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写人的作文:我的班主任(汇集20篇)

对于人的描写有主诸多的方式,以下是小编整理的写人的作文:我的班主任,欢迎参考阅读!

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作文

1000

初中写人作文600字

全文共 610 字

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我和妈妈携手走过了九个春秋,妈妈就像一件外衣,时刻温暖着我的身心;妈妈又像一把伞,时刻为我遮风挡雨。在妈妈的关心呵护下,我健康成长,每天生活的都很快乐。

记得去年升入三年级时,我们添了一门新课程—英语。妈妈专为我学英语买了一台平板电脑辅导我做英语作业,然后再复习学过的英语知识。使我很快适应了这门新课程,成绩提高很大。可是快到期末考试时,发生了一件事,让我难以忘怀,每逢想起这件事,就觉得太对不起妈妈了。

事情发生在一天晚上,7点半多我把老师布置的作业全部做完了,我想看电视休息一会儿。可是妈妈拿出一份英语试卷让我做,我一下就火了,把试卷撕成两半,一边报怨一边哭。妈妈什么也没说,拿起被撕的试卷用透明胶粘好。眼含泪花耐心地教育我:“新婷,你累,妈妈更累,这几天车站开始春运,客人太多,我每天加班,一天要工作十几个小时,可是,为了你学好英语,我还是抽时间先学英语再辅导你。看到你的英语成绩那么好,我忘记了浑身的疲劳,为了你能在期末考试中英语得满分,咱俩再辛苦几天,把老师推荐的好“好卷”练习一下好吗?”妈妈边说,用手做出“加油”的姿势。妈妈的一番话化解了我满腹的怒火,我满有信心地做完试卷。在妈妈的帮助下,期末考试我的英语成绩得了满分。

我双手捧着试卷站在妈妈眼前,大声说:“妈妈,这是我半年来对您最好的回报,请妈妈收下”。妈妈的眼泪早已像断了线的珠子落下来。我默默地想:妈妈您放心,我永远不会让您失望的!

我爱您!我的漂亮妈妈!

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篇1:描写人的作文500字大全

全文共 298 字

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在我的童年生活中,我最感激的一个人就是我的老师,她从小就把我们教育到大,有时候有的同学还惹您生气,我真是咽不下去这口气。

您教育了我们这么多年而且没有一点抱怨,我们真的很感谢您,因为您教会了我们怎么做人,怎么感激别人,今天我就要感激一下您,您教会了我不要撒谎、不要忘恩负义、不要半途而废,我们真的感谢您,您教会了我们要成人后给学会的一些东西,我们不会忘记您,您给我们带来了快乐,同时我们也给您带来了快乐,您是我们最好的老师,最好的依靠,我们不会忘记您的,因为您是我们的老师,一日为师,终身为父,真是对啊!我们就要拜您为师。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我为有这样一个可亲可敬的老师而感到骄傲自豪!

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篇2:五年级形形色色的人写人

全文共 742 字

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我有一个5岁的妹妹,她非常古灵精怪,时常会变换角色,有时是一位笑容满面的小天使,有时是一个不过三秒就会落泪的好哭包。

她有着一个蘑菇头短发,睡一觉头发的后面就会像一个鸟窝。妹妹有着一双水灵灵的大眼睛,有一个软软的脸蛋,让人看见了会忍不住亲一亲捏一捏呢!

妹妹有时候只要不合她的心意,就会放声大哭。只要我们能把她想要的东西给她,就会停止哭泣,破涕为笑,这让我们哭笑不得。有时候她不听大人的话时,还没开训,她就嘴巴一扁,皱起了眉头,立刻哭了起来。我去上学的时候,她说要跟着我一起去,拉着我的书包不放。她哭的理由那也是千奇百怪数不胜数啊!

有时妹妹会像一个跟屁虫似的,跟在我的身后。干什么事情都要跟在后面,连上厕所也要跟着。模仿我一切做的事情,我在做作业时,她拿出了自己的书和用的彩笔画了起来,还问我:“我做的对不对。”我勉强的说:“对对。”

去年的夏天我们去姨婆家里玩,下午睡午觉时候,却发现妹妹不见了人影。我们跑到房间里一看,发现她躺到了弟弟的摇篮里面睡着了,一旁还放着自己心爱的玩偶,自己轻轻一动摇篮就会摇几下,慢慢地妹妹自己睡着了,这让我们大家都哄堂大笑。

妹妹也是一个爱臭美的小女孩,比如有一次看见妈妈正在涂口红,妹妹笑嘻嘻的跑过来凑热闹哭着闹着说,也要涂口红妈妈只好用口红在她的额头中间轻轻一点,一个小哪吒呈现在我们的眼前。

还趁我们不在的时候,偷偷拿出妈妈的衣服和裤子和鞋子,穿了起来。走过来给我们看,还让我们叫她妈妈。我们大家只好无可奈何地叫了她一声妈妈。

然而妹妹也十分好客,一次小姨公来家里做客的时候。妹妹十分高兴的说:“小姨公你来了。”妹妹立刻搬来一把椅子叫小姨公坐,拿出来水果给小姨公吃,当小姨公要走的时候她说:“小姨公别走,在我家吃饭饭吧!”

怎么样我的妹妹是不是非常古灵精怪呢!

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篇3:描写人物的作文300字

全文共 309 字

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我的小堂妹一岁多了,她圆圆的脸蛋红扑扑的,一笑脸上就露出两个小酒窝。一头乌黑的短发,浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴见了我就直喊:“哥哥、哥哥……”

妹妹才刚学会走路,走起路来一摇一摆的,就像是随时要摔倒一样,让我忍不住想去扶着她。

妈妈买了零食让我去给她吃,我忍不住逗她,等她过来接,我又缩回手,反复了两三次后,我见妹妹生气了,就把零食给她,她高兴地抓着零食朝妈妈走去,一边走一边眨着大眼睛,好像在说:“哥哥,看,我拿到好吃的了。”

有一次,我们作业写完了,妈妈准许我们玩手机。我和姐姐在那看成语故事,妹妹过来了,拨开了姐姐,她在那津津有味地看起来。眼睛扑闪扑闪地眨着,好像在说:“这个动画故事真好看。”

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篇4:写人的作文600字初中

全文共 623 字

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暑假时,表弟来我家住了几天他确实比我上次见他时变了许多。头发被剪短了,眉毛弯了,眼睛小了。身高没长多少,却胖了许多。身材虽然高大,但胆子依然小。

那晚,他跟我睡。

半夜,估计三点。他用手指迅速而用力地戳了我两下。那那有声音。他颤抖着身体,轻轻地对我说。有什么可怕的嘛!那是水滴声。说完,我把身子翻了过去。

我还没睡着,他又猛戳我两下,声音稍微大一些:水滴声变快啦!那怎么了?我不以为然,他声音更大了:那那应该是脚步声!通过十分轻微的晨光,我看清了他的眼睛比平时大了一倍。好了,好了,就算是脚步声,那也是楼上的!我转过身,决定不再理会他。

四点应该过了,鸟叫声越来越频繁,表弟又用手指戳了戳我。我没理他,他又愤怒地把床敲的咚咚响。又怎么了?我忍受不住床的震动,只好应了他。嗡嗡声,有嗡嗡声!他惊恐地说。细一听,风声确实越来越大,他颤抖的对我说:那那是什么声音?我哄他说:蜜蜂。他就转过身去了他很喜欢蜜蜂。

一觉睡过,我们和家长们到公园玩。我带着表弟到了一处草丛。草丛外边是花丛、草丛和大树。里面是金黄的油菜蜜蜂最喜欢在那些地方采蜜了。他虽然想看蜜蜂,但距离确实有点远了。如果要到油菜那儿就必须经过草丛,草丛里有许多表弟害怕的虫子。他望着大树,想了一会儿,开始在远处起跑,在近处起跳,一下子蹦到大树上。绕了半圈,向前猛地一跳,到了油菜地里,开始痴痴地看着蜜蜂了。没想到,胆小的表弟为了蜜蜂,胆子居然大了起来

胆小是表弟的一大缺点吗?不,他的胆小却促进了他的智慧!

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篇5:写人的作文

全文共 532 字

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快手刘是个卖糖的大胖子。黄昏时分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上满着一排手工制的糖。他变着戏法来吸引孩子们买糖。其实戏法十分简单,“小碗扣球”。一块布铺在桌上,两个小茶杯,几颗糖,也就是个再普通不过的几样道具,却在他手上有了生命。

他两手各拿一个茶杯,你明明看见每个杯子里都有糖,连眼皮都没眨,糖就全跑到一个茶杯里了。这些球就像有了生命,会趁人不注意从桌下钻到另一个杯子里。他就这样拿着两个茶杯,东指一下手,西吹一口气,四个球忽来忽去,完全猜不着。人们的视线从四面八方射来,自以为看出了破绽。

“在那个茶杯底下啊!我看见了!”一个小机灵说道。

“你看见了?”快手刘眼珠一转。“但你猜错了就必须买我的糖!”“好!”小机灵信誓旦旦。

谁知快手刘微微一笑,翻开茶杯,底下竟空空如也。“有吗?哪有?”小机灵无奈买下五颗糖。

快手刘又把另外一个茶杯翻开,糖不见了,只见他嘴里念念有词。一打开杯子,四颗糖又回来了。怪,怪,怪,真奇怪!

那双敏捷的手,使他得来“快手刘”这个称号,大家都称他快手刘,他真正的名字倒无人知道。

他大概也就四十出头,眼睛豆大,十分灵活,皓齿红唇,眉毛又密又长,像是画上去似的。那双胖胖的手,指肚滚圆,四颗糖在这双手下忽隐忽现。他一边卖糖,一边变着戏法引来顾客……

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篇6:他们_描写人的

全文共 1363 字

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在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。他们

他们

他们

峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。悲哀秦汉经行处,孔阙万间都做了土。他们

他们

他们

他们

俱往矣,数风流人物,不忘女雄。越女西施,美得沉鱼落雁,但也成全了勾践“三千越甲可吞吴”。宋朝花木兰,替父从军,何等气魄;穆桂英挂帅,又是如此威武。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

他们

他们

在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。而我们万万没有想到的是,为我们带给这种舒适生活的人,却要顶着炎热的天气,为了城市,为了人民,献出自我的一份力。

他们

他们

2010年上海世博会的口号是“城市,让生活更完美”。而这让“生活完美”的“城市”,上不了他们

在此,我致于他们

他们

他们

他们

早上,我背着书包去帅包子店吃早餐,刚坐下,一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么?她,就是帅包子店里的妈妈,我随便要了些东西。帅妈妈便喊:“狗儿,快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了,心想:狗儿?难道狗还回帮人干活?妈妈似乎理解到了我的想法,说道:“这是农村叫小孩的习俗,一般叫狗儿、石头之类的,是保佑孩子不生病,快快乐乐的健康成长。”

“哦,原先是这样。”

不一会儿,一个虎头虎脑的小男孩,为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的,一会儿为客人盛稀饭,一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮忙父母的好孩子。

我吃完饭就去上学了,妈妈则去买菜,下午六点妈妈回来了,她说:“这天啊,我买完菜,已经八点十分了,“狗儿”还在干活,一位老人提醒说:“小朋友,这天周末啊?不去上学?”“狗儿”如梦初醒,大叫一声“糟了!”背着书包飞奔去学校。”

“呵!呵!”我傻笑两声。想起每一天早晨妈妈为我准备早餐,有时还送我上学。

妈妈说:“看!他真是一个好孩子!”

周末的中午,我配爸爸去三八商场买东西,飘过帅包子店,看见“狗儿”在做作业。帅爸爸在汗流浃背地揉面团,准备第二天的包子。帅妈妈则在一旁绣十字绣:红彤彤的腊梅花。

他们

虽然他们

他们

他们

此刻的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们

古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”那里的“前世”便是指历史上的“他们

“他们

上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们

我们要如何从“他们

那么,请你,从这天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们

他们

他们

无声的世界里,他们

??题记

华丽耀眼的服装,起伏有致的手势,整齐修长的手指在每一个人的心中划出一道道美丽的弧线。永不会忘记,他们

那次的精美展示后,有太多太多的贬义词或褒义词往他们

霓虹闪烁的背后,星光照耀的背后,华丽服装的背后,他们

但是,谁愿意去遭受这样的挫折啊?谁期望被囚禁在无声的世界里啊?谁又愿意在无声中度过一辈子呢?谁又期望遭受正常人的冷嘲热讽与指手划脚呢?他们

在磨难中长大,他们

他们

他们

心灵的完善把“千手观音”修饰地更美。他们

无声的世界里已不再寂静,他们

上时,愿您能过记得这些完美的回忆的创造者,是他们

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篇7:写人的三年级作文

全文共 234 字

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小学时有个智障的男生,他好像确实在学习知识上是智障的,在其他问题也不灵活,但我喜欢和他做朋友。

虽然他学习上不灵活也很难学习知识,曾经我也是被老师抛弃的那一份子,首先我们有种同窗的感觉。

后来我被老师拉进了学习课程的那一群,但课余空闲时间,我依然和他去下棋和追打玩耍。在我眼中他是的朋友,因为他没心机,从不坑人,虽然过去十几年了,依然看好他的品格。如今我在外面,和他相距甚远,也基本不会见面了,只有回家偶尔遇到,但也不能一起玩了,和别人说起我童年的朋友,我觉得应该是他了。

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篇8:形形色色的人优秀写人

全文共 646 字

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我的妈妈有一双会说话的眼睛,一头飘逸的长发,中等的身材。我爱妈妈,不是因为妈妈长得漂亮,虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴,写作业,背英语。她几年如一日,不论刮风下雨,每天接送我和妹妹上学,放学。一到晚上,她除了要做饭,料理家务,还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影,心想:她真够辛苦的!妈妈说过:我们是她生命的全部,也许这些就是她生命的一部分。

妈妈非常爱我,可是有一天,我觉得妈妈不爱我了,自从妹妹出生,妹妹把全家人的爱都抢走了,我非常苦恼,非常气愤,所以我非常嫉妒妹妹,直到今年寒假,发生了一件事,我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假,在珊瑚岛上,看着那碧蓝透明的大海,充满了神秘,里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼,所以我非常想去潜水,可是妈妈不放心我自己去,妈妈不会游泳,又怕水。(因为她小时候掉进河里过。)最后,她还是硬着头皮决定和我一起去潜水.到了海底后,妈妈紧拉着我的手,步履蹒跚的向海底深处走去,由于水压过高,我都站不稳了,每当鱼群经过,我的脚都飘了起来,尽管海底世界像梦境一般神奇美丽,但我当时非常害怕,我想妈妈也同样害怕,因为妈妈的手在发抖。

经过这次经历,我真正感受到妈妈对我的爱,是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛,真正明白到那种“只有无私奉献,不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲,是我们休养生息的地方,每当感觉到累,委屈,烦恼的时候,家可以给你温暖,理解,宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱,小心地,努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的,她自己已经做到了。

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篇9:班主任给家长的一封信

全文共 548 字

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亲爱的160班家长

当夏日温暖的阳光融融泼洒的时候,我们和着日月轮回的节拍,迎来了本学期的暑假。在刚刚过去的一个学期,大部分孩子都能自觉学习、和同学友好交往,健康快乐的成长。这与各位家长的支持与配合是分不开的,在此,我代表160班的全体任课老师,感谢你们!

本学期我们班取得了一些好的成绩,在庆“六一”古诗诵读表演中,我们班获得了一等奖,并被评为“优秀班集体”;在期末考试中,有三名同学被学校评为“学习标兵”,他们是付浩然、彭璘韵、余億;另有以下同学在各项比赛中获得一等奖。

语文素养比赛:

钟欣颖 彭璘昀 华文凯 陈铁菲 陶雨昕

数学素养比赛:

曹奕卓、彭璘昀、陶雨昕、许宸源、陈凤君

语文听写比赛:

陶雨昕 钟欣颖 陈轶菲 彭璘昀 赵培涛

数学计算比赛:

彭璘昀、刘谨铭、陈轶菲、李佳欣、余億

英语听写比赛:

张琪、彭璘昀、陶雨昕、刘芷宁、郑景文

我们也还存在着很多的不足:由于少数同学注意力不够集中,上进心不够,造成上课时效率较低;学习上对自己要求不够严格,学习自觉性比较差,不勤于思考;作业质量不能保证,尤其在书写方面,还希望家长能继续督促,我们齐步前进!

现将暑假作业布置如下:

一、.拟定一份暑期作息时间表。

二、完成《快乐暑假》。(家长检查后改错)

最后祝所有的孩子们暑假快乐!,祝家长们身体健康,工作顺利!

张老师

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篇10:写人作文段落200字

全文共 245 字

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姥爷今年六十岁了,他中等身材,不胖也不瘦,走起路来就象一阵风。

放学回家,走到家门口,我就能听到姥姥和姥爷打“红5”的声音。姥爷赢的时候眉飞色舞;输的时候总是责怪别人说:“你这牌好,要是我有这把牌,我也一定赢。连五分都不让你捡。”有时,气得姥姥都不愿意陪他玩了。

他在外面看牌就更认真了。姥爷在看别人打牌时全神贯注,眼睛眨都不眨。吃饭时间到了,我叫姥爷回家吃饭,连喊几声,他都没有听见。眼睛始终盯着牌。没办法,我只有飞快地跑过去,拽住他的衣服的一角,他才“恍然大悟”。

哎!这就是我爱玩牌的姥爷。

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篇11:写人记事的

全文共 606 字

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“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

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篇12:对班主任的一封信格式

全文共 625 字

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敬爱的老师:

您好,谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们已经入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。

您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!

“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

那年我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

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篇13:写人的优秀作文400字

全文共 446 字

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今天早上,我经历了十分钟的失明。

当我走到房间门口时,父亲戴上眼罩,按下计时器。一开始靠的是对家的熟悉,信心满满。我想小便,就走到卫生间。我的头撞到了门框上。我的信心顿时减半。我仔细摸了摸门框,发现是卫生间和厨房之间的左门框。

我沿着厕所左边的柜台慢慢走,终于遇到了厕所。尿完了,又往回走,想洗手。砰的一声,我的头和门再次紧密接触。我又摸索着往回走,终于找到了水槽。我东摸西摸,然后在水槽周围摸找到水龙头。洗完手,我又走向桌子。我绕了半圈才碰到椅子,开始吃面包。吃完面包,我又开始找牛奶。我的手摸来摸去,却摸不着。终于见面了!“萨沙武贾西奇”

声又洒了几滴,我拿来开始喝,有的喝到了鼻子里,有的还滴了下来。喝完后,我又想去看书,又看不了。突然,“滴滴滴滴”,计时器响了。我欣喜若狂地摘下了眼罩,体验终于结束了。

我才体验了十分钟,可盲人失明是一生;我是在熟悉的家里,而盲人却是在变化多端地外面,盲人是多么艰难啊!我通过这次体验,感想有两点:一、要保护好自己的视力。二、要多关心盲人等一些需要关心的人。

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篇14:致班主任的一封信优秀

全文共 678 字

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敬爱的班主任

您好!

陈老师,从小时候开始我便萌生了一个心愿:成为一名像您那样的班主任。

我认为班主任纵使辛苦了一点,但是看着自己的学生一点滴地成长,心中一定也颇为欣慰吧。

以前,看着您与同学们在操场上共同谈笑,洋流着欢生笑语时,我在心中想当班主任的愿望便发了芽;当在课堂上同学们踊跃发言,课堂氛围融治时,心里也默默有一股暖流暗暗涌过。有时发现班主任一个人坐在一旁时,立刻会有同学簇拥过过来,一并“谈笑风生”。

我便也幻想当一名优秀的班主任。

让我最难以忘怀的还是那一件事——毕业的同学回到母校,第一件事就是抱着昔日的班主任,眼泪早己按捺不住地窜了出来。我的心弦被深深扣动了,心愿也愈发坚定、强烈。这难道不是最真诚、最甜蜜的瞬间吗?阳光徐徐洒下,毕业生的感激溢于言表,有留恋,有不舍,更多的,还是那一份最真挚的感恩。老师拍了拍那个学生的肩,目光中彷佛含着一份欣慰。

我偷偷地张望着,对“班主任”这个温柔的职业又增加了几分好感,师生情让那个午后在我的脑海中分外灵动起来。

陈老师,我知道当班主任首先要从自身做起,为了当上班主任,我一定会多做功课,努力地提升自己;努力调整状态,改掉拖延的毛病,做好学生的榜样;上课认真听讲,下课巩固知识;抽空教一些同学题目。相自己,也许就能成功呢?

如果真得能当上像您一样的班主任,我一定会设身处地地为学生着想,带动课堂氛围,心平气和地和同学一并欢笑。我会尊重同学们的自尊心,细心指导,尽心尽力为他们留下一份甜蜜的回忆,做好一名优秀的班主任。这就是我的心愿。

祝您

桃李满天下,拥有一群可爱的学生!

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇15:有关描写人物特点的日记

全文共 528 字

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我的家里面有一个有趣的妈妈,在家我通常叫妈妈喵喵,你们想知道为什么吗?那就请继续看我的文章吧!

妈妈之所以叫喵喵,是因为猫咪一般只在晚上活动,白天都很安静温和,我妈妈就和猫咪一样白天都很温柔,一到晚上她就像猫一样精神抖擞,开启了一晚上的写文件之旅。

妈妈因为天气有点热,喜欢留短发,带着一副有黑边框的眼镜,就和猫咪的模样有点像;她还时时在家里走来走去,一会走到客厅,一会走过来看我写作业,她说是在散步减肥,我觉得可能是在步数排行榜上增加步数吧?她走来走去的就像一只猫咪无聊地在家里跑来跑去一样。

她比较向往休闲的生活,比如说去各地旅行,当然她通常都带着我,说要一起看世界,让我长见识;她很喜欢做饭,目前我觉得超级好吃的是可乐鸡翅,有时芹菜牛肉和紫菜牛肉丸汤也不错;妈妈还喜欢看书,给她自己也买了很多书,给我也买了很多书,妈妈说买书她是很舍得的,可是我主要还是喜欢看漫画书,我已经看了很多寻宝记了;逛街她也喜欢,她最喜欢买包包、鞋子这些,我长大有钱了也会给她买那种闪闪的项链和耳环,因为这些妈妈都很喜欢;她和我一样喜欢吃东西,我们出去总是寻找那里的美食。妈妈就是想这样做一个平凡的女生。

妈妈还经常讲笑话,还做鬼脸,比我还搞笑。她就是我们家的开心果师傅,有趣的喵喵!

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篇16:小学写人优秀作文最新

全文共 932 字

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致艺夫哥哥:

在我成长的路上,家人给了我巨大的力量,他们每天都陪伴着我。有厨艺精湛的大奶奶,有视我为“掌上明珠”的爷爷奶奶,有关心爱护我的爸爸妈妈,当然还有少不了与我“臭气相投”的伙伴--表哥表弟。今天,我要着重介绍我的伙伴——艺夫哥哥。

艺夫哥哥比我大四岁,长得很瘦,瘦得叫人担心,跟竹竿似的,理着一个平头。他有一双炯炯有神的眼睛,好像会说话。高高的鼻梁下有一张不爱说话的嘴巴。虽然他不擅言语,但是他笑起来的时候,总会露出一排整齐而又洁白的牙齿。他的笑容很腼腆,听妈妈说过,他的性格遗传了大舅舅。 Ping .He has a pair of eyes and eyes, as if he can speak.There is a mouth that does not like to talk under the bridge of the tall nose.Although he was not good at talking, when he laughed, he always showed a row of neat and white teeth.His smile was very shy, and he heard his mother say that his character inherited Dasao.

艺夫哥哥身材瘦小,但是内心却无比强大,因为他很疼我,也很会包容我。记得去年暑假,爸爸妈妈带我去上海找艺夫哥哥玩。那几天是我最快乐的日子,我和哥哥就像久别重逢的“老友”一样。我们一起游泳,一起去冰屋玩雪,一起逛街,一起欢声笑语,还一起打打闹闹……我记得我老是欺负他,而他却不生气,总是让着我,还腼腆地冲我笑。时间飞快,当我要离开上海的时候,哥哥依依不舍地跟我道别,还拿出平板电脑给我拍照,我们足足拍了七张。我能感受到哥哥的心里一定很难过,哥哥红着眼睛,拉着我的手,对我说:“弟弟,一定要再来上海找我玩啊!”说完,哥哥就紧紧抱住了我。

离别时的难过,仿佛就在昨天。看着和哥哥的合照,我又高兴起来了。因为,我的哥哥不仅是我的家人,更是我的好伙伴。他陪着我成长,帮助我改正错误,教会我新知识,更为我“挡风遮雨”,有这样的伙伴,真好!

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篇17:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 350 字

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他长着一张大大的国字脸,浓密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又长的眼睫毛扇子。他,中等的身高,还有可以跟猪八戒相比的大肚子!

他最喜欢去野外捡石头了,经常骑车带我和妈妈去野外捡石头。因此,我们家放着很多奇形怪状的石头。他把这些石头当作宝贝,每天呵护它们。经常给石头洗澡,他告诉我:“石头要经常洗澡才会更漂亮的。”除了给石头洗澡,他还会给它们打蜡,这样石头看起来就像披上了一件闪闪的外套,美丽极了。他真是一个有艺术细胞的人。

在我心中,他就是一个对石头充满爱的人,同时他也很爱我和妈妈,会和我们分享他漂亮的石头。我爱他,他的行为也让我明白,就像石头一样,再怎么不起眼的东西只要经过打磨和呵护,一定会绽放光芒。所以,我要爱护妈妈和他,因为他们是我最亲的人。你们知道他是谁了吗?没错,他呀,就是我的爸爸。

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篇18:写人的三年级作文

全文共 233 字

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在每个人的脑海里,总有几个人令他难忘,我也有一个铁哥们——明启。

在班上,明启总是默默无闻。在学校,他更是如此渺小.但他在我眼里,却是大上加大!

他长着浓浓的眉毛,高鼻梁,大嘴巴,身高1.38米左右。

他总是喜欢帮人打抱不平,助人为乐.他在以前,我每次上体育课,我跑步不好,经常落在别人后面,明启总是为我加油:"赵中彬,加油!雄起!"在我听了他这番话后,我更加努力跑。但是,我还是那么倒霉!在跑了一段后,我摔到了,他马上跑过来抚我起来,我很欣慰。

他就是我的铁哥们——明启。

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篇19:小学生班主任工作计划

全文共 1433 字

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新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下:

一、学生概况

本班共有....名学生,....名女生....名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

二、基本措施和做法

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

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篇20:班主任的手作文_写人1100字

全文共 1038 字

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班主任的手,有如一把火炬,为我们指引方向;班主任的手,有如一根竹竿,帮助我们向更高层次攀登;班主任的手,有如一支琴弓,演奏出美妙绝伦的乐曲……曾经,班主任的手温暖着我,感动着我。

一天,我在学校中表现良好,受到老师表扬时,班主任十分高兴,用她的手抚摸了我的脸。顿时,我感觉我的脸像被针刺了一般,再看看班主任的手,因多年的握笔已老茧遍布,又因经常忙于班级的劳动工作,皮肤已不再那么光滑,又因上了年纪,手上青筋暴起,这使班主任的手更加难看。我下意识地将身子向后倾,我这反常的举动使班主任的心情全无,后面的课也不如上半节了。

下课后,我仔细想了想我上课的行为,感觉太对不起班主任曾经对我的教诲与指点。以前,我在学业上无论遇到什么困难,只要我把难题发到班主任的邮箱或QQ上(我是个胆小的学生,不敢当面问),班主任都会以最快的速度告诉我解决方法。在电脑前,我想象班主任的双手如钢琴家的双手,敲击着键盘,诠释着一首又一首高难度的曲子;在办公室里,我看见班主任在改作业时,双手笔走龙蛇,更改错题,写上解题方法,此时,我感觉班主任的双手如工程师的双手,勾画着蓝图,描绘着一张又一张未来的景象;在教室里,我看见班主任上课时,一只手捧着课本,一只手拿着教鞭,为我们讲解题目,此刻,我发现班主任的双手如艺术家的双手,填涂着色彩,充实着一颗又一颗干涸的心灵……此刻,我感觉班主任的双手幻化成了一双翅膀,带我飞过一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。

在生活中,班主任的手也给我无微不至的关怀与照顾。有一次,我在学校意外受伤,膝盖处流出了血,脚又扭伤了。班主任用她那双温暖的大手搀扶着我走向医务室。那时,我感觉班主任的双手有如一座巍峨的大山,能够让我依靠;在一次下大雨刮台风时,我因忘了带雨伞而被困学校,班主任见了,便和我一同撑伞回家,那刻,我发觉班主任的双手有如一棵参天的大树,可以为我遮风挡雨;有一次,因为体育课运动量太大,我虚脱了,班主任知道后,准我一节课的假,到她的办公室休息,她的手拍着我的背,当时,我觉得班主任的双手有如一处温暖的港湾,可以使疲倦的心灵得到休息……当时,班主任的双手变作了黑夜中的两根火柴,光芒虽小,却能使失落无助的人找到归宿,奔向黎明。

放学后,我主动找到班主任,向她道歉,老师也意味深长地说:“一个人的外貌,并不能决定其一生,就如我的手,虽丑陋,却为能哺育下一代而骄傲。”

听了老师的话,我默默地端祥起老师的手。忽然间,我发现老师手上突起的青筋的形状有如一张笑脸,正在对着我微笑……

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