我是打字小能手作文【精品20篇】

我的课余生活丰富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜欢是能让人自己救自己，手脚灵活的一项运动——游泳。

游泳这项运动是每个人都得会的，游泳的自救能力很高，只要你会游都可以自己救自己。游泳的游法有五种，第一个潜泳、第二个蛙泳、第三个自由泳、第四个仰泳、第五个蝶泳。这五种游法我会了三种，那就是潜泳、蛙泳、自由泳。

本来我很怕水，不想去学游泳。可是在妈妈的鼓励下，我勇敢地去学了。第一节课，学漂浮和换气。准备下水啦！我非常开心，可是一下水我整个人都不好了，因为水非常冰。教练先教我换气，教练说：“先吸一口气，然后把头沉到水下面，上来的时候嘴巴要啪的一声吐气。”我开始学唤气，学好了学漂浮，真是胆站惊心地一刻啊！教练先让我拿两个浮板，先把身体贴在水面上，脚板要贴在墙壁上，然后使劲一蹬发射！教练看我浮得不错，拿走了一个浮板，我再一蹬浮得可远了。我自己拿走了最后一个浮板，试了一下，效果挺好的，我多试了几次就学会了，心里非常激动。下课了！下课了！就这样第一节游泳课结束了。

过了十一天，我学会了游泳。终于占胜了自己害怕的东西。

我们班啊，有一位无所不能的画画能手，她就是——程一格。

程一格平时爱笑爱闹，可是一旦开始画画，就正儿八经起来：眉头微微皱起，眼神高度集中——她这是在观察要画的物品呢！小嘴稍稍抿起，有时还会轻咬嘴唇，这是她有灵感了呢！一会儿快速涂画，一会儿仔细描绘，那投入的样子真的很有魅力。难怪大家都说，认真工作的女孩最美！

国庆节前夕，班级要出黑板报了，画画这项光荣的任务当然非程一格莫属咯！可是老师这次精心挑选的几幅画可不是那么容易的！一幅是《牡丹花开富贵图》，一幅是《天安门前国旗飘》。错综的线条、复杂的色彩加上密集的人物，看得我们纷纷咋舌。老师试探着问她：“一格，这两幅画你能画吗？不行的话老师再重新挑两幅吧！”没想到程一格只扫了一眼，就毫不犹豫地答应下来：“没问题，小事一桩！”老师还是不放心，又问了她一遍：“你确定？”“确定！”听了她过分自信的话，我们不禁为她捏了一把汗。

说到就要做到，当天下午一格就画上了！只见她看一眼图画，刷刷用铅笔在纸上画几笔，不一会儿一朵活灵活现的牡丹花就绽放在白纸上，不一会儿工夫，又是一个含苞待放的花骨朵儿。等到老师下班去查看的时候，！一幅娇艳摇曳的牡丹图怒放在我们眼前，比之前的样图还要美艳！

画画小能手不仅能照着画，还会自己画漫画集呢！那一个个姿态各异、造型精美的动漫少女仿佛要从画纸上走出来，在你的面前举起仙女棒，娇喝一声：“我要代表月亮消灭你！”看着她的画就是一种视觉上的享受。

怎么样？大家喜欢我们班的画画能手吗？

一年一度的劳动节到了，每年的这一天，我们全家人都会在我们家进行一个大扫除，下面来看一看我们今年的劳动节吧！

一大早，老妈就把全家人叫起来分配任务。开始了，我走进我那惨不忍睹的小房间，对自己大喊了一声：“加油！”，接着便卖力地干起来。

我先把书全拿下来，然后开始擦书柜。真是“不擦不知道，一擦吓一跳”：书柜上落满了灰尘，还布满了水彩笔、蜡笔在上面画的小刀刻的痕迹。除此之外，还有许多零零碎碎的小纸片。可谓是伤痕累累、血迹斑斑哪！我先把上面的纸屑拿出来，右手拿，左手放进饥肠辘辘的垃圾桶，眼睛是不是还寻找着哪儿有“漏网之鱼”。接着，再接了一盆水，用抹布擦书架上的灰尘。灰倒还好擦，但水笔的笔印就不好擦了，只能一点一点的细擦。接着，我又整理了我的床铺，把被子叠成了一个标标准准的正方形。

收拾完房间，再去洗衣服。因家中的洗衣机坏了，我只能用手洗，我先从众多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，开始刷了。不一会儿，衣服上冒出了一些细小的泡沫。我又加了点洗衣粉，继续搓。过了几分钟，这件衣服终于恢复了它原本的样貌，变得“容光焕发”了！

几个小时过去了，大家都完成了自己的任务，我也一样，整个家变得干净整洁了！我还被妈妈称为了“劳动小标兵”！这真是一样有意义的活动！

今天，妈妈对我说：“你帮我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足气的小皮球，高兴得一蹦三尺高。

我来到阳台洗衣台上，先慢慢地把手浸入水中，“不会吧，这么冷？”我不由自主的把手缩了回去，开始有些退缩了。这时妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？“我顿时有点后悔，对妈妈说：“这水太冷了，下次再洗衣吧。”妈妈听了，对我说：“我已经给你准备了一双洗衣服的手套，你试戴看看？”我接过妈妈递过来的手套，戴上去，试了一下水。啊，果然水不会冷了。

我开始洗衣服了。我先放一点洗衣粉摸一下衣服，然后用刷子使劲刷一刷。把比较脏的衣领和袖口用手来回地搓了搓。最后在清水中冲一下。时间一分一秒的过去了，我终于洗完了衣服。看着一件件干净的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。

没想到我竟然自己洗衣服了，我也能成为劳动小能手。没想到原来劳动能给我带来快乐，以后我还要帮妈妈洗衣服，做更多的事情。

（一）

这个暑假我来到小姨家度假。在小姨家的小区楼下有一个露天游泳池。每天都能听到泳池里传来的欢快嬉水声，令我这个“旱鸭子”也跃跃欲试，渇望融入这欢乐之中。

妈妈懂我的心思，为我报了游泳培训班。

第一次来到游泳池，我既激动又害怕。一眼望去，池中人像锅里的饺子那样上下浮动着，有人在水上飘，有人在水下钻，还有人在水中翻跟头。我羡慕不已，下决心要比他们游得更出色。

教练教我们的是蛙泳，我学得相当专心。我们先练在水下憋气，然后不停地训练脚的动作——收、翻、蹬、夹。收是收腿，翻是收腿后把脚掌向外翻，蹬是把收起的脚用力分开往后蹬，夹是伸直双腿夹拢。

那几天里，我不管在哪里，脑子里就想着这些动作，在泳池里练，在岸上练，躺在床上也会练。真是功夫不负有心人，很快我就熟练了。

接着是练手部动作，这比练脚部简单得多了，手先伸直后内划，掌心由外转向内后双手用力往前伸。等手脚配合灵活，再就是学换气。换气看来容易，学起来却还是有难度的，让我喝了不少水。双手外划时应该抬头换气，双手内划时，收腿低头稍憋气，双手前伸过头时蹬腿吐气。

我就在教练的严格要求下学会了蛙泳，而且学得很标准。

学会蛙泳，教练的课程就结束了。以后就是我自由发挥、大展身手的时候了。我一直很羡慕水上飘，可以轻盈、自由地飘在水中仰望蓝天。而我试了几次都沉入池底，还把鼻子呛得酸溜溜的。后来我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法，仔细观察别人的动作，伸直腰，将蹬腿改成向后踢，手在水中不停摆动起来。啊！我成功了，终于可以飘在水中看蓝天白云了。

我看见别人贴着水底像比目鱼一样飞快地游动着，我也学着他们脚用力击打水面，只要身子到水底了，就双腿做蹬夹，手往外划，这样虽然不能换气，但是因为在水底阻力最小，我一下子能游出二十来米，真是超级爽。

现在我是个游泳能手了，游泳，带给我愉悦、放松的心情，又健壮了我的身体，真是一举两得啊！

（二）

我十分喜欢体育，最擅长就是游泳了。说起学习游泳，这段“历史”可长了。我历经了千辛万苦，这可不亚于唐僧西天取经的艰辛。

记得五岁时，爸爸就让我在公园路游泳馆学习游泳。那时我很小，掌握不了教练告诉的技能，不像其他小哥哥，小姐姐那样达到老师的要求。所以，每次去游泳馆，我都两眼挂着晶莹剔透的泪珠。回来时，挺着个大肚子，像装满了水的气球。经过这次学习，让我知道了学习游泳首先要学会喝水。但这次学习游泳，我失败了！

上二年级时，我参加了学校的帆船队。作为一名帆船队员，不仅要把自已的小帆船开好。还要掌握一项技能-----游泳。所以，每周六晚上我都要在教练的指导下，全面的练习游泳。首先，教练让我们练打腿。双手扶在岸上，双腿双脚并拢，不能弯曲膝盖，双腿一上一下，不停地打水。要有水花溅起，但不能大。第二步，教练让我们练习闷气。我们带上泳镜，深吸一口气，把头埋进水中，反复练习。第三步，练习手势。双手相叠，先起右手，顺着身体向右滑动。再起左手，顺着身体向左滑动。经过一段时间的基础练习，我学会了自由泳配合。

现在的我，到游泳馆，不再是那个一见水就哭的小丫头，而是一个在水中嬉戏欢乐的小鱼儿！一个游泳能手！

（三）

你知道吗？我可是一个游泳小能手！但我也输过。

一天，我来到游泳馆，看见一个小朋友，(.)她穿着天蓝色的游泳衣，而且她的游泳帽竟然是个头冠！那头冠也是天蓝色的，像两条鱼在嬉戏。这分明是福娃贝贝嘛！

于是，我就大着胆子，走上前去，对她说：“我们来比赛游泳，怎么样？”她二话不说就答应了。要知道，贝贝可是游泳高手啊！

这时，另外四个福娃也来了，欢欢自告奋勇地作了裁判，其余三个福娃作我们的啦啦队。只听欢欢大喊：“预备，开始！”在啦啦队和裁判的高呼下，我和贝贝一起冲了出去。

离终点还差十米时，我快游不动了，只见贝贝还奋力地游着。等我到了终点，就听到啦啦队大喊：“贝贝赢了，贝贝赢了！”想不到贝贝游得是那样快，我费了九牛二虎之力也追不上她。

最后我找到贝贝，对她说：“虽然你游得比我快，但是我会加油的！”她什么也没对我说，只是看着我笑。

突然，妈妈把我推醒，原来这件有趣的事是一个梦啊！

[游泳能手作文大全

春风里，花草香，柳条扬，风筝飞，一年一度的森林小镇植树比赛开始了。小动物们齐上阵，热火朝天来植树，争当今年的植树小能手。

老牛拉来一大车树苗，有梨树苗、桃树苗、杨树苗、枣树苗……小猴子跳到树苗车上，左挑挑，右拣拣，专挑桃树苗。老牛说：“小猴子，植树不许挑树苗。”小猴子捂着嘴偷偷地笑：“多栽桃树，多吃桃子嘛!”

大熊猫累得满头大汗，终于挖了一个大坑。小猴子正在休息时，一只小鸟飞到一棵甜柳树上，折下一根树枝就要飞走。小猴子眼疾手快，拦住小鸟，一把拽下小鸟嘴里叼着的树枝，说：“不许破坏树木!”小鸟说：“我没有破坏。”小猴子厉声喝道：“人证、物证都在，你还敢狡辩!都说树林是小鸟的家，我们都在辛辛苦苦地植树造林，你却来搞破坏，羞不羞?”小鸟被猴子说得要急哭了。

大熊猫听到小猴子的嚷嚷声，连忙跑过来。小鸟说：“熊猫哥哥，我没有搞破坏。”大熊猫说：“小猴子，你误会小鸟了。它叫卡西亚鸟，也是来植树的。”“植树?骗人，我明明看到它在折树枝。”小猴子气势汹汹地嚷道。大熊猫说：“卡西亚鸟是个植树小能手，要不你看看。”

只见卡西亚鸟用嘴在地上挖了一个小坑，把甜柳枝插好埋好，这才对小猴子说：“小猴哥哥，我就是喜欢吃甜柳树的叶子，不过我每次都像这样把它们种好以后再吃。这些树枝过段时间还会生根发芽的，所以大家又叫我‘植树鸟’呢!”

原来是这样。小猴子不好意思地说：“我不知道你也是来植树的，还是大熊猫的学问大，知道得多。”大熊猫说：“我们仨一起植树吧!”

三个小伙伴有说有笑，继续植树，山坡上传来阵阵歌声：“嗨哟，加把劲哪!嗨哟，加把劲哪!我们大家来植树哇，人人争当小能手哇!……”

[植树小能手优秀作文

物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。伴随着冬日温暖的阳光，新的一年即将到来。为了迎接新年，妈妈决定来个“家庭清洁日”，并且要求每一位家庭成员都要参与。

吃过早饭，大家把清洁工具拿到客厅，就开始分工了。通过观察，我们一致决定先摖洗窗户，因为窗户是家里最脏的。爸爸负责拆窗叶，而妈妈负责洗。妹妹负责用刷子把窗框的灰尘扫去，那我呢？当然就是和抹布打交道的了。

分工完毕，马上开工。爸爸先拿来一个扳手，专门用来拆窗户的，因为窗叶总是紧紧“抓住”窗框不放的。爸爸拆完，刚露出一点点微笑，妹妹就以迅雷不及掩耳的速度在上面写下标号，以防弄错。接下来就轮到我出场了，我连忙把窗户递给妈妈洗。拆工完毕，接下来的活就看我和妹妹的了。 我和妹妹费了九牛二虎之力才提来了一小桶水，妹妹飞快地用刷子在窗框上一刷，灰尘就乖乖地溜走了，一切都变成了一尘不染的了。这时便由我出场了，我用魔法抹布套在手上，在窗框上轻轻地旋转一圈，污点就听话地跑了出来。就在妹妹专心致志地清洁着一个窗户的时候，突然大叫一声：“啊！啊！蜘蛛呀！好可怕。。。。。。”听了妹妹如闪雷般的尖叫声，我也吓了一大跳，蹑手蹑脚地走到窗前，放眼一望，好大的一只黑蜘蛛！我吓得大气都不敢喘，爸爸发现我们有点不对劲，走过来一看：原来是个玩具蜘蛛呀！真是两个胆小鬼。原来，这是邻居家小弟弟玩耍时不小心扔到了我家窗后，才造成了这个笑话。我突然想起：这个玩具蜘蛛好像是小弟弟的宝贝呢！小弟弟丢了蜘蛛的时候还来过家里问东问西过呢！清洁后，我和妹妹连忙小心翼翼的把蜘蛛还给了小弟弟，看到了小弟弟见玩具失而复得的高兴的笑脸，我和妹妹的心间也充满了温暖。

今天的清洁真是又苦又甜。既让我体会到了做家务活的辛苦，也让新年变得更加有滋有味！

今年暑假的一天晚上，家里来客人。爸爸妈妈忙得不亦乐乎。

我主动对妈妈说：“妈妈，今天我来烧饭。”妈妈说：“不行，你还不会烧。”我说：“我已经长大了，应该帮你们做家务事了。”妈妈推辞不过我，只好让我去烧饭。

我先拿来锅，然后倒了一罐半的米，来到厨房，拧开水龙头放了一些水在锅里，开始淘米。第一次，我用手伸进水里搓了搓米一回儿水就白了。我用手捂住锅口，让白水顺着缝隙流出来。接着连续洗了三次。可水还是有点白。我心想：“这米怎么就这么难洗，早知道就不洗了。再想我都快洗好了，如果半途而废，妈妈会瞧不起的。”于是，我准备再洗。这时，妈妈来了。她问我：“你是淘米还是玩水，洗这么多次干吗？”我笑着说：“可水还是白的呀！”妈妈说：“只要把沙子检干净，杂物洗掉就可以了。”听了妈妈的话，我将手伸进锅里上下翻了翻，检尽沙子、洗尽杂物。然后晃了晃锅，加入了超出米2厘米的清水。把锅放进电饭锅中，开始烧饭。

晚上，我吃着自己烧的饭心里甜滋滋的，因为我学会了烧饭。

她，拥有一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁，小小的嘴巴，不大也不小的耳朵，当然也不能少写了她一头乌黑亮丽的头发啦！而她就是我身边的数学能手兼学霸一一筱雨。小语对数学很是情有独钟，无论是再难的题，甚至是让数学老师的思绪绕得团团转的题，只要她掌握相关知识，她就能破解它。

有一次上数学课，数学老师给我们布置了一大堆的作业。我数学本来就没有筱雨的好，再加上这些数学题很难，都没有学过，我就只好算好一题算一题了。正当我正在艰难的算着数学题时，出现了一道难题，我冥思苦想，绞尽脑汁，就是想不出来，我想了很久很久，“没办法，我只能去找学霸一一筱雨了。”我转过头，因为筱雨就坐在我后面，我转过头，想向筱雨请教一下，碰巧，她也没做出来，正准备问我呢。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和筱雨不停地在草稿纸上画图列式，可我却一直找不到思路，一直解答不出来，正当我脑子想的快要爆炸时，筱雨突然大声喊了一句：“我终于做出来了！”我转头一看，筱雨已经解出那道题了，看着她那胜利的表情，我真感觉自己自叹不如。后来我们去问数学老师，数学老师也不知道那道题，还是筱雨跟数学老师讲，才明白的呢！

筱雨不仅对数学情有独钟，而且她，沉浸在数学的世界里，你无论怎么叫她，她都像是没听见似的。有一次中午，我回到学校完成上午没完成的数学作业，看到筱雨正在看她不知道怎么做的题，因为她有一个习惯，习惯性把不知道怎么做的题和做错的题抄在一本本子上，不停地看。直到懂为止。我看见她正在看不知道怎么做的题，我就从后面拍了一下她的肩膀，“嘿！”地一声，他好像什么也没听见似的，我一连叫了她好几声，她也没应，最后我一把把书抽走，她才回过神来。

她一一筱雨，是一个名副其实的学霸，也是一个“无可救药”的数学迷。

盗梦能手

别看我白天是个普通的小学生，规规矩矩，安安静静，普通到不能再普通。但是，一到夜晚，我可是一个背着大口袋、到处盗梦的能手。

虽说是“盗梦”，却不是盗窃，而是把从“梦之树”里逃脱的梦给“抓”回来；再送它们回到“梦之树”；它们再逃走；我再……如果梦在天亮之前没有回到“梦之树”，它们就会灰飞烟灭。因此，也可以说：“梦之树”是梦的家。

我是个善良的孩子。这可不是一般的“善良”，而是盗梦工作中的善良。想必所有的人都做过恶梦，都害怕它。而我，就是在人们害怕时，把手一挥——人们惊醒了！

我的手乍一看和别人相同，但仔细一看就会发现：我的左手小指泛着青色。对！在“盗梦”的时候，我的左手小指就会散发出青色烟雾，只要一闻到这种气味，梦就会呼呼大睡。等到那时候，我只要拾起它，扔进包里，就万事大吉了。不过，有些梦太过顽强，这时候，我的小指就会释放出青色丝带，把梦“捆绑”起来，再把它带走。呵呵，我敢说，我这只小指人人都想要吧！

夜幕降临了，我跳了起来，穿上工作服，工作开始了！

我在路上逛着，却找不到梦，甚至连一个影子也没看到。噢，不对！梦是靠闻的。它们有着各种奇特的气味，而每一种不同的气味都象征着不同的梦境。唉，话不多说了。不然，万一我来不及送梦回家，它们回不去，那我可就是千古罪人了。

我走进了一条小巷，忽然，我闻到了眼泪般苦涩的气味。太好了，这是梦的气味。我就像猎狗扑向了猎物——迫不及待地扑向了梦。

我凭空进入了那个梦。天哪！怎么会这样！这是一个小男孩的梦，却充满了悲伤：随处可见的泪水，铺天盖地的痛苦……我又想使出惯常的那招——直接收回，可是又不忍心。这时，我想出了一个绝妙的办法。我从大包里找出一颗糖果，轻轻地松开了它。顿时，梦里充满了甜蜜。我微微笑了笑，没有带走梦。不仅是因为梦得到了人间的物品可以迟一天灰飞烟灭，也是因为我那强烈的好奇心。

我悄悄地离开了这儿，继续“盗梦”。

天亮了，我脱下了工作服。这一刻，我心里充满了对那个梦的牵挂，原来，牵挂是如此快乐。

第二天晚上，我早早地进入了那条小巷。等了好久，一股大海般咸咸的气味飘了出来，我急忙进入了它。它虽然还残留着糖果的芳香，但空气中却弥漫着一丝绝望。我拿出早就准备好的——阳光，松开它。一瞬间梦变得闪闪发光。

从那以后，我给那个梦送去过：云朵、树叶、青草、空气、月光甚至泥土，看着它一天天变得美好，我的心里充满了自豪，原来，帮助人是如此得幸福。

当我最后一次去那儿时，那儿已是鸟语花香，与第一次的悲伤可谓是天壤之别。正当我欣赏美景时，远远地，走来一个孩子，他的脸上挂着微笑……这个孩子终于又快乐了！

我回到家，望着初升的太阳，新的一天又开始了……

雷锋曾经说过：“劳动最光荣。”因而，不管是在家里还是在学校里，我都争做一个劳动小能手。

有一次，老师要在班上选几位同学给大家打菜，我听到后，心想：这是我为班级作贡献的时候了。所以我和好几位同学把手高高地举了起来，我在心里想：老师你一定要选我，我一定会好好为同学们服务的。当老师把目光投向我的时候，我有点儿紧张，因为我怕老师又换成别人。可是最后，老师居然把这个宝贵的名额给了我，我特别开心。当中午来临的时候，我拿上勺子，带上菜桶，开始为同学们分菜，有的同学不吃这道菜，只吃那道菜；有的同学要多点儿菜卤，我只好按照每位同学的要求给他们盛，而且经常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，尽管如此，当我看到同学们个个都露出满意的笑容时，我也感到很开心。

在家里，我也是一个热爱劳动的人

一天，我阿婆送我一个洗衣盆，并且对我说：“洪宇，以后你就用这个盆来洗自己的小衣服吧！”我听了，立刻来了精神，叫爸爸、妈妈赶紧把要换洗的脏衣服都拿来让我洗。爸爸和妈妈拿来了一堆脏衣服，我一件一件认真地洗，洗得干干净净：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污渍都被我洗掉了。妈妈看到后会心地笑了，说道：“儿子，你真能干。”我听了开心极了。

同学们，你们说我是不是一个爱劳动的小能手啊？

[我是劳动小能手小学生作文

说起我们班的学习能手，非陈希铭莫属。

陈希铭这个人，性格比较内向，文静不好动。下课了，别人都出去玩，他一个人会拿着书、铅笔，边读书边把一个个好词好句画下来。怪不得他写的作文那么生动，原来积累了许多妙词佳句啊。

上课时，他总习惯性地把一本课堂笔记本放在桌子上，把老师的课堂板书一字不差地记在本子上。翻开他的课堂记录本，你会发现上面有许多重要的知识点，加上那清秀而工整的字迹，让我不得不佩服！

老师板书可以一字不差地记录下来，成绩肯定也好吧？那是当然，这个“学习能手”可不是吹的。那次数学老师来了个突袭，说这堂课要进行第一单元测试。要知道，第一单元方程可是刚学完，还没来得及复习。看着那一个个字母，还有故意隐藏起来的小数点，真让人头疼啊！

这次考试，大家都像热锅上的蚂蚁急坏了，整个心都悬在半空中。唯独陈希铭另外，他胸有成竹，笔走如飞，只听见他的笔在试卷上发出的“沙沙”声。不一会儿，他就做完了。我呢，数学也不差，可绞尽脑汁还有三道应用题没做完。再看看卷面，涂改液这有、那也有，字也写得歪歪扭扭，还不如他的草稿呢！成绩下来了，他以99分的高分，理所当然地考了全班第一名，不知道赢得多少人羡慕的目光。

看吧，“学习能手”这个称号是不是非他莫属呢！

再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题。

我们班是一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。

他们个个都有绝活！

首先说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。什么都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。他就是：曾彪！

再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题，所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是：李炎函。

然后是课外知识能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。说什么抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的东西。他就是：谭英东。

这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。

[我们班的能手作文300字

吃过晚饭后，我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来，不知道为什么，我迷迷糊糊地就睡着了。

我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里，就有许多的小鱼来围观，她们有的说：“你看她的身体多漂亮呀！”有的说：“你看她的眼睛多亮啊！”还有的说：“你看她那五颜六色的尾巴，啊！说不出的美丽。”我笑着说：“小鱼儿们，我们成为朋友吧！我带你们去探索海底的奥秘吧！”她们争先恐后地说：“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢？”有人提出这样的问题。我说：“没关系，我身体很神奇的，如果我们身边有宝藏，我的身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音；如果我们的身边有可以吃的食物，我的身体就会发出美妙的音乐；如果我们身边有危险，我的头上可以喷出一种特殊的雾气，被喷中的坏人立刻昏迷，但坏人只会昏迷一个小时，这么多的时间足够我们逃离；如果有船从我们身边经过，我的尾巴就会发出亮亮的光，这样我们就可以吧宝物送给他们！来吧，让我们出发吧！”

我们游了一会，突然我身体里发出了美妙的音乐，我说：“有食物！”啊！原来是深绿色的海藻，我连忙按下身上的按钮，一个盒子就出现了，我们把海藻放进了盒子里，又出发了。不一会儿，我的尾巴上发出了亮亮的光，是渔夫来了，我们连忙游向渔船，把海藻送给了渔夫，他们很高兴，于是给了我们很多的鱼食，小鱼们一边享用鱼食，一边说：“我们吃完以后继续探险吧！”……

“远远，你怎么趴在桌子上睡着了呢？快起来吧！”哇，原来是一场梦，我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼，为人类造福。

一天下午，我闲着无聊，在外婆家走来走去，突然想起外公常在家门口修剪灌木，于是我找出大剪刀准备出去修剪灌木。

一走出家门，呀!灌木已经长得很高了!我马上走过去左剪一点，右剪一点，把灌木剪成了一个“爆炸头”。这可把正在看报纸的外公给逗乐了，外公和颜悦色地对我说：“你修剪灌木的时候应该盯牢一个地方慢慢剪，要仔仔细细剪好每个地方，不能像你这样胡乱剪，这样只会让灌木更糟。”

听了外公的话，我又仔仔细细地剪起来。我弯着腰，拿着大剪刀一点一点慢慢地剪着，尽管我的脚麻了、腰酸了，头上布满了大豆般的汗珠，可我还是认认真真地剪着。

功夫不负有心人，我终于把灌木修剪得整整齐齐的。外公见了，高兴的说：“你真能干!是一个我是劳动小能手，我们家的花园比以前更漂亮了!”

记者注意到，孙绍程家的墙壁上挂了很多幅新近创作的剪纸作品，如果要让这些细腻如生的剪纸作品和“养鸡”扯上点儿边，那么中间的联系人就是孙绍程——这位“巧剪刀”的职业不是别的，正是养鸡，记者采访时，还有不少附近住户到孙绍程家里买鸡蛋。

“我家里现在养着6000只鸡，白天清理完鸡笼、给鸡喂完饲料后，晚上就边看电视边剪纸。有人爱打麻将，有人爱聊天，我就爱剪纸，只要一拿起剪刀来，心就一下子静了。养鸡为生活，剪纸是爱好。”孙绍程笑着说道。

孙绍程说，如果构思好了要剪的作品，他恨不得几天不动弹一口气把它剪出来，拖得时间太长，灵感就不如当初了。“现在家里没有人手，就我一个人忙活着养鸡，白天时间太少，就

只能晚上剪，剪到第二天凌晨一两点也不累，就当是休息了。”

据孙绍程介绍，成了上马剪纸的传承人，他觉得自己得继续把剪纸教给后人。“臧老师今年差不多60岁了，现在还忙着教小孩子剪纸，我如果不忙的话，也想教教别人，让感兴趣的人都学会剪纸。”孙绍程说道。

今天是五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

清晨，小鸟叽叽喳喳的晨歌把我叫醒了。我慢慢地从床上坐起来，拉开窗帘，阳光就跳进了我的房间！

早饭后，我和涵涵、跳跳、妈妈们来到余姚果香园生态农场。进入农场，放眼望去，几百亩的樱桃树引入眼帘。走近一看，树上挂满了又红又大的樱桃果实。有两三个一小串的，也有十几个一大串的。成千上万颗红彤彤的樱桃挂在树枝间，像一盏盏亮闪闪的红灯笼，还像点点滴滴的小火焰。我们提着小篮子，找到熟透的果子，用指甲轻轻地把绿色的柄掐断。这样樱桃就会更新鲜。火辣辣的太阳照在头顶，大棚里特别闷热，但是我们依旧摘得兴致勃勃。半小时后，我们的篮子里装满了红红的樱桃，我们的心里装满了劳动的快乐！

我们班的小能手有很多，比如书法小能手：茗；绘画小能手：晨艺；体育小能手：帆……

但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。

小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛，小鼻子，樱桃小嘴。就连个子也是最小的，如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

她虽然什么都小，但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时，她的声音细声细气的，好像怕把别人吓着似的，但她都回答得既准确又非常完整，。每当老师表扬她时，她那小脸蛋就会变得红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了。

思瑶特别爱看书，每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。

她热爱学习，孜孜以求。四年来，她的学科成绩一直名列前茅。

她就是我们学习的好榜样——思瑶。

[我们班的学习小能手作文

近日，有幸在凤城初中全程参加了区里举行的历史学科教学能手评选活动。一共四位老师参加，各位参赛选手对本次活动非常的重视，都做了极为认真的准备。而我，作为一个旁听者，算是享受了一次饕餮盛宴，学习到了很多有益的知识。

简单的来说，纵观这四节课，我觉得都做到了以下两点：

首先是地本堂课的知识点进行了有效地整合。整合，已经成为历史讲课中的一个很重要的内容。每个老师都对此深有体会，并做了大量工作。例如，高娟老师，设计了三个博物馆的形式，由三个博物馆的馆长来介绍博物馆的内容，而博物馆里介绍的知识就是本堂课学生们要复习的内容。这样，就由教师讲授知识转向了学生展示，学生的积极展示也就成为本节课的亮点。魏春迎老师的整合比较的有诗意，她用了三组很有动力的排比句：秦汉科技誉全球；宗教文化广流传；史学艺术世人颂，来概括本堂课的全部内容。（近几年，听陈毅中学老师的历史课，有种大体上的模式。他们上课的方式、步骤、流程，基本上是一个模子打造出来的。其原因是他们这个教研组在平时备课的时候，集体教研活动就开展的很经常，特别是有个省级教学能手在他们的学校里，起到了很好的带头作用。每次老师们出来讲课，都是经过她的指点，这一点，虽然没有亲见，但几乎是肯定的。由此，我想到：一个好老师的确能够带动一个学校的一门课程的教学！陈毅中学如此，凤城初中也是这样）。整堂课思路清晰，脉络清楚。贾秀琴老师作为参加过省优质课评选的教师，也是很有功底的。她对课文是这样进行了整合：群星璀璨—人物篇；异彩纷呈—成就篇；追根溯源—探原因。其中，第二个板块又分为了：科技发展新篇章、宗教形成新格局、史学著作新辉煌。在整合中，突出了一个“新”字。可见，老师是下了相当大的力气的。李建民老师也是对课本内容进行了整合，分为了两部分：一是科技成就；二是人文成就。可以说，这几位老师都对本次的评选活动十分重视，应当是搜寻了大量的资料才会出现这样的结果。

其次是对本堂课的内容进行了有效地拓展。我们课本上的知识，仅是介绍了某个事件或某个人物，对于这个事件或人物的前因后果，旁人论述，鲜有提及。我们老师在上课的时候，就应该补充这方面的内容，既可以开阔学生视野，也可以增加学生学习历史的兴趣。这几位老师都为本堂课提供了大量的历史资料。例如，和纸张有关的书写载体的演变；和司马迁有关的历史材料；外界对纸的发明的评价；很好的起到了补充作用，同时，作为材料题出现，又提高了学生的应试能力。

上述这两个特点，应该说是近年以来，我区历史课堂中频频出现共性优点。除此之外，我觉得还应该在以下几个方面多做努力：一是教师的课堂应变能力。一节真实的课堂应该是有一些意外的课堂，此时，需要教师的课堂调控能力，引导学生的能力，能够将学生的一些不必要的思路引导到本节课的内容上来，而不是漫无边际。二是对小组合作学习的运用。小组合作一直是我区倡导的一项重要学习方式，但这仅凭单个的个体，或者是单个的学校来探究，已经遇到了一些瓶颈，需要集合群体的力量，共同将这条路走下去。三是是对课堂的细节的处理要加强。比如课堂各部分之间的链接，教师的课堂用语等等。

本次的评选活动，虽然从抽签到讲课仅有两天的时间，但是，所有的上课老师都做了积极认真的准备，搜集了大量的资料。将本课有关的知识点找到了很多，结合自己教学的特点，形成了自己的教学特色。半天的课听下来，感到老师们都是下足了力气，做了充分的准备。我区的历史课堂教学已经在不知不觉中上了一个台阶。今天的课，假使放在前几年的话，都会是很成功的一堂课，但每个人都在发展，都在提高，都在进步。如百家争鸣，百花齐放，有乱花渐欲迷人眼之势。这种竞争、交流，已经产生了鲶鱼效应。可以预见，我区的历史教学一定会走在全市的前列！

绘画小能手—周悦泰山小学 五年级二班 龚懿“绘画小能手”这个章我要颁发给我班的“小才女”—周悦，绘画小能手——周悦作文。他个子很高，大大的眼睛，苗条的身材。周悦被我们班同学称为“小才女”。记得有一次上美术课，美术老师一会儿坐在那，一会在教室乱转，看我们花《春天》这幅画。

当走进我后面的周悦身旁时，看见周悦的同座位：张扬在玩，美术老师让张扬把画画本拿出来，美术老师一看，差点气得半死。老师一看到周悦的画画，就对张扬说：“看你旁边的女生，画画的多漂亮。

”老师还说：“如果我没记错，你就是参加小学生绘画大赛一等奖的周悦吧。”周悦点了点头。美术老师对周悦说：“下次每个星期一下午的兴趣班，你去四楼美术室参加兴趣班。”后来老师看我画的也不错，就让我和周悦一起去。我们班的黑板报都是他一个人出的，画押，写呀，他从来不喊累，我们班每期的黑板报都是全年级第一名。怎么样，我推荐的绘画小能手—周悦，是不是当之无愧。

在我们家里，节约可是我拿手的，怎么个节约法呢?我来告诉你。

就拿五年级上学期的一个例子来说吧。电视上说水资源不多了，要节约，我就下决心不再浪费水了。我们家冲澡的前一段时间是冷水，我就用盆子接水，留给妈妈洗衣服用。如果妈妈用不完，这些冷水也可以用来冲马桶，省一些水。

妈妈说淘米的水里含有一种可以除去农药的物质，所以淘完米的水用来洗菜最好不过了，这样又节省了洗菜水。

我们家有很多花，用自来水浇花很费水，于是我想到了一个办法：用妈妈洗菜的水来浇花。水中洗掉的已经烂了的叶子也是一种天然的养料。

我听别人说喝了过期的水会生病，又不能浪费，我就用在学校喝不了的水给鱼缸换水。

有一种天然的，含水份的物质，那就是雪。大家一定想不到，雪也是有用处的。如果用盆子接一大盆雪，第二天，它就会化成水，可以用它浇花、冲马桶了。它还能擦砖呢!有一次老家下了一场雪，奶奶就接了很多雪。家里有很多瓷砖和地板都是用这雪水擦干净的。这种天然的水可以代替自来水做很多事情，又能省下很多水。

水是地球给我们的一种资源，我们一定要珍惜水资源。