给予作文(优秀20篇)

放学了，我依然骑着自己的那辆破旧的自行车回家。由于作业少，所以我在学校就把作业做好了。我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。

在家门口，我看见了以为正在找东西的叔叔。他低着头，在用“地毯式”搜索法找着他的东西，嘴上在说着：“我的钱包呢?我的钱包到哪里去了…”我看了看他，有接着去买我的东西了。再经过一条羊肠小道时，我感觉踩到了什么东西低头一看，原来是一个钱包，瞬间，我想起了那个叔叔，于是下意识地拣起了钱包，然后猛然回头，飞速奔回家，边跑边叫着：“叔叔，你的钱包。叔叔，你的钱包。”等我跑回家时，发现那位叔叔已经不在了。我立即打开钱包，发现里面有一千多元钱、一张身份证、一张驾驶证、一张护照、两张银行卡和一些名片。我拿了一张名片，拨打了他的手机，可没想到他的手机关机了。我有看了看名片，发现他是议价公司的经理。于是拿起那辆自行车，冲出家门，飞速骑向他的公司。最终我在他的公司找到了他。他正在办公桌上找钱包。于是我便将钱包给了他，将经过说了一遍。叔叔高兴得笑了，说：“下朋友，你拾金不昧，正是一个好学生。将来肯定会成为有才之人，社会的栋梁。对了，你家住在哪儿?”我说：“雷锋叔叔做好事不流名，我也不会留名的。叔叔再见。”说着，我转身离开了这家公司。

在回家的路上，刚才的事又在我的脑海里闪现出来。今天可把我累坏了，但是我今天出奇的高兴。因为我帮助了别人，自己收获了快乐。

当你贫困潦倒时，你需要资金援助；当你痛苦悲伤时，你需要心灵慰藉；当你干渴难耐时，你需要甘泉雨露；当你寒冷饥饿时，你需要雪中送炭……每个人都有困惑的时候，我们不可能只生活在自己的世界里，更不能有以自我为中心的霸道思想。我们需要别人给予的帮助，但同时我们也应该学会帮助别人。

给予不应该是施舍，而应该把它看成是一种动力。一位过路者看到一位乞丐，因无力出钱帮助，他握着乞丐冰凉的手说：“对不起，兄弟。”

正因为这一句“兄弟”的给予，使那位乞丐不再行乞，他振作精神后，寻找到了人生的奋斗目标，并且实现了自己的愿望，成了一位富翁。这虽然是一个故事，但它给我们无穷的启迪。给予不一定限于物质，精神上的给予往往更崇高、更珍贵、更具有影响力。一声轻轻的问候会让人倍感亲切，一句真心的祝贺会让人心花怒放，一个真诚的鼓励会让人激起斗志，一个衷心的赞美会让人不断进取……

给予应该有原则、有限度，无原则的给予只会让给予失去意义，无限度的给予只会让给予的效果适得其反。如果赐给一位心已死的人十年的生命，只会让他觉得生活更没意思，那是浪费。如果一味地向穷困人民提供物质帮助，只会消磨掉他们谋生的能力，那是腐蚀剂。

给予是双方面的，你需要被给，但你也应该给出。给每个路见你的人一个微笑，不需要害怕人家笑你傻，那是你友好的表现；给每一个你周围的陷入困境中的人一丝安慰，不要担心他们厌你烦，那是你真诚的吐露。

张开你的双臂，拥抱别人给予的每一个帮助；卷起你的袖子，尽力献上你的一份力量吧！

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，感谢您给了我生命，辛辛苦苦把我养大，女儿有许多心里话想对您说：

妈妈，是您养育了我，是您一口饭一口饭喂我长大，您为我洗衣、做饭，晚上还要辅导我写作业，您为我付出的太多太多了

在去年的夏天里，我翻来翻去也睡不着妈妈摸摸我的头，觉得我头很热，妈妈赶紧爬起来去找退烧药我把药喝完就睡着了，妈妈怕我病情复返一直没睡，第二天，我醒来的时候，眼睛里已经布满了血丝，我的眼睛里流出了泪水，可妈妈却笑了笑。记得曾读过这样一句话：世界上最伟大最无私的爱就是母爱。起初不怎么理解，可是这件小事让我领悟了这句话的真正意义。

妈妈，您放心，我一定好好学习，争取更好的成绩来回报您，我想对您说：妈妈，我爱你！

祝您健康快乐，工作顺利，万事如意！

您的女儿：xx

四年级:xx

有人说，快乐是开着豪华汽车在大街上奔驰;有人说快乐是拥有数不清的财宝;有人说而我说，给予也是一种快乐。

快乐王 …… 子的雕像高高耸立在城市上空的一根高大的石柱上面。因为他浑身上下嵌满了薄薄的黄金叶片，蓝宝石是他的双眼，剑柄上有一颗闪闪发光的红宝石，所以路过的人都对他赞叹不已。

读到这里时，你一定觉得快乐王子天天快快乐乐的，天天受到人们的夸奖。但不是的，快乐王子的感受和人们的想法正好相反，因为他长得高，看得远，看到了许多痛苦的事，可是他不能动，不能去帮助那些困难的人。一只小燕子应赶不上队伍掉了下来，王子便把自己看到的东西都告诉了燕子，他让燕子把自己身上全部值钱的东西都送给了别人，而自己呢……

多么高尚的品质啊!他把自己的全部都给了别人，而自己呢?它的心胸是多么宽广，心里全是别人，就是没有自己，在我们的生活中，何尝没有这些心里只有别人而没有自己的人呢?

坐公交车时，把自己的座位让给老弱病残;捡到钱包不动心而是还给是主的人;拿出自己辛辛苦苦挣来的钱成千上万捐助灾区;拿出大把大把的钱扶贫济困等等，他们对社会所做的奉献，不求回报，作为乐事。还有一批批无偿献血者，他们一次又一次无偿献血，挽救了一个又一个生命，他们时刻准备着舍己救人，而且安全出于自愿，不用他人恳求，他们事事关心人，帮助人，作为自己最大的快乐。

帮助是人与人之间的一种美好的感情交流，是受助者感受到社会大家庭的温暖，我们应该珍惜这份真情，让这盏生活的明灯把我们的心灵照的更加明亮，愿我们的生活永远充满快乐!

爱，是每一个人都经常挂在嘴边的，可爱到底是什么呢？在我眼里，爱是分享，爱是给予。今天，我们就上了这么一节课。

课一开始，老师让我们看了古代人民的爱。文中说：不是自己的亲人却跟自己亲人一样，不是自己的孩子，却更加亲近。这让我感受到了中华人民的爱的力量。老师又让中队长周飞廉讲了战争时期喜子的故事。这个故事讲了：喜子为了队伍里的士兵能吃饱忍痛割爱杀死了救了自己一命的白马。是啊！爱是分享。在人决定要爱的时候，人的力量是无限的。在汶川大地震时，伟大的母亲为孩子支撑起生命之门；老师用身躯架起希望之桥；天安门旁，群众的呐喊声和鼓舞声……。有了分享，爱才算完整，这就是一个列子。同学们一定熟悉乞丐吧，现在的社会里有许多不正当的“职业乞丐”，很多人都不会理睬，你可想过，世上还是好人多啊，在他们伸出手向我们乞讨的那一刻，他们就是弱者，难道我们不应该去施舍他们吗？正如学者于丹所说：每个人都是渴望被爱的，但我们也要学会爱别人。在我看来，当你快乐时，你只有一份爱，你把这份爱告诉另一个人，你就是有了两份爱，你把你的爱在大家心里传递，从这儿一直传递到那儿，那人间就充满了爱。

[爱是分享爱是给予 _小学三年级作文

给予是黑暗中的一缕光明；给予是为人指路的一盏明灯；给予是心灵的一次滋润……给予的滋味真好！

一天风呼呼的刮着，街上的人都穿着棉袄，围着围巾，戴着手套。我哈了口气，准备去买早餐暖和一下身子。这时，我看见了一位衣着破烂、满脸灰土、鞋子开了个口的老人。他的眼睛很浑浊，两腮深深地陷了进去，似乎一两天没吃过东西，手像枯树皮，一只手拉着拐杖，另一只手有去无力地端着一个白瓷盘乞讨。

我真想帮助老人，但我犹豫起来：早餐是一定要吃的，可老人也太可怜了，我该怎么办？当我回来神时老人已经不见了踪影。我无奈地叹了口气，走向了早餐店。当我迈进店里时，一位老人也跟了进来——就是那位乞讨的老人！老人红着脸说：“您能给我点剩菜吗？”店主很生气让老人滚。我忍不住了，对老板说：“给袋包子给这位老人吧，我出钱！”老人听了，伸出树枝似的手，接住了我的包子。我看见他额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也畜满了笑意和喜悦。他又是点头，又是作揖，还唯唯诺诺地说了些感谢的话。可我已经走远了。

虽然我的肚子空荡荡的，但是我心里满足极了，步子也显得轻快多了，我走在街上，似乎街上的人都向我投来赞美的目光。我口里流出一句：“赠人玫瑰，手有余香。”

给予就是在别人困难时伸出的一双温暖的手；给予就是在别人孤苦无依时送去的一句贴心的问候；给予就是在别人失败受挫时一个鼓励的眼神……

原来给予这么美妙。给予，真好！

文：江悠然

在这温馨又快乐的平安夜里，小男孩带着自己的弟弟，坐上了保罗豪华的汽车，沿着热闹的街道，欣赏着一路圣诞节的灯光美景。男孩指着车窗外五光十色的圣诞树和璀璨夺目的圣诞礼物，深情地对他弟弟说：“将来每年的圣诞节，我都要带你去欣赏夜景，把这些漂亮的圣诞礼物都买下来送给你，让你高高兴兴地度过每一个圣诞节。”

保罗听到他们的对话之后，眼睛湿润了，马上用手机给他哥哥打了一个电话；让他的哥哥赶紧去买很多圣诞礼物，并且约好在一个街边的路口等他。保罗心里想：‘这个小男孩的美好愿望，今晚我就先帮他实现了吧！’过了一个钟头之后，保罗在街边的一个路口，等到了他的哥哥。从他哥哥手里接过琳琅满目的圣诞礼物，保罗非常激动地对他哥哥说：“今天晚上我要做一件十分快乐的事情，谢谢你帮助了我。”“不用谢，只要能让你高兴的事，我都非常乐意去做。”保罗哥哥高兴地回答道。

回到车上，保罗十分兴奋地对男孩和男孩的弟弟说：“今晚就让我们一起过一个‘将来的圣诞夜’吧！”说着，保罗就把手中各种各样璀璨夺目的圣诞礼物全部送给了他们。这时男孩的弟弟异常兴奋地对他的哥哥和保罗说：“我这不是在做梦吧？”保罗听到后从内心深处感受到一种无比的幸福。

蚂蚁似乎看起来微不足道，我们只要用一根手指，轻轻一按就可以将它们置于死地，。但有一次让我认识到蚂蚁有它自己的力量和智慧。

那天下午，我躺在椅子上，一边看书一边吃饼干，十分悠闲。当我拿起一块饼干时，因为书中的内容十分精彩，把我逗笑了，手一软，饼干掉了。当我弯腰去拾饼干时，发现有几只黑乎乎的东西爬在饼干上，这是什么呀？我找来爷爷的放大镜，一瞧！嗬，是几只蚂蚁。

蚂蚁似乎想把饼干运走，可是饼干太沉了，走了没多远就要停下，歇上好长时间，多浪费时间啊！它左看看，右瞧瞧，东奔西跑的招呼来了它的朋友。原本我还以为它就此放弃了，没想到竟为了饼干还找来了同伴。

那些蚂蚁将饼干咬成一小块一小块的，再讲饼干踩成了只有自己那么一丁点大的饼干屑。然后将饼干屑放在地上，自己躺在饼干上，前两只爪抓着饼干，斜着身子慢慢地一只脚站起来了……慢慢地被背身子上了……迈着艰难而稳重的步伐走去。

蚂蚁们在建房子无法和我们人类相题并论，但这是它们用汗水和辛勤凝结的一个家园。不仅如此，蚂蚁那同舟共济、万众一心的可贵精神在我们身上却很难找到。俗话说的好：人心齐，泰山移，再大的困难蚂蚁都能克服，更何况人类呢？人类要向蚂蚁学习的还不止这些呢！

给予比接受真的更令人快乐！那天，使我深深的懂得了这个道理！

那是令人想起来快乐想笑的故事，是一个见证了美好友谊的故事！

五年级上半学期的时候，轮到了我们班值周，我和我的死党———田佳瑶分到了一组。组长杨润增把我们安排到了室外，天呐！那可是冬天啊！我们极不情愿，但最后我们还是答应了。

第一天，我们平平安安的度过了，（准确的应该是我！）那天，我很幸运的躲过了扫把星的扫把星法，但这不就是暴风雨前的彩虹吗？！俗话说，躲得了初一，躲不了十五，这不，暴风雨来了！！

第二天，我和田佳瑶照样去值周。“扫干净点啊”“这里是哪一个班扫的？”等等，这样的话，我和田佳瑶说了不下5次，就这样，一上午安全度过！

到了下午，我对田佳瑶说：“反正小孩子都没有时间观念的，咱们先小玩一会吧！”田佳瑶也答应了。于是———我们先玩了一会别的健身器材，过了一会，我们又去玩独木桥，我刚刚走上一个高一点的，就只听见“啪，啊！”的一声惨叫，我摔下来了，钢条和我的大腿和屁股亲了一口，这可疼坏我了！“哎呦呦，田佳瑶，快扶我一下！再不扶就见不到我了！”她见了，连忙把我扶起来，问道：“怎么了，没事吧，是不是特别痛啊？”我也“恩，恩”的回答于是田佳瑶边走边扶着我，边告诉我：“你揉一揉，然后别想他就不疼了！”接着。她又讲笑话给我听，我也疼哭了，边哭边笑，但后来也不是那么太疼了，田佳瑶见了我又哭又笑的样子也笑了！最后上课前，我的疼痛也渐渐减小了，我们一起快快乐乐的回到了家！

但到了家，那两出伤又开始疼了，我的眼泪也下来了，可我哭着哭着就想到了田佳瑶对我说的话，对我的鼓励，我也开始克服疼痛，最终，我胜利了！

给予，是一种语言；给予，是一种方式；给予，是一种爱心；给予，是整个世界！

给予比接受真的更令人快乐！

[给予的快乐四年级作文

我又养死了一盆植物。

已经不知道是第几次了，似乎经过我手的植物，大部分都会枯黄，而我一直找不到原因。

几周前，我一时兴起买了一盆虎皮兰。虎皮兰的模样，确实就像它的名字。它有数片芦荟一般的长叶，深沉的绿中不规则地分布着白斑，似是虎皮般优雅。

回家后，我将虎皮兰放在阳台上，为它浇了一大壶水。火红的夕阳照耀着虎皮兰，叶面上残留的水珠闪耀着几个极亮的光点。我痴痴地望着虎皮兰迎着阳光欢乐生长，内心欢喜，多么希望这弱小的生命在我的呵护下，茂盛生长。

我每天都去看望虎皮兰，浇浇水，松松土。可这种照顾似乎反而加剧了它的死亡，虎皮兰的叶不再碧绿肥厚，呈现了一种死气沉沉的灰绿，一种恐惧涌上心头，莫非它要死了？我像一只小蚂蚁陷入沼泽般束手无策，也许我根本不明白它需要什么……

果然，在我的惶恐中，它还是死了。虎皮兰的叶渐渐地变为恐怖的灰黑色，在时间的流转中逐渐没入土壤，消失殆尽。

“你给它浇那么多水，它能不死吗？”将此事告诉妈妈的我却遭到一声责骂，“以后这些草你让他们自己长，不用太多人为的浇灌……”

原来之前我一直盲目地把我认为最好的给予虎皮兰，殊不知这种根本就不需要的好，反而危害了它的性命。意识到这点，我万分愧疚。

生活不也是如此吗？父母总是极尽所能地宠爱孩子，这份满满的爱意，却让孩子在竞争激烈的现实面前手不能提，肩不能挑。有位哲人说：“因为有了过度的爱，那爱就变成了毒药，就像田里禾苗得到更多的肥料会被烧死一样。”过多的爱成为了生命的毒药，生命也因为过甚的爱会枯萎。所以在接受或施予爱的时候一定要合乎道，顺乎理。恰好的才是最好的！

团结就是力量。长期以来，各年级的老师都能相互关心，相互帮助，配合默契。学校青年教师多，为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，学校制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了"结对子"活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。

有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。

学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到有关领导积极帮助、指导的身影，看到电教组老师帮忙制作，并且优化美化课件的身影，看到同规老师积极配合，组织学生做好试课的身影……

六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。

学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合作精神。

市小学生文娱汇演、小学生体育运动会，小学生奥林匹克竞赛，我校取得了一年比一年骄人的成绩，这里凝聚了我们辅导老师多少的心血，倾注了校领导多少的关心，也有我们各班主任的谆谆教诲，主动配合……。

各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，取得了显著成绩，得到了上级领导的一致好评。

最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动，有多少个晚上我们留在学校里，指导老师精心、耐心地讲解，学习老师认真、细心地听讲，学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来，大家既分工又合作，出色地完成了任务。

一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有凝聚力、战斗力。

我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切，凝聚着全体老师的努力和汗水。

有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候，看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱!

从学校的团结中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命运从不发芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声，即使足印被风雪掩映，我也珍惜走过的路程。这里是讲台，这里有我的爱，这里有xx小全体老师的爱，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光，让我们团结一致，奉着"千教万教教人求真，千学万学学做真人"的人生真谛，面对xx小这片热土去迎接它的富饶，它的自由，它的荣光，创造xx小更辉煌的明天。

[团结给予我力量作文

学会给予，才会获得。我们常说母爱是伟大的。为什么呢？因为母爱是一种无私的奉献。总是无私的给予孩子无微不至的照顾和关爱。

由于爸爸经常出差的原因，所以妈妈经常忙前忙后，非常劳累。一天，妈妈到家后，还没喘口气，又来辅导我的作业，我的作业完成后，她又准备去做饭了。这时我在想：妈妈这么辛苦，反正是周五，不如我帮妈妈做一顿“大餐”吧！这样妈妈就能轻松一下了！

于是，我硬是把妈妈拉到沙发坐下，又打开电视让妈妈看，此时，妈妈是“丈二和尚，摸不着头脑了”了，不知我干啥呢还说宝贝别闹了，妈妈赶紧做饭去，这时我拍拍胸脯，严肃的说；“今天我做饭您就等着吃饭吧！＂妈妈笑着说；“好，我等着”。

我进了厨房，拿起锅铲忙开了，我把调好的蛋液倒进锅里不停的翻炒，最后又把米饭倒进锅里一起炒，最后又把切好的火腿肠，青椒小碎块，葱花一起放进锅里，又炒了几铲就出锅了，瞧！多美的色彩呦，红的，绿的，黄的，白的，五颜六色，定会让人食欲大增。

妈妈不知神门时候已经悄无声息地到了我的身后，此刻她高兴的抱着我说；“让我尝尝宝贝给我做的大餐”，妈妈先用鼻子使劲闻了又闻，“哇！真香啊！一定非常好吃。”她用勺子挖了一勺饭，边吃边说“真棒！可以算是小小厨王了”，就这样我们度过了一个甜蜜，温暖的周末。

给予，不只是给予亲人，还可以给予陌生人。

一次，我乘坐公交车去学英语，途中遇见一位老人，她满头的白发在阳光下闪闪发光，显得十分精神。但岁月不饶人，这位老人在摇摆的车厢里显得十分无助。他虽然拉住了扶手，但有时还是随着车的颠簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位上心里开始不安。让座还是不让呢？我的思想一直在斗争着最后让座战胜了我。我果断地站起来说；“爷爷，你坐吧。”爷爷高兴的坐下了，周围的人都向我投来了赞扬的目光。我理解爷爷微笑的含义，我感到十分的愉悦。

同学们，给予是快乐的，你有过这样的体会吗？快快行动起来吧！用实际行动体验给予是快乐吧！

冬天，太阳也赖床了，这不，6点了还躲在被窝里，天仍旧是漆黑一片。我刚要推出自行车，妈就急忙喊住了我。她怕我会飞走似的，冲下了楼。我抬头看她时，她的头发乱蓬蓬的，穿着去年我送她的睡衣，手上还拿了她亲手织的帽子和围巾。“来，天冷，把这围上。”说着她把围巾轻轻绕过我的脖子，又仔细打了个小结，接着温柔地把帽子戴在我头上，然后很满意地一笑。

“呀，天这么黑，你一个人会很危险的，怎么办呢？”母亲一下子皱紧了眉头。她似乎想出了什么“高招”说：“我载你去！”说着她转身走进里屋。“哎，妈，不用了……”可是她已上了楼，嘴里念叨说：“这怎么能行，你一个小孩子……我怎么能放心。”“可是……”母亲似乎感应到了我要说什么，急忙对我说：“我没几分钟的，耽误不了你上课时间的。”

一会儿，母亲就出现在我面前，她正要推出电动车。“妈，您先梳洗一下吧。”母亲只给我一个简单又干净的微笑，我也没说什么。刚走出门，好冷，我不禁打了一个寒颤。我赶紧进屋拿了件外套披在母亲身上，她又是一个甜美的微笑

靠在母亲的背上，双手紧紧抱住母亲，所有寒气仿佛都消失了，不断袭来阵阵暖流。周围没有一盏路灯，我却看到了一个个升起的太阳，我眼里闪耀着光芒。

父母总是对于孩子会抱着一些期待，对于孩子有很多的希望。yuwenmi小编整理了寄语范文，欢迎欣赏与借鉴。

1) 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

2) 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

3) 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

4) 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

5) 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

6) 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

7) 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

8) 希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

9) 希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

10) 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

11) 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

12) 希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

13) 希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

14) 通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成!……琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上生活上更上一层楼。

15) 作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

16) 半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

17) 希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

18) 希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!

19) 希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

20) 希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

21) 希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。

22) 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

23) 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

24) 希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!

25) 希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

26) 你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

27) 爸爸妈妈永远爱你，这次考试你有了进步，我们很高兴，继续努力吧!我们会全力支持你的!希望你用自己的智慧。勤奋创出美好的明天!

28) 爸爸妈妈望你在生活上天天快乐，在学习上更加的努力，学习有成。

29) 学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。

30) 通过这次考试认识自己的学习情况家长希望下学期考试争取更好的成绩，另外我和家长沟通，把自己的学习想法说出来。我们来互相帮助。这是我们家长的希望。

31) 我坚信经过你的努力，你一定能够在各方面有更大的进步，只要你下功夫，一定能提高。美好的未来等待着你。你一定能成功。

天真的孩子说：“如果没有糖果，世界该是多么的苦涩!”

优秀的歌手说：“如果没有音乐，歌声该是多么的苍白!”

而我要说：“如果没有了给予，天地万物都将黯然失色!”

给予，看似平常的字眼，却包蕴了极不平凡的意义。它是无私的奉献，它是慷慨的馈赠。

给予是幸福的!

也许，你并没有意识到我们的生活充满了给予：一份诚挚地祝福、一声温柔地嘱咐、一束洁白的花朵、一张漂亮的贺卡……全都代表了一颗颗纯洁的奉献之心。千万不要小看了它，它能给人最积极的鼓舞，它能给人最温馨的慰藉。

给予是幸福的!

当大自然把春天给予了大地，在“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，到处可见“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的欣喜;当母亲把生命给予了孩子，她的眼中尽是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;当你把友情给予了朋友，你的心中也一定充满了快乐，随口吟出的都是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意境。

给予是幸福的!

正是因为给予带给了我们快乐，所以我们才是这个世界上最幸福的人。让我们畅开心扉，慷慨给予吧!愿这个世界永远美丽，充满温亲!友情天长地久，亲情历久弥香!

流年似水，转眼间我的人生走到了三十八。生活中，很多女性朋友常忌讳别人询问她们的年龄，而我却觉得这没什么可隐瞒，因为隐瞒年龄并不代表你就可以逃避 时间的变化能永保青春，因为岁月的痕迹早已悄悄地写在你的脸上、眼角。

三十八岁的我，开始慢慢变老。对镜梳妆，不用仔细瞧，已经看到脸上的岁月痕迹;再仔细一瞧，没准儿在发丝中看到银光闪闪的白发，一阵悲悯顿留心田。偶遇同学，说不完的话题，只是都是“曾经”“那时”“那年”之类的往事，偶尔的“未来”，除了孩子，还是孩子。38岁的女人，真的开始慢慢变老了?

三十八岁的我难免会因容颜的改变滋生一些惆怅 ，会因生活的平淡涌出一些报怨，会因工作的压力产生一些烦恼。难道三十八岁的女人就一定要对着镜子发呆，在重压下整天唠唠叨叨做个怨妇吗?其实三十八岁的女人不但依然美丽，而且会因为成熟而更加充满魅力。

三十八的我脑子里偶尔还会有些莫名其妙的想法和不切合实际的梦想。时常回想年轻时候看港台片，羡慕那里的女人成天逛商场，一出来，大包小包提满了。于是，痴痴地想，哪天我中奖了，也一定要把商场所有自己满意的衣服买回家。如今，自己的衣柜也成了小市场，还常常琢磨着啥时能够逛街买件称心的衣服。为啥?眼一闭，不睁，一辈子就过去了。人最痛苦的事，就是人死了，钱没花!哈哈!

三十八岁的我不再是父母眼中的不懂事的孩子，呵护少了，娇惯没了，已经是孩子的母亲了。我已经长大了，父母这么多年的疼爱和付出实在有些太累了，如今父母亲也老了，需要我去疼爱孝敬他们了。孩子正处在学习成长的重要阶段，需要尽心去培养和帮助，要为父母和孩子做很多很多的事情，会很累很累，但享受 亲人的天伦之乐将会感到更加的幸福。

三十八岁的女人将看淡很多的人和事，反而更看重家人朋友，这浓浓的网恋 和友情将是女人心里最大的的安慰和动力。三十八岁的女人唯一不能丢弃的就是心中的真情，只要心中有爱，就有一切。三十八岁的女人，为了心中的爱，丢掉惆怅，甩掉烦恼，除掉抱怨，让脸上的笑容绽放，快乐亲人、快乐朋友、快乐工作、快乐生活就是快乐自己!

有人说， 38岁就是38度，那是接近人体的恒温，38岁的女人知人情世故，懂人间冷暖，是温暖的女人;38岁是平均寿命的一半，38岁的女人走过了上半辈子，即将踏上人生的下半辈子，38岁恰巧在生命旅程的中间点，我想38岁后的人生，不是让自己走向衰老，而是人生中又一美丽的开始，相信会有更美好的生活在等着我!

从头至尾再看一遍，38岁的我，对生活满怀感激!哦，差点忘了，最要感谢的是我的妈妈!感谢妈妈给了我生命!

思绪纷飞，有感而发!想到哪就写到哪吧!

我们班出现了一个奇怪的现象，我们都喜欢《查理九世》，这还不奇怪，奇怪的是，没书的向有书的借书，有书的不借给没书的，没书的有时竟然跪下来求有书的人。而有书的人却毫不留情的拒绝了。令我气愤的是，张开，他有全套的《查理九世》，每天他都带六七本《查理九世》，那时我还没有《查理九世》，我想，张开带了这么多书，应该会借给我一本的。于是我便问张开：“能借给我一本《查理九世》么？”

可张开却冷冷地回了一句：“傻冒，门都没有，穷光蛋。”

张开把我激怒了：“要是我有的话我一定会借别人，不会像你一样的。”

张开却说：“谁信呀，再说了，你个穷光蛋好像一本书没有呢！穷光蛋！”

我非常生气，但我真的还没有一本《查理九世》呢！我只好走开了。我心想：我一定要让妈妈给我《查理九世》。回到家，我想说这件事，却说不出来，直到最后才说出来我想要全套的《查理九世》的心思。没想到妈妈竟然爽快的答应了。

书送到的时候是周六，周一我就带过去了两本《查理九世》，捐给了班级，一时间被人“抢”光了。周三我又捐了十一本书，我用一个大箱子装那些书，可箱子不结实，没走多远就坏了，我只好抱着走，可刚过马路又掉了，我干脆把这些书全装进书包里，可太重了背不起来。我好不容易拽到了二楼，就拽也拽不动了，我又托了一段才到三楼的班里，虽然一共只走了五、六百米，可我已经满头大汗了。我捐了这么多书，许多人都拍手称好，但张开却跟几个人说：“袁行知真傻冒呀，花了一百多块钱就为了几个印章。”

但我却不生气，走到张开身边说：“也因为你那么自私，才让我决心不做像你这么自私的人！”张开气得无话可说，我们却哈哈大笑。

这一天我都是开开心心的，并不是因为我嘲笑了张开，而是因为看着同学们看我捐的书，我很高兴。

给予是令人快乐的。

世上每一件事都需要给予才有能做到，当有了给予这个名词时，获得也就诞生了，给予与获得是一对孪生兄弟，世间万物有给予就有获得，当给予消失时，获得也就荡然无存了。

我们总想获得，然而真理告诉我们：有付出，也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星，那么给予便是通天之梯，只有沿着这座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收获，学会给予，获得才会张开它看似吝啬的双臂，主动向我们迎来。也许有时候的给予是微不足道的，但并不是人人都能做到的。

曾在二战期间，英国首相丘吉尔在军营中发表演讲，当时正下着雨，丘吉尔演讲完毕后从台子上下来时滑倒了，翻了个大跟头，二战期间，一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒，摔了跟头，当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来，陪同人员惊慌失措，而丘吉尔摔掉身上的泥水，冲着士兵们微微一笑，他对陪同人员说：“这样我刚才的演讲可能会更有效果。”果然，士兵们见首长如此亲切，平易近人，肃然起敬，个个士气大振。

只是一个微笑，却换来军队的信任。或许给予的很少，但并不是每个人都能做到，如果丘吉尔当时大怒或是指责，结果必然适得其反。给予爱，获得了爱;给予狠，获得了狠;给予汗水，获得了果实;给予懒惰，获得了空虚。世界就是如此公平，只有给予别人珍贵的东西，才能获得更珍贵的东西。

天空将密集的乌云化作甘霖，滋润了万物，给予了万物生命之水，才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光，美丽的彩虹。

库柏，这个名字或许有人听过，她曾经说过一句很着名的话：“如果你不是一个出色的战地记者，那是因为你离战火不够近。”确实，荣誉总垂青于那些为工作献出一切的人。库柏在越南战场上拍摄时，不幸踩中一颗地雷，丧身战场，而当人们发现她时，那双手却紧紧地握着满足鲜血的摄像头。她被誉为“二十世纪最伟大的战地记者。“而他所要的并非荣誉，只是人生的价值，那份为了工作忠心奉献，为人类事业忠心奉献的执着让她收获了价值。

希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人。

对着镜子，你对它哭，它会对你哭;你对他笑，它会对你笑，那么不妨多笑一笑，那样你也会获得更多的灿烂。

我的家里有一个贤妻良母那就是我的妈妈，她是一个好妈妈，她总是在我最落魄的时候安慰我，让我鼓起勇气面对一切，当我有些东不会时她总会有耐心的细细地教我。虽然她有时候会发脾气，但是她永远都是我的好妈妈！

记的我上一年级，那时我才刚学开骑自行车。有一次，我拉着妈妈去学骑自行车，妈妈给我搬出一辆崭新的自行车，我看着那精致而又美观的自行车恨不得立马就学会骑自行车，于是，我立刻上去，还没有骑就先握不住把了，就在这时妈妈忽然上来握住了把，这才使把稳住了。妈妈说要勇敢地往前骑，这时我的心中便冲满了信心，我开始往前骑了，一路上晃晃悠悠的，当我要放弃时就会想起妈妈那慈祥的微笑，好像在说勇敢点宝贝。我的心头怦然一震，这一震让我对自己更加有信心，尽管路上有很多障碍物，我也坚持了下来，快骑了一圈了，但是我实在是坚持不下来了，突然我感觉胜利在叫我，于是，我骑完了一圈。妈妈微笑的对我说宝贝你真棒。

妈妈的爱给我带来了那样大的作用，我为有这样一个好妈妈而骄傲！

[妈妈给予我的爱作文

她，在我们遇到挫折的时候让我学会坚强；她，在我们受到委屈的时候擦干我的眼泪；她，在我们茫然绝望的时候引领我走向光明。她，就是我的母亲。在我们之间有着许许多多的温暖瞬间。

说到茫然，我就不禁想起了那次堂姐来我家的事情。那天下午，妈妈带着我和堂姐一起去逛街。妈妈看上了一双运动鞋，就试穿了，觉得很舒服。于是，她就挑了一双给堂姐试穿，堂姐也说很好。我就越来越想要了，我也试穿了一双，真的很好。我很想让妈妈买给我。可是最后，只买给了堂姐一个人。我心里感到越来越不平衡，心想：我真的是妈妈的女儿吗？为什么妈妈不买给我？妈妈不爱我了吗。于是，一回到家我就独自一人跑到房间里生闷气去了。

不久，妈妈进来了。妈妈抱着我，告诉我：堂姐的家庭条件不是很好，你要学会体谅他人。我给她买的这双鞋是给她新年穿的，世界上有哪个母亲不爱自己的孩子。听了妈妈说的这番话，我的眼泪不禁潸然落下了。原来，有时候母爱并不在于她买不买东西给你，而在于她教给你的一些做人的道理。

母亲是世界上最爱我们的人，她为我们付出的太多太多了。有谁会这么无情地辜负母亲对我们的希望与关怀？让我们从现在开始学会体谅母亲，珍惜现在所拥有的一切！

[母亲给予我力量作文

我曾经听过这样一个故事：一个小男孩因为不愿看到蝴蝶破茧时的痛苦挣扎，想帮助它。于是他拿出了一把小刀，把这个蛹轻轻划了一刀，想让蝴蝶快点儿飞出来。可结果是什么呢？蝴蝶却死了。

其实成长是自己的事情，所有的痛苦和挣扎都要由自己来完成。也许，我们无法选择怎么生，但是我们可以选择如何活；我们不能选择哪种生活，但是我们至少能够选择好好地生活。生活不是一杆天秤，它给予每个人的不可能是公平的，但是，人生只能走一次，我们又何必在怨声载道中背负着那不该有的包袱沉重地旅行呢？

都说要感恩，我想说：如果要感恩，那就先感谢生活吧，感谢这位教过我们如何在挫败中找回自我找回自信的老师；感谢这个在我们或快乐或忧伤的日子中与我们一同分享心情叫我们不再孤单寂寞的伙伴。

新生的婴儿们应该感谢生活，因为是它使他们在生命最初的几天里，被父母长辈以天数和月份来纪念他们的出生；在草地上追着作文蝴蝶跑的小孩子们应该感谢生活，因为是它让他们的童年充满着甜蜜与无忧；在球场上雀跃或是坐在明朗温暖的教室中琅琅读书的我们应该感谢生活，因为是它让我们学会了如何好好珍惜成长的岁月与那些纯洁美好的友谊，也教会了我们要勇敢地去微笑面对繁重的学业和高考的压力；在办公楼和地铁车站之间两点一线为生活奔波的大人们应该感谢生活，因为是生活让他们有了目标和奔头，使他们能够在社会上生存并建立了自己的家庭及事业；到了步履蹒跚的年纪却依旧可以坐在摇椅上享受阳光的老人们应该感谢生活，因为是它为他们人生的最后一段旅程寻求到了一个能够相亲相爱走完一生的伴侣……

感谢生活所给予的一切，哪怕忧伤哪怕失落。一位哲人说过：“生命是时间的艺术”，而这位伟大的艺术家就是生活啊！感谢生活，是生活让我们勇敢让我们坚强；感谢生活，是生活让我们珍惜每一点一滴爱的馈赠；感谢生活，是生活让我们坚信，理想与奇迹并存！