0

给予作文(汇集20篇)

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。这里给大家分享一些关于以给予的话题作文600字,供大家学习。

浏览

7526

作文

403

书给予了我作文400字

全文共 406 字

+ 加入清单

籍是人类进步的阶梯!也就是它给予了我知识。

“今天作业看书三十分钟。”“啊,不要啊!”这有什么关系,看书又不是让你“看猪”,我也很喜欢看书,因为我喜欢上了《三国演义》,这是我国古典四大名著,里面主要说:曹操、刘备、关羽等的故事,我们还刚刚学完《草船借箭》这篇课文呢。

一回到家,我迫不及待地拿起《三国演义》,我想起看到的内容,是赵子龙一个人单枪匹马冲出曹操的包围圈,手中还抱着一位小婴儿正是刘备的儿子。赵子龙见时间紧迫,就快速飞奔向前挥舞着长枪杀向战场,把手中的孩子紧紧护在胸前,真是赤胆忠心。一把长枪挥舞着不知多少敌人死在枪下,可是敌人的刀也不知砍了赵子龙多少下,他还是没让孩子被动半根毫毛,不过一时,赵子龙打出了一条生路,真是赵子龙出兵——回回胜。我看的是多么出神入化,不知不觉我看了一个多小时,书给予了我知识,也给予了我快乐,我还是目不转睛的看着书。

书可以给予我们知识,也可以给予我们快乐,书也是人们的朋友!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:感谢那些给予过我们帮助的人

全文共 1309 字

+ 加入清单

当别人无偿的帮助了你时,你就要理所当然的学会感谢别人!不要觉得感谢不起什么作用,其实感谢在某个时候与某个场合那是非常值“千金”的呢!你感谢别人一次就会得到别人的回报“感谢”,你感谢别人许多次就会给你许多次的帮助,更重要的是你毫无费力的就得到别人对你的良好印象!当你下次再遇到什么困难的时候,别人首先记得是就是这个经常会说感谢的人!感谢了别人,也得到了别人的感谢,这就叫做我们友善的礼尚往来。 养成说感谢的习惯,是你获得人际关系的基石!有了人际关系的基石,你何愁没有好朋友呢?你又何愁没有“一方有难,八方支援”的救兵呢?

说到感谢,也许很多人不以为然,总是自我认为谁不会说感谢啊,但是在我们现实的生活当中就有许多人不会说感谢二字的!为什么呢?究其原因很简单就是他(她)自己不想说也不愿意说而已。那么我们在为人处事的时候,应该怎么学会感谢呢?

学会感谢,是一种平易近人的欣然;是一种虚怀若谷的坦然;是一种胸无城府的悠然;是一种宽以待人的安然;是一种温文尔雅的油然;是一种心明眼亮的恬然;是一种高风亮节的自然。 感谢给你救济的人是那种知恩图报的颖悟;感谢给你扶助的人是那种以德报怨的觉醒;感谢给你方便的人是那种感恩戴德的深邃;感谢给你开心的人是那种落落大方的雅致;感谢给你快乐的人是那种风度翩翩的凸现!

从而你得到更多的人的理解、信任、尊重、呵护! 学会感谢一次不难,难的是学会感谢一辈子!如果你学会了感谢别人一辈子的话,那是你做人的原则已经非常了不起了。你人格也是响当当的崇尚! 学会感谢,是你教育后代的榜样;是你和睦家庭的斤两;是你与人沟通的礼物;是你搞好关系的纽带;是你赢得人气的标签;是你和谐社会的力量! 学会感谢,是我们生活需要的良好氛围,也是我们生命必须体现的圆润,更是我们人生显耀本色的升华!

每当你感谢别人的时候也获取一种巨大的人际关系财富,这是你不须花费金钱就得来的“好人缘的金银财宝”,它给你的一生一世带来的竟是享受不尽的荣华富贵! 在我们的日常生活中,不但要感谢物资上帮助过你的人,也要感谢在精神上鼓励与支持过你的人!感谢后者是使得你再次的卷土重来,勇往直前!你感谢了,就义无返顾的感谢下去,感谢下去之后你就会得到更多人的感谢!你们良性循环的一直感谢,子子孙孙的学会感谢,那是你相当地感谢的声誉与殷富! 感谢谩骂蔑视、热嘲冷讽过你的人,你今天所取得的成绩那也是他们当时的挖苦与取笑,才让你当头棒喝的清醒过来却处之泰然的一笑了之。从此,你会认识自己的缺点与不足;你会肯定自己的优点与长处;你会创造自己的特技与亮点;你会超越自己的优秀与出色。 感谢曾经绊倒过你的人,是他(她)让你跌倒了就知道马上爬起来,是他(她)让你意识到跌倒了不要做一蹶不振的窝囊货。感谢他们,你的心情会舒畅愉悦许多,也会看开许多事情、抛弃许多烦恼、解开很多苦闷,放下自己的献丑架子。

我们更应该感谢我们生活中的敌人,是他们给予了我们取之不竭,用之不尽的源泉,他们带来了世界上最好的礼物,是他们让我们为自己的尊严而奋斗,是他们让我们的人生更精彩,我们应该感谢他们。感谢是难以形容的,我们力所能及的所能做的事,就是对他们说一声;"感谢路上有你相伴

展开阅读全文

篇2:故事1:给予即是快乐

全文共 491 字

+ 加入清单

从前有个国王,非常宠爱自己的独生儿子。这位年轻的王子没有一项欲望不能得到满足。父王的钟爱和无上至高的权力,可以让这位王子得到一切想要的东西。然而王子却常常紧锁眉头,很不快乐

有一天,一位巫师琳达走进王宫,对国王说,他能有办法使王子快乐,可以把王子的优容变作笑容。国王很高兴地回答说:“假如你真能办成这件事,那你所要的任何赏赐,我都可以答应。”

巫师琳达将王子带进一间密室,用白色的东西,在一张纸上涂了些笔画。他把那张纸交给王子,嘱咐他走入一间暗室,然后燃起蜡烛,注视着纸上呈现出了什么。说完,巫师琳达就走了。这位年轻的王子遵命而行。在烛光的映照下,他看见那些白色的字迹化作美丽的绿色然后变成了这样的几个字:“每天为别人做一件善事!”王子遵从巫师琳达的劝告去做,不久,他就成了全国最快乐的少年。

【一个人,除非有助于他人,除非生活充满了喜悦与快乐,除非养成对人人都怀着善意的习惯,对人人抱着亲爱友善的态度,否则他就不能称得上成功,也不能称得上幸福。假如一个人,能够大彻大悟,尽心努力去为他人服务,他的生命一定能奇迹般地迅速升华。最有助于人生命的,莫过于在早年就养成善心善意和爱人的习惯。】

展开阅读全文

篇3:给予的快乐

全文共 635 字

+ 加入清单

那是一个星期天,我随妈妈去买衣服。买完衣服,我和妈妈正要回家。忽然,刮起一阵大风,大风夹杂着许多沙尘,让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空,这时也聚集了大片的乌云。“轰”!起了一声让人胆战心惊的雷声。随后,天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口,暂避一时。

雨越下越大,雷越来越响。我四处张望,忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的,颤抖的手中拿着一个破碗,望着远处车水马龙的地方,眼中露出一丝羡慕的神情。

看着这个乞丐,我不禁起了怜悯之心:这个乞丐多可怜啊!要经受风吹雨打,还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他,可又有些犹豫:明天不是我同学的生日吗?我打算给好朋友买一件礼物呢!可是这乞丐也太可怜了呀!“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来,可老师不是教过我们“赠人玫瑰,手有余香”吗?我的良心哪儿去啦?于是我下定了决心,把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了,笑得那么开心。我看着他开心的笑容,心里暖暖的,我的心也快乐起来。这时,雨停了,太阳又出来了。鲜花水灵灵的,树也更加苍翠欲滴,街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。

“五元钱”,它没有“万”那么气派,没有“亿”那么富有,但是它可以温暖一个人,一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心,社会就会更加美好、和谐!

这件事虽然过去很久了,但它会让我终身难忘!因为这件事,让我深深地体会到:给予是快乐的!

展开阅读全文

篇4:给予作文500字

全文共 491 字

+ 加入清单

一点点感动涌上心头,她给予了我生命给予了我爱,给予了我一切。

一个寒冬的傍晚,北风呼啸着,天上的月亮眨着眼,关切的看着我。怎么迟到了,等妈妈来了我一定要好好说说她。等了好一会儿,妈妈终于来了,她气喘吁吁的跑了过来,“我来迟了,你等了多久呀?”“大概一刻钟吧,你怎么才来呀?”我埋怨道。“今天我是开车来的,给你买了个地瓜,半路堵车了。”我心中的怒火被一盆水浇灭,“算了,算了,看在堵车的份上,原谅你了。不过,下不为例哦!”这么想着,妈妈递给我一个地瓜:“肚子饿了吧?”“嗯”我拿起地瓜就吃。吃到一半,才缓过神来:“妈妈,你饿吗?”“我不饿,你吃吧。”我又继续吃起来,两个人默不作声,一片寂静。后来,我才知道,并非妈妈不饿,而是地瓜只剩最后一个,她怕来迟了,让我等的时间太长,什么也没吃就赶来了。

看着妈妈的背影,突然有一些内疚,内疚自己不知妈妈给与了我多少关怀与爱,内疚我不懂得珍惜与明白。

我上前握住妈妈的手,虽不再光滑柔软,却温暖了我的心。大手握着小手,走在月光下,就像天上的月亮身后跟着的小星星。此刻深感幸福。或许它已来到你的身边你还不知。

妈妈她不善言辞,却用行动给予了我伟大的母爱。

展开阅读全文

篇5:给予是快乐的800字作文

全文共 861 字

+ 加入清单

给予,是在他人失败时的一个鼓励;是在他人伤心时小小的安慰;是在他人遇到困难时真诚的帮助……

又是一个冬阳暖照的清晨,一盏红日略显孤独地掩躲在树梢,抵不住北风呼啸的肆虐,天地间弥漫着枯枝残叶的萧瑟。

我穿好大衣,裹上围巾,走出家门。

刚走到门口,我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子,另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。她的脸上露出焦急的神色,显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。我见此情景,急忙上去吃力的推开了大门。一面身体向后,一面做了一个“请”的手势,脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。刘奶奶也向我微微点头,她那张饱经风霜的脸上露出微笑,似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。奶奶摸着我的头说:“这孩子,真懂事!”“奶奶,您这是要去哪儿?”奶奶笑着说:“我呀,最近腿疼,上药店买点药去!”“奶奶,我扶您去吧!”我自告奋勇地说。“孩子,不麻烦你了,还是我自己去吧!”“没事,奶奶。您腿脚不灵便,我扶您去,还不行吗?”我接过奶奶手中的袋子,小心翼翼地搀扶着她,一步一步缓慢地走着,生怕出什么闪失。

走着走着,刘奶奶忽然停了下来:“孩子,你不是有事吗?别因为我耽误了你的正事呀,去吧,我一个人慢慢走。”“奶奶,我也正要出去散步呢。这会儿陪您一起走,不是一举两得吗?”一路上,我和老人愉快地交谈着,不时发出笑声,那笑声传得很远很远……

过了不久,刘奶奶累得直喘大气,我的额头也渗出了丝丝汗水。奶奶不顾自己的疲劳,却拿出手绢,为我擦去头上的汗水:“孩子,累坏了吧,坐那儿歇会吧!”说着,奶奶指了指路旁的靠椅,示意我坐下。“奶奶,我不累。您这么大把年纪,瞧您累得,还是您坐下歇歇吧!”我们歇息了片刻,又继续向前行进。

终于走到了药店。“吁……”我长长地舒了一口气,心里如释重负。“孩子,真是谢谢你了!”“刘奶奶,再见!”我朝刘奶奶挥手告别,为奶奶送去了一个灿烂的笑容。

正是这个微笑,使我与这个一见如故的老人之间的距离又一次缩短了许多;正是这个微笑,使我与这个一见如故的老人又一次拉近了彼此间相互的感情;正是这个微笑,使我感受到给予的快乐……

展开阅读全文

篇6:给予作文700字

全文共 715 字

+ 加入清单

人行于世间,背上都会背负着一个个行囊,它们或许轻盈,抑或许沉重,其中所装的,便是他人或自己的给予。他们陪伴我们,赏好景多长,看一路暗香,直至人生的顶峰。

天宝年间,战乱四起,民不聊生,唯有那抹单薄的身影在世间驻足,眉头紧锁,若有所思,他便是杜甫。“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”茅屋之破,使你想到了无数寒士,却也无可奈何;“犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶”。皇室之奢,你生出无限忧思,为朝廷那飘渺的未来慨叹。你将自己所有的忧思都给予了朝廷,更会因一碗“槐叶冷淘”而心系天子。这份给予,使你收获了一种忧患意识,并淋漓尽致的表现在你的诗词之上。不朽的诗作,大步行于诗歌舞台上,走向了人生之巅。

抗美援朝的战场上,尸横遍野,无数烈士为国捐躯。你,黄继光,便是其中的一位。上甘岭战役,志愿军进入反击阶段,却因敌人的强力攻击,而被牵制,动弹不得。眼看天色已近拂晓,你深知行动将败,却不甘心,毫不犹豫,你飞速上前,以微弱的血肉之躯堵住了敌人的枪口,为战友们奉献了一条血路。殷红的血溅落在地上,如一团熊熊燃烧的烈火,重燃了胜利的希望,也坚定了必胜的决心。他将自己的生命给予了祖国,为战友坚定了信念,也为后人树立了高大的榜样。

建国初期,科技落后,无数科研人员奋斗在研究前线。为打破帝国主义的核垄断,邓稼先带领一队科研人员苦心钻研。从无到有,一切都是毫无方向的探索。无数个日夜,春去秋来,他将自己的毕生精力都给予了科研。起初,他们模仿出了原子弹的爆炸过程,夜以继日的钻研,终于换来了那一朵升腾的蘑菇云。他将自己的毕生精力都给予了中华民族的伟大复兴,如一轮亘古的日,指引后人前行。

他们的给予,终会沉淀为向上的基石,帮助他们不断前行,直至人生之巅。

展开阅读全文

篇7:给予话题作文小学生

全文共 667 字

+ 加入清单

青少年最欣赏别人的高尚品质是“乐于助人”,可在别人遇到麻烦时选择“悄悄走开”的人却不少。这个调查结果反映出社会上目前存在的一种不良现象:不少人只愿“接受”,却不愿“给予”。乐于助人是几千年来中华民族的优良传统,一直是我们所褒扬和提倡的。然而不知从什么时候起,社会上出现了这样一种人,他们在自己需要帮助的时候,大声呼吁“要乐于助人”。一旦得不到帮助,他们会痛斥“这个世界已没有温情”。而在别人需要帮助的时候,他们却默不做声,装聋作哑。他们只愿“接受”,却不愿“给予”。我们在接受别人帮助的同时,也应该在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

我们追求的应该是“给予”,而不仅是“接受”。伟大的共产主义战士雷锋大家并不陌生,每年我们都有“学雷锋”活动,这一活动并不只是搞个形式,做做样子,而是要从中学到一些东西,那就是雷锋乐于助人的高尚品质。他一生奉献却别无所求,他所注重的.就是“给予”。这正是现在许多人所缺少的。曾经看过这样一个小故事,一位学生在车上给一位妇女让座,妇女坐下后连望也没望学生一眼,学生气不过又把坐位“骗”了回来。这个故事似乎有些荒诞,却也令人深思。妇女“接受”得理所当然,她认为那个学生让座是应该的,这表明她只知道“接受,’;而学生的“给予”是希望回报的,这种有偿的“给予”也不是我们所提倡的。作为青少年,我们应该明辨是非,不要受社会不良风气的影响,在“接受”的同时要无私地“给予”。希望下次调查时,青少年在赞赏别人助人为乐时能自豪地说:“我也乐于助人。”希望在别人遇到麻烦时不再有人“悄悄走开”。这样,我们的世界将会更加美好

展开阅读全文

篇8:给予的快乐作文500字

全文共 494 字

+ 加入清单

给予永远比接受更快乐”,是妹妹让我懂得了这个道理。

今年暑假,妹妹来我家玩,我房间里没有什么玩具可以给她玩,无意之中,我看见了床底下的一盒粘土,便和妹妹一起动手做粘土。我选来选去,综合了妹妹的喜好后,决定做一个猫头鹰小挂件送给她。

我准备好材料,照着书上的步骤做了起来。我做一些小零件,妹妹手不巧,就做猫头鹰滚圆滚圆的身子。没想到,妹妹连做一个圆圆的身子都很困难,可能是妹妹平时手工做得比较少,动手能力比较差吧。没办法,我只好承担起所有工程,妹妹就只能打下手了。

我从身体做起,先把一团粘土揉成一个圆形,再用工具刻出花纹。然后开始做一些小零件。做这些小零件对我来说还是件比较困难的事情。我一步步按着书上的步骤做,可还是花了很长的时间。最后,我把这些小零件都粘到猫头鹰身体上面,再挂上挂钩。这样,一个猫头鹰小挂件就完成了。

我把这个猫头鹰小挂件送到妹妹的手里。看着妹妹的脸上洋溢出幸福的笑容,我忽然想起了妈妈曾经跟我说过的一句话:“孩子,你比较小气,不大方,但你要相信,给予永远比接受更快乐。”而妹妹却让我感受到了这种给予的快乐。并像妈妈话中的意思一样,改正小气,让“给予”二字永远在我心中回荡。

展开阅读全文

篇9:给予妈妈的一封信

全文共 330 字

+ 加入清单

亲爱的妈妈

您好!

妈妈,感谢您给了我生命,辛辛苦苦把我养大,女儿有许多心里话想对您说:

妈妈,是您养育了我,是您一口饭一口饭喂我长大,您为我洗衣、做饭,晚上还要辅导我写作业,您为我付出的太多太多了

在去年的夏天里,我翻来翻去也睡不着妈妈摸摸我的头,觉得我头很热,妈妈赶紧爬起来去找退烧药我把药喝完就睡着了,妈妈怕我病情复返一直没睡,第二天,我醒来的时候,眼睛里已经布满了血丝,我的眼睛里流出了泪水,可妈妈却笑了笑。记得曾读过这样一句话:世界上最伟大最无私的爱就是母爱。起初不怎么理解,可是这件小事让我领悟了这句话的真正意义。

妈妈,您放心,我一定好好学习,争取更好的成绩来回报您,我想对您说:妈妈,我爱你!

祝您健康快乐,工作顺利,万事如意!

您的女儿:xx

四年级:xx

展开阅读全文

篇10:暖是月亮是给予的初二作文

全文共 723 字

+ 加入清单

暖是个有温度的字眼,它是寒冬里燃烧起的一对热火;暖是卖火柴的小女孩那根重新燃烧起生命的一根火柴;暖是严冬已逝去,春天到来;暖是一剂良药,可以抹去人们心中的伤痕;暖是心中的一种情感,是朋友与你共邀明月的一种情义,是这个中秋的一种情调。

这个中秋节你多少次带给了我温暖。有时候你头戴一顶小黄帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。

月亮,不管你是否和我一样有着同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷念着湖面去照你的容貌,不应该只顾着自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务,去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的诗景,就应该把它们的诗情寄向远方;你是鸿雁,就不应该让浪子的思绪四处飘荡。

月亮,你知道你做了多少好事吗?你让情侣们感到了温暖,你给情侣们创造了浪漫的气氛。你吸引了我,更是吸引了照相机,使照相机不断向我挥手,我也情不自禁的把你拍了下来。看着你穿着淡黄色的晚礼服走进大堂,向大家问好。我又一次情不自禁的向你回应一声,“你好”!夜深了,当月亮再一次出现时,它已经换上了一件明亮的白礼服,霎时,月亮变得成熟了,他成长了,不再是那个只会照镜子,玩捉迷藏的那个小孩子了,它静静地走着,貌似跟我告别。

不久,天亮了,月亮渐渐消失了,可我还仿佛流连在月亮笼罩的温暖之下。

啊!月亮,我能认识你,和你做朋友、知己。也算是我人生中的一大快事了。我也懂得了和月亮做朋友不是个传说,这是事实,是个扑朔迷离的事实。只有用心灵与月亮交流,才是真正的和月亮做朋友、知己。

月亮带给了我温暖。你是那么的亲切,那么的迷人,那么的妩媚。我彻底的迷恋上了你。

展开阅读全文

篇11:父母在生活中给予我们的温暖作文600字

全文共 642 字

+ 加入清单

“时光时光慢些吧,不要再让你变老啦!”这是一句歌词,也是我最想对父母说句话。父母在生活给予的我很多帮助和关爱,是我倍感温暖

去年冬天,我爸有事在外地,可我快要放学了。我本想这我要留校,在校园里度过这个假期,可我不想留校,于是给爸爸打了电话想让他来接我,我并没有在意我这个举动,因为我已经做好了留校的准备。

可就在我放学那天,我看到了父亲的身影,看到他眼中布满血丝,不是拍打拍打脑袋,应该是一大早从外地赶来接我的吧,他是多么在意我的话啊!接着他走到老师面前,问了我这星期的表现。当老师说道还不错,又进步时,我发现父亲的神情渐渐放松啦。这时,我看着父亲,心里有种说不出的滋味,像许多蚂蚁在我身上爬一样难受;又像吃了甜蜜一样幸福暖心!

正在我发呆时,父亲已来到我身边,说道:“走吧,咱们回家去!”心情似乎很愉悦,开心!

“您不是这周有事在外地不接我吗,怎么突然就来啦?”我说道。

“你不是到在我心中,你就是一切,在我心中你的事最重要吗?”这一瞬间,我感到十分的温暖!

也许是前世的因,也许是后世的缘,今生能与我父亲相遇,是我最大的福分!我希望,我长大后,能够带着父母去他们想去的地方。而现在,正是积累实力的时候。我要现在好好学习,积累实力,回报父母给予我的温暖!

假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母给予我们的温暖表达了他们对我们多少的爱啊!而父母的爱又是多么的伟大啊!

展开阅读全文

篇12:关于给予的话题

全文共 510 字

+ 加入清单

弯弯月光下,蒲公英在游荡,象烟花闪着微亮的光芒,乘着夜晚,找寻幸福方向,难免会受伤。

弯弯月光下,萤火虫在闪光,为人们指引方向。小小萤火虫,这边飞那边飞,象一盏盏小灯笼似的。

静悄悄的.湖边,蝴蝶翩翩起舞,头顶上插着各种花的瓣儿,象戴了只花边帽似的,婀娜多姿。

微微灯光下,公园里坐着个小女孩,手里拿着本书坐于石椅上看,看着看着还不时传来抽泣声,似乎意味着什么。

在校园里的一棵榕树下,我正站着念《秋天的校园》,心里十分高兴。因为榕树下实在太安静了,太适合我了。我爱静,因此我很少话语,只喜欢静静地坐在那儿,认真地读好书,朝着目标而努力。

在海的对岸,隔着一块小岛,叫做“友谊岛”。无论我走地多远,都会听见我的朋友在呼唤我,那时我一定热泪夺眶。我热爱我的朋友们,会永远想念他们的,永远,永远,友谊长存。

我不需求什么,只希望能够读好书,一辈子最重要的是读好书,我想不让自己遗憾一生。

风,轻飘飘;雨,暖绵绵;雪,白里透红,我的梦想在飞翔。爱在飞,爱在飞,把快乐带给不快乐的人,把那一份份爱心传递给远方的人,把安慰带给那些处于困境的人。

愿我的朋友都能天天HAPPY!

女孩在天堂,路过那闪着金光的十字星,一颗流星落下来,她默默许下愿望……

展开阅读全文

篇13:给予的话题

全文共 820 字

+ 加入清单

故事从一根火柴开始。在很久很久以前的一个圣诞夜,雪花飞舞,万家灯火,幸福的人们围坐在一起享受着幸福的时刻。我,这只流浪的“小畜,生”在那个属于我的街角玩着鼻尖飘落的雪花。

“哧”的一声,两只红红的小脚出现在我眼前。我抬起头,看见了红红的火光和照得泛黄的脸,我在那双温暖的眼睛里看见了自己。

“你怎么和我一样,在过一个人的圣诞呢?不过现在我们是两个了。”说着,她取出了些火柴,把原先用来包裹火柴的布盖在我身上。我在她怀里,感觉那冰凉的手抚摸着我的头,却是暖洋洋的,我们相互温暖着。

“呼”,风来了,火柴熄灭了。黑暗之中,她明亮的眼睛依旧充满温存。“哧”,又一根火柴擦亮了。“你看见了吗?那火炉,那火鸡,那挂着Angel的圣诞树。天哪!我们真幸福呀!”上帝是公平的,老实说,我并没有看见,但真的赞同“我们真幸福”那一句。这是从妈妈离开之后,我第一次享受到温暖的圣诞夜。尽管她不能给我喷香的火鸡,甚至连根烤香肠也没有,但我仍感激。“Wishyouamerrychristmas!”她有点儿颤抖的声音回荡在我耳畔。天哪!竟然有人为我唱歌,我从未听过这么美的声音,简直是天籁!于是跟着她哼起来。

“呼”,风又来了。“我们只有最后一根火柴了,要点吗?”“点吧,否则我会冷的。”“哧”,火柴又亮了。“奶奶!”她几乎惊叫起来,说她看见了天堂的奶奶!“小狗,奶奶叫我去了,再见,感谢你让我度过了一个最幸福的圣诞夜。圣诞快乐!”停顿了一会儿,她又说:“祝你幸福!”

我望着地上的火柴梗,听着“当当”的钟声盘旋在夜空。她的眼睛合上了,笑容依旧,天上的星星也在望着我笑。“祝你幸福!”的声音在街角挥之不去。

长长的街,万家灯火,幸福的人们。我觉得我是天下最幸福的,任何一只狗、一个人都不会比我更幸福,那个小女孩除外。尽管她并未给我精美的礼物,但我们相濡以沫,在这寒冷的街角。“祝你幸福!”她对我说,于是幸福成了两份,一份给我,另一份便给了她自己。

最幸福的事奠过于给予别人幸福!

展开阅读全文

篇14:幸福原来就是给予作文600字

全文共 710 字

+ 加入清单

我多次坐在窗边沉思:什么是幸福?怎样才会获得幸福?

我总以为,幸福很遥远。我总觉得,幸福就是拥有,就是获取。我认为自己并不幸福。但是,成长与经历让我明白了幸福的真谛。

一张照片的启示:

网络上有这样一张照片:大街上的募捐箱前,一个衣衫褴褛的乞丐正把自己一天所乞讨的全部收入一股脑倒进箱子中。那混合着汗水和灰尘的脸上分明写着满足的笑意。路人纷纷驻足观看,目光中包含着敬佩与不解。负责募捐的工作人员也是一副惊讶、崇敬的表情。

这些钱虽然不多,但它们也许是这位乞丐一天的口粮,是他多次向路人低三下四地乞求才换来的一点同情和施舍。现在,他又这样毫不犹豫地、慷慨地给予了更需要帮助的人。通常,在人们眼里,他是卑微的,甚至是令人讨厌的,而他今天的举动让自己的形象瞬间高大,让世俗的人们无地自容。看完这张照片,我头脑中一直闪现着他那满足的笑,那一刻,他应该很幸福吧?因为他尽其所能地给予了别人急需的帮助。我不禁又想起了一句名人名言:给永远比拿愉快。果真是这样吗?

一次尝试的收获:

带着将信将疑的态度,我尝试着寻找幸福。教室里,同桌抓耳挠腮地寻找解题的思路,我关切地询问,需要帮助吗?经过耐心细致的讲解,她的眉头舒展开来,对我报以感激的微笑。这微笑,犹如一颗蜜糖,让我心里充满了甜甜的幸福。原来,幸福就是这样触手可及!

更多的真情付出:

我终于明白,幸福原来就是给予。在家中,我开始更多地关心父母了,我会在他们劳累时递上一杯水,在他们生病时端上一碗粥。社会上,我开始热心帮助陌生人,为灾区群众踊跃捐款,为山区孩子寄去书籍。而我的收获远远大于我的付出,我的生命因为给予而充满了阳光,我的心灵因为给予而盛满了幸福。

幸福其实很简单,它就在你身边,触手可及!

展开阅读全文

篇15:给予也是一种幸福作文800字

全文共 942 字

+ 加入清单

幸福是什么?或许有人回答,幸福是和家人一起团聚;或许有人回答,幸福是向往已久的礼物;或许有人回答,幸福就是跟好朋友一起逛街玩耍。其实,幸福很简单。但是在种种幸福当中,给予的幸福让我永远铭记。

我喜欢读书,所以家里存放着各种各样的书,我视它们如珍宝。读书,对我来说是最大的乐趣。正是因为如此,我特别珍爱每一本书,就像对待每一位真心的朋友。

邻居有一位叫崔燕的同龄人,我们在同一所学校上学。她的家庭不是很富裕,父母都在外地打工,奶奶照顾着她和三岁的弟弟。平常她衣着很朴素,文具用品使用也很简单,一只木头铅笔都使那么短了,她还在坚持用着。偶尔我跟她聊天,聊着聊着,不知不觉我就会跟她讲书中的故事情节。每次我提到《小鹿斑比》、《西顿动物记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等书中的情节时,我都会发现她听得是那么的专注,生怕漏掉我讲述的每一句话。

终于有一天,崔燕听我讲完《水孩子》之后,先是咬了咬嘴唇,然后怯怯地问我:“你说的这本书,能借给我看看吗?保证看完之后马上归还。我保证。”“行,没问题的,明天给你带来。”我干脆地回答道。我想,崔燕看过了以后,我们之间可就有更多的话题聊了。而再看看崔燕,笑得是那么的开心,那么的灿烂。

书,是借给她了,可是迟迟不见她还回来。每次问的时候,她总是说,快了,快看完了。终于有一天她满脸愧意地对我说——书,被她弟弟撕坏了。而她正想从她自己的生活费里攒钱赔给我一本。我很心疼,心疼那本自己喜欢的书;可我又很无奈,崔燕何时才能攒出那本书的钱啊!要知道,平时她可是很少有零花钱的。我郁闷之极。

周末去逛商店的时候,不自觉地停留在了书架旁边,毫无目的地浏览着。这时旁边一对母女的说话传入我的耳朵:

“妈妈,我不要这本,你干吗还放进筐子里啊?”

“买回去送给你佳佳姐姐,她喜欢了好久,早就想要了。送给她,她肯定很高兴。”

是啊,送给她!我怎么没想到!

当手指碰到书的那一刹那,我的郁闷,我的纠结忽然全部消失了——我要为自己再买一本《水孩子》,还要再买两本《海底两万里》。当然,其中一本是给她的。我的心在唱歌,想象着她拿到书的样子,我的嘴角洋溢着微笑。

的确,当崔燕拿着《海底两万里》的时候,她的快乐是无法用语言来形容的。她甚至挎着我的胳膊说:“跟你做朋友,我很幸福!”

殊不知,给予,也是一种幸福!

展开阅读全文

篇16:快乐是一种给予小学作文

全文共 422 字

+ 加入清单

生活中,谁也不愿意吃亏,都想着自己应该占多一点,别人多让自己一点,以为这样才公平。可是我的妈妈从小教育我,做个有德行的人,多为别人考虑。

在我们幸福小区,每天的生活垃圾都有专门的清洁工阿姨来收,大家也习惯每天上班前把垃圾往门口一放就出门了。

早上,妈妈照旧要先送我上学,然后去上班。我性子急,先到楼下等。妈妈叫住我让我把垃圾收拾一下,我收拾好垃圾习惯性地放在门口,就下去了。过了一会儿,妈妈终于下来了,手里还提着一袋垃圾。

上车后,我疑惑地问妈妈:今天你怎么傻傻地把垃圾提下来呀?不是有清洁工吗?在生活中,有一些事能不麻烦别人就不麻烦别人,这样能帮助别人减少劳动时的辛苦,让他们更开心,也让自己更开心!

我明白了,妈妈原来是为了帮助清洁工阿姨减少工作量呀!以后,我也要向妈妈学习,站在对方的角度思考,同时也要用实际行动去帮助他人,助人为乐是一种美好的品格。

其实在生活中多替别人想一下,对我们自己并没有什么损失,反而给别人带去温暖的同时会交到更多的朋友。

展开阅读全文

篇17:母亲给予了我能量

全文共 418 字

+ 加入清单

小学时,我的脚受伤了,一段时间内是不能走路了。母亲就每天担起了接我上下学的额外任务。她的工作一直是繁忙的,现在又增加了一份。她起床比往常起得早,我当然不能给她再增添累赘,也不赖床了,配合母亲穿衣服。母亲轻轻地为我穿戴,生怕触到我的伤口。

我的教室在3楼,母亲总不可能也骑车载我吧。她紧紧抱着我,吃力的迈着步子。母亲急促的呼吸划过我的脸颊,她嘴唇紧闭,一步一步,缓慢地迈着,我也紧紧搂住她。

那天,我等了好久,都不见母亲来接我。爸爸来接我了。我走进家里,发现母亲躺在沙发上,蜷缩着。母亲听见有动静,模模糊糊地说道:“老公,你回来拉……”原来她以为我是爸爸呀“快去……接女儿回来,你小心一点,别告诉她我发烧了……”“妈——”我顿时哭了出来。

从那以后,我就坚持自己下地走路,妈妈总是对我露出欣慰的笑容,有时会心疼地说“你歇着吧”。不久我的腿伤好了,比原先医生说的期限提早了2个礼拜。

母亲给予了我很多很多,甚至把世界给了我。

[母亲给了我世界抒情作文

展开阅读全文

篇18:奋斗,是生活给予的最高报酬

全文共 587 字

+ 加入清单

有人或许回产生疑问,勤奋工作的目的,不就是获得声望和财富,它本身不就是一种付出吗,怎么会等同于索取呢?提出这种疑问的人,他不知道在奋斗过程中的所获所得,是金钱无法衡量的,当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时,我们获得的是忍耐和自信;当我们在奋斗中屡败屡战时,我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处,坐看风云起时”的豁然心态;当我们在奋斗中面临各种各样引诱而能视富贵如浮云时,我们获得的时一份完善的人格。只有在奋斗中,我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华,才能够书写自己辉煌灿烂的人生。

奋斗,既是改造主观世界的活动,也是改造客观世界的活动。法拉第的分动结果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”,推动了社会的进步吗?奋斗,能够使我们获得造福人类的机会,这难道不是最大的报酬吗?当老师看到学生们茁壮成长,当战士们看到人们安居乐业,他们能不欣喜自己不懈的奋斗吗?造福人类,造福社会,是我们最高的理想。只有动机不纯,才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来,奋斗是生命的要素,是实现理想的必经阶段。

“生命不息,奋斗不已,”这不仅仅是一句豪言壮语,它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事,应该持之以恒,应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫,何以扫天下”的教诲,踏踏实实地工作,在奋斗中实现自己的人生价值。

畏惧艰苦,碌碌无为事罪过。不懈奋斗,才是生活给予我们的最高报酬。

展开阅读全文

篇19:给予是快乐的

全文共 466 字

+ 加入清单

我懂得给予是给人带来快乐,帮别人解决困难,帮邻居管孩子,给老人让座。

我曾给予过别人,我觉得感到很快乐,很幸福。

星期日上午,阳光灿烂,万里晴空。我和外婆约好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家,刚上车门,我看见只有一个空位子了,我连忙上去坐了下来,可是我后面来了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我连忙站起来说:“老奶奶,我把位子让给您,请您坐这儿吧!’’老奶奶听了,微笑着说;“谢谢你,好孩子!”我听了说;“这是我应该做的。”我来到外婆家,把这个过程说给外婆听,外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴,一个上午就表扬了两次。

在回家的路上,我又碰到了一个乞丐,他穿着破烂的衣服,手里拿着一只破旧的碗,样子看上去好可怜,他求我说:“小姑娘,给点我钱吧!好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱,递到他手里。“谢谢你,好心的小姑娘。”旁边的人看见了,都向我投来赞许的眼光,我的脸都渐渐地变红了。作文

这两件事虽然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困难,需要我们伸手去帮助。帮助了别人,他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰,手有余香”呀!

展开阅读全文

篇20:掌声给予我信心

全文共 727 字

+ 加入清单

生活像一个有着无穷颜色的调色盘,其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候,每一个人最最需要的莫过于给予信心掌声了!

早已听说王老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样,有许多专家级的老师来听课,而且人数很多。得知消息后,这让我那颗忐忑不安的心越跳越快,就好像快从喉咙里蹦出。在我还带着紧张害怕的心情,还没来得及缓和下来时,就不知不觉的进入了课堂,那一阵阵陌生的气息,听课老师随时可能走下来看我们写字,这些紧张感都向我逼过来,使我老是低着头看着语文书,羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

王老师让我们运用课文方法写一段对话。于是,大家拿起笔,齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时,突然,一颗红五星画在了我的稿纸上,我被眼前的举动惊呆了,回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道:“写的真不错!”这一刻我的心暖暖的。“请画有五星的同学来读他们写的内容”,不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来,偏偏老师第一个就点到了我,在那一瞬间,我心里非常矛盾,该说还是不该说。嗨!不想了,正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台,我的心就像是揣了一只小兔子似地“怦怦”乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话,当我看到台下40多双眼的目光朝我射来,可我并没有像往常那样羞涩的低着头,而是高高的昂起了我的头,迎接那台下40双目光,刚读完,从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。“这位同学写的好不好?”“好!”大家异口同声的叫到,这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣,还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

展开阅读全文