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给予作文(精彩20篇)

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。这里给大家分享一些关于以给予的话题作文600字,供大家学习。

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给予是快乐的

全文共 1116 字

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寒假中,大队部孙主任通知我们大队部的所有成员去做一项极其有意义的活动:走进阳光家园去关爱那里的残障儿童。接到这个任务,我很兴奋:我要用我的关爱去帮助这些小朋友,让他们得到温暖!

那天,我们排着队伍走进阳光家园,手里都提着自己精心准备的礼物。可当我们从电视监控中看到活动室中那些残障的儿童时,全都傻了眼。他们大部分都长得是怪怪的,我们甚至都有些害怕了。孙主任看出我们的心思,告诉我们:他们并不可怕,是不会伤害你们的,你们要怀着一颗关爱的心走近他们,他们会感到很快乐的。

队伍中的几个男孩子走在前面,我们几个女孩子手拉着手慢慢地走进了活动室。“姐姐好!”突然一声大叫,一个矮矮的,可脸却很苍老的女孩子抱住了孙主任,我们吓了一大跳。孙主任却笑着说:“ 你好,我又来看你们了!高不高兴?”那些孩子们都大喊:“高兴!”这时有一些孩子把我们围住了,我当时真的好害怕,站在那儿一动也不敢动。他们看到我们没有理睬他们,也没有再接近我们,但 看上去好失望!看到他们那神情,我心里有一点儿难受。这时陪着我们一起来的热心家长们马上走过来,带领着我们和他们一起玩儿。这些孩子大部分都是自闭症,有一些个别的是从小就得了病,脑子 有问题。他们动作都很敏捷,但是不懂和人们交流。当他们看到我们给他们带的书籍,都很开心,坐在活动室中的大桌子旁翻看着。家长有拍照的,他们就会很开心地走到你身旁想和你留影。慢慢地, 我觉得他们一点都不可怕,从心里想和他们交流。

我注意到一个个子矮矮的,但是长得挺秀气的小男孩儿,他一直在跑来跑去,脸上总带着微笑,我觉得他挺好接近的,就慢慢靠近他,想和他说说话。我拿着本书对他说:“小弟弟,你看看这上面画得什么呀?”他不理我。就是一直绕着屋子跑。我又对他说:“别跑了,你休息一下,好不好?”他还是不理我,这时里面的管理员阿姨告诉我,他有自闭症,只会自己玩,外界的人根本走近不了他的世界。我听后,挺难过的,这个小男孩长得和正常的孩子一样,白白净净的,可他却要这样的生存。我拿起相机给他拍了一张照片,他还对我笑了笑。这时候管理员拿来一个大音箱,还有麦克风,孙主任选了我和四个孩子一起给他们唱歌。我们唱了两首:“让快乐飞翔”、“校园的早晨”,他们都很爱听,刚才跑逗的那几个小孩子也静静地坐了下来,认真地听我们唱。看到他们这么喜欢我们,我们唱得更加起劲,都想用最美妙的歌曲让他们感到快乐。

时间过得真快,一上午很快就过去了,看着他们高兴的样子,我们都有些舍不得走了。我在心里默默地说:我会再回来看你们的,我给你们带来快乐,你们同样也给我带来了欢乐。

只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴这些需要我们关爱的人吧,给予他们快乐,你也会得到更多的快乐!

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篇1:给予帮助作文

全文共 928 字

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同学们,你们一定知道“帮助”这个词吧?这个词虽然不起眼儿,但在我们的生活中随处可见。

9月5日2点多,老妈新买的`沙发到货了,送沙发的人呼哧呼哧地将新沙发抬到五楼上,却死也活不肯将旧沙抬下楼去,尽管那沙发也不算太沉。归根结底,就是因为没有电梯的缘故。这可怎么办呀?老妈急得像热锅上的蚂蚁,在客厅里转来转去,嘴里不时嘟囔着:“这可怎么办呀?这两小一大三个沙发总不能老摆在客厅中间儿呀!本来挺大个客厅,现在连个落脚的地方儿也没有!”“那就等周一晚上老爸回来呗!”我回答道。“那这两天连个吃饭的地都没有了!”老妈无奈地说。“家里就咱俩人,实在不行……就……”老妈用怀疑的眼神看着我:“你行吗?”“不行也得行,没有选择的余地!”于是,我和老妈推着小沙发出了门。

还没下楼,只听“咣当”一声,我和老妈几乎同时撒了手。的确,这沙发对于我,一个12岁的女孩来说,实在是太重了!我和老妈不止一次试着将沙发再次推动,却发现沙发卡在了门里,非得抬着出去不可。这下完蛋了!我暗暗地想,这回是彻底的进退两难了!

正当我们俩不知所措时,对门儿的刘大叔探出头来,见到我们,忙问道:“大姐,你这儿干吗呢?”老妈苦笑一声:“呦,真对不起,吵到您睡午觉了吧?刚刚手一滑,沙发掉地上了!”只见刘大叔一个箭步冲上来,对老妈说:“那你也不能让孩子抬呀,再砸到她!”说着,他抬起沙发,对老妈说:“走,我和你抬!”就这样,刘大叔一趟又一趟帮着老妈把沙发抬了下去。

此时正是下午,一天中最热的时候,可刘大叔跑上跑下,汗水浸湿了他那雪白的T—裇。尤其在抬大沙发时,别提多费劲了。每到楼梯的拐角处,刘大叔总是把他那边抬的高高的,沙发腿儿一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印记。

老妈看见后,不知如何是好,只得连声道歉,而刘大叔风趣地说:“不碍得,不碍得!大不了呀,用黑色染料一泡,照样能穿!”

终于抬完了,老妈望着刘大叔,不知该怎样答谢这位老邻居。刘大叔好像看透了老妈的心思,笑着说:“没事没事,都做了12年的邻居了,做这点小事算什么?下次有什么事需要我帮忙尽管说!”说完,刘大叔转身回了家。

帮助,是拉近人与人距离的一辆列车,让我们快快搭上这趟列车,为别人送上一杯温暖的奶茶,融化极地的冰雪,让友谊之花开遍你我心底。

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篇2:别人给予我们关爱

全文共 882 字

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别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

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篇3:奶奶给予我的爱作文

全文共 737 字

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在车站上,我和我的几个小伙伴一起等着车,这是我自初中以来乘的第一趟车。

车来了,伴随着车来的还有我的奶奶:“东西带齐了吗?”看到我罗嗦的奶奶,本想敷衍一下就走了,但当我看到奶奶的缕缕白发,我不得不反省自己的不是,眼泪夺眶而出……

还记得是暑假里的一天早晨,奶奶问我早饭吃点什么,我睡意朦胧地应了一句平时常吃的“鸡蛋面”便又继续沉入梦乡。“快起来,吃面了!”奶奶过来叫我吃早餐。我极不情愿地起了床:“吼什么吼吗?这么早……”穿好衣服,洗漱完后就闻到一股熟悉得让我感到厌烦的味道:“怎么又吃这个吗?”奶奶带着有些嘶哑的嗓音和蔼地对我说:“你不是说要吃……”“我什么时候说了的呀?真是的,吃都吃烦了!”没等奶奶说完,我便甩下这句话。“那,你要吃什么吗?乖孙孙,奶奶帮你做。”“我要吃汉堡包!”“哟,咱这儿离那快餐店可够远的!”“你到底是买还是不买吗?”“好好好,我的小皇帝诶,我这就去给你买啊!”奶奶出了门,我便在家里看电视,等着汉堡包的到来。过了快一个小时了,奶奶还没回来,而我家到快餐店也不过半个钟头的路程。我急了,生怕奶奶出什么事,于是跑出去到处找她,但是找了又半个小时还是没找到。于是我回到家,坐在沙发上,猛然看见桌上有一袋快餐和一个新书包,我想那一定是奶奶给我买的,于是欣喜若狂。此时,门开了,我看见了满头大汗的奶奶。她喘着粗气,关切地问道:“我的小祖宗诶,你这是跑到哪儿去啦?那时,我没有更多的话了,只是心里很是感动,我的奶奶对我那么好,而我却……

“奶奶,我爱你!”说罢,我便匆匆跳上了车。

车开了,透过窗户,我看到了奶奶的笑容。我忽地感觉自己长大了,不再是那个任性的我了。

奶奶给予我的爱可以组成一段宏伟的城墙,保护的是我!也可以汇成一条壮丽的河川,在其温暖怀抱中的也是我!

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篇4:给予是快乐的满分作文

全文共 542 字

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十二岁的我,经历过许多酸甜苦辣,喜怒哀乐的事,不过,随着岁月的流逝,大都渐渐淡忘了,唯有一件小事让我记忆犹新,使我体会到了:给予快乐的。

记得那次,我们去饭店吃晚饭。门口,有许许多多的乞讨的人:有的是残疾人,有的还只是不满周岁的孩子,让人看了辛酸。但过路的人脚步匆匆,连正眼也不瞧一下他们。有的人还拿钱引诱乞讨的人,让他给他们下跪、磕头。他们照做了,但得来却不是钱,而是唾液。我看了这场景,觉得他们好可怜,情不自禁地把手伸向口袋,想给予他们一点帮助,但妈妈却急着要走,我望了望那些乞讨的人,他们无助、哀求的眼神里流露出一丝悲哀。我的思想在不停地作斗争,给?不给?给?不给?……我的手一次次伸向口袋,又缩回去。我口袋里有20块钱,要全给他们,太多了,有点舍不得。给1块,好像又少了,最后我决定给他们5块钱,虽然不是太多,但至少也是出一份力,让她今晚不至于挨饿。我挣脱开妈妈的手,跑到那个和我差不多大背着书包的女孩的面前,笑着说:“给,给你,虽然不多,但也是一点心意,希望你也能和我一起高兴地上学。”她接过钱,连声说“谢谢!”此时,我看到了一双溢满泪花的大眼睛里放射出一种感激的目光。我朝她笑了一下,然后迈开轻快的步子追上了妈妈。

那天,我给予了一位小女孩微薄的资助,我也尝到了快乐的滋味。

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篇5:关于给予的话题

全文共 510 字

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弯弯月光下,蒲公英在游荡,象烟花闪着微亮的光芒,乘着夜晚,找寻幸福方向,难免会受伤。

弯弯月光下,萤火虫在闪光,为人们指引方向。小小萤火虫,这边飞那边飞,象一盏盏小灯笼似的。

静悄悄的.湖边,蝴蝶翩翩起舞,头顶上插着各种花的瓣儿,象戴了只花边帽似的,婀娜多姿。

微微灯光下,公园里坐着个小女孩,手里拿着本书坐于石椅上看,看着看着还不时传来抽泣声,似乎意味着什么。

在校园里的一棵榕树下,我正站着念《秋天的校园》,心里十分高兴。因为榕树下实在太安静了,太适合我了。我爱静,因此我很少话语,只喜欢静静地坐在那儿,认真地读好书,朝着目标而努力。

在海的对岸,隔着一块小岛,叫做“友谊岛”。无论我走地多远,都会听见我的朋友在呼唤我,那时我一定热泪夺眶。我热爱我的朋友们,会永远想念他们的,永远,永远,友谊长存。

我不需求什么,只希望能够读好书,一辈子最重要的是读好书,我想不让自己遗憾一生。

风,轻飘飘;雨,暖绵绵;雪,白里透红,我的梦想在飞翔。爱在飞,爱在飞,把快乐带给不快乐的人,把那一份份爱心传递给远方的人,把安慰带给那些处于困境的人。

愿我的朋友都能天天HAPPY!

女孩在天堂,路过那闪着金光的十字星,一颗流星落下来,她默默许下愿望……

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篇6:故事四:给予

全文共 413 字

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有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物”。他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的”。

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篇7:微笑给予他人600字作文

全文共 629 字

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在现在这个人们所居住的世界里,不曾有人敢说有什么东西是不需要金钱物质所换取的。但,就有这样一种东西,不花费一分一毫,却带给你不可预料的惊喜。还记得那是个充满温润春风的季节,在一次学校内部的考试中,整个考场内空气变得异常稀薄,甚至到了让人不能控制呼吸的地步。每个人都像一位绣娘,仿佛再用针刺绣,一针一线,紧密无隙。大气压降到了很低很低,压着每个人的心跳,每个人的呼吸。

就在这样一个连呼吸声都听的清晰的环境下,闯出来一个不速之客。我用余光向着声音的源头扫去,坐在我左边的一个男生用大腿夹住了课本,眼睛不止的向四处瞟去,脸颊上的红晕就像一个做错了事害羞捂住脸的小姑娘。

也许是因为神态的不自然从而引起了监考老师的注意,老师像夜间行走的猫咪一般悄无声息的绕到了他的背后,缓缓的第低下头,没有说话,也没有生气。当他仿佛察觉到了什么,正要回头的时候。老师将一只手轻轻的搭在了他的头上,另一只手也随机伸了过去,将他腿间的课本悄悄的合上。

是啊,我从未见过,见过那么美丽又温柔的微笑,像夏天清泉里流出的小溪抚过河底的细沙一般。附和着暖阳,毫无保留的展现在那位老师的脸上。

还记得那时,因为一些琐碎心烦的的事情路过了那位老师的办公桌,时不时就会看到一封淡黄色的书信在阳光下沐浴着。我当然不知道它来自哪里,但我却知道,它一定是暖洋洋的。

也许,在现在这个人们所居住的世界里,会有人说,在那里,有一件东西却是什么都换取不来的。它一定洋溢着美好,静静的伫立在那里。

[微笑给予他人600字作文

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篇8:一双给予我信心的手作文750字

全文共 635 字

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每当看见妈妈那双灵巧而又细腻的手,就能给予信心,给予我勇气,让我在那坎坷的小路上勇敢地前进……

记得那是在一个冰天雪地的冬季,当教师的妈妈接到通知,学校准备在冬末春初之时举行数学竞赛。妈妈得到这个消息,连夜出了一份竞赛模拟试卷,送到班里的尖子生家里。妈妈那双已经生出茧子的手被那刺骨的寒风吹了又吹,一下子变得粗糙。双手被冻得血红血红的,那一条条裂痕像刀割过的口子,让谁见了都心痛。而妈妈却满不在乎,隔几天出一份试题送到学生家里。在我的印象中,那段时间妈妈几乎没有停过手中的笔……

终于,冬弟弟拖着他已感到疲倦无力的身子向北方离去,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。妈妈的那双手变得像生了锈的铁钯,真是令我心痛不已,多次劝妈妈好好休息,而妈妈却教育我起来:“孩子,你要记住,‘要生存,先把泪擦干;走过去,前面是蓝天’,妈妈这样努力,是为了祖国的明天。教师是个普通的职务,而它身上却背负着祖国的使命啊!”此时,妈妈在我心中的地位仿佛又高了一级……

数学竞赛在妈妈的焦急等待下摆开了战鼓,在这儿一日似一年的四天中,妈妈的笔始终没有停下来。终于,成绩公布了,妈妈所教班级包揽了第一、三名!妈妈真是乐开了花,而伴随笑声的是那被激动出来的泪水……而在我心目中,妈妈那双手也成了自信和勇敢的象征。

日复一日,年复一年,妈妈的手恢复了往日温柔细腻的光彩,而那双曾经粗糙的手,在我失去信心、勇气的时候,也会经常浮现在我的眼前,搬掉那坎坷小路的一切障碍,更告诉了我克服困难的唯一方法:不断地努力……

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篇9:给予爸爸妈妈一封关于文明规劝的信_书信作文700字

全文共 660 字

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亲爱的爸爸妈妈

您们好!

如果要问我文明是什么,我会说:文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一壶茶,好喝又令人回味;文明是一场雨,滋润了心灵。

人们是城市的主人,是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市人民的一员,每位公民都有各自的责任,都有一位为我们的城市保持文明。让一座城市文明建设,是我们每一个公民的事。只有从我做起,从今天做起,为创建文明城市作出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。陋习,不只是一种好的行为,而且不仅影响了我们美好的城市,影响了社会,单单从一个国家的行为上,就可以看出一个国家的素质,一个人的素质、品性。

所以,请爸爸妈妈改掉以下陋习:妈妈,您洗菜用的水,洗完菜就倒掉了。其实,你知道吗?洗完菜的水还有其他的用处。比如,洗完菜可以再用来擦地,最后还可以用来浇花。您想想,如果每天节省这么一点水,一年下来,可以节省多少水呢?答案不言而喻……

爸爸,其实关于戒烟这个问题,我早就想对您说了,可惜没有勇气。所以,今天就让我在这说出来吧。您知道吗?1。抽烟有害健康:烟里有尼古丁,有毒,导至许多呼吸器官疾病,得癌症的机率大大增加。2。抽烟增加家庭的经济负担。3。抽烟人脸色难看发黄,身上有烟味,口臭,招人烦!4。抽烟人的毛病往往传给下一代,影响后人健5。烟它进入人体后,可直接作用于心脏,对人体的呼吸神经,心血管、消化、泌尿等系统的脏器,均有不同程度的损害,长期吸烟可以引起多种疾病。所以,为了您的健康,后人的健康,请,戒烟吧!

祝你们:

身体健康,事业有成

你们的女儿:***

2013.7.7

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篇10:给予--心灵的礼物

全文共 648 字

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有人说,玩具是最好的礼物,有人说,爱心是最好的礼物;但我那幼稚的心灵却装着不同的想法----给予是最好的礼物。

圣诞节,平安夜。那是一个宁静的夜晚,悠扬的钟声随风飘来,但我却在床上翻来覆去睡不着。“圣诞节干什么?”“会收到什么礼物?”一个个问题蜂拥而来,伴随着各种各样的问题,大钟敲了十一下。“哎呀!如果过了十一点,第二天又要长‘熊猫眼’了。”于是,我抛下了各种各样的问题,慢慢地进入梦乡……

晚上,我做了一个梦!我梦见我收到了许许多多的礼物:小汽车,书,小风车…我兴高采烈,准备出门绕着门口的草地狂奔一圈,一出门我却看见了一幅可怕的景象:无数的孩子正在干苦力活,只是为了一碗米饭。他们在圣诞节没有一点礼物,等待他们的是无穷无尽的苦力活。不知怎么的,我也鬼使神差的加入了这些苦孩子的队伍…

“救命”!惊恐的尖叫划过了黎明的寂静。我慌忙睁开眼睛,发现脚下的不是干裂的土地,而是我的小床。这是个梦,但梦里故事却令我的心久久不能平静。这个梦是圣诞老人给我的吗?上帝也不知道。“他们不应该过这样的生活。”我想,“怎么样能帮助那些穷苦的孩子呢?”我苦思冥想了一会儿,灵机一动:现在楼下不是有一个捐款机吗,我可以拿钱到那里捐款。

说干就干。我从我的钱罐里取出了一些钱,飞快地跑到捐款机那里,把手上的钱存入捐款机。突然,我听到一声:“感谢您的帮助。”我疑惑地向四周望了望,看见头上方有一个屏幕,上面画着一张纯洁的笑脸,这笑脸给我了我内心的满足,也是我收到的最珍贵的礼物。

给与,是我心灵的礼物。

[关于心灵的礼物的作文四则

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篇11:是谁给予了我力量作文_人物作文400字

全文共 345 字

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在这个世界里,有很多人需要帮助,她,也是其中一位……

我,慢步走在街头,当我走进一条狭窄的小路时,我看见了,那个女孩手上拿的那个木板时,我的眼泪

不听使唤的流了下来。

天暗了,太阳落了,我还站在那里,望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的:“到了春天,我流浪街头,我什么也看不见,小花小草在离我远去,我向它们招手……”有些人也停留在她的身边,往碗里丢了几元钱,就匆匆离开,我却原地不动,因为我在思考:“为什么?为什么?人要这样脆弱?为什么?……”对,我不要脆弱,有人给了我力量,就是爸爸妈妈,我是幸福的……

我流着眼泪冲回了家,看见了爸爸妈妈,我投到了他们怀里,暖洋洋的……

相信吧!是真实的!世界在变,你也在变,加油!在你的身边,有这许多人,他们在帮助着你,你有着他们,我坚信,你一定会坚强起来!

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篇12:亲人给予了我希望

全文共 654 字

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成长是一条大道,它展现在你我面前,路让鲜花香气浓郁,但就当你陶醉其中时烦恼也往往不期而至,记得那是刚升入中学的第一次英语小测试。

窗外黑黑的教师静静的,有的也只是同学们发几天前的英语测试卷的声音,我会考得怎么杨?简简单单的六个字就像放电影似的一遍又一遍地在我脑海里重复,我开始忐忑不安,手心不停地冒汗,紧张不安的心也在胸腔内咚咚地跳,就在这时一位发卷的同学把我卷子递给了我,我愣了一下又紧忙接过卷子—八十九分,我立刻用笔袋盖住那暗红色的分数,沉默了片刻,我偷偷第瞥了一眼临桌的分数,霎时间鲜红的九十九分映入我眼帘,我赶忙把头转回来,整个人就那样呆呆第地坐在板凳上,放学后同学们一个接一个地出教师,我慢慢地收拾,轻轻地背起书包丢了魂似的走出教师,仰望漆黑的天空我一路上默默地流泪,从那以后,我的心总是闷闷的甚至会因为一件不起眼的小事勾起自己的欲望,总觉得自己很空虚很孤独,后来我竞选择用无休上的忙碌来埋那个暗红的八十九分。

还是爸爸发现我出了问题,在他苦口婆心的劝诱下,我把那张试卷的事告诉了他,我害怕我会学习不好,我害怕我沉沦,我真的怕了,我依偎在爸爸怀里似乎回到了从前,爸爸微笑着对我说成绩不能代表一切,烦恼是生活必然定律,关键是你如何面对它,学习亦是如此,难道你就必须每次都考好吧?对于这张试卷,它只不过是一张纸,只是你太在乎上面的内容,你还有下一次,下一次你要证明给大家看,这次只是一个小意外,你要勇敢,要学会适应这个新的学习环境努力!听这些话我似乎开朗了许多。

拘起倔强不屈的头,带着亲人给予我的希望加油!

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篇13:给予温暖作文600字

全文共 604 字

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什么是正能量?在我们生活中有正能量吗?当然有,给年老的人让座,扶盲人过马路,帮助他人……这都是正能量。在我的生活中也有着正能量。

记得那是一个星期六,我刚上完补习课,是哥哥来接我的,下了楼,我没注意差点儿摔了一跤,还好哥哥反应快,扶了我一把。原来是清洁阿姨才拖了地,所以才那么滑呀!

不料,有一位白发苍苍的老婆婆跟我一样倒霉,没有注意被滑倒了当时那个婆婆“哎哟!哎哟!”的叫唤,但来来往往的人没有一个人扶她一把,哥哥看了不顾一切地走过去缓缓的扶起了老婆婆,问她哪里疼,过了十几分钟才把那个老婆婆扶起来,可那个老婆婆还在连连喊痛,哥哥看了很着急背着老婆婆就往附近的医院跑去,还好哥哥力气大,体育也不错,十几分钟就把老婆婆送进了医院,到了医院,哥哥急忙跑去挂号,挂了号又背着老婆婆去看病……忙了好一阵,这下才把哥哥给累坏了。

当老婆婆的家人气喘吁吁的赶来时,老婆婆已经躺在病床上了。老婆婆说:“这次多亏了这位小伙子,不然可能就出大事了。”老婆婆的家人听了感激不尽,握着哥哥的手紧紧不放,还准备给哥哥钱呢!但哥哥却说:“这钱我不要,你们以后注意点儿,看着老人家,这还不算很严重,下次一定要注意了!”“谢谢你!小伙子,我们以后会注意的!”老婆婆的家人说。

这件事感动了很多人,我相信在今后的日子中,一定会有很多人像哥哥那样在别人遇到困难时给予别人帮助。

现在,我明白了什么是正能量。正能量就是:一种健康、乐观、积极向上的力量。

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篇14:给予话题

全文共 780 字

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我总是认为自己很贫穷。

我觉得自己总是在获得他人的帮助,接受他人的给予。每当我受到给予时,心里总是隐隐不安,仿佛欠了他人多大的人情,而我却不能为他们做些什么。无数个静谧的夜晚,我都会忍不住沉思:我为他人做了什么?我能为他人做些什么?可是却总没有答案……

终于有件事,让我改变了看法——那大概是四月吧,风刮得树上的叶子沙沙作响,一切都显得那么美好。宁静的教学楼只能听到老师的讲课声。老师发试卷了,当试卷落在我的手上时,我兴奋得一蹦三尺高,一百四十八分!我的英语居然考了一百四十八分!我的脸上挂满了笑容,眼睛里满是说不尽的笑意。却在一转头,望见了趴在桌子上愁眉苦脸的云,我不解,问道:“云,你怎么啦?”云听后脸上的表情更加失落,她闷闷地对我说:“我,我的英语没考好,不及格。”我听了,感到很疑惑,云的英语一向是一百二十多的呀,怎么会不及格呢?我连忙安慰她:“没事的,只要好好研究错题,多看看英语书和笔记,就可以重新考高分的!”云听后恢复了点自信:“可是,可是后天就期中考了,英语掉下来哪儿有这么快就可以提上去啊!”我将她的英语书的重点全划出来,“好好复习吧!别想太多了,你要对自己有信心!”云重重地点点头,对我笑了笑,埋头复习起来。

教室里安静地连落叶掉进教室里的声音都听得见,同学们一个个化身“低头族”,投入紧张的复习当中,等到老师通知进入考场的时候,我将一个晴天娃娃塞在云的手上:“这是我妈给我的,她说只要有晴天娃娃在,就一定会考好,娃娃会给你自信的,云,加油!”云握紧晴天娃娃,抱了下我:“谢谢你,玖儿。”她进入了考场……

成绩出来了,我依然正常发挥,云却出乎意料的考了一百四十分,看到她激动的神情和手中的晴天娃娃,我笑了……

我给予别人的只不过是自信,是一个晴天娃娃,是一个善意的谎言,却能让她“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”原来,给予别人是多么快乐的一件事啊!

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篇15:以给予话题

全文共 736 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我想龚自珍之所以这么说,是因为他想对清王朝再尽一份力,再回报一次生他养他的祖国。

我不否认当时的清王朝已经走向衰落,但这又能怎样呢,能阻止一颗对祖国热爱的心吗?它曾给予我们那么多,它连接着我们的血我们的肉。

“鱼唯一的就是水,要是水蒸发了,那鱼就会和水一起消失掉。”这像不像我们和祖国的关系呢?正因为如此,当我们的祖国受到蹂躏时才有那么多的人不顾一切地保卫它。

我们生活在社会当中,时时受人恩惠,也许我们还不知道,也不曾想过要报答呢。

在陌生的校园,我们不曾了解对方是谁。一个友爱的眼神让我们走在了一起。共同分享着喜悦,共同承担着痛苦。不论是你的还是我的,我们都把它当作自己的。或许有不满,或许有怨言,但都是我们一起面对,一起走过来的。你能算得出谁付出得多一些,又有谁少一些吗?感情是算不清的。

面对母亲,从我们出生的那一刻起,仿佛就注定了我们将欠这个人一辈子。是她给了我们生命,让我们呼吸到了世间的第一缕空气,让我们可以感受世间的美好。她爱我们,她的爱是那么深,那么广,就像无边的海洋,包容着我们的一切。而我们呢,对她的爱显示出一种不屑一顾,一种理所当然。这生命,这感情我们能算得了吗?

既然他们给予我们,我们就应该懂得回报。哪怕是微不足道的一点,哪怕只有一天,或者是一个微笑,都能把我们对周遭爱的心表达出来。

我们应该知道,只有一个人是难以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到别人的很多帮助。有你知道的,也有你不知道的。有你熟悉的,也有你陌生的。既然这样,那我就对周围的所有人都存有一颗仁爱之心吧。在帮助别人,感恩别人时也是对帮助你的人给予的回报。

盖茨曾说,我的公司不需要不懂得回报的人。

所以我们更应该珍惜世人给我们的关爱,并给予世人更多的爱。

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篇16:给予比接受更容易快乐作文600字

全文共 667 字

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临近黄昏,天空染上了淡淡的黄色,仿佛一幅美丽的油画,小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着歌。在这时,人们都收工了,路上一个人也没有。

加里和教授去散步,在走到林间小道的时候,发现了一双破破的鞋,上面沾上了许多泥巴,鞋子的边变成了黄色的。这双鞋整整齐齐地放在路边上,他猜想:这是一位农民的鞋。

这时,加里对教授说:“教授,不如我们做一个恶作剧,逗一逗这个农民吧!”我猜想加里会把鞋藏起来,这时农民走了过来,发现鞋子不见了!他肯定会在地上爬来爬去,在草丛翻来翻去,但是,他都没找到,他心里十分焦急,他心想:如果是小猫、小狗叼走的话,不可能叼到那么远的地方吧。此时,他的脚早已沾上了许多泥巴,早已磨出了水泡,早已被树枝划破了。他无意中抬头一看,发现树枝上有双鞋正是他的。他十分惊喜,不论树有多高,也要把它够下来。

但实际上,加里并没有这么做,他接受了教授的建议,在农民的鞋子里各塞了五元硬币,然后放回原来的地方,躲进草丛。不久,那个穷农民回到林间小道上,加里和教授打量着他,破衣烂衫,缩着肩膀,有一点驼背,他把一只脚伸进鞋子里,发现了那枚五元硬币,他面露迟疑地凝视着那枚硬币,然后翻过来,看了又看,还用衣服一角搓了搓硬币。接着,他发现四周一个人也没有,把钱放进了口袋,伸脚穿另一只鞋子。他发现另一枚5元硬币后,更是倍感诧异。他大为感动,跪倒在地,仰望上苍,感恩不止。现在这些雪中送炭的慷慨救助将会使他免于一死。

“帮助别人比接受更快乐”,给予可以是一个拥抱,是一句问候,也可以是一个帮助,在别人忘记带笔的时候,借他一支笔,他会感到快乐,而你会比他更快乐的!

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篇17:给予作文600字

全文共 642 字

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一叶,不会予你一棵大树;一沙,不会予你一块土地;一花,不会予你整个春天。

落叶,纵然颓废,但它曾盛开过,便也不觉无奈。落叶,纵然悲伤,纵然凄凉,但下一个春天,绽开的万紫千红,让人留连,让人惊叹。

深秋,点缀着一点淡黄。远方的树,让我欣赏,远处的溪,摄去我的心迹。一个人,随心而走,随情而动。无论,天之涯,地之角,足迹,证明我曾来过;无论,溪之浅,河之短,心情,证明我曾漂泊。

乘一扁孤舟,拾一片秋季的红叶。一字,一音,一笔,点点勾勒,属于我们的音符。一句,一曲,谱写属于我们的乐章。斟一杯茶,不饮,留给逝去的背影;铺一张纸,不写,回忆无需记下;拿一支笔,不绘,未来早己珍藏心底。

整理好行囊,收拾好心情,卸去坚强。一个人,一叶舟,一曲歌,一句话,踏上旅途。就要忘记曾经,只有这样,才能渐渐学会坚强。一个人,静静地,倚着一颗大树,看着一珠花,才会发现。万物皆是如此的奇妙。竹林里,叶沙沙作响,天,依旧那么清。偶尔的绚丽,如同那寥落的星。风,停了;天,晴了;一切都是静静地,就如一幅安谧的泼墨画,入目的不尽的萧条。一起排徊过校园的每一个角落,携手走过每一个小道。一个足迹,一个人,一场欢笑,一场情。难忘的记忆,总在不经意间提醒着头脑。

一场雪,一个萧瑟的背影;一场雨,一抹瑟瑟的悲凉。能写的,能记的,只是无法表达的伤。一年的回忆,一年的相处。我,紧紧地把记忆保存,某个闲暇的午后,躺在阳光下,手执一片绿叶,细细地,慢慢地去品尝。回忆,如

菊花茶一般,透着香。斟酌,细细品尝。人生,那么,你已渐近坚强。

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篇18:给予话题作文小学生

全文共 667 字

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青少年最欣赏别人的高尚品质是“乐于助人”,可在别人遇到麻烦时选择“悄悄走开”的人却不少。这个调查结果反映出社会上目前存在的一种不良现象:不少人只愿“接受”,却不愿“给予”。乐于助人是几千年来中华民族的优良传统,一直是我们所褒扬和提倡的。然而不知从什么时候起,社会上出现了这样一种人,他们在自己需要帮助的时候,大声呼吁“要乐于助人”。一旦得不到帮助,他们会痛斥“这个世界已没有温情”。而在别人需要帮助的时候,他们却默不做声,装聋作哑。他们只愿“接受”,却不愿“给予”。我们在接受别人帮助的同时,也应该在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

我们追求的应该是“给予”,而不仅是“接受”。伟大的共产主义战士雷锋大家并不陌生,每年我们都有“学雷锋”活动,这一活动并不只是搞个形式,做做样子,而是要从中学到一些东西,那就是雷锋乐于助人的高尚品质。他一生奉献却别无所求,他所注重的.就是“给予”。这正是现在许多人所缺少的。曾经看过这样一个小故事,一位学生在车上给一位妇女让座,妇女坐下后连望也没望学生一眼,学生气不过又把坐位“骗”了回来。这个故事似乎有些荒诞,却也令人深思。妇女“接受”得理所当然,她认为那个学生让座是应该的,这表明她只知道“接受,’;而学生的“给予”是希望回报的,这种有偿的“给予”也不是我们所提倡的。作为青少年,我们应该明辨是非,不要受社会不良风气的影响,在“接受”的同时要无私地“给予”。希望下次调查时,青少年在赞赏别人助人为乐时能自豪地说:“我也乐于助人。”希望在别人遇到麻烦时不再有人“悄悄走开”。这样,我们的世界将会更加美好

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篇19:给予是快乐的作文300字

全文共 316 字

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一个风雨交加的早晨,一位白发苍苍的老奶奶走在路上。雨水挡住了她的视线,她艰难地走在又湿又滑的街道上。

突然,老奶奶踩到了一个水坑,“扑通”一声滑到在地,她全身湿透了,雨伞也滚到了一边。她多么希望有人能来帮助她呀。这时,刚刚放学的小丁丁正好路过,他想,我是一名少先队员,可不能袖手旁观啊。于是三步并作两步地走过去,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”“我没事!”老奶奶有气无力地回答。小丁丁一手撑伞,一手把老奶奶从地上扶了起来。老奶奶站起来后,小丁丁冒着雨去把老奶奶的伞捡了起来,递给奶奶。这时,一位大叔走了过来,他看见了,对小丁丁竖起了大拇指,还对他说:“你真棒!”小丁丁听了心里甜津津的。

虽然天空下着大雨,但小丁丁心里却绽开了一道彩虹。

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篇20:真正的快乐是给予作文700字

全文共 746 字

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给予真正快乐的源泉。养活了鱼儿,滋润了大地,幸福快乐从这里掘起。给予是温暖的阳光,驱走了黑暗,带来了光明,崭新的一天从这里开始。给予是轻快的木伐,乘着海风,顺流而下,精彩刺激的旅程从这里出发。

一笔捐款、一个亲吻、一次拥抱、一个微笑、一次握手都能给人快乐,给自己快乐。快乐传播需要你的给予,予人乐即予己乐,生命中你从笑脸迎人,别人也会笑脸相迎,这样你就活在快乐的围绕之中,得到真正的快乐。

曾七度荣获世界一级方程式锦标赛的总冠军,生死时速中的天之骄子迈克尔·舒马赫是圣马力诺夫共和国的“慈善大使”。他曾捐钱修建学校,改良郊区土地,无私地援助战火洗礼后的萨拉热窝修建医院,还专门为流浪儿修建收容所,经常亲自抽空去探望孩子们。特别是在印度洋地震和海啸发生后,他取消了原定的新年聚会,然后捐出了1000万美元。

“如果你能在孩子们的生命中给予他们一个机会,你可能做到了最有益于整个世界的事情。”舒马赫说。

舒马赫为孩子们所给予的,不仅为孩子们带来了拥抱快乐的机会,也为自己带来了心灵的喜悦。传播爱心,让温暖代给更多的人,与众同乐是真正的快乐。

一个衰弱的老乞丐挡住了一位年轻人的去路。老乞丐伸出一只红肿、肮脏的手喃喃地呻吟着乞求年轻人的帮助,可年轻人搜遍了身上所有的口袋,什么东西也没有带,但老乞丐仍然等待着……年轻人惘然无措、惶恐不安,紧紧地握了握老乞丐那肮脏发抖的手,说:“请别见怪,兄弟,我什么都没带。”老乞丐那发青的嘴唇微笑了,说:“这也是一种施舍啊……”

年轻人给予了老乞丐一个亲切的握心,如一份温暖的爱,一股暖洋温暖着老乞丐的心房。而老乞丐以笑相报,快乐由然而生。让关怀的心带给需要帮助的人,无私助人是真正的快乐。

生命在于运动,爱心在于行动。行动起来无私地给予你的爱心吧,让快乐的源泉生生不息。

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