作文足球合集20篇

一天下午，我和几个要好的同学一起去操场上踢足球。

我们分成两队，我们队有严明瑜、钟锦伟、张文浩和我，另一队有李乐聪等四位同学，我说：“今天的比赛，哪一队输了要罚跑五圈，好不好?”大家都异口同声地说：“好!”我们的比赛正式开始了，大家都踢得很起劲，争先恐后地跑上前去抢球。一个上半场结束了，结果是1比0。

接着，下半场又开始了，我们正在紧张地踢着。突然李乐聪一个大脚长传，球却射偏了，只听得“嘭”的一声，我们班课室窗的玻璃被球撞破了。吓得李乐聪两眼发呆，脸色苍白，不知所措。我赶忙跑过去向李乐聪：“你有没有受伤?”李乐聪回过神来，两眼流着眼泪说：“现在怎么办?被老师知道了，可要挨批评了，挨罚了。”旁边有几个同学提议：“大家都勾手指，发誓。不要把这事告诉老师，那老师不就无法知道了吗?”我想起老师教导我们要做一个诚实的好孩子这句话，我就对大家说：“老师不是教导我们要做一个诚实的好孩子吗?我们只要承认错误，改了就好。老师是会原谅我们的。”话刚说完，李乐聪就像火箭一样跑到办公室向老师承认错误。

到了晚上，老师在班上说：“这件事本不应该发生的却发生了。但是，我要表扬李乐聪同学，因为他是一个诚实的好孩子，能够大胆承认错误，大家要向他学习。”

通过这事，我明白了：做人一定要做一个诚实守信的人。

我是一个活泼开朗的小男孩，是华工附小的一名小学生。我留着个小平头，浓眉大眼，皮肤白白的，个子虽小但很灵活。我性格非常腼腆，笑起来还有个小酒窝。我最喜欢踢足球，一有时间就会抱着足球到球场上，踢上几个小时。踢足球不但可以锻炼身体，还让我感到快乐。足球不但给了我快乐，还给了我自信。在一次我们班和二班的比赛中，我们在领先进了一球的情况下，让二班连续反攻了两球，我们队的球员像泄了气的皮球一样，呆呆地站在球场上。在快要完场的时候我射进了关键的一球，结果我们和二班打平了。踢完这场球，让我明白做任何事没到最后都不能放弃。平时斯文、安静的我，到了球场就像脱了缰的野马在球场奔驰。踢球让我快乐，进球让我感到自信。我爱足球！我就是我！不可复制的我！温文有礼聪明活泼，充满阳光气息的小男孩——朱圻峰。

“雨终于停了！”我高兴的大喊着，跳下台阶骑着自行车去找好朋友闫梓博，一起去外边踢足球。

到了他家门口，就听到了咚咚的响声，我好奇地往里面一看。嗷！原来是闫梓博这家伙在往墙壁上练习踢足球，一下接一下，踢的不亦乐乎，我悄悄地把车推了过去，和他一起踢足球。就在踢球的过程中发生了几件意想不到的趣事。

鞋进了水里

“看招！”闫梓博快跑过来向我传球，只见他的一个飞腿踢向了在半空中漂浮的足球，我集中精力地看着他准备向我踢过来的足球。但是，没想到闫梓博并没有踢到足球，却把自己的拖鞋给踢进了假山前面的水池里，看着他狼狈的样子，我忍不住大笑起来。

球进了水里

“再来！”换好鞋之后的闫梓博拿着足球怒气冲冲地来到了原来踢球的位置，他又用了一个飞腿。这次他并没有把鞋子给踢飞起来，确确实实地踢到了足球，他兴奋地喊出了：“yes！”然而就在这个时候，足球却不偏不倚地飞进了假山下面的水池里面，飞出来的水花还溅了我俩一身。他的脚也太臭了，我禁不住再次嘲笑起他来。(原创作文 )

球上了房顶

捡出那只足球后，闫梓博又拿来一个足球和我玩，这次他又来了一个飞球，闫梓博踢到了足球，我集中精神准备踢回去。可是，闫梓博踢的太用力了，足球飞过了我的头顶，直接飞上了房顶上平直的地方，停在那里不动了。闫梓博的妈妈听到了这个消息，不分青红皂白批评了闫梓博一顿，吓得他吐着舌头，大气也不敢出。

这就是我的好朋友闫梓博和它的足球趣事。

我的课余生活都是和小伙伴一起去操场上活动，比如：踢足球、打篮球等许多。但我最喜欢的是踢足球。

有一次，我和小伙伴一起玩踢足球时，我的队友来了一个大脚，球就飞进门了，我们一起欢呼，我们还互相说： “加油、加油啊!”我们为自己打气。

比赛又开始了，我的心怦怦地乱跳，只见对手活动了一下筋骨，好像做好了十足的准备。我们也不是好惹的，我虽然表面装作不怕，但在我心里还是很紧张的，不过我还是鼓起勇气，去打完这场仗。

决赛开始了，我们又紧张又激动，只见球飞过我的头顶，我用脚一踢，快要进门了，可是对方守门员一跳就把球挡住了，我一看没希望了，我们已经用尽全力了。

我们还是打输了，心里很不服气想找他们再比一次，但我从中明白了，友谊第一比赛第二。

今天，对我来说是个重大的日子，因为我们班和6班将举行踢足球比赛。听说6班很厉害，但面对强大的对手，我们并不害怕，因为我们有信心！

我们首先派出了强力队员，前锋：杨丽博、张文涛；中卫：任洪艺；后卫：吕星烨；守门员则是拥有“老黄牛”这个绰号的黄钰景。队形排好之后，球员上场了，对方一看就不是太弱的球队。

开始发球了，对方过来断掉了我们的球，移动到球门的斜角位置，杨丽博这时说：“6球踢角球很厉害，要小心守往。”于是后卫上前断球传给了前锋，前锋离球门剩一点距离时，忽然守门员紧紧的抱着球不肯松手，就像手上拿着什么宝贝似的。球踢了出来，飞到了中场的位置，所有球员前去踢球，但最后6班的球员抢到了足球，我们班的杨丽博就像猎豹追猎物似的不肯放弃，拼命前去断球。6班和我们班的球员都到了门框前，对方的前锋当机立断把球踢了出去，但没使上力，球给慢慢溜了过去，哈哈哈，速度却能和乌龟相比了！黄钰景反应过来时球就快要过线了，所以，6班得了1分，上半场比赛结束，过了没多久，中场休息五分钟，黄钰景把守门员的位置让给了我，而其他人却没换。

下半场到了，两队球员统统上场，球放在场地正中间，由我队的前锋发球，我们先是左右两边相互传球，本想直接把球带到球门一脚射门时，没想到这种想法却破灭了，因为对方的人前来断球，接下来我们有许多可以射门的机会，可是全部都给无情的挡了下来，因此，我们就都很遗憾！可是时间还在继续，比赛不得不继续下去，但我们没有想到他们的弱点，他们喜欢也善长踢飞球，我们为何不压制住他们的飞球呢？比赛快接近尾声时，我队的门框前没有一个人，只有对方的人，忽然球飞到了那个人的脚下，他用力一踢，我并没有防住，球进了，于是黄钰景把我换了下来，比赛只剩一分钟的时间了，我们拼尽全力想追分，到后面才发现：6班一开始就想磨时间，只要他们进了球并拖住我们不进球，他们就赢定了！等到口哨响起的声音时，比赛结束了，我们以0：2输掉了这场比赛，大家都很后悔，没能赢下这场球，但比赛已经结束了，所以大家也只有接受现实！

回到了班上，许多人哭了，大家都不甘心，或许想再踢一场，但这都不可能了，我们就只好“认输”。不过，虽然输给了6班，但我们还有一丝希望，那就是下一场和3班的足球对决！

哎！虽然这场比赛输了，但我们必胜的信念还是不变的，我相信在以后的每场球我们都能好好踢完，并且一定会赢！

他，中等身材，不高也不矮。短短的头发，乌黑发亮，就像抹上了一层油，尖尖的硬硬的竖在脑袋上，像刺猬身上的硬刺。脸蛋像一颗被放大的瓜子似的。鼻子肉肉的，圆圆的，像一个小汤圆。

他是谁？没错，他就是我们班的“足球小将”——林梓程。他最爱的就是足球了，除了训练，平时课余时间也都在练习足球。每次都练习到精疲力尽，大汗淋漓为止。不过说起他这“足球小将”的来由，还要说一说那次的练习赛。

当时，我们收到了别班的挑战信，于是约定了时间，来了一场练习赛。

哨声响起，我们先发球，我毫不犹豫地起脚把球传给了林梓程，他熟练地用胸把球一停，接到了球，紧接着带球冲向对方阵地。这时，对方的前锋纷纷跑来拦截，眼看足球就要滚向对方，林梓程用脚停住球，与对方前锋正面交锋。对方前锋如猎鹰盯着食物，一刻不放松地盯住林梓程。球在林梓程脚下轻轻往右一滚，对方看出了他的动作，一个箭步向右边跑。这时，林梓程会心一笑，虚晃一下，就用左脚勾回了球。等对方前锋回过神来，林梓程已经带着球绝尘而去。林梓程像一条灵活的泥鳅，在球场上穿梭着，我们几个像木星身旁的卫星，在旁边接应着他，和他配合着把球带到了对方的大本营。这时候，对方的王牌后卫出动了，他看准了我们传球的时机，半路杀出来，一阵旋风似得把球抢走了。

比赛更加激烈了，我们看到球被抢，就开始往自己场上撤退。对方后卫找准了地点，正起脚踢球时，林梓程已经绕到了后卫的身后，那一刻，他就像一头凶猛的豹子，一个飞铲，球消失在后卫的眼前，飞向了一旁接应的队员。不多久，球又回到了林梓程的脚下，这回，他过五关斩六将，带着球闯到了球门前，找了一个非常好的射击位置。

对方守门员紧张极了，脚不停地颤抖着，头上冒出了冷汗，虽然做好了充足的准备，却被林梓程的气势汹汹吓掉了一半魂。林梓程瞄准球门，使劲一踢，球像一条愤怒的火龙冲向球门防守最薄弱的地方，守门员飞身扑了过去，球擦着守门员的头顶，重重飞进了球网。人群中发出了一阵欢呼声：“球进了！”最后，在林梓程的带领下，我们把对方打得屁滚尿流。从此，他就获得了“足球小将”这个响当当的名称。

林梓程的球技可真厉害，作为他队友的我，更是要向他学，赶上他，配合他，才能与他并肩作战。

每当看到校足球队员像风似地在操场上飞奔，肆意畅快地踢足球，我就羡慕不已。我真想加入他们的队伍，痛痛快快地在绿茵场上踢上几回足球。

这不，暑假来了。爸爸、妈妈允许我自由选择兴趣班，这真是投我所好，我迫不及待地报了足球训练班。

第一天，我就起了个大早，快速地换上梦寐以求的足球服和足球鞋，兴奋地来到训练场。

教练先教我们踩球，就是用脚尖轻轻并快速地踏球。别看这简单的动作，对初学者的我来说可难了。因为一个不小心，人就会摔一跤。我只能慢慢地左右脚交换，一下一下地踩。没一会儿，我就满头大汗了。

接着，教练教我们带球。我轻轻地带，球却一动也不动；稍微一用力，它就咕噜咕噜滚到了远处。我越着急，足球就越不听话，真像一个顽皮的不听话的小孩！我简直要发狂了！足球不就是踢进球门就好了吗？干嘛练这些踏球和带球？教练看我不耐烦的样子，就走过来拍拍我的头，“只有练好基本功，才能踢好球。”他和颜悦色地说，“没关系，再来一次，你可以的。”我告诫自己，不要着急，一定可以学会的。我静下心来，耐心地练了起来，练了好久，虽然足球还是不太听话，但情况已有所好转。我总算体会到了“台上一分钟，台下十年功”，这句是至理名言。

最后，教练让我们来一场小型球赛，这是我盼望已久的。我静静地盯着快速飞旋的球，对方球员想用一个飞球进门，可太想当然，最后出界了。轮到我们队发球，我偷偷地站到球门旁等队友发球。“哇，一个好球来了！”我顺利地接到球，轻轻一踢，球就被弹进球门了。哈哈，我“收割者”的称号不是白取的。

足球果然非常有趣！我一定要练好足球基本功，争取参加校足球队，到绿茵场上大显身手一番。

本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后，引来了不少评论，其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评：“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”

话虽夸张，却道出了不少人的体会和心声。

为什么老爸没收了我的足球？为什么语文和数学老师占用了我的体育课？这样的疑问，想必曾萦绕在很多年轻人的心里，而当他们步入中年、为人父母之后，也许会明白其中的原因。

“对足球的价值和规律认识不足，急功近利的思想行为严重，组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。

正因如此，推进校园足球的发展，成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。

“增强家长、社会的认同和支持；建设足球特色学校；促进文化学习与足球技能共同发展；建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。

因此，我们看到，清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员，将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。

各地的校园足球方案也陆续出台，孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。

不过，挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思：“中国不是没有梅西，中国的梅西在开拖拉机。”

足球进校园终归是一项系统工程，涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体，一旦某个环节出了问题，就像有了短板的木桶，可能限制整项改革的高度。

之前，志丹全县只有两块有草皮的场地，许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球；而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导，难以填补23所学校的缺口。

可以想见的是，作为全国首个校园足球试点县，志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源，去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头，同样有未来的“梅西”在渴望着机会，我们该怎样去发掘和培养他们呢？

中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”，对于曾经的教训，必须时刻予以警惕：是否真正认识了足球的价值和规律，将足球普及视为青少年全面发展的重要途径？

是否避免了功利足球、政绩足球，防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”？能否克制住“政府的手”，让“市场的手”伸长一点，理顺足球发展的体制？

对于改革方案的具体落实，理应进行这样的审视。

在年级队的时候，我们经常和校队打比赛，每一场比赛都很激烈，都让我记忆犹新，但让我印象最深刻的还是星期三的那次比赛。

那天，天气很热，太阳高高挂在天上，好像也要做我们的观众一样，期待着我们精彩的比赛，丝毫没有要退场的意思。

下午四点半，随着一声哨声令下，比赛开始了，我立马带着球三步并作两步，像箭一样冲上校队的前线，校队队员气得直跺脚，在我身后丝毫不放松地追赶，死死“咬”住我。我关注着校队的守门员，时刻准备着射门。只见他弓着背，双膝微微弯曲，眼睛瞪的大大的，一丝不苟的盯着球，好像要把它吃了一样。过了几秒，我发现他脚后一绊，我心想：机会来了，立马顺势把球勾起来，瞄准球门，飞快一踢，眼看着就要进了，突然，守门员像一只老虎似的扑到了我的球。“唉，真可惜呀！就差一点点，就差那么一点点呀！”我一边跺脚一边甩手说。

场外，支持我们的观众再也坐不住了，有的站了起来，有的边喊边跳，有的大声叫着“大哥哥，加油！”最引人注目的是一个大个子叔叔，可能是哪位队友的爸爸吧。他看得津津有味，还不时指手画脚，好像一位临时教练。

一下就到了休息时间了，我边休息边思考如何才可以射进对方球门。下一次，我绝对不能错过进球的机会。

第二轮比赛开始了，我一开始就来了个倒挂金钩，打得他们措手不及。趁他们不注意的时候，使劲一踢，一个高空旋转，球进了。只见对方守门员抓了抓脑袋说："球呢？”我哈哈大笑道：“球已经进了你们球门啦！”

哈哈哈，真是太爽了，我们赢了！

201X月X日 星期X 晴

昨天的天气真好，不冷不热，我跟爸爸妈妈去少儿足球培训中心练习足球。在陈老师的指引下，我们来到了刘教练所教的队伍。一开始我什么都不会，在刘教练的指导下，我开始慢慢的踢球、推球，并且跟别的小伙伴玩起了抢球游戏。中间我还认识了一位六师附小得小同学，他非常开朗快乐。时间过得真快，两个小时的训练时间很快就结束了，此时我身上已经汗流浃背了。

足球运动真是好玩。以后我还会去跟小伙伴们踢球去。

星期四下午第三节课，我们来到操场一字儿排开，准备观看激烈的足球比赛。

五（1）班对垒四（1）班。队员们都用蔑视的眼光看着对方，都觉得自己能赢。他们有的摩拳擦掌，双脚踏地，好像在向对方示威。

比赛开始了，双方站在自己的位置上，只听一声令下，都飞快地奔跑去抢球，球滚到什么地方，足球队员就跟到什么地方，一双双脚纠缠在一起，足球却纹丝不动。就在这时，拉拉队大声喊：“四（1）班，加油！四（1）班，加油！”呐喊声震耳欲聋。啦啦队的喊声果真有效，只见四一（1）班队长踢着足球突破重围，“嗖”的一下，足球猛地朝对方网上飞去，却被对方守门员顶了回来。队长又以闪电的速度踢向球网，可又被守门员扔了回来。队长气得满脸通红，像个快要爆炸的皮球。对方把球抢了过去，队长赶忙去追，就在对方快要踢球进门的一刹那，队长飞速跑到对方面前用力一踢，对方踢了个空。队长飞快来到球门前，使吃奶的劲儿，一脚踢进去。啦啦队欢呼起来！老师也叫道：好球！这一场我们四（1）班赢了。

下一场比赛开始了，五（1）班为了挽回上一场比赛的失利，个个鼓足了劲儿，配合得相当好。我传给你，你再传给他，非常默契，球好像被施了魔法，跟着他们的脚跑。他们一脚踢进去，他们赢了。

最后一场比赛开始了，因为第二场失利，我们四（1）班队员情绪低落，五（1）班队员因为第二场赢了，更是士气高涨，不一会就进了球。三局两胜。比赛结束，我们班输了。

我们队员耷拉着脑袋回到教室，涨红着脸互相埋怨、争论着。老师看见了对同学们说：“友谊第一，比赛第二。不要互相埋怨，下次说不定就能赢了呢！”

是啊，友谊第一，比赛第二。哪有常胜不败球队？只要认真吸取教训，下次就能获胜。

今天上午第三节课是体育课，本来老师想不让我们发烧和咳嗽的去上体育课，可是经过老师的谅解后，发高烧的不让去，低烧和咳嗽的不能疯跑，然后我就和同学们一起去了。

到了操场，就是做完“弟子规”和“七彩阳光”这两个操就开始活动了，女生大多数都玩羽毛球，我们男生大多数都踢足球，我呢，也不例外。我已选好要和谁玩了，王子轩、贾锦源和孟恒阳，给他们踢了踢，结果我感觉孟恒阳不会踢足球，他根本不听我的，因为和孟恒阳一组，王子轩和贾锦源一组，孟恒阳经过我和贾锦源、王子轩的同步，不和他玩了，他还真的不玩了，我只是开了个玩笑，他就走了，他还说：“切！不玩就不玩！”然后就跑向刘宇凡玩去了，就剩我和王子轩、贾锦源了。

我们自己守自己的门，贾锦源踢向我的时候我就知道他第一次踢的时候都用很多力气，想到这些，他的球已经滚到我后面好几米了，我跑了过去，就剩一米的时候我猛扑了过去，扑到了，可是我感觉我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看见贾锦源想我跑过来，我就不让他抢球，可是他已经爬到我的身上，我宁死不给球，等王子轩过来以后我递给了他。因为他手脚太贱，自己都承认自己手脚都贱，然后他一直往南边踢，我就在北面跟着他，他踢过来以后我又接住，然后继续往北边踢，最后听见老师吹哨的声音，我们就集合去了。

最后我们走了，我全身是汗，热得不行，但是心里却美滋滋的，我从来没有踢过这样“疯”的球。

我喜欢很多体育项目，比如：乒乓球，羽毛球，足球……在这众多的选项里，唯独我最喜欢我的足球，因为……

以前，在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸，“爸爸，这是什么”我问，爸爸回答说：“这是足球”“谢谢”我开心的说，从此，我就喜欢上了足球。

有一天，我紧张的说：“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候，我就觉得看的容易做的难。

因为看的很简单的传球，其实很容易传歪。所以我就得多练习，还有和队友配合。

说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作，一个人踢是踢不好的，要学会与队友合作，假设你一个人，被别人包围了，你肯定不会自带，因为这样容易被别人弄到球，所以你肯定会先自带，然后咱传给队友，让队友进球或再传给队友。

还有一些规矩，队员人数，上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人，每队必须有一名守门员。足球开球方法，比赛开始前，应用投币方式选定开球或场地，先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球，当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。

自比赛开始至比赛终了时，比赛均应在进行中，包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位，如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时，他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置：球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规：影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位：球门球;界外球;角球;反越位等。

足球，它使我懂得了队友配合;足球，它使我懂得了友谊;足球，它使我懂得了规则的重要信。

今天，是我们梅林小学进行足球比赛。只有四至六年级才能参加足球比赛。而一至三年级在教室里读书。这场足球比赛是四年级跟四年级比赛。这场足球比赛和公平。因为这场足球比赛是我们女生跟女生比赛，男生跟男生比赛。老师在教室里跟我们女生说：谁要参加足球比赛？“只要有信心，就能成功。”老师说完了以后。只有六个人举起了手。选五个人，有一个人是替补的，刚刚好。老师选了我、李含、卢苏豫、苏晴、林诗音和李浩奕。有两个前锋，一个中锋，一个后卫，和一个守门员。李含分配到了前锋，苏晴也分配到了前锋。林诗音分配到的是中锋。卢苏豫分配到的是后卫。我分配的是守门员。李浩奕是替补。分配完了，老师就叫男生教我们怎样攻击，怎样防守。

马上就要足球比赛了，先是四（一）女生跟四（二）女生比赛。足球比赛开始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我们女生把球互相传来传去，我们班有个女生很聪明。趁四（二）班的女生在跟我们踢球的时候。她从中间一踢，球就进了。裁判立刻吹起了哨子。我们就立刻停了下来。我们休息了一会儿，喝了一大口水。

又该跟四（三）班比赛了。裁判一吹哨子，激励的战争又开始了。我们两个班打了很久，四（三）班他们进了一球，我们女生很团结，互相传来传去。我们班也进了一球。后来，他们又进了一球。我们正在传，突然下起了雨。裁判就规定是四（三）班赢了。我们很失望地回到教室里了。老师说：“不要灰心，下一次我们一定赢。”经历了这次的足球比赛，我学会了勇敢和坚强。

我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体，还可以磨练我们的意志。记得那场足球比赛，至今让我难忘。

足球比赛即将开始，我们各自站好了队形。裁判一声哨响，比赛开始了。我带着球往前冲，后边有两个对手穷追不舍，于是我左脚倒右脚把球传给队友，对友刚接到球没三秒却被对手抢走了。就在对手带球向我方球门跑去时，趁对手不注意，我冲上去一脚勾走了球，边带球边把球传给5号队友，5号队友带球到了禁区，面对守门员，丝毫不恐惧，飞起一脚，球像炮弹一样射入网中。突然，“太好了，我们进球了，得一分，太好啦！”的欢呼声回荡在操场。

对手发球了，一个大脚把球踢得好高啊。我一个箭步跑过去，凌空一跃将球顶给我的队友，队友没有接到球反倒被对手抢走了。对手带着球冲到我方禁区，一个远射，球快速冲进球网。此时，我们以一比一结束了上半场的比赛。

中场休息五分钟，喝了点水，吃点面包补充一下体力，准备继续踢好下半场的比赛。比赛开始了，我发球，正好发给了28号队友，突然如猛虎一般，向前狂奔，在对方防守队员的左侧，用力一踢，球就如离弦的箭一般飞快地射向对方球门。比赛结束了，我们取得了第一名，非常开心。

天已经黑了，我坐在车上，我心想下次加油，再拿第一名。

立秋了，天气转凉了，我的好朋友润润叫我去踢足球。 我们来到了一个小广场，准备在这里踢球。刚开始，我还不会踢，润润把球传过来，我没接住，我赶紧去追球，球停了，我使劲一踢，球踢偏了，脚也踢伤了，疼得我哇哇大叫，润润赶紧跑过来说：“踢球是用脚背踢，不是用脚尖踢的。”休息了一会儿，我就按润润的说的方法去踢，不一会儿就学会了。

我和润润你争我抢，跑来跑去，玩得不亦乐乎。后来，我们把广场的一张椅子当做球门，让妈妈来当守门员。润润把球传给了我，我看准球门，猛地把球踢了出去，妈妈没有接住，球被我踢进去了。“球进了。”我和润润异口同声的叫了起来??

玩累了，我润润就坐在椅子上休息，享受秋风带给我们的凉爽。

亚青会在美丽的古城南京举行。今天，我和妈妈在五台山体育馆观看了一场精彩的足球比赛。参加比赛的队伍是中国香港队和伊朗队，香港队身穿红色球衣，伊朗队身穿白色球衣。开赛前先进行入场仪式，双方各有11名球员上场，运动员们摩拳擦掌，认真地做着赛前准备，随着一声哨响比赛开始了。

球员们在场上个个生龙活虎，你追我赶，互不相让。开场7分钟，伊朗队顺利地踢进了一个球。香港队不甘示弱，奋力奔跑，好不容易躲闪过对方的防守，眼看他们准备把球踢进伊朗队的球门，这时，伊朗队的4号球员又把球抢到了脚下。唉，失去了一次绝好的射门机会，真可惜。香港队员有点着急，特别是5号老是在禁区内推人，被主裁判判罚了点球。伊朗队9号踢点球，第一次因为犯规，踢进去的球不算，需重踢点球;第二次，他把球踢向球门，结果被守门员扑了出去，香港队有惊无险。足球比赛还在激烈地进行着，大家都想发挥出自己真正的水平，谁也不让谁。没过一会儿，伊朗队又成功地踢进了一个球。这时，香港队抢到了球，左一晃，右一闪，穿过对方几个主力，使劲把球踢向了球门，全场观众都在为香港队呐喊助威，唉，可惜踢高了。这时，伊朗队守门员迅速发球，队员们快速反击，不好，伊朗队又踢进了一个球，上半场，香港队0比3落后。

下半场开始啦!香港队明显体力不足，奔跑速度下降。看来，香港队很难将比分追平了。伊朗队趁香港队防守松散，组织了一次又一次精彩的进攻。香港队并没有放弃，6号把球传给了9号，球滚到了9号的脚下，9号一脚临空抽射，全场观众再一次高喊起来，唉，可惜踢中门框。这时，裁判哨声吹响，比赛结束了。最后，伊朗队5比0战胜了香港队。

我从这场比赛中发现，香港队惨败有三种原因。第一，平时训练强度不够，体力明显不如伊朗队。第二，脚下基本功不扎实，传球多次失误。第三，两队实力相差甚远。看来，香港队平时要刻苦训练，才能更好得迎战比赛哦。

晚饭过后，爸爸妈妈和我来到了西大河公园，那里有一个很大很大的足球场。

操场上，有几个小朋友在踢了，加上我和爸爸共五人。我们分了两组进行对抗。两位高年级的哥哥一组，爸爸和我，还有一位低年级同学一组。球赛像模像样的开始了，中圈发球，两位哥哥迅速投入战斗，状态明显比我们好，不一会儿就踢进了五球，而我们组却一球未进，起得我直跺脚。改变策略，经过我们耐心的防守和顽强的进攻，比分变成了5：3，可我们还是落后。这时，我和爸爸一个完美的配合，简直天衣无缝！我站在门前，爸爸把球传过来，我迅速转身把球踢进球门。我居然进球了，真不可思议！

随着比赛的进行，我越跑越慢，不过最后，我拼尽全力，把球踢进了门，追评了比分，随后比赛结束。我们都还意犹未尽，约好下次再战呢！

那一天的足球比赛，是我们班与十班进行比拼。比赛刚开始的时候，他们居然夸下海口说他们班一定赢。有的人专门为此估算了概率：十班有百分之四十的几率会赢得这场比赛。对此，我的内心却毫无波澜：

首先，我觉得比赛归比赛，胜负却不必太在意。就像班主任杜老师说的：安全第一，友谊第二，比赛第三。况且我们班是第一轮轮空的班级，是百分百能进八强的。所以这次只要一搏就好，尽力而为，就算是我们第八我也不会有一丝丝的难过与惋惜！要做个乐观的人嘛！

上午的五节课仍像往常一样，很快就过去了。大家吃过午饭就陆续下楼，此时正好有场比赛，五班对十三班，大家也凑热闹站场外观看，算帮个“人场”。

第六节课的铃声洒向了整个学校。逗留在操场上的学生们大多匆匆忙忙赶回教室上课，有的因为体育课的原因，仍旧兴致勃勃地观看比赛。还有。就是将要上场的运动员们和我们这些啦啦队了。

第六节课正式铃响起，裁判一声哨响，比赛开始了。

足球在运动员脚下跑来跑去，飞来飞去。双方势均力敌，互不相让。好几次球冲着我们的球框飞去，不过，还好，只是擦肩而过，我们的心一次次提起又放下，坐过山车一样的紧张啊。

比赛逐渐进入白热化，场内场外都是全情投入，场上一片紧张。一个个奋力拼抢的身影，一滴滴努力挥洒的汗水，一次次竭力呼喊的加油……终于到了最终点球的环节。

双方的啦啦队都疯狂地为球员们加油打气。前三轮双方都是平局。到了第四局，我们还是没进，十班却进了！听着十班的欢呼声，我们这些旁观者才意识到我们输了。

有点失落是难免的，但是胜败乃兵家常事，怎能因为这点小事就垂头丧气呢？而我也履行了我的承诺：一丝丝惋惜和难过的心情都没有，要做个乐观的人嘛！何况，那个过程，我们是那么兴奋快乐。

这个暑假，我第一次和我的爸爸一起为世界杯而疯狂，让我第一次体会到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次参加了一场正规的足球比赛，真的很精彩，让人回味无穷。现在我就为大家“现场重播”那场比赛的精彩片断吧。

上半场，我方开球，中场队员黄无为传球给我，我带球突破，接连晃过对方两名后卫，直插对方禁区。突然，对方一个背后铲球，把我的球抢走了，我失去了一次绝好的射门机会，真可惜。没过多久，对方获得了一次进攻机会，一名前锋带球进入了我方禁区，起脚打门，球直飞大门左上角，还好守门员一个飞身扑救把球挡出去了，好险啦，把我们都吓出了一身冷汗。就在上半场即将结束时，我队组织了一次精彩的进攻，守门员将球抛在了我的脚下。我传给黄无为，黄无为再传给曹益，曹益再传给杨科。杨科一脚临空抽射，球被守门员用手弹了出去。球滚到我的脚下，我再射，球进啦!对方守门员抛球，我用头球抢得了球，对方突然从我的脚下飞起一脚，打在了门柱上。可球又滚在了对方球员脚下，再射，球进了!随着一声哨响，上半场比赛结束，现在比分1比1平。

下半场开始啦!对方开球。传球，再传，不好!我方禁区无人防守!对方正准备射门，我从他脚下夺走球，再传给黄无为，黄无为带球突破，传给杨科，杨科再传给我。我来了个“贝克弯刀”，球进了!对方士气低落，我方士气高涨。对方守门员抛球，被对方球员抢得。对方球员一个远射，被我方守门员扑住。我接住了守门员抛来的球，带球突破。传给黄无为。黄无为一脚远射，球进了!

最后比分：3：1我方胜!

[五年级足球比赛的作文

作者：刘叶

一个下午，孩子们已经放学了，两个班级的同学，在学校里面已经商量好了，到我们放学的时候，来一场足球比赛，老师说完放学之后，两个班级里面的人，就马上收拾好了自己的学习文具，他们到了那里，两个班级里面参加的人数不低于11人，当然，也有大人。

他们来到了，约定的地点，甲方的一个小男孩，他的腿上有伤，所以，他就变成了守门员，穿红色衣服的就是裁判，他们已经开始了，在比赛之前，裁判说：“我们这场比赛是一场友谊比赛，就是我们输了也不要灰心，也不要抱怨别人，我们回去看可以再练习，即使赢了，那也不可以骄傲。”这场比赛开始了，每个人都非常的紧张，都在这那个球，看着那个球是在哪一队。

观众们大声的喊着加油加油，周围没有任何人，也没有任何声音，只有这群孩子们的欢声笑语，懒洋洋躺在孩子们低下的是懒惰的狗，他有着黑白的猫，一个女人抱着小孩，那个小孩在大声的喊着什么，像是也在说：“加油。”甲方的守门员非常专心的看着那个球，生怕球进门了，双方的比分马上就要到10了，就因为乙方的守门员一个不小心，球就进了。

比赛结束，甲方获胜。乙方的队长来了，对甲方说：“这一次，我们只不过是想看一看我们的实力，原来是这么差的，但是我们会继续努力的，我非常期待我们下一场比赛。”“我们也是”

就这样他们开始互相进步。