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给予作文【汇集20篇】

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。这里给大家分享一些关于以给予的话题作文600字,供大家学习。

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学习给予我快乐作文1000字

全文共 980 字

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每当双手捧起一片墨香,那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时,心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开,仿佛打开了世界的另一个窗口……学习给予我无限的快乐

学习语文,就像一趟火车带着我遨游世界,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……看着一篇篇描写风景的课文,我仿佛来到了那里,感受着大自然的无限美丽。

学习数学,使我的思维变得敏捷。数学是一门基础学科,我们一生都离不开数学,特别是作为一名小学生,在我们学习期间,数学和我们每天都在一起。数学给予我们的不只是知识,还让我们学会了直观思维、简单的逻辑推理及精确计算、准确判断的基本技能和方法。数学充满了无穷的魅力和挑战,学习数学就是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪明的过程;做数学习题,就好像在攻克一个又一个堡垒,让我变得更自信、更细致、更认真。数学习题各种各样,我最爱做有趣的数学题,特别是有一定难度,需要认真思考才能解答的难题。每当遇到这种题,我开始喜欢刨根问底,反复读题、测算,经过仔细的计算得出正确答案后,我的心里非常高兴。数学使我爱上思考。

学习英语,让我对语言有了一个新的认识。因为我觉得英语不但很重要,还是国际语言,如果大家都会英语,有外国人来可以和他们说话,出国去玩也可以跟外国人对话,自己旅行也不成问题,还可以当各行各业的翻译官。在课上,我总是积极发言,认真学习,不懂就问老师。在课外,我也爱读一些绘本,了解用英语作为语言的国家,不懂就查字典。同时,我认为学习英语就是要多练才行的,不然很容易就忘记,学习英语就不要吝啬自己的嘴巴,要敢于在众人面前要开金口,要有自信,不要怕说错。我的勤奋得到了回报——每一次英语演讲比赛,我总能取得一等奖的好成绩。英语,让我的生活充满了乐趣。

这就是我的学习生活。每天书香弥漫,学习给予我的不只是快乐,还告诉我怎样读书,怎样做事,怎样做人。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

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篇1:爱是分享爱是给予_小学三年级作文

全文共 495 字

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爱,是每一个人都经常挂在嘴边的,可爱到底是什么呢?在我眼里,爱是分享,爱是给予。今天,我们就上了这么一节课。

课一开始,老师让我们看了古代人民的爱。文中说:不是自己的亲人却跟自己亲人一样,不是自己的孩子,却更加亲近。这让我感受到了中华人民的爱的力量。老师又让中队长周飞廉讲了战争时期喜子的故事。这个故事讲了:喜子为了队伍里的士兵能吃饱忍痛割爱杀死了救了自己一命的白马。是啊!爱是分享。在人决定要爱的时候,人的力量是无限的。在汶川大地震时,伟大的母亲为孩子支撑起生命之门;老师用身躯架起希望之桥;天安门旁,群众的呐喊声和鼓舞声……。有了分享,爱才算完整,这就是一个列子。同学们一定熟悉乞丐吧,现在的社会里有许多不正当的“职业乞丐”,很多人都不会理睬,你可想过,世上还是好人多啊,在他们伸出手向我们乞讨的那一刻,他们就是弱者,难道我们不应该去施舍他们吗?正如学者于丹所说:每个人都是渴望被爱的,但我们也要学会爱别人。在我看来,当你快乐时,你只有一份爱,你把这份爱告诉另一个人,你就是有了两份爱,你把你的爱在大家心里传递,从这儿一直传递到那儿,那人间就充满了爱。

[爱是分享爱是给予 _小学三年级作文

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篇2:亲人给予了我希望

全文共 654 字

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成长是一条大道,它展现在你我面前,路让鲜花香气浓郁,但就当你陶醉其中时烦恼也往往不期而至,记得那是刚升入中学的第一次英语小测试。

窗外黑黑的教师静静的,有的也只是同学们发几天前的英语测试卷的声音,我会考得怎么杨?简简单单的六个字就像放电影似的一遍又一遍地在我脑海里重复,我开始忐忑不安,手心不停地冒汗,紧张不安的心也在胸腔内咚咚地跳,就在这时一位发卷的同学把我卷子递给了我,我愣了一下又紧忙接过卷子—八十九分,我立刻用笔袋盖住那暗红色的分数,沉默了片刻,我偷偷第瞥了一眼临桌的分数,霎时间鲜红的九十九分映入我眼帘,我赶忙把头转回来,整个人就那样呆呆第地坐在板凳上,放学后同学们一个接一个地出教师,我慢慢地收拾,轻轻地背起书包丢了魂似的走出教师,仰望漆黑的天空我一路上默默地流泪,从那以后,我的心总是闷闷的甚至会因为一件不起眼的小事勾起自己的欲望,总觉得自己很空虚很孤独,后来我竞选择用无休上的忙碌来埋那个暗红的八十九分。

还是爸爸发现我出了问题,在他苦口婆心的劝诱下,我把那张试卷的事告诉了他,我害怕我会学习不好,我害怕我沉沦,我真的怕了,我依偎在爸爸怀里似乎回到了从前,爸爸微笑着对我说成绩不能代表一切,烦恼是生活必然定律,关键是你如何面对它,学习亦是如此,难道你就必须每次都考好吧?对于这张试卷,它只不过是一张纸,只是你太在乎上面的内容,你还有下一次,下一次你要证明给大家看,这次只是一个小意外,你要勇敢,要学会适应这个新的学习环境努力!听这些话我似乎开朗了许多。

拘起倔强不屈的头,带着亲人给予我的希望加油!

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篇3:关于给予初二作文

全文共 760 字

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人的一生,大概就是在无数个接受和给予,获得和失去中度过的吧。在无数个得失之中,我们生活着,而生活也在不断给予我们,让我们面对世界。

你一定也看过海上冉冉升起的红日,听过泉水拍打岩石的声响吧,这一切,都是自然最美妙的馈赠。我们,往往是这美好的接受者。曾惊叹于海市蜃楼,曾痴迷于夜空繁星,可是在享受的过程中,我们给予了自然什么?

我曾同父母一起在山上看过日出,也曾从不懈观赏到为之惊叹,我热爱上了自然的美景,可返回家中,便让我想起这样一个问题。

坐车回来,开到市区里,天空不像山上那样澄澈,一望无际。取而代之的是像被蒙上一层纱似的天,耸立的高楼,长久不断的鸣笛。我意识到,我们,在摧毁自然。

爸爸每年都会参加植树活动,而我总是缺席,原因是我不想去做我自认为无用的事。而这次,当爸爸象征性的问我,要不要参加活动,望着一座座楼房和上方的蓝天,我的答案是肯定的。爸爸见我参加,吃了一惊,他知道我以前很排斥这种活动,但他仍然积极帮我准备工具、装备。活动当天,我激情满满,用尽力气,拿小铲子松土,铲子不断翻动的泥土,像绵延的浪。挖坑,放树苗,盖土。最后,大家把最后一步交给了我:浇水。我提着水桶,小心翼翼的下倾,水一点点浸湿泥土,泥土一下像活了起来,那小树仿佛也抽出嫩绿的枝条,生根发芽,这仅仅是我所能给予自然的,一棵微不足道的小树,但我眼前,像是一片森林,有散发着清香的空气,愉快而富有生机的鸟鸣,和透过树叶,星星点点的光。

活动结束后,大家虽然疲惫,但脸上也都挂着笑,这是我们能给予自然的再容易不过的事,后续如何,我现在已经记不清了,但我仍记得,那天,天空很蓝。

我是很渺小的,我不能像什么超级英雄呼风唤雨,但是在接受着自然给予的同时,我也能为自然出一份力。这份给予,不仅仅是一颗树,一抹绿,同时也给予了我对自然的敬意与爱。

给予,真的很美好。

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篇4:感谢那些给予过我们帮助的人

全文共 1309 字

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当别人无偿的帮助了你时,你就要理所当然的学会感谢别人!不要觉得感谢不起什么作用,其实感谢在某个时候与某个场合那是非常值“千金”的呢!你感谢别人一次就会得到别人的回报“感谢”,你感谢别人许多次就会给你许多次的帮助,更重要的是你毫无费力的就得到别人对你的良好印象!当你下次再遇到什么困难的时候,别人首先记得是就是这个经常会说感谢的人!感谢了别人,也得到了别人的感谢,这就叫做我们友善的礼尚往来。 养成说感谢的习惯,是你获得人际关系的基石!有了人际关系的基石,你何愁没有好朋友呢?你又何愁没有“一方有难,八方支援”的救兵呢?

说到感谢,也许很多人不以为然,总是自我认为谁不会说感谢啊,但是在我们现实的生活当中就有许多人不会说感谢二字的!为什么呢?究其原因很简单就是他(她)自己不想说也不愿意说而已。那么我们在为人处事的时候,应该怎么学会感谢呢?

学会感谢,是一种平易近人的欣然;是一种虚怀若谷的坦然;是一种胸无城府的悠然;是一种宽以待人的安然;是一种温文尔雅的油然;是一种心明眼亮的恬然;是一种高风亮节的自然。 感谢给你救济的人是那种知恩图报的颖悟;感谢给你扶助的人是那种以德报怨的觉醒;感谢给你方便的人是那种感恩戴德的深邃;感谢给你开心的人是那种落落大方的雅致;感谢给你快乐的人是那种风度翩翩的凸现!

从而你得到更多的人的理解、信任、尊重、呵护! 学会感谢一次不难,难的是学会感谢一辈子!如果你学会了感谢别人一辈子的话,那是你做人的原则已经非常了不起了。你人格也是响当当的崇尚! 学会感谢,是你教育后代的榜样;是你和睦家庭的斤两;是你与人沟通的礼物;是你搞好关系的纽带;是你赢得人气的标签;是你和谐社会的力量! 学会感谢,是我们生活需要的良好氛围,也是我们生命必须体现的圆润,更是我们人生显耀本色的升华!

每当你感谢别人的时候也获取一种巨大的人际关系财富,这是你不须花费金钱就得来的“好人缘的金银财宝”,它给你的一生一世带来的竟是享受不尽的荣华富贵! 在我们的日常生活中,不但要感谢物资上帮助过你的人,也要感谢在精神上鼓励与支持过你的人!感谢后者是使得你再次的卷土重来,勇往直前!你感谢了,就义无返顾的感谢下去,感谢下去之后你就会得到更多人的感谢!你们良性循环的一直感谢,子子孙孙的学会感谢,那是你相当地感谢的声誉与殷富! 感谢谩骂蔑视、热嘲冷讽过你的人,你今天所取得的成绩那也是他们当时的挖苦与取笑,才让你当头棒喝的清醒过来却处之泰然的一笑了之。从此,你会认识自己的缺点与不足;你会肯定自己的优点与长处;你会创造自己的特技与亮点;你会超越自己的优秀与出色。 感谢曾经绊倒过你的人,是他(她)让你跌倒了就知道马上爬起来,是他(她)让你意识到跌倒了不要做一蹶不振的窝囊货。感谢他们,你的心情会舒畅愉悦许多,也会看开许多事情、抛弃许多烦恼、解开很多苦闷,放下自己的献丑架子。

我们更应该感谢我们生活中的敌人,是他们给予了我们取之不竭,用之不尽的源泉,他们带来了世界上最好的礼物,是他们让我们为自己的尊严而奋斗,是他们让我们的人生更精彩,我们应该感谢他们。感谢是难以形容的,我们力所能及的所能做的事,就是对他们说一声;"感谢路上有你相伴

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篇5:信仰给予信心作文

全文共 2315 字

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作为我们信仰耶稣基督之人,我们对救主耶稣基督对我们施加的信心是坚定不移的,谁若是在耶稣基督里缺乏信心,谁就是枉称信仰耶稣基督,但是我们的救主耶稣基督在时刻的看顾我们每一位信他的,故此我们并不会在耶稣基督里缺乏信心,或者说我们虽因肉体的软弱一时缺乏信心,但是我们的耶稣基督却仍旧拯救我们一直到底。故此我们一无所忧。

我们不得不看旧约时代上帝天父对亚伯拉罕施行的奇妙作为,以至于亚伯拉罕不得不被我们称为我们学习信心的榜样。亚伯拉罕之妻撒拉九十岁仍没有生下儿子,但这并不动摇亚伯拉罕对上帝天父所作出的应许意志。上帝天父对亚伯拉罕应许说:“天上的星星你是否数得过来,海里的沙子你是否数得清楚,你的后代也是如此。”是的,亚伯拉罕信这应许,不加怀疑信这应许,但为何亚伯拉要信这应许,及至亚伯拉罕年老无子的时候还信这应许,并在一切看似希望并不实现的时候,亚伯拉罕还是抱守这句应许,因为这句应许不是由什么人说的,这句应许,是上帝天父亲口许诺,上帝天父说什么,就是什么,他说要有就有,说要成就成。这,就是亚伯拉罕为什么信的原因。

当撒拉九十岁那年,亚伯拉罕从撒拉得了以撒,因为上帝天父说:“你必从你所爱的撒拉得子。我的应许也必不落空。”后来以撒长成少年,亚伯拉罕深爱这老年所得的儿子以撒,但为了验证亚伯拉罕是否在老年从所爱的撒拉得了爱子以撒以后仍对上帝天父坚定的信仰,上帝天父让亚伯拉罕作出一个艰难的选择,那就是要求亚伯拉罕将他所爱的子以撒作为祭物献给上帝天父,这样就可以察看出,亚伯拉罕是否爱这世界的所爱胜过爱我们的上帝天父,如果亚伯拉罕舍不得将所爱的儿子以撒献给上帝,这就说明亚伯拉罕的信心还是不足的,但是我们的上帝天父知道亚伯拉罕必定会将以撒献出来,若是探究我们的上帝天父为何要求亚伯拉罕做这艰难的选择,则是为了要更进一层的加深亚伯拉罕的信心。

是的,亚伯拉罕在这次艰难的选择中,信心更提升了,他在痛苦选择之后,毅然决然的带着以撒去往山上向我们的上帝天父献祭,亚伯拉罕祷告到:“赏赐在于我主,收取也是在于我主。”当以撒问及他的父亲亚伯拉罕为何献祭没有带上羔羊的时候,亚伯拉罕就对以撒说:“你只管背着献祭用的柴火就好,其他事,我们的上帝天父自有安排。”后来到了山顶,亚伯拉罕捆起了爱子以撒,以撒这才哭喊到:“父亲,我不是你的爱子吗?为什么要把我捆来献祭?”亚伯拉罕不言不语,他拿出献祭用的刀对着以撒的脖子准备划去,当我们爱这世界胜过爱我们的救主耶稣基督,我们就不配做他的门徒,但是当我们爱基督胜过爱这个世界,我们的救主耶稣基督反而会使我们在这世界一无所缺。是的,上帝天父说:“可以了,我已经看到了你对我的信心,现在转过头去看向那边吧,我已经替你预备好了献祭用的羔羊,你去把那头羔羊拿过来顶替你的爱子以撒吧。”这就是“耶和华以勒”的由来,这句话的意思是:“在我们上帝天父的山上必有预备。我们在这世界一无所缺。”

所以说,弟兄姊妹啊,对我们的救主耶稣基督所抱有的信心是何等的美妙啊。使徒保罗说:“有信心没行为是死的。”确实如此,有信心没有行为是死的,这里我要说,行为随着信心产生,有了信心必然就有了行为,若是我们信仰耶稣基督之人说我们自己是有信心却没有行为的,这只能说,我们还是没有信心,若是我们有了对基督的信心,我们就必定会因着对基督的信心得到行为。这就是为什么“因信称义”。或者我们可以这样说,之所以我们不能成就一件事,实在是因为我们对于我们救主耶稣基督的信心小了,这就正如门徒彼得看到我们的救主耶稣基督在海面上行走的时候,彼得也想下去海面行走,但是彼得看到海面的时候又害怕起来,他问我们的救主耶稣基督:“主啊?这海这么深,我如果下去了掉到海底不就是淹死了吗?”我们的救主耶稣基督是怎么回答的呢?他招呼彼得:“彼得,你尽管下到海面行走,跟我一样。”彼得听了,于是跳了下去,可脚还没接触到海面,彼得又后悔了,在那一刻危急时刻,彼得把我们的救主耶稣基督忘了,只想到的是,前面有多少多少的危险,只想到的是,马上就要淹死了。直到彼得真的在海水里扑腾的时候才想到了我们的救主耶稣基督,他才大声呼喊:“主啊。救我,我要淹死了。”我们的耶稣基督从海面走来把彼得扶起,并安慰彼得说:“彼得,你的信心还是小了。”是的,信心小的表现就是,恐惧,害怕,忧虑,焦急。

这里我想强调一点的是,我们为什么要信我们的救主耶稣基督?有的弟兄姊妹会说:“我生了重病,一时无望,听人介绍,我就信了基督。”有的说:“我的父母信,我也跟着信。”有的呢则说:“信耶稣能带来财富。赚钱的时候有保障,出入得平安。”还有的说:“这个世界我的亲人讨厌我,周围的人厌弃我,所以我信了救主耶稣基督。”不错,不同的兄弟姊妹具有不甚相同的信耶稣基督的原因,这正是圣灵的奇妙工作,为要引人归主。既已归了耶稣基督救主,那么不同的兄弟姊妹所应持有的一点却要相同了,那就是,对于我们救主耶稣基督的,信心。

所以,我们可以这样祷告祈求:

“天父啊,赐予我信心,

在我内心软弱的时候,在我意志动摇之时。

恳求让我看见身处的环境,

这样我就知道有你在我周围替我担当患难。

恳求不要让我的眼睛被蒙蔽,

当失望在我内心蔓延的时候,

恳求助我复见光明。

当恐惧无限的笼罩在我周围,

当害怕,孤苦,无助,将我即将压垮,

慈悲的天父啊,此刻我不由得想起你说的那句话:

“压伤的芦苇他不折断,

将残的灯火他不吹熄。”

既我已选择你作为我生命的救主,

我就不再坠入恐惧、无助与绝望,

因你赐予我信心,我就能获救赎。

天父啊,我将我这卑微的心交托给你,

也将我一切的所爱、所恨、苦恼、烦愁交托给你,

惟恳求,信你的心念不致动摇。

所求奉救主耶稣基督的圣名。阿们。”

[信仰给予信心作文

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篇6:妈妈给予我关爱

全文共 559 字

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“下次再努力!”每当我考试成功或失败时,我妈妈总是跟我说这句话。虽然这只是一句普通的话,但这句话常常使我感到温暖,并激励着我继续努力。

记得我有一次,我经历了可以说是读书生涯四年来成绩最差的一次数学测试,竟然考了六十几分,虽然我们班最差的考了二十八分,但是我毕竟不能跟最差的比。拿到测试卷那一刻,我是那样的伤心。看完试卷后,我立刻想:妈妈看到这张试卷后是怎样的表情,会不会教训我一顿呢?我肯定要挨批评了!

回到家后,我忐忑不安,拿出试卷给妈妈看,等着挨批评。没想到妈妈只说了一句话:“下次再努力!”我问妈妈为什么不批评我呢?妈妈微笑着说:“如果我批评你的话,你肯定不开心,而且还会影响我们母女的感情。你弄清楚这张试卷出差的地方,下次不要再犯同样的错误就可以了!批评你无法改变这次测试的成绩,也是无济于补的。”

我的心中顿时涌起一股暖流,妈妈是多么体谅我啊!我心里暗下决心,下次一定要考好。

我突然问妈妈:“如果我考得好,您会给我奖励吗?”

“不会,我会让你继续努力。”妈妈漫不经心的说。

我很不高兴,撇着嘴但转念一想,妈妈的做法是对的,虽然妈妈没有给我任何物质奖励,却给了我精神上的指引。谢谢您,妈妈!

“下次再努力!”将成为我的前进的动力,将伴随着我继续前进。我永远都忘不了那句话——“下次再努力!”

[别人关爱我的作文600字七篇

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篇7:给予是一种幸福的事情作文

全文共 584 字

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幸福是什么?花朵说:“幸福是在绽放时的美丽。”雏鹰说:“幸福是在蓝天下自由翱翔。”而我说:“幸福是给予,帮助别人!”

记得那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷,身体还算硬朗,只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息,第二天马上去班里组织一些同学,放学后去帮助老爷爷。

我们放学后来到老爷爷家,只见来开门的是一位白发苍苍的老人,我和老爷爷说:“老爷爷,我是隔壁张奶奶的孙女,是来帮您打扫房间。”老爷爷说:“好孩子,谢谢了,真是太感谢你们了,进来吧!”我们几个人进了老爷爷的家,老爷爷的家里很简陋,还有一些灰尘,我们分工好后,叫老爷爷去休息一会儿,我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户,我同桌则负责擦桌子和扫地,炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。没一会儿,整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来,我们跑到厨房。“哇,食王果真名不虚传!”我尖叫了起来,老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了,他的脸上露出了欣慰的笑容,他说:“孩子们,你们真是太好了,我们一起坐下来吃吧!”悦悦给大家每人盛了一碗饭,我们大家沉浸在快乐之中,不知怎么的,帮助人后吃的饭菜总是那么香······

在回家的路上,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我终于知道了,幸福就是给予,给予就是幸福!

[给予是一种幸福的事情作文

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篇8:关于给予的作文200字

全文共 313 字

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给予永远比索取快乐,我就从来没有给别人什么东西,而且还向别人要东西,从学了《给予是快乐的》这篇课文,我深深地感受到,给予是多么令人快乐的,向别人要东西是多么得不好意思。

给予是快乐的,我没有给过别人东西,也想别人要东西,有一次我正在预习课文,我家的栗子在外面摆着呢,是我爸爸吃呢,他出去了,舅舅突然来了,伸手故意假装抓那么多,我就喊道:“不行,不能抓一大把,只能吃一个,然后妈妈笑了,是嘲笑我不懂礼貌,那时候我不知道,直到学了《给予是快乐的》这篇课文时,我才想到妈妈笑的意思,原来我这么不懂礼貌,我以后要该给别人东西的就给,热情大方,我不会像以前那样了,用家乡的话形容我就是黑,意思就是小气。

给予是快乐的,我一定要改正这个错误。

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篇9:给予的快乐

全文共 633 字

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不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐 他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨。我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。

快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。

一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

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篇10:给予是快乐的作文500字

全文共 523 字

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星期天的早上,晴空万里,风和日丽。我要和妈妈坐公交车去万达广场游玩。

公交车上的人水泄不通,连站的地方都没有了。下一站到了,有一位老奶奶上车了,饱经沧桑的脸上留下了一道道深深的皱纹,身子非常瘦弱,好像来一阵大风,就能被风吹走。这时,公交车突然来了一个急刹车,老奶奶踉跄了一下,差点就摔倒了。我急忙地走到老奶奶面前,扶着她的手亲切地说:“老奶奶,您做到我的座位上来吧!”

老奶奶和蔼地对我说:“谢谢你小朋友,我再坐三四站就下车了,你还是自己做吧!”

我真诚地对老奶奶说:“孟子说过一句话‘老吾老,以及人之老!’您年纪大了,坐在座位上比较安全。”

车上的人看到了这一幕自发地让开了一条小路。我小心翼翼地扶着老奶奶来到了我的座位上,老奶奶很感激地看着我,车上的人们向我投来赞许的目光。我非常开心,心里想:给老奶奶让座也没什么,是我应该做的。妈妈也会欣慰的。

下了车,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你刚才做的是对的,以后应该还这么做,你不知道我刚才是有多开心!”

我骄傲地说:“妈妈,因为我知道赠人玫瑰,手有余香。还有我在学校学过《给予快乐的》这篇课文,直到现在我才懂得它真正的含义!”这时,我觉得天是那么蓝,鸟儿是那么欢,空气是那么甜润,我感到了无比幸福和喜悦!

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篇11:家给予我温暖作文600字

全文共 578 字

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家,占据了每个人心里最柔软的那块地方。

一个冬天的早晨,寒风呼啸而过,天空中下着鹅毛大雪,妈妈骑着电动车送我去参加期末考试。冷风中的妈妈挺着直直的背,原本瘦小的身子在此时竟显得如此高大。我小鸟依人般躲在妈妈身后,妈妈的背竟是如此温暖

开始考试了,我拿起笔,开始答卷。前面的题很容易就过关了,终于到了最难的一关——课外阅读。我紧张地手心都出汗了,笔尖甚至被我颤动的手指压弯了一点。完了,这道题老师没有讲过,我皱起眉头,一动不动地盯着那道题,不停地挠头,绞尽脑汁冥思苦想,仍不得其解。

“胤辉,别紧张,妈妈相信你!”温柔的话语回荡在我耳边,回想着妈妈暖心的笑容,我的手不再抖了,一下子又充满了信心,按妈妈的方法,又把短文读了一遍,重新思考题目。我惊奇的发现,这道题竟然和昨天晚上妈妈让我做的那道题目一样。我思如泉涌,立刻挥笔将答案写了上去。

雪停了,风也停止了鬼哭狼嚎的“呼呼”声,久违的太阳露出了笑脸,将明媚的阳光洒在我的身上,一切都是那么美好……

走出校门,看到沐浴在阳光下等我的妈妈,我张开手臂飞扑向妈妈,“妈,咱们赶紧回家吧,我想吃你做的红烧肉!”“好——”看着妈妈宠溺的笑容,家的温馨紧紧地裹着我,凛冽地风怎么也吹不透。

在我最无助的时候,妈妈给予我鼓励,家给予我温暖,使我充满了自信与勇气。家是一棵供我们倚靠的大树,给予我们凉爽,为我们遮风挡雨,给我们力量。

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篇12:关于给予的话题

全文共 550 字

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《圣经》里有一句名言:给予比接受更快乐

以前,我总以为,快乐就是整天嘻嘻哈哈的,以后,我明白了快乐是什么——给予。

那是在一个下雨天。

雨越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨幕之中,我和妈妈也打算回家了。

走出大门,只见一位乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双眼睛里透露出他的贫穷,他现在的样子可以用两个字来形容——可怜。我见那面黄肌瘦的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,祝你身体健康……”我对他微微一笑。一下子,我觉得自己变得快乐了,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但我已经离他很远了……

如果你问我为什么这样做,我会说,如果,我是他,我也会希望别人的帮助,我只是施舍了他一元钱——只不过失去了一元钱而已,而更多的,是我从中获得了快乐——给予的快乐。

给予让人幸福,让人活的有意义。帮助着他人,给与他人快乐,自己也会快乐!如果有人向我借东西,我一定会借给他,因为,给予比接受更快乐!

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篇13:给予作文600字

全文共 619 字

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作为一个男孩,可能本身就占地利吧,再加上我后天的努力,我的数学在我班算是比较强的了。

正因为如此,一到下课,便总有人围到我身边,让我给讲题。给你们讲题?开玩笑!你们都会了,都考上好高中了,我回家待着呀?我不会,你们找别人去吧。我暗自想到。但这又不能直接说,就得装模作样地看上一分钟,然后不时挠挠头露出沮丧的神情,意思就是说,对不起,我也无能为力。这样几次之后,来找我的人几乎就没有了。

的确,这么做之后,他们的数学成绩没什么提升,可我自己的成绩竟也没什么提升。有时,甚至还不如从前。这可咋整啊?

事情从那一天她找我后有了转机。

“数学一百五那小子,你看我这数学学这么差,帮我找几道题做做呗。”念在我和她私交甚好的份上,我随口答应下来。咱家题是不少,练习册翻出来能有一箱,可也不能随便给人本练习册就让人写啊。我得事先写一遍,再让她做;她要有不会做的,我还得给她讲。不过,这样也好,让我又多见了很多题型,长了很多见识。更令我震惊的是,我在月考中竟又考了个150。

从那时起,再有人问我题,我就会耐心地解答给他了。这么做多了,我在同学中还得了个好人缘,有困难了,大家都能帮我解决解决。可谓多助之至,同学顺之啊。而为我带来这一切的,只是我为他们耐心地讲解几道数学题而已。

渐渐地,我在给予中明白,给予,是帮助别人和帮助自己的统称啊,它正如磁体的NS极一样,是相互的啊。郭明义说,帮助别人,快乐自己。的确,在帮助别人的同时,你自己早就已经得到了超过回报的东西。

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篇14:给予初三

全文共 731 字

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放学时,天早已黑了。小区楼道里的灯有的早已坏了。每天上楼时,我都只能借着外面仅有的一丝光亮,在冰冷的楼道里小心翼翼地往上爬,生怕跌个跟头。

那天回家,上楼。

我一边抱怨着寒冷的天气和楼道里坏了的灯,一边小心的摸索着,心中暗暗数着台阶。

突然,眼前出现了一片亮光,我心中窃喜,却又好奇那光的来源。更有趣的是,我每走一步,光就跟着走一步。我心中暗想,这光出现的真是及时。

当我走完一层楼,终于发现了光亮的源头——是二楼的一位老人。老人拿着手电筒,笑着对我说:“小姑娘,楼道太黑了,以后带个手电筒吧。”

我仔细的打量着老人:她是一位刚搬来的租户,每次见到她,都是一个人。想必身体还算硬朗。此时的她眼睛半眯着,嘴角微微上扬。我小声地对老人说了声谢谢,就继续往楼上走。老人的手电筒紧紧跟着我的脚步,一步步上行。楼道里似乎充满了暖意,而我也被深深感动了。到家之后,我立刻从抽屉里找出了一个手电筒,想着也借助它给予别人一片光亮。

又是一天回家。

我打开手电筒,慢慢的上楼。

这时,我听见楼道上方传来“咚咚咚”的下楼声,很快,那脚步声变缓了,变轻了,我猜想,应当是因为没有灯光了吧。我紧迈几步,把手电筒向上扬起。手电筒射出的光透过楼梯扶手的空隙,斑驳地投向楼上,虽然光亮微弱,但是那脚步声明显又紧凑了些。

在三楼的平台上,我见到一个小女孩。哦,是六楼张奶奶的外孙女。她抬头看了看我,腼腆地笑着,我也冲她微笑。

我把手电筒的光射到她脚下,白光瞬间击碎了黑暗,四周似乎充满了暖意。就着这白光,她快速地下了楼。我们虽无言语,但心意相通。我欣喜自己能在这寒冷的冬夜,给予别人一份光明。

不久,楼道里重新安装了感应灯,我们再也不用摸黑上楼。但我相信那个小女孩,也一定会在某个时刻,通过某种方式,将光亮给予别人。

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篇15:爱是给予爱是奉献优质作文

全文共 490 字

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爱、爱是给予、爱是奉献

空气一样无处不在,爱像阳光一样普照大地,爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露,因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。

热的夏日,一个普通的房间里,一位母亲正在为熟睡的女儿扇风,女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊,这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱!

条繁华的马路上,一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索,脚随着木杖吃力地走着。就在这时,一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激,而那个行人只是微微一笑说:“这是我应该做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,这是一盏充满爱心的明灯!

人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的爱!

战火纷飞的年代,为了革命的胜利,为了他人的安全。一些革命战士例如:董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次,失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头,决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的爱!

[爱是给予爱是奉献优质作文

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篇16:给予快递小哥一点温暖作文600字

全文共 596 字

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下雪了的哈尔滨很浪漫,雪花纷纷扬扬,地上不知不觉积满了很厚的雪,人走过,留下或大或小的脚印,汽车如图蜗牛般缓缓行驶。冬日的烈风吹过,卷起千堆雪。

屋外,是持续飞扬的雪;屋内,是因天冷不愿意出门的人们。

路上,推着自行车的人,可能就只有外卖送递员工了。因为路滑,雪又下的紧,他们慢慢地行驶。他们又要考虑外卖送达的时间,如果超过了预计到达的时间就会被顾客投诉,或者遭受取消订单,然后被扣工资,影响他们原本就不宽裕的生计。

或许你以为很轻易的一次外卖送递,是快递小哥用生命来冒险。

或许你认为很随意的一次晚点投诉,是快递小哥用薪水来补偿。

这个世界是需要爱与暖的。可能好多人看到过快递小哥自己含着泪在寒风中吃着晚点了的,用自己的薪水买下来的对他们来说很奢侈的外卖。可能好多人也见过快递小哥在电梯门口焦急地等着电梯下落,害怕自己迟到一分一秒。快递小哥的工作一直就很艰辛,而背后引起这样艰辛的原因是人与人之间少了最基本的宽容与谅解。对于故意不守时的快递小哥,我们可以投诉举报,规范他们的行为。但是由于天气原因引起的晚点送达,我们就应该体谅和宽容一下快递小哥们,毕竟他们也尽力了。零下三十度,积雪十厘米,他们已经为工作承担了太多的压力与艰难。

我们不想见到,努力的人饱受艰难;我们也不想见到,无辜的人受到责难。如果我们给以快递小哥一点宽容与谅解,就会温暖快递小哥一整个冬天。因为他们和我们一样,都在这个世界上努力着。

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篇17:给予是快乐的800字作文

全文共 761 字

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我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,而且当给予过别人以后,你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情。

这件事情是我从网上看到的,一个年仅十岁的小女孩,在过生日时,向四川灾区捐了大约七十万元,当我看到这则新闻时,我被感动了。它给我带来的不只是感动,还有惊喜和振撼,我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊!

这件事一直感动着我。在一次放学回家的路上,我和家人并排走在天桥上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常远我今天忘带回家的车钱了,请你借我五角钱好吗?”我笑着说“什么借啊,给。”她轻轻地跟我说了声谢谢,就去赶公交车了。我心里暖烘烘的,想到给予是快乐的,只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助,就算是一声谢谢,也能给我带来快乐。

给予在生活当中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。

今天,我从《意林》上看到这样一则故事:有一只小老鼠住在一户人家的屋子里,这户人家里有一个小女孩,小女孩时常独自呆在家里,她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是,父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿,小女孩从此很快乐。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来,咬了小女孩一口,并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到一块空旷的草地上,这时她的爸爸一棍打住了它,就在这一刹那大地摇动了一下,接着是第二下,第三下。爸爸最先反应了过来,是地震,只见不远处,他们的房屋正在裂成两半,小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来,慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。

小女孩给予小老鼠食物,得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命,虽然它失去了自己的生命,但它是快乐的。给予是快乐的,只要学会帮助别人,你的一生都是美好的快乐的。

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篇18:母亲给予了我能量

全文共 418 字

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小学时,我的脚受伤了,一段时间内是不能走路了。母亲就每天担起了接我上下学的额外任务。她的工作一直是繁忙的,现在又增加了一份。她起床比往常起得早,我当然不能给她再增添累赘,也不赖床了,配合母亲穿衣服。母亲轻轻地为我穿戴,生怕触到我的伤口。

我的教室在3楼,母亲总不可能也骑车载我吧。她紧紧抱着我,吃力的迈着步子。母亲急促的呼吸划过我的脸颊,她嘴唇紧闭,一步一步,缓慢地迈着,我也紧紧搂住她。

那天,我等了好久,都不见母亲来接我。爸爸来接我了。我走进家里,发现母亲躺在沙发上,蜷缩着。母亲听见有动静,模模糊糊地说道:“老公,你回来拉……”原来她以为我是爸爸呀“快去……接女儿回来,你小心一点,别告诉她我发烧了……”“妈——”我顿时哭了出来。

从那以后,我就坚持自己下地走路,妈妈总是对我露出欣慰的笑容,有时会心疼地说“你歇着吧”。不久我的腿伤好了,比原先医生说的期限提早了2个礼拜。

母亲给予了我很多很多,甚至把世界给了我。

[母亲给了我世界抒情作文

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篇19:给予与付出的哲理故事_1100字

全文共 1035 字

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一个犹太人的孤儿院遭到了飞机的袭击,一颗扔进了这个孤儿院,几个孩子和一位工作人员被当场炸死,还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩伤得很重,伤口在不停地流血!

然而感到庆幸的是,没过多久,一个外国援助医疗小组来到了这里,小组只有两个人,一个女医生,一个女护士。

女医生马上对这个小女孩进行抢救,但在救援的过程中出了一点麻烦,因为小女孩失血过多,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是,医生把注意力放在了在场的人的身上,她给所有的人验了血,终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是,又出现了一个麻烦,那就是这个医生和护士不懂本地区的语言,而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂母语。

无奈之下,女医生只好用自己会的母语加上一大堆的手势告诉那几个孩子,“你们的朋友伤得很重,她流了很多血,需要血,而你们的血型与她的吻合,你们愿意给她献血吗?”孩子们呆呆地站在那儿,好像明白了她的意思,但眼里却藏着一丝恐惧!

他们没有人吭声,没有人举手表示自己愿意献血!女医生一下子愣在那儿,没了主意,为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢?难道这些孩子没有听懂我的话吗?

忽然,一个男孩子慢慢地举起了他的小手,但是刚刚举到一半却又放下了,好一会儿又举了起来,再也没有放下了!

医生很高兴,马上把小男孩带到里屋,让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上,看着自己细小的胳膊被针慢慢地插入,看着自己的血液一点点的被抽走!眼泪忍不住就顺着脸颊流了下来。见此情形,女医生慌了,忙问他是不是感到很疼,他摇了摇头,但眼泪还是一个劲地往下流。医生开始感到手足无措,因为她总觉得有什么地方做得不对,但是问题出在哪里呢?

关键时候,一个地方的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了地方护士。地方的护士忙来到男孩子身边,俯下身子和男孩子交谈了一下,不久后,男孩子竞破涕为笑。

原来,那些孩子都误解了女医生的话,以为要救那个小女孩就必须抽光身上的血。因为想到过不了多久自己就会死,所以小男孩才哭了出来!医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了!但她还是有一点搞不懂,“既然以为献过血后就要死了,为什么他还愿意出来献血呢?”医生问那个地方护士。

于是护士用母语问了一下小男孩,小男孩没有丝毫犹豫,回答得很干脆:因为她是我最好的朋友。

就这一句简单的回答,感动了所有在场的人。

人生感悟:

友谊需要给予帮助,当你看到别人有困难时,伸出手给别人以帮助,哪怕是微不足道的微薄之力,也许就能为自己赢得朋友,赢得友谊。

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篇20:——给予机会也是同情

全文共 211 字

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维尔斯特拉斯是富有同情心的柏林大学教授。当桑雅来到柏林而无法进入柏林大学时,维尔斯特拉斯收留了桑雅,并让她跟着自己学习。

一开始,维尔斯特拉斯随手给了她一道出给班上高材生的题目,想试试桑雅的能力。结果桑雅不但清晰、快速的解决了问题,而且写的是从前没有的解法。维尔斯特拉斯被桑雅的热切及聪颖感动了,终于让桑雅加入了他的班,在课堂上听课,更将未发表的论文、最新的科学发展消息,都与她分享讨论。维尔斯特拉斯是影响桑雅一辈子的老师。

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