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给予作文(精选20篇)

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。这里给大家分享一些关于以给予的话题作文600字,供大家学习。

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感动,给予心灵的力量高一作文1200字

全文共 1371 字

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现代社会强大了,时代进步了,许多现代人在灯红酒绿的享受中丢失了人类独特的美好情感,他们的心灵不再泛起感动的浪花——那让心灵获得力量的情感。人的一生能被真正感动的次数本就不多,当我们变得麻木而冷漠时,又会有多少次被单纯的感动呢?

还记得吗?2005年那场感动国人的《千手观音》,那场配合得天衣无缝、发挥得淋漓尽致的舞蹈!那个领舞的女孩脸上甜美的微笑以及眉目之间流露出的慈祥与舒悦已深深地印在了每一个观众的心间。

除了《千手观音》外,你也许不知道,她的独舞《雀之灵》是世界闻名的舞蹈,她听不到音乐,只能凭着心的伴奏来旋转自己的身体。她在无声的世界中舞完7200多个节拍,竟丝丝入扣,这着实令人惊异。“她一定从小接受专业的舞蹈训练!”你会说。但如果我告诉你,这是一个从未接受过专业训练、单凭苦练就把《雀之灵》演绎得完美无缺;在几个月里、在疲惫的喘息声中从没一点儿舞蹈专业基础的小丫头到一位不用音乐只用心伴奏的完美舞者,你,又会怎么看呢?

她的身残志坚令人感动,她为成功付出的顽强的意志和辛勤的汗水令人感动,她用节省下的演出费用为汶川地震、台湾风灾、西南干旱和国际慈善项目捐款的行为令人感动!你已经猜出了这位顽强、善良的女孩,对——邰丽华。

同样,那身残志坚的张海迪,那默默奉献的王顺友,那舍己为人的叶欣,那坚持不懈的袁隆平,那知恩图报的十三位农民……他们用崇高的心灵感动着中国,感动着每一个人!

或许有人会说,他们离我们太遥远了,他们并不在我们的身边……其实如果我们试着放低高傲的目光,你就会发现我们往往会被生活细节感动。

我的书桌上摆着一本《阅读》杂志。平时我并不去翻像这样的杂志,但自从我从中读到一篇署名为“杨滨”的学生习作,每每看到它,总忍不住想起那个个头矮小但真诚无限的男生——杨滨。

入学以来我在我们班一直是班长。还记得三年级第二学期竞选的时候,因为上学期得罪了一些同学,所以有一部分投了“反对”票,但人数毕竟少,我还是当选了。下课后,我还沉浸在竞选成功的喜悦中,没在意这次当选不像以前那样是全票当选的。但是从小和我一个班的杨滨似乎注意到了,他走过来,用开玩笑的语气但认真地对我说:“班长,你这次人缘好像不大好呢,要注意点喽。”我瞥了他一眼,心里有些鄙夷:什么时候轮到你来教训我了?但我还是礼貌地说:“谢谢你的提醒。”他有些开心,继续说:“不过你放心哦,我一定会一直支持你的!”他似乎还拍了拍他结实的小胸脯。我心里笑翻了,没想到这个不起眼的小家伙会说出这样不切实际的话。我这样想着,又轻描淡写地“噢”了一声。到了四年级,杨滨转学了,他又回到了那片贫瘠而落后的土地。但是,当我在杂志上看到那个熟悉的名字,当我想起那天他对我说的话,我竟忍不住热泪盈眶。那个拍胸脯的动作,还有那句“一定会一直支持你”,现在想想真是令人感动。就像电影《惊天动地》里边那个卫生员,不顾渗漏的化学剧毒与辐射,跳下最后一辆驶向安全地带的车,去救一名被埋在一堆废渣下的工人时说的那句“我一定要救他,他与我们平等”也让我泪流满面一样。感动,是给予心灵的力量!

古人多愁善感,他们让心灵获得感动的力量,才从生活细节中写出了数不胜数的美妙诗篇;古人追求美好的生活,他们让心灵遨游在令人神往的地带,才留下了感人肺腑的凄凉故事。所以,让心灵去做一次旅行,去获得力量——让我们真真切切地感动,好吗。

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篇1:给予,是一种快乐作文500字

全文共 508 字

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帮助他人,照顾老人。不仅他们会收获不少快乐,你也会发自内心地感受到自豪、骄傲。

有一次,我报名了小小志愿者活动,也就是去敬老院照顾并帮助老人。一踏进大门,映入眼中的只有“敬老院”三个大字,让人感到阵阵心寒。我们带着志愿者的红帽子进入了大厅,只见老人们在里面谈笑风生。几个阿姨在管秩序。第一个活动是送礼物,我们个个捧起工作人员准备好的水果、面包等食物,一个个慢慢地分给那些坐着的老人们,拿到礼物的老人个个笑纹如花,仿佛年轻了几十岁,礼貌地向我们说:“谢谢!”

第二个活动,是主题——照顾老人一整天。我们踏入老人们睡觉的房间,有的老人下棋,有的老人看电视,玩得不亦乐乎。在一个不起眼的小小角落里,坐着一个年纪稍微有点大的奶奶,她正努力地让线头穿过针孔,我走了过去:“奶奶,您放着,我来帮你吧!”我拿起针线,一下子穿了过去。奶奶笑了,直说我热心。“唉,奶奶,您若看不见就不要织衣服了,不然会坏眼睛的!”我有些担心的说。奶奶感慨万千,“没事,没事,这下终于可以给儿子织一件保暖的衣服了!”“小朋友,能帮我拿一下茶几上的水壶吗?”“我这就来,您等会。”我急忙又跑到了茶几边上……

这次帮助老人的活动让我收获很多,甜甜地,沁人心肺……

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篇2:母亲给予了我甘泉

全文共 558 字

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快近黄昏了,天空一片灰暗,我背着沉重的书包,带着复杂的心情,缓慢地骑着车。老远就看到母亲站在家门口,不时地往马路边眺望着。一看到我来了,母亲像服了颗定心丸,舒了口气,露出安详的笑容,小声的说:“可算回来了。”母亲忙迎上来为我摘下书包。我一直低着头,连抬头看一眼母亲都不敢。终于,母亲谈到了这个话题,“你今天考的怎么样?”我恨不得找个地洞钻下去。“我……考得……很不好。”母亲听了,先怔了一会儿,然后露出一个微笑,说:“先吃饭吧。”

饭桌上,我一直想着今天的试题,现在想来我都会做呀。我仿佛在荒漠中行走,周围的一切都使我好难受、好难过,多么渴望找到一片绿洲。我越想越恨自己,饭都吃不下。我依然困在沙漠中,心闷得难受,越来越难受。这时,母亲夹给我一个小鸡腿,亲切地说了句:“都过去了,别想了。来,看你都没怎么吃东西。”我当时真的有一种想哭的冲动,我原本以为母亲会骂我几句,你可以想象在荒漠中得到清泉时的感动与激动。

睡觉前,母亲小心翼翼地问我,“你跟妈说说,哪出错了?”“我在数学上错了很多,失去了30多分。”母亲轻轻扶摸着我的头,说:“是不是太紧张了,没有正常发挥呀?好了,明天还有考试呢,加油!你能行!”我干枯的世界降下一片甘雨。耳边一直荡漾着母亲慈祥的话一句“你行的”一直滋润着我。我安静地入睡了,那一晚我竟睡得很熟。

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篇3:奋斗,是生活给予的最高报酬

全文共 587 字

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有人或许回产生疑问,勤奋工作的目的,不就是获得声望和财富,它本身不就是一种付出吗,怎么会等同于索取呢?提出这种疑问的人,他不知道在奋斗过程中的所获所得,是金钱无法衡量的,当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时,我们获得的是忍耐和自信;当我们在奋斗中屡败屡战时,我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处,坐看风云起时”的豁然心态;当我们在奋斗中面临各种各样引诱而能视富贵如浮云时,我们获得的时一份完善的人格。只有在奋斗中,我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华,才能够书写自己辉煌灿烂的人生。

奋斗,既是改造主观世界的活动,也是改造客观世界的活动。法拉第的分动结果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”,推动了社会的进步吗?奋斗,能够使我们获得造福人类的机会,这难道不是最大的报酬吗?当老师看到学生们茁壮成长,当战士们看到人们安居乐业,他们能不欣喜自己不懈的奋斗吗?造福人类,造福社会,是我们最高的理想。只有动机不纯,才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来,奋斗是生命的要素,是实现理想的必经阶段。

“生命不息,奋斗不已,”这不仅仅是一句豪言壮语,它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事,应该持之以恒,应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫,何以扫天下”的教诲,踏踏实实地工作,在奋斗中实现自己的人生价值。

畏惧艰苦,碌碌无为事罪过。不懈奋斗,才是生活给予我们的最高报酬。

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篇4:给予温暖小学

全文共 640 字

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我的生活中充满了爱,母爱是无私的,让我感到温暖。母爱就像一股暖流流淌在我心中,使我久久不能忘怀!

在一个寒冷的冬天,天正下着雨,刺骨的寒风呼呼地吹着。我蜷缩着身子睡在床上,脚和手冷得发抖。我感觉全身冷冰冰的,头也好痛。妈妈刚好进来问我冷不冷,我难受地说:“妈妈我的头好痛,手脚好冷。”妈妈惊慌失措的跑过来,摸了摸我那滚烫的头,妈妈的脸色一下子变得着急了。妈妈小心翼翼地把我抱起来,心急如焚地把我放在车上。

过了一会儿,我模糊地看见了医院。妈妈把我从车上抱了下来,迅速地跑到医生那里,说:“我的女儿发高烧了,救救她吧!”妈妈的语气明显特别焦急。

医生给我打了针,我的病也好多了,我又恢复了原来活泼的样子。是妈妈给了我关心,给了我温暖。

记得还有一次,我们才刚刚放学,我刚一走出学校门。就下起了倾盆大雨,我急忙跑到教室去躲雨。自己一个人静静地等着妈妈来接我。我一不小心地看见了:同学廖云的妈妈来接她了,我便不由自主地想起了我的妈妈怎么还不来接我呀!

突然,身后传来了一阵阵熟悉的身音,我转身一看,是妈妈!妈妈跑了过来,擦了擦我身上的雨水,亲切地问我:“女儿,冷不冷呀!”我从妈妈的语气中听出了对我的关心。

妈妈递给了我一把伞,妈妈的手抚摸着我,让我感到温暖无比,那就是爱的力量吧!回到家后,我坐在沙发上,全身正在发抖,身上冰冷冷的。妈妈紧紧的把我抱在怀中,我的心一下子暖和了许多,我感到了母爱的温暖。

母爱是无私的,母爱就像暖流一样流淌在我心中,我也要把我的温暖回报给妈妈,回报给每我身边的一个人!

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篇5:给予是快乐的

全文共 598 字

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有人问:“快乐是什么?”快乐是一首诗,优美自然;快乐是一曲歌,澎湃激昂;快乐是一片海,无拘无束。然而,在我看来,快乐是给予,给予了别人,你便能得到快乐,因为给予是快乐的!作文

的确,给予是快乐的!

还记得零八年的那声大地震吗?刹那间,无数四川同胞失去了亲人,失去了家园,失去了一方有难,八方支援。各界爱心人士都纷纷伸出了援助之手。我们学校也不例外,组织了全校师生为汶川灾区捐款。作文

下午回到家,我立刻找出了自己的存钱罐,匆匆忙忙地将存钱罐里的钱全部拿出来数了数,一共有二十多块钱。我看着手里的这仅有的二十无钱。“我要不要全捐了呢?”我自言自语地说。

“捐了吧,要知道灾区的孩子们是多么地可怜呀!”

“唉,千万别捐完,捐一点点就行,反正多少都是心意嘛,若捐完了,就没钱买笔记本了!”

“捐。”

“不捐。”

“捐。”

“不捐。”

……

我的脑海里仿佛有两个小人儿在打架,我也不知道自己究竟该如何做。这时,一股强大的力量促使我下定决心,将二十元钱全部捐给灾区。我想这股强大的力量,应该来源于我对灾区孩子们深深的关爱吧!那个“捐”字仿佛烙在了我的脑海里,促使着我向学校走去。这钱也更加珍贵,更加沉重,手不由得攥得更紧了。

虽然我将这带着温度的二十元捐给了灾区,没有如愿以偿地得到笔记本,但我却没有一丝一毫的后悔,相反,我很开心将自己的爱心献给了灾区人民,心里洋溢着一种从未有过的快乐之感。

我坚信:给予是快乐的!快乐来源于给予!

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篇6:给予初三

全文共 737 字

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古人云,积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历,让我感受到给予不仅是一种高贵的品德,更是一种来自心灵深处的快乐。

三年前的一次偶然的机会,我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加,可后来在老师的号召下,想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景,想到一栋栋的教学楼轰然倒塌,孩子们是的露天学习的场景,我心动了,我买了一个崭新的书包,找到了平时我最喜爱看的几本书,通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。

就在那年寒假,一封沉甸甸的来信到了我的手中。

他来自青海玉树一个小镇,一个名叫王义芳的小朋友,信上歪曲的、模糊的字迹,看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好,我终于有了新的书包了,你们寄来的书真好看,我看了很多遍,谢谢你们,请你们放心,我现在生活的很好,将来我一定报答你们,报答社会。”

读着这封充满感激之情的来信,我不由得感慨万分,同样是小孩,我得到的爱就像空气般,漫步四周,几乎感觉不到它的存在,依然衣来伸手饭来张口,我感到眼眶一阵湿润。

又是开学之际,我便寄去了一些文具,没想到几个月后又一封信寄到我的手中,当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时,我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊,这时我头顶的天仿佛更蓝了,窗外的花儿仿佛更艳了,阳光更灿烂了。

“赠人玫瑰,手有余香”,相信吧,给予是一种智慧,能使我们结交朋友,得到永不褪色的友谊;给予是一种情操,能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶,能让精神得到升华;给予是一抹阳光,能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!

请你捧出一片善心,与我一起快乐吧!

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篇7:给予的快乐

全文共 635 字

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那是一个星期天,我随妈妈去买衣服。买完衣服,我和妈妈正要回家。忽然,刮起一阵大风,大风夹杂着许多沙尘,让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空,这时也聚集了大片的乌云。“轰”!起了一声让人胆战心惊的雷声。随后,天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口,暂避一时。

雨越下越大,雷越来越响。我四处张望,忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的,颤抖的手中拿着一个破碗,望着远处车水马龙的地方,眼中露出一丝羡慕的神情。

看着这个乞丐,我不禁起了怜悯之心:这个乞丐多可怜啊!要经受风吹雨打,还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他,可又有些犹豫:明天不是我同学的生日吗?我打算给好朋友买一件礼物呢!可是这乞丐也太可怜了呀!“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来,可老师不是教过我们“赠人玫瑰,手有余香”吗?我的良心哪儿去啦?于是我下定了决心,把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了,笑得那么开心。我看着他开心的笑容,心里暖暖的,我的心也快乐起来。这时,雨停了,太阳又出来了。鲜花水灵灵的,树也更加苍翠欲滴,街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。

“五元钱”,它没有“万”那么气派,没有“亿”那么富有,但是它可以温暖一个人,一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心,社会就会更加美好、和谐!

这件事虽然过去很久了,但它会让我终身难忘!因为这件事,让我深深地体会到:给予是快乐的!

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篇8:给予是一种美德作文

全文共 1393 字

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有句古话说的好:“舍得、舍得,有舍才有得”,而在时代已进入到21世纪的今天,很多人还不懂得古人的这句至理名言的真谛所在,而是一味的想着如何得得更多这个津津乐道的问题上徘徊,真是人类的悲哀啊!社会在进步,我们的思维是不是也要改变一下呀!

如今的社会,已是一个供大于求的社会,各行各业都有着很强的竞争,在你还在跟你的竞争对手拼产品的时候,突然你发现别人已经开始改良产品的品种了,结果你们都得成为他的牺牲品;结果,你也拼命的改良你的产品的品种的时候,别人已经通过提高产品的生产量跟你打价格战了;由于量的悬殊,你发现别人敢在市场卖的价格你不敢,于是你也想法设法购买好的设备,降低你的产品的成本,从而降低了市场的价格,结果,你的价格是降下来了,但量还是上不起的,为什么呢!原来别人比你下手狠,他们早都想好了下一步棋怎么走,于是,别人采用高科技,提高了自己的产品技术含量;还是抢先一步得到市场的认可,故你发现你总比别人慢了一步,先机总是让人家给占了,自己总是跟在别人屁股后面走哈!到底是哪里出了问题,你百问不得其解,是想这样一个问题,当你去买一个产品时,你希望是怎样的产品是适合你的购买需求的呢,很多人都会给出这样的答案:性价比高、物超所值、物美价廉、品质好但价钱便宜,最好是有打折的或者是有礼品赠送的,如果是去买一件品牌服装,最好是有赠送代金卷的,如果是去娱乐场所放松自己的神经的时候,最好希望除了有增值的东西相送之外,最好还能享受到同样的优质服务对吗!等等,这就是人性,你是 永远都完全满足不了的,每个人都希望这样,不是吗?也包括你我,所以我们就得反思一个问题,如果你满足了客户的这种所有需求的话,这些客户是谁的呢,答案很简单,不是别人,一定是你了,再向前推一步看,你要满足这些上帝的需求之前首先要考虑的就是如何满足他们的需求,所以,不难想象,凡是做的好的企业,他们总会在客户的需求上下功夫了,而这一点,恰恰就是我前面提到的“舍”,如果这一点你做好了,你会发现后面你不想要都不行!

随着时代的进步,高科技的发展,很多事已经不是靠产品、靠服务就能满足客户的需求的了。性息时代的到来,已经让各个行业的大佬都懂得学习的重要性了,他们不但自己学,而且还时时组织员工学习,从而提高提高自己的竞争力,使自己立于不败之地!现在已没有十足的常胜将军了,各个行业都在不断的洗牌,今天还是行业的标杆,明天已是被社会淘汰的对象了,远的不说,就拿我们国内的知名企业来说吧,三鹿奶粉这个名字想必很多人都知道吧!可就是因为个别领导的渎职所葬送了企业的前程;国际也是一样的,比如麦当劳,也是食物里添加了有害健康的元素,导致在全球的营业额一度下降;还有最近炒的很热的“丰田汽车”事件,就是一个很小的故障,刹车片出了些问题,让企业也一度受损严重,难道说三鹿奶粉真的不好吗?难道说麦当劳真的不好吗?难道说丰田汽车质量差吗?我想都不是,纠其根源,都是质量上出了问题,真可谓“小不慎则乱大谋”啊!综上所述,企业不能没有社会责任,一个人也一样,当你有社会责任感了,很多事你站的立场就不一样了。

身为经纪人的我,只是觉着“舍”是一种大智慧,是一种美德,因为你付出的就是我们的上帝所需要的,而且最好是不记报酬的,也许是你的诚心,你的诚信,也许是你的优质的服务,也许是你愿意舍,最终你发现你才是最后的赢家!不“得”都不行啊!难道说这不是一种美德吗!

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篇9:妈妈,感谢您给予我一切作文800字

全文共 827 字

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亲爱的妈妈

你好!

妈妈,日复一日,年复一年,十多年过去了,从我出生的那一刻起,您就为我操劳着,含辛茹苦地把我拉扯大。

妈妈,您还记得吗?曾经你对我说我是这一辈子里唯一一个还在读书的人了,要我努力学习,争取考个好大学,为我们家争光。那时的我年少轻狂,骄傲的说:“妈!您就放心吧,我一定会考上清华大学的。”您听了我的话,只是欣慰的笑笑,说:“那可就要努力了哟!”

升入初中后,从老师,同学们口中听到的关于清华大学的消息,以及我在中学只能维持在前十的名次,使我的内心动摇了,渐渐地,我放弃了想上清华的理想,在此后的一段时间里,我感觉很迷茫。直到老师那天给我们讲大学的情况,使我又有了目标,——复旦大学。不知为何,从看见复旦大学照片的哪一刻,我就被吸引住了。

妈妈,记得是我定立目标之后过了几天,我对您说我的目标是复旦大学了。妈妈你可曾知道我当时有多么忐忑,我害怕你批评我没有上进心。想起曾经我骄傲的话,想起曾经您欣慰的笑容,想起曾经您温馨的言语,我的心就像刀子在划一样疼痛。但是,您却对我说:“嗯,妈妈不要你上什么名牌大学,只要你尽力,知道吗?只要你尽了力,哪怕没有达到目标,也不会遗憾,因为你尽力了,你的能力只有那些。懂了吗?妈妈只是不想让你后悔,不像你像你姐姐一样。其实你姐姐读书时成绩比你还好呢!只是因为贪玩,误了学业。你姐姐现在也后悔啊!但后悔有什么用呢?所以,你千万别让自己留有遗憾,千万不要让自己后悔。”妈妈,您可知道,您的回答使我不在厌恶上学,荡平了我心中的忐忑,缓解了我学习的压力。

妈妈,感谢您将我带到这个世界上,让我可以感受这个世界;感谢您给予我眼睛,让我可以观察这个世界;感谢您给予我双耳,让我可以倾听这个世界;感谢您给予我双手,让我可以触摸这个世界;感谢您给予我双脚,让我可以在这个世界奔跑;感谢您给予我大脑,让我可以思考这个世界;感谢您给予我嘴巴,让我可以品尝这个世界。妈妈,您对我的恩情我无以回报,妈妈,我爱你!

祝您身体健康!

您的儿子:XX

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篇10:给予是快乐的满分作文

全文共 1006 字

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“长绳”这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一直有一个关于它的故事,它让我懂得给予快乐的。

记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久,几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳,快要比赛了,我找到老师说:“我跳地好,我愿意参加。”老师欣然应允。

一个晴朗的午后,马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习,可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳,一时间局面僵在那里,大家面面相觑,训练无法进行下去了。有的同学说:“真没劲,还是别练了,”也有的同学抱怨说:“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急,暗暗地想:“这样僵下去,岂不是白白浪费时间,耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前,大声地喊:”我愿意摇绳!”顿时,刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来,我又说:“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳,奋力地摇了起来……。

我用力摇动绳子,尽量使绳子抬得高,落地稳,看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过,我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量,更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时,绳子突然被小刚踩住了,接龙的队伍断开了,他很懊恼,我对他说:“没关系,接着来,只要努力,总会成功的,加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了,我一直注视着小刚,当轮到他跳时,我努力地将绳子向上抬,使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间,在绳子落地前的那一刹那,腾空跳起。“啊,我跳过来了!”他十分高兴地说。我冲他笑了笑,右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了,我们的脸上已经渗出了细细的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近,我在心里对自己说:“坚持就是胜利,坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳,同学们自由地穿梭在绳子之间,宛如一条舞动的长龙,从不间断。同学们配合得实在是太默契了,此时的我忘却了疲劳,尽情地摇动着长绳,心里还不住地呐喊:加油!加油!公布比赛结果的时间到了,我们班取得了团体总分第一名的好成绩,胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上,我们尽情地拥抱在一起,操场上瞬间变成了欢乐地海洋。

一个人的笑脸不是最美的花,唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。

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篇11:故事1:给予即是快乐

全文共 491 字

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从前有个国王,非常宠爱自己的独生儿子。这位年轻的王子没有一项欲望不能得到满足。父王的钟爱和无上至高的权力,可以让这位王子得到一切想要的东西。然而王子却常常紧锁眉头,很不快乐

有一天,一位巫师琳达走进王宫,对国王说,他能有办法使王子快乐,可以把王子的优容变作笑容。国王很高兴地回答说:“假如你真能办成这件事,那你所要的任何赏赐,我都可以答应。”

巫师琳达将王子带进一间密室,用白色的东西,在一张纸上涂了些笔画。他把那张纸交给王子,嘱咐他走入一间暗室,然后燃起蜡烛,注视着纸上呈现出了什么。说完,巫师琳达就走了。这位年轻的王子遵命而行。在烛光的映照下,他看见那些白色的字迹化作美丽的绿色然后变成了这样的几个字:“每天为别人做一件善事!”王子遵从巫师琳达的劝告去做,不久,他就成了全国最快乐的少年。

【一个人,除非有助于他人,除非生活充满了喜悦与快乐,除非养成对人人都怀着善意的习惯,对人人抱着亲爱友善的态度,否则他就不能称得上成功,也不能称得上幸福。假如一个人,能够大彻大悟,尽心努力去为他人服务,他的生命一定能奇迹般地迅速升华。最有助于人生命的,莫过于在早年就养成善心善意和爱人的习惯。】

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篇12:爱心给予

全文共 808 字

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爱心,体现了人性的光辉,如果世界上多一些拥有爱心的花朵,那样世界将会多么美好啊!“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对我来说,是最大的欢乐,最大的幸福。

记得,那是小学二年级我刚转到世纪小学,刚开始接触善,善的教育,善的品质。开始了属于我的小学生活。几个月的时间,我和同学们就熟悉了,并且在老师的指导下让我明白了许多做人的道理,感受到奉献爱心的快乐与幸福。并没有发生我开学之前担心的事“有人欺负我”“孤立我”“不陪我玩”同学们都很照顾我,大家在一起都坦诚相待,互相帮助。有一件事让我感受到了更大的快乐与幸福。

我们班有一位女同学,校服里总穿着同一件毛衣。每当我穿这不同款式的新衣服上学时,他总用羡慕的目光看着我。他的学习用品也很少用着一个破旧的铅笔盒。我就很好奇问他才知道,他爸爸得了不治之症-癌症。她妈妈在某公司当保洁员,本来工资就特别低,现在又为了照顾她爸爸不能继续上班了。我被她的事感动了,泣不成声,放学后我把她的故事告诉了妈妈,妈妈也哭了,妈妈提议说我们可以力所能及的帮助他,我非常高兴,并打电话向班主任老师了解了他的家庭情况。我妈妈就和班主任说他的饭费由我们家来出,班主任说他的饭费一直是学校在帮助他。

第二天,我和妈妈便去商场买了一些学习用品,买了几件新衣服送给她。我们没有当面给他,因为妈妈教育我说:“每个人都有自尊心”怕伤害他的自尊心,所以就把这些东西放到传达室,告诉老师不要告诉同学。后来他妈妈还是问了班主任老师我妈妈的电话,向我妈妈表达了谢意。

也许我的写作水平并不怎么高,也许我的作文并不是最好的。但是我知道,它是真实的,没有谎言的。我们每一个人的生活都那么美好,我们有能力帮助别人,哪怕一点点一滴滴,都代表我们的心意。

爱心犹如一棵大树,植根于我们心田;爱心犹如一缕阳光,温暖的照耀着我们;爱心像一丝雨露,滋润我们茁壮成长,我希望能把爱洒播到每个人心里。

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篇13:关于给予初二作文

全文共 757 字

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“我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?”面对这一作文引子,我静静地思考着,仿佛一切都不存在。良久,我不经意间向窗边一望,紧皱的眉头松开。

望着窗外大道旁的环卫工人,是他们给予了我们一个美好干净的环境,一想到这儿,我便回忆起那个夏季。

炎热的太阳撕开了大地的皮,地里的土直冒烟,瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩,植物也垂头丧气,毫无生机。大家都躲进了空调房避暑,我也正准备回家,但当我用手遮着额头,快步向前时,余光人看到一个身影。她一个人在大街上清理垃圾,他一个劲儿地扫起地下的灰尘,大豆般的汗珠不由得往下落,浸湿了她的衣裳,也不顾得擦一擦。可以看出他的大黄色草帽被晒成了深褐色皮肤也变得又黑,额头上布满皱纹,像一条条曲折不均的,像是墙上斑驳的印记爬满了面容,包含着不为人知的艰辛与疲劳付出。

看着她的样子动作,我想起小时候老师的一句话:“只有我们一个干净环境是环卫工人的工作,我们也不要乱丢垃圾,他们就不会那么辛苦。”给予城市一个干净良好的环境,本就是我们应尽的责任义务。

也许是我看的太入迷了,知道身旁有一名老奶奶经过我才回过神来,她拖着一个大袋子,里面装着瓶子罐子什么的,她背驼着,比较矮,像一颗石头压在她的身上。

我看着她慢慢走了好一段才想起来什么,小跑过去把手都刚喝完的饮料瓶递给她。

老奶奶见到我后抬起头,布满年轮般的皱纹的脸上,勉强挤出一丝笑容,把空水瓶接过,小心翼翼的把瓶子放进袋中。老奶奶动作是那么还么缓慢。连“谢谢你”这三个字也是一样,我心里知道,这是此时此刻我们给予她,给予环境的。

不要以为给予离我们特别遥远,也不要以为非得为别人,为国家,为地球给予十分珍贵,十分重要的事务,我们可能一辈子也无法研究出厉害的科学发明,但我们能给予我们能做到的事,就比如不乱丢一个瓶子,所以给予真的很简单,很简单。

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篇14:给予温暖小学

全文共 596 字

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下雪了的哈尔滨很浪漫,雪花纷纷扬扬,地上不知不觉积满了很厚的雪,人走过,留下或大或小的脚印,汽车如图蜗牛般缓缓行驶。冬日的烈风吹过,卷起千堆雪。

屋外,是持续飞扬的雪;屋内,是因天冷不愿意出门的人们。

路上,推着自行车的人,可能就只有外卖送递员工了。因为路滑,雪又下的紧,他们慢慢地行驶。他们又要考虑外卖送达的时间,如果超过了预计到达的时间就会被顾客投诉,或者遭受取消订单,然后被扣工资,影响他们原本就不宽裕的生计。

或许你以为很轻易的一次外卖送递,是快递小哥用生命来冒险。

或许你认为很随意的一次晚点投诉,是快递小哥用薪水来补偿。

这个世界是需要爱与暖的。可能好多人看到过快递小哥自己含着泪在寒风中吃着晚点了的,用自己的薪水买下来的对他们来说很奢侈的外卖。可能好多人也见过快递小哥在电梯门口焦急地等着电梯下落,害怕自己迟到一分一秒。

快递小哥的工作一直就很艰辛,而背后引起这样艰辛的原因是人与人之间少了最基本的宽容与谅解。对于故意不守时的快递小哥,我们可以投诉举报,规范他们的行为。但是由于天气原因引起的晚点送达,我们就应该体谅和宽容一下快递小哥们,毕竟他们也尽力了。零下三十度,积雪十厘米,他们已经为工作承担了太多的压力与艰难。

我们不想见到,努力的人饱受艰难;我们也不想见到,无辜的人受到责难。如果我们给以快递小哥一点宽容与谅解,就会温暖快递小哥一整个冬天。因为他们和我们一样,都在这个世界上努力着。

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篇15:关于给予的话题

全文共 464 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这熟悉的旋律,我总会想起那个夜晚。

那是个风雨交加的傍晚,我上车后,找了个靠窗的椅子坐下来。“叔叔,等一下!”传来了一个稚嫩的呼喊声。我循声望去,竟然是一个拄着双拐的小女孩!

她艰难地往车上走,走到我旁边停了下来。我心里很不是滋味。我站了那么久,好不容易刚坐下来,可我又不忍心看她站着;万一急刹车她摔倒了怎么办?她是个残疾人,我怎么能只顾自己啊!想到这儿,我毫不犹豫地站了起来,“小妹妹,坐我这儿吧。”她迟疑了一会儿,对我说:“车上人并不多,我可以站稳的。”“你还是坐这儿吧,坐着稳当。”说着,我不由分说把她扶到我的座位上。她用感激的目光看着我,还冲我笑了笑。“你怎么一个人坐车呀!”我有些好奇。“我……我爸爸、妈妈外出打工了,家……家里只有……奶奶和我。”她小声支吾着。啊,她真可怜!雨天路又滑,她一个人不安全啊!“我来送你回家吧。”“不用,不用你也一个人。”“没事,我经常一个人坐车。”我扶着她下了车,和她一起消失在雨夜中……

给予是快乐的!那个雨夜,我体会到了这种快乐!

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篇16:给予是一种快乐

全文共 642 字

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不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨。我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。

快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。

一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

[给予是一种快乐作文

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篇17:以给予为作文600字

全文共 906 字

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我是一个阅读爱好者,我读过许多如《爱如茉莉》这样感人的故事。但是,却有一篇文章深深打动了我。这篇文章的名字叫《一杯牛奶》。文章主要讲了一位男孩和一位美丽女孩的故事。男孩家里很贫穷,为了赚取学费而挨家挨户的推销商品。一位女孩子在他饥渴难熬的时候给了他一大杯牛奶,男孩子很感激。

数年后,女孩子得了很怪的重病,已变成大名鼎鼎的小男孩霍华德

凯利医生决心要救好恩人的病。经过了手术后,恩人的病好了,凯利并为她付了昂贵的医药费,来回报那杯牛奶。看完了这篇文章,我深有感触。这不就是一笔交易吗?一杯牛奶换来了天文数字的医药费。但这值得吗?女孩子在男孩子有困难时及时帮助,凯里也在女子陷入困境时帮助了她。牛奶那么不起眼,廉价,而医药费却那么昂贵,可这是平等的。牛奶换来了凯利的信心,医药费换来了女子的宝贵的生命啊!这个便是一个给予回报的过程。男孩子知恩图报的精神让我们感动,难道女孩子施以爱心,不图回报的行为不值得我们学习吗?

在生活中,我们常常应乐于助人,不是吗?你对别人好,别人也会对你好,反之你对人从不友善,别人也会以同样的态度“回报”你。有一次,我是热心地为简俐同学共同讨论出了一道数学题,她在我画画时也帮助了我,这就是一个很简单的给予与回报的过程,不是吗?你给予别人什么,别人也会回报你什么。让我们都多帮助别人,使这个地球到处撒满了爱的种子!家长感言:读了这篇短文,也被主人公的知恩图报的精神深深感动了,女儿的读后感写得也很透彻。

一杯牛奶换来了高额的医药费,从价值上来看,这笔交易值吗?发人深思,其实这不是简单的交易,这里隐含着无私的爱心,爱心是平等的,是不分大小多少的,就像我们为灾区人民捐款一样,不论多少,那代表着每一份爱心。文中男主人公不但极力抢救了恩人的生命,而且为了当年恩人的恩情而代付了高额的医药费真的很感人,但是,当年的女孩给了他不图回报的一杯牛奶难道就不值得学习吗?也正因为当年在男孩走投无路打算退学时女孩给了他一杯牛奶,让男孩感受到了世间的爱,增强了生活的信心,下定决心要好好学习,回报社会,所以才有了这美好的画面,给予与回报是相互的,让世界处处充满爱!感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自已……

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篇18:有一种幸福叫给予

全文共 767 字

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被人爱,获得他们的恩惠是幸福的。可是,我觉得,爱别人,能够给与别人更幸福。

有一个小男孩,父母双亡,只剩下他和一个残疾的弟弟相依为命。有一次,一位车主为了感谢这个小男孩的拾金不昧,让他坐上了自己的豪华轿车。他没有别的要求,只希望车主能将车开到自己家门口去。车主以为,小男孩是为了向别人炫耀一下,就答应了。谁知,到了家后,小男孩竟把自己的弟弟抱上车,对他说:“等你长大了,我也要送给你一辆这样的轿车,这样,你就可以看到外面的世界了。”弟弟很高兴,溢满笑容。那一刻,他一定想象着美好的一天。

这个小男孩小小年纪,却懂得了“给予”的幸福,他为的是残疾的弟弟,而不是自己。

有这样一位老师,他把自己的青春全部奉献给了落后的山区。那里只有绵延的大山和崎岖的山路,没人愿意来这里工作。她烧火用的柴火要到山上砍,吃的菜要到山上挖,经常是吃了上顿没下顿。晚上,他还要与老鼠、蟑螂做伴。家人不理解,朋友说她傻。记者采访他时,她说:“曾经我也彷徨过,可我不后悔自己的选择。没有老师来教学,这些善良、单纯的孩子怎么办呢?国家培养了我,我不能就这样一走了之。每每看到孩子们只是越来越丰富,我就找到了感觉。给予了孩子们知识,就是幸福的。”良好的工作环境谁也向往,但这为老师以奉献和给予为快乐,幸福的作者自己的本职工作。

还有一位孤苦伶仃的老人,靠捡垃圾维持生活。几十年来,自己一直过着清苦的生活,却无偿的资助了十几个贫困学生,其间还为孤儿院捐款。当有人说他傻时,他淡淡一笑:“如果说我还有点用处,那就是能为孩子们提供点帮助,看到他们能安心学习,我很幸福!”

老人没有豪言壮语,却用朴实的言语说出了自己的心声。

与小男孩、山区老师和孤寡老人相比,或许有很多人在经济上远远超过他们,可他们却做了事人做不到的事情。只是因为,他们深深的感受到这样一种那个境界:有一种幸福叫做给予。

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篇19:幸福就是给予

全文共 609 字

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幸福是什么?这是很多人一生都在追寻的问题。我认为,幸福不是一种获取,而是一种给予

法国文学大师雨果曾说过,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”为何人的心胸会如此宽阔? 就因为人会给予。这一点,古今中外都有人

我国古代夏朝时期的禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。你也许会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了,他是一个幸福的人,因为他牺牲自己的利益,为人们换来了安定的生活。他给予了人们安康,给予了人们美好的家园。所以,幸福是给予。

著名音乐家贝多芬,在1801年确信自己的耳朵无法医治时,他绝极望了。但他并没有就此轻言放弃希望,而是用自己对艺术和生活的爱战胜了痛苦和绝望,这成了他创作力量的源泉。是的,作为音乐家他失去了至关重要的耳朵,你可能会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了,他是一个幸福的人,因为他使美妙的音乐留在了这世上,他给予了人们快乐,给予了人们音乐的享受。所以,幸福是给予。

李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风饮露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部巨著,虽然这差不耗费了他的整个生命,但他是幸福的,因为,他给予了人们健康的体魄。焦裕禄为了兰考人民过上幸福的日子,不惜自己受苦受累,直至捐出生命,但他是幸福的,因为,他给予了兰考人民美好的生活。

种种,这样的例子数不胜数。人人都会因为多多少少的给予而幸福。所以,你也学会给予吧!因为它就是幸福。

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篇20:以给予为题的作文600字

全文共 733 字

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你是一轮即将喷薄欲出的红日,在大海的托举中,在云朵的簇拥中,在无数人的期盼和等待中缓缓而出,把光明和温暖洒向世界,把希望和憧憬撒向世界,让每一颗心因你而激动,我的世界因你的给予而灿烂无比。

从小到大,我就是一个毫无存在感的人,即使到了小学,我还是一直沉默寡言。不善于沟通的我,因为大家的冷漠而更加孤单。就是这样一个毫不起眼的我也曾期盼过得到别人的称赞和鼓励。

有一天,望着别的同学在讲台上得到老师的表扬后,我心血来潮,为何不写一篇作文交给老师呢?可这个念头很快被打消了,毕竟我的写作能力很差,对每一篇作文都是随随便便,毫不重视,有的甚至是抄别人的。

过了很长时间,望着窗外那抹翠绿的身影,我不禁沉迷其中,无法自拔,它勾起我的思绪,在纸上留下一个个跳动的文字,看着自己写下的文章,我有种向全世界炫耀一番的冲动。

第二天,我在下课时拿着稿纸想交给老师,不曾想被一群男生看到了,他们小声地嘀咕着,但还是让我听到了。也许他们并无恶意,可在我听来却极其尖刻和讽刺,我自嘲地笑了笑。表面上看,我云淡风轻的,可只有我知道,我那颗沸腾起来的心就像从五楼扔到一楼,破碎了。

本以为,我这一生就应该平庸,就应该像个尘埃一样,直到遇上了你……

第二天,我早早来到教室。成绩优异,文笔也不错的你,突然站在我的面前,让我感到很意外。

你把稿纸拿到我面前,对我说:“这是你的吧?抄的还不错。”就这一句话激起我的愤怒,“怎么了?好的作文只有你能写出来吗?”话音未落,你却将稿纸撕得粉碎。

从此我像换了个人似的,努力读书,成绩也明显有了起色。

后来我开玩笑似地对你说:“你太讨厌了!你知道你那句话让我多难过吗?不过,如果不是你,我也不会像现在这么努力。”你却不好意思地笑笑。

感谢你给予的“愤怒”,让我能做不一样的我。

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