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学会在逆境中成长的例子(通用20篇)

每一个孩子的健康成长都离不开家风家规。好的家风家规对一个孩子的健康成长起到积极的促进作用。今天小编就来分享学会在逆境中成长的例子,请各位读者好好欣赏。

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在逆境中成长的名言警句

全文共 1820 字

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任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,小编收集了在逆境中成长的名言警句。欢迎阅读。

1.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

2.含泪播种的人一定能含笑收获。

3.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

4.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

5.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

6.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

7.莫找借口失败,只找理由成功。

8.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

9.人格的完善是本,财富的确立是末。

10.人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

11.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

12.人之所以能,是相信能。

13.任何的限制,都是从自己的内心开始的。

14.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

15.如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

16.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

17.世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

18.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

19.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

20.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

21.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

22.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

23.一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

24.欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

25.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

26.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

27.只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。

28.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

29.做对的事情比把事情做对重要。

30.不要等待机会,而要创造机会。

31.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

32.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

33.任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。

34.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

35.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德

36.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

37.浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

38.命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。 --茅盾

39.年轻时行为不端,成年后一定没有出息。 --萨迪

40.青年们尽可以张开眼睛,用自己的判断力以决定自己的前途。 --恽代英

41.青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。

42.人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

43.少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。

44.盛世人人知自奋。 --钱昌照

45.世较晚的一辈人要求就要更严格些,他们不应该老是摸索和走错误,应该听老年人的忠告。 --歌德即使没有典范标准,我们也奋斗生存过

46.事在人为,诚至金开。 --《革命烈士诗抄》

47.我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候,用它来代替这个枯燥、单调,以愁闷来扼杀心灵.

48.我之所谓生存,并不是苟活;所谓温饱,并不是奢侈;所谓发展,也不是放纵。 --鲁迅

49.只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

50.周恩来年青人求知欲很旺,而忍耐性不足。

51.我们老一辈子走错误是可以原谅的,因为我们原来没有已铺平的路可走。

52.把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基

53.不要在已成的事业中逗留着!

54.尘土受到损辱,却以她的花朵来报答。 --泰戈尔

55.等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去,之后,我们就能取得一切值得吸取的东西。 --普希金

56.滴答着的时钟。 --高尔基

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篇1:逆境使人成长的作文

全文共 685 字

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人生,不可能一路平坦,这一路上有人总在你处在困境时冷言冷语,讥讽嘲笑,一句句话语像一把把利剑穿透你的胸膛。对于这些话语千万不能拳脚相向,因为这不是解决问题的办法,学会冷静处理,应该以平常心去对待,而这些也许是我们成长道路上的一笔财富。

曾经,我石一名成绩优秀生,但因为一次期中成绩不理想受到家长和同学的讽刺与嘲笑,因此一度消沉了几天。每次上学时同学总少不了要说笑我几句;回到家,在饭桌上父母那一句句的刺耳的话语让我的心仿佛在滴血。直到有一次测验,我考出了93分的成绩,这才让同学和家人刮目相看,我那是因为迫于压力发愤学习,终于让我感受到了成功的喜悦。经过这一件事后,我并没有憎恨那些嘲笑我、讽刺我的人,反而我还要感谢他们。是他们让我感受到了什么是痛,让我在风暴中屹立不倒!是他们让我感受到了什么是从高高在上然后跌入谷底的滋味,我得珍惜同学和家人给予我的这笔“财富”,让我不再骄傲并发愤图强。

林肯在竞选总统时受到议员们的讽刺,讽刺林肯的父亲是个鞋匠。可是林肯说:“看来你们知道了我的父亲是个鞋匠,他和我的手艺都很不错,我很尊敬他,毕竟我的手艺是从他那儿学来的。在场的你们有三分之二的人都在我父亲那补过鞋,如果鞋的质量不好,可以来找我,我随时奉陪。”话音刚落,全场爆发出雷鸣般的掌声。

爱迪生、张海迪、桑兰······他们不是我们的榜样吗?学会在逆境中成长,逆境中的嘲笑、讽刺,都是我们成功路上的绊脚石,但就因为这些绊脚石却让我们一步步走向成功。

点评:把自己的一次期中测试失误作为一种逆境,在这逆境中找到自信,结合林肯总统的言论来证实自己的观点,文章体现了小作者良好心境和愿望。

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篇2:学会感恩,在爱中成长

全文共 815 字

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我想问大家一个问题:“给予我们生命的人是谁?”大家肯定会异口同声的回答道:“是父母给了我们生命,是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!”是啊!自从我们到这个世界上来,父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担,但父母毫无怨言的将我们抚养大,给我们舒适的环境,他们是那么辛苦,那么努力。小时候,我们理解不了父母的艰辛,现在,我们长大了,我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。

年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹,小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦乐乎……

看到这一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,这不就是我小时候的“缩影”吗?

父母,就好比泥土,培育着我们这些娇嫩的鲜花,父母,就好比春雨,滋润着我们这棵棵树苗,却不求任何的回报及报答……

父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心地照顾……

中国,一直流传着“尊敬长辈”的美德,可对于某些人不尊敬父母的人来说,却成了那天边的朵朵浮云……

在爱中,我们开心成长;在爱中,我们有勇气向困难挑战;在爱中,我们有了父母,才会有了我们的点点滴滴;有了父母,我们才会健康成长;有了父母,我们才会有这个阳光明媚的今天!我们有了欢乐,最快乐的是父母;我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高,比海深,同学们,学会感恩吧!

感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方给予的,父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感念亲情,是人类崇高的品德,那如春风般温柔的母爱,那如高山般坚实的父爱,伴随我们一生一世,我们怎能忘怀?

“滴水之恩,当涌泉相报!”难道这岂止是“滴水之恩”吗?那些不尊敬长辈的同学,我衷心地劝你们,学会感恩吧!想想有一天,你无缘无故,会落到哪种地步?会成为无人问津的人,会成为街头的流浪汉,会成为人见人讨厌的人……

在爱中成长,读懂“感恩”两字!

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篇3:在逆境中成长作文600字

全文共 610 字

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没有风吹雨打,哪会有秋实的饱满;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧;没有挫折和打击,哪会有完美的人生。彼得逊说过:“人生中经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己手中。”

古今中外的伟人,绝大多数都是从逆境中走过来的。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演绎《周易》。真是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。又如失聪的贝多芬艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门。可见,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

爱迪生花了整整十年,经过五万次的实验,终于发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的前一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦才实现了人生的价值,才诠释了生命的意义。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话“人的生命,似洪水奔流,不遇岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花”。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境。一旦身处逆境,最重要的是要有信心、有恒心、有勇气、有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转、柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的。只有“临渊羡鱼不如退而结网。”只有信心十足地去干,才能走出困境,才能让我们真正成长

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篇4:初二作文:在逆境中成长

全文共 528 字

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孟子曾说“生于忧患,死于安乐”当雏鹰足够大时,母鹰便将雏鹰赶出洞外,是雏鹰懂得了飞翔,相反,若继续将雏鹰留在洞中,那么将来雏鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡,动物尚且如此,那作为高等动物的我们更就应学会在逆境成长

逆境给人宝贵的磨练机会。只有经历的起逆境的考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上,用手指重重扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁在受刑中,饱受折磨,仍然写出史家之绝唱---《史记》,我们伟大的领袖毛X东生活在战争时期,屡次受到失去亲人的痛苦,但他不还是带领红军赢得了新中国的成立吗?周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

我们的三年初中生活还在父母温暖的怀抱中,但我们人生的警钟已经敲响了,我们要明白,我们正在面临人生的第一个转折点。此刻每家都只有一个孩子,每个孩子都是宝,也正因家长们的过分宠爱,此刻的孩子都经受不起挫折,因为受到挫折的孩子而自寻短见的有多少,作为新一代的青少年,我们要学会在逆境中成长。

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篇5:学会在逆境中生存作文350字

全文共 454 字

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最近,我读了一本使我受益匪浅的书——《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上历险的经历启发写成的一部现实主义文学作品。与这个真实的故事不同,《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊的经历,要比这更加离奇。

鲁滨逊出生于英国的中产阶级家庭。他的父母都很保守,他们希望鲁滨逊在家乡靠努力挣得一份家业,一辈子过安分守己的日子。但是,鲁滨逊在幼年就立下了漫游四海的雄心壮志。终于,他悄悄地离开了家乡,登上了朋友父亲的船。可是,在这次航海中遇上了大风浪,船上的人们好不容易才回到了陆地上。经过那场风浪,鲁滨逊就在深思,自己是应该继续冒险,还是消停消停,过舒适、平常的生活?鲁滨逊选择了第二者。他在巴西买了一个庄园,过着庄园主的生活。但是,他又不甘平庸,干起了贩卖黑人的行当。在乘船去非洲贩卖黑人的过程中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁沉没,船上的人除了他,无一人生还。他便在荒岛上,开始了长达28年茹毛饮血的生活......

合上这本书,我感慨万千。也许,在逆境之中,才可以体会到生存的艰辛!

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篇6:在逆境中成长

全文共 623 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

曾经长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑的点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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篇7:初二作文:在逆境中成长少

全文共 626 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

以前有个长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢?

以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了,颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一齐。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现,之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说:“你怎样看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头,大人面带微笑地点点头又之后说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹、日晒,生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑地点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境能够塑造人生”。

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篇8:在逆境中成长素材

全文共 227 字

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1.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。——孟子

2.卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

3.奇迹多是在厄运中出现的。--培根

4.顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。--休谟

5.虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。——海伦·凯勒

6.人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激赶美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

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篇9:学会成长

全文共 758 字

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硕果累累是每一个渴望成功的人士所盼望的,但是累累硕果不是一开始就有的,它需要历经艰辛,它需要成长。在成长的途中,我们每个人都会有暂时的“丰收”或“歉收”。那么请记住:“丰收”的时候不要得意忘形;“歉收”的时候不要伤心失意。因为重要的不是结果,而是我已成长。

学会成长,坦然面对结果。

有人曾说过:“付出不一定会有收获。”这话的意思就是要我们注重一点一滴的积累,一步一步地成长,不要因为暂时的结果停止自己成长的步伐。著名作家大仲马的儿子小仲马在文坛上也很有名气。然而,在他事业生涯之初确是另一番景象——屡次被退稿,甚至他的父亲对他说;“你可以在署名下作标注‘我是大仲马的儿子’”对此小仲马没有放弃写作的步伐,他能够坦然的面对结果,最终《茶花女》让他一举成名,证明了他的成长。

学会成长,增强面对挫折的勇气。海伦凯勒这个世界名人用她的经历向世界证明了什么是成长,什么是勇气。三岁时,海伦的世界就失去了光明和声音,当时有谁能预测她的未来?没有人?没有人。她没有在乎结果,而是用勇气面对一切,用成长弥补自身的缺陷。成长成就了海伦凯勒,在《假如给我三天光明》中我们看到了成长带给海伦的世成功和伟大。

学会成长,成长的最终是成功,其实,“成功”是一个范围很广的词,并不是一定要和预定的目标一样才是成功,最后的结果也许达不到目标,也或许超过目标,但只要经历了成长的过程都可以说是成功的。

农人经历一季的辛勤劳动,来年秋天的收获是让他们最高兴的事,他们不会因粮食收获的比往年少而抹去脸上的笑容,因为他们曾经付出了汗水,庄稼也经历了成长,这就是一个成功的轮回。

同样,我们的学习、工作也是这个道理,也许我们每天埋头苦读苦干却没有成绩的提高,但是不要灰心,因为我们在慢慢成长,而成长的最后是成功。

学会成长,不要被结果所羁绊,在成长中体验快乐与收获。

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篇10:数学名人故事:逆境中成长的女数学家诺德

全文共 770 字

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1933年1月,希特勒一上台,就发布第一号法令,把犹太人比作“恶魔”,叫嚣着要粉碎“恶魔的权利”.不久,哥廷根大学接到命令,要学校辞退所有从事教育工作的纯犹太血统的人.在被驱赶的学者中,有一名妇女叫爱米·诺德(A.E.Noether 1882—1935),她是这所大学的教授,时年5l岁.她主持的讲座被迫停止,就连微薄的薪金也被取消.这位学术上很有造诣的女性,面对困境,却心地坦然,因为她一生都是在逆境中度过的.

诺德生长在犹太籍数学教授的家庭里,从小就喜欢数学.1903年,21岁的诺德考进哥廷根大学,在那里,她听了克莱因、希尔伯特、闽可夫斯基等人的课,与数学解下了不解之缘.她学生时代就发表了几篇高质量的论文,25岁便成了世界上屈指可数的女数学博士.

诺德在微分不等式、环和理想子群等的研究方面做出了杰出的贡献.但由于当时妇女地位低下,她连讲师都评不上,在大数学家希尔伯特的强烈支持下,诺德才由希尔伯特的“私人讲师”成为哥廷根大学第一名女讲师.接下来,由于她科研成果显着,又是在希尔伯特的推荐下,取得了“编外副教授”的资格,虽然她比起很多“教授”更有实力.

诺德热爱数学教育事业,善于启发学生思考.她终生未婚,却有许许多多“孩子”.她与学生交往密切,和蔼可亲,人们亲切地把她周围的学生称为“诺德的孩子们”.我国代数学家曾炯之就是诺德“孩子”们中的一个.

在希特勒的淫威下,诺德被迫离开哥廷根大学,去了美国工作.在美国,她同样受到学生们的尊敬和爱戴,同样有她的“孩子们”.1934年9月,美国设立了以诺德命名的博士后奖学金.不幸的是,诺德在美国工作不到两年,便死于外科手术,终年53岁.她的逝世,令很多数学同僚无限悲痛.爱因斯坦在《纽约时报》发表悼文说:“根据现在的权威数学家们的判断,诺德女士是自妇女受高等教育以来最重要的富于创造性数学天才.”

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篇11:学生作文在逆境中成长

全文共 833 字

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有一个老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小,也许因为它实在太小了,还不会飞,老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的孙子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育。母鸡没有发现这个异类,全权负起一个母亲的责任。

怪鸟一天天长大了,后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。为了保护鸡,人们一致强烈要求:要么杀了那只鹰,要么将它放生,让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了,有了感情,这一家人自然舍不得杀它,他们决定将鹰放生,让它回归大自然。然而他们用了许多办法都无法让鹰重返大自然。他们把鹰带到很远的地方放生,过不了几天那只鹰又飞回来了,他们驱赶它,不让它进家门,他们甚至将它打得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白:原来鹰是眷恋它从小长大的家园,舍不得那个温暖舒适的窝。后来村里的一位老人说:把鹰交给我吧,我会让它重返蓝天,永远不再回来。老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁,然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去。那只鹰开始也如石头般向下坠去,然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体,开始缓缓滑翔,然后轻轻拍了拍翅膀,就飞向蔚蓝的天空,它越飞越自由舒展,越飞动作越漂亮。它越飞越高,越飞越远,渐渐变成了一个小黑点,飞出了人们的视野,永远地飞走了,再也没有回来。

其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样,总是对现有的东西不忍放弃,对舒适安稳的生活恋恋不舍?人在面对压力时会激发出巨大的潜能,因此,我们不必因惧怕逆境和挫折而去当温室里的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适地生活,但人生不可能一帆风顺,一旦逆境来临,首先被摧毁的就是失去意志力和行动能力的温室花朵,经常接受磨练的人却能创造出崭新的天地,这就是所谓的"置之死地而后生"。因此,一个人要想让自己的人生有所转机,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖。给自己一个悬崖,其实就是给自己一片蔚蓝的天空.

[学生作文 在逆境中成长

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篇12:我学会了在逆境中成长_例文

全文共 524 字

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最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长;最贵重的雕刻,受凿的击打最多。————题记

生活中,每个人都会遇到逆境,也许你会闷闷不乐,但记得,管绿荫曾说过这样一句话:“古来雄才大略之士,无不陷于逆境。千辛万苦,不辞劳瘁,始能成一伟大事业。”所以,只有学会在逆境中成长,才能成功。对此,我有很深的感受。

对于像我这样因分数高而人人羡慕的学生,也曾有过学习上的困难。

刚上小学一年级,我的成绩就很不尽乎人意,看着别人的一百分,我很羞愧。甚至一次期末考试,我整整丢掉了一道大题!四年级时还有过六十多分的成绩(当然满分是一百),可也就是从那时起,我才知道要在逆境中学会成长。

这天,我回到了家,不禁为我那惨不忍睹的分数哭泣。父母也不好意思说我了。我坐在房间里,父亲走过来对我说,当困难来临时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之而倒地不起,问我是哪种人。我没有回答,父亲走了出去,我沉默了……同时,我也暗下决心:我一定要成功!于是,我努力学习,在六年级毕业考试取得了全班第一的优异的成绩。

逆境会使人成功,逆境也会使人失败。这完全取决于你对它的态度。当逆境来临时,不要怕,相信自己一定能克服困难。你要慢慢地学会在逆境中成长,因为这是生存的本领。加油吧,让我们共同努力,创造辉煌!

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篇13:以学会成长为题作文600字

全文共 839 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得,生活就像是一本值得我们细细品读的书。看似朴素无华的绿叶却能让我懂得“花的事业是甜美的,果实的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿茵。”一抹简单的微笑也能让我明白“微笑乃是具有多重意义的语言。”然而,飘零的雪,也让我明白了“成长”。

从昨夜开始,雪花就纷纷扬扬地飘落至大地,为地面铺上了一层雪白的“地毯”。早晨,穿着雨靴在马路上行走着。“沙沙”声接踵而至,这是我踩雪的声音。往干净的雪地里一踩,便会留下一个深深的足印。这是我的脚印吗?它是从什么时候变大的?

开始与妈妈的脚长得一样大?回想以前,白色的雪地总会有我的身影,也会有我那一排排凌乱的迷你的足印,它是那样的小巧可人……一阵寒风将我拉回来思绪。眼前的那一排排足印大而又整齐,像是一个个音符,在雪地上谱写着我独一无二的成长乐曲。

飘洒的雪花婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。我突然想到曾读过的一首诗“新年都未有芳华,二月出惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”。这又是从什么时候起,我会吟诵这般深奥的诗?要是以前,我倒是会说“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是诗中的“雪”,是我成长中的“诗雪”。

伞外的雪花蹁跹的形态像柳絮,像芦花,像蝴蝶,融合在我朦胧的视线里,若有似无,一片纯白,美得无法言喻。然而,我却没有儿时那种追雪飞奔的念头。这美得如梦的场景,为何勾不起我心中的那份悸动?为何我不会再和儿时一样与纷飞的雪花撞个满怀?是心中的成长,在呼喊我,按奈住我躁动的灵魂……

每一个人都会经过层层考验,经过千磨万难,然后逐渐成长,蜕变为一朵晶莹的雪花,那时,便会感受到李白那句诗浓浓的赞美情“瑶台雪花数千点,片片吹落春风香”。

当那一场始料不及的雪花飘起时,如美丽的华章,层层叠叠;似白色精灵,旖旎美态,并在呢喃絮语;更像一本无字的书,却又能让我在不知不觉中,体会“成长”……

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篇14:在逆境中成长作文800字

全文共 795 字

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在这个世界上没有谁可以永远依靠,只能靠你自己。所以,我们要学会坚强,走过艰难,然后就能独自一人正在天空中翱翔。

对于这个陌生的世界我可以算是初来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了弱点,那个不堪一击的我,一次次在“血”场上受伤,才知道现实的社会并不是我想像的那样美好。

刚开始,我幻想着独自生存的自由,认为自己已经长大了,遇事可以独当一面,总是用幼稚可笑的理论评判这个世界,不料,我却常常碰壁,弄得头破血流。经过长期的碰壁和挣扎,在一次次的悲伤中终于领悟到:想要独自翱翔,首先得学会如何面对一切,要在逆境成长

人的一声中难免会遇到困难,过得顺利的人往往都是碌碌无为的。所以,即使是眼前已经是山穷水尽,也要努力的奋斗到柳暗花明,试想一下,生长在断壁巉岩上的小草,没有肥沃土地的滋养,还常常经受山风的摧残,然而在这样恶劣的环境下,他们一样能生长得很好,在这样的逆境中,他们深深的扎根,让自己长得宽大、肥厚,更加超过平地上的草。

当大雪封山,寒风刺骨,万物都被它毁灭的时候,松柏却傲立雪中。无论寒风再怎么狂吼,也不论大雪再怎么欺压,松柏仍不为所动。坚持着自己的信念,也更坚定了自己的理想,天放晴了,风停了,它们又一次的胜利了,胜利后的松柏,用更加浓密、更加翠绿的枝叶,展示着成功后的喜悦;坚硬的石头,冰冷的石面。然而在这一块块巨石上,却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长,太用力向下而形成的。石头上的竹子比平地上的翠竹更加粗壮,更加笔直。

如果没有陡峭的山崖,哪会有茂密的小草?

如果没有无情的风雪,哪会有翠绿的松柏?

如果没有岩石的坚硬,哪会有竹子的挺拔?

如果我们不在逆境中学会成长,我们将永远倒在“血”场上。

在逆境中,不要怨天尤人,要学会克服困难。摆脱逆境,在逆境中坚强的成长,才会有更加美好的明天。可以说逆境在一定的程度上是可以激发人的意志,正所谓生于忧患、死于安乐。

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篇15:在逆境中成长

全文共 623 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

曾经长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑的点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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篇16:学会成长

全文共 423 字

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在我的成长岁月里,无数次地被这样一句话鼓舞着——每一段成长都是一笔财富。

小时候总盼望着过生日,母亲会做一碗长寿面。又长一岁,心里美滋滋的欢喜。天天盼望着过年,可以早些穿上新衣服,放炮仗,走亲戚,拿红包……无拘无束的玩好多花样,在那些懵懂的岁月里,望着高大挺拔的银杏发呆,心想;什么时候能长成像他们一样,有自己的思想,不听大人喋喋不休的唠叨?今天,是我最后一个“六一”节,这意味着我们已经长大,该学会走自己的路,对美好的童年道一声:“再见吧!”

于是,在成长的岁月里多了一笔财富——拥有梦想。

当我在轻松娱乐的网上聊天沉迷,在和柔美妙的古典音乐中陶醉时,成长的脚步正在不经意间悄然来到。此时,我不得不放下心爱的鼠标,摘下喜爱的耳机,走到书桌前埋头苦读,就这样,我在与那颗贪玩的心较量,在得与失之间做着一次一次选择和放弃。

于是,在成长的岁月中多了一笔财富——学会放弃。

朋友,接受成长的幸与不幸,并痛快地珍藏这段岁月吧!

在青春中我们应该学会成长,让它闪光!

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篇17:学会欣赏逆境作文

全文共 873 字

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没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。” 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。 无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦! 人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

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篇18:关爱他人学会成长作文

全文共 576 字

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在少儿频道,我们经常会听到一句广告词∶帮助别人,快乐自己。可不是吗,在帮助别人的同时,也快乐了自己。

一天,上午的数学测验,竟然只考了90分,课间认真做操,又给班级扣掉一分,我这个班干部哪有脸来管别人呢?一想到这些,我的心就更烦闷了。

“大哥哥”,请问海港医院在哪?”突然,从我身边传出一个幼稚的声音。

心烦意乱的我不想回答,就没吱声。

“大哥哥,你知道海港医院在哪吗?”

我不由得心里冒出了一股无名火,转过身来,没头没脑地说了句:“我是个聋子,是个哑巴,你还问什麽?!”

声音没有了,我猛的一抬头,却发现一张纯真苍白的脸,脸上滚动着豆大的汗珠,一串串的往下滴。

我心里一阵后悔,想,我刚才真不应该,他也许去探望生病的妈妈,如果诚实的告诉他,就不会这麽麻烦了。

忽然,一阵微风打断了我的思路,我的脚下像踩了个风火轮,飞快地往那边跑去,可是岔路太多,我便找了半天。正当我失望的时候,突然,我听到了一丝丝脚步声,我飞快地跑过去,隐隐约约看见一个小男孩,过去一看,果然是他,只见他泪流满面,说道:“我生病的妈妈不知怎麽样了。”真是和我想的一样,我忙说:“你从这望左走,到了十字路口王右拐就到了。”我又怕他不知道,便和他一起去,我用仅有的几元钱买了一束花,给她妈妈送去一分祝福……

此时,我心情无比愉快,因为我关爱了他人。

关爱他人给了我许多快乐,让我们把它洒到世界的每一个角落!

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篇19:以学会成长为题作文600字

全文共 643 字

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我喜爱周围的所有小动物,草地里钻出来的野猫我喜欢,别人家养的小狗我羡慕不已,邻居的小仓鼠我也常常惦记。因为妈妈教我要爱护小动物,它们和我们一样有苦乐感受。

在我2岁的时候,我和邻居黄熠到楼下玩,我们用树枝在泥土中随意扒拉着,对于那时的我,这样的举动也充满了乐趣。

突然,我们从土中翻出来两条软软、滑滑、不停扭动的“小虫”,它们全身咖啡色,两头尖尖,没有脑袋没有脚。它们对我们的冒犯好像很不乐意,拼命想钻回泥土中去。

我和黄熠对于抓到的猎物饶有兴趣,捏在手心里,这里摸摸那里瞧瞧,拎起来甩几下,看它在空中扭动身体的样子,觉得很好玩。这时妈妈走过来,告诉我们,它们叫蚯蚓,吃泥土里的腐烂植物,可以帮泥土松土,对花草树木大有帮助。妈妈让我们观察完毕就把蚯蚓放回泥土里。

可是,这是我们的“劳动成果”,我们才不肯轻易放手。我们继续着自己的游戏,让蚯蚓在太阳下的水泥地上挣扎。蚯蚓一开始还在努力扭动,试图找到回家的路,后来就变成了无力的摇摆。“是不是天气太热了?”黄熠说。“我们把它们放到湖里,让它们游泳吧?”我说。我们都觉得这个主意不错。于是我抓起两条蚯蚓扔进了湖里。蚯蚓没有浮起来,直接沉了下去。“妈妈,妈妈!”我连忙叫妈妈救它们。

妈妈知道后批评了我们。妈妈说,蚯蚓不会游泳,扔到湖里就等于杀了它们。并让我们记住,动物也是生命,和我们一样会避苦求乐,不允许我们随意伤害小动物。这是妈妈第一次这么严厉地批评我。我的眼泪流了下来,但也深深地记住了,要爱护小动物,哪怕是一只小虫,也不能随意剥夺它们的生命。

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篇20:逆境中的成长作文

全文共 867 字

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把日子过成金戈铁马的疆场,你挥刀而来,对着自己的卑微和怯懦。如血残阳,面对无悔的青春,记忆中永不泯灭的,是与己为战的一脉豪肠。

有谁知道,被鲜花与掌声簇拥的光环是天才的灼伤,真实的生活,不过是一杯新酒,它不安地晃动着,那么艰难地,企图发现奇迹的光晕……

我不是天才,但我却像天才一样,把百分之一的灵感和百分之九十九的血汗倾注在成功的泪眼迷离里,用挫折历练的坚强构成青春炫彩交织的华章。

风,拂动往事。

——我跌进往事的河流。

又是一度雨季,却失去往日的浪漫悠长,全国青少年ABC英语口语大赛的入围让我置身于集训的烦乱中,烦乱也罢,最令我惊讶的是自己要出演英语话剧《狐假虎威》中狐狸这一角色。

心潮微微泛起一丝涟漪,渐渐将激动、惊讶和一丝无奈荡出体外,取而代之的是那同挫折奋斗一搏的冲动和隐隐的不安。狐狸,这一混杂着人之灵、妖之媚与兽之欲的精灵,应怎样在普普通通的我身上完美体现?默默中,手中一沓薄薄的稿纸轻轻被风撩动,月光渐渐淡出视野,屋檐一角,那张永不破裂的蛛网,又要告诉我什么?

时间淡去故事的初始,记忆中却仍残留那奋斗的历程,仍响起每天清晨阳台上久久萦绕的背诵声,仍淡不去镜面里专注的神情,仍忘不了老师面前那低垂的头。

狐狸的妩媚温柔,我尽力效仿;狐狸的奸诈狡猾,我用心揣摩;狐狸的一颦一笑、一招一式、一跃一回眸,我都以心去接触,去融合,而老师的不满和欲给还休的埋怨却让我觉得离成功那么遥远,那么难以奢求……

灵魂,在远处挣扎;挫折,这把最锐利的刀锋,割破生命的寂静,绽放最鲜妍的蜕变!

初升的太阳,在舍卫城接天的宫阙上,恰才睁开了睡意朦胧的、绛红的笑眼,成功的祝福即将响起,我却怀疑着天色是否黎明,从黑暗走向光明……

宛若沉睡了一个世纪那样漫长,默默中,已从记忆的河里走上来,全身都湿了,尤其是双眸,带着笑意的泪眼迷蒙中,那个金色的奖杯是那样夺目,这是我成长的足迹,不再为挫折而迟疑,奋斗过后会有天明!

“孩子,路还很长,在挫折中成长,在挫折中坚强!”

这声音仿佛湿婆天的乐章,传自遥远的凯拉萨深山里。朋友,路还很长,让我们在挫折中成长,在挫折中坚强!

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