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给予作文(汇编20篇)

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。这里给大家分享一些关于以给予的话题作文600字,供大家学习。

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给予别人掌声作文

全文共 659 字

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曾几何时,我站在历史的长河边,心潮涌动,总想为你鼓掌。

是你曾经历‘欲渡黄河冰塞川,将登行雪满山’的抑郁悲苦而后又高歌‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’;是你曾经历被赐金放还后发出心灵的呐喊之后,又高歌‘安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜’;是你曾经对‘钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒’的生活发出激愤而后又高呼‘天生我材必有用,千金散尽还复来’。是你用乐观洒脱的方式鼓舞着生活中的我及每一个人。因此,我要将掌声送给你。

轻风拂过,我的灵魂被你牵到汨罗江畔,你的选择令我钦佩,我不由得额想为你鼓掌。

你游于江潭,行于泽畔,歌‘举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒’,是你在别人的劝说引导后毅然不服而选择‘宁赴湘流,命于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?’

是你,用生命为代价保全了你的清白与你的清醒;是你,用狂妄的放方式宣泄出你的倔强与任性;是你以生命为代价向我们暗示了做人的基本总则和方向。因此,我要把掌声送给你。数千年之后,你以一个意气风发的少年的形象出现在世人的面前,你的雄心和才略令我们感叹不已,总禁不住为你鼓掌。

是你,在湘江江头的一声长叹‘怅寥廓,问苍茫大地谁主沉浮’;是你,以‘不到长城非好汉,屈指行程二万’的决心;’安得依天抽宝剑,把汝裁为三截’的雄心勃勃;雄关漫道真如铁,而今迈步从头越‘的豪气。

历经数十载之后,你站在高高地天安门城楼,面对三十多万人高呼:‘中华人民共和国今天成立了。’是你,‘以不到长城非好汉,屈指行程二万’的决心指引了我们前进的道路。因此,我要把掌声送给你。

掌声久久回荡在时代的空气中。

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篇1:放开,是我唯一能够给予你的承诺作文

全文共 1683 字

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倩影,我记得那美妙的一瞬。

在那个充满喜悦且带着激动的日子里,我们相遇,那清澈的池塘边倒映着我们的影子,那柳柳青丝随风而动,扬起那舞动的发丝,拂过我的脸颊,那飘动的柳枝也不甘寂寞,纷纷向我们靠近。

走在乡间的小路上,默默地,静静地欣赏着周围的树枝,树叶,那脚下的树叶变黄了,那碎碎的响声进入我心扉,似乎,它们在呼喊着,呼喊着我们的青春岁月,美妙一瞬。

相遇在池边,相散在路边。

静静地,轻轻地走在分散的路边,没有什么话语,没有什么动作,只是嫣然一笑,一笑而过就成了两个人的终点。

不知是幸运还是偶然,我们也通过虚拟的世界相识,也很庆幸能够听清你的声音。那比优美的歌声还动听,暖暖沁入我心间。

或许心动一瞬,思念一世。

如今,在这陌生的校园,也只能回忆点滴,却是模糊不已,破碎地已经不能在度拾起,模糊的倩影,模糊的声音,也有你那深遂的眼神。

某天,我不在那么思念,是因为放开,只有这样才能静静地看着你,通过那虚拟的世界,看到那虚拟的你,堪碎不已。

当我孤独的时候还可以想着你,是我的甜蜜,是我可以做的!当然,你有你的梦想,你的梦想是那么美丽,好吧,为了你的梦想,我只有仰起45度的角,不让眼泪落下,淋湿我们的足迹!

放开,是我唯一能够给予你的承诺

在医院里

人来人往,熟悉的,陌生的。刺鼻的是那高浓度的药味,悦耳的都是孩子的哭声,几许凄凉,几许悲哀…我很讨厌到这种地方,这里可以是生命的开始,也可以是生命的结束。

【输液区】吊针的几乎都是孩子。一位六十多岁的老人,刚试过针,护士准备帮他吊针,问了几个问题,那老人都是支支吾吾,说不清楚,又没亲人在旁,护士看似有点不耐烦,不问了干脆帮他吊针,叫他握紧拳头,他老是动,估计他还是有点紧张的,后来手背都肿大了还是没把针头打进去,那护士一脸面色地走开了,我在旁看着真替那位老人担心,觉得他很可怜,病了连亲人都没一个来照顾。何解??

在人群中我找到了穿着护士装的素姐,我赴快走过去并把药物交给她,"素姐,帮我吊针吧。"她双眼在口罩上睁得特大的,惊奇的问:"你怎么了?""没有,不舒服而已。"她把药物接过去看了看:"这么多?真凄凉1凄凉!!一种无法表达的感觉由然而生,心想:也许我本凄凉……试过针后,素姐便帮我吊针,我找了个还算安静的位置坐了下来,慢慢的药水从我的手背透过血管向上直流,一股冰冷的感觉直涌心头,左手倾刻冰凉了。

抬头,看见了坐在斜对面的淑祯的爷爷,我冲他笑了笑,向他点了点头,他也惊讶地看着我,然后问:"咦?老师你也这儿?看谁呢?"那时我忽然发现淑祯爷爷说话还挺风趣的。我微微笑地说:"看我呀1然后就和他聊着聊着。

不一会儿,看见蕴浩和她舅舅从我身边经过,在我身旁的一个座位坐下,这时我也惊讶了:"蕴浩?"她舅舅说:"刚才我在外边陪她吊针,她看见你在这儿,说要来你这儿。""好啊!我们在这做伴吧1其实蕴浩是个很文静的女孩儿,虽然坐在我身旁却不作任何声响。却是我和她舅舅聊起来了,后来,淑祯爷爷又来聊了,说起我的姓,淑祯的爷爷说:"说起你的姓,我觉得很奇怪的,我在我的手机上怎么也打不出来,我还以为是我的手机有问题呢,后来,我用我所有邻居的手机都打遍还是无法打出来,我就怀疑是不是没有这个字的,拿出字典一查,字典里却有,我就是不明白了,怎么这么奇怪的。"我本来不想笑的,听了他的话,忍不住笑了起来:"是的,我的姓在手机上是打不出来的,也许是笔画较多,字体复杂,属于生癖字吧,很多人都不认识这个字的。"……说了很久,淑祯的爷爷还只是似明不明的哦着。

说起孩子读书的事,来了几陌生的人,他们说现在孩子读书难,读成怎么样呀,你一言我一语的……到最后我才发现这个原本还算安静的位置变得越来越热闹了。上帝啊!你让我生病也病得这么热闹,我是该庆幸还是该悲哀?

一个半小时后,两瓶药液终于点滴点滴地艰难地输完了,我也该离开这儿了,走的那刻我的心还在想:在医院也能碰上这多熟人,世界也小得太可怜了!请别用奇异的目光看我吧,我不是神,我也会病的。

生老病死,人生常理。在这里,我希望所有人都远离病痛,永远都健健康康,平平安安,快快乐乐!

[放开,是我唯一能够给予你的承诺作文

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篇2:别人给予我们关爱

全文共 882 字

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别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

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篇3:蝴蝶给予我的启示作文700字

全文共 721 字

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那个秋天,时不时就下起雨来。

一个雨过天晴的早晨,空气带着几分潮湿。我在小区里的花园里散步,目光被一只蝴蝶吸引住了。

那是一只碧绿色的蝴蝶,看上去像是刚出生的模样。它在道路之中抖动双翼翩翩起舞。让人感到十分舒畅与愉悦。

可谁料天有不测风雨,那秋雨夹着秋风,毫无征兆地来临了,“飕飕”地声音,让树上的叶子“沙沙”地落了下来。可是那新生的蝴蝶却不要命地向那高不可及的天空飞翔,任凭那豆般大小的雨点儿锤子似的敲击它翡翠般的翅膀。我打开了伞,望着它一次次飞去,一次次被击下,不禁为这只偶然相遇的蝴蝶担忧起来:它为何不躲进花间叶间,为何要一次一次地飞向天空?不知道那样会死亡吗?

雨下得更大了。蝴蝶伤痕累累地被大雨冲刷到并不平整的柏油路上,翅膀上沾着泥沙。不过,它挺过来了。我端详着它,几只细小的脚坚强地支起了它的身体,舞起翅膀又一次地冲向它梦中的蓝天……雨肆意地刮打它,把它击倒在一堆沙砾上。这一次被击倒,蝴蝶就再也没有展翅了……它是为何?

它静静地离开了尘世。它也许出生在一个凌晨,见过太阳带着光芒升起;它没准诞生于一个黄昏,看到太阳泛着红晕谢幕。我瞧着它的尸体,不禁肃然起敬:这是一只为梦想而努力的蝴蝶。它刚刚开始展开翅膀飞舞于花丛叶间,就被大雨夺去了年轻的生命。它也许在当毛毛虫时,就无比憧憬那蔚蓝的天空,破蛹后,它开始追逐自已的梦想——飞向蓝天。它在那大雨的暴击下,仍然逐梦,仍然扑翅。台湾著名作家杏林子,下肢几乎瘫痪,但并没有放弃生命,坚持写作,成了著名作家。美国的海伦·凯勒,既看不见,又听不清,可通过莎莉文老师的帮助和自己的努力,最终学业有成。

努力不一定可以获得最后的胜利,可努力了,总会有收获。在这个雨下不停的秋天,这只绿蝴蝶告诉我这样的道理。

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篇4:野草给予我力量作文600字

全文共 641 字

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风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。

我紧紧地握着一把深蓝色格子伞,顶着风雨,艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头,使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢,只听得“嘭”地一声,我十分“光荣”地跌倒了。

我重重地摔在人行道上,书包被远远地甩在一边,雨伞被风刮出好远,我狼狈极了!还没有来得及反应过来,脚踝处传来阵阵疼痛,我一只手撑在地上,另一只手摸着脚踝,心想不好,怕是把脚给崴了。这时,手又感觉有阵阵的麻木,我用力地甩了甩冰凉的手,只见手掌心被一小碎石划破了,从中冒出几点血点来,我疼得直抽凉气。雨越下越大,风越刮越猛,雨点滴滴答答地落下来,顺着我的脸颊往下流,我感觉眼前一片模糊,用力地眨了眨眼睛,不知落下的是泪水还是雨水。

我用尽全身的力量想要站起来,可是身体的疼痛让我无法站立,我垂头丧气地坐在地上,不知过了多久,一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳,它坚强地挺着弱小的身躯,不屈服于这狂风暴雨,把根深深地扎在泥土里,它摇晃着弱小的身躯,仿佛是在激励着我,鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来!

我倍受鼓舞,心想:连野草都有如此坚强的精神,我为什么要轻易放弃呢?我顿时觉得脚没有那么痛了,手也没那么麻了,我用双手努力地撑着地面,艰难地站了起来,我用手抹了抹脸上的雨水,擦干净手上的血水,我转过身去把书包背在身后,把雨伞找回,然后一步一步地往回走,远处,小草还在摇曳着弱小的身躯,仿佛在为我的坚强点赞。

感谢野草,是弱小的你给予了我无穷的力量,让我在逆境中迎风起航!

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篇5:关于给予的作文600字

全文共 710 字

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你像一轮红日,给予温暖;你像一股甘泉,给予凉爽;你像一朵梅花,给予芳香;你像一篇文章,给予理解……

我经常听大人说:“现在的00后,又自私、又叛逆、还顶撞大人,哎!真不知道他们什么时候才会有责任心。哎!”每当我听到这些话时,尽管委屈,但我都会去想那篇给予我理解的文章——《我理解你》。文中讲述了一个00后很努力,但遭到的只有训斥,以及不满,可是他很坚强。

还记得那次,我怀着激动不已的心情来到父亲身边,决定告诉他们一个好消息——我考了99分。可妈妈却皱紧眉头,问:“那一分失在哪儿了?把题抄在纠错本上,再把这份试卷做了!”我的心就像泄了气的皮球。

我耷拉着脑袋来到房间,手里拿着母亲布置的试卷,锁上门,要问我:“为什么要锁上门?”我会说:“只有一个人时,我的心才会平静下来。我并不想我在做一件事时被人打扰,所以我就把自己‘封闭’起来。”

可每当妈妈听到锁门的声音,都会说:“锁什么门,一家人锁什么门……”

当我戴上耳机,拿出日记本准备写日记时,一张纸从里面滑落,飘到了地板上,我突然想到了什么。弯下腰,小心地拾起来,轻轻地拂去上面的尘土展开读了起来。第一段写着:亲爱的00后,你一定很难过,你一定很想成为“别人家的孩子吧?”没关系,不要难过了,你已经很努力了,只是父母没有看到而已,我理解你。

我马上翻开日记本,把这句话一字一句地抄写下来,心中有一种感觉:好像有一扇窗打开了,把我的心也打开了,心中好像有一只鹰在盘旋,眼里好像有一朵昙花在绽放,面前好像有一片海,托举着一轮红日,缓缓升起。正所谓:知我者,文章也。

我细细地读下去,自己得到了安慰,那个乐观的我又回来了,这时我才发现,这篇文章给予了我理解,给予了我快乐,多么可爱的给予!

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篇6:关于给予的话题

全文共 464 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这熟悉的旋律,我总会想起那个夜晚。

那是个风雨交加的傍晚,我上车后,找了个靠窗的椅子坐下来。“叔叔,等一下!”传来了一个稚嫩的呼喊声。我循声望去,竟然是一个拄着双拐的小女孩!

她艰难地往车上走,走到我旁边停了下来。我心里很不是滋味。我站了那么久,好不容易刚坐下来,可我又不忍心看她站着;万一急刹车她摔倒了怎么办?她是个残疾人,我怎么能只顾自己啊!想到这儿,我毫不犹豫地站了起来,“小妹妹,坐我这儿吧。”她迟疑了一会儿,对我说:“车上人并不多,我可以站稳的。”“你还是坐这儿吧,坐着稳当。”说着,我不由分说把她扶到我的座位上。她用感激的目光看着我,还冲我笑了笑。“你怎么一个人坐车呀!”我有些好奇。“我……我爸爸、妈妈外出打工了,家……家里只有……奶奶和我。”她小声支吾着。啊,她真可怜!雨天路又滑,她一个人不安全啊!“我来送你回家吧。”“不用,不用你也一个人。”“没事,我经常一个人坐车。”我扶着她下了车,和她一起消失在雨夜中……

给予是快乐的!那个雨夜,我体会到了这种快乐!

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篇7:给予初三

全文共 712 字

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给予别人信任,是一件很重要的事。

我上小学三年级时,一天,一位同学的笔不见了。那个同学在上完课后,她出去上了个厕所,回来时笔就不见了。她和她的朋友们一起排查,发现当时留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三个同学。

她站在我们几个跟前,一副胜券在握的样子说:“说吧,是谁干的?”“什么呀。”我问,“当然是谁拿走了我的笔呀。”,她旁边的朋友不等我不说话就指着我说:“我估计就是你吧,你和她前几天吵过架,你也太记仇了吧!”“我没有拿他的笔。”“谁信啊,你还不承认。”,我的朋友大声反驳:“你有证据吗?如果你有证据那就是她不对,但你没证据就别在这说我们!”

对方无话可说,半天才回了一句:“不是她还能有谁?”这时候老师也来了,这个同学立刻向老师说:“老师,她偷了我的笔,还不承认。”“你又没有证据说就是我,你还有道理了。”紧接着又是一场“战争”。

“好了,就要上课了,先上课吧。”上课时,这个同学总是生气的看着我,先是拿纸团扔向我,接着又故意用尺子捅了我的手,导致我的作业本被画了长长的一笔。

终于等到下课了,老师来了,因为我们班上有监控,于是老师打算调监控来看看那里发生了一些什么。监控里,当这个同学走出教室后,其他三个同学中的其中一个悄悄的走到同学的桌前,见没有人注意,就偷走了那支笔,放进了他的书包里。这下真相大白了。

“对不起呀,我不相信是别人拿的,而且还用纸团扔你,把你的作业也弄脏了。”那个同学小声的说,“没关系,下次可以别再这样糊涂了。”我回答道。

生活中我们还会遇到许许多多这样的事,小到一支笔,大到贵重物品,我们在保证自己行为举止的同时,也要给与周围的人以充分的信任,弘扬真善美,传播社会正能量,给予别人信任,也是一种美丽啊。

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篇8:给予的快乐

全文共 591 字

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“赠人玫瑰,手有余香”。你明白这句话的意思吗?我可明白这句话的意思啦!在我们的生活中,经常遇到帮助别人和别人帮助你的事情,不管你帮助别人,还是别人帮助你,都是快乐的,对吗?

每天下午放学,我都高高兴兴地去学打乒乓球。在那里,有低年级的小弟弟,有高年级的哥哥们,还有几个初中的大学生。有时为抢乒乓球会争得面红赤耳,但到最后输的还是最小的低年级的小朋友。有几次还把他们气得哇哇大哭,我看到这些低年级的小朋友,很同情他们,可是我又不敢惹比我大的学生,总是把捡到的球分给他们一些,这时他们总是说谢谢你,我心里也甜滋滋的。这些小朋友很喜欢我,很愿意和我玩。七点下训练了,一年级的小朋友觉得自己水平不如大哥哥们,不愿意走希望再练一会,我就陪着他们,玩得不亦乐乎。不知不觉,我的打球水平也飞速提高,教练常常对着大家的面夸我:“哟,子良进步真快!”这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?

在家里,我和姐姐总是为一些小事闹矛盾,俗话说:“要是好,大让小。”但是姐姐太霸道啦,我只得以孔融让梨的故事教育自己,忍一忍,海阔天空,不要和姐姐争,不惹爸爸妈妈生气,他们上班太辛苦啦!因此,每次有好东西的时候,我总是让着姐姐。每当我这样做的时候,妈妈常生气地对姐姐说:“当姐姐的,还要弟弟让着,好吗?”这不也是“赠人玫瑰,手有余香”吗?

同学们,得到别人的帮助是快乐的事情,同样帮助别人也是快乐的,请记住,给予也是快乐!

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篇9:给予是快乐的高中作文

全文共 779 字

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在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注。送人鲜花,手有余香;送人给予快乐终生。当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐。投之以桃,报之以李。你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的。就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择了漠然视之,甚至麻木不仁,那就会给人以莫大的伤害,甚至使人绝望。过后,或是若干年后,也许你会和他不期而遇,当看到他的潦倒失败,看见他怨恨未消的目光时,你能快乐吗?我想,绝对不会快乐,只能是痛苦的内疚和自责,当时我为何不帮帮他呢?

如果你走在路上,一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时,你会选择什么?是给予还是旁若无人,我想,给予应该是最佳的选择,即可以让老人多些快乐,又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠,就会使老人刚刚升起的微小的希望落空,对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是,我想过问一下冷漠者,当一个年老的弱者对你发起求助时,当乞求的目光围绕你的思绪时,请问你的良知呢?你的怜悯心呢?何不敞开心扉,献出你那份给予,或多或少,只要你的一点点心意。

想想,谁没有伤心的时候?在你伤心落寞的时候,每人都会希望得到安慰,或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼,只记得美好,这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予,有时还会使求助的人冲出逆境,改变人生的命运,实现理想的成功。如果我们的心理是正常的,又怎能不为他的成功而快乐呢?

送人玫瑰,手有余香;而送人给予,快乐终生。我想,美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

明白了吧,一个很简单的道理,给予就是快乐。

[给予是快乐的高中作文

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篇10:世界给予的生命太过悲哀

全文共 737 字

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这个世界,我是一个被弃的孩纸,没有人发现我的孤独与无奈,就像无氧空气,没有活路的出现。

每个人都有淡淡的忧伤,不能说的苦楚,他们有着自己渲泄的方式,不同的处理的结果。而外人看来,随个人变化而有不同的看法。

在这个卑微的世界里,有许多卑微的人活着,他们不知道为什么要活着,难道仅仅只是为了生儿育女,一代传一代麽?还只是为了做世界里的小丑呢?这些问题让他们更加陷入迷惘,他们不知道怎样开航人生的风帆,驾驭缰绳,命运的安排使他们走过岁月的一段素白。生死对他们来说了了此生最后向卑微的世界说一次再见而已。过多的留恋,过多的残忍。

每个人都有他存在的意义。那么我存在的意义是什么?我以为自己会有一个传奇的故事。从悲伤的热火中熬过苍白的残忍的故事,我回望过去风影,却在等待的过程错过,我不知道怎样撰写人生,一味的梦幻,真实中映照出邪恶。以为华丽的故事有华丽的结尾,却是写者的恶作剧。很多事都不是我们能想象的,我们的错觉误导人生的方向。

人生亦是如此。偶然的一次挫败,就成为他人口中的议论,嘲讽,以致于毒辣的言词逼迫人性的善良。我们生存在这个“适者生存”的社会,每时每刻为自己的生计不断用生命的源泉消耗,直到对世界的怨恨泰然处之,或许对世界的不满而撒手人寰。终止一生忙碌的奔波,一生的苦与乐,一生到头来自己都不敢想象的的一生是如此的残烈。我仰望白云,竟净白的让我头晕,机翼划破他们的快乐,拆散他们你中有我,我中有你的欢快情怀。飞鸟尖锐的叫声响穷天空之阔,似乎讥讽脆弱的白云,骄傲的展翅高飞,飞向夕阳的尽头,落霞的顶端。

生命易脆弱,生命超短暂,生命是人生存的必要条件,生命的命运却是捉弄我们的人生旅程,艰辛,困难,挫折我们不管怎样我们都有一一挑战。虽然生命过于悲哀,但我们还有颗坚毅的心,突破限制。

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篇11:以时光给予幸福为题的作文

全文共 665 字

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时间是个很好的养伤的药,也许你不再会是我生命里那个重要的人;也许你也会是我生命里爱到极致的幸福。我不该拥有那份不完整的幸福,但是只要有你在的日子,我就会是幸福的。你将会是我遇见幸福的开始,也将便是我唯一要一直爱的人,也许我们并没有在那段特定的时间里相遇,但我们会是在对的时间里遇见彼此那个最对的人。

现在的我每天都过得很充实,无论是工作还是生活,都是如此,在没有你陪伴的日子里,我已经变得更加坚强了,你一直都是我努力前进的方向,为了你,为了自己,我会更加努力,更加优秀的。某人,谢谢你让我成长,谢谢你在爱我的时候给我一切的关怀和照顾,也许我们并不是一路人,但是我真心的祝福你,祝你幸福。祝你早日找到那个真正适合你属于你的女孩。

我已经正式的踏入社会了。我已经不再是那个二十一岁的小孩子了,我该长大了,不想再依靠那些帮助我的人(包括父母)我只想不断的努力,前进,我想变得更加优秀,更加努力,更加奋斗。现在的生活和工作,我都很满意,我只想用自己的劳动来证明我的美好明天。

最后送给自己一句话:愿我能找到那个真正属于我幸福的爱人,愿我的事业蒸蒸日上,愿我能在2015年的时候能更幸福。2014年又要过去了,希望我可以忘记过去的不愉快,和那些陪伴在我身边的人永远在一起,无论爱情,还是友情,还是亲情,都是如此,最后祝我自己能更加幸福。

最后祝大家新年快乐!新的一年,就要来临了,祝我的朋友们.同事们.老师们.领导们和爱人工作顺利,事业有成,学业有成,祝我的家人身体能永远健康,长寿。也祝那个最爱我的人能和我一样永远幸福!

[以时光给予幸福为题的作文

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篇12:同情并不是给予

全文共 508 字

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在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。

_题记

“赠人玫瑰,手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时,自己不仅会感到心情愉悦,被帮助的人也会感到欣慰。

同情和给予的区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,旁边走来一个年轻人,用手拍拍老人的肩膀说道:“老大爷,天这么冷,进屋去等等吧!”那老人没有说话,继续呆在那里。几个小时过去了,那年轻人又过来了:“老大爷,赶紧进屋去吧!”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来,手里拿着棉被,护士拼命阻拦着,可还是无济于事,年轻人见了,急忙拦住大汉,那大汉急了,抓住了年轻人多脖领道:“你眼睛是不是瞎了,他都已经冻了几个小时了。”

读到这里,事情大概弄明白了,年轻人的做法不过是一种怜悯,同情,而大汉的做法,则是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时,往往将同情当做是给予,但是换个方向想想,如果你是被帮助的人,别人同情你,你会接受吗?当你面对需要帮助的人的时候,你会怎么做?

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篇13:给予作文500字

全文共 576 字

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给予是黑暗中的一缕光明;给予是为人指路的一盏明灯;给予是心灵的一次滋润……给予的滋味真好!

一天风呼呼的刮着,街上的人都穿着棉袄,围着围巾,戴着手套。我哈了口气,准备去买早餐暖和一下身子。这时,我看见了一位衣着破烂、满脸灰土、鞋子开了个口的老人。他的眼睛很浑浊,两腮深深地陷了进去,似乎一两天没吃过东西,手像枯树皮,一只手拉着拐杖,另一只手有去无力地端着一个白瓷盘乞讨。

我真想帮助老人,但我犹豫起来:早餐是一定要吃的,可老人也太可怜了,我该怎么办?当我回来神时老人已经不见了踪影。我无奈地叹了口气,走向了早餐店。当我迈进店里时,一位老人也跟了进来——就是那位乞讨的老人!老人红着脸说:“您能给我点剩菜吗?”店主很生气让老人滚。我忍不住了,对老板说:“给袋包子给这位老人吧,我出钱!”老人听了,伸出树枝似的手,接住了我的包子。我看见他额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也畜满了笑意和喜悦。他又是点头,又是作揖,还唯唯诺诺地说了些感谢的话。可我已经走远了。

虽然我的肚子空荡荡的,但是我心里满足极了,步子也显得轻快多了,我走在街上,似乎街上的人都向我投来赞美的目光。我口里流出一句:“赠人玫瑰,手有余香。”

给予就是在别人困难时伸出的一双温暖的手;给予就是在别人孤苦无依时送去的一句贴心的问候;给予就是在别人失败受挫时一个鼓励的眼神……

原来给予这么美妙。给予,真好!

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篇14:给予是快乐的满分作文

全文共 542 字

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十二岁的我,经历过许多酸甜苦辣,喜怒哀乐的事,不过,随着岁月的流逝,大都渐渐淡忘了,唯有一件小事让我记忆犹新,使我体会到了:给予快乐的。

记得那次,我们去饭店吃晚饭。门口,有许许多多的乞讨的人:有的是残疾人,有的还只是不满周岁的孩子,让人看了辛酸。但过路的人脚步匆匆,连正眼也不瞧一下他们。有的人还拿钱引诱乞讨的人,让他给他们下跪、磕头。他们照做了,但得来却不是钱,而是唾液。我看了这场景,觉得他们好可怜,情不自禁地把手伸向口袋,想给予他们一点帮助,但妈妈却急着要走,我望了望那些乞讨的人,他们无助、哀求的眼神里流露出一丝悲哀。我的思想在不停地作斗争,给?不给?给?不给?……我的手一次次伸向口袋,又缩回去。我口袋里有20块钱,要全给他们,太多了,有点舍不得。给1块,好像又少了,最后我决定给他们5块钱,虽然不是太多,但至少也是出一份力,让她今晚不至于挨饿。我挣脱开妈妈的手,跑到那个和我差不多大背着书包的女孩的面前,笑着说:“给,给你,虽然不多,但也是一点心意,希望你也能和我一起高兴地上学。”她接过钱,连声说“谢谢!”此时,我看到了一双溢满泪花的大眼睛里放射出一种感激的目光。我朝她笑了一下,然后迈开轻快的步子追上了妈妈。

那天,我给予了一位小女孩微薄的资助,我也尝到了快乐的滋味。

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篇15:给予是一种快乐

全文共 642 字

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不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐他们整日衣衫褴褛,餐风露宿,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

有一个星期天,我从新华书店走了出来,天下起了雨。我双手护头,向雨中跑去,雨越下越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。

快到家时,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。

一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

[给予是一种快乐作文

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篇16:高考给予我们人生更多的力量

全文共 597 字

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许盼,女,1987年出生,就职旅游行业,2006年参加的高考

我是一名八零后,是2006年参加的高考,这一晃十年过去了,感觉一切就像是昨天,教室摞得高高的试卷,寂静的摸底考试现场,宿舍楼下深夜还在用功的同学,吃饭上厕所都小跑的学霸们,不厌其烦划重点的班主任,连续半年没有周末的日子……当时觉得是地狱般的生活,现在回想起来却是一个最美好的回忆。虽然临近高考的那段生活是痛苦的,但留给我的却是满满的正能量,那个付出努力就有收获的日子,是我们每个人青春奋斗的记载。

我现在还记得我们班主任朱老师在高考前一天给我们说的话:“高考不过是一种手段,而非目的,高考没有成功并不是对你人生失败的宣判,哦不,也许‘成功’这个词根本就不适合用于高考,而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里,青云直上,一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍,正所谓‘三百六十行,行行出状元。’人生最大的失败是不敢于去面对,岂能尽如人意,但求无愧我心则可。高考不是绊脚石,而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石,不要把它看成是一种负担。放松心态,勇于面对,高考是道坎,但它绝不可能不可逾越,相信自己有这个实力,只要自己努力过,奋斗过,那么胜固欣然,败也该从容。相信自己,以一种无畏的态度去面对一切,就没有什么坎我们会过不去。”

这段话至今让我记忆犹新,也一直鼓舞着我,让我可以正确面对每一个人生的转折点,感谢高考给予我们人生更多的力量

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篇17:给予是快乐的

全文共 1634 字

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送人玫瑰手有余香,给予也是一种快乐。当每个人都多一些给予,在这个世界上,快乐便无处不在了。因为当你带领他人快乐之后,这份快乐往往会轮回,或许在某天你给予别人的那份快乐会轮转到你,让你体验到幸福和温暖。

这是一个大雪纷飞的晚上,杰克开着车,走在回家的路上。他心里非常难过和不安,不知道回家怎样和妻子交代。他该怎么开口呢?工作还是没有找到。圣诞节快来了,希望是不是也要随之破灭呢?

路上几乎看不见行人,谁叫它是一个如此偏僻的小小社区呢?所以工作是如此难找。社区里的人大多都离开这里了,因为要在这里谋生,确实是很艰难。可是杰克不愿意就这样轻易离开,毕竟,这是生他养他的家乡,况且他的父母也埋葬在这里。

杰克看看表,快八点了,他告诉自己得赶紧回家。想起妻子,他心里就觉得很对不住她,心里的焦急差点让他错过了路边的一个老太太。他可以看出,老太太是多么需要帮助啊。

老太太看见杰克向她走来,不禁神情紧张。虽然他微笑着,很友善的样子,但她还是充满怀疑。她在这里等了很久,没有一个人肯停下来帮助她。况且,向她走来的人看起来是如此穷困潦倒,饥寒交迫,她不知他是友是敌。

“他会伤害我吗?”她这样想着,打了一个寒颤。杰克看出她的紧张和恐惧,保持着他的微笑,他友好地对她说:“夫人,您别害怕。我是来帮助您的。”他看看她的车,轻声说,“我看您的车没有太大毛病,我一会就可以给您修好。我建议您最好是回到车里暖和暖和,您看,您都要被冻坏了。”说着,他蹲下身爬到了老太太的车底。

“只是车胎没气了。”他在车底说,“我马上帮您修好。”一会功夫,杰克拍拍身上的雪,轻松地对老太太说:“好了夫人,这下您的问题解决了。”老太太摇下车窗,看到杰克手上有血迹,他的手指被划破了。

“年轻人,真感谢你。请问,我要向你付多少钱呢?”她接着说,“我真的对你感激不尽。我等了一个多小时,只有你肯帮我。不管你要多少钱,我都会给你。”

杰克帮她关上后备箱,愉快地说:“我怎么会要您的钱呢?这只是一件小事,是我所能做到的。我从没有想过帮您是要您向我付费呢。天知道,我曾经帮过多少人呢?您赶快上路吧,祝您安全到达目的地。如果您真心想谢我,请您再去帮助那些需要帮助的人吧!”

老太太感动地和杰克说再见,开车上路了。杰克看着老太太离去,放下心来。此时天气更加寒冷了,他却感觉到心情好了许多,开着车消失在暮色中。

老太太开着车沿着这条道路行使了几英里,她看见路边有家小小的咖啡馆。“我该停下来喝杯热茶,暖暖身子。”她这样想着,下了车。她刚走进咖啡馆,一名面带微笑的女侍者便朝她走来,并递给她一条干毛巾,让她擦干她湿漉漉的头发。侍者始终甜甜地微笑着,让她觉得心情真是出奇地好。

“我今天真是幸运,都遇到这么好的人。”她在心里想着。突然,她瞟见了女侍者隆起的腹部,天啊,她大概已有七八个月的身孕了。可是,她依然那么笑着,没有把一天的疲惫表现在脸上。吃完饭,老太太拿出美元买单,女侍者忙拿着这美元去柜台找零钱。等她转身的片刻,老太太却悄悄走出了咖啡馆。

当女侍者拿着零钱回来时,却不见了老太太,她感觉很奇怪,忽然看到她所坐过的餐桌上有一张写了字的餐巾,上面写着:“亲爱的孩子,也许,这一点钱能帮助你什么。我知道,你一定正需要它。但是,你并不会因此而欠我什么,我曾经跟你一样,有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请在别人需要的时候,也尽力去帮助别人吧,祝你好运。”女侍者顿时热泪盈眶。

下班回到家后,她躺在床上,还一直想着老太太的钱和她写的那些话,她想,老太太真是太神奇了,她怎么知道自己和丈夫是多么地需要这一笔钱呢!孩子眼看就要出生了,可是他们的生活却依然贫苦着,她知道丈夫的内心承受着巨大的压力和忧虑。

当丈夫躺到她旁边时,她主动给了他一个温存的吻,柔声说:“亲爱的,一切都会好起来的。我爱你,杰克。”

获得是一种满足,给予也是一种快乐。威廉.握兹涯斯说过:一个好人生命中最珍贵的那一部分,就是他微小、默默无闻、不为人知的、发自仁慈与爱的善行。

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篇18:给予,是快乐的----读高尔基和他的儿子有感

全文共 617 字

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“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”

“那时候,你会感到所有的人都需要你.你要知道,给永远比拿愉快……”

是的,就像高尔基所说的那样,“给永远比拿愉快”.在一件小事中,我能够深深地体会到这句话的含义……

记得那是一个炎热的夏天,我和妈妈躲在空调间,谁也不愿意走出房门半步。可是,电视里那一根根冰棍的广告把我的馋虫也给勾出来了,于是,我便央求妈妈让我买根冰棍,妈妈抵不住我的“死缠烂打”,只好给了我几块钱,打发我自己去买冰棍,可是我又不想去接受烈日的“煎熬”,但是为了能吃到冰棍,我只能以最快的速度跑到超市,买了根冰棍,又快速跑回家。正当我要跨进家门时,突然听到一声声呻吟声,我好奇地随着叫声走过去,一看,原来是隔壁的王奶奶摔倒在了地上.我想:我还是先走吧,不然,冰棍融化了,我就吃不到了.可是,我一听到王奶奶那呻吟声,又不忍心不顾她,在百般犹豫之下,“见义勇为”还是战胜了馋虫.于是,我把冰棍扔在一旁,飞快地跑过去,扶起了倒在地上的王奶奶.王奶奶站起来后,直夸我是一个好孩子.王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜还甜……我终于真正体会到给予快乐了.作文

从小到大,我都是一个娇生惯养的孩子,过着衣来伸手,饭来张口的日子.这一切造成了我的自私.我已经习惯于获得,我觉得妈妈对我的爱都是理所应当的,可是就当这件事发生后,我常常会对困难的人伸出援助之手,这时,我会十分高兴,因为,给予是快乐的!

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篇19:给予员工责任并授权

全文共 469 字

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现代社会中人们对自由的渴望越来越强烈。员工普遍希望企业是一个自由开放的系统,能给予员工足够的支持与信任,给予员工丰富的工作生活内容,员工能在企业里自由平等地沟通。

大多数调查显示员工自尊与满意度的最大源泉来自于被授予责任的成就感。然而,许多的企业主由于过多的担心,而把微观的管理变成了艺术的形式。不幸的是,雇主们所做的一些小事情引起了更多的员工的不满。有这样一条规则:如果你不能信任你的员工能够按照他们自己的方式来思考和行动,那么最初你就不应该把他们雇佣来。这条规则与我们的古语如出一辙:“疑人不用,用人不疑”。所以,要想使企业员工的满意度提高,必须给予员工足够的信任与授权,让他们自主地完成工作任务,放开手脚,尽情地把工作才能发挥出来。韩国三星集团的老板李秉哲就一直坚持这一用人之道。在“三星商会”开业不久,他大胆地启用了一直没找到工作、被别人视为危险人物的李舜根。除银行的巨额贷款、大批量的原材料进口等少数重要问题外,他把几乎全部的日常业务都交给了李舜根。后来的事实证明,李舜根是可信的人,对推动“三星商会”的迅速发展起到了重大的作用。

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篇20:生活因给予而精彩作文700字

全文共 775 字

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给予,是一汪清泉,浇灌着枯竭的心灵;给予,是一缕阳光,驱散飕飕寒气,让人重拾失散已久的信心;给予,是一盏明灯,指引迷茫的人们看清方向;给予,是久旱后的一场甘雨,让孤苦无依的心灵得到鼓励……我们的人生虽并不轰轰烈烈、可歌可泣,但是,给予能点燃爱的火焰。生活,因给予而精彩!

那是一个初夏的中午。“叮铃铃”,下课铃声如约而至,大家欢呼雀跃,一窝蜂儿挤出教室,直奔操场,当然,我也不例外。咦,怎么不见平时好动的“开心果”——萱的身影呢?我满腹狐疑地跑到教室门前,只见空空如也的教室里只剩下她一人。她闷闷不乐地趴在桌上,眉头紧缩,一只手无可奈何地翻着书,一副心不在焉的样子。更让我匪夷所思的是,她的另一只手居然戴上了一只厚厚的棉手套,有气无力地搁着。我的心中翻起了层层疑云:平时贪玩的她今天怎么如此文静?炎热的初夏为何要带一只厚手套?强烈的好奇心驱使我来到了她身旁,急忙地问:“萱,你怎么今天……”还没等我说完,她就向我诉起苦来。原来,她不小心指手夹伤了。她边说边取下了手套。我倒吸了一口冷气,她那纤细雪白的手指如今又红又肿,指甲上布满了紫血和乌青。我抚摸着她的手,“哎哟!”她冰凉的泪水夺眶而出。我拍了拍她的肩膀:“别担心,萱,你的伤很快就会痊愈的!这段时间我会全力帮助你的!”说干就干,每节下课时,我总会走到萱身边,帮她的忙;每当收交作业时,我总不会忘记戴上她的本子;每当吃午饭时,我总会先把滚烫的盒饭放在她桌上;放学铃一响,我总是先替她理好书包,翻上凳子……她总是以微笑向我致谢。几天后,我惊喜地发现,帮助萱的同学越来越多了,我顿时觉得我们生活在一个温馨的大家庭中,时时刻刻被浓浓的给予的爱包围着。

没有给予,生活因少份温情而寒冷;没有给予,生活因缺失色彩而单调;没有给予,生活因丢失音符而乏味……

生活,因给予而精彩!愿我们心灵深处永远珍藏这这份爱的给予!

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