我是打字小能手作文【精品19篇】

近日，有幸在凤城初中全程参加了区里举行的历史学科教学能手评选活动。一共四位老师参加，各位参赛选手对本次活动非常的重视，都做了极为认真的准备。而我，作为一个旁听者，算是享受了一次饕餮盛宴，学习到了很多有益的知识。

简单的来说，纵观这四节课，我觉得都做到了以下两点：

首先是地本堂课的知识点进行了有效地整合。整合，已经成为历史讲课中的一个很重要的内容。每个老师都对此深有体会，并做了大量工作。例如，高娟老师，设计了三个博物馆的形式，由三个博物馆的馆长来介绍博物馆的内容，而博物馆里介绍的知识就是本堂课学生们要复习的内容。这样，就由教师讲授知识转向了学生展示，学生的积极展示也就成为本节课的亮点。魏春迎老师的整合比较的有诗意，她用了三组很有动力的排比句：秦汉科技誉全球；宗教文化广流传；史学艺术世人颂，来概括本堂课的全部内容。（近几年，听陈毅中学老师的历史课，有种大体上的模式。他们上课的方式、步骤、流程，基本上是一个模子打造出来的。其原因是他们这个教研组在平时备课的时候，集体教研活动就开展的很经常，特别是有个省级教学能手在他们的学校里，起到了很好的带头作用。每次老师们出来讲课，都是经过她的指点，这一点，虽然没有亲见，但几乎是肯定的。由此，我想到：一个好老师的确能够带动一个学校的一门课程的教学！陈毅中学如此，凤城初中也是这样）。整堂课思路清晰，脉络清楚。贾秀琴老师作为参加过省优质课评选的教师，也是很有功底的。她对课文是这样进行了整合：群星璀璨—人物篇；异彩纷呈—成就篇；追根溯源—探原因。其中，第二个板块又分为了：科技发展新篇章、宗教形成新格局、史学著作新辉煌。在整合中，突出了一个“新”字。可见，老师是下了相当大的力气的。李建民老师也是对课本内容进行了整合，分为了两部分：一是科技成就；二是人文成就。可以说，这几位老师都对本次的评选活动十分重视，应当是搜寻了大量的资料才会出现这样的结果。

其次是对本堂课的内容进行了有效地拓展。我们课本上的知识，仅是介绍了某个事件或某个人物，对于这个事件或人物的前因后果，旁人论述，鲜有提及。我们老师在上课的时候，就应该补充这方面的内容，既可以开阔学生视野，也可以增加学生学习历史的兴趣。这几位老师都为本堂课提供了大量的历史资料。例如，和纸张有关的书写载体的演变；和司马迁有关的历史材料；外界对纸的发明的评价；很好的起到了补充作用，同时，作为材料题出现，又提高了学生的应试能力。

上述这两个特点，应该说是近年以来，我区历史课堂中频频出现共性优点。除此之外，我觉得还应该在以下几个方面多做努力：一是教师的课堂应变能力。一节真实的课堂应该是有一些意外的课堂，此时，需要教师的课堂调控能力，引导学生的能力，能够将学生的一些不必要的思路引导到本节课的内容上来，而不是漫无边际。二是对小组合作学习的运用。小组合作一直是我区倡导的一项重要学习方式，但这仅凭单个的个体，或者是单个的学校来探究，已经遇到了一些瓶颈，需要集合群体的力量，共同将这条路走下去。三是是对课堂的细节的处理要加强。比如课堂各部分之间的链接，教师的课堂用语等等。

本次的评选活动，虽然从抽签到讲课仅有两天的时间，但是，所有的上课老师都做了积极认真的准备，搜集了大量的资料。将本课有关的知识点找到了很多，结合自己教学的特点，形成了自己的教学特色。半天的课听下来，感到老师们都是下足了力气，做了充分的准备。我区的历史课堂教学已经在不知不觉中上了一个台阶。今天的课，假使放在前几年的话，都会是很成功的一堂课，但每个人都在发展，都在提高，都在进步。如百家争鸣，百花齐放，有乱花渐欲迷人眼之势。这种竞争、交流，已经产生了鲶鱼效应。可以预见，我区的历史教学一定会走在全市的前列！

劳动是人类文明的标志，作为一名当代小学生，我们更应该学会自觉劳动，热爱劳动。

在班里我是组长，每次班级打扫卫生我都积极参加，不管多脏多累都没有怨言，为班里的整洁尽自己的一份力。记得小时候很喜欢一首儿歌《劳动最光荣》，一直到现在我也觉得劳动是最光荣的。

在家里我是妈妈的小帮手，每次写完作业我都会问问妈妈有什么需要我帮忙的事情，洗碗擦桌子扫地是我经常做的。妈妈照顾我很辛苦，我能够做一些力所能及的家务活是应该的，妈妈欣慰，我也高兴。

在路上常会看到一些空瓶子和旧报纸之类的垃圾，这时我就捡起来扔到垃圾桶里，因为妈妈说过这样做不但可以减少环境污染，还可以回收利用呢。

我现在能够做的事情不是很多，但我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣昌盛做一点贡献的。

俗话说得好：你不理财，财不理你。一个人要是对自己的钱财不闻不问，任由它虚妄地支出，那么最后的结果肯定是可想而知。所以，还是那句话，钱，不是万能的，但，我们也得用一颗平衡的心态去对待它，这就需要我们在日常生活中不断地积累经验，然后再充分发挥自己的聪明才智，做一个理财的好手。

结合自己的切身经验来说，我就是一个不折不扣的小财迷。十岁以前，我特别喜欢存钱。每当过年过节的时候，我都会厚着脸皮去向爸爸妈妈、爷爷奶奶讨红包，然后把这些钱一一拿出来，目不转睛地看着，心里面就会涌起很大的满足和激动，仿佛是被塞了一块蜜糖。可是，那个时候的我毕竟心思不成熟，所以只知道疯狂地索取，存钱。

因为有了存钱的想法，也因为有了强大的信念和父母的大力支持，我存钱的行动进行得如火如荼。对此，我再也不乱花钱了，平时上街，只要包里有个一两枚分币，我总会嘴馋地去买一根热狗吃，可是今时不同往日，只要一想到家中日渐鼓起的钱包，想到我的存钱罐裂开嘴大笑的样子，我就克制住了自己的冲动，这样，一块钱，两块钱，五块钱地积攒，到了第二年春天，我的财富聚集到了将近1000元。

我激动得几乎要发狂，每天都要从钱包里拿出这些我辛辛苦苦积攒的财富数一数，傻笑一番。就在这时，又一个商机出现在了我的面前。哥哥今年上大学，平时鬼点子特别多，他劝我把这些压岁钱都存进银行，不仅比家里安全可靠，而且还有利息。起初，我怎么也不肯同意，心想着：把自己的钱压到银行去给别人，多傻啊。可是后来，我禁不住哥哥的软磨硬泡，又耐心地斟酌了一番，这个时候的我已经俨然成为了我们家最大的股东。

我觉得哥哥说的话似乎也有道理，钱生钱，何乐而不为呢？

就这样，第二天，我跟着爸爸来到了银行办理手续，我拥有了自己人生中的第一张活期存折。看着上面的数字，我大笑起来。

回到家后，我存钱的愿望越来越强烈。为此，我把自己的业务扩展到了学校。

学校有小卖部，生意很好，但是价格也十分昂贵。抓住这一漏洞，我恳求妈妈帮我网购了一些自动铅笔和有香味的橡皮擦以及一些小玩意儿，我先是把这些东西带到班上推销，效果不错，因为价格便宜，大家都抢着购买。紧接着，我班同学帮我把这个小店推向了其他班级，我陷入了欢喜的忙碌，每周一早上和周五下午都是我的专属售货时间，大家总会来捧我的场，我的物品总是一抢而空。

回到家后，我开始做一些统计，认认真真地计算了这一周以来的支出和结余，最后算下来，我净赚了50多元呢。

啊，理财，真是太有意思了，怎么样，我是不是一个合格的理财小能手呢？

今天，妈妈对我说：“你帮我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足气的小皮球，高兴得一蹦三尺高。

我来到阳台洗衣台上，先慢慢地把手浸入水中，“不会吧，这么冷？”我不由自主的把手缩了回去，开始有些退缩了。这时妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？“我顿时有点后悔，对妈妈说：“这水太冷了，下次再洗衣吧。”妈妈听了，对我说：“我已经给你准备了一双洗衣服的手套，你试戴看看？”我接过妈妈递过来的手套，戴上去，试了一下水。啊，果然水不会冷了。

我开始洗衣服了。我先放一点洗衣粉摸一下衣服，然后用刷子使劲刷一刷。把比较脏的衣领和袖口用手来回地搓了搓。最后在清水中冲一下。时间一分一秒的过去了，我终于洗完了衣服。看着一件件干净的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。

没想到我竟然自己洗衣服了，我也能成为劳动小能手。没想到原来劳动能给我带来快乐，以后我还要帮妈妈洗衣服，做更多的事情。

我家有一名大名鼎鼎的节约能手，他就是我的爷爷。

他是一名木匠，当他画草图时，用的总是用旧的，没用完的本钉成的草稿本，从不用新本。他在用纸时，总是先用铅笔写，再用圆珠笔谢，然后用钢笔写，最后再用来练毛笔字。他在吃饭时，总是会先盛半碗饭，然后不够吃时，再盛，这样就可以避免吃不了而剩下饭，最后只能白白倒掉。每当我不注意节约用水时，他总是会对我说，英国的伊丽莎白二世，它拥有那么大的公司，而她却在水箱里放一块砖头，这样当水箱里的水升到一样的高度时，可以节约一些水，她那么富有都这么注意节约用水，而你那？每当这时，我都会很惭愧······

现在，让我们一起开始‘节约’，创造一个更美好的明天！

[我家的节约能手_六年级写人作文

这个星期二，我写好了所有的作业，又看了一会儿书，可还是觉得无聊。我发了一会儿呆，又突然想起来我上周的那篇《跟踪》被老师打了五角星，却还没有在电脑上的“word”文档里面打出来呢！于是我猛地跳到我家的电脑前面，坐上椅子，并给电脑开了机。

过了一会儿，我在电脑上找到了“word”文档，并双击进入新建了一个文件夹。我首先输入了题目——“跟踪”两个字，可谁知，这俩字输到电脑上竟变成了“根棕”。啊？这又是什么新词啊？我又往后翻了好几个词儿，才找到了这两个字。我抬头一看钟表，天哪！光打这两个字，我就花了将近一分钟！我赶紧低下头去，开始与那些令我眼花缭乱的字母按键“拼搏”起来。

过了好长时间，我终于把那标点符号繁多的第一小节给搞定了。正当我沾沾自喜的时候，我往下一看，妈呀！我当初是怎么写出这么多字的呀！转眼间，我的高兴又变成了沮丧，我甚至感觉到人生已经跌到了谷底……于是我又开始“嗒嗒嗒”地忙活起来。为此，我还发明了一种新版的“阴阳指”来对付键盘上的按键，我还给这种滑稽的指法取了个有趣的名字，那就是——“降龙十八点”，嘻嘻，这可是我根据“降龙十八掌”改编过来的呢！

就在我用“降龙十八点”打字的时候，“吱呀”，门被打开了，妈妈走了进来，她看了看电脑屏幕，又看了看我这副认真模样，忍不住“扑哧”一声笑出声来。我呢，一脸茫然地看了看她。当我转头看向电脑时，也忍不住笑了起来，啊，原来我把“一丝不安爬上了心头”打成了“一丝步案怕上了心头”，哈哈，我新造的句也太奇葩了吧，不笑才怪！不过我以后可不能再这么粗心大意了，不然可就要闹笑话了……

有的同学说做家务是爸爸妈妈或爷爷奶奶干的事儿。那就大错特错了。它也是我们的责任，因为我们也住在家里啊，也是家里的一份子。我呢，就是一个“家务小能手”。

春节前夕，我和家人一起做起了岁末除尘的事儿，准备把房子里打扫得一尘不染。我主动承包了擦窗和擦家具的活儿，干劲儿十足地小跑到厨房，找出一块干净的白抹布，拧开水龙头，用冷水将抹布冲湿。一颗颗冰凉的小水珠从抹布上轻盈地蹦下来，顺着抹布挤干的方向，安全着陆到了水池里，消失了。

也许是小水珠带给了我愉快的心情，我欢快地拿着挤干的抹布，站在房间的一扇窗前，嘴里哼着不知名的歌曲，开始第一件家务活儿-擦窗。我拿着抹布轻轻地在窗上画起了圈。一个圈，二个圈，三个圈，我擦呀擦呀……过了大约半小时，窗户被我擦得亮了几分。可仔细一看，咦，竟然有漏网之鱼-窗子顶上的窗框边布满了灰尘。看着这些“顽固分子”，我把变得乌黑的抹布翻了个面儿，捏在手里伸长手去够窗框。可恶，够不着，就差那么一点点。我跳，我跳。结果，哈哈，几扇窗户擦下来，窗子是擦干净了，可是我弄得满脸灰，不忍直视。现在是腰酸背疼，手都抽筋，浑身无力地直想趴在床上。

不过，我可不会气馁，还要擦家具呢！家具可是和窗子不同，不能用太湿的布擦，这样会破坏家具表面。所以呢，我用了一块半干的抹布，仔仔细细地擦拭过屋子里沙发，茶几，椅子，电视柜，橱柜等等……擦遍每件家具的每一个角落，直到抹布变黑了才肯罢休。看着原本被薄尘掩盖的家具，如今后焕发出了光彩。爸爸妈妈禁不住地夸我是“家务小能手”。

做家务可真不容易，对我这个“家务小能手”也一样。以后一定要多做家务，减少大人的负担。

她有一双娃娃眼睛，头发上直下卷，见人就微笑着。

她虽然是我们班的音乐课代表，因为她弹古筝弹得很厉害，但是她最喜欢的是做手工。

有一次，老师说让我们带黏土来做手工。她只带了橘黄色的黏土和棕色的水彩笔。

等做完，她拿了一块饼干给我，我一看，就拿起饼干往嘴里吃，幸好她拦住了我，说：“这不能吃，是我用黏土做的，不能吃！”我一反应过来，“哦，我还以为是你偷偷带零食呢。”我不好意思地说。我仔细打量着这块小小的饼干，边沿有好看的波浪线，饼干上的小点两排对齐，距离相同，加上棕色的水彩，就像刚烤出来的一样，让人看上去就想吃。

她听了，呵呵笑着，又拿出来了其它“好吃”的东西来：有圆形面包，条形面包，还有一个胡萝卜蛋糕，个个做得让人流口水，个个做得惟妙惟肖，个个做的精致特别。

从此以后，大家都知道了她做“甜品”很厉害。她便想在学校做生意，就告诉了我，我买了她的一个“小蛋糕”，同学也想要，同学也买了一个“小蛋糕”，就这样，全班同学都知道了。

你知道我们班的小小“甜品师”是谁吗？就是曹予曦。

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的；嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了？”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话？”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的？”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊！”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢？”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

[我们班的书法小能手作文900字

“哇！这是谁做的花，这么栩栩如生！”一位同学叫了起来。听到她的喊声，周围的同学都聚拢了过来。他们都看着眼前的这朵花，赞叹着。

这是一朵清新的百合，绿色的枝干，粉红的花瓣尾端微微弯曲。黄色的细蕊，随着观看者的呼吸轻颤。这花活脱脱的像个含羞带怯的小姑娘。哈哈，这朵受同学们称赞的百合花，正是我这个折纸小能手折的。

说起折纸，我从小就非常喜欢。四五岁的时候，我经常拿家里的废纸来折东西。到爸爸店里，我也常常拿店里的废账单来折。但那时候，我都是乱折的，折出来都是一些不知名的东西。直到有一次，一位阿姨看见我在折纸，就说教我折青蛙。她教我折的青蛙用手指轻轻一按，还会跳，非常有趣，从此我更加爱上了折纸。上了小学，有手工课，我学会了更多的折纸本领。有时我还上百度搜索，照着百度上的方法一步步跟着折，学会了很多新花样，蝴蝶、篮子、小鸟、猪、马……

我实在太喜欢折纸了，因此还发生不少有趣的事。记得在一次折纸过程中，我折了一个篮子。我想把篮子和篮柄粘在一起，就去拿固体胶。没想到，太黏了，把食指和拇指粘在了一起。我急了，心想：完了完了，这要是分不开了，我怎么吃饭啊？我十分着急地叫妈妈，妈妈开玩笑地说：“你的手分不开了。”结果，被妈妈说得我心一急，用力一搓，两个手指就分开了。哈哈，虚惊一场！

回顾我的折纸历程，从一个什么都不会的折纸新手到现在这个折纸小能手，兴趣在其中起了很大的作用。看来，兴趣是最大的老师，这话，一点都没错！

小时候，父亲常常抱着我们到处玩耍，有时，还会带我们去游乐场去玩会。他是无微不至地照顾着我们，使我们无忧无虑地成长着。

但时间抹杀了他的青春与之前的父亲相比，显得更加老了。尤其是那双手变得越来越多的老茧了。

在我5岁时，父亲牵着我的小手去逛街。那时我感觉他那么地伟大，尤其是那双手，牵着我的小手，感觉是那么的温暖，走到玩具店，我挑了一个小玩具，父亲也是毫不犹豫地买了下来。他伸出那双又滑又大的手，手上夹着几张钞票，递给了店主。此时的我是那么地羡慕还想着哪天我也能给拥有那么漂亮的手。

我升入中学后，学费变得更多了。于是，父亲百般的叮嘱我：“你千万不要掉了噢！”说完，父亲再一次把手从口袋中伸出。但这次有些不大一样。伸出来时现得更吃力些了。那双手也不再那么的光滑了。那手变得粗糙些了。手上还起了许许多多地茧。我忍住心痛接过了父亲手上的钱。顿时间，父亲抱着我玩，百般呵护我，为我努力挣学费的情景都现出来了。终于，我的眼泪落在了钞票上。我那羡慕以久的大手长，即将在了我的手上，而父亲却老了。

现在我明白了，在我们小时父亲是大手，我们是小手，所以得父亲来照顾我们，现在我们的手长大了，父亲的手老了所以得让我们照顾父母。

我爱父亲的手，它是那么的深刻，让人无法读懂它留下的一个个老茧。

暑假里的一天，我到妈妈工作的建设银行找她，看见她在办公室里用电脑打字，速度极快，我都不敢相信自己的眼睛，电脑打字速度也可以这么快！后来一问才知道她是用五笔字划打的。

回家后，我满脑子想着打字。心想如果自己有一天学会了五笔该多好啊！晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉，妈妈像是看透了我的心思，就问我在想什么？我说盼望有一天学会了五笔打字。妈妈答应我，如果一有时间一定教我。这时，我听到妈妈的这句话，我心里那高兴的劲儿无法形容。

从此，每到双休日我就找妈妈学打字。她让我先背字根。背了几次，刚背好这，转眼又忘了那，让我有些泄气，可一想到妈妈打字时那样子又使我振作起来。自己鼓励自己，不要被困难吓倒。便继续练习。接下来学习手法、打字，功夫不负有心人，我终于学会了用五笔打字，打字的速度也比以前快多了。

现在我学会了五笔，打字方便多了，不信你也去试试！

[暑假里我学会了五笔打字作文

我是一个头脑发达的围棋小能手，刚开始学棋，我就特别喜欢，现在我已经是3段了，不论是哪次比赛，我都能得心应手，发挥自如。

那天，天高云淡、万里无云，我沉着冷静、淡定地来到了考场。才第一场比赛，我就和一个“斩龙神兵”不期而遇，我们才下几手，他的棋子就犹如飞来横祸，把我的棋子困在了一个窄小的“洞穴”里。我绷紧了神经，想着如何派“警车”去帮助那块棋突围。突然，我灵机一动，来了个“调虎离山计”，他果然中招了，我顿时欣喜若狂，来了个“石破天惊”，把他冲得苦不堪言，只见他手托着下巴，眉头紧锁，而我则在心里骄傲地默念道：要胜利啦！突然，他坏坏地一笑，脱先了。随后，他一次又一次地使用“苦肉计”，我越下越烦燥。他看准时机，布了个“天罗地网”，我不得不认输。

第二盘，我调整好了状态，静心下了起来，先把自己安定了，再去攻击对手。没想到他极其老练，我还没把巢筑好，他便派来“攻城车”来猛击我的阵地，我只好不情愿地节节退败。他的脸上顿时浮现出了骄傲的神色，好像在嘲笑我：哈哈，你真是个菜鸟！我不禁火冒三丈：你竟敢小看我？看我不给你点颜色瞧瞧！我闭上了眼睛，把思维都集中在这盘斗争激烈的棋上，正当我的脑子快要想到爆炸的时候，一个灵感突然猛得从我的脑子里蹦出来。我长长地松了口气，慢慢拿起了棋子，激动万分地下出了这手惊天动地的棋—————十三之七超大飞！他急忙下在了棋盘的十一之一小跳，我不慌不忙地下在了棋盘的士三之六立！下到这儿，他的面部表情顿时由晴转阴，脸上的笑容消失得无影无踪，取而代之的是满脸的无助的惶恐，时间静止了几十秒，由于他对我的这手棋佩服得五体投地，于是心甘情愿地认输了。

接着，我乘胜追击，把下面的对手杀得惨不忍睹，成功获得了全天元2段组第8名的好成绩，并晋级3段，荣获了奖状和奖牌。

我就是我—————一个永不言败、富有智慧的围棋小能手。

“太阳光,金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆；小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”一首《劳动最光荣》，是我们耳熟能详的歌曲。在我们父母的时代，孩子会承担很多家务，洗衣打扫算是小事，小小年纪还要学会做简单的饭菜；在学校，条件非常简陋，很多事情都只能依靠自己动手：打煤糕、打扫校园卫生区、开学操场拔草……虽然辛苦但是真的丰富多彩。那个时代，似乎人人爱劳动，人人会劳动，热爱劳动是那时的精神标杆。但随着物质文明的极大丰富，行业种类数不胜数，几乎只有想不到的，没有买不到的，就连我们熟悉的洗衣做饭也渐渐地被自动化而替代，那么在这个时代，是不是就不需要劳动了呢？答案是否定的。

所以为了培养自己的独立能力，日常生活中我经常帮助家人完成家务。外婆爱吃饺子，基本每周都要吃顿饺子，所以我从小就喜欢“掺和”包饺子。我现在擀饺子皮的能力精干利索，首先把面团搓成长条，分割成小剂子。然后按瘪，擀制，左手拇指和食指捏住饺子皮，向左转动，右手按住擀面杖，上下滚动，擀到合适的大小，自己满意的薄厚就行了。当饺子皮准备好后，我又任意挑出一张，在其周围抹上一点水，把肉馅放在皮的中央，然后一对折，使劲合好，再捏上自己喜欢的花纹，一个漂亮的“将军肚”就捏好了。 虽然包饺子是一件微不足道的小事，但劳动不仅仅是为了完成某一项任务，不仅仅是对他人的帮助，更是一种责任心的培养，是自我成长的养料。学会劳动是我们成长的权利，只有懂得劳动的意义，未来的人生道路上我们才能更好地自立。

记者注意到，孙绍程家的墙壁上挂了很多幅新近创作的剪纸作品，如果要让这些细腻如生的剪纸作品和“养鸡”扯上点儿边，那么中间的联系人就是孙绍程——这位“巧剪刀”的职业不是别的，正是养鸡，记者采访时，还有不少附近住户到孙绍程家里买鸡蛋。

“我家里现在养着6000只鸡，白天清理完鸡笼、给鸡喂完饲料后，晚上就边看电视边剪纸。有人爱打麻将，有人爱聊天，我就爱剪纸，只要一拿起剪刀来，心就一下子静了。养鸡为生活，剪纸是爱好。”孙绍程笑着说道。

孙绍程说，如果构思好了要剪的作品，他恨不得几天不动弹一口气把它剪出来，拖得时间太长，灵感就不如当初了。“现在家里没有人手，就我一个人忙活着养鸡，白天时间太少，就

只能晚上剪，剪到第二天凌晨一两点也不累，就当是休息了。”

据孙绍程介绍，成了上马剪纸的传承人，他觉得自己得继续把剪纸教给后人。“臧老师今年差不多60岁了，现在还忙着教小孩子剪纸，我如果不忙的话，也想教教别人，让感兴趣的人都学会剪纸。”孙绍程说道。

今天是周末,吃过午饭,妈妈准备收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血来潮抢着要洗碗. 然后我对着妈妈说:洗碗的事，应该由我来做，我让妈妈去休息，准备自己洗碗。

说干就干，我先卷起袖子，妈妈帮我带上围裙,然后拿起一只碗。还好我看过妈妈洗碗，我像妈妈那样，用左手托起碗，稍微倾斜一点。接下来，我把洗碗巾浸湿，在上面滴了洗洁精，开始用洗碗巾擦拭。

我先从碗里边一圈圈地擦，然后再把碗外边清洗干净。碗上的饭渣就被擦掉了。我想，这也没有什么难的嘛，洗碗蛮简单的。正当我在那里洋洋自得的时候，碗从我的手心一滑，我迅速地接住碗。好险!刚才差一点就闯大祸了。

有了刚才的教训，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗着碗。才一小会儿，我的腰就开始酸了。唉，看来这洗碗并不简单哪。平时妈妈每天都要洗碗，真是好辛苦!看来我以后也应该多一些时候去体贴妈妈。我揉了揉腰，继续洗。

我在把碗洗完之后，又把锅、筷子和小勺洗干净。等碗碟、锅、筷子和小勺都变得干干净净的时候，我已经累得满头大汗了。看到自己的“战绩”，我高兴极了，赶忙把妈妈拽过来看。妈妈笑了，这是我见到妈妈笑得最甜的一次。她搂着我的额头亲了一下,向我投来了赞扬的目光,并且对我说:”宝贝,你终于长大了，真是一个好孩子!” 这时，我心中乐开了花，第一次尝到了劳动甜头，那滋味比吃了密糖还要甜。

谁言寸草心，报得三春晖。”洗碗只是一件微不足道的事，却让妈妈感动不已。而母爱却是伟大无私的。我以后还会更多地去体谅妈妈，也会尽力做一些力所能及的家务活，用自己的行动去回报妈妈。这件事让我懂得了劳动是甜美的。同学们,那你愿意和我一样做家中的”小能手”,是个爱劳动的“劳动模范”吗?

今天第四节课，明媚的阳光透射到了机房里，我们正坐在一台台电脑前上着信息技术课。

因为这次期末考试会考一分钟打字，所以老师决定先练练手。一开始，我手足无措，来回询问打字方法，首先我对左边的冯筱雅发出了“求救信号”：“打字符号在哪儿呀”？他回答了出来，但我并没有找到其位置在哪儿，只好似盲人一样随便摸索。还有，我对字母所在的位置不熟悉：比如说“中国”的“中”一个字母打上去都需要一两秒钟，有时还会打错字，害得我从头再打。我转身看了看后面的同学，他已经打了三行半了，其将字体放大、上色等项目更是似流水一样自如。我羡慕别人，可自己也没有什么好的方法，无可奈何。

随后，我又惊奇的发现，打着打着变成英文了，我没办法，只好又向老师发出了“求救信号”，老师走过来帮我操作，终于，计算机的程序恢复了原样，我继续打字。我工作效率比较慢，跟那些打字快的同学比起来有很大的差距，因为我总比别人慢半拍。机房里的同学都认真地打字，传出一些“啪啪啪”地响声。随后，有的同学向老师报告说已经完成了打字任务，我心里更是焦急，恨不得用语音输入法传上去，我终于体会到了打字的辛苦。我伴随着下课铃声准备放学，看着别人打了这么多字，再看自己才打了一行，心中满是羞愧……

这个事情就好似在人生当中遇到的坎坷，打字的过程中不熟练，不知怎么打，这都是坎，我们需要跨过这些坎，做最好的自己！

陈宏山

我们班上有一个运动能手，他叫做冯帅华。

他的头像是一个菠萝，嘴巴厚厚的，像一根香肠。他的眼睛我觉得没什么特别之处，他的脸是瓜子脸。

有一次我和他打乒乓球，刚开始时，他的目光冷冷的看着我，此时我有一种被无尽的冰刺打中的感觉，但我也不甘示弱，我的眼里发出炎热的力量，融化打在我身上的冰刺。我们开始打乒乓球了，我发了新学的快带，可是他接到了，并且成功的打了过来，球速更快了。我抓住时机顺顺利利地打过去了，他又打了过来，就这样你来我往，我打一球，他接一球。最后我使出必杀技，我向后退让球减慢速度，用球拍打中球往前一冲，打过去，成功！

他没有胜利，不过可以和我打那么久，还真是高手。

说起画画能手，要数我的好朋友尤子健了。他是我们班里的小画家。尤子健比我小半岁。他高高的个儿，一张圆圆的脸蛋上闪动着一双乌黑发亮的大眼睛。

尤子健的铅笔画画得可好呢！他主要画动物，狮子、老虎，犀牛、骆驼、鹿、马……个个形态酷似。画狮子画出了它的傲慢，画老虎画出了它的威武，画犀牛画出了它的庞大，画骆驼和鹿画出了它们温柔与可爱。但尤子健最爱画的是马。他画的马，形态逼真，栩栩如生，有的马在吃草，有的马在饮水，有的马在长嘶，有的马在低叫：个个与真的无异。我们班的同学都叫尤子健是小“徐悲鸿”。

尤子健的水彩画也不错。他画的水彩画五颜六色，但颜色多而不乱，井井有条。在尤子健的笔下，那七个小精灵——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，配舍得相当默契，显得十分和谐。

尤子健为啥画得这样好呢？原来，他每一次画画的时候，总先看清被画物的形态、神态、动作、表情。再看准比例、大概位置，然后再画。画的时候，还常常抬起头，看个仔细。再加上他能坚持经常练习，日久见真功，便成了画画能手。

我是节约小能手，地球是我们的家，节约靠大家。

一天，妈妈在洗菜的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我也想和你一起洗。”妈妈答应了，我和妈妈一个一个的洗完了，妈妈要倒水时，我冲上去说：“不能倒，这些水干干净净的，还可以用来洗碗、冲马桶、浇花。”妈妈说：“知道了，孩子。”

吃饭了，妈妈烧了我和爸爸最爱吃的白菜、鸡翅。开饭了，我和爸爸大吃特吃，但最后实在吃不掉了，爸爸说：“实在吃不掉，倒了吧。”我飞快的说：“不能倒，这些菜还可以明天吃。”爸爸说：“知道了。”

睡觉了，爸爸妈妈打开了电视，看电视看到了八点，爸爸妈妈和我都睡了，九点时，我起来去洗手间，发现电视机居然还开着，我赶快去把电视关机并在第二天上学时候告诉爸爸妈妈，昨晚因为他们太累了忘记关电视了，我说：“爸爸妈妈你们应该节约用电的。”

现在家里只要一说到节约，妈妈就会想起我这个节约小能手。