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表现愧疚的作文(优秀20篇)

“四风”中,官僚主义是顽疾,它败坏了党和政府的形象,严重影响党和人民的事业,危害极大。下面是开学吧小编搜集的表现愧疚的作文,欢迎大家阅读参考!

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我真愧疚作文

全文共 800 字

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跳绳“啪啪”地抽打着地面,发出一阵阵有节奏的响声。看着手中飞跃的跳绳,我想起了那个相处了六年的身影。一阵羞愧和后悔浮上心头,仿佛那一幕就在昨天……

“小佳快来,我们一起练跳绳吧,这次比赛我们不能再输了!”我站在操场上,朝往我这边跑来的小佳大声喊道。这届跳绳比赛,我和小佳组成了一组双人跳,相处已六年的我们非常默契。

“晓晨,这次要是再输,我可不理你了哦。”小佳开着玩笑。

我笑了笑,不再说话,缓缓挽起跳绳。跳绳发出“啪啪”的声音正如我们的心情,快乐、自由。

比赛一天天逼近,看着其他队伍熟练地在跳,我既羡慕又无奈。

小佳的身体一向不好,跳了一会儿便觉得有些力

不从心了。随着越来越多的“断绳”,我彻底急了:“小佳,你能不能认真点啊,再过几天就要比赛了,我们现在的成绩有什么脸上场啊,你想让我们得最后一名吗?”

我不甘失败,一赌气找去年的搭档开始练习,抛弃了小佳——那个无论发生什么事都会无条件支持我的真正的朋友。

比赛那天,我们毫无意外地得了一等奖。看着手里的奖状,听着同学们的赞叹声、欢笑声,我高兴极了。

一旁的观众席上,小佳一个人默默地坐在那里。“小佳,我……”我轻轻地走到她身旁,不知该如何开口。

“晓晨,恭喜你哦,下次你们一定还要努力,为班集体争光呀!”看着一脸笑容的小佳,我心里突然充满内疚和后悔。想想愚蠢的我,竟为了一个比赛的名次,抛弃了那个时刻鼓励我、帮助我、陪我笑、陪我哭的好朋友。手中的奖状也仿佛成了一种极大的讽刺……

从那以后,小佳再也没有和我跳过绳。仍是好朋友的我们,却被一道无形的墙隔开了,后悔时刻包围着我……

看着此刻握在手中的跳绳,我的心中依然满是后悔和愧疚。如果自己当初不那么说,不那么做,我们是否还会像以前那样快乐地相处?或许,人什么都能容忍,唯独不能容忍自己重视的人背叛自己吧!

这一路走来,自己有过许多的失误,然而这件事却深深地烙在了我的脑海里,让我愧疚至今,或许这种愧疚将永远延续下去……

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篇1:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 711 字

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人生遇到的事各种各样:有的如同雨天的水洼,有深有浅;有的如同一个颜料盘,有的颜色五彩缤纷,有的颜色黯淡无比;有的如同一杯咖啡,有苦有甜……

今天,我来分享一杯苦咖啡。一次,我正在房间里玩着游戏,突然,弟弟冲了进来,开始和我抢玩具玩,我十分生气:这明明是我的,就仗着爸爸妈妈宠你,就和我抢玩具,凭什么呢!而此时弟弟正玩得不亦乐乎,还在那里高兴地呼喊着,我望着弟弟那副无比快乐的模样,心中十分嫉妒,十分讨厌弟弟,便在内心中慢慢地形成了一个计划。

“啊”一声喊叫震耳欲聋,我和爸爸妈妈一起过去看,原来是弟弟在我房间里摔倒了。此时此刻,爸爸妈妈在扶弟弟,我在假装收拾地面,内心确是一阵窃笑。地面上大大小小的玻璃珠,不仔细看,还会以为是一幅繁星的画呢!把弟弟扶起来后,弟弟的脚有些扭伤。顿时,我的内心一种歉意油然而生:一开始,并没有想让弟弟受伤,只是稍稍教训他一下罢了,谁知……“你怎么回事,地上怎么会有这么多玻璃珠呢?你是不是故意要把弟弟弄伤的!”爸爸生气地问。“爸爸,我,我……”我只能站在一旁,连说话也在发抖。回忆着半小时前那令我后悔万分的事:我把玻璃珠洒在地上,把弟弟叫到房间里,让他摔一跤。“爸爸,我没事,姐姐不是故意的,是我自己不小心。”弟弟在一旁替我解围。爸爸听了后,虽表面不责怪我了,但神情依旧十分生气。我内心充满了歉疚,一直想对他说一句:“对不起!”

每当我见到那玻璃珠,内心不免有歉疚,有感激,不过这两者之间,愧疚更多。如果当初我不去叫弟弟,不去洒那玻璃珠,就不会惹爸爸生气,更不会让弟弟摔跤。每望一次,内心的歉疚就会多一分。

品完这杯苦咖啡,虽苦却令我回味无穷,虽然不像加了糖的咖啡那样令人印象深刻,却也令我愧疚至今。

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篇2:愧疚让真情流露作文

全文共 450 字

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小时候,爸爸给我捉过一只蝴蝶,那只蝴蝶倒也没什么好看的,全身上下我就一个颜色—————白色,个头也不算大,像这种蝴蝶,在我们这里是随处可见的。但也不知道为什么?我当时是非常喜欢那只蝴蝶的,以致于那种喜欢变成了一种占有欲,我把它关在塑料瓶里,拿着玩耍。

现在想起来,我觉得我当时的行为真是过分,如果一个人把我放在一个摇动的不透气瓶子里,虽然是透明的,但也无法感觉到那种无法自由翱翔天空的喜悦与快活。我当时还小不懂事,还以为蝴蝶是在瓶子里跳舞,现在妹妹也是以同样的方法对待小蝴蝶,我感到非常愧疚。于是急忙劝说妹妹放了小蝴蝶,可是妹妹却怎么也不听。我大概也了解到了当时爸爸的难处。有一次,我实在是不忍心了,趁妹妹不注意的时候,偷偷的把小蝴蝶放了出去,妹妹发现后哭了。我感到很为难,哄妹妹开心很重要,可小蝴蝶也是一条生命啊。我告诉妹妹“小蝴蝶回家找妈妈去了。”“可我不照顾它好好的吗?”妹妹反驳。

我哑口无言了,也许有一天妹妹长大了就会和我一样愧疚吧。动物是我们的好朋友,不是我们的玩具,我们一定要好好照顾它们。

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篇3:开学后的表现作文600字

全文共 730 字

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一晃!又到三月份了,大家都已经认真对待学习了,大家越来越有进步了。

今天,大家都早早的来到学校,没有人迟到,早读开始了,扫地的同学都回来了,但还是有同学扫地来晚了,他就是——王小智,希望改正。早读表现良好,只有后面的一些同学以为我们看不到他们,就开始自由了,有的在玩,有的在左顾右盼,还有的在读“天书”,看着别人,嘴巴在动。早操情况良好。

第二节英语课,大家都精神饱满,但也有不忘了讲话这件“无比重要”的事情的人,其中魏元晖被罚站,郝潆婷被提醒一次。下课了,男生们冲出教室,又有女生反映男生再次霸占走廊,我也亲眼看见了,明天希望不要出现这种状况,眼保健操的时候,有三位同学被点名,我就不一一点出来了,数学课,有很大的进步,只有一两个同学在讲话,其他同学不只是认真听讲,还是认真玩耍,中午放学时,我与刘羿发生了冲突,对此,我郑重的向你道歉,对不起。

下午,一切都正常进行,音乐表现良好,有同学讲话,就不再点名了,下了音乐课,因为魏元晖没有整好队伍,导致又有同学问我要不要排队,下次请魏元晖整好队伍再走,活动课,一开始表现不错,但是到了最后,余老师要我们集合,可是老师和一位老师在讲事情时,我们仍然没有排队,老师就发火了。放学了,某同学反映有同学说脏话了,我也不点你的名了。

今天没有好人好事。

一天又这么晃晃而过,我们班虽然有一些缺点慢慢变成优点,但有些缺点就是不改,那是为什么呢?希望有好点子的同学可以告诉老师和大队委、中队长还有班长,我们班最大的缺点就是上课讲话,希望你们能讲些有关课本的知识,而不是讲废话,应该把废话留到下课的时候讲,希望我们班同学能改正这一点,这样,我们在课堂上,听老师讲得会更清楚,而且还可以多学一些知识,使我们的知识越来越丰富,大家一起努力吧!

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篇4:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 694 字

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“明明,咱们去喝八宝粥吧!”好友这样的一句话又打开了我记忆的闸门,我不由自主地回想起那件令我愧疚的往事。

那是在上二年级的时候,我经常和好友丽萍一起上学。那天,一家卖早点的摊点开业了,丽萍见了,说要在这里吃早饭。此时我的好奇心也一拥而上,不由自主地走了进去。一位年轻的阿姨热情地问道:“小朋友,你们吃什么饭?”我们俩异口同声地说道:“八宝粥!”于是,这位阿姨便麻利地给我们盛了一碗八宝粥。刚喝了一口,只觉得酸酸的,米粒硬硬的,不怎么好喝,我勉强喝了半碗。这时,丽萍说:“快上课了,我们只喝半碗,还得付5角钱,太不值了,要不这样吧!我们不给她钱吧!”听到这话,我犹豫不决,好像心中有两个小人正在吵架,一个说:“这么难吃的饭,怎么能给她钱?”另一个说:“别听他的,这饭可是别人辛苦做出来的呀!我们应该做一个诚实守信的小学生!”“没事,就这一次,别付钱了!”……

正在犹豫的时候,丽萍说:“快走吧。”我想:反正也就这一次,下次绝对付钱。于是我们便悄悄地溜出了这个摊点,刚走几步远,这时,只听见阿姨喊道:“小朋友,你们还没有付钱呢!”阿姨话音刚落,我们俩便像开闸的洪水一样撒腿奔向学校。到了学校后,我的思绪不宁,整个上午,阿姨那和蔼可亲的面庞一直浮现在我的眼前……

“想什么呢?你到底喝不喝八宝粥呢?”朋友王晨静打断了我久久的思绪。时间过的真快,转眼间,我已经是四年级的学生了。现在我认识到了我当初的行为是多么可耻!我多么想找到那位阿姨,把那五角钱还给她,并诚恳地对她说声对不起,可是,那家早点摊点早已关门了。这件事就像一地沉重的大石头一样,一直压在我的心中,使我终身难忘,也时刻在教育我应该如何做人。

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篇5:让真情自然流露愧疚作文

全文共 570 字

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每当我看见冰红茶饮料,我就感到愧疚

那是暑假的一天,天上骄阳似火,如果在外面,一定会被“烤熟”的。我在家里一直说着:“渴啊!”爸爸看见我这样,就给了我十元钱去买饮料,我兴高采烈地走到了隔壁家的小店。

我一进小店,小林阿姨就走来了。她长得眉清目秀:水汪汪的眼睛、高高的鼻子、红润的嘴巴……真美啊!她嫁进这家不久,可现在当起老板娘像模像样,已能打理家里的一切,太能干了!她问我:“你要买点什么呀!”我说:“我要买饮料,先让我看看有什么饮料。”她打开冰箱,饮料的品种可真多啊:绿茶、冰红茶、雪碧、可乐、橙汁……

正当我看见冰红茶的时候,心里有个“邪恶”的念头:冰红茶开盖有“再来一瓶”,我在瓶外可以隐隐约约看到一点,如果我真的猜中了,还可以省下一点钱。于是,我跟老板娘说:“我先自己看看。”老板娘说:“好的。”我趁机拿了几瓶冰红茶看,“这瓶好像有‘再来一瓶’”,我拿着那瓶冰红茶,给老板娘看,然后付了钱,回到了家。我打开瓶盖,盖上有“再来一瓶”四个字。我拿着瓶盖,给老板娘看,接着拿出一瓶冰红茶给我,正当我要走时,老板娘把我叫住了,我吓出了一身冷汗,以为我的“计谋”被老板娘识破了,可让我意想不到的是:我转过头,她却面带微笑对我说:“你多给了一元。”我拿着一元,低着头回到了家。

对这件事我感到十分愧疚,但我不敢去面对,现在,我已经知道诚实是多么重要。

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篇6:狐狸的愧疚与信任_500字

全文共 499 字

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狐狸因为被小猫教训了一次后,心里很愧疚,他下定决心要洗刷狐狸家族的坏名声。可是小动物都不信任他,他只好四处流浪。这时,狐狸已经四五天没有吃到食物了,只是靠吃野根,树皮,野菜充饥,勉强地活下来,要是没有这些东西,他早都命送西天了。

今天狐狸的运气是怎样的,能碰到理解他的人吗,让我们来看一下吧!狐狸正躺在软和的沙滩上,放眼望去,是一望无际的大海和碧蓝的天空,多美啊!可是狐狸对这美景一点也不感兴趣,只是一个劲地唉声叹气。在叹气声中,他不知不觉地睡着了。这时,一群燕子正在碧蓝的空中展翅飞翔,一只小燕子是刚学会飞,没有经验,飞得很低。小燕子看见躺在沙滩上的狐狸,就对妈妈说:“妈妈,看!下面沙滩上有一只狐狸,咱把他带回家吧!”“好吧!”这时的狐狸已经奄奄一息,一步也走不动了。于是燕子们齐心合力把狐狸叨了起来,一直叼到燕子的家里。燕妈妈用姜汤给狐狸喝来驱寒。

狐狸渐渐地清醒了,对燕妈妈说:“谢谢你,我是一个诚实的人,却没有人信任我,我想开个商店,为大家做好事,创个好名声。”“我来帮你”商店开张了,商店很受信誉,卖出的商品质优价廉,因此小动物们都非常信任他。商店红火了,小动物们笑了,狐狸和小燕子也笑了。

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篇7:有关愧疚的小学生记叙文作文

全文共 688 字

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夜间,出奇的寂静。我躺在床上,在回忆着往事。渐渐的,一种愧疚涌到了心头。

记得在小学六年级前,我有一个非常要好的朋友,我们每天上学放学一块走,每逢假期,有时间还会去他家。可是,我们的友谊却在六年级上学期出现了裂痕……

那是一个冬天的中午,天气十分寒冷。我和他正在路上谈的投入。忽然间,我想到了期中考试,便随口问问他的成绩。不只是什么原因,他似乎不乐意回答这个问题。我十分想知道他的成绩,便一直纠缠下去,可他一直拒绝回答。我生气了,正在气头上的我想起了手里拿这的水杯,里面还有很多水。我在想:哼,不告诉我是吧,看我不给你淋成个落汤鸡。便拧开水杯,就朝他倒。可是他反应更快,一溜烟跑开了。他这么一跑,我后悔了,我愧疚了,自己不该这么冲动。我一边追,一边呼喊着他的名字。可他头也不回,只给我留下了一个冷漠的背影。

之后,他就一直躲着我。一连好几天,我的心充满了深深的愧疚。朋友也有他自己的隐私,或许成绩是他的隐私。而我当时却不屈不饶的问。虽然这么愧疚,可我一直没有勇气,向他真诚的说声:对不起,我错了。直至有一天,我又遇见了他,我终于鼓足勇气,便加快步伐,追上了他,想向他真诚的道声歉。可令我没想到的是,他又跑远了。

你还是一直不理我,而我道歉的勇气又消失了,尽管我很愧疚,很……

就这样,一直到了小学毕业,还是没能向你道一声歉。我曾想,通过QQ和你道歉,可惜,你的头像一直是暗的。

现在,这件事已经过去了一年多的时间了。可能,我和你不在同一所中学,一直没有见到你。尽管初中学业很忙,可这件事,一直在我记忆深处。每次外出,我多么想偶然遇见你,向你当面你说声对不起。

我愧疚,我后悔。朋友,对不起!

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篇8:关于心理的作文:心里的那份愧疚

全文共 874 字

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进入初二,我们班换了一位语文老师,她姓王,听说她教学水平很高。

但是,事情却没有我想的那么好,王老师的教学方法让我很不习惯,由此我对语文学习产生了很大的抵触,怎么抓重点,怎么预习……一时间全乱了!我开始讨厌这个王老师。

不久,有一个作文比赛,我想报名却错过了报名日期,我怀着忐忑的心情找到王老师,尽管我对她还有些反感。王老师非常热情地答应给我争取一个名额,而且还在班上表扬了我的写作积极性,并真诚地希望我能拿个名次。

然而,当别人都交上作文时,我脑子里却还是空空的,一个字也写不出来。王老师没有问起我这件事,但我心里总有一丝愧疚,觉得辜负了王老师的心意。

期中考试,我的语文成绩不够理想,我们班的总分也名落孙山,以前我们班的总分,可一直排在6个普通班的第一位呢!我对王老师更加反感了。

上课的时候,王老师在前面讲课,我在语文书上涂鸦,我开始有些不喜欢语文课了。后来王老师找我谈话,原以为她会狠狠地批评我,让我没想到的是,她放下了“老师”的架子,跟我说话就像朋友一样。我们谈起了我的耳朵,那不完美的耳朵,给我的学习、生活带来了很多的影响,王老师对我深表同情。谈到父母的严厉管教,她劝慰我说要理解他们的苦衷,还跟我说要好好孝敬父母。最后王老师真诚地希望我努力,希望我比常人做得更好。

这次难忘的谈话,王老师只字不提我上课的表现,但我心里很明白。我开始敬重这个王老师了,因为她教了我许多人生的哲理和做人的原则。

曾经有一段时间,其他班的语文都已讲完一个单元了,而王老师才很费劲很详细地讲完了两课内容。我知道这是因为那些不安分的同学影响了教学进度,但她没有告诉我们班主任,因为王老师爱我们,她更理解我们。每当这时,我心里就会莫名地愧疚起来。

现在我的语文成绩比原来语文老师任教时还要好,的确,这位王老师的教学很有方法,只是深藏不露,需要我们细细品味罢了。每当看见王老师,心里的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一叹,做个好老师确实不容易,被不懂事的同学误解,但她还是那么耐心、热诚。

如今我早已没有了那份愧疚,取而代之的是努力,我要做得比正常人更优秀,这也许是王老师最感欣慰的吧!

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篇9:青少年的爱国表现作文

全文共 966 字

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是祖国养育着我们,是祖国关心着我们,祖国一直爱着我们,那我们又应该再怎样爱国呢?

我们应该怎样爱国?我认为:

第一点:认真学习,天天向上。我相信,这句话对于我们初中生来说,不知道已经听过老师、父母说过多少遍了,但是,尽管父母、老师一直在耳边唠叨,又有多少人正真做到过呢?现在的祖国虽然已经十分繁荣昌盛了,但是,祖国仍然需要栋梁之才,使祖国更加繁荣昌盛。所以,无论是谁,都要记住这一句话,并且时时刻刻的问自己做到了吗?只要这样,才能使我们亲爱的祖国更加繁荣昌盛!那么,你做到了吗?

第二点:忠孝雅诚。忠,忠于国家,在六十年前,为了性中国的成立,烈士们一个个死于沙场,虽然说并不只是烈士才是忠于国家的,但是,我们也要向他们学习,学习他们那为祖国无私奉献的精神,学习他们那坚强的意志;孝,孝敬父母,是父母给了我们生命,是父母让我们可以享受这个世界上的一切,所以说,父母是我们最大的恩人,我们要孝敬他们,尊敬他们,懂得知恩图报;雅,行为文雅,虽然说我是以生活在山疙瘩里面的孩子,但是,我并不是像有些城里人人说的那样鲁莽的,我也知道应该如何做一个行为文雅的人,但是,那些说像我一样生活在山疙瘩里面的人都是很鲁莽的同时,就已经证明那些城里人比我们好要鲁莽;诚,真诚待人,只有对别人真诚,别人才会对你真诚,但是“防人之心不可无”,在面对一些自己不了解的人,不了旧的事物时,就不要太真诚,否则有可能会带来危险。

第三点:学会拒绝。现在,不少青少年由于经不住诱惑,因此而走上了犯罪的道路,每天在报纸或书本上看见那些阴经不住诱惑走上犯罪道路的青少年,我真为他们感到可惜。原本可以成为国家栋梁的青少年,竟然成了威胁国家的犯罪分子。因此,我们要学会拒绝,拒绝毒品、黄色书刊、黑网吧……等事物的诱惑。

第四点:学会自觉。有些正在青春叛逆期的青少年,经常欺骗父母,为了玩游戏,经常不做作业,父母一问起来,就撒谎说做完了。我以前也是这样子的一个孩子,但是,我已经学会了自觉了,我不会再欺骗父母了。欺骗父母只能获得一时的快乐,并不能长期的延续下去,迟早会被父母知识破的。所以说,学会自觉,可以使快乐一直延续下去,可以使自己的成绩更加好……还有好多的好处,说也说不完,所以,我改掉不自觉这个坏习惯。如果你也有这样的坏习惯,我希望你也可以改正,俗话说:“知错能干,善莫大焉吗?”

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篇10:小说主题通常怎么表现

全文共 2227 字

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从近几年本校的高考答题实际看,在文学类文本和实用类文本二选一时,绝大多数同学都坚决地选择了实用类文本。究其根本就在于学生能轻易的读懂小说的故事,也能很容易的找出小说的主要人物,但对小说的主题往往把握的不是很准,因而往往写了很多却得分有限。这是因为小说的主题是贯穿一部小说始终的基本思想,是小说的灵魂。正确地把握小说的主题是对小说的人物形象、情节、环境描写进行解读的前提和方向。但高考研讨会专家传达的信息却是,高考命题与阅卷要向文学类文本倾斜,所以提高学生的小说阅读能力就成为教师的必做功课,而小说阅读的关键,便是对小说主题迅速、准确的把握。结合小说阅读专题的实践,在多次备课互研的基础上,我认为把握小说主题应从以下几方面入手:

1.从作品背景看主题

每一篇小说都有其背景,一个是作品里人物背景,一个是作者的背景。在高考出题的实际中,作者的背景是无从分析的,因而不加考虑。我们应引导学生对作品中人物的背景进行充分的关注。以我们最近教授的小说《木笛》为例,从“南京大屠杀纪念日”这个信息可以得到这样一个结论,小说的故事必然会与大屠杀发生重要的关联。小说的故事则讲的是一个叫朱丹的青年在招考终试时拒绝演奏欢乐的曲子,因而失去考试资格,结尾时却因为大师认为他的身上具有“一种精神,一种人类正在流失的民族精神”而被破格录取了。到这里小说的背景就很清楚了,那是南京大屠杀的血色阴影逐渐被忘却的日子,但主人公朱丹不仅记得大屠杀,而且为了对大屠杀的纪念,几乎失掉了招考终试的机会。朱丹的被破格录取,就是对朱丹铭记民族耻辱这一做法的肯定,小说的主题自然是对不忘民族耻辱的人的赞美,对正在失掉的民族精神的呼唤。

2.从人物塑造看主题

人物形象是作者生活经验的结晶,也是作家的生活态度的形象体现。人物形象的可爱之处往往代表了作者要肯定的人和事,相应的人物形象的可憎之处也必然反映了作者要批判、反思的人与事。以2012年新课标全国卷的《马裤先生》为例,马裤先生的穿着很有特点,戴平光眼镜、穿青缎子做成的洋服、登青绒做的快靴,用一句话概括就是既追求洋气又土里土气。再看马裤先生的语言,数量惊人、一声高过一声的“茶房”最具有代表性,必要时喊“茶房”,不必要时喊“茶房”,根本不必要时也喊,喊的本身是什么?自然是目中无人、颐指气使。再看一下,他的行为,对于多打一张行李票的后悔、对于挂钩的霸占说明了他的爱占小便宜、斤斤计较;而未打土、一口痰都能看出他的不讲公德,不讲卫生。除了“马裤先生”以外,还有个“我”,“我”是马裤先生这诸多不良言行的受害者之一,但我却只满足于做一个无奈的观察者,而非一个勇敢的制止者。小说的主题就很容易得到了,表达了对那些趋新的市井人物的讥嘲以及一些对懦弱的姿态的反省。

3.从情节发展看主题

小说写人不能离开人物活动的形式——情节,而情节又是通过一系列具有因果关系的故事来完成的。当然,故事的中心必须以某些矛盾为内容,矛盾怎样发展、怎样解决,无不体现作者对这些问题的看法。从这些看法中理解主题同样也是小说鉴赏中被经常运用的方法。例如小说《知音》中讲述的是一个二胡演奏技艺高超的瞎子因为大火没了房子靠拉二胡飘泊异乡乞讨,却又把要到的食物默默留给另一个人的故事,而这个人不是别人,就是图谋他的《月夜鸟鸣》乐谱而放火烧毁他的房子害他无家可归的人。平常人不会主动去害别人,但也很难做到去帮助一个居心叵测、陷害自己的人,学生自然就理解到主题是对瞎乐师这种以德报怨的美好品质的赞美。《圣诞夜的歌声》讲述的是,一个叫亚诺什的穷靴匠在圣诞夜以歌声来给三个孩子做礼物,楼上的富有老爷要收养他的一个孩子,却没有一个孩子愿意离开父亲和兄妹,给他1000本戈让他们不要唱歌,却又选择归还钱物,继续唱歌的故事。歌声就是欢乐,就是精神上的满足,尽情的歌声就是自由的向往。小说的主题自然就是对亚诺什一家追求自由、追求亲情、追求快乐的赞美,当然也有几分穷苦人家鱼与熊掌不可兼得的无奈与悲凉。

4.从语言的情感色彩看主题

小说的主题,虽然作者极力使它不显露出来,但作者在行文中总是要对自己所揭示的矛盾,以及所描述的人物等表现出一定的褒贬倾向或情感色彩。判断作者的这种情感色彩,是理解作品主题时所不可缺少的一环。再以小说《木笛》为例,小说中在刻画朱丹时写道,他“衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上”、“他向主考官深深地鞠了一躬”、“朱丹追随雪片又超越雪片,开始他孤独悲壮的石头城之别”,有对他礼貌的凸显,也有对他失去终试资格的惋惜。刻画孩子方阵时则写道“临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染”,在这里,作者的赞美之情溢于言表,我们是不难看出的。而对朱丹与孩子们的赞美都源于一个原因,就是因为他们铭记着这个民族逐渐被人淡忘的耻辱,具有着可贵的民族精神。

5.从整体倾向看主题

在小说的主题鉴赏这个问题上,作为教师必须让提醒学生,有一个最为根本的原则我们必须永远记住——整个作品,包括作品中的每一个标点和作品里总的气氛在内,都是主题的体现——从这个意义上来看,我们可以把整个作品看作是表现主题的具体的象征物!我们应当懂得,小说的主题,它并不是一个孤立的现象,而是与小说诸要素紧密相关的整体体现。正因为如此,理解小说主题的方式方法也不仅仅限于以上谈到的几个方面,而应当是多侧面的、多角度的,小说的方方面面无不闪耀着主题的光彩。一部优秀的小说,其含义——即主题——总是全面渗透在整个作品中的。

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篇11:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 708 字

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生活就像一个匣子,里面有喜、怒、哀、乐等一些五彩缤纷、闪闪发光的珍珠;情感就像一个多味瓶,里面有酸、甜、苦、辣等一些让人难以忘怀的味道。但最让我难忘的是一次哀伤的、酸酸的、愧疚的泪水。

在一个春意盎然的下午,和煦的阳光照在身上暖洋洋的,空气也格外的清新。“叮铃铃”,上课铃打响了,丁老师紧绷着脸,来到讲台前郑重地说:“同学们,下个星期要期中测试,你们一定要再接再厉,考出好成绩,为班级争光!”我听了心不在焉地想着:“不就是考试嘛,老师为什么说得那么重?俗话说‘大考大玩,小考小玩,不考不玩。’我一定要放轻松!”

度日如秒,转眼间就到了考试的时候了。只见同学们腰板笔直地端坐在椅子上,等待着监考老师和“世界末日”的到来。这时,监考老师也捧着一叠试卷表情严肃、大步流星地走上讲台,清了清嗓子,声音洪亮的把考试规则说了一遍,然后,试卷就像雪花似的飘到教室的角角落落。我一摸到冰冷的试卷身体便抖了一下,一种莫名其妙的紧张与害怕从心底油然而生,脑子里一片空白,把老师讲过的内容忘得一干二净,急得六神无主。但时间不等人,我只好眉头紧锁、抓耳挠腮,费了九牛二虎之力才把试卷填满。

试卷上交后我像热锅上的蚂蚁一样,忐忑不安地等待着考试结果。唉,谁知道我错了多少题呢。考试成绩公布了下来,我考得很不理想,我听后断了线的珠子似的泪水像泉涌一般“喷”了出来,又仿佛一条决堤的大河一发不可收拾。

回到家,我立刻把自己关在我的小房间里,闭门思过、好好反省。这次考试,我不但输给了别人,更是输给了自己。但我不灰心、不气馁,并坚信“山重复水疑无路,柳暗花明又一村”!

这次失败,让我明白了一个道理:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我勤奋刻苦,就能成功!

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篇12:暑假作文:愧疚的感觉

全文共 803 字

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火红的太阳灸烤着大地。树木被烤得耷拉着头,狗趴在阴凉处吐出了舌头,蝉树上拼命地嘶叫,处处憋闷,处处烦人。我茫然若失地坐在桌前的椅子上,胡乱地翻阅着报纸,竭力想忘掉那件使我愧疚的事。可是这件事却像魔鬼似的依附在我心中,使我一刻也不能镇静。

记得那是一个阳光明媚的早上,老师组织同学们在校认真搞清洁,许多同学都积极参与这次大扫除,我也不例外,毕竟今天我可以为班集体作贡献。于是,我兴致勃勃地握着扫地,二话不说,便开始扫地了。学校为分ABCD四大区域,当我来到了A区时,我木然地睁大了眼睛,地面上、石桌里、树阴下,那些零零丁丁的纸屑、枯黄的树叶、五色的包装纸,以及那被太阳晒得腥臭的松果……只见它们懒洋洋地躺在地上,一动不动,还散发出一阵阵恶臭。我有些不知所措了,“怎么样才能很快地把垃圾扫完呢?”我喃喃自语地说。终于,经过五分钟的思考,一条“妙计”在我脑海中闪过了——为何不将垃圾搬搬家呢?于是,我把一部分的垃圾集中在一处,然后去到AB的分界线,趁B组的人不注意时,便像做贼一样鬼鬼崇崇地把垃圾扫到B组。就这样,反复做了三四次。哈哈,果然不到十分钟就完满竣工了,我便一溜烟地跑回教室,坐在座位上看着漫画书,时钟滴答答地响着,教室静得出奇——大约过了半个小时,同学们才跟着老师气喘吁吁地回到了教室,不知为什么,每当我看到一个又一个汗流挟背的同学陆续回到课室,心中总有一丝丝难过。同学们都回到了教室,正当老师开始表扬一些积极搞清洁的同学时,我的心却像被一块巨大的石头牵住似的,令我喘不过气来。眼前似乎浮现出同学们在热火朝天地劳动着,汗水浸透了上衣;老师顶着火炉般的太阳,不辞而劳地指挥着;而自己却……我眼前的事物渐渐模糊了,可我还是抑制着那突如而来的泪水,去迎接那并不动听的掌声……

那一天,是我最愧疚的一天,那一天也是我最弱小的一天,因为我不敢面对事实,不敢与我那自私的一面抗争,也不敢向任何人诉说那最难堪的一刻……

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篇13:令我愧疚的一件事

全文共 610 字

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记得那是发生在我二年级的一个夏天。这件事,我终身难忘。你想知道为什么吗?那就往下看吧。

在那一年的夏天,令我最敬爱的班主任白老师让我们五个去参加数学竞赛,其他人都考得很好,唯独我考的很不理想,白老师知道后,把我狠狠的批评了一顿,顿时,我的泪水“哗哗”的流下来。心想:本来就是时间不够了嘛,怎么能怪我呢?哼,不就是给你考的不理想嘛,不至于那么生气吧?还把我骂哭!哼,我以后再也不参加了!

但是经过那件事,同学们都对我冷眼相看,我心里很不是滋味,于是,我就拼命的学习,虽然成绩上升了,但还是有大部分人不理我。那两天,我也一直在沉思,在想我失败的原因:为什么别人能考好成绩,我却没有?为什么别人有充分的时间,我却没有?问题还是在于我。

可是,机会可不是每次都有的,更何况我以前心里是那样想的……机会真的还会让我抓住吗?我开始害怕,怕我不能数学竞赛,怕同学们还那样对我不冷不热……我心里想:完了,真的完了,以后数学竞赛老师再也不会选我了。

可是,人算不如天算,这次的数学竞赛,白老师又选了我!我心里异常高兴,终于,皇天不负有心人,我一下子考了满分,同学们又用好眼色看我了。白老师也非常高兴。

现在,回想起来这件事,还觉得可笑。这是给我自己考试,不是给老师考试,我竟然还怨老师,我真感到愧疚。我现在学习很好,就是偶尔有些粗心。

现在每当有人我为什么学习好的时候,我总是笑而不语,我一直都珍藏在心里一个秘密,然而,就是这个秘密在一直鼓励我前进。

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篇14:以愧疚为话题的开学作文600字

全文共 561 字

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人生,像是一片墨色的夜空,不时地会有流星在不经意时,一刹那间悄然滑过,留下一道愧疚的伤疤,随着时光的渐远慢慢淡漠,但却无法愈合,永远是哪莫深刻。

我的夜空,也有过无数流星,它们各自随着记忆,时隐时现,灼痛着我的心灵。

愧疚,每时每刻都充斥着我的生活,

我,愧疚与父母,他们给予我无限的关怀与照顾,甚至还为我担当生活与学习上的老师,而我,却只是茫茫人海中的一支细流,无声无息地流淌着。

每当我坐在父母带我去往学校的车子上时,愧疚便会从心底溢出胸口,因为,他们如此地奔波劳累,换来的,只是我平庸的成绩,对于他们的付出,我无以回报,只能将感激化作一句“回去一路小心”。

父母的爱,令我难以报答,而老师的期望,则又是一道愧疚的伤疤。

我与自己生平最敬佩的老师相逢在初一,那是他对我投入了许多关注,还一直鼓励着我要迎难而上,可是我的成绩却远不及他托付的期望,于是,当每一次的成绩单摆在我面前时,愧疚感却由然而生。

但是,我不能放弃,也无法放弃,因为所有人的给予,虽会使我愧疚,但也是鞭策我不断地向上攀爬,才能对得起这些沉甸甸的托付。

生活,虽会有愧疚,但也不乏奋斗,我们要将愧疚化作力量,积极进取,去摘下属于自己成功的硕果。

愿愧疚充斥我的生活,令我的灵魂充满进去的动力,我会在这鼓舞的号角当中,不断努力,去争取自己的胜利果实,去品尝它的每一滴甘露。

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篇15:愧疚感油然而生

全文共 737 字

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走在小区的路上,我们看见一个乞丐模样的人:上身穿着一件脏兮兮的衣服,连纽扣也没有扣住,能看到里面的衣服,里面的衣服也很破,还有几个洞呢;下身穿着一条破破烂烂的单裤;脚上的鞋子还张着一张“大嘴”,从这张嘴里可以看到里面的脚趾;头发也是又乱又脏,一定是很长时间没有洗了。

看到这个人这么脏,我跟妹妹赶忙用手掩住鼻子,怕是闻到那个人身上的臭气,一边走,我一边说:“这个乞丐,胆子真大,要饭要到小区里来了,他一定想乘机偷些东西。”

一会儿我们就来到一家小商店,买了两根棒棒糖,阿姨找给我们五块钱。

我们一边吃着棒棒糖,一边朝阿姨家走去。我们刚到阿姨家,那个乞丐也追来了,他气喘吁吁地跑到我们面前说:“两位小朋友,你们刚才掉了五块钱,我捡到了,所以我就追上来,还给你们。”说完他就把手伸进破衣服的口袋了,可是摸了好一会儿,也没有摸出来。他有些不好意思地说:“衣服破,有可能又掉了,我再去给你们找回来!”

说完,他就走了,我看到他一边慢慢地走,一边仔细地低着头在找。找了一会儿,终于找到了,他像发现了宝贝似的,赶忙捡起来,用手擦了擦,又跑到我们面前,面带微笑地说:“小朋友,这是你们的钱,拿好。”说完,就把这枚硬币递给了我,然后,转身走了。

望着他远去的背影,我油然而生一股愧疚感。想到了父母、老师经常跟我们讲的一句话:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,常常有人会以貌来取人。所谓“以貌取人”的意思就是看见谁外表很好、就认为他人品很好,看见谁外表一般就认为他人品很差。自我认为,这是人们的一种错觉,因为,我们经常看一个人的外表,而忽略了人最重要的美—心灵美。

同学们,请记住,人是不可以以貌来取人的,我们应该以平常心来对待每一个人,世界才会变得更加和谐,美满。我们的生活才会变得更加愉快,美好……

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篇16:愧疚的滋味作文

全文共 481 字

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童年是五彩缤纷的,有数不胜数的趣事,伤心事,刺激时.当然,也有愧疚的时候.

那是我上幼儿园的时候.有一天,由于幼儿园的小朋友都吃一种一元钱一塑料盘的很香很甜的糖豆儿,于是中午一放学,我便飞快跑回家,向爷爷要一元钱.但是爷爷当时兜里没零钱,便对我说:“兰兰,爷爷没零钱,要不,晚上你一放学,我们就去买“.我一听,嘴巴上够挂个小油壶了,不住的说:“不嘛,爷爷,我现在就想吃,给我买,买嘛.“爷爷拗不过我,只好答应.他跑着去银行给我换钱买糖豆,由于爷爷有病,腿不灵便,所以走路慢.当时我不懂事地嚷嚷:“爷爷,走快点,快跑“.爷爷只得加快速度跟上.突然,他一个趔趄,差点摔倒,幸好手扶着了墙...可幼稚的我却还在前边飞快地跑......

等我和爷爷换好钱买上糖,爷爷已经累得气喘吁吁了.我把糖放在桌上津津有味地吃着,爷爷逗我说;“兰儿,让爷爷吃一个吧?“我一把抓起糖豆就跑,爷爷喊着;“别跑,别摔着,爷爷不吃.“可我不听,跑到街上一口气把糖豆吃完.

现在,爷爷去逝了.每每站在爷爷墓前,我就会想:爷爷您要是能回来该多好,您要是回来了,孙女用自己的钱给您买一大把糖豆......

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篇17:几分愧疚在心头

全文共 539 字

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我的心里总有几分愧疚,挥之不去。

那是初三上学期的期中考试前一天晚上的晚自习前几分钟,你问了我一个有关英语的题,我当时因为正在忙别的事,就随便糊弄了你,而你竟然回答:“嗯,知道了。”然后就走了。

英语晚自习的时候,我翻了一下书上记的笔记,发现告诉你的答案不对,想要告诉你,可晚自习上不允许说话,就打刚到嘴边的话咽了下去,打算下了课再说。

到了课间,我先将上一节晚自习没复习完的复习了一下,再一抬头,你就不知了去向,教室里、走廊上都没有看见你,只好在教室里等你回来。

你回来是上课铃已经打响,我只好等到第二天找陈再告诉你。

第二天上午,到了教室后看见了你,总记着有一件事,却忘了是什么,只能回到座位上冥思苦想,却总是想不出来,只好决定中午再想,幸好英语考试在下午。

中午复习的时候,脑子里忽然灵光一闪,想起了这件事,就决定下午在教师等你回来是再告诉你。

看见你出现在教室门口时,已经要考试了,刚想要告诉你,却传来一声哨声,你立刻转身,我到门口时,你又不见了踪影。

考试前,就在心里祈祷千万不要出这道题,结果就是怕什么来什么,偏偏出了这道题,我就只好祈求你没有听我的,问别人找到了正确答案。

考完试,和你一对答案,发现那道题你打错了,你写的正是我告诉你的错误答案。

心里一直被一块巨石压着,喘不过气来。

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篇18:感到愧疚的初中优秀作文

全文共 715 字

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愧疚”,人们无不把他当作为道歉的必须词,疚它既是一种后悔,又是一种反省。

冯骥才说:“纯洁的人生 从忏悔开始。”曾子说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎?”在我们的经历中,总有那么一些为之愧疚的人、为之愧疚的事。有些事情、有些人物可能会影响我们的一生。

巴金曾在文章中公开的表示对小狗包弟的道歉,他为她所做过的事情感到愧疚,作为小狗包弟的主人,他不但没有尽到主人的责任 ,反而让小狗包弟躺在解剖台上被人们无情的解剖,他的愧疚是公开的自我反省,也是想使自己被积压多年的灵魂得到解脱,是自己不继续存活在虚伪的世界里。巴金的做法,是值得我们学习 的。

在学校 里,我们应该为自己的仪表不整而感到愧疚;在班级里,我们应该为自己的乱扔垃圾而感到愧疚;在课堂上,我们应该为自己的不认真而感到愧疚;在家里,我们应该为自己的不听话而感到愧疚。总之,我们应该时刻的反省自己,而这种反省并不等于过分的自责和对自己过分的苛刻,否则的话,我们将永远活在一个消沉的灰色空间里,不懂得积极乐观,脸上也不会布满微笑。

愧疚,可以让我们对家人多一份孝顺 ,少一份叛逆;愧疚,可以让我们对朋友多一份忠诚,少一份虚伪;愧疚,可以让我们对老师 多一份理解,少一份谩骂;愧疚,可以让社会多一份责任、多一分承担、多一份美好。

“愧疚”是我们人生词典里必不可少的一个重要词汇。我们的生活,正是由这本词典来导航,它让我们避过岩石的碰撞,躲过风浪的击打,让我们真诚 的面对生活,知道怎样面对生活中的对与错、是与非。

在平常的生活里,我们应时刻地注意自己的言行举止,要对自己做错的事情感到愧疚,要时刻反省自己,只要自己已经尽力了,那么在困难的事情也会变得简单。

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篇19:感到愧疚

全文共 379 字

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我去年和我的同桌——乐乐发生了一件事,使我感到羞愧。

那时,乐乐没带蜡笔,非常着急,我借她了,我对她说:“千万别弄丢呀。”她一直点头,下课了,我让她还给我,她却低头,很伤心,“笔,笔,笔不知道……道到哪去了,真的,我……我忘了……”我很生气“你不是向我发誓吗?说不弄丢的,现在呢?笔呢?你一定要赔。”那时,她也很生气“我不是还你了吗?你自己说‘先放这’你也不是管不好吗?”我们就这样闹了一个小矛盾,于是,我不再和她做同桌了,我一句话也不和她说,我们绝交了。

时间慢慢地过去了,转眼间,已经一年了,我还是记恨她、不理她,我收到一封信,信上还有个礼物盒,我打开,啊!这不是我一直以来,很想要的最新款芭比娃娃,我很高兴,再看信,信上写着:

缪芝琪同学,我要转学了,我花了30块买了你喜欢的东西,希望你原谅我。

——乐乐

我那时觉得很惭愧、很羞愧,“乐乐,你永远是我的朋友。”

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篇20:表现坚定信心的诗句

全文共 478 字

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自信对于人生何其重要,相信不言而喻,下面应届毕业生网为大家整理关于坚定信心诗句

1、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游

2、位卑未敢忘忧国。陆游

3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白

4、精忠报国。宋史·岳飞列传

5、苟利国家,不求富贵。礼记·儒行

6、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。曹植

7、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥

8、待从头,收拾旧山河,朝天阕。岳飞

9、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼

10、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照

11、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

12、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤

13、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操

14、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植

15、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。屈原

16、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白

17、穷且益坚,不坠青云之志。王勃

18、天下兴亡,匹夫有责。麦孟华

19、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。陶渊明

20、烈士之爱国也如家,有抱负,有作为的人。

21、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

22、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。岳飞

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