬着被子哭了起来。在隆冬季节,徒步七八里地,还要翻过一个山坡,只为了给女儿取一盆水,请人帮忙凿开了冰面就让她如此高兴!趴在冰面上用那茶缸一点一点地舀水,要用多久才能舀够一盆?而那么冷的天,又是怎样端着那盆水走回来的?小心翼翼,生怕洒到地上;心急火燎,希望快点到家,好早点让女儿喝下。矛盾的心情伴着她一路走回来。煮好海带,母亲盛出一碗海带水,让我喝下,泥沙的土腥味和海带的土腥味交织在一起,难喝极了,但我一饮而尽,我希望自己快点好起来,不希望母亲日夜担心,不希望她千辛万苦地再去河边取那长流水。就这样一连喝了四五天,身上的疹子陆续地发出来了,浑身痒得百爪挠心呀,但我不能屈服于这小疹子!我躺在床上唱歌,把会唱的歌都唱了个遍,这样时间也过得快了一些。一天早上,我醒来时觉得我的眼睛特别疼,和母亲一说,她扒开我的眼,一看,天呀,眼睛里也长疹子了,脸都肿起来了。我从镜子里看见自己那副丑陋的样子,哇哇大哭起来,母亲不停地安慰我说,这是快好了,别哭,万一把眼睛哭坏了可怎么办。半夜里,我疼得睡不着觉,但我不想让母亲陪在身边,就缩进被窝,一动不动,装成睡着的样子。我听见母亲在地上踱来踱去的脚步声,听见了她的叹息声……后来,她给爸爸打了长途电话,说晓墨遭了很大的罪,眼睛疼,脸肿了,说着说着她就哭起来了。那一刻,我知道了孩子的病痛和母亲的心痛是成正比的,我透过被角,在母亲的泪光中看到了母爱的光辉。

高考那年,我在无边的题海中吃饭、思考,甚至睡觉。一日,我终于厌烦了这种模式,因为我觉得我就是一台失去了生命的机器,每天背、写,俨然行尸走肉一般,失去了灵魂的躯壳而已,我在月末回家时只带了一本书和一袋脏衣服,母亲在拿出脏衣服想要给我洗时,在袋子的底下发现了一本政治书,她顺手翻开了第一页,见扉页上写着“拒绝过魔鬼的日子,让该死的高考滚远!”她顿时气不打一处来,把书扔向我,抛下四个字:“给我复习!”说完她出去洗衣服了,回屋的时候见到我躺在床上呼呼大睡,脸上躺着那本书,她从柜子里拽出枕头向我砸来,一下子把我从梦里砸醒,我第一次见到妈妈发这么大的火,以沉默的方式抗拒着她。母亲悲怆地说:“寒窗苦读是啥意思你都不懂吗?马上高考了你怎么突然间就这样了?难道别人不是和你一样,整天背书解题吗?怎么人家都能受得了就你受不了呢?”说着说着,母亲竟然像一个受了委屈的孩子,哭了起来。返回学校,我开始用功了。我觉得如果再慵懒、再懈怠,那么我的人生将碌碌无为,我对不起母亲为我流的眼泪。那段日子,除了上课和睡觉,其它的时间我是来无影去无踪的,哪儿安静我就在哪儿复习功课,从思想深处下了决心,我一定要证明给我的母亲看,她有一个让她自豪的女儿。那年的高考题目是:以圆形物体为本,写一段想象。今天想起,我突然觉得:母爱就是一个圆,让人看不到起点和终点的爱,在以孩子为中心、半径无限长的大圆里埋藏着数不清的母爱。

母亲,你是五月那暖暖的风,你是女儿肥沃的土壤。每一个平凡的日子里,你给予了我无私的爱,日复一日,看似寻常至极,却让我一想起便心生温暖。我不敢奢求来世,惟愿此生做你女儿的日子里能够带给你幸福快乐,如果你再为我流泪,请你一定流下幸福的泪。

[以母亲的眼泪为话题征文作文

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篇15:以眼泪为话题的作文600字

全文共 644 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,那次电子琴10级考试,让我记忆深刻。

在电子琴考级前的一个月,当电子琴老师说:“你还不够努力,可能10级通不过了。”下课走出教室,回家的路上,悔恨的泪水从我眼睛里脱眶而出,我根本想不到老师会对我有这样的评价。我一边走一边回忆着在家练琴时的情景:当妈妈说要练琴时,我像玩儿似的乱弹一通。到老师这儿来时,我上课也不好好听,想到这里,我突然停下了脚步,心想:如果这个月再努力一下,还有成功的可能。当眼泪从我的鼻梁上落到嘴巴里时,那泪水不知是什么味,有点苦涩。我记住了今天为个教训,快步走到家中,马上开始练起来。

时间如流水从我的手指流了过去,转眼一个星期过去,又要到老师那里去,我重拾信心。在这样的训练中一个月过去了,老师给我的评价也从“危险”到了“不错”。

考级的那天终于来了,我鼓着勇气,走进考场。我平静地开始弹奏,虽然有一点紧张,但是仍故作镇定,一首接一首地弹了起来,一共五首曲子全部弹完了。当我接过考官给我的评分表时,差点没在考场里跳起来。我飞快地跑出考场,拿着评分表给妈妈看,说:“我考出了。”这时泪水又从我的眼睛里掉了出来。我含着泪,回忆着这一个月的辛苦努力与付出,心想“机会总是留给有准备的人”,真的好开心啊!

通过这件事,我明白了:辛苦努力与付出不会白费的,只要我们认真对待,就可以获得成功。是啊,一分耕耘一份收获,只有你努力朝着这个目标前进,就可以取得这份成功。其实成功离我们并不遥远,我们朝着那个目标前进、前进、再前进,胜利一定会在不远处向我们招手。

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篇16:以眼泪为话题的作文

全文共 480 字

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长江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亚种,分布在于长江中下游干流及洞庭湖和潘阳湖等区域,他已在地球上生存了2500万年,被称作长江生态的“活化石和水中大熊猫",因为胖胖憨憨的体态,江豚还有一个可爱的小名“江猪”每当江中有较大船只行驶时,江豚便紧跟其后乘浪起伏,欢快地跳跃吐水,可爱而有趣。江豚还生有一副上扬的嘴角,似乎无时不刻都在世间万物微笑让人觉得亲切而舒服。然而,在醉心的微笑也没能帮它们阻挡正在被灭绝的脚步。

由于人类在长江流域肆意采挖江砂,倾泻垃圾,造成长江流域的水体污染加剧,加之非法捕杀·捕鱼时使用非法渔具等行为屡禁不止,长江江豚的生存和繁育已受到严重的影响,如今正在每年递减。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰减。资料显示,20世纪九十年代初期长江江豚的数量近3000头;21世纪初期,江豚数量已降至xx头以下;xx年,长江流域多个江段更是频繁出现江豚死亡事件,据估算现今其总存活数量只剩下近千头。

如今长江江豚的数量比国宝大熊猫还要少,如不抓紧保护,长江江豚将会在10~xx年内出现功能性灭绝,很可能在21世纪中期降至不足200头,并与百年内我国境内消失

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篇17:眼泪的话题

全文共 523 字

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试问,谁能告诉我:流泪是因为什么?

――题记

流泪,是悲伤的,还是幸福的?是为了痛楚,还是为了洒脱?

倘若一千人流泪,便有一千种感触。我们无法言说其中的原因,但能从中认识到一个真正的自我。

起初,我们认为,落泪便是一种懦弱。当我们面对外界的一切纷纷扰扰,我们开始觉得慌乱,甚至不敢去直视它。心中渐渐积淀了一份伤感,让我们对自己,包括世界的看法都有所改变,进而也就有了抱怨的情绪罢。

于是,我们的内心让自己觉得崩溃,便选择了落泪,但是,落泪终究无法解决任何问题,无非为了宣泄罢。或许有人会因此而心疼你的无助,但是,亦有人会因此觉得,你并不坚强。大概因为这个原因,当我们渐渐长大时,承受不了生活中的挫折,便选择独自悲伤,掩盖自己的伤痕……

之后,我们认为,落泪亦是一种宁静。生活纵然不美好,但却很美。上帝不会给我们无休止的痛苦,他也会给予你快乐,还有欣慰。不经意间的,便能发现一份感动,这份感动,让我们体会到,有时的不知所措,原来可以是源于心中的坦荡。

可能在某个瞬间,就足够我们回忆一生。的确,世上没有比快乐更美好的事了。而这时候的落泪,便是对心中的一份沉淀,它是甘甜的。亦像一种艺术,能把人的灵魂提升至另一种境界。

泪水,不论混浊,或是清澈,皆源于内心――后记。

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篇18:眼泪的话题作文初中

全文共 935 字

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小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。

我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”

一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。

晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的`想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”

泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。

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篇19:关于眼泪的话题

全文共 767 字

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泪水也美丽。曾几时何,我相5261信微笑是4102最美丽的,但有一天,我感到1653泪水同样美丽。

泪水是童话。哇哇的哭啼声激起两行泪光,一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中,给她讲“白雪公主”的故事——“从前,有个王后,在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了,她的泪水被母爱融进童话。

泪水是诗词。贾岛,人称“诗奴”,他的诗可谓是“两句三年得,一吟双泪流”。这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”,是用泪水控诉不公正的社会。南宋时,豪杰辈出,“遗民泪尽胡尘里,南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。抗战时期,艾青的“为什么我眼里含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,那是对祖国的一片赤子之情。

泪水是名著。《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气,那是曹雪芹对世态炎凉的感慨。听“花谢花飞花满天……”《三国演义》中刘备的泪水,似乎有损豪杰之气,但那深深绽放的是兄弟的义气。这是罗贯中先生推崇的内心世界。

泪水是音乐。贝多芬的一生充满苦难,耳聋与失恋的打击让他把泪水化为音乐,变成潺潺的旋律。当你听到动人的曲子时,可否想过,那是一位大师泪水的凝结。贝多芬生在苦难歌颂欢乐,把欢乐送给人间,流进了苦难的人们的心底。这泪水里还弥漫了汗与血。

泪水是美术。凡高把泪水变成了向日葵,向阳的花哪,你们正追求着光明哟!米开朗其罗是位杰出的雕塑家,但他受着教会的压迫,不能一心追求艺术,但他没有放弃,他把泪水化作对雕刻的爱,用生命诠释了艺术的内涵。

我爱泪水,我并不是排斥微笑。泪水是美丽的,它是童话,是诗词,是名著,是音乐,是美术,也是童话、诗词、美术、名著、音乐的交织和结晶。

相信泪水是美丽的并欣赏它吧!相信我——泪水是美丽的公主,她与微笑一样,在你心里,助你品味人生,享受生活。

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篇20:以眼泪为话题的作文

全文共 592 字

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当我们喜悦了,我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了,会流下失落和伤心的眼泪。总之,在生活中我们的眼泪并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

每一次当眼泪出现时,必定都会有一段故事存在,无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的,它都是回忆里的一个见证。

当我们渐渐地长大后,我们就不再像小时候那样常常地动不动就哭泣了,因为很多时候我们会以内心的坚强去掩盖住让人认为是脆弱的眼泪。这样我们就很少去体会每一滴眼泪背后让我们成长成熟的意义了。

当然,在生活中不单是我们去感悟自己的眼泪,别人的眼泪也一样能让我们学会他们所经历的事和物。

昨晚在电视中看到这么一则感动人心的事迹,在一个偏远的山村地区,那里由于条件太差了,很多在那教书的老师坚持不了的都离开了,就剩下了一位,这位善良的老师却不为环境的恶劣坚持在那支教了18年,最后生了重病,但由于留守的这些孩子们没有了老师上课了,就自己坚持带病躺着的给孩子们讲课。现在因病情太重了而不得不离开她喜欢的讲台和喜欢她的孩子们。那些孩子们哭着不希望老师离开他们,这一场景无不让人落泪,震撼着我们的心灵。

虽说这样的故事我们看到过很多了,但时常都是过目而忘,现在,我们就好好的去想想它所告诉我们的是什么含义。

每一滴眼泪的都不是平白无故为一件事物而掉落的,都是我们心灵所验证过一件事而得来的。

所以,让我们感悟生活给予我们的这份礼物,而这份神奇的礼物就是我们最为常见的眼泪。

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