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毕业了忘不了老师作文通用20篇

毕业了,让我遗忘纯真,选择成熟。下面是小编为您推荐关于毕业的作文,希望您喜欢:

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六年级老师谢谢你的教师节作文

全文共 833 字

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我和3个朋友,小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任,也是我们的大朋友,宋老师

既然是去拜访,总该准备点什么吧。于是,我提前买了一盒月饼,再过不久就是中秋嘛,一举两得。

中午,吃过午饭,外面还飘着毛毛雨,但这并不会影响什么。我下楼,提上放在保安室的月饼,和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果,看起来挺沉的。一路上,3个人还轮着抱。

过了十多分钟,就到了宋老师家。大家都是老朋友,没什么拘束的。在谈天中,甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运,聊了很多。但至于学习方面的,却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼,已过了两个多小时,我们在相互道别后,不舍地离开老师家。

回家后,我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访,勾起了我的回忆吧

记得那个时候,我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧,本来我是完全知道的,但一紧张,嘴巴顿时就结巴了,怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我,我便更加不知所措。老师见状,就把我当开小差处理了,那个冤啊,真不是滋味。随后,就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级,我遇到了新任班主任宋老师,情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时,他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已,而是真正付诸了行动的。他知道我胆小,也知道我信心不够,于是,每次上课我都会受到“特殊照顾”,他总是千方百计地“刁难”我,让我回答问题。以至于每次他在提问时,我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想,这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激,我想,我不必说,他会懂的。

他也从不在我们面前摆老师架子,他允许我们和他理论,乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西,他会说“请”,“谢谢”。他先教我们做人,再教我们知识。运动会时,他给我们布置战术,助威打气;家长会时,他让我们上台,面对几十个家长讲话……这些无一不说明,他是我们的朋友,他要让我们学会大胆、学会自信。

这样的好老师,不值得我去尊重吗?

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篇1:描写我的化学老师小学

全文共 444 字

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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篇2:赞美老师作文小学生

全文共 672 字

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时光如流水,一去不复返。许多事情已经像石头一样沉入遗忘的大海,唯有这件事,还躺在记忆的山顶……

记得三年级上的时候,学校举行“经典诵读”古诗文比赛,每个班级推选一些人去参加比赛。比赛的前一天,老师要求我们明天七点四十分必须到校,她要让我们再复习复习。当我到校时,已经是七点五十五分了。我以为老师一定会痛骂我一顿,谁知老师把我们几个拉出门外,就复习起来了,我感动得哭了。

耽误大家十五分钟的复习时间,我已经过意不去了,老师如果训我一顿,我心里会好受一些。老师让一个人上来领读,就关上门。我们围坐在老师身边,老师告诉我们怎样记诗人的名字。如:陈子昂,而我们班有个叫金奇昂的,只要记住金奇昂就可以了。

我们几个人一起哈哈大笑起来。里面的同学莫名其妙,不知道我们在笑什么,几个坐得离窗口近的同学也跟着嘿嘿傻笑起来。第四节课,别的同学都在看电视,老师叫我们先吃饭,吃完饭接着复习。中午十二点三十分到下午一点三十分为考试时间。考试时,我非常紧张,我的头,我的手心上全是汗。

我的手不停地颤抖着。写到“临行密密缝,意恐迟迟归”时,我忘记“迟迟”两个字怎么写了。越紧张,头上的汗就越多。那时正值深秋,室外寒气逼人,室内好不了多少。但是我的手热得像暖炉,虽然不能煮鸡蛋,但暖人总可以了。算了,先做下面的吧!但是,直至下课,我都没有想出“迟迟”两个字怎么写,我觉得我愧对老师。但结果出来了,我的实际成绩为八十三点五,附加分为十分,总分九十三点五。我们班的同学都取得了较好的成绩。

从那以后,我的古诗文成绩,如果不计附加分,从来没有一次低于九十分。

老师,谢谢你!再一次谢谢你!

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篇3:2024年老师给中学生的毕业赠言祝福

全文共 2128 字

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分别时,我们没有流连的泪眼,相对,无语.看夕阳透过文峰塔尖,把它的余晖洒在西清河畔.下面是小编整理的老师中学生毕业留言祝福语,希望对大家有帮助!

【老师给中学生的毕业留言祝福语】

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。

让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执着追求上!

凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。?当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不横蛮。

秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。

当你选择好最高的顶峰,选择好攀登上去的道路以后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的勇气。因为只有这样,你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你才不会被丛生的荆棘挡住去路;你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前,直接奔向那光辉的顶峰。

老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。

静洋:愿你是风,鼓起理想的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。你用勤奋和努力证明了你的优秀。因此你微笑着将彩色的人生拥抱! ——爱你的廖老师

惠琴:秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。假如你在春天播下勤奋的种子,必将迎来丰硕的金色秋天!——爱你的廖老师

欧阳:天道酬勤。人世间没有不经过努力而成为天才的。:你的天赋好比一朵火花,如果你能用勤奋去助燃,它将会变成熊熊烈火,助你成才! ——爱你的廖老师

谷雨:愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为新的目标,一路跳跃,一路奔腾,义无返顾地奔向那知识的海洋……

——爱你的廖老师

闲云: 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光,用勤奋和努力写出你阳光少年灿烂的诗篇吧! ——爱你的廖老师

海洋: 乖孩子,你的勤奋、你的努力,在知识的枝条上、智慧的绿叶上、留下收获的印痕!愿你一如既往的珍惜每一天,让每天都朝气蓬勃地永向前。 ——爱你的廖老师

子枭:你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,但你还有更大的潜力。希望你不要满足现状,更加努力地学习,在知识的海洋里畅游。 ——爱你的廖老师

钟凯:,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的彼岸。祝你更加聪明!愿你不断上进! ——爱你的廖老师

中信:聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做时间的主人! ——爱你的廖老师

诗超:春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用阳光少年的绿色去酿造未来富有的金秋! ——爱你的廖老师

奕龙:相信你 ,在新的学习环境中,你将一如既往地用智慧、勤奋和毅力,不断上进,不断努力,获取优异的学习效果。

——爱你的廖老师

怡晨:愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! ——爱你的廖老师

谢天:愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为新的起点,一路跳跃,一路奔腾,欢快地奔向知识的海洋…——爱你的廖老师…

雅文:你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,但你从未放弃学习。相信小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!——爱你的廖老师

子宵:你用才智和和勤奋取得今天的收获,又将以加倍的努力接受明天的挑战。愿你永往直前、不断上进,获取更优异的成绩。

——爱你的廖老师

忠钊:你的天赋好比一朵火花,假如你能用勤奋和努力去助燃,它一定会变成熊熊烈火,绽放出美丽璀璨的耀眼光芒!

——爱你的廖老师

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篇4:五年级漫画老师作文400字

全文共 481 字

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我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

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篇5:“我的漫画老师”作文

全文共 476 字

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上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。

我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。

书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。

更值得一提的是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。

老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师。

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篇6:漫画老师小学作文素材

全文共 539 字

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我的语文老师,姓张,名欢。她可真得是“名副其实”,说话时很欢,走路时很欢,甚至连发脾气也很“欢”。江湖称她为“欢姐”。

瞧,胖胖的身材,一头茂盛的头发,圆圆的脸上虽然戴着一副厚厚的圆眼镜,但有一双明亮的大眼睛。嘴巴特别大,使我经常想她是不是能一口吞下一头牛。她的手腕上还有着一只精致的手表,经常用来看时间,也时刻告诫我们要做一个高效率,有时间观念的人。

她十分幽默,十分对得起她“欢姐”的称号。一天上课,她正在白板前写板书时,有一位同学正在发呆,于是老师快步走上前,我心中疑惑起来:“老师这是干什么啊?”通过其他同学的眼睛,我也看得出来,他们心中也有着一个大问号。只见老师站在他身旁,叫他起来回答问题。他扭扭捏捏地站起来,吞吞吐吐地把答案说了出来,我们一听,便哈哈大笑起来,原来老师的问题是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,张老师笑着说他:“你是不是已经飞到九霄云外去了?”话音刚落,我们便笑的满地找牙。

还有一次,不知道是为什么,老师上课时打了一个哈欠。我们坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,张老师一听,便不好意思地挠挠头,笑眯眯的。我想:她肯定是因为昨夜为我们改作文而睡的少些了,这才打哈欠的。

这就是我们的“欢姐”,她不但走路“欢”说话“欢”,而且她肩上背着我们每一个学生的理想啊。

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篇7:2024年写给老师的毕业赠言祝福短信创意性

全文共 6364 字

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生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。下面是小编整理的写给老师毕业赠言祝福,欢迎大家参考!

【写给老师的毕业赠言祝福短信】

“在聊大学历史虽然并不算是个好的出身,但是倘使肯用功也算是为未来可以奠定一个较为扎实的学问基础。

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。

在校两年,老师的温暖时时环绕心间,虽不常见面,但教诲在身,永远铭记。如有机会,我会继续研究生的学习,立志在母校的培育下,成为一名出色的法律人。

教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!毕业季感恩老师四年培养与教导。学生永生不忘。

如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖,我怎能不感谢您?

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

有花堪折直须折,莫待无花空折枝,良辰美景奈何天,为谁辛苦为甜甜。

感谢各位老师的培育、指导和帮扶;感谢四年来同学们的相遇相知;愿母校明天更美好,愿师弟师妹们事业有成!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

虽然大学生崖结束了,但不代表学习结束了,现在要离开了,还真是舍不得,这些美好回忆将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。但愿人长久,千里共婵娟吧。

四年的法律学习,算是弥补了我人生中的小遗憾。当所学理论知识在工作实践中倍感缺乏时,及时充电就显得尤为重要,像一块饥渴的海绵,吸食着海水的营养,学习到的知识急不可待地运用到实践中。感谢各位良师的大力帮助,谢谢你们让我的人生更加精彩。

怨只怨,相见太迟缓恨只恨,分别太匆忙。

四年弹指一挥间,曾经的我们些许彷徨,些许迷茫,我们还是共同快乐的走过了四年的青春,将来的我们依旧需要坚定步伐,勇往直前,再见了,可爱的聊大 ,再见了,敬爱的老师,待到山花烂漫时,衣锦还乡!

毕业之际再次走进教室总会想起老师课堂上的耐心讲解与谆谆教诲。感恩之心油然而生。谢谢亲爱的聊大老师。

世界上有一种爱,你不会时常记得,时常思念,不会有特别浓烈的那么一段时期,也不会有特别危险的那么一段时期,甚至有时会忘记,会耍情绪不耐烦,但它就是那么根深蒂固的潜藏在你的骨髓里,长成支撑你的脊柱,遍布你的神经,充斥你的血液,是你永远不会过期的温暖来源,也是永远最平淡的所在。

韶华流水,不觉间四年的大学生活就要走过,心中有太多太多的不舍。最深刻的是和老师们朝夕共处的那些日子;忘不了常驻在老师慈详面容上的如影随形的爽朗的笑容;忘不了老师大气磅礴的鼓励给我的振奋;忘不了定格在殷切期待目光中的那一危在旦夕那;忘不了饱含关切的眼神扫去心中的不快后的豁然开朗;老师,没有您的庇护,我将如何在远离牵肠挂肚的父母身旁后寻找我心中的避风港?

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的大学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我们心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情

愿温馨喜悦与幸福,如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光,愿老师永远平安健康!

至今我仍记得您课上的那份幽默,记得您授课时认真的表情,感激您我的老师!

老师,请留步。我们舍不得您,非常非常舍不得您,但是我们必须告诉您,我们必须离开您,我们必须去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您接受我们离开前最后的问候!

感谢学校,更感谢孜孜不倦的老师们,你们是蜡烛,虽燃烧了自己,却照亮了我们。让我在流星划过的瞬间深情地为你们祝福:愿你们永远健康!

岁月带得走时间,却带不走我对你的思念。感谢这四年老师对我们的悉心栽培,在生活的道路上与您邂逅相逢,这是我毕生最大的幸事。在生活的道路上与您邂逅相逢,这是我毕生最大的幸事。

想对日语系刘玉燕老师说:燕姐,你是一个有人格魅力的人,我喜欢您!

老师,您的金玉良言我们现在还记得,您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您!

人类灵魂的工程师,祖国花朵的培育者。

师情,友情,爱情,就如在青春之花开的最灿烂的时候注入了阳光般的温暖,为我们的成长增添了绚丽的色彩,感谢在最美的时光里遇到了你们—我的母校,老师,朋友。这将是我回忆中最亮的光标。愿母校的明天更加灿烂辉煌!

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!

四年的大学生活是我人生中最开心的一段时光。很开心在迷茫的时候有老师们耐心的指导,有那么多好同学、志同道合的朋友。在这里我要衷心感谢良师益友们助我成长。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

十几年的学生生涯,有太多老师是我学生生涯中敬佩的导师,尽管这些年来都不曾见面。我不是个念旧的人,随缘成为一种生活态度。这种感谢、敬佩,一生指引我生命的道路!

恩师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;也给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。毕业在即,感谢母校恩师。

毕业后我们不再有学校这个避风港,不再有老师的悉心指导,更多的事我们要学着自己面对与处理,望大家都有一个好的未来。

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在这特别的日子里,我要把一份崇高的敬意献给您!

感谢大学给了我一双无形的翅膀,我终于可以在这片蔚蓝的天空下翱翔。感谢陪我一路走过的老师和朋友,祝福你们,一生平安。

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

无法报尽亲人恩,爱意宽大是无限。———赠老师。

感谢敬爱的老师!是你们,让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里,尽管你们每天尽力扮出严肃的样子,但是,我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!

您曾用您坚定的臂弯为我撑起一片蓝天。

谢我的师长,他们不但教会了我们如何做学问,也教会了我们如何做人。忘不了老教授们的谆谆教诲,听他们讲课确实是一种享受,能够在掌握知识点的同时,受到他们在人生观上的指导。

老师四年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让你担忧, 也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲,无论怎样您始终是我敬爱的老师。谢谢商学院的老师们。

希望老师在以后的工作中更加的顺利,生活上更加甜美。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位。

花开有您的温柔,春来有您的盎然;邂逅有您的徘徊。

今日,我可以自豪地喊出:我已不再迷茫,拥有的不仅只是知识,更多的是处理问题的能力。终于可以毫无畏惧地步入社会,开始新的奋斗。感谢老师对我的教育,我会记得,也会经常回来看看。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

老师们,感谢你们带领我走进了知识的精彩世界,教导我学习,更感谢你们指导我为人处事的原则和把握人生的道理,在我心里,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

假如我们是一棵棵小树您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!!

大学四年,磨圆了初时的棱角。今日,即将离别,只能感谢所有兢兢业的老师予我四年的教育。

转眼两年就要毕业,一句“再见”讲出来很容易,内心的情感却无法割舍;一句“感谢”讲出来很容易,内心的感恩,定会一生铭记。老师们给了我一双翅膀,我会用飞的更高来报答您。永远不讲离别,因为这里是我的母校,我永远的家。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮——我亲爱的老师!

母校在我们成长过程中,所给予我们的是无法衡量的价值。无论是专业知识,还是品德和行为,在校期间都得到了不断提升和潜移默化的影响,我们的每一点进步,都得益于老师们的责任心和她们为人处事的感染力。

在最迷茫的时候有您的教导,在最失落的时候有您的慰藉,您总是设身处地为我们着想,而四年中我们为你做的却没有太多,但学生一定会用美好前程回报您的恩情。

当毕业离校进入倒计时的时候,才感到有多舍不得一起上课的教室……一切都显得那么温馨,那么不舍。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;我感恩老师,因为老师让我在知识海洋里遨游。

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代——亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

老师,您就像那沙漠之舟,不顾饥渴,任漫漫的黄沙卷起,不顾前途杳渺,您一如既往地坚持自己的道路,您的辛勤耕耘会有回报的。因为您曾告诉我永远都不要放弃,纵然一时失败也不能丧失信心,因为前行的路上你不孤单。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

在校四年,我学到了许多知识和做人的道理,我非常感谢老师们耐心的教导,并为自己有一个团结上进的班级体而自豪。

一句谢谢您,永远道不出我心中对您那份深深的情意!

兢兢业业,求实创新;教书育人,乐此不疲;桃李满天下,就是你最大的荣耀。同窗四年,共勉共励;青春同路,多少欢声笑语。岁月已逝,人犹未老,风华正茂,挥斥方遒。

转身离去,不知何时才能再回来,再次,向所有的老师表示感谢,谢谢你们的教育给了我成长的力量。

待到山花烂漫时,她在丛中笑……感谢老师!!

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,一句谢谢远远不够,但学生会永远铭记。亲爱的历史文化与旅游学院的老师,祝您永远幸福!

老师,您就像那沙漠之舟,任满天的黄沙扑打,仍不顾饥渴地无私奉献着;您就像我们人生的指明灯,伴随着我们走过每个黑暗的角落……再苦再累,您不言语,只是一如既往的谆谆告诫着。祝您身体健康,工作顺利!

有人说:您是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:您是朝露,常在黎明到来之前默默滋润大地万物。

三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。感谢老师!

感谢老师,大学四年你教会我们很多,感激的话千言万语,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!

真希望能在多上您一节课,重温那些在一起的日子,有您的陪伴我们很快乐,很幸福。谢谢您,老师!

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

曾经教导过我的老师,您们的一言一行深深印记在我的脑海中,这将是照亮我人生道路的永恒灯塔。亲爱的舍友,实验室兄弟姐妹,互帮互助建立的友谊尤其是岁月能磨灭的呢?

我们感谢老师,是你们引领我们步入知识的殿堂,是你们为我们画的第一根墨线,为我们裱的第一张纸,是你们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理,就连在毕业答辩结束后老师们还特地聚集在一起语重心长的为我们指点走出社会后该注意些什么。感激的话千言万语,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!

四年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

诗词歌赋,颂不完您对我们的关怀。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为 我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出 迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海 里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

啊,老师――人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样 深湛的内涵! 滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。

老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

写给同学: 写给同学: 我们拥有 6 个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中 珍贵的一页。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前 方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 ……

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之 中…… 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗 6 年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它 来日开出芳馨的鲜花。 柳荫下握别百般惆怅

同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力 量! 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。

重新相聚在何时?将在那丰 收的时候! 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声…… 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 ……

母校的每一个角落,都 珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。 时间的美酒令人回味无穷,六年的友谊铭刻在心头。

昨天我们红过脸、斗过嘴;昨天,我 们搭着肩走向篮球场;昨天,我们一起努力、拼搏!

今天,让我们忘记过去的不愉快,带 着祝福告别母校,踏上新的征程。 孔子说:友朋自远方来,不亦乐乎?

的确,是上帝让我们团聚在一起,才有了这份真诚的 友谊。愿我们珍惜这份友谊,像个勇敢者洒下自己理想的种子,用辛勤的汗水来浇灌它直 到开出成功的花朵。

朋友是一个多么温馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一缕霞光,为我照亮了前进的道路。朋 友是一个温暖的港湾,让我在里面度过最痛苦的时光,使我鼓起勇气面对人生的挫折。

我 衷心祝福我的所有朋友,永远快乐! 并肩一起走过 6 年的岁月,一眨眼就要离开了,好舍不得。还想和你一起攻克难关,还想 与你一道分享喜悦……

或许我们会分别两地,距离很远,但我们心连心,感觉不到距离, 你就在我的身边。 写给自己: 写给自己: 从小有个理想,总是想试着完成,但总遭遇挫折,几乎没有了勇气。看着别人如愿以偿, 心里多么着急,真想一步登天。但现时教育我,做事要一步一个脚印。在离开母校的时刻 我要向着自己的理想奋斗。 一晃六年,都在迷茫中度过,优秀的成绩不是一直垂青于我,努力的身影不曾一直陪伴着 我,但我却不放弃那坚定的信念。信念,请把我从浩瀚的生活海洋中拉回来,继续向着目 标冲刺。 六年的时光已经逝去,瘦小的人儿变成了壮实的少年。知识的甘霖,我吸收了多少?努力 起来,创出一片属于自己的天空,造出一片属于自己的海洋!发奋努力,为明天的辉煌而 加油! 遇到不好的事情要抱着一颗平常心去对待,拍拍胸,对自己说:“我是最棒的!”遇到高 兴的事不要太得意,让视野宽广点,也许别人比我做得更好。我一直在努力,使自己更加 豁达而快乐。 在这六年的磨练中,我欢笑过,也哭泣过。从一年级时的幼稚到现在的成熟,我可以骄傲 地说,我长大了!小学毕业的时刻就在眼前,更大的考验就要来临,但我知道,遇到困难 我不再退缩,遇到挫折我不再哭泣。六年的岁月坚硬了我的翅膀,我要飞翔在属于我的那 片蔚蓝的天空。

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篇8:漫画老师五年级优秀作文

全文共 506 字

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我的英语老师是我最喜欢的老师,她姓刘,是一位风一般的女子。唉,打住!教室门口怎么“飘”过来一个人影?哦,原来是英语老师呀!

刘老师的脸圆圆的,个子高高的,最具特色的就是她的眼镜:镜片特别厚。听她说,一只是六百度,另一只是一千度。后来我才知道,老师这样的度数是天生的,仔细想一想,她还真可怜呢!

老师不仅走路像风,而且情绪也像风。她的“风”简直可以用来写一篇优美的文章,有轻柔的暖风,有凉爽的秋风,还有猛烈的台风……

你是不是以为刘老师的情绪已经很奇怪了?那你可就错了!其实,这么多“风”是交替出现的。

有一次周测结束,我们班的成绩很不错。刘老师满面春风地走进了教室,发下试卷,破天荒地把我们全班同学都表扬了一番。几分钟后,老师开始教单词。因为一个同学给单词谐音,刘老师便立马怒发冲冠地盯着他。我们都知道,这是台风危险预警,就都变成了“围观群众”。下一秒,老师果然向他吹去了猛烈的台风。嘿嘿,有趣吧?

其实刘老师是吹过暖风的,因为她的笑点有些低。在我的印象中,她站着笑,坐着笑,走着笑……

有一次她上课时不知为什么突然笑了一声,搞得全班同学都跟着笑了起来。原来,笑是会传染的呀!

我喜欢我的刘老师——最好、最仔细、最漂亮的老师!

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篇9:老师,我想对您说优美句段

全文共 250 字

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敬爱的老师,今天是教师节,是所有老师的节日。无论是小学的老师还是初中的老师,我都要对他们说:“老师,节日快乐,您辛苦啦!”老师是一个伟大的职业,老师如园丁,为我们浇水施肥;老师是大桥,为我们连接被隔断的山峦。我想对小学的老师说:“几度春秋,你们的教导拔动了我的心弦,让我徜徉在知识的海洋,岁月如光,时间似水,我们已经分别了,但我始终忘不了曾经的老师,我会铭记师恩。”我想对初中的老师说:“老师们,接下来,我们的三年就靠你们了。希望以后的学习之路,能有你们的多多帮助,让我们共同进步,老师,您辛苦啦!”

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篇10:漫画老师五年级优秀作文

全文共 416 字

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短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。

她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。

记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。

这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

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篇11:五年级漫画老师满分作文

全文共 912 字

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作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。

黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。

那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的,可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。

黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。

这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?

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篇12:我的老师作文800字

全文共 799 字

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“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

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篇13:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 579 字

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一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。

汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。

有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。

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篇14:我的老师六年级作文500字

全文共 559 字

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在我们这个大家庭中,我有许多的老师,有教我们数学的郑老师,有教我们英语的刘老师,还有教我们思想品德的吴老师,但最令我难忘的还是教我们语文的翁老师了。

翁老师高高的个子,白白的皮肤,长的不胖也不瘦。她浓浓的眉毛下长着一双宝石般的眼睛,总是透出智慧的光芒。

翁老师不仅人长得漂亮,还有一颗负责的、善良的心。

您为了让我们每篇课文都学的扎扎实实的,不停地在黑板上写呀写,几乎每一个字眼都给我们讲的清清楚楚,没有一点拖泥带水,可有的同学就是不听,听写生字的时候错了好多,可您并没有批评我们,而是又细心、认真的讲了一遍又一遍,似乎不让我们出现一点错误。

前几天,听说要在教师节检查板报,这可把我们几个小画家给忙坏了,我们放弃了下课玩耍的时间,放弃了午休的时间,放弃晚上看书的时间,整天不停的写呀、画呀,每天都办到七点多。星期一的晚上,我们正在办着,突然从远处传来一阵匆忙的脚步声,我一看,原来是翁老师呀,只见老师拖着疲惫的身子说:“天色很晚了,你们一定很累了吧?赶快回家休息吧,要不然会让家长担心的.。”翁老师呀,您不知道这句话就像是春天的太阳,温暖着我们孩子的心!

老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识,您把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,您把幼小的我们培育成熟懂事的少年。老师,我们向您致以最真挚、最崇高的敬意!

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篇15:以我感恩老师话题

全文共 705 字

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我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。 I want to thank my dear teacher, it is their worries, so that I can grow up healthy.

我先要感谢我的语文老师――陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。

由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。

其次,我要感谢我的数学老师――吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师――毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到20年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……

人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

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篇16:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的老师:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字"再见"

"再见了,敬爱的老师。"

我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

祝您:身体健康,万事如意

您的学生邓紫馨

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篇17:五年级漫画老师满分作文

全文共 903 字

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在暑假刚刚开始时,我的奶奶把我送去了新东方上课,我在新东方认识了一位“蚊子老师”!你一定奇怪,为什么有“蚊子”当老师?当然不是蚊子了,如果真蚊子,那早就被我拍死了。

她是新东方的语文老师,名字叫“徐雯”。因为“雯”与“蚊”同音,所以我们都叫徐雯老师为“蚊子”老师。徐雯老师没有责罚我们,反而十分乐意有这个外号。

“蚊子老师”的体形一言难尽,如果真要我用一句话来形容,那我必定会选冯骥才的《珍珠鸟》中的一句话:“整个身子像一个蓬松的球儿。”是真的!“蚊子老师”确实很胖。只要一走动,身上的肉也跟着活动。像一个Q弹的布丁。她的手臂上的肉,像两三节莲藕。腿也一样,也像莲藕。有时她会为自己的身材而苦恼,竟然想减肥,可后来打消了这个念头。因为这“蚊子老师”管不住嘴。

“蚊子老师”的性格十分开朗,也喜欢和我们打成一片。在上课时,对那些上课不听讲的学生而言,“蚊子老师”对他们很不友好,因为在他们眼中,“蚊子老师”是个两面派。

“蚊子老师”喜欢点那些上课发呆,在下面做小动作的同学来回答她的问题。

有一次,我在上课时,阳光从窗外洒进教室里,温暖极了。在这种环境下,我发起呆来,甚至还想睡个回笼觉。我为了清醒一下头脑,就转头向后面看了一眼,竟然发现我后面的男同学在睡觉。我又回过头看“蚊子老师”正高声为我们讲孔子的知识,根本没有看见我。我就在“蚊子的鼻子下睡觉”吧!

我正要睡觉时,“蚊子老师”喊了一声:“程诗琦,起立。”我的睡意一下子无影无踪,烟消云散了。“蚊子老师”表面上笑咪咪的,看着很开心的样子。可如果仔细看,“蚊子老师”犀利的眼神中好似有几千万支箭,随时会把我射成蜂窝煤。而那如同月牙的嘴巴,却像一个弯刀,真是笑里藏刀。

“来,我刚才讲了什么呀?”“蚊子老师”的声音高两度,听着有点生气。我赶快找课文中的知识点,不一会,我终于答到了,赶紧说出了答案。

终于,“蚊子老师”的面部表情变的“真”开心了。不过,我后面的同学却不那么幸运了。因为他回答不上来,被“奖励”去站墙角。又有一个同学回答优秀,“蚊子老师”表扬了她,奖励了她糖。看来“蚊子老师”是奖罚分明的人呀!

这就是我在暑假遇到的“蚊子老师”,你们喜欢吗?是不是非常有趣呢?

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篇18:老师给学生的毕业寄语

全文共 605 字

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有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为星光。

让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执着追求上!

凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。?当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀信心!

社会是一部书,让我们刻苦地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。

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篇19:我的启蒙老师初中

全文共 611 字

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六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。

在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。

李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,于是我认真学习,终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次,一有好事都会留给我,我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生,所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业,为我小学生活划上了完美的句号。

虽然要离开母校离开李老师了,可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。

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篇20:漫画老师作文500字

全文共 559 字

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在诗情画意,充满生机的草堂小学校园里,经常会看到一个熟悉的身影。她的脸上偶有芝麻大小的痘痘,皮肤略显粗糙,油光。她的身材虽如杨柳般苗条,但走起路来却风风火火,高跟鞋“咯噔,咯噔”地响。你们猜猜她是谁?——她就是我的数学老师宋老师。

宋老师很温柔,但情绪不稳定,属于多变型,说变脸就变脸的那种。

记得有一次,上数学课时,宋老师在讲台上讲得兴致勃勃,同学们也听得津津有味。突然,宋老师的脸瞬间从笑容满面变得阴沉沉,乌云密布。她一脸严肃地走下来,快速走到一个同学的身边,一只手抬起那个同学的头,另一只迅速地扯过那个同学的漫画书,向垃圾桶方向扔去。那个同学的脸似红苹果一样,他羞愧地低下了头,不敢看宋老师一眼。

宋老师怒气冲冲地回到讲台,当着全班的面把书一页一页地撕了下来,他暴跳如雷地说:“今后,我的课堂不允许出现任何课外书,你们要牢牢地记住,如果出现了,就1000字反思作为处罚,绝不手软!”我们全班齐声说:“一定能做到!”宋老师见我们回答得这么整齐,态度这么好,所谓的“阴天”,马上又转为“晴天”,面带微笑,继续温柔、耐心、细致地给我们上课。

宋老师真的是一个情绪多变的老师,我们遇到困难时,她会温柔地帮助我们;我们不听话时,她会火冒三丈;我们取得好成绩时,她会骄傲地拍拍我们的头……不管她变成什么样,都是我敬爱,喜欢的宋老师!

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