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你让我如此的着迷(精彩20篇)

我爱武术,武术能强身健体。武术还可以防身,让我们不被人欺负。小编收集了武术让我着迷作文,欢迎阅读。

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有关让我着迷初中作文500字

全文共 509 字

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华灯初上,勾勒着建筑物杂乱的棱角,灯光下的油柏路忽明忽暗。

趴在窗前,拧开小灯,捧起那蓝皮的《纳兰词》,只觉指端芳香四溢,带我走进这个“身在高门广厦,却有山译鸟鱼之思”的生命——纳兰容若。

四周寂静无声,心下澄净透明,细细品读他的小令,凉丝的空气流转,回溯那从前的岁月。

《纳兰词》真让我着迷!我与他一起守着“万丈穹庐”,赏“星星摇摇欲坠”的朦胧美景;我轻轻伏在河岸,毫无声息地同他一道“梦归隔郎河,又被河声搅碎”,共享那份静谧;我和他一起面对清夜,仰对苍穹,只问一句:“月似当时,人似当是否?”

《纳兰词》真让我着迷!那一个个精巧的诗句,我不断轻声诵读,只感觉,自己也置身那个“柳烟丝一把,暝色笼鸳瓦”的时代,陪着他一到看花开花落,看细水长流……只感觉,自己的身体轻的如羽毛般,隐匿于容若的任何一丝细嫩的情感,心灵濡染上脉脉书香,清新的,幽远的……

王国维曾称容若是“以自然之眼观万物,以自然之舌言情”,我便是倾心于这点的。依稀记得那句百读不厌的“西风多少恨,吹不散眉弯”,眼前仿佛一卷木色的竹帘缓缓卷上,梦中的佳人远远走开,消失了,剩下的却只是流转的眼波和淡淡的眉弯……

缓缓合上书,思绪仍在偏飞,那些挥之不去,不可名状的离!

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篇1:厨房让我着迷作文450字

全文共 439 字

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每每看到别人在厨房里忙碌,我都分外“瞧不起”,可最近,我变了——

妈妈买了食材,让我自己做三明治吃。做着做着,激发出了我的“创作灵感”——

正巧冰箱里有几包速冻馒头,我看着馒头计上心来,汤包?我可不可以先把馒头上面挖个洞,再把鸡蛋打进馒头里,把它弄熟?

说干就干,我先用手把馒头上面的皮抠掉,然后把里面的芯挖出来。由于不知道着迷挖,我就如学习中的学渣,想了半天,才想到一个“下策”——用耳挖子挖。

我又拿出一个鸡蛋,看了看馒头,心想:这馒头和鸡蛋一般大,怎么把它打进去呢?我先用手将蛋清和蛋黄分离,然后将蛋黄塞了进去,一切看起来都不错。我把做好的半成品放进了微波炉。

突然,一阵钥匙声传了过来,厨房门开了,妈妈回来了!

她打开微波炉,仔细欣赏了我的“大作”,一边讽刺地说:“丁大厨的厨艺突飞猛进了嘛!”一边就把我的劳动成果如投篮般扔进了垃圾桶。

我的鸡蛋汤包呀!白白可惜了!

虽然当厨师很少会扬名天下,但爱好也是不可改变的。俄罗斯总统普京不就很喜欢运动,并一直坚持着吗?为什么就一定要听从别人?

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篇2:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 930 字

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当再次睁开眼睛时,天已亮了,窗外太阳升起来了……

年少的我,总是喜欢仰望繁星点点的夜空,脑中不时浮现出宇宙深处的外星生物,浮现出一团团巨大的星云、一个个震撼的星球。每当这时,我便深深地陷入了沉思:“宇宙是什么?又从何而来?”

带着这些问题,我怀着一颗虔诚的心拜读了史蒂芬·霍金先生的《时间简史》,不分昼夜,如饥似渴,时常为宇宙星空的博大、深邃而惊叹,深深地为它的神秘、神奇所吸引、所着迷

一天晚上,我独自躺在床上,望着窗外的夜空,雾蒙蒙的,微微泛黄,乌云在自由地飘着。忽然,我透过云中的缝隙,看到一颗明亮的星星悬在那遥远的深空里。我紧紧地盯着它,不敢眨眼。云儿还在飘动,我的心也跟着飘走了……

瞬间,我来到了一个宇宙空间隧道里,它是由透明的水晶玻璃制造的,干净得一尘不染,长得看不到尽头,美丽的星空尽收眼底。“哇!真是太壮观了!我这是在什么地方?”我好奇地向前方走了几步,身旁出现了只在天文图书中见过的画面,我不禁感叹了一句:“呀!这是木星啊!”紧接着,一位和蔼可亲的白胡子老人站在了我身旁,微笑着对我说:“你好,我是一位天文学家,伽利略·伽利雷,请允许我向你介绍一下木星的三大卫星。”

听完“免费”的讲座,我感到十分奇妙与有趣,便又向前走了几步,老先生立马消失了。我正准备回头寻找,一个极大极亮的球体出现在了我的右侧,一位年轻的男子向我走了过来,他的表情相比老先生显得更严肃些,使我觉得有点冷漠。他开口用粗犷的声音向我说道:“我是一位狂热的天文学爱好者,约翰尼斯·法布里修斯,下面让我来给你讲述关于太阳黑子的故事。”

听完了讲述,我的心情激动起来,便迫不及待又向前走了几步。与之前一样,又有一个大型带光环的行星出现在了我的右侧,一位满面红光的男子向我跑来,用急促的声音与我说:“哥们儿,总算找到一个可以一起谈论我的重大发现的人了,下面我和你慢慢说……”

眼前这位中年男子就是大名鼎鼎的天文学家克里斯蒂安·索更斯先生了,他刚刚发现了土星外表光圈的奥秘。我听完后也为他感到高兴,这也解决了我一直以来的难题。

突然,远处发出一声巨响,距离这里300多光年的超新星爆发了,隧道坍塌了,我也随着一声尖叫坠入了万丈深渊,眼前一片黑暗。当我再次睁开眼睛时,天已亮了,窗外太阳升起来了……

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篇3:有一种神奇让我着迷

全文共 629 字

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生活是一只五彩缤纷的蝴蝶,它给了我们无数欢乐和乐趣。那里有无数事物令你陶醉:绘画,舞蹈,戏剧,建筑……然而使我陶醉是那无暇的音乐。

音乐,让我的生活变得充足,而不是乏味;音乐,让我的生活变得旺盛,而不是枯竭;音乐让我的生活变得丰富,而不是单调。它让我着迷,更让我陶醉。

每当我听到贝多芬的第五交响曲——《命运交响曲》时,心中那股与命运抗争的力量就油然而生。它让我明白贝多芬耳聋后的心情,它让我明白贝多芬如何抗击命运的捉弄。《命运交响曲》让我着迷,因为它让我感受到生命的节奏是如此的活跃。

而海顿的《告别》又让我忧郁起来。“告别”这两个字眼让我不禁感伤起来。它让我与和蔼的爷爷告别,和亲爱的朋友告别,与年老的老师告别。告别,它让我承受了巨大的痛苦。《告别》让我着迷,因为它让我明白到告别的心情是如此无奈。

《时钟》这首曲子,让我了解到时间的珍贵。我们每个人都应该珍惜时间,对时间负责。俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是呀,时间是不停地在流逝,买也买不回来。时光老爷爷对我们每一个人都很公平,每个人一天的时间都是一样的,不会偏心。我们要好好把握住时间,不要白白浪费。《时钟》让我着迷,因为它让我了解到时间的流逝是如此迅速。

但我最喜欢的曲子,那就是贝多芬的《月光曲》,优美而淡雅。《月光曲》那清幽的旋律还在我耳边荡漾,仿佛在我眼前浮现在月光照耀的大海,是如此美丽,迷人。《月光曲》让我着迷,因为它让我体会到环境的优美是如此迷人。

因为它让我着迷,让我陶醉其中。

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篇4:有一种神奇让我着迷

全文共 624 字

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同学们,你们一定都有令你们着迷的事情吧!就拿我来说吧,种花最让我着迷。

那还是我上三年级时候的事了。有一天,学校发给每个班几颗郁金香的种子,让我们比赛看谁种的花最好看,王老师也发给我了一颗。我一拿到种子,心里别提有多高兴了。可是,我看着这颗只有5厘米左右的小种子,将信将疑地想:就着黑色的、又不好看的种子,能长成一朵美丽的郁金香吗?

回到家后,我将它小心翼翼地放在了花盆里,又盖了一点土,铺在了它小小的“身子”上,只露出它的“头”,我再拿起杯子,从鱼缸里取了点水,浇在土上。一切大功告成!我捧着花盆,来到了阳台上,将盆轻轻地放在台子上,让它尽情地沐浴着阳光的温暖……

我每天给它浇水施肥,两个月过去了,渐渐地,渐渐地,我惊讶地发现一点绿色泛了出来,一天,两天,三天……绿色的茎越长越高,还长出了五片小叶子。每天中午一放学或是一写完作业,我都会静静地趴在阳台上,默默地看郁金香,我真想看看一颗不起眼的小黑种子,是怎么样长成一株30厘米高的郁金香的。

又过了一个星期,茎上竟然长出了一个黄色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后,它一瓣一瓣的展开了花瓣,让人尽情地欣赏它。

两个多月的种花时间结束了,我种的花得了第一名,还在学校展览出来了呢!我可高兴了!这让我更有信心种好每一盆花。

今年春节,爸爸给我买了一瓶“风信子”,我也同样让它开出了一朵朵紫色的小花。这让我更有了成就感,喜欢上了种花。

种花让我着迷,但我觉得那一朵朵美丽的、让我有了成就感的花朵更让我着迷。

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篇5:为月亮着迷的猴子作文800字

全文共 869 字

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“野旷天低树,江清月近人。”月亮虽高高在上,也近在咫尺,到处都有月亮的身影。

那天夜晚,月亮挂在的天上,出门散步的猴子撞见了,一眼就爱上了月亮。于是它每夜都会来看月亮,月亮变化无常,时而月圆,时而月缺,看上去神秘而诱惑,令猴子着了迷。

为月亮着迷的猴子,也为月亮爱上黑夜,从此忽视白天,在猴子的世界里也只剩下黑夜和月亮。于是猴子白天睡觉,一到晚上便跑出来仰望月亮那皎洁的月色,心里便也开心满足。漫长的黑夜一如既往的过去,一晃,四季也就匆匆地走了。

直到某个深夜,猴子觉得有些口渴,便四处找水喝,它在森林里左顾右盼,发现了一口井,欣喜若狂的他刚想把头探进去喝个痛快。可突然间,他僵住了,他看见了自己日思夜想的女神——月亮。

“她怎么会在井里呢?她消瘦了,变成了一道苍白的月牙儿,像一块即将融化的冰。”猴子心疼地念叨着。

他慌忙抬头朝天空望去,却见到另一个一模一样的月亮,他不知所措,可他也看不下去那个被井水浸透了的身子的月亮。

他也没有再顾那么多了,一心只想着救月亮。这时,一阵风拂过,井中的月亮忽的破碎了,只留下丝丝缕缕的银光在水中闪烁,他忍痛望着她,幸亏风一停,她恢复了原样。

可是,该怎么办呢?他心想:是谁那么残忍地把她囚禁在这冰冷又凄凉的井中,也许,那天上的月牙只是我的幻想,此时此刻,她正在寒风刺骨的井中受苦。

他吃力地趴到井边,用手试探着水中的月亮,他的手上沾满了水珠。“那是你的眼泪吗?对不起。都是我不好,没能把你救出来。”心底默默地对她说。

可当他第二次碰到的月亮时,月亮又像之前一样零散,化成银光在水中乱闪,可不知道为什么,只要他的手一缩回来,月亮就恢复了原样。

月亮就像一个爱恶作剧的小孩子一样,可你却不知道你伤了他那么深,一次又一次接触,也使猴子死了心,他一头栽进井里,用嘴唇轻吻着水中的月亮,她的唇,她的发,也随着他的热爱中消逝。猴子跳进井里,与月亮融为一体,永远沉溺在她那柔情似水的怀抱里,至死不离……

但,真正的月亮仍然高高在上,脉脉无语的凝视着他们,凝视着整个漆黑的世界。

可怜的猴子,你知道吗?你那终此一生的爱,也只不过是水月镜花。

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篇6:音乐真让我着迷

全文共 709 字

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音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是漫漫长夜里一个歌唱的精灵;音乐,是每个地球人都懂的一门语言。它为人们带来快乐,带来美的享受,给人们的生活增添乐趣。古典的音乐都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,音乐是多姿多彩的,是绚丽的。

音乐是白色的,很纯净。有时候会一个人在家,感觉寂静得可怕,这时,我就会听点音乐,沉浸在音乐中。我看到了大海,是那样的湛蓝,是那样的广阔,是那样的自由。

音乐是蓝色的,很忧郁。看着一个个感人的事迹,再配上一些伤感的歌,更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念,是那样的心痛。

音乐是紫色的,很温馨。音乐像一杯暖咖啡,温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳,是那样的幸福,那样的甜蜜,那样的和睦,使人不忍心去惊动他们。

音乐是红色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂,激动人心,给人力量,催人奋进。啊,我看到了飘扬的国旗,我看到了革命烈士们,是那样的伟大,是那样的坚定。

我喜欢倾听音乐,一个人,静静地听,顿时,烦恼都抛开了,许多事都想清楚了;我喜欢品味音乐,和朋友一起,体会其中的妙处,体会音乐给我们带来的快乐。

音乐对我来说,有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。

音乐是一座心灵的桥梁,即使语言不同,皮肤不同,但是,音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调,有时平淡如水,有时低回婉转,有时慷慨激昂,抑扬顿挫。

生活因有了歌声更加美好,我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我的生活离不开音乐!

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篇7:有一种神奇让我着迷

全文共 592 字

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深邃的眼,是无伦的思绪。圆圆的脸,是火热的激情。但这不是你,最华丽的语句无法说出我对你的依赖,最朴实的话语无法道出你给予我的乐趣。你是智慧的结晶,你是知识的代表。书,我的爱人。爱你的一纵一行,爱你的一字一句,伤心只为你,欢笑只为你。你记录的将是无尽的历史,你记录的将是无穷的感慨。

康熙爱民如子,我却爱书如命。人家爱财争财,我却爱书争书。虽不值千金万金,但在我看来也比那血色的钞票好得多,虽说无钱不可遍布天下,虽说无钱不可尝尽山珍海味。但无书,你有如何换取那肮脏的钱币。书我的爱人,你又如何让我为你着迷

你的字,你的句,你的笑,你的泪,不是千金难买,但是万金难求。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虚茫的世界是无穷的财富,虚茫的世界有你陪伴着我。一切都是虚茫的尘土,一切都是飘渺的泪光,书,我的空间,我的自由。

你凋谢的花,你成熟的泪,你无尽时间的感慨。泪,为你而流。花,为你而谢。世界因为有你而更加精彩。历史的时刻在你眼中闪现,未来的世界由你而描绘。生命为你流逝,生命为你高尚,书,我的怒号,我的倾诉。

无尽的风吹刮着刚萌芽的叶,乌黑的云是遮蔽阴凉的思绪。远处朦胧的雾是对我的倾诉,水天相间的影是迷茫世界的怒号。书,你为何而来,又为何而去。

你是名人的杰作,你也是无数人的恶搞,你让我着迷,同时也让我愤恨。一页,一生的感慨。一页,一世的等待。一页,将是永远。一页,将不会复会。

书你真让我着迷。

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篇8:读书真让我着迷作文600字

全文共 592 字

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今天的我,已度过了十三个春秋。十三个春秋中,书所给予我的不仅仅是知识,还有乐趣、泪水、心酸与新的一番见解。

数学书中的养料将脑空间扩充,书里的内容是内容是衔接在一起的,不能遗失任何的“花”,都必须用养料来养着;语文书就是那万花筒了,书中的内容本是枯燥无味的,但是在老师的万花筒下看,它们都“活”了,不停在书中翻腾着。

其实我们读书,并不是我们去读它,而是应该让它来“读”我们。

读名著的过程,有时会枯燥,只是因为你封闭了自己的心无法解开自己的枷锁,便是把心死死地封住了,让书无法来“读”我们。所谓“书来读我们”,就是自失。忘情地看,投入到此时的环境中,与书中人物同喜。同怒。同哀。同乐。只有让书“读”你,你才能够理解知识,灵活巧妙的运用。

书籍就像高不可攀的崖壁,虽高,但其中却会收到一些“奇珍异宝”。

像《红楼梦》中的人物,曹雪芹先生把他们描写得淋漓尽致,让这些人物活灵活现的浮现于书中。书中十二金钗所写的诗句,耐人寻味。

像《三国演义》里的诸葛亮,誓死为刘备效忠,可惜英年早逝,操劳过度。“鞠躬尽瘁,死而后已”就是他一生的写照。

像《西游记》里的唐僧师徒,历经苦难,取得真经。虽然都看到过那些被拍成电视剧的,可到书中一看,才发现电视剧并没有把一些人物性格。精彩片段描写出,没有书中人物的神韵了。电视剧虽然好看,但会把我们误导,有些是不符合历史的。

我以书为友,我以书为贵;读书以心拟,用心感于书。

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篇9:有一种神奇让我着迷作文

全文共 722 字

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世界之大,无奇不有。可我却为“阅读”这个兴趣爱好所着迷。它像沼泽地,令我越陷越深;它像蹦蹦床,令我越跳越高;它像海浪潮,将我越卷越远。

在我接触它的时候,先是被花花绿绿的封面所吸引。但那字里行间仿佛洒了迷魂药,令我欲罢不能。那一幅幅美丽的图片,把我带进了故事的世界,而我也如鱼得水地在书的海洋里吮吸着知识的甘露。机智勇敢的鲁滨逊,坚忍不拔的保尔无一不令我赞不绝口。前一秒还在与孙悟空一起斩妖除魔,后一秒却为了林黛玉的凄凉爱情潸然落泪。“始于华丽,忠于精彩”,书令我着迷。

书有一种神奇的魔法,不仅让我沉迷于此,更让我手不释卷。写完作业,看一会儿,睡觉之前看一会儿,然后便一发不可收拾。瞧,透过那窗帘,还隐约看见一道白光,那正是穿着睡衣的我,开着个小台灯读书呢。那光洒在书页上,一切看上去仿佛都那么庄严神圣。那一缕刚刚开封的油墨书香味让我沉迷其中,眼睛睁得大大的,好像要把所有精彩都装进去。目光随着白光射在那一个个白纸黑字上,像粘了胶水一样,移不开去,脸上时不时的喜怒哀乐像一部电影一样,变幻莫测。那俩条眉毛时不时皱起,更神似一位学者,在研究着什么。书好像能令人着魔呢!

“睡觉啦!”妈妈的喊声如惊雷贯耳,那么地不合时宜。而正在阅读的我像机器人一样,似乎在自言自语:“马上”。放下书爬上床,可视线却在书上无法收回,动作笨重得像一块石头,只听“嘣”一声,便倒在床上,头顶举过一本“天书”。在那儿,保尔还在为自己的国家战斗;在那儿,卡西莫多还在为他的公主所守护着;在那儿,灰姑娘还穿着水晶鞋与王子翩翩起舞……

就这样,在梦里,享受着书中的华尔滋,还真是日有所思,夜有所梦,书就像一位芭蕾舞者:有聚光灯、鲜花与掌声,让围观的我们赞叹、欣赏、享受。哦,还有着迷!

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篇10:音乐真让我着迷

全文共 736 字

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自从世界上有了人类,音乐便随之响起,在世界的每一个角落,都有音乐的脚步,作文 音乐,让我陶醉。从远古时期到现代社会,音乐俨然成为了生命的一部分,无法分割。

音乐的类型有很多种:民族音乐、流行音乐、古典音乐等。虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过,我却种情于轻音乐,其中古筝的声音最令我陶醉了。

我该怎么来形容她呢?

如果我是一个画家,我将用最美丽的色彩来描绘她。

如果我是一位舞蹈家,我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。

如果我是一位演讲家,我将用我的语言把她推崇给所有人。

可我什么也不是,我只是一个中学生,我只能用我贫乏的文字来赞美她。

我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅沥沥的声音,尔后忽然激烈了起来,使人几乎可以感受的到:在一个圆月高挂的晚上,一个人伏在窗边,欣赏着朦胧的细雨雨势渐大,雨中望月,原本象征团圆的圆月,这时也孤零零的挂在天上,就如自己孤身一人月夜赏雨,思念着家人。此处的音符,无不饱含苍凉、悲凉之意。所听之人也被此感染,感同身受。除此之外,《汉宫秋月》也是我的最爱,相较前者,此曲并不那么伤感,只是有股淡淡的哀愁。还有《出水莲》《湘妃怨》等,个个都令人沉醉其中,不能自拔。

我陶醉于音乐中,闲暇时便听一听,顿时就心旷神怡,如沐春风。就算有再大的烦恼,听着这样的音乐,那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余,听到这样的音乐,所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐,也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到,在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家,可以内行地赞美此曲的一音符,一节奏是多么得恰到好处,但我可以用自己的感觉,来诠释音乐的真谛。

音乐,这一永恒的美让我陶醉,也希望我能像那琴声一样,在城市的喧嚣中,弹奏出属于自己的一份宁静。

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篇11:书让我着迷

全文共 684 字

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有人说:“世界之大,无奇不有。”而我却说:“海之大,其乐无穷。”在那趣味无穷的书海里畅游,是我最大的乐趣。

这不,“叮铃铃。。。。。。”的下课铃声响了,不自觉地,我走进了那定格在书中的故事。“血染征袍透甲红,当 阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”赵云在百万军中威不可挡,直透重围,试问曹营帐中,谁敢与其争锋。“红光罩体困龙飞,征马冲开长坂围。单骑冲破阵阵重围,斩杀数十名将,全为幼主把命舍。”真可叹:“四十二年真命主,将军因得显神威。”三国的故事,让我神往了整个课间。

放学回到家,我又走进了书的世界,“仁者乐山,智者乐水。”我随着诗人一同倾诉看山的静穆、幽远;看水的澄澈、宁静。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”我看到王昌龄站在山前,遥望故乡。那是远游之子心底的思乡之情;“行人无限秋风思,隔水青山似故乡。”我看到戴叔伦正眺望远山,他正在勾勒故乡的轮廓吗,远游之子的思乡之情该是何等断肠啊!“当君白首同归日,是我青山独往时”,我看到了白居易在深山之中,作诗饮酒独享乐。远志之人,为了远离尘世,独归青山的志向的抉择时何等伟大,转眼,“庐山瀑布三千仞,画破青霄始落斜。”诗人的吟咏若飞落的水声,我已经走进水的世界。“迥与众流异,发源高更孤。”那是范仲淹站在瀑布之前的看水深思。我看见,大志之人远离世俗,纯洁于天地之间。“虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。”那是徐凝俯望瀑布,感触良深,我看见水对生命的诠释,永远奔腾,永不停歇,啊!多么优美而又富有诗意的诗词篇章,多么动人的灵山秀水,迷住了我的心。

书中的世界,浩如烟海,我迷在其中,乐在其中,已如鱼再离不开水。

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篇12:初一作文蚂蚁的神奇令我着迷

全文共 373 字

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今天,表哥来我家玩.刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手.”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字.”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人.”我不相信地摇摇头.表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧.”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”.然后表哥叫我去看电视.看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字.我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?表哥看出了我的疑惑.于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉.“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指.表哥笑笑说:“那你也来试一试.”于是我在地上写了“妈妈”两个字.不一会儿,蚂蚁就写好了两个字.

我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声.

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篇13:有一种神奇让我着迷

全文共 864 字

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有一种神奇叫做爱,它让我深深地着迷

最伟大的爱——母爱

“快起床,小懒虫,再不起床上学就要迟到了……”哎,妈妈的大嗓门真让我受不了,我只得和周公说拜拜了。一切洗漱完毕,妈妈把她精心制作的早餐放在我面前,看着我狼吞虎咽的样子,妈妈笑了。出门时妈妈说:“把这块面包带着路上吃,今天考试,你要认真一点哦”!“Yes。”说完我就出门了。忽然,听见妈妈说:“come on”,而且妈妈的眼睛里有“美丽的水花”,我顿时精神百倍。母爱的感觉暖暖的。

最美丽的爱——关爱

快速奔向学校,今天考试我可不要被老师臭骂一顿。“啊!哪个人这么没有公德心把香蕉皮扔在马路上,害得我跌了一跤,不,是跌了一大跤,好痛哦!妈妈,呜呜……”。“小妹妹,没事吧!”我立刻停住了哭,说:“我的脚好痛哦!”“来,我扶你起来,你是要去上学吧?”“嗯。”“你也走不了,我扶你去上学吧!”“那你……”“我没事。”“下次要小心一点哦……”到了学校,她走了,我大声说道:“谢谢你,姐姐……”她转过头来送给我一脸甜甜的微笑,真是太美了,比蒙娜丽莎还要美。关爱的感觉美美的。

最纯洁的爱——友爱

“怎么啦?”好友欣问,“没什么?刚才跌了一跤。”“你这个冒失鬼,肯定是上学路上又跑了吧?看,现在倒霉了吧?”“哎呀,我都已经够倒霉的了,你就别挖苦我了。”“我这哪是挖苦你,哎,算了,你真是狗咬吕洞宾,不识好人心,我先带你到医务室去。”欣带我到了医务室,医生给我检查后擦点药水准备包扎伤口,擦药水的时候,我忍不住叫出声:“疼疼……”,偶然一抬头,看见好友欣在抹眼泪。友爱的感觉甜甜的。

最无私的爱——师爱

我因有事到老师办公室去,老师安排我在她身边坐下,对我说:“伤口还疼吗?”“哦,不疼了”“哦,那就好,今天是期末考试,你有信心吗?”“有。”“好,考试的时候认真审题,注意答题的方法,不要心急,要有耐心,仔细的检查……”。最后,老师说:“我相信你一定能行的,对吗?”“对!”我大声说。听到了老师的鼓励,我信心十足。师爱的感觉棒棒的。

用心去发现吧!其实爱就在我们身边 。爱,很神奇,它让我深深地着迷。

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篇14:这真让我着迷作文600字

全文共 714 字

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我喜欢波澜壮阔的大海,也喜欢蜿蜒的山峦,可我更喜欢这——海天驿站。这的景象,真让我着迷

来到海天驿站,映入眼帘的是一片宽广的草坪。一条红色、黄色、绿色拼成的小路穿插在这片草坪中,许许多多的人们在晨跑,为这片美丽的花园增添了活力与生机。

穿过这片花园,我们来到了临海栈道。阳光射在海面上波光粼粼,犹如一条银河一般,“疑是银河落九天”描绘的场景也可能如此吧!向前眺去,在水天相接处,一片金光涌动,仿佛那儿就是太阳升起的地方。这片海,仿佛就是从天边流过来似的。

海面上起了雾,这片雾好像是因为大海害羞,而披上的轻纱。矗立在山海之间的两个巨大的“贝壳”和海边的建筑在薄雾中若隐若现,我想“贝壳”里会不会有一些仙子在那儿玩乐呢?在雾中,一条“巨龙”蜿蜒地盘卧在海面上,那是港珠澳大桥了。朦胧中,远处有一根柱子引起了我的注意,那会不会是孙悟空的“如意金箍棒”呢?近处那个小岛,就像是一位神仙在这旅游时遗落的帽子。

站在临海栈道上向下看,一块块石头随意地摆放着,就像小孩子的积木。细细地聆听海发出“哗啦哗啦”声响,那是海浪拍打石头的声音。海浪拍打得越猛烈,溅起的浪花也就更大,更美丽。顿时,我忽地想到了什么:海浪因为遇到岩石而绽放出美丽的浪花,人生犹如海浪,遇到挫折更精彩。这是海带给我的启示。

继续向前走,一片沙滩出现在眼前,这仿佛是大海的围巾。沙滩上有小孩与大人们在玩耍,看,孩子们赤着脚,提着裤子,在海水中玩着……

站在栈道上,直面着大海,心中不由地想到:海纳百川,有容乃大。是啊,海如此宽阔,它净化着城市中的污垢,让人心沉淀,不再浮躁。要是人的心也能这么宽容宽广这么坚强就好了。

啊,在海天驿站看海、听海、悟海,真是一种美妙的享受,这真让我着迷!

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篇15:书籍让我着迷作文1000字

全文共 1189 字

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高尔基、罗素、大仲马、贾平凹等许多中外古今大师都毫不吝啬地赞美过书籍及肯定它的重要性。虽然这并不是书籍令我着迷的原因,但大师们说的,我觉得都很有道理。

我十分着迷于书籍。

小时候,书籍便时常光顾我的生活。作为拥有一对假装是文艺青年的父母的孩子,从小便养成了啃书的习惯——是真的用嘴啃哦!长大后的我时常会在书上关键情节处看到口水渍或牙印,心中会一阵阵绞痛,心想:我小时候怎么(深呼吸)这么蠢,连啃书这种事都做得出来?

当别人在看《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》的时候,我在啃书;当别人在摔跤、打架的时候,我在啃书;当别人在吃“可爱多”的时候,我在啃书;当别人在动我书的时候,我会放下书,看一眼是谁,权衡利弊,确定无碍后给他一个大嘴巴子。

小学时看书,不是“精品”我还不读。小脸一扭,如同一只有颈椎病的哈士奇一样,将非“精品”书孤立出来后“清理门户”。其他人对我“非精品不读”的习惯表示不解,问,为何?答曰:“你捧本《茶花女》跟你捧一本《青蛙王子(儿童精选彩图拼音版)》能一样吗?名著有气质,让人不明觉厉。自己虽然也看不懂,不过其他人觉得帅,不就行了?”

当然,这是低年级时的想法,高年级时除了课本和教辅书之外,其他的都“来者不拒”。别人看电视成近视,我是看书而成为近视的。

书,尤其是课外书,太好看,让我到废寝忘食的地步,以致我爸妈不得不限制我看书。我常借上厕所、洗澡的名义偷偷看书,一次遮掩不及,竟将书藏在冰箱中。我爸没费多少力气就发现了我藏的书,用火将书烧掉了一半,然后扔了。同时,缩在被窝中,开着强光小夜灯,一边看书一边戒备地留意爸妈的脚步声,第二天顶个黑眼圈上学,这种事也并不少见。白天头晕脑胀之时,会对自己的陋习懊悔不已,但到了晚上,仍旧“挑灯夜读”,不能自已。直至无力再支撑的身体瘫在床上,我的大脑仍在呐喊:“看书还是睡觉,这是个问题。”

到了现在,我渐渐懂得书籍的意义。读书不再完全是为了耍帅或消遣开心。仔细地去读每一个句、去了解每一件事的背景让我体会到史无前例的乐趣。

我以前一直认为刘禅非贤帝,是一个昏庸的君王。后来看历史,诸葛亮数次北伐,巴蜀仅剩十万户,军士不足十万人。为护一方人民及水土,刘禅只能含泪说出:“此间乐,不思蜀”;以前我一直疑惑李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”题目为何没人写出,后来才知道,这首五绝不过二十字,题目竟有24个字;以前认为苏轼放荡、不拘小节,不重视形象,后来看他在《蝶恋花。送潘大临》中写道:“回首长安佳丽地,三十年前,我是风流帅。”才明白,其实他也是个内心闷骚的大自恋狂……

举以上的这些例子并不是想说明书中的内容都有两面性,也不是说明书籍定要推敲细读,更不是为了调侃。只是想说明,正是在这种追寻、探索、学习的过程中,书籍让我愈加的眷恋、痴迷。

书籍如同一个明眉皓齿的绝代佳人,总在不经意间散发出无穷的魅力。我早已毫无抵抗地被它吸引,对它惊叹,对它着迷。

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篇16:有种神奇让我着迷小学生作文

全文共 919 字

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大千世界,无奇不有。如,初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文,旅鼠有着超强的繁殖能力,还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动,至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答,怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊,消逝的仙湖》,文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”,即活着一千年不死,死了一千年不倒,倒后一千年不朽。沿着这个思路,同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行,一个偶然,都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物,大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼,一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是,不要为了突出“神奇”,去刻意寻找奇事、怪事来写,写好这篇作文还是要回归生命的本真,用一双慧眼到平凡生活中去发现,用一颗慧心从司空见惯中去体验,写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如,一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水,而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候,老师却又准时地出现在课堂上,没有一句苛责,没有一丝怨言,依然用她的敬业关爱着学生,用她的温暖陪伴着学生。比如,一位爱玩,爱旅游,爱和朋友k歌的父亲,为了毕业班的孩子可以变得居家,不再k歌而是陪读至深夜。

又或者,“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候,从未想过放弃;在被朋友背叛的时候,从未想过计较;在获得成功的时候,从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”,里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时,我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”,这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候,要具有积极的审美倾向和正确的价值取向,要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来,而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后,在结构上,必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的,“要会折腾”。可以横向平铺地组织,列举出各种“神奇”的现象或事情,突出认知的局限性和打破成见的重要性,突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入,前后对比,先抑后扬,一波三折,冲突强烈,这样文章才会好看。

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篇17:读书让我着迷

全文共 721 字

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迷惘者说"书是心中的启明星",求知者说"书是饥饿时最好的美餐",经济学家说"书是打开财富之门的钥匙"。

有一段时间,我们班流行一本叫做《小海蒂》的书,我也买了一本。书一到手我就被风景如画的阿尔卑斯山和天真善良的小海蒂吸引住了,直到晚上十一点了我还沉浸其间,这时爸爸走过来说:"好了,先去洗澡睡觉,明天再看。"我应了声知道了。又过了好久,我还在看着。爸爸见了走过来,把我拉进浴室,我只好去洗澡。我心想:"既然A计划执行失败,就执行B计划——躲在被窝里看。"洗完澡我顺便拿了手电筒,就躲进了被窝里。我看得津津有味,忘了时间,最后,终于看完了。第二天早上我困得起不来,因此被妈妈狠狠批了一顿,但小海蒂独特的人格魅力深深吸引了我。此后,我陆陆续续又看了五遍。

还有一段时间,四卷彩图版的《上下五千年》又把我给迷住了。我想躲在被窝里实在是太闷了,何不趁大清早起来看?我想了想,有了,可以在卫生间里看,我一呆在卫生间里看,就忘了时间。不知过了多久,妈妈在外面叫:"怎么这么久了还不出来?"我一看手表,已经过了一个多小时了。我只好把书收起来,把门打开。这套书我看了近一星期的时间,我沿着历史的轨迹,从远古神话时代一步步"走"到新中国成立。厚重的历史让我对"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明是非"有了一些认识,让我渐渐懂得应该多借鉴别人的经验教训,这样可以少走弯路。

此外,我还看了曹文轩的《草房子》、笛福的《鲁宾逊漂流记》、力克《人生不设限》、郑渊洁的皮皮鲁总动员系列……我畅游在书的海洋里,乐此不疲,受益良多。这就是爱读书的我。

多读书,读好书,书让我们懂得了许多名人故事和古人悟出的道理。让我们都来读书吧,一起遨游在知识的海洋里吧!

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篇18:街舞真让我着迷作文800字

全文共 778 字

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舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿;让人如痴如醉,心潮澎湃,不得不迷恋上它。

暑假的一天,我和妈妈怀着喜悦的心情骑车来到万达玩。正好赶上这里举办的街舞比赛,忽然听到节奏强烈的音乐,探头一瞧,不得了了!

此时这里已人山人海了,我还是被妈妈托举起来才看得到。哇,你看他们随着节奏强烈的音乐,脖子一扭,胳膊一抬,屁股一扭,腿一蜷,身子360°旋转,似波浪翻滚,又如鲤鱼打挺,简直帅呆了,酷毙了。我完全被迷住了,都忘了妈妈地辛苦,等回过神来,妈妈已满头大汗,我一边内疚地给妈妈擦汗,一边嚷着要学。妈妈微笑地问我:“那你能要安排好学习吗?能坚持学好街舞吗?看是简单,但练起来应该会很辛苦的。”我自信地回答:“能!”

从那以后,我就迷上了街舞。

星期二晚上,我早早地做完作业,来到万达精武门学街舞。一到门口,就望见七八个同学正在认真地跟着老师学动作。于是,我迫不及待地假如了学习的行列。首先,老师让我们练习基本步伐:双手握紧,手伸直,蹲马步,看谁能坚持1分钟。我心想:这太简单。但不到一会儿,我就有点累了,差点松懈自己,但想到妈妈的话,我又坚持了下来,终于一分钟到了,虽然,我早已累得筋疲力尽了,但心里却十分地开心。相信通过自己地努力一定会成功的。

终于下课了,其他同学高兴地奔跑到休息室,而我还在镜子前做着动作,看着镜子里的动作标准了吗?老师教的动作都记住了吗!老师也为我的认真,而耐心,赞赏地指导着!时间过得真快,不知不觉中一节课就结束了。我却还在兴奋中,一直舞着来到停车场的,引来了很多的注目着,但我却陶醉其中。

在学校,我听说我们班有一同学跳街舞很厉害。我一下课,就急忙跟他聊,还央求他教我,他也高兴地答应。于是,我只要一见他有空,就请他教我,下课时间同学们经常能见到两个舞痴。

学街舞很累,不过它也给我带来了很多乐趣;更让我懂得了只要坚持,就一定会成功。

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篇19:读书让我着迷九年级作文

全文共 539 字

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生活是一个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,那里的一切都令我们着迷,令我们陶醉。有人也许会沉醉在书的世界中,有人也许会通过种花来陶冶情操,也有人会通过手工制作增长才干享受无限乐趣……

我一开始是不喜欢读书的,总是坐不住,静不下来,到了期末复习阶段,那些必读书目也要查漏补缺了,我不情愿的把压箱底儿,上面已经落满了灰的四大名著之一,《水浒传》再拿出来阅读。我总以为《水浒传》里面都是打打杀杀的,有什么好看的?刚看了几行我就头昏眼花,差点入睡。可是,再往后翻了几页,我就被里面性格各不相同的人物给深深迷住了,那些梁山好汉的外号,取得真是活灵活现,小旋风柴进,豹子头林冲……都给我留下了很深的印象。那一个个好汉的形象跃然纸上。原本就武艺高强的梁山好汉,喝酒壮胆之后,更是勇猛,令我叹为观止。

两天之后,我怀着期待下面发生什么故事的心情,把《水浒传》看完了,最后当我合上书的时候,我吞了一口唾沫,仿佛把所有智慧都吞了下去。从那之后我更爱看书了,看完每一本书都是我思绪激荡。《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智,五虎上将的勇猛、曹操的奸诈也让我懂得了做人心胸不能太狭窄。书给我带来了许多乐趣,让我明白了许多道理。

书如同一股清泉,滋润着对知识渴望的我;书如同一盏明灯,照亮着我前进的方向。

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篇20:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 936 字

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咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——题记

有一种神奇,它来源于内心深处,是一种不可名状的神奇,那是对理想信念的坚持与执着。为了它,可以克服一切困难,打败一切强大的敌人,甚至宁死不屈慷慨就义。这种坚守信念的执着,很神奇,令我着迷

沿着历史的扉页,追随历史的痕迹,长歌当啸,驼铃阵阵……回望东汉时期,曾有一个人渲染了整个天空,他就是班超。公元62年,班超随在官府任职的哥哥班固到洛阳,而他,整日为官府抄写公文,所得报酬仅仅只能维持生活。一次,他一边抄写公文,一边想起自己的抱负——做一番大事业,心情激动,愤然弃笔,毅然从军。因作战英勇,接连升迁。后来,朝廷派班超出使西域,他带着极少的随从,靠自己的勇敢和智慧克服重重困难,为东汉与西域的友好往来做出了杰出贡献,被封定远侯,实现了自己一生的抱负。

这种为信念而弃笔从戎的神奇令我着迷。

有些人的理想不仅仅为了自己,还上升为对百姓的同情关爱。远大的理想下,无不有一个迷人的宽广的情怀。伟大的现实主义诗人——杜甫,是他们中的代表。他的一生,虽穷困潦倒,仍念念不忘为天下百姓疾苦鼓与呼。“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”,这些脍炙人口的诗句以及“三吏”“三别”这样伟大的诗篇,至今读来,仍令人热血沸腾。尽管他没有实现自己的理想,在饥饿贫穷中死去,但他心系百姓,心忧国家,这种伟大的情怀,却令人肃然起敬,击节赞叹。

这种为信念而终其一生呼号的神奇令我着迷。

纵览历史长河,这样的“神奇”的人和事浩若繁星,很多很多,也让我沉迷其间。谭嗣同最为突出。“戊戌变法”失败后,支持变法的人纷纷逃亡,梁启超、康有为也逃往日本,但谭嗣同坚持不走,还组织大刀队救光绪帝,可惜营救失败。众人劝他东渡日本,他却坚定地说:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也,有之,请从嗣同始。”他被捕下获,仍宁死不屈,直至走向刑场时,他镇定自若,高呼“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”慷慨就义。

这种为信念而从容就义的神奇令我着迷。

理想信念是人生的精神导向,为人生道路指明了奋斗方向。一个人只要有了坚定的信念,就能精神振奋,克服困难,甚至生命受到威胁,也能笑对死亡。

花开花落,月缺月圆,我为信念而着迷!

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