给予作文【汇编20篇】

每当我看到运动员在赛场上拼搏的时候，我就会想起那位为了自己患有白血病的儿子奋力夺得奖牌的母亲——丘索维金娜，小学语文阅读与作文。

那 天，我们全家来到鸟巢看体操比赛，鸟巢里面人声鼎沸，观众席上坐满了人，大家都在为即将出场的中国队员打气加油。终于，运动员出场了，一群小姑娘走向赛 场，我立马举起望远镜，一个挨一个地看了又看，咦?怎么有一个人年纪那么大呀，在一群年轻运动员当中非常引人注目。爸爸说：“她叫丘索维金娜，是代表德国 来参加比赛的。她今年35岁，有一个身患白血病的儿子，她要夺得奖牌，用奖金来给儿子治玻”听了爸爸的一番话，我深深地为这种无私的母爱而感动，心情十 分激动。只见丘索维金娜上场了，她开始压腿、360度转……一套动作马上就要做完了，我期待着她取得好的成绩。在她最后一跳的时候，身子向右斜了一下，我 吓得从坐位上站了起来，幸好，她站稳了，我也为她松了一口气。

最终，丘索维金娜获得了银牌。一个母亲为了自己的儿子可以牺牲一切。丘索维金娜在训练时不可以去看她的儿子。银牌的奖金并不多，只有3000欧元，但在丘索维金娜心目中，那就是她儿子的救命钱。她站在领奖台上，大汗淋漓，但却欣慰地笑了。

丘索维金娜给予我鼓励。她的爱心、她的不向命运低头的坚强，她永不服输的精神将永远激励着我去面对人生，作文指导《小学语文阅读与作文》。

南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女，让附近车气愤又无奈。此事也引起社会不同的反应。我认为，在一定限度内，应给予中国的父母温情的理解。这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻，而结果是拗不过两位老人。此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件，因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。我们应当给予理解，腾出空间让这份关怀润泽到底。

当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。赡养老人、养育小孩、工作应酬等等，让如今的年轻人背上更重的责任。父母看在眼里，也疼在心里，为了能给儿女减压，父母们也力所能及，所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交，才有自发到公园为儿女相亲的事情，再到如今的“人肉”占位。这群父母也并非不明道理。他们不是违章收费替人占位，也不是故意要扰乱秩序。他们是在尽一种责任。

儿女如此辛勤劳累，这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视，而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以，那是一种出于本心的行为，我们应当看到其光辉的一面来自励，感受到有人关心的温暖，而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。当然，一个矛盾的兴起绝非空穴来风，一定有它的内因存在。比如，这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场，解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查，看到事件透露出的一些东西。固然父母之情需予以理解，但前提也是在一定限度内，尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。举着亲情的大旗，实际上是玷污这面洁白的旗帜。而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生，相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。所以在一定限度内，我们应给予温情理解。

“我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？”面对这一作文引子，我静静地思考着，仿佛一切都不存在。良久，我不经意间向窗边一望，紧皱的眉头松开。

望着窗外大道旁的环卫工人，是他们给予了我们一个美好干净的环境，一想到这儿，我便回忆起那个夏季。

炎热的太阳撕开了大地的皮，地里的土直冒烟，瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩，植物也垂头丧气，毫无生机。大家都躲进了空调房避暑，我也正准备回家，但当我用手遮着额头，快步向前时，余光人看到一个身影。她一个人在大街上清理垃圾，他一个劲儿地扫起地下的灰尘，大豆般的汗珠不由得往下落，浸湿了她的衣裳，也不顾得擦一擦。可以看出他的大黄色草帽被晒成了深褐色皮肤也变得又黑，额头上布满皱纹，像一条条曲折不均的，像是墙上斑驳的印记爬满了面容，包含着不为人知的艰辛与疲劳付出。

看着她的样子动作，我想起小时候老师的一句话：“只有我们一个干净环境是环卫工人的工作，我们也不要乱丢垃圾，他们就不会那么辛苦。”给予城市一个干净良好的环境，本就是我们应尽的责任义务。

也许是我看的太入迷了，知道身旁有一名老奶奶经过我才回过神来，她拖着一个大袋子，里面装着瓶子罐子什么的，她背驼着，比较矮，像一颗石头压在她的身上。

我看着她慢慢走了好一段才想起来什么，小跑过去把手都刚喝完的饮料瓶递给她。

老奶奶见到我后抬起头，布满年轮般的皱纹的脸上，勉强挤出一丝笑容，把空水瓶接过，小心翼翼的把瓶子放进袋中。老奶奶动作是那么还么缓慢。连“谢谢你”这三个字也是一样，我心里知道，这是此时此刻我们给予她，给予环境的。

不要以为给予离我们特别遥远，也不要以为非得为别人，为国家，为地球给予十分珍贵，十分重要的事务，我们可能一辈子也无法研究出厉害的科学发明，但我们能给予我们能做到的事，就比如不乱丢一个瓶子，所以给予真的很简单，很简单。

又是一个安静的黄昏，一只小猪坐在窗边，望着窗外的黄昏，眼角闪烁着泪光，它叫小艾，它很早就没有爸爸妈妈，每天在学校受尽同学的嘲笑，同学们都嫌它脑子笨、嫌身材胖、屋子丑，都不愿意和它玩。它听老师说天使会帮那些孤独的人，所以它每天回到家里，总是望着窗外的黄昏，静静地看着，期待着着天使的出现……

这次小艾一如既往地坐在窗前，突然，从窗外射进一道五彩的光，在光里，它看到了一位穿着洁白又漂亮的衣服，两边还是天使吗?” “嗯!我是上帝派来的天使。有什么可以帮你吗?”小艾把它的遭遇告诉天使，天使很同情它：“现在我可以满足你三个愿望。”小艾想了想，觉得只有让自己变得聪明、美丽、有华丽的房子，自己才会快乐，所以，它要了这三样东西。只见天使用手上的魔法棒一挥，三颗红、粉、金的珍珠出现在小艾的手上。“记住红色的珍珠是聪明，粉色是漂亮，金色是财富。”说完，光不见了，天使消失了。

小艾爱不释手地拿着，正想吃下去的时候，从窗外传来“呜呜……”的哭声，小艾一看，原来是一只长颈鹿躲在树下哭，“长颈鹿姐姐，你怎么哭了?”“我…明天就要面试了，可是我昨天为了照顾…邻居的…老奶奶，没…时间背…台词…，现在我…已经…脑子一片空白…”“这…” “这次面试对我来说很重要，我家人还靠我…呜呜…”小艾望着红色的珍珠，犹豫了一会，它想：或许长颈鹿姐姐比我更需要这颗珍珠，于是小艾把那颗珍珠让给了长颈鹿姐姐，长颈鹿吃完后，果然变得头脑清楚、聪明百倍，她很感激小艾。小艾它没吃下剩下的珍珠，因为它现在已经得到快乐了。

第二天，它在上学的路上，看见一只乌鸦正在湖边拔自己的羽毛，小艾很奇怪：“乌鸦妹妹，你怎么把自己的羽毛拔掉?看，都流血了。”“我也不想的啊，可是为了参加森林的选美大赛，我豁出去了”“这又和羽毛什么关系啊?”小艾有点疑惑“刚刚我去报名，谁知道她们不给我报，说我一团黑，报了也是浪费力气，我…我不服…呜呜…”乌鸦说着说着就哭起来了“美丽对你来说真的很重要吗?”“嗯，很重要，我不想做一只被人看不起的丑乌鸦。”说完，它咬紧牙关，拔自己身上的羽毛。小艾不忍心看着乌鸦那么痛苦，最后还是把那颗粉色的珍珠给了乌鸦……

来到学校门口，它看见门口贴着一张报纸，里面画着许多动物因为人类乱砍伐树木无家可归，小艾很同情它们，摸摸口袋里最后的一颗珍珠……

过了几天，小艾像往常回到学校，只见门口围满人，小艾好不容易挤到里面看，原来是灾区寄来的一封信，感谢那个帮助灾区的人，让他们有了归宿。不过那个人并没有留下自己的名字，只留下学校地址。围观的人都赞叹，只有小艾微微一笑……

回到课室，只见讲台上站着小艾曾经帮过的长颈鹿姐姐，小艾刚进教室，就响起一片掌声，小艾象米糊洗脸——糊里糊涂：“发生了什么事?”“我是你的新班主任，谢谢你的帮助，小艾。”原来长颈鹿姐姐把小艾帮助她的事告诉全班同学。只见她走上讲台，对全班说：“同学们，据我所知大家之前对小艾的印象并不好，可是你们知道吗，门口所说的那个救世主就是小艾，那天是我亲眼看到它把那颗珍奇的珍珠寄出去的。”教室里又响起一阵震耳欲聋的掌声……

从此，班上的同学都对它刮目相看，有的还以它为榜样，小艾再也不孤独了，白天它有同学陪它一起玩，一起学习;晚上有那只从丑乌鸦变成孔雀的鸟为它歌唱，送它进入甜蜜的梦乡……

是啊，在“聪明”“财富”“美貌”“给予”中，给予往往是最容易被人忽略和抛弃的，可是它往往是最好的选择。因为只有给予别人，自己才会快乐。小艾之所以能得到快乐，是因为它选择给予别人快乐。

蜜蜂快乐地飞来飞去，为人们奉献蜜糖；绿树在阳光中快乐地伸展枝叶，为人类奉献一片浓荫。奉献是快乐的，给予是快乐的。我也有这样一次体验。

那是上学期的一天。下课铃响了，同学们纷纷走出教室，玩着自己喜欢的游戏。我也在教室门口踢毽子。我正在开心地踢着毽子，看见淘气包小符拿着跳绳追着小庄玩。他们俩你追我赶，你打我闪，蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。我想，千万别出了什么意外，那可就麻烦了。我跑过去，想去劝阻他们。

谁知我还没走上前，正准备回教室的小黄已经被打中了。小黄的眉毛上被打出血了。我连忙拿出纸巾，捂住小黄的伤口。小黄哭得伤心极了！我一边安慰小黄，一边扶着他向校医室走去。进了校医室，我手中的纸巾都染红了。小黄的眼泪哗哗的流，真像个大瀑布。我对校医说：“校医，麻烦您赶快帮这位同学包扎好，我去叫吴老师下来。”说完，我像箭一样跑向办公室……

小黄的伤口处理好了，两个闯祸的同学也处理了。吴老师在班会上表扬了我：“同学们，从今天开始，我们要向小潘学习，要乐于助人。”我坐在座位上，心里像喝了蜜一样甜。

我只是给予了别人一点点帮助，却收获了很多快乐。正如这句话说的：给予是快乐的！

人类从大自然中得到的启示有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。 锯是谁发明的呢？是鲁班。但鲁班为什么想到要发明锯呢？听听下面的故事就知道了：鲁班是全城最有名的木匠，使许多人都拜他为师。

有一次，有人请鲁班造一座宫殿，而建造宫殿需要许多木材。鲁班就叫徒弟们天天上山砍木头。可当时没有锯，只有用斧头，所以砍树非常吃力，徒弟们也是如此，于是进度很慢。眼看指定期限要到了，鲁班决定亲自上山察看。上山时，突然，鲁班感到一种尖锐的疼痛，再一看手，竟流出了血，原来这是山上一种野草割的。鲁班感到很奇怪，这种野草怎么会有这么大杀伤力呢？他摘了一棵进行观察。

原来，这种草的叶子边是利齿状的。鲁班想：既然野草都能划破手指，那么如果我做出这种形状的东西，不也能砍倒树吗？说干就干，他先用竹片做，自己和徒弟各拉住一端，往里“切”，效果果然不错。可竹片上的利齿不一会儿就钝了，而且总是用竹片也不环保。于是，鲁班想到了用铁片。他派人去铁匠铺那儿做“利齿铁片”，工程果然很快完成了。

鲁班把这种铁片叫做“锯”，一直流传至今。锯就是这样发明出来的。 从蜻蜓到飞机，从青蛙到电子蛙眼，从螳螂到镰刀，从鸡蛋到建筑物，从昆虫到液压装置……

大自然给人类的启示实在太多了，说也说不尽，写也写不完，希望我们也能一起去探索，探索奇妙的大自然。

阳光洒在脸上，温暖来自心中。

——题记

古人云，积善成德，而神明自得，圣心备焉。中华民族自古以来就有乐善好施的传统美德。我就有一次这样的经历，让我感受到给予不仅是一种高贵的品德，更是一种来自心灵深处的快乐。

三年前的一次偶然的机会，我决定参加“一帮一”活动——去帮助四川地震中受灾的儿童。其实我一开始并不想参加，可后来在老师的号召下，想到一个个受灾儿童哭着嗓子喊妈妈的场景，想到一栋栋的教学楼轰然倒塌，孩子们是的露天学习的场景，我心动了，我买了一个崭新的书包，找到了平时我最喜爱看的几本书，通过活动方寄到了青海玉树受灾儿童的手中。

就在那年寒假，一封沉甸甸的来信到了我的手中。

他来自青海玉树一个小镇，一个名叫王义芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字迹，看起来却写得十分认真——“洪尧哥哥一家你们好，我终于有了新的书包了，你们寄来的书真好看，我看了很多遍，谢谢你们，请你们放心，我现在生活的很好，将来我一定报答你们，报答社会。”

读着这封充满感激之情的来信，我不由得感慨万分，同样是小孩，我得到的爱就像空气般，漫步四周，几乎感觉不到它的存在，依然衣来伸手饭来张口，我感到眼眶一阵湿润。

又是开学之际，我便寄去了一些文具，没想到几个月后又一封信寄到我的手中，当我得知他将书与文具分给受灾的弟弟妹妹时，我仿佛看到他与弟弟妹妹那开心的笑容。这是多么快乐的一件事啊，这时我头顶的天仿佛更蓝了，窗外的花儿仿佛更艳了，阳光更灿烂了。

“赠人玫瑰，手有余香”，相信吧，给予是一种智慧，能使我们结交朋友，得到永不褪色的友谊;给予是一种情操，能使我们的心灵纯洁无瑕;给予是一种情感的陶冶，能让精神得到升华;给予是一抹阳光，能让你虽身处寒冬却感受到春天的气息;给予是一种快乐!

请你捧出一片善心，与我一起快乐吧!

暑假里，我和妈妈来到印象城，刚出车库就看见一叫“盒子”的儿童探险巴。我最喜欢挑战项目了，二话没说买了票就跑进去。一进门，我就看见一个又高又窄的滑梯，滑梯的上半段几乎是垂直的，到了下半段才微微有弯曲，我从没见过这样的滑梯，一下子就来了兴奋劲，赶快跑了上去。

刚到上面我从滑梯旁一看，啊！怎么那么变高啊！我从下往上看的时候，只看出了高，可是从上往下看的时候就看出了陡，我有些害怕了，小心脏开始很快地跳动，腿都有点发软。我害怕到了中间会失去重心滚下去。我开始犹豫了，到底去不去呢？我跑上跑下不知道该怎么办。我去问妈妈，妈妈说：“我想告诉你的是这个挑战项目非常安全，滑梯坡度都是经过科学的设计和计算的，但是参加需要有很大的勇气，你自己选择吧，我尊重你的选择，不能强迫你！”妈妈的一番话像是给我吃了颗定心丸，我鼓起勇气，走了上去。教练为我戴上护手套，让我双手抱紧，头微微往下低一点，教练抱着我的肩膀，把我悬在滑道上。真高啊，我连忙眯上眼睛，眼前的东西都变得模糊了，这样我就觉得不害怕了。教练一松手，“说时迟，那时快”我一下子就滑了下去，很快我在滑道上停了下来。我睁开眼睛环顾四周。哇！我竟然滑了下来还竟然有种坐跳楼机的感觉。

这次挑战告诉我：面对害怕，只要你有勇气去尝试、愿意挑战，就一定能成功。还能发现一个不一样的自己。

我有一次在外地旅行的时候，我带回来了一件做工精致的工艺品。

我们都很喜欢这件东西，他是一个小和尚，手中拿一支毛笔在纸上写字。做的栩栩如生。

一天我放学会家，正准备写作业突然手顺手一挥，一不小心把那个“小和尚”给碰到了地下。我急忙去捡的时候，“小和尚”的右手已经掉了下来。我很伤心，准备把它给扔了。

正在此时，我的外公从门外走了进来，他一看，说：“这没有关系，我一周内保证修好!”“一言为定!”我说。

过了一周，我找到外公，说起上周的事。他说早好了，随后就从房间里取出那个“小和尚”。我一看，咦，怎么回事，那只摔断的手怎么又回来了呢?，外公说他是从另一个玩具上“移植”到这儿来的。再仔细一看，少了一支毛笔。

外公说：“毛笔一时半会儿还找不到，手已经好了!

向此的事我们家里还有很多，但是，这件却让我久久不能忘怀。

生活像一个有着无穷颜色的调色盘，其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候，每一个人最最需要的莫过于给予信心的掌声了!

早已听说旺老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样，有许多专家级的老师来观课，而且人数很多。得知消息后，这让我那颗忐忑不安的心越跳越快，就好像快从喉咙里蹦出。当我还带着紧张害怕的心情，还没来得及缓和下来时，就不知不觉的进入了课堂，那一阵阵陌生的气息与观课老师随时可能走下来看我们写话，这一些紧张感都向我逼过来，使我老是低着头看着语文书，羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

老师让我们运用课文方法写一段对话。于是，大家拿起笔，齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时，突然，一颗红五星画在了我的稿纸上，我被眼前的举动惊呆了，回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道：”写的真不错“ ，这一刻我的心暖暖的。”请画有★的同学来读他们写的内容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来，可偏偏老师第一个就点到了我，在那一瞬间，我心里非常矛盾，该说还是不该说。嗨!不想了，正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台，可我的心就象是揣了一只小兔子似地”怦怦“乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话，当我看到台下40多双眼的目光朝我射来，可我并没有像往常那样羞涩的低着头，而是高高的昂起了我的头，迎接那台下40双目光，刚读完，从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。”这位同学写的好不好?“”好!“大家异口同声的叫到，这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣，还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

给予比接受真的更令人快乐!

那是令人想起来快乐想笑的故事，是一个见证了美好友谊的故事!

五年级上半学期的时候，轮到了我们班值周，我和我的死党---田佳瑶分到了一组.组长杨润增把我们安排到了室外，天呐!那可是冬天啊!我们极不情愿，但最后我们还是答应了.

第一天，我们平平安安的度过了，(准确的应该是我!)那天，我很幸运的躲过了扫把星的扫把星法，但这不就是暴风雨前的彩虹吗?!俗话说，躲得了初一，躲不了十五，这不，暴风雨来了!!

第二天，我和田佳瑶照样去值周。“扫干净点啊”“这里是哪一个班扫的?”等等，这样的话，我和田佳瑶说了不下5次，就这样，一上午安全度过!

到了下午，我对田佳瑶说：“反正小孩子都没有时间观念的，咱们先小玩一会吧!”田佳瑶也答应了。于是---我们先玩了一会别的健身器材，过了一会，我们又去玩独木桥，我刚刚走上一个高一点的，就只听见“啪，啊!”的一声惨叫，我摔下来了，钢条和我的大腿和屁股亲了一口，这可疼坏我了!“哎呦呦，田佳瑶，快扶我一下!再不扶就见不到我了!”她见了，连忙把我扶起来，问道：“怎么了，没事吧，是不是特别痛啊?”我也“恩，恩”的回答于是田佳瑶边走边扶着我，边告诉我：“你揉一揉，然后别想他就不疼了!”接着。她又讲笑话给我听，我也疼哭了，边哭边笑，但后来也不是那么太疼了，田佳瑶见了我又哭又笑的样子也笑了!最后上课前，我的疼痛也渐渐减小了，我们一起快快乐乐的回到了家!

但到了家，那两出伤又开始疼了，我的眼泪也下来了，可我哭着哭着就想到了田佳瑶对我说的话，对我的鼓励，我也开始克服疼痛，最终，我胜利了!

给予，是一种语言;给予，是一种方式;给予，是一种爱心;给予，是整个世界!

给予比接受真的更令人快乐!

一个犹太人的孤儿院遭到了飞机的袭击，一颗扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被当场炸死，还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩伤得很重，伤口在不停地流血！

然而感到庆幸的是，没过多久，一个外国援助医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。

女医生马上对这个小女孩进行抢救，但在救援的过程中出了一点麻烦，因为小女孩失血过多，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是，医生把注意力放在了在场的人的身上，她给所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是，又出现了一个麻烦，那就是这个医生和护士不懂本地区的语言，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂母语。

无奈之下，女医生只好用自己会的母语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她流了很多血，需要血，而你们的血型与她的吻合，你们愿意给她献血吗？”孩子们呆呆地站在那儿，好像明白了她的意思，但眼里却藏着一丝恐惧！

他们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血！女医生一下子愣在那儿，没了主意，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道这些孩子没有听懂我的话吗？

忽然，一个男孩子慢慢地举起了他的小手，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！

医生很高兴，马上把小男孩带到里屋，让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上，看着自己细小的胳膊被针慢慢地插入，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪忍不住就顺着脸颊流了下来。见此情形，女医生慌了，忙问他是不是感到很疼，他摇了摇头，但眼泪还是一个劲地往下流。医生开始感到手足无措，因为她总觉得有什么地方做得不对，但是问题出在哪里呢？

关键时候，一个地方的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了地方护士。地方的护士忙来到男孩子身边，俯下身子和男孩子交谈了一下，不久后，男孩子竞破涕为笑。

原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为要救那个小女孩就必须抽光身上的血。因为想到过不了多久自己就会死，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了！但她还是有一点搞不懂，“既然以为献过血后就要死了，为什么他还愿意出来献血呢？”医生问那个地方护士。

于是护士用母语问了一下小男孩，小男孩没有丝毫犹豫，回答得很干脆：因为她是我最好的朋友。

就这一句简单的回答，感动了所有在场的人。

人生感悟：

友谊需要给予帮助，当你看到别人有困难时，伸出手给别人以帮助，哪怕是微不足道的微薄之力，也许就能为自己赢得朋友，赢得友谊。

雨，如银针一般，落在了地上，升腾起一阵云雾。又如锦丝般，穿过针孔，密密地交织着，网住整片天空，却网不住缝隙间洒下的阳光。

路边的那棵树下，倚着一个老人。有些发黄的脸孔上，布满了深深的、时光的印记。他身下坐着的那张报纸，好像是几天前，校门口的那些人发的宣传单子吧？反正，早已被人们粗糙的手以及飞扬的尘土磨没了色彩。

淅淅沥沥的雨丝肆意张狂地打在老人干燥的脸上，裸露的手臂边，我看着老人湿透的衣裳，不免有些惊奇。我轻轻地拉了拉母亲的衣角，小声地问：“妈妈，这个老爷爷好奇怪哦！”母亲淡然地向后一瞟，“那有什么好奇怪，不就是个讨饭的吗？”

讨饭的？年幼的我似懂非懂地点了点头，这才注意到那个明晃晃的、时不时会有几个硬币投进去，然后发出“叮当”声响的铁碗。雨幕逐渐迷茫了我的双眼，一声清脆的“爷爷好”猛地打碎了我的思绪。两把“花雨伞”闯入了我的视线，伴随着硬币落入铁碗沉闷的“叮当”声，还有孩童天真无邪的笑容展露。“好！好！好！”一抹苍老的声线在我耳畔悠然响起，一回眸，是老人灿烂的笑容。

他小心翼翼地捧起那堆硬币，有五毛的，一元的，也有一分的。不过，一分的居多。老人用乌黑的手指捏起整元的硬币，一块又一块地放入那孩子手中，笑着问：“小朋友，能不能去帮我买三根肉肠？”老人用手比划着，雨水透过他的睫毛又滴落下来了，在空中溅开。“嗯！”孩子很快就跑开了，踏起一阵又一阵的涟漪，在雨中闪着光。

我呆呆地望着老人与孩子，不知老人葫芦里卖的是什么药。孩子很快便回来了，手中多了几根红彤彤的香肠。老人笑语迎迎地打开了香肠的外壳，呼唤着：“咪咪！”

刹时间，一只同样浑身脏兮兮的小黑猫飞奔而来。我望着老人幸福地将香肠喂入黑猫的口中，心中一暖。在母亲惊诧的目光中，我又投了一块硬币道那个铁碗里。

刹那，硬币与铁腕之间发出欢快的“叮当”声。

也许，并非所有的乞丐都只懂得接受。谁说乞丐和别人不同，他们也可以帮助弱者。至少，我眼中的那个老人是这样的。

给予带给我快乐，今天你就听听我口中的快乐是给予。

给予，一个普通的词，便会使我想到给予的快乐。那是周末的一天，我和爸爸妈妈一起坐车去朱兰姥姥家。刚上车的时候，车的最后面正好有两个空位，于是，我和妈妈就坐到了那里。我们每个人都坐一个座位刚刚好。可是随着车往前走，上车的人也越来越多，而且还上来了不少的老年人。有些老年人没有座位，我想挤出去给老人让座，却被妈妈制止了。妈妈说，你的坐在后面老年人挤不过来，你先坐着吧。

虽然话是这么说的，可我知道妈妈是为我好，因为姥姥家在苗圃，我们要坐到终点站，如果从这里站一路到终点站，这不是什么轻轻松松的事。但是我还在想：如果有老年人往后走，我就让座。

过了不一会儿，一个老爷爷上来了，虽然他的头发全白了，但身体还很硬朗，中间没有人给老爷爷让座，他就一直挤到了后面。举着双手拉着高高的扶手，摇摇晃晃的站在那里。

我一看，机会来了。于是我便迅速的站起来给老爷爷让座。

老爷爷说：“谢谢你，不用了，你先坐吧，等下车了我再坐。”我不好意思给老爷爷说我是坐到终点站的，于是就说：“没关系，爷爷你坐吧，我喜欢站着。”由于车里人多拥挤，老爷爷站立不住，最终他坐到了我的座位上。我看到车上的人都向我投来了赞许的目光……

那一刻，我很快乐!

虽然，那天我站了一路，一直颠簸了一路，但心里还是美滋滋的。我平生第一次感受到给予也是一种快乐。

过后爸爸妈妈和姥姥姥爷都表扬了我，说我做得很好。当时我开心极了，因为我给予了老爷爷帮助。就像作家高尔基曾说过的：“如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，那你的生活该有多么愉快啊!那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。”

现在回想起这就事时，我还很快乐。快乐是需要努力的，要快乐，就要付出;要收获，就要给予，给予也是一种快乐。

你是一轮即将喷薄而出的红日，在大海的托举中，在云朵的簇拥中，在无数人的期盼和等待中，缓缓而出，把光明和温暖洒向世界，把希望和憧憬洒向世界，让每一颗心因你而激动，让每一双眼睛因你而绽放光芒。

我的世界因为有你的给予而晶莹剔透，亮丽无比。

你是早春柳枝上泛起的第一抹新绿，从寒冷的冬天开始，你就铆足了劲，等待又一次长出，又一次在微风细雨中翩翩起舞。所以，当冰雪还未完全撤退，当朔风还未完全走远，当燕子的呢喃还是那么遥远，当春姑娘的脚步声似有似无地刚刚传来，你便迫不及待地探出脑袋，以饱满的热情来拥抱春天。当我的目光和你的目光相碰撞的那一刹那，一种说不出的东西，从我的内心升起。我知道，从此以后，我的世界将永远抹不掉你那娇嫩的身影。

我的世界因为有你的给予而充满希望，充满活力。

你是开在那山谷中的一丛野玫瑰，虽然人迹罕至，虽然缺少知音，虽然在壮美的大山之中，你是那么毫不起眼的一点点，但你仍然兴高采烈地生长，充满激情的开放，用自己粉红的笑靥，来感谢阳光雨露，感谢陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道，春天给了你绽放的机会，你就没有理由不燃烧自己，没有理由不奉献自己。当历经千辛万苦的摄影师把长长的镜头对准你时，当你的微笑在我的眼前绽放时，我分明闻到了你的芬芳，听到了你的歌唱。

我的世界因为有你的给予而缤纷美丽。

你是门前潺潺流淌的小溪，唱着叮叮咚咚的歌声，从远方一路流淌而来。我不知道你的源头，是在室外仙境的桃花源，还是在某一首唐诗宋词的意境里。我只知道，这一路，你跋山涉水，千回百转，历尽艰辛，才来到我面前，流进我心里。人生之路不就是一条河流吗？从母亲深情的目光中出发，然后向前。如果你执着，如果你坚强，如果你渴盼大海，那么你就能到达更远的地方；否则，你也许就会半途而涸。读你，我的世界因此而变得坚毅、顽强。

我感谢你们！你们的给予，让我获得了光明，获得了希望，获得了美丽，获得了坚强。

是的，给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂，但是不要紧，因为，你仍然保留着这份快乐。

——题记

我还记得，那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候，从我家到林店小学的路还在修，所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

那天，正在下雨，路面很滑很滑，就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

就在这时，前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近，准备扶老奶奶起来。

呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐，所以“努力”了半天，老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶：“老奶奶，您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了，也好像听进去了，等了一会儿，就用劲了，我和姐姐见状，也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲，比喻吧)。

老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后，我们才放心地离开了。

刚刚长舒一口气，一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

后来，被王老师叫去了办公室，姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人，我们就要死定了啦!

虽然被叫去了办公室，但是今天我的心情格外舒畅!

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。

圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送我的圣诞节礼物。” 小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主的问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。”

车开了一段路。小男孩转过身来，眼里闪着泪光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新车回家的。但是，这回保罗又错了。 小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？” 车停好后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车！是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车，到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西！” 保罗下了车，把小弟弟抱进车里，那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。

[给予是快乐的作文350字

勇气，乃是使人战胜一切困难的动力。人的一生，总会遇到艰难险阻。你只要凭借勇气的力量，就一定能战胜所有的困难。那么，勇气是从哪里来的呢？我认为可以从笑里表现出来。现在，我就把这种“特别”的笑介绍给大家吧！

记得那是我八岁时发现的。我在学习游泳。由于游得出色，被老师从“初级班”调到“中级班”。我要到两米五七深的游泳池里训练。我便心惊胆战地想：“这次真的是泥菩萨过河——自身难保了。毕竟我才一米五啊！连姚明都踩不到的游泳池要让我来游！这深不见底的游泳池，我连看都不敢看，还敢游？”这时候，爸爸妈妈走过来对我说：“别人都下去游了，你怎么不下去？”我战战兢兢地回答：“我不敢。”

没想到他们竟然没嘲笑我，反而语重心长地说：“儿子啊，不要害怕！你现在是没有勇气。只要你充满勇气，就没什么好害怕的了。”说完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，觉得心被震了一下，使我勇敢起来。我毫不犹豫地跳下水。我觉得很奇怪，感觉有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一个声音在耳边回响。我竟然轻松地游到了对岸！

说来也奇怪，从那以后，我再也不害怕了，因为每次游泳时，即使父母不在，我的耳边也常回响起他们的声音，感觉他们就在我身边。

这件事让我记忆犹新。直到现在，我终于明白了，这是勇气，是勇气是我奋进，父母的笑，是给予勇气的笑！

在2016年里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国游泳选手傅园慧以58秒95获得第二小组第三名从而晋级决赛。傅园慧赛后接受采访，再现搞笑才能，她对自己能游出个人最佳成绩感到非常满意，并说自己已经“使出洪荒之力”。 记者问她对决赛有什么展望，这姑娘乐呵呵地再次说：“我已经很满意了，我对半决赛的成绩非常满意。”

运动员是真实的个体，也有着个体的喜怒哀乐、爱恨情仇，他们不是竞赛的机器，他们也不能被成绩吞噬掉鲜活性。

所以，当看到傅园慧以表情帝和段子姐的身份出现时，人们被逗乐了，也被感动了。这是因为人们看到了一个充满生命活力和个人情趣的运动员，她不是言必称感恩，不隐藏内心真实想法。她可以在采访中，抱怨生不如死：“鬼才知道我过去三个月经历了什么，有时候真的以为自己要死了。那种感觉，生不如死。”她也可以在比赛后“不思进取”：“我已经很满意了，我对半决赛的成绩非常满意。”她还可以夸张地自我表扬：“我确实尽力了，我已经使出洪荒之力。”这也许与我们印象中的运动员形象不同，但谁说不可以这样呢?

人们喜欢作为表情帝和段子姐的傅园慧，是因为她的真实、纯粹、活力，以及对体育的“享受”。即便是竞技体育，其最终目的也不是金牌，而应该是更好的自己――成绩不过是更好自己的一部分，除了成绩，运动员还应该有体育的热爱，对生活的热爱。

放学时，天早已黑了。小区楼道里的灯有的早已坏了。每天上楼时，我都只能借着外面仅有的一丝光亮，在冰冷的楼道里小心翼翼地往上爬，生怕跌个跟头。

那天回家，上楼。

我一边抱怨着寒冷的天气和楼道里坏了的灯，一边小心的摸索着，心中暗暗数着台阶。

突然，眼前出现了一片亮光，我心中窃喜，却又好奇那光的来源。更有趣的是，我每走一步，光就跟着走一步。我心中暗想，这光出现的真是及时。

当我走完一层楼，终于发现了光亮的源头——是二楼的一位老人。老人拿着手电筒，笑着对我说：“小姑娘，楼道太黑了，以后带个手电筒吧。”

我仔细的打量着老人：她是一位刚搬来的租户，每次见到她，都是一个人。想必身体还算硬朗。此时的她眼睛半眯着，嘴角微微上扬。我小声地对老人说了声谢谢，就继续往楼上走。老人的手电筒紧紧跟着我的脚步，一步步上行。楼道里似乎充满了暖意，而我也被深深感动了。到家之后，我立刻从抽屉里找出了一个手电筒，想着也借助它给予别人一片光亮。

又是一天回家。

我打开手电筒，慢慢的上楼。

这时，我听见楼道上方传来“咚咚咚”的下楼声，很快，那脚步声变缓了，变轻了，我猜想，应当是因为没有灯光了吧。我紧迈几步，把手电筒向上扬起。手电筒射出的光透过楼梯扶手的空隙，斑驳地投向楼上，虽然光亮微弱，但是那脚步声明显又紧凑了些。

在三楼的平台上，我见到一个小女孩。哦，是六楼张奶奶的外孙女。她抬头看了看我，腼腆地笑着，我也冲她微笑。

我把手电筒的光射到她脚下，白光瞬间击碎了黑暗，四周似乎充满了暖意。就着这白光，她快速地下了楼。我们虽无言语，但心意相通。我欣喜自己能在这寒冷的冬夜，给予别人一份光明。

不久，楼道里重新安装了感应灯，我们再也不用摸黑上楼。但我相信那个小女孩，也一定会在某个时刻，通过某种方式，将光亮给予别人。

研学游不是指的那种“旅游”，而是去一些地方参观，多多的提高我们的知识。

今天，我们去研学游了，这是第一次，而对我们来说这是最后一次，校长为我准备了水和营养餐，我们就坐上大巴车出发了。

第一站是：生态潜流基地，讲解员对我们说：“化工场排出的水很容易污染河流，可里这不一样，看！我们的南面是化工场，北一面是过滤基地，化工场排出的污水会经过地下管道，到达过滤基地，经过过滤，就变成和河水一样的水了。”

我们转了一大圈，又去了过滤基地转了一圈，真是大开眼界。

之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黄瓜、西瓜、西红柿，长的都非常的好，可是刚到蔬菜基地，没走几步，马中岳，就因为晕车，吐了，他吃完药后，又回来了，因为就这一次，他不想走。

之后，我们又去了，植物园，在那里我懂得了稼接。

然后，我们有去了，寅寺镇中心幼儿园，幼儿园都要比我们学校大，进去之后那些童年的玩具唤醒了我的讵忆，我们正玩的不亦乐乎时，便开始吃饭了，我们吃完饭后，我们去玩了一会儿，便去下一个地点了。

寅寺镇中学是我们的最后一个地点，我们先去了图书楼休息了一下，便去了办公木娄，整个办公楼的墙上写的全是党的发展历史，我记忆最深的是社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这次研学游我懂得了“不忘初心，牢记历史”。

从那件事以后，我家的门前便多了一盏灯，每天傍晚亮起，黎明时熄灭。

那时我才上小学，有次贪玩，一直到天黑了才想起回家。家门口有一条长长的巷子，巷子一侧是围墙，另一侧只有少量的住户。那天正好是阴天，天空布满乌云，遮住了如水的月光。临街的几扇窗户，透出暗淡的灯光，照在青石板的路面上，留下一格一格的影子。我站在空无一人的巷子口，看着巷子尽头的昏暗，感觉随时都会有一个怪兽从黑暗里冲出来，心中充满了莫名的恐惧。

蓦地，眼前一亮。我被巷子里的一束光吸引，不是凉如水的白，而是火一般的橙黄。虽然只有小小的一束，在晚风中轻轻摇曳，感觉随时都可能熄灭，但我却不由自主地安定下来，一步一步向灯光走去，放缓脚步，再飞快地向前奔去。奔向，我前面的家。

后来，无论我何时晚归，总能见到它--一盏挂在门廊的灯，它宛如黑夜里的明珠，照亮过往的行人。春去秋来，日复一日。

终于有一天，我按耐不住好奇心，在黄昏时分，守在那院子口，希望看见那个开灯的人。

“吱呀--”，客厅的门开了，只见一位老奶奶，拄着一个青竹拐杖走了出来，似乎没看见我一般，娴熟地将灯拉开了。仿佛一切都那么自然而然。

我走了过去，轻声地唤了一声“奶奶”，待她转过身来，我才发现她的眼睛没有聚焦，是个盲人。我心里奇怪，便同她聊了起来。

从老人口中得知，她一生无子，老伴已经去世很久，老人十分孤寂。她说自己经常从巷子里走，知道这条青石板路坑坑洼洼，不熟悉的人，或者小孩，很容易摔倒。尤其是晚上，光线比较暗的情况下。她自己是个盲人，看不见一点光亮，但是希望每一个看得见的人，晚上行走的时候，能看清路面。在黑暗中看见希望。于是，她特地请人在家门口装了这盏灯。

一位盲人，自己看不见，没有怨天尤人，却考虑到别人晚上的行走。老人实在太善良了!我心存感激，决定以后常来这儿坐坐，陪陪这个常给予别人光明的人。

大约一年后，巷子里突然没有了灯光。听妈妈说，邻居觉得不对劲，某一天撞开了她家的门，她已经安详地去了。据说是心脏病发作引起的。

再后来，我让爸爸在家门口，也装了一盏这样的灯，傍晚亮起，早晨熄灭。如那个老人，化作光明，永驻人们的心间。