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送给老师的一封信3篇 写给老师的信(经典20篇)

导语:我们在求学生涯当中会认识很多老师,因此我们与老师相遇的概率还是很大的,下面是小编收集整理的600字的和老师相遇后作文,欢迎参考!

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给老师的一封信六年级

全文共 468 字

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亲爱的雷老师

您好!

晚风吹来思念,圆月送来回忆。看夕阳落入那浩渺的江河,听飞雪覆盖那腊月寒冬。

六年的往事如风,美好的回忆永驻。是您向我传授知识,教会我们做人的道理,给了我们打开知识大门的金钥匙。我们的每一点进步都离不开您的帮助。

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我已经是一个即将毕业的学生了。虽然您只陪伴了我们三年,但这三年是十分宝贵的。您是那么专心致志地批阅我们的作业,那么和蔼可亲地教会了我们做人的道理,那么绘声绘色地带领我们在知识的海洋里遨游。我们不会辜负您付出的一切心血,不会辜负您对我们的期望。我们会以的成绩来回报您。

三年时间,您为我们打下了良好的语文基础,为我们播下了文学的种子。三年时间,我们一起做过许许多多的事情,举办了许许多多的活动。这些都会成为我们最美好的回忆,难忘的人生经历。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷老师的谆谆教诲将陪伴我的一生。我会一直铭记在心头。此时此刻,那一只小鸟要飞翔了,要远航了。此时此刻,千言万语汇成一句话:“雷老师,我不会辜负您对我的期望!谢谢您!”

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年__月__日

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篇1:教师节送给老师的信

全文共 1139 字

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老李只有一个,他这样善良的人应该一生豁达,百事无忧!

感谢他,感谢他坚持了三年的不放弃,感谢他无数次腾出休息时间与我掏心窝谈话,感谢他对我的谆谆教诲,感谢他对我一直宽容与谅解,感谢他在我最顽劣的时候选择用爱去感化我,鼓励我,劝导我,温暖我,教我如何做人,教我不愉快该如何释怀。时间无可度量,我没有珍惜。他的苦口婆心不被理解。他说,现在不懂,以后就懂了,从而宽恕了我们对他的不敬!于是他口中的“以后”如约而至,三年间的不屑与埋怨就在那唱着毕业歌的时候——爆破,像无数的小分子飞进我的身体里冰冰凉凉,然后又化为热泪淌下。那些青涩稚嫩已经随着光阴逝去了,成熟的外表下每个人都有一颗波澜壮阔的心。我们不必祈求原谅,因为仗着他的善良——他何曾怪罪过我们任何一个人?时间若白驹过隙,忽然而已,昔日犯下了难以弥补的过错,已无法挽留,今无他愿,只求他今后的深情不再被辜负!

他把每一个学生荫蔽,希望每个人都能前途似锦,健康快乐。他早出晚归,为他的孩子们不辞劳苦。他亲生的儿子病了,为了不耽误我们,与他的妻子轮流看护,没有非去不可十万火急的事情从来没有在班中缺过席。他与妻儿在一起的时间,不及跟我们在一起的时间长,他不是个好父亲、好丈夫,却是我们的好老李!

三年了,我真想轻声的问他一句:你累了吗?刚刚三十出头的他硬生生的多出了几根白发!那银色刺着我们的眼,更刺着我们的心。多少次的午夜梦回,多少次的黯然神伤,多少次的劳累疲惫,多少次的被误解,多少次的被伤害,这都是当时顽劣的我们所不知道的啊,因为他瘦瘦的身板从来都是站得笔直,他从来没说过累!

一直用“他”来代替你,因为我从前我不敢面对你。现在就让我直视着你的眼睛,把我埋在心里的话呈给你!不需要华丽的辞藻,只要有真心的体味。正在读的你是否心中也万丈波澜?也许我写的这篇文章很矫情,又有点像颁奖词:请别怪我,因为信中写的,只有我们懂!我现在也在微笑着,脸上却爬满泪痕,面对信纸,就像面对你——你终于没有机会再对我唠叨啦,老李!

今天我终于明白了你,明白了你为什么会在我们再次写错讲过很多遍的题后罚我们抄写;明白了你为什么在我们违反纪律不学习时大发雷霆;明白了你为什么会在我们不吃饭偷偷买零食后态度严厉且坚定让我们不要再犯;明白了你为什么总是在上课时趴在后门玻璃上观察着我们每一个人。我甚至还明白了你那句调侃的话:我总是心太软,心太软,把所有问题都自己扛!三年了,费心了,我想道歉,为我的叛逆,我的无礼,我的欺瞒,我的伤害,我要向我最敬最爱的你——李明涛老师真挚的说声:对不起,辛苦了!

我羞于当面说我的罪行,我深刻的理解了你对我的心痛无奈以及对我不成气候遗憾!我在异地尚好,没法将信亲手递与,就在这说一句:教师节快乐!

您的学生:姜楚瑜

2015年9月10日

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篇2:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 427 字

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尊敬的匡老师

你好!

九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道,在这个九月,我们又迎来了一年一度的教师节,在这里,我想对您说一声:“您辛苦了!”

匡老师,你像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们;您默默地在自己的岗位上工作,无私地奉献了自己,为我们照亮了前进的方向,为我们插上了理想的翅膀,让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记:当万家灯火辉煌时,你还在不辞辛苦地为我们批改作业;当我们还在操场上玩耍时,您却还在为学生们排忧解难。

有人说:父母的爱让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱,让我们体会到默默奉献的博大。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师的辛苦;我不是画家,不能泼墨丹青,传神地勾画出老师那慈祥的面容;我不是作家,不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,才是送给老师最好的礼物!

敬爱的匡老师,请接受我最真诚的祝福,在这特殊的日子里,祝您幸福快乐!

学生:

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篇3:送给远方同学的一封信满分

全文共 755 字

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邹芷萦同学

你好!

我是来自西华师大附小,五年级三班的一名学生,我叫姚宇铖,今年11岁,一位活泼开朗的男孩。我已经来这个学校里一年了。为什么我要说来这里一年了呢?请让我一一道来。本来我出生于四川省,一个出产雪梨的美丽小镇—苍溪。后来因为父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才转到了这里。来到这里后,我发现这里的环境,这里的景色,是如此美丽。这里的教育是多么的好,入学测试后,下午我来到了这个美丽、自由、宁静、充满生命的小学——西华师大附小。来到教室后,新的老师,新的同学……一切让我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼帘,顿时我感到许多亲切感。

不知你喜欢哪项体育运动?我最喜欢的就是乒乓球这样的运动,刚开始学的时候,我还只能机械的摆动。后来,教练示范手臂摆动,教我如何反手打,结果我的手很死板。球一来,我的手就僵硬的打了过去,生怕打不到球。教练教我许多次,我也随着他的手来回摆动。经过多加练习,现在比较的不再那么机械了。

我现在的成绩在班上只能算是中等的水平。刚开学的时候,也就考了90分或者90分以上。现在我数学成绩很稳定,语文还是很差。

你的父母怎么样?他们关心你吗?因为我的父母长期在外地工作,所以平常只能坐火车来看我,生怕我和他们的感情疏远了。但是有姑姑奶奶等亲人的照顾,还是挺好的,至少不会没有人照顾我。听完我的介绍,你了解了我吗?那么你的性格兴趣爱好等等是什么呢?希望你尽快回给我,让我们成为笔友吧!

这次给你写信有两个目的:第一,因为我们学校有一个“手拉手”的活动,说要和远方的朋友建立关系。第二,就是我想要和你成为笔友,希望能知道你那里的情况。希望你能尽快的给我回信!请你给我一个机会,让我认识你并与你成为笔友,让我们的这份交情,能成为童年中美好的记忆。

好好学习,天天向上

寄信人:姚宇铖

__年3月16日

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篇4:给最难忘的老师一封信

全文共 718 字

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亲爱的老师、同学们:下午好!

几载寒暑,桃李芬芳。第二十七个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋,这是一个收获的季节,一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。明天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们,你们秉承着培养高素质人才的崇高念,践行着“求真、务实”的精神,在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业,因为你们的无私奉献,你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻,我们心里不禁发出一声:老师,你们辛苦了!

老师,从你们那里,我们收获了丰富的知识;从你们那里,我们读懂了成长的含义;从你们那里,我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们,用美的雨露滋润我们,让我们的心田繁花似锦,你们为花的盛开、果的成熟而忙碌,默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚,真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头,因而你们是学校的功臣,是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声:老师,谢谢!

敬爱的老师们,一纸薄无以永载我们深深的祝福,千言万语不能融尽我们浓浓的敬意,最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最忠心的感谢,最崇高的敬意,最真诚的祝福,祝你们节日快乐,身体健康,万事如意!并再道一声:谢谢!

此致

敬礼

感谢人:

20__年__月__日

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篇5:给新老师的一封信

全文共 629 字

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敬爱的新班主任:

您好!

我是您的新学生――____,我虽然对您了解不多,甚至连您姓甚名甚都不明白,但是我还要给您写上这么一封

要明白,未来是充满着期望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时光,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年9月2日

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

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篇6:写给老师的一封信满分

全文共 848 字

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敬爱的老师

您好!

敬爱的老师,在长达六年的学习生涯中,是您一直陪伴着我,把幼稚无知的我培育成为一个身心健康的小学生;是您,一直陪伴着我,教我从认识加减乘除一个个符号到能解复杂的二元一次方程;是您,一直陪伴着我,而您却从一个年轻漂亮的女老师,变成了眼角有了几丝皱纹的中年人。老师,是您的变化,让我知道了您的付出,您的辛苦……

老师,不知您可记得,在二年级的时候,我是班上唯一的差生,没有人愿意和我交朋友,还常常挨有些老师的批评。因此,我很沮丧,很自卑。

那一天,我又和往常一样背着书包来到学校。刚把书包放下,我就被语文老师叫到办公室。办公室里只有语文老师和一位同学。我刚要开口问为什么让自己进办公室,语文老师不问青红皂白,指着那位同学,就冲我发话了。她大声质问我:"是不是你偷了他的语文课本?"

"偷课本,什么课本?"我满脑子都是疑问。

"没有啊!昨天一放学我就回家了……"我辩解道。

可是不管我怎么辩解,语文老师硬是一口咬定是我拿的,还让我转过身子在办公室里面壁思过。当时,我想哭——因为实在太冤枉!

这时,您进办公室来,见到神情委屈的我,轻声地问:"你怎么被罚站在这里啊?"

"是语文老师叫我站的。"我噙着泪水回答道。

"那你为什么被老师罚站?"您轻声问。

"老师说我拿了小阳的语文课本。可我根本没拿!结果老师说我不诚实,就被罚站了"

"那你为什么无缘无故被冤枉呢?"

"因为……因为我……我是差生。"我说话的声音很小。因为我是老师和同学眼中的差生,所以连说话都没有底气。

这时,您什么都没有说,调头走出了办公室。过了一会儿,您又回来了。您走到我的面前,亲切地对我说:"回去上课吧。老师调查清楚了,是小阳的同桌误拿了他的语文课本。"老师,您知道吗?就是从那天起,我发誓一定要做个优秀学生。不为别的,就因为您的公正!

焦老师,是您把我培育成合格的小学生。每当我见到您眼角那几丝浅浅的皱纹,就知道那是因我而生,心中就感动不已。在即将分别之际,敬爱的老师,让我深情地对您说一声:"谢谢您!敬爱的老师。"

身体健康

您的学生:小杰

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篇7:给老师的一封信英语

全文共 582 字

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Dear Ms.vv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

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篇8:作文致年级老师的一封信

全文共 666 字

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敬爱的宋老师

您好!

愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假!我有许多有趣的、快乐的事情,我感觉天天都有新的收获。

宋老师,您知道吗?这个暑假我和爸爸妈妈去了“全国第一侨乡----台山旅游,台山有“排球之乡”“广东音乐之乡”“全国第一侨乡”之名,并且知道了美国旧金山的来历,台山的金山伯,金山客都是去美国的金山挖金子而得名,所以那里叫做旧金山。在台山我还玩了漂流,泡了温泉,还去了沙滩游泳,这是我暑假最开心,最有意义的事情。

我每周一至周五下午2点到5点去学拉丁舞,我还参加了江门鹤山的拉丁比赛,个人级我拿了第五名,六人组我拿了第二名,我还参加了拉丁舞考级,我考到金星三了,还差一级拉丁就考完了,对于您和学校布置的暑假作业,我都一向认真对待,每天写200字的好词好句,每天练习60个字,我都按要求完成,五篇读后感我已写完,只差最后一篇“最__一天”我明天会写完。妈妈还另外给我布置了两篇作文我也已经完成。

宋老师,这个暑假我也有小小失望,就是这次期末考试,我的语文和英语都考的不错,可唯独数学成绩不理想,虽然爸爸妈妈都没说过我什么,但是我自己非常的烦恼,觉得辜负了您和爸妈对我的期望,不过,下个学期,我一定会加倍努力,争取期末的时候拿个好成绩,比上学期一定要更上一层楼,决不辜负你们对我的期望。

宋老师,在这一年里,也许我让您感到担忧,也许我会让您感到烦恼,也许我让您感到骄傲,但您在我的眼里是无比的伟大,感谢您这一年对我的教导。新的学校即将开始,我将以新的气象,新的努力,取得新的成绩。

敬祝

身体健康 万事如意

你的学生:

__年8月29日

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篇9:给老师的一封信的

全文共 659 字

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亲爱的邹老师

您好!

今年暑假过后,您去当一年级学生的班主任了。他们的学习认不认真?一定有一些顽皮的小同学,让你花费了好多心血吧!但我深在你的无微不至的关怀和循循善诱的教导下,他们一定能健康快乐的成长。当一年级班主任一定很辛苦,请您不要太过于操劳,注意保重自己的身体。

下面让我来向你汇报一下,我现在所在四(3)班最近发生的一些事情吧!最近我们发了少先队员的臂章:那两个中队长的臂章给了班长——胡玉雪和副班长——张安琪。六个中队委也发了一个带有两条杠的臂章,我也领到了一个哦!还是班主任黄老师亲自给我戴上的呢!她吩咐我要认真学习,努力工作,要在班级中起带头作用,我心中默默地下决心:绝不辜负老师,包括你在内的所有老师对我的期望,在新的年级争取更大的进步。

这学期,我们班又出现了许多好人好事,这些你一定在“红领巾”广播中知道了。这里我把我取得的一些成绩向你汇报一下:由于我英语默写很出色,曹老师给我发了一张奖状。在数学节中我的数学报得了一等奖。当然马上要期中考试了,我一定认真复习争取考个很好的成绩,到时再向你汇报!

这学期,黄老师安排我和任毅坐一凳。他上个新期四摔了一下,去医院缝了四针。老师希望我在学习上能够帮助他一下,我一定尽力干好这个工作。

还有一件事要告诉你:我原来的同桌阳光,他还是那么的幽默,经常想耍小聪明。有一天,在体育课后,他把不是我们班的同学的衣服全搬到楼上我们班内,本来想干件好事,想得到表扬,结果他又只得把这些衣服送了回去,还给我们老师批评了一通,你说好笑不?

其他不多写了,最后祝您身体健康!工作愉快!

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篇10:致语文老师的一封信话题

全文共 717 字

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教师:

您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,期望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自我关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…。。

记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,并且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,必须要进行思考后再写答案。您说过“考试字必须要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…。。

教师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;教师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解此刻青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

教师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:期望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人必须会消化好,有紧迫感受的人必须会效率高,有危机的人必须会提高快。教师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

您的学生:__

20__年__月__日

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篇11:送给消防员叔叔的一封信

全文共 571 字

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敬爱的消防叔叔

您们好!我是__小学三年级学生__。第一次认识您们,是通过电视画面看到您们在救灾现场忙碌的身影。当我看到您们奋不顾身地冲进火海营救群众的时候,我吓得闭上了眼睛,同时内心也充满了深深的敬意。后来,我亲眼看到了您们救灾时的场景。我们小区边的广益中学意外起火了,现场冒着浓浓的烟雾,散发出难闻的气味。我赶紧把门窗关上。这时,我透过窗户看到,是您们迅速从消防车上跳了下来,穿着厚厚的石棉服,拿着水枪,不顾个人安危与肆虐的大火搏斗着……终于,这场大火被扑灭了。您们满头大汗,精疲力竭。可是,您们顾不上休息,又得赶着去扑灭另一个火海呢!

很快就到春节了,您们还是不能回家,必须坚守工作岗位。在举国欢庆的时刻,很多人不顾污染环境,不顾您们的生命安危而只顾着自己的欢快去放鞭炮,星星之火可以燎原,于是更多的火灾接踵而至。看着您们埋头苦干、亲吻火海的样子,我是又担心又难过。消防员叔叔,您一定要好好注意安全,要知道您的家人们还在家里等你回家呀!看着您们把素不相识的人从火海里救出来,那欣喜的笑容闪现在熏黑的脸上时,我忍不住一阵阵心酸。

消防员叔叔们,谢谢您们!同时,我要向您们保证,从我做起,并且告诉我身边的好朋友要少放鞭炮,远离火灾,爱护家园。尽我的一份微薄之力让你们少一份劳累,多一份轻松快乐;少一份危险,多一分安全!

此致

敬礼!

人:

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篇12:学校老师致家长的一封信

全文共 1265 字

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家长们:

屈指算一算,自己执教也有好些年了,虽说时间不算太长但也不短,给我感触颇深的不是“好生”而是“差生”。现在我就来谈谈这些在同学、老师眼里所谓的“差生”。

平时我们口中提到的“好生”与“差生”是指的是他们的成绩好坏,而并非是指他们的人品。在和差生接触的过程中,你会发现他们的智商、情商都相当高,相反学习好的孩子,他们的情商不一定有他们高,他们比成绩好的孩子更善解人意,这也许是周围人对他们的不公平,使得他们比学习好的孩子要善解人意吧。

在教学过程中,“差生”是各个任课老师最头疼的问题,因为我们国家的应试教育永远是以学生的成绩来衡量老师的教学水平,虽说不公平,但几千年沿袭下来的科考制度,怎么可能说废除就岂能废除的,因此,学生也就成了最大的受害者。特别是成绩差的学生便是应试教育的牺牲品。

其实,差生并不是天生就不爱学习,他们身上也并不是从娘胎出来时身上就被刻有一“差”字,他们的“差”多数是由于后天造成的,也就是说他们的“差”与他们的成长的环境有关。

“差生”和学习好的孩子一样,一丝不挂地呱呱来到人世间,一样的从幼儿园开始接受学前教育,包括怎样与小朋友相处、一些生活习惯,如饭前便后要洗手等等,在这个阶段每个孩子都处于快乐和无忧无虑之中,他们的模仿能力常常让他们的家长为之感到骄傲。此时的家长也处在幸福之中,对孩子也充满了希望。

当孩子开始进入小学后,随着课程的难度逐渐加深,孩子之间的成绩开始有了明显的差别。“差生”的家长开始出现失落感,气急败坏开始打骂孩子,有时夫妻之间为了孩子相互埋怨对方不管孩子学习,甚至为了孩子成绩相互伤害对方,其实,这都是不可取的。

有句古话:近朱者赤,近墨者黑。不也说明了环境对人的成长非常重要。为什么现在要对服役的人及其家属实行人性化教育,要改善服役人家属的生存环境,不也是通过环境来改变人的理念吗?

孩子在小学成绩就拖泥带水,到了初中,随课程难度系数的增加,孩子的成绩就更加每况愈下,一天不如一天。老师在班上又经常表扬成绩好的孩子,无形之中对差生的自尊心是一种伤害,再加上家长的不正确对待及周围人的歧视,造成他们对周围一切都存有戒心,严重的还会造成他们心灵的扭曲,有的还会采取自暴自弃,甚至和社会上的闲杂人员混在一起,参与打架、斗殴,最后葬送了自己的人生,真可谓,可悲、可叹!

“好”是每个正常人都想追求的目标,差生也不例外。在我们每个人迈出人生的第一步,一定会有一个人守护在我们旁边。学习如同走路,孩子从一张白纸到满腹经文不仅需要老师的帮助更需要家长的帮助,孩子的学习习惯都是从小学阶段养成的,父母细心的,他们就能很快发现并纠正孩子的不良的学习习惯,粗心或不负责任的父母就不能立即发现并给予正确的引导,久而久之,孩子的不良学习习惯就慢慢养成了,同时学习上的债台越垒越高,慢慢他们也就变成了人们眼中的差生。

为了不让悲剧从演,做父母的,你们该少打几把牌,少垒几圈长城,为你们的孩子大多想想吧,不要以为给他们生命,你们的使命就完成了,相反这种不负责任的态度,给他们的只能是深深的伤害。

___

20__年_月_日

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篇13:送给李白的一封信

全文共 770 字

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李白爷爷:

您好,我是您的后辈,叫李超峰。

我从书中得知,您是西凉武李嵩的九代孙。您从小就是学习的奇才,学习内容广泛。您“十岁观百家”、“十五观奇书”,学习剑术,接受了多方面思想影响。自青年时期起就抱有建功立业的思想,常以管仲、诸葛亮等人自比,为自己设计了一条“安社稷”、“救苍生”、功成身退的人生道路。

您42岁时应召入京,供翰林院,跟随玄宗左右,虽亦有起草诏书、侍从游宴等活动,但是玄宗不知用人才,只顾着跟杨贵妃吃喝玩乐,不理朝政。您离开玄宗,是明智的。

您的诗在我们这个时代非常有名。您和您的好友杜甫在我们眼里是诗仙、诗圣。我也非常喜欢您的诗。我们本体实验班的学生已经学过您的40多首诗了。

您一生的愿望就是把祖国建设得繁荣富强。现在我们祖国繁荣富强了,我在这里为您烧一柱清香,让它带去这振奋人心的好消息:

北京的故宫是世界上最大的宫殿,它曾成功地承办了89年的亚运会,我们正盼望着将在此举行的vv年世界奥运会的到来。

你们生活的那个时代的皇都西安,现在是著名的旅游城市,外国人来中国旅游,不到西安就非常遗憾。有人说,中国的一半财富埋藏在地下。不错的,西安的地下文物价值连城。

现在的交通四通八达,不说飞机轮船,但就公路来讲就有个几亿公里。你听,汽车的呼啸,摩托的笛音,自行车的叮铃,合奏着交响进行曲;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、三鸟,绘出交流欢跃图------我们生活在息高速发达的社会,电话、手机、网络-----真正实现了足不出户就能遍知天下事,不会再有“寄书长不达”的遗憾。

我们现在校园生活丰富多彩,我们不仅学习你们先人的古诗和其他文化科知识,我们更注重特长的培养,德智音体美劳的全面发展。

学校开展了丰富多彩的实践活动,我们的创新意识和动手能力不断增强。

如果您九泉下有知,也会为我们高兴的。

最后,祝您人成仙,成酒仙,成诗仙。

神游知己:李超峰

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篇14:给老师的一封信

全文共 423 字

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亲爱的陈老师

您好!

新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的班干部。

在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的鼓励下,我学起了古筝并顺利地考出2级;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

陈老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们体会到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……

在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!

陈老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

敬祝

新年快乐、万事如意!

您的学生:王佳茜

2008年1月23日

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篇15:写给老师写一封信满分

全文共 442 字

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亲爱的郑老师

时光荏苒,白驹过隙,转眼间短短六年的小学生活即将结束,一想到即将离开六年朝夕相处的同学们与老师们,我的心中不免泛起一股酸涩。

郑老师,您是我心中最尊敬的老师,一到六年级,您给了我无数的鼓励、赞扬、批评……

正如诗人李商隐说的那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”现在,我终于能够深深体会它的意思了。历代诗家词人为教师倾洒过多少墨汁和泪水。是您,把懵懵懂懂的我们带上学习的道路,将我们带入知识的海洋,让我们尽情吮吸知识的甘霖。六年来,我们进步飞快,而这,都是您的功劳。我知道,您一直在背后默默地付出,深夜备课,课间批改作业等等……您对我们太负责。有的时候我们做了错事,您就会立刻严肃起来,对我们进行批评。慢慢的我们长大了,许多事情不用您来操心了,我总是希望您能少一点负担,少一点压力。六年来,我们经历过许多欢声笑语,克服过种.种困难,战胜过一个又一个挫折。

还有不到两个月的小学时光,心中隐隐有些舍不得,舍不得美丽的校园,舍不得一起度过欢声笑语的同学,更舍不得诲人不倦的您。

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篇16:给老师致歉的一封信

全文共 650 字

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尊敬的大方的美丽的可爱而心地善良的英语老师

你好!

在这样一个悲凉的日子里,我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封,不但检讨自己,更是为了渴望你的原谅。

仔细想想,这几天的我确实有些犯迷糊,做出了这些颇有造反意味的事来,我再次深表抱歉。

回首这几天,在周五的时候,你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过,但不过是几小时的时间,我就因难记等原因而放弃了,从未到组长尝试背诵过。周日,你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后,便一声不响地偷偷溜走去玩耍了,丝毫不顾及你的脸面与感受,甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是,当你来询问我情况的时候,我却沉默着,心不在焉,不顾你在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后,我答应了要尝试尽力地背诵学习,第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗——英语早读课时我却故意背诵语文课文。

在班主任的帮助分析下,我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。我这样做,无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的,这不仅仅是破坏我在你心中的印象,也在破坏你对整个六班的印象,何况我也是期中考试的全班第一,如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。

如此考虑,我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正,也极有必要写这封道歉信,向全班检讨自己,并向你郑重道歉。今后我要努力学习,学习为人处世的道理,不断地向上向善,超越以往那个幼稚的自我。

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篇17:作文致年级老师的一封信

全文共 723 字

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敬爱的蒋老师

您好!

光阴似箭,我已是六年级的学生了。在这小学的六年中来,我非常感激您对我的教导,关心和爱护。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道应该努力去学习。记得刚开学的时候,我的学习不够好,但您总是不辞辛劳的辅导我,让我的成绩变得更加优异。我获得的一个个奖状,一张张证书,里面都有着您的付出和辛勤的汗水,是您,让我知道了学习的快乐。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道了做事应该认真,仔细。我的钢笔字一直都不太好,但是后来您让我写“字如其人”这四个字,让我知道了写出来的字可以表现出一个人的品质。让我更好的去学习钢笔字,也让我知道了要认真的去做好每一件事情。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道了应该自。以前的我不够自信,总是遇到挫折就想放弃。但后来您让我参加一次次活动,一次次演讲,锻炼了我的自信,锻炼了我的勇敢。在我手捧一张张证书的时候,我找到了自信,那时我对您感激不尽,因为是您,让我锻炼到了很多,让我知道了拥有自信的快乐。

感谢您,我敬爱的老师,是您让我知道了爱是什么。以前的我,是一个不懂事的孩子,不知道父母的辛苦,不知道你们对我的好。但是,您用您的语言,用您的行动来感知我让我知道应该学会去爱身边关心我的每一个人,应该懂得感恩,懂得回报,这样人生才会更加丰富充实。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了我,哺育了我们的自信,点燃了我们的青春,摧发了我们的征帆。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。

感谢您,我敬爱的老师!您的教导我会时刻记在心中,以行动来回报你对我的教导和关心,您永远是我最好的老师!

祝您:

身体降,万事如意!

您的学生:___

20__年5月28日

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篇18:给幼儿园的老师的一封信

全文共 408 字

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敬爱的许老师

您好!

感谢抚慰我幼小的心灵,教我做人的道理,给我传授知识。在此,我要对您说:“您辛苦了!”

也许您已经不记得了,也许这是一件小事,但不管怎样,对我来说是终身难忘。

您还记得吗?有一次,上体育课时,您叫我们自由活动,我和几个同学在树下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石头绊倒了。“哎哟,好痛呀!”我拉起裤脚,发现膝盖摔破皮了,正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里,您连忙用棉签放进冷开水里浸湿,接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子,然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我,还安尉我说:“不用怕,很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点,不能玩的那样猛。我说:“好,谢谢您!”不过到了第二天就不疼了。可到校,您还关切地问这问那,使我非常感动。

虽然这是一件小事,但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语,使我终身难忘。最后,我再次祝福您:“身体健康、工作顺利。”

___家长

20__年__月__日

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篇19:给老师写一封信满分

全文共 905 字

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敬爱的老师

您好!

时光荏苒,转眼之间已度过了两个春夏秋冬,老师,您还好吗?您的音容笑貌,您的举手投足时常展现在我的眼前,您的关心爱护一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱,谆谆教导使我梦中也感到温馨。

前些天,我由于一次又一次考试的失利,使我对未来摸不着方向,茫然无助的我,整夜整夜的辗转难眠,对学生也失去了探究发现的兴趣,每次迟到后都“理所当然”的从后门一骨碌溜进教室,每天的课堂只有睡觉与我为伴。

老师,还记得您与我语重心长的谈话吗?在我最彷徨的时候,是您告诉我如何走好人生之路……那一次谈话使我深受启发,我把感激化作了努力学习的实际行动,老师,您看到了吗?

您的话语悦耳得像叮咚的山泉,亲切得似潺潺的小溪……

还记得那天的下午吗?考试的进度让您带着嘶哑的声音结束了文言文单元,因为您记忆犹新的笑话,也因为您的幽默调侃让枯燥的语文课变得轻松起来,亲切和蔼的态度和渊博的知识为我们讲述了李密到韩愈的一个个感人的传奇故事,您讲的课是那样的丰富多彩,每一个段落都仿佛在我们眼前打开一扇窗户,让我们看到了一个又一个五彩缤纷的世界……有谁可曾知道您忍受着多么大的疼痛啊!您为了不落下每一堂课而坚持着呀!

还记得那天的早自习吗?我病了,拿起书本不能像往常那样朗朗读书时,您投来了关切的话语:“不舒服吗?我陪你去医务室吧!”我躺在病床上,是您,我的老师,犹如母亲般纤细的手轻轻的为我盖上了被子,顿时,一股暖流从我心底涌起,让我足足感受到了母爱般的关心与呵护。

老师,还记得有多少个曾经,在我们相处的日子里,有多少欢笑,有多少泪水,有多少感动……这些无数幸福的回忆,我把它轻轻地珍藏在心底,一直激励着我前进。

老师啊!是您给了我学习的自,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力。如果没有您,或许我会自暴自弃;如果没有您,或者我还会那么嚣张;如果没有您,或许就没有今天的我。

老师啊!您的爱,如太阳般温暖,您的爱如春风般和煦,您的爱比母爱更细腻,您的爱比友爱更纯洁……

您是我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐意的指挥者。

“老师,我爱您!”这是您的学生从心底里发出的声音啊!

此致

敬礼

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篇20:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1591 字

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Dear Miss Zhao,

Hello!

Teacher, three years ago, I stepped into the second primary school, and had the honor to become a student in your class. When I saw your first eyes, my nervous mood suddenly relaxed, because you are so kind.

I have gradually discovered that you have serious moments. I remember once I was distracted in class and didnt listen. Suddenly met your eyes to stop. Blushing, I listened carefully. I am especially grateful to you for not criticizing me in public and protecting my self-esteem. I have taken your teachings to heart. From then on, I was very careful in class.

After class, you talk and laugh with us, we all love to share their own secrets with you, you will help us solve some small troubles, and give us some small suggestions. You are not only our good teacher and helpful friend, but also our compass on the way of learning.

Remember the first grade writing is not careful, under your guidance, I insisted on practicing Chinese, and got a good result.

In the third grade, I especially like piano, you encouraged me, like to learn, but must adhere to oh! I took note of your words and stuck to it. In this years 18th National Campus art Festival in Hefei district general finals won the gold medal. They also qualified for the national finals. Ill keep going.

How time flies! Its already the fourth grade. Under your hard teaching, I from a naughty child into a sensible teenager, a good habit of learning.

In the next two years, I will cherish every minute with you and repay you with good results.

Merry:

Good health, good luck in everything!

Your student: Chen Chen

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