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何以为家观后感作文小学生【优秀20篇】

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从小学先锋长大做先锋少先队建队日主题直播观后感心得

全文共 577 字

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当我戴上红领巾的那一刻,我就意识到从此以后就多了一份责任,做一名优秀的少先队员;当我戴上红领巾以后,我就要为她增光添彩,让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国,热爱人民,勇敢机智,不怕牺牲的崇高精神学习。

我虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来,但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌,不说脏话,尊老爱幼,尊敬父母,尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事,不做坏事,处处为别人着想,这样才算得上是一个真正合格的少先队员。

2020年真的可以说是多灾多难,今年春天由于新冠病毒的入侵,彻底打乱了全世界人民的日常生活。来自四面八方的白衣天使挡在我们面前和病毒做斗争。作为一名少先队员,我不能给祖国添乱,我乖乖的呆在家里,不出门,勤洗手,勤通风,戴口罩,多看书,做力所能及的事。我摸着自己胸前的红领巾告诉自己待在家里就是给祖国做贡献。就在这个暑假我的故乡巢湖迎来了历史上最大的一次洪水灾害,我的老家也被无情的洪水淹没了,来自四面八方的解放军战士和家乡的志愿者一起进入了抗洪防汛的艰苦行动中,每每听到妈妈说洪水又涨了,我都特别着急,我要求妈妈带我去坝口,我想看看可爱的解放军战士,武警和志愿者。我要为他们递上一瓶水,跟他们说声:谢谢您,辛苦了!

我要做一名合格的少先队员!我要贡献我的一份小小的力量!因为我们是共产主义接班人!

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篇1:《爱宠大机密》小学生观后感

全文共 790 字

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昨天,我们一家去看了一部动画电影,叫,爱宠大机密

这部电影主要讲的是一条叫MAX的小狗,被一个叫凯蒂的女孩收养了,凯蒂对MAX很好,他们俩一直没分开过。可是有一天,凯蒂出去了,MAX每天守在门口等待主人,结果主人回来时却带回了另外一条大狗,叫杜老大。可是MAX和杜老大相处的非常的不愉快,因为MAX觉得有了杜老大,担心凯蒂会偏爱杜老大的,所以MAX想把杜老大赶走,而且第一晚,它俩就因为抢床铺闹了一场。第二天,这栋楼的宠物们被他们主人的邻居带到宠物公园里去, MAX和杜老大两狗因为好奇却走到一条小巷里,可不幸的是,被一群流浪猫绑了起来,还被抢走了它俩的名字脖圈,下一秒被动物协会的警察当成流浪狗抓了起来。他们的笼子对面也有一只狗。突然车停下来了,见到一只可爱的兔子,突然兔子变脸了,用脚狠狠的踢警察,又来了一头屁股上全是纹身的猪和一只青蛙,他们把警察打跑了,兔子把胡萝卜咬成一把钥匙的形状,打开笼子,救出对面关着的那只叫大牙的狗,兔子骑着大牙走了,MAX呼救说:“能把我们也放了吗。”兔子说:“你们是人类的宠物,我们不会救你的。”这了得救,MAX骗兔子说:“我们把主人杀了,把脖圈扔了,可以救我们吧?”兔子答应了,然后,兔老大带着MAX和杜老大来到它们的基地,也就是所有被主人抛弃的动物呆的一个下水道里。当MAX 说话时兔老大发现他们是骗人的,于是命令的手来抓MAX它俩,它俩好不容易逃跑了出去,而且还发现了一个火腿生产厂,饱饱的大餐一顿。可是好景不长,一出门,杜老大又被动物协会的人抓了,而且来追杀它们的刺青猪和青蛙也一起被抓了。

最后兔子和MAX合作,成功的救出了这些被抓的动物,在这些逃亡的过程,使MAX和杜老大成了好兄弟。他们友好的回到主人家里。

我觉得只要人类对动物好,动物也会喜欢人类,就不会出现电影里那些被人类抛弃的动物要想报复人类的事情了。这就是我看这部电影的感受。

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篇2:小学生观后感作文如何写

全文共 1899 字

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观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么大家知道小学生观后感作文如何写呢?下面一起来看看!

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的****无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒再次蔓延。

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篇3:中小学安全教育观后感

全文共 352 字

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今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。小朋友照着做了,没想到经成功地把一诺推动了!这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道,一、过马路要遵守交通规则。二、不要把小东西放进嘴里。三、要远离热油或开水才行。四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个节目让我增加了安全知识和自我防护能力。

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篇4:2024开学第一课观后感小学生作文

全文共 531 字

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时光匆匆溜走,我们拼命追逐,可还是跑不过时间,所以我们要珍惜时间,好好学习,努力奋斗。转眼间已经到了金秋九月,意味着又是一个崭新学年的开始,全国中小学生都陆陆续续地准备回校上课。与此同时,每个学年的开学日子,我们都会迎来央视专题节目《开学第一课》,这不,9月1日的来临,晚上8点是我们准时收看节目的时间。这一期的《开学第一课》又是一个新主题的呈现,不晓得已经观看的小伙伴们内心有何感言?

说起《开学第一课》,深受广大老师学子关注,所以节目以慢慢成为了类似春晚一样的隆重。每年的主题不同,还会邀请很多嘉宾来给我们做出现场示范与演讲,整个节目向观众们呈现出来的效果甚是有意义,无论哪一期的主题,不少朋友和同学们都感触颇深。不知不觉,这一期的《开学第一课》让我们深刻地感受到中国共产党的伟大和祖国的繁荣,同时让身为中国人的我们甚感骄傲与自豪。

通过观看金秋九月的《开学第一课》,我们可以体会到倘若没有共产党,我们也许就不会生存在如今这般幸福的时代。是中国共产党给了无数中国人希望的曙光,是我们理想的太阳,一直照耀着我们前进。所以,身为新时代青少年的我们更是要好好学习,以优秀的人才作为自己的榜样,努力学习科学文化知识,为祖国和党的未来能更好贡献自己的力量,收获理想的人生。

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篇5:辉煌中国小学观后感

全文共 445 字

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六集电视纪录片《辉煌中国》于近日在央视晚黄金时间播出,全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络,全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。

纪录片《辉煌中国》通过壮观震撼的大规模航拍现场、生动热络的百姓生活现场、让人感动的一线生产现场等,展示了中国五年来取得的的辉煌建设成就,展示了普通百姓的自豪感和获得感,展示中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这一切充分表明,今日中国,正前所未有地走近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。

这部纪录片,在形式上,更加接地气,以纪实手法拍摄,用讲故事的方式、用一系列数据来展示成就。从上千个成就案例中精选了65个故事、250个成就点位、采访了108个人物,还呈现了200组国家成就数据,这一组组数据,一福福图片,见证了中华民族的伟大复兴,是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记,是中国实现跨越式发展的生动证明。我们要努力,努力学习,努力工作,把自己力所能及的力量奉献给祖国,使祖国更加强大。

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篇6:小学生作文《雪豹》观后感

全文共 632 字

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最近,看了一部电视剧《雪豹》,我被故事中主人主“豹子”周文震憾了。党要过90岁的生日,这部记录历史的故事片让我真实感受到中国共产党经历的风风雪雪。 “七·七”事变后,无数个像“周文”这样的抗日英雄在枪林弹雨中奋不顾身地打退了野心勃勃的日本侵略者。“得民心者得天下”,正因为这,黄埔中央军校的深受蒋介石器重的“周文”放弃了优越的待遇、抵制了诱惑,怀着救国救民的抱负投奔了共产党组织。是党,还有像他这样成千上万个共产党人带领人民推翻了阶级统治;是党,打倒了以蒋介石为首的腐化政府;是党,建设了美好昌盛的国家,使我们的生活水平步入小康。

亲爱的共产党快九十岁了,而我们也快十岁了。和平年代的我们,还在为妈妈不给买“肯德基”哭鼻子吗?还在为“植物大战僵尸”没玩过瘾生气吗?看看“周文”流过的汗,看看看他们吃的苦。你会觉得,我们真的只是爸爸妈妈的“负担”。剧中的“周文”为了混入日本军营,熟练德文、英语的他又攻学日文。他的“富有”和“顽强”,让“贫乏”和“软弱”我们自惭形秽。 妈妈说:“孩子,现在知道这些还不晚。记住,‘弱肉强食’-落后就要挨打。只有自己的国家强大了,才不会受别国欺负。当然了,现在我们的国家强大了,别国也对我们另眼相看了。我们只有真正地学好知识和本领才能更好的为祖国作贡献。才能对得起像‘周文’这些共产党人洒过的血和流过的汗呀!”我眼睛里含着眼泪,用力地点了点头。

亲爱的党,再过十年,旗下的我们将是您的栋梁。我们一定不会让您失望。

[小学生作文《雪豹》观后感

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篇7:孔子学堂的小学生观后感

全文共 266 字

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孔子学堂》让我从书中了解到孔子和他学生的许多故事,学到很多做人的道理。

有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛,被一个男生排挤。我没有理睬这位男生,也没有生气,因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系,从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解,只求与别人完全一致,而不讲求原则,却与别人不能保持融洽友好的关系。妈妈听了我的想法表扬了我,说我领会了书中的话并能活学活用,能够强大自己的内心,而不会被别人轻易打到。她说这就是知识的力量。

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篇8:《生死之谜》小学观后感

全文共 347 字

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我最近看了一部影片,名称叫:《生死之谜》我从这部影片学到了很多知识的。也大概了解了人的一生吧!

从小我就很害怕提起“死亡”这类的问题。每次我跟我妈妈说,妈妈总是叫我不必害怕。有一天,妈妈放了一部影片,就是《生死之谜》。一开始我并 没有兴趣,但后来我还满想了解的,所以就看了。当然里面一定会有关于死亡的事情,但不知道为什么,我并不感到害怕。

我还记得影片里有个人的一句话让我印象很深刻,那就是:“人就像衣服一样,旧了就该换。”我想了想,终于明白他的意思。不过,我还是很害怕,害怕“死亡”。我害怕那两个字会发生在我的家人、朋友。但,我知道,这是每个人都要面对的。我以后也一样。所以呀,我的心得就是:“死亡”虽然很恐怖,但这是每个人都要走的一条路。你现在最该做的事,就是享受上帝赐给你的一生,这才是最的。

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篇9:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇10:小学生烈士陵园的观后感

全文共 211 字

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今天,我们去烈士陵园参观,去到那里听导游说“这里面埋葬着5700多位烈士……”话还没说完我的思想已经不在导游身上了,我心想:“这么多的烈士是怎样牺牲的呢?”刚想到这,突然听到导游说“这些烈士是为祖国牺牲的。”我就有一种感动的心情涌上心头,我觉得这些烈士真伟大啊!我们能不能向他们学习他们的优点呢,可惜,他们已经牺牲了,不过我们还是可以向他们学习的。

亲爱的烈士们,您们牺牲得真有价值、真光荣啊!

啊!今天真是一次有意义的春游!

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篇11:看《唐山大地震》的观后感小学生版

全文共 366 字

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今天,我们的作文老师给我们看了《唐山大地震》这部片子。片子中主要讲的就是唐山大地震的时候发生的事。

一对龙凤双胞胎被同时压在同一块石板下,男的在左边这头,而女的却被压在右边,他们的母亲发现了他们(他们的父亲已经为救她们被废墟压死)。他们的母亲赶紧叫来了志愿军,可志愿军说只能救一个。把男孩子救了下来,女孩子就会死;把女孩子救出来男孩子又会死,这让母亲很矛盾,后来志愿军说再不定下来,他们就去救别人了。最后,这位母亲选择了儿子,因为在情急之下,那位母亲随便喊了一句救弟弟,她只看见了儿子,女儿的生死,她都还不知道。这句话让她的女儿听见了,他开始憎恨这位母亲,转眼间过了22年,没想到那位小女孩还活着,被人收养长大,最后,那个女生和那个母亲相遇了,这个故事完美的写上了句号。

我觉得大家都得支援那些在地震中失去亲友的人。一方有难,八方支援!

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篇12:小学生观后感读后感大全

全文共 913 字

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还记得前几年周立波的海派清口《改革开放30年》,从衣、食、住、行、用五个方面笑侃了1978年至2008年的祖国变化,从灰色中山装到名牌服装、从食物匮乏到营养均衡、从居住条件差到注重装修享受、从自行车到火车飞机、从缝纫机到空调、手机,无不显露着百姓日子向好,国家发达。拿到吴晓波《激荡十年,水大鱼大》这本书,2008至2018年中国企业又发生了哪些变化呢?

2017年,新中产时代到来。新中产时代是个新兴词,是指以30到40岁左右的人为基础的强大时代,很庆幸,今年我34岁,归属在这个年龄段中,物质的丰富让我内心深处有强烈的安全感,同时,良好的教育也让我保持工作上的强烈进取心,热爱生活,热爱健身,崇尚健康,摒弃传统大吃大喝,排斥大声喧哗。但是时代的变迁又让我忐忑不安,怕跟不上时代,怕跟不上大潮,怕读不懂向死而生,怕不能给企业带来红利,忧心忡忡,诚惶诚恐,这并不是我个人的问题,而是时代所造就的一个社会问题。这一年,党的十九大召开,国企实施混合所有制改革,移动支付普及,一款《王者荣耀》让大家晚间聚会不再打麻将而是集体开黑,一部《战狼2》让你懂得爱国情怀可以在90分钟的观影时间里创造56.8亿的票房,而总投资只有2亿。

任正非发表的《华为的冬天》,提出“磨难是一笔财富,而我们没有经历过磨难,这事我们最大的弱点。我们完全没有适应不发展的心理准备和技能准备”。《北国之春》一文中提到“什么叫成功?像那些日本企业那样,经九死一生还能好好地活着,这才叫真正的成功,华为没有成功,只是在成长”。这位老人家真厉害,他的话影响着无数的中国企业家和企业家的员工们,让大家反思、悟道。

作为九三集团,董事长在2015年就已经提出“唯有改变,才有新生”的发展方向,2017年迎来了改变的成果,省内、省外两个板块相继成立,标志着九三集团2017年混改的成功,并且当年就分享到了改革带来的红利。方向已定,决心已下,义无反顾。纵观当下许多成功的企业,都在践行这种价值观、使命感,为人们打造美好的生活。

2018年,我们将继续坚定新时期的伟大目标,把九三集团建设成为布局全球、规模强大、地位领先、盈利超强、团队优秀、员工幸福、文化高尚的国际大粮商而努力奋斗。

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篇13:小学生宪法观后感

全文共 365 字

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12月4日,“宪法的精神 法治的力量——CCTV2015年度法治人物颁奖礼”将在中央电视台综合频道黄金时间、社会与法频道黄金时间播出。该颁奖礼由全国普法办、司法部、中央电视台主办,最高人民法院、最高人民检察院、公安部大力协助,中央电视台社会与法频道具体承办。

CCTV2015年度法治人物10位入选者是2015年全面推进“依法治国”进程中努力奋斗的典型代表,“微观之中折射宏观,小事背后看见转变”,他们用实际行动诠释了宪法的精神,他们的每一项具体工作都呈现了法治的力量。每一位获奖者身后都有一个感人至深的故事, 每一步艰辛的努力都在推动法治建设的进程。大道煌煌,法如青天。一灯如豆,汇作汪洋。愿每一位法律工作者以他们为榜样!

正义止步,则司法蒙羞;正义迷途,则法律受辱。我们应该严守正义之墙,不要让腐败侵入我们的内心!

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篇14:小学生看新闻大求真观后感

全文共 355 字

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今天晚上,观看了湖南卫视《新闻大求真》栏目的小学生安全教育特别节目。

开始的时候,主持人让他们玩一个游戏,一诺哥哥拿着一块厚厚的玻璃板,分别每次上一个同学去推动,结果没有推动,一次上五个同学,还是没有推动。主持人悄悄告诉他们一个秘诀,集中力量,五个人一起,就推动了。这说明发生踩塔事故的冲击力是不可抵挡的。在人多拥挤时,怎样保护自己不受伤害。专家告诉我们,用双手护住头部、胸部侧趟在地上,卷住身体,这样就可以把伤害避免到最小。

节目还讲了有些小同学经历了被车辆撞倒,食物卡在食道里,被热油烫伤,从楼上摔下来受伤等安全事故。这都是因为一些小小的疏忽,造成了对生命,身体的伤害。只要注意安全,这些事故都可以避免。

观看了安全知识教育片,使我们懂得了:学习安全知识,自救知识很重要,注意安全,关爱生命,才能迎接美好的未来。

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篇15:凤凰花开小学生观后感

全文共 638 字

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毒品,可以使你家破人亡,它是罪恶的深渊,让人萎靡不振,如枯死的朵。今天,我们观看了《凤凰花开》这部禁毒影片,看完这部影片,我感触很深。

当一个人心情不好时,他竟会不惜一切代价去得到那可恶的毒品,只是因为那一时的冲动,导致大量吸毒而死。当毒瘾来袭时,曾经戒毒的人居然抵抗不住诱惑,再次踏上归途......毒品,是一个罪恶的东西,只有那一刹那的时间,低着头向别人讨毒品,这是多么可怕的一件事啊!

那一包又一包的粉末,代表的是无数生命的枯萎、衰去,为了那粉末,花去大量金钱,不畏失去亲情,等到最后才知道亲情的重要、毒品的罪恶。

还记得“虎门销烟”的故事吗?为了去除鸦X,他们耗费了多少心血与汗水,为的不就是百姓健康,不再受到毒品的伤害吗?电影中的主人公便是带着这种正义的心里去打击、消灭毒品的。他们不就是让吸毒的人们戒掉毒瘾吗?可是,一旦经受不住诱惑,便会踏上归途,并且有可能一去不复返。

看这部影片,最让我印象深刻的就是宋婷为了警官们可以更好地将所有贩毒团伙都缉拿下的纵身一跃。是啊,为了人民可以更好的生活去努力着,奋斗着,而那些吸毒、贩毒者们却全然不顾,依然为所欲为去吸毒。

看完了这部影片,我对毒品有了更进一步的认识,而且对毒品也有了更高的警惕性。

俗话说“青年兴则国兴,青年强则国强”!我们是祖国的希望,民族的未来。如果我们去吸毒了,不仅毁了自己的一生,还关系到前途的命运啊!我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦X的祸害吗?不能。

同学们,我们要拒绝毒品,禁止吸毒,让祖国的未来繁荣富强!

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篇16:小学生天河观后感300字

全文共 434 字

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今天下午学校组织我们观看了电影《天河》,这部电影讲述了中国南水北调中线工程的建设过程。

电影中给我印象最深的是江浩,他为了解决家里的困难,不得已放弃了南水北调工程建设工作,进入一家民营企业。但是在他所在的企业中标南水北调建设工程后,他为了专心工作,把病重的父亲接到工地上照顾。在挖掘涵洞的过程中,盾构机出现故障,他不顾涵洞内缺氧的危险,独自抢修机器,保证施工继续进行。看着救援队到处搜索江浩的剧情,我的心里都为他捏一把汗,生怕救援队找不到他。最后救援人员终于寻找到江浩,把他抬出涵洞,看着他满是泥泞的脸上,慢慢睁开了眼睛,我心里的大石头终于落了地。

南水北调工程是一项利国利民的宏伟工程,把南方的水引入北方,解决了北方地区的用水困难。在这项伟大的工程背后,是无数工程技术人员和施工人员默默无闻地牺牲和奉献,成千上万搬迁人员为了国家的利益放弃了自己的家。

历经千辛万苦,北京已经引来了长江的水,这让我深刻体会到节约用水着四个字的分量,我们要饮水思源,更加珍惜这来之不易的天河。

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篇17:小学生参观消防队观后感

全文共 736 字

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5月6日,为了增强小学生的自我安全保护意识,提高安全防范能力,家委会组织了二十三个家庭临沂消防中队进行了参观

首先,消防员队员们模拟了三种火灾救人的技能,先展示的是居民楼火灾现场救人,为我们演示了快速爬梯子到楼上成功救出居民。随后表演快速接消防栓的过程,只见消防队员们从车上拉出长长的水管以最快的速度冲向火灾现场。其后,他们还向我们展示了跨过障碍走单杠救人,一系列的跑啊,跳啊,展示了消防队员们为了救人争分夺秒。从孩子们不断的掌声和欢呼声中,可以看出孩子是多么佩服这些消防员,他们利索的动作让孩子们发出阵阵惊叹。

接着,消防队员拿出三种在不同情况下使用的防火服,挑选三名孩子给他们穿上这几件衣服,其他的孩子羡慕不已,消防员仔细讲解了这三件衣服的特别之处,我们又增加了消防知识。

最后,孩子们参观了消防员的休息室,当孩子们走到消防员叔叔的宿舍门口时,有的同学发出了惊叹声:“你们看,叔叔叠的被子好整齐呀!像一块块方方正正的豆腐一样!”看到房间内物品的整齐摆放,孩子们表示汇集也要叠这样的整齐的被子。

登上消防舰艇,是整个活动的高潮部分。别说孩子们了,很多大人也都是初体验。大家跟随消防员从控制台——仪表室——甲板——水炮,逐一参观,消防员讲解细致,大家听得也是一丝不苟。

活动在孩子们的一阵阵惊叹声中结束,他们都还有一种意犹未尽的感觉。参观活动让他们了解了各种消防车以及防火的一些知识,还了解了消防员战士的辛苦其危险等等,萌发了对消防员叔叔的热爱之情。消防员那种快、迅、猛、勇的斗志赢得了全体师生的阵阵掌声,让学生在实践中体验到了消防在我们的生活中所发挥的重要作用,也对学生的安全教育进行了一次实践性的强化。在消防队,孩子们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。

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篇18:关于从小学先锋长大做先锋少先队建队日观后感作文

全文共 486 字

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每当我看见胸前的红领巾,眼前就会浮现第一次戴上红领巾的情景。那是在我刚入学的时候,有一天老师告诉我们第二天要举行入队仪式了,我心中是无比的激动,开始想象我戴上红领巾的样子,盼啊盼,时间过得就像蜗牛一样…第二天,我早早的来到学校,终于等到举行入

队仪式的时间了,我们一年级所有的同学都穿着整齐的校服站在操场中央,高年级的大哥哥、大姐姐们手里捧着红领巾来到我们面前给我们系红领

巾,一个大哥哥给我系红领巾的时候,由于我太激动了,想给大哥哥敬队礼,结果手错了,大哥哥教我用右手敬队礼,然后说:“祝贺你加入中国少年先锋队!”我们很想知道红领巾的来历,老师看出了我们的心思,于是给我们讲:“红领巾是红旗的一角,是无数的革命先烈用鲜血染成

的,象征着革命的胜利。同学们今天加入了少先队,成为了少先队员,每个队员都应该珍惜今天来自不易的幸福生活。”回到家,我在镜子前照啊照,红领巾似乎在对我说:“你是一名少先队员了,从今以后要和我做伴了,而且要用行动保持我的荣誉,为我增光添彩。”尽管我系上红领巾加入少先队,已经过去几年了,可每当戴上它时心情非常激动,好像在对我说:加油!努力学习,报效祖国!

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篇19:起立老师好小学生观后感

全文共 570 字

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对于卖火柴的小女孩的悲惨命运,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是美好的现实.圣诞节的晚上非常寒冷,人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐,可小女孩此时却又冷又饿.她终于擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉前面……火柴灭了,那种感觉不见了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界里.

而我,每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里,从来没有尝过挨冻的滋味.

小女孩饿极了,她也许几天都没吃过可口的食物了,肚子也“咕咕”地叫着,她轻轻拍着肚子,她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来,也许她还想着圣诞节的汉堡.她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念头.

而我,一日三餐都吃的美味食品,节假日爸爸妈妈更会带我去“德克士”享受一顿大餐,我多么的幸福!

小女孩没有快乐,只有痛苦;她没有可口的美食,只有冷风;她没有漂亮衣服,只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物,只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱,只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯……而我生长在甜甜的“蜜水”中,过着无忧无虑的美好生活.

在强烈的火柴下,她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂,再也不能关爱她了,再也不能给她做美食了,把她留在了一个没有关爱的人间里,她多么可怜!

而我,有一个慈爱的妈妈,有一个体贴的爸爸,还有许许多多爱我的亲人,他们都给我爱,我都快让爱给融化了.

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篇20:小学生《防震减灾教育片》观后感作文

全文共 2094 字

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生命只有一次,我们在享受美好生活的同时要学会保护自己。下面是语文迷网为大家整理的《防震减灾教育片观后感,希望你喜欢。

《防震减灾教育》观后感1:

今天下午四点,我们整个四年级在老师的带领下,到阶梯教室观看了防震减灾的宣传片。我们按着老师的要求一个个班排好队进入教室坐下。刚开始同学们非常兴奋,这时宋主任说:“请同学们安静下来,宣传片马上开始播放了。”同学们顿时安静下来,大家聚精会神地看着屏幕,记着笔记。同学们的求知欲是那么强烈,我被这样的情景感染了,也一声不吭地记录着要点。

通过观看这次宣传片,我知道了地球不断地运动和变化逐渐积累巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或引发原有断层的错动这就是地震。地震分为陷落地震、火山地震、构造地震。地震还会引发山洪、泥石流、火灾、瘟疫等次生灾害。片中播放了房屋倒塌,山体滑坡、地裂、停电停水等给人民的生活带来不便,同时也影响人们的生命财产安全。我们还学到了如果发生地震时应该怎样预防:一、跑到坚固的桌子下面并抓住它,如果桌子移动就跟着移动。二、不要靠近会震动的窗户或玻璃,不要靠近会掉落、或倒塌的物体下面。三、不可以使用电梯。四、如果在拥挤的公共场所,不要往门口冲,立刻寻找隐蔽。在发生大地震时,人民心理上易产生动摇,要相信政府、警察、消防等防灾机构,直接得到信息,不要轻信传言或轻举妄动。

通过这次宣传片的观看,我了解了地震的形成,知道了地震时如何自救。我也学到了课堂之外的新知识,感谢学校给予我们这样的学习机会。我也希望同学们要多学习有关防震减灾的知识,珍爱生命,远离危险。

《防震减灾教育》观后感2:

昨天晚上,爸爸对我和妈妈说:“今天,我们看“唐山大地震”,这是一部很好的电影,十分催人泪下!

爸爸打开了迅雷看看播放器,点了一下《唐山大地震》,电影就放了起来。这部电影很催人泪下。主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。里面讲了,在1976年里的一天,方大强和妻子元妮在夜里去工作,可是,过了一会儿,他们就感觉有点不对劲,车子竟然动了起来,下车一看,原来是地震,元妮一看,就吵着要去救孩子,但是方大强阻止了元妮,自己却跑进了倒塌的楼房内,到了早上,方大强的尸体才被清理出来,元妮很伤心,不过她一想,还有两个孩子呢,还要救他们那。于是,便找了起来,就在她绝望的时候,有人喊:“元妮,方达和方登在这里,快来看一看那。”元妮一看,正是她的两个孩子,可是,当人们发现,如果,撬方达那边的话,那方登就会有事,如果,撬方登那边的话,那方达就会有危险,当人们告诉元妮的时候,她的心里又落上了一块大石头,人们再三询问元妮的时候,元妮犹豫地说:“救弟弟,救弟弟!”可当时,姐姐方登是清醒的,这话她听到了,她哭了。当人们把姐弟俩拉上来的时候,元妮抱着方登哭了,几分钟后,元妮跟着一辆车走了,过了一会,天空下起了雨,方登被雨水一浇,奇迹般的醒了,她被一个武警送到了一个集中营,随后,就被一对好心人领走了,她在忧伤中长大了,她去学了医。方登从一个拉小车的小工,干到了一个公司的董事长。

在2008年四川汶川大地震,中方登和方达,都去了救灾现场,他们偶然相遇了,并相认了,方达带方登回了家,他们的妈妈一看方登回来了,就忍不住跪了下来。

方登和她妈妈相认了相认了,带她去了墓地,看了方大强的墓地。方登伤心的哭了。

看了这部电影,我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。我现在生活是多么的美好,所以,我以后要努力学习报效祖国。

《防震减灾教育》观后感3:

今天中午,我们组织看了防震减灾科教片,我从中知道了许多知识。

在地震来临时,不能慌张,应该找一些合理的地方进行躲藏。哪些是合理的地方呢?就让我在电视上看到的知识来为大家讲讲吧。

在学校里,地震要来时,应该及时地躲到课桌下,并且将头部保护好,因为头部是我们身体中最重要的一部分。在家里,地震要来时,应该及时地躲到比较坚固的桌子底下,还可以躲到床底下,但要提醒大家的是,在家里时,千万不能躲在阳台上。因为阳台与主体连接不够紧密容易造成伤亡。那,在室外,这可怎么办呢? 不用担心如果在室外的话,应该在附近没有建筑物的草坪上,抱着头蹲下,这样比较安全。如果在电影院里,也不要惊慌,可以躲在椅子底下。知道了地震来时应该怎样保护自己,但在买房子时,应该选择怎样的房子比较安全有效地预防地震的冲击力呢?别着急,让我来告诉你吧:

在买房子时,应该选择以下这些房子:竹楼、矮房等。知道了应该选择怎样的房子。有些人肯定还会问,政府是怎样预测地震的呢?别急,别急,让我来告诉你。

政府有效地运用了地震波。如果你在地震波仪器前用力地跳上几下,这个仪器上就会出现地震波。别担心,这不是真的地震要来了。其实,我国知识的火炬在古代已经点燃了。在古代,科技不是很发达,但这台地动仪可以预测到几百万千米以外的地震,并且很准确。地震会在水里发生吗?

但是水下无人居住,一般不会影响到人类的生死存亡。但如果地震发生在海岸边的话,就会引起海啸,才会威胁到人类。

同学们,我们一定多学些自然现象的知识,为自然灾害来临时,有效地保护好自己的身体打下了扎实的基础。

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